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更新时间：2023-10-09 16:10:49 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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我有一个喝水的杯子，是妈妈送给我的生日礼物，我特别喜欢它。我的杯子有一个粉色的杯身，有一个可爱的图案——小白兔。杯子里面是一个温馨的颜色——蓝色。
我的小杯子会“说话”呢。
每当我伤心时，小杯子好像在安慰我说：“主人，主人，别哭了，一哭就不好看了！”我笑了笑，便不哭了；每当我高兴时，小杯子好像在说：“主人，主人，遇到什么好事了？讲给我听一听吧！”我便一五一十地告诉了它。
记得我在三年级的时候，有一天，突然狂风大作，寒风呼呼地吹着，但是，那时暖气还没有运用，我在教室里冻得直打哆嗦，那时，我好像看见我的那个小杯子在向我招手，我赶紧打开杯盖，倒出一杯冒着热气的白开水，拿在手里，喝到嘴里，暖和极了。顿时寒意跑了很远很远，我朝着小杯子开心地笑了。
一个水杯
在我生日的时候，妈妈给了我一个杯子，每当我看见这个杯子时，我就会想起那件事。
生日那天，我一起来，就发现桌头边上有一个小巧又漂亮的杯子。我一看这杯子，有些好玩。杯子的上面大一些，下面的比上面的小上好多！它竟然还能站起来，杯子上还画有许多花，五颜六色的，非常漂亮。上面还有一个喜羊羊，真有趣。我把这个杯子当水杯用，当我喝水的时候，那些花就像真的一样，散发出一股清香味，让我更爱它了！
中午，妈妈下班了，正在找水杯喝水，见我手里捧着那个杯子，惊奇地说：“你怎么用我的杯子喝水？”我满脸疑惑，“这个杯子不是我的吗？”“不是，我的杯子坏了，我又买了一个。”妈妈回答。我失望极了，我以为那是妈妈送给我的生日礼物呢，原来他们都不记得我的生日了。妈妈好像知道了我的心思，点了点头，就转过身去，到卧室里去干什么了。
第二天的早晨，妈妈先走了。 我起来时发现床头上放着那个杯子，杯子的下面还压着一张纸条，上面写着：对不起，儿子，我忘了昨天是你的生日，这个杯子就当礼物送给你吧！”我看了以后，转怒为喜。
我终于得到了这个漂亮的杯子，妈妈对我的爱是那样浓浓的。
相信每个人心中都有一段长不大的记忆，没错，那就是我们的童年。有人说，童年，是金色的，但我认为，童年，是彩色的，五彩斑斓，就像一幅饱蘸色彩，深浅均匀的水彩画。那大块大块的色块，是我们在不同领域不同的成长经历，而那或深或浅的色斑，是我们每天反复无常的喜怒哀乐，而这或大或小，或多或少的“傻”事，就勾勒出我们的童年时光。蓦然回首，那个刚刚迈进校园的娇小身影，仿佛就是昨天的我。
时光荏苒，眨眼间童年就从身边飞快的划过，让我们还未来得及留恋，就不得不继续向前奔跑。记忆中那些微不足道的小事，便成了我们现在最难割舍的东西。班主任严厉又不失诙谐的教训，同桌调皮又不敢越界的捣蛋行为，出丑时全班齐笑的“宏伟”场面……这些没有一个不让人陶醉。每到盛夏时节，捉知了就成了我们的乐趣，伙伴们不再窝在空调房里，顶着烈日，个个依然都兴高采烈地相约出来捉知了了。与其说是捉知了，倒不如说是碰运气，但即便如此，快乐仍然充满我们的胸膛。清晰地记得有一回，我们运气不错，李可奕连续擒到好几只。正在兴奋头上时，一个小伙伴的尖叫声打破了这美好的气氛，我们转身一看，也吃了一大惊，一条蛇正从一个小洞里缓缓爬出。我当时立刻回过神来，随后大叫一声：“快跑呀！”下一秒，我们就像一只只被猫捉的老鼠一样，用尽力气向树林边缘奔去，当时伙伴们脸上那种惊慌又有点兴奋的`神情现在仍然记忆犹新。我多想回到那时，拾起一根木棍，与蛇酣战一番……一回神，才想起，这永远都只是记忆了。
别了，母校！愿您蒸蒸日上，桃李满天！别了，亲爱的老师和同学们！愿你们永远开心，继续前行！别了，我彩色的童年！愿你永远留在我的记忆里！永远，永远……
通常人们头脑中蚂蚁的形象是黑色身体，不过最近一位英国科学家拍出一组彩色蚂蚁的照片，其中的秘密源自蚂蚁所吃的食物颜色，
英国《每日邮报》日前报道，这组照片是由53岁的科学家 ・巴布博士拍摄的。他的灵感来自妻子哈梅埃姆，她发现蚂蚁的肚子在喝了牛奶后变成了白色，并把这一发现告诉了巴布。
