比赛中使我成长作文(22篇)

更新时间:2023-10-15 11:35:03 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

比赛中使我成长作文1

爱,很简单,却总被我们忽视;爱,很复杂,却在不经然中出现。

佛曰:前生的五百次的擦肩而过,才换来今生的一次回眸。

许多人都一样,随着岁月的流逝,心中的感情更不愿意在父母面前流露。我也不例外。记忆中,我与母亲的话并不多,留在记忆中的,唯有母亲的回眸。

一年前,我来到千里迢迢之外求学,每周才回家一次,我喜悦中带有意思的不舍。那是个星期天的傍晚,母亲送我去车站。在清爽的秋风下。母亲载着我。初秋的街道,枯黄的落叶在风中恣意地舞着,舞步绝美而凌乱,那风中飞舞的落叶仿佛像往事,一一呈现在我眼前。啊,那是母亲的回眸。

车站就在对面,我背着书包,朝对面迈去,母亲站在树下,看着我走过对面,才放心离去。看着母亲沧桑的背影,我鼻子一酸。忽然,我发现母亲回头张望一下,随后消失在我的视线内。

母亲的一望,让我心中一颤。我又陷入儿时的一幕幕情景,是母亲的回眸,在我脑海中起伏。啊!我总以为母亲不爱我,可是我错了,母亲对我的爱是寄托在回眸里,只是我还未领悟,母亲的爱是如此的简单,而我却忽视了。母亲的爱是那么独特,我才真正体会到“临行密密缝,意恐迟迟归”

日后每一次,我不忘记看着母亲的背影,等待着母亲的回眸……

比赛中使我成长作文2

童年是一片无边无际的蓝天,蕴含了无限的遐想。而童年趣事就像那天上的'星星,颗颗闪烁着耀眼的光芒。

小时候的我,虽然很调皮,但是很善于观察。

我发现妈妈每次洗完头发后,总会把一个香香的东西往头上抹,我很好奇,就揪着妈妈的衣角追问道:“妈妈,这是好吃的吗?”妈妈宠溺地说:“你呀,就知道吃,这是发油。”

哦!我似懂非懂地点点头,会“发光的油”!风和日丽的一天,妈妈出去买菜,不在家。我玩积木玩儿累啦,于是找了一把椅子,对着镜子玩儿起“鬼脸对鬼脸”的游戏。

突然我发现旁边的桌子上有一瓶油,上面写了一些看不懂的字,于是我跑过去好奇地闻了闻,挤出了一点,一看:闪亮亮的,是在“发光”啰!这正是妈妈说的发油!

我如获至宝,特别高兴,我终于可以用大人用的东西啦!我把它拧开,往手上挤了一些,学着妈妈的样子,往头上抹着。感觉粘粘的,凉凉的。

我正玩得不亦乐乎,妈妈进来了,她皱着眉头闻了闻我的头发,又看了看地上的油,笑了!洗完头后,妈妈才给我讲:“你抹的这个东西不是发油,是鞋油,你弄错了,傻孩子。”说着好气又好笑地拍了拍我的头!看着妈妈的笑容,我也傻傻地笑了起来。

这种傻事以及妈妈和我的笑声都留在我的美好童年的记忆中,它像温暖的阳光一样伴随着我成长!

比赛中使我成长作文3

在人的一生中,总会有许许多多的挫折。它会来自于各个方面。比如是学习上,比如是生活上,等等。因为我的生活,大多时间都在校园渡过。所以在学校,朋友对我来说是很重要的。而曾经被我视为最珍贵的一份友情。现在已成为了过眼云烟,回想着当初那段友情,就是因为我太过安静,不开朗、活泼。才导致了它的匆匆结束。但是这一份友情却是我一辈子被难以忘怀的。

回想当初,不知道为什么每一次闹别扭就没心思学习了。也许太过意在乎。前些天,我们之间的友谊继续僵化。我感动这次事情的严重性,我开始害怕了,害怕失去这份友谊,失去一个那么好的朋友。可惜我什么都做不到,想尽力挽回着个局面。但是一直都没有这个机会解释发生的一切。

我很感动这份友谊,虽然它回不到以前了。我真的很难过,我曾经说过我们是一辈子的好朋友。最后,我们却没有像说的那样,做一辈子的朋友,但是她教会我的,却是令我一辈子都受益匪浅。

“在初中能有这样一段难以忘怀的友谊我也很高兴了,朋友不一定时刻陪在身边,只要记在心里就足够了。”现在的我,每次都这样安慰着自己。

我想, 我已经学会让自己越来越坚强了。虽然,我不会成为伟人,但挫折足以让我更加坚强。在以后的人生道路中,我会越挫越勇。

比赛中使我成长作文4

我可以坚定地说,如果没有挫折,就没有成功。

那是一次数学考试,我有许多题不会,就连计算题都扣了十分,可想而知,后面得扣多少分啊!试卷刚发下来,一个醒目的七十四分映入眼帘,我不禁惊讶极了,这可是我历史最低分啊!

