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更新时间：2023-10-16 17:34:29 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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神秘的海洋世界，令人向往，可是我这个十岁的小男孩没办法探寻到。假期里，我看了BBC的纪录片“大堡礁”，感受到了一个十分精彩的海底世界。让我们跟随着BBC的拍摄，进入那个精彩的海底世界吧！
那里有一条披着蓝色衣服的小小鱼。它的家住在大堡礁，那里和人们的城市一样繁忙，那里的每一块珊瑚上满是珊瑚虫，每一个珊瑚虫都像一个倒着装在杯子里面的水母似的，看着让人喜欢。
印象最深的是那条能够适应潮涨潮落变化的鲨鱼——肩章鲨。肩章鲨虽然有时候会被潮水带到浅滩上，甚至离开水源，但是它的适应能力极强，它可以使自己的脑袋离开水面，暂时休息而不至于死亡。它最大的本领还在于搜索猎物方面，依靠动物散发出来的气味和电波，它能轻易找到隐藏在沙滩底下、石头缝里的动物，这让它理所当然地成为堡礁上的“顶级猎手”。一只螃蟹隐藏在一堆雪白雪白的沙粒下面，我们肉眼都没来得及看到这只螃蟹，就见肩章鲨把嘴巴深深地埋进了沙粒里，像猪一样一拱一拱地在沙粒里找食，过了几秒钟，就见肩章鲨从沙粒里浮了上来，摇摇尾巴，心满意足地游走了，想必它已经把猎物吞到腹中，妹妹地饱餐了一顿吧。
夜晚降临，大堡礁上的一切也悄悄地发生着变化，令科学家们费解的“灯光秀”也随之出现。在紫外线的照射下，珊瑚们像夜晚的路灯一样闪耀着荧光，这场景，与杭州G20期间上演的灯光秀不相上下，令人赞叹。
有人说，海底世界是一个令人捉摸不透的科幻世界；有人说，海底世界是一个弱肉强食的追逐世界，还有人说，海底世界是一个奇妙无比的幻想世界，在我的眼中，海底世界是一个充满有趣动物的精彩世界，我期待着，长大以后，有机会去海底世界探一探宝，把更多的精彩带给大家。
你怎么那么没用！连这种简单的题目都不会做，看看你表姐，人家的世界多么精彩，小学还没毕业钢琴就八级了，拿到了许多科技类的奖项，还拿过市二等奖！你呢？你有什么？嘿！我怎么就不精彩了，小学拿过优秀奖，拿过科技比赛奖，还参加过校篮球队！怎么就没有了！你那些有用吗？况且还是小学的，有个屁用！我翻了白眼，默不作声，回到了房间里。
叫你不起床，哐啷叮嘡；叫你不起床这是我每个早上都能听到的手机铃声，也是我一天的开始。当别人还在赖床爬不起来时，我正在顶着严寒，奋力从床上爬起来，然后复习着书本。而我为什么要那么早起来受罪呢？因为我有一个光荣的使命！那就是去开教室的门。当别人好不容易爬起来时，我已经正在前往学校的路上。我在宽敞的道路上骑着自行车，欣赏着路边的美景，小草不知什么时候从地里钻出来了，一片葱绿。终于到了学校了，校门口的松柏巍然耸立，枝叶茂盛。来到教室门前，掏出钥匙，打开门，看着空无一人的座位，真想嘲笑他们：哈哈！我还是最早的，大家都没我来的早！
我的世界因开门这件小事而精彩着。
也许当你看到这篇文章时，觉得这并不精彩。但是精彩，一定是自己所认为的，而不是针对某个方面强弱而已。请去发现你身边的精彩，然后说出：我的世界也精彩。
书是一艘船，冲破千万层浪，载我们驶向成功的彼岸。
——题记
每个人的世界都是不同的，有的人喜欢热闹的气氛，但我与众不同，我更追求安静的氛围，尤其是独自一人在宽敞的地方阅读时的感受，我认为这是最精彩的。
在书中我找到了知心朋友，倾听着他们的心声，我也有所感悟。在书中我学会了许多知识，让我开阔了视野，增长了见闻。这让我不禁想起了歌德说过的那句话：“读一本好书就像在和一位高尚的人谈话。”一点也不假！
在学校时，我的书包里总会装一本课外书，下课时其他同学去操场上玩，我却坐在座位上津津有味地读书，虽然外面的噪音很大，但我丝毫不受影响，仿佛与世隔绝，旁若无人，总是打完上课铃声才恋恋不舍地把书装进书包。
