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更新时间:2023-08-26 08:42:40 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想,感情,表达主张,见解。也可以用来介绍自己的学习,工作情况和经验等等。下面是小编给大家整理的新任学校领导讲话稿,希望能给大家带来帮助。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!刚才,---副局长宣布了我的任职决定,对白河教育的未来发展提出了殷切的希望和要求,同时,对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意!我深知作为白河农中兼白河学区校长的分量,因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然,教育人事制度改革开始后,我也参与了校长的竞争,参与了白河学校校长这个岗位的竞争,在这个竞争过程中,毕竞不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是,一是好在在李校长带领下,经过10多年的艰苦奋斗,办学条件有了根本性改变,学校规模有了很大的发展,学校管理走上规范化和正规化轨道,教育质量也有了较提高,为今后的学校发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强,敢于负责,善于管理,团结奋进的管理队伍;三是好在学校有一支年轻有为,敬业奉献、积极向上,忠厚笃实的教师群体。这“三好”,是学校的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神的动力,因此,有了这“三好”,我将有信心带领大家把白河教育事业推向一个新的发展水平。
各位领导,在座的熟悉的或即将熟悉的老师们,以后,我们就要一起共事了,大家将急切地认识我、想了解我,我也同样尽快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家说五句话,与大家共勉,作为与大家沟通的基础,也作为今天的见面礼。
第一句话,勤奋敬业,不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话:“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧,我也对自己说:“不要问白河农中和白河学区能带给我什么,而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想,老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的,这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
第二句话,凝心聚力,同心同德。古语说:“兄弟同心,其利断金”。1+1是大于2的。所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德。在我们这个浩大的团队里,即使只要是为了发展有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该出现刺耳的杂音。
第三句话,制度第一,校长第二。 在学校,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。 第四句话,追求细节,做好小事。细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,规模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于说到小事,我认为小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视野,更需要精耕细作的勤恳。
第五句话,成就教师,发展学生,这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,我们将不懈学习,建构和丰富我们的知识体系,为培养独特人格和卓越才能的学生,我们任重而道远。
各位老师,我坚信,有局党组的正确领导,有白河镇镇党委和政府支持,有全体教师的共同努力,白河教育的明天一定会更加美好!
尊敬的--老师:大家上午好
今天我来到海南子弟学校,首先感谢区委、区政府、区教育局对我的支持与信任,感谢组织任命我为海南子弟学校校长,我深深体会到这是组织对我的重托,是对我的一次重大考验。
作为海南子弟学校新一任校长,职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。学校未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?老校长为我们作出了很好的榜样,我们要好好的学习老校长的成功的治校经验和为人之道。
今天,我来到子校,感受到肩上担子的沉重,心中有一份彷恐,我知道个人的能力是有限的,所以,我需要全体教职员工的支持与理解。我希望每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求,我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。同时我也郑重的成若,我一定竭尽全力,依靠班子、依靠全体教职员工,规范治校、民主治校,努力把海南子校的教学质量和办学水平推向新的台阶。
各位领导,老师们,让我们一起努力,同心同德,不辜负社会对我们的期望、领导的重托,让海南子弟学校的学子享受到最优质的教育,让海南子弟学校走向更加辉煌。
谢谢
尊敬的教育局领导、各位老师:
大家好!
伴着阳光,和着夏韵,我们精神饱满地迎来了新学期。经过短暂的休整、充电,我们又步入了校园。在此,请允许我首先代表我校1600多位师生,向多年来关心、支持、帮助我校的领导表示感谢。同时我首先向支持和信任全体教师致以衷心的感谢。
近几年来,我们学校取得令人瞩目的成绩,作为新一任校长,我讲四句话与大家共勉。
第一句:责任重大,全力以赴。由一位分管教学的副校长到主持全面工作的校长,我深知这担子有多沉,这份期待有多高。面对着这些我只有全力以填,努力工作,才能不辜负全体教师的期望。
第二句:以人为本,服务至上。我觉得校长既是一个管理者,又是一个服务者,为学校,为教师,为学生提供最优质的服务是我的追求。今后,我们的教育教学应着眼于学生的潜力开发,品格完善,为他们的终身学习和终身发展打下良好的基础。同时,我将努力营造学习和锻炼的机会,为全校教师专业化成长提供物质保障,继续打造我们的师资队伍。
