2022-11-28
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2022-11-29
2022-07-27
更新时间:2023-10-26 15:53:40 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意,音乐的旋律有情感,有节奏。唱时,让人回味,使人感概万千,沉侵在美妙的乐曲之中。
这首歌的歌词,原是一首宋词,《水调歌头》。是大诗人苏轼写的,现在被王菲改成优美的流行歌曲,唱响海内外。
也许是我太喜欢这首歌了,所以我能一字不差地把它背下来,不信你瞧!“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”“对吧!没错吧!如果要是你听我唱这首歌,还以为是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一点夸张,不过还是很像的哟!”
特别是歌词,“人有悲欢离合”表达了人生有忧伤,有欢喜,有分离,又团聚,说明人生不可能一帆风顺,事事如意,所以我们要树立正确的人生观。“但愿人长久,千里共婵娟。”又表达了诗人对人生的美好祝愿和对远方亲人的思念之情。
这首歌我放进了我的电脑的音乐盒。只要我一打开电脑,就第一时间,把它点出来欣赏,跟随着它的节奏一起唱,还自我陶醉在这美妙的音乐之中。有时候,太忙了,我还一边做作业一边放出来听。真是百听不厌、百唱不烦。
也是这首歌,让我成了王菲的忠实歌迷!
我喜欢的歌有很多,但最喜欢的要数《哦,十分钟》。
从上学开始起,我本来比较喜欢课间活动的,可是到后来,我就慢慢变得不喜欢课间活动了。一下课,同学们就像“避火灾”一样涌出了教室,只留我一个人在教室里看书……
有一次,在音乐课上,我们学了一首歌,叫《哦,十分钟》,这首歌激发了我对课间的喜爱,而且旋律也很欢快,歌词的内容是:“下课的铃声,送来十分钟,来吧,来吧大家来轻松,让那疲劳的眼睛看看蓝天,让那紧张的大脑吹进清风……”欢快的歌声让我想起了同学们玩的场景,他们玩得多开心,而我却一个人呆在教室里,那多无聊呀,下课的时间本身是给我们放松的,可我却浪费了这些时间。下课后,我和同学们一起玩游戏,谁知,一玩起来,上课时的紧张和疲劳就都没有了,哇,原来课间是这么丰富多彩呀!
我喜欢这首歌—《哦,十分钟》,是它让我喜欢上了课间活动,让我明白了课间活动的乐趣!
“池塘边的榕树上,知了在深深的叫着夏天……”
每当听到它,我就会想起短暂而快乐的童年,童年是没有家长约束的时候。放学正迫不及待的放下书包,换上灿烂的笑容去找小伙伴玩,正像歌词中所唱的那样,“等待着放学,等待着回家,等待着游戏的童年。”童年的时候由于玩了很长时间,只到爸爸妈妈来叫人的时候才恍然大悟,作业只写了一点点,在考试的时候才知道没有好好复习总是抱个大鸭蛋回家,被家长教训已是家常便饭。
歌中说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”童年犹如一面洁净的镜子,而这面镜子就会随着时光慢慢流去。现在的我已是一名四年级的小学生,再也不是儿时那么的小孩子了,跟儿时比起来我应该更珍惜时间,只有这一把钥匙才能打开智慧的空间,所以我们要珍惜每分每秒,长大后做祖国的栋梁之才,为发展科学而努力奋斗。
遥远的东方有一条江,它的名字叫做长江;遥远的东方有一条河,它的名字叫做黄河……
我最喜欢的歌叫做《龙的传人》,我是在姨妈家第一次听到这首歌,回家又听了好几遍,我觉得这首歌十分好听,它听起来动听、悦耳、雄壮又悠扬,它以歌曲的方式,诉说着中国江河的美丽,表达它们是多么的激情壮丽。
我听了这首歌感触很深,身为中国少年,只有学习,才能使国家日渐变得强大;这首歌把中国描绘成了一条龙,以长江的美,黄河的壮,形成了对比,我们也应该保护他们。这首歌的魅力令人体会起来有一种穿透人心的快乐,它歌唱祖国江河的美丽。我喜欢这首歌的主要原因是,它能给予我一种精神上的支持,一听就会沉醉其中,它的歌词有一种神奇的吸引力,更有一种不可言语的力量,让人觉得歌曲中那绚丽多彩的画面仿佛一幅一幅的呈现在你的眼前,让你难以忘记这美妙的音律。
这是我听过的最好听的歌曲,这首歌多么的令人难忘,它给我的启发有很多:“我们身为龙的传人,应该热爱祖国,保护祖国的江山。”这就是我最喜欢的歌《龙的传人》!
时光飞逝,我已经是小学六年级的学生了,再过几个星期,我就要毕业了。时间过得真是快呀!想当初我第一次踏入小学校园时,我开心的欢呼,蹦蹦跳跳的往我的班级狂冲,根本就是“初生之犊不畏虎”,不知道前方是有多么艰辛的,甚至是可怕的重重考验正在等着磨链我的心志……
再过一个星期,我们就要毕业了,同学们的神情,不再是像以往那么的高兴和欢乐,反而带有一点依依不舍的感觉和对老师、学校的眷恋。老师为了让我们练习毕业时要唱的歌,中午趁大家都在吃午餐的时候,都会播几首的毕业歌或者是骊歌给我们听。其中里面有一首毕业歌的歌名叫作“师恩深,一生深!”歌词的内容是这样的:“我不爱念书,只想练功夫;如果我会轻功,真——酷!
老师,老师,谢谢你!谢谢你!永远不会忘记你!”
这首歌告诉了我,虽然学生或许不爱读书,但老师永远谆谆教诲,绝不轻言放弃学生,这就是老师的伟大!所以,不管如何,我们都要感谢这六年来师长们倾囊相授的教导,无微不至的照顾;虽然有时我还在状况外,惹了一些麻烦问题,但是师长们包容我、告诉我,使我在错误中有所成长,真的好谢谢!
每当我听到这一首毕业歌,我就会想起我教妹妹数学的时候,怎么讲她都有听没有懂,教了半天,才大概懂了一些,教到我全身都筋疲力尽,喉咙都快要沙哑了!这才使我知道,原来当老师并没有我想像中的那么容易,而且还要忍受一些调皮捣蛋的学生。当老师还真是辛苦!我们真的应该要好好谢谢老师,无论天涯海角,对师长们的感恩,一定都铭记在心。
毕业前夕,我要用这首歌献给我对老师们最诚挚的祝福!再次的说一声:“敬爱的老师!谢谢您!”
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