2022-07-14
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2022-07-13
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更新时间：2023-10-15 12:19:59 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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今天上午，王路丹对我们说：“咱们玩一个贴鼻子的游戏”，我们高兴的又蹦又跳。
王路丹简单的讲了游戏的规则：游戏者眼睛必须用布蒙起来，然后就地转五圈，把她送到画像前贴鼻子。紧接着，游戏开始了，首先上场的`是岳晓情，她蒙着眼睛转了五圈后，尽然把鼻子贴到了头发上，逗得大家哈哈大笑。轮到我上场了，同学们先簇拥着我转了五圈，然后给我鼻子，我左思右想，眼前没有一点光明，到处漆黑一片，这怎么贴呀？我就像一位盲人失去了双眼一样。哎!不管那么多了，我正准备贴的时候，同学们大呼小叫：“贴反了，贴反了”我以为是在诱惑我。我鼓起勇气，一下子就贴上了，结果还是贴到了头上，而且鼻子还是反得，大伙给我摘了纱巾，看着我狂笑，我也笑了。上课的铃声响了，我们才依依不舍的回了教室。
啊！贴鼻子这个游戏真好玩呀！
我喜欢读书
实小明德 三年级 赵米雪
我喜欢读书，我为什么喜欢读书呢?
因为读书为我带来了许许多多的知识。所以，我是多么爱看书呀!在家,我没事就会拿起一本《步步领先好习惯》这本书。或着看一些科幻书。比如：查理九世……还有米小圆上学记，《米小圆上学记》是讲一个叫米小圆的小孩儿，他很调皮，也很搞笑。我最喜欢《假如给我三天光明》海伦是一个小女孩儿，19个月的时候，一场大病使她变得又聋又瞎。6岁的时候，她遇到一个叫莎莉文的老师，在老师的帮助下，海伦不断地坚持努力，终于考上了大学，还成韦了一名著名的作家。
我喜欢读书，因为读书给了我快乐。
我喜欢读书
静安实验小学 三年级 华旻浩
我喜欢什么?我喜欢读书，因为书是知识的海洋。
一天，爸爸带我到图书馆去读书。我挑了一本百科全书在津津有味的读，突然，我在书里看到了一种叫茅膏菜的植物，它是一种吃蚊子的植物。但是它的名字很搞笑，因为最后一个字是“菜”为什么是“菜”，原来它的长像像“菜”啊!这种植物真有趣。有一种鲨鱼叫列口鲨。它是一种史前海洋生物，它还是大海里的游泳健将呢!
读书能带来大量的科学和文化呢!
我喜欢读书
杨波小学 三年级 李子添
我喜欢干什么呢?我喜欢读书。
一天我和奶奶一起去书城买书。我们一进书城就看见了成千上万的书。我们买了许许多多的书，高高兴兴地回家了。回家后我二话没说，就拿出一本书津津有味的读了起来，但是时间不等人。我才刚读了两篇奶奶就说：“赶快来吃饭。”我很不高兴地说：“来了。”我很想多读一会。
有一次，我闲着没事，我就拿起一本书看了起来。就这样，一本一本的读书被我像消灭敌人一样消灭干净了。但我不舍得把它们放在橱里不看了。我又把它们拿出来反反复复地看了好多遍。有空的时候，我脑子里总能浮现出里面的好词好句。
我喜欢读书，因为读书能给我带来快乐。
我喜欢读书
静安区第四中心小学 三年级 戴鸣谦
我喜欢读书。你们知道为什么吗?让我来告诉你们吧，
我喜欢读书是因为读书解决了我的许多困难。数学，奥数可以解决我们生活中的许许多多困难。语文可以使我们精通语言，认识许多字，还可以使语言更加通顺。英语可以使我们出国留学，还可去各种国家交谈，因为爸爸对我说过一句话是：你学会了英国，每个国家的人都会说英语。信息课可以使我们打字更加的快方便。自然可以使我们认识各种昆虫。音乐可以使我们精通音乐。体育可以使我们跑的更快。
我喜欢读书它可以使我们学到很多东西。
公众号： 程老师教作文
我喜欢玩游戏！我喜欢玩的游戏可多了！有赛尔号、奥比岛、摩尔庄园……其中我最喜欢的游戏是植物打僵尸和赛尔号。我们先来说说植物打僵尸怎么玩吧，首先进入游戏，游戏的进度有点慢，要有很大的耐心，当开始游戏，会有一些太阳落下来，你点那些太阳，会有很多分，然后上面有一些东西会亮，点那些会亮的东西种在草坪上，会有一些僵尸走过来，那些植物不是打，就是生太阳，可刺激了！如果你想玩的话，就快点玩吧！可有意思了！
接下来我们再来讲讲赛尔号，赛尔号是六岁以上的儿童可以玩的，这个游戏是一个大游戏，非常好玩，这个游戏和摩尔
我喜欢初春时嫩绿的叶子，它是春天的使者，每当春天到来时，它就会告诉我们。然后花儿们都直起来它那柔软的茎。动物们也爬出冬眠的洞，来迎接美好春天的到来。
我喜欢秋天的果实，我喜欢果实的香甜可口、美味诱人，它们各种各样、色彩鲜艳、种类繁多，我还喜欢它的营养，它让我更加健康。
我也喜欢梦，那里没有任何拘束和压力，随心所欲。我梦见我能在天空中遨游。无数个繁星闪烁着，好像在和我打招呼，最难忘那次我梦见我在另一个世界里，那里阳光明媚，空气清新，映入我眼帘的只有五颜六色的花朵和华丽的.城堡。
我还喜欢游泳，喜欢在水中那样清快凉爽，在水中能驱散所有夏日的诅咒。还能给我带来成功的喜悦，记得那次我第一次超过爸爸时我有多开心。
我喜欢生活，并且深深地喜欢。
时间就像不断向前奔走的溪流，不会再回头。“童年”这两个字已经慢慢地离我们而去了，留给我的却是许多美好的回忆：捉鱼、放风筝、折柳笛……经常浮现在我脑海的却是：踩影子。
那时，我还在读幼儿班。夏天，一个晴朗的午后，知了在树枝上不停地叫着，风儿静止了，天气热得人们直冒汗，大人们都在乘凉。而我却和一群小伙伴在追逐打闹，顾不得汗流浃背。
突然，我对地上的影子产生了好奇心，便跑向妈妈。
“妈妈！妈妈！这是什么怪物呀？”我指了指影子对妈妈说。妈妈帮我擦去额头的汗珠，对我亲切地说：“这是影子。”“那它为什么跟着我呀？还学我的样子？他会说话吗？”“因为他就是另外一个你呀！他在帮妈妈看着你，保护你的呀！”我望着妈妈，疑惑不解地问：“妈妈，我的影子怎么时长时短，时左时右，时前时后呀！”“因为随着时间的变化，太阳的方向不同了。”妈妈又解释道，“所以你的影子会变化样子呀。瞧瞧，就像你一样调皮”说完，妈妈还用手点了点我的小脑瓜，我似懂非懂的点了点头，心想：这下可有新的玩伴了。
