2022-07-14
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更新时间：2023-10-05 14:43:14 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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这天，我们上了一堂不同寻常的语文课。
上课了，胡老师精神抖擞地进了教室，在黑板上工工整整地写上了“圆明园的毁灭”六个大字。
老师在讲台上眉飞色舞地讲解着，圆明园昔日是多么辉煌，多么光彩夺目。它也叫圆明三园，它的东西南三面，有许多小园环绕着它。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。那儿不仅有珍奇异宝，还有闪闪发光的金银制品。
当我们的目光投向第五自然段时，赞扬声烟消云散了。同学们我看看你，你看看我，都没有支声。当老师问到从这可以体会到英法联军的什么时，同学们都争先恐后的举手发言，生怕错过一个发泄愤怒的机会。老师又问了一个问题：你的心情是什么？只有少数几个同学举起了手。此时同学们的心里很不是滋味，有悲伤、有痛惜、有愤恨、也有惋惜。同学们一个个咬牙切齿，眼睛了射出憎恨的光。
侵略者是历史的罪人，因为他们破坏了万园之园--圆明园。但是导致侵略者在我国国土上肆无忌惮地践踏的原因还是当时清政府的软弱无能。要是当时清政府少花点心思在建筑圆明园上，少出点人力物力，用这些时间和精力召集群众，打造一支铁的部队，拧成一股绳，宁死不屈服。我永远会记得我们国家昔日的贫穷、弱小、只能被人随意践踏。虽然我们的国家现在变得强大了，但我们还是要做到“勿忘国耻，振兴中华”。
说起考试，总有人认为考试是用分数来检测一个学生的标准。我以前也这么认为，但经过那一次的考试后，我对考试有了新的认识和理解。也是经过那一次的考试，我庆幸自己有了不同寻常的收获！
六年级临近毕业，我们全班同学都有了一些浮躁。而在毕业考试前，学校举行了最后一次的数学考试，老师对我们说：“同学们，最后一道题已经超出我们所学知识的范围，你们应该做不出来，所以不必要去做那道题。”结果大部分同学都没有做那道题，认为真如老师所说。可就在那时老师转过身去写了一道简单而又可以迅速算出结果的题目，结果我们在瞬间就准确无误地算出了答案。老师沉默一分钟后，进行全班巡堂，最后表扬了我们，因为我们都做对了。“看看试卷的最后一道题。”老师说。结果大家都惊呆了，原来这道题跟试卷最后一题一模一样。
这时，老师说：“考试虽是分数的考评，更是各种能力的考量！当你认为一件事情不符合常理的时候，不要局限在定势思维中。我们经过了一次又一次的考试，要把自己的潜能挖掘出来，提高我们的各种能力，这才是考试的意义。曾有新闻报道有些学生因为压力过大而自杀，这看起来好像是一件残酷而又无可奈何的事情。其实这些学生根本不懂什么是考试，所以他们只能在分数的海洋里生存。而懂得考试的人，就是在学习的快乐中存活。你或许只认为考试就是分数，只有分数才能换来未来生活的美好。这么想你就错了，因为你不懂学习，只是为了分数而学习，那么你就会理解不了考试的意义。”
老师的一席话让大家都沉下心来思考，或许考试就是像老师所说的那样是为了学习而去提高各种能力。这时我感觉我的全身都轻松了，从这刻开始，我才理解了考试的真正含义。这就是我对考试的新的理解，这次收获确实不同寻常。让我们把学习变成生活的一部分，把考试变成生活的一部分，尽情地在学习的海洋中遨游。
这事儿哪个学生没过？看着那晶白的、冷冰冰的试卷又有多少学生为之胆寒呢？记得那次考试
那是一次很重要的考试。那天，我如往日一样背着心爱的小书包去上学，如往日一样与好结伴玩耍，如往日一样和们分吃零食。
那时我心中的花儿开得正艳，窗外的白云似乎是因为留恋我们爽朗的而停住脚步，一对小麻雀也紧依着教室的窗口，用小小的往教室里探。
我们浑然不知一场灾难即将降临
那天的课间比之前长了不少，我起了疑心：是怎么一回事？我们平常对上下课掌握得可是分毫不差，怎么会莫名放水？同伴儿似乎也发觉了什么，纷纷双手托腮，皱着眉头。
老师终于来了，她怀里抱着一摞惨白的试卷，紧随其后走入教室的是严厉的校长和一位素不相识的老师。看到这一幕，我心里的那朵花一下子蔫了，好似钻进了一只不安分得小兔子。
这是一次重要的期末考试，大加油！这次突如其来的考试将我打了个措手不及。我不禁打了个寒颤：为什么不早说？为什么？
走出考场，天是那样的灰暗，风是那样的冰凉，又无助地随风游荡，我又：能有什么办法呢？只能怪自己太懒惰，没有按计划好好复习功课
彩虹是天边最亮丽的一道风景线，而我们班有一位像彩虹一样的女生。没错，她就是我的同桌。她时而热情豪爽，还有些泼辣；时而沉默寡言；时而天真可爱，时而才高八斗；她就像彩虹一样，变幻莫测。
她长得很漂亮，一头清爽的短发，一双会说话的眼睛，还有一张时常挂着微笑的嘴巴，让人看了感到很舒服。
别看她长得斯斯文文的，其实啊，她十八般武艺样样精通！我记得刚开学不久时，班里有个男生看见他好像平时很柔弱的样子，就想逗一逗她，他趁她不在时，放了一条毛毛虫在她的笔袋里，然后坐在一旁偷偷的笑，想着等她回来时看见毛毛虫惊慌失措的模样。然而他并没有想到，她打开笔袋时竟不慌不乱地拿出毛毛虫，走到还在偷笑的他面前说：“这是你放的？”那个男同学见她居然不害怕，还拿出那条虫站在他面前问他。他也不否认，还很嚣张说：“是啊，怎么样啊？来打我啊，略略略。”
还做了个鬼脸，我的同桌忍无可忍，将她手上的毛毛虫甩在那个男生的脸上，那个男同学惊呆了，他还没有反应过来，她大喝一声：“看我的超级无敌霹雳掌，喝！”“啪”随着一声巨响，那个男同学，被劈倒在地上。哇，果然人不可貌相！从那以后，那个男同学每次见到她，都会和她保持两米以外的距离。
20_年，一种病毒入侵中国，它就是可怕的“小恶魔”新型冠状病毒。
自从“小恶魔”侵入中国之后，不管大人还是小孩都要隔离在家，不能出门，出门必戴口罩。否则稍不小心就很可能丧失生命！学校为了不耽误课程，老师们推出了“网课”。
“丁零零，”闹钟叫醒了我，我一看表，八点了，妈妈大叫：“快起床听课！”我三下五除二穿好衣服，坐在沙发上看着电脑。当我看到和蔼可亲的老师的一瞬间，真是又激动又兴奋。
妈妈见我不做笔记，就大声说：“红线标注的是重点，快记下来”，于是我马不停蹄地记下来，但是速度太快，没有记完，妈妈说“没关系，我已经用手机拍下来了，下了课再抄吧。”有家长和老师的辅导，真好！
数学老师说：“这道题怎么做呢？同学们。”我很想说，但老师却听不见，急的我抓耳挠腮……
虽然这次病毒很厉害，但国家为了培养我们这些栋梁，为我们提供了方便快捷的网课，一定不能辜负国家的希望，不能辜负学校和老师的辛勤付出，认真学习完成老师发的作业。
疫情当前，本着停课不停学的宗旨，我们一位位一线教师变身成网络主播，通过网络统一给学生们线上直播授课。下面就说几点个人的粗浅认识：
第一，课前准备。备课时我们要选择适合自己学生的教学内容，每次会很认真地斟酌，争取让学生们在有限的时间内学到更有价值的知识。我也会提前让学生进行课前预习，以便可以跟得上老师的讲解，同时也加深自己对学习内容的认知。
第二，上课过程。每堂课，我都会课前5分钟进入教室，以确保学生都能参与直播学习中来。直播课上，如何与学生开展互动式教学，如何去检测学生是否“真正在线”，我采用多种方式，连麦、用文字回复、抢答等，尽量在直播课中实现实时互动。在直播课中我们除了要激发学生学习兴趣的同时更要关注学生学习的状态。
第三，课后落实。每节课后，我们都要布置相应的作业，以此来对本节课知识的巩固。
网上直播虽然新鲜但同时也存在着问题。比如个別学生不能按时上直播课课。课堂上不能与更多的学生面对面互动，部分学生作业有的不及时上交，个别学生不上交的情况等一些问题，。
针对这些问题，第一，我们对不按时上课的学生，多次联系家长，力求家长重视起来，督促其按时上课；第二，备课要做到目标简要明确，着重于知识落实，对重要的知识点不仅要总结背诵，还要利用课堂时间让学生在练习中掌握。第三，课后作业量少且精，要做到适宜大部分学生能力，对不能完成的学生，根据其能力大小，酌情减少作业，尽量让每个学生都有收获。
在这秋风送爽，细雨绵绵的日子里，我们开学了。开学第一天的新鲜事可真不少。
虽然，今天老天爷不给力，但是同学们个个着装整齐，精神抖擞。学校也增添了新的设施：一座瀑布幕墙正对着校园的东大门，贮立在美丽的校园里。
开学典礼结束后，我们新的老师王老师带着我们走进了学校新图书馆里上第一节课。首先王老师就够新鲜的了，他是我们学校的副校长，大家可喜欢他了。他又带我们到图书馆上第一节课，我们的心里别提多高兴啦！学校的图书馆里真干净，一张张桌子也排列的整整齐齐，桌上还摆放着我们喜欢看的各种书籍。丁零——丁零，上课铃响了，这声音和三年级时一样，没有丝毫的差别。可我听到的时候却觉得今天的铃声格外清脆，可能是因为这节课是王校长给我们上的第一课，我太兴奋的缘故吧。
