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更新时间：2023-10-21 12:36:52 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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童年是一串五颜六色的珍珠，充满童心和童趣；童年是一条五彩缤纷的彩虹，编织着无数的纯真和幸福；童年是一首优美的歌，敲打着生动的音符。
我6岁的时候，我妈从外面的一家店买了一盆又香又美的花。有五片以上的金色花瓣，让人爱不释手。我非常喜欢这盆花。我每天早上给盆花浇水，晚上给花说晚安。在我的精心呵护下，花儿迎着阳光，绽放得更加灿烂。但是有一天，家里的盆花突然没了香味，花和叶子耷拉着树枝。我发现我很着急，浇花，用小木棒撑着。在我忙碌的工作之后，花儿仍然是侄子。我更渴望看到垂死的花朵，我不知所措。突然，我有了一个想法。我赶紧跑进妈妈房间，拿来一瓶香喷喷的东西(香水)。为了救小花，我拿了香水喷在小花上。一瓶香水快用完了，但花儿甚至垂下了头。花儿死了。我伤心地哭了。我的。你就这么无情的离开了，离开了我，抛弃了我，就这样离开了。你太刻薄了！我妈走到我面前问我：“哦，我的小宝贝，告诉我妈怎么回事？”“妈妈，妈妈，呜呜呜~花儿死了，花儿死了。我喷了点香的，本来以为会比以前更香，但是……”我哭着说。我妈听了笑了。我的第二个和尚。妈妈不笑了，说：“哎呀，小祖宗，花不能用香水浇，只能用水浇，不然就像你说的那样！”我听了妈妈的解释，和她一起笑了。
啊，童年的你就像一个摇篮，摇出了千千千千万万人有趣的童年故事，摇出了千千千千万万人光明的未来。童年，我真的很想冷冻你。
一天，我和几个同学一起到万兴花园的建筑工地里去参观，看见有四个老奶奶和两个老爷爷拉着一台抽水机去村门口。;
我们看见了，马上过去问：“老爷爷，你们去干什么?”老爷爷回答：“我们去浇花。”我说：“咱们去帮他们好吗?”伙伴们满口答应说：“好!”随后我们就跟着去了。我们来到村门口，打开抽水机，大家就开始帮着浇花，老爷爷和老奶奶笑嘻嘻的看着我们，虽然有点累，但是大家的心里都开心!
过了一会，老奶奶从家里拿来了一块毛巾说：“小朋友擦擦汗吧。”我接过毛巾，说谢谢老奶奶。老奶奶说：“我应该谢谢你们才对，你们帮了我们大忙!”
快要完工的时候，老爷爷拿来一壶水，说：“喝口水吧!”老爷爷说完，我就拿起水壶喝了起来。喝好我给了其他同学!
浇好了，我们也陆续回家了!
我家住二楼，在一楼半的楼梯平台上，邻居家在上面种了许多漂亮的花。
我经常看见邻居家的阿姨浇花，可最近几天，我一直没见阿姨浇花，每次我上下楼时，都会探头看看花，感觉花盆里越来越干了，还不见阿姨来浇花，难道阿姨家利用假期出去玩不在家？再旱下去花会受不了的，对，帮花浇浇水。
说干就干，我跑回家拿了一个盆子，接满了水，向楼下走去，边走水边洒，等我走到平台时，水已经撒了一半，我把水直接倒给了离我最近的月季花，它的叶子已经旱得垂了下来，水一倒进去，叶子好像上下动了起来，好像在说：“谢谢你给我浇水。”我又看到别的花都还垂着叶子，似乎在说：“你怎么还不给我浇水，我也很渴呀？”我又端起盆子往家里跑，接了满满一盆子水，我知道走的快水会撒，就小心翼翼地走到平台那，可水还是撒了一些，我把水给吊兰、君子兰、还有我叫不上名字的一些花都给浇了点水……最后呀，就剩耐旱冠军仙人球了，我佩服它的耐旱精神，知道不给它浇水也没事，可我怕它说我偏心，还是以最快的速度端水让它喝了个饱。
好了，我把平台上的花都浇了个遍，看，好像每棵花都招手微笑，感谢我呢！
今天，我写完作业。想放松一下眼睛，便去阳台。到了那里，我发现种的花花草草，都垂头丧气的。我感激看了看它们的“衣服”，原来这几天爸爸妈妈很忙忘记浇花了，使花草全都凋谢了。
我赶紧打电话告诉妈妈，妈妈说：“你现在浇花吧，没事。”可我断定花草已经死了，说：“妈妈，花草已经死了，浇水也没用了。”可妈妈却坚定的说：“听我的没错，晚上花草就会死而复生。”我将信将疑，去拿了一盆水把花草一一浇了一遍。想快点到晚上，用事实来证明妈妈是错的。
到了晚上，我迫不及待跑向阳台。被眼前的一幕惊呆了。只见花花草草都像妈妈说的死而复生了。一个个有昂首挺胸的站在那里。
我赶紧去问妈妈为什么，妈妈说：“在*常浇花时，花草的根部会保留一些水分。到干旱的时候，水分会继续给花草供应营养。”
这个世界是我不知道的事情还很多，我一定好好读书，学到很多有用的知识。
养花多么有意思啊！一次，朋友晚上到家做客，我自然免不了与她一同赏花。
有个词儿叫昙花一现，比喻美好的景象或事物出现了一下就消失。现在正值昙花开放的季节，朋友可不愿错过，我们走到花园，昙花似乎是知道了，仿佛是故意摆出了优雅的姿态来迎接我们。
昙花的花瓣分两部分：一部分在上头，大而洁白，拨开一看，里面竟藏着几个花蕊，可爱至极。另一部分在下面，虽说这些花瓣有些陪衬的意味，小而纯洁。这时候如果把这昙花撒向空中，还以为是跳动的星星呢！
当然，还有些花朵还未绽放，只是单单的一个花苞也挺有看头。这花苞就像是一个乳白的棉花糖，被橙色黄色的丝带裹挟着。
朋友看了这花连连赞叹：“花儿真美，我今天也终于见识到了玲珑的昙花了。”
可以说朋友赏的是花，我赏的就更是自己辛勤的劳动啊！
家中养花，不亦乐乎？
活动目标：
1、学会照顾花草树木，经常给它们浇水
2、培养幼儿认真地做每一件事情，并能坚持把它做完
活动准备：
1、为幼儿准备小水壶
2、图片两张
图一：小朋友给小花浇水，小花露出笑容说：“谢谢你！”；
图片二：小朋友浇花，没有浇完就离开。小花哭着说：“我要喝水。”
基本过程：
一、导入活动
教师通过出示图片，引导主题
二、关键步骤
1、教师请幼儿观看第一张图片，然后提问：
1）第一张图片中的小朋友在做什么？小花为什么露出笑容？
2）第二张图片中的小朋友在做什么？小花为什么不高兴？
2、引导幼儿一起讨论：
1）我们应该怎样照顾小花？
2）当你给花浇水时，小朋友要和你做游戏，你该怎么办？
3）如果你正在做一件事，别人邀请你做另一件事，应该怎么办？
3、教师和幼儿一起总结：做完一件事再做另一件事
4、教师带领幼儿一起给班里和幼儿园的花草树木浇水
三、结束活动
请小朋友对自己照顾的花草树木说句悄消话。如：我会照顾你的。
活动延伸：
日常活动：在日常活动中教师培养幼儿做事专心，认真做好每一件事
星期一早上，春风轻轻地吹，小鸟欢快地叫，飞明明迈着轻快的步伐，哼着《学习雷锋好榜样》，很早就来到了学校。
一走进学校，小明就发现花坛里的花草和平时不一样，之间它们一个个低着头，弯着腰，显的无精打采。小明想，一定是双休日没有人给花儿浇水，它们被太阳晒坏了。他仿佛听到了花草们求救的声音：“请给我们喝一点水吧，我们快渴死了！”小明看着心疼极了，他连忙放下书包，拿起水壶，飞快地奔向自来水边，拧开水龙头，放满了一壶水。然后，拎到花坛边，给它们浇水。他左手握住壶把，右手托住洒水管，让壶嘴往下倾斜。顿时，细密的水珠欢快地飞向草儿花儿，洒在它们身上
小明好像听见花儿吸水，小明心里开心极了！小明细心地浇着，不漏掉一朵花。终于，花儿们全都喝足了水，小明才松了口气，望着那一朵朵争奇斗艳的花朵，小明高兴地笑了。
今天早上一起床，我看屋子里的花都快要枯萎了，于是我对妈妈说：“给这些花浇浇水吧！”妈妈说：“好啊，浇花这项工作就交给你了。”
太阳出来了，我把一盆盆的花搬到院子里，有可爱的吊兰、迷人的君子兰、清新的滴水观音，还有一棵大大的铁树……
这些花整整冬眠了一个冬天，也该醒醒了。我先拿起盆子接一些清水，一点点洒向花叶，很快，这些叶子变得清清脆脆的。我又接了一盆水浇到盆子里，一眨眼的工夫，水就被全喝光了，哇！这些花也太渴了吧？我的干劲更足了，一边端了好几盆水，累得我气喘吁吁的。
我问妈妈：“养这么多花有什么用呀？”妈妈说：“这些花可以美化环境，净化空气。比如滴水观音可以清除空气中的灰尘，吊兰可以吸收空气中的二氧化碳和甲醛。”
春天来了，万物复苏，看着一盆盆被浇过水的花，希望它们快快开花，把我们的小院装扮得更加漂亮！
我在小姑家，看见了浇花的喷壶，我特想玩玩，就告诉小姑我想浇花，小姑高兴地同意了。
我准备先拧开壶盖接点水，可是费了九牛二虎之力还是打不开壶盖，我只好请小姑帮忙打开了。接着我灌了足足半壶的水，就开始浇花了。眼看壶已经挨到花盆了，小姑说了一句：“别往花叶上浇，否则花朵会很快枯萎的。”我说：“好的。”我浇完了蝴蝶兰等花，又去浇龙舌兰，龙舌兰是四季常青的植物，小姑说：“不能对着这种植物的叶子浇水，否则叶子会烂掉的。”我边听边点头。最后就剩一种不知道名字的花，我发现它是从中间往四周长的花，花茎密密麻麻把花盆都盖住了，我想小姑说过有的花不能往花朵上浇水，有的花不能往叶子上浇水，我不知该怎么办就去问小姑，小姑说做事不能太死板，要根据情况灵活处理。于是我就浇到花茎上了。
这次浇花我才知道了，原来浇花看似一件小事，其中还藏有不少学问哩，真是处处留心皆学问哪！
我从来都没见过妈妈钟的花，这回我可以见到了，因为我在帮妈妈浇花。
我端了一盆清澈的水，我刚要浇下去我想如果就这样叫下去的话花一定受不了，然后我找了一个小碗，我想：这下一定行。我还没浇那我就被一股香味给吸引住了，我想这是什么花呀？
我往前走终于找到了，原来那是百合花，我马上去浇花了我浇着浇着我就不知不觉的看见了一种草，我好奇的摸了一下他竟然合住了我想这一定是害羞草，我在浇的时候不小心浇得太多了，我马上把多余的水倒掉了，我想不能太分心了，我马上集中精力，继续浇，不一会我全部都浇完了。
我在走的时候不小心踢掉了一颗小仙人球，我吓坏了，我想：这是妈妈最喜欢的仙人球。我赶快埋到了旁边的花盆里了。过了几天我发现那颗仙人球长出来了，我很高兴。
妈妈的“花园”真奇妙呀！
童年是一串七彩的珍珠，里面充满了童真于童趣；童年是一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐；童年是一曲动听的歌，跳动着一个个生动的音符......