在家里，我有自己的书房，那里有不计其数的书，那里就是我的“小世界”。每天我都要到那里读书。记得有一次，我读书太入迷了，妈妈叫我吃饭，我没有听见，沉浸在书本里为主人公的命运担心时，妈妈站在了我的身边。“在干嘛呢？叫了你三遍都没听见！”“唉！怎么会这样啊！真是太悲惨了！”我的回答使妈妈哭笑不得。我笑嘻嘻地说：“妈妈，我的世界你不懂！”
外面的世界复杂、喧哗，阅读时的感受与收获使我的小世界宁静、精彩！
小草虽然纤弱，但它却把自己的点点绿色献给了春天，使自己的生命变得精彩；清泉虽然细小，但它却将自己汩汩的甘甜浸入干涸的心田，使自己的生命变得精彩；骆驼貌不惊人，却奔走于浩瀚的沙漠，使自己的生命变得精彩……很多时候，只要我们换一种角度，我们就会发现：原本被我们漠视的事物竟然也有着特别的精彩，对于许多人来说，生命不乏精彩，缺乏的是一双善于发现的眼睛。
请以“我的世界也精彩”为题，根据自己的认识与体验，写一篇不少于600字的文章。自选文体，不得抄袭。
这个试题要求我们关注自我，体味、反思自己的生活历程。写作时要重点关注以下两点。
一是突出题眼。题目内容指向很清楚，“我的世界”是写作内容，题中的“世界”主要指“我”的活动领域或范围，它可以是“我”的内心世界，也可以是“我”的兴趣爱好，还可以是“我”的生活。难点在于“也”字，就词意来说，“也”有“同样”的意思，有时还含有一种强调的意味。“也”这一词语提示我们，所写的内容应该是平常被我们误认为不“精彩”的个人生活或活动范围。因此这在选材上就有特别的要求，即应该选那些个人生活貌似普通的生活情景，通过自己独特视角来表现它的“精彩”，这样才能突出“也”这个题眼。
二是写实“精彩”。所谓“精彩”，就是“出色、绝妙”的意思。能否把“精彩”写细写实，是本文写作成败的关键。怎样写实“精彩”呢？首先要有情景的渲染与描绘，如写自己的学习生活，要透过表面的枯燥去挖掘求知的快乐，进而展现生活的精彩；如写自己的兴趣爱好，要透过事件的描绘，着力突出自己内心独到的体验。
茫茫宇宙，生命是如此渺小却又如此可爱。小小的生命在大世界里创造了一个又一个的奇迹，一个又一个的美丽。
我是清晨的第一片阳光。没有婀娜的身姿，没有美丽的容颜，没有迷人的'微笑，没有华丽的衣服。有的只是一颗纯洁而又温暖的心。
每当黎明到来，我总是带好自己的心，悄悄地出现在地平线上。黑夜退去，大地不再黑暗了，不再冰冷了，万物开始复苏。树木披上鲜绿的外衣，花儿绽放出红艳的笑容，孔雀换上了五彩缤纷的裙子。公鸡开始啼鸣，鸟儿开始高歌，人们也陆陆续续起床，开始了一天的新生活。世界的每个角落似乎都是明亮的，都是温暖的。于是，我把我的笑容展示出来。因为大地有了我才有了光明和温暖，是我给大地带来了一天的希望。世界有我才精彩。
我是一条弯曲的小溪。没有漂亮的水晶鞋，没有油亮的秀发，没有聪明的头脑，没有广阔的胸襟。有的只是一颗热情而又真挚的心。带着这颗心，我从荒芜的土地上发源。然后流经寂寞的森林，感受了它的孤独。接着，我流经了干涸的田野，感受了它的痛苦与无奈。后来，我流经了美丽的村庄，感受了它的魅力与欢乐。最后，我流到了河里，感受了它的壮丽，与它一同流到了海洋，感受了海洋广阔的胸襟。于是，我也笑了。因为森林因为我抛开了孤独；田野因为我变得肥沃；河流因为我才能如此壮丽；海洋因为我才广阔。世界有我才精彩。
我的生命很渺小，但也很精彩。因为小小的生命给世界带来了无限美好。我因生存在这个世界上而美丽，世界因为有我而精彩。
阳光透过窗隙一点点地爬满了格子。因为有你，爸爸，我的路上阳光明媚，我的世界十分精彩。
父亲，这个词语在我的印象中是模糊的，隐约看到你温暖的大手，厚实的肩膀以及雷厉风行的样子，而随着年龄的增长，我与父亲的身影仿佛愈行愈远。我的世界里，父亲似乎可有可无。
寒风咆哮着奔过，别样的寒意刺得我喘不过气来，乌云密布的天空，随时随地都可能会倾盆而下。父亲却在此时事务繁忙，整日早出晚归，细细想来，与父亲已有一个星期没有碰过面了。
第二天清晨，撞见了父亲急急忙忙准备上班的样子，你看见我时什么话也没说，只不过盯了我两秒，很快便出门了。我自然是在心里嘀咕，你从来没有关心过我，只有妈妈为我忙这忙那。而后来便很快将这件事抛诸脑后。