开学第一课在王老师幽默风趣“今天上课不用起立了”的话语中拉开了序幕：这是一节《培养良好的学习习惯》的课。老师绘声绘色地先给我们介绍了读书要有选择，他让我们选择：《鲁宾逊漂流记》、《昆虫记》、《海底两万里》、四大名著等。我们的拘谨也在王老师抑扬顿挫的讲课声中抛向了九霄云外。一个个举起小手，争先恐后地回答着问题，一个个问题在热火朝天的讨论中被“消灭”了。接下来老师教我们读书怎样做记号。我们七嘴八舌，个个说个不停。而老师的一句话，引起了我们的注意。他说：“到四年级学期末，我们来搞一个‘一站到底’的小比赛。”最后老师给我们隆重推出了《上下五千年》一书。不知不觉中，下课的铃声响了，我们的开学第一课也在快乐的氛围中结束了。
我们的开学新鲜事，就像一串风铃，风儿一吹，它就发出一阵阵清脆欢快的响声，让人回味无穷。你们的呢？
上网课的第二天，一节让我终生难忘的网课出现了。为什么呢？因为我在网课上睡着了。这主要的原因还是第一天的网课，我没有听懂，紧接着第二天的网课也就打瞌睡了。
那节难忘的网课上，睡着了的我，是在群消息的叮叮声里醒来的。我翻了翻群消息，我发现同学们哈哈大笑的消息最顶上，是老师截下的一张我坐在电脑前睡着了的照片，老师什么话也没说，只是在快下课了的时候，在班级群里面分享了这张照片，还配上一个呲牙笑的表情，让当事人看了准保终身难忘。
我的这位老师是一个非常年轻的老师，所以他在网课上发现我这种上网课打瞌睡的行为，他也采取了现在年轻人中间流行的方式，以至于我也没想到这样方式有一天会发生在我的身上，还杀伤力那么大。我看见照片后赶紧发了一个尴尬的表情，主动找我们老师去做检讨了。我告诉了他，我是因为昨天的网课没听明白，昨晚上又重听了好几遍网课的视频，导致睡晚了，进而才出现今天上网课打瞌睡的情况了。
好在我的老师不仅年轻，而且非常宽容大度，他给我笑了笑，又讲了讲下次不要再出现类似的情况便放过了我，连检讨书都没有让我写。不过班级群里那张我打瞌睡的截图，以及同学们在后面的跟帖，这些足以让我再也不敢上网课的时候打瞌睡了。
从那次难忘的一节网课发生后，到现在网课进行了两个月，我都没有再出现那样的情况。看见其他同学再发生那样的情况，我都会有些后怕，好像大家在笑话的还是我似的。现在我上网课再犯困，我都会站起来听课，反正在家站着听课也不会很显眼，只有老师知道而已。
这次假期因为疫情无法如期开学，所以在这段上课的期间做网上教学的工作，我也是通过准备，上网课的方式来让学生们学习数学，而这种方式也是给我不一样的感触，有一些心得体会。
和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学习的.过程中遇到的问题，也是可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学习的状态，也是不那么容易把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。
由于是第一次的网上上课，开始的时候，我和学生们都不是很有默契，很多方面也是做得不够好，后来经过反思，自己也是和其他的老师沟通教学的方法，后面的教学工作也是做好了，上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是让我明白，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。
春天是很寻常的，每年都有春天，但这个春天却不同寻常，它带给了我很多、很多。因为发生了不寻常的事。
冬天过去了，迎来了一年一度的春天，大地复苏了。春天激发了我的灵魂，带给了我新的开始。
春天迎来了新学期，大家都变得不一样了，在新学期里我制订了我本期的学习计划，也为此作出了努力，我在知识的海洋里遨游。学习效果有了明显提高。
我感受着这个不同寻常的春天：打开窗——就机盎然的世界映入眼帘，树儿翠绿翠绿的，鸟儿站在树上叽叽喳喳的，菜花也开得金黄金黄的。
在春天里也发生了不寻常的事：那天早晨，一只小鸟飞到了我家门口，我见到了这只小鸟，正想走过去看一看，突然妹妹走来了，我以为她会捉来玩，因此想阻止她。平常她就是爱欺负小动物的。但她走过去时，小鸟竟然没有飞，原来它受伤了，飞不动了，妹妹就救了它，并且认真地照顾它，至到小鸟完全好了，妹妹就放了它。
这真是一个不同寻常的春天，我在这个春天里学习进步了，妹妹在这个春天里知道爱护小动物了。
今年我们班的班主任换了，这个新班主任是我们的音乐老师，由于她也教了我们四年的音乐了，所以我们彼此之间都是很熟悉的，然而这次她却让我们过了一个今人啼笑皆非的教师节……
星期一，班主任在班会课上对我们说了九月十号教师节送礼物的事情，一开始我们都觉的不以为然，不就是买买鲜花，送送贺卡之类的吗？有什么好讲头的，年年如此我们都快麻木了。可是班主任接下来说的话实在令我们大吃一惊，班主任说：今年的教师节礼物，我不要你们买的，我要你们自己做，星期五之前必须要交！全班一片哗然，霎时间拍桌子声、起哄声、跺脚声、拍手声交织在一起，那场面真是相当的壮观啊！不过老师可不管我们这一套，下课铃一打就走了，把这个难题交给我们办，真是要了我的命啊！
要知道我的美术成绩在我们是属于三流水*啊，每次的美术作品都是同学们嘲笑的对象，这次做教师节贺卡可怎么办啊！反正星期五之前才交，没事，先混它几天在讲，时间过得真快啊！转眼间就到了星期四，看来是不做不行了，拼了！我将做贺卡的道具准备好之后就开始了 史无前例… …
今天下午，我们班上了一堂别有风趣的课。
我怀着既紧张又兴奋的心情走进了多媒体教室。这时，后面已经坐满了老师。我和陈振东以及后面两排同学在老师的带领下坐到了离老师最近的“贵宾座”，我坐在了第一排，心中也难免有一点小尴尬，我总是想说小话，来表达我兴奋的心情，不过都被我忍住了。
过了一会儿，老师来了，我们便开始上课了，老师对我们说，她姓郭，我们可以叫她郭老师。这时，我在同学们的哦声里，停下了嘴，用眼睛仔细地打量着她，这位老师有一头棕色的短发，戴着一副眼镜，并有一双炯炯有神的“神眼”。哈！这位老师还有一个高挺的鼻子和一张红润的嘴巴，再加上一张精致的面孔，给人觉得倍感亲切，像一只呆萌的泰迪熊。
“今天，我要给大家介绍本书，这本书已经出版了几十年了，一只深受读者们的喜爱……”郭老师用她那柔美的`声音介绍了《我的妈妈是精灵》，这时，她对我们提出了一个问题：你们的妈妈会做什么？有的同学说我的妈妈厨艺高超；有的同学说我的妈妈长得漂亮；还有的同学说我的妈妈很爱我。郭老师对这些答案都很满意，又出了一道题说，同学们再换个角度思考，你们不在的时候她们会做什么事呢？我大胆地举起手，说：“我猜我不在家的时候我妈肯定会捧着手机炒股票。”老师笑了笑说：“看来是个会理财的妈妈呀！”接着老师又给我们提了一个问题：“你们有没有认识什么蓝色的精灵或一些小飞侠呢？”这时，场上鸦雀无声，每个同学都在冥思苦想，片刻后，一位同学举起手来，大声喊道“是蓝精灵！”她的这番话，打破了教室的平静，同学们争先发言。有的同学说是ET；有的同学说是阿凡达；还有的说是小飞侠彼得·潘。真是五花八门，过了一会儿，老师说*的精灵故事都源起于《白蛇传》，因为这位白娘子只要喝了雄黄酒就会现出原形……老师讲得很好，我们听得都很入迷。
这节课生动、灵趣，让我们又学到了一本新书的知识，真是让我们回味无穷啊！
直播开始了！以前上网课我总是懒洋洋的，奇怪，今天我进入直播，别有一番滋味，我全神贯注地听课。为什么会忽然不舍网课？这一节课好像过得特别快，转眼间就下课了。
这天，上网课时潘老师告诉我们这是最后一节网课，马上就要开学了。我又惊讶又兴奋，还有一丝淡淡的惆怅，啊，马上就可以重返校园了，可以见到同学们了，再也不用网课了，不会再有这种“不一样的语文课”了。
我认真地听潘老师讲课，不知为什么，今天电脑里老师的声音格外慈祥和亲切；看着屏幕里的一行行大字；想起第一次上网课的情景：
那天，待在家里闷了一个月的我听说要上网课，激动万分，把房间打扫得干干净净，又担心又紧张，小心翼翼地点开直播，看着同学们争先恐后的连麦，互相问候，我跃跃欲试，但迟迟不敢连。
后来，听每一堂网课，我都这样矛盾万分，既怕老师叫我回答问题，又有点小小的期待，希望能在同学面前展示一下自己。
以前希望网课都能快点结束，现在，好不容易“熬”到了即将开学，本以为我会很开心，但却那么不舍，这几个月可都是网课陪我呀！
“好，今天的课就上到这……”不知不觉，最后一节网课就结束了，两个月的网课彻底结束了！
我恋恋不舍地退出直播，情不自禁点开了“直播回放”，呆呆地看着一长串目录，每一节都是满满的回忆：这是第一节体验课，那是这学期语文第一课，这是老师给我们分享的第一节课程，那是……这可是陪我度过两个月的网课呀！每一分钟，每一节课，每一天……
我会永远记得——最后一堂网课，和那些网课的日子。
星期四下午的语文课上，来了一位特别的“老师”——-圈爸，他高高的个子，是个光头。
