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在生活往往会遇到这种事情：两位孩子的母亲站在一块闲聊，都希望对方的孩子能交个朋友，但始终都没有开口，我知道，她们是害羞，怕在别人心里有什么坏印象，之后，慢慢忘记；在一次考试当中，你没有考到第一名，而你的好朋友进步了，取得第一名的好成绩，她本来满心高兴地期待你与她交个朋友，但始终没有，两人一直都沉默寡言……人类总是很小气地与人交朋友。
其实，交个朋友付出的东西并没有许多，而是得到了一份神奇的力量。你所付出的只有一句简简单单的一句话——“我们交个朋友，好吗？”或者一个拥抱，甚至是你一个小小的礼物，都能让对方感到无比的高兴、快乐。
请不要太小气了，交个朋友吧！看看整天被人践踏的小草，它也有了朋友；再看看花朵吧，它也懂得找来无数个朋友陪它一起为我们绽放最美的花海。有了朋友，无论到哪里，都有了个陪伴的人，你不用害怕别人欺负你、辱骂你，当这些发生的时候，总会有一个熟悉的身影为你辩论；有了朋友，你不用害怕世界上根本没有的鬼；有了朋友，天涯海角都能绽放出友谊的鲜花；有了朋友一个简单言行，都能让人得到欢乐。
交朋友，需要一颗善良的心。心正眼才正，才能分清真、善。有人问朋友，但交朋友难；有人送礼物，但礼物买不到朋友；有人乐于独自在一起，而不交朋友……这些交朋友的方式，把以前纯净的心灵失去了纯净。
交朋友，需要一种宽大的胸怀，能接受朋友的种种错误。以花为喻：有不惜花钱来买花来当她的朋友，可见，连花儿都能当人类的朋友，那我们人类难道都不能交一个朋友吗？朋友，不单单是一个词语，也是一种感情、一个彼此的问候，早上起来，每天都会对着镜子说：“今天要过重新的一天，做全新的自我。”但到学校，本来可以交到的朋友，却因为你忘说了一句“早上好！”而白白失去，再来看看另一个例子，一天早晨，你忽然发现自己没带笔袋，但朋友带了，你本想借，心却起了邪恶的念头——偷，当朋友失去了最心爱之物伤心不已时，你也暗地里悲伤至极，当忍受不了内心的折磨时，你承认了，笔袋还了，朋友却因为这个笔袋失去了，这个例子本是因为无意，而导致朋友失去，可能朋友难得，但朋友失去似乎非常容易……
交朋友，需要智慧。透过你即将要成为你朋友的人的心灵，可以偷窥她的实际想法，看看她是否真心与你交朋友，可能，一个小礼物能买通她的心，但这不真实。
也许，当你收到挫折的时候，第一眼望去时她的脸，好像她会给我带来欣慰，最终成为朋友；当你遇到左右为难的事情的时候，第一句话就是她说的，最终会成为朋友；当你不知道在写作文时不知写什么题材，在冥思苦想中，抬头看看，又是一张娴静的脸，最终也会成为朋友。
学会交朋友，朋友才会成为一块成色极好的宝石，为你折射出大千世界的绚丽。
12月的一天，天气很冷到、但同学们却是热情高涨，因为今天我们即将迎来‘阳光体育’——长跑。同学们在吴校长的讲解中了解了冬季长跑的许多好处。随着吴校长手中的“”砰的一声，“阳光体育”——冬季长跑正式开始了。
我们每班为一个“方阵”绕操场跑4圈。老师对我们说；集体长跑，讲究团结，大家要横竖排齐，不要落下来。放眼望去，只见每个班的“方阵”多特别整齐，看起来像一条“长龙”。第一圈同学们脸上多挂着笑容谁也不喊累，我也一样，我暗暗鼓励自己：不就是800米嘛我一定可以坚持的。一圈，两圈，三圈，我觉得自己越来越难均匀呼吸，脸上细细的汗珠也冒出来了。这时我听见有一些同学在说：“太累了，跑不动了，腿都抬不起来了！”老师这时鼓励我们说：同学们一定要坚持，要知道跑步十分钟，幸福五十年啊。同学们听了大受鼓舞，又跑了起来，虽然已经气喘吁吁但都咬牙坚持着，这时薛焯任喊起了口号：“. …,”同学们也跟着响亮地喊了起来，在口号声中我们忘记了疲倦。阳光洒在操场上，操场被照的透亮，像春天一样暖洋洋的。我们在晨风的吹拂里迈开年轻的步子，我们在晨光的沐浴下绽放如火的青春。800米跑下来虽然都汗流浃背，但我们很开心，我们用决不动摇的决心战胜了“累”这个“魔鬼”。
长跑让我们养成了运动的好习惯，让我们锻炼了意志，增强了体质，长跑就是生命之歌，如果你爱人生那就来长跑，来做长跑的好朋友！我已和长跑交上了朋友，你呢？
我很爱交朋友！因为多一个朋友多一份友谊！我交了很多朋友：有些自信。有些自负。有些自卑但是我觉得自卑的朋友最值得我去和他们交朋友，因为自卑的朋友他们不合群。腼腆。害羞。内向。容易引起不少的孤单。孤独。
