2023-10-10
2023-10-03
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2023-02-22
2023-05-24
更新时间：2023-11-04 09:40:27 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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我的校园是梅山二小，那里美丽极了。
一进大门，你会看见一个大花坛，那里一直种着象征美好的三叶草。花坛的中央是一座雕像，那座雕像是按照校徽塑造的。
再往前去是初中部，初中部的前面有一个小花园，那里种着许多美丽的花儿。春天月季和桃花争相开放，夏天的葡萄花儿，秋天各种颜色的菊花以及冬天不畏寒冷，香味十足的腊梅花。花园旁有一个长廊，那里摆放着许多给我们充实大脑的课外书，满满的都是书香味。再往前走就是图书馆啦。
初中部的旁边有一个宽敞的足球场，它的左边种着许多挺立的白杨树，像是威武雄壮的士兵伫立在那儿保护着校园。右边是一个演讲台，每到周一，我们都要去那儿升国旗，感受神圣的一刻。
校园的最后面就是小学部啦，小学部共有六层楼，六个年级，而我就在三楼上课，教室里摆放着整齐的桌椅和响亮的读书声，使我深深喜欢着我的班集体。小学部正面就是热闹的操场，每到大课间，同学们就集体在操场做体操。
这就是我的校园，你喜欢它吗？如果喜欢就来这里上学！
每周星期一早上7点45分之前到达操场上进行升国旗，老师和同学们的人数达到了1000多人。
到了操场上，同学们穿好校服并系好红领巾安静地等待，等所有人都到齐。主持人走上升旗台说：”全体师生敬礼！“这雄伟的声音使全场安静了，小鸟了歌唱，风儿停止了奔跑，空气仿佛凝固了起来。国旗升了起来，大家仰望着缓缓上升红色的五星红旗，它是由抗日战争时的英雄的鲜血染成的。
全场人都把帽子摘下来，嘴里唱出了庄严的国歌。同学们如一棵松树般挺立在操场上，手高高举在头顶上，眼睛全神贯注地看着五星红旗徐徐上升，伴随着庄严的国歌，国旗升到顶上了。
国旗升完后，接下来是朗读诗歌，老师训话……同学们安静地离开操场走进教室。
过年一年一度的新春佳节伴随着震耳欲聋的爆竹声又来到了。我真开心，因为我们要贴春联，吃团年饭，让我最感兴趣的还是放烟花。除夕之夜，我们团完年以后，我和爸爸妈妈带着各种烟花来到家门前的一片空地上开始放烟花，爸爸点燃了“聚能炮”的引线。“聚能炮”似千万条彩色的蛇冲向天空，有银白的、桔红的、橙黄的、蔚蓝的……把湛蓝的天空染得五颜六色，真是绚丽多彩。妈妈点燃了“龙狂凤舞”的引线，突然，宝蓝和粉红的两个烟花冲向天空。宝蓝的像一条飞龙，粉红的像一只凤凰，它们相互缠绕着飞上了天空，那样子真是美丽。我高兴得直拍手叫好，我迫不及待地点燃了“翔龙影弹”的引线，几颗小导弹忽然冲出了炮筒，向天空奔去，在空中绽开了，它们有的像风扇一样旋转，有的像奔驰一骏马，还有的像熊熊燃烧的火焰……妹妹的“莲花”也在空中欣然怒放，彭雨的“加龙炮”震耳欲聋，秦国峰的“蛟龙”腾云驾雾……我们着吹呼着，跳跃着，这些美丽的烟花给新春佳节增添了许多欢乐的节日气氛。
星期一，风和日丽，阳光明媚，几朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着。同学们穿着雪白的校服，深蓝色的校裤，佩戴者鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍 ，个个心潮澎湃，准备举行庄严的升旗仪式。
升旗仪式开始了，只听一个庄严的声音发出洪亮的口号：^v^全体起立，向后，敬礼！”同学们“唰”地一声，站的笔直，把五指并拢的右手举过头顶，鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升，“呼啦啦”国旗升到旗杆顶端了，在蓝天白云的映衬下，显得格外鲜艳美丽，映红了大地。
这时，我不由地想到了国旗象征着坚强。当五一二大地震时，许多房屋倒塌，不计其数的东西被压在废墟中，可想而知什么东西已不再那么美丽，但是国旗仍旧屹立在娜丽，仍然那么鲜艳，那么雄伟，那么美丽，许多人都坚持下来了，保住了生命。
作 文 评 语1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙 描写灵活,笔调轻松 主旨正确,表现详明 故事新颖,文字明洁吐词雅洁,文字生动 叙事畅达,抒情真摰 叙述简洁切题媚媚道来,趣味横生 清新流畅,自然有致文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实,文字流利 行文洒脱,趣味隽永 布局新颖,用词简洁层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深
今天是二月六日——除夕，家家户户都挂灯笼、贴春联，大街小巷到处是此起彼伏的鞭炮声，人们的脸上都洋溢着喜悦和幸福。一大早，妈妈就去超市里买了许多年货，爸爸也买了许多五颜六色的鞭炮，我呢，则兴高采烈的跟在旁边跑来跑去。到了下午，妈妈就在厨房里忙的热火朝天，我和爸爸就开始给自己的同学和朋友以及老师发出祝福的短信，大家互相祝愿，真是开心极了！终于，妈妈把年夜饭端上了桌，啊！又是鸡、又是鱼、又是肉，还有虾，真是好丰盛！我们一家三口高兴地坐在一起，说着一年来的往事，又许下了来年的心愿。八点整，春节联欢晚会正式开始了，我们坐在沙发上，吃着糖果点心，欣赏着精彩的节目，那幽默风趣的小品节目逗得我们开怀大笑，将所有的烦恼都抛掉了。新年的钟声终于敲响了，我赶紧给自己许下了新年的心愿。新的一年来到了，新的春天来临了，我要好好学习，天天向上，做个福山好少年。新的一年也是我们中国的奥运年，我和大家一起期盼着。
猜猜他是谁（写人作文第一单元）他的头发乌黑发亮,眼晴虽然小小的,但是黑黑的,像两颗葡萄,可爱极了!他是个热情大方的人。有一次,我忘记带图画本了,正发愁呢,他说:“别着急了,我有两个图画本,借你一个吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战,都被他打得落花流水。有一次,我向他挑战,本来我已经胜券在握,可惜有一步关键的棋我没有看见。最后,我还是输了,我气得直躲脚,表示不服。他却笑着安慰我,还帮我总结失败的原因。这就是我的同学,你猜猜他是谁?猜猜他是谁（写人作文第一单元）他天生有着一副喜剧演员的“酷样儿”：胖墩墩的身材，圆嘟嘟的脸蛋，笑起来眼睛眯成一条缝，走起路来摇摇摆摆，就像南极帝企鹅。有一次，我笑他长得太胖了，他一拍胸脯不屑一顾地说：“你看过电视里做‘旺仔牛奶’广告的小胖墩儿吗？要不了多久，咱就上电视啦！唱歌、拍电视剧、拍电影，做个影视歌‘三栖’明星。那时候，你要签名，我一定看在老同学的面子上大大地优先！”大家现在一定猜到他是谁了吧？8月20日星期二晴(日记第二单元)早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！
各位读者，你们知道宜昌市隆中路小学位于什么地点吗？隆中路小学里有些什么呢？恩？不知到了吧，下面就让我当导游来介绍一下吧！
隆中路小学位于宜昌市中心地区的北山超市旁边，远远望去，一栋宏伟的建筑特别引人注目，那就是我的学校。一进学校大门，就可以看见那高高在上的五星红旗，来到升旗台下，看看那根旗杆，原来是银白色的，但经过了无数个风吹雨打，上面的油漆开始脱落了，那它为什么还站在那里呢？原因只有一个，它为了我们奋发学习才一直把那面鲜艳的五星红旗插在它自己的头上。再抬头看看那面五星红旗，红旗上镶的那五颗金星星，每次看到它，我自认为提醒自己做到德、智、体、美、劳全面发展的好学生。升旗台的三面分别围上了三根铁丝，保护着升旗台。铁丝的正前面摆着五排整齐的鸡冠花，各个英俊潇洒、风度翩翩，特别是那花朵，比公鸡的鸡冠还要红，想来想去，始终觉得它应该叫夕阳花，因为它有夕阳那么通红，如火一般。
升旗台的后方是一面墙，在墙上中上角写了九个闪闪亮亮的`大字，分别是“创建百鸟腾飞的乐园。”墙上爬满了爬山虎，绿莹莹的，在阳光的照射下，爬山虎简直变了样，成了一片碧绿的湖面了。
升旗台的前方是两个椭圆型的花坛，里面各栽着四棵一年四季、苍翠挺拔的松柏，在松柏的旁边，有一些小草，绿油油的，给松柏又增添了一番美丽的姿态。
每当国歌响起，我总会停下来，静静地看着五星红旗慢慢的升起。那是一道美丽的风景，我爱我们校园里的升旗台。
我喜欢校园的池塘，也喜欢校园的假石，可我更喜欢校园的升旗台。
升旗台位于学校的北侧，升旗台旁边有很多台阶，台阶上铺满乐大理石，大理石上刷了一层淡淡的油漆。升旗台的周围有两个花坛，花坛里面有许多花，向日葵、菊花、杜鹃花……供人们观赏。升旗台的前面就是操场，操场上有长长的跑道和许多健身器材，还有供学生们打球的篮球场和乒乓球场。升旗台的后面就是教学楼，平时我们就在那里上课，学习许多有用的知识。
每到星期一早上，我们都会举行升旗仪式。伴随着国歌的响起我们也开始踏着脚步走向操场。走到操场，升旗仪式就开始了。仪式第一项：行注目礼，少先队员行队里，我们注视着国旗那可是革命烈士用鲜血铸成的国旗啊！仪式第二项：向老师说声“老师，您辛苦了，谢谢您，老师。”仪式第三项：齐呼校训：志在中华，志向高远并，志在一流，志者必胜。行在脚下，行在今天，行在细节，行者必成。仪式第四项：学生演讲。最后我们退场回教室。
我爱我学校，更爱升旗台。