第二天，我找来我的小伙伴们一起来踩影子。游戏规则是：三个人踩影子，看谁踩到别人的影子多，就为胜者。游戏开始了，只见我们灵活地转动身体，跑来跑去，既要保护自己的影子，还要去踩别人的，影子也在那里躲来躲去，真是机灵啊！不一会儿，我们就大汗淋漓，我正想发动“冲刺”，踩到更多的影子时，一片乌云过来，影子消失了。咦？刚才还不是在那里吗？难道飞走了？我感到很困惑，便跑去问妈妈：“妈妈，我们的影子怎么都不见了呀？”妈妈笑呵呵地说：“那是因为天上的云遮住了太阳，所以你们的影子都消失了。不过，我猜他还是会出来和你们玩游戏的。”果然，过了一会儿，我们的影子都出现了，我们都为妈妈而欢呼，她真是太厉害了！游戏场上又响起了一阵阵欢呼的声音，是那样的无忧无虑……
想到这里，我不禁哈哈大笑。童年是五彩缤纷的、无忧无虑的，有着温暖的阳光，鸟语花香，像一幅美丽的图画，生活中的点滴趣事，编制着一个美好的梦，让人不忍醒来。尽管童年已经渐渐离我远去，但还是值得我们来回味的。
下课了，同学们在操场上玩“地球炸弹”的游戏。
三个人先用“石头、剪刀、布”的方法定出谁是炸弹，接着，随着“炸弹”的一声：“预备——开始！”两个“地球”分头跑开了。“炸弹”回过身来，盯准一个跑得慢些的“地球”拔腿追击，恰如猛虎下山、蛟龙出海。眼看快要抓到“地球”了，这个“地球”忽然转身，冲着“炸弹”身后用力一跳，“炸弹”来不及转身，被巨大的惯性向前推得踉踉跄跄，刚转过身，“地球”已经跑远了。于是，“炸弹”绕道去追“地球”，正当“地球”束手无策时，另一个“地球”跑过来冲着“炸弹”嬉皮笑脸地扮鬼脸：“来抓我呀！”“炸弹”怒火中烧，拔腿就追。但哪里追得着；再追另一个，那个又跑掉了。绕来绕去直追得“炸弹”气喘吁吁、眼冒金星、头昏眼花，无何奈何，一屁股坐在地上，望着“地球”们在欢呼，半天说不出话来。
在操场上，大家玩得开心极了！
我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡，它的玩法很简单。
首先，先选出一只老鹰，再选出一只鸡妈妈，鸡妈妈在前面保护着小鸡，不能让老鹰捉到。
游戏开始了，老鹰瞅准目标，跑到后面，想捉住那只小鸡。结果，鸡妈妈带着小鸡往另一个方向跑了。老鹰气冲冲地说：“下次我一定会捉到的！”鸡妈妈全心地保护着她的孩子们。老鹰又一次出击了，鸡妈妈闪开了，机灵的小鸡们也闪开了。老鹰一次又一次地失败了，它垂头丧气地一点儿办法都没有了。鸡妈妈带着可爱的小鸡们庆祝着他们的胜利。
这就是我最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。
我最喜欢玩的游戏可多了，像万花筒一样丰富多彩。有打羽毛球、有跳弹跳竿、有下五子棋、有九宫格游戏……特别令我难忘而且有趣的要数跳弹跳竿。
暑假里，爸爸妈妈在老城给我买了一个弹跳竿。它的颜色是深蓝色、双杆型的。我迫不及待地学了起来，我双手紧握扶手，左脚先踩上去，然后右脚迅速地上去跳起来，并数着：“1、2、3……”我重心不稳掉了下来，我有些沮丧，妈妈告诉我说：“你要调整重心，掌握好平衡，就能跳得很好的，相信自己，加油！”有了妈妈的鼓励，我跳的更有劲了，继续上去并数着：“1、2、3……97、98、99、100！”我一蹦三尺高。我练了一次又一次，我跳的一次比一次多。经过勤学苦练，我现在能跳到2279个！现在，无手双腿、单腿、单手单腿……各种招式样样精通。跳弹跳竿不仅锻炼了身体，还增进了友谊，我经常和好朋友许成祥一起PK呢。
这个游戏让我乐趣无穷，我以后还要玩。
自从去年过生日的时候，爸爸给我买了一台电脑，作为生日礼物，我就开始喜欢玩游戏了。
每天晚上写完作业，如果离睡觉的时间还远，我就会打开电脑玩一会儿游戏，周末的时候我也会拿出半天的时间坐在电脑前面玩游戏。
电脑里的游戏的确十分的精*，能够吸引着我很长时间而不厌烦，但是我在玩游戏的同时我也明白，游戏只能作为人放松时候的*工具，不能够花费大量的时间在上面。
因此我为自己制定了严格的时间安排，不能够因为玩游戏而占用了其他的时间。爸爸妈妈看我对自己要求如此的严格，也不再说什么，并不干涉我玩游戏。
喜欢小伙伴们能够和我一样适当的玩游戏，从中获取*，但不沉迷于其中。
星期天的上午，我们来到博洋学校学习，老师给我们讲课之前先让我们玩抽奖的游戏。
老师先让一个小女孩抽奖。那个小女孩有水汪汪的大眼睛，黑黑的头发，尖尖的鼻子。她穿着黑白色相间的衣服，黑色的裤子。她从箱子里先抽到了一个金元宝，老师把”金元宝”拿出来，大家一看，是一个橘子的图片，然后老师给我们每个人发了一个橘子。
第二轮抽奖开始了，老师叫了一个男生。他的眼睛非常大，头发黑黑的，长的胖乎乎的。他说想抽到一个大钻石，他先对抽奖箱拜了拜，然后抽到了一个黄金片，我们一看，老师拿出的“黄金片”原来是薯片！老师太能骗人了！接着，老师给我们每人发了一些薯片，我们心里就暖暖的了。
又开始了一次抽奖，老师让一个美丽的女生走上去。那个女生眼睛很明亮，很好看。她抽到了一个大飞机，老师就要我们把眼睛闭上，我们还以为会有一架真飞机呢，但大家睁眼一看，老师给了她一架玩具小飞机。
下课了，我要回家跟爸爸妈妈玩抽奖游戏。下次我一定还要来，还要把好朋友也带过来玩抽奖。
今天我去心鹏家玩游戏，吃完饭一到心鹏家就开始玩啦。
去心鹏家以后，就开始闹翻天，先玩了捉人游戏，就是由一个人当僵尸，被僵尸碰到的人就要变成僵尸。
后面我们又玩了老狼老狼几点钟，可有意思了，就是有一个老狼，后面的人在问，老狼再说几点钟，然后老狼一转过头就不能发现谁动，如果谁动了或者笑，就要当老狼；到九点钟的时候，其他人就要立刻逃到地方躲起来，否则就会被抓到。
今天玩了好久，可好玩啦，玩得我都忘记了时间，回家后妈妈叫我弹琴，我也没心思弹琴，可是后来还是弹了。
我爱玩电脑，电脑里面有许多小鱼，当鱼变绿色时，就要喂它吃食物，如果没喂它吃食物，它就会死掉，游戏就要重头再开始。我觉得每次玩的时候都很好玩。
我爱玩游戏王卡，姐姐都会陪我玩，我每次都赢，不过姐姐觉得很无聊，但是她还是陪我玩了。真感谢姐姐陪我玩。
我爱玩飞盘，每次我和全家去森林公园玩时，都会和姐姐玩，不过姐姐很不高兴，因为她不喜欢跑步，所以她不高兴，但是真感谢姐姐陪我玩飞盘。
我爱玩迷宫，每次同学画好迷宫时，我都会向他借来玩，当死路的时候，我都会玩到赢为止才还他，所以我爱玩迷宫。
你们知道我最喜欢的游戏吗？哈哈，你们不知道了吧，我给你一点提示哟，它有沙包有关。还不知道？那我告诉你吧，它就是砸鸭子。
有一天，下课了，我们都到操场上玩。干什么呢？只见孙启华手中拿着一个大沙包，好，咱们就玩砸鸭子吧！于是一场激烈的砸鸭子游戏开始了。