第三句:群策群力,再展宏图。回顾我们学校的发展历程,就会发现“心往一处想,劲往一处使”是我们引以为豪的优良传统,也是我们这几年成功地实现跨越的关键。我们珍惜过去的每一个进步,我们更要以奋进的胆略办好今后的学校。我们都道:办好二小,是我们事业的根本;办好二小,是我们立身处世的根本,更是我们今后发展的希望所在。因此,在今后的工作呕,我们全体教师能多提宝贵意见,多出点子,为我们二小实现可持续性发展,注入新的活力。早日完成我校由市、县知名学校向市、县一流的现代教育强校的跨越,实现我们办学的第二次腾飞。
第四句:廉洁自律,自强不息。作为校长,我将努力做到依法办学、廉洁自律、秉公办事。为学校、为教师、为学生谋取最大的福祉。严格执行教育法规、政策,严格进行学校的财务管理,理好财、当好家,增收节支,把有限的经费用在关键环节,为广大教师的专业成长,提供充足的经费。同时,不断地加强自身建设,努力地学习,提高业务水平,为我们二小的发展把握正确的方向。
最后,我再一次感谢全体教师的鼎力支持,我相信,在大家的共同努力下,我们学校会不断迈出新的步伐。
自--年7月我从潢川师范毕业后,就一直在本校工作,这十五年来,张集中学的历史变迁、风雨岁月,我都亲身经历,身同感受,可以说,张集中学寄托和凝聚着我一生的教育理想。20_年以来,在彭校长的带领下,张集中学从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学,彭校长功不可没。在此,我代表新一届领导班子成员和全体教职员工对彭校长说声谢谢,感谢彭校长对张集中学做出的贡献。一个好校长就是一个好学校,一个好学校必定成就一位好校长,彭校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。
做为张集中学新一届校长,职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。我们在回顾成绩的同时,必须冷静的面对当前的教育形势,张集中学未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的绩效工资分配方案如何操作,这些都是我们应该思考与付予行动的。在此,我提出我的观点:励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们张集中学的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流,努力创新;我们要宽容学生的行为,以发展的眼光看待学生,我们要包容每一位教师的不同观点,为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的,我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的,我们应该少一点猜疑,多一份理解与支持,我们的张集中学应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。
今天,我从彭校长的手中接过了这个重担,心中有一份彷恐,我知道个人的能力是有限的,所以,我需要全体教职员工的支持与理解。我希望每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求,我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议,教职工们,让我们一起努力,同心同德,不辜负张集父老乡亲对我们的期望,让张集的学子享受到最优质的教育。
敬爱的教师们,大家好!第一次来到校长这个工作岗位上,非常感谢--区教委给我提供了一个新的平台,我也非常兴奋能和--中学的各位领导、各位老师成为同事,成为战友,和大家一起工作,共同学习,共同进步!校长职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。当校长,我是新人,唯此,本人深感诚惶诚恐地,深恐学校的发展会因我而受损。毕竞之前不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确切感到了担当校长这个责任的重大。
但是,一是好在在前几任校长带领下,经过大家多来年的艰苦奋斗,办学条件有了很大的改变,学校范围有了很大的发展,学校管理走上规范化和正规化轨道,教育教学质量也有明显的进步,为学校今后的发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强,勇于负责,善于管理,团结奋进的管理团队;三是好在学校有一支敬业奉献、积极向上,忠诚笃实的教师群体。这三好,是学校的宝贵财富,是我行动的标杆和精神的动力,因此,有了这三好,对如何带领大家把学校办得更好,我才稍微有了一点信心。实在,我最喜欢的还是当教师,不然就不会有当初小学副校长都不当,到初中来当一个一般语文教师的事情发生。固然当过副校长,但自己也一直战争在教学的第一线,感觉和学生打交道其乐无穷,其间也经常站在教师的角度思考题目希望校长能怎样做。组织安排我来当这个家,也只好勉为其难。不过对校长这个职务我有这样的熟悉:校长不是用来当官的`,是来为师生发展服务的。对自己如何当校长有一个最基本的定位,那就是站在教师角度做校长,以我所能服务师生,以师生所需练我所能,最大限度地把学校的发展交给教师生,由于师生才是学校发展的关键因素。由于历来没当过正校长,没有主持过学校全面工作,因此,对怎样当好校长,怎样引领教师成长,引领学校发展真的没有甚么经验,因此,我在些提了个希望,那就是希望全校教师能推心置腹的告知我:该怎样当校长?
能为教师们做些甚么?在此先行谢过,提早拜托大家。我以为自己最大的优点是:能虚心向他人学习,能接纳各种不同的建议或意见。因此,我会把学校的一些想法(或做法)说与教师们听,与大家一起讨论、协商,假如大家觉得可行就去做,大家觉得不能接受就暂不去做。我的办学思路的初步想法就是:民主管理,创建幸福学校,创造幸福教育生活,创生幸福师生。错误共同面对,题目一起解决,努力达成平安幸福,教得愉快,学得轻松,考得满意的目标,最大限度地实现教师具有较高质量的教育生活,师生得以幸福成长。
我觉得自己首先得做的一件事情就是:关注教师工作的幸福感,为教师建功绩记录档案。老师们的辛劳劳动和创造不能成为过眼烟云,就必须把教师的功绩记录在案,业务档案具有权威性,可以为今后教师提升、提工资、嘉奖提供详实客观的根据,也是学校的财富。固然,教师的业务档案只记功不记过。接过校长这个重任,心中有一份彷恐,我知道个人的能力是有限的,所以,我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个学期中,每位教职工能对学校的管理与发展提出自已的建议与要求,我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。
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