我们的学校坐落在莆田正荣时代广场对面，大门口有四个金光闪闪的大字：麟峰小学，它是一座美丽的校园。
走进大门，左边就是升旗台。它由光滑的大理石砌成底座，在阳光下闪闪发光。旗杆是银灰色的不锈钢空心管，笔直地伸向蓝天。再看，红旗在风中飘扬。起风了，国旗犹如一团火焰；风过了，五星红旗安静的挂在旗杆顶端。
星期一升旗时，我们一个个站得笔直，迎接它冉冉上升。当国歌响起，红旗渐渐升起，曾经，我们不理解它有何美丽之处；现在，这一股庄严感使我与这国旗成为了“朋友”。我们望着五星红旗，它仿佛在说：“你们一定要好好学习，为祖国争光！”
要说升旗台最美的时候，还是黄昏。记得那天，我做完值日后，教室空无一人。我背起书包，拉上教室门锁。偶然一回头，呆住了：升旗台在落日的衬托下，被披上了一件金色的大衣，火红的国旗显得更红了，我几乎忘记了学校快关门了。太阳在下沉，我恋恋不舍地又看了几眼国旗，几乎是跑出了校门。
我忽然觉得升旗台像一位朋友，一位我的知心朋友，伴着我们成长，看着我们欢笑，陪着我们度过小学时光。
啊，升旗台，你不如颐和园古老，不如长城雄伟，但你是庄严的，因为你的内涵是神圣的。
在别人眼中我是一个乐于助人热爱学习的人！但是我觉得我并不是那样好，我只是做了一些理所能及的事情吧了。乐于助人并不是想象中的那么难，乐于助人是一种习惯，也是一种品德。我觉得乐于助人只是举手之劳罢了！我 有很多疑问，我常常问到我的心：“为什么要帮助人？有好处吗？心告诉我：“乐于助人是一种良好的习惯你有这种习惯你应该觉得高兴”。再说帮助别人就相当于帮助自己。你是一个脾气很好的人，这样很好要保持下去。“热爱学习是中学生应该做的事。在平时的课外时间里，有两种人，一种就知道玩，而另外一种就是我这种用课外时间写作业，复习功课和背书。每当一个同学下课玩时从我的旁边走过，他们都会说：“很认真吗？“我只是不理不睬的继续写着家庭作业。如果这样就算热爱学习的话，那一个班就有很多这种人。我也是一个善于发现的人，小的时候我在墙角里发现一种奇怪的小黑点，他们总是成群结队的在墙角闲逛，我问了问妈妈为什么这些小黑点成群结队的？妈妈告诉我这是蚂蚁他们总是成群结队的搬运食物！我这个人从小记性就好这件事我是一直记着。我觉得对前面没告诉你们我的名字真是不好意思，我的名字叫做马闯，希望大家记住我哦。这就是我，以德乐于助人的我，一个人爱学习的我，一个善于发现的我。
我熟悉的事有很多很多，最熟悉的就是学校每周的星期一都要举行的升旗仪式。
星期一，我们都会穿上整洁的衣服，戴上鲜艳的红领巾，早早的赶到学校。然后排着整齐的队列，昂首挺胸地走向操场。
大队部刘老师主持每周的升旗仪式，升旗时间一到，刘老师就会让我们面向鲜艳的国旗。在雄壮的国歌声中，我们注视着冉冉升起的国旗举少先队礼，看着鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬，我们的心中很自豪。随着一声礼毕，我们的目光都转向了主席台的方向。因为到了“国旗下的演讲”，学校挑选了高年级的哥哥姐姐来演讲，他们讲得声情并茂，我们听得很受感动。庄严的升旗仪式结束了，我们又排着整齐的队列走回了教室。
回到了教室里，我还在想：我上了高年级以后，也要像哥哥姐姐们那样能够站在国旗下演讲。
去海边当然少不了捡贝壳了，我们自然也不例外。海滩边的贝壳琳琅满目，种类多得数不胜数。有大红色的，有雪白色的；有纯色的，有彩色的；有小扇贝，有大海螺；有单面的，有双面的；有和小指甲盖一样大的，有比手掌还要大的......令人目不暇接。慷慨大方的海潮又献上了一片贝壳，我忙跑过去拾起来，一看，“呀！”我竟情不自禁的叫了出来。因为，它实在是太太太太太太太特别了！它有着两面呈黑褐色的外壳，乍一看，不就是一块普普通通的贝壳吗？可是，只要你再仔仔细细的观察一下，就会发现：黑色外壳的上面，竟粘着几个大小不一、五颜六色的小海星！你说特别不特别？这次，我收获的奇珍异宝们实在是太多了，我就不一一介绍了。总之，这次来看海，我只想说：今天，我实在是太！开！心！了！
今天是周一，该升旗了，但初二的队伍中却没有我们班。原来，我们是本次升旗的班级。
上周五，就听老师说，轮到我们班升旗了。全班上下激动不记。随后，我们便去操场开始了排练。先站好四列纵队，上台。就开始念一种学生誓词：“我是龙的传人，我爱富裕、文明、和谐……”。刚开始排练时，我们的纪律不是很好，经过半下午的排练，整体也有了形。今天早上早读时，我们又去操场排练一遍，这时候的操场真冷，寒风呼呼从耳根旁刮过，把耳朵冻得通红。幸好没有排练多长时间就回班了。
到了第二节课快下课时，我们开始准备，但老师却要求把外套都脱掉。我们只好冒着严寒下午升旗。经过半小时后，升旗结束了。
这次升旗是对我的一次锻炼和考验，也提高了班级的凝聚力和同学们的荣誉感，希望再有下一次的升旗。
我们的校园真美丽，有魅力的教学楼，有供同学们课间玩耍的小操场、乒乓球台……但我最喜欢的是学校的升旗台。
升旗台右边是高大崭新的教学楼，那就是我们读书学习的地方，每天我们都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。升旗台前是宽阔的小广场，供同学们玩乐嬉戏。
每个星期一，我们都会在升旗台举行庄严肃穆的升旗仪式。伴随着洪亮的国歌，五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬，显得格外醒目。
仪式完毕后，学校的领导还会为代表学校参加各项比赛和活动取得好成绩的同学颁发获奖证书，感谢他们为校争光。还会表扬取得好成绩的同学或者好人好事。每当这时同学们都会向他们投向赞许的目光，并报以热烈的掌声。这是我就会想；我也要向这些同学学习，取得好成绩。
我爱学校，更爱学校的升旗台。因为那里有庄严的升旗仪式，有对同学们刻苦学习的肯定和赞许，我爱升旗台。
我们学校有许多的景物，漂亮的教室，椭圆形的操场，美丽迷人的花坛等等。
每当上学的时候，放眼望去，映入眼帘的是长方形的大门，大门上有四个大字—育红小学。除了大字以外，还有我们的校徽。我最熟悉的是教学楼，每天清晨都能听到同学们朗朗的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方！教学楼一共有四层，一走进教学楼就能看到图书馆，图书馆里面可以看书，还可以借书。所有的窗台上都有五颜六色的花，美化了图书馆的环境。我所在的那层有学生的展示板，还有老师的照片，每当走过展示板，仿佛老师们都在对我和蔼地微笑。
教学楼前有两个椭圆形的花坛和一个正方形的花坛，椭圆形的花坛里有五颜六色的花朵，还有千奇百怪的小草，非常美丽。
教学楼的后面是操场，操场上有一块绿油油的草地，像一块大地毯，上面有许多黑色的橡胶石子，周围环绕着五条红色的跑道。下课了，操场上可热闹了，有的同学踢毽子，有的同学跑步，还有的同学玩跳绳，整个操场充满了欢声笑语。
学校不仅为同学们提供了学习的场地，而且成为了我们成长的乐园。我爱美丽的校园！
只要坚持 就会成功记得一年级的时候，我有一次考试因为粗心没有考到满分，同学们选我当学习明星，而老师认为我学习不认真，才没有考好，就不让我当学习之星，指名郭文清当。我那时心灰意冷，已经对自己没有信心了。这时，我看了一个动画片：《成龙历险记》。动画片中说了圣主改写了岁月的史书，他自己统治世界，那时的成龙，没有灰心丧气，而是想尽办法，对付圣主！最终他成功了！成功打败圣主了！我看到他在困难的时候没有放弃信念、希望，想到我自己，只是在学习中遇到一点小挫折，就自暴自弃，真不应该，我应该振作起来！吸取教训，争取下次当学习之星！我自己一定要相信我自己！于是，我从此以后做一道题，都要认真检查，慢慢的，就改掉了粗心这个坏毛病，减肥摇身一变变成了细心。这样我以后就每次都保持了成绩优异，年级第一的好成绩了!这次挫折使我懂了任何时候都不能放弃信念，相信自己，吸取教训，就会成功！
太阳还没有升起来，我就飞快的起床了，6点30分就要到学校集合，因为学校组织我们看升国旗，听说电视台还要来录影呢！嘿嘿，我也要“辛苦”一下了！
勿勿赶到学校，看到同学们都穿着整齐的校服早早到了学校。上了巴士，我们拐来拐去终于到了人民广场。广场上聚集了很多来观看升旗仪式的人们。大家都静静的等待，十分钟、二十分钟、半个小时……终于，随着雄壮的进行曲，几个威严的护旗手抬着五星红旗迈着整齐的步伐走来，升旗仪式开始了！鲜艳的五星红旗随着庄严的国歌声冉冉升起，这时美丽的朝阳也升起来了，与国旗互相辉映，真是绚丽无比。“向祖国敬礼”千百只手一齐举起，千百对眼睛凝视着我们祖国的五星红旗，自豪感从也我心中油然升起！
我回到家，打开电视，忽然看到升旗仪式的新闻，还看到几个同学被记者采访了呢！
这次升旗仪式虽然十分短暂，但我却觉得这几分钟过得十分充实，那冉冉升起的国旗已经深深烙在我心里。
下午一点半，我们静静的来到校园里。
然后我们在操场上排队，一个大队委走过来说：“先练习立正，然后练习原地踏步和齐步走，”我们大家都听大队为吩咐便开始做了起来，首先，我们先两人一组练习原地踏步，练了一会儿，大队委看见我的胳膊不直，就过来纠正我了，我听了大队委的吩咐，改正了过来，随后我们练习齐步走，我们是两人一组一起走，走的好的站一边，走不好的站一边，那个时候我还不知道走的好的站哪里？走的不好的在哪里？过了一会儿，李主任走了过来，对大队委说：“走的好的在哪里？走的不好的在哪里？”大队委把走的好的在哪里？走的不好的.站那里？给李主任说了一遍，这是，我才知道我是走的好的，到了最后，大队委说：“下周周三周，周五练升旗。
