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更新时间：2023-10-11 16:59:01 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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一、说教材
《小白兔和小灰兔》是九年责任教育六年制小学语文新编教材第二册第七单元中的一篇讲读课文，一共9个小节。重要讲小白兔和小灰兔帮老山羊收白菜，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完后又去要；小白兔不要白菜要菜籽，自己种菜，菜吃不完，还送给老山羊一担的故事。
这篇课文处在第七单元中，单元训练重点是学会生字和词语，理解小白兔说的：“只有自己种，才有吃不完的菜。”这巨话的意思。
编者的重要意图，是领导学生察看插图并有情绪的朗读课文，特殊是分角色朗读对话部分，加深对课文的理解，体会热爱劳动的思想教育。
学习本课时，要在理解课文的基础上，使学生懂得热爱劳动，凭着自己的劳动，才干丰衣足食的道理，因此，我制定如下的教学目的。
1、学会本课9个生字和要求控制的词语，认识4个字。
2、精确、流利地朗读课文，在读课文的过程中，辅助学生懂得热爱劳动，凭着自己的劳动，才干丰衣足食的道理。
课文层次分明条理明确，语言浅易易懂，富有吸引力，针对《小学生语文教学大纲》中，低年级阅读教学要求：“能真确、流利、有情绪地朗读课文。”我把“朗读课文作为教学重点，又根据年龄段的特色和教材的要求，我把“理解‘只有自己种，菜油吃不完的菜’的意思”作为难点。
二、说教法
本文是一篇讲读课文，应体现以讲为主，凭借老师的讲，训练学生的听说基本功。因此在讲课时，教师必须采用灵活多样的方法，才干真正辅助学生理解课文内容，根据我班学生活泼好动、求知欲强，好奇心强的情况和教材特色，我筹备采用“表演朗读和“直观演示法”来教学本课，因为本文是一篇富有儿童情趣的童话故事。孩子们比较喜欢听，有非常愿意进入角色表演，他们想展示一下自己的表演艺术和才干，兴趣一定很高。如果我请他们带头饰分角色朗读，他们一定表演地很杰出。
此外，本文内容每小节都讲了一个完全的意思，适合挂图，让学生通过察看图画，朗读的表演，来训练学生的语言表达能力。让学生把小白兔和小灰兔的语言、动作和神态刻画地更加完全、具体，通过看图说话，并接图扩大思维，丰盛想象，培育察看，思维、想象和语言表达能力。
三、说学法
根据课文的内容要求，我筹备让学生用“看看，读读，想想，说说”的方法学习本课。首先让学生答复。
四、说学法
根据课文的内容要求，我筹备让学生用两课时教学本文。现在重要讲第二课时；完成教学目的2。教学过程分为五个环节。
（一）儿歌引路，揭示课题。
开始上课，我就用儿歌引路：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。同窗们，你们认为小白兔可爱吗？今天我们一起来学习“小白兔和小灰兔”的故事。老师边讲边板树课题：22、小白兔和小灰兔
（二）范读课文，整体感知
在揭示课文后，我又问：同窗们，你们想知道小白兔和小灰兔的故事吗？现在听老师范读课文，想想课文重要讲什么？听后请答复这个问题，这时学生的积极性已被调动起来了，兴趣也提高，精力也非常集中，听了范读他们整体感知了文章的内容，然后指明分节读课文，这样就进入了第三个教学步骤：
（三）理解内容，抓重视点，突破难点。
在学生对课文有初步了解之后，教师应一步步引导学生理解全篇课文的内容。我是这样设计的：先让学生大声朗读全文，做到读精确，再让他们看课文共有几个小节，然后逐节剖析。
1、讲读第1---3小节
教学时，课文第一节，我采用读课文的方法一带而过，只让学生明确小白兔和小灰兔来帮老山羊收白菜。第2、3小节连起来讲，采用看图提问的方法。首先出示挂图，让学生看图，老师提问：收完白菜，老山羊为了感谢小白兔和小灰兔，就要送白菜给他们，小白兔和小灰兔是怎样做，怎么说的呢？然后指名两位同窗分别读 2、3小节，其他同窗边听边画出写小白兔和小灰兔的句子；再让学生答复，老师板书：要菜子收下白菜。在教学的同时，让学生懂得礼貌用语，教育学生作一个有礼貌的好孩子；接着引导学生用礼貌的语气读出小白兔和小灰兔说的话，从而培育学活泼脑、动手、动口的习惯。
接着用同样的教法教学第4---6小节
2、导读第4—6小节
教第4—6小节时，我是这样设计问题小白兔回到家里怎么做的呢？先让学生自己读第4、5小节，画出表示：小白兔动作的词。学生会很快就能答复说：种白菜。（我在引导学生用一句化完全地答复）并画出“浇水、施肥、拔草、捉虫”等词，然后我又问：小白兔不仅这样做，而且是“常常”地做，阐明了什么？学生通过思考，有的会说：小白兔很勤劳；也有的会说：它很爱劳动。我对他们人、他们的答复给予确定，并表扬他们，这样又提高了学生的学习兴趣。接着引导学生看第二幅插图练习朗读第4、5小节。板书：种白菜。再请学生齐读第6小节后问：小白兔把一车白菜拉回家后，怎么做的呢？这一问，信任学生会异口同声地说：不干活。板书：不干活。最后让学生看第三幅插图，领导朗读第6节。
3、导读第7—9小节
我又用同样的方法学习第7—9小节，教学时我是这样设计问题的：小白兔和小灰兔做的不一样，成果有什么不同呢？先让学生自己读课文，再同桌分角色练习朗读小白兔和小灰兔的对话，这样学生就不难答复这个问题：小白兔种白菜还送给老山羊一担；小灰兔不干活又向老山羊要白菜。板书：送白菜要白菜。接着我又说：“所以小白兔说‘只有自己种，才有吃不完的菜。’同窗们想一想，这句话讲什么呢？”让学生接洽上面所学的内容说说。我根据学生所说做了如下总结：通过老山羊和小白兔种白菜的事告诉我们只有凭借自己的双手，辛苦地劳动，才干丰衣足食的这个道理。从而教育学生要热爱劳动。最后引导学生察看第四幅图，练习朗读小白兔和小灰兔的对话，读出小灰兔认为奇怪，而小白兔很自满的语气。
