素养大赛作文小学有哪些(共7篇)

更新时间:2023-10-22 09:31:31 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

素养大赛作文小学有哪些1

当您双手拎满了东西时,有人给您掀过门帘吗?当您进出电梯时,有人用手给您挡过电梯门吗?当您想上车时,有人给您打开车门,待您坐好又轻轻关上吗?当您转向灯一打等待转弯时,是否有人减速让行……

同理,当您看到有人拉着一三轮车的东西怎么也上不了那个坡,您是否愿意在背后推他一把?当您看到路边有人摔倒时,您是否愿意把他拉起来?您是否手中攥着垃圾直到看到垃圾箱才将它投放?您能否做到在公共场合不大声喧哗,不吸烟,不说粗话?

我不知道您有没有享受过这种种待遇?我也不知道您有没有为别人提供着这种种待遇?可是,我的回答是肯定的!您一定可以并且能够做到,伸出您的手,也许是绵薄之力,收获的却是温暖!

说到这里,想起一个人,虽然已经是几年前的事情,都非常深刻!那是一个雨天,非同寻常的雨天!北方的排水系统似乎总是不好,雨越下越大,积水越来越多,眼睁睁得看着水一点点地漫上来,眼睁睁地看着车一点点地沉下去,内心极度恐慌!打电话给周围的朋友,人来了十来个,大家在飘泼的大雨中忙活了半天,车陷进淤泥中,最终没能推出来。这中间我们试图招呼其它车来帮忙,但是没得到响应。

在我们万念俱灰时,有人主动把车开过来帮我们,将车拉出来后,没留姓名,好不容易要了个电话,几次想当面谢谢人家,都被推辞了。我从内心里真心地赞美他!我愿意把这种爱心的力量传递下去,也许是对他最好的报答!

社会的进步离不开文明,离不开素养!也许您觉得微不足道,也许您还会视而不见,而我要为这看不见看得见的素养点赞!

你们是世界上最美的人!

素养大赛作文小学有哪些2

对于健康和素养,我的认识并不是太深刻。但是,当一些不良的行为习惯出现在我身边时,我才深刻体会到健康素养的重要性。

不仅如此,还有一个问题也很严重:也有很多中小学生喜欢在外购买“三无”产品。那些食品的包装劣质,没有生产地址,没有生产日期,没有保质期,可见那些制作食品的商家多么见不得光啊!可仍然有不少同学喜欢购买,这对身体的健康是一个多么严峻的考验啊!

不久之前,有9人去桃花园大酒店吃饭,被那里一个携带霍乱病毒的厨师给感染了,回来后便引起了“霍乱恐慌”。假如当时,霍乱病毒依附在路边的一根诱人的烧烤上,那些中小学生很快便会传染上霍乱!这多么可怕!这无疑对生命是一个巨大的挑战!由上面两个事例可以清楚地看出,不良的行为习惯和生活方式可使一个人逐渐走向死亡!所以,我们要改正不良的行为习惯和生活方式,让我们的前途更加光明!

素养大赛作文小学有哪些3

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,所以。我们要提升自己的语文素养。而关于怎么去提升我们的语文素养又是一个问题。

很多人都以为,学习语文只要通过课堂老师的教学以及课本的知识就可以了,课本上记载着我们国家的文化以及别国的文化,确实,课本是我们中学生了解国家文化和历史的便利通道。老师的讲解能够让我们更清楚的去了解到国家所有文化的起始,发展,以及方向。比如语文课本里记载的过去的名人以及古典诗句,我们遨游在这个书海里,能够想象到当时的社会文化。历史课本里记载了我们中华民族的兴盛和落败,我们感叹时代的变迁更可惜文化的遗失。我们在书本里学到的东西,让我们对自己的未来规划做出了明确的目标。

可是这些是远远不够。

课外大量的教学让我们更深入的了解到整个社会的趋势,我们会发现,原来要提高语文素养不单单需要课本上的知识,我们更要拓展自己的视野,去吸取更多的知识,才能更深入的去体会真正的文化知识。而影片代替了课本,我们从电影中能够更清晰地看到当时的社会现实,我们脑海里更会重复当时的场景,也让我们发现科技进步和文化发展密切相关。