然后，李主任让我们排着队，有秩序的回班了。
我在实验小学读四年级，我们学校座落在学弄63号，是一所百年学校。我在这里学习、生活，感到非常快乐。
我最爱去的地方是校园东边的操场，那里留下了我们许多快乐的回忆。我们的操场平坦、开阔、美丽，地面是用塑胶铺成的，跑道是桔红色的，篮球场是绿的，非常美观，即使如果有人重重的摔了一跤也不会太痛。往前一看，一个领操台庄严地竖立在正中央，一块块红、白磁砖把领操台装饰得分外引人注目。在右边有一个升旗台，每当早上升旗仪式时，五星红旗伴随着庄严的乐曲徐徐上升，飘扬在蔚蓝的天空中。清脆的课外活动铃声响过以后，操场又因我们的加入变得热闹起来，同学们又变成了灵活的山鹿活蹦乱跳着，不高兴的事统统抛在脑后，都变成了一个个活泼的机灵鬼，有的玩双杠，有的跳绳，有的打篮球，有的跳皮筋，还有的三三两两相互谈天说地。欢笑声充满了整个操场。你瞧，操场的篮球场上，我们405班的篮球爱好者正进行激烈的比赛呢!只见一名红方队员从对方队员手中抢到球后，快速带球，一个箭步跑去，双手投篮，球——进了。白方队员也不气馁，重新发起攻势，紧追不放，“好球”!场上响起一片喝彩声......
操场周围有许多体育设施，云梯、滑轮等吸引了不少同学，他们玩得十分起劲，整个操场一片沸腾，看着同学们的一张张笑脸，听着操场上空的叫好声、嬉笑声，不禁使我感到校园生活是多么幸福、欢乐。
那是一个美丽的地方，一个让我懂得道理，收获快乐的地方，它就是我的学校——第三完全小学。
这里有一处最令我喜爱的风景，那就是学校的升旗台。
升旗台有四个台阶，升旗台上铺着红色的长方形瓷砖。升旗台的中间有一根笔直的旗杆，它是银白色的，在太阳光的照射下格外明亮，银光闪闪。旗杆上飘着鲜艳的五星红旗。
早晨，当我们背着书包来到学校时，都会看到五星红旗微笑着欢迎我们来上学。下午，我们背着书包回家时，它会目不转睛的目送我们平安离开。
升旗台的左右两边各有一排整齐的梧桐树，从远处看，梧桐树好像一把巨伞。课间的时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下玩耍。
每当星期一的时候，同学们都会穿着干干净净的校服，带着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到这里升国旗。庄严的国歌想起，同学们自豪的举起右手向国旗敬礼，跟着音乐唱着国歌，注视着国旗徐徐上升。
这就是我们学校最美的升旗台，谁也无法媲美!
有一次的掌声使我受到了极大的鼓励，让我更加阳光，更加快乐。我来给你们讲讲吧！ 暑假里的一天，我们一家人在吃晚饭的时候，妈妈的手机响了，我连忙凑过去看，是我们班的刘老师给我妈妈发的信息。原来是合唱队的王老师让我和五三班的卢静怡在开学典礼上唱《最好的未来》。 这可是我求之不得的，这么好的机会，就唱一首歌嘛，没有什么难的。我的内心充满了自信。 到了学校，开始排练。没想到一进门，王老师就让我们唱一遍，我心里一惊，磕磕巴巴地唱了几句。 王老师瞪着眼问我：“你会唱吗？” “不会”。我只好照实说。“那怎么能行？马上就要开学了！唉一一要是今天学不会，我就换人！”王老师加重了语气。没想到事到临头还会有危机，我以殷切的目光看着王老师的脸，就怕他改变主意。王老师说：“不换人也行，但你必须学会，出去学去吧！”没办法，我只好低下头打开门，走了出去，坐到椅子上，拿起歌单，开始慢慢唱了起来。开始是慢吞吞地唱着，但是一想到王老师一会儿要来检查，我紧张起来，不由加快了练习速度。 过了一会儿，王老师来检查，又教了我这首歌的要领。功夫不负有心人，我终于学会了这首歌，练习到很晚才回家。 开学典礼到来了，那天是我四年级生涯的第一天，也是最重要的一天。我到王老师那里，和卢静怡一起给王老师唱了一遍。王老师十分满意，让我们上台时不要紧张。我把王老师说的话都牢牢固固的记在心里。快到我们上台的时候，我的心“变化多端”：一会儿心里打起鼓来，一会儿像十五个吊桶打水一一七上八下，一会儿怀里像有一只小兔子蹦蹦跳跳。开始唱了，我的脑子一片空白，都不知道是怎么唱完的。当我们唱完的时候，操场上竟然响起雷鸣般的掌声，一下子就把我那紧张的心情吹得无影无踪了。一下台，王老师就夸我唱的好，我就像吃了蜜糖一样高兴。 从此以后，我每次上台唱歌都很棒，因为我有更棒的音乐老师教我呢！ 这次的掌声极大地鼓励了我，使我更加阳光，更加快乐！
寒来暑往，我已经在东罗园小学度过了三个春夏秋冬。我的学校非常美丽。一进大门有一片小竹林那是我们的校竹，教育我们清风亮节。竹林的旁边是一个红色大影背，上面写着八个金光闪闪的大字——好好学习天天向上。影背的后面是宽阔的大操场，操场上画着长长的跑道线，左边有两个蓝色的投篮筐，右边是教学楼。它有四层楼，走进一楼门厅，左边的墙上有一个大剪纸水果树，水果树的周围贴着校长和老师们的照片和名字，右边地上摆着我校优秀同学的作品展出。二楼三楼是老师们的办公区和我们的教室，每个教室里都配备着闭路电视、投影仪和电脑等。同时我们的楼上还有安静的音乐教室、洁净的计算机室、做实验的科学室、装有体育用品的器材室。
在这美好的环境里，我学到了很多知识，懂得了许多做人的道理，为实现理想奠定基础。但我也有一些小毛病：爱打架、有时不完成作业、不爱卫生等。每到这时我尊敬的老师们总是耐心地对我教导、包容、和期待。直到我回心转意改正错误，重新回到学习的道路上为止。如今我们的学校又经过了加固，教学楼焕然一新。我会更加努力学习，我的心情也更加快乐。
我爱我的学校——它就是我安心学习的家。
我的母亲是一位典型的东方女性，聪慧，贤惠，为家庭，为丈夫，为女儿甘愿奉献一切，她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子，从小我就不愿意盲目顺从父母的主张，我总是坚持自己的原则，我总是希望走自己的路。因为我一直以来都认为更多时候，我和父母是平等的，我希望他们能够尊重我。虽然为此我和母亲经常闹矛盾，但是她以母爱的宽容最终还是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的孝道，但是我用自己的方式爱这我的母亲。 我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐，能够独立生活是他们最大的心愿。 虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心，但是如果自己不能获得真正的快乐，那么长久下去，他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼，我还是要走自己的路。 或许开头是痛苦的，可是当我成功的时候，妈妈比任何人都高兴，她知道自己的孩子真的长大了。 母亲是个心灵手巧的人，什么家务事都难不倒她，做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红，比如什么针织，绣花，缝纫等等，我保证我每次都很用心得学习，可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后，妈妈终于放弃培养我继承她衣钵的愿望。 我是多么希望能亲手为妈妈织一件毛衣，可是我连抹布都织不出来；我多么希望能为妈妈的衬衣上绣一朵美丽的兰花，可惜我只会弄破自己手指；我多么希望能为妈妈缝纫一条裙子，可惜最后裙子还是成了抹布；我多么希望能亲自下厨，给妈妈做一顿美味佳肴，可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚的女儿，我不能想其他能干的女儿帮助母亲做家务，分担母亲的辛劳。幸好我有自己的办法来弥补，我会为妈妈做洗面奶，护手霜，面霜，希望能岁月不要夺去她的美丽，希望辛劳不要使她的手干裂。或许我做的没有那些名牌好，但是我的心意妈妈感受到了，我的努力妈妈了解了。握着妈妈不再粗糙的手，想着妈妈为我的付出，感觉自己做的太少。 虽然妈妈不会看到这篇文章，可是我依然用自己的方式爱着妈妈，虽然我不会表达，但是我的爱妈妈能感受，虽然我能为妈妈做的事情很少，但是每一件都是真心的。
每个星期一的早晨，太阳公公把金灿灿的阳光铺在操场上，我们就会穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，到操场上举行升旗仪式。
一个大姐姐说：“升旗仪式现在开始。第一项：出旗。”我们都行注目礼。过了一会儿，大姐姐又说：“第二项：升国旗，奏国歌，全体敬礼！”全校师生敬礼，在庄严的国歌声中，望着五星红旗缓缓升起。五星红旗升到了最顶端，在空中迎风飘扬。然后，大姐姐说：“礼毕。第三项：由大队辅导员讲话。”讲话的内容多种多样，今天的主题是“善待老师”。通过听讲，我知道了上课认真听讲就是善待老师，就是对老师的尊重和最好的回报。最后，升旗仪式结束，各班有序地退场。
每个星期一的升旗仪式，是我们全校师生最丰盛的精神食粮，不仅把红旗深深刻印在了我的心里，也让我有了学习的目标。我一定要好好学习，长大后为祖国增光添彩。