首先，我们剪刀、石头、布，看谁是砸手？谁是鸭子？结果，我和孙启华是砸手，方仕宇和王思雨是鸭子。预备！开始--我拿着沙包使出浑身力气把沙包飞了出去，结果他们都轻易躲过了。对面的松启华继续砸，他飞出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下场了。
又该我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的怀里，让他接住了，多了一条命，王思雨欢呼欢呼雀跃着。
第二个回合开始了，这次我们是鸭子。第一个球，被我们躲过了，正当我们高兴的时候，一个球又飞过来了，我没来得及躲闪，结果被砸中了。对方又发一球，孙启华接住了，我就可以上场了。我们玩了一会儿上课铃就响了，我们赶紧回到教室上课。
这个游戏太好玩了，它给我们带来了无穷的乐趣，是我们最喜欢玩的游戏，以后我们会经常玩的。
今天，我早早地做完了作业。翻起了儿时的玩具，突然，我在玩具箱里发现了那个不起眼的陀螺，我就拿出来玩，可玩了一会就没劲了。
妈妈看出了我心思，走过来说：“宝贝，咱们一起玩吧。你玩陀螺，我玩硬币，比一比，看谁转得时间长，好吗？”我暗暗地想：硬币能比得过陀螺吗？比就比！于是我一口答应了。
比赛开始了，陀螺暂时领先，但妈妈的硬币也不甘示弱。转着转着陀螺停了，但硬币还在转。难道硬币比陀螺好转？我急着要跟妈妈换。
奇了怪了，陀螺在妈妈手里就像是跳芭蕾舞的演员一样转个不停。可硬币在我手里就是不听使唤，我花了九牛二虎之力，那硬币就是和我对着干，转都转不起来。我很不耐烦随手把硬币一扔，“不玩了”。这时奇迹出现了，那不听话的硬币居然转了起来，我高兴得一蹦三尺高。
妈妈语重心长地对我说“做什么事都不能急噪，要有耐心，还要有方法。转硬币要注意两指的协调，动作要快，而且要多练。”我照着妈妈的话练了好几遍，果然，硬币也在我的手下转起来了。这次可不是偶然，我连转了好几次，都转得很成功。
想不到一枚小小的硬币也可以这么好玩。玩具不一定要花钱买，只要我们用心，很多东西都可以玩出花样来，我们都要做生活中的有心人。
现在我正在创造一个特别好玩的游戏，不是你们想象中的踢足球、捉迷藏这个游戏既不耗费体力又很好玩儿，每节课间抽空都能玩儿，而且很方便，这个游戏就是我自己设计的，我取名为本上游记。
这是个抽奖游戏，每个参与游戏的人相当于本上旅行中的一员，你可以穿越各地，通过抽奖的方式，可以从各地来回来很多东西，相当于抽到的奖品。这些奖品有时可以跟别人分享，有时可以自己独占，有时可以危害别人，有时可以让自己变得强大，别人无法危害你。你可以赚很多钱，让别人无法追上你，成为最富有的人，把别人的奖品变成自己的奖品，就不用怕别人来危害你了。
在跟同学们玩游戏时，我看着我的游戏本，就想起三年级刚刚开始创造游戏的时候有一次大课间，我正要去上厕所，突然看见教室旁有几名同学正在玩本上的游戏，我也凑过去看了看，发现他们在抽奖，我觉得挺有趣，我也加入了他们，玩得可嗨了，根本就把我上厕所的事给忘了，一直到打了上课铃我才想起来。我发现这个创意真的很好，我也想创造一个。我回家之后温习完功课，就开始创造游戏。我一开始模仿了他们的开头，慢慢地来了灵感，自己设计了几个游戏盘。我把它带去了学校，看看能不能引起同学们的注意。大课间的时候，我招呼来几名同学，一起在班级门口玩上了我的新游戏。觉得挺有意思的，又招呼了更多的同学参与进来。
随着参与的同学越来越多，我觉得游戏还不够丰富，我利用课余时间又增加了很多新的创意，我的游戏就这样慢慢地火了起来，很多人都进到了我的游戏里，我也很开心，特别有成就感。
其中有一名同学特别喜欢我的游戏，天天追着我玩；有一名玩的特别好的同学，得到了很多奖品，成为了最富有的人，谁都没办法陷害她；还有一次我在大学的食堂吃饭，碰到了几位班里的同学，他们一看到我就想玩我的游戏，我们问家长有没有时间玩，家长同意我们饭吃得快就可以玩一会儿，一起开心的玩了起来，家长叫我们走的时候大家都依依不舍
到现在，我已经设计了五六个不同的游戏本，有我的小家，有汤姆猫炫跑，有野餐，有我的迷你世界等等，都受到了同学们的欢迎。几轮玩下来，我的游戏本都变得皱皱巴巴、破烂不堪，可见同学们对我的游戏的欢迎程度。
我的游戏陪着我在成长，创造游戏给我带来了喜悦，也让我和我的同学们相处的更好，无聊的时候还可以激发我的想象力，让我沉静在自己的世界中。我的梦想是长大后当一名设计师，现在设计游戏也是在为实现我的梦想打好基础，我会把我这个兴趣一直坚持下去！
今天，金笔班进行了很激烈的抢硬币游戏，可好玩了！我就从头给你讲一讲吧！
上课了，老师很快的讲了游戏规则，我们便进入了“游戏的乐园”。第一场比赛，男生pk男生。只见老师把硬币四处一扔，男生们十分狼狈的这里找找，那里找找。黄潇洋口里还练练有词：“在哪里？在哪里？”把我们给笑得肚子痛。不一会儿，地上的硬币都被他们男生抢的一干二净。这时我想：我一定也要加油，多抢一些硬币。第一轮比赛在他们的争抢中结束了，我们女生pk女生的游戏接着拉开了序幕。只见我们女生个个信心十足，期待着最后的胜利呢！不一会儿，第二轮比赛开始了，我的心怦怦直跳，似乎就要提到嗓子眼儿了。就在这时，只见老师把硬币一扔，我们女生就这里找找，那里又找找，因为我的速度不是很快，结束的时候，我手里还只有九个。我有一些不服气，便暗暗唠叨：下一轮，我一定要加油、再加油！我信心满满地来到第三场比赛，第三场比赛时男生pk女生。我望着不可一世的男生们，不屑地说道：“我倒是要看看，是你们厉害一些还是我们厉害。比赛开始了，老师还是照样把硬币朝天一撒，我们便抢着一团，这次我可没有早早投降，只见我一下子就找到了13个硬币。老师宣布了比赛的结果，我胜利了。我可高兴哩！今天，我觉得这个游戏真好玩了，希望有时间还能玩这个游戏。
我喜欢的游戏200字作文
・ 游戏规则是下一个成语的`字头接上一个成语的字尾。如：万事如意--意义非凡。成语中不可以用谐音字，四个成语为一轮。
・ 游戏开始了，妈妈先出题目：东奔西走，我接：走马看花，花红柳绿，妹妹脱口而出，没想到她才上幼儿园中班也能说出成语，我们大家高兴的笑起来，我也不甘示弱也来了个抢答：绿草如意。第一轮爸爸没回答上就结束了。接着我们开始了第二轮、第三轮。。。空前绝后-后起之秀-秀色可餐-餐风沐雨。我们你抢我答，玩的不亦乐乎，也常常因为某个成语回答的古怪，我们笑的都直不起腰来。
・ 这个游戏不仅能增加我们的反应能力和记忆能力，还能积累成语.增加词汇.