巴布博士由此大受启发。他将糖和红、绿、蓝、黄等颜色的食用色素混合在一起，做成胶状的彩色糖，放在花园里吸引蚂蚁。蚂蚁吃了颜色各异的糖后，半透明的胃就变成了它们所吃的糖的颜色，
这正应了英语中那句老话“食如其人”。正如这些照片显示，蚂蚁腹部的颜色会根据所吃糖水的颜色而变化。有一些蚂蚁还能从一个颜色变成另一个颜色。
这组照片看起来新奇有趣，可是拍摄的过程并不容易。巴布说：“尽管在短短几分钟就可以吸引到很多蚂蚁，但还是需要重拍很多次才能达到我想要的效果。拍一张照片也是很辛苦的，因为在短短几分钟之内，前来的蚂蚁就已经非常多，这时我就要右手操作我的照相机，左手忙于赶走多余的蚂蚁。”
开学了，同学们在寒假里买了许多有趣的小玩意，还买了许多新的学习用具和衣服裤子，这不，开学了，正好拿来学校“炫耀炫耀”。
看，开学第一天，班里这里一堆，那里一堆地挤满了人，我把脑袋凑过去一看，哇！同学们买了这么多好东西啊！“大胖”自豪地说：“你们看，在寒假里，我买了米奇牌的衣服裤子，还有青蛙王子牌的，这可都是名牌啊！！哼，你们有吗？？”这时，刘智轩把他那小小的脑袋挤进来，说：“切！这有什么，在寒假里，我爸爸帮我买了最新的遥控赛车和电脑游戏碟，可要几百块呢！”“哇！”大家异口同声地羡慕地叫起来。刘智轩也特别高兴，昂首挺胸地走了。
“亲爱的女同胞们，你们看我买了什么！”哦，原来是“零用钱大王”张艺旦啊，她打开一个黑袋子，里面全都装满了流行明星的VCD、海报，演唱会门票，有些女同学便情不自禁地叫起来：“哇，你好有钱哦！！”“是啊，你可以当我们女同学的大王！！”正在张艺旦得意洋洋时，“美女”张倩忽然冒了出来，打开她的笔盒，哇噻！我的天啊，里面全装满了价值不非的钢笔、圆珠笔、好看的橡皮、尺子…………好多啊！！起码也要上百元呢！ 不过，我认为，其实这样做是不好的，不管用什么样的东西，只要能用就行，不应该这样为了攀比，而乱挥霍父母的血汗钱啊！！况且这样将来也会养成你胡乱挥霍的坏习惯！！父母的每一分钱都是用汗水换取来的，是有付出的！而我们，为了自己的面子，而挥霍父母的钱，这样算什么光彩！不管怎样，学习好就行，品德好就行，什么名牌都无所谓，如果你学习不好，那用什么好东西都没用啊！ 互相攀比是不好的，为了面子而挥霍父母的血汗钱更是不应该，我们应该坚持我们中华民族艰苦朴素的美德啊！题材改改就行了~~希望对你有帮助~。
海绵吸水给我的启示
星期五下午，阮老师说：“一个杯子装满水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一块海绵，结果会怎样呢？”同学们有的说：“水会漫出来”，也有的说：“水不会漫出来”。当时我认为任何东西放进去都会漫出来。回到家我迫不及待地做了这个实验。
首先，我准备了一个水杯和一块海绵。我慢慢地把水杯接满水，然后把海绵直接放进杯子里，水立刻漫了出来。妈妈说：“我的动作太快”。于是，我又重新开始，这次，我很小心地把海绵放进了杯子里，慢慢地，慢慢地，我松开了手，水又一次漫了出来。爸爸说：“虽然海绵可以浮在水面上，但是因为自身也有一定的重量，也会占用水的空间。”这时，妈妈说：“你去拿一支铅笔，给水面做一个记号，看看水面有什么变化？”接着，我用铅笔在水面上划了一条线，又把海绵轻轻地放进了水里，我慢慢地数了五下，拿出了海绵，发现现在的水面比刚才的划线低了大约1厘米，哦！原来海绵会喝水呀！
茶杯在上茶壶在下
一人满怀失望的年轻人千里迢迢来到法六寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师。”
释圆笑笑问：“你走南闯北十几年，真的没能找到一个老师吗？”年轻人深深叹了口气说：“许多人都是徒有虚名啊，我见过他们的画，有的画技甚至不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也订掸斥赶俪非筹石船将颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着便吩咐一个小和尚取来了笔墨砚和一沓宣纸。