一单元作文（我们的课余生活）课余生活我的课余生活是丰富多彩快乐无比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就来说说下跳棋吧！有一天晚上，我吃完饭，提出一个建议：“爸爸妈妈，我们来比赛下跳棋吧！”“好！”爸爸妈妈异口同声地回答。我们先抽签决定，数字最大的先走，第二大的第二走，数字最小的最后走。接果出来了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，妈妈抽到“7”，当然是我先走了。我的棋子的颜色是红色，爸爸的棋子的颜色是黑色，妈妈棋子的颜色是黄色。游戏开始了，我先走，妈妈再走……经过一番苦斗后，爸爸的棋子挡住了我的棋子，我的棋子无路可进，爸爸离目的地越来越近，妈妈的棋子被我的棋子挡住了去路。一段时间过后，爸爸居然赢了，妈妈输的落花流水。下跳棋，不仅是我课余生活的一部分，它还可以开发我的智慧。我爱下跳棋！快乐的游戏我最喜欢玩捉迷藏了，因为这个游戏能让我们动脑筋，也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓，猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒，数完后去抓藏着的人，谁第一个被抓到，下一盘就谁抓。游戏开始了，大家开始猜拳了，“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛，数100秒。这时，我们在一旁偷偷的在说要藏在哪？我们商量完之后，就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下，小军藏在我旁边的柜子后面，小刚藏在雨伞下。我和小伙伴们用双面胶和树叶一起拼了起来。我看看
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。 “明礼善行，德润人生”。 这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。 一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。 沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。 于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意…… 这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？
星期一的早上，阳光明媚，我们中山街学校全体同学穿着校服、戴着鲜艳的红领巾、排着整齐的队伍，来到操场上，静静地等待着庄严的时刻——升旗仪式的开始!
辅导员宣布：“升旗仪式现在开始!”两名旗手潇洒地展开五星红旗，五星红旗在国歌声中冉冉升起。我凝视着她，想起许多革命先烈铁骨铮铮，为了新中国的胜利抛头颅、洒热血;又仿佛看到20_奥运健儿在运动场上努力拼搏，为祖国赢得一枚枚金牌，使国歌一次次飘扬在鸟巢上空……啊，五星红旗，您是我们的骄傲，是奥林匹克金牌上闪烁的光辉，我们21世纪的少年儿童，要把这强壮的力量，化为前进的动力，为祖国争光!
升旗仪式结束了，我的心却久久不能平静，面对国旗，我立下誓言：一定要好好学习，长大了做对祖国有用的人!
今天是到北京的第二天。我们的计划是一大早去看升旗仪式。
天不亮我们就出发了。本来，我以为这么早人肯定不会多。可是到那里才发现，每个入口dou已经排起了长队。我们排了一会儿，往前走走，排了一会儿，又往前走走。最后，我们终于过了马路进入了天安门广场。
这时，我们发现前面的人都在拼命往前冲，我们也加快速度跑了起来。爸爸牵着我找了一个合适的位置站好，然后把我抱起来，哇，广场的四面八方都是人。看来，大家都很期待升旗仪式。
我们等了一个小时，终于听见有人在喊：“来啦，来啦！”远远地，我看见解放军叔叔排着整齐的队伍走来，那样子可真帅气呀！随着音乐的响起，一个解放军叔叔把国旗一甩，国旗就在空中冉冉升起。
美丽的秋天 秋天不知不觉地来了，天气渐渐冷了，大地换上了金色的秋装，来迎接秋天。 秋天是忙碌的。看，田野上，农民伯伯正在忙着收割各种农作物：有玉米、棉花、红薯等。他们实在忙不过来了，连他们的孩子都来帮忙了。果园里，果农开始采摘苹果、梨、柿子等各种果实，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦． 秋天是安静的。你走进树林里，只能听见秋风把树林吹得刷刷响，以前的虫鸣鸟语已经听不到了。许多落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞，知了的叫声也渐渐消失了。 秋天也是快乐的。田野上，小朋友正在捉迷藏，这儿可是捉迷藏的好地方，高高的麦秆可以掩盖住他们，找起来很难找到的。大树上的小松鼠，一会儿跳到银杏上，一会儿又跳到松树上采松果，准备迎接冬天的到来。在蔚蓝蔚蓝的天空中，一群大雁叫着飞往遥远的南方。 啊！多美的秋天啊！这景象真让我陶醉！
今天是周一，是我们升国旗的日子。我们迫不及待地走出教室，虽然我们心情很高兴很激动，但我们还是要好好站队。很快走出了教学楼，来到了西操场。“安静，安静，升旗仪式开始了”，随着老师的整队声，我们安静下来。今天是三年级七班的同学主持升国旗，伴随着雄壮（妈妈说的）国歌声，他们将国旗缓缓的升起。唱完了国歌，他们全班同学又给我们表演了一段精彩的演讲，演讲的题目是《用掌声感谢别人》。
在我的回忆中，还记得一句话，记得前几天学了一篇课文，名字叫《掌声》，里面讲过一件事情，说的是要把掌声献给父母、老师，因为他们在不断地指导我们走好每一段人生。还要献给走下班车第一个看到的笑脸，是警察叔叔的笑脸，他每天早上看着我们上学，他每天下午指挥班车放学，让我们块块乐乐地上学，平平安安地回家。
听了这个演讲，我很感动，我一定要将爱献给父母、老师和警察叔叔，我还要感谢所有为我而付出的人。
在我们学校，我们班，我只当过副班长。可是有一次，我被学校选上了升旗手。
这个消息令我兴奋不已，还有付鹏礼赵浩楠等人。下一个星期一我们就该升旗了，所以每天早上、中午，我们都要站在升旗台上练习升旗。每次老师说累不累，我们哪儿敢说实话啊！只能说不累，其实还挺累的！
一个星期后……
吃完饭后，却不见付鹏礼了。老师叫我们去找他，找啊找啊，却在厕所里面，一边大便，一边吃糖豆。我们男生找到他，对他说：“付鹏礼，你怎么比懒洋洋还贪吃呀！”我们把他揪到老师面前，老实也比喻他比懒羊羊还贪吃。
拿着旗，在几千人的情况下，那叫一个严肃，那叫一个气派。国歌一声声的响起，我们的国旗随着国歌徐徐上升，啊，终于到了顶峰，我们班级的荣誉慢慢的也向上升！
啊，站在升旗台上，我的荣誉，我们班的荣誉，最终成了学校第一！
中国古代着名军事家孙膑的老师是战国时期的纵横家鬼谷子，他在教学中非常善于培养学生的创新思维，其方法也与众不同，别出心裁。据说有一天，鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头，让他俩上山砍柴，要求“木柴无烟，百担有余”，并要求他们必须在10天内完成。接到任务后，庞涓未加思索，每天早出晚归，砍柴不止。孙膑则经过认真考虑后，选择一些榆木放到一个自己建造的大肚子小门的窑洞里，烧成木炭，然后用一根柏树枝做成的扁担，将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞，意为百（柏）担有余（榆）。10天后，鬼谷子先在洞中点燃庞涓打来的干柴，火势虽旺，但浓烟滚滚。接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭，火旺且无烟。这正是鬼谷子所期望的。不用说，虽然勤奋但不善思考的庞涓受到了鬼谷子的批评。还有一次，鬼谷子给弟子孙膑和庞涓出了这样一个问题：我站在房子里，你们用什么办法让我走出去？庞涓说：“老师，这有什么难的，我把你使劲拉出来就成了。”鬼谷子说：“这样不算，必须让我自己走出来才算数。”孙膑思考良久，他不慌不忙地对老师说：“老师，我没有办法请你自己走出来，但是我有办法让你从房子外面自己走进去。”鬼谷子一听，说：“好吧，我倒要看你如何让我自己走进房子。”说着，他走出房子，来到院子里。孙膑一看老师走出房子，于是便说：“老师，您这不是自己从房子里走出来了吗？”这时，鬼谷子方知自己上当受骗
作文是学生语文综合素质的体现，同时也是学生语文学习中普遍存在的一个难题。作文教学是培养学生书面表达能力，观察思维能力和思想认知能力的综合训练，也是语文教学的重要组成部分。如何才能让第一次接触作文的三年级学生轻松地跨过这个门槛呢？下面结合我的教学实践谈谈几点体会：一、 全面了解学生，明确写作要求生性活泼，记忆力好，接受模仿能力强，具有一定的思想认知和思维能力是本阶段学生的特点。三年级是起着承前启后过渡作用的关键年级。经过一、二年级的学习，他们有了一定的识字量，并接触了写一段话的训练，能用一个或多个句子来表达某个主题，但对篇的概念比较模糊。教师应切实地在写段上多下工夫，训练的时间不妨放长一些，不要操之过急，过早转入写成篇文章的训练，这样会让学生知难而退。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》对本阶段学生作文的要求是：能写简单的记叙文，做到有中心、有条理、内容具体、语句通顺、感情真实，思想健康。教师只有了解要求，才能做到有的放矢。 二、培养良好的写作习惯良好的写作习惯，需要从作文训练开始之日起养成。每次写作我都提出要求：1、认真审题，弄清习作要求；2.勤动笔；3．书写工整，不写错别字；4．句子通顺；5．正确使用标点符号；6．写完后勤修改。其中，我更注重抓“勤修改”，让学生在修改中不断进步，不断体会收获的喜悦． 三、 抓好课内课外双面指导作文教学的成效在于课内，工夫在于平时，一篇好的作文要平时积累。教师对学生的指导不仅要在写作上指导学生，要引导学生从生活和阅读中积累材料。1、指导学生留心观察生活，捕捉事物的特征，从生活中积累材料。学生作文的内容，主要来自生活实践，作文的欲望和激情也来自生活实践，指导学生留心观察周围的事物，处处做个有心人，养成观察和思维的好习惯，有所见、所闻，才能有所思、所感，从而获得取之不尽的作文材料。