通过以上看图说话，不仅理解了课文的重点，而且培育了学生的察看、思维、自动学习，又丰盛了语言，还训练了语言表达能力。
（四）游戏，朗读训练
本文是一篇童话故事，适合分角色表演朗读，并且通过表演可以形象地再现课文内容，使学生理解更深透，因此，在学课文后，我找了名学生带头饰上台分角色表演朗读。学生对表演感兴趣，要想使朗读表演地更成功，老师要领导他们怎样读好，比如：小灰兔奇怪地问的那句话，要读出和表现出奇怪的语气和神态来。在老师的领导下，信任学生一定能读好。
（五）板书设计
好的板书能体现出文章的重要内容，使读者一看就懂，又能使学生利用板书，总结课文。
我的板书设计是这样的。
板书设计：
22 小白兔和小灰兔
要菜子 收下白菜
种白菜 不干活
送白菜 要白菜
我家养了一只小乌龟，它的样子长得怪怪的，两只黑豆般的小眼睛后面长着一对不容易看出来的小耳朵，像两个小洞。一个椭圆的壳，非常坚硬，龟壳的底部则一格一格，像一个个“回”字；它四只胖墩墩的短短的腿，像热狗，虽然这样，划起水来还挺快的呢！
我经常给小乌龟一些吃的。我将一小块肉放在玻璃缸里，它纹丝不动，好像没看见似的，可是趁我不注意的时候，肉块就不翼而飞了，肯定是给小乌龟一口咽下做了美餐！哈，小乌龟贪吃还爱在人面前装斯文呢！有时，我知道小乌龟很饿了，就故意将小肉块贴在玻璃缸外面逗它玩，看它怎么样？只见小乌龟慢慢地游了过来，张开它三角形的嘴巴，一咬，没有咬到，再咬，还是吃不着，小乌龟一定很奇怪，自己怎么就是吃不到那块肉呢？
我也会给小乌龟洗洗澡。一次，我帮它倒进小水池，自己去取刷子，回来却发现小乌龟竟然不在水池里了，我往地上一看，小家伙居然爬出了水池摔到地上，摔了个四脚朝天，正奋力地扑腾着想要翻过身来呢！帮小乌龟洗好了澡，它好像很舒服呢，在水池里游来游去，像是在向我炫耀：“看我帅不帅气啊？”我说：“小乌龟，你可真爱臭美！”小乌龟可不理睬我，还是一副悠然自得的样子。
我家的小乌龟，真是只有趣的小乌龟！
在一个冬天的夜晚，北风呼呼地刮着，地上积了很厚很厚的雪。一只饿瘪了肚皮的大灰狼来到雪地上来寻找食物。
大灰狼找啊找啊，找了很久，才发现了一个兔子的窝。它把爪子伸进去抓，抓着了一只正在睡觉的小白兔。大灰狼非常高兴：“哈哈，你跑不了啦，这下我可以饱餐一顿了！”小白兔吓得直打哆嗦，连忙哀求道：“大灰狼先生，您放了我吧！您看我又瘦又小，根本不够你填饱肚皮。如果您放了我，我就领您去找几只又大又肥的兔子，您不仅可以饱餐一顿，还可以带回家慢慢享受。”大灰狼暗想：这交易划得来，反正你也跑不了。就假装答应说：“好吧！”
大灰狼叼着小白兔去寻找食物，走了一会儿，小白兔说：“大灰狼先生，您不歇会儿吗？我不会逃掉的。”大灰狼此时又累又饿，就放下了小白兔：“你给我老实点，不然我会把你撕碎的`！”
它们俩一前一后地走着，趁大灰狼不注意，小白兔就地一滚，钻到雪地里去了，一下子消失得无影无踪。看着一望无垠的雪地，大灰狼只好拖着干瘪的肚子，灰溜溜地回家了。
我家有三只小乌龟，它们住在一个蓝色的塑料池子里，池子里装了一些水，还有一个小台阶供小乌龟们休息。刚买回家的时候我还不怎么能分清楚它们谁是谁，我觉得它们都长得差不多，后来才给它们取名叫懒虫湿龟和蜘蛛。
湿龟身上穿着浅绿色的盔甲，肚子微微有点发黄。懒虫和蜘蛛深绿色的盔甲上面有许多黑色的花纹格子。它们的脚都还不到一厘米长，尾巴又短又细。眼睛差不多有一毫米那么宽，就像两粒小芝麻。
为什么有一只叫湿龟呢？因为它成天都在水里，上岸后全身都是水，随时都湿漉漉的。有一次，湿龟觉得无聊，它从池子里爬到台阶上后，哗啦一声又跳进了水池，台阶和水池中间有三厘米高。它跳下来时四脚朝天非常搞笑。还是我把它弄起来的呢。懒虫的名字是这样来的，它几乎每天都在岸上睡觉，很少看到它活动，我觉得它真是太懒了。那为什么第三只小乌龟叫蜘蛛呢？有一次，它在盒子里爬树的时候，四肢张开趴在上面，特别像电影里的蜘蛛侠，所以我就叫它蜘蛛了。
这就是我家的小乌龟，你觉得是不是很有趣呢？
每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物是我那两只养了快两年的小巴西龟。
这两只小巴西龟，一只叫斑斑，一只叫纹纹，他们身上有很多绿色条纹，脑袋上有两块红斑远一看就像两块玉石，前面有两块红宝石。
它们两个每天可兴奋啦！每天都会一只爬到另一只背上来叠罗汉，应该是技术不怎么行，每次都会翻车成了个四脚朝天，然后相互打架，好像在说你技术太差了吧，又翻了，明明是你不稳让我翻，我打扁你，我看着都想笑，明明都技术不行，再说没什么事儿玩什么叠罗汉！
斑斑和纹纹每天可神气了，一回我放了三只小金鱼在里面，应该是金鱼到处游让斑斑感到心烦，斑斑直接用嘴咬了一口金鱼的尾巴，鱼吓得直接跳出了水面，我赶紧把三只金鱼放在另一个水缸里。
斑班和纹纹可是水中的舞蹈者，每天他们都要去来一段舞蹈，一会儿360度翻翻转，又来一个大旋转，每一次转完都要去后场歇一会儿，应该是太晕了，每次歇好后又去舞台再来表演。这两只小动物，从三年级陪伴到现在，每当我伤心时，这两只小乌龟就会抬起头看着我，好像说，主人你别伤心来和我玩吧，每次我和它们玩时，它们就快乐的游到我面前，我和他们玩抓球，还给他们吃食物，可家人们嫌它们太臭，把它们从我的房间里搬到了房间门外，从门口又到阳台，但是我还是爱和它们玩耍，喂它们食物。
我爱我的乌龟。这就是我的心爱之物，它们给我带来了快乐，我喜欢它们。
春天到了，白菜发芽了，小白兔帮助妈妈浇水、施肥。过了几天白菜长出来了，小白兔高兴地说：“妈妈！妈妈！小白菜长出来了！”妈妈说：“孩子，是你让白菜发芽长成小白菜的呀！”小白兔想了想说：“对呀！对呀！我怎么忘了呢？”
小白菜在一天天的长大，没过多少天就长成了大白菜，小白兔见了高兴地跳起舞来。妈妈见了说：“孩子，小白菜长大了，说明你也长大了!”
