小学生读鲁滨逊漂流记读书心得5篇范文

《鲁滨孙漂流记》主要讲了主人公鲁滨孙这个爱冒险的探险家在一次航海中遇到了暴风雨，来到一个荒无人烟的岛上，他从自己原来的船上搬回了许多他可以用的东西。这里由小编给大家分享小学生读鲁滨逊漂流记读书心得，方便大家学习。

小学生读鲁滨逊漂流记读书心得1

最近我看了一本书，名字叫《鲁滨逊漂流记》，看完以后，我的心里有很多感想，其中让我印象最深的有这样几个片断：片断一：落难日记。我从书中看到鲁滨逊每天都要记日记，他把自己在小岛上的经历和感想都记录下来，而且一记就是20_年。我想，我们现在的小学生生活在这么好的环境里都不能坚持每天记日记，而鲁滨逊在这么差的生活环境却能坚持记日记，我真的非常佩服他的毅力。片断二：艰辛荒种。书中讲，鲁宾逊一个人在荒岛生活，非但没有饿死，反而自己种田、捕鱼、打鸟养活自己。

我觉得鲁滨逊的生存能力很强，真正做到了“自己动手，丰衣足食”。片断三：激战野人。这一段令我印象最深，因为鲁滨逊不但把残忍的要吃人的野人打得死的死，伤的伤，而且还救了他的仆人“星期五”。从这个片断里，我看到了鲁滨逊的善良和勇敢。鲁滨逊还有很多美好的品质.

总而言之，看了《鲁滨逊漂流记》这本书，让我学到了很多东西，我觉得这是一本让我终身受益的好书。

小学生读鲁滨逊漂流记读书心得2

《鲁宾逊漂流记》写的是鲁宾逊不顾父亲的劝阻，决定要出海经商。有一次被土耳其海盗所俘，幸而逃脱，到巴西经营蔗田与糖厂。四年后往非洲贩卖黑奴，不幸在大海中遇险。其它船员都葬身鱼腹，只有它一人幸存。他漂流到一个荒岛，一人在岛上造屋，种地，喂羊，造船。后来，从野人手中救出一个将要被杀的人，取名星期五，作为自己的仆人。他在岛上生活了20_年，最后搭一艘路经荒岛的英国船回国。但他还念念不忘他的“领地”，还专程去“观察”他“领地上的居民”，并带去一些必须品，使荒岛富了起来。

虽然，文章是想像出来的，但文中鲁宾逊乐观向上，不折不挠的精神，真得值得我们学习。在现实生活中，我们遇到困难，该如何面对，鲁宾逊就是榜样。

小学生读鲁滨逊漂流记读书心得3

最近，我读了《鲁滨逊漂流记》对主人公鲁滨逊·克鲁兹的印象极为深刻。我摸着《鲁滨逊漂流记》这本书，就有一种生命很顽强的感觉。

文章主要说了在18世纪的英国，有个叫鲁滨逊的人，坐船出海去航行，曾三次离家航海冒险，并在巴西有了种植园。后来，他为了买黑奴，便抛弃种植园，乘船前往非洲，结果在海上遇难，被大浪打到了一座孤独的小岛上，流落荒岛。在那个荒岛上他生活了二十多年，最后在一位船长的帮助下终于回到了英国。

鲁滨逊他依靠自己顽强的生命力和聪明智慧幸运的活了下来。鲁滨逊在小岛上还收了一个快要被别的野人吃掉的野人做仆人，因为鲁滨逊在星期五救了他，所以叫他星期五。

星期五跟着鲁滨逊慢慢学会了许多英语，学会了使用武器，如枪、刀、斧头等等。刚开始，鲁滨逊用枪打一些小动物，放在木头架起来烤着吃。后来他养了一些动物——羊、牛，平时口渴时他就挤点羊奶解渴。他发现小岛上有一些葡萄，他便摘下来放在木头架上晒干做成葡萄干吃。鲁滨逊为了能回到自己的家乡英国，他花了三个星期的时间，在星期五的帮助下造了一艘能装二十六个人的小舟，鲁滨逊把自己的所有东西都放在小舟上，并带上星期五向野人国进发，他要先把星期五送回野人国，然后回家乡英国。当鲁滨逊把星期五送回野人国时，星期五发誓以后野人国不再吃人，也学鲁滨逊吃羊肉、牛肉，渴了喝羊奶和牛奶。

鲁滨逊回到家乡，家乡的人都不认识他了，因为他离开家乡，在小岛上生活的太久了，久到人们都忘了他。鲁滨逊在家乡只找到了他的妹妹和侄女，他的父亲和母亲都死了，大家也以为他早已经死了。鲁滨逊在小岛上生活了二十八年多，离开家乡到回来也过了三十五年，怪不得别人都不认识了，都把他当成外国人看待了。

我个人认为，在原著中，鲁滨逊是个“多面人”。

首先，鲁滨逊是个热爱劳动并勤于劳动的人。当他发现船只就停泊在自己的小岛附近，并在船里发现了许多对自己有用的东西时，他很清楚，要想运回这些东西，单凭他自己的力量，又没有小船，是有困难的。但他开动脑筋，动手做了一只木筏，将破船上的东西一件件搬了下来。所以，当破船终被摧散时，他先是“吃惊”，而后再“回头一想”，又觉得坦然。因为自己没有糟蹋时间，没有偷懒。后来，他为了生存，又是建房屋、又是做桌椅……用他的话来说就是：我渐渐发现，我什么东西都可做得出来，只要我有工具。话虽他如此，即使没有工具，我也做了许许多多的东西……就这样，鲁滨逊·克鲁兹用自己的双手创造了自己的小王国。