还是改变不了习惯了：无朋友无闺蜜无兄弟心理的压抑让他们无法倾诉自己的苦！他们是多么希望有一个陪伴自己的知己啊！这样就能敞开心扉去倾诉，这样他们的生活是多么压抑没有兄弟。朋友。闺蜜的陪伴你会发现这个世界就只有你一个人没什么区别！所有我很爱交朋友，特别是自卑的我要尽自己力所能及把他们影响，让他们从自卑变成自信！
相信你们也有所感触！希望你们也能跟我一起多照顾一些多理解一些自卑。孤独。孤单的那些需要朋友的人！找朋友~有没有人愿意交的呢？
嘻嘻哈哈、大大咧咧、没心没肺、爱笑爱闹，我就是这样一个天真可爱的阳光女孩。不用说，这样的我肯定爱交、善交朋友了。
“自来熟”，凡是见过我的人都会给我一个这样的评价。无论是谁，初次见面我都会和他玩得很开心。因为我爱说爱笑，会主动找对方玩，会主动寻问对方的喜好。也许缘于我兴趣广泛的个性，所以总能找到和别人的共同爱好，很快地玩在一起。
对于朋友，无论谁有困难，我都会主动帮助；如果自己在某方面做得不太好，影响到了别人，我会主动承认错误。我有开心或不开心的事，会主动找好朋友分享或倾诉，于是开心的事变得更开心了，不开心的事在得到朋友的鼓励和安慰后也烟消云散了。总之，我会用我的爱心、善心、坦诚、豁达、乐观和朋友相处。
我爱交朋友，因为交友可以给人带来幸福和快乐！
朋友是一盏灯，照亮了你我的前方，朋友就是我们最大的朋友。朋友是人的一生中最难忘的一件事情。
小的时候，我的一个好朋友，一直在我身边陪着我，一直在一旁安慰我。有一天，妈妈对我说要送我上学，我高兴的答应了妈妈。可是，我走了半天都没有走，只好回家了。我把书包放在沙发上，拿出一本《小兵张嘎》翻来覆去，一会儿，一篇文章映入我的眼帘。我读着、读着，不知不觉的就读着了。读完以后，我的心里像喝了蜜似的，开心极了！
还有一次，我的一个好朋友来我家玩。他看见我手里拿着一支笔，就走过来问我：“这支笔多少钱，能给我吗？”我说：“两元吧。”他就把笔递给我，我就把那支笔送给他了。
你知道我的好朋友是谁吗？我给你们介绍一下吧。
从前，有一棵小青菜，它不愿意和长得丑的人交朋友。
一天，路上走来了一头大象，大象说：_小青菜，让我和你交朋友吧！我可以给你天天浇水，让你长得越来越好。”小青菜听了，连连摇头说：“不行，不行，你的力气这么大，浇水会把我淹死的，再说，你的鼻子有那么长，那么难看。”大象把脚一蹬，生气的走了。一会儿，一条蚯蚓爬过来，对小青菜说：“小青菜，我和你交朋友吧！我能给你天天松土，让你住的更舒服。“小青菜把嘴一翘，说：”你长得又黑又丑，我可不喜欢和你交朋友。小蚯蚓生气了，嘟嘟囔囔的走了。有一只螳螂看见了说：“小青菜，让我和你交朋友吧！我可以帮你捉害虫的。：”小青菜还是摇摇头：“不行，不行，你的那两个大钳子会弄伤我的，我不跟你交朋友。：”螳螂叹了口气，也走了，后来，一只花蝴蝶飞来了说：_小青菜，小青菜，我和你做朋友吧！小青菜看看花蝴蝶高兴地说：“好的，你长得这么漂亮，我非常愿意交你这个朋友。”花蝴蝶在小青菜的身上放了几个小黑点，就飞走了。每过几天，小黑点里爬出几条虫子，小虫子开始吃起叶子来。小青菜叫起来：“你们是谁呀，干嘛咬我？虫子哈哈笑了说：“我们是蝴蝶的孩子呀，我们吃光你的叶子，我们就会长大变成蝴蝶。”这时候，小青菜急了，连忙说：“不行啊，这样我会死的。”可是那些小虫子才不管呢。小青菜大哭起来：“救命啊，救命啊，”这时候，大象，蚯蚓，螳螂，都赶来了，不一会儿，就把它们都消灭了。小青菜惭愧的低下头说：“谢谢你们，你们才是我的好朋友。”
这个童话告诉了我们，看一个人，光看外表是不够的，要看心灵美才是真正的美。
外婆家那棵参天大树，是我的一位好朋友，它在无声中告诉着我。
我喜欢与树谈心。
一次，我最好的朋友“出卖”了我，我为此和她绝交。我百思不得其解，我最好的朋友为什么背叛我呢？
我拿着木棍在树上狠狠地打了两棍，“砰！砰！”,叶子发抖，树干颤动，心不解气，还拿小刀在树干上切割，树汁一滴滴流下，好像树的眼泪，累了，躺在树下。
一切都是静的，树叶将蓝天挡住，阳光却像箭似的穿过树_。我不禁想起以前和朋友笑脸，“去吗？”我自言自语，开始有些后悔自己的果断，树叶摇晃着，似乎在安慰我。大树的影子也似乎有些摇动，它将一颗幼小破碎的心重合了。
在树下，不知岁月流过了多少日子，我在它怀抱下睡觉、游戏等。生气时伤害了它，它却默默地记着这一切。年轮一圈一圈地绕着……
这位忠诚的朋友，默默无闻，忍着我给它的痛，却热情地安慰我，给我最大的鼓励和勇气，因此我喜欢与它谈心。
它就像我人生中的一盏明灯，无时无刻，照亮前方。