小白兔看着满园的大白菜快乐地合不拢嘴，忽然它想起了生病的灰兔爷爷。“灰兔爷爷身体不好，肯定种的菜不多，我给它送点去吧！”小白兔心里想。
小白兔把大白菜装上车，开往灰兔爷爷家。灰兔爷爷正在种菜，小白兔看见了就马上跳下车去帮它。灰兔爷爷看见了说：“好孩子，你来看爷爷啦！”小白兔说：“爷爷您身体不好，快回家吧！”爷爷说：“好孩子，爷爷要种菜，不然爷爷吃什么？”小白兔说：“爷爷您别急呀！您看那是什么？”爷爷看见了车上很多的大白菜，心里非常开心，连忙说：“好孩子，谢谢你啦！”小白兔摇摇手说：“不用谢！您不也经常照顾我的吗？”
山脚传来灰兔爷爷和小白兔快乐的歌声。兔妈妈听见了说：“我的孩子真的长大了！”兔妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
我们家养了一只小乌龟，是我爸爸和我去宠物市场买的。他是一只刚刚生出来的小乌龟，特别可爱，有一个绿色的“盔甲”，身上的颜色也是绿色的，水也是绿色的，那样可以和水形成保护色了！那样，水中的大型鱼类就发现不了他了。有意思吧！我就给他起了一个名字，叫“小绿豆”。
有一天晚上，小绿豆趁我们睡觉的时候，从玻璃缸里爬了出来，当我们醒来的时候，他就已经跑得无影无踪了。我们就赶紧开始找了起来，找了一个小时，可是，我们还是没有找到，我就大哭起来，爸爸就去做饭了。突然，爸爸大叫起来：“京京我找到小绿豆了！京京我找到小绿豆了！”我连忙跑了过去，看见小绿豆在爸爸的拖鞋下面，幸亏爸爸抬着脚，要不然，小绿豆就遭殃了！我们赶紧把小绿豆拿到了玻璃缸里，爸爸说：“京京，你说小乌龟的”家“是不是有点小了？”“是啊！”我皱着眉头说。于是，我和爸爸就去买了一个大玻璃缸，一回到家我就把小绿豆放到了里面，小乌龟在里面抬着头，睁着渴望的大眼睛，好像在对我说：“小主人，让我出去玩玩吧！”我对他说：“哼！”“我知错了！小主人！”他用哀求的眼神看着我。我只好答应他了，让他经常出来溜达溜达。唉！你们看他是不是很有意思呀！
小兔的妈妈生了一场重病，百灵鸟医生说：“小白兔，你必须到村外那座山的最高处，摘十朵兰花和十颗枣子做药，你妈妈的病才能痊愈。”
村外的那座山又高又陡又荒凉，*常很少人上山。小兔一个人去，心里没底，他想到了他的好朋友——大象。大象听说了原委，不说二话就答应了。他们带足了粮食和水，在这天傍晚就出发了。
小兔和大象走了一夜，终于来到了山脚下。开始爬山了。“加油！”小白兔和大象握了握手，互相给对方打气。他俩风餐露宿，饿了，吃点儿干粮；渴了，喝几口水；累了，停下来喘几口气，又接着爬。
这山实在太高了，爬了两天两夜，他们总觉得是在原地走一样。一只猴子看见了他们，问清了他们上山的目的.地和缘由，叹了口气，说：“我劝你们还是放弃吧，我爬山这么厉害，但从不知道山顶是什么样的。”小白兔望了望那高耸入云的山峰，又想到了重病在床的妈妈，他仿佛看见美丽的兰花和又大又红的枣子在向他招手。“我一定要上去！”小白兔坚定地说。“对，别担心，我会帮助你的。”大象拍了拍小兔的肩，鼓励他。
又爬了两天两夜，他们带的食物和水都已经用完了。小白兔又累又饿，晕了过去。大象背着小白兔艰难地前行。突然，大象看见一片茂密的树林，一条清澈的小溪哗哗地流淌着。大象激动极了，他咬牙使出最后的力气爬到溪水边，放下小白兔，用鼻子吸满水，喷在小白兔的脸上。小白兔终于醒了。他们眼前出现了一道金光，金光下一朵朵兰花和鲜红的大枣是那么耀眼。原来，他们终于到达了山顶。小白兔和大象相拥而泣。
小白兔在大象的帮助下摘了十颗枣子和十朵兰花带回了家，治好了小白兔妈妈的病。
——我和小白兔的作文
外婆家养着一只可爱的小乌龟，非常讨人喜爱。虽然有点笨拙，但那憨厚的样子总能让人暗暗发笑。
小乌龟的“家”是一个透明的小玻璃水缸，它自己也背着一个“家”——龟壳。当它缩到壳里面时，我就想到饺子：椭圆的身体，多像两只饺子拼在一起！而当它伸展它的“六肢”时，又变成了六短。四条腿像小柱子，又像诱人的香肠，缓慢地移动着。小小的两颗眼珠像绿宝石一样，目露傻气，镶嵌在圆圆的脑袋上，傻傻地盯着人看。
乌龟喜欢潮湿的地方，爱吃肉，可以一个月不吃东西。十月份后会冬眠，这时可千万别以为它“牺牲”了。
每次到外婆家我必会与它玩耍。这不，逗龟时间到。我拿了一只小虾，在它眼前摆三摆、晃三晃：“看！看！”小乌龟趴在“家里”的“墙上”眨巴着它的绿豆小眼渴求道：“给我！给我！”我想逗它一下，把手一抬，不给！小乌龟仰望着小虾，心急火燎，挣扎中竟摔了个四脚朝天。经过好一番折腾，“六短”还是没爬起来。哈哈，那笨拙着急的样子真可爱。唉，看它那么辛苦，我还是手下留情吧。我扔下小虾，“六短”又一番折腾，可能是食物的诱惑，再加上我的“一指之力”，小乌龟终于如愿以偿吃到了食物。
小乌龟给我们增添了许多欢乐，也让外婆笑口常开。
我买了一只可爱的小乌龟。
它有着一个小小的又很机灵的脑袋，强壮有力的四肢，碧绿的壳，腹部是乳白色的，摸起来滑滑的，很有弹性。
回来后，我把它放在鱼缸里，小乌龟被鱼儿围在身旁，还不乐意地甩甩头，接着，它爬到鱼缸的最高处—— 一株生长在鱼缸里的绿萝上，俯瞰着四周，仿佛是一位战胜归来的将军。
