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更新时间：2023-10-15 10:57:21 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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学习真的很无聊，不是说只要努力了就有收获的，我很迷惘，不知所错。当你努力的学了，回过头还是发现什么都不会，什么都忘了，学了和掌握了真的差距很大，两者间像是有一道鸿沟，而这道沟我从小到大从未逾越。坦白说，我对自己很失望，我不懂得表现自己，没什么社会经验，在陌生人面前不是变哑巴，就是变结巴。好听的说是内向，其实我很清楚这是自卑，不自信，可做不出成绩，那里养的起这些我缺少的东西。有的'时候真的很想放弃，学自己不爱学的，早已失去兴趣，更加没有动力，总觉得自己不如别人，什么都不会，还固执自大，一副臭脾气，（此处略去100字），我觉得我完了。
可我不能，就算不是为了自己，我也不能。
一定是努力的还不够，一定是没到火候，一定是还有杂念。已经知道自己的弱点，已经因此吃亏了20年了，已经很努力了，可怎么还是什么都改变不了呢？不能再这样了，后悔失望已经够多了，我已经长大了，时间已经不多了，不能让将来的自己有遗憾了，要鼓起勇气拼搏了。也许前面的路很黑，让我很害怕，很孤单，我也必须一个人勇敢的把它走完，只要相信自己，只要坚持下去，只要不再逃避，我一定可以做到的。
20xx，拭目以待吧！
好老师就是要“自找麻烦” 感动在身边——宋嘉彬老师专访
名言：“上帝忘记给我们翅膀，物理教会你飞翔。”——宋嘉彬老师(物理老师)
一、授渔于人，重在责任
Q：为什么会选择教师这个职业?
A：我上学的时候，成绩比较突出，尤其对理科的学习很有兴趣。和许多人一样，认为老师是一个光荣的、神圣的职业，被赋予了一层*凡而又伟大的光环，因此毕业后毅然决然地选择了这一职业。
Q：关于课堂初体验：
A：我刚刚工作时也很紧张，面对班里那么多的学生总是不知道该说些什么，工作的时候也是时刻给自己压力，希望把最好的一面展现给大家。所带的第一届的学生们都很聪明，思维活跃，但想想那时缺乏经验，事无巨细，一一过问，管理过于严格，给学生们留下不近人情的印象，但好在孩子们都很理解我发自内心地希望他们做到最好。直至现在我也会时刻反思自己的教育方式方法，力求给你们最合适的关怀、指导。
经过长时间的磨练，我的心理素质有了很大的提高。每天都会有不同的事情要做，都有一种新鲜感，当站在讲台上为同学们教授知识、讲述道理的时候都会感到满足，这也正是作为一名教师最有自豪感、成就感的事情。
我们眼中的宋老师热爱教学事业，同时兴趣广泛见多识广，每当看到学生有成绩上的，思想上的成熟，哪怕是一点点很小的进步也会由衷地为我们感到高兴，并给与及时的鼓励。但其实对于教师这份工作，他的感受也是十分复杂的。
Q：最为一个老师要具备很多素质和能力，那宋老师看来最重要的是什么?
A：职业责任感。只有本着对学生认真负责的端正态度教学，才能有所收获。老师应该为学生起到很好的表率带头作用，不仅仅是课上教授知识才是教学，*时日常生活中的细节也都应该小心、严谨地对待，做对学生、对自己心灵负责的老师。通俗来讲好比是自找麻烦，一个好的老师，一个不怕麻烦的老师才会一次次指出孩子们的不足，帮孩子们改正自己的错误。
除此之外，专业技能当然也十分重要，自身具备完善的知识体系才能更好地向学生讲述。宋老师*时很喜欢看书，家里面的书房摆满了各种书籍，通过看书形成自己的人生观、价值观，更有利于为学生教授人生的道理。
二、教学相长，苦乐相随
Q：除了荣誉感之外，做老师具体的收获还有哪些呢？
A：1.知识水*的收获
首先从本学科来说，物理从知识深度、理解能力、思维方式等方面看应该算是最有难度的一门学科，它注重综合性的考察，充满理性、形象的东西：学物理就是一个思维游戏的过程。物理之所以被称作是
万能，也正是因为它需要我们拥有很强的逻辑分析能力与思维的灵活性、广阔性，对精神上的追求层次很高。有许多问题自己理解起来简单，但真正去教授别人却不是件容易的事。所以就需要老师们认真的备课，用最简单明了易于同学们理解的方式去讲解，与此同时，自己对知识的理解也就更加深刻，每次虽然都是重复的内容却总能有不一样的收获。
2.人生经历的收获
教学的过程其实就是体验的过程，当老师不仅仅是一种职业，更是通过每天的工作来完善自己的经历阅历，静观生活的方方面面，给自己更加丰富的教学经验;这是是对人生的充实，让自己每天都过得富有意义。
Q：关于工作中的快乐与郁闷。
A：“工作中的快乐是数不胜数的，关于郁闷，但也谈不上郁闷，只能说是有点遗憾的是，作为一名班主任，工作比较忙碌，每天早早地来到学校，以饱满的热情上好每一节课，管理好班里的每一件事，下班之后总有没批改完的作业要带回家，同时还要认真准备转一天的新课，当然这些都属于本职工作，要尽心尽力做好，但这么一来，可以自己支配的个人时间很少，只能挤时间去看书、运动，做自己喜欢的事情。
我当老师到现在已经送走许多届学生，看着他们在自己的教导下进步、成长，我心里会觉得非常快乐。我们每天大部分时间都是在学校度过的，除了家长，老师和学生就是最亲近的人了，这种相处多年
的师生情谊是难以用语言去形容的。每年送走学生的时候，既希望孩子们能顺利毕业，快点长大，又舍不得让他们离开，每次送走他们后，都会失落郁闷一段时间。”
三、良师益友：“不放弃任何一个学生”
Q：是不是，每个人学生时代都会考虑的就是自己到底算不算老师眼中的好学生呢，宋老师对此也有自己的看法：
A：“首先，我认为学生是没有好坏之分的，在我的心里和我相处过的每一个学生都是好孩子，是我的好学生。但非要给好学生下个定义的话，我个人认为，好学生应该是既能很好地听取老师的建议，又能在遇到事情时有自己的见解、想法的人。成绩并不是唯一的检验标准，我更注重的.是个人素质和修养的培养，要做到德智体美劳全面发展。对待任何事情都能摆正心态，明辨是非，做到遇事前没偏见，得到他人意见后有主见，果断理智地去面对。”
Q：如何看待学生犯错？
A：学生犯错是一件非常正常的事情，身为老师不会因为犯错而对学生失望。应该给学生犯错的空间，甚至说是给他们制造犯错的机会，不论是学习上还是生活中，这样做是为了更好的让学生成长。正像我*生总跟学生们说的一样，*时的考试与练习中我们不能怕错就不做，遇到不会的问题也要大胆的尝试，应该更多地暴露自己的问题，之后想办法解决，只有这样才能在不断的完善自己，这是一个成长的必要过程。
Q：对您深爱的学生们的希望与建议：
A：作为一个学生，学习上必须要有坚忍不拔的意志，尤其是在高中，知识的难度与之前相比大大提高，单说物理这一科，需要记忆的公式、需要理解分析的题型有很多很多，这都需要学生们坚定信心，充满热情，勤奋地学习。况且现在的社会，个人素质的提升与检验方式之间充满矛盾，但学生们面对高考要端正自己的态度，不要抵触，要知道在我们这种人口密集的国家这是相对较公*的选拔方式，所以与其抱怨不如接受挑战，努力克服这一关。
而生活中应该注重个人修养的发展，多看书有很大的好处，一些有哲理性的东西会让人更理智。同时每个学生都要有自己的目标与志向，或小或大，或远或近，都应奔着一个明确的方向努力。我们做事不能盲目，理想不是幻想，但它会帮助我们走的更远。
_月_日，中央苏区革命传统主题展览总结报告会在市博物馆召开，会议总结了“苏展”总体情况，表彰了“苏展”中所涌现出的一批先进集体和个人。而我做为一名赣州电视台选送的讲解员，非常荣幸地被“苏展”工作领导小组评为了先进个人。
手捧奖状我心潮澎湃，回忆这十几天的“苏展”，给我留下了太多珍贵而难忘的记忆。而我只能用三个词来形容，感动、感恩和感谢!
