2022-07-14
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2022-07-14
2022-07-13
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更新时间:2023-10-12 13:40:13 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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美术课上,老师经常给我们做手工。我有许多小制作,其中我最喜欢的是制作贺卡。
去年母亲节,我亲手为妈妈做了一张贺卡。我准备了剪刀、水彩笔、双面胶、纸板等材料。我先把粉色的纸板拿出来,对折,然后把深绿色的纸板拿出来,依次剪下四个变小的三角形,然后依次贴在纸板中间。当我打开纸板时,我可以看到纸板中间有一棵绿色的大松树。我在大松树上面画了红太阳,活泼可爱的小鸟和白云,在松树旁边画了一些五颜六色的花。我努力让它们变得生动、形象,就好像它们是创作出来的一样。最后,我在贺卡的封面上画了一束康乃馨,在康乃馨下面写了几个字:妈妈,我在这里等你。祝你母亲节快乐!
制作贺卡,带着我对妈妈深深的祝福,让我感到幸福!我喜欢做贺卡!
它发出的声音是不是很好听呢?它是不是很精致?如果你想明白它的制作过程,就请你把目光转向那里!
我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起来。可是天有不测风云,平日总是映入眼帘的空瓶子今日为何消失得无影无踪。但天又无绝人之路,空瓶子居然在我的脚底下。
我兴高采烈地拿起几个空瓶,又找来一块卡纸,和一条两米长的细线,忙活开了。
我先来到水池旁拿起洗洁精,倒在一个脸盆里,然后把五个瓶子的盖子打开,打开水龙头,把瓶子里里外外洗个干净。
我又把卡纸剪成了一个圆形,在上头钻了五个小孔。然后又在中间钻了一个孔,穿了一条线,让它能够吊在线上。
我把洗干净的瓶子拿出来时,一不细心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”。只好“外甥打灯笼——照旧”了。
这么一折磨,耽误了不少时间,得赶快开工。
我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子。又拿起另一个瓶子,装入比前一个瓶子多一点的水。就这样连续装五个瓶子,构成“1、2、3、4、5”五个音。
再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了!
怎样,心动不如行动,你也做一个吧。
经过这次制作,我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。
我有一个制作是“老鼠一家”,是用陶泥做的,大家一起来看看吧!
我先用陶泥搓出一个鼠宝宝的脑袋,再把两个一样大小的陶泥搓成圆球,然后压扁,两个耳朵就做好了!因为天气寒冷,就给鼠宝宝做顶帽子吧!先把一块黄色的陶泥压成三角形的薄片,然后卷起来。接下来,就可以把这顶帽子戴到鼠宝宝的头上了。再搓一个圆球,捏在帽子的顶部,再用一根牙签在小球上扎几个小洞,这样,就有点妙脆角的味道,鼠宝宝是不是更可爱呀?
接下来,用一些黑色陶泥,捏成像月牙一样的小眼睛,再用一点点黑色的陶泥揉出一个圆球,轻轻压在宝宝的鼻尖上,要使宝宝更可爱,就在脸上贴上两个红色陶泥,这样,小脸红扑扑的,多好看!
来,我们用点白色陶泥,捏出宝宝的门牙吧!老鼠的门牙可是它的重要标志哦!然后,我们该制作身体了。瞧,为了美观,我还给它做了一条裙子呢,上面有个小口袋,可以装零花钱哦!可是,怎么穿上呢?别急呀,搓条细带,系在宝宝的身上就行了。宝宝的胳膊可以用搓出的长条做,再用牙签连在一起就行了,最后我还给宝宝做了个椅子,先让它在椅子上休息一会,我再做出爸爸妈妈,不过方法差不多哦。
大家一起做一做,来做快乐的“老鼠一家”!动手又动脑,你会有创造!
星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做。就决定制作一艘轮船。
我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。
开始制作了,我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸,制作了几面五颜六色的彩旗。最后,要把大炮和轮船连合在一起,把彩旗插在轮船的两边,就这样,一艘漂亮的小轮船就做成了。
看着自己做的轮船,我们开心地笑了!
我的小制作是小白兔存钱罐,下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。
首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶;再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔;接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状;然后用笔画出小白兔的、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛;最后把剪下的小白兔卡片用双面胶紧紧的粘在空的矿泉水瓶上面。用美工刀在空的矿泉水瓶的上后方坚着划一条小口。就这样,我的小白兔存钱罐就完成了。
做小制作不公能培增强我们的力和动脑能力,还能增强我们的动手能力,所以我小制作。
这一次的实践活动是做手工,我和爸爸一起做了一架中国轰炸机。首先我们找了一个废旧的矿泉水瓶,用一张纸把它包起来做轰炸机的机身,再剪一对大翅膀,粘在机身的两侧,让飞机在飞行时可以保持平衡,接着剪一个尾翼安在机身的尾部,让飞机掌握方向,然后在飞机的后面做了两个排气管,前面添一个螺旋桨,它们可以为飞机提供动力,最后在翅膀上加装两枚导弹,这样一个威武雄壮,振翅欲飞的轰炸机就做成了。
看着手中的轰炸机,我仿佛看到了它在祖国的蓝天、白云中展翅翱翔,为祖国的昌盛富强;为人民的幸福、平安;为千家万户的安宁、团圆贡献着自己的力量。
我做的这个轰炸机让我感到很自豪、特别有成就感,我一定要好好学习,长大做一名飞行员,驾驶着轰炸机,为祖国的发展壮大保驾护航!