在我6岁的时候，妈妈从外面商店买来了一盆又香又漂亮的花，有五朵多金黄金黄的花瓣，可惹人喜爱了。我可喜欢这盆花了，每天早上都会给那盆花儿浇水问好，晚上在给花儿道晚安，在我悉心照顾下，花儿迎着太阳，开的更灿烂了，可是有一天，家里的那盆花儿突然不香了，花儿和叶子都无精打采地打着叶枝，我发现了很着急，忙给花儿浇水，又用小木棒支撑，经过我这一忙活儿，花儿还是外甥打灯笼----照旧。我见了更着急，眼看渐渐枯萎的花儿，我一筹莫展，突然，我灵光一闪，有了个主意，马上飞快地跑进妈妈的房间，拿来了一瓶香的东西（香水），我为了救活小花儿，拿了香水就喷在了小花上，一瓶香水快用完了，花儿却更是垂下了头，花儿枯死了，我伤心地哭了起来，我的'“小宠物”，你死了，那谁陪伴着我过一生呀！你这么无情地走了，丢下我，抛弃我，就这么走了，你也太不够意思了吧！妈妈连忙走到我面前问我：“哦，我的小宝贝，告诉妈妈出什么事了？”“妈妈，妈妈，呜呜呜......花儿枯死了，花儿枯死了。我给它喷了香香的东西，本以为它会变得比以前还要香，可是......”我边哭边说。妈妈听了，笑了起来，我二丈和尚----摸不着头脑了，妈妈为什么笑啊，有那么好笑吗？妈妈停止了笑，说：“啊呀，我的小祖宗，花儿是不能浇‘香水’的，只有用水来浇，不然就像你所说的那样了！”我听了妈妈的讲解，也跟着妈妈笑了起来。
啊，童年，你就像是一个小摇篮，摇出千千万万人的童年趣事，摇出了千千万万人的美好未来。童年，我真想把你给定格。
生活中，我想大家最最讨厌的一种行为就是你在楼下晒衣服或玩游戏，而楼上却在“侃侃而谈”“龙飞凤舞”大洒垃圾和水。把你气得暴跳如雷吧！像我也有这样的一次“惊险遭遇。”
星期一早上，我和弟弟两人一起去学校。谁知却有一件何等的“好事”落在我们头上――天上掉“馅饼”：有个人在楼上“洗刷刷呀，洗刷刷”还好我没有走近一点，否则这个“意外惊喜”会把我“乐”得三天三夜不肯吃饭。
所以呀，这种事是会让人气得肺都炸了。他楼上的大挥宝刀，潇洒自如，而我们楼下的呢？却成了“替罪羔羊。”
而且呀，折中事还有伤邻里的和气呢，不信你再听听下面这个故事吧：
这是我在书上看到的：有一户人家在一个艳阳高照的中午，把棉被拿到阳台上晒。可是呢！这棉被却越晒越湿，为什么呢？原来呀，这是楼上的在浇棉被呀！
这户人家的妇女（以下简称妇A也不是吃素的。气汹汹的去找楼上的那户人家的妇女（以下简称妇B）理论。
可着妇B也不是好惹的。你一句我一句地，两人就吵开了。旁人见了都说：“泼妇打架――没趣！”
就这样，原本好好的一对邻居就因为这事而一直冷战中，谁也不肯化干戈为玉帛。你看，这不都是“楼上浇花，楼下下雨”惹的祸？
我爷爷家的院子里鲜花可多啦！有美丽的山茶花、粗壮的铁树、带刺的月季花、芬芳扑鼻的兰花，还有许许多多叫不上名字的花。
今天给这些花儿浇花的光荣任务可是交给了我。我高兴地拿起皮管，爸爸把水龙头打开，白花花的水一下子从皮管里冲了出来，按照爸爸的指示把皮管口用手按住了一半，果然水就变得像扇子一样散开了，真不错！我赶紧把水对准第一盆花洒下去，泥土碰见了水犹如沙漠里的人看见水，拼命地吸啊，吸啊！接着干，浇了一排又一排的花，水把叶子润得绿油油的，把花儿洒得红通通的，看着这些美丽的花儿，我的心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。
所有的花终于都浇好了，虽然我的手都酸了，脚也湿了，但感觉美丽的花儿在向我点头微笑，向我致谢，我的心里别提多高兴啦！
今天我浇花时遇到了一个平时不知道的难题，到底是什么？我先卖个关子，你等着瞧吧。
吃过午饭后，我看见花盆里的泥土都干的有了裂缝，心想：“火辣辣的太阳会把花儿晒死的。于是，我就舀了一大勺水准备让花儿痛痛快快的喝个饱。没料到，爸爸竟然上前阻止了我，我不解的去问爸爸，但是爸爸却让我在书中去找，顿时，失望笼罩在我的心头。可我又转念一想，何不打开我的百宝箱——《十万个为什么》去查一查呢？我充满希望的翻着书，突然一篇题为《为什么不能在正午浇花》的文章映入我的眼帘。我仔细一看，哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”啊！我终于弄明白了，原来中午的温度高，如果凉水浇到花上，温差太大，花儿受不了，就会很容易死了。
原来浇花也有学问呀！俗话说得好；“不经历风雨，难见到彩虹。从现在做起，我们就应该养成细心观察、勇于探索的好习惯哦！
今天早上起来，我看见妈妈正在阳台那里用水浇那些焉了的花，我说：“妈妈，让我来吧！”妈妈说：“你不会？”我说：“会，说着就开始装了满满一壶水慢慢的倒在花盆里，”花儿叶子一颤颤的，像是在向我招手，表示谢谢呢！
过了几天了，我发现它们又和以前一样精神焕发了，特别是我家的一颗滴水观音，它是长着心形叶子的花，它的叶子很大，大的像把“雨伞”，叶子翠绿翠绿的，为什么叫它滴水观音呢？那是因为，它绿油油的叶子底下挂着一颗颗小小的水珠，像珍珠一样晶莹剔透哦！褐色的根，一层包裹着一层非常美！
它的两侧还长出了翠绿翠绿的新芽，我很高兴，我终于能帮妈妈干活了，我爱我家的滴水观音，我更喜欢浇花了。
一天上午，爸爸在上班前认真地对天天说：“我去上班了，昨天我们去花鸟市场买的花交给你了。你要悉心照顾他们呀！”“放心吧，我会让它们茁壮成长的。”天天信心满满地对爸爸说。
爸爸走后，天天就开始了一天的园丁工作。他先给菊花松土，给月季花除草。又给蝴蝶兰修剪多余的枝叶。最后拿起水壶给每盆花浇水。一阵忙碌后，天天一手叉腰，一首擦着头上的汗水。心里乐呵呵地想：爸爸回来后一定会表扬我是个出色的园丁。
午后的阳光洒到了阳台上，照到了每一朵花的身上了。天天站在阳台上，看着火辣辣的太阳心想：这么热的天，人都要喝水，花也要补充水分呀！于是天天每隔一小时就浇一次水。
晚上，爸爸下班回到家。天天就迫不及待地对爸爸说：“爸爸快去看看我一天的工作成果吧。”爸爸还来不及放下包就被天天拉到阳台上，一看惊讶地说：“这是怎么回事？怎么花都倒了？”天天委屈地说：“不知道呀，我每过一小时就浇一次水。”爸爸听后耐心地解释道：“花和我们人一样，都是有生命的。水太多了也会生病。浇花早晚各一次，每天两次就够了。”天天摸摸自己的头说：“原来养花有这么多的学问啊！”
今天，我又一如既往地来到阳台上浇花，我非常喜欢这些植物。
我来到时，拿起喷雾器，朝花儿头上喷洒，宛如一阵软绵绵的细雨，从天上飘飘洒洒地倾泻下来。我轻轻地拿起一朵花，生怕揪得太用力了而伤了花儿那抚养着无数小小的生命的茎，我朝花上轻轻的喷洒，怕太用力了而是花儿失去一片片那充满色彩的花瓣。雨过天晴，花瓣上充满了“露珠”，宛如一颗颗晶莹剔透的水晶在上面来回滚动。
我浇完了花，便来到阳台上，观赏这美丽的植物，望着这粗壮却小巧的茎，我想到了下午老师让我们看的《寻找最美孝心少年》，不禁颇有感受。
在那父母双亡或父母病重的情况下好比是一枝被折断了茎的花，没有多少天就枯萎了。但是，下一代会开得更旺盛，为了能使这盆花起死回生，为了能使这些已经枯枝败叶的花草能安详的入眠，他们日日坚强地战斗着，为花儿们无私奉献。
旁边的浇花者会给他阳光和雨露来支持花儿，有一天，更多的浇花者、植物集团会对花儿进行保护，呼吁所有人民保护花儿们。
啊！一枝茎，撑起了维护这朵花的职责！一名少年，背上担负着全家的未来！
今天，我写完作业，准备去给我的“小花园”浇水。
在路上，妈妈嘱咐我：什么花浇什么水，叽里呱啦地说了起来。
对我来说这是念紧箍咒，不等妈妈说完我便说：“知道了！”
妈妈走了。
我来到小花们面前，我把我用来洗手的热水提过来，准备给它们点水喝，我想不会拿错了吧？应该没事。
说干就干，我撸起袖子就把水浇在前两天才买回的红菊花上，然后又来到吊兰面前，这盆像草的植物浇什么水呢？我呆呆地站在那。
妈妈像从天上掉下来似的，对我说：^v^不知道了吧！^v^
我吓了一跳，点了点头。
“这种草浇淘米水，这盆花浇洗脸水就可以了。”咦！这花怎么都蔫了？我把我浇花的事告诉妈妈，妈妈哈哈大笑说，傻瓜一个，热水浇花当然会死啦！
这件事告诉我：妈妈说的话，不管你知不知道，都要认真听。
清晨起床，一天的美好时光又到来了。今天又可以找姐姐玩了！
可是刚吃完饭，姐姐就打电话来说，她昨晚肚子疼，今天要去医院看大夫。
不去姐姐家，那上午去孙任飞家总行吧！可以打电话，孙任飞说他上午要打乒乓球，也不能陪我玩。
没办法，我只好在家里自娱自乐了。站在家里的阳台上，看着我家满阳台的花草，我计上心来。为什么不能给这满阳台的花草浇水呢？