首先是感动!让我感动的是我们“苏展”讲解组的组长钟家伟局长。钟局在本次“苏展”中，一个多月驻点在北京，超负荷加班加点工作，劳累之余，他仍然把讲解组的事情放在心上。为了使我们的讲解水平能够提高到一个新层次，钟局三番两次冒着酷暑前往‘军博’，为的就是请国家级专业老师对我们进行特别指导，这小小的举动深深地感动着每一位讲解员。
其次是感恩!我最想感恩的是我的“母亲”——GZTV。人们常说：“最亲的人，往往最容易忘记”。而我，差点忘了我最亲的人——赣州电视台。为了支持本次“苏展”工作，我们台长罗璘亲自挑选了台里三名优秀节目主持人，前往支持“苏展”讲解工作。出发前，罗台再三叮嘱，要我们一定不负重托，要出色完成市委、市政府布置的任务!现在我的手机里还保存着这几条信息，在“苏展”期间，每当有重要任务的时候拿出来看看，就马上充满了信心!也正是因为有了台里的支持，我们才能放心地、顺利圆满地完成“苏展”讲解任务!谢谢您我的^v^母亲^v^，谢谢您GZTV，谢谢您敬爱的罗台!
最后我要感谢!感谢我们的讲解团队，我们的团队就像一个大家庭，处处充满了欢声笑语，充满了幸福，让我觉得快乐舒心。特别是李媛媛大姐，杨奕大姐，她们的细心照顾，她们们的悉心指导给予了我力量!另外，我还要特别感谢GZTV经济·民生频道兄弟姐妹们给予我的大力支持，尤其是赖丽卿总监为了让我在北京安心讲解，把我手头上的工作全部分摊到了其它同事身上，解决了我的后顾之忧。GZTV新闻综合频道的同仁们，我在这里也要道一声，谢谢你们!正因为有你们的努力，让家乡的父老乡亲们通过荧屏了解了“苏展”的方方面面、点点滴滴。呵··最后我还要感谢我可爱的家人，正因为有你们默默的鼓励、关怀与支持，才有了我今天的成绩!
“发扬革命传统争取更大光荣”让我们一起携手出发，迈向新的伟大征程!
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事，预祝大家新春快乐!
新年伊始，万象更新，在新春佳节即将来临之际，在此向一直以来关心、支持、帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意!
我有幸能被评为公司XX年度的优秀员工，感到非常的高兴与荣幸。此刻能站在这里，首先感谢公司对我的厚爱与信任，是公司给了我展现自己的舞台;感谢领导对我的关爱、支持、帮助，是你们给了我对工作的热情和事业的信心;感谢同事们对我的大力支持和帮助，是你们给了我坚强的后盾。
在领导的悉心指导下，我一直严格要求自己，做好自己的工作，努力去完成每一次任务，尽量将工作一次比一次做得更好，自己心中总在告诫自己要有一种精品意识，从自己手里做出的工作，一定是最好的。对自己的总结和不断的学习如何提高工作效率的各种方法，使我受益匪浅。
XX年，我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报这个平凡的道理。在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深感加强自身学习、提高自身专业水平和综合素质的重要性，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的成绩，只是尽职尽责做好自己本职工作，尽自己最大的努力去完成每一次任务，自己总结的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。
能得到此份殊荣需要感谢领导对我的信任和包容，感谢同样优秀的同事对我支持和帮助，当然这也是一种激励，激励我在以后的工作中需要更加努力学习，不仅仅要做好表率带头作用，使自己的能力、素质有更进一步的提高。
但也深知，我做得不够的地方还有很多，在做工作的时候还是略显不够稳重，全局观和创新的意识及能力还有些欠缺，从这些不足中我更加深刻的认识到了自己有待提高的地方还有很多。这个荣誉会鞭策我不断进步，改正缺点，发挥优点，挖掘潜能。XX年才是我们奋发图强的一年，
我有幸被评为公司的优秀员工，首先，要感谢给了我这个舞台，感谢部门经理与上级领导对我的信任和厚爱，感谢同事的帮助和支持。 自20xx年进慕思至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的成绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽心尽力的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。20xx年，我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报这个平凡的道理。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。
过去的荣誉已成为过去，20xx年才是我们奋发图强的一年，我们面临的新的形势既充满挑战，更催人奋进，我将不断加强个人修养，自学加强学习，努力提高工作水平，扬长避短，发奋工作，力求把工作做好的更好、更扎实，树立**人的良好形象。
“新年伊始,万象更新”,在新春佳节之际,请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意!
从不自卑于自己渺小的身躯，
也从不自怜于那烛光下憔悴的身影，
更加从不自艾于前路的艰难险阻。
坚信乘风破浪，定会破茧的那一天。铭记！——题记
早在一个星期前跟师姐约好时间，此刻我却显得有些许的忐忑不安。一次又一次的整理我的采访包，里面满满的是我的录音笔、笔记本等等。或许是身处大三却始终感于自己的默默无闻而焦虑，亟待从师姐的经验中汲取一丝丝的勇气和动力吧。
晚上八点，我们正式开始采访。大概九点我们便各自告别。
在此允许我先介绍下师姐的大概情况：师姐叫林思捷，08年毕业于韩山师范学院外语系英语教育专业；现工作于汕头市一家外贸公司，任企管部部长。最开始的她和很多懵懂的毕业生一样充满了对社会的憧憬，准备用大学四年所学的大干一场；先在一所私立初中教书，久而久之，她开始意识到那不是她的“归宿”，不顾家人的反对，选择了现在这份工作。她是这样对我说的：“我是很幸运的，那时候是我同学介绍的。就是因为老板急需英语口语教好的职员。”其实机遇和你的努力是有一定相关性的。机会总是垂青有准备的人，我一直相信，也一直在坚持。果不其然，在接下来的采访中，师姐讲到“大学期间要尽全力的发挥你所有优势，让别人记住你！”如果不是师姐在大学期间的“高调”，她的同学便不会在这样的关卡想到她；如果不是在校期间稳抓专业知识，怎么会有一口流利的口语让人青睐？
如果不是这样一系列的如果，怎么会有后来的是是非非呢？所以，我想说，对自己说，也对懵懂的我们说，从此刻开始努力挖掘你的特长，有一技之长总能让你在逆境前乘风破浪。即使很多我们所学的知识在社会的洪流之中是稍微黯然失色，但是不要因此而停止学习，当知“书到用时方嫌少”的窘境，足以让人摩拳擦掌。师姐有这样一段经历也正好验证了这一点：我们公司正好在申请上市，此时就是需要一个口语较好的人去交涉。而我正好是这方面的佼佼者，自然被委以重任。但是我大学的时候没有好好学习使用办公软件，现在每天都要用excel ，真让人头痛啊！
因此要相信学校安排的课程总是有他的道理所在的，不要轻易放弃某一学科，总有一天会证明它的价值。
最后，师姐总结了自己的经历给我们以下建议：
1、千万不要对第一份工作抱有太大的期许。
因为第一份工作往往是不尽如人意的。只有在工作中慢慢摸索，你才能找到适合自己发挥的，自己最感兴趣的工作。
2、毕业生应该谦虚点。
在我们公司招聘新人的时候，很多应届毕业生总是挑三拣四。嫌工资待遇不高，嫌公司环境不好。但总是很少有人自省一下，你又能为我们公司贡献什么？刚刚毕业的人，要谦虚一点。毕竟社会环境与学校坏境不一样，没有那么多单纯欣赏你的人。要体现出自己的价值，才能够得到欣赏。
3、要做大海里的小鱼。这样才会有成长成大鱼的时候。池塘里的大鱼太局限了。池塘本身就小，你还是一条大鱼，能不能吃饱已经是一个问题了。大海里面虽然风浪大，但是同时养分也多。好好吸收，终有成长的一天。机遇永远是跟风险同行的。我们这么年轻，不要期望太过悠闲的生活，这种时候就是要去试，去闯，去拼。不要枉费自己的青春。
同学们，当你在羡慕别人拥有的收获时，却始终忽略去他人旅途的艰辛；我们只看到鲜花前面那张灿烂的笑脸，却不知那倾泻的汗水是可以用“升”来衡量的。别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有；自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。因此要学会脚踏实地，一步一个脚印，不浮躁、淡定地向前迈进！
时光流逝，短暂而又绚丽多姿的小学生活即将结束了。在这即将离校之时，我心中涌起了太多的不舍，明天就要离开那美丽的母校，敬爱、和蔼的老师和那朝夕相处的的同学们了。
曾经，我们在一起哭过，笑过，还经常在一起打骂过，吵架斗嘴过。但是这毕竟也是过去的事了。
我是个转学生，三年级转到城关一小的。虽然我只是个转学生，但老师和同学们都对我很好，都很照顾我，都很关心我。学校也对我很好。转眼间，我从一个无知的儿童变成了一个即将毕业的六年级学生了。作为一个即将毕业的六年级小学生，我非常想对我的母校，老师们和我的同学们说一声：“谢谢你们，我会永远的记住你们，我永远爱你们！”
三年过去了，我和老师、同学都有不可磨灭的记忆。一切的一切，我怎会忘记呢？每个人的一举一动，都会深深地印入我的脑海里，隐藏在我的记忆里。也许，我们离开母校时，和大家离别时都会哭，可是天下哪有不散的宴席？到最后总得分开的。但是我们经历这些风风雨雨后，就会茁壮成长。你说难道不是吗？
相逢也只是偶然，相逢即刻又将离别。也许，毕业后我们不能再会，即使偶然的相会也得匆匆离去。也许，我们还会返回母校，也许，我们还能在一起合影留念。
树木的成长，离不开阳光雨露，有了它们的无私奉献才会有树木的生机勃勃；花朵的生活，离不开大地，有了大地的营养，才会有花儿的艳丽动人；而我们的生活却离不开母校和老师们，有了他们的无私奉献，有了他们的热情帮助，有了他们无微不至地关心与照顾，才有了我们的健康成长。母校，太感谢您了！您苦口婆心地教育我们，您的每一句金石良言，我都历历在目，终身难忘。
三年过去了，我和母校、老师、同学之间都产生了深厚的感情，就好比鱼儿离不开海洋，小鸟离不开天空，孩子离不开父母，我们更离不开母校……
母校的每一个角落，都有着我的身影，都有着我的足迹，让我永远不会忘记。这些美好的回忆，将永远留在我的心里，让我一生难忘！
尊敬的老师、各位同学：
大家好!