我是一个聪明的女孩,当然我喜欢小制作。有一天,我找到一个牙膏盒,漂亮的包装纸,可爱的卡通贴纸,剪刀,胶水,尺子和铅笔,准备做一个笔筒。
一切准备就绪。我们开始吧。首先,我在牙膏盒中间画一条垂直线,然后在垂直线的左右两边测量一个相等的距离,画一个等腰倒三角形。然后在对面相同的位置画同样的三角形。在盒子正上方画两条平行线连接前后三角形。然后让我妈帮我用刀沿着画好的线画一个缺口,然后我用剪刀把两个三角形剪得整整齐齐,剪出一个“v”字形。将切好的盒子从中间向下折叠,用胶水将盒子的两端粘在一起,用包装纸将盒子表面包裹起来,然后用胶水将包装纸粘牢。自制笔筒就成型了!最后用自己喜欢的卡通贴纸装饰笔杆,哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生了!妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的就是让我的笔友们搬进他们的新家。每天做作业的时候感觉精力充沛,做作业更认真。
今天,科学老师让同学们学习制作八大星系,六个人一组,大家一听,甭提有多高兴啊!对手工制作大家都很感兴趣,因为以前从没有做过这样的手工。
我们组的六个人进行了明确的分工。我是制作员,还有资料员,材料员,组长等等。我们分工明细,各自忙起自己的任务。
我们组想用黏土做八大星系。首先,中午放学我买来一包黏土,等到下午课外活动时,我们就开始制做手工。我们先做的是地球,首先用深蓝色的黏土搓成小球,用绿色的黏土做一些不规则的小块块,粘在地球上,再用其它颜色的黏土,装饰点缀一下,地球就做好了。接着开始做太阳,用红色的黏土做出一个大大的圆,再在上面贴一点橘色的黏土,和黄色的黏土,橘红色的太阳漂亮极了!很快太阳也做好了。我接着又拿出一包土黄色的黏土,来做土星,做土星需要工具的,我拿出里面的工具,切一块白色的黏土做一个光环,绕在土黄色的球球上,真漂亮!我们组的另外几个同学又把剩下的小星系一一做出来,很快,我们组做的八大星系展现在我们眼前,好像我们在太空一样,美丽极了!
接着,我们把报告表填了一下,交给了老师,老师表扬了我们这一组,八大星系手工做的特别漂亮,我们好开心呀!
正是因为有了科技的不断发展,我们才有了更多了解科学的机会,在今后的学习中我们要不断探索科学知识。
今天我们美术老师多布置了一个美术作业,让我们回家做个小制作。我想了想,不知道该怎么办。最后我决定用橡皮泥做很多面包,形成一个面包世界。
首先,我选择了几种彩色橡皮泥。然后,我揉了揉,揉了揉,然后用刀把它切成各种形状的面包。有正方形、长方形、圆形……这些面包组成了一个数学王国,我想他们在一起一定很开心,可以开派对了。最后在各种形状的面包上加了一些其他颜色的橡皮泥,装饰的很漂亮。
看着这些可爱的面包,我忍不住想尝尝。我想它们一定很好吃。
傍晚的霞光照亮了房间,写完作业的我正呆呆地趴在书桌上,用手在面前晃来晃去,不知在干什么。“哎,我在干嘛,郁闷呀!”
突然,我的脑子一动,“做个手提袋吧,好注意!”说着,我便做了起来。
我拿来了许多彩色纸、双面胶、一些小花片和剪刀。开始动手了,我心里既开心又害怕,我开心的是一个美丽的手提袋即将诞生,而我又害怕在制作中出现问题,好了,不多说了。首先,我拿起两张彩色纸和双面胶,把纸的两头用胶一贴,哈哈!一张二合一型彩色纸完成了。第二步,我把纸对折,再把一张纸插上去,又完成了一步。可是,正当我得意时,你知道我发现了什么了吗?我发现一张纸掐错位置,天啊,又要回到第一步呀!我心想“从头来吧!”想着,我便“哗”的一声把纸拆了下来,从头干起……可当我做到第三步时,“大难”又来临了,不管我是怎样贴,把手都装不上去,我只好反反复复地贴,才完成。到了最后一步,我用水彩笔在上面画了一些小花,再贴上花片,这个“大难不死”的手提袋总算完成了。
我看着手提袋,心里有一种言语所表达不了的喜悦,说真的,汗水换来的成功比什么都好。真的……
我家有个标水枪坏了,妈妈要把它扔了,我对妈妈说:“别扔”,妈妈问:“有什么用呢?”“老师留了作业要做小制作”。
“这有用吗?”