在我的童年里，有很多很多的游戏。其中，我最喜欢的还是在当时流行一时的全员加速中。
你随便找五个十人人，这个游戏就可以开始玩了。其中，至少有三到五个人是猎人。然后猎再秘密从逃跑者选出一位“叛徒”专门给猎人发送情报的（当然，其他好人不知道）。如果你藏得很好的话，你就可以挑战一下终级难度——就你一个人藏，其他人都来抓你。每一次猎人抓得只剩下一个人的时候，总是找不着他。
这个游戏如果结束的话，前三个被抓到的人当猎人。上文我说的“终极难度”，其实还不是最可怕的。最可怕的是让整个班都来找你！
除了这三种玩法，还有一种特殊玩法——任务模式。好问的你一定会问：“这怎么做任务呀？”别急，慢慢听，我们从玩的人里挑选几个人，分配到任务点去。你到了任务点去，那个人会告诉你任务，做任务的时候，猎人仍然可以来抓你。“叛徒”仍然可以为猎人搜集情报。当然，做任务是有时间限制的。如果时间过了，你还没完成任务，就算任务失败；如果你完成了任务，你就会增加一条命。
另外，还有一种“挂机”模式——道具模式。我都没有完这个模式，都不知道是怎么玩的。
玩的时候，你不要一昧地躲在一个地方，要“转移阵地”。看见猎人，不要急着跑，要观察他是否发现你，如果发现你，就赶紧跑；如果还没发现你，你就静静地躲在那里，一点儿声音也不要发出。
你的好友“斗龙币”已上线，现在，学校里又流行起斗龙币了。于是，这个渐渐消失了……
今天一来补习班，老师就说：“今天不听故事、不猜谜语，今天要玩触觉游戏。”听到不听故事、不猜谜语，我有点失望，但听说要玩游戏，全班一阵骚动，可是我却紧张了起来。
老师拿出了一个箱子，说这个是“恐怖箱”，害我更加的害怕、紧张。老师还叫我们一个一个上台，把手伸到箱子里，我的心都快要飞出来了，我前面的人，有的面无表情，有的皱起眉头若有所思的样子，我却像老鼠一样胆小，一副紧张兮兮的样子，真是恐怖呀！
轮到我的时候，我慢慢、慢慢的走到台上，我一直跟老师说我不想摸，老师说：“他是生的，真的没什么。”我只好慢慢的把手伸进去，里面的东西摸起来感觉硬硬的又粗粗的，没什么嘛！我松了一口气。老师叫我们猜猜看是什么东西，有人猜是老师，有人猜是乌龟……等等，结果原来是——“地瓜”。
有的人觉得老师是在骗人，但我觉得这个游戏是一个学习，学习如何判断东西的形状和质地，所以我觉得这是一堂有趣的作文课。
“老师，快开始，快开始”！咦？教室里怎么会有这样的声音呢？原来是我们在教室里玩抢硬币的游戏呀。
抢硬币的游戏规则是：一元硬币一个、五角硬币三个、一角硬币三十个。抢到一个一元硬币10分，一个五角硬币5分，一个一角硬币1分。把同学们分成两组，把硬币撒在地上，让两组同学抢硬币，哪一组抢的硬币多，哪一组同学就胜利。
游戏开始了，很多同学还没等老师把硬币投出去，就去老师手里抢硬币，老师说：“全都回到座位上去”。同学们就全乖乖地坐在了座位上。老师手里拿了一个一元的硬币说：“这次我真的把一元硬币扔出去了”。老师做出了扔的动作，向前一扔，我抬头一看，咦？怎么不见硬币的影子呢？哦，原来硬币还在老师的手里呢！爱骗人的张老师！老师说：“要正式开始了。”这一次老师真把硬币扔了出去，只见硬币在空中划出一道美丽的弧线。“哗、哗、哗”，硬币落在了地上，我马上向地上看，哈哈，我太幸运啦，我的脚下有一个五角硬币和一个一角硬币，我马上捡起来，放在口袋里，又向人群扑去，可我还没找到硬币，就有人压住我，把我的手掰开，想拿走我的硬币，可他见我的手里一个硬币也没有，就走了，我站起来，走出人群，心想：如果我不把我的硬币放在口袋里，硬币不就被拿走了吗?我真是太聪明了！
游戏结束了，老师算了分数，我们组的分数最高，赢得了冠军。
这个游戏真好玩，我还想再玩一次。
今天，我去上学，听同学说什么关于赛尔号的事，听说是个好玩的游戏，星期五，我飞快的跑到家，冲向电脑，打开hao123，写上赛尔号三个字，注册了一个号，开始玩，我随便登了一个地区，跟本不好玩。到了星期一，我问同学，赛尔号根本不好玩，同学说好玩，你会玩吗？不怎么会，你会玩就知道好玩了，下个星期五，我自己开始乱玩，我同学怎么说，我就怎么玩还不错，我非常喜欢玩，不知不觉时间到了，不玩了，写作业去。
这就是赛尔号！
我最喜欢玩的游戏，就是捉迷藏的游戏，捉迷藏的游戏非常有意思。就是好几个小朋友在一起，一个人蒙上眼睛，其他人藏起来，蒙上眼的小朋友开始数数，小朋友趁数数的时间开始藏起来，有的人藏在树后，有的人藏在草丛后面，还有的人在车后，小朋友都不敢说话，以防被捉到。蒙眼睛的人说：“大家藏好了没有，我可开始抓了。”大家说藏好了，蒙眼睛的小朋友就开始抓了，抓到谁谁就当蒙面的，大家一直轮换着玩，一直玩到小朋友们精疲力尽。
这就是我最喜欢玩的游戏，小朋友们你们喜欢玩么？
我喜欢玩游戏的小学英语作文
When I am free, I like playing games, especially computer games. Playing games makes me relaxed. I usually play computer games at the weekends, because I have much free time then. In weekdays, I can only play small games, because I must finish my homework first. Playing games before sleep do not influence on sleep and my parents agree me to do that. I am happy they do not forbid me playing games.
参考译文
当我有空的时候，我喜欢玩游戏，特别是电脑游戏。玩游戏可以使我放松。周末我经常玩游戏，因为那时我有很多自由时间。平日，我只能玩些小游戏，因为我必须先完成作业。睡觉前玩游戏不会影响睡眠，我父母允许我玩。我很高兴他们没有禁止我玩游戏。
我妈妈非常喜欢植物，家里的茶几上、阳台上、桌子上，到处可以看到青翠的植物。
前几天，我家那盆巨大的仙人掌长出了一根碧绿的茎，我和妈妈都不知道这根茎是干什么用的。
五天过后，这这根茎上竟长出了一个娇小玲珑的白色花苞，“拿难道仙人掌会开花，从没听说过这种事儿呀!
又过了一个星期，当我再度看那盆仙人掌时，不由得惊呆了。只见仙人掌开出了一朵洁白如玉、晶莹剔透的美丽花朵，这朵花的花芯黄中透绿、绿中带粉，可爱极了。这朵花的花瓣一共有十几片，每片都有无名指那么大，它骄傲地开放着，好像一个面带羞红，身着白衣的妙龄少女。
不过，这种美不胜收的东西活着的时间却非常短暂，三天后，这这朵美丽无比的鲜花凋谢了，好像从世界上凭空消失了似的，带给人无限的回味。我给它取名“花中”