今天我们32名同学相聚在这里，隆重举行大学毕业20周年同学聚会联谊会。在此，我首先代表全体同学，向参加本次同学聚会的各位老师、同学表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢大家在百忙之中，从四面八方赶来参加这次同学聚会。同时也向为这次同学聚会八方联络、牵线搭台的筹备组各位同学表示衷心的感谢!因为你们的辛勤努力和精心策划，让天各一方的我们才得以在阔别20xx年之后再续前缘。
20xx年前，我们因为缘分相聚在这里，一起度过了四年美好难忘的青春时光。现在想起来，当年在那个简陋的校园里生活学习的一点一滴还历历在目。四年中，我们同学结下了质朴的情谊，建立了纯真感情，不是姐妹亲如姐妹，不是兄弟更胜兄弟。直到现在，我们依然清晰地记得，我们的老师是多么无私，尽最大可能传授给我们知识和力量;直到现在，我们依然清晰地记得，我们的学校是多么博大，尽一切努力提供给我们良好、稳定的学习和生活环境。
在我们人生最为关键的四年里，母校给予我们一笔最宝贵的人生财富。可以说，没有母校，就没有我们的今天;没有母校的老师，就没有我们今天的成功。现在，我们高兴的看到，我们的学校早已旧貌新颜，人才辈出;我们的老师依然精神焕发，风采依旧。我提议，用热烈的掌声向我们的母校，向我们的老师表达由衷的敬意和感谢!
我很荣幸当选为x集团先进员工，心中有无限的感慨，这是一份荣誉，更是一份激励。这不仅是进步的起点，将会是我今后工作无限的动力。进入高新区葫芦巷一年多，在公司各位领导的正确领导下，牢固树立安全第一，质量第一两手都要抓，两手都要硬的指导思想，认真贯彻高新区建设局提出的平安工地的指示精神，强化并落实各项规章制度，狠抓事故隐患整改，提高质量意识，努力创建精品工程。
在这里，我作为x项目总工，首先要感谢领导对我的信任、支持和鼓励;更要感谢朝夕相处的同事，没有他们的努力也就没有我今天的荣誉。作为公司一名员工，只有把自己融入在公司的文化与氛围中，才能如鱼得水，快速成长，我自豪能在柏高工作，工作经历将成为我一生中最宝贵的回忆，回首难忘的20_年，我还清楚的记得当初来到现场，工地长满了荒草，遍地是沼泽，如今却是一道美丽的风景线，是它让我拾回了战胜困难与挫折的信心，也是他让我体会到了进步与成功的喜悦。对于今天公司给我的荣誉我没有别的回报方法，只能把这份感谢与感激化作行动，加倍努力工作。
目前在工地所做的一些工作，与上级领导的要求可能还会有一些差距，在这里我郑重承诺，将一颗感恩的心投入工作之中，继续发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神，团结同事，在工作中不断克服自己缺点与不足，力求高效的完成公司各项工作任务，让我与公司同舟共济、迎接挑战，共创辉煌。
1、每当春末夏初，一树一树的槐花，如棉絮白云，给整个公园送来了阵阵槐香。
2、初夏，太阳不会那么娇热;初夏，是一个美丽的季节;初夏，一个独特而又神秘的梦的季节。
3、春末夏初，碧绿的荷叶，亭亭玉立，让人好像置身于江南水乡，“夏日荷花别样红”的诗句，情不自禁的就会荡起在心头。
4、烦恼似落花般纷纷飘落，不快随清风轻轻飘走。在这春末夏初的时节，希望你的快乐指数随温度一起升高、幸福温度像夏阳一般热烈，好运如夏天的植物般疯狂生长。祝你快乐度过每一天。
5、春末，百花争相开放，你比花儿更绚烂;夏初，荷花骨朵连连，你比荷花更娇艳。春末夏初之际，愿你天天好心情!
6、春末夏初，风光无限;空气清新，活力无限;景致秀美，心情愉悦;送份祝福，情真谊切;愿君开怀，欢乐无限;愿君逍遥，幸福无限!
7、初夏的风雨春风不同。初夏的风暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，静静地细听着夏风的声音，用心将它记下
8、初夏，北方乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀!看呀!泥鳅!这个小蛤蟆!”叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。
9、春末夏初到，短信祝福绕，愿你心情好，千万别急躁，身体最重要，一定保护好，季节在变换，爱心永不变，祝你一切顺利，生活甜蜜。
10、虽然初夏让我晕沉沉的，可是初夏也是有很美丽的花开了，如刺桐、凤凰木等，带来了另一种自然之美。
11、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光，楼上的蓝天四围挂着一层似雾非雾的白气;这层绿光和白气叫人觉着心里非常的痛快，可是有一点发燥。
12、告别春天到夏季，初夏时节好天气，气温适宜不能比，锻炼身体好时机，外出散步好主意，跳绳打球都适宜，记得带水来解渴，别忘拿毛巾擦擦汗，愿你身体健康人人赞!
13、初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。
14、自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
15、早上醒得早，中午睡不够，夏天来到;工作忙也躁，工作闲也烦，季节原因;饮食宜清淡，运动消疲劳，祝你换季好心情，笑脸永不离!
16、对你的祝福，就像这夏天的温度，只增不减;对你的挂念，就像这夏天的热情，时时更新。春走夏到又一季，愿我的朋友，永远开心，万事如意!
17、春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
18、春去夏来，我用一角对你表白：一分思念，一分牵挂，一分关怀，一分留恋，一分温柔，一分体贴，一分疼爱，一分守护，一分祝愿，一分真诚。愿你拥有^v^十分^v^如意的生活!