每天中午，我总会抽时间看看小乌龟。一天，我习惯性地走到鱼缸前——咦，那熟悉的碧绿色身影呢？我立刻惊慌起来，于是展开搜索活动，这找找，那翻翻，啊，“功夫不负有心人”，终于找到了，我长长呼了一口气。原来它躲在了电视柜下，真是个淘气鬼。
小乌龟吃食的速度很慢。龟粮是颗粒状的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一会儿又上来吃，大约十五分钟后，才吃完一颗龟粮，看着真让人着急。
一次，我捉了一只小蜗牛，把乌龟拿出来，又用粉笔在四十厘米远的地方画了一条线，我告诉它们，接下来要进行“龟蜗赛跑”。它们仿佛听懂了似的，在比赛中都奋力向前冲，哇，小乌龟真快，一眨眼就跑出了几厘米。接着，我们来看看蜗牛吧，唉，等它“跑”完这四十厘米，我可能都睡着了。啊，乌龟选手已经突破一米，于是，我宣布比赛结束，小乌龟获胜。这一场动物大赛真精彩！后来，我经常举办这样的 动物大赛，还制作了一个 “领奖台”，选手不断增加，有蚂蚁、小蚯蚓……
不过这些都已成为过去，去年小乌龟已经被我放生了，我只能回忆那只曾经在手心里撒娇的小乌龟。
我非常喜欢我家的小乌龟，它叫绿绿，头上长着一双精致的小眼睛，像花椒籽一样又黑又亮，四只小短腿长在身体两旁，可能因为好长时间没修剪指甲了，它的指甲又尖又长。它的龟背上有着排列整齐、图案精巧的花纹，身体的颜色是深绿色的，美丽极了！
它不但身体搭配协调，还有很多本领呢！
我为了绿绿能把本领发挥得更出色，还给它做了“特训”，当然，它的表现令我目瞪口呆：
我先把绿绿放到水池里，绿绿立刻张开四只短腿，脖子使劲的伸长，开始游向放在水池边的一块布。为了让它成为一名高手，我又在水池里放了一些纸杯，就这样连续好几次，绿绿游得时而低，时而高，时而快，时而慢，它就像一片绿色的树叶一样，来回穿梭在水池里。
我喜欢我的小乌龟，绿绿。
我家有一只可爱的小乌龟。
它的壳直径约三厘米，深绿色，上面有黑色条纹，看起来像是穿着一件菱形的小外套。它虽然小，但是它的壳很硬，它的壳就是它的保护盾！只要有一点声响，它就会把它的小脑袋、小尾巴、小四肢卷到它的防护盾中。
最显著的特征是它的头、尾和四肢。它有着红娘头一样的头，黑色的眼睛，看起来很神奇，嘴巴很小，吃东西很慢；它的小尾巴总是露出一个顶，剩下的大部分都藏在壳里；它的四只脚看起来像野鸭的脚，但它们的脚比野鸭的脚小得多，也更漂亮。
我的小乌龟做什么都很慢。它吃饭的时候从来不担心。我把面包屑扔到水里，它却无动于衷。我急了，捡起它的硬壳，放在面包屑面前。然后它向前游去，不慌不忙地吃着它的美味。
它不仅吃得慢，而且有危险。
有一次，我把它放在水里；其实他是用竹竿挑的，突然就倒了。但是不一样。我看到它的身体向一边倾斜，它的身体很难支撑。我以为:它会放弃！但是它仍然在那里做，一次，两次，三次；但是都没有成功。他没有担心，休息了一会儿，继续工作。十分钟后，他终于翻了个身，慢慢爬回水中，享受他的美好生活。
我的小乌龟在我家住了一年了。每周回家第一件事就是去看它喂它。父亲送人的时候，我真的受不了。
前几天，我和妈妈去花鸟市场时，买了一只小乌龟。
到家后，我一看，便喜欢上了它那招人喜爱的模样。我迅速拿来一直金鱼缸，在金鱼缸里铺上了几颗漂亮的石头，再到上少少的一些清水，然后吧小乌龟轻轻的放到水中。
这只小乌龟有瓷碗那么大，小小的脑袋上长着一双机灵的大眼睛，背壳上4个六边形的花纹，尾巴如铁丝一般粗细，头很少伸出来。小乌龟的身上披着灰褐色的甲壳非常坚硬，爬起来，就像一个倒扣着的碟子在移动。
小乌龟可乖巧了！你给它吃什么它就吃什么，从不挑食。有一次，我在它的面前放了一小块肉渣。它一看见，吓得缩回了头。过了一会儿，它看看周围没动静的，便又伸出了头，对着肥肉渣子猛咬一口，然后叼着肉渣子躲到了金鱼缸的一角吃起来。
平时小乌龟总是趴在水里，把头伸出水面。当有动静时，它就会立刻缩进龟壳里去，露出两只眼睛东张西望，好像在窥视着什么。好一会儿，当动静小了，它才试探着伸出脑袋来。小乌龟伸进龟壳的样子还真奇怪啊，像一块石头一样，一动不动，谁也不知道这块“石头”里面还有一个生命呢。
小乌龟成了我生命中的一部分。每天我都不忘为它换水，喂他吃饭。
乌龟可真的很招人喜爱呢！
我家养了两只小乌龟，我给它们起名叫：宝宝、贝贝。它们既顽皮又可爱，我和家人都非常喜爱它们。
妈妈给它们购买了个小屋——一个龟缸。小屋是由两层组成的，一层放些水，做它们游泳的地方。玻璃做的楼梯通向二层，二楼是它们的休息室。两个小家伙非常喜欢这个新家。
宝宝和贝贝对它们的新家很好奇，一层二层的来回走，经常做出让人捧腹大笑的举动，尤其宝宝。一次，宝宝下楼时不小心摔了个仰面朝天，我急忙把它扶起来。刚开始它还尝试着自己翻过身来，时间一长，它像个被惯坏的孩子，只要一摔倒，就等着人来扶它，否则它一动不动。妈妈说：“它们两个还真是个活宝。”
它们俩还经常玩儿“世界大战”。顽皮劲儿一上来，把干净整齐的家弄得乌烟瘴气，墙倒屋塌，还扒着倒塌的“墙壁”，脖子扭动着自豪的欣赏着自己的战果。