说干就干。我马上拿起爸爸浇花用的喷壶，跑到卫生间里接满了水。然后又跑到了阳台上用喷壶给我们家新来的小仙人掌上面轻轻喷了两下。然后又用喷壶给仙人掌下面的玫瑰和草莓又喷了几下。又走到他们的邻居吊兰那里，给他们喷了几下水。最后走到文竹、黄豆和大仙人球那里。把壶盖拧开，把剩下的水都倒在了那三盆花里。
可我们家的话不只那么一点。我又跑到卫生间里界的小半壶水。又给客厅里的小绿萝和窗外的长寿花也浇了水。
忙了半天，我总算是把家里的花都浇完了。不能白浇啊！我就写一篇日记来记下来吧！
今天下午，我们把自己家的家务活都带到了学校，张教师把我们个个的活都分配了一下。我们抱着兴奋、激动、期待的心情参加这次的活动——浇花。
我们纷纷跑下了楼，接了半盆水，走着撒着。我正要找那些还没有浇过的花。突然，我眼前一亮，发现教学楼前的月季还没有被浇过，我飞也似的向前冲去。我把水慢慢地泼上去，发现花蕊是许多黄色的点组成的，而且有许多。
月季旁有许多茂盛的草，我也同样给他们交了点水。却发现：有些草，就算把他泡在水里，再拿出来，也不会粘上半点水。仔细看，是因为它表面上也有一些短短的毛。吹一下，上面的水就会掉落。草堆里有些低低的、小小的、弱弱的、看不到一点阳光的、见不到一点雨水的，嗨！好孤独啊。我把他们旁边的草扒啦扒，有给他们交上了点水，我相信，过几天它们就会像其他小花一样精神了。
以前我特别想做小花，可先在——我不想做小花啦——因为他们有时也是孤独的。
我和爸爸是一个花迷，养了许多的花，每次有人来到我们家，总是夸好像啊，这使我们全家自豪。
今天，中午我发现我的一朵花儿被太阳晒的“不舒服”，于是我就那了一大盆水浇给了它，想必下午它就能朝气蓬勃吧！
我便打开，我在电脑里寻找答案，我终于发现了答案，原来：因为中午花刚好被阳光晒的很烫，你一浇水进去，马上变冷了，就象人的胃一样，刚开始你吃很烫的食物，但突然你又马上喝冰的东西，那长久以来，你的胃肯定会有问题的，所以你浇花的时候最好在早晨太阳还没出来的时候浇花，如果你闲太早，那么等太阳下山后你在浇花，切忌中午浇花，无论是什么植物。
我恍然大悟地说：“原来是这样呀，我以后要注意呀！”
我家的凉台上有一盆桂花树，它一年四季都开着黄色的小花，香气可大啦，整个客厅里都是浓浓的香气，像喷了香水一样。
爸爸这几天出门了，临走的时候让我把桂花树照顾好，我让爸爸放心好了。我先用小铲子把花盆里的土松了松，然后端来一盆水倒在花盆里，结果过了一会儿，水从盆底的托盘里流了出来，我赶忙拿来拖把和抹布把地上的水弄干净，妈妈也过来帮我了。妈妈告诉我浇水的时候要慢慢的倒，等到倒进去的水都渗下去了再往里边倒。如果托盘里开始有水了，就不要倒了，再倒就会像我现在这样把水浇到地板上了，我听明白了妈妈的话点了点头。
我又拿来喷壶，往桂花树的叶子上喷上水，这样叶子又绿又水嫩，原来浇花也不是一件容易的事情。
【篇四：浇花】
我的妈妈是一个不喜欢养小动物，却爱浇花种草的人。
这天下午，妈妈在上班之前交跟了我一个特别的任务：浇花！我郑重的向妈妈保证道：女士！我一定会圆满完成任务的！妈妈朝我笑了笑，就上班去了。
然后，我就开始执行我的任务了。我先从卫生间里拿出了一个洗脸盆和一个水瓢。又在洗脸盆里接了大半盆清水，就端着水、拿着水瓢向我房间的阳台走去。
呀！刚进了房门口，盆里的水就洒出了一点。接着又洒了一点，哎呀！真是凶多吉少！看来我要小心一点了。到了阳台，我把水盆慢慢地放在了阳台上，用水瓢盛了一瓢水，小心翼翼的.把水倒进了花盆里。一盆花浇完了，两盆花浇完了，该浇最后一盆吊兰花的时候，水珠竟然从长长的叶子上滑了下来！哈哈！真有趣！
生活离不开科学，这不，我又在爷爷的小菜地里发现了“稀奇”物。
中午，我拉着书包路过爷爷的小园子时，看见一种奇怪的东西，大大小小的瓶子倒立在干硬的土壤中。
吃过午饭，我拉着爷爷跑到园子里。指着瓶子说：“爷爷，这是怎么回事呀？”只见爷爷得意的眉毛都翘起来了，对我卖关子：“你猜？”“我猜不着，快点告诉我吧！”爷爷自豪起来：“这叫自动浇花器。我在地里埋了一些种子，但这土太干，发不出芽，所以呢，俺学了做这个！”他乐意极了。
爷爷开始展示作品了。他找来空瓶子，倒入淘米水，拿着盛满水的瓶子“嗵”的一声扎进土里，然后用手按压瓶底，使瓶子牢牢地扎进去，固定住。这样，一个简单的自动浇花器就做好了。
那个“自动”又是怎么回事呢？
原来，瓶子里面的水跑到了土里，等瓶子四周的土都被水浇湿后，空气也就进不到瓶子里了，那瓶里的水自然也就流不成了，天一热，土又干了的时候，瓶中就会有气泡，也就是空气又流到瓶子里了，就开始把土浇湿，然后等土湿后，又……直到瓶内的水用完。
看来我们也要懂科学，学科学，用科学，生活中是很有用的。
设计理念
《浇花》是要求看图表达浇花过程的一篇习作。本课的教学设计，力求创设一种开放互动，充满活力的课堂情境，把学生引进宽广而充满遐想的生活空间，产生情绪体验、情感共鸣，引导学生在“音、诗、画”的意境中体验作文的快乐，自然地表达真情。
教学过程
音轻松优美的音乐能消除紧张情绪，营造氛围，使人产生积极向上的情感。
上课伊始，教师放一段学生喜爱、熟悉的音乐。学生不由自主地哼唱起来“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆……”学生沉浸在这活泼的音乐中，老师装做糊涂的样子：“这是什么歌？”“《劳动最光荣》”大家异口同声并一副自豪的样子。是啊！学生帮助老师，他们身心会感到无限的畅达、愉悦，并从中得到肯定和满足。老师趁势说：“有一种充满诗情画意的劳动——浇花，你们做过吗？”学生争先恐后把小手举得高高，思维在无限自在的.心理状态下积极展开，潜在的表达欲望在这宜人的美的情境中萌动、发芽。这轻松愉悦的导入为后面的思维、交流、描述，擦亮了创新的火花。
诗在课堂中创设一种如诗的情境，让学生进入模拟的生活场景，全身心地陶醉其中，进而让想像驰骋在广远的意境中，让潜在的心智、悟性迸发出令人欣喜的光亮。
“同学们，你们就是一棵棵幼苗，一朵朵小花。如果非常口渴会怎样呢？来，让老师瞧瞧干渴的小花小草那可怜的样子。”顿时，那幼小的“花草”垂下了脑袋，皱眉苦脸，无精打采，还有气无力地说：“我渴，我想喝水。”“小主人，快给我水。”……“来了来了，水来了！”老师拿起事先准备的喷壶，认认真真地把每一步骤，做得特别仔细，“花草”们张大了企盼的眼睛享受着“园丁”给他们的“甘霖”。瞧！“花儿”醒来了，张开了笑脸，“草儿”舒展了，挺直了身子。
这是一首“园丁呵护花儿”的动人的诗。“花儿”感受着来自“园丁”的爱，生命迸发出最鲜活、最灵性的智慧的火花。
画教学活动应该像画一样生动、美丽、形象、色彩斑斓，它应唤醒、激活、发展学生的思维、观察、想像等心智活动。
1观察挂图——一幅直观的画。在创设情境、体验想像的基础上，在学生产生真切的感受，情感认同之后，再指导学生仔细观察画面，把浇花的过程定格，再现情景，捕捉每一个细小的动作。这时学生调动已有的经验、情感参与观察活动，学生眼前静止的画面会在头脑中活动起来。
2交流互动——一幅灵动的画。学生有了生活中的实践，课堂中的体验，图画上的观察，交流时便会迫不急待，跃跃欲试，把老师的期待化为自信和情不自禁。学生尽情施展，滔滔不绝，童言稚妙：“小花耷拉着脑袋，好可怜！”“我急忙拎起水壶，左手托住壶嘴，小心翼翼地浇水，可不能给它喝得太急……”“这下，花儿可神气了，摇摇摆摆，它心里一定乐滋滋的。”……
3共赏习作——一幅动人的画。学生欣喜地把完成的作文交给老师，可以说基本上都已达到了本次习作要求，其中不乏生动有趣的。老师让学生展示习作成果，共同赏析，让他们互相欣赏，互相启发，互相学习。在赏析中，学会发现，学会肯定，学会借鉴，在这种亲和的人际情境中互动、互补，引发新思考，触动新思维，产生新思想。
一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始;天生“鼠才”必有用，别看我们班的“耗子”性格各异，可在老师的教育下，都会成为“鼠才”的。叫着便飞过去了。
”可是，出乎意料的是，老师竟然没有骂我出尔反尔，而是用她那双会说话的眼睛亲切地望着我，温暖的手放在我的头上，对我说了我觉得一生受益的话：“孩子，喜欢的东西是执着的，不要因为别人的零言碎语而让自己的心动摇？“这算是什么。（体育老师并没有告诉我们比赛规则，导致后面吃了大亏。我与同桌从小学起便是同班，如今又做了同桌?
