2022-12-05
2022-12-10
2022-12-20
2022-12-25
2022-12-06
更新时间：2023-11-21 19:16:46 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
2022-12-05
2022-12-10
2022-12-20
2022-12-25
2022-12-06
今天，我们上了一堂有趣的作文课，课上我们玩了一个叫萝卜蹲的游戏，教我们的老师是宋老师。
我们在椅子上刚做好，宋老师对我们说：“今天我们玩一个游戏，名字叫萝卜蹲。”同学们听了都十分开心。而我心里想：难不难呀！宋老师给我们每人发了一张卡片，上面写了欢乐等词语，我们每人一张，每张卡片代表一个人。
游戏开始了，先从我开始，我说：“欢乐蹲，欢乐蹲，欢乐蹲完了吉祥蹲。”马子悦是“吉祥”，她听到之后立刻反应过来说：“吉祥蹲，吉祥蹲，吉祥蹲完了欢乐蹲……”我们两个人反反复复地说了好几次，惹得大家哈哈大笑。
接下来是男生队了，他们规则和我们是一样的。宋老师说：“开始！”男生队有人说：“老师，你对我们男生队不公平，因为我们的都是四字成语。”老师气冲冲地说：“大家都是四字成语，就没有公平不公平了。”在大家的欢声笑语中，游戏结束了。
通过这个游戏我得到了一个感悟：无论做什么，都要集中注意力。
今天，我很开心，因为我和朋友们玩了“扔沙袋”的游戏。
这个游戏的规则是：
1。将所有参与游戏的学生分成两组；
2。一群学生负责扔沙袋，分别站在两端；
3。另一群学生站在扔沙袋的学生中间，面对手里拿着沙袋的学生；
4。扔沙袋的同学开始攻击，向中学生扔沙袋。中间的同学要避开来回的沙袋。如果他们被沙袋击中，他们就会离开。打完中间组的所有同学后，两组交换场地继续比赛。
今天的比赛，我和姚、叶舒雨、张晨一起打。我跑得最快，沙袋也不能老打我；叶舒雨和张晨高水平扔沙袋；姚用最大的力气扔沙袋，砸碎了其他同学的腿，造成了疼痛，但大家一点也不生气，仍然开心地笑着。我觉得这个游戏真的很有趣。
今天，我们玩了一个游戏——动物大战。
首先演好的一方都是“凤凰”，由女生扮演。而演坏的一方是“蝎子”，由男生扮演。我们每一方都有队长：“蝎子”队的队长是吴文浩，而“凤凰”队的队长是：李思琪和我，副队长是甘若雨。
游戏开始了，我和李思琪一马当先，对战吴文浩，这时，吴文浩变成“大象”用双脚来跺我们了，我们就赶紧变成小老鼠，来攻击五文浩，他看见了我们，转头就跑。我在后面紧追不舍，准备要使出九根凤凰针将吴文浩封印，可我们就是找不到机会。
啊！机会来了，我们将吴文浩团团围住，使出凤凰针，就在离成功只有一步之遥时，突然，王中超来救他，可吴文浩一脚将王中超踹出去了，因为他怕王中超是在害他。就在这时，吴文浩神不知鬼不觉的从我们的手里逃了。
哎！怎么会这样，好不容易的机会就这样让他它溜走了，真没意思。
时间过得真快啊！上课铃响了，我们就回教室了。
我最喜欢的游戏就是“鬼抓人”。一个很威风的“鬼”要抓一群大声尖叫的“人”，每个人都很兴奋，谁也不想被鬼抓，因为被抓到后，就要换人当鬼，万一一直都抓不到，跑的很辛苦，还会被大家讥笑。
这个游戏被班上小淇改成了追逐游戏，我们有人扮演“鬼”，固定的去抓某些“人”，被抓了以后，交换角色，换过来追逐，这么好玩的游戏，让下课二十分钟充满了欢笑声，和紧张的气氛。
不过这个追逐游戏，难免会发生跌倒、擦伤的小意外，老师担心我们受伤，就不允许我们继续玩了。
这个游戏，变成我的童年回忆，到我长大都不会忘记了。
我喜欢的游戏有很多很多，比如投沙包、捉迷藏、玩双杠、老鹰捉小鸡等，而投沙包是我最喜欢的游戏。从小到现在，一有空我就会和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏，百玩不厌，可有意思了。
这个游戏一般需要三到五人来玩，我们常常通过石头、剪子、布来确定两个先投包的人，输的是站在中间接沙包的。如果投出的沙包被接住了，或者沙包碰到了中间的人，投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那个人换岗，并且能接住沙包的人会有两条命，也就是说他可以连续输两次。好玩吧！
现在我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢！你喜欢吗？也一起来玩吧！
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