素养大赛作文小学有哪些4

十几年的寒窗苦读,终于熬到了高考。当我看到这个作文题目时,竟不知如何下笔才能博得阅卷老师的喜爱。原因主要有两个,第一,之前准备的作文是故事类材料作文,没想到高考作文会让我们写这个应该由教育专家来思考的问题。第二,根据作文素材的三个方面来看,我们从小到大接受的语文教育大部分只有课堂教学,后两者基本没时间去实践,如果本身就不喜欢文学,更不会在课外去接触语文了。那么索性就不去讨好阅卷老师了,不如谈一谈“没时间提高语文素养”这个话题,写一个还算有点价值的高考文章。

先从我小时候所接受的教育说起吧。在上小学的时候,其实老师最重视的科目是数学,恰好我又不喜欢数学,所以每天做不完数学题就要挨留,而到学习语文的时候,老师的授课也没有使我有兴趣去学习,比如讲新的课文,老师的方法是这样的:读课文、划段落、找生词、总结中心思想、课后背诵。这样的语文可有什么意思呢?这和提高语文素养有关吗?在这种教育程序下,我们只能越来越厌倦学习、厌倦课堂。而我们又不知道什么是好书,当老师在假期为我们推荐种种名着的时候,我们不知道这些书对我们来说真正有什么帮助。所谓的社会实践,我根本不懂这句话是什么意思,除了在学校一整天的学习之外,我们要回家享受短暂的自由生活之后还要完成写不完的作业。所以我有两个疑问:哪里是社会?什么是实践?回到高考作文题目吧,我在心中只想到了一句话:没时间提高语文素养。

那么我们的.时间在哪里呢?百分之八十在学校,而在学校我们只有一两节课能接触到语文,上语文课的时候我们还得划段落、找生词……大概百分之二十在家里,而在家里我们要写作业,记得高中写作业到十二点还没有写完,于是决定放弃,等第二天来学校抄学霸的。如此真正属于自己的时间就所剩无几了。其实作为一个学渣,因为我们课后学习学校知识的时间比学霸少,所以能掌握一些我们喜欢的东西。记得初中有一次上物理课,学霸同桌竟然会问老师“太阳是星星吗?”这个问题,我想很多同学连生活常识都不知道,哪有时间去提高所谓的语文素养呢?作为学生,我们无法控制自己的时间,也没有权利去改变我们的时间,我们还要在有限的时间去努力掌握一点感情基础都没有的课本知识。

我认为,真正的语文素养是不能在模式化的教育体制下培养出来的,真正的语文素养其实是一种文化气质,别人的气质我们能很容易的就学来吗?而一种气质养成的重要因素就是需要时间的积累,在当前的教育背景下,我们并没有时间去注意自己的气质,在小时候也很少有人会告诉我们应该培养这种气质。所以到高考的时候、到我们已经年满十八岁的时候,再来谈怎样提高语文素养,是意义不大的,因为我们自身的气质已经成型,我们在以后要面对升学、工作等众多问题需要我们花费大量的时间去解决,所以我们在以后很难再提高所谓的语文素养了。

说了这么多不该说的,起码语文是没戏了,其实不该说的话中有很多是真话,讲真话比编假话、编套话更轻松,更何况是在高考上。以后逢人谈起,我在高考上写了个零分作文,也是能吹一辈子的事情。

我没时间提高语文素养,这就是我的观点。

素养大赛作文小学有哪些5

你尝尝,我尝尝,吃饭不洒菜和汤;碗光光,盘光光,光盘一族响当当。好素养创造一个好家庭。良好的家教家规,能让一个家积极向上,健康成长。

现如今,很多家庭里都不用公筷,导致病毒、细菌通过筷子沾到饭菜上,餐桌上的人又会吃下去,很不卫生。我们要提倡使用公筷,预防病毒从口入。长辈们还没动筷子时,我们当小孩的就更不能先动筷。