“别担心,我会准备的”。我就出门去找了那种医用输液管、大的饮料瓶。
开始制作:把标水枪喷头上在大瓶口上,在用输液管插上,把瓶子装上水,挂在高处,水可以自然随开关的大小漫流。我觉得天天浇花太麻烦,就把我的制作挂在阳台上当“淋花机”,如果不能淋到的地方,可以任意加长输液管。今天我既完成了作业又帮妈妈解决问题,很开心。
每个小朋友都有自己的兴趣和爱好,我也不例外,而我的兴趣和爱好是手工制作——瓶盖手工。
首先我准备了材料:5个瓶盖,剪刀,彩笔,双面胶和两张不同色的卡纸。看着这些材料,我的心里直痒痒,迫不及待想一气呵成。
过了一会儿,心悦老师先让我们看了一组栩栩如生的图片,看完后老师一下令说:“开始做吧。”教室里像炸开了锅,欢呼声,讨论声打成一片。我心想:今天我终于要大显身手了!想想我心里就美滋滋的。
终于开始做了,我先把一大张卡纸剪成了两半,拿了其中的一半来用。我拿出瓶盖在卡纸上比来比去就是不知从何下手,于是我就瞄了一眼同桌的,看了后,我恍然大悟便学同桌做起小鸡来。我先把双面胶粘在卡纸上,可是瓶盖太大根本就粘不上去,于是我灵机一动,又多贴了几条,这下终于贴上去了。这个瓶盖来做小鸡的身体,我又拿出一个瓶盖,照着上次的的方法贴了上去来当小鸡的头。可是我左看右看,觉得不像啊!于是我想到了嘴,腿、和尾巴。我拿出一张蓝色的卡纸剪了一个三角形当小鸡的嘴,剪了两个又小又窄的长方形来代替小鸡的腿,我又剪了一个月牙形,贴到小鸡的身体偏上来当小鸡的尾巴,我最后在小鸡的头上点了个点当眼睛,这下可顺眼多了。
我看了又看觉得有点单调,于是剪了几片云,这下可漂亮多了,可是觉得还缺点什么,我想了想:小米,对!小米,缺小米,于是我剪了一些碎渣,贴了上去,这下可终于大功告成了!
几个小瓶盖,凝聚大智慧,我拿着我的作品看了又看,真是看不够!
一、我最想发明微型缩小屋了. 因为在我们生活中有许许多多的人都是孤单一人,当要出去很久时,总是放不下心.微型缩小屋就为你解决这个难题. 微型缩小屋是一个仿照屋子.它非常小,只有一个手掌的四分之一大.运用十分简单,占用空间十分小,你不用担心它不见,因为如果你不小心弄丢,他会发出一种异常的波动,这种波动只有那座小屋子的主人才会听到看到.如果有人捡去了,想把它归自己所有,并且把它发送波动的仪器弄坏了,这也不用怕,因为微型缩小屋,只有本身的遥控器才能打开.别的遥控器是不可以打开.我希望这种屋能给大家带来方便. 微型缩小屋有一个遥控器.遥控器上面有七个键,键的颜色都不同:红、黄、蓝、绿、青、赤、紫.七个按键分别有:吸收二氧化碳、开灯、关灯、保暖、保凉、联网、防护罩.人可以在里面上网,看电视等. 这种用途非常之广泛.特别适合经常出门在外的探险家了.有些人也许会问:那你屋内的能源来自那里?如果有探险家爬到了悬崖峭壁上,房子怎样安落呢?如果某个地区很热或很冷怎么办?没有网线怎样上网?如果在山野里野兽来了怎么办? 这些问题都不用怕.因为神秘的遥控器在您手里,您只要按一下遥控器里的红键,屋子就能为自己存下能量了,屋子的主要能源是二氧化碳.所以就不用那么浪费能源了.只要你按一下黄键,灯就会自动开,但是除了你所在的房间的话,其它地方的灯是不会开的.只要你按一下蓝键,灯就会关闭.只要你按一下绿键,房子就会自动变暖,使你冬天出门在外就不用再受严寒了.只要你按一下青键,房子就会变得非常凉爽,使你在夏天再也不用面对炎热了.只要你按一下赤键,电脑就会自动跟电信连通.只要你按一下紫键,您的房子旁边就会有透明的防护罩,让你免受野兽之忧. 虽然这只是想,但总有一天我经过努力发明了微型缩小屋 二、看看我的小发明 谁都有伟大的理想,而要想实现你的理想,就必须从小,从小事做起. 我为了实现我的理想,于是我就先开始,看动脑筋,搞小发明了…… 今天,我在看电视时,看到电视里,一些人做的装饰挂品,于是,我就想:我能不能比他们做的还好呢?能!我一定能做的还好! 这时,我就开始准备材料了.我找啊找啊,找了半天,把家都翻了个底朝天,才找出了一块白纱布,和一些彩色的线.准备好工具后,我就开始做装饰品了. 首先,我把纱布一对折,用针把其余的三个面缝起来,在找一张跟纱布一样大得纸,用彩笔在纸上画好画之后,把纸放进纱布里,在把纱布缝起来.然后,再在纱布的另一面用彩笔画上美丽的画,之后,我又在上面喷上了香水.最后,我又把编号的才是拴在了纱布上,再在底下挂上一个铃铛,就这样,一个香荷包就做成了. 