从此以后，我对那盆仙人掌格外照顾，总是定时给它浇水、施肥、修枝、剪叶，对待这盆仙人掌，我比对待任何一盆植物都要认真，因为它留给了我许多美好的回忆和书本上难以学到的东西。
我期待着第二朵“花中”的诞生。
星期三晚上，我在作文班里学作文，作文老师告诉我们今天来玩句子游戏。我们一听都很高兴。
老师说让我们在四张小纸条上分别写上时间、人物、地点、事件，组成一个句子。同学们一个个都在仔细地想该写什么。
我写的是：当东方露出鱼肚白时(时间),我和同学(人物)在公园里(地点)玩忽悠球(事件)。
老师叫我们把纸一张张交上去,分别按类放在四个杯子里。然后再各类抽出新的词语组成新的句子。老师开始读打乱的句子，比如：早上，公鸡在公园里看抖音。500年前，我在锅里玩悠悠球。
这些句子,太不可思议了,也太不合情理。听了这些句子，同学们都笑疯了。同学们笑得有的直不起腰了，有的笑到流出了泪水，有的笑得用手拍桌子，有的笑的说不出话来了。笑声在教室里回荡。老师赶紧对我们说：“收一下，收一下!”老师又说了一个有意思的句子，教室里又笑声阵阵。
这个游戏很好玩，同时也告诉我们，词语搭配要合理，不然会闹出大笑话。这句子游戏实在是太有趣了。
下课了，同学们在操场上玩“地球炸弹”的游戏。
三个人先用石头、剪刀、布的方法定出谁是“炸弹”。一声令下，两个“地球”就张开大脚，飞奔而去。“炸弹”转过头来一看，两个“地球”早就跑远了。这时“炸弹”看见一个“地球”跑得有点慢，于是“炸弹”摆动双手，奋力直追，两眼紧紧地着那个“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”灵机一动，他双手交叉挡在胸前，顿时变得十分僵硬，就像一块木头一样。“炸弹”看了，又马上去追另一个“地球”，另一个“地球”看到同伴有难，就奋不顾身地跑去救同伴。他轻轻地拍一下同伴，同伴又自由了。他们三个人你追我赶，值得把“炸弹”累地气喘吁吁真地跑不动的时候，两个“地球”就相互击掌、欢呼，大家玩得是满头大汗，兴高采烈，他们的欢声笑语流荡在校园的每一个角落。
玩游戏作文200字
今天，爸爸妈妈带着我到医院里去看咳嗽。
到了医院后，妈妈先是给我挂了号。随后，我们就来到了儿科的门诊室。那里有很多人在等候着看病。我和妈妈就就来到了外面的走廊里，因为里面的空气不好。我们在等的时候，我看到有一个大约五岁左右的小女孩和她的爸爸也在外面等候着。小女孩的`爸爸和小女孩还在玩游戏呢！他们俩个人在玩老鹰捉小鸡的游戏。爸爸当小鸡，小女孩当老鹰。小鸡跑起来了，老鹰在后面追。很快，老鹰把小鸡“啊呜”一口吃掉了。小女孩脸上露出高兴的神情。当然，老鹰之所以能吃掉小鸡，就是因为这个小鸡故意慢慢地跑，要不然，这只小鸡爸爸怎么会被老鹰小孩吃掉的呢？
呵！这父女俩玩得可高兴了，好有耐心的爸爸呀！
我家有一个ipad，以前我最喜欢玩里面的“植物大战僵尸”，我觉得这个游戏比较益智，每次来僵尸的时候，都要用适合的植物来对付它。
现在，我最喜欢玩“三国战记”，其实他和“植物大战僵尸”比较象，不过他比“植物大战僵尸”复杂，因为它每次选的时候都要选两种兵器和很多士兵，而且每关都会得星，就能换取一些礼物。
我还比较喜欢玩“松鼠爬树”，一只松鼠吃掉一只火松果速度就会变快，然后慢慢变慢，它只能碰掉两根树枝，再碰掉它就会死，不过每次死的时候都会告诉你这次的成绩，还会告诉你最高纪录。先开始，ipad上的记录是93米，现在我已经达到109米了。
我最不喜欢玩的是“连连看”，因为以前妈妈已经打了好多关了，再破纪录特别难，而且我玩过更好玩的版本，所以就不喜欢玩这个了。
我的课余生活丰富多彩，看书，打羽毛球，跑步，跳绳等等。但我最喜欢的还是玩“老狼，老狼几点钟”的游戏。
叮铃铃，大课间开始了。
我和小伙伴们快乐地玩着“老狼，老狼几点钟”这项游戏。老狼起先转过身，背对着我们这群小羊。我们开始问“老狼，老狼几点钟？”“两点钟。”我们每人向老狼跳近了两步，“老狼，老狼几点钟？”老狼一边恶狠狠地说：“开饭啦！”一边猛然回头，飞快地向小羊们扑来。我们这些小羊吓得撒腿就跑，有的跑进了茶水间躲起来；有的跑下了楼层，从后梯再上来；有的躲进了厕所，把门反锁了起来。老狼跑得气喘吁吁，可惜一个也没有抓到，他有些垂头丧气了。
忽然，“老狼”想了个坏主意，他假装休息不理睬“小羊”。大多数小羊都看出了老狼的诡计，站在远远的地方观望。但是有几只不知死活的“小羊”还跑过去挑衅老狼，霎时，老狼趁小羊们不注意来了个反扑，其中的一只“小羊”还没有反应过来就被吃掉了。这可恶的老狼可真狡猾啊！
同学们笑着，喊着，教室外面真热闹！“老狼，老狼几点钟”真好玩，不但让我们获得快乐，而且也提高了我们的反应能力。我非常喜欢玩这个游戏。
伴随着缕缕凉爽的秋风，金成外国语小学第五届中国民族传统文化节缓缓地向我们走来。本次活动的主题是“民族游戏乐趣多”。
9月30日这天早上，我们全校师生欢聚体育馆，也拉开了民族文化节的帷幕。现场人山人海，所有人都身着五彩缤纷的民族服装，有傣族的，有畲族的，有蒙古族的，还有塔塔尔族……五颜六色的民族服装让我们眼花缭乱。我们随着音乐载歌载舞，一曲《爱我中华》掀起了欢乐的高潮，我们情绪高涨，体育馆就像一片欢乐的海洋。
第二个环节开始了，每个班级都准备了一个民族游戏，让大家体验，这就是我们期待已久的游园会。校长说了，每玩一个游戏得一个章，集齐6个得三等奖，集齐8个得二等奖，集齐12个得一等奖。听到这里，我们早已摩拳擦掌，迫不及待想要跃跃欲试。
在此次游园会中，我最喜欢的游戏有三个：侗族的丛林大冒险，壮族的板鞋竞速，仫佬族的凤凰护蛋。丛林大冒险主要考验敏捷，要求是在不碰到铃铛的情况下穿过“铃铛线阵”。我生来就小，在线阵中可以穿梭自如。我先从前三个铃铛下爬过去，然后站起来跨过第四、五个铃铛，顺势一滚，“逃”出了线阵，获得了侗族章。
凤凰护蛋中我是偷蛋者，在激烈的争夺中，一个蛋也没碰着。最后一个蛋了，我眼珠一转，计上心头：悄悄地绕到蛋后，趁人不注意，一个猴子捞月把蛋揽入怀中。凤凰顿时懵了：我的蛋怎么没了？
板鞋竞速要求把四个人的脚绑在木板上，通过四人的团结合作走向终点。我们的四人组一开始并不团结，我喊左脚，其他人却抬了右脚，甚至抬也抬不起来，摔了两次。后来在大哥哥的帮助下，我们终于团结起来了，连续前进了许多米，并超越了前面一组取得不错的成绩。由此可见，团结是多么重要，就像我们56个民族组成的中华大家庭，只有团结一致才能使我们的祖国越来越强大。我想这也是我们学校每年为庆祝祖国生日而举办的民族传统文化节的意义所在吧。
游园会结束了，我一共集齐12个章，兑了一等奖，非常开心。我走出校门，觉得天格外的蓝，阳光格外的明媚，今天的游戏格外的有趣。在金成，每年都有不同的形式的欢度国庆，今年真是民族游戏乐趣多啊！
我喜欢玩的游戏一天一天的升级。
在一年级的时候玩小汽车，在二年级时流行玩圆卡，三年级流行游戏王卡，四年级流行yp——yo球。现在流行的是打乒乓球。