19、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
20、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
光阴似箭，转眼间就过了一年了。回首大一这年，发生许许多多的事情。学到了很多的知识道理。这不仅来自于书本，而且来之于身边的同学与老师。同时非常感谢同学，老师的教导帮助与支持。
还想起我刚来到这学校时，我就默默跟自己说：要努力学习，不能像过去那样浪费光阴荒废学业。这也许是我人生中最后在学校学习的机会，这机会来之不易，不只是自己十多年读书所换回来的，更是爸妈辛勤的劳动换回来。可我从来没听多爸妈对我有半点埋怨。他们只是在默默的支持我。我深知自己走得比别人慢，但我诀不能放弃。而且我要付出更多的努力去弥补我跟同龄人的差距。时刻告诫自己不能放弃。
从年长的朋友那里得知，作为以个优秀的大学生，不只是靠学习成绩好，而是需要多方面得以发展的。同时，我深知自己是个内向，而且被动的。我要改变这缺点。于是，我竞选了班团委，告诉自己要起带头作用。要乐于和班里的同学交流，虚心向他人学习。锻炼自己的交际能力。每次班组织活动时，我也积极参加，积极配合班干的组织。
学习方面，我在大一考取了英语四级，这有利于我在大二这年，合理安排时间争取考取英语六级的。同时，我喜欢泡图书馆，可以说每天都会到哪里自修，同时我也会浏览其他方面的书籍，杂志。这得以扩展自己的知识面。但我还是发觉我有好多方面做得不足。学习的效率不够高，有时喜欢转牛觉尖。却不向同学请教。这也导致了的成绩，只能在中上游。新的学年，我会改掉这些缺点。争取做到更好。
生活方面，我与同学间的关系也不错。不时一起分享趣事，进行体育活动。同时，我们之间也能做到有困难是互相帮助。这也为我大学生活添加了色彩。
这次我能评上奖学金，这是对我这一年来，学习工作的肯定;同时，也是对我今后学习勉励。
似乎真的到了该说再见的时候了。
向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，
也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。
想要用更多的语言把它一一描述出来，
可是当提笔之时，
却发现过往的一幕幕不停闪现，
而我的手，却什么写不出了……
第一次踏入大学校门时孩童般的欣喜，
与即将告别大学时那好似暮年回首般的眷恋，
第一次牵起伊人纤纤玉手时的丝丝甜蜜，
与彻夜回想“我们还是很要好的朋友”时的肝肠寸断，
第一次站到演讲台时的慷慨激昂，
与得知自己闲时随感获奖后那种超然平静，
第一次月下憧憬未来美好画卷时的兴奋不已，
以及毕业在即，日头下奔波于面试公司时汗流浃背的艰辛。
欲回首，曾经的林林总总，甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道，
言回首，也只是沉浸在过去的回忆中，难以自拔而已。
又回首，那曾经的人，那曾经的夜，那曾经的一切一切。
止回首，深藏过去，遥望远方，那目标是否还依然清晰……
又下雨了，今年的沈阳似乎真的很多雨，
淅淅沥沥，如丝线从天空垂下，
凉凉的感觉打在脸上，那感觉又像是打在心里，
冰凉的刺痛，一下一下的敲击。
驻足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句话，什么才是痛并快乐着。
但我只是冥冥中可以感觉到，却无法用语言完整的表达。
最后一次作为学生走出校门的一刹那，
我对我的青春回忆做了一个告别，
将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处。
语言随之尘封，激情随之湮没，
欲观星雨夜行山路崎岖峰顶
言响私语闪颜有心横跨两岸
又忆彩烛摇曳松林游戏路丛
止于思愁深锁相见遥遥无期
今天，我们新概念小记者团来到安居小区，采访路人，问他们国庆节有什么安排。
开始出发了，这时，天高云淡，阳光格外灿烂，树叶都变黄了，打着旋儿，从空中飘落下来，好似一只只蝴蝶在空中飞舞！很快，我们就来到了安居小区。
到了安居小区，老师让我们分头采访路人，十五分钟在门口集合，至少要采访三个人。小区里的花坛里小草绿茵茵的，我边走边欣赏，觉得这里的景色美丽极了！这时，我看见有一位阿姨在倒垃圾，我心里想：“到底去采访她呢，还是不去采访她呢？”虽然我这不是第一次采访了，但我的心情还是格外紧张，我还是鼓起勇气跑过去，对阿姨说：“阿姨您好，我是新概念的小记者，我可以问您几个问题吗？”“好的。”那位阿姨高兴的答应了。我问：“阿姨，国庆节您打算到哪里游玩呀？”那位阿姨说：“我打算到日照去玩！”我又问：“那您打算和谁一起去？”“和家人一起去呀。”“那您为什么要去哪里呀？”“听说那里的海洋馆不错！”“哦，谢谢阿姨！”因为我一时紧张，竟把谢谢阿姨说成谢谢大家了！
之后，我又顺利的采访了三个人，从参访中，我了解大家国庆节要到哪里游玩，有的去天马山玩，有的要去地下大峡谷和彩虹谷，还有的要到青岛去玩。在回来的时候，我看见一个年轻的叔叔，有了上几次的经历，我不再那么紧张了，顺利采访完了。
在这次采访中，既锻炼了我的语言表达能力，又锻炼了我的胆量，我真是受益匪浅！
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么，长大以后，为了理想而努力”——节选自《水手》。
采访伊始，魏老师就跟我们分享了一个感人而温馨的故事。
时间追溯到去年十月，已大四的人文学院学生杨文成，怀揣着为学院争荣誉的信念，特地从实习单位赶回来参加校运动会男子4乘100米的田径项目。比赛如火如荼，异常激烈，但意外不幸发生，杨文成在与下一棒同学接力的时候，不留意滑落了接力棒，身体失去*衡，重重摔倒在跑道上。在场所有的同学都不禁心悸，悲伤的氛围弥撒在大家的身边。学生会的同学匆忙赶上前帮他清理伤口。危难之际，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么，长大以后，为了理想而努力”无需多言，魏老师带领啦啦队哼唱的一段《水手》足以把大家的心紧紧凝聚到一齐。
紧之后的另一个项目中，简单清理伤口的杨文成重整旗鼓率领人文学院的运动员们展现了人文学院的特色开场仪式，运动员们分两排排成“小飞机”队型飞奔入场。
“其实那一刻我们会发现，输赢真的已经不重要了，重要的是我们大家那种危难之际的相互陪伴，和团结一心的精神。像家一样的温馨。”魏老师发自内心的宣言。
对于历届团学干部干事，魏老师说的最多的就是感谢，而我们能够深切感受到那种感谢的源泉正是来自这种家的温馨。“坚持你们的梦想，做自己喜欢的事，好好保护身体。”魏老师给出了最贴心的寄语。
特色团学工作
以文学专业为主的人文学院把特色团学工作建设得有声有色。
特色一，人文学院一向坚持与社团合作。挂号人文学院的社团有枫华诗社，国学社。每年三月份人文学院会协同枫华诗社举行一个原创诗歌大赛，每年的五月份会携国学社组织一个国学论活动，今年可能还会与云南省博物馆合作。
特色二，从前年开始每年举办一个摄影大赛。前年是以运动会为主题，并且取得了圆满成功。今年人文学院把原创诗歌大赛与摄影大赛结合起来以“昆院春景”为主题，活动宗旨能够概
括为“逐美”，具体包含三方面“审美，读美，发现美”。在颁奖时，学院评委们还特地加上一个“创造美”。
特色三，每年的九月份人文学院会联合《尔言》举办一个征文大赛。这个活动的主题对象是每年入校的的新生。曾以“且听风吟，我的大学”为主题，同学们参与用心性很高，并且获奖作品的质量也很高。魏老师表示，她准备将这些高质量的获奖作品广泛投稿，比如投向《昆明学院·锐青年》。
特色四，举办一些有关民俗文化的活动。魏老师从事团学工作前主要研究方向是*茶艺等民俗文化，所以人文学院还会透过举办一些特色的有关民俗文化之类的活动来让大学生更多的了解民俗文化。魏老师说，去年举办了一个云南非物质文化展览，学院的学生穿上民族服饰演绎了众多民族特色舞蹈，让大家对这种非物质文化有了更形象的了解。今年计划开展一个民间竞技的比赛，比如踢毽子，打陀螺之类的，就是期望大家透过这种边玩边学的方式学到更多有关民俗的知识。
特色五，“寻迹”活动。活动紧扣历史专业的特色，以丰富搞笑的方式，带动大家的学习用心性，更好地弘扬优秀历史文化。
语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不能够言传也。——《庄子》
很难想象，魏老师在自己的大学生涯里没有参与过任何类似的团学工作，但却在如今的大学团学工作中培养了一批又一批的优秀能干的团学干部。魏老师*易近人，谦和可爱，她会经常与同学们进行沟通，分享她的经历，除了应对面的交流方式，还会用学生热衷的微博与大家进行互动。正如《庄子》所言，除了言传，魏老师更多的是身教，以身作则。魏老师对工作的兢兢业业，对学生尽心尽责的态度，着实感染了我们，也感染了一批又一批的团学干部。幸福何也？幸福百味也。
有人说“世界上最年青的职业就是老师，因为总是和一群充满活力的青年在一齐，能让心灵永葆青春”。
我认为，老师是幸福的。采访结束的时候，我们特意请魏老师定义了一下“幸福”，她道“幸福是百味，当体会到人生的酸甜苦辣之后，就体会到了什么是幸福。”
毋庸置疑，魏老师是幸福的，她的团队是幸福的，让我们祝愿她在以后的工作中创造出更多辉煌的业绩！
2、你绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。
3、我们生命中遇到的每个人，都就应珍惜，因为你不知道这种短暂的相遇会因为什么戛然而止，然后彼此阴差阳错，再见面，却发现再也回不到过去，这是多么可怕的事情。思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，一滴一滴凝成热泪;你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。
4、只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，我们无悔!
5、这次聚会，是一个句号，也是一种新的开始。不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们共同期待着下一次的重逢，期待着年老的时候，还能象此刻一样的“年轻”!
6、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
7、只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，我们无悔!
8、牵挂弹指年，今日我们终相聚。想说的话有十分多，想感谢的人也十分多。首先感谢我们的母校木渎二高!