“近朱者赤，近墨者黑”我深深铭记着这句话，所以对儿子交朋友很在意。总是告诉儿子要和好孩子一起玩，因为物以类聚人以群分，自己是好孩子，交的朋友也理所当然应该是好孩子。总是要儿子谨慎选择朋友，告诫他“交友需胜己，似己不如无”。儿子是个比较听话的孩子，他朋友的情况我多少有些了解，至少我认识，知道他们的名字。
一天中午，我去接儿子。看见他和一个孩子肩并肩一起走出校门，那个孩子看起来不似别的孩子活泼。他们分手后，我问：“他是谁啊？”“田瑞！这学期转来的。”儿子说。这个名字我觉得比较陌生。我说：“他是你的朋友？他学习咋样？”“是我的新朋友啊！他学习不好！别人老欺负他，但他心很好！品质好！”儿子认真地回答。我略作思考，说：“那你以后要多帮他哦！”
儿子明显地开心起来，他说：“我还以为你会不同意我和他玩呢！他刚从乡里转来，学习很吃力，他妈妈是卖菜的、、、、、、”“为什么你担心我不同意你们交朋友啊？”我问。“因为他学习不好，你总是说‘交友需胜己，似己不如无’啊！”儿子仰起小脸说。
我沉吟了一下说：“儿子，你说交朋友最主要的要看什么？”“品质！”儿子不假思索地说。“对！交朋友最重要的是品质优良!其他的像学习突出还是一般、家庭富裕还是贫穷都不是很重要。虽然说，古人说‘交友需胜己，似己不如’，但是孔子他老人家不是还说过‘见贤思齐焉，见不贤思而内自省也。’吗？对于不如自己的，你要警戒自己。同时，送人玫瑰手有余香，我觉得在帮助别人的过程中同样可以有收获！”
一番话说得儿子频频点头。他说：“是啊！我就觉得田瑞可老实，劳动也积极。班里有的同学对他不好，以后我会帮他的！”
看看儿子，我觉得他长大了！
我是一个很孤独的人，我没有亲兄弟姐妹，只有一个在班上最好最好的朋友，她是少数民族的叫寇茂煜。
在我的班级里有很多同学都有自己的亲兄弟姐妹，而且都是在一个学校里上学的，每天上学放学都有伴，只有我一个人孤独的走在放学的路上，自从我有了我的知己以后，每天都非常乐观，从内向变成了外向。
在我的心里，只有朋友才是我最大的财富，只有朋友才能给我快乐，所以我以自己发自内心的感受创作了一段结交朋友规则。
规则一：交朋友不是看他（她）的长相，也不是看他（她）的成绩，是看他（她）内心的好坏；
规则二：伙伴应该是趣味相投的，但也不要装做趣味相投，这是最重要规则；
我原来有一个很要好的朋友，叫阿涛。他平时性格特别开朗。有许多人跟他玩得很好。不知为啥，渐渐地有不少朋友远离了他。从那件事后，我也和他拉开了感情的距离，甚至有些怨恨他。
那是一个再也普通不过的早晨。上课铃声刚响起，班主任老师便捏着一张长长的纸条，严肃地走上讲台，开始报起纸上的字:“这是上次领读人员检查座位上有垃圾的人的名单。报到的人罚扫两天。小易、阿薇......”当时我想：他们好惨，谁叫他们乱扔垃圾呢。突然，老师报到了我的名字。
“什么？我没乱扔垃圾呀！怎么会有我？”我小声嘀咕道。但师命难违。我也只好认命：罚扫。
没想到，第二天又有我。我被加罚了一个星期。我实在忍耐不住了，便偷偷地调查。谁知！竟然是我的好朋友阿涛干的好事。我有点不相信，便一整天都观察他。我假装走出教室，他见四下没人，拿起一把小纸屑，朝我位置上扔。顿时，我的心宛如刀割。我以为是在做梦。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什么？他为什么要这样做？不就是考得比他好罢了，嫉妒我？......一下子，我的脑子里涌出了许多问题。下课后，我去问他，他故作镇定，一脸茫然的回答:“什么啊？不可能是你的好朋友我扔的，应该是你后桌吧。”我想:哇！什么人？亏他说的出来！我只好默默地转身离去，也知道为什么有人离开他了。我也下定决心不再跟他交往了。
从这件事中我明白了一个道理：交朋友一定要看清他的面目，否则后悔都来不及。原来，交朋友也是要分辨真朋友，还是假朋友。
当你走出门时，你会与阳光紧密接触。金色的阳光如此温暖。中午，真的是晴天。
我没有骑自行车，而是一个人走到滨江公园，面对阳光。这次，我想交朋友。
刚来滨江公园的时候，碰到了微风，微风里弥漫着花香。
那棵高大的柳树是我的首选。您好！柳树，你为人类做出了多么伟大的贡献。柳枝可以做成篮子，柳叶可以作为装饰品。甚至柳树的树干也是很好的柴火。如果能成为你的朋友，那就很好了。你摇几下树枝，就是答应了。我们一定是好朋友。
走进草丛，草对我笑了笑，花儿羞涩地像个姑娘，半开半闭。我坐在草地上，看着绿草，静静的，仿佛我也是一朵花，一株草，迎着阳光蓬勃生长。