释圆说：“老僧的最大嗜好，就是爱品饮茶，尤其喜爱那些造型流畅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易。”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥寥数笔，就画出一人倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入到了那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅画您满意吗？”
释圆微微一笑，摇了摇头。
释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂？”
释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香怎么能注入你的杯子里呢？涧谷把自己放低，才能得到一脉流水；人只有把自己放低，才能吸呐别人的智慧和经验。”
年轻人思忖良久，终于恍然大悟。
我是一个杯子，准确的说，应该是杯中之王。
瞧我那用水晶做成的服装，闪闪发光，多耀眼呀！不仅如此，我还有一对耳朵，瞧别的杯子，只有一个耳朵，它们哪比得上我尊贵的模样呢？ 因为我的高贵，我自然就成商场中人人抢购的宝贝。我被一个富人拿走了。
我这么尊贵的杯子，就连上帝都不符合我的身份，更何况他只是一个小富翁，真是令我大为不快！ 最近那个富翁运气不好，老是输钱，老是给我吃平常人喝的粗茶，我吃得都快头疼了。我一个堂堂的杯中之王，岂能受这种待遇。
渐渐地，我开始回击，他一给我吃饭，我就故意用力跳下桌子去，把茶弄得满地都是，看他还给不给我吃人参水。可时间久了，那人烦了，竟然把我当成一个花瓶，埋上土，在上面种了花。
真是可恶，那些脏兮兮的泥土会把我的花容月貌毁掉的，那些花会把我尊贵的身份衬得低微的，我是一个杯中之王，有一对稀罕的耳朵，我不应该成为一个普通的花瓶，不，是一个永远高贵的花瓶。我不能把青春年华浪费在这段可怜的日子里，可我是大王，这些事不应该我来碰，应该让那些身份卑微的人来干才对。
我在一个雨天受不了外面的大风呼啸，电闪雷鸣，终于倒下了。 第二天，我被宣告成了一堆废物。
我不敢相信，我如此漂亮的容貌，尊贵的身份全都化为乌有。我的身体碎了，但记忆没有碎。
今天发生了一件很奇怪的事。
是什么呢？就让我来看看吧。 原来在教室里发生了一场 辨论会，在商量用一张广告纸盖住一个里面装满水的玻璃杯，看水会不会漏出来。
同学们交头结耳，一会儿说不会，一会儿又说会，真是议论纷纷。 朱老师打起了手势让大家安静下来，说我们看了就知道了。
首先，朱老师将杯子里倒满了水，再用一张广告纸盖住。大家开始觉得有点神秘了，一个个将脖子紧贴过来，生怕错过了每一个精彩的细节。
随后，老师一边用手轻轻压着纸，一边将杯子倒过来。奇迹发生了，老师将手拿开，用一只手握着杯顶。
哇！那水竟然一滴也没滴下来，同学们议论纷纷说：“你说朱老师会不会在杯子上沾了胶水，”“有可能”另一个同学说。后来，朱老师告诉我们冰的表面张力能使杯子和纸完全闭合起来。
这时，杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力。由于大气压力帮纸片托住了水，杯子里的水当然就不会漏出来了。
这个实验告诉我们，凡事都有发生奇迹的时刻，需要我们多多观察，仔细留意身边的物体，这样才能 发现使它变得奇妙的奥秘。
杯子，普普通通，一阵清风吹过，杯中拂起阵阵微澜，淡淡的茶香，浓浓的爱，在我心中盈满一个幸福的世界，作文 杯子。 清晨，当几只鸟儿立在窗檐上一动不动地偷听我琅琅的读书声时，妈妈迈着细碎的步子，端来了一杯热气腾腾的豆浆，喝下它，放下杯子，手中还能留下一些余温，这样的一整天都感觉神清气爽。夜晚灯下，我从妈妈手中接过一杯温热的牛奶，抬头看见妈妈那关切的面容，慈爱的眼神，就会想起冰心奶奶的这句话：“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光么？”它时时提醒我，要像花儿感谢春光一样，用心去感悟母爱的点点滴滴，小学五年级作文《作文 杯子》。每个暧洋洋的午后，喜欢站在书柜前欣赏，阳光斜射在书脊上，映着一个个熟悉又陌生的名字：安徒生、汤素兰、梅子涵……这时，妈妈会推开半掩的门，给我摆上一杯飘香四溢的花茶和一、两样精致的小零食，茶香让我陶醉，书香带给我乐趣，书中的故事总让我倍感温暖。 有一次，我发“水痘”，妈妈怕我白嫩的皮肤上留下疤痕，她每天下班后都给我熬中药到深夜，那咖啡色的中药终于出炉，喝起来虽然味道很苦很苦，但是妈妈的关怀却让我五腑六脏抹蜜糖——甜透了心。6月15日是妈妈的生日，我在商店里东奔西走，一家又一家的挑选合意的生日礼物，豆大的汗珠一颗颗滑落，最终还是选择了一个 晶莹剔透的玻璃杯，我也要每天泡杯香茶送到妈妈跟前，浓浓的、细水长流。 杯子，普普通通的杯子，温暖了我回首的张望，教会我热爱母亲，热爱生活……