你瞧!这个就是我的小发明!好看吗? 三、每当我上学和放学时,我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃.那是四年级的暑假,我很多作业都已经做完了,只有小制作这项作业让我很伤脑筋.一次,我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”,我好奇的走过去,打开一看,满满的,只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液,想喝,可是又已经过期了.扔了,又觉得可惜,怎么办呢?我灵机一动:“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”.说干就干,我先把瓶子从盒子里拿出来,用剪刀在瓶口上刺了一个小洞,然后把瓶口朝下,让口服液一点一点的倒出来,待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上.从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶,又找出毛线、剪刀等工具.待一切准备完毕后,就正式开始制作了.我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子,可就是不知该做什么样子的风铃.我找来很多的美术书,终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃.我和妈妈商量了很久,决定就做它.我先用一张蓝色的卡纸,把它剪成了圆形,然后又在圆形上剪掉了 一个锐角,再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来,这样就成了一个漏斗形状.接下来,就要做吊坠了.吊坠是各种海底生物.我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹,举着大而有力的大脚,鼓着一对大眼睛,样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来.再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线,每个生物的背后都粘上一根.其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子,这下可把我难道了,怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打个小洞,怎么办呢?我望着瓶子发呆.突然,我的视线落在桌上的牙签上,我灵机一动,想到了一个好办法,我把牙签分成两段,拿起一段,用毛线从中间绑上,再把牙签斜着放进瓶口,把毛线提起来.瓶子就稳稳地吊起来了.我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了.最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过,拧成一股.这样一个漂亮的风铃就做好了.我美滋滋的拿给妈妈看,妈妈也特别喜欢,直夸我做的真好,并和我一起把它挂在了客厅里.每次我到客厅,我都会看看我的风铃.每次起风的时候,我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌,在风。
光阴似箭哪!转眼间,我从小宝宝变成了大孩子。为了留下我成长的记忆,妈妈给我拍了许多照片,并洗印了一些。可这么漂亮的照片,必须有许多个相框呀!今天,我就和妈妈一起制作了一个精致、漂亮的相框。
先准备好材料:一块大大的硬板纸、一根一米长的彩线、一把剪刀、一把美工刀、一支铅笔、一把直尺和一瓶胶水。
我趴在硬纸板上,用铅笔沿着直尺画出六个长十二厘米、宽十厘米的长方形,并剪好。再在其中三个长方形上面分别画出一个长八厘米、宽六厘米的长方形,并用美工刀把长方形抠出来。抠的时候一定要小心哦,否则就很容易会划伤手。
接着妈妈用胶水粘住长方形的三条边:两条宽边,一条长边。胶水涂在上面之后,不要着急。把彩线放在长方形的两边上后,再把另外三块抠空的纸板按在上面,就像做三明治一样。晒一会儿,胶水就干了。我的小制作也就大功告成啦!