记得那是一个星期天，我们七个小伙伴又凑在一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏。小军自报奋勇当老鹰，我当鸡妈妈游戏开始了，我站在最前面，其余的人站在我后面，紧紧拉住前边人的衣服。凶猛的老鹰，向左边跑，我就跑到左边挡，一会儿又跑到右边，我就右边挡。一会儿我看到老鹰又往左边跑，我刚向左边挡，没想到，突然狡猾的老鹰却转身向后跑去，抓到了最后一只小鸡，这只小鸡遇难了。
第二轮游戏开始了，老鹰又用虚晃一枪的办法。我想：再也不会上当了，我刚看它又转身向后跑，我就飞快地跑过去挡住它。它扑了一个空，没有偷走一只小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏，给我带来了快乐。
今天上课的时候老师让我们做了一个非常好玩的游戏，这个游戏就是家长们童年的游戏“吹气球”。开始的时候，老师把我们分成两个队，每队八个人。我们每个组都有名称，我所在的第一组叫王者队，而另一组的名字叫必胜队。老师说完后，我们便开始了最兴奋的时候。第一局比赛开始了，老师说：“每队派出两个人，然后四个人看谁吹得，那组就赢了。”我们组派出了两个很胖的人，一看就很厉害。开始了，我们组的人吹得很大，而对方吹得很小，后来你们不用想就是我们赢了。老师给我们每人十积分，他们对不服输，要求再来一局。老师说:_好，第二局的规则是：两队PK不能用手摸气球，看哪组吹得多。_开始了，我看周围的人都起来了，我开始吹了，看着对方吹得弱不禁风的，我想这局我们又赢了。我给自己加油，我吹了一个中等大的气球，这局我们又赢了。这次老师给我们了二十积分。
这个游戏真好玩。
从小我就有一个梦想，就是当渔夫。由于当渔夫可以钓很多鱼。
我经常在想，假设我是渔夫，我就可以在海上抓鱼，就像是一位_鲁夫。
除了抓鱼，我也喜欢游泳，在大海里无拘无束，希望我可以赶快长大。
虽然我还只是一个小先生，但是每当我在游泳时，我会把本人当作是真正的渔夫，用开心的心境，即便当渔夫很辛劳，我依然能不顾一切的持续当渔夫。
爷爷已经对我说过：“再怎样辛劳都要努力。”这句话对我的影响很大，也让我明白到“不能保持”。
不论我的将来如何，我置信只需能坚持究竟，不轻言保持，就能完成梦想成为一位真正的渔夫。
我知道大家都喜欢玩游戏，我最喜欢的游戏就是打卡片。
说道打卡片我也算是个能手， 卡片分两种，一种是纸卡不是好卡最好的是皮卡两面是卡通人 物，有米老鼠、穿越火线，等等，打卡片的规则，没打着不算，不能刻，这就是规矩。
一天，有人向我挑战，你一下，我一下，过了很久，我得意洋洋的回到家，他输光了，过了一会，来了一个大哥哥，我一看当不过我就要走，她说不敢当了吧，谁说，结果最后输了个差不多这就是当卡的乐趣，快点加入吧。
我喜欢的游戏有很多，比如说红领巾向前走一步、吹泡泡、捉迷藏等等。不过我最喜欢的还是点鼻子游戏。
在上学期的一节品生课上，刘老师在黑板上画了一个鼻子非常大的娃娃，接着又请了几位女同学上台进行游戏，其中就有我。快到我的时候，我心里非常的紧张。就在轮到我的时候，刘老师用一条鲜红的红领巾把我的眼睛遮住，再让我原地转了一圈，然后让我向前点娃娃的鼻子。我深吸了口气，平定了下心神，找准方向，默默地确定鼻子的位置，轻轻的一点，结果居然被我点中了。听到台下为我喝采的声音，我的紧张顿时消失的无影无踪。
游戏结束后我非常开心，由此也喜欢上这个游戏，这就是我最喜欢的点鼻子游戏。
我最爱玩的游戏是扮家家酒，有时候我都会跟姐姐一起玩，我喜欢这个游戏的原因，是因为能和很多人一起玩，感觉很热闹，学大人煮菜、照顾小孩、上班的样子，也很有趣。不过，在玩游戏时还是要遵守规则，不然就会被大家讨厌，可是，我还是喜欢这个游戏。
玩游戏时，我们要准备很多东西，有：碗盘、杯子、水果、蔬菜、菜刀、家具……等等，我们平常都会在草地上玩，或是家里附近的空地。当然，在玩游戏时，我们的心情都是很快乐的，大家笑嘻嘻的，这也是玩这个游戏的好处，因为能让自己快乐一点。
我真的希望自己能有很多的时间，可以和姐姐一起玩扮家家酒，因为这样能让我的心情每天都很愉快，就不会有很多的烦恼了。
“哦！原来如此，这脑筋急转弯好难懂呢！”剩下的几分钟，老师让我们玩脑筋急转弯的游戏，这是我最爱的游戏。
只要听到要玩脑筋急转弯，我的心跳就加速，“耶！快点玩吧！”这句话在我的肚子里转圈圈。
脑筋急转弯不仅可以训练动脑和反应的快慢，而且不花力气和体力，不会流的满身大汗，只要动动脑，既轻松又有趣。
我最喜欢的部分是公布答案。那“原来如此”的感觉真是痛快！也增加对脑筋急转弯的经验。
大家可以来享受这个简单、好玩的游戏哦！
今天，我和妈妈玩猜拳游戏，游戏规则是这样的：一块地从中间划一条线分成两等份，两人站在线的两边，划拳赢了的向前走一步，输了的向后退一步，如果谁退到没有地盘，谁就输了。