9、聚会是那样的令人激动，是那样的开心，昔日的同学虽然多年没见了，但感觉还是那么的熟悉那么真切那么自然……
10、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
11、依然记得在山师北街上为了告别的聚会，依然记得学生公寓楼前的广场上那些待发的行李，依然记得分手的送别拥抱和泪水，这一切，都成为人生年轮的印记，永不褪色。
12、记忆似乎停留在了过去的时光中，那种青春和朝气又一次的来临，我们不得不承认这个社会有点情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化，但今日的老同学聚会不会掺杂任何一丝利益。对于这次参加聚会的老同学们来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式方法来自身的存在和价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就能够了。
13、剪不断的四年同窗雨，挡不住的同舟共济风，相对欲言，泪落无声。一片冰心，万众柔情。
14、不管怎样样，同学，这个称呼，永远都是那么的亲切。在同学群里，有好说好笑的同学说我们能聚会该多好啊，就应聚聚了。我是个喜静话少的人，不爱凑热闹不会应酬，人多的地也不多呆，自知没有这个潜力。但果真有这么一天，有发达的男同学或女同学发起，无论如何也要凑个热闹去瞧一瞧，不管最终的结果是欢喜还是失望，但我相信积聚太多的话语最终不会冷场，历数生活的艰辛与沧桑，回想校园生活的天真与浪漫，机不可失。如果有这样的聚会，你愿不愿参加呢?
15、让我们紧紧相拥，倾诉离别的愁绪，感动在今时，回忆在明朝。
16、一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
17、快点看过来：有一颗心在追随着你，有一双眼在凝视着你，有一份真情在陪伴着你，有一份守候在等待着你，还有一个朋友在远方祝福着你：生日快乐!
18、当躯体老去时，仍有反应迅捷的大脑和活力澎湃的心，是福气吗?耳聋眼花智力退化，是一种保护吗?若是前者当释放能量，发挥影响。看似帮人，实则助己。能量不能对外释放，当向内时杀伤力很大。若是后者该云淡风轻，别过功名了。
19、我们匆匆告别，走向各自的远方，没言语，更没眼泪，只有永恒的思念与祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
20、若计较，处处都有怨言;心若放宽，时时都是春天。世间不如意事十之八九，能对你百依百顺的，能让你如愿以偿的事都很少。你若非要计较，没有一个人一件事能让你满意。人活一世，也就求个心的安稳，何必跟自己过不去。心宽一寸，路宽一丈。若不是心宽似海，哪有人生风平浪静?
在这次的调查中，同学们采用了多种方式进行了采访，充分地利用了现有的资源，得到了许多有效并且实用的一手资料和间接经验，这是一个开拓视野和丰富阅历的过程，每一名同学有相当丰硕的成果和收获。
本次的调查让我从一定程度上了解到了公司管理上的一些事。不同性质(国营或私立等)的公司的管理，由于企业文化，员工文化水平的不同，可能会有不同的方针和政策，但是目标都是一致的，为了企业更好的发展，同时也是为了员工自身。出租车公司组织较松散，而大型的企业就有着更紧凑的结构组成，管理者所采取的方法自然也就不同。在对培养能力方面，现在还是大多注重实践，因此，我们不仅要熟悉概念理论，更需要在实践中磨练自己。
感想：通过这次采访，我了解到管理实践方面的知识，也学会了如何向优秀的管理者学习。接触真正的社会之前，这样一次小采访，让我们得以以一斑窥全豹。
个人感想：通过对于两位企业管理者的采访，我感到作为一个企业管理者做到律己再去律人。管理者自身要有一定的管理思维，但又不能被这思维局限。沟通和交流是每个管理者手中最锐利的武器。而一定计划一出就必须严格按照要求完成不容有所姑息和松懈。而管理者自身又不能养尊处优，不因为你是管理者你就可以拥有特权，反而你更应该比自己的下级做的更好，比自己的上级想的更周全。这样才能成为一个良好的管理者。
这样走访用人单位的方式，一方面提高了我们的沟通交往能力，另一方面让我们更加清晰的认识职业世界，明确今后目标，也了解到了关于管理层面的一些事。
从分组开始，就是一个开始锻炼的过程，安排好组员的任务，协调好工作，使大家在有限的时间内尽快地高质高效地达成目标。然后，大家在各自的计划下走出校门，采访了各自想要采访的对象，其中有被拒绝的经历，或直接或委婉，都让我们从中领悟到了一些与人交往的技巧，当然，也有许多人热情地接受了采访，并详细耐心地回答了我们提出的问题，给我们提供了莫大的帮助。
从调查结果中我们可以看到，现在不管什么行业都面临着经济全球化的挑战，在这一大背景下，企业都有着不同的战术和策略。不同性质(国营或私立等)的公司的管理，由于企业文化，员工文化水平的不同，可能会有不同的方针和政策，但是目标都是一致的，为了企业更好的发展，同时也是为了员工自身。当然，不同级别的管理人员，也有着各自的管理范围，这也决定了其工作的方式和方法。
这次的调查采访，我们虽然只是很浅层地走入了社会中，但每个人都充分感受到了这种形式对我们的帮助。大学生不仅要专注于学习，更要走出自己的小圈子，积累丰富的社会经验，这也是所有企业所需要的人才，也是几乎所有管理者都提出的要求。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄 自从拿到高中的录取通知书，我无时无刻不为着军训而长吁短叹，但时间却如孔子所说的那般：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”转眼已经来到军训的最终地点石家庄市机械化步兵学院教练团。深夜想家哭泣经过一下午折腾，晚上躺在并不平坦的床上，听着蚊子苍蝇在我耳边飘过留下的嗡嗡声，感受着傍晚闷热的空气，尽管精疲力竭，但始终无法入睡…… 就在我来回翻身，怎么也睡不着的时候，我想起了我的父母，想念母亲对我的嘘寒问暖、想念母亲经过岁月洗礼却依旧美丽的容貌、想念父亲严厉又不失关爱的语气…… 不知不觉眼泪从我眼眶溢出，渐渐湿润面颊，我无声地哭泣，无声地宣泄自己内心的孤独与对家的思念。 那一晚，我流着泪进入梦乡。白天训练汗水自从18号开始，每天有大量的时间训练，我们头顶烈日在刺眼阳光下或站军姿，或齐步走，或跑步走，或踢正步…… 我们不厌其烦的把动作重复一遍又一遍，只为做到标准程度；教官一个动作一个动作纠正，只为我们能在最后的汇演上拿到好成绩；我们的衣衫被汗水一遍又一遍打湿，只为不给集体拉后腿。我只是一个普通的即将上高一的高中生，从小是家中的小公主，面对军训如此大量的训练，难免也会有想要退缩逃避的念头，但我每有如此念头，我都会在心里告诫自己“故天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话会使我身体中充满力量，使我有更加坚强的意志迎接更加艰难的训练，不轻易逃避。我始终相信只要坚持不懈永不放弃，我会经受住军训残酷的考验，获得最后的成功。夕暮唱歌快乐在经过一天辛苦劳累的训练，每个人都身心俱疲，教官把我们集合在灯光广场，按照队列席地而坐，认真学着教官教的歌曲“这是一个晴朗的早晨，鸽哨声伴着起床号音，但是这世界并不安宁，和平年代也有激荡的风云……”每当我唱起这首歌曲，望着天上明亮的星星，心中总有一种恬静淡然的感觉，尽管没有电子产品的陪伴，依旧很快乐，很满足。 在这短短的九天里，我们努力追求“特别能吃苦，特别能战斗，特别能战斗”的精神标准；努力做到“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的行为思想要求；努力训练只为“养兵千日，用兵一时。”的自我追求。 我会将这种不怕苦不怕累并且坚持不懈永不放弃的精神面貌用在即将来临的高一的的学习生活上，为三年后的高考奠定坚实的基础，这就是所谓的“养兵千日，用兵一时”。 河北石家庄长安区河北师大附中高一:佐糖主义
201X年，我开始了人生一段新的旅程，高中。它充满挑战，充满荆棘，充满知识，更充满快乐!
上个学期，我是高一(1)班的一员 ，那是一个充满活力也充满竞争的集体。作为一名立志学文的学生，在那里我刚收到了从未有过的压力，同时也收获了一生的财富。他们之中的许多人用行动教会我：人生需要坚持。无论有多大的困难，无论有多迷茫，只要坚持，就没有过不去的坎。
在1班时，很多人都奇怪为什么我理科那么好却要学文，我总是谈谈一笑，说是因为喜欢。因为怀揣着文字的梦想，我坚决地选择了文科。
来到高一(13)班这个集体，我很荣幸地被评为“三好之星”，感到身上背负起了一种责任，心中有一股自豪感。我得到了大家的认同这是一件多么快乐的事。或许我不是最优秀的那一个，但我愿做最执着追求、永不放弃的那一个。在学习上，我刻苦钻研题目，勤奋努力，是同学们心中的榜样;而在工作中，我是负责人的课代表，尽心地为同学们服务。
我很骄傲能成为“三好之星”，我也相信自己不会辜负大家的信任。
做为一名学生，我的主业当然是学习，但在课外我还有许多的兴趣爱好，绘画是我放松心情的法宝，常常拿着画板，对着窗台上的花朵写生，一座便是一个下午;也爱好音乐，嘴里总是哼着不知名的调子，听古典的钢琴曲，班得瑞的轻音乐……我想这些爱好多多少少培养了我沉稳的心态。
被评为“三好之星”，我想并不仅仅是因为成绩，一个人的素质应当是全方面的而不应该是单方面。或许在一朝一夕的接触中，在一言一行里，大家被我的认真执着所打动，而同时我被高一(13)班这个充满活力、充满朝气的班级所征服。13班就是一片汪洋大海，而我是一条小鱼，在大海中我收获了快乐、自由以及感动。
不仅仅在学校是一名好学生，我还是父母眼中孝顺的好女儿更是社会的好公民。在家中，我能体恤父母的辛劳，适当地为他们分担家务;而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，爱护公共设施，热心参加社区活动……
在今后的高中生活中，我将会秉承对生活的热情，保持对学习的认真态度，努力完善自己，争取做到更好!