比如我的课堂作文得到了A，她便会告诉我她初二时就已经在全国知名的报刊上发表文章了。生命是花，细细的骨朵中溢出无尽的芳香。回到家，我总是情不自禁，偷偷地戴上它，在镜子前过过瘾！”同时把自己房间的门摔得很响。我甩甩头，枕干衣服后，又跟爷爷玩起了捕鱼。
小宝去找糖果拐杖？然而在严寒的冬季，瑟瑟发抖的你最需要的则是一杯温热的茶水，因为它不仅可以帮你去寒升温，还可以驱除你体内的寒气。”“你要清楚，你只是一名小小的歌姬，卖唱赚取男人们的笑脸，你还能干什么。
是生活的点缀；等我明白伤这个女生太深的时候，已是在20_年，我读初三了。
法治是现代社会的重要标志，“不以规矩，难成方圆。而且，现在科学的发明与猿人打造石器的目的没有什么不一样的，人们根本不注意科学知识，而是在任何情况下都先琢磨其可能的实用性，翻开我们的科学课本，满目都是滑轮组/简单机械的运用？尾粗，长超过体长之半，九个棕黑与棕黄相间的环纹颇显著，四肢粗短，背部毛色为红棕色，眼眶和两颊甚至连嘴周围及胡须都是白色。
我家住二楼，在一楼半的楼梯*台上，邻居家在上面种了许多漂亮的花。
我经常看见邻居家的阿姨浇花，可最近几天，我一直没见阿姨浇花，每次我上下楼时，都会探头看看花，感觉花盆里越来越干了，还不见阿姨来浇花，难道阿姨家利用假期出去玩不在家？再旱下去花会受不了的，对，帮花浇浇水。
说干就干，我跑回家拿了一个盆子，接满了水，向楼下走去，边走水边洒，等我走到*台时，水已经撒了一半，我把水直接倒给了离我最近的'月季花，它的叶子已经旱得垂了下来，水一倒进去，叶子好像上下动了起来，好像在说：“谢谢你给我浇水。”我又看到别的花都还垂着叶子，似乎在说：“你怎么还不给我浇水，我也很渴呀？”我又端起盆子往家里跑，接了满满一盆子水，我知道走的快水会撒，就小心翼翼地走到*台那，可水还是撒了一些，我把水给吊兰、君子兰、还有我叫不上名字的一些花都给浇了点水……最后呀，就剩耐旱冠军仙人球了，我佩服它的耐旱精神，知道不给它浇水也没事，可我怕它说我偏心，还是以最快的速度端水让它喝了个饱。
好了，我把*台上的花都浇了个遍，看，好像每棵花都招手微笑，感谢我呢！
浇花的作文10篇（扩展8）
——小学生劳动课浇花教案 (菁选3篇)
今天，我又一如既往地来到阳台上浇花，我非常喜欢这些植物。
我来到时，拿起喷雾器，朝它头上喷洒，宛如一阵软绵绵的细雨，从天上飘飘洒洒地倾泻下来。我轻轻地拿起一朵花，生怕揪得太用力了而伤了它那抚养着无数小小的生命的茎，我朝花上轻轻的喷洒，怕太用力了而是它失去一片片那充满色彩的花瓣。雨过天晴，花瓣上充满了“露珠”，宛如一颗颗晶莹剔透的水晶在上面来回滚动。
我浇完了花，便来到阳台上，观赏这美丽的植物，望着这粗壮却小巧的茎，我想到了下午老师让我们看的《寻找最美孝心少年》，不禁颇有感受。
在那父母双亡或父母病重的情况下好比是一枝被折断了茎的花，没有多少天就枯萎了。但是，下一代会开得更旺盛，为了能使这盆花起死回生，为了能使这些已经枯枝败叶的花草能安详的入眠，他们日日坚强地战斗着，为它们无私奉献。
旁边的浇花者会给他阳光和雨露来支持它，有一天，更多的浇花者、植物集团会对它进行保护，呼吁所有人民保护它们。
啊！一枝茎，撑起了维护这朵花的职责！一名少年，背上担负着全家的未来！
今天下午，写完作业，妈妈让我站在窗前看看远处，放松一下眼睛。忽然，我看见窗前的花儿快干枯了，我马上拎着喷壶，灌满水，来到花前，用力一按喷壶滋滋的把水喷在了花上。妈妈说：“浇花先浇花的叶子，颈部，然后再浇花的根部，并且水不能浇太多，以免把花给淹死了。”我点点头知道了。我把每一盆花都浇足了水，看到他们青葱翠绿，奔放着勃勃生机的样子，好像在说：“谢谢您小主人，给我们喝足了水，我们要开放出最美丽的花朵献给您！”
花儿就像人一样有着生命，浇灌足够的营养，他们就会长的又高又壮。我要像妈妈呵护我一样来呵护他们。
浇花的作文10篇（扩展10）
——浇花作文600字 (菁选3篇)
一天小星放学回家，看见爸爸，爸爸说：“我要出差了，一个星期才能回来，记住每天给花浇水”小星说：“好的”
第一天清晨小星起床了，他想起爸爸给他的任务，他拿着浇花的壶给小花浇水，他边浇边想要浇多少水呢？他想了想觉得给小花多浇点水，小花会长得更快一点。
第二天他又起来浇水，他他浇得花盆水都满出来了，水流了一地，他还再浇。第三天他还再浇满满的一壶水。
第四天小花黄了。
第五天，小花枯萎了。
第六天小花落叶了。
第七天爸爸回来了，爸爸看到花说：“小花怎么落叶了呢”？爸爸叫小星过来，问小星说：“你怎么浇水的？”小星说：我每天都浇满满地，爸爸说：“傻孩子，每天只能给花浇15克的水，浇多了会把花给淹死”小星说：“知道了”
花虽然被小星浇死了，但是小星吸取了教训，以后知道怎么给小花浇水。
生活中的科学，是多么神奇！似乎隐藏着许许多多奇迹，无时无刻地等待着我们去发掘。奥妙总是无穷无尽的！
星期天，当我毛手毛脚地把毛巾晾在阳台上，便像一只小猴一样冲回房间。傍晚，当我焦虑万分的寻找着毛巾时，它却不翼而飞了，衣架上空空的，我低头一看，毛巾一头搭在花盆的土壤里，一头搭在浇水的水桶，刚想把毛巾从这脏兮兮的、湿嗒嗒的地带拯救出来时，却无意中发现被毛巾搭着的花盆里的泥土很湿润，这使我惊奇万分，又仔细想想，我今天还没给花儿浇水，难道是“毛巾助我也”？这也未必太神奇了吧，或许是刚才被毛巾滴湿的。我有若无其事地走进房间。夜晚，我终于按捺不住好奇心，驱使我走到花盆旁，呀！花盆里的泥土仍然保持着水分，简直是“十年如一日”，我瞧了瞧毛巾、水桶，它们都原封不动，但这些水分又是从哪里来的呢？
这令我百思不得其解，是毛巾在显“灵”吗？我又看了看水桶里的水，比原来少了三分之二，我摸了摸毛巾，湿漉漉的，我想：因该是毛巾一端把水吸收了，然后传送到毛巾的另一端，水分再从毛巾一端慢慢渗出，是泥土时时刻刻都能够有足够的水分。这样，毛巾就成为了自动浇花器。我又想：如果拿一条干布，能“浇花”吗？我试了试，半天布条也没有把水传到花盆里，是不是布条事先没浸湿？我又重新试了一次，先把布条完全浸湿，把它一头放在水里，一头放在花盆里，过了一会儿，花盆里的布真的湿润了。以后，当你没空照顾花草时，就可以用这个自动浇花器，可方便了。
世界上的科学道理多不胜数，等待着充满智慧与力量的人们去破解这一个个不解之谜！
浇花的作文10篇（扩展7）
——写浇花的作文3篇
浇花
我们教室的阳台上有各种各样的花，有红玫瑰、黄菊花、绿仙人掌……班主任麦老师让我每天给花浇水。
早上我提着水壶来到阳台，看到所有的花都沮丧地低下头，仿佛在说：“给我们点水喝，我们快死了。”于是我赶紧拿起水壶，给花浇水，对花说：“浇吧，浇吧，把花喝了，喝了，开出好看的花来”！水滴洒在花瓣上，在阳光下像dia一样闪闪发光，太美了！花儿似乎听懂了我的话，开始尽情地喝水。不一会儿，所有的花儿都抬起头来，都笑得很灿烂！
回到教室，虽然累得大汗淋漓，但看到阳台上五颜六色的鲜花还是很开心。
福建省漳州市龙溪师范小学一年级：王恩泽
（一年级，300字）
浇花
放学后，我的老师让我和赵一凡去浇花。
起初，我和赵一凡把它倒进罐子里。我才想到，这就像洪水淹没少林寺一样。最好玩游戏。照你说的做，我和赵一凡把铅笔放进土里，把铅笔放在和尚面前，把花当成“少林寺”。老师看到了，生气地说：“花是活的。怎么能这样害花？”我们羞愧地低下了头。最后，我们浇花回家了。
回家的路上，我以为一切都是活着的，所以要珍惜生命。
作文库
（四年级，200字）
浇花
春天来了，鸟儿啁啾歌唱，柳枝嫩绿，柳枝柳叶似大论据，随风飘荡，嫩草慢慢从地上探出头来。
小红看到了，所以她去公园散步。她走到花坛前，看到花坛里的花枯萎了。她匆忙跑回家，用水壶浇花。水壶里装满了甜水。花儿喝了甜水，开始舒展枝条发芽开花，散发出诱人的香味。于是小红每天给花浇水。很快花坛里就开满了鲜花和五颜六色的花朵，吸引了美女
春天多美啊！
陈凤馨集宁霍家街小学一年级：
（一年级，200字）
一天中午，太阳火辣辣的，灼热的太阳像火一样。地球几乎要冒烟了。
在二班一班的窗台上，几盆盛开的鲜花显然受不了酷热。他们都耷拉着脑袋，弯着腰，无精打采。小明看见了他们。变得苍白爱怜地想：“这些花是老师和学生的生命线。他们整天默默地美化我们的教室，净化我们的空气，影响我们的心灵。他们就像学校里的美容师。现在，他们渴死了。我必须救他们。”
他急忙拿起水壶，拿来满满一壶水。我看见他的右手握着水壶的把手，左手拿着壶嘴，小心翼翼地倒水。他全神贯注地浇水，甚至连自己出汗的脸都擦不掉。汗水和泉水混合在一起，进入花盆。鲜花“飞溅，飞溅”我喝得很开心，好像在说：太酷了，我都快渴死了！谢谢你，小明！你真的是我们的花卉保护者；！”