看着做好的相框,我得意地对妈妈说:_你看!我做的相框精致吧!_妈妈笑着说:_呵呵,不错。如果再加一点装饰就更棒了。_于是,我拿起笔开始龙飞凤舞。一会儿,相框上就出现了一道道风景:有一朵朵娇艳欲滴的鲜花,有一只只翩翩起舞的蝴蝶,有一个金光闪闪的太阳……
同学们你们知道我今天下午都干什么了吗?我今天做了—三明治。今天,阳光明媚,万里无云,是个好日子,我在家教这里做了三明治。
首先我们把准备好的材料都拿了出来。材料是:面包片,黄瓜,肉饼,番茄,番茄酱…。之后老师示范了一下。老师把一片面包片放在桌子上,然后老师又将切片生菜片和黄瓜,番茄依次放在面包片上,后来在面包片上挤上番茄酱和沙拉酱。最后,再在面包片上插上牙签,防止面包洒掉。然后再放进盒子里,盖上盖子,一个完美的三明治就大功告成了。
我们看了老师的三明治都“口水直流三千尺”。于是,我们兴高采烈地做了起来。我把一片面包放在桌子上,然后拿起了小刀开始切黄瓜了。我东张西望地看着别人把黄瓜切得十分均匀。之后,我小心翼翼地拿起小刀切黄瓜结果切得一薄一厚。然后,我把大肉饼和黄瓜,番茄放在面包片上,再用番茄酱和沙拉酱在面包片上挤上自己喜欢的图案,最后插上牙签,把三明治放进盒子里,扣上扣子,一个三明治就大功告成了。
做好了三明治,我心里十分高兴。
今天作文课,刘老师带我们做一个快乐的小制作。我们迫不及待地想尝试一下。但是刘老师说:“这个小制作不容易!”听了这句话,有些同学不同意,但有些同学看起来很难过。这时,刘老师给了每个学生一张彩纸,我们竖起耳朵,盯着刘老师,作为第一次示范。
先将方形纸平行折叠,用指甲划开折痕,打开,将另外两面对折,就出现了一个十字形的折痕。接下来对折,但是现在对折两个对角,然后对另外两个对角重复以上步骤。后来刘老师让我们把纸翻过来,把四个角的中心点对折。就这样结束了。学生觉得很简单,但我在想:接下来会这么简单吗?
第二部分没有我想象的那么简单!这一步,我们应该是储物盒的“墙”。首先,将相对的两边向中间折叠,用手指用力按压。其次,我们以90度角竖起新折叠的“墙”。然后,先用拇指“栅栏”两边,再用食指向内按压开口的两边。同时,中指将纸的尖端压在储物盒的内壁上,最后将其余部分折叠到盒底。在这简单的一步,我们花了很多心血。我焦虑得满脸通红。刘小姐向我走过来,看见我匆匆忙忙的样子,就扶了我一把。我恍然大悟,把它折叠到一边。我终于做了一个漂亮的小收纳盒!然后,我又开心地给妈妈做了一个。
看起来真的很容易,但做起来很难。虽然有些同学没能成功,但刘老师说:“失败是成功之母。回家练几次就行了。”回家还得多赚点。
很多年前,在美国威斯康辛大学有一群非常有才气的小伙子,他们具有高超的文学创作才能,个个自诩要成为诗人、小说家或评论家。他们都具有超强的语言驾驭能力,都承诺要有规律地阅读和批评彼此的作品。
据说,他们的批评都非常尖锐,甚至能把最微小的表述都掰成一百块来分析。在批评中每个人都表现得非常无情、强硬甚至尖刻。他们的沙龙成了文学批评的竞技舞台,并把这种严格排外的俱乐部起名为“压制者”。与此同时,这所大学中一群文学女青年也成立了一个俱乐部。对应“压制者”,她们称其为“争鸣者”。她们同样阅读彼此的作品,但不同的是评论温和而积极,充满着更多的勉励。有时候,甚至一点批评都没有。
二十年后,威斯康辛大学的一位校友进行了一项关于毕业同学的事业状况研究。他发现:如今,“压制者”和“争鸣者”的成员在文学造诣方面迥然不同。当年“压制者”中聪明的小伙子们在文学界已是默默无闻,而“争鸣者”中却已诞生了六名甚至更多的成功作家,比如美国著名短篇小说家玛乔丽·金楠·劳林顿。
两个群体的年轻人天赋没有什么不同,接受的教育也是一样的,但最终“压制者”由于互相压制而碌碌无为,“争鸣者”因为提升彼此而卓有成绩。结论是:“压制”导致互相争斗和自我怀疑,而“争鸣”却彰显每个人的闪光点,展现最美的一面。
我轻轻地碰碰它,它就微微地摇了起来,你们猜一猜它是谁?它就是不倒翁,并且是我亲手制作的。
星期四午时放学,我一回到家,就迫不及待地拿出鸡蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力过度,鸡蛋全碎了,只好重新再来。这一次,我吸取了上一次的教训,把尖的一头对准桌子,轻轻地敲了几下,顿时,鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔,又把鸡蛋倾斜过来,蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后,我把蛋壳洗干净再吹干。
此刻,制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥,把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳,另一只手一点儿一点儿地细心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里,生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候,我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上,虽然站了起来,可是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去,仔细地把缝隙填平,压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇,鸡蛋稳稳地站住了。
之后,我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看,总觉得不好看。噢,我灵机一动,有了好主意给它做一顶帽子。
于是,我拿出一张绿色的彩纸,剪下一个半圆形,做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上,正好适宜。想了想,我又给帽子画上了一些花纹,显得漂亮多了。
最终大功告成了,一个可爱的不倒翁娃娃出此刻我的眼前。我一碰它,它就东摇西摆,那么趣味,那么可爱!