一场惊人紧张的游戏开始了，开始妈妈很狡猾，划拳的方式变化多端，我摸不清她的花招，总是赢不了妈妈，你看她那得意洋洋、耀武扬威的样子，好像没人能打败的将军一样，我很不服气，要求再来，可还是连输几次。我想：硬拼是打不过妈妈的，只能智取，后来我仔细观察她的出拳方式，发现妈妈出拳是有顺序的：先出石头，再出剪刀，最后出布。发现这个秘密后，我一连赢了几次，后来妈妈好像发现了我猜出了她出拳的规律，然后她马上改变了阵式，我又连输了好几次，我非常非常不服气，于是我乱出划拳的顺序，没想到我瞎猫闯老鼠，又赢了几次，这时妈妈收起了得意洋洋的模样。“哈哈”！这回轮到我得意了。妈妈也很不服气，气得吹胡子瞪眼。
虽然到最后我还是输给了妈妈，但从中我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后！看来，我在学习语文、英语、数学都不能骄傲了。
每次下课时，都有很多人在外面运动。有的人打篮球、跑步，有的人玩摇摇椅，也有的人玩红绿灯、拉单杠。这么多人喜欢运动，我也和他们一样。而这么多的游戏中，我最喜欢打篮球。
我常常在下课或放学后和同学打篮球。因为我们常常玩在一起，就变成了好朋友了。我们会比赛抢球，他跑我追，我跑他追，谁也不让谁。有一次，我们玩得正高兴的时候，他突然跌倒了，吓了我一大跳。我们也比赛投篮，我投球的技术满好的，一下子就进了三球，而他也进了二球，我们是不分轩轾。我要利用时间，多加练习，我的技术就可以更高、更好、更准，让他对我刮目相看。
我喜欢打篮球，因为打篮球可以让我流汗，流汗会让身体更健康。而且打篮球的时候，我可以交到很多的朋友。还有运动、跑步、跳跃都可以帮助我长更高。打篮球有这么多的好处，大家也都来打篮球喔！
我最喜欢的游戏是“算24点”，“算24点”时需要一付扑克牌，从里面挑出1——10的牌，两个人玩，每人出两张牌，用加、减、乘、除的方法，看谁算的又快又准就是获胜者。
今天我看玩书，就和爸爸玩“算24点”的游戏，我们每人出两张牌，每次都是爸爸算的快，后来有的题我也会算了，但是就是速度慢了点，随着玩的次数增加，我的速度也逐渐的加快。后来爸爸出了一道难题，就是两个“10”和两个“4”让我来算，我绞尽脑汁也没算出来，就在这时，妈妈来了，在她的帮助下，我终于会了！
小朋友们，我们也一起来玩这个游戏吧！在这个游戏中，让我们学会了如何灵活的运用加、减、乘、除的方法。数学真有趣！
今天下午的语文课上，老师饶有兴趣地走上讲台，大声宣布：“我们来玩一个留言游戏吧：”所有的学生在听游戏的时候都充满了活力。
首先老师讲了游戏规则：把全班分成九组，每组的第一个学生看老师递过来的纸条内容，告诉第二个学生。第三和第四..以此类推，你一定是个简单的游戏。游戏开始了。原话是：请通知31班班长明天在小会议室见面。去第四名变成：明天去会议室。我震惊了。
我理解老师为什么要我们通过这个游戏来玩这个游戏。其实是人生重要的一项活动。
我最喜欢玩的游戏是拼图，因为它不自已的脑力，还可以训练自已的寻找能力，我好佩服发明拼图的人。
我记得有一次，在我幼儿园的时候，老师说我表现好所以老师送我一盒拼图，我一拿到拼图我就高兴的跳上跳下，像一只猴子一样。
那盒拼图引起我对拼图的兴趣，每次一到大卖场看到拼图，就忍不住想买，可是又不能，因为爸爸妈妈说家里有一大堆的拼图了，所以我只好跟拼图说再见。
所以我以后要好好珍惜拼图，不要乱丢、要收好，这样拼图就不会不见了
我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡，它的玩法很简单。
首先，先选出一只老鹰，再选出一只鸡妈妈，鸡妈妈在前面保护着小鸡，不能让老鹰捉到。
游戏开始了，老鹰瞅准目标，跑到后面，想捉住那只小鸡。结果，鸡妈妈带着小鸡往另一个方向跑了。老鹰气冲冲地说：“下次我一定会捉到的！”鸡妈妈全心地保护着她的孩子们。老鹰又一次出击了，鸡妈妈闪开了，机灵的小鸡们也闪开了。老鹰一次又一次地失败了，它垂头丧气地一点儿办法都没有了。鸡妈妈带着可爱的小鸡们庆祝着他们的胜利。
这就是我最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。
我最喜欢的事就是玩电脑游戏，只要一玩起来我就全神贯注，非常入神。
我玩的游戏可多了，有《造梦西游》《塞尔号》《洛克王国》等。其中我最喜欢玩的是《洛克王国》。有一次，我正在玩《洛克王国》，妈妈突然叫我做作业，我假装没听见。妈又叫了我好几声，我表面应着：“好，马上就来!”妈妈一边看电视一边等我，可等了十分钟还不见人影，她气得火冒三丈，跑到我面前拎着我的耳朵朝我发脾气。我见妈妈生气了，马上把电脑关了跑去做作业。
我知道妈妈是担心我玩游戏影响了学习。我想，只要我自觉学习，按时完成作业，妈妈还是会允许我玩游戏的!