已是傍晚时分，我回到家，却意外发现了你的身影。你一个堂堂七尺男儿，此刻却也心甘情愿套上围裙。你的神色依旧很认真，不过不同于往日，今日你眼底流露出的是一份温暖，一份来自于父亲的关怀。额头上密密排列着的汗珠不停地顺着脸颊划下，白色的蒸气缓缓升腾起来，你却忙的没有时间去擦拭。我的心底很快被填满了，是甘露，是芬芳，是深沉的父爱！
你缓慢地端着牛奶杯走来，“天气变凉了，趁热喝，别着凉了。”你将杯子递给了我，然后便局促不安的搓了搓手，有些紧张又满怀期待地看着我。我毫不犹豫地接过，畅饮起来。“好喝！”你终于缷下了平日里冷漠的外壳，笑得像个孩子。
就在那一刹，我才明白：原来父爱是独自内敛其中，静静绽放的啊！
乌云密布的天空散去阴霾，狂躁的寒风也渐渐平息。父亲，因为有你，我的世界很精彩！
从小我就酷爱跳舞，为此在舞蹈上总会狠下一番功夫。我喜欢美丽的舞姿，我喜欢美妙的音乐旋律，我喜欢舞者的风姿。
不知不觉，进入初中，我迈进校门的那一刹那，回头看见的依然是父母那充满微笑的脸，但我知道我的世界已没有一丝光亮。
走在放学的小路上，忽然看见一片树叶悄然落下，本想把它作为书签，可凑近一瞧才发现，原来是一只美丽的枯叶蝶。不知为何，那双翅膀已经湿了。它在天空中飞舞了一会儿，便飘落在那铺满鹅卵石的小径上。我轻轻地将它捧在手心，仔细端详，发现它的翅膀微微泛黄，边缘有两个黑点，它似乎发现了我的动作，于是翅膀微微颤抖，想要逃跑。可由于翅膀被打湿的缘故，它在空中飞了没多久，又掉了下来。我赶紧跑过去接住它，用口哈气给它热量。
渐渐地，它翅膀上的水干了。它振动翅膀，等待重新飞翔的那一刻。当阳光透过树叶照在我和它身上时，它突然振翅，跃向属于它的世界……
望着它离去的背影，我拨开裙子，准备我的舞蹈时刻。一缕阳光照在我身上，我感受到丝丝温暖。地面上倒映着我美丽的舞姿，我感受着舞蹈给我带来的快感，感受着音乐的美妙旋律。我一个人跳着，在我的小小世界里，时间仿佛停止在这一刻。我转得飞快，张开双手拥抱世界。
不知不觉地，我跳得累了，便坐在台阶上，心情舒畅，嘴角上扬，无比快乐。
从那之后，每当我不开心时，我就会翩翩起舞。蝴蝶它的世界充满精彩，在蓝天中飞翔；我的世界也充满精彩，舞蹈让我沉醉。
是舞蹈让我明白：原来，我的世界也很精彩。
在你眼中，世界是什么样的？或许很平淡、或许很美妙、很精彩，生活中到处充满奇光异彩。在这蔚蓝的星球上，我的世界也精彩。
我是一个普通人，别人眼中，我是一个三次元的孩子，都有一个伟大的梦想，那是心怀中放荡不羁的燃火，追逐梦想的路途中总会跌倒，但再想想未来，我们即使只能颠沛流离，那么也要重新爬起来，老师总是让我们挂在嘴边一句话，“多读书”，而我们却常常置之于外。这就是我，虽然妄想去做一些不平凡的事，但精彩的世界总是自己一点点构造出来的。
在我的书房里，总有一个玩音乐的天地，会有什么呢？不错，一把电吉它和一台钢琴，偶尔空闲的时候，便会使用它们演奏自己刚学的SOLO，我个人更倾向于那把吉它，因为我本身性格比较急，再遇上摇滚乐，简直就是绝配。把它握在手中确确实实有一种音乐空间的碰撞感，再一说到钢琴，马上就从这个世界跨入另一个次元了，优美撞柔和，这又是另一种风格，指间跳跃在黑白键之间，滑动的琴键行云流水，仿佛进入了一种诗一般的意境。我常常会在大半夜的拿起吉它，不接上电源，小声地弹着，一边情不自禁的哼着歌曲。我也偶尔会去找朋友打架子鼓，用电吉它伴奏，那有如河川的流敞，很奇妙！
当然，在我的世界里不仅仅只有我热爱的音乐，我也向往体育运动，在学校里，我是那般的痴迷篮球，一放学，我仿佛饥渴难奈，直奔操场，连书包都是随手一甩，找个地方就放下，可是，我总是没办法安心打球，说不定什么时候，班主任就像闪现一般的降临操场，要是被抓住，我可谓是强弩之末了。
这就是我的世界的一部分，两种我热爱的爱好，它们让我的世界更加精彩。
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