他这次来，我们特别的惊喜，因为他给我们上了一节与众不同的数学课。他先给我们说：“数学是一门奇怪的学科，如果你一下子看出答案，又发现答案不对，就会发现自己怎么也想不出正确的答案了。”说完，他在黑板上写了一道题：在白纸上画9个点，用四条横线，然后一笔把9个点全部连起来。这道题我虽然做过，但全忘了，于是我自己开始在纸上画啊画，重新寻找答案，可是画了好一会，还是没法一笔画成。这时，圈爸解释道：“如果你思维定死了，这题就做不出来，因为直线是可以无限伸长的，所以有一条边一定是凸起来的。”说完就在黑板上画了几笔。哦，原来那么简单啊！
接着他又给我们讲了他自己发明的金字塔游戏：在纸上画无数根火柴棍，谁划到最后一根，谁就输了。当然这个游戏也有必胜的诀窍就是当积数差为三根的时候。这个游戏非常的有趣，我们都很喜欢玩。
短短的一节课，圈爸有趣地讲解让我明白了运用不同的解题思路来解题，不能思维定死。这真是一堂别开生动、不同寻常的课。
我从来是不喜欢春天的，可是，在这个不同寻常的春天里，我爱上了春天。
对于痴醉于春天的人来说，今年的春天或许有些残酷，来不及欣赏阳春三月的青草初绽，冰雪消融。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去，让我这不爱春的人也倍感痛惜。
我看到路边的杨柳蜕去了冬日的刚强，几点斑驳的翠绿向人们倾诉再次获得新生的欢乐。原来他们整个冬天都在期待着重生，原来他们并不在乎重生后的再一次死亡。
淡黄的阳光轻洒在身上，没有夏日的热情，没有秋日的悲艳，更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想，忘却“化作春泥更护花”的承诺；抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅；脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天，我是否也该沉浸在这段暂得希望里？
我好像开始依恋春天了！
是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌，是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落，我的水银，我的烟火，还有我长满鸢尾的黑色山坡，这些永远不肯愈合的 温柔伤痕，只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到，隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。
生命，总要时代轮回。我不想把红尘看破，于是我必须陷入这时代轮回，轮回里的生命，不在乎天长地久，只是那些林林总总的生机能够指引希望。
在这个不寻常的春天里，我第一次爱上了春天
我的双眼“卡”了，我的嘴巴“卡”了，没想到我的大脑竟然也“卡”了……
我的嘴巴已经不受我的管控：“呃呃……”我的大脑想运转，但是运转不起来。我的整个身躯只有我的心在跳动，我的身体像是被哈利波特施了石化咒一样。我那双僵硬的眼睛一眨也不眨地对视着镜头，镜头也对视着我，好像在嘲笑我说：“这么简单的题都不会，听讲了么。”我不能让老师看出我的窘迫来。我闭上眼睛若有所思，眉头紧锁着：我要证明我的百度词库里没有“放弃”、“认输”这种词……
我双手紧握汤姆逊（一种枪），勇敢地冲锋陷阵，一阵“砰砰砰”的枪响，那些问题都被我一一击倒。我挺直腰板，像一棵挺拔的树一样，我的嘴角微微上翘，露出了得意的笑容。老师见这些问题都难不倒我，便放出了大招——多元二次方程组。这个“怪物”径直朝我走来，使出了它的第一招式“河东方程吼”，那声音使大地都“抖三抖”，这威力把我震住了。我对自己说：“你的路由器是不会接受到这种怪物发出的信号的！”我壮起胆子，喊道：“弟兄们，杀啊！”便冲了上去。我疯狂地扣动扳机，向“怪物”扫射，可是“怪物”似乎没有受子弹的影响，仍然步步紧逼。不知何时，我听不到子弹发出的“砰砰”声了。糟糕！没子弹了！眼看怪物就要把我吃掉了，“救命啊……”我大叫道。
“想好了没有？”突然传来老师的声音。咦？我还没死？我猛地睁开眼，看见屏幕那端老师那恐怖的眼神正在狠狠地瞪着我……
网课就是这么神奇！我被老师叫上台回答问题都能睡着！
屋外淅淅沥沥的小雨牵动着所有人的心，滴滴答答的雨声诉说着焦躁与无奈。
紧张的体育中考在今天开始，同学们纷纷早早来到考场等候。
但与此同时一名不速之客也悄然到来，天空不知不觉间掩上了一层雾霭，罩住了原本的明媚阳光更罩住了考生们原本的信心满满。老师、家长、考生都注视着天空，默默祈祷着这连片的阴云只是上天的玩笑，但一切都无济于事。点点雨滴还是如刀刃般狠狠落下，割伤了所有人的希望，给这场至关重要的考试宣告了死刑。
候考室内的气氛死一般的沉寂凝重。我也不自觉地变得背锅，沮丧地抱怨着这不合时宜的雨，对这次考试失去了希望。雨一会儿便停止了，但每过一会儿便会又卷土重来。如此循环反复，大家的心刚被放下就又被凌空吊起，还未开始考试大家的心便已精疲力尽。
考试不得已转移到室内进行但由于雨的耽误，到考试的最后一项长跑时，世界已彻底遁入黑暗，而雨也仍在持续甚至比刚刚还要更加嚣张。
踏在水坑里，我还是充满抱怨，但同行的几位同学却毫无怨气，高举着手臂互相加油。积极乐观的笑容让人难以分清此刻到底是阳光明媚的正午还是凄冷的雨夜。
寒风骤雨中，二十个人将手叠在一起高举而有重重掷下伴随着一身响彻体育场的加油。我已彻底被感染，原本低沉苦闷的心如被点燃般火热激昂。冒雨跑步在我眼中已由一场磨难变为生命旅途中一次不可多得的奇妙体验。想到这我的脸上也不由得绽出如他们般乐观的笑。
站上起跑线，哨响冲出。大口呼吸寒风夹着雨滴灌入嘴中，是舒爽的感觉，大步迈进，水花飞溅，落在身上，使人畅快。冲过终点内心便被成功的喜悦占据。
雨仍下个不停，但我知道只是在为一颗热血的心奏响的青春奋进的旋律。
以前，骑上十几分钟车，才能到学校。而今，家就是学校，起床，迈开一步，便是学习的课堂。
网课多么有趣。只要走几步，便到达了“学校”，无需关心天气，管他是刮风还是下雨。最有趣的，还是我们上课的方式。我坐在电脑前，老师在对面，感觉老师在单独给我上课，仿佛一对一教学。神奇的是，没听清楚的，我还可以回看，要做笔记，我可以按暂停键，觉得老师的语速太慢，我还可以按照1。25倍速播放。嘿嘿，我还可以控制课堂进度呢。哈哈，我的课堂我做主，我在心里偷着乐。上课时，我只听见老师的声音，却不见老师本人，真是“但闻其声，不见其人”啊。于是，我根据老师的声音，在脑海中勾勒老师的形象，猜测老师的年龄，好有神秘感。
网课虽然有趣，但是也给我带来了不少烦恼。真可谓是把双刃剑。
网课，网课，当然是要用网的课。可是，我家的网络总是堵塞，网一卡一卡的，老师说话便一顿一顿的，像个机器人似的，别提有多慢，急得我团团转，听课慢，作业就慢，可怎么办呢。网课要用电脑，每天对着电脑几个小时，害我眼睛酸酸的，必须不停眨眼，不时望远处，才能有所缓解。真担心眼睛会近视呢。除了学习，我还要统计小组学习完成情况，于是提示铃响个不停。记得有一次录制读美文的视频时，QQ又响起“叮叮声”，就当是读美文的背景音乐吧，我没有理会，继续读了下去。
烦恼也好，有趣也罢，都是一次独特的人生经历。只有好好学习，就像在学校里学习一样，这段经历才有意义。
新年伊始，一个不速之客--新型冠状病毒悄然而至，今年疫情泛滥速度之快，让众人都措手不及，为了防控疫情，我们牢记钟南山爷爷的叮嘱：春节期间在家一动不动，直到元宵节我们还是按兵不动，因为怕病毒笑话我们：“躲得过初一，躲不了十五”。不用担心，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!经过了上级的批准和老师们的辛苦成果，为我们的学习不落下，学校组织起了网上教学。老师依托“钉钉APP结合本学习的学习内容和进度，开展线上教育教学。
我和爸爸妈妈一起，为我自己详细的制定了作息时间表、学习要求。在家学习的这段时间我会严格按照流程，开始我的第一次网课的学习。一大早，我就迫不及待坐在书桌旁，打开电脑等待着网课的开始。在上课时我能够认真听讲，把重点抄写下来，练习做完拍照、上传。
但是在作业方面思想上有些松懈，总觉得写得好不好无所谓啦，老师一定不会认真看。正当我暗暗窃喜的时候，妈妈缺很认真的对我说：“你这样是不行的，老师为了你们能够在家学习，付出了很多辛勤的劳动，你这样怎么能回报老师的辛勤劳动。”通过爸爸、妈妈的耐心教导，我深刻认识到了我的错误，不是说老师看不见就可以无所谓了。不论学习时，还是写作业的时候都要认认真真的，因为这是我学习的态度的表现。
网上学习，让我感到新鲜、兴奋，但又有点惆怅，没有老师亲切的目光，没有同学的身影，在家面对电脑好孤独。想念我的学校、我的老师、我的同学，现在，我好想回到学校上课。希望国家赶快研制出新药，把病毒打败，待到春暖花开，我们开开心心上学去!