今天,妈妈教我做了一个小手工——土电话,妈妈说,这个土电话是她小时候的玩具。我觉得土电话非常有意思,大家想知道土电话是怎么做的吗?我来教教你们吧!
第一步,准备两个纸杯,一根3米长的毛线,一根牙签,一根铁丝。
第二步,用铁丝将两个纸杯底部扎两个小孔,把一根牙签分成两份。将毛线的两头穿过纸杯的底部,把牙签系在毛线两头,一个土电话就做成了。
两个人拿土电话讲话,虽然隔着几米远,就好像在耳边讲话一样,真是有意思。
这周老师让我们做一个小制作。想了又想,终于决定做不倒翁。首先,材料是;鸡蛋,清水,纸板,先死,细沙,剪刀,图钉,彩笔。材料准备好了,你就准备做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋头上捅了一个小洞,小心翼翼地倒出蛋黄和蛋清,用水冲泡。然后,用三分之一细沙填满。然后,剪下一点纸板,贴在小孔上,盖住小孔。最后用彩色笔画出我喜欢的图案,不倒翁就完成了。
我用手指摸了摸我的“米奇”不倒翁,它没有掉下来,好像在说“没办法推我!”我摸了几下,还是没有掉下来。我愤怒地对着它大喊:“等等,看你还能不能嚣张!”“米奇”似乎很聪明。在我做之前,他知道我要做什么。它的幸灾乐祸变成了一张悲伤的脸。
最后看到它可爱的样子就饶了它。
哦,书又碎了!如果有书签就好了!
今天老师让我们做书签,我很兴奋。但是做什么样的呢?我环顾四周,想了想。当我看到一只小白兔时,我想:“小白兔多可爱啊。”。所以我下定决心给小白兔做一个书签。我先拿一张黄色的纸,然后画一只可爱的小兔子,然后把它剪下来,最后剪一个大洞,用一条彩色的丝带系上。但是我觉得有点单调,就在兔子耳朵上打了个蝴蝶结。哈哈!这个看起来好多了!
我爱小制作
“萨沙武贾西奇…”那是什么声音!哦,是风吹走了树叶。
今天,我很开心,因为我又可以和爸爸一起做一个小制作了。它的名字叫“迷你风扇”。我开始在家里一遍又一遍的找材料,玩具箱,工具箱。哈哈,我找到他们了。这是废物利用!小电机、电子产品、机翼、纸板、纸带。我开始工作。首先,我父亲教我如何连接电机和电子设备,使它们相互通电,用胶带纸固定在纸板上,最后安装机翼。一通电,翅膀迅速转动,凉风吹过,很舒服!
动手的过_的很开心,以后会做更多的小制作。
法律是无情的,只要你触犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法,但是最后还是伏法,为什么会有这么多的人违法呢?那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够,而让自己吃亏,走是了绝路。才后悔莫及。
今天我们学校请了一位朱警官为我们上了生动的一节法制,让我们进一步走进了法律,增强了法律的知识,并进一步让我们体会了法律的无情。正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩,最终使自己走向了犯罪道路。最后却害得自己进了_毁了自己大好的前途,这都是好奇心惹得祸。
这使我想起了电视上艘播放的吸毒和_的犯罪分子,为什么他们会这样?那还不是他们一时的好奇和贪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。难道不是这样吗?犯法把一个美满,幸福的家庭弄得支离破碎。所以我们要每时每刻都警备,不要误入禁区,那只会让你走向黑暗,最终落入法网进了冷冰冰的_,到是你哭天喊地也没有人会来救你,所谓“法律无情,人却有情”。在生活中,我们必须时时刻刻,小心,小心,再小心,否则便会自废前程。
法律是严肃的,它不会放过任何一个犯法之人,所以我还要劝告大家,小心使得万年船。自己要有坚定的意志力和强大的控制力,要分清是非遵守法律,否则后果不堪设想。
每当看见别人脸上的小酒窝时,我就会情不自禁地想起童年时的那件傻事。
童年时我有一个好朋友,她叫欣悦。她长着一头乌黑的、长长的头发,水汪汪的大眼睛,白里透红的脸蛋,真美呀!最迷人的是那两个小酒窝,笑起来甜甜的,我羡慕极了,心想:“如果我也有这样迷人的小酒窝,那该有多好呀!”