湿润之后，花儿又张开了枝叶，它们的脸容光焕发。小明看到他的努力结出了果实，脸上露出了满意的微笑。
在我们教室的阳台上，种满了各种各样的花，有红色的玫瑰、黄色的菊花、绿色的仙人掌……班主任麦老师让我负责每天给花浇水。
早晨，我提着水壶来到阳台，看见花儿们都垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地低下头，仿佛在说：“快给我们一点水喝吧，我们快喝死了。”于是我飞快地拎起水壶，一边浇着花儿一边对花儿说：“哗啦哗啦浇水啦、浇水啦，花儿花儿快喝吧，喝完开出美丽的花”！水珠洒在花瓣上，在阳光下好象一颗颗钻石闪闪发光，美丽极了！花儿好象听懂了我的话，咕嘟咕嘟地尽情喝水。不一会儿，花儿们都抬起头来，个个都绽放出灿烂的笑容！
回到教室，我虽然累得满头大汗，但看到阳台上五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的花，我的心里也乐开了花！
终于放假了，每个小朋友都很开心，有整整12天的假期呢！但我不一样，我是生活委员，我们一走，教室里的花会口渴，唉！我真是左右为难。
才过了两天，我就催促着妈妈一起去教室。进了教室，我仔细看了看，夏宝祺送的花叶子都黄了，周老师亲手剪的绿萝没有水喝了，曹汇鑫端来的虎皮兰也蔫掉了，还有楼思远的水培兰花发臭了！唉，这些可怜的小东西！
马上开始行动，我小心翼翼地帮兰花换水，帮含羞草浇水，帮绿萝加水……异味儿没有了，烂根剪掉了，黄叶子摘掉了，我还给小花小草排排队，摸摸这盆，瞅瞅那盆。妈妈说：“我们把柜子面擦一擦吧。”
说干就干，水打来了，我轻轻地挪开花盆，把散落在柜子上的泥土擦干净，把水滴擦干，再把花盆一一摆放整齐。看着干干净净的柜子和整齐摆放着的花盆，我开心地笑了。
我爱这些花花草草，我爱给它们浇水，我爱我们203！
五年级的一天，我到阳台上去看望那些可爱的花儿。瞧，有高大的仙人掌，有美丽的水仙花，还有——咦？这兰花怎么了？它低垂着头，脸色枯黄，奄奄一息，干枯的叶子在微风中一摇一摆的，好像在说：“好渴啊！我要水，水……”我立即焦急起来，平时都是妈妈浇水现在妈妈不在家，我又不会浇，等妈妈回来吗？不行，我记性不好，会忘记的。没办法，我只好自己浇了。我努力回忆着妈妈浇水的方法。我先找个大水桶，打上水，拿了个杯子，一提水桶，哎呀这也太重了吧，根本就提不起来。我心急如焚，像是热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我灵光一闪，阳台旁不是有个饮水机吗！我拿着水杯打了一杯水浇到了兰花上，再看看别的花，个个生机勃勃，我也腰酸背痛，还是等妈妈明天浇吧！
第二天中午，我又到阳台上看花，忽然发现兰花已经与世长辞了。我赶快叫妈妈过来看，并把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，哈哈大笑，说：“话是不能用纯净水浇的，纯净水太纯净了，什么营养都没有，怎么不会死呢？而且水也不能浇太多，不然就撑死了。”我听了后恍然大悟，原来浇花也有学问啊。
虽然兰花死了，不过所庆幸的是没浇到其他花，不然我家阳台就一片死气沉沉了。
今天早上，我拿着一把水枪来到花园，准备给花浇水。其实，这把水枪是我的秘密武器，专门用来浇水的。
我刚要扣动扳机，妈妈走了出来，看到我拿着一把枪站在花园里，吓了一跳，以为我要“攻击”我们的植物呢。她仔细一看才发现，我拿的原来是一把水，是用来浇水的，哈哈大笑起来。爷爷也开玩笑道：“哈哈哈哈！你这到底是要浇花还是打仗啊？小心我的花椒炸弹！”爷爷这么一说，我才发现，我们种的小花椒树已经长出绿色的小花椒了！嫩嫩的，绿绿的，真好看！后来，爷爷还送我的一个喷水的小瓶子，这个小瓶子可神奇了，可以柱状喷出，也可以雾状喷出。柱状喷出的时候，速度超级快，一下子就可以喷得老远。如果你在有太阳的时候用雾状喷出水，还可以看到美丽的“七彩桥”呢！
这时候，有一只讨厌的蚊子飞了过来，我生气的用雾状水对着它一通猛喷，蚊子竟然被强劲的雾状水喷出老远。它甘心，又叫来了几个同伴。这可难不倒我。我伸手抓起水枪，同时扣动了两个“灭蚊神器”的扳机。水雾和水柱夹杂在一起喷了出去，蚊子们竟然被喷得没影儿了！嘿嘿，我可真是太厉害啦！这么多蚊子，都可以被我一块儿赶跑！
真的，当时，我真的感觉自己非常厉害呢！
上午，待在家里的我感到无比的烦闷，望向窗台，我惊喜的发现妈妈侍弄的^v^红运当头^v^竟开花了，泼泼洒洒的样子非常好看。
我连忙不管三七二十一，拿起喷壶接上水就是一顿浇。浇完花的我感到无比的骄傲——看！我让花喝足了水，后来，我还向出差的妈妈炫耀了一番，妈妈絮絮叨叨地说：^v^真好，它真的开花了？真的开花了呀？养了这么久都没有开过花呢。你浇水了？浇水要浇透，浇到花盆底下流水……^v^我想道，我浇的水都快溢出来了，绝对够！
到了第二天，我又去看了“红运当头^v^，竟发现它竟然垂下了头，爸爸看看花盆盆底问我：^v^你是不是又给花浇水了？我才浇了的。^v^我……哎，就这样妈妈的红运当头^v^被我给整“死”了。我翻来覆去地整宿都没有睡好，怕妈妈回家说我，但我却一直没有想出要怎么与妈妈交代。呜呜，怎么办？我都要欲笑无泪了呀！
今天，是我家一周一度的“浇花日”，我拿着小水壶去阳台上浇花。
首先喝水的是翠绿的平安树，它虽然绿油油的，但叶片是耷拉着的。我很伤心，平安树怎么变成了这样？接着，我小心翼翼地在它身上喷了一层水雾，又在它那细长的树干下浇了大半桶水。谁知，一个小时后平安树“康复”了，它的叶子直起了腰，油亮亮的，又焕发出了勃勃生机。
下一位“贵宾”则是长着长头发的绿萝，它的情况十分糟糕：枯黄的叶子几乎长满了全身，绿色的叶子所剩无几，毫无生机。它是多么需要我的帮助啊！我急忙提着水壶给它浇起来。可是，浇在它叶子上的水全流到地上去了，怎么办呢？幸亏老爸快速赶来，他说：“你看绿萝的叶子这么宽，水自然顺着叶脉流下去了，要把它的叶子拨开，将水灌到它的根部，不就浇上水啦？”
我用老爸的方法试了一次，轻轻拨开叶、茎，将水壶嘴探入绿萝根部，水就流满了整个花盆，耶！绿萝得救啦！
浇花是件微不足道的事，但如果你仔细寻找，也会发现它的小秘密。
今天，我到妈妈单位里玩，无意中打开了阳台的门，发现原来的荒草地不见了，变成了一个花园，花园里种着各式各样的花和草：有形态各异的仙人掌，有五颜六色的辣椒，还有海芋、玉树……
突然，我发现草丛里有个水龙头，上面接着一根黄黄的、长长的水管。我把水龙头打开，水从水管里冲了出来。噢!我来浇花。
我一边浇花，一边玩耍。当我把水管举过头顶，水好像从天上掉下来，用手把水管甩起来，水线像圆形的喷泉，晶莹透亮的水珠像天女散花一样，洒落在我和花草身上，凉爽极了。我突然发现，当我把水管挤扁的时候，水像直线一样，射得很远，可是当我放开手的时候，水只落在我的眼前。
“儿子，为什么挤压水管，水会射得那么远?”妈妈笑着问。
我胸有成竹地回答：“因为挤压水管，管内的水压变大，水流变急，所以射得很远。”
妈妈笑着点点头。浇花不仅好玩，而且让我增长了知识。
又是一个和往常没区别的早上，我在家中闲的头疼，看见窗外枯萎的不成样子的小花小草，我只好拿起喷水器晃了晃，里面没水了。我在厕所倒好水又跑到窗前。
“刺——刺——刺——”喷水器发出一阵一阵的声音，十分悦耳。
我有时将水喷到泥土里，有时喷到叶子上，水一点一点的滴下来，还有的时候，我会向天上喷，和喷泉一样，美丽极了！由于家中种了许多植物，所以跑这里喷喷，跑那里喷喷，再跑厕所里倒了倒水，我坐在沙发上喘着气。“呼——呼——”
没过多久，家里散发着一种潮湿的气味，让人舒服极了~还让人感到十分轻松。爸妈和妹妹回到家中，也闻到了清新的潮湿气味，找到我并问：^v^什么气味？你不会把水倒地上了吧！“
^v^哦~当然没有，只是浇了浇花！”我自豪地说。
”真的？你可真勤劳，但也是第一次……^v^妈妈轻声说道。
^v^哼！ 我一定会让家中保持这种味道，增添勤劳的味道。”我心想。
我家养了很多花，我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲。中午的时候，我听到姐姐说：“马蹄莲开花了。”我高兴地跑过去一看：呀！
好漂亮的花啊！
花瓣雪白雪白的，在阳光的照耀下闪闪发光，还散发着淡淡的幽香。这时，我发现花盆里的泥土干了，还有裂缝了。太阳很猛，我怕把马蹄莲晒干了，就舀了两勺水，洒在马蹄莲上，让花儿喝个痛快。我美滋滋地想：马蹄莲喝了水，下午就会开得更灿烂了。午觉一醒来，我又迫不及待地去看马蹄莲。一看，不禁大吃一惊：刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯萎了。我连忙去问妈妈到底是怎么回事？妈妈说，浇花应该在早晨和傍晚浇，如果在中午浇的话，由于气温高，凉水浇在花上，温差太大，花儿受不了，就枯萎了。原来，浇花也有学问呀！