今年寒假我们因为新型冠状病毒推迟开学了。但是，老师们怕耽误我们学习，就利用“钉钉”群给我们网上教课。
我很感动，因为老师们不管什么时候总是处处为我们着想。老师们为我们准备了课程表，但是只有四节课，而不是七节课。我觉得很奇怪，为什么不上七节课了？而且，因为时间紧迫，老师们有一些细节讲的不是很明白，我还是希望快快上学。
我们家的电脑很卡，没办法，我只好用我的学习机来上课。上课的时候，有些老师的网很卡，很难听清楚声音。我总是想，什么时候开学呢？如果开学了，就不会听见卡的声音和刺耳的噪音了。尽管老师们看不见我们在做什么，听不见我们在说什么，但是老师们还是那么认真的讲课，所以我们一定要努力学习，不能让老师们失望。
老师们，我要大声对您们说：谢谢老师，您们辛苦了！
对一个六年级的学生来说，考试并不陌生，谁都经历了N次考试，而我最难忘的是一次不寻常的考试。
那是一堂语文课，剩下20分钟，老师突然拿出一份试卷，严肃地说：“现在用剩下的时间考试，下课收卷。”试卷发了以后，同学们立刻争分夺秒地答题。
我望着那密密麻麻的试题，真是有点吃惊，又随手把试卷翻了过去，却无意中发现了一个秘密，试卷背面写着“只需做第五选择题。”我顿时恍然大悟，暗自窃喜。正在这时，同桌周晴提醒我：“还不抓紧时间答题！真是死到临头，亏你还那么天真。”我倒不在乎她的提醒，还热情地告诉她：“这试卷有玄机，你看背面的字就明白了。”谁知她并不领情，反而抛来一句：“我才没时间陪你玩。”
下课的`铃声一响，老师便催交试卷，我第一个送上去，其他同学拖拖拉拉，都迟迟不交。后来，老师问同学们：“你们都把试题做完了吗？”我大声地回答：“都做了！”可是，却被同学们的埋怨声淹没，也不知道老师是否听见。
老师叫大家安静下来，然后让我揭开这个秘密。同学们听了以后，个个目瞪口呆，后悔莫及，特别是同桌周晴好像鼻子都气歪了，那样子令人发笑。最后，老师总结说：“这是一次不寻常的考试。通过这次考试，我希望同学们要吸取教训。”
这次考试，它使我懂得了浏览的好处，我永远也忘不了这一次不寻常的考试。
在20_年这个不寻常的夏日里，我看到了苏州同里古镇不寻常的美。
走进古镇，白色的墙，青石板的路，安静的街道，构成了让人向往的江南水乡。古镇里我看见了许多小店铺，从每家店里飘出的香味都让我不禁想停下脚步使劲地嗅嗅味道，可是妈妈总在不远处叫我：“前面还有更多好吃好玩的呢！”
正如妈妈所说的，在不远处的桥边有一位老奶奶，她的身边放着一个大大的锅，锅上还写着三个大字：绕绕糖。好奇心驱使我一定要尝一尝。果然，绕绕糖必须用三根小棍儿不停地绕啊绕，才能不滴落在地上，又香又甜又有趣。
再往前走，我看见了一个高高的大戏台，大戏台的两根柱子上还缠绕着两条活灵活现的大金龙，我又发现，戏台前面怎么有一个长方形的大坑呢？这时外婆告诉我：“很久以前，这个大水坑里是有水的，现在水干了，自然就成了一个大坑。为什么戏台要建在水上呢？这个问题你回去自己查一查吧。”
不知不觉，天渐渐黑了，小镇变成了另一番样子。街道上灯火通明，连大戏台上也有人穿着古代的衣服开始来唱戏了。走着走着，突然我眼前一亮，看见了一个硕大的猪蹄，仔细一看，原来是“状元蹄”，这个“状元蹄”的由来是一位进京考试的人，考试前他的母亲给他做了红烧猪蹄，结果他考中了状元这么好的寓意，我赶紧也买了一个状元蹄津津有味地吃了起来。
我一边逛着古镇，一边感叹：古镇没有城市里那么多的人和车，却另有一番独特美景啊！
今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作坏把学生上学的权利都给剥夺了，只能让我们学生用智能工具和网络视频“宅”家学习。
在家里学习用工具有智能手机，电脑，或者是网络电视视频，完全任由自己，自律，自由的学习，不在老师的眼皮子底下监管下，我实在是如鱼在水里畅游，手拿课本想坐坐想站站，不必守学校的规矩，老师发的学习视频看一遍如果学不会的，还可以把视频回放，温故温故知识要点，在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间，家长省了接孩子的时间，可以不必匆忙费力，待在家里不出门就把饭做好，学生省时间可以让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。
但是用网络学习也有它的弊端，学校主张停课不停学，学生在家全部用网络上课，这网络如城市马路一样，过往的车，人多了就会堵塞，网络拥堵，网络崩溃，上课掉线，学习软件打不开，学生急，家长急，老师也急，“哎，没办法，急也没用。”再者学生长时间用手机或者电脑学习做题，对眼睛有非常大的伤害力，手机，电脑或者电视看久了，眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦。对老师来说，每个学生的学业完成质量没法一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师呀也是心有余而力不足干着急没办法。
每个新生事物的产生都是把双刃剑，有好的方面，也有它不好的方面，停课不停学用网络学习，与学生去学校学习作比较，作为学生的我还是觉得去教室，老师真实面对学生讲课比较好一点。亲爱的同学们，你们觉着呢？
人生中想起事肯定会高兴，伤心，欢乐，愉快，郁闷，他们既可以帮助我们乘风破浪，又可以在欢乐的海洋里一直游，和这件事一起沉浸在欢乐中，还可以在游乐场一样，到处想玩什么就玩什么，悲伤的像自己一个人在世界上行走，也有人害怕的像在吸血鬼的城堡里行走，还有人一想起这件事就陷入沉思，那他就像是一个哲学家。总之，人生中事肯定很多，但类型却大同小异，不同的人喜欢不同的事，但我今天说的时间让我高兴的事。
那次上语文课，老师没有像以前那样拿着语文书，而是在黑板上写下了三个大字“扳手腕”，并说：“这次我们举行一次扳手腕比赛。”老师话音刚落，教室里就像炸开了锅似的，同学们三言两语，有人已经开始摩拳擦掌了，有的人则激动地说：“我一定要拿到冠军。”另一个人则反驳道：“要想拿冠军，酒药”“你试试看，我们在赛场上一决高下，看鹿死谁手。”“好，我们在赛场上见，最后的赢家肯定是我。”“齐飞，沈泽胜。”随后传来了老师的声音，听到这两个人决斗，齐飞是平静地到了自己的位置，沈泽胜则捂着嘴笑着到了自己的位置，可我陷入了一个思考：一个深藏不漏，一个潜力爆发，他们谁会赢呢？沈泽胜的眼睛死死地盯着裁判，好像他手里有什么东西，沈泽胜就像一匹即将脱缰的野马，把全身的力量都集中在一起，“开始。”裁判的一声话，像一石激起千层浪：“加油。”大家喊着，沈泽胜一用力，先发制人，占据了优势，齐飞见了，没有自乱阵脚，而是在一旁等待机会，储存力量，就在那千钧一发之际，齐飞又压制了沈泽胜“这就叫后发制人。”我在心里喊道，可是沈泽胜又一次用力，直击要害 ，沈泽胜的脸上露出了胜利的微笑，好像在说：“哈哈。”第二局，沈泽胜想一招必杀，可是上帝好像垂青他，来了个下马威，以2：0战胜了齐飞，刹那间，班级里沸腾了。
接下来又进行了几场比赛。
从今天的比赛中，我不仅收获了高兴，更收获了要抓紧时机，给敌人致命一击，这也叫机不可失，必须抓住眼前的机会，机遇，才可成功的道理。
初次上网课，心中诚然感叹，时过境迁，几年前以为无从实现的幻想，此刻正静静地卧在手心；曾以为徒有虚想的远方，此刻正铺展在脚下。
依稀记得在七八年前，幼儿园老师让我们讲述自己心中对未来学习的幻想。那时的我对于学校及至学习，都是不甚欢喜，最大的梦想能在家里玩耍一辈子。于是在大家都说着未来要研究出让人吃了就获得人类千年历史的毕生所学时，我激动得说出要能在家里学习。
我踏着吱呀的木板，走进浅淡颜色的教室，眼帘下稚嫩的孩子们嬉笑追逐，又看见记忆中那双被流年冲淡了的，但依旧熠熠生辉的眸子，它盛满了对未来的无限渴望与幻想。
坐在电脑面前，面对着即将开始的网课，突然感觉晃晃不切实际。就在几年前，我用翻盖手机录下了山村咏怀的朗诵，精心为它编了一首歌，末了，带着奶音的我故作深沉道：“我希望以后能天天看到像我这样上课的老师。”那时还很模糊的手机像素，微微卡顿的声音，变成了现在清晰的屏幕，逾百人实时联网依旧连贯的声音。