每个人在自己的童年时代，都会有自己喜欢的课外游戏，我是一个爱运动的女孩，我最喜欢的游戏是——跳长绳。
‘铛铛铛’下课铃响了，我和同学们快步走出教室，来到操场上，准备玩跳长绳的游戏。
我们用黑白手的方法，选出了两位甩绳的同学，其余的人快速排好队准备跳。我站在队伍的第一个，‘啪，啪，啪’绳子甩起来了，我按照绳子甩动的节奏迅速跑进去轻轻一跳，又朝相反的方向快速跑出来。其他同学也一个接一个的往绳子里跳进跳出，好像一只只轻盈的小燕子。
哎呀，不好，胡欣悦同学被绳子绊住了，她也因此被罚下场甩绳。我们其他的人继续跳第二轮……
这就是我喜欢的游戏——跳长绳。怎么样，听了我的介绍，你是否也喜欢上了这个有趣的游戏？喜欢的话，就快点加入到我们的队伍里来，和我们大家一起来条长绳吧！
记得有一次，我们在体育课上玩推人。许多人在操场上围成一圈。选出两个人，一个人抓，另一个人被抓。被抓的推一个人，抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反过来被抓。
我们都选“猎豹”王明抓人，“机灵猴”张红被抓，在玩的时候同学们的喊法不一，有的喊“机灵猴跑快点儿，”有的喊：“张红推我。”她不但装作没听见还故意放慢了速度，眼看就要被抓住了。这时张红忽然来了个急速转弯，一下就把王明甩的远远的了。后来张红推了“老慢牛”——李芳王明轻而易举的就把李芳抓住了，因为她跑的太慢了。可是李芳半天也抓不住一个人，她气喘吁吁的说：“我不玩了。”同学们都来劝她说：“你跑的慢没关系，只有经常练习才能跑的快呀！可千万别不玩呀！”同学们的话让李芳重拾信心大家又开始高高兴兴的玩起来了。这时李芳终于用计抓住了一个同学取得了胜利。
下课铃响了大家都玩得很开心。通过这个游戏使我知道了所有的人都想成功，不想失败。我们要学会“胜不骄，败不馁”。
我爱玩英雄联盟，所以我一回到家就想要玩英雄联盟，可惜不行，要作完功课才可以玩十分钟的英雄联盟。每次我爱自己一个人玩，可惜破到最喜欢的关卡时，时间就没了；所以一寸光阴、一寸金，寸金难买寸光阴，说得没错，所以时间是不会停下来等人，所以我希望每天做完每件事都能多玩一小时。
我爱玩天堂游戏机，因为里面有七十个游戏，其中我最喜欢第四个游戏马利欧。每次我和舅舅玩的时候，都会输给舅舅，真是可悲，希望有一次能赢过舅舅就好。
我爱玩跑跑卡丁车，因为可以撞人和冲刺，真是帅，不过我每次一玩都会输人，真是可恶。不过我有一次跑赢了黑色手套，真是炫。
我最喜欢的游戏是“老鹰抓小鸡”。
瞧，游戏开始了。其中一个当鸡妈妈，其余的当小鸡。小鸡拉着鸡妈妈的衣服一个接一个，排成一条长龙。鸡妈妈张开双手，保护自己的鸡宝宝。
老鹰龇牙咧嘴，做出一副凶狠的样子，向小鸡扑去。
鸡妈妈带着小鸡敏捷地躲过了老鹰的进攻。
老鹰连续扑了好几次，都没有办法捉到小鸡。突然，老鹰眼睛一亮，趁机妈妈不注意，猛扑上去，把最后面的一只小鸡抓住了。老鹰得意地笑了。
游戏也在同学们的笑声中结束了。
那是一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们在小区的草地上玩着我们喜欢的游戏——红绿灯。
游戏规则很简单，就是其中一个人闭着眼睛说绿灯，然后默数30秒，其他【她】人就赶快地找一个地方躲好，闭眼的人数到30的时候就说红灯，其他人就不能动了，然后闭着眼的人就说黄灯，其他人就要拍手三下，闭着眼的人确定躲藏的人的位置。因为，闭着眼的人要捉躲藏的人。
游戏开始了，我们用剪刀、石头、布来决定谁来闭着眼捉，结果我输了，我就大喊一声，开始了，大家就马上向四周躲了起来。我闭着眼说完绿、红、黄、灯时，就开始捉了，我一转身，没走几步就“咚”地一下撞到柱子上了，“哎呀”疼死我了，这时大家就哈哈大笑起来，这下我可知道他们躲的位置了，我忍着痛转身就捉，结果，又摔了一跤，大家笑得更疯狂了，气死我了，今天真倒霉。我爬起来继续捉，只要我不放弃我相信一定能捉的`到。经过我的不断努力，终于被我捉到了一个，这时我已经忘记了之前的痛苦，开心地跳了起来，。
虽然我们捉的人在不断变换，但是游戏中大家充满了快乐，玩的非常开心，虽然我们都累得满身大汗，但是大家还都不舍得离去。真是一个难忘的下午。
爸爸说：“你下课得玩些游戏，活动活动，知道吧！”爸爸说过这句话后，我就每次下课都找同学们玩。其中我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”。”老鹰捉小鸡”不仅可以提高智慧的是增加身体灵敏度，还可以使人玩的入神。有一次，我排在最后当“小鸡”，“老鹰”使了全身的力气，想从”鸡妈妈”的身后把我这个可怜的“小鸡”抓住，但是被我发现了，我灵巧地躲开了，“老鹰”扑了个空，差点摔了身子。“老鹰”要再次得到自己的“战利品”时，上课铃响了。同学们纷纷跑时宜教室。那一节课间，我们玩的时间虽然很短，但是让我很难忘。
我是同学们心中的游戏大王！我会玩的游戏可多了，但最喜欢的还是跳格子游戏。