宝宝和贝贝非常喜欢晒太阳，晒到舒服时，俩人把四条小腿伸得直直的，脚掌还向上翘着，像一把把撑开的小伞，可爱极了。
一天中午，宝宝竟然把贝贝当成一块石头，任由贝贝怎样摆动，它都屹然不动。贝贝只好由着它趴在背上，就像一个憨厚的大哥哥，背着玩累的小弟弟一样。它俩进入了梦乡，我仿佛看到它们在梦中甜甜的笑了。
宝宝和贝贝的趣事三天三夜也说不完，在这里就不一一介绍了，你们一定也很喜爱我家的小乌龟吧！
奶奶家有两只小乌龟，是红耳龟。头两侧有两个小红点，一直在四处张望。不知道在看什么。四只灵活的小脚总是在水箱里爬来爬去，露出一条又短又细的尾巴。
小乌龟喜欢吃肉。每当我把一只小虾抱在它不能吃的地方，它就会拼命伸长脖子，然后张嘴想吃小虾，但它无论如何也够不着，只好扭过头去，不再看它。
每天放学回来都看到他们两个在玩金字塔。虽然不是很高，但是上面的乌龟爬出来就够了。小乌龟又一次在我们不注意的时候从罐子里爬了出来，但是没有站稳，从桌子上掉在了地上。这个看似很轻的坠落并没有对小乌龟造成任何伤害。相反，它爬走了。当我们做出反应时，他已经走了。他应该藏在床底下。于是我们就把他一个人丢下了，以为过几天他会饿，说不定会爬出来。但是，过了几天，什么都没发生。渐渐地，我们忘记了他。但是过了一个冬天，乌龟又奇迹般地出来了，还活蹦乱跳的。我就纳闷了，他在里面呆了半年，不饿吗？我猜不出来！
一到冬天，这两只小乌龟就足够我们折腾了。其他的乌龟都冬眠了，但是我们家这两只乌龟还在动。它们根本没有冬眠的意思。我们终于把大乌龟埋了。小乌龟死活不肯留在沙子里，就把它埋了。他用脚爬上沙滩，但我们一离开他，他就闭上眼睛睡着了。我们只是想埋葬它。
这是奶奶家的两只乌龟，一大一小，很有个性！
今天是星期天，天气晴朗，万里无云，我背着书包，高高兴兴的来到了笔畅作文教室，一推开教室的门，我就发现在老师的讲桌上摆放着四件东西，分别是：纸杯.卡纸.水瓶.大红盆。我心里很疑惑，这是要做什么呀？难道......是要做实验?对！我预习过教材，今天这节课是实验，想到这里我一蹦三尺高，我最喜欢做实验了，因为会有许多神奇的现象出现，就像电视里说的“现在是见证奇迹的时刻！”
终于等到上课时间了，只见老师走到讲台前，神神秘秘的问同学：“同学们，今天看到老师讲台上准备的教具，你们能猜到是要做什么吗？”“有水，有杯子，老师我知道了，我们今天要比赛吧！比谁喝的水多！”“不对不对！你没看到还有卡纸呢吗？”同学们七嘴八舌的议论着......“老师，我觉得这节课咱们是要做个实验吧。”我胸有成竹的说。老师听完冲我微微一笑：“看来只有张展同学预习了课本哟，没错，今天我们要写一篇实验作文，所以准备了一个小实验，名字叫---杯倒水不流，首先老师先给大家介绍一下实验器材，然后老师会先给大家演示一遍实验过程，请大家睁大眼睛仔细观察，一会儿每个同学都要来亲身体验一下。”
介绍完实验器具，老师就开始演示实验了，这时教室里鸦雀无声，因为同学们都屏住了呼吸，目不转睛的盯着老师的每一个动作，我也聚精会神的观察着，老师首先将纸杯里到满水，然后再将卡纸盖到了纸杯口上，用手按住，接着迅速反转，就在我们以为水杯里的水将掉进水盆里的的时候，奇迹诞生了！老师把放在纸杯口处的手慢慢抽离，水竟然一滴也没流出来，而且连卡纸都被吸在了杯口处。这时有的同学已经是目瞪口呆了，我也是十分惊讶，老师将实验的原理告诉了我们，原来这是由于外部大气压力的存在，而产生的现象。听完老师的讲解，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想要自己动手试一试。
终于轮到我来做试验了，我的心里又紧张又兴奋，我首先将水瓶里的水倒进纸杯，然后将卡纸盖到了纸杯口上，接着用手掌按住卡纸，迅速的将纸杯反转了过来，可就在我要将按在卡纸上的手收回来的时候，“哗啦”一声，满杯的水都洒了出来，我失败了，这时，老师告诉我，我失败的原因是在将卡纸放到纸杯上的时候有些着急了，所以纸杯边缘并未被卡纸封闭住，听了老师的指导，我恍然大悟，我决定回家后再挑战一下，相信我一定能成功！
通过这个小实验，我知道了大气压强的作用，这是大大的收获呀！另外，我也明白了学无止境这个道理，我们学到的知识只不过是沧海一粟，还有许多秘密等待我们去探索。
乌龟，一个普普通通，背着盔甲，跑步得老末的家伙，实在看不出有什么地方值得写。奶奶家就养着这样的两只乌龟：厚背壳，短尾巴，见人就缩头。
每天早晨，奶奶家的乌龟都要好好的“晨练”一番：散散步啦，慢跑一会儿呀。即便是因速度慢被人笑话，它们也三眼一板、一丝不苟。
乌龟散步时，不紧不慢，似贵族老爷一样，前脚先优雅地迈出，然后从容地移动另一只脚，突然，“啪!”地一下，似乎脚底下打了个滑，身子整个贴到了地面上，但是它似乎丝毫没有察视到自己的尴尬，撑起前腿，继续挪动后足，往前走去。
天色过午，哇!该进中餐了，“哎呀，今天的食物一定不错吧?是虾仁?是牛肉?还是……哇，来了来了，盘子里装的是什么?哦，是虾仁呀!真让人食指大动啊!”龟们围在盆周围，你一口，我一口地吃起来，脸上满是满足的表情。
夜深了，爷爷奶奶都睡了，乌龟静静的呆在它的窝里，偶尔伸出长长的脖子，呆呆地看着天空，是在思念故乡吗?