一下课，同学们拿着球拍一窝蜂地跑向乒乓球台。我们班占了三四个台子，在一起打球。左一下，右一下，一个球打十几个回合还不分胜负。乒乓球的球拍有的两面很平，还有一种一面平一面有小粒。球拍分直板和大*。我一直用的是直板。乒乓球又小又轻，让人感觉风一吹就能吹坏，但它不会坏，很有韧*和**。
我们打乒乓球不仅可以防近视，还能锻炼身体，训练眼、脑和手的配合，锻炼协调能力。
我在洛克王国的世界等着你哦！
我最喜欢玩的游戏，就是捉迷藏的游戏，捉迷藏的游戏非常有意思。就是好几个小朋友在一起，一个人蒙上眼睛，其他人藏起来，蒙上眼的小朋友开始数数，小朋友趁数数的时间开始藏起来，有的人藏在树后，有的人藏在草丛后面，还有的人在车后，小朋友都不敢说话，以防被捉到。蒙眼睛的人说：“大家藏好了没有，我可开始抓了。”大家说藏好了，蒙眼睛的小朋友就开始抓了，抓到谁谁就当蒙面的，大家一直轮换着玩，一直玩到小朋友们精疲力尽。
这就是我最喜欢玩的游戏，小朋友们你们喜欢玩么？
我喜欢玩的游戏是丢手娟。首先，我们找来一个手娟，让小朋友们蹲下围成一个圆圈。我拿起手绢围着圆圈一边唱歌一边走，趁小朋友不注意时，悄悄的把手绢放在一位小朋友的身后，然后，赶紧跑到自己的位置并蹲下。同时，身后有手绢的小朋友发觉后，马上捡起手绢追我，可是，他没有追上我。然后，由这位小朋友丢手绢，他一边唱歌一边围着圆圈转，他把手绢放在一个小朋友的身后，他刚刚起身，被这位小朋友发现了，他没跑几步，被追上了。他接着丢手绢，这次，他慢慢的走，悄悄的把手绢放下后，依然慢慢的走了一会儿，然后，迅速跑回自己的位置。被放手绢的小朋友这时才发现手绢在自己的身后。她拿起手绢接着玩……
我们玩了很长时间，大家都很开心，都喜欢这个游戏。
我家有一个ipad，以前我最喜欢玩里面的“植物大战僵尸”，我觉得这个游戏比较益智，每次来僵尸的时候，都要用适合的植物来对付它。
现在，我最喜欢玩“三国战记”，其实他和“植物大战僵尸”比较象，不过他比“植物大战僵尸”复杂，因为它每次选的时候都要选两种兵器和很多士兵，而且每关都会得星，就能换取一些礼物。
我还比较喜欢玩“松鼠爬树”，一只松鼠吃掉一只火松果速度就会变快，然后慢慢变慢，它只能碰掉两根树枝，再碰掉它就会死，不过每次死的时候都会告诉你这次的成绩，还会告诉你最高纪录。先开始，ipad上的记录是93米，现在我已经达到109米了。
我最不喜欢玩的是“连连看”，因为以前妈妈已经打了好多关了，再破纪录特别难，而且我玩过更好玩的版本，所以就不喜欢玩这个了。
回忆以前，我玩儿过各种各样的游戏。可是，最让我难忘和喜欢的是拓印图画这个游戏。
拓印图画大家听起来感觉很陌生。其实，它玩儿起来特别简单和有趣。那么，我给大家讲一讲吧！首先，先准备一张白纸、*铅和一些凹凸不平带有图案的模具【各种硬*即可】，然后，把模具放在白纸下面，拿着*铅在白纸上左右轻轻涂抹，随着涂抹的速度白纸上就会呈现图案来。也可以找来一整副图画模具一点一点的拓印，这样漂亮、美丽的拓印图画就完成了。是不是很奇妙、简单、有趣呀！
今天我和沈小芙、李兰心等十九人一起玩三个字的游戏。
游戏的规则是：石头、剪*、布输的人追，大家跑。如果一个人要追到了只要说三个字就不能追她了，就只能站到原地让别人来解救她然后才能在和我们一起玩。
游戏开始了我们石头、剪*、布，营羽彤输了她来追我们，她一直追着沈小芙，营羽彤突然拐了一个弯返过来追李兰心，李兰心眼看要追到了她说：“小白兔”，她就不能动了，营羽彤低着头拼命往前跑说：“我能把你们一个个抓到的。我跑的最快跟营羽彤做了一个鬼脸，只见我把双手放在耳朵上，把舌头伸了出来。终于营羽彤抓住了李兰心我跳起来说：”又可以重玩了！
我有一枚圆圆的、硬硬的一元硬币，苏老师让我们来观察硬币。
看！它有正、反两个面，正面的正当中有一个很大的“1”，它是空心的，里面还有横着的条纹，根据上北下南左西右东描述：它的北边是“中国人民银行”，包住了半个面；它的南边是它制造的时间，我的硬币可是“20_年”生产的，所以比较新；西边是用拼音写成的“YI YUAN”；东边就是一个很小的“元”字。再来看看反面，有一朵盛开的菊花，上面还是“中国人民银行”，不过是用拼音写的。硬币还有一个小小的侧面，是由“RMB”和“十”字形组成的。
听！把硬币放在耳边，用指甲去敲。会发出“哒哒”的声音，如果用两个硬币摩擦，则会发出“吱嘎吱嘎”的声音。
摸！用手摸，当然是又硬又冰了，还有点凹凸不平。
闻！硬币里金属的味道很重，从那么多人的手上传过来，多少有点细菌。
咬！我不敢咬硬币，我猜感觉应该是牙齿都要崩了。
玩！硬币玩的方法很多，我要特别推荐两种，一种是猜正反面，我们班里很流行，大家都喜欢，只要扔一下硬币，再用手合起来就好了；另一种就是斗硬币，用手弹硬币，把对方的硬币弹下去为止，如果把自己的`弹下去就是“自杀”，和斗尺差不多，男孩子很爱玩。
硬币给我们带来了很多便利，也给大家带来了快乐！
沈佳怡
有一天，我跟妈妈吵架了，事情其实都因为我脾气差。
本来我跟妈妈说好一定要帮我烧，妈妈没有回应，我还以为妈妈同意了。在吃饭前，我在专心地做着作业，爸爸妈妈在烧饭，但我一直没有闻到那熟悉的香味。
开饭了，我没有看见我想吃的那道菜，后来我就跟妈妈吵架了。
我自己默默地在房间哭了起来。但我后来仔细想了一想，可能是妈妈当时没听到，可能妈妈忘记了，可能是妈妈不同意，这些都有可能。
我觉得我应该向妈妈道歉，但我还是有点胆小，可这毕竟是我的错，管不了这么多了，我立即冲出房门，对妈妈说了一声：“妈妈，我知道错了，对不起。”“知道就好，明天妈妈就去买西红柿来给你烧西红柿炒蛋。”妈妈会心的笑了笑。
这件事，也让我很难忘。但哭让我有了充分的思考。哭，又让我明白了一个道理。
电脑可以用来查资料、看电影、看视频、制作、玩游戏……说道玩游戏我最喜欢的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方块，可以用方块来造房子、堡垒、城堡……还可以单人游戏，也可以多人游戏，真是两全其美啊！它的内容模拟了真实生活，不过另加了僵尸、骷髅弓箭手、苦力怕等等怪物，不过一点都恐怖。
当你发现了新大陆或村庄时，你会感觉到非常愉悦、兴奋！而你也要砍树、造房、打猎……因为晚上是非常危险的，造房子可以用木板、泥土、石头……可以造房子的材料非常多，就等着你去探索。
《我的世界》里单人游戏时，主人公叫斯蒂夫，而
今天，上作文课的时候，老师让我们观察硬币。
老师先拿出一元的硬币让我们看。有的同学说一元的硬币上有朵牡丹花，有的同学说一元硬币旁边有许多小点，还有的同学说一元硬币后面有_的国徽。我想：一元硬币上的牡丹花应该是它想把自己打扮的更漂亮些才戴上的吧，小圆点应该是它的项链吧！
老师拿出一个五角的硬币。我觉得它像个小金币，因为它身上穿着金光闪闪的衣服。
老师又拿出一个硬币，它原来是一角的呀！它是个九边形，全身灰灰的，真像个转盘。