这个公园里的一切，哪个不是我的朋友，我急切地邀请他们：你好美丽的菊花，你张开你的笑脸，真的很美，你愿意和我交朋友吗？你好，高大的杨树，你挺拔的身躯，粗壮的枝条，愿意和我交朋友吗？你好，小草，你带来了无边的绿色，给世界增添了一点绿色。你愿意和我交朋友吗？
在微风中，他们摇摇摆摆地向我保证我们会是好朋友。
我要走了。我轻轻挥手告别，一路带回好心情和月光。
我是一只可怜的大灰狼，大家都不喜欢我，今天我本来想找点吃的，可是我没有朋友，我想找朋友。
我走进公园，抬头一看蓝湛湛的天空里漂浮着几朵白云。白云一会变成小白兔，一会变成老鼠，一会变成小猫。大树挺拔地站着，金黄的叶子从树上飘落下来，公园里开满了各种颜色的花，有红的、白色、紫的、粉的……
这时候，猪老大、猪老二和猪小弟都来到了公园，我看见了它们说：“我终于看到朋友了。”我太急了，一下子冲了出来，我这么兴奋，把它们吓了一大跳。它们正准备跑，我赶紧说：“等一下，不要害怕，我不吃你们，我想和你们做朋友。”小猪们不信大灰狼的鬼话，猪老大说：“我才不和你做朋友，如果你趁我们不注意把我们吃了怎么办?”可是猪老二不这么认为，它对大灰狼说：“大灰狼，你帮我捉小蝴蝶，捉到了我就和你做朋友。”我开心地跑到草地捉蝴蝶，蝴蝶一会飞得高一会飞得低，我使出浑身力气一把抓住了它，把它送给了猪老二。猪老二开心地说：“谢谢你，大灰狼。”我开心得张大了嘴，它们看见我尖尖的牙齿，害怕地走开了。
我很伤心，躲在大树后面哭了起来，这时候我听见有人喊我。我回头一看，是猪老二喊我到河边洗澡。我高兴地跑了过去，开心地帮猪老二擦起澡来，结果我尖尖的爪子不小心划伤了猪老二。我赶紧用我的毛巾给猪老二止血，结果猪老大和猪小弟看见我把猪老二划伤，生气地说：“你不是说你吃我们的吗?为什么又划伤了猪老二?哼，我们不和你做朋友了!”
我太难过了，因为我不小心划伤了猪老二，它们就以为我要吃掉它们，我真的太伤心了!我到底怎么样才能交到朋友呢?
小狗，我们的忠臣，我们的朋友，我们的乐趣。
动物，是我们这个星球上与人类相依相伴的朋友，如果这个世界除了人类，没有了其他动物，将是一片死寂，毫无生机，正是因为有了它们的存在，为我们这个多姿多彩的世界增添了色彩，带来了乐趣，是宁静中的喧闹，是烦恼中的一丝乐趣，它们总为生活增添着童心和快乐。
在这个大千世界里，可爱的动物千千万，我最珍爱的是小狗，我与小狗的感情是无法用语言来描述清楚的，它是我黑暗中一道彩虹，给我带了无限的愉悦。
我家养着这样一条狗，它绝对忠于主人，勤奋能干，活泼可爱，聪明机智，说起跑步，那是它的长项，很能跑，绝对第一，我常常在饭后与它一道锻炼跑步，这是我吃饭后的一件愉快的必做事情，也是我轻松身心，享受生活的一件事情，因为在它的身上我找到了无限的乐趣。
以前，我每每放学后，它总是很远很远就第一个屁颠屁颠，一会儿跑在我前面，一会儿又故意落下一段路，紧接着呼哧呼哧一阵猛跑追上我，迎接我的归来，直至把我迎接回家，还不忘在我身上这儿闻闻，那儿嗅嗅，伸出它长长的舌头在我身上这儿添添，那儿用嘴拱拱。有时我哭了，它总是第一个给我安慰，给我快乐，总是第一个替我劳动，逗我笑。不知是它的可爱打动了我，还是它的活泼、聪明、忠诚能干震撼了我，自此，它的身影在我脑海中，扎下了根，永远挥之不去。
本来，刚开始，我很讨厌它的，讨厌它的凶恶，它的味道，但从那天开始我彻底改变了对它的印象，并爱上了它。
以前，我总是只喜欢猫，而不太喜欢狗，常常将好吃的，好喝的，好玩的，都给了猫，一切与狗无缘，总是把猫放在第一位，将那些残渣剩饭给够，让它享受最低等的待遇。每天对猫爱不释手，走到那儿，抱到那儿，时时事事，宠着猫，疼着猫，将猫打扮的漂漂亮亮，而狗呢?只能被关在门外，让它屋里都不能进，每次我将它赶出家门，它只好无可奈何极不情愿地离开温暖的家，怏怏不乐地躺在门外，似乎望着远远的高高的天空在思索着什么。那次，我彻底重新认识了狗的存在。
那是一个伸手不见五指，漆黑的夜晚，我家突然来了一个强盗，我发现了，开了灯，以为是哪个亲人到我家来了!可当我发现后，明白过来后，已经来不及了，小猫吓得叫了一声，急忙从我怀抱中飞也似的逃跑了，而小狗却不顾一切危险，勇敢的冲了进来，直扑向强盗，“汪汪汪汪......”，边咬边叫，那个强盗见势不妙，用刀砍伤小狗，灰溜溜的逃走了，顿时，我被小狗的勇敢惊呆了，震撼了，我错了，从此我改变了小狗一直在我心中好吃懒做的坏印象，没想到它居然这么勇敢。
因为它的存在，保护了我，保住了财产，小狗也因此成了我的朋友，我也成了它的朋友。
小狗，我的朋友，我爱你!