我家有只小乌龟，因为它是黑色，所以我给它取名——黑仔。
黑仔那小小的脸上镶嵌着一双绿豆般大小的眼睛，两个小鼻孔显得十分显眼，宽宽的大嘴让人觉得非常滑稽，你如果用手碰碰它的头，它会急忙把头缩进它那硬硬的壳里面。黑仔既贪吃又贪睡，是个十足的大懒虫，不信？那就让我给你们说说吧！午饭后，我拿着一把虾仁来到黑仔游泳的水池边，把虾仁均匀分散在水中，黑仔闻到香味后，赶紧爬了过来，以及其不好的姿势跳入水中，一口咬住虾仁，用小爪子抓住虾仁，把头朝后仰，拼命的撕扯着，吧其撕成小块后，再大口大口的吃，它一吃起来便忘了我的存在，似乎我是空气，吃完了，它才抬起头，张大嘴，努力地想要把前肢伸上来，好像指着自己的嘴巴，说我还有吃，我大笑一阵后，又给它拿了几个，它狼吞虎咽地吃完后，就去睡觉了。只见黑仔来到沙地上，也就是它的床了，我把它的肚子朝上，它便把头以及那条又粗又短的小尾巴都缩进壳里，悠然自得地晒着太阳，睡起了觉来仍凭我怎么叫，怎么摇，也无济于事。
这就是我家的黑仔，一个既贪吃又贪睡的小家伙。
几个月前，妈妈从花鸟市场带回两只小乌龟。我高兴得围着他们转，仔细观察。
这两只乌龟是中国的乌龟。他们没有巴西海龟聪明。它们是灰色和土状的，而不是绿色的。而且他们的眼睛很黑很小，嘴巴处有一条条纹路，看起来像是一条裂缝。书上说乌龟的甲壳由十三块组成。我仔细数了数，确实是。另一方面，对面的腹甲每个盾上都有深褐色的斑点。
这两只小乌龟，一公一母，仔细观察会发现差别很大:圆的是母的，长的是公的；平地板为女性，凹地板为男性；短尾巴是雌性，长尾巴是雄性；密集腹式为女性，稀疏腹式为男性。我给他们俩都起了名字，一个叫团团，一个叫袁媛。
第二天，我写完作业后，就赶紧把团团和袁媛从盒子里拿出来玩。但是它们还是挺警惕的，头和腿都在壳里，一动不动的躺在地上，好像睡着了一样，一点都不好玩。感觉很失望。等了很久，还是没有动静。慢慢的，我失去了耐心，跑去看书，不理。然而过了一段时间回去看，发现圆圆不见了，太可怕了。我开始全家去找，最后在很远的沙发底下找到了。花了很大力气才把它弄出来。哎，没想到它这么笨，还能跑得比老鼠还快。
慢慢地，小乌龟和我们熟了，不再像刚开始那样胆小如鼠了。现在，即使我用手摸它的背，它也不再那么紧张了，尤其是我给它洗澡的时候，它在蹬它的腿，主动和我互动。原来看迟钝的小乌龟还是有积极的一面的。
现在我经常换水喂小乌龟，他也经常陪我玩。我们是形影不离的朋友。
去年夏天，爸爸给我买了一只小乌龟。但是，他刚到我家的时候，一动也不动，眼睛也不眨一下。我以为他是一只造型生动的塑料乌龟。
这只小乌龟的头两侧有两条红色的条纹，所以我知道它是一只巴西乌龟。但到底是男是女呢？我不知道。然而，它的爪子非常锋利。如果在身上抓伤了，皮肤薄的受不了！好在它性格温和，不会像其他同类一样咬你抓伤你。它的房子里有许多美丽的图案。看到就会喜欢。
这只小乌龟除了食物什么都擅长让我有点无语。它的食物很奇怪。这种食物是昆虫，很脏，携带7000万细菌和恶心的昆虫。这是什么？我相信你已经猜到了。这是苍蝇！
虽然苍蝇很脏，但我们的小乌龟非常喜欢吃苍蝇。真的很怕有一天它染上苍蝇，变成两只短命的乌龟。可是，它吃了那么多苍蝇，却什么都没发生，证明我的担心是多余的。它不仅爱苍蝇，也爱虫子。对于它的爱好，我不知道我在灭蝇上花了多少心血。
一天，我妈妈抓了一条小鱼，喂给乌龟。结果乌龟显然没吃过这么大的食物。在把鱼处理掉之前，它忙了一上午。不过我觉得乌龟很残忍，从盆里的场景就能看出来:到处都是鱼配件，里面还有鱼尾和眼睛但是，盆里有很多鱼鳞，让我百思不得其解。我实在想不通乌龟是怎么剥鱼鳞的。
乌龟虽然是杂食动物，但它显然喜欢吃昆虫，尤其是肮脏的昆虫。
你喜欢我的乌龟吗？
我家有一只乌龟，它叫小贝。它的家是鱼缸。
它的样子十分有趣。头、眼睛、嘴巴和鼻子都小小的;四肢上的爪子非常锐利，一块很光滑的石头，不一会儿就爬上去了;背上驮着一张又重又硬的壳，怪不得爬得那么慢;加上一条又短又小的尾巴，凑成了一只可爱的小乌龟。呵呵，小贝的样子蛮搞笑，蛮有趣的吧!
小贝爱吃切碎的瘦肉，一顿能吃一大半盘。怎么样，它的胃口够大的吧。我必须一点一点的把肉放进去。小贝吃食的时候十分有趣，我刚刚放下来一点，它马上就把头缩进去，真不愧是缩头乌龟啊!过了一会儿，它发现四周并没有危险，它才慢慢地探出头来，一点一点的把肉吃掉。如果你在它饿的时候不喂它，那它可就捣蛋了——把鱼缸里的石子弄得当当响。那时候你可要遭殃了哦!遭什么殃你可知道。
小贝睡觉的时候可搞笑了。它先把头、四肢和尾巴全部缩进壳里，然后慢慢地闭上眼睛，睡熟了，还不时从嘴里冒出几个小泡泡来。如果你在这特时候吵醒它，它的嘴巴就会一张一张的，好想再说：“吵什么吵，本少爷正在睡觉呢，在吵醒我的话，我就不客气了!”