一天下午,我和欣悦在沙地上玩“地道战”的游戏。我找来一块红布当国旗,绑着树枝插在屋顶上,顿时,沙地被树枝插出了一个“小酒窝”。当时,我灵光一闪:沙地能插出“小酒窝”,那我的脸上是不是也可以拧出“小酒窝”来呢?我抑制不住心中的兴奋,连忙冲回家,跑进厨房,拿了两根筷子出来,跑到镜子前快速地转动着筷子,直到脸上出现了一个红红的“小酒窝”才住手。可是,当我一松手,脸上除了两块红红的印记之外,别无他物。我气急了,使劲拧,拧啊拧啊,可除了疼痛之外连半个酒窝也没弄出来。
妈妈回来了,看见我奇怪的举动,不解地问我究竟是怎么回事。我一五一十地把事情告诉了妈妈。妈妈听了,哈哈大笑起来,摸着我的头说:“傻孩子,酒窝是天生的,不是用筷子拧就能拧出来的。”我听了,看看自己脸上的红印记,也忍不住笑起来。
嗨!你也别笑了,童年时,没准你也干过和我一样的傻事呢!
星期一作文课,老师布置了作业,要我们完成小制作一篇文章。我想来想去还是写制作坦克吧。
我做坦克的材料有:药瓶两个、药瓶盖十八个、透明胶布一卷、吸管一个、报纸一张。
坦克的车轮是用十六个瓶盖做的。每两个扣到一起,用透明胶粘好,就是一个轮子。一共做了八个轮子。然后把轮子拼成每边四个,粘到一块儿,坦克底下的车轮就做好了。
坦克的车身是一个大一点儿的药瓶,横着搭到做好的车轮上面,用胶布把药瓶和下面的轮子粘到一起。再拿了一个药瓶盖,把它粘到车身上,当做舱盖。
又拿了一个吸管,用报纸把它卷起来,胶布粘了一圈,成了炮管。在车身的药瓶盖子上捅一个孔,把炮管插到孔里面。
最后从一个药瓶上剪下一细条,在一头从中间剪开,成了天线,粘到坦克的车尾。
现在一个威武的坦克就出场了!
我现在一想,怎么这么简单呢?我做了一下午! 我给坦克起名叫大将军,我真喜欢我亲手做的坦克呀!
最后,我希望每个人不要把有用的废品丢掉,可以变为为宝,用我们灵巧的双手,做出各种各样的好玩的好东西。
又是一年腊月,又到了我家蒸馒头的日子。
记得在蒸馒头的前几天,外婆先是准备酵水,之后又拔萝卜、刨萝卜、切肉、熬豆沙……忙得不亦乐乎。做好这些准备工作之后,在蒸馒头的前一天,蒸馒头的师傅朱爷爷来到了我家。晚上,朱爷爷和我外公抬了两袋面粉,倒进了那大大的酵缸里,用两根长长的擀面杖使劲地搅拌着。
面粉拌着酵水涨了一个晚上,变成了又香又膨松的酵面,第二天早晨就可以做馒头了。家人把酵面捏成了一个个小圆球,再碾成窝窝头的形状,加上馒头馅搓圆,压一压,放到蒸笼里。蒸大约半个钟头,白白胖胖的馒头出锅了,它们像一个个小娃娃的脸蛋,又白又嫩,真是可爱。很快,我最爱的豆沙馒头出锅了,也是白白胖胖的。我还要为它们化妆呢,在它们的“头顶”上点一个象征吉祥的小红点。
又到了让大家最开心的时刻。朱爷爷先把面粉拍在了手上,然后趁我不注意,用沾满面粉的手在我的脸上拍了拍,这时,我的脸一下子变得比涂了粉还要白,大家都哈哈大笑。我跑去照了照镜子,也大笑起来。我对朱爷爷说:“您的手可真快呀!”朱爷爷又是呵呵一笑。
新的一年是吉祥如意的猪年,我擦掉脸上的面粉,就开始大显身手做起卡通馒头来。我先用面粉做出猪的身子,再捏出猪的头、脚、尾巴等。一会儿,我的卡通馒头就做好了,大家都说我是个手巧的小女孩。
我看着自家蒸的又白又香的馒头,对大家说:“新的一年我们家一定会平平安安、事事顺利的!”
今天老师让我们各自买了橘子。我想:老师今天是要来一场吃橘子比赛吗?原来,是用橘子皮做一副画。想知道我最后的作品?用心读读我的文章吧!
活动前,我看了看桌面的橘子,橘子皮上有许多小洞洞,像月球的背面又像海绵。近距离闻一闻,一股清香跳进了我的鼻子里,我迫不及待剥开了桔子,吃上一口,酸酸甜甜的,让我感觉自己在童话里,那里有一地的橘子。随后,我又剥开了一个,剥开时,橘子皮发出了滋滋的声音,好像在说:“太痛了,主人轻一点!”,又好像在说:“别把我的外衣脱了!”
我拿起手中的剪刀,那剪刀好像老虎一样将橘子皮快速吃掉,我仿佛听到橘子皮说:“救命呀,救命呀,主人救救我!”我摸了摸它并对它说:“没事,就好像打针一样,一会儿就好了。”几下,我就剪了一个花蕊和5片花瓣,还剪两片叶子和一条巷。接着,把花蕊和花瓣合起来就变成了小花,再用绿色涂一下,变成了一座小岛,最后用蓝笔添加了一片大海,多么有趣的一幅画呀!