我是个爱读书的女孩，书就是我最珍贵的宝贝。书也是人类进步的阶梯，我永远都离不开这个“好朋友”。
走进我的小书房，首先印入眼帘的就是一个不大不小的书柜。书柜里塞得满满的全是书，有《十万个为什么》、《格林童话》、《名人名言集锦》……各种各 样的书都有。这许许多多的好书不但能使我开阔视野，增长知识，丰富想象，更使我从中学会了坚持，学会了奋斗，学会了用顽强的毅力与困难作斗争，真使我受益 匪浅。
记得暑假的时候，我在学骑自行车。刚开始，怎么学都不会。车子根本不听我使唤，我刚坐上去，车头就摇摇晃晃地向一边扭去，整个车也跟着倒下来了。我 又气又急地说：“我不要学了。”突然想起了书上讲的爱因斯坦的故事，爱迪生的故事……他们在通往成功的道路上，遇到了多少艰难险阻啊！我怎么能遇到这一点 挫折，就轻言放弃呢？俗话说，只要工夫深，铁棒磨成针，我一定要坚持！慢慢地，慢慢地....自行车开始听话了。在我完全学会了骑自行车的那一刻，我感觉 棒极了！
是书，给了我知识，给了我战胜困难的勇气与力量，我太喜欢这个“好朋友”了。以后，我一定还会买更多的好书来读，并且和更多的朋友一起分享阅读的快乐！
古人说：“成也萧何，败也萧何。”我认为，成也朋友，败也朋友，我认为一个人没有朋友并不可怕，可怕的是交上了坏朋友，有了坏朋友就会养成坏习惯。
“近朱者赤，近墨者黑。”我觉得，既不能交上坏朋友，也不能当别人的坏朋友，在学校交朋友，一定要与其他同学好好相处，营造有益的氛围，除了在学习中相互帮助，活动中亲密合作外，还要做到与同学相处时，言行一致，能做到的就说能做到，不能做到的就说不能做到，不要弄虚作假。
对于现在拥有的朋友，我要用真心去对待她。今后我会在其他场合遇到更多人，如果我们彼此交谈，兴趣爱好相投，就能成为好朋友，我的朋友也会越来越多。
一个好的朋友将给我们的生活和学习带来很多帮助。个人力量总是薄弱的，有朋友相助，将得到不可估量的力量。
益者三友，友直，友谅，友多闻。
从前有一只活泼可爱的小白兔正在采花。它开心极了。可是，小兔也很孤独。因为它一个朋友也没有，于是它准备去找朋友。
它遇见了河马，就说：“河马大哥，我能和你交个朋友吗？”河马说：“原来叫的是你这个小东西。你好呀！听说你要和我交朋友，好吧！”“太好了，我终于交到朋友了！”小兔说。河马说：“小兔，我渴了，做为好朋友，给我弄一点水吧！”小兔说：“呀，河马大哥，这里没有水呀！”河马说：“这里有一家水店，可以去偷一点过来。”小兔听了吃了一惊，说：“河马大哥，我从来不偷东西的。”河马说：“啊？跟我交朋友就是训练他的偷东西能力。好，你不偷，我们绝交！”河马走了。
兔子没交到朋友，它看见一只小刺猬正在哭，问它为什么哭，刺猬回答：“森林里的动物都说我是长满刺的小妖怪，都不和我交朋友。”小兔说：“你能和我交朋友吗？”刺猬说：“真的？我终天交到好友了！可是，我依然是一个小妖怪呀！”兔子说：“你不是妖怪，老虎头上有个王字，那也是个妖怪了，我是三瓣嘴，也是妖怪……没有人没有缺点。”“听懂了，这么说，我不是小妖怪了？”“当然。”它们说着说着天黑了，兔子说：“小刺猬，我们明天见，拜拜。”“再见！”
有一只小熊，它特别想要一个朋友，于是它到森林里去交朋友。
小熊走到草丛边，看到一只兔子经过，连忙问道：“你可以跟我做朋友吗，长耳朵？”兔子没有理小熊，欢蹦乱跳地走了。小熊不知道为什么。
小熊走到一片大草原上，看到绵羊“咩咩”地叫，面带笑容地问道：“你能跟我做朋友吗，白棉花？”绵羊没有理小熊，开心地跑开了，小熊很悲伤。
小熊走到小河边，看见一只大眼睛青蛙，又问：“大嗓门，跟我交个朋友吧！”青蛙朝小熊翻了一个白眼，生气地跳开了。
小熊不知道为什么大家都不跟它玩，回到家委屈地哇哇大哭。它的哭声惊天动地，把正在房子里睡觉的爸爸吵醒了。爸爸揉了揉眼睛，问小熊为什么要哭？小熊把事情经过一五一十的告诉了爸爸。爸爸听完，语重心长地对小熊说：“你没有礼貌，就会交不到朋友的。”小熊点点头，擦了眼泪，又去森林里交朋友了。
这次，小熊非常有礼貌，遇见谁都问个好，也叫它的名字，不会再叫外号了。大家都愿意跟他做朋友了。