种子，须经埋没，才能发芽;航船，须经风浪，才能长出到达彼岸;考生之路，须经高二，方能成长。
刚刚告别了高一的茫然与懵懂，面对高二，心中有命的无限的感慨，站在高二的跑道上，心中的声音在呼喊:我们高二了。
高二了，我们要坚强。多少次，我们把眼泪奉献给了无人知道的夜;多少次，我们真想抛开书本，抛开学鹰习，痛痛快快地大玩特玩一场;多少次，我们忍痛割爱的把一些活动推迟到了放假以后……曾几何时，当我们仰起头望着那湛蓝的天空时，我们后悔过;当我们眼中从噙满泪水时，我们退让过;当压抑无情地侵蚀着我们的历内心时，我们想过要放弃。可是，现在，我们不能后悔，不能退让，更不能放弃，我们要坚持，面对压力，我们勇敢地将它踩在地上。只有坚持，才会让理想的种子及时获得成长的雨露，扎实生根，茁壮发芽!
高二了，我们要向着自己的目标而努力奋斗。自入学起，我们已不知信誓旦旦地立下了多少目标，扪心自问，有多少誓言我们已在春去秋来中淡忘?坚守目标是一种痛苦，但更是一种执著。既然成了一粒种子，就要长出希冀的尖芽;既然成了一个音符，就要奏响属于自己的主旋律;既然成了一个生命的灵魂，就要焕发出生命的激情;既然有一个既定的目标，就要心无旁骛，让它结出丰硕的果实。我们高二了，我们每个人都有自己的目标和梦想，我们都要向着自己的目标努力奋斗
高二了，我们要经受住挫折的洗礼并勇往直前。雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀;梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在学习期间，我们也会遭受到“风雨”。可是我们高二了，我们不会被这些“风雨”打倒，从哪里跌倒就从哪里爬起来。因为淬火的精钢将会更坚强，受挫的经历告诉我们该用更多的热情和爱心去呵护那些美好的向往。在这个充满竞争的时代，我们不再畏缩不前，我们将在逆境中谱写人生乐章。
无论如何，请记住我们高二，我们要坚持，我们要努力奋斗，我们要不畏困难勇往直前。为了不曾陨落的星光，为了坚守在心里的理想，一分耕耘，一分收获，累了，倦了的时候，翻开曾经的追求，擦干泪水，继续前行，为了梦，为了未来奋斗。
自从xx年入党以来，我就一直牢记自己^v^员这一光荣的身份，时时处处以党员的标准来要求自己。工作上，做到踏踏实实，勤奋刻苦;待人接物上，做到真诚坦率，乐于助人。总之，我的行为准则就是：不要辱没了党员这一神圣的称谓，要在平凡的岗位上做出自己最大的贡献，教好书，育好人，为祖国建设输送人才。
回顾刚刚走过的这一学年，我觉得我做到了以下几方面的工作：
一是继续研究深化班级精细化管理这一课题，探索管理班级的最佳途径和方式，力争总结出一套可操作性强的、行之有效的班级管理模式，以既减轻班主任的过重负担，又达到管理好班级的目的。经过在20xx级5班三年的试验，我觉得这一课题取得了一定的收获。三年下来，5班整体上的班风和学风都比较良好，学习成绩也比较理想。
二是奉献自己的爱心，关注每一位学生的成长。在一个50人左右的班级里，虽然学生的学习成绩和思想状况及行为表现各不相同，但无疑他们每一个人都是渴望得到老师的关注与爱的。我把班上每一个学生都当作自己的孩子一般去关爱，尽量使自己公平公正，不偏袒，不歧视，就事论事，及时解决学生学习上以及思想上遇到的种种问题，力争让每一个学生在班上都能健康快乐地成长。
三是在语文教学中，认真备课，积极构思复习内容及需要学生掌握的方法技巧，及时处理作业试卷，仔细分析学生反馈的学习状况，有针对性地解决学生学习过程中的各种问题，激发学生学习的积极性和主动性。经过师生的共同努力，在中考中，语文取得了比较理想的成绩。
四是遵守学校劳动纪律，不迟到早退，不旷工。在最后一学年的工作中，我不辞辛劳，坚持做到学生在校，教师在岗。为此，不惜放弃了长期以来养成的午休习惯，下午也守到最后一节课结束才离开学校。只有辛勤的付出，才有成功的可能。初三中考成绩的取得，与学校领导及初三全体教师的辛勤付出是分不开的。
初三的工作已经结束，新的工作已经展开。而坚守一名^v^员的职责、信念则是需要一直贯穿在任何阶段的工作生活中的。例如在不久前开展的岗位竞聘中，面对竞争八档的落选，作为党员的我尽快调整好自己的心态，以坦然的态度去面对和接受，并认真总结和反思自己存在的问题和不足，以争取在今后的工作中尽可能地去改正和完善自己。再例如，面对下学期将要全面铺开的深化课堂教学改革，面对这一“成就学生，成就教师，成就学校”的重大时期，作为党员的我，就应该积极投身于改革之中，要勇于去探索，去尝试，为这一教育教学上的革新尽自己的一份心力。
八十八年前的今天，中国^v^在血雨腥风中诞生;此后，无数的革命志士为了她的发展壮大不惜抛头颅洒热血;今天，我们当今的党员唯有以坚强的意志、积极的进取精神以及不懈的辛苦付出才能延续她的辉煌历史。让我们牢记党员的神圣职责和使命，奋力前行吧!谢谢大家。
【问】：熊校长您好，我们知道您先前是一名很优秀的班主任，那么可以和我们分享一下您做班主任时期的一些心得吗?
【答】：作为一名班主任，同时他也是一名教师，那么我认为他应该具备最基本的两个方面的素质：责任和爱心。
看一个班主任是否优秀，就看他能否做到对班级里的每个同学都有爱心和责任。我当时班里的学生有来自农村的，有来自城镇的;有家庭经济条件比较好的，也有家庭经济条件差的。但学生没有高低贵贱之分，班主任应该一视同仁，让每个同学都能感受到关怀。
你们将来不管是做班主任还是任课教师，一定要有扎实的基础，要不断学习。现在的大学生多数等到毕业的那一刻才知道自己的四年荒废了，那时也只剩后悔了。
大学四年很宝贵，你们应该认认真真的度过大学四年，多读书，让自己的大学没有遗憾。
【问】：有些同学存在弱势学科，或许他们也努力尝试去学，但还是存在问题。您有什么好的教学方法来解决这些同学的问题呢?
【答】：其实这个问题有两个方面：一个是方法、另一个是兴趣。有些同学学起来很轻松，但有些同学往往事倍功半，学习效率不高。学习是要讲究方法的，老师应该讲究教学方法，学生也要找到适合自己的学习方法。这就好比劈柴，只有顺着木头的纹路劈下去才能既省力又效率。另外，有些同学不是对所学的科目没有兴趣，而是对教这门科目的老师没有兴趣。有时，老师无意的一句话会伤了学生自尊心。老师应该给予学生鼓励和积极的暗示，要和同学真诚的沟通交流。
【问】：您现在是盐城一中的校长，作为学校的管理者，您为这所学校注入了那些教育、管理理念呢?
【答】：我主要强调两个方面：一是学校管理以教师为本、二是教育教学以学生为本，也就是贯彻落实科学发展观的“以人为本”的要求。校长善待教师、教师善待学生，只有教师的教学水*提升了，学生的整体素质提高就会更上一个台阶，家长对学校就有了更大的信心，那么学校的整体实力和水*就会有更大的提升，学校就会进入良性的运转。
【问】：熊校长，在您的学习生涯中一定少不了老师对能的帮助吧，那么您能讲讲老师对您的影响吗?