小贝可真是一位名副其实的少爷啊，我们一家都不敢惹它，你最好也不要惹它哦。
自从森林中的'茉莉姐姐开设了“Englishclass“以后，许多小动物都来报名学习Engliah，只有素有“懒蛋”之称的小白兔不以为然：“学个英语有啥用？不见得嘛！”
在别人勤学苦练时，小白兔却去啃蘑菇了。牵牛花问他：“你怎么不去学习英语呀？”他说了：“学他干什么啊？不值得！在家玩电脑多有意思！”牵牛花偷偷把这些话告诉了茉莉姐姐，茉莉姐姐掩嘴笑了。心中多出了一计。
第二天，大嗓门公鸡告诉大家：“茉莉姐姐召开了一个大party!听说里面挺好玩的呢！只不过要用English了。就在游乐场的东边的操场上！”小白兔虽然不知道party、English是什么意思，但是看到别人都兴冲冲地跑去了，也要去看看热闹。到了大操场边，他看见茉莉姐姐手拿一叠纸片，说：“买票的here！”虽然还是听不懂English，但由于好奇，他还是走了过去排队。茉莉姐姐又说：“说一个English！”大家都说了一句小白兔听不懂的话，小白兔才知道，买票的“钱”就是说一个英语单词。于是，他慌了。突然，他想起大嗓门公鸡说过的单词：party、English。便对茉莉姐姐说：“我要买票！怕踢、英格里希！”茉莉姐姐“扑哧”一声笑了出来：“不太标准哦，只能给你80游戏币。”说完，给了小白兔一张写着80的纸片。小白兔心想：看我不是没学英语吗？我照样知道这么多啊！哈哈哈！
有一天，小白兔正挎着篮子，在森林里兴高采烈地采蘑菇。突然，一个黑影从它后面正向它扑来，一把抓住了它。
小白兔害怕极了，它回头一看，原来是奸诈的大灰狼。大灰狼看了看小白兔，对它说：“哈，小白兔，你终于让我给抓住啦！”小白兔在心里想：“哎，我得赶紧逃生。对了，我摘一些毒蘑菇把大灰狼毒死吧。”想完，它对大灰狼说：“大灰狼先生，您看您相貌堂堂、风度翩翩、身材魁梧、玉树临风、威风凛凛，一看就知道是个宽容大度、心怀大志的人。不知您是否能让我完成我最后的心愿呢？”大灰狼听了这番话，心里美滋滋的，想：“唉，我不如就让小白兔完成这个心愿吧，反正它也跑不掉，何必这样残忍呢？”于是，大灰狼说：“好吧，那我就让你完成这个心愿吧。”
小白兔说：“谢谢你，大灰狼先生，我就算是做了鬼也不回忘记你的'大恩大德的。”说完，小白兔就从地上摘了一些毒蘑菇，它对大灰狼说：“大灰狼先生，你看这个蘑菇多漂亮呀，给你吃，我吃这些很丑的蘑菇。”大灰狼被感动得“呜——呜——”地哭了起来。它用手接过毒蘑菇，一口吞了下去。刚吃完，大灰狼就口吐白沫、奄奄一息了，小白兔赶紧逃走了。望着小白兔远去的背影，大灰狼后悔了，它说：“小白兔，我……我不该相信你呀！”说完，它就死了。
这个故事告诉我们遇事要冷静，不要慌张，要想办法，就像小白兔一样。
——小白兔作文200字
去年暑假，妈妈给我买了一只可爱的小白兔，当时我高兴地一蹦三尺高。因为它蹲着的时候像一团雪白的毛球，所以我叫它雪球。
雪球全身雪白雪白的，它的眼睛是红色的，就像两颗红宝石。它的鼻子粉嘟嘟的，就像一颗小樱桃。它的三瓣嘴吃东西时总是一动一动的，可爱极了。它还有一对长耳朵，高兴的时候就竖起来，不高兴的时候就垂下来，真是有趣极了。
每天放学回家，我都要在雪球的饭碗里填上饭，放上草。有时候，它开心地走过去吃。但有的时候，它会耍一耍性子，走过去闻了闻就走开去睡了。我只好又放上玉米片和它最爱吃的.胡萝卜。小白兔像是闻到了香味，立刻走过去欢快地啃起胡萝卜，边吃还发出满足的“咕咕”声，好像在说：“真好吃，真好吃！”
这几天，天气渐渐地变热了。我放学回家看见雪球没精打采地躺在兔窝里。我想我已经穿上了裙子，可雪球还是穿着它那件毛大衣，它一定很热吧！于是我拿来了一台小电风扇对着它吹，然后又拿了一块湿毛巾，在它的身上擦着，让它凉快点。雪球把它的头伸到我手边，用它的小舌头舔了舔我，好像在说：“我现在感觉舒服多了，谢谢你，小主人！”
我家的小白兔是不是既可爱又有趣？雪球，我爱你！
——小白兔作文10篇
我家有两只可爱的小乌龟。
小乌龟四肢短小，全身深褐色。两只小乌龟一只只有拳头大小，另一只比它大一点他们就像孪生兄弟。
这两只小乌龟很胆小。只要我一碰它们坚硬的壳，它们就会把整个身体缩回到壳里，一刻也不伸。难怪有缩头乌龟这个词。时间久了，他们知道我不会伤害他们，然后在我离开的时候慢慢伸出头来，他们却不知道我在偷窥。后来我才知道，乌龟兄弟不是害怕，而是一种保护他们的方式。
龟哥吃的很慢。一天下午，我兴高采烈地走到带饲料的乌龟哥哥面前，把一把大勺子倒进我特制的小碗里，放在乌龟哥哥旁边。乌龟哥哥看到了，就慢慢吃了起来。我饶有兴趣的看着他们说:不要抢，不要抢，还有很多。我没想到他们会理解我说的话。他们不抢不打，但是很可爱。乌龟哥哥也故意吃得慢，好让乌龟哥哥多吃点。我一直看着他们，过了几分钟才知道，乌龟兄弟还没吃完。该吃饭了！我暗自心想。
乌龟兄弟感情很深。冬天，天气会很冷，甚至小动物开始冬眠，包括乌龟兄弟。它们一直缩在壳里，一动不动，连我也没见过少得多的饲料喂它们。虽然很冷，但是乌龟哥哥也会做一些小动作:没事粘乌龟哥哥，给乌龟哥哥温暖如果能给所有小动物颁奖，那么乌龟兄弟配得上世界上感情最深的双胞胎。