回到家,我作业都写完了,才发现试卷还没有签字,我把试卷放在背后,准备找妈妈签字,可是走到镜子前,我愣住了,想到妈妈那生气的样子,便对镜子前的自己大声说了一句:加油,你行的。

到了妈妈房间,我小声的对妈妈说了声:妈妈,今天数学考试我有许多题都不会,所以没考好。”妈妈听完立刻问到:“考了多少分啊,六十多啊?”我摇了摇头,心里竟有了一丝喜悦。妈妈又问道:“来过来,给我看看。”我乖乖地拿给了妈妈,妈妈便给我讲解了题目。妈妈说:“平时的考试与练习是对自己学习过程的审视和检查。分数固然重要,但更重要的是把‘不会’转变为‘会’,把‘不懂’转变为‘懂’的过程。只有正视自己的不足,才能取得不断的进步。”我默默地点点头,心里稍稍轻松了一些。

在接下来的几次考试中,我一次比一次有所进步,一次又一次地给自己设定目标。因为我坚信:一次次的挫折并没有关系,只有把挫折化为前进的动力,才是成功的保证。

挫折,引领我前进的道路,正视挫折,你也可以成功,你也可以更优秀。

比赛中使我成长作文5

一个人要想长大,有太多的需要;有的人需要的是无限的鼓励、关怀、理解和空间;有的人需要的是一个上学的机会,这些我都拥有,拥有鼓励、关怀、空间、上学的机会,然而,我要想长大,最需要的是有更多更多的挫折。

一个人一生在蜜园里生活,就算到他生命终结的那一刻也不一定是个大人,他还是一个三岁小孩子,不懂得社会,因为他一生都没有接触“社会”这个神秘的东西,所以他永远也不会成功。

某些人在挫折与失败中生活,他活的就有意义。他至少比在蜜园里生活的人活的有意义!至少他拥有挫折与失败之后的成功的幸福,那是一种无穷的幸福,让自己回味无穷的幸福。

在我的成长中,有太多的父母的关爱和呵护,很少经历过挫折。

“自己一辈子都不用太努力,有父母关爱、家人关心多好!”其实这个观点是错的!这样不是最好的。父母关爱、家人关心只不过是人心理上的一小点儿的快乐,真正的快乐是挫折与失败后的成功的快乐!那样的快乐才会让人回味无穷!

我曾经经历过挫折,我不是没有坚持下去,只不过我还没有明白成功要怎么得到。

也许是我长大了,我知道成功的喜悦,我经历了挫折和失败的考验,我终于成功了!

一个人在社会的道路上,会遇到更多的挫折,更多的失败,如果能坚持下来,那才是一个真正的大人,因为他拥有经验,他不在是幼稚的人了。

我还是一个幼稚的女孩子!要成功,还有很长的路要走;要长大,还有更多的挫折和失败等着我去挑战!

比赛中使我成长作文6

从我们呱呱落地起,就注定此生要有挫折相伴。纷繁嘈杂的世界让我们成长的道路变得崎岖不平,不计其数的绊脚石顽固地阻碍着我们前进。人生不如意之事十有八九,没有谁的人生总是风平浪静,那些取得辉煌成就的人总是要经历大风大浪的,因为挫折是人生的一部分,只有经历过挫折的磨练和洗礼才能让人更加懂得如何走向成功。

蝴蝶需要积攒一冬的力量,才能冲破禁锢它的蛹壳,迎来美好的春天,其中的艰辛和不易可想而知,一次次的失败折磨着它幼小的心灵,可它仍然在不懈努力,终于破茧而出,迎来充满生机的春天,在万花丛中翩然飞舞,尽力地挥洒着它的快乐与活力,舞出一道绚烂的风景,为美丽的春天又增添了许多色彩。

寥廓苍穹中翱翔的雄鹰,必是经历过无数次摔下悬崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

作为人类,我们更应具备坚强的意志,被挫折绊倒后也决不气馁。即使跌倒一百次,也要第一百零一次重新站起,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功需要挫折的磨练和不懈努力,成长更需要挫折的锤炼和洗礼。要坚信雷雨过后就是艳阳天。