十年沧海，十年桑田，十年前的人们出国是一个家庭的不懈努力，是莫大的荣耀，十年后的我们面对日新月异的国土心生骄傲，是华人共同的热血。祖国技术发展是腾飞式的，作为这个时代的幸运儿，我能看到自己曾经的幻想走向现实，模糊憧憬清晰地在面前铺展。网课成为现实，是我曾经一个不切实际的梦，现在捧在手心的，一个美好且真实的梦。
此时我心中的网课，不单单是一个互联网的学习手段，更是祖国发展的见证，中华儿女心血的结晶，走向领先的力量。
新的一天即是追梦的一天，愿我们在祖国的怀抱中所向披靡，愿祖国在我们的保护下战无不胜。
老师发了一个链接，调查关于宅家学习的网课中学生最喜欢的科目的情况统计。统计表显示喜欢语文科目的占61。11%，排名第二喜欢网课是科学，排名第三的科目是数学。我也发表一下我的意见。
首先每个星期让我最翘首以待的科目是科学，只要有科学课，任何游戏都无法跟科学课相媲美。因为科学课真正让我心到手到眼到，精彩纷呈，极具吸引力，让我没有发呆的机会。首先科学课的内容非常有意思，老师上课的道具多式多样，居家扫把、矿泉水瓶、木船，甚至还有我们喜欢玩的橡皮泥。虽然我的实验结果没有老师的那么成功，总是经历无数次的失败，甚至让我只抓头皮，但是我还是乐此不彼，因为总算找到一个可以让我光明正大的玩的好时机。
其次我比较喜欢的是语文课，特别是拓展课，让我这16G的大脑内存又扩大了许多。我甚至来回翻看了好几次，比如又见猪八戒，老师在讲课途中穿插了影视片西游记，比单纯的看文字版或者PPT真是有趣多了，特别是看到猪八戒的短片时，让我捧腹大笑，这短片让我们更加能人物性格特点，真是来的太及时了，不得不给老师点赞。还有走进佛系青年-王维，让我更加了解这些大诗坛的诗人的生活背景。丝路诗语则帮我整理了一下关于边塞诗的来龙去脉。老师们真是学富五车啊，期待更多的拓展课。
所谓萝卜青菜，各有所爱。同学们肯定有自己不同的喜欢的科目。比如小余和小李肯定会喜欢美术课，因为美术课安排了一些短片拍摄。还有肖像漫画-我心中的战疫英雄，他们这次肯定出自己的新作品了。
总之，我觉得这些网课安排恰到好处，内容新颖丰富。不过春暖花开，我们马上可以返校了，我们更期待的还是学校的学习生活。
今天上午的这节作文课真是不同寻常，老师让我们来全面观察花生，他是一个新来的老师，他给我们每个人发了一颗花生，让我们从五官来感受花生，从中我悟出了许多。
“花格子，红帐子，里边住个白胖子。”这就是花生。从外面看，表面坑坑洼洼的，非常像月球上的环形山，再看脉络清晰，退去了它的外衣，几个白胖子就活灵活现的呈现在了我的眼前，她的外表上的那层皮肤十分光滑有棕色和一些白斑组成，再看那仁，上皮一层皮嫩嫩的，把仁掰开，奶白奶白的颜色又呈现在我们面前，让我震撼不已，这就是从眼前看到了花生。
观察花生不仅用眼睛，还要从耳朵去听，当老师对我们说：“晚上晚上还要用耳朵去听。”这是我疑惑了，我想：花生怎么还会发出声音？花生平时它本身就不会发出声音，但是拿起来摇一下声音就出来了了，我为我的想法很好，当我拿起来摇出清脆的声音，像铅笔摩过纸那清脆的声音，动听的声音，我不由得沉浸其中。接着我们又把花生放在手里抛，只见花生在空中划过一个美丽的弧线，落在了地上，发出的声音像几只笔敲击，发出的清脆声音。这就是左耳朵听到的。
花生真的能从这两个地方观察吗？，显然不可能，还有嗅觉去闻，花生的外表并不好看，我认为必定不好闻，可是细细一闻，花生不仅有泥土的清香，身上还保留着太阳光照射的阳光气息，当你去用心去闻，还能闻见，小鸟在上面留的纪念品——鸟粪的味道，这些花生还是有农民伯伯辛勤的工作，而出生的难免会留下汗水的味道，如果没有农民伯伯辛勤的劳动，就不会有花生，让我不由得想起了锄禾日当午，汗滴禾下土，这就是花生的气味。
用鼻子闻完，还要用手去摸了。摸着它的外表略感粗糙，花生即使在除草再差人，却也没有玻璃碎裂般，扎人，伤人。再去摸它环形的小孔，坑坑洼洼，但丝毫不影响它里面的仁，仁那一层皮，两手一搓就下来了，完全不想皮那么粗糙，这就是花生的触感。
终于等到了我思前想后的日思夜想的环节，吃！我等了那么久，我一定慢慢“折磨”你。让你生不如死，痛不欲生，谁让你让我等了那么久呢！我喃喃道我先把那个剥了皮的白胖子被我解剖，慢慢咀嚼，很香，还有点甜，然后再去吃那个红衣，开始有点咸，到后来越来越涩，外面的皮就不用吃了，这就是花生味道。
人生就像花生一样，有三种不同的活法：第一种先苦后甜，就像上学先吃苦，到后来越来越甜。第二种先甜再苦，在上学偷懒虚度光阴，可能会觉得很美，到后来越来越苦。第三种苦中带甜，甜中有苦，可能在上学偷懒，但不像一，二种那些到社会上，只有努力，不会像第一种那么好，也不会像第二种那么苦，只会平平凡凡。
去年暑假时，我们还在离学校不远的地方补课，每天两点一线，无聊得很。而今年，我们有一个不同寻常的假日。
我们八年级都已经结束了，成为了九年级学生，所以，我们更应该刻苦。而这刻苦，包含了两方面，一方面是要学习刻苦勤奋，另一方面便是体育锻炼要刻苦。
因此，我们班都参加了宝时教育，可原来的补课地离宝时教育实在太远所以我们便在宝时教育的会议室补课。
这对于我们来说，太不同寻常了。
而从来不让我骑车的妈妈帮我买了自行车，虽然不是电动车，但已经让我感到不寻常了。
然而，我们对于这个不寻常的假日的欣喜之情，还没来得及爆发，便被第一节体育课给浇灭了。
教练一开始就让我们跑十圈，还说这只是准备活动。看着有些跃跃欲试的同学，我只想对他们说，你们太天真。四圈下来我就已经有些累了，想到还有那么多圈，我就泄气了。十圈下来就已经有人往地上躺了，但还是被老师喊了起来。
从未怕过仰卧起坐的我，在听到老师说出一百六十个仰卧起坐时，我承认，我怕了。我边做边想像着以后的训练，心里的压力越来越大。一天下来，精疲力竭。
然而，经过几天的训练，我发觉我想错了。我觉得几天的训练反而适应了这样的训练量，也没一开始那样累了，体力和耐力都有所提升。
最让我感到暖心的是朱老师为我们所做的一切。他知道我们训练流汗，就总是备好足够的纸巾，我们训练口渴，他便买来一箱又一箱的矿泉水，还给我们熬了绿豆汤降暑。训练场地这么热，他就这样陪着我们直到训练结束，休息时，还陪着男生打打篮球。他总是爱拿着手机给我们拍照，给我们留下了专属于我们的纪念，这是我们独一无二的记忆。
这个假期，终究是个不同寻常的假期，但幸好，这个不寻常的假日里有我，有大家在一起，才让这个不寻常的假日更有光彩，更加难忘。
章语湘
刚刚还在梦中的我，“滴嗒”一声就被闹钟给吵醒了，我一醒就意味着全家都要起来，这可是一次全家总动员呢！爸爸妈妈起来给我做饭，哥哥起来给我放视频。
第一次上网课我紧张的不得了，不知怎么了，心里突然蹦出一连串的问题，我们到底是以什么形式上课，还是原来的老师教我们上课吗？有什么课呢？讲的是什么内容呢……
第一节课是开学典礼，是我们砂子塘万科魅力之城主播呢！我看见了我们最亲爱的布丁校长，我以为后面的课也是都是我们学校主播，可根本不是这样。都是来自长沙各个区的老师，根本没有看到我们学校的老师，都是些陌生的面孔，再也看不到那往日的模样了，一切都陌生的不得了。
这里的老师讲课速度像火箭一样，特别的快，因为他们一节课只有20分钟，我们正常上课有40分钟。不讲快点怎么可能讲的完呢？但它可以回放，一遍看不懂就多看几遍，直到看懂为止。而正常上课是不可以作文的，一遍过没有第二次，所以讲的稍微比较慢，所以上课一定要仔细认真，不要开小差哟！
虽网上上课很方便，但我更喜欢在学校上课，因为那可以和同学一起上课，一起玩耍。但因为新型冠状病毒让我们迟迟不能返校，愿白衣天使能早日打败它，愿我们能早日回归母校，愿世界美好与我们环环相扣。
今年是非常特别的一年，这个寒假也是我度过的最长的寒假。因为各个地区受到疫情的影响，所以各个学校也都延缓了开学日期。
不过，在家的这一段日子以来，我们的课程还是没有落下的。因为我们开通了网课，在家也能学习。从老师来了网课通知后，接下来的日子我就开始了我的网课生活。