然后老师让我们摸一摸这些硬币，大家摸着都觉得很粗糙。
＂我们来听一听硬币的声音吧！＂老师说。老师让我们静下来之后把小小的一角扔到了地上，声音很小，是不是它害羞了呢？老师把五角扔下之后，只听＂嘣＂的一声。这声音真轻快，好像一个小伙子飞快地跳下来。老师最后把一元扔下来，声音是最响的。
“我们来玩个游戏吧！我先说说游戏规则：我扔硬币的时候你们不能睁眼，要是谁睁眼了就退出比赛，还有你们要是把自己的硬币发出声音，也要退出比赛。”老师说。
老师先把一个硬币扔了下来，我觉得是一角，同学也纷纷说是一角。老师把硬币拿起来之后果然是一角。我真高兴。老师又扔了一个硬币，我觉得是五角。等老师要说答案时，我的心都要跳出来了。老师说出答案是五角时，我都高兴地合不拢嘴。最后老师又扔了一个硬币，我想是一元的吧？同学们有些说是一元，有些说是五角的。当老师说出答案是五角时，我情不自禁的说：“啊！我猜错了！”
我希望以后多一些这样的作文课，让我们在玩中增长知识，在快乐中学习！
在学校，我最喜欢玩的游戏就是捉迷藏了。
我，彭程，*希航一到下课时间，我们就会用最快的速度跑到教室外，开始了我们的游戏了，我们中间跑到最慢的就要抓跑得快的两人，呵呵！偷偷的告诉你们吧，彭程抓的次数是最多的，我最喜欢藏到学校的旧教学楼四楼，一是它有两个通道，二是有栏杆挡住视线，我可以看到别人，人家在楼下却看不到我，只有上楼才看到，可只要一上来，我早就溜之大吉了，他们就会竹篮打水一场空——白费力气！*希航最喜欢藏在教室里，可彭程老玩到半途就要喝水，嘻嘻……，这样的地点对*希航可不利哦，所以，她老被彭
一个星期天，我做完作业，在地下和表妹一起玩*珠。
表妹的蓝*珠像蓝眼珠，我的绿*珠像绿眼珠。我们开始玩游戏了，我的绿眼珠看着表妹的蓝眼珠，我一**珠就直奔像表妹的蓝眼球跑去。我的*珠停下了，轮到表妹**珠子。她非常紧张，但是她还是*了过来，“嗒”的一声，表妹的*珠*到了我的*珠，表妹的心里感到十分自豪。可是突然间我的*珠停了下来，我非常开心。我的*珠又像*一样向表妹的*珠扑去，两个*珠相撞了一下，把表妹的*珠撞到了桌子下。我开心的说：“我赢了。”
我喜欢玩*珠的游戏
星期天，我去表哥那里打电脑游戏，我对表哥说：“你跟我比赛，就是孔夫子搬家——尽是输（书）。”表哥听了很不服气，反驳我说：“王婆卖瓜——自卖自夸。”
游戏开始了，我们都说对方是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”我信心满满地说：“我一定会赢的！”表哥不服气地说：“‘四两棉花——谈（弹）不上’，你是‘守着公鸡下蛋——没指望’的。”
我们打着“拳王”的游戏。表哥最喜欢让他的“人”从我身下扑过来，他真是“飞蛾扑火——自取灭亡。”我一阵弹跳，轻轻躲开，正在我骄傲的时候，表哥就把他的“人”移到我的“人”的下侧迅速一记左勾拳“打”了上去。
正在我死到临头的时候，我一时想到“车到山前——必有路，”我沉住气愈战愈勇，终于把“表哥”打死了。表哥唉声叹气地说：“我这次比赛看是‘水中捞月——一场空’咯。”
小鸟的声音时而婉，时而欢快，时而响亮， 就像是在用语言和我沟通，因此，我最喜欢听小鸟啁啁啾啾的声音。
每当，我喂食时，它就用欢快的歌声“叽叽喳喳”来报答我，好像在说:“谢谢你，小主人，谢谢你，小主人”此时我比吃糖果一样开心幸福。
当我不开心时，小鸟用美妙歌声把我从烦恼中解放出来。当我不自信时，小鸟用动听的歌声让我自信起来。当我有困难的时，小鸟响亮的歌声对我说：“你不要怕困难，勇攀高峰，就能达以胜利的颠峰。”小鸟的鸣声成了我的伙伴。
小鸟的歌声，给我了快乐，给我了自信，给我了勇气，给我了安慰。所以我喜欢小鸟的声音。
从小到大，我玩过的很多有趣的游戏，比如：脚不落地、三个字、拍扑克……在这些游戏里，我最喜欢玩的，当然还是“脚不落地”啦！
“脚不落地”的游戏规则是：选出一个人来抓，其余的人一定要踩到或爬到一个物体之上，要不然你就会被抓，被抓到的人就自然变成了抓人的人。
游戏开始了，我和曾昱涵、董子奥、曾子杰还有丛林一起玩，负责抓人的是曾子杰。曾子杰一开始就先追曾昱涵，但是曾昱涵跑得像贼一样快。他没追到曾昱涵，就来追我。我可不是好欺负的，他自然也没追到我。曾子杰大发雷霆，直冲董子奥。董子奥虽然是我们班的钢琴王子，但跑步不如我，很快就被曾子杰抓到了。
现在轮到董子奥来抓人了。他的第一个目标就是我，我一看他向我冲过来，只好赶快跑，一边跑一边自言自语地说：“三十六计走为上计！”董子奥追着我跑完了整个小区，我都快要被累倒下了，他还是不放，最后我还是被他抓到了，我实在跑不动了呀！
轮到我抓人了，我直往董子奥冲去，追着他跑遍整个小区，誓要“报仇雪恨”！最后，董子奥还是被我抓到了，虽然累死我了，但心里却很爽！我喘着粗气送给董子奥一句话：“这叫以牙还牙！”
游戏在大汗淋漓中结束了，我们各自回到自己的家。
今天下午我在本涛幼儿园和其他四个小伙伴玩_版的抓人游戏。
这个游戏的规则是：一个人来抓人，其他人跑。被抓到的人就得去_待着，等待救援。
第一轮是全若贤来抓人，我和其他人跑。我是第一个被抓到的，我就成了看守_的人。第二个被抓到的人是李隽恺，但是紧接着他就被余镐源从_里救了出来。第三个被抓的人是余镐澈，他也很想被余镐源救出去，可是没有救成功，我很开心，证明我守好了_。第四个被抓到的人是李隽恺。最后一个被抓到的人是余镐源，他就是第一轮游戏的赢家。
第二轮游戏开始了，李隽恺自告奋勇地说他来抓。第一个被抓到的人是全若贤，全若贤就成了看守_的人。第二个被抓到的人是我，我很失落同时也暗暗发誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若贤一起坐在“_”里面看他们是怎样抓人的。第三个被抓到的人是余镐源，第四个被抓到的人是余镐澈。第二轮游戏结束了，余镐澈是第二轮游戏的赢家。
我觉得这个游戏很真无聊，因为我跑得比较慢，大家就把我当成目标来抓，这样不公平。但是，大家在玩游戏的时候，不可能由我来制定规则，游戏后我反思了一下，大家把我当成目标来抓其实还是因为我跑得太慢了。接下来我一定要锻炼身体，跑得比他们都要快，让他们抓不到我。
有人喜欢春天五颜六色的花朵，有人喜欢秋天丰硕的颗实，有人喜欢冬天洁白的白雪。可我喜欢烈日炎炎的夏天。
夏天的早上，太阳公公早早的就把金黄色太阳光射到我的屋里，小鸟也在树上开始叽叽喳喳地唱起歌来。
夏天的中午，火辣辣的太阳好像要把大地给烤化了，知了在树上不停地叫，好像在说：“热死了，热死了”。但是，我们每个人都有能找到自己凉快的办法，游泳池里人们在享受着水带来了凉快，小朋友们穿着凉爽的衣服，漂亮的裙子，手里拿着香甜冰凉的雪糕，脸上露出开心的笑容。
夏天的晚上，明亮的路灯照在大路上，人们都来到广场上羽毛打球、跳舞，忘记了一天的疲劳和炎热。
我喜欢夏天!