挫折使我们变得坚强,面对生活中的风雨能理智地去克服;挫折使我们的生活变得更加多彩多姿,使我们变得更加成熟,对人生有了更深刻地见解。我们正是在一次次跌倒又站起的过程中茁壮成长,走向成功。

比赛中使我成长作文7

我从小被歌声所渲染、所陶冶,因为,歌声,使我不断成长。

正如初生的嫩叶变成苍翠的树叶。它,是我成长的“肥料”。

我,正如小树,有了肥料,我慢慢成长。歌声,一直伴随我成长!我,在歌声中,成长……“孟郊的《游子吟》,让我仿佛看到夕阳西下年迈的母亲坐在窗前,正在一针一线缝补衣服,那眼里充满母爱,充满亲情。”

歌声使我懂得了母亲如月光,给我温情和诗意;母亲如大海,给我光明和宽广;母亲如阳光,给人温暖和热情。母亲,如此伟大!母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

歌声,我所被渲染……小时候,伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,让我对它那神秘莫测产生了好奇。大自然,多么神奇啊!贝多芬是着名的歌曲家,28岁时听力开始下降,晚年失聪。

这对于一个歌曲家来说,是个多么惨重的打击啊!“只要这土地上有着无知和悲惨,像一本书一样性质的书就不无裨益。”这词和贝多芬的悲惨命运,使我懂得了在困难面前是,要不屈不挠,迎难而上,困难就会被你狠狠地甩在后头。

困难,如弹簧……你松,他就高。我并不希望自己的成长道路上一帆风顺,时时的浪花汹涌何尝不是好事?在苦涩中酝酿甘甜,在成长中寻找歌声。

岁月消逝,成长道路上点点滴滴的脚印,刻画了我的人生征程。我在歌声中成长!在经历了失败和挫折后,我学会了坚韧;在经历了失落和离别之际,我懂得了珍惜;在经历了委屈和误解的时候,我明白了宽容。

歌声,突然使我恍然大悟:我应该学会坚韧,珍惜,宽容。人,应当像花儿一样张满帆儿奋进。

人生要尽力度过每一关,不管遇到什么困难都不可轻言放弃。也许你只是一刻稚嫩的幼苗,只要坚忍不拔,就能成为参天大树。

比赛中使我成长作文8

世上只有父母好,可是那天我却对爸爸撒谎了。

事情是这样的。期中考试的分数下来了,我听到我们班的好同学大多数都考了BAB,我担心我也会这样,但是还有几分信心:我一定能超过他们的!可是,还是考了BAB。回家的时候,我看到我爸爸正在给别人治牙。我有些不安了,应该怎没样对爸爸说呢?当走到我爸爸面前时,我还是撒谎了。我就在爸爸耳边小声说:“爸爸,我三门功课全得了优秀!。”我爸爸对我说:“你真棒!”还亲了我一下。我对爸爸说:“我能看电视了吗?”爸爸说:“可以,考好了什么都可以!”我高兴的说:“太好了!能回家看电视喽!”我就不以为耻,反而为荣了。

可是纸还是包不住火。这件事还是被我爸爸知道了。在一次学校里开家长会的时候,我爸爸看到了我的真实成绩。当他回家的时候,我玩得正高兴的时候问他看到了什么。爸爸很生气的说:“我看到了你的成绩。”我的脸霎时红了起来,想:爸爸要暴打我一次呀!我惨了!我爸爸说:“你竟敢骗我,你该干什么的快去干吧!”我就乖乖的跑到了桌子前写了好几张版版整整的几张纸。

到了晚上,我看到爸爸回到家,脸上的阴云还没有散开。我爸爸也没有打我,也向爸爸承认错了。我还对爸爸说:“我以后一定好好学。”爸爸问:“真的?”我回答:“真的!”

谎言让我成长,我一定要努力的学习,来报答爸爸妈妈对我的爱。

比赛中使我成长作文9

通过这次当残疾人的艰难体验,我总算是真正懂得了双腿的重要。下面就让我来说一说吧!