星期一早上，天空万里无云，阳光灿烂。所有的老师和学生都穿着校服，脖子上戴着鲜红的围巾，站在操场上，准备升起国旗。
看，旗手迈着矫健的步伐走向旗杆。升旗手把国旗缠绕在旗杆上。只听大队辅导员宣布：“升国旗，奏国歌，少先队员向国旗敬礼！”升旗手将国旗抛向空中，却看到国旗在庄严的国歌声中在冉冉升起。我们把五指并拢，高举右手。每个人的眼睛都盯着国旗，我们的心中充满了波澜和思绪。
升完国旗，想起60年前第一次升国旗时，^v^宣布^v^成立。
国旗很强。20_年四川汶川大地震，中国人民解放军不顾自身安危救人，多少人坚强生还。
国旗骄傲，骄傲。20_年8月8日，北京奥运会开幕。中国是世界上金牌最多的国家。你不为此感到骄傲吗？
啊！国旗，你虽然平凡，却配得上整个民族的骄傲。我爱中国，但更爱五星红旗。
国庆节的一天，妈妈带我参观了南京科技馆。在科技馆里我体验了“自己拉自己”的力学仪器。当我把自己拉上去的时候，我跟妈妈说是不是像在升国旗啊。突然，妈妈就有了个点子，我们这 次就做个手摇的升国旗的手工。晚上回到家，我们就开始准备材料：剪刀、彩纸、双面胶、皮筋、塑料片和滑轮，妈妈还贡献出了她的首饰盒。我们分工合作，我负责制作国旗，妈妈负责组装。当“升 国旗”做好后，我试着摇了摇，国旗真的升上去了，太神奇了！妈妈说，这是通过定滑轮和动滑轮的滑轮组将国旗升上去的，还有个关键是皮筋不能太松，皮筋要紧紧地套在滑轮组上，和滑轮组产生摩 擦力才能传动。通过这次科技馆的参观和手工制作，我跟妈妈说，我要努力学习科学文化知识，做更多的发明创造。加油！
今天，是星期一，我们的升旗仪式就是在每个星期一举行。我特别喜欢升旗仪式。
我从楼上跑下来，哇！好壮观啊！每个年级都有七个班，一个班有60多个人，每个年级大约有420人！每个班的体育委员都拿着一个红旗！旗杆上写着每个班的班牌号。老师宣布：升旗仪式开幕式，现在开始。我悄悄地站到队伍里，我站到队伍里的时候，看到许多学生都穿着跟海洋一个颜色的蓝色校服，胸前佩戴着我们国家的英雄好汉的生命染成的红领巾。大家站的整整齐齐，面带着庄严威风。升旗仪式开幕式进行曲播放着，我们一个接着一个敬礼。在敬礼的那一瞬间，我想到：^v^从此站起来来了，可以不赔偿不平筝的条约，也可以不接受帝国主义的威胁。还有我国飞上天的“嫦娥一号”“神舟九号”……我更加是拭目以待。
这个星期一的升旗仪式开完了，但那庄严肃穆的场面却像磁铁一般将我吸引。啊！祖国的象征：五星红旗，我永远爱你！
过完一个寒假了，发生了许多有趣的事情，我发现了甜菠萝的小秘密，具体就听我细细道来吧。一场大雨过后，我和爸爸到超市大采购。走着走着，我看见一个人推着大大的车子在叫卖，车子上有一个装着水的罐子，罐子里放着一些削了皮，切开的菠萝。奇怪，为什么要用水浸着菠萝呢？为了解开心中的疑惑，我央求爸爸给我买一个菠萝回家，让我一探究竟。回到家里，我让爸爸帮我把菠萝切开，然后取一个碗过来，装了半碗水，放一片菠萝里面，拿起来一吃，感到有点儿刺痛。可是，平时吃的菠萝都甜滋滋的，并没有这种感觉呀，这是为什么呢？带着这个问题，我去问爸爸。爸爸说：“浸着菠萝的是盐水，不是白开水啊！”我半信半疑，试了一下，再拿起来一吃，哇，真甜，一丁点儿刺痛感都没有。虽然“吃菠萝是否要浸盐水”这个问题已经解决了，可是，我的脑海中又浮现出一个新的问题，那就是“为什么吃菠萝一定要浸盐水呢？”为了寻找答案，我把书柜翻了个底朝天，哈哈，答案终于被我找到啦！原来，菠萝的果肉里含有丰富的糖分、维生素C、柠檬酸、苹果酸等有机酸，所以当你不浸盐水吃时，舌头就会感到刺痛，那是有机酸在起作用呢！这种酸能分解蛋白质，因此会使口腔粘膜产生刺痛感，而盐水有抑制有机酸的作用，所以浸了盐水的菠萝吃起来味道更香甜。哈哈，这真是个普通又奇妙的发现呀！
我学会了坚强坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。 那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》；有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅；有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀！ 于是，我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。失败是成功之母嘛！”听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。 功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候，忽然前面出现了一个坡。我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧？爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时，场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢！ 那一刻，我学会了坚强。那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力
九江是个风景优美的地方。九江有很多名胜古迹和闻名景点，其中，我最喜欢的地方，要数九江市区的甘棠湖了。清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，一道道阳光映在湖水里，湖面上波光粼粼；一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波痕。湖边一排排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天，随风飘动的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每当夜幕降临的时候，湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来，五光十色，此时的湖水和湖中的游船、亭子、桥，湖边的树、房子漂亮极了！甘棠湖东北角的烟水亭，是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹，有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼，是甘棠湖边的又一道风景线。座落在市区中心的甘棠湖，名胜古迹闻名、自然风光优美，是人们旅游、娱乐、休闲的好去处。我非常喜爱这个地方。
我的学校在中岳中心小学，我在四一班。这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。校园是我成长的驿站，这里记录着我在成长痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的第二个家，充满一个智慧，友善，快乐的家。
走进我成长的智慧校园，这里的每一分每一毫都铭记在心。比如学校门口，你就会看见大大的校门旁边的保安师傅，他们在这学校守护我们的安全。保安叔叔非常敬业，不管刮风还是下雨，无论是严寒还是酷暑。他总是站在校门口，每天早上都会看见两排学生向一个方向走，才露出浅浅的微笑。
到达我们的教学楼，这里的教室里每一个角落，都充满我最美好的记忆。这就是我智慧的校园。还记得每一次老师上课时，那充满活力而又快乐的课堂。
大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真艳啊，艳得像天上的仙女降落在我的校园里，月季花真艳啊，像红红的火花，像艳丽我的校园里也有花，月季花真奇啊，像美丽的.仙女，像张开双手的孩子。
这就是我的智慧校园，无论何时我总会记起它，我的母校，记忆中的校园。
每个星期一的早晨，我们都会在校园里的升旗台上举行一个不同的活动――升旗仪式。自然校园里的升旗台也给我留下了很深的印象。
一走进学校，向正前方看，就能看到升旗台了。在升旗台旁边，是用黄砖围成的小花坛，里面种有许多的小花小草，给升旗台增添了几分生机。
在升旗台的左右两边各有用红砖铺成的台阶，升旗台上的地板也是用红砖铺成的地面。两边还各种了一棵桂花树，像两位士兵似的守护着升旗台。
现在桂花也开了，花香溢得满校园都是。
在升旗台中间有一根高大的铁柱子。每当到了举行升旗仪式的那天，升旗台上的那根铁柱子就被挂上了国旗，显得十分光彩，就好像所有的目光
欠她什么似的，全神贯注地注视着她。在举行升旗仪式的时候，升旗台上都站满了人，十分热闹。望着台上的人一个个也在发言，我好像看见升旗台在微笑。
啊，升旗台呀，你为我们做了多大的贡献，可你一点儿都不索取回报。我一定要好好学习你的这种精神！