【答】：人要有一颗感恩的心，我非常感谢我的老师，可以说我的老师对我的影响是一种潜移默化的感染，那也正是他们人格魅力的所在。我学习成长的路上多亏了那么多老师的帮助，才能少走弯路，也正是他们一言一行感染着我，所以我愿意在这条路上一直坚持走下去，将他们的师德不断地传承下去。
——新闻采访稿
在过去的一学年里，我担任高二(8)班的班主任，并担任三个班级(两个理科重点班、一个文科普通班)的语文学科教学，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期班主任工作总结如下：
一、把握班级状况
基本状况：我班状况比较特殊，不仅仅学生底子薄，而且学生思想比较活。全班共有48人，刚开始有27名男生。在刚开始理解这个班级时我就发现就有六七人无心向学，纪律散漫，在高一时曾有过打架和顶撞老师的行为，甚至还有的已经是记过等严重处分。这些被班级同学称为“几大金刚”的同学心理素质和自我约束潜力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿，班风学风有必须程度的好转，
二、进一步完善班级管理建设。
高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着过渡转型等问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自我约束潜力培养的力度，透过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐构成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的潜力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的潜力，让学生学会规划、料理、调控自我，使自我在群众中成为班群众的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面，我自我也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的期中考取得较好成绩，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、抓典型，以点带面以点补面。
本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，个性是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。对学生因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励，对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。
四、营造好的学风，力争学习成绩有较大提高
根据我班的实际状况，主要帮忙学生采取如下一些对策：
1、改善学习行为习惯
A、科学调整各科学习时间。
B、改善学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。
C、要丰富自我的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自我过得既简单又充实。
D、引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自我成功的意识。
2、发挥自我暗示的用心作用。
3、讲究“战略和战术”。
战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。
战术：强科争优势，弱科保底线。
五、家长会召开效果良好
本次家长会根据学校的统一安排进行，绝大部分学生家长参加了会仪。在召开家长之前制作出家长会课件，又先找一些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，详细地介绍了学生在校学习生活状况。家长对学校管理和教育教学十分满意，深得家长的好评，收到良好的效果。
六、用心抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
七、用心主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。当然也存在不少需要完善的地方，因此，这就需要我不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更好的成绩。
我是一名高二的学生，通过这十几年来的不断学习与努力，渐渐地，我悟出了人生的道理。
犹记得我在小学阶段，学习成绩很普通，所以我基本上可以说每天都是无忧无虑的，到了六年级，我的每科学习成绩仍是八十分的标准，毫无进步，也毫无退步，调研考试即将来临，我们班有84名同学，而我排在了41名，省级却要求只抽班级前40名，一名只差，我彻底失去了参加调研考试的机会，呵呵，调研考试对每一个学生来说，应该是残酷的吧，我当时的心有种说不出来的难受。
在两天的时间，我的话语很少，但我考虑的事情却很多，低落的心情却意外的使我悟出了一个道理，每个人不是从出生下来就是好学生、坏学生，比如海伦凯勒，她的命运可以说是坎坷艰难的吧，她既是盲人又是聋人，这种灾难降临于任何人身上都可以说是痛苦不堪，但是她没有放弃自己，而是实现着两个字——坚持、努力。
每个人不管在学习还是在事业上，都曾努力过，但为何同样都是努力，有些人成功了，有些人却失败了呢？
那是因为有些人虽努力了，但在攀爬的途中遇到了阻碍与挫折，就彻底的绝望，而放弃了；有些人在攀爬的途中遇到了阻碍和挫折，却仍是坚持着，努力着，最终到达终点。
两种不同的做法，有两种不同的结局。
不要因为成绩不好，而就此把自己当成坏学生，从而与老师作对，但你要知道，学习是为自己而学，学习决定你以后的人生，要真正的做到坚持不懈，你要记住，只要你努力，不放弃，收获的成功就不会亏待你一分一毫。
不要因为成绩很好，就此的骄傲起来，而要继续坚持、努力下去，不要与别人比，而要与自己比，看自己原来的成绩，与现在的成绩，是进步还是退步？哪一点该错？哪一点不该错？
在以后的人生道路中，你们要记住两个字——坚持与努力。
我很荣幸获得这个奖项。在这里，我有很多人要感谢。
谢谢我的父母，一直给我的支持。
谢谢指导老师，给我的指导。
更要谢谢各位评委老师。
小说，算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验，没有对生活细致的观察，是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活观察就够了吗?答案很明显。
所谓的优秀小说有很多标准，也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰，并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想，无论任何一个时代，有一个关于小说的标准必然是不会改变的，那就是小说一定要对现实有进步意义。
正如古语云：文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想，尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项，但是我会继续努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。
谢谢大家!谢谢。
很激动。
我激动于我们我们各自在自己的岗位上努力奔忙偶尔只能微信致敬今天终于欢聚一堂笑脸相向了。
我激动于我们市杂文学会的主席们，鸡公山酒业集团的高管们在很忙的时段里和很普通的我们相识并且永远相知相交。
尤其是今天，我又见到了我的县长邹洪先生，坊间流传着的那句“打日本有和老百姓在一起的草鞋县长杨必声，反开矿有个个头不高却能顶天的县长邹洪，是商城老百姓的福分。”这让我因为进一步感受到群众的眼睛是雪亮的伟大真理而激动。
我真的很激动。
我的杂文《这就是国学哈》在这次杂文大赛中获奖。可以相信，诚实、守信，不忽悠，不编瞎，不造假既是我们做人的底线，也是我们创业的基础，更是专家评委及征文的主旨所在，因而就必然是我们构建和谐社会的核心价值理念。
和很多人可能不大一样的是，下班之后，我有不少时间，我在这些时间里唯有读些杂七杂八的文章，想些烂七八糟的事情，留下些七长八短的文字。所以我不止一次的私下揣测：鲁迅先生的哥们可能也不是太多，因为他也只能将别人用来喝咖啡的时间用在读书上。
但“读书使人明智”，正是读书，从鲁迅开始，杂文才成为战斗的“阜利通”，成为革故鼎新的投枪和匕首，成为发见和反映社会问题激扬文字。如今，我们正处于一个齐心协力并且十分需要齐心协力共筑中国梦的时代，这一时代必须有一个核心的社会主义的价值观做我们行走的指南。
1、这句话我一生都不会忘记，有它陪伴，我的人生没有困难。
2、一片水域抑或一块大陆，隔断了朝夕相处的陪伴，隔不断绵绵长长的思念。青春要祝福所有身陷异地恋情的孩纸，毋需再矫情什么如果爱，请深爱了吧，因为心中惦念的那个，不肖你多言，他或她自会懂得。异地恋，除了信念中的坚持，更多的是对自己的考验。
3、陪伴我们一生的是心情，心情则是一种由心而生的情境，而快乐的心境则是生命中最重的砝码。面向明媚阳光，我们就拥抱着好心情。灿烂的心情，让自己在任何时候都感到神清气爽。每一束阳光，每一滴露珠，每一朵清香，都散溢出勃勃生机，让心不经意的温暖。当自己懂得开心是福，自己也就知足常乐了。
4、在我路过的风景里，有你陪伴，我亦不曾孤单，在我散落的流年里，有你相陪，我亦是晴天。再见亦是不见，在浮生若梦里，落字成殇。我的忧伤，掩埋了这一季的孤单。
5、从懵懂无知到现在，一路除了家人的陪伴之外，还有朋友的陪伴，是他们一直在帮助我，陪伴我。
6、时间流逝，我长大了。我习惯了它一直陪伴在我身边——尺子。
7、每当我拿起书籍，回味着迷人的书香，心中的理想之灯更亮，前进的目标更坚定了。因为我知道书一直陪伴着我，给我带来更多知识和智慧，给我带来了无穷的乐趣。
8、原来，再大的房子，再大的床，没有相爱的人陪伴，都只是冰冷的物质。而如果身边有爱人陪伴，即使房子小，床小，也觉得无关紧要，因为这些物质上面有了爱的温度，成了家的元素。
9、有你的日子，不再寂寞;有你的陪伴，无限浪漫;有你的存在，满是温馨;有你的爱情，今生足够。我不奢求太多，只想和你这样甜甜蜜蜜地，长相守!