希望能帮到你
一个满怀失望的人千里迢迢来到法门寺，对主持释圆和尚说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个令我满意的老师。
许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。
既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”年轻人问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好，就是爱品茗饮茶，尤其喜欢那些造型流畅的古朴的茶具。
施主可否为我画一个茶杯和茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易。”于是铺开宣纸，寥寥数笔，就画成了一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。
那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入到那茶杯中去。年轻人问：“这幅画您满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画的是不错，只是将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下啊。”
年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂？哪有茶杯往茶壶里注水的？”释圆听了，说：“原来你懂的这个道理啊！你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一脉流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。”年轻人思忖了良久，终于恍然大悟。
生活是丰富多彩的。我拿着证书跑回家。生活是红色的。戴着漂亮的围巾去上学。生活是粉红色的。喝香豆奶。生活是白色的。生活是红色的：我今天下午要再学电子琴。走进老师的门，向老师问好。弹出一首精彩的歌，看看老师长什么样。
然而，老师却有一张非常严肃的脸。我必须再次受到批评，低声说。我没想到老师会说，你已经通过了八级电子琴祝贺你了。我突然感到惊讶。我一拿到证书就跑回家。我感到成功的喜悦。生活是红色的。生活是粉红色的：我一放学就回家做作业。
当我看到妈妈坐在沙发上时，我回到房间做作业，没有问太多。第二天早上我正要去上学的时候，妈妈拿出她昨天编的东西对我说：“不要让孩子去上学。”所以我戴上了它。我看着这条漂亮的粉红色围巾，高兴地闭上了嘴。我对这种粉红色的爱感受到了伟大的母爱。生活是粉红色的。生活是白色的：我一大早起床，就在桌子上看到了美味的早餐。奶奶正在倒香豆奶。我拿起那杯豆奶喝了一口。奶奶问我是否喝得很好。我急忙说我喝得很好。我手里拿着热豆浆，感受到了家里的温暖。生活是白色的。生活丰富多彩。你觉得怎么样？
今天是清明节，天气真好。我怀着激动的心情，和爸爸妈妈一起去龙脊山公园给革命烈士们扫墓。
到了公园，我一眼就看到了刻有“人民英雄永垂不朽”的纪念碑，我迫不及待地买了三张门票。跑上了漫长的192级台阶。一路上我看到许多人手里都拿着鲜花。到了纪念碑跟前，我看到前面摆放着一束束鲜花还有一个个花圈。我也把手中的白菊花献上去，还深深地给他们鞠了三个躬。
爸爸告诉我，这些烈士都是为了我们的莆田人民才换走了自己宝贵的生命。他们都是我们心目中的英雄。
最后，我跑去爬岩石。转眼间，12点了，我依依不舍地离开了“龙脊山公园”，离开了这些可敬的烈士。
杯子里先放了一块体积和它差不多大小的石头，石头与杯子的缝隙可以容纳沙子，当石头、沙子装满杯子，男孩根据沙子吸水、水能渗透沙子的科学规律，又在已经放满石头、沙子的杯中注入水。这样，从最初杯子空间被石头占据，进而被沙子、石头占据，最后被水、沙子、石头这几样“特性”鲜明的物质混合充满。