我自今年九月份进入初中级部学习以来，感到最明显的变化就是课程增加，知识的深度和广度也相应加大。为更加有效的学习、掌握知识，我在加倍努力的同时，还要与各位任课老师处理好关系，也就是要与各位老师们成为好朋友。这样，对自己的学习会起到事半功倍的作用。今天我就怎样与老师交朋友谈谈自己的看法。
大家知道，与各位任课老师成为好朋友是每个同学所期盼的，但做到这一点并不容易。很多同学都会对这个或那个任课老师有意见，有的老师也会对那些不按时完成作业或上课不遵守纪律的同学“格外关注”，这就出现师生间相处不融洽的情况，其原因无非是老师和学生之间关于尊重和理解的问题。我认为师生间交往不畅最主要的原因是彼此缺乏尊重，缺乏理解，双方都有责任，学生应该改变“遵从者”的角色，大胆、积极的去和老师交往，老师更要转变观念，多去尊重和理解学生，试着去做学生真正的良师益友。也就是师生间应当建立一种新型的师生关系。新型师生关系是建立在平等基础之上的人格平等，即相互尊重，相互学习，亦师亦友的和谐关系。只有确立这样的新型师生观，才能打开师生交往的新空间，形成师生交往的新行为。
作为学生，要主动与老师沟通，与老师的交往就应该像朋友之间一样，互相帮助，互相关心，与老师说知心话，把老师当成知心朋友。这样就可以和老师成为好朋友。同学们想一想，一个班很多同学，老师不可能个个都兼顾的到，而且老师也是普通人，也有可能犯错误，所以当师生间遇到误会或分歧时，作为学生我们应该主动的去找老师商量解决，而不应该采取一些抵制或过激的方式去解决。否则最终吃亏的是学生。我在这上面就深有体会。我在刚上小学三年级时换语文老师，那时我还小，总认为以前的老师好，不能接受当时的新老师，导致上课不认真听讲，专门和老师作对，学习成绩也出现下滑。以后我及时调整自己的心态，把新的任课老师当成自己的朋友，自己的学习成绩才有上去。
根据一般人的思想，跟老师做朋友会有压力，狠尴尬、拘束。这是因为跟老师做朋友，很多人都怕老师会继续以老师的身份跟你讲话，语气带有一定的命令性，使你不得违抗。老师跟学生之间谈话时，不要老想着他是老师而我是学生，说话时候应该带点客气，争论的时候要想着退让，不退让的话就不是好学生。那样子的话，你和老师们是根本做不朋友的！你想想你跟你自己朋友在谈话时的轻松与自由，在争论的时候各执一词。那为什么跟老师做不到？！你不要想着身份上的区别，跟老师在一起，不一定是要谈关于学习的事情，你可以很轻松的展开话题，比如：老师假期去哪里玩？这样的开头，会给予老师放松心情，真正以一个好朋友的身份与你讲话。也可以在这样轻松的谈话之间融入一些学习内容，比如：我想去xx，回来以后我会记录我的情况，写下xx感。那样老师会对你有所改观。生活与学习相结合，轻松与严谨想呼应，这样就可以和老师化敌为友。
我们还要注意师生交往的基本礼仪和师生沟通的有效策略。礼貌待师是学生的基本修养：见到老师要问好，进老师办公室要敲门、喊报告。与老师交谈时，在不同场合可以选择不同的语气和方式，轻松的话题可以增进师生间的感情。而打听老师的隐私、背后拍打老师都是没有分寸的行为。要正确对待老师的表扬和批评：受到老师表扬时不骄傲，对老师的批评要虚心接受，明白批评是对自己的爱护。原谅老师的错误：明白老师也是普通人，也有犯错误的时候，给老师指正错误要注意方式和场合，不伤害老师。
其实，师生间的交往并不难，只要我们都摆正自己的心态，平时多沟通，多解，我们的师生关系肯定会越来越稳定，越来越融洽。我也希望咱们同学们都可以和老师建立和谐、友好的师生关系，我们师生在一起共同快乐的学习和生活。
俗话说：“在家靠父母，出外靠朋友”一个人是不能没有朋友的。朋友能在需要帮助我们，在伤心时安慰我们，在失落时鼓励我们。朋友不但是学习上的好帮手，也是工作上的好同事。人类本来就是群体动物，是没有人可以忍受寂寞的。朋友就像书一样让我们学习，就像指南针一样指引我们。
古人说：“近朱者赤，近墨者黑”虽然交友有益于我们，但如果是交到损友的话，就有可能坏了我们的一生。益友可以提升你的功课与品德，让你发愤图强，学会越挫越勇，但损友却会使你的功课越来越差，就算你觉得只是跟他玩一会儿，但很有可能会因此误入歧途，所以损友是绝对不可以交得。