下午体育课上,老师带领所有的男生进行这次体验活动。老师领着整齐的队伍向操场走去。到了那儿,老师说了几点规定,然后带着男同学们上了操场的看台。

今天的任务就是顶着炎炎烈日用自己的'双手和身体爬台阶。只见男孩子们没有系上绳子时个个生龙活虎,可是一系上绳子时,脸上的表情全变了,个个低垂着头,一付难受的表情。言归正传,只见男同学们按照小组的顺序,秩序井然地似接力一样爬上去,样子真勇敢,于是我们用掌声表示加油。

时间一会儿就过去了,我也该上台了!只见我像蜗牛一样慢吞吞地爬着。腿像要失去了一样,只能用手和身体的力量将整体给“运上去”,所以受了一点儿小伤,但我没有哭,因为我是男子汉大丈夫嘛!俗话说得好:“上山容易下山难”,我今天就尝试到了。哎呦,动作也太慢了吧,下面的同学大嚷道。于是我改变了“战术”,下到台阶口时我背对着下面,到了平地时,又面向着下面。知道的人说我是在下台阶,不知道的人还以为我要耍杂技,在台阶上打滚呢!哎,总算下完了。我这次才深刻体会到失去双腿的残疾人的痛苦。

我想,不仅仅是失去双腿的人行动不便,还有耳聋了,表达时需要写出来或是做动作;眼瞎了,随时离不开一根木棍;嘴哑了,话说不出来憋在心里十分难受……总之一句话,从今天开始,我要懂得爱护自己,关爱他人哦!

比赛中使我成长作文10

在小学思想品德书中我学习过一篇课文——《假如只给我三天光明》,当时的感觉就是震撼。时隔两年,我再次翻看《假如只给我三天光明》的书籍,其中依然没有什么惊心动魄的事件,但却又一次深深的打动了我,他给予我的除了震撼,还有感动。

文中的主人公叫海伦。凯特。在别人的眼里海伦。凯特是不幸的,她19个月时失去了视觉、听觉和无言能力,从此与这个世界失去了沟通,失去了联系。然而,她又是幸运的,因为有了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺救一条通向光明的路。海伦创造了一个又一个的奇迹;不但考上了哈弗大学,而且一生中又写了很多部著作,她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。

海伦。凯特之所以成功的原因是通过学习。在我秦子龙来到这个世上的那一刻起,我就开始了学习。每天每分每秒我无时不在学习。例如:小时候,我蹒跚学步、咿呀学语;长大了,我独立思考、学会创造。从生活的本领到做人的道理,一切知识,技能皆来自学习。还有我从歪歪扭扭写下第一个字,便赶到了学习的快乐;从第一次走入课堂,我就把学习纳入到人生的主要活动之中。正如海伦。凯特所说:“生活像一首歌,只有学习才会识谱哼歌;人生像一本书,只有学习才能写就辉煌。”

学习可以使我辨明是非美丑,塑造健康人生,培养高尚品德、正确把握人生之舵;学习可以提高我的品德修养;学习可以增长我的知识;学习才能促使我适应社会发展需要。学习认识,既获取理解的手段;学会做事,以便能够对自己 所处的环境产生影响;学会共处,以便与他人一道参加活动,并在其中进行合作;学会生存,充分发展自己的人格,增强自主性、判断力和个人的责任感来行动。”

比赛中使我成长作文11

风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中走过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮;朋友,我们从时间的舞台走过,留下了什么呢?

是在那撒满鲜花的土地上留下洋溢喜悦的回忆?

是在那铺满荆棘的小径上留下充满辛酸的不平?

“回忆”让我们甜蜜。

“不平”教我们成长。

当我们沿着生命的痕迹迈进时,不要伤感不要再留恋那充满掌声的世界,他让我们迷失前进的方向;不该再刻意地去留意那充满讥讽的世界,它会让我们背负起沉重的行囊,举步维艰。就让时间来封存那一道道美好的回忆,抹平那一条条愤懑的不平。时间使我们成长的天平再次平衡,又是一个新的开始。

当我们徘徊在成功之门是,内心的激动如潮水般涌出,吞噬着已丧失理智的大脑。让时间来抚摩那颗躁动的心吧,让其理智地运行从而顺利地通过成功之门。让时间来与我们共享成功的喜悦吧!