这天，我和妈妈在地上画了四行格子。第一行写上了“青蛙双脚跳”，就是要像青蛙那样跳完四行格子再跳回来。又在第二行写上了“斗鸡”，就是用一只手抱着一条腿跳完格子。又在第三行写上了“单脚跳”，就是用一只脚跳完格子。最后在第四行写上了“做鬼脸单脚跳”，就是一边做鬼脸一边单脚跳。但还要按顺序跳，石头扔到另一行或脚踩到线就要给对方跳。
游戏开始了，我先把小石头扔到第一行，就像青蛙那样跳完了格子。可惜第二次跳我没掌握机会，因为用劲太大了，所以扔到了第三行，只能看妈妈跳了。不知不觉，妈妈就跳完了第三行，开始跳第四行了。第四行是要做鬼脸单脚跳。妈妈做的鬼脸特别逗，让我不禁失声大笑。最后是妈妈先跳完了格子，妈妈获胜！
我们玩得可开心了，这个游戏不仅能活动身体，还充满了乐趣，我喜欢玩。
我喜欢玩的游戏一天一天的升级。
在一年级的时候玩小汽车，在二年级时流行玩圆卡，三年级流行游戏王卡，四年级流行YP——YO球。现在流行的是打乒乓球。
一下课，同学们拿着球拍一窝蜂地跑向乒乓球台。我们班占了三四个台子，在一起打球。左一下，右一下，一个球打十几个回合还不分胜负。乒乓球的球拍有的两面很平，还有一种一面平一面有小粒。球拍分直板和大刀。我一直用的是直板。乒乓球又小又轻，让人感觉风一吹就能吹坏，但它不会坏，很有韧性和弹性。
我们打乒乓球不仅可以防近视，还能锻炼身体，训练眼、脑和手的配合，锻炼协调能力。
今天下午，我们班里做了一个贴鼻子的游戏，我们可喜欢这个游戏了！
我们都准备好了，老师指名叫崔海鹏先上。我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离，所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了，而且贴得还很准。这时同学们一阵欢呼。
第二个是刘嘉琪上场，她事先没作任何准备，被蒙上眼睛后，像一个盲人似的慢悠悠的向前走着，速度太慢了。我心想：等她把鼻子贴上去，我们不都全睡着了吗？在同学们的指点下，她终于走到了画前边。大伙都说：“快贴吧！”她摸摸索索的把鼻子贴了上去。哎！真糟糕，她把鼻子贴到了耳朵上。这下可把同学们乐坏了！紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上，李世宇贴到了眼睛上……
啊！多么可笑的贴鼻子游戏呀！我也从中明白了贴鼻子的艰难。
我玩过很多的游戏，比如：丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……但我最喜欢的是有趣的传话游戏。
游戏开始前，老师告诉了我们这个游戏的规则，我跃跃欲试，想马上开始游戏。当老师说：“游戏开始了！”我很紧张！只见小李老师笑眯眯地弯下了腰，用手捂住组长的耳朵，悄悄地说了一句话，组长听完老师的话，开心地笑了。我想：会是很搞笑的一句话吗？这时，组长转过头去，传给了下一个同学。话往后面一个一个传了起来。快要到我了，我紧张极了，恐怕自己会听错或者传错话。我听到话后快速地传给了同桌，同学们慢慢地传到了最后一个同学。这时，老师让最后一个同学说答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？应该是多吃蔬菜少吃肉啊！”哎！我们组这次又输了。
虽然输掉了比赛，但是我们玩得很开心。
我爱玩电脑，电脑里面有许多小鱼，当鱼变绿色时，就要喂它吃食物，如果没喂它吃食物，它就会死掉，游戏就要重头再开始。我觉得每次玩的时候都很好玩。
我爱玩游戏王卡，姐姐都会陪我玩，我每次都赢，不过姐姐觉得很无聊，但是她还是陪我玩了。真感谢姐姐陪我玩。
我爱玩飞盘，每次我和全家去森林公园玩时，都会和姐姐玩，不过姐姐很不高兴，因为她不喜欢跑步，所以她不高兴，但是真感谢姐姐陪我玩飞盘。
我爱玩迷宫，每次同学画好迷宫时，我都会向他借来玩，当死路的时候，我都会玩到赢为止才还他，所以我爱玩迷宫。
我最喜欢的游戏是“变凤凰”。先是鸡蛋和鸡蛋石头剪子布，哪个鸡蛋赢了，那个鸡蛋就变成了小鸡，没赢的鸡蛋还是鸡蛋；同样，下面是小鸡和小鸡的较量，哪个小鸡赢了，就变成了凤凰；然后是凤凰和凤凰较量，最后赢的就是胜出者。教官一声令下，我们开始了激烈地比赛，第一次，我很轻松地把对手打败了，第二次也一样，第三次我比来比去，一直是小鸡，可是我没有放弃，最后我终于胜利了。我知道我三次比赛全部胜利了，我开心得一蹦三尺高。
今天，老师和我们一起玩了一个游戏：拆字。
老师先写了两个字作为例子，分别是贵and贱。老师先让同学们踩了一会儿，可同学们没有一个回答的。老师说：“贵和贱都有一个相同的地方，那就是‘贝’。在古代，贝就是钱的意思。‘贵’这个字‘贝’在下面，也就是把钱踩在脚下，不被钱所控制。所以同学们都说这个人很高贵。而‘贱’这个字‘贝’是和右半部分紧挨着，也就是说这个人天天围着钱转悠。所以人们都说这个人非常低贱。”接着，老师又写了一个“聪”字。老师又说：“谁会拆？”话音落下不一会儿，赵泽阳同学就举起了手。他说：“如果上课用耳朵认真听，用眼睛仔细地看，用嘴积极的发言，用心认真记，就会变得聪明。我一下子就听明白了。”聪“是由耳、口、心，还有一点一捺组成的。耳、口、心就不用解释了，至于眼睛，是那一点一捺，你看，多么像眼睛啊。