“老师，王梦林上课看课外书！”当张老师正讲到作文怎样写才能写好的时候，被同学称为“四眼，”也就是我的同桌包小雷向张老师告密，我被张老师叫了起来，张老师问我看的什么书，为什么上课看，我一时不知如何解释，吱吱唔唔的，连我自己都不知到说的是什么。要怪就怪那个臭四眼，张老师让我站了一节，并把我用一个月时间攒下钱买的《哈里波特》没收了。一个月呀，我不买水，不买吃的，不买玩的攒下来得钱呀，就这样付之东流了我只能暗自叫苦，可最令我生气的是包小雷，我这么惨还不是他害的，可他还在哪傻笑。这节课我跟本没听下去。我决定下课把书先要回来，再找包小雷算帐。包小雷，啊……`
叮叮叮，终于下课了，张老师抱着教案和数学书要走了，我以一秒一百米的速度冲了过去，笑嬉嘻的说：“张老师，我错了。”“你什么地方错了呀？”“我不应该上课看书。您能把书还给我吗？”张老师摸了摸我的头，“知道错了就好，下次不许在犯了，来，给你书。”“心里暗下决心，下次再也不上课看书了。哈哈，书要回来了下一个目标就是包小雷了，你等着。
我的校园一年四季都很美丽。
春天，万物复苏，校园里到处生机勃勃。校园的花坛里，花儿从土里钻出了小芽。小草从土里探出了头，柳树也长出了嫩绿的小花苞，校园里漂亮极了，下课铃响了，老师说了一声“下课”，同学们一拥而上，向操场跑去，操场很宽阔。嫩绿的草坪上落了几只小鸟“叽叽喳喳”的唱歌，似乎被这热闹的场面所感染。
夏天，树木郁郁葱葱，太阳高照。校园被太阳炙烤着，炎热的夏天却是我们最喜欢的季节，因为要放暑假了。花坛中的花开放了，原来是月季花，还有很多不知名的花，红如火、粉如霞、白如雪，五颜六色非常美丽，花香引来了很多蝴蝶和蜜蜂，它们围着花丛飞来飞去，像在翩翩起舞似的。
秋天，花坛里的花渐渐枯萎了，校园里一片金黄，黄黄的叶子在空中飞舞，飘落在地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。
冬天，校园里一片雪白，雪花在空中飞舞，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，玩得开心极了。
这就是我的校园，校园的一年四季真美啊！
在阳光明媚的早晨，我迈着欢快的步伐走进校园，看到操场边一排小树迎风而立，花台上一盆盆菊花在微风下摆动身姿，好像在说；“欢迎你来上学。”
此时的校园里安静而整洁，同学们有秩序地走进教室，当路过升旗台的.时候，不约而同地仰头看向飘扬在空中的五星红旗，情绪高昂。
升旗台在校园的中心，那是一个三级石阶的高台。高台是一个自然形成的石头，下面是一个花坛，它的上方立着一根铁柱，那是升旗用的旗杆。
每当周一的时候，我们穿着校服系着红领巾，神情郑重地站在操场上，在激昂奋起的国歌声中看着国旗冉冉升起，在蔚蓝的天空里随风舞动。
这时天上的白云好象也停下了身形，注视着校园中这肃穆庄严的一刻。
我的校园不大，升旗台也很简陋，但却承载着我们的希望与那一颗颗热爱祖国的雄心，阵阵晨风吹动着国旗吹在我的脸上，好象在说，好好读书，将来为祖国的繁荣而读书啊！
在校园里，有同学喜欢美丽的花坛，有同学喜欢宽阔的操场，有同学喜欢可爱的小喷泉，而我喜欢的却是壮观的升旗台。
升旗台面积约三平方米；地面是用大理石铺成的，显得很端庄；升旗台有三层楼梯。每当周一时，我们就要在升旗台旁唱着国歌，看着国旗冉冉升起。上午，当同学们踏进校园时，国旗向我们问好。晚上，当同学们走出校园时，国旗目送我们回家。
升旗台的两边是高大的树林，笔直地站在那里。升旗台的前面是一个小喷泉，夏天小喷泉会喷出水来。
升旗台的后面是一栋栋高大教学楼，老师带领我们在知识的海洋里遨游。
我爱我的校园，更爱我们学校的升旗台，因为它像士兵一样守卫着我们学校。你们喜欢吗？
校园的升旗台
在校园里，有一个地方是我们所有的老师和学生都羡慕的，那就是升旗平台。
每周一上午，我们小学。中学就快了。安静。齐的队伍被安排在指定的位置。我们先升国旗，然后唱国歌。唱完了，会有校领导发言。每次领导演讲，总会有一个学生。演讲结束后，有时会有其他领导上台演讲。之后，学生将直接返回教室。操场面积约3000平方米，升旗平台面积约100平方米，可容纳3000多名学生。整个升旗台都是硬脑袋做的。前面有四个台阶，中间立着一根旗杆，大概有几层楼高。周围有六个小柱子，两个小柱子之间有一条坠链，就像^v^全民手拉手，心连心。
我学校的升旗平台以前那么大！
（四年级作文，）
校园一角——升旗台
说到校园一角，我最喜欢的当然是升旗台了。
升旗台中间立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬。它是如此的红，就像空气中燃烧的火焰。风停了，就垂下来，围在旗杆上，像一把立着的红缨枪，一把高耸的火把。
旗杆周围有一些花草。现在是春天，绿草如茵，红叶繁花似锦，非常美丽。红色的花，粉红色的花瓣，一簇簇，耀眼的红色，醉人的美丽，像可爱的笑脸；看那些绿草，一个一个，一个一个，绿而明亮，明亮而清澈；看，刚刚长出的小嫩芽就像翡翠珍珠，非常漂亮
远远望去，升旗台轻盈地跳着芭蕾，像一个满脸羞红的小女孩。她的动作如此轻柔，她的舞蹈如此优美。当“小女孩”跳完芭蕾时，旁边的榕树用树叶为她鼓掌。听着：萨沙武贾西奇-萨沙武贾西奇！那些花草好像是她的裙子，裙子的颜色好艳丽；好有钱；如此多彩。
醉人的花香，浓郁的国旗和旗杆，以及周围的绿草，把校园的一角画得美丽迷人！
（四年级，400字）
校园一角——升旗台500字
说到校园一角，我最喜欢的当然是升旗台了。
升旗台中间立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬。它是如此的红，就像空气中燃烧的火焰。风停了，就垂下来，围在旗杆上，像一把立着的红缨枪，一把高耸的火把。
旗杆周围有一些花草。现在是春天，绿草如茵，红叶繁花似锦，非常美丽。红色的花，粉色的花瓣，云朵，一簇簇，耀眼的红色，醉人的美丽，像可爱的笑脸；看绿草，一个一个，一个一个，青翠清澈；看，刚刚长出来的小嫩芽，就像翡翠珍珠一样，非常漂亮。
远远望去，升旗台轻盈地跳着芭蕾，像一个满脸羞红的小女孩。她的动作如此轻柔，她的舞蹈如此优美。当“小女孩”跳完芭蕾时，旁边的榕树用树叶为她鼓掌。听着：萨沙武贾西奇-萨沙武贾西奇！那些花草好像是她的裙子，裙子的颜色好艳丽；好有钱；如此多彩。
醉人的花香，浓郁的国旗和旗杆，以及周围的绿草，把校园的一角画得美丽迷人！
（小学四年级，）
我们都爱自己的校园，它像一座美丽的大花园，绿草如茵，团锦簇；它仅有几座平房，几棵老树，一个小操扬。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的时光。
我的校园是个绿色的校园，是一个诗情画意的学习天地。校园内一处处精心设计的景点，一棵棵高大挺拔的松树，一株株细心栽植的花草，无不呈现出勃勃的朝气和生机。春天，百花齐放，花儿们都争先恐后地绽放出笑脸。红的玫瑰，黄的春菊，白的迎春花，还有一些叫不上名字的小花。
“叮铃铃”，随着下课铃声响起，同学们像离弦的箭一样冲出教室，霎时，操场成了一片欢乐的海洋。大家有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跳绳，还有的同学三个一群，五个一伙的在聊天。
再往前走就到了校园的尽头，那里有几丛翠绿的竹子。春天，竹子长出了一些嫩绿的竹叶。夏天，竹子越长越密，成为一些调皮的低年级学生的乐园。秋天，竹子依旧翠绿，为校园增添了一道绿色的风景线。冬天，泥土上多了几片黄色的落叶，告诉我们，冬天来了。
回到教学楼，一边听着同学们琅琅的读书声，一边欣赏张贴在走廊里的名字画。一块块温馨提示的标语牌，一条条图文并茂的名言警句，为美丽又生机勃勃的校园增加了文化的气息。
这就是我最爱的校园，充满人文气息的绿色校园，如果我是音乐家，我会用最美的音符来演奏它，如果我是画家，我会用最漂亮的颜色来描绘它。
习作一：猜猜他是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？ 本文语言流畅，形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象，其中“人不可貌相，海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上，体现了她身体里藏着巨大的能量，选取的事例特别典型。 今天是中秋节，在这一天，全家要聚在一起吃月饼、赏月。 李晓明开心地吃完了这个甜甜的蛋糕，感觉那丝丝甜味都流进了心里。这场“生死风波”终于平息了，“鱼肠子”的秘密
小学，是我们成长的乐园。岁月如梭，不知不觉中，我在这个乐园度过了四个春秋。步入校园，迎着晨风，我对这里的一草一木都有一种亲切的感觉，好像我们是老朋友，无话不谈。在这个乐园里，升旗台留给我的印象非常深刻。
升旗台上高高飘扬着三面旗帜。看！飘得最高的是五星红旗，代表国家在我们心中永远第一；五星红旗左边，是广东省省旗；右边是我们学校的校旗。三面旗帜在风中高高飘扬，小鸟欢唱着，谱写了一首美妙的《风之歌》。
升旗台后面是一个美丽的小花园。花园入口处有一座巨大的雕塑：一个星球上有三颗星星，一个音符紧贴着星球。这，代表着学校对我们的期望，希望我们能用跳动的音符和一颗热情的心，去探索这个世界。花园里有许多不知名的花朵，有的三五成群，好像是聚在一起开会，有的一枝独秀，迎着阳光微微点头……一阵微风拂过，缕缕清香迎面扑来。