我的网课生活也是非常规律的，在家学习的作息时间也被调整到与在校园里上课的时间无异。早上我的闹钟铃声一响，我随即便起床。之前我还担心自己在家会有拖延症，但事实证明，只要自己的目标足够明确，每天的学习任务也足够明晰，那么自己就一定能够克服自身的拖延症。
最初，我对网课这种教学模式感到很新奇，也充满着好奇。不过随着上过一节又一节的网课，时间在一天一天中流逝，我对网课的好奇渐渐消退，取而代之的是熟悉。老师同学们线上交流，老师在屏幕里讲解知识和我们的学习内容，同学们守在各自的家里，都在同一时间里一起在电脑里上课。
这种上课模式不同于我们传统的上课模式，老师同学们面对面交流，教室里的学习气氛很是浓烈。如今上网课，老师同学们相隔不少距离，但是我们还是能够通过线上来进行交流。不像之前我们直接面对面交流，有问题同学直接举手，然后老师一一解答。现在老师与同学们的交流得需要通过一种媒介，通过网络。
在我的网课生活这段时间里，我最大的收获就是更加了解了网络带给我们的便利，不论是从生活上，还是在学习上，网络带给我的认知超越我以往的观念。并且，也因为网课，让我们在这段时间里依旧能在老师的带领下较为系统的去学习。
走进府山广场，首先参观了众多的文明创建城市的宣传标语。你可别小看这些标语，它们通过书法的形式写在各种造型上，有的写在“砚台”上，有的写在“卷轴”上，有的写在“扇子”上，有的写在“灯柱上”……这些小朋友用苍劲的笔力书写的宣传标语，让我非常震撼。
参观“宣城好人馆”，看着那一个个好人主动献出爱心，甚至献出自己宝贵生命的画面，听着讲解员声情并茂的介绍，我的心头为之一振，不由感叹道：“原来我们身边有这么多的好人，才会使社会更和谐，更美好！”
来到锦城南路，亲自体验了一次“城管员”的工作。城管局的吴叔叔首先给我们发袖章和帽子，接着向我们介绍了“门前三包”的具体工作，然后带领我们上街管理。走在街上，我不断地寻找“不符合要求的目标”。突然，我的眼前一亮，发现了路边的非机动停车道上斜斜地停着一辆超大的摩托车，居然占据了三个停车位的面积。我和袁泉走进离摩托车最近的一家商店，问清摩托车的主人，并跟他说这样停车会阻碍别人行走，希望能规范停车。这个摩托车的主人很配合我们的工作，立刻将车摆正了位置。
继续前行，一边走一边拾起路边的垃圾，将它送进垃圾桶。突然，张智龙大声叫道：“看！”顺着他手指的方向一看，一辆电瓶车居然停在一个小店门口充电，占据了半条人行道。我们对吴叔叔说：“该您亲自出马解决问题。”只见吴叔叔和那位店主说了几句话，店主慢吞吞地走了出来，拔掉插座，一脸不情愿地把车推到停车位上。
只有亲自参与了城管员工作，才知道他们的辛苦；只有亲身参与到文明城市的创建中来，才知道我们的举止多么的重要。我暗暗下定决心：保护环境，遵守规则，从我做起，为宣城的文明创建工作奉献自己的一份力量。
在小学时，语文课简直就是我的噩梦，上课时只能抱着辅导资料听着无聊的讲解，因为所真正理解的是少之又少，大部分只能靠死记硬背来完成。直到初中，我才真正意识到什么才是真正的语文学习。
这学期，我们所要背的内容如开了挂一般飞速上升，而仅靠纯粹的记忆力，想要完成任务更是难上加难。在上课时，谢老师交给了我们很多背诵的方法，例如《春》，老师教我们将全文分解成春景图，春花图，春意图这种形象记忆的方法属实为我们的背诵节约了很多时间。
古诗的背诵更需要真心的理解。今天我们学习了《次北固山下》这首诗，老师在上课的过程中给我们看了一节名师课堂，使我们不仅能够零距离的与名师接触，还能够获得另一思维的理解，这在小学是绝无仅有的。一节课下来，老师所讲的内容大多能够当堂掌握了。况且，名师所讲的内容十分幽默风趣，动画生动形象，真可谓是一举两得呀！
谢老师一般只会讲点重要的课文，其余的则会放下不管，甚至基础训练我们都从未碰过一个字，但这就是一种学习方法。谢老师一上课，我们必须洗耳恭听，一不留神就可能会漏掉关键的内容。我们的作文水平总能在不断的进步，这也能归功于老师所讲解的深奥之处，那就是在触碰着我们的心灵。
心灵的升华与文字的冶炼，总是在语文课那宝贵的四十分钟里获得了得以修炼的资本，在日积月累的循环往复中，必然受益不浅。上好每一节课，即使上好自己心灵的发条，何当思如涌泉，何为谈笑自得，课上，必有题答案。
不同寻常的语文课，令我们感到幸运，每位老师的教学都独一无二。珍惜，即如宋濂笔下的余一般嗜学。
这个寒假，由于病毒的传播，我们不得不在家中上网课，不知不觉，网课已经结束了，令我记忆犹新的，就是那一次网课。
那一天，我起晚了，打着哈欠坐到桌前，网课正好开始，我托着昏沉沉的脑袋边听边打瞌睡，上到一半，老师突然说要叫个同学回答问题，我开始心里一惊，又有点不以为然：老师应该不会叫我的吧，再说了，昨天刚被叫到过呢。
正当我盯着屏幕发呆之际，老师突然发话：“请代运杰来回答问题——”
没想到，老师让我再尝试一次，这时手机上出现了“主播邀请你连麦——”
“接受”还是“拒绝”？
“接受”吧，要是回答不好多丢人啊，“拒绝”吧，老师一定会批评我的。
一分钟、两分钟，五分钟……老师始终没叫我，万万没想到，网课快结束的时候，老师竟然又点了我的名，老师怎么又叫我了？按常理来说，老师一般只叫一个同学回答一个问题呀！我今天这是走了狗屎运啊！
我只好又开始了连麦，没想到，这次连麦居然有五分多钟，这短短五分钟对我来说十分漫长，好不容易，老师才结束了我的连麦，我如释重负，课程也结束了。
哎！真是紧张又刺激的一堂课呀！
这个春节假期不一样。为了更好地防控新型冠状病毒疫情，我们只能乖乖待在家里。这种病毒非常厉害，感染了很多很多人，还有好多人因此失去了生命。学校当然是不能按时开学了。原本正常的学习生活彻底被病毒打乱了，但学习不能耽误。老师们都忙碌着，在家长群里倡导“停学不停课”。于是，网课便来了。
网课前，爸爸是家里最忙碌的人。他要帮我准备上网课的学习资料，打印了厚厚一叠。一台电脑，一部手机，一盏台灯，还有笔记本、笔，一应俱全。爸爸还教我怎么登陆网络学校平台。万事俱备，只等上网课了。
网课按时开始了，我有点小紧张，手里的小鼠标有点不听话，按了几次都没反应，原来是我按错了键！好不容易进到了学习平台，这下总可以好好上课了吧？但别忘了，我还有一个调皮捣蛋的妹妹。“姐姐，帮我扎辫子……”“姐姐，陪我玩……”妹妹跑进跑出，门一会儿打开，一会儿关上，气得我直跺脚。
捣乱的还不止妹妹呢！还有“多事”的外婆。“吃个苹果，对身体好……”“穿件衣服，别冻感冒了！”外婆的爱心时刻围绕着我。哎呀呀，我一个头两个大啦！
为了防止她们进入，我灵机一动，做了块写有“禁止入内”字样的牌子贴在门上，这样总可以安心上课了吧？然而，一切又出乎了我的预料，妹妹把我挂在门上的牌子拿去当画纸了，还跑进来跟我要画笔。我忘了她还不认识字呢，牌子算是白做了。
我快要崩溃了！一节课快要结束了，但我真的没听进去多少。“外婆，你快点把妹妹带走，让她去看动画片！”我气得大声喊。妹妹听了这话,迅速跑去看她最爱的动画片了，我这才安心地上课。
这是我第一次上网课，但怎么感觉是在学习如何对付我妹妹呢!哈哈，希望接下来的学习中妹妹少来捣蛋……
今天是一年一度的中秋佳节，家家户户都团圆了，我家也不例外。
五点多钟，妈妈和奶奶准备着丰盛的晚餐。桌子上有许多人给我们送来的各种各样的月饼，有五仁味、枣泥味、玉米味、豆沙味等。
六点钟的时候，妈妈和奶奶做完了香甜可口的饭菜：鸭脖子、鱼、饺子、蘑菇等。我迫不及待地想尝尝，可是要等妈妈和奶奶“开饭了”的令响，才能吃。奶奶说：“今年不同往年，一会要来一位特殊的客人。”
随后就听见有人开门的声音，原来是二叔和他的女朋友。互相介绍后，娘子军们麻利的端上了几盘热腾腾的饭菜。我不由地说：“啊，好香呀！”大人们每人 说了一句祝贺词，接下来该由我这个“小不点儿”说话了。“祝大家中秋快乐。祝爸妈笑口常开，万事如意。祝爷爷奶奶身体健康，晚年幸福。祝二叔生意兴隆，永 远快乐。”妈妈碰了我一下说：“还有小燕阿姨呢！”我不好意思的红着脸说：“祝阿姨越长越漂亮。”这时，大家笑得都合不拢嘴了。