老师又在黑板上写了一个”闷“字，让我们拆。我是这么拆的：因为心一直关在家里面，所以很闷。
最后，老师写了一个“趣”字，说：“我们要一边走，一边取知识，这样，才会有趣。
这次游戏有意义，又有趣，又能学习知识，划算！
我最喜欢的游戏是“三个字”。
你认同还不告诉这个游戏怎么玩吧？现在我就给你一一讲解：我们先用“石头、剪子、布”淘汰赛胜败，然后让输的人去抓你，如果你被逃跑前及时地给定讲出三个字，就远比赢。如果无法讲出三个字就被逃跑了，你就算赢了，就该你去抓别人了。
课间十分钟，我和伙伴们开始玩“三个字”的游戏。第一盘是我赢，所以就由我先去抓别人。可是，我怎么也捉将近他们。于是，我就想要呀想要，终于想到了一个好主意：来个“声东击西”。我先向左晕一下，然后很快地跑到右边去，一眨眼工夫，小红就被我逃跑了。小红刚想要返捉我，我忽然说道“慢看着！”小红就捉没法我了。可是小明就没这么好的运气了，还没等小明讲出三个字，就被小红逃跑了。这时，“铃铃铃……”，放学铃响了，我们不得不返教室放学。小明说道：“下一节课迟到，我就去找你们‘杀掉’”！
玩游戏了这个游戏，我们很快乐！ 实在放学都更精神了！
今天是一个阳光明媚的日子，我在教室里上作文课。老师说：“今天我们来玩画嘴巴游戏。”老师刚说完，同学们就纷纷举起手来。老师说：“上来的同学闭上眼睛，不能作弊。”
第一个上去的是小明，他闭上眼睛，一画，就把嘴巴画到了脸的左边。他睁开眼睛一看，说：“我怎么把嘴巴画到了脸的左边？”大家都哈哈大笑起来。第二个上去的是小红，她闭上眼睛，把嘴巴画到了鼻子下面。她睁开眼睛一看，高兴地笑了。同学们用赞许的目光看着她。
我喜欢这个游戏，因为从这个游戏中，我明白了：只要仔细认真，什么事都能做好。
打鸭子这个游戏人数不限，两个人当猎人，剩下的都当鸭子。如果鸭子被猎人射出的“子弹”打中，那么那只鸭子就进入了“鸭子天堂”，如果鸭子接住了猎人射出的“子弹”就可以多得一条命或救出一个“鸭子天堂”里的鸭子。
今天，我和几个小伙伴在一起玩打鸭子游戏。游戏开始了，我被分到了鸭子那一组，“猎人”向我发起了攻击，我一闪便躲过了，刚一转身对面的猎人又向我们发起攻击，我又一闪又躲过了，猎人又向我们射了好多次，每次我们都躲过了。这时，其他伙伴都非常谨慎，生怕被“猎人”的.“子弹”射中，而我却在那儿得意洋洋，小伙伴叫我注意猎人，我不听，结果我后面的猎人突然向我射来“子弹”，我没来得及躲闪不幸“中弹，英勇牺牲了”，我进入了“鸭子天堂”。我在“鸭子天堂”里大喊道：“快来救我�u我被打死了�u”。但小伙伴对我说的话无动于衷，他们肯定在想：谁叫他那么得意。我只好在“鸭子天堂”里等这场游戏的结束。
打鸭子的这个游戏让我得到了很多快乐！它让我懂得了要和小伙伴好好合作，否则就会被猎人的“子弹”打“死”。
我喜欢的游戏有很多很多。比如，我妈妈经常给我下载网上的一些小游戏，这些游戏不是《赛尔号》一些小游戏，而是帮助学习的小游戏，它们是：英语小游戏，数学小游戏，语文小游戏等……一些小游戏。我喜欢的小游戏还有拍手小游戏，踩影子小游戏……
游戏就是给人们带来欢笑声和乐趣，有趣的游戏娃娃伴随我们一身，永远和我们做好伙伴。
不管是大人们，还是老人们，也都在玩儿着有趣的游戏，咱们小朋友们更不用说，我们小伙伴每天都在玩着新型游戏，旧的游戏也在玩儿。
游戏是我最好的小伙伴，只要你走到哪里，游戏就跟到哪里。
我觉得游戏给童年带来了一种快乐的感觉，所以，我们要珍惜身边的这种快乐！！！
我最喜欢玩的游戏，就是捉迷藏的游戏，捉迷藏的游戏非常有意思。就是好几个小朋友在一起，一个人蒙上眼睛，其他人藏起来，蒙上眼的小朋友开始数数，小朋友趁数数的时间开始藏起来，有的人藏在树后，有的人藏在草丛后面，还有的人在车后，小朋友都不敢说话，以防被捉到。蒙眼睛的人说：“大家藏好了没有，我可开始抓了。”大家说藏好了，蒙眼睛的小朋友就开始抓了，抓到谁谁就当蒙面的，大家一直轮换着玩，一直玩到小朋友们精疲力尽。
这就是我最喜欢玩的游戏，小朋友们你们喜欢玩么？
每个人都有自己喜欢的游戏，我也不例外。
我很喜欢“挑战黄豆”这个游戏。它的游戏规则是：拿一些黄豆和几个小盘还有筷子（几个人参加就拿几个小盘和筷子）可由2人或多人参加。一个人负责看时间，看谁在规定的时间内用筷子把黄豆夹到小盘子里的最多，谁就是获胜者。但是要注意，不要把黄豆夹到盘子外面。
“挑战黄豆”这个游戏不仅让我们在课余时间开心，还让我们练习手脑并用，开发智力。虽然是这样但相比之下我更偏爱于另一个游戏-----两人并走。
这个游戏需要四个人也可以更多的人参加。这个游戏的规则是：用一根绳子，把一个人的右腿和另一个人的左腿系在一起，在规定的地点看谁最先到达，最先到达的那一组就将成为冠军。这个游戏可以锻炼我们同学之间的合作能力。
这些有益的游戏不仅在课余时间为我们增添了乐趣也开发了我们的智力。你也试试吧，很好玩的哦。