石头、沙子、水，这三种特征鲜明、特性互补的物体可以充满一个空杯子，但前提必须是先放石头，再放沙子，最后放水。故事中，当老师打破这个顺序和规律，先放沙子、水，并考问学生如果再想让石头也装进杯子里“该怎么放？”。结果，刚才那个充分发挥自己想象力的男孩，没有中老师的“套”。“男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。”
男孩的举动，表面上看很简单。不就是重复第一次的做法步骤吗？为何刚才那个极具想象力极有创新意识的男孩，这回“走老路”，循规蹈矩了呢？这样的疑问正是故事想要给予读者的启示。套用一个流行述语，石头―沙子―水，最大限度的添满了杯子的空间。事实上，真正充满空杯子的是男孩的科学想象力，而男孩的科学想象力是建立在对物体特征充分把握、物质特性充分利用的基础上，建立在对科学占据空间的规律的基础上。这里的“科学占据空间”其实就是“全面、协调、可持续发展”的科学发展观在一次物理小实验的中的成功运用。
当老师先放石头时，第一次问学生满了吗，这个男孩说没满，还可以放沙子。假如第二个被补充到杯子里的不是沙子而是水，会怎样呢？可想而知，石头、水“充满”的杯子是无法再补充沙子的，已经“满了的”杯子因为补充的沙子会使得杯中的水溢出。
一个空杯子，当人们发挥主观能动性、发挥科学想象力，遵循“石头、沙子、水”的顺序，遵循物质特性派生的科学规律，我们就能够让杯子的空间得到最丰富的充满。反之，如果不顾事物与事物之间产生影响关联所固有的规律，只一味地想当然的“添满”，不仅达不到预想目的，而且会适得其反。
小小杯中折射的“科学发展观”，不也值得人类在工农业发展、环境保护、城市扩张的大课题上反思吗？为什么马路越修越宽而交通却越来越堵塞？为什么高层小区越建越密而人们的精神家园却越来越空虚？为什么太湖巢湖水质在科技发达的今天污染越来越严重？事实证明，“发展”不能不顾生态平衡，遵循科学规律才能发挥物质特性的潜能，否则就会事倍功半，甚至遭到“文明的惩罚”。
高考满分作文名师点评：
即事言理，喻世明理，自然界的规律，社会的发展，都在杯子中显现出来。
我有一个非常漂亮的杯子，它是妈妈给我买的。
桔黄的杯盖，上面还有一个小洞，当我要用它的时候，食指就穿进这个小洞，随随便便地就把它拧起来了，杯子的身体是圆柱体的，身上还有两棵小树，风姐姐吹着它们，它们像我们一样跳起了舞。你可别小瞧了这个杯子。
它的作用可大了，夏天，我把凉好的水倒进杯子里，带到学校去，当我渴了，就喝上一口，感到舒服极了。它的作用并不只这一个，冬天，妈妈把热乎乎的水倒进它的身体里，喝上一口就感到舒服极了。
而且，它还可以暖手，当我很冷的时候，我把它抱在怀里，感到暖和极了。这就是我的杯子。
星期五的下午第三节的语文课，老师以第三单元的作文为题，开展了一次“科学真神奇”的活动.大家都一一准备好材料，其中只有五个同学参加，分别表演：《仰游的针》，《鸡蛋浮起来了》，《纸托杯中水》，《鸡蛋起泡》，和《烧不着的手帕》，其中我最熟悉的是《鸡蛋起泡》了.（因为这个实验是我做的）
首先准备材料有：鸡蛋，杯子和醋.准备完毕，开始做实验啦！首先把醋倒入杯中，然后再把鸡蛋放入醋里，泡过一段时间后，鸡蛋就慢慢的“吹”起了泡泡，好像小孩在水里吹泡泡.又像在说：“真好玩.”
当鸡蛋起泡时，原本端正的坐着的同学，一眨眼就“飞”了上来.“呀！真的起泡了.”同学们一边看一边议论纷纷.我就拿起杯中那个冒泡的鸡蛋给同学看了看……
表演完后，老师让我说原理，而我顿时语塞了，不知该如何是好，我也只能用求助的目光左顾右盼.最后还是断断续续的说了一句：“原理是……因为……蛋壳中……含有……钙……就和醋……泡过后就产生二氧化碳气体.
真正的原理是：鸡蛋被醋泡过后，蛋壳中的碳酸钙会和醋发生化学反应，产生二氧化碳气体.这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断的破裂，从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并吐泡泡，因为化学反应使鸡蛋的密度小于水，所以鸡蛋会上升并吐泡.这就是——《鸡蛋起泡》的实验.