跳皮筋，从我奶奶那一代就开始就会跳了。可是，现在我们小学生（大多是女孩）也在跳皮筋，才发现跳皮筋的乐趣。
首先，我们要找四个”人柱‘’其实就是四个男生，把皮筋绷紧。之后，我们女生“大显身手”的时候到了。那些会跳的女孩好厉害，动作协调有序，可我经常会被皮筋绊倒，连跳皮筋的动作也做的不太对，我决定去找个教练。没过多久，我就学的有模有样。继续加入跳皮筋的队伍，我们有时跑着，有时跳着。嘴里还念叨着跳皮筋的口诀。有些调皮的男生还学着交警的样子给我们指挥路线，我们看见他们的样子，跳的更来劲了，笑得更开心了。跳皮筋真有趣，我从此喜欢上了跳皮筋。
“丁零零”上课了，我们舍不得地收起皮筋，依依不舍地回到教室。
小朋友们，你们一定玩过很多游戏吧！可是，你们有玩过“老鼠靠墙”这个游戏吗？它可不是一般人会玩得游戏哦，得用智力和体力才能战胜的。
这不，下课铃声刚响过，我们像一群如饥似渴的小动物们，”哗“的一窝蜂的涌出了教室。因为我们得找个好地方玩这个游戏，去晚了的话，地盘就会被人占领的。我们一找到地方，就开始玩起游戏来，只听到裁判员”开始“的一声令下，我们都像蚂蟥一样紧贴着墙面不肯放开，孙晓磊很无奈，只好守着，拿我们没辙。如果我们过去的话就会被抓住，就这样，我们其中有个一人就成了俘虏，但要是不过去呢？这个游戏就不好玩了，我们就这样僵持着，也没有什么意思。于是，我和我旁边的一诺一起商量着对策。终于我们想出了一个妙不可言的计划。就是叫旁边的同学来引他，然后我飞快的跑过去，我顺利的到了对岸，可是那个人却被抓住了，哎！本来我们还想声东击西的，他真的是挺聪明的，竟然没有上当。
正当我们玩得尽兴的时候，忽然，上课铃声响了，我们只能期待着下节下课后来玩了。
我最喜欢玩的电脑游戏是“最后的忍者”。
我一进入游戏，仔细观察了一下地形，发现是一个迷宫。我放出飞钩，跳到上面一层，早已埋伏好的十个大*兵一起跳了出来，挡住了我的去路。大*兵威风凛凛，一副不可战胜的样子，仿佛在说：“小子，哪里逃？”我心想：“跟我斗，没门儿。”我以迅雷不及掩耳之势，放出一个飞镖，“嗖”，飞镖像离弦的箭飞过去，一下子扎进了一个大*兵的胸膛，那个大*兵在哀号声中倒下了。我高兴地大叫：“好，打的好”。我又迅速放飞一个飞镖，“沙沙”，飞镖在旋转中飞行，飞镖正好*中了那个大*兵的脑袋，他没
我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”，因为这里面藏着我童年的回忆。
在我上幼儿园的时候，老师经常带领我们做这个游戏，有的时候人多，也有的时候人少，老师就让一个小个子机灵的男生当老鹰，让高个子的女生当老母鸡，其余的小朋友一个一个的接成“火车”当小鸡。又一次，老师让我当老母鸡，我高兴极了，我很兴奋的带着后面的小鸡疯跑，没一会儿，我的小鸡都让老鹰以一个一个的蚕食了，我伤心极了。这时候老师走过来，安慰我：“不要哭，你是老母鸡，应该拼命地护着小鸡，而不是只顾你自己”，我仔细的思索着老师的话，“是啊，老母鸡是妈妈，保护孩子是应该的，我不应该只顾自己瞎跑。”
我再次当上了老母鸡，我死死的护着我的“小宝宝”，任凭老鹰如何的凶残，一个小鸡也没有捉到，最终我们胜利了，看着一个一个小鸡们开心的笑，我似乎明白了一个道理，是啊，母爱是何等的伟大呀！
我喜欢的游戏
金鹤小学三年级周祯
我喜欢什么游戏?告诉你们吧!我喜欢脑筋急转弯。
因为这个游戏要动脑子，而我就是喜欢要动脑子的游戏。比如：艺术大师罗丹的作品为什么没穿衣服?因为他正在思考穿什么衣服。又比如：为什么二对父子买了三顶帽子?因为他们是祖孙三代。还比如：一只站在枝头上的鸟为什么没唱歌?因为这只鸟是一幅绚丽多彩的画上的鸟……我喜欢这些有着许许多多奥秘的问题。因为这些问题可以让我的大脑飞速运转。就像机器的发动机一样有速度。还有比猴子一样想出许多好办法，像科学家一样又聪明又爱问问题。
我喜欢这个要动脑筋的游戏。
一句话点评：
首段设问，引出尾句。“”告诉你们吧“”是拉扯话，删去。
我喜欢的游戏
杨波小学三年级李子添
我喜欢的游戏是什么呢?我喜欢的游戏是“企鹅敲冰”。
“企鹅敲冰”游戏有一个六边形的立体桌子，桌子四角有四个小洞，在洞里插上桌脚，桌子就立了起来，再把塑料冰块按好，就可以拿起榔头开始玩了。有一次，我把所有的冰都敲掉了，只剩下一块冰了，我用榔头一敲，冰是掉下去了，可企鹅却掉不下来。还有一次，冰块排成了一条直线，企鹅好像在说：“我要掉下去了，快救救我。”结果，我敲着敲着其它冰，企鹅一点一点的向桌边的蓝框移，到了安全区域，我又敲着蓝框，它又一点一点地移回了冰块上。
我喜欢的游戏是“企鹅敲冰”因为它总能逗我乐。
一句话点评：
用拟人手法让企鹅说话，抒发了情感。
我喜欢的游戏
实小(明德)三年级李可悦
我喜欢的游戏是什么?是捉迷藏。
一天，我和好朋友兰兰和小红又一起去公园捉迷藏。兰兰先来找我们。我躲哪里好呢?兰兰开始数数了，“一、二、三……”这时，我看见一块大石头，就躲在它的后面。小红则躲在了一丛树丛里。兰兰数到了指定数字“30”，开始找了。她东瞧瞧，西看看，怎么也找不到。突然，小红所在的树丛突然动了一下。兰兰扒开树丛，开心地说：“我找到你了!”接着，她又瞧见了我躲得大石头，我早知道她来了，绕了一圈，又到了大石头正面。咦?兰兰很奇怪，不知在什么时候，我已经出来了。兰兰看着我。明白了是怎么回事。我们三个玩得不亦乐乎，一直玩到黄昏……
通过这次游戏，我更喜欢玩捉迷藏了。
一句话点评：
运用对称词“东瞧瞧，西看看”，优化了语感。
我喜欢的游戏
虹口区第三中心小学三年级黄紫涵
你知道我最喜欢的游戏是什么?我最喜欢的游戏是——跳绳。因为它既可以帮助锻炼身体也可以放松我们的眼睛。
在体育课上，我可是我们班的“跳绳高手”。一分钟能跳一百五十几个。可是，想当初，我刚刚来到小学时，还不知道什么是跳绳。于是，我就开始了我的学“跳绳之路”。一开始，让我们先拿着绳子甩，左一次，右一次……终于，我们可以开始跳了。可是，我就跳不好。最多也只能跳两个。老师语重心长地告诉我：“只要坚持练习，你总有一天会成功的!”我把老师的话记在了心里。终于，我经过了一次又一次地练习，获得了成功。
跳绳是我最喜欢的游戏，我喜欢它。
一句话点评：
围绕“跳绳”表达喜欢的游戏，思路清晰。
公众号： 程老师教作文
从学会玩耍时开始，我做过好些有趣的游戏。有我小时候玩的过家家，有现在玩的花样翻绳、二人三组跑和跳大绳，还有母亲带我、姐姐和表哥一起玩的游戏……但我最喜欢玩的游戏是抢椅子。
这个游戏的规则很简单，大家都会玩儿。每当音乐响起时，参与游戏的同学都要背对着椅子绕圈圈，直到音乐结束才开始抢椅子。椅子的数量会比参加游戏的人数少一个。音乐结束，没有抢到椅子的同学将会被淘汰，将无法和另外的同学一起继续玩。每次开局都会减少一把椅子，每轮结束就会淘汰一个人，直到决出最后的胜利者。
游戏规则明确了，游戏马上开始，由妈妈放音乐，我、姐姐和表哥来抢椅子。
第一局开始，随着那轻快的音乐响起，我、姐姐和表哥正式开始了游戏。我们都围着椅子转，但谁都不敢放松，时刻盯着椅子，生怕被别人抢走。突然，音乐声停止，我们迅速地抢起了椅子，场面十分激烈，有一个椅子竟翻了。幸好我已经抢到了一把椅子，而姐姐和表哥则手忙脚乱地争了起来，谁都不让谁。突然，姐姐灵机一动，将表哥绊倒，抢到了一把椅子。
第二局开始，妈妈再次放起了那首歌，但这次却很快停了。我以为我会被淘汰了，没想到却轻而易举地抢到了一把椅子，原来是姐姐让了我。
从这次游戏中，我得出一个结论，就是亲情第一，游戏第二。
小朋友们，你们玩过“传话”的游戏吗？那可是我最喜欢玩的游戏啦！
那天，颜老师把我们全班分成9组，悄悄地告诉每组第一个人一句话。然后第一个人把这句话悄悄地传给第二个人，第二个人再悄悄地传给第三个人，就这样一直传到最后一个人。这时最后一个人大声地说出这句话。如果对了，我们就和老师一起击掌说：“对对对，请坐下。”如果说错了或者没说出来，我们就和老师一起喊：“肚子疼.“最后，我们这一组成功了。我们可开心啦！
从这个游戏中我明白了两个道理：一是做事听课要专心；二是不能听信传言，自己要有主见，动脑思考这些话是否真实准确，不要人云亦云。
玩游戏作文200字
“这节课是游戏课，”老师说，“我们 玩老鹰捉小_。”
“耶??”同学们欢呼起来。
“杨淇，你来当老鹰，老师当鸡妈妈。 ”老师说。
游戏开始了。
看，我们玩的多开心呀。我往左边跑， 小鸡们也往左边跑；我往右边跑，他们就往右 边跑。累的'我满头大汗，总是捉不着。
这时，我想出了一个好办法。从老师的 胳膊下面钻过去，我一把抓住了小兰。老师说 ：“杨淇，你真棒。现在该小兰当老鹰了。”
今天真高兴。
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