人生的风帆不会总是一帆风顺的,偶尔的小风小浪,或大风大浪,亦或是一波未平,一波又起。在经过风雨的洗礼后,也许你已弄得遍体鳞伤,生活的勇气正在日渐消退。时间很体贴地让你安静,让你去添食自己的伤口。时间了解你,它不会絮絮叨叨地讲一大通根本无法听进的大道理。它静静地守护着你,慢慢地帮你愈合那一道道深深的裂口,让你重新扬帆,驶向快乐的彼岸。

比赛中使我成长作文12

时间在流逝,时代在进步,万物在更新,而我——在随着时间这股洋流长大。

记得有一节晚自习是谢老师上的。开始,大家都在认认真真写作业,没有一个例外,此时,教室里只能听见齐刷刷的写字声;静得能听见同学们心脏跳动的声音。正所谓:读书声,写字声,声声入耳。谢老师甚是享受。

过了一会儿,我和我前后左右的同学坐不住了,开始扭动,左顾右盼,一会儿说东说,一会儿讲西,整齐的写字声也被我们搅乱了,夹杂着一些笑声。这“超声波”很快被谢老师的“雷达”接收到了,谢老师时不时皱着眉向躁动的第一大组张望。我看到谢老师的眼神和皱着的眉毛,心里咯噔了一下,马上就停下来了;但过了几秒,我按捺不住内心的汹涌,又不顾危险地发出了“超声波”。

终于,谢老师的“雷达”几次接收到我们的“超声波”后,不打算容忍我们了,她提高嗓门,怒视着我们,用极少听到的“贬义词”狠狠地训斥了我们一顿。一直觉得自己成绩还不错,平时几乎没有挨过老师的批评,即便偶尔不守纪律,老师也只是轻描淡写地提醒一下,没想到这次谢老师会大动干戈。我羞愧地低下了头,恨不得找个地洞钻进去。于是,我暗暗下定决心,要改变自己,要把留在老师心中的坏印象抹去,用实际行动嬴得老师的认可。从此以后,我简直像换了一个人似的,爸爸妈妈都说我的改变很大。

高尔基说过:“哪怕对自己一点小小的克制,也会使人变得强而有力”。成长的路上,我会越来越强大。

比赛中使我成长作文13

在时光飞逝的日子里,回忆往事,总有许多感慨。而我将成长中遇到的挫折当做一种磨难,这些磨难在我成长过程中扮演着重要的角色,它们都是时光的印记,记录着我成长的痕迹。

十岁那年,我从独树镇小迈入方城县第五小学的校门。当时,我不熟悉学校环境,对周围的同学也很陌生。课堂上,我沉默寡言,从来不敢主动举手回答老师提出的问题,下课后,别的同学都三五成群在一起有说有笑:有探讨数学题的、有聊电视剧的……而我却呆在自己的座位上,我认为自己刚从乡下来,干什么都比不上别人,还生怕说错了话会出丑,甚至还会遭到大家的笑话。看到别人热烈地讨论问题,我只能在一边旁观默听,没有勇气积极参与,直到后来发生了一件事,才改变了我。

那天,为了让全班同学互相熟悉了解,老师在课堂上要求每个同学都做自我介绍。当时,我心里害怕得要命,恨不得找一个地缝钻进去。看到同学们一个接一个的上台发言,并且每个同学都落落大方,讲得都很好。这让我更加忐忑不安,快轮到我时,知道自己已无退路了,我只有不停地在心中暗暗地鼓励自己:加油!别怕!争取完美地展现自己。

终于该我上台了,我还是免不了非常紧张,脑子里竟一片空白,傻傻地站在了讲台上……

这时,旁边的班主任王老师投给我一个鼓励的眼神,并带头给我鼓起了掌。刹那间,我感觉自己身上充满了力量,让我十分温暖和自信。我克服了一切恐惧,大胆地讲了起来:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我叫孙义杰……”发言完毕,同学们为我鼓起了热烈的掌声!从那一刻起,我似乎懂得了什么……

那一次发言锻炼,让我重拾信心;老师那一个鼓励的目光,让我有勇气面对一切新事物;同学们那一次的掌声鼓励,让我懂得了什么是友情,更让我懂得了成长是需要磨练的,同学们,让我们在磨练中成长吧!

比赛中使我成长作文14

在五、六岁时,我在北京的一学前班上学。每天小朋友们一到齐,我们便拿出积木、玩具一起尽情地、自由自在地玩耍。玩累了,便和小伙伴们围在一起听老师讲故事。中午时分,老师说:“谁吃饭吃得最快,谁就先看动画片。”于是我们就抢着吃饭。就这样,我和伙伴们度过了愉快的少儿时期。

一、二年级时,我又转回到了现在的学校。才到学校没几天,还不熟悉,可我不用畏惧,因为小学里的同学个个都是“热心肠”。没过几天,我便迅速结交了好几个铁哥们儿,组成了“死党”。这时候,我们也渐渐知道学习的重要了。有许多同学会有不会解答的难题,自然也会有“救星”帮助他们。在那时,我们也都开始阅读一些课外书籍:班级中有个公共图书角,每天都有不少同学捐书供大家阅读;放学后,大家也会互相借读书籍,交流读书心得——能和同学们互相交谈也是很幸福的。时光飞逝,一眨眼,我升入五年级了。