以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否则好事就会变成坏事。
在暑假的一天，烈日当头，我在屋里闷得慌，想到屋外透透气，突然发现月季花耷拉的脑袋，没精打采的。我想应该给花浇浇水，我赶紧把满满一大罐的水倒进的花盘，水“嗖”地一下就“钻”进泥土里去了，我们满意的点了点头，蹦蹦跳跳的回屋里看电视去了。
我在屋里悠闲自得的看着电视，过了大约半个小时，我听见爷爷咳嗽的声音，爷爷回来了，没想到他一回来就往我屋跑：“熙熙”花儿怎么枯萎了？我百思不得其解：怎么会呢？我刚才明明还给花浇了水呢，不可能枯萎的！”我边说边向屋外跑，真不敢相信自己的眼睛花的叶子虽然还是绿色，可枝条就像病了似的瘫下去了，开的花都枯萎了，看着月季花的样子我心疼极了。我正担心着，爷爷突然摸了摸我的头，笑眯眯地说：“你知道话为什么会这样吗？我摇摇头，爷爷继续说道不能在烈日下给花儿浇水，因为中午的太阳火辣辣的，泥土也很热，水对于土壤而言比较冷，水烧上去之后，花儿的根部会受到刺激，所以花儿才会枯萎。现在你懂了吧，以后一定要记住不能在中午浇花。”我听了之后恍然大悟，重重的点了头。
后来我再也没有犯类似的错误了，并且在爷爷的帮助下，还了解了许多养花的知识呢！
在我们教室的阳台上，种满了各种各样的花，有红色的玫瑰、黄色的菊花、绿色的仙人掌……班主任麦老师让我负责每天给花浇水。
早晨，我提着水壶来到阳台，看见花儿们都垂头丧气地低下头，仿佛在说：“快给我们一点水喝吧，我们快喝死了。”于是我飞快地拎起水壶，一边浇着花儿一边对花儿说：“哗啦哗啦浇水啦、浇水啦，花儿花儿快喝吧，喝完开出美丽的花”！水珠洒在花瓣上，在阳光下好象一颗颗钻石闪闪发光，美丽极了！花儿好象听懂了我的话，咕嘟咕嘟地尽情喝水。不一会儿，花儿们都抬起头来，个个都绽放出灿烂的笑容！
回到教室，我虽然累得满头大汗，但看到阳台上五颜六色的花，我的心里也乐开了花！
长大了，该做点力所能及的事了，我决定，今天就帮妈妈——浇花。
今天，我早早地起床，接过妈妈手里的浇花瓶子说：“妈妈，今天你休息，我来做，我还没浇过花呢！我想挺好玩的，想尝试一下。”“嗯，不错，那就让你来帮妈妈完成这项工作吧！”妈妈笑眯眯地说。
说干就干，我马上推开窗子干起来。
我家的花挺多，阳台一排的花就有七八盆，卧室有两间，每间都有两盆，再加上草莓，辣椒什么的，一次需要浇五六瓶七百多毫升的水。我曾经问妈妈过妈妈，我们家是开花店的吧，不然干嘛种这么多花。妈妈告诉我，种花是为了美化环境，自己看着省心悦目，别人也可以观赏到自己家没有的各色花。
哗哗哗，这第一盆怎么这么大，妈妈好像叮嘱过我，大点的花盆就要多浇些水，盆小的就要少浇点。
我照妈妈说的做，一瓶已经下去了，看着小花贪婪地允吸着水分，我想它们一定是口渴了吧！于是，我又给它们浇了一瓶，我想，这下好了吧，给你们吃个饱。
接着，我又把所有的花都浇了一遍。嗯，该轻松一下了，我躺在沙发上悠闲自得地看着电视。正在这时，传来“咚咚咚”的敲门声。
我打开门一看，原来是楼下的张叔叔和王阿姨。王阿姨满脸的愤怒，“这花是谁浇的，水都滴到我家阳台上了，把我家阳台上晒的衣服都弄脏了，你们真是！”一连串的`话就像机关枪似的扫射出来，把我说得一愣一愣地。这时，妈妈连忙从卧室出来解释道：“对不起啊，今天是孩子浇的花，她第一次浇花对水的多少拿捏不准，真的不对不起。”“切，连花都不会浇！”王阿姨瘪瘪嘴说。看到她那副很拽的嘴脸我恨不得冲上前去打她个四脚朝天。
妈妈劝走了他们后对我说：“浇花要看准地方，不能浇得太多，以后要注意知道吗？”
唉，这第一次啊，还真不容易！
我家养了很多花，我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲，浇花的学问。
中午的时候，我听到姐姐说：“马蹄莲开花了！”我高兴地跑过去一看：呀！好漂亮的花啊！花瓣雪白雪白的，在阳光的照耀下闪闪发光，还散发着淡淡的幽香。
这时，我发现花盆里的泥土干了，还有裂缝了。太阳很猛，我怕把马蹄莲晒干了，就舀了两勺水，洒在马蹄莲上，让花儿喝个痛快，我美滋滋地想：马蹄莲喝了水，下午就会开得更灿烂了。
午觉一醒来，我又迫不及待地去看马蹄莲。一看，不禁大吃一惊：刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯萎了。
我连忙去问妈妈到底是怎么回事？妈妈说，浇花应该在早晨和傍晚浇，如果在中午浇的话，由于气温高，凉水浇在花上，温差太大，花儿受不了，就枯萎了。
原来，浇花也有学问呀！以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否则好事就会变成坏事。
星期一早上，春风轻轻地吹，小鸟欢快地叫，飞明明迈着轻快的步伐，哼着《学习雷锋好榜样》，很早就来到了学校。
一走进学校，小明就发现花坛里的花草和*时不一样，之间它们一个个低着头，弯着腰，显的无精打采。小明想，一定是双休日没有人给花儿浇水，它们被太阳晒坏了。他仿佛听到了花草们求救的声音：“请给我们喝一点水吧，我们快渴死了！”小明看着心疼极了，他连忙放下书包，拿起水壶，飞快地奔向自来水边，拧开水龙头，放满了一壶水。然后，拎到花坛边，给它们浇水。他左手握住壶把，右手托住洒水管，让壶嘴往下倾斜。顿时，细密的水珠欢快地飞向草儿花儿，洒在它们身上
小明好像听见花儿吸水，小明心里开心极了！小明细心地浇着，不漏掉一朵花。终于，花儿们全都喝足了水，小明才松了口气，望着那一朵朵争奇斗艳的花朵，小明高兴地笑了。
她最难过的就是在孤冷凄清的夜晚没有人陪伴；20_，它包含着中国人对它的期待。
就比如那天中午，我、方彦心、陈心唯、许真渝在外面玩得满头大汗，一进教室便听见一阵哭声，循声找去，发现原来是徐蕴捷不知在为什么事而哭。我相信，如果你们有审美观点，一定会和我一样喜欢秋天;旁边也有一个一模一样的铁笼，里面装着一只大母鸡。
我急急忙忙跑着去餐厅，可一不小心滑了一跤，幸好我命大，掉到了沙发上。葵花的头发很黑很长，在晚上似乎要发出光亮来;
这时，我听见哗哗的流水声，猜想瀑布就在附近。还是这样默默地等待死神的到来。下了电梯，我们到了个大圆球里，它四周全是玻璃墙，扶着栏杆往外看，上海的高楼大厦成了积木，马路上的汽车像蚂蚁一样小，黄浦江里的船只像星星点缀夜空;我曾经去参加过一个绘画比赛，但是我没能得奖。躲在云端的主偷偷的笑了。
我是一条超级小书虫，妈妈常说：你真是要书不要命了，看看你的眼睛，都几百度了。面对这所高素质、严管理的学校?
大灰狼高兴的蹦了起来——并大声的喊道：好——好——好——从那天开始，大灰狼真的戒肉了。妈妈听到了我的话说。毕业在即，同学们都纷纷拿着纪念册让别人赠言留念，手里拿着同桌的笔记本，我应该写些什么呢！车灯闪这件事要是被传出去我可就丢尽了脸。
看完了电影我们往回走。破了的沙漏，惯性的往下流，从不会拐弯抹角，直奔奔的冲向属于她的战场；大母鸡来到屋后，就又停下来东瞅瞅西望望，最后它来到了墙角的干稻草堆旁，我也悄悄地跟了过去，躲在墙角处。一次，我拿了一块肉，举起来，糖糖一下子站了起来，一口咬住肉，叼到一个安静的地方坐了下来，津津有味地吃了起来。三年级以下的学生放学比我们早一节课，每天放学看他们班其他人都被家人带走，开放却一个人在操场上玩，看起来很野；
我告别了朋友，独自走在幽静的小路上，我的心怦怦直跳，生怕有什么人在跟着我。学校发了校服，和男生一样宽松的上衣，肥大的裤子，风里来雨里去，从没因为穿的是全县最好中学的校服而感到自豪。没想到让他给发现了，他狠狠地瞪了我一眼；最终，我们班的总营业额达到了491元钱。中国现存最大的古建筑群——故宫。
”绝望的母亲已没有了哭声，泪水如断了线的珠子从两颊滑落下来，她抱紧了怀中的孩子，要给他最后的温暖；她就是我的小伙伴，她有时淘气，有时可爱，有时还会安慰别人，她让我找回了勇气、信心。
这座建筑英国人曾自诩为从苏伊士运河到远东白令海峡的一座最为讲究的建筑。我能顶一个学习计划，却无法顺利运行?雾消梦醒曲终散，苦叹流砂笙歌落，皆付断弦琴。你怎么这么浪费，过了一夜就不要了。
”虽然命运夺去了她的视力，听力，声音，但这只不过是生理上的残疾，心灵依然很健康，只要心中仍然有着希望，没有不可能的事情!有的是银白色的，有的是彩色的，我都将它们收了起来，一个不落。这么热的天，你站在阳光下不热吗。医生们都束手无策，喇嘛们也算卦预言说祖母已经不可能康复!