不知不觉就到了七点钟，大家边赏月边吃月饼。我不由得想起了“举头望明月，低头思故乡；但愿人长久，千里共婵娟。”这些诗句来。抬头看着那遥远的星空，觉得今天的月亮特别的亮，特别的圆。仿佛月宫中的嫦娥正羡慕地对大家说：“月圆人更圆。”
今天，我度过了一个最有人情味、最富诗情画意的不同寻常的中秋节！
今天是开心的一天，因为今天是我10岁的生日，而且还是个不同寻常的生日。
今天一大早，我就穿着最漂亮的衣服，高高兴兴地来到学校。
班上的几个知情的同学立即围过来，拍着手，边唱着《祝你生日快乐》这首歌，并纷纷拿出他们买的礼物：有精美的贺卡，有逗人发笑的玩具。这时，我在无意中发现了一件特别寒酸的礼物，那是一张用白纸画的生日卡，生日卡上面画的倒不错：一颗葱郁的松树上飞翔着一只雄鹰；下面的祝语也好，整齐地写着：愿你像雄鹰一样展翅高飞。
同学们看着这张贺卡，笑成一片。要不是送生日卡的同学就站在一边，依我的性子，当时就把它扔了。
又过了一天，爸爸在翻看我的生日礼物，想不到拿起这张白纸片左看右瞧，多时不放手，我问爸爸：“如果您喜欢，我就送给您吧。”爸爸笑着说：“这幅画画的很认真，从这幅画中我看到了这位同学对你有一片深情！”我歪过身去，同爸爸共同欣赏起来。此时，我突然觉得，它是世界上最美的一幅画。
于是我立刻接过它，把它珍藏到我的纪念簿里。
这个生日因为有了这张贺卡而变的不同寻常，我将永远珍藏这份友情。
这个假期里，妈妈给我报了许多的网课班，这可比线下班有意思多了，老师讲课的时候你只要认真听讲，无论是你在吃饭还是蜷缩在床上，都不影响上课。网课作业也不需要动笔，唯一需要花点精力的是笔记，但每次做完笔记都会有很大的成就感呢！
今天，妈妈给妹妹报了一个试听网课，快到时间的时候，妈妈叫妹妹过来上课，妹妹还很不情愿呢，但是她上着上着就入了迷，看着老师夸张的动作，好玩儿的游戏练习，老师发的小星星，她目不转睛的听老师讲课，跟老师积极互动，老师说什么她都能可爱的接上一两句话，她不会的我和妈妈还会在旁边提醒她，可这美好的时光并没有延续太久，老师跟小朋友们说再见的时候，妹妹就不开心的叫了起来，脸色变得很不对，就有点想哭的感觉，老师还关心的问小草莓，你怎么了？接下来老师又给其他的小朋友说再见，老师说再见的时候妹妹一直喊着不！不！不要！
当老师离开直播间后，妹妹就大哭了起来，怎么说道理都不听了，刚刚做完作业的我闻哭泣声赶来，等明白完事情的经过，我脑瓜一转，我的网课里有回放功能，可以回放老师的直播。我赶忙打开妹妹的课程，一眼就看到了播放回放的键，招呼正在一旁大哭的妹妹说，老师回来了，不要哭了快来上课。妹妹听到这话，立马不哭了，又认真的看起了回放。幸好回放里的所有细节都和直播一模一样，妹妹没有看出任何情况来，看完回放后，她还咯咯咯的笑了起来，我对妈妈说，上课之前你还把我赶走，我早都告诉你了，我对这种东西最熟悉了，看！还是我最厉害吧！
网课的确令人难忘。
“塑料瓶内外大气压相等，所以……”突然，没有声音了，周围陷入了一片寂静。画面中，那个蓝色小圆点仿佛扎根在那儿，红色的笔记如泉水断流般不再向前，停止在“所以”二字。老师的视频也不动了。时间，在那一刻定格。我心中一惊，仿佛处在悬崖边即将掉落似的——老师可正在讲非常非常难的大气压啊！
我退出课堂重新登陆，屏幕上除了一个不知疲倦跳着绳的卡通人物外一无所有。完蛋了，网卡了！我心内如一锅沸腾着的水，手心冒汗，无计可施。窗外，天空灰暗，几朵乌云遮住了太阳。残余的雪上，不再是洁白的了，无数灰尘覆盖了它，如同一个发了霉的馒头。“怎么了？”爸爸来了。“网卡了，不能进入课堂。”我焦急地上下滑动着手机屏幕。爸爸说：“不要急，急有什么用，让我看看”。我递过手机，紧紧盯着爸爸翻动屏幕的手，只希望能快点进入课堂。“不用担心，不是网的问题，是学校那边出了点状况。老班说已经有人在修理了。”爸爸说。
我凑近一瞧，从物理课开始之前就有同学在班级群里说无法进入课堂。四十多分钟过去了，我都不知道在群里寻求老师的帮助，只是一味地着急。这种遇事就急的性格的确给我带来了困扰，而且没有解决任何事情。
一节英语课，网络似乎又断了。我果断打开微信，只见英语老师说：“学校断网了，请同学们自己预习。”
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，遇到困境，切忌慌张，只有沉着冷静才能找到出路。
谢谢你，网课！给我的人生上了最生动的一课。
努力就有回报，坚持就是胜利，忍住才是王道。在暑假的开始就是我们班的一个全面化概括。痛苦的序幕也开始缓缓拉开。
暑假补课有是什么稀奇的，我们训练!扔掉空调、雪糕、电风扇，巨热的34℃训练场里来个“汗蒸 ”。
起初，我们的教练让我们体会到了“ 求生不得，求死不能”，每一个人都知道了自己在体育方面的严重不足。回到家里，直接洗洗睡。我们开始叫苦叫累，这疼那疼。家长们似乎都十分心疼，但是还是纵容教练“虐杀”我们。
小腿抽筋，摔伤骨折，奔跑崴脚。过了一天，依旧回来，再战!
大汗淋漓，汗流浃背，小儿科。挥汗如雨，汗流如柱才像我们训练的艰苦样。休息之余，有些同学甚至画起了“人体彩绘”，不过染料不是五彩缤纷的红橙黄绿青蓝紫，而是他们自己的汗水。
疼啊，疼啊，我们咬着牙坚持着;热啊，热啊，我们还是咬牙坚持着;苦啊，苦啊，我们依旧咬牙坚持着。
是的，我们挺过来了。
一个多月的艰苦训练，让每一个人都感到疲惫。但是身体的素质也在潜移默化中提升。除此之外，我们这些在一起受苦的同学们的关系也像惊蛰后的春笋，一点一点的提高;根，在一点点的深。
努力就有回报，坚持就是胜利，忍住才是王道。从体育白痴到一口气跑一千五百多米，不容易。
汗水可以打湿我们的衣服，疼痛不可以抹杀我们的信念。
初中三年，又多了灿烂的一页。
这个暑假训练是他人不可逾越的，因为他不同寻常。
我总觉得今天有些不太正常：分明正处寒风凛冽的严冬，可却有艳阳高照，万里无云的好天气，想必今天一定不同寻常吧！不出所料，我迎来了一堂不同寻常的课。
爷爷抱着一盒中国象棋，大步地向我径直走来，拍了拍胸脯，挺了挺肚腩，胸有成竹地对我说：“今天，我要教你下象棋！”我听了，那原本无精打采的状态顿时飞到九霄云外了，继而代之的是一种热血沸腾：“一言为定，看我如何打败你！”爷爷没有说什么，只是笑着把棋局布好。
一开局，我就接二连三地失去了“马”与“炮”等主力，急得我想热锅上的蚂蚁一般团团转，又是挠头，又是跺脚。爷爷看我如此窘态，摸摸我的头，对我说：“孩子，不要心急，下象棋要慢一点思考，才能出‘棋’制胜！要不然，我弃两个子，让让你？”
我的心中如大海一般翻腾，想了下，摇摇头，态度很坚决：“不！”“好！有骨气！做中国人就应该有这种不屈的韧性，吃我一炮，将军！”爷爷的大嗓门为这盘棋推动了进度……
他先用炮将我一军，我从容应对，可不料想这一棋却葬送了我的“士象车”三棋。我愕然发现，守护自己想守护的，居然要失去这么多！没办法，我只顾不得大本营，让“马”只身前往阵营，临走前，我将“帅”移出，正酝酿着一个计划。爷爷没有看懂，便放心地将我的兵巢扫荡后展开迅猛攻势，双方僵持不下，各不相让。忽然，事情有了转机，我用“马”将了他一军——“将军！”这一喊可谓底气十足，因为，我赢了！爷爷看着这一幕，欣慰地笑了笑，拱手作揖：“厉害厉害！青出于蓝而胜于蓝！”我回礼：“承让承让！小辈棋艺不精，献丑了！”这一说，爷孙两都笑了。
最后，爷爷站起来对我说了许多，那是几句意味深长的话：“其实下棋不仅是切磋棋艺，更是弘扬中华传统文化，领略中华五千年博大精深的才艺啊！下棋就如走人生的棋路，我希望有一天你能书写自己余生，布置好这盘棋局，一步一个脚印成为自己的英雄！”
这堂课不同寻常，让我收益匪浅！
新年伊始，新冠病毒席卷全国，我们度过了一个不一样的春节。而紧接而来的便是教育部发出的“停课不停学”指令。
刚开始听到这个消息时，我怀揣着好奇而略带一点悸动。毕竟全面实施线上教学课可是曾几何时想过的美好的梦啊！而看到美爹发在家长群里的课表，内心暗自感叹道网课可真轻松：能够比平时上学晚起2小时左右，中午可以比平时上学休息更久，就连夜晚都会自由与轻松许多许多……