五年级是过渡年级,也是升入初中最重要的一个年级。我不得不大量阅读各种书籍。还要认真预习,温故知新。这时的“死党”又成了学习上的“战友”,我们一起探究,钻研问题。每一遍课文上完后,我都和同学们努力学习下一篇……,有了同学们的大力帮助,上好初中肯定不是问题。

伙伴一直陪伴了我一生,从小学、中学到大学,没有同学,我也会一事无成。

比赛中使我成长作文15

今年暑假,四年一届的奥运会在英国伦敦拉开了帷幕,这对运动员来说是勇夺金牌,为国争光的重要时刻,但有一件事可以说是全中国人民极为愤怒的一件事!

在8月1日晚举行的男子体操吊环决赛中,中国男子体操队队长陈一冰以预赛第一名的成绩进入决赛。在决赛中,陈一冰落地稳健,巴西选手落地时稍稍迈了一小步,就在大家都认为这枚金牌已稳落囊中,显示器上亮出的时候,分数却几乎让在场的所有中国人落泪,0。1很!巴西选手竟高出了陈一冰分!对于陈一冰来说,这应该是生气愤怒的时候,可他依然面带笑容,并向巴西选手表示祝贺。

陈一冰的大度立刻使我泪流满面。假如我是陈一冰,一定不会向巴西选手认输的。

记得在我幼儿园的时候,也曾经在运动会上,被一个实力比我差的同学比下去了,事后,我表现得大为不满。即使今年已经十二岁,我的想法依旧是这样,但看完比赛后,我改变了想法,决定向陈一冰学习。

在奥运会结束后的电视节目中,我看到了陈一冰熟悉的面孔,当主持人问他当时的想法时,他回答道:“当时心里很痛,一种说不出的痛,但我不能为了自身的利益,失去了别人对祖国的敬仰。”当时我已被陈一冰深深地打动了,从心里对他的话语和行为感到钦佩和崇敬。

虽然陈一冰只获得了银牌,但他这一套完美的调换动作完美的留在了大家的心中,同时也展现了他良好的素质和中国人的大度。

自从伦敦奥运会以后,我似乎成熟了许多,在心里默默地立下志愿:要做一个为国争光的,大度的中国人!

比赛中使我成长作文16

生活需要什么?有人说生活需要金钱,也有人说生活需要友谊,需要宽容。而我认为,生活需要挫折。

记得在刚刚升入五年级的时候,我因为突然面对许许多多的问题和沉重的学习压力,大脑似乎变得格外混乱。果不其然,第一次月考,我便从以前的全级前十名退步到了23名。妈妈从老师那边得知了我的成绩后,顿时变成了一只“大恐龙”:“你是怎么回事!语文70多分!数学和英语也考不好!你真是太令我失望了!以后不准出去玩!”我的泪水已经在眼里打转了,本来早上我自己看到这样的成绩,已经很烦躁了,回家还被妈妈骂,我的心里又愤怒又伤心,吃饭时我还在不停抽泣,妈妈又看不顺眼了:“你干脆别吃了。”我再也受不了了,把筷子扔到桌上,冲进房间,“轰”地把门关上,并把门反锁。我气急了,望着窗户外面冰冷的公路发呆。不一会儿,外面刮起了大风,树木疯了似的摇摆着,“哗啦啦”下起了大雨。

过了好久,我的心终于平静了下来,我开始反思自己这段时间的不足,并制定了一张日程安排表,我在心里暗暗下决心:下次一定要考出好成绩!我要乐观自信起来,认真学习。终于,第二次月考,我考出了全级第二名的好成绩。

生活需要挫折,我们要以自信乐观的态度面对挫折,这样我们才能变得越来越优秀。

比赛中使我成长作文17

古诗文伴我成长

“少壮不努力,老大徒伤悲”激励着人们努力学习;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”让我们更珍惜和亲人的团聚;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”让我们感受到庐山瀑布的雄伟;“小时不识月,呼作白玉盘”让我们知道了孩子们天真烂漫的想像;“欲穷千里目,更上一层楼”鼓励我们永无止境,不断努力……

我最喜欢王安石的《元日》。每当读到这一首诗,我便变成了王安石,看着爆竹声里辞旧岁,迎新年。春风送暖,人们喝着屠苏美酒,内心喜悦,千家万户迎来新年的旭日,大门上旧桃符都换成了新桃符,一片片喜气洋洋的景象。我文思如泉,写成了《元日》。

古诗文让我们品味经典,沐浴书香。古诗文是我们学习中不可缺少的部分,书上有,试卷上有,生活中有……古诗文伴我成长!