鲁滨逊还是个极具发明创造能力的人。为了做书架，他先想到做木板——把一棵大树砍下，将它横放，并用斧头将其削成木板。木板做成了，再一钉就成了书架。接着，他又为自己做了衣服、做了陶器……，就这样鲁滨逊在不断地改善着自己的生活。

鲁滨逊又是个坚毅的人。他在条件艰苦、没有助手、工具不全、缺乏经验的情况下，仍兴致勃勃——尽管走了吧少冤枉路、白费了不少力气，但他在总结了失败的经验后又会重新开始。他不惜花费五、六个月的时间造了艘船，后因离海太远无法下水而放弃。但他没有就此罢休，接着又在入海较方便的地方，花了两年的时间另造了一艘。

他偶然发现了一些麦种，便将它们种下，但种的不是时候，他只好重新播种……最后，他终于有面包吃、有陶器用;有了牧场、有了种植园;有了两处住所……就像他自己说的那样：我现在已经把自己训练成了一名十分出色的面包师、裁缝、建筑师、陶器师……这些事情没有一家不是克服了重重困难才完成的。他就是这样同自然斗争，最后一步步改变了自己的生活。

鲁滨逊也是个“殖民主义者”。当他刚踏上这个还没有一个人的荒岛时，他踌躇满志地道：“这一切都是我的。”他用火枪救出了星期五;也凭着对鲁滨逊的惊讶、敬佩，星期五顺理成章地成为其奴。后来，他又救下了一个西班牙人和星期五的父亲，他满意地说：“我这岛上已经有居民了，我觉得我已经有不少百姓了，我不断地带着高兴的心情想到我为什么像个国王。”后来，一只英国船来到这个岛上，在答应救出船长的同时，他也提出了两个要求：第一，在你们留在这岛上的期间里，你们绝对不能侵犯我在这里的主权，……同时，必须完全受我的管制;第二，万一那只大船收复回来，你们必须把我和我的手下人免费带回英国。从这些地方，都是能看出他的强权来。

看了这本书，其实，鲁滨逊也有很多缺点，比如他干事考虑不周全、莽撞;是个彻头彻尾的“经济人”……但是，我印象最深的是鲁滨逊坚持不懈的顽强精神和他聪明的智慧。我也从他身上学到了坚强他所体现出的那种勃勃生机、坚定的信心和坚韧奋斗的精神，的确值得我们去共同学习。

小学生读鲁滨逊漂流记读书心得4

我终于读完了由英国丹尼尔.笛福大师写的著作《鲁滨逊漂流记》，他讲述了一个叫鲁滨逊的人，出生在一个英国的城市，他家很有钱。他的爸爸妈妈想把他培养成一个有学问的人，可鲁滨逊满脑子想的都是航海，终于，他忍不住了。他来到一个船长那里，说我想出海。可船长说你太小，还会有危险。但鲁滨逊就是不肯走。船长抵不住他的苦苦哀求，就答应了出发了。可，不妙，他们的船被浪打翻了，鲁滨逊后悔极了，他想上帝啊，救救我吧，我再也不航海了，后面还生死未卜呢。可能，因为这段祷告，上帝给了他生的希望。他漂到了一个小岛上，他找到一只遇难船，发现了一些有用的种子，有捉到了一群山羊。可灾难也会来临，有一次他出去打猎，发现了一个特大号的脚印，想这会是谁的呢，哦，这是种野人的。他们经常会打仗，被俘虏的人就会被吃掉，鲁滨逊打了一个哆嗦，可这件事又给了他一个仆人“星期五”……再经过他们的努力下，他们终于回了家。

我的启发是∶“冒险不要紧，但要有胆量和勇气，不能遇到挫折就退缩，要坚持不懈，我从小就被娇惯。衣来伸手，饭来张口，不能自己独立，所以我一定要学着自己独立生活，不要依赖父母。”

这就是我的启发，你呢?

小学生读鲁滨逊漂流记读书心得5

以前，我一直以为自理能力没有多大的重要性，可自从我读了《鲁滨孙漂流记》一书后，才对自理能力有了新的认识。

一向爱好航海的鲁滨孙，在一次航海中遇难了!狂风巨浪夺去了同船伙伴的性命，只有鲁滨孙漂流到孤岛上，生活了二三十年。他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢?然而。他没有被困难吓倒，先是靠几把鸟枪打猎度日，可子弹毕竟是有限的，所以他还不断的驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服、自己治病。就这样，鲁滨孙在孤岛上生活了二三十年。他这种生存能力是从哪里来的呢?不就是从有生活自理能力开始，然后才逐步形成独立生存的能力吗?可见，养成自理生活能力对我们是多么重要啊!

这使我不由得想起了自己，就拿鲁滨孙做衣服来说，这对我而言，缝块布，钉个扣子都是很困难的。原因是我的自理能力太差了，他在岛上很恶劣的条件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是没做成功，就是做得皱皱巴巴。

在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的书本堆得像小山似的，很少做家务活，所以家里有时候显得非常乱。

冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨孙那样的人物，我就得从现在开始锻炼我的自理能力。放假时，我利用假期来锻炼自己的自理能力，列出作息时间表，还学习做菜、缝衣服，虽然和鲁滨孙在孤岛上的独立生活比起来，我还差得很远，但是我已经开始锻炼我的自理能力了，为今后的生活打下良好的基础，我决心把自己锻炼成像鲁滨孙那样能克服一切困难的了不起的人物。

小学生读鲁滨逊漂流记读书心得

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