我是一个真正的电脑呆子，玩过很多不同的游戏：刺激的冒险岛，有趣的植物vs僵尸，脑力锻炼的五子棋……天上有无数的星星。但其中，我最忠诚的爱是“卡丁车”！
“卡丁车”算是我的老朋友了，跟了我六个春秋。一想起五岁时玩“卡丁车”，我就忍不住笑。那时候玩卡丁车，跑来跑去像只没头的苍蝇，总是排在最后。而经过我的不懈努力，努力有了回报，我终于回去玩了。我好激动，别提了！
现在，我是知名的“卡丁车大师”，每次比赛我都是数一数二的。
“卡丁车”这个游戏给我的生活增添了无尽的乐趣。我真的很喜欢这个游戏！
小伙伴们你们会玩猫捉老鼠的游戏吗？要是不会的话，我来教你好吗？
游戏是这样的：找一个同学当猫，几个同学当老鼠。一只猫要捉几只老鼠，老鼠有自己的“窝”——许多同学拉起手围成的圈。老鼠可以进去休息或者避难，但它必须经常到“窝”外面去透气，在老鼠离开“窝”透气的时候猫就可以捉它，要是捉住了，老鼠就要和猫换角色。
我们通常让男生当猫，女生当老鼠。当猫很不容易，老鼠快要被捉住的时候，可以迅速的钻到“窝”里或者是发出尖叫声，其它老鼠听到尖叫就会来帮忙分散猫的注意力。没有经验的猫会东一头，西一头地乱扑乱抓，往往累得气喘吁吁也捉不到一只老鼠。有经验的猫会一心一意得找一只最弱小的老鼠来捉。大家跑啊，笑啊，可开心了。
要是你也喜欢我给你介绍的游戏，不妨也找你的小伙伴们试试，可要注意别跑的太猛，以免摔到呀！
每天中午，我不睡午觉，我玩电脑。我玩极品飞车6和极品飞车9。这是我最喜欢的游戏。下面我来介绍一下它为什么好玩。
首先，它非常刺激，刺激的原因是因为有警察追我，只要一被抓到就输了。另外，还有很多逆行车，一不小心就会撞到，然后警察追过来，把我抓到，我就输了。
不仅只有这些，有时候，我走着走着，突然发现前面是死路，之后警察追过来，我就输了。
还有，只要赢了，没被警察抓到，就有积分，积分可以换跑道和车。
这就是我喜欢玩这游戏的原因。
凡优秀作文，都要在“发展等级”中大显身手。要使整篇文章有新意，有特色，对许多考生来说，会有一定的难度。但是，在文章中设置一两处亮点，还是可以做到的。在文章中有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，就可以起到一俊遮百丑的作用。
亮点的表现的多种多有的。何永康说，它可以是一个巧妙的、亏你想得出来的构思，可以是一个生动传神的细节描写，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，可以是一个精练出来的.字，甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之，它必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有，那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。
为便于操作，我们再从六个方面略加说明。
①醒目的标题。标题醒目，是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋面的文章产生较大的好感。（next88）先声夺人，这是提升作文档次的一种极有效手段。
②精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调，而且也带给阅卷者一份好心境。
③意味深长的结尾。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
④深刻的议论。一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。
⑤动人的细节。如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微，一沙一石之细”（朱自清语），才能使形象丰满起来。
⑥美化的文面。文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误，篇段合乎款式，字数合乎规定，等等。文面美化是高考作文获得高分的一张王牌。
高考时怎样才能使自己的文章拥有亮点呢？
①对镜自视，发现亮点。我们应该好好审视一下自己作文的现状，看看自己的作文具有哪些亮点，或者哪些潜在的亮点，知己知彼，百战不殆。这属于“知己”。知己了，在作文训练时，你就是一个清醒者，至少明白自己在哪方面努力可以使文章平添“精彩”之笔，或者在哪方面可以通过训练，能使文章增加亮色。如果自己都不知道向哪个方向努力，就只能盲目地写，结果事倍功半。
②强化训练，发展亮点。一般地说，大多数同学一开始发现的很可能只是潜在的亮点，有待于有意识的强化训练，才能使其成为文章的亮点。如果我们在找到了潜在亮点之后，利用一定的时间进行有意识的强化训练，那么完全可能写出令人啧啧称赞的文章来。
今天天气格外晴朗，温暖的阳光洒在大地上，我怀着激动的心情回到姥爷家。