今天我来到阳台，我无意中发现这一盆花的叶子被太阳晒的卷起来了。像是生了病奄奄一息了。我想这花一定好长时间没有浇水了，所以才会变成这样吧！于是我找来一个矿泉水瓶子装满水，再用铅笔把瓶盖扎了个洞。我把矿泉水瓶子当作洒水壶，给花儿浇水，我一边浇水一边对花儿说：“花儿，花儿，对不起，我没有急时给你浇水，今天我来给你喝个饱。”
过了一会儿，我发现刚刚还是奄奄一息的花儿，现在却变成了亭亭玉立的花儿了。叶子随风摆动了一下，仿佛在说：“谢谢你小主人，谢谢你给我浇水，如果再不给我喝水的话，我可能就不行了。”我想对花儿说：“幸好你有顽强的生命力！要不然我肯定就失去你了。我以后要经常给你浇水，我希望你快快长大开花，开出美丽的花儿。
同学们，如果你们家也养花，可要及时给它浇水哟！
”我一下就松了口气。那时，我们还没有国歌，西方人就用这《茉莉花》代表我们的国歌!终于，你把大地的光彩占为己有。我觉得表哥说的也有道理，就在那里等。
”我大呼小叫，“乒”地撞开了门，“妈，有?他也从来没有叫我的名字。
我像一只小书虫，我啃我咬我吃我嚼。我忍着痛经历了这一切;电话那头，婆婆几乎要跳起来。
我要向他们学习。在他们身边，到处繁华昌盛;她绝望狂喊：我不要做人，做猪做狗来做也不要做人，这今晚，在晋江无意间翻到这篇原创文，会看是因为题目吸引我得之我幸，不得我命，有哪几个能做得这么的放得开呢~而这本书是绕着这个来写吗。牙呀牙呀，你坚强点，争取早点好起来，别让我受牙罪了，现在嘴里多了不少东西，我简直就像在火焰山里呀。
次年复查时，竟查不出心脏曾经有问题！又一次成功了。到了哪里，小法科科看到了一位大师，他让他们把自己的所有财产全部捐给师父，这样你就可以升天了。”我回头一看，原来是芋头（蔡宇童）砸的；比如，夏米米抬头望着天空说：“要是有风筝多好啊，可可以在操场上放一下，”宁小桔就葱爆里拿出一叠风筝......从这些事中可以看出宁小桔是一个多么细心的人啊。
当然他丢失的最宝贵的东西还是他自己。直到现在我才真正明白：爸爸当时凶巴巴要我打针，是为了我好;
日常生活中，我们有很多事情都要家长帮忙做，但是，在家长不在的时候，又会怎么样呢？你的父母在家里养了那么多的美丽花朵，难道你就忍心让它们一点一点死亡吗？那么，你认真学过浇花吗？“学？！”有人惊讶了“浇花还用学吗？”那么你给一个仙人掌浇其他花等量的水，行吗？你给一大盆玫瑰浇仙人掌需要的等量的水，行吗？浇花其实也有学问的。就让我来用一个实例告诉你们吧！
有一天，早上，妈妈对我说：“涵琦啊！妈妈今天要很晚回来，回家后能不能帮妈妈浇浇花呢？”“当然可以啦！”我边穿衣服边说，“花怎么浇呢？”“妈妈带我到阳台，一一指给我看：“这个玫瑰浇一壶，小树浇半壶，小橘子树浇半壶，这几喷观赏花每盆浇?壶，屋里的招财树只需要浇一点点。”我似懂非懂地点了点头。晚上，我想起了早上答应的事，于是拿起洒水壶，走到了发财树前，开始浇水。大家知道洒水壶怎么用吗？上面有一个类似打气筒的东西，一抽一压，这样重复若干次，就可以把水瓶里的气打得多一点，这样就可以直接把水抽出来。
后面有一个把柄，把柄上面有一个扳机，用手按着就可以把水喷出来，它的喷头可以拧紧拧松，拧紧是蘑菇型的水雾，拧松是直线型的水柱。还有一种长嘴喷壶，是可以浇一些大花的，因为无法控制水量，所以不适合浇耐旱植物。我把洒水壶拧得紧紧的，用水雾咝咝咝地喷树叶。然后拿着长嘴壶，走到阳台上，按照妈妈吩咐的，一点一点照做了，但是，进展并不顺利，我拿着水壶，浇金桔时，把所有的水都给倒进去了！接第三喷盆水时，还撒了一地！我越来越没有信心了，胡乱浇一通就回房睡觉了，第二天，那些植物有的烂了，有的叶子掉了，只有发财树完好无损。
通过这件事，我有一个启发：不管做什么事都要细心，不要急，要戒骄戒躁，这样才能干好事。
今天早上，我来到妈妈工作的地方。首先，映入眼帘的便是那极富特色的鲜花。它们分别是水竹、骨刺梅、龙舌掌、月季、君子兰等。
妈妈看见我闲着无聊就给了我一个小任务：浇花。妈妈让我拿着手持喷雾器，并吩咐我：“不要把壶里的水灌满，否则盖子拧不上。”
于是，我拎着手持喷雾器大步向水龙头走去，灌了一大半的水再拧上盖子。接着妈妈教我往壶里打气，说：“往壶里打气是让里面有压力，有了压力才能把壶里的水压出来。”我就照着妈妈教的，一下一下的按着打气杆，直到我按不动为止。然后我对准这排花按了一下喷水的按钮，只见一条瀑布向这排花袭来，瞬间，这排花就洗了一个舒适、温和的澡。
紧接着，一壶水就被我用得一干二净，然后我又接了一壶。我这次可与众不同了，不必对准这些可爱的花，直接来了个“回马枪”，快速向一横排花从左往右一次喷射。此时，鲜花更鲜艳了，散发着一种浓浓的清香，我放下喷雾器，陶醉在这种境界之中了。然后，这些花绽开了笑脸，好像在感谢我对它们的照顾。
我心花怒放，不仅和它们开开玩笑，还用喷雾器喷出的水洒落在它们大大的叶子上，然后把叶子摇了两三摇，把水珠溅的我满身都是，妈妈上前劝说我：“别玩了，快些！”
“哗哗哗……”流泉般清脆悦耳的声音撒落在那苍翠欲滴的枝叶上，像珍珠，像水晶，它们在枝叶上滚动。至今，那次浇花的经历给我留下了深刻的印象。
愉快的一天开始了，伴着明媚的阳光，我踏着悠闲的步伐，来到了阳台，拿起接满水的喷壶，对着花儿哗哗地喷着。空气中充满雨的味道，这味道让我感到无比清爽。我仿佛变成了一片云，悠闲地飘来飘去，花儿也飘飘然，尽情地享受着水的滋润，仿佛在说：“谢谢你，小喷壶！谢谢你给我们输送来营养而清新的水分！”
过了约一分钟，水喷不出来了，我轻轻地按了好几下把柄，可水还是喷不出来，这时我用足了全身劲，水还是无动于衷。
“咦！这到底是怎么回事，如果管子没有插到位，水就会喷不出来，可刚才水一直喷的`好好的，管子插到底了。”我吧水壶仔仔细细地检查了一遍，还是找不出毛病。这时，我想到了水枪，如果水枪不打气，是喷不出来水的，那么喷壶的管子漏气了，也是喷不出水来的。于是，我拧开盖子，发现管子的顶端松了。我马上把管子插得严严实实的，再按一下把柄，水哗哗地喷出来了。我不禁高兴起来。
通过这次浇花让我悟出了一个道理：“在生活和学习中，无论遇到什么困难，我们都不要惧怕，要勤动脑，多思考，坚持不懈，就一定会成功。
那天那个阳光明媚的早上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
有一天，小星放学回家，看见爸爸提起的包在门口，小星就去问爸爸：“爸爸您要去干什么去呀？”爸爸说：“我要出差了，要一个星期才回来，你一定要每天都给花浇一次水”。小星说我一定会每天给花浇一次水的。
第二天清晨，小星早早的起床，在花盆前浇水，边浇边想，我一定要完成爸爸交给我的任务，给花多浇点水，让花快点长大。
第三天清晨，他又早早的起床接了一大壶水给花浇水，他想给花多浇点水，花会更漂亮的，不都流到了地上，他还在浇，就这样，一天一天的地过去了。
最后一天清晨，小星起床一看，看见花都淹死了。小星感到很奇怪，爸爸回来一看花的叶子都黄了，就问小星说：“我每天都给花浇水，我也水知道怎么会死了呢？”爸爸说：“花就像人一样要喝水，如果给花浇太多水，花就会被淹死的。”小星说：“我明白了，原来花要每天少浇点水。”
从此小星知道怎样养花了。
星期天，爸爸给我买了许多花草，我看着这些花花绿绿的植物，下定决心一定要好好地培养他们。
我找来了几个花盆，就种起花来。我先在花盆里放了大半盆又松又软的土。接着在中间挖了一个很深的坑，准备把花草放进去，爸爸看见了，说：“坑要深一点，根部不能露出来，不然幼苗活不了的。”我连忙把坑挖大一点。当我在坑上面盖土的时候，爸爸又在叫了：“不要盖这些坚硬的土块，要撒一些松软的土！”我赶紧换上了松土。
最后，我拿来水桶装满了水，用勺子一勺一勺地往小花小草身上浇，水不一会儿就被吸收了，我似乎看到它们喝饱了水，长得更有精神了。
就这样，我每天给它们浇水，还把它们搬到阳台上晒太阳，在我的精心照料下，花草一天比一天长得惹人喜爱。
慢慢地，我喜欢上了养花草。
早晨，我看见爷爷在院子里浇花。