现在有许多学生有不良的行为，就是因为他们交友错误所产生的。觉得有趣就跟他们交朋友，后来逐渐变成习惯，毁了前途。最近常发生的想不开，不但是因为生活上的因素，也有因为寂寞，没有朋友谈心，诉说痛苦与问题而发生的。只有一个人，是无法成就大事的。古时候，较小的国家必须同心协力，才能预防大国的攻击，如果少了一个，就会全部被大国毁灭。现在也是如此，一个人无法达成的目标，如果有了朋友，就能更进一步。
选择朋友并不是看外在，而是用心去感觉他是个怎么样的人。不管是品德好、功课好还是体育好，有你可以学习的地方，就是一个好友。如果他可以带给你欢乐与鼓励，是在好不过了！互相帮忙，也是很重的一环。与好友的关系要维持，就必须要付出，不要计较小事情，才可以拥有永恒的友情。
“独学而无友则孤陋而寡闻”是说，人是不能没有朋友的，我们应该更重视交友，让孤独远离不再靠近。有朋友的陪伴，会使生活更多采多姿，拥有更多快乐。
我有一个朋友，它不能动，不会说话，却能成为我倾诉的对象。这个朋友是谁呢？它就是我的乐器——琵琶。它又不是个人，你怎么能找它诉说呢？你又是怎么和它成为朋友呢？想知道就继续往下看吧！
我刚刚认识它时，只有七岁。我母亲告诉我：“这个乐器叫琵琶，你好好和老师学习。”从此，我开始尝试着与它成为朋友。
开始上课了，这是第一节琵琶课。老师教我们的是抱琴。只见老师轻轻地一托，放在双腿上，双手扶住两侧就将琴抱好了。它在老师手中可真乖巧听话呀！我开始尝试了，将它拿起时，我觉得像是拿着一座山那么沉。费了九牛二虎之力，放在腿上后，它却开始东摇西摆晃了起来。在老师的帮助下，我终于抱好了。看来这第一次的相处不太顺利呢！唉！这交友之路可真艰难呀！
之后，我们开始学习指法——弹、挑。它对我慢慢地不再那么抗拒了。我一次又一次地认真的练习，使我俩之间的关系一点一点地进步了。事实证明“精诚所至，金石为开”。我在这交友之路上踏出了第一步。我的心里兴高采烈的，像吃了蜜一样甜滋滋的。
通过我坚持不懈的练习，我从原本只能够弹出一个个单调、无趣的音，到可以弹出两三首简单、浅显的小儿歌。它随着与我的合作越来越多，对我的态度越来越好了。
到了现在，我和它成为了好朋友。在我高兴的时候，弹一首《送我一只玫瑰花》，表达我内心的喜悦之情；愤怒时，弹一首《大浪淘沙》；在月光明亮，安详平和的夜晚，弹一首《春江花月夜》。
正可谓，“高山流水觅知音”，琵琶就是我的朋友，我的知己。它不会说话，不会动，却和我成为了形影不离的好朋友。
新的学期开始了，四六班举行将“和字典交朋友”（以下简称交朋友）语文实践活动。在菜园里，我想理一理自己的想法，以便更好的开展下去。
为什么要“和字典交朋友”？
这也是所谓的活动设计意图。字典对于小学四年级的孩子来说，并不陌生。孩子们都知道他是解决生字的工具。可是现实情况如何呢？我在学校做了一个简单的调查，学生在遇到生字时，能主动查字典的比例不足百分之十，甚至还要低。他们遇到生字，一般会问身边的人，或置之不理。这是一个不容忽视的教育问题。新课标中提出，四年级的孩子应该具有独立自主的识字能力。由此，让孩子养成用字典识字的习惯，是一件刻不容缓的教学任务。基于以上的认识，我决定在四年级六班开展为期半年的“我和字典交朋友”活动。
“和字典交朋友”要达到一个什么样的目标？
孩子是有差异的。因此，任何一项教育，都要尊重他们的差异性。“交朋友”活动也是如此，目标分为三个等级。由易到难分别是：
1、同学们人手一本字典，并掌握查字典的基本方法。
2、预习和学习课文时，独立自主的运用字典解决生字问题。
3、在日常的阅读中，遇到生字能主动通过字典去解决。
这三个目标中，第一个是语文基本技能的问题，所有孩子都应该掌握；第二个目标，是课堂学习习惯的问题，原则上孩子都应该达到；第三个目标，建立在良好阅读习惯之上，本学期，有一半学生达到即可。
“交朋友”活动需要准备什么？
人人都有小字典是基础。同时教师要精心准备相关的活动，让孩子在实践中学习，在快乐中成长。
“交朋友”活动的主要内容是什么？
1、工欲善其事，必先利其器。要求孩子在规定时间内都有一本属于自己的字典。