这课“科学课”还真神奇呀！
晴空万里，才有雄鹰在此翱翔。
——题记
风雨过后，必有晴天，晴天之上，必有雄鹰，雄鹰翱翔，我的天空必然是蓝色滴！
蓝色的晴空，令我如沐春风、如啜甘露，支撑着我在人生之路上又坚定地站立起来，蒙受着在亲情和友情的爱意和友谊包围，激励我也尽微薄之力做点儿力所能及的事，用以回报社会回报关怀我的亲友于万一。
蓝天下，与朋友们在田野里奔跑，使我感到非常快乐。蓝天下，与同学谈论学习，是我心情舒畅。蓝天下，与老航和小寒在Q群上谈天说地，使我感到心旷神怡。蓝天就是我的一片天地！
书信乃是两人之间的交往，多系私事，便与官场和“庙堂”多真情实意。
书信是我国古代联系的一种，现在大多数人都在用聊天软件，同好友一起聊天。
鸿雁而今迟往还。
蓝色的天空、命运与生活，掌握在我自己的手中，真正的强者，是不易被击倒的！我会追寻属于我的一片蓝天。
时代在以光年的速度前进，社会生活在发生巨变。不已数年间，电脑已近普及，“上网”成了家常便饭。可视电话也已经流行。鸿雁往来自然就越来越少。
蓝天下，雄鹰已不再飞翔，大雁已不再夹信飞奔，而我，却在努力寻找，寻找我的天地，寻找我的蓝天。友谊的真挚，便是我蓝天上翱翔的雄鹰。
人们互相联系、传递友情是在方便不过的啦，上网发邮件，短信致问候，即使远隔千山万水，也会在瞬息间完成沟通，谁还愿意耗时费力地写信呢！
头顶，灰色的天空，已变为蓝色，翱翔的雄鹰，再次强悍归来。这次，绝不会放弃一片蓝天，我要使我的蓝天永存天地之间，绝不会消散。
经过了漫长的岁月和人生的变迁，我仍在以“信”的方式和好友进行聊天，虽然鸿雁再无往还之日，但却能得到最真挚的友谊，如甘露般滋润而长久的友谊和爱意。
我的天空，是永远的蓝色，再也无法改变！
我并不知道童年是指几岁到几岁，记忆中应该是4岁到7岁吧，上了学之后，便不再有童年了。
红色――顽皮
红色的火苗，红色的艳阳，红色的对号……红色，顽皮的颜色。
4岁时，是我最顽皮的时候。
记得有一次姥姥烙大饼，那时我刚睡醒，正是饿的时候，所以那股香味就把我的贼胆钩起来了。我小步跑到厨房，在地上看到一个盆，上面盖了个锅盖，心里想：就是他了！于是我慢慢的掀开锅盖，一股香味扑鼻而来，我轻轻地把锅盖放到地下，拿起一张饼，呼！好烫！先放下，等一下又拿起来，撕一点，再放下……就这样来回几次，终于撕下一块饼，我又悄悄地跑回我的房间，开始消灭赃物……
白色――固执
白色的雪雕，白色的墙壁，白色的云彩……白色，固执的颜色。
5岁时，我第一次让姥爷生气了。
一天晚上，姥爷买了些雪糕回来。我在那袋子里翻了又翻，就是没找到我最爱吃的雪糕，于是便哭着喊着让姥爷再去买，不买回来就不睡觉，可姥爷不去。然后我就又哭又喊，就是不睡觉。最后还是姥姥要去买，可姥爷那能让啊？最后姥爷好歹去买了一只回来，我吃完后才爬去炕上睡觉。
蓝色――纯洁
蓝色的天空，蓝色的水面，蓝色的地球……蓝色，纯洁的颜色。
6岁时，我知道要拾金不昧。
记得有一次，我在马路上捡到10块钱，就真的去交公了。我现在还记得那警察叔叔不可思议的表情，然后他把10块钱放到自己的裤子兜里，对我说：“行了，你可以走了！”再然后，我就迷迷糊糊的走出了警察局，心里面还想：这就算交公了？就这么简单？我想，现在的我别说捡到10块钱，就是捡到1块钱，也不会再去交公了吧！
绿色――希望
绿色的草地，绿色的森林，绿色的嫩芽……绿色，希望的颜色。
7岁时，知道要上学了。
我心里开始有了自己的小九九。知道上学后，就不会再有童年这般轻松了，要开始写作业了。但是，我对这充满禁锢的生活却无限向往。只因为我对明天充满希望，我相信，明天会更好。
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