可爱的乌龟兄弟给我的童年增添了很多快乐。我真的很喜欢你可爱的龟哥哥。
五年前的夏天，我和妈妈在英雄山文化市场买了一对“巴西龟”。在圆圆的壳下四只小爪子扒来扒去，头和小尾巴时进时初，全身绿绿的，就像一对双胞胎。如今小乌龟已经长大，顽皮的就像幼儿园的小朋友一样，非常可爱。
你知道乌龟在水里会说话吗？你能听得懂吗？带着这些问题，我经常去观察它。
其实，乌龟和其他的动物一样，也有自己的语言和生活习惯。如，每年二十四节气的惊蛰以后开始进食，寒露过后便进入冬眠期。它又和人类一样，有着自己的喜、怒、哀、乐，只是表达的方式不同。例如，乌龟饿了的时候它会爬到器皿的边沿，把头伸出水面，发出吱吱地叫声，好像在说：“我饿了，我要吃饭”。乌龟喜欢吃活食，如小鱼、小虾等。一但吃饱了，它会用四只小爪子啪啪地打着水，好像在跳着街舞，撒欢儿似得对主人说：“我吃饱了，谢谢你”。有一次我给它冲澡，发现了脱落的鳞片，我知道这是它又长了一岁。
冬天到了，它不吃也不喝，欢乐的样子也消失了。有时会沉到水底一动也不动的思考着什么，有时会露出水面晒着太阳，像老人一样享受着晚年的幸福时光。
但是，且不要忘记乌龟发怒的时候也会咬人呢。
动物是人类的好朋友。保护动物，爱护大自然，就是关爱自己。
我家养了两只小乌龟，大人巴掌一样大小。它们都长着灰绿色的坚硬的外壳，有一个长长的可以伸进伸出的脖子，三角形的小脑袋上长着一对绿豆眼，四个小爪子加上一根短短的小尾巴。笨乎乎的样子非常逗人喜爱。
我把两只小乌龟放在一个小塑料桶里养着，桶里装了半桶水。小乌龟爱吃小鱼小虾和碎肉。我发现小乌龟吃东西时候，总是伸出长长的脖子，小脑袋东看看西望望，感到没有什么危险，就一口将食物吞了下去。有时候两只小乌龟抢一只小鱼非常好玩。它们像拔河一样将小鱼抢成好几段，然后再分头吃下去。
有时候我会让两只小乌龟比赛玩，可以比赛翻跟头和赛跑。翻跟头比赛最好玩，先把两只小乌龟翻过来放好，看谁先翻过来身。每次都是那只小一点的乌龟是冠军，可能小一点会灵活一点吧。
我家的两只小乌龟多可爱啊。
今天，爸爸去花卉市场给我买了一只乌龟，我心里可高兴了。
乌龟的头很灵活，可以伸缩。眼睛在头的两侧，一双黑宝石般的眼睛很小，一摸还会惊恐的闭上。鼻子小的几乎看不见，嘴倒挺大，扁扁的，整个头像一个三角形。背上背着一个墨绿色的硬壳，椭圆形的，上面还有一个个小格子，像是古代打仗时穿的盔甲一样。把乌龟翻过来看，还有许多美丽的花纹呢。四只小脚一动一动的，摸着感觉痒痒的。尾巴又短又硬，真漂亮。
有一次，我把乌龟四角朝天放在桌子上面，看它是怎样翻身的。只见它的头渐渐地伸了出来，同时一双有神的小眼睛一眨一眨。当头伸到一定长度后，头便往旁边使劲一顶，“啪”的一声，乌龟翻过来了，我不禁为它的表演而叫绝。乌龟费了九牛二虎之力终于翻过来了，看它累得，过了好长时间才休息够，回到水里又睡大觉了。真拿它没办法。
乌龟吃食的时候很有趣。我的乌龟是吃线虫的，它先选好目标，然后一口叨住，虫子立刻缩成一团，它再仔细品味。倘若它吃食时有什么响声，它便立刻停止吃食，警惕地望着四周，直到它觉得没什么威胁了，才敢继续吃食。因此乌龟吃饭时，非要十分安静才可以，真是架子十足。当乌龟吃饱了，它便在水面上自由自在地游来游去，好像在散步。或者卧在水底休息，可真懒。
我爱这只既可爱又懒惰的乌龟，它给我带来了许多欢乐。
在小乌龟破壳而出了以后，每天都过着美好的日子，一天晚上，小乌龟对妈妈说：“妈妈，你看，我身上有绿壳，什么时候可以变成黄色的、蓝色的、粉色的…呢？”妈妈回答：“恐怕，你永远都不会变色，不过，也不是说变不了颜色，除非，你要做一点小小的牺牲，就是：在我和你爸爸给你的绿壳上色的过程中不要怕痒”于是小乌龟答应了爸爸妈妈的要求，明天一大早，就给绿壳涂颜色，但是，事情完全没有想的那么美好，小乌龟一大早起来，发现自己的全身颜色都变了，就着急地问妈妈：“你们是不是已经把我的身体涂上了颜色？”妈妈回答：“当然了！”小乌龟真是颜色鲜艳，身上有彩虹的7个颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，小乌龟出门的时候发现好多动物都看着他的身体，小声嘀咕着：“这不是一只乌龟该有的颜色啊！”小乌龟急忙的跑回家门，对妈妈说：“我不要变成彩色的，还是深绿色的壳好看”。
乌龟妈妈说：“妈妈尊重你的选择，不管你是什么样子，你都是我的孩子，我都爱你！”小乌龟听了妈妈的话想：还是本本分分，踏踏实实的做自己好。于是，小乌龟跑到了河边，“扑通！”一声响，跳进了河里，他开始给自己洗澡，他的壳被自己洗得干干净净，一尘不染，太阳一照像一块深绿色的宝石闪闪发亮。他上了岸，就去找朋友，这次朋友们都异口同声的说：“这才像我们认识的小乌龟。”小乌龟自己也觉得开心极了！
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