另外,一边吃饭,一边说话就会咽住,易嚼不碎食物,更不利于肠胃消化。去饭店里吃饭,多点了几道菜,吃不完,就会很浪费。还有很多不文明的餐桌上的礼仪。

有一次,舅舅请我们去他家吃饭,我高兴坏了。一进门,我就闻到了一阵香气。一看,我就口水直流,桌上一堆好吃的。我直接冲了上去,不管三七二十一,拿起筷子夹吃了起来。妈妈抢过我的筷子,放在了一边,把我拉到旁边,小声对我说:豪豪,人还没到齐,不能吃。我这才明白,说了声:对不起。

紧接着,妈妈还教我餐桌上的八礼四仪,比如长辈先动筷,公筷来夹菜,不站着夹菜,不大声喧哗,专心吃饭,不看手机,不喷饭,不受外部环境的干扰,做一个有家教素养的人,尊重他人的劳动成果,文明用餐,吃多少、点多少,勤俭节约不浪费。在外吃饭,要主人招呼才能入座动筷;饭碗里的米粒,要吃得一颗都不剩,这些都是餐桌上的素养与礼仪。

餐桌上的素养是家庭中最宝贵的精神,是长辈们的言传身教和谆谆教诲,要传承下去。

素养大赛作文小学有哪些6

今天,我们一家人开车到水秀玩耍,这本是一个快乐的下午,却发生了一件关于素养的问题。

七点左右,刚从水秀超市门口出来,提着两大袋物品满载而归地向自家车走去。一眼看到了我们的车旁边停着一辆汽车,正好堵住我们的出入空间,形成了“四方包围”情景,我们停的地方很合理,而旁边这辆车,却在不应停放的位置上停着,影响了他人的出车便利。未当走近,以为那辆车上有电话号码,拨打后可叫人移走,但万万没想到的是,车上并没有电话号码或一些联系方式,为我们带来了大大的不便。

我们一看就着急了,这可咋办?回家还有任务在等着我,这样等下去不是办法,我们只好拨打了12580,能够寻找到车主和电话号码,但电话里说并没有寻找到车主,所以妈妈只好联系警察朋友,继续查询车主的电话号码。时间如白驹过隙隙,三十分钟已逝,如果再这样等着,非到天黑不可。我和妈妈弟乘出租车先回了家,劳爸爸来等候车主,直到我回到家爸爸还未等到,他只好走路回了奶奶家,知信息后,再去开车。

经过这一番事后,本要实行的计划全部打乱,为我们带来了诸多不便,至今,车主也未把车移走,真是透露出了一个人的素养,虽然为自己带来便利,却给他人不少麻烦,还违反交通规则,压着盲道停车,这种不考虑他人感受的人十分可耻。

这件事情反映了素养无处不在,不管是在一言一行中,都可看出。注意举止,学会为他人着想!

素养大赛作文小学有哪些7

文明,是一种至高的品德,做一个有文明,有素养的学生很重要。如果一个人没有文明和好的素养,就算有再好的成绩也没用。我要讲的就是一个关于文明素养的公约。

在公共场合上,我们更要有文明素养,不能像这位阿姨一样不讲文明,侵害众人的健康。有一次,我和妈妈去商场买东西,我们光逛着逛着,走到了卖水果的地方,我突然看到了一个阿姨,她的双眼一直盯着摊上的水果我看着她,她好像有点不好意思似的,什么都没干,可我和妈妈一走远,我回头一看,那个阿姨竟然吐了一口痰在那水果里,这是多么不卫生的事啊,这个动作是害人害己的事,为什么我们中国人会这样?这是因为在家里,我们没有养成卫生的习惯,才导致在公共场所会做出这样的事情,所以我们要养成这个文明习惯。

在学校,我们学生要做到的就是爱护着一草一木、爱护着我们脚下踩着的土地,让它不会受到污染。有很多立在草坪上的牌子,上面写着:请文明观赏,请不要践踏。可是,就是有很多的学生不听这种劝告,还硬是故意的去践踏它,这种行为是可耻的,所以要做一名文明的好学生,我们就必须保护好大自然。

在学校,社会上,我们要以身作则,做一个文明守法的学生。树立文明礼仪之风,为校园文明学校的建设,付出一份力量吧!

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