比赛中使我成长作文18

寒假里,我买了一本非常有意思的书-----《猫眯小贝》 。这本书讲述了一个叫小贝的猫由于一次意外被丢到了野外,于是小贝开始了艰难的寻家旅程。

小贝生活在一个幸福的家庭里,它有一个很爱它的妈妈和一个调皮的哥哥小宝。而小贝天生体弱多病,叫声犹如老鼠般低小。后来,由于一场意外,小贝被当作礼物送给了一个乡村小姑娘,又不小心丢到了离家很远的野外,就这样,小贝寻家旅程开始了。

小贝首先遇到了毒蛇,没见过险恶的它并不知道蛇的恶毒,结果差点被蛇吃掉,后来在小刺猬的帮助下,才脱离了危险。接着又碰上了大灰狼,就在这万分危急的关头,小贝笨拙的爬上了树,又一次脱离了危险。事后,一只蛤蟆告诉它,不要只看人的外表,也不要轻信别人的花言巧语。一般像这类的人都是坏蛋。

后来在一次洪水中,它又遇到了狐狸,狐狸对它说尽了好话,这使它想起了蛤蟆大哥的忠告,,对狐狸产生了戒备,机智的它战胜了狐狸。由于小贝的善良,让它结识了好多的朋友,这些朋友还教会了小贝许多本领,其中还学会了一项特殊的本领--飞行。

经历许多磨难,原本体弱多病的小贝,变成了强壮的勇士,最后,在朋友的帮助下,小贝终于和家人团聚了!

读了这本书,我明白了,勇于面对困难,并不断寻找克服的方法,才能在挫折中提高,在困难中成长,才能让自己变得更强。

比赛中使我成长作文19

小时候,我就在长辈们的教导下读唐诗《春晓》,吟宋词《水调歌头·丙辰中秋》。我喜欢听大人们讲诗词的意思。有时候还缠着他们讲一些名著,教我做人的道理。尽管大人们反复解释,但我每次都不能完全听懂,总是左耳进,右耳出。随着年龄的增长、经验的积累和思想的成熟,我渐渐能明白一些书中的要领,才让我领悟文字的魅力……

课余的闲暇时光让我翻阅了一些耐人寻味的名著古书,就比如《礼记·大学》。即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于曾参原话中的深刻哲理。“其本乱,而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。”若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的!当然,在《大学》中,能够影响我的,远远不止这一句、一段而已,它是领导我一路成长的良师益友,引领我通往神秘的知识殿堂。后来,大人们又给我买了许多新书,于是,我并没有时间再去看《大学》了。

伤感之余,我又感到庆幸,因为在四年级时,学校给每位同学发了一本名叫《国学经典诵读》的书。我随手翻阅了几页,竟发现里面有我爱看的《大学》!每天的早读时间和诵读课上,我都可以细细品味《大学》。对我来说,所获得的不仅仅是一本《大学》,而是它让我去认识中国古文化的精华。

随着年龄的增长,我越来越喜欢国学经典,越来越爱读国学经典。我想,一个人活着就要讲道德有品位,这才赢得别人的赏识。而国学经典中所讲的道理,正是教人最基本的常识。今后,我还会深入内心地去诵读更多的国学经典,从中学会做人处事的道理。择善从之,不耻下问,温故知新……字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记。

我们既然是少先队员,就应该去认真学习国学文化,去认真诵读这些国学经典。从中你会学到很多,从中你会找到做人处事的方向。弘扬光明正大的品德,提高我们的修养。让传统文化的种子,在我们这里生根发芽。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”亲爱的同学们,让我们开启知识的大门,愉快地步入知识的殿堂;让我们与国学经典为侣,以国学经典为伴,以国学经典为鉴;让国学经典伴你我同行,陪伴我们茁壮成长!