可现实却总是那么不尽人意。九个微信群相继创建，响起一条一条只关于学习的信息提示音，每天需要阅读文言文版的红楼梦并完成相关阅读作业，每天需要翻译那似乎永远翻译不完的英语单词，写完那略显深奥的数学测试题……压力，可谓是接踵而至；而刚开始那好奇而略带一点悸动的心情也随着时间的流逝渐渐消磨。不论哪一科的学习任务，我在那规定的45分钟之内完成的次数也仅仅只是打破了零记录。而数学与物理，甚至没有一次。
明明日思夜想的手机就在身边却克制自己去玩的感觉真心憋屈；但一玩，就好像是汽车的刹车失灵，只能一心向前冲，再难停下。理智克制着冲动，它冥冥之中诉说：你背不下的古诗，总有人能背下来；你做不出的题目，总有人能做出来；你愿意拖到明天做的事，也总有人能今天努力做完。你自己的未来取决于现在的你，不要在该选择努力的时候选择安逸。
兴许是不希望曾偷过的懒在日后成为最深的遗憾吧，在接近一个星期的颓废后，我最终选择的是尽力。
网课的这些乱七八糟的事儿，锤炼的是一个人的自律水平，它会成为人生的一段宝贵财富，也会成为高中阶段为数不多的一段特殊记忆。
今天星期六我和平常一样在家里休息，一觉睡到八、九点。我一起床就见我姐把热好的菜端到饭桌上，我姐见我醒了就说我猜你也快醒了快下来洗脸吃饭。我洗完了脸回来问我姐咱爸咱妈呢，我姐说咱爸有事出去了大后天长回来咱妈去上班了下午五点回来，我说知道了。
到了下午我姐去买鞋她问我去不去，我想她走了我自己可以在家玩电脑所以我马上回答说不去了。我姐出去了以后我马上打开电脑，我玩了一会感觉没意思就跑到院门口站着等我姐。我左顾又盼足足等了半个多小时，心想早知道就和她一起去了，如果我跟着去了还可以玩一会那可比我在着干等好多啦。心里想买个鞋还要这么长时间，等她回来我半个小时不和她说话，我向马路中间望了望还不见人影，我大声说让我等这么长时间我要一个小时不和她说话不一个半，话声刚落我姐走了过来说“今天是你生日我去买鞋是骗你的其实是给你买生日蛋糕和你最喜欢的烤鸭还有一些好吃的了”
我说“你怎么不告诉”我姐说“我想给你惊喜，你刚才说要不和我说话也就是不想让我给你买好吃的我要去退了”我说“以你的证词你先在可以上诉”我和我姐都笑了起来。
在崇礼冰雪课程的学习中，我经历了非同寻常的体验，至今久久难忘。
在雪具大厅，我们拿出雪鞋，虽然已经拿出了许多次了，可我还是觉得雪鞋像个石头一样重，穿起来还是那么笨重，穿着雪鞋也是那么不同寻常啊！穿完雪鞋后便走进了雪场。
在听完教练的叮咛后，我们走进雪场拖牵位置。在经过漫长的等待后，终于到我了!我像一个刚学会走路的孩子，仿佛马上就要摔倒似的走过去。看着一个接一个的牵引过来，就像一个个倒着的红蘑菇，看得我眼花缭乱，我紧张地抬起右手，见牵引过来连忙右手握住牵引，可落空了，我身旁的老师看见了，伸手抓住牵引快速递给我，我接过牵引双腿微开，牵引很顺利地从我双腿中钻过去，我兴奋而又紧张地想着：马上就要走了，我会摔倒吗？速度快不快？……，我感觉牵引就像一个椅子，刚好我也累了，就做下休息一会吧！便双腿微蹲，突然觉得拖牵的线可以一直拉，身后的老师看见了便说：“站起来，别蹲下！”听到后，我立马双腿站起来。我在拖牵的带领下，很快便到达了山顶，凉风吹着我的脸颊，耳朵冷冰冰的。原来，坐着拖牵，站在雪坡上的感觉也是不同寻常呀！
开始往下滑了，往下滑也是不同寻常的呀！我双腿往下滑，滑行的速度非常快，眼看就要撞到前面的同学，*紧刹车，我的心‘砰’‘砰砰’地直跳，我害怕地闭上了双眼，就在这时，停了下来，原来是刹车让我停了下来，我用手轻轻拍拍胸前，安抚我的心灵。
这次滑雪体验让我激动、紧张、害怕……，滑雪体验真是不同寻常啊！
下节课！数学严肃地说道。
议论文素材 啊？下节课就考？怎么办？怎么办？我还没怎么复习呢！
上课铃尖叫着，可怕的一刻还是来了。
数学老师发好试卷，威严地在讲台上。我心虚地浏览了一遍，还好，还好，不是特别难。我开始绞尽脑汁。过了一会，数学老师可能有点什么事，出了教室门，教室里立刻炸了锅：有的交头接耳，有的都可以瞟上天了，还有的胆大包天，直接了起来，好像得高，看得远似的。不过，还有些聪明点儿的：她们似乎在等老师走远了才开始行动，但看得出来，她们早已跃跃欲试了。
哇！我不禁惊叹：真是大雁南飞（比喻人很多）！啊！
咦？怎么突然安静了下来？我抬头一看，呀！原来是数学老师回来了呀！们转眼成了藏头鸟，正襟危坐，奋笔疾书，好像什么事都没发生似的。
数学老师又走了。鸟儿们又开始活跃起来，有的甚至下位，直接拿卷子抄。我想，即使数学老师知道我们会抄，也想象不到我们是多么肆无忌惮的吧。
哎，我们班可真是团结优秀啊！
每一天都有不同的事情发生，暑假对于我来说是永远相同的：补课，写作业。但今年的这个暑假却是意义非凡。
在今年的这个暑假中我们不仅补课还参加了体育训练，为期一个月半。刚训练时卢教练对我们可是很严的，第一次上课就让我们跑了八百米，一些体力好的同学倒没事，但我们这些体力相对差一点的则累的瘫在了地上。可还没休息一会，卢教练就厉声喊道：“赶紧起来给我做准备运动！”我们听后又懒洋洋的爬了起来，做完之后我们又做了后踢脚，高抬腿，快摆等动作，第一阶段的训练就结束了。
第二阶段主要的就是训练专项，像足球运球，跳远，实心球等项目，在这些项目中也有受伤的，像足球运球一不小心就崴了脚，但是我们班同学并没有因为受了一点伤就和朱老师请假，而是坐在旁边的椅子上，等伤好一点之后有重新开始训练，可见我们班的同学想训练好的决心有多大。
我感觉这些训练中最考验我们的就是每次训练结束之前的耐力跑，且每一次耐力跑都不低于10圈，别小看这10圈，这些圈跑下来每个人可都会累的，也许你能跑过今天的10圈，但明天呢？后天呢？一共45天你都能坚持下来？所以这就需要我们有极大的毅力才能坚持下来。但我们则是每天都跑，虽然不是每一天都跑10圈，但我们从来没有一天不跑，渐渐地，我们的毅力好像大大提高了，由一开始的只能跑一半的圈数变为现在每天都跑一大半，距离足够的圈数只差一两圈。最终，训练结束，我们都过了一个不同寻常的假日！
这个暑假我们得到的不仅是提高了的成绩，还有那种坚持不放弃的精神！
翻开一本书，书上的内容多姿多彩，有开心，有失落，有无奈，有伤心……这本书叫《童年》。
翻到了那一页。那是一个美丽的黄昏，太阳轻吻着西山，天边的云彩像五彩的锦缎，这注定是不同寻常的一天。
爸爸来接我回家，我开心极了，因为我考出了我自己很满意的成绩。爸爸像往常一样问我：“你们这周考试了?考得怎么样?又是第二名?”我拍了拍胸脯说：“当然不是，这次我可是第一呢!”我满心期待的看着爸爸，想让爸爸表扬我。可是爸爸淡淡的说了一句：“考得不错。”我顿时有些失望了，爸爸仿佛看穿了我的心思，就说：“我不表扬你，是不想让你骄傲，不然你就像那骄傲的公鸡一样，尾巴都翘上天了。”爸爸的话我没听进去。
回到家后，我把书包一甩，把鞋一脱，大大咧咧的瘫坐在沙发上看起了电视。妈妈见状就问：“怎么了?这么高兴，高兴得都得意忘形了。”我骄傲的说：“这次考试我可是考了全班第一呢。”“哦，不错嘛，我给你做顿好吃的，犒劳犒劳你。”听了妈妈的话我更加飘了，我膨胀了。爸爸看见我在看电视就问：“你怎么在看电视呢?我们不是约定好周五不看电视，先写作业的吗?”“哎呀，我这次都考得这么好了，看会电视还不行吗?”我满不在乎地说，这话竟然有点抱怨的语气了。爸爸说：“看来我在路上跟你说的话你没有听进去呀。”我不禁有些疑惑了，爸爸在路上跟我讲了什么啊，一路上我都在沾沾自喜中，爸爸说的话只是应付地点点头，根本没有听进去爸爸有些生气了，道：“大人说的话你要听啊，你怎么能因为取得了这点成绩就沾沾自喜呢?那以后你取得了更大的成绩岂不是要飘上天?”我想到了一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。是啊，我怎么能因为取得了这点成绩就沾沾自喜呢?
今天真是不同寻常啊，通过今天这件事，让我体会到了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
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