2、让孩子懂得字典的重要性。为此，我设计了“小字典的来信”这一环节。我将用小字典的身份，给同学们写一封公开信。在信中小字典将系统的介绍自己的作用。不过兴趣是成功的保障。这封信会通过艺术的形式出现在孩子的面前。
3、召开一次“我和字典交朋友”为主题的班会。在班会中，用小品、情景剧等形式，告诉孩子们用字典的方法，和字典的用途。形式要新颖，活泼。
4、字典进课堂。在课堂上，老师要引导孩子用字典解决生字。并进行查字典比赛。比赛要评出十个一等奖同学。班级成立十个“小字典俱乐部”，获奖同学任组长。在字典俱乐部中，相互交流用字典的方法，什么时间用字典等问题。
5、准备一个小字本，把自己通过查字典认识的生字集中起来。在班级内展示。
6、教师在日常学习中为孩子做好榜样，字典在手，爱不释手。
“交朋友”活动时间安排？
二月份，人人都有小字典。三月份，“小字典的来信”和主题班会。四月份，查字典比赛和“小字典俱乐部成立”。五月份，展示用字典解决的生字。字典进课堂，将贯穿这个学期。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书是我们最宝贵的财富。生活中没有书籍，就如同大地没有阳光；智慧中没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。在书的海洋里，我如鱼得水，尽情遨游。
我是在书香熏陶下长大的孩子。小时候我还没识字，妈妈便常常捧着一本本厚厚的故事书，给我讲述着一个个令人神往的美丽故事。在那个世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有着牛郎织女的幸福与美满。这时候的书在我的眼里，是那么美丽诱人，那么令人如痴如醉。
在书的陪伴下，我渐渐成长，由一个懵懵懂懂的孩子，学会“睁开眼睛看世界”，开始领悟世间的人生百态。
读《钢铁是怎样炼成的》，让我折服于主人翁保尔的顽强毅力。保尔虽然全身瘫痪，双目失明，但他战胜了精神和肉体的打击，拿起笔来歌颂为建立、捍卫和巩固苏维埃_而奋斗的英雄，受到世人的尊敬和爱戴。
读《中国历史故事》，让我明白了成功背后的艰辛。西晋时期的祖逖，为保卫国家，无论赤日炎炎的夏天，还是冰封雪飘的冬天，坚持“闻鸡起舞”，终于成为抗击匈奴的名将。唐代书法家怀素，生活清贫，无钱买纸，每日以蕉叶代纸练笔，长年不缀，写秃的毛笔堆成小山，最终练就如疾风骤雨般的“狂草”。
读《爱的教育》，让我悟出了爱的真谛。爱是每个人经常挂在嘴边的一个字。可是，有时候，我们经常会忽略周围的.爱：如父母对儿女无微不至的爱，老师对学生的循循善诱，朋友间的相互安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而如果你加以细细体会，就会感觉到，爱，是一个多么美好的东西啊！
书就像一位默默无闻的朋友，教会我坚强、勤奋、还有爱……我愿与这位朋友朝夕相处，一路相伴。
老家的门前，种这一棵高大的石榴树。这棵石榴树是我爸爸小时候种下去的，到现在，它已经陪伴着爸爸经历过许许多多个春秋。爸爸长大了，轮到我来陪它了。
春天，石榴树抽出了新的绿叶，不再像乞丐似的光秃秃。我靠在它的身旁，呼吸着新鲜的空气，十分悠闲。无聊时，我便和它玩起了游戏。抓着它的树干，像只猴子一样立马蹦到它的背上，装着武士的样子，嘴里不停地嘟囔着：“驾驾，打败邪恶的国王，士兵们冲啊！”这时，它也配合着抖了抖它的“头发”，似乎在说：“胜利永远属于我们！”
夏天，石榴树结出“小宝宝”啦！一个个绿油油的青石榴，就像一张张可爱的娃娃脸，让人“疼爱有加”。既然是朋友的“孩子”，我就应该保护它。于是，我天天为它们除虫，浇水，还当保护神看护它们，防止它们被偷。它和“宝宝”们也不白费我心思，它的叶子越来越密，给我撑起遮阴伞。“宝宝”的外皮越来越红，让我欣慰。
冬天残忍的来临，我的石榴朋友再次脱去了往日青春的衣衫，进入沉睡，但我知道，春天来了，我的石榴朋友还会醒来。
树木朋友可以为人类制造新鲜空气，奉献甜果，这是好事，但人们为何还要砍伐树木？人们啊，赶快收手吧！
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