这时,我就像一朵小花,在小岛上,我可以和小草说话,和小鱼一起玩,吹着海风,晒着太阳,真舒服,我可以下水游到海岸与小朋友一起玩。小朋友把我埋在土里,我吸收着水,长得越来越好。
我想把这幅画送给妈妈,因为这世上只有妈妈好,祝她身体棒棒的,像花儿一样永远美丽。
“叮铃铃”,“叮铃铃”上课铃响了,只见李老师走进班级,在黑板上写了五个大字“制作文化衫”。写完便说道:“这次的综合实践的主题是制作文化衫,以小组为单位,每个小组各做一件,最后,还要到小礼堂开公开课,现在我先给每组发一张纸,每组把自己想画的主题画上去。”
“好!”我们异口同声的回答。可是,我们小组要画什么呢?我想啊想,这时,汤子涵说到:“不如我们画珍惜水资源吧!因为现在很多人浪费水。”“好!”我们一致同意。
说干就干,我们拿起笔开始画起来。我们先在正面画了一个在哭泣的人,背面画了一个非常大的矿泉水,只剩最后一滴,人们你争我抢。我想:别人应该可以从我们组的文化衫知道,不要浪费水。下课了,我一直盼望周三快点到。
终于盼到这一天了,那天中午,我带好绘画材料,早早的来到学校,到班级等老师的口令。“叮铃铃”下课铃响了,我们排着整齐的队伍来到小礼堂。
我们看完别人的文化衫后,就开始画起来。老师说停,我们马上停下。老师请了第一组展示了他们的文化衫,他们的主题是保护动物,保护江豚。他们的文化衫让我明白了:江豚的数量急剧减少,我们要保护江豚。
最令我印象深刻的是服装走秀,每组的组长穿上自己组设计的衣服,跟着动听的音乐,在礼堂绕了两圈,精彩极了!
从大家设计的文化衫让我懂得了许多的道理:保护动物,珍惜水资源,放飞梦想……
看见了吗?有只威猛的龙在空中飞翔。其实那不是真的龙,是我的小制作——伸缩玩具龙。你知道我是怎么做的吗?
先准备好制作材料,主要有有:化妆品盒子、彩色硬卡纸、塑料图钉、笔和透明胶。准备好这些材料后,我就开始我的小制作了。
我先把妈妈的化妆品盒子剪成四根长条。其中两根长,两根短。再用四个图钉将这些长条固定成一个活动的菱形。注意哟,要将两根长一点的长条伸到菱形外面来,这就是龙的身体和嘴巴。接下来做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡纸上分别画上翅膀和尾巴,用剪刀剪下来,再粘在龙身体的两端和尾部,这样翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齿。这个很简单,用白色硬卡纸剪出两个小三角形,分别贴在嘴的两边就可以了。最后,我要画龙点睛啦!我用笔在龙的头部画了两只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龙就做好了。妈妈说这不像龙,像鸟,她哪知道这是我心目中的龙!
我拿着做好的玩具龙,玩了好一会儿了。一会儿夹纸,一会儿夹笔,都成功了,我好开心!
这真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯动脑,以后一定会做出更多、更好玩的玩具。
翠绿的草坪上,发生了一场悲剧。一辆玩具汽车,撞在了石头上,支离破碎。那是我的小汽车!我急得大哭起来,母亲走了过来,看了看车,看了看我,似乎想起了什么,抱着我往家里走去。
“没事,我们自己再做一个,好不好?”母亲拾起一个塑料瓶,递给了我。我盯着塑料瓶,眼睛中满是疑惑,但也有些好奇:“妈妈,这个怎么做?”
母亲不语,着手开始做起车来,我也有模有样的学着,一双大眼睛好奇的看着妈妈做汽车。一不留神,我把瓶子给剪坏了。我作势又要哭起来,眼睛中蓄满了泪水,仿佛随时都可以逆流成河。母亲拉起我的手,把另外一个瓶子放在我的手心,平静地说:“再试一次,一定能成功。”
我不明白母亲为什么这么执著,也不明白为什么一定要我做。可还是迷迷糊糊的做了起来。母亲不时引导着我,不时让我自己摸索。不知是不是母亲的话起了作用,我不紧张了,边学边摸索着……
终于,在第八次失败以后,我迎来了第一次成功。这次成功,让我收获了极大的喜悦,我端详着手中的'汽车,它并不完美,它经历过失败,但它迎来了成功。“再试一次,一定能成功。”妈妈的话一直在我耳边回响。
那年,我第一次学会了坚持,懂得锲而不舍。那年,我才八岁。
在茫茫人生的道路上,我始终坚持:“再试一次,一定能成功。”只因那一次爱的制作。
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