到了，哥哥姐姐都在认真地写作业，我也加入了写作业的行列，姐姐最先说：“哦，我终于写完了。”我心里很着急，对姐姐说：“要不，我们玩个游戏吧，我还剩十五道口算题，给我十秒钟看我能不能写完。”哥哥和姐姐齐声说好。
接着姐姐就开始倒计时了：“十 九 八 七……”我刚做到第二道题哥哥说：“这道题应该等于一千才对啊！”姐姐说：“不对，400加900，应该等于1300……”哥哥解释说：“我把900 看倒了，看成了600了。”
当姐姐数到一的时候，我还剩一道题没做完，作为惩罚哥哥和姐姐都捏了一下我的脸蛋。
我从这个游戏中获得了无比的快乐，也提高了口算速度，真是一举两得啊！
下午放学了，老师带我们来到操场上，玩丢手绢的游戏。
游戏开始了，老师先让我们手拉手围成一个圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来！我来！”最后，老师点名叫小名来丢。小名拿起手绢，一边围着圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的身后。他看见同学们正在拍手唱歌，没有注意他，他就把手绢放在小东的后面，又慢慢地走开了，当走到离小东七、八步远的时候，小明就猛地飞快地跑起来。小东发觉后抓起手绢站起来，拼命地追。尽管小东跑得比小明快，可是已经来不及了，结果小东当了“俘虏”。我们罚小东唱歌，然后，小东高兴地唱了一首歌，他表演完后，我们都给小东热烈的掌声。
接着，由小东丢手绢……游戏在欢快的气氛中进行着，同学们玩得很高兴。
我喜欢各种各样的游戏，但我最喜欢益智类游戏，而其中棋类游戏最吸引我。说起棋类游戏最让我感到兴奋的就是飞行棋了。
我们少年儿童哪有不喜欢做游戏的？但我是个喜欢安静的人，我虽然也喜欢运动，但我更喜欢安静得思考，正因为如此，我才喜欢棋类等益智类游戏，而飞行棋比象棋、围棋简单易学，容易上手，缓解大脑疲劳，仅凭运气操作，带来无限欢乐。
此棋2——4人对决，也可以自娱自乐。下时，铺下棋盘，摆上飞机，用剪刀石头布游戏决定谁先掷骰子，直到掷出五点时飞机才可起飞。之后轮番掷骰，用点数决定飞机前进的格数，先到终点者获胜。可是倒霉时，遇到陷阱，飞机必须后退数格或返回起点。可是幸运时就可获得奖励，前进数格或直击终点。而我就在这幸运与倒霉间产生高涨与低落的情绪变化，一喜一哀让我得到了极大的放松。
我经常在写完作业后与朋友或爸爸妈妈下飞行棋，下到兴奋处，各不相让，大家脸上都洋溢着快乐，欢声笑语让我们的生活更加温馨、幸福。
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡，虽然游戏非常幼稚，但能带给我很多快乐。
昨天，我就和6个小朋友一起玩这个游戏。一个小朋友当老鹰，一个小朋友当鸡妈妈，我和其余的小朋友当小鸡。“老鹰”刚开始还不想抓我们，我们“小鸡”就拼命地喊“来呀，来抓我呀！”“就凭你们几个，跟我玩，还嫩了一点吧！”不一会，所有的“小鸡”都被抓起来了，鸡妈妈一点办法也没有。我们4个小鸡大喊：“你这个鸡妈妈怎么当的？”……
我非常喜欢这个游戏。
我喜欢的游戏有很多，比如有吹泡泡、吹气球、萝卜蹲等一些有趣的游戏。但其中我最喜欢的还是跳绳了。跳绳分为很多种，有反绳、花绳等等。
记得一年级的时候，我们班举行了一次跳绳比赛。比赛规则是：在一分钟之内看谁跳的多谁就赢。当时我特别紧张，因为我根本就不会跳绳。很快就轮到我跳了，我先向别人借了一根跳绳，然后学着别的同学的样子跳了起来。可因为不会用力，我跳了好几下也没跳过去，而且声音还非常大，像地震了似的。这时，轮到我班的范淇语跳了，她很自信的走到走廊，轻松地跳了起来。她用了不到一分钟的时间就跳了104个，简直跟飞绳一样。当时我们班的同学都非常惊讶，不停的为她鼓掌。
从那以后，我每天都坚持练跳绳，经过我一个假期的努力，现在我最多能跳79个了。
我很喜欢跳绳，因为它不但能带给我快乐，还能让我锻炼身体。
“猪头和白痴在蛋壳里难过地跳楼！”谁编的一句这么不合实际的'句子呀！原来是老师跟我们玩“拼句游戏”。
老师首先请同学们每人想一个词，然后与其他同学的词组成一个句子。老师让第一、第二组的同学想一个人物的词语，第三组想地点，第四、五组分别想形容词和动词。老师说想的越不合实际，越离谱，等下组成的句子就越搞笑。
大家想好后，老师让我们开始按顺序的说出刚想好的词语。同学们争先恐后的说自己的词语。于是一个个奇奇怪怪的句子出现了。“小虫和老师在课桌上难过地跳舞。”“小狗和凳子在马桶里兴奋地吃饭。”“松鼠和傻子在篮球架上痴痴地打架。”等等，这些文理不通的句子让我们捧腹大笑。
游戏结束后，老师总结道：大家之所以觉得这些句子好笑，是因为它们不合生活实际，用词不当。我们在这个游戏中明白了一定要用词恰当，写的文章才不会出错。否则，就会闹出笑话。
这个游戏真是让我受益匪浅。在游戏中，我学习到：写作文时一定要注意用词是不是恰当。
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度：