升旗台的前面是我们的教学楼，又称育贤楼。每天早晨，教学楼里都会传来同学们朗朗的读书声，鸟儿立在枝头倾听，久久不愿离去，似乎也被迷住了。
我爱我的校园，更爱校园的升旗台！
写作思路：可以将《掌声》的主人公英子的故事更加详细地介绍一下，比如英子小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势等等。正文：掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”扩展资料掌声的读后感老师教了我们一篇课文叫《掌声》。里面有一个名叫晓英的小女孩，他小的时候生病一条腿落下了残疾。平时很自悲，很沉默。有一次老师叫同学们一个一个到讲台上去演讲。轮到晓英的时候班里响起了一阵热烈持久的掌声。晓英很感动，从此她勇敢地面对生火。这篇文章让我很受感动。当晓英一摇一摆的走上讲台的时候，同学们不但没有嘲笑他，而是用热烈持久的掌声去鼓励她，使她鼓起了生活的勇气，变得乐观开朗起来。在生活中，人人都需要掌声，人人都需要鼓励，特别是他受到了沉重的打击。我们要为他们献出掌声，献出温暖。我们要珍惜别人对你的掌声，也不要忘记献出自己的掌声，去帮助有困难的人。
篇一：我的课余生活我的课余生活丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。 记得这个星期五晚上，我又来到乒乓球训练中心打球，教练叫我和廖可可打，我们都是老将了，我发了一个削球，她也削了过来，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丢了这一球，接着，我有一点紧张，连丢了几分。我深吸一口气，想起了张怡宁丢分时的冷静和从容，这时，我记起了打球的要点：人要反应灵敏，脚步移动要快，打的速度也要快。于是我发了一个上旋球，很快就扳回了一分，接着几个回合，我都赢了，对手被我打懵了，最后我赢了这局球。打乒乓球让我明白了：想打好球不但要勤学苦练，更要有良好的心理素质，只有树立坚定必胜的信心，才能发挥出良好的技术，才能赢得最终的胜利。 篇二：红烧洋芋今天中午的菜非常合同学们的胃口，特别是大家都非常喜欢吃的红烧洋芋，圆溜溜的身体，穿着金黄色的外衣，夹炸着星星点点的葱花，香气扑鼻，大家都吃得非常开心。不一会儿，一大盆红烧洋芋被同学们一抢而光。陈老师还让陈星月和何欢又去弄了一小盆。大家一看，咦，红烧洋芋来了，赶忙排好了队，大家都想多舀一点红烧洋芋在自己的碗里，顷刻间，红烧洋芋又快要消失了，我的饭都吃的要完了，我又悄悄地留了一点红烧洋芋，准备带回家让妈妈亲自看看我们学校的红烧洋芋，看都看起来那么好吃，又看着我那想吃红烧洋芋的表情，妈妈一定会给我做红烧洋芋的……我真想对红烧洋芋说：“红烧洋芋，我爱你！”篇三：多变的老师我们有个多变的崔老师，他长着瓜子脸、葡萄似的的小眼睛、金元宝似的耳朵。每次上课都穿着黑色的裤子，有时还穿着米色的西服。说他多变，是性格多变，有时外向，非常开朗，什么话都对我们说。上课的时候对我们很严肃，课间休息的时候，像一位大哥哥和我们一起做游戏。 崔老师很爱我们。记得有一次，我来到学校上学，因为来的早，就和同学闹了起来，我们玩得正开心，忽然我“哎哟”一声摔了一跤，起来一看，腿破皮了，流血了，我顿时觉得疼痛难忍，崔老师来了，看见了这般情景，马上给我妈妈打了电话，叫她来接我，妈妈带我去医院，老师说：“我也去吧，这是我们老师的责任。”说着也跟我来到了医院……不久我的伤就好了。 崔老师还很严厉。拿今天来说吧，崔老师正给我们讲课的时候，忽然眼睛盯着一个地方不动了，原来是王聪听得高兴，跪到了凳子上，崔老师看见了，眼睛一瞪，说：“王聪，你怎么能蹲到凳子上，这又不是体育课。”从那以后，王聪再也不淘气了。 我们的崔老师既幽默，又严厉，既外向、开朗，又和蔼、认真，我们大家都喜欢他。
下周轮到我们班小朋友升国旗，老师在班里商量谁当升旗手合适，首先必须是一个各方面多优秀的孩子可以当全班小朋友的榜样，同时还要有很好的节奏感。老师心中有了初步的人选。
晚上睡觉的时候，娄培佑的妈妈给我发信息说：“娄培佑特别想升国旗，非让妈妈给老师发信息，在家快急哭了。”娄培佑是一个活泼好动的男孩，上课注意力不太集中，爱做小动作。可是孩子有这么强烈的愿望我也不忍心拒绝，就回信息让妈妈告诉他，只要他上课认真听有机会。
在接下来的几天时间里，上课时他总是坐的直直的，小手举得高高的回答问题。而且我们把选升旗手的标准告诉了全班小朋友，大部分的孩子上课都有了明显的进步。
兴趣是最后的老师，在教育孩子的过程中老师应该走进孩子的内心，了解他的兴趣爱好和个性差异，有针对性的教育。通过这件事情我明白了每个孩子都有强烈的荣誉感，老师应该平等对待每一个孩子，让每一个孩子都成为老师心中的明星。
前几天，妈妈在手机上发现了一个便宜的旅游团，于是爸爸，妈妈和我就动身去北京。我们坐大巴去北京，坐了整整十二个小时，中途只在两个服务区休息，那真叫个受罪。我们头天下午两点出发，第二天凌晨两点到达，里升国旗还有三小时十分，可我觉得很别扭，怎么都睡不着，就熬了三个小时。快五点时，我们的导游带领我们走向天安门广场。
到了那儿，我们就解散了。我和爸爸妈妈快步走向升国旗的指定地区，可还是晚了，前面是人山人海，后面的人稀稀散散。五点十分开始升国旗，三军仪仗队以整齐的步伐走向旗杆。因为人多所以我看不见，只能通过爸爸的手机录像观看，三军仪仗队停下，旗手走到国旗杆下，把国旗固定在旗杆上，准备升国旗。随着国歌的响起，国旗缓缓上升，最后到达顶部，随着风飘扬。结束后，我没什么感觉，可有的老年人哭的唏哩哗啦，我想，这就是爱国精神吧！
我的家住在北区，那可是一个非常美丽的地方。北区坐落在韶钢场的西北面，如果是在外面看北区的话，可能觉得这只是一个普普通通的小区，但是如果走进去观看，就会觉得里面别有洞天。在这个美丽的小区里，树木枝繁叶茂、花儿争奇斗艳，小草绿草如茵，一排排的居民楼整齐地排列着。让人不知不觉地喜欢上这个地方。在这个美丽的小区里，不仅有成排的花草、树木、房屋，还有一个小朋友们最喜欢的地方，那就是广场。每一个周末一到晚上，广场就会传出许多小朋友在一起玩耍嬉闹的声音。而在傍晚的时候，就会有一些老年人在广场的运动器材上锻炼，以强健自己的体魄。在广场的中央，有一棵非常大的榕树，高大雄伟这个词语用来形容它是最好不过了。这棵树有四个特点：高、大、树干粗、枝叶多。无论是那一个特点，在北区没有一棵树能比的上它。它高，它两旁六层的楼房都得仰视它；它大，一座楼房都不够它大；它的树干粗，四个人手拉手才抱得过来；它的枝叶多，从远处看就像一个巨大的蘑菇。就冲它的这四个特点，所有的人都没有的否认过它的巨大。
最新人教版小学三年级语文上册作文训练及范文（全册）一一单元：同学们，在春光明媚的日子里，你们一定有很多春天里玩得游戏吧！选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写，注意把玩的过程写清楚，突出故事的开心。并修改自己不满意的地方。我的课余生活我的课余生活既有趣，又丰富多彩。我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡”的游戏。一天大课间活动，我和几个小伙伴兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。小欣扮演老鹰，我扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，“老鹰”登着血红的眼睛，紧紧地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，一会儿左，一会儿右。我也不甘示弱，左拦右挡，想方设法保护小鸡，“小鸡”们乖乖地躲在我身后，东躲西藏。“老鹰”似乎是累了，坐在地上休息。我和小鸡也坐在地上休息。“老鹰”还真是狡猾。突然一跃而起，又向我猛扑过来。我吓了一跳，连连后退了几步，一不留神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只只紧跟在他身后的“小鸡”失去了保护，一下子落入了“老鹰”的口中，成了老鹰的美餐……你看，我的课余生活是多么有趣呀！二1、二单元：在你的身边有许多熟悉的人，有辛勤的老师、有疼爱你的亲人、有团结互助的同学等，他（她）们身上有许多值得写得事，请你选择一件给你留下印象深刻的事写下来，写作时要注意人物的动作和语言。周围的人无不称赞。我心里也美滋滋的，真为有这样一位好妈妈而自豪。周围的人无不称赞。我心里也
今天是八月一日建军节，我们一家每年都会去看天安门升国旗，今年当然也不例外。凌晨四点，我们就起床了。我以为自己已经很早了，可是，没想到，四面八方、全国各地的人们，早早就来了，队伍早就已经排得很长了。我们过了安检，随着人流，没想到大家都对建军节情有独钟，怀着这种特殊情怀我们快速走到了广场。
此时，广场上已经有一大群人了。我还听说有些人，为了能站个好位置，彻夜未眠，一直等在这里。
过了一会儿，人越来越多了，人们拥挤着，不停地张望着。渐渐地，渐渐地，天边出现了鱼肚白。到了五点左右，广播里说了一些建军节升国旗的意义和要注意的事项。
没过多久，仪仗队来了，人们不约而同地踮起脚，拿出照相机不停地拍照。爸爸把我举过头顶，我看见仪仗队的战士步伐矫健，动作整齐划一。紧接着，响起了熟悉的旋律：“起来，不愿做奴隶的人们……”我们也情不自禁地唱了起来。
我举起右手敬礼，唱着国歌，心情万分激动，心想：我一定要好好学习，将来为祖国增光!
