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更新时间:2023-09-05 16:12:10 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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以应用为中心,以计算机技术为基础,软硬件可裁剪,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统;从应用对象上加以定义来说,嵌入式系统是软件和硬件的综合体,还可以涵盖机械等附属装置。下面是小编带来的有关嵌入式实验心得,希望大家喜欢
学期开始,我们开始学习《嵌入式系统及应用》,由于初次接触嵌入式系统,感觉蛮难的,所以收获不是很大,很多的概念都比较模糊,等到学期结束开始做嵌入式课程设计时,真是茫然无从下手,自从拿到设计主题后,我就像热锅上的蚂蚁,一个字"急"。最后实在没有办法,逼着自己去学习,查资料,总算对嵌入式有了浅层理解。
嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义,一个手持的Mp3和一个pC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说,嵌入式系统是"用于控制,监视或者辅助操作机器和设备的装备"。
一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层——linux内核、C库和应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层,内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内核之上是C库,负责把pOSIXApI转换为内核可以识别的形式,然后调用内核,从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。
在了解了基础知识之后,我开始进行上机操作,当然,其中遇到很多的难题,很多东西都是第一次接触,又没有别人在旁边指导操作,完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。
然而坚持就是胜利,牙一咬眼一闭坚持做下去,而通过本次实验,我感觉收获还是蛮多的。可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多,但是这之外的东西收获颇丰。
它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物,更重要的是端正自己的学习态度,只有真正下功夫去学习,才能有收获,正所谓"一份耕耘,一份收获。"没有付出,何谈回报呢?
再者,通过本次实验,我也学会了如何去分析问题,如何找出自己设计中的不足,继而去排除解决问题,这就是一个自我学习的过程。当我们通过实验去学习理论知识时,自己动手得出的结论,不仅能加深我们对嵌入式的理解,更能加深我们对此的记忆。
当然,在这其中,我也发现自己的许多不足之处,由于学期伊始我没有好好学习,才落到如此地步,这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中,我一定会端正自己的学习态度,一丝不苟的去对待每一件事。只有做好足够的准备,才能事半功倍!
8月我参加了学校安排的课题实训,基地在北京,学院安排我们集体坐火车一同前去,浩浩荡荡的队伍开始出发了。刚来北京的时候,映入眼绵的都是高楼大厦,一直想到的地方终于到了,好多以前的同学听说我要去北京实训都很羡慕不已,我自己也隐隐感到自豪。
我参加的课题实训是嵌入式方向的,开课的内容主要是嵌入式开发方面的,C语言,数据结构,LINUX基本操作,网络编程,操作系统和汇编语言,这些都是嵌入式不可缺少的。每个专业技能都决定了你以后找工过。我们班分了很多小组,每组都有小组长,小组长直接对我们负责。教课老师很认真,都是从很基础的开始讲;同学们听课也很认真,由于代码操作比较多,键盘的声音源源不断的在响。好久没有感觉到这种浓重的学习气氛了,而在这紧张而充实的学习氛围中我获益匪浅,感受颇多。
授课过程中老师们也传授了一些找工作方面的经验,比如简介的样式和写法,面试中的一些着装,礼貌用语和技巧,对此基地的老师还精心的为我们安排了一场模拟面试,在其中我们学到了很多有关于面试方面的经验。
通过这几个月的实训我学到了很多,同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友,所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。通过实训让我们更深一步的对自己的专业,对自己的能力,对自己所学的有正确的认识,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。特别是讲C语言和进程通信中老师给了我们每个小组的几个小项目,让我学到了更多项目经验,这在学校之前是没有的。这次实训也碰到了些问题,比如项目文档的写法,代码的规范,流程图的画法,这些都有讲究,在老师和同学的帮助下,我不断的提高了在这些方面的学习。
生活上班主任郭老师和王老师对我们关怀备至,让我们没有感觉在外面的那种不适感,同学们也互帮互助,所以生活上大致没什么问题,这让我们更好的去学专业。很感谢学校有这样的实训安排。
总的来说,这次实训还是比较成功的,无论是个人动手能力还是团队协作能力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了,做好做对一个项目固然重要,同时美观程度也是必不可少的,无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。
大一:
应该学习最重要的 C 语言,51 单片机,大二学 51 单片机也可以,高数也应该好好学下,考研或者以后的工作中会有用的。
大二:
一定要把 51 单片机学完,做几个小项目,再学习些自己感兴趣的模块,比如红外感应模块,WIFI 模块,蓝牙模块,指纹检测模块......很多很多模块的,你可以实现你自己的想法了,譬如做个跑马灯、动态数码管显示、模拟个 “ 世上只有妈妈好的铃声 ”、又或者弄个难点的时钟计时又或者红外控制,想做什么,都可以问问老师有没有相关的模块,也可以淘宝上买,都不贵。
大二期间还应该学习画原理图的软件 protel99se 或者 AD(Altium Designer),C++,java,数据结构,数据库,这些都是课堂上的课程,在课堂上好好学习就行。
英语在以后的工作中也挺重要的,要看英文的文档,四级要好好准备。在大二下学期也可以开始学 stm32 单片机了,我是大二暑假留在学校的实验室学习 STM32 的,就是每天看视频学些基础的知识。
大三:
学习一种做上位机的语言 VC 或者 C#,同时 STM32 要学的精通了,可以先在 STM32 上学习 UCOS 实时操作系统,大三的时候要多参加大的项目,多参加比赛,我们实验室就会常参加赛佰特杯,还有挑战杯,蓝桥杯,拿着自己做的东西去参加。
大三如果还有时间的话,就开始做毕业设计,一般两个月应该就能做好了,我们是选择暑假留在学校做毕业设计,实验室的老师给的题目。做完了就用 ARM 学习 LINUX,当然 LINUX 在学校阶段熟悉就行。如果这些知识都掌握了,那学的一定不错了,以后就去实习吧,尽早去社会磨练磨练。
看了看怎么这么多东西要学,选一个方向学不就行了吗?这么多有什么用哪?我想告诉大家一句龙应台说的一段话:“ 孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐!”