比赛中使我成长作文20

从小学一年级开始,我就打心底的喜欢上了体育课。在那里,我的心可以无忧无虑的自由飞翔;在那里,我拥有属于自己的一片天地;在那里,我可以无拘无束地奔跑、跳跃等;在那里……

我热爱运动、热爱奔跑、热爱跳跃……你若不相信,从这一件件小事中就可以体现出来。

有一次,在上田径队之前,我在一次跳跃中把膝盖伤了,流了很多血,伤口面积很大。我还是咬着牙没吭声。这时集合了,体育胡老师说:“今天天气冷,多跑几圈,就跑15圈吧!”虽然我的腿很疼但是我依然坚持了下来,我可不想当伤员,这15圈很漫长,每一刻我的腿都在疼痛着。我知道,如果伤口不及时处理,就会化脓、感染,到时候可能一两周都不能使劲动腿。在最后一圈时,我感觉腿疼得更厉害了,似乎每一次呼吸都会夺走我的一部分生命。最终,我咬紧牙关忍住疼痛,努力冲过了终点线。

在每一次的训练,每一次的运动中我都在成长着,进步着,自己从初入体育的小毛孩摇身变成了一个实力强悍的体育对手。我感觉自己就像一匹沮丧的小马重新找回了自己的安乐窝。

我感叹,运动让我的生活变得那么快,有些是仅发生那极短的一会儿,就将成为过去,一切都会成为过去,美好的回忆,悲伤的事情都会过去,我的心在田径场上飞翔着、享受着、成长着。

希望在时间的陪伴下,我会越跑越块,越长越成熟,越长越老练。为我祝福吧,我快乐、我运动、我成长!

比赛中使我成长作文21

我一天天长大了,回首这段成长之路,一路来,这挫折可真不少!而我在这些挫折中变得更坚强了……

那是一个夜晚,银白的月光泻在桌前,各种小虫奏起了大合唱,叫得让人心烦,我躺在床上,没有任何的睡意。而脸上,那泪迹还未干。想想今天的事,泪水又挤满了眼眶。“为什么我进不了总决赛,难道是我还不够好吗。”我自言自语,“我是那么努力,那么拼命地准备和练习,为什么还不能进入总决赛,我的努力全白费了,这是为什么呀!”比赛的一幕幕又浮现眼前,好不容易进入复赛,却,唉。我躺在床上滚来滚去,无法入睡,于是,我来到阳台,准备洗把脸,借着月光,我看到了地上有四五只小蚂蚁,“哼,我正气头上呢,你还来惹我,看我不好好教训教训你!”我把蚂蚁们装进一个透明的盒里,这盒子只有顶端有个小洞,其他全密封着。“哈哈,我看你们怎么出去!”蚂蚁也发现了这个洞,便往上爬,快到时,我把盒子一摇,它们掉下去,几次后我以为他们会放弃,可它们的表现令我震惊,他们居然没放弃,而是继续往上爬,终于,他们脱离了那个死亡之盒。他们爬走了,我想了很多,这也许是蚂蚁最大的挫折吧,可蚂蚁面对挫折是多么坚强,难道我连一只蚂蚁都不如吗?

我想通了,在哪里跌倒就在哪里爬起来!正如贝多芬所说的:“苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐!”我笑了,来吧,挫折,我要向你挑战!生命因挫折而精彩!

比赛中使我成长作文22

在我的成长经历中,就好像和读书一样!莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。”我在成长中读过很多书,如:《三国演义》,《西游记》、《汤姆索亚历险记》等很多中外名著和好书,这些书给了我很多启示。如《西游记》给我的启示是:在人生中会有很多的失败和成功,但是不要为了失败而退缩,不要为了成功而骄傲。

在我六岁的时候,我妈妈给我买了本《西游记》让我看。但我说:“电视里都有的,看书干什么?”妈妈说:“电视里的和书里的不一样,书里的比电视里的精彩多了。”于是我就从看电视转到了看书,就这样,每天的看,书每天陪着我,在成长的道路上给我了很多启示,引领着我成长。

有一次期末考试的时候,小学有个考试是背书,随便抽纸条,抽到哪课就背哪课,总分十分,及格六分,而我第一次只得了六点五分,很差,老师问我要不要重考,我说随便,就这样,我回家后狂背书,第二天,老师说要重考的到她办公室,而好多人都去了,就几个人没去,其中也包括我,我很胆小,不敢去,怕背不出,说实话,昨天的晚上我就背出来了,但是不敢去,看到重背的一个个回来了,我心想:我要向孙悟空一样,要勇敢,怕什么,我就都背出来了。就这样,我鼓起了勇气,冲进了办公室……结果我的了九点五分,就是有点愣,不然就满分了。

在成长的道路上,书吩咐了我,书引领着我,启发着我,陪着我成长。

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