我就急急忙忙地跑回家，拿了小水桶，接了点儿水，就往院子里跑。由于我跑得太快，水不小心洒在我的.衣服上，我不管湿不湿，就跑到了院子里，对着一盆花猛浇。爷爷连忙制止我，爷爷的话把我吓了一大跳。爷爷知道把我吓着了，就温柔地指着一盆花对我说：“这种花最爱喝水，你就让它喝个饱。”爷爷又指着一盆花说：“这种花只浇一点儿水就行了，只要让它洗个澡就够了。”爷爷又指着另外一盆花说：“这种花一点水都不能浇，因为它喜欢干。”我就照爷爷说的做了。
浇完以后，我发现花上的水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠，这一朵朵小花像张开了笑脸，好象在说：“谢谢你，你让我们喝足了水。”我看见了这一盆盆花的叶子翠绿翠绿的，心里非常高兴。
我们家阳台上种了两盆凤仙花，妈妈天天给它们浇水。
今天我刚上完课到家，一进门就喊；热死了，渴死了。随手就去冰箱里去拿冰镇饮料咕咚咕咚的喝了起来。
这时我到阳台上一看，我发现花盆里的泥土干了，还有裂缝。太阳很猛，我怕把花晒干了，就盛了两勺水，洒在花盆里，让花儿喝个痛快。我美滋滋地想：花儿喝了水，下午就会开得更灿烂了。
午觉一醒来，我又迫不及待地去看花，一看，不禁大吃一惊：刚才还开得好好的花儿现在却低着头枯萎了。
我连忙去问妈妈到底是怎么回事。妈妈说，浇花应该在早晨和傍晚；如果中午浇花的话，由于气温高，凉水浇在花上，温差太大，花儿受不了，就枯萎了。
原来是这样啊！浇花还有学问呢！
一大早，当我来到阳台给我和妈妈一起养的菊花浇水时，我惊呆了。昨天还是风雅的，一夜之间花已凋零，叶子枯黄凋零。
我伤心地哭了。我和我妈养这菊花两年了。这两年来，这盆花已经长成一座亭亭玉立，光彩夺目，芳香四溢的房子。每年春天，树叶总是在冰雪中盛开。每开一次，叶子更绿，花开得更娇美。虽然是黄色的菊花，但是不开，开了就灿烂了。更让人开心的是，这盆黄菊今年春天又长出了新的枝叶。在未成熟的叶子之间，今年秋天刚刚开放的小黄花就像小太阳一样，炫耀着它们的树枝。
前天下午发现小黄菊又干又没精打采，心想：一定是又热又渴，就抚摸着香花对它说：“小黄菊，不要难受，喝点水，好好玩。”我从冰箱里拿出一瓶矿泉水喝了下去。
我妈听着我哭，轻声告诉我：“孩子，是你杀了小黄菊。”我一愣，妈妈接着说：“现在已经进入秋天，室内外温差很大。喝了矿泉水，小黄菊忽冷忽热，得了重感冒，干瘪了。”
原来浇花也是学来的。我会好好学习，以后好好学习，绝不让无知伤害到别人。
今年暑假，我过得很开心，虽然天气很热，但并没有阻碍我对玩的兴趣，我想着法来使自己的暑假生活更丰富更多彩些。游泳、登山、滑旱冰、骑自行车、学写毛笔字、学画画，总之今年暑假真是令人难望，不过最使我难望还是去乡下爷爷家玩的那些日子。
爷爷家有一个很大的院子，院子有爷爷种下的许多美丽的植物，有很名贵的君子兰，有散发看清香的兰花，有长满刺的仙人球和仙人掌，当然还有我最喜欢的爬山虎等等。这些美丽的花儿都是爷爷多年辛勤培育出来的，它们都是爷爷的宝贝，花园非常美丽，就像植物的天堂。我问爷爷：“种这么多花草一定很辛苦吧？”爷爷说：“是很辛苦，可是辛苦是有回报的，我每天都给花儿浇水、松土、剪枝，看着这些花一天天长大开花，我的心情就会非常轻松愉快，这身体也得到锻炼，这腿脚也变得灵活了，当然花多了还可以拿去卖钱呢”。
到了下午，爷爷又要给花浇水了，我很想帮爷爷做些事，就帮着浇起了水。爷爷手把手教着我说：“给花浇水不是一件简单的事情，要有耐心，浇多了不行，少了也不行，有些花的叶子还不能浇到水，想干好浇水这份活不容易哟！你能坚持干下去并干好吗”？看着爷爷脑门上的汗水，我坚定地点点头说：“您都干了一辈了，*几天都不行吗，您老放心吧！我一定会干好的，您也该歇息歇息了”。我慎重地从爷爷手中接过了水瓢，照着爷爷教的认真地干了起来。经过一个多小时的工作，我终于浇完了所有的花，望着满园绿油油、水淋淋的植物，我和爷爷都开心的笑了。
我家的窗台上，种了许多植物，有不同种类的菊花，有一株南瓜，还有几株丝瓜。在炎热的夏天，有些植物开花了，每当我心情烦躁的时候，看到这些花，内心很快就平静下来。
由于气温较高，花盆里面的泥土很容易干，于是，妈妈把浇水的任务就交给我了。前几次，我没有耐心，只有妈妈催我，我才记得去浇花，后来，妈妈为了不使我忘记浇花，对我承诺，浇一次花给一元钱，反正我平时不做事也要花零钱，还不如做点事情。于是，我慢慢地养成了每天浇花的习惯，再也不需要妈妈提醒了。
放暑假了，我和妈妈到外婆家，那么，花，谁来浇？当然，这个任务就落到爸爸身上。我在外婆家，生怕爸爸忘记浇花了，就不停发短信提醒，千万别把花养死了。刚好，那几天下暴雨，爸爸没有浇，等天晴了，气温陡升。由于爸爸没有养成浇花的习惯，等我从外婆家回来，花差不多都枯萎了。我心里很不好受，所以，我回家第一件事情，就是立刻浇花，花一天天又茂盛起来，十分好看。
总之，通过浇花，我学会了劳动获取报酬，认识到了劳动是一件光荣的事情；同时，还认识到，养成好的习惯对一个人来说，是非常重要的。
昨天中午我去洗脚，随手倒进花盆里一点水，妈妈正在做饭，问我：“你在干什么？”我说：“我在给花浇水呢！”妈妈听后连忙从屋里出来，“你这个傻孩子！有谁在夏天中午浇花呀！”我说：“为什么呀！”妈妈说：“你想想，夏天中午气温多高呀！你倒水进去，土壤得慢慢吸收，在它吸收的过程中，太阳照射在上面，就会把土壤晒热，小花苗就会被晒死的。”“你再想想夏天时，人们用黑包的原理是什么呀？”我想了想，就说：“是不是利用太阳的能量让水变热？这样人们就可以用热水了。”妈妈说：“对！”妈妈还说：“你想要是热水浇到你的手上，你疼不疼？”听妈妈说完，我赶紧把花盆里土壤没吸收完的水给倒掉了。
傍晚时我又看看了小花苗，真像妈妈说的一样，小花苗已经变蔫了，我急忙叫妈妈来看，妈妈说：“你看妈妈说的对不对？”我忙问：“那怎么办呀！”妈妈说：“再浇点水试试。”
今天早上一起床我就去看小花苗，“妈妈！小花苗又活过来了！下次我再也不敢在中午浇花了！”
我学到了夏天浇花的小窍门：不能在中午浇花，要在傍晚和清晨浇花。
早上，太阳公公火辣辣的，花儿无精打采、愁眉苦脸，热得气喘吁吁。
爸爸指了指花园里的花儿，严肃地对小星说：“花儿快干枯啦，给它们浇点水吧，注意不要浇得太多哦!”小星拍拍胸膛，向自己伸出了大拇指，自信满满地对爸爸说：“这对我来说小菜一碟。”话音刚落，小星一阵风似的拿着水壶，灌了满满一桶水跑回来了。小星一边哼着清脆的小曲儿，一边弯腰浇着水。美丽的花儿，又重新精神抖擞，在微微的春风中舞动。浇着浇着，小星把爸爸的话当成了耳旁风，他自作聪明地给花儿浇了很多水，自言自语道：“我今天浇多一点，那以后都可以不用浇了，反正天气这么热!”浇完花的小星心满意足地离开了。
过了几天，小星到花园里一看，大吃一惊——花儿都耷拉着脑袋，奄奄一息。小星满脸疑惑地问爸爸，爸爸语重心长地回答道：“不能像拨苗助长故事里的农夫一样急于求成啊。”
是啊!生活中事事都蕴含着道理，只要我们耐心去发现，总会有意想不到的收获。
浇花，浇花
爸爸要出差，一周后才回来。他对小兴说：“记住，每天给花浇一次水。”小星答应说：“好的。”
小兴想：“为什么天天浇花？”第一天早上。小星星记得浇花。装满水的罐子给花浇水。他倒水想：“父亲交给我的任务一定要完成。所以。一口气全倒一壶水。”第二天早上。小星星继续浇花。像昨天一样，他灌了一壶水给花浇水。边倒边想：花啊花啊，快长大吧，我让你喝个够。你好，美丽的花朵绽放。
浇水，浇，浇太满，水从花盆里流出来。满地都是。小星星一直这样。一天，两天，三天，四天过去了。花的叶子变黄了，看起来无精打采的。小星觉得不够水。还是水一如既往。
一周后。爸爸回来了。我看到花被淹死了。就问小星：“这花怎么了？我出去的时候还好好的。”小兴说：“我天天浇水。怎么会这样？恐怕没有满。每天满满一壶水。”爸爸说：“哦。你这样做是不对的。你每天倒一壶水。水太多。花会淹死。就像吃饭一样，吃多了会熬夜难受。”小星懊悔地说：“爸爸。我知道我错了。”
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