其实大学所学的知识都是基本的知识,所学的知识都是为你以后学习更加深的知识打基础的,当你选择一个新的方向,在大学里面如果还接触过,那么学习起来就没那么难了,如果压根没见过,那么学习起来一定会花费大量的时间,工作的时候可不会给你这么多时间学,所以多学点肯定是有用的。
五:学习一个单片机最快的途径是什么
最快的方法就是做项目,当把一个知识,单片机的基础知识看完之后,一定要做项目,做项目才能让你学的更快。
简单谈一下我从做项目中获取得经验吧。大一期间就对无线控制很感兴趣,觉得无线控制很有意思,响应设备与控制设备之间的数据交互看不见摸不着,但却能精准高速的相互通信。经过一段时间的学习,我选择红外线这一无线通信工具。
完成的项目是 “ 基于物联网教室空调控制系统 ”,主要实现的功能,学习、发射红外码,加入 WIFI 通信功能、定时功能、温湿度检测等。首先接到这个项目,先了解基本功能,设计一下方案,思考方案可不可行,各个模块如何相互配合工作?具体需要什么模块等等吧,然后选择适合的 MCU,不需要多大够用就行,然后选择要使用的模块硬件。
准备工作做好之后,就可以从 PCB 构图做起了。当然如果没有条件,可以选择一个带有你需要模块的现有单片机。硬件准备好之后,就可以嵌入式最擅长的软件编程了。编程过程中要多注意细节,以及个人编程习惯都会导致一些很难排查的 bug,过程当中无可避免的会出现各种各样的 bug。
多回顾自己的代码,从上到下捋一遍程序逻辑,从中发现问题,解决掉。好的编程习惯不仅会让你的程序看起来完美,也能减少你解决 bug 的痛苦。有一点很重要,自己使用的变量加注释,标明变量做什么用,自己的逻辑最好也加上注释,函数功能等等都加上注释。这样能帮助你更快找出 bug 和复习自己的程序。最后最终代码的敲定往往就是修改掉最后一个 bug,实现了最后一个功能!
我作为一个学生,写内容可能偏于简单,偏于给学生看的,写的不好还请见谅,欢迎大家一起来讨论!
嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义,一个手持的mp3和一个pc104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说,嵌入式系统是"用于控制,监视或者辅助操作机器和设备的装备"。一个典型的桌面linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、c库和应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层,内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内核之上是c库,负责把posixapi转换为内核可以识别的形式,然后调用内核,从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。
在了解了基础知识之后,我开始进行上机操作,当然,其中遇到很多的难题,很多东西都是第一次接触,又没有别人在旁边指导操作,完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。然而坚持就是胜利,牙一咬眼一闭坚持做下去,而通过本次实验,我感觉收获还是蛮多的。可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多,但是这之外的东西收获颇丰。它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物,更重要的是端正自己的学习态度,只有真正下功夫去学习,才能有收获,正所谓"一份耕耘,一份收获。"没有付出,何谈回报呢?再者,通过本次实验,我也学会了如何去分析问题,如何找出自己设计中的不足,继而去排除解决问题,这就是一个自我学习的过程。当我们通过实验去学习理论知识时,自己动手得出的结论,不仅能加深我们对嵌入式的理解,更能加深我们对此的记忆。
当然,在这其中,我也发现自己的许多不足之处,由于学期伊始我没有好好学习,才落到如此地步,这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中,我一定会端正自己的学习态度,一丝不苟的去对待每一件事。只有做好足够的准备,才能事半功倍!
嵌入式的实验心得
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