我第一次登上升旗台演讲，是在三年级的时候……
那时候，我正准备上场。眼看马上就要轮到我了，心口一直“砰砰”跳着，腿有些发软，总之用两个字形容：紧张。我为了防止待会儿上台忘词，所以拼命地回忆演讲稿。演讲稿被手中的汗渐渐浸湿了，我的脑门上也有一颗颗汗珠滑落。
我紧张得快站不稳脚了，我进行了激烈的思想斗争：“怎么办怎么办……好紧张！万一忘记稿子怎么办？……”我偷偷望望台下，一个个人头涌动……“好恐怖啊……要真的出丑了，他们肯定会笑话我的啊……不行！我要镇定……”于是，我开始做起了深呼吸。
做了好几次深呼吸后，似乎放松了许多，但还是会有一丝焦虑。“……演讲者：陈弘旎、徐美婷……”主持人已经报幕了，我往台下望去，看见了同学们对我投来信任的目光；稍微往后一些，我又看见班主任对我们微笑着，那是一种带有鼓励的微笑，也是一种期望。我终于鼓足勇气，往台上一步步走去……
我又深呼一口气，心想：豁出去了！我放开胆子，终于，流利地背出演讲稿……
不一会儿，便演讲完了，我深深地体会到“台上一分钟，台下十年功”这句话的含义了。
今天，骄阳似火，我看见蓝天、白云都对我微笑着……
每个同学都有自己的学校，我的学校叫东方红教育集团，那里的一年四季景色优美，活动丰富多彩，是我们学习的海洋，也是我们玩耍的乐园。
走到学校门口，校门上方写着几个醒目的大字“东方红学校”。一进门，就看见
一本石头砌成的书，那本书的左边写着：好好学习，天天向上。好像我们一进校园，就给我们敲了一记警钟，让我们时刻不要忘记认真学习。右边上面刻着校徽，下面刻着“东方红学校”五个大字。书前种满了杜鹃花，好像一天到晚守护着那本书。
继续往里走，是我们的大操场。这里是我们下课和课余锻炼身体的好地方。操场的另一端栽着一排树，春天树枝上吐出点点新芽，给校园增添了生机。夏天，大树显得更加茂密、翠绿了，它们好像一把把绿色的大伞，同学们喜欢在这儿遮阴乘凉。秋天，有些树叶变黄了，一阵风吹来，黄树叶就像蝴蝶一样飘在空中，同学们跑着，笑着，叫着，追赶着树叶，开心极了。到了冬天，天气慢慢变冷了，操场寂静了，可那些树，依旧像挺立的士兵守卫着校园。
穿过操场，是我们的教学楼，两栋教学楼紧挨着，拔地而起，庄严肃穆。教学楼的前面开着五颜六色的鲜花，各种各样的花，一簇挨着一簇，微风吹来，一阵阵花香扑鼻而来，让人神清气爽。
这就是我们的学校，我爱我的学校。
星期一的早上，天气晴朗，蔚蓝的天空中飘着几朵白云。同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾来到了操场上，准备升国旗。
同学们来到操场上，排着整齐的队伍等待着升国旗。六名护旗手拖着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐来到了旗杆下，护旗手把五星红旗挂在绳索上。校长一声令下：“全体少先队员向国旗敬礼，升国旗，奏国歌。”随着国歌奏响，护旗手将国旗向空中一甩，双手慢慢地拉动着绳索，鲜艳的五星红旗徐徐升上了天空。
我看着空中飘动的五星红旗，我心中想起了年中国奥运健儿在赛场奋力拼搏，为中国夺得那一枚枚奖牌，站在领奖台时的那一瞬间，奏起我们国家的过个，升起我们的国旗，我心里式那么的骄傲自豪。
我爱鲜艳的五星红旗，更爱我们伟大的祖国
校园是我增长知识的地方，是我交到好朋友的地方，是我玩耍的地方。今天，我又来到了校园。
走进校园，我就听到有人在向我打招呼：“欢迎上学！”我一看，原来，是雕像在讲话，它似乎还在向我挥手呢。我也情不自禁地向它挥手。走进三山厅，一股历史味扑鼻而来。我随着历史味，走到一面墙前，瞧！上面记载着学校的历史，怪不得有历史味呢！走进教室，朗朗书声传入我的耳朵，我也不由自主地读了起来。吃完中饭，我去操场上运动散步。
走到椭圆形的操场，站在用塑胶做成的跑道上，跑了一圈，也就是二百米左右，便累了。我摸着绿草坪，软软的，我躺了下来，看着蓝天白云，十分悠闲自在。我想到在金秋时节，我们在操场上进行运动会。操场上满是啦啦队的加油声，老师的鼓励声，同学们的喘气声。我又想到与我的朋友们，坐在草地上，玩丢手绢的游戏，或者是系红领巾的游戏。操场的一边，杜鹃的叶子嫩绿嫩绿的，小花苞只绽开了一片花瓣儿。光阴似箭，又到与学校分别的时候了。
我走出教学楼，又听到一个熟悉的声音：“再见！”是雕像在与我道别。我转过头，对雕像挥了挥手，轻轻地说：“再见！”
从上学到现在，我经历了无数次的升国旗仪式，最难忘的是上学期的一次升国旗仪式。
那一天，我作为一名主升国旗手，早早地来到学校。当全校师生集合完毕，大队辅导员先介绍主升国旗手，我笔直地站在升国旗台前，听着老师的介绍，心中特别的激动，暗暗地告诉自己：作为升国旗手，一定要圆满地完成任务。这时，只听”升国旗，奏国歌“一声令下，全校同学立正，目视国旗，在雄壮的国歌声响起时，我稳稳地上下拉动绳子，鲜艳的五星红旗冉冉地升起来了。我仰起头，目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗，心中默默地想：五星红旗，是无数革命先烈用生命换来的，国旗呀，国旗！您是祖国的骄傲，我们一定要努力学习，长大为您争光添彩。
这次升国旗仪式，令我激动，令我难忘。
我们的校园非常美丽，高大的教学楼，平坦的操场，翠绿的树木和鲜艳的花朵，但是最吸引人的地方就数那升旗台了。
升旗台是由几块大方砖搭成，上面铺着一层瓷砖，周围用白玉栏杆围住，左、右各留出一道空隙，中间立着一根有3、4米长的旗杆，旗杆上飘扬着一面火红的五星红旗。
每到星期一的时候，如果天气睛朗，我们就会随着音乐声，来到操场上，举行升旗仪式。当四位升旗员把五星红旗升起来后，周围的人都严肃地敬起少先队礼，目不斜视地仰望着鲜红的旗帜。这时，一阵风吹来，五星红旗迎风飘扬，展现着国家的威严，它是那样的红，好像空中燃烧的火焰。风停了，它便缓缓地垂下，围住了旗杆头，好像是一支立着的红樱枪，又像是一支鲜艳的火炬。
这就是我们的升旗台，它平凡而又美丽，它朴实而又庄严。我们在校园里度过了许多快乐的时光，而这一角“升旗台”则带给我们更多的庄严与激励，激励我们好好学习。我爱校园一角“升旗台”，更爱美丽的校园。
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