10、时光漫漫的流逝了去，光环慢慢的变的灰暗，男人的脸也渐显些苍老，在光环的陪伴下，男人也渐成熟了读懂了很多世事!可是同时他也感觉到女人老了，失却了往日的光华……
11、我把我朋友送给我的最好的话送给你。朋友就是你的影子，纵然一切离你而去，你的影子始终都会陪伴着你。
12、花谢了，有叶的陪伴;叶落了，有鸟的陪伴;鸟飞了，有天的陪伴;天暗了，有地的陪伴，我长大了，有母亲的陪伴。
13、你说，爱，不重要，重要的是陪伴和谅解。如你最初陪着我那般，我陪着你，天塌下来我在呢，我替你顶不了天，但会和你一起被废墟埋住。
14、憧憬美好的未来，滋生求知的渴望。你像一位忠实的伙伴，伴我走过了一段流光溢彩的岁月;你更像一位渊博的师长，教给我许多人生哲理。
15、因为幸福的陪伴，玫瑰的芬芳才能沁人心脾;因为宽容的陪伴，生命的沃土才能孕育出美丽的花;因为挫折的陪伴，成功的小船才能渡你过千帆。
16、爱是一种习惯，一种有人陪伴的习惯。习惯于清晨在他的电话中醒来，习惯于一日三餐有他的陪伴。习惯与他牵手漫步夕阳下，习惯在他的蜜语甜言中入睡;习惯于困了有温暖的臂湾，习惯于他纵容的目光，习惯他宽容的笑容，习惯他的耐心关怀。当某一天这些习惯因为某个人的离开而消逝，我们顿时惊慌失措。
17、有时候，很迷茫的去看前方，明明知道那片海没有你在，却还要固执的踏上火车去追逐那个有你不了解的爱，害怕老是真实的存在，出色的孤单老是陪伴着我们终究该明白，不能再在原地徘徊，不能再固执的守着不会归来的，不能再挣扎着看着你的不出色。
18、人生像一艘船，时而在波涛汹涌的大海上乘风破浪，充满_;时而在平静的海面上漂泊，平淡而安静。但这一切，总有人陪伴着我，给以支持。
19、生命中有你，很幸运，你的存在总能让我感到生活的快乐。你的陪伴也总能让我忘记时间的存在。很在乎你的丝毫：喜，怒，哀，乐。尽管你是为他人而喜，为他人而哀，也深深带动我的情绪。或许，有时候是种吃醋。
20、十五年的岁月匆匆流过，一转眼，如今的我们已不复当年模样，少了纯真的笑脸，添了些许成熟的容颜。谢谢你，朋友，陪伴着我们走在人生的道路上。
1、我也爱过但是却没有找到永远，就这样一个人离开。
2、到分才珍，很多人都不懂珍惜有。只到失去才看到，其那最熟悉的才是最珍的。
3、其实我也想在你左右，陪着你走，可是我懂只能想想而已。
4、以后等你有了女朋友我会竭撕底的哭一次，毕竟你是我爱过的人。
5、我只想平淡、如果爱，我依然会倾其所有去爱。用真心付出。
6、没感情可谈，没目标可追求，没事情可做，碌碌无为怨天尤人，我觉得我可能快完蛋了。
7、你没有舍不得，我也不好意思难过。
8、想放肆的大声唱歌，来发泄那抑郁的情绪。
9、当你找到了最好的那个，过去的就已经不重要了。
10、不要认为我很懦弱，最起码我有勇气在你的面前学会不哭泣。
11、我真的很希望在所有人说我很坚强的时候，有个人对我说别逞强。
12、你让世上所有情话都若有所指，你让我散落天涯的碎片都重新归集。
13、有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期。
14、人生最徒劳的事情，太在乎不在乎自己的人。
15、别遇到一点鸡毛蒜皮的事情就一蹶不振，你才20多岁，怕什么困难无穷。
16、你死或者不死，我就在，这里等着你死。
17、幸福是回到家后敲门，而不是伸手去摸那冰冷的钥匙。
18、请别把我当傻瓜，有些事不是我不知道，只是我看在眼里，埋在心里。
19、安全感就是，有一个比你高、比你壮、比你大的人罩着你。
20、虽然狠努力，练习着忘记，我的心却还没答应可以放弃了沵。
尊敬的各位家长：
大家好！欢迎各位再次集体光临一（2）班教室。一个多学期的相处，让我们从陌生人变成了好朋友，在过去的一个学期里，我们的配合是默契的，合作是愉快的，在此，我们首先感谢各位对我们工作的理解和支持，因为有了你们的理解和支持，原本艰辛的一年级教学管理工作，不但轻松了许多，还充满了快乐，谢谢你们！
首先和大家分享孩子的进步：
从去年一年级刚入学到现在，每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大，有的学生迈的步子比较小，但是他们都在长大，值得我们高兴。
(1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已有了为集体着想的意识。
(2)在作业方面,大部分学生能按时完成,并且在书写、速度方面也进步了。 (3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。升旗(4)学生在文明礼貌方面也进步了。
(5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。存在的几点问题：
1）上课时部分学生不够专心,经常分神、讲话、搞小动作，也有部分学生不爱动脑筋。
（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱。
（４）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。
（5）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不积极。
三、有关期中质量检测
这次期中考试，100分的7人，90—99分的47人，80---89的16人，80以下的9人。当然，现在的社会并不是一味地看分数，更应该关注的是孩子的能力，习惯。注重孩子的全面发展。不过，通过这次考试和*时的观察，也可以看出一些问题：
1、学生习惯有差异
2、家长的重视程度有差异
家长们的重视程度不同，孩子们的成绩自然就产生了距离。四，做和不做，怎会一样——孩子需要你的扶助
刚一年级，孩子的差异已经很大了，是孩子不够聪明吗？肯定不是，和家长的重视程度、有很大的关系，没有家长的关心和支持，孩子真的很可怜，他们需要你们的扶助，其实每个孩子都有上进心，有的孩子缺少爱，动力，勇气，方法，导致他们很无助，慢慢的，有的孩子就放弃了。这肯定是我们不愿看到的。例如（
），所以，希望家长们对孩子们多一点耐心和细心，多站在孩子的角度想问题，多鼓励他们。教给孩子方法。孩子有了你的陪伴，他是幸福的，一份耕耘，一份收获，孩子也会带给你很多惊喜。
五、请家长重视孩子习惯的养成，好习惯成就好人生。
经过大家快一年的努力，大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但
1还有一部分学生尚未养成良好的习惯，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，^v^病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。
一年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，小树易弯也易直，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。
（一）培养良好的品德习惯
1、学会感激
2、勇敢面对自己的错误。
3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。
4、诚实不说谎，答应的事说到做到。
（二）培养良好的学习习惯。
1做好预习，上课认真听，及时复习，改错，写好每次作业，学会检查，改掉粗心的习惯。
2、专心做事（不边吃边学，边看电视，）3，养成每天阅读的习惯。至少得看会书。，
（三）培养良好生活习惯。
1、合理安排作息时间学会珍惜时间。
2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。
3、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。
4、自立自理，注意卫生。
（四）培养良好的社交能力
1、主动关心帮助他人，宽容别人。与他们和谐相处。
2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。
3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。
4、和别的同学成为好朋友，学会保护自己。
当然，也需要我们家长言传身教，努力营造一个和谐，*等的家庭环境，言行一致，用自己的言行感染教育孩子。相信你的孩子如果养成了好习惯，取得好成绩是迟早的事。六，语文教学方面
本期语文教学任务重，时间紧，课文多，学生会写、会认的生字量大，孩子每天的学习量大，光用课堂上的时间是很不够的，所以每天早上八点、下午二点半我就校了，组织学生学习、读书；但时间还是很紧，因此，迫切需要家长能够配合老师，帮助孩子学习。
1、家长监督、落实孩子的预习，（包括生字注音、拼读生字、大声朗读课文直到读熟、）；
2、家长督促并指导孩子作业的完成，做到字迹工整，正确；引导孩子自己检查改错后家长再检查（如果孩子独立检察能查出错题家长一定适当奖励）
3、家长督促孩子复习巩固当天学过的知识，读记生字、背诵课文（听写）；
4、每天的家庭作业（包括书面的和读、背方面的），请家长们一定要检查并签字。
5、提醒孩子改错。
重点说说阅读的作用朗读课文和阅读课外书
班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？假如你有时间，即使你不喜欢读书，我建议你也要与孩子一起读，共同讨论书中的问题。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。大凡是文理兼修、学习轻松的中学生，都是在小学就养成了良好的阅读习惯，对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地，广泛的高品位的阅读，使它成热土，只有在这样的沃野里，才有可能长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果；仅抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高，我们也不敢对他的将来乐观。
请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
正因为功课对于这些孩子来说很艰难，所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散散步。否则，他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。
有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟。用教育学家的话说，是思维暂时处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢？最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。
可能偶然一次的考试，与你的具体付出不相符合——但是，请相信，只要孩子养成了阅读的习惯，不仅是今天，不仅是语文，将来孩子的发展，都可以抱以乐观的态度。因为教育学家告诉我们：所谓智力，就是阅读能力。
七，安全教育
由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会教育学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后由家长接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。不带尖锐物品到校，不穿暴走鞋，孩子按时到（早上不得早于8点、下午不早于2点半）
八，注意事项：作息
1、关于午睡，
2、不给孩子零花钱
3、记住家长电话号码
4、学生特殊体质者，家长写出书面申请
3结束语：为了孩子的一切
各位家长，在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；其实我们都一样，都希望我们的孩子能够成才，有出息。孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨的参天大树，还须精心的栽陪。
让我们为了孩子美好的明天，一起加油努力吧！
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