四年级弟子规实践作文100字(必备33篇)

更新时间:2023-11-07 16:14:31 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

四年级弟子规实践作文100字1

为了弘扬中国古代文化,传承中华文化美德,活跃校园文化气氛,我们明诚学校举行了经典诵读之《弟子规》操比赛。

下午,我们全校迎着凉爽的秋风,一起来到操场上,一个班接着一个班上场表演《弟子规》操,看着他们那优美的舞姿与爽朗的声音,我心中不由的紧张起来,像小兔子一样砰砰的跳。四、一,四、三,五、二……六、一与六、二表演,随着主持人的号令,我们班排着井然有序的队伍,喊着振奋人心的口号出现在了表演场地,随之而来的还有六、二,看着六、二的同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,手上还带着洁白的白手套,我不由得把我的拳头攥的更紧了。

随着音乐的响起,我们班开始做弟子规操“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信……”我一边唱着一边做《弟子规》操。不知不觉,《弟子规》操表演完了,我们迈着雄健的步伐下了常

在六、三表演完后,主持人宣布了我们的成绩,我们没能夺得第一,不过,虽然在听到这个消息后出现了一丝不甘,一丝遗憾,但我却没有想象中那么的沮丧。因为在过程中,我们都努力了,都付出了,虽然这次我们收获的并不是最好的果实,但我相信,我们终有一天一定会尝到最美最大的果实的。

在这次《弟子规》操比赛中,不仅丰富了我们校园的文化教育内容,而且对我们继承优秀的传统文化,提升自身道德品质起到了潜移默化的作用,“健身加益智”《弟子规》操一举多得。

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我最喜爱的一本书就是《弟子规》,弟子规是一本古典文学,是圣人留给我们的教诲,它教我们应该怎么样做人和做人应该具备什么,我们应该珍惜这本古典文学。

俗语说的好:在家靠父母,出门靠朋友。交朋友先要让他相信你,而弟子规会告诉我们怎样让朋友信赖你,如果你做到了,你将有许多好朋友,因为他们信任你,虽然我做的不太好,但是我会努力把它做好的。

我有一个好朋友,她即是我的好朋友,又是我的表姐。记得有一次,我和表姐约好一点点钟去新华书店看书。姐姐总是让我信赖,因为姐姐总是说到做到,除非姐姐不能出门。这次也不例外。我从表姐这也学到了诚信。那我更应该要该诚信,让大家对我有信心,还有一次,我和堂妹一起去买本子,可是我等了好久,堂妹也没有来,我想不等她了吧!要不然我也买不成本子了,可是做人又要有诚信,我应该怎么办呢?这上疑问在我脑中排旋。于是,我做了一个果断的决定,我就打了一个电话给堂妹,原来堂妹她玩忘池,现在又在写作业,没有来了。我只好一个人去买本子。我觉得堂妹没有诚信,不过我相信堂妹以后会有诚信,也有很多朋友的。希望世界上的人都能懂的诚信。

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我是一调皮捣蛋的小男孩,平时没少让爸妈操心。但是,自从读了《弟子规》后,我改变了许多,不再像以前那么调皮了。

“弟子规,圣人训……”每天清晨,伴随着明媚的阳光,同学们就都捧着《弟子规》,一本正经地跟着广播诵读经典《弟子规》。

在朗读的过程,我会时不时看一眼一旁的译文,扪心自问:“我做到了吗?”又时而沉思,努力去理解智者这句谏言的意思。就这样,一天、两天、三天……反反复复地读,弟子规里的言行便出现在我的生活里了。

“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”理解了这句话,我照做了。爸爸妈妈如果有事吩咐我,不再像以往需要请神似的循循善诱,我才会回答。现在,我一听到爸爸妈妈的指令,会很快反应过来,不再半天才吭声。

“执虚器,如执盈。入虚室,如有人”。读懂了这句话后,我拿空杯子、空盘子时,不再放轻警觉,又蹦又跳,而是宛如拿着盈满的器皿那般小心翼翼,因而渐少了杯子“牺牲”的数量。我现在出入房间大多数时不管有没有人在屋里,我总是先敲门,后喊“报告”“有人吗?”而不像以前,螃蟹似的横冲直撞,一点也不斯文。

我和《弟子规》的故事还有很多,总之《弟子规》这部经典仿佛有了魔力一般,嵌在我的脑海里,让我警钟长鸣。

高尔基曾经说:“读一本好书。就像和一个高尚的人谈话,”而我的学校,就像帮我介绍了一个终生难忘的良师益友——《弟子规》。

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孔子是中国古代有名的文学家、教育家。凡是他辅导过的弟子,个个都是人才,而且,孔子一生写了许多书,《弟子规》就是他教育后代的一本书。

弟子就是学生,规是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范,它规定了学生在日常生活中首先要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹;其次在一切日常生活中行为要小心谨慎、言语要讲信用;和大众相处时要做到平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习。如果还有多余的时间精力,就应该好好的学习六艺等其它有益的学问。

在第一章,“入则孝”中,有这样的一段:父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。意思是父母叫你的时候,要立刻答应,不能迟缓;父母让你做事的时间,要马上去做,不能拖延偷懒。这一段对我的触动最大,在家里,我就是个衣来伸手饭来张口的小公主,这下,成了“女儿呼,应勿缓,女儿命,行勿懒”了。在家里,如果妈妈叫我,我非要等到妈妈叫我第二声我才“艰难”地“哎”一句,如果爸爸让我跟他去做什么事,我总是“等一下等一下”地回绝或做事拖拖拉拉。看到这里,我不禁羞愧起来。

弟子规,你让我懂得了做人的道理,你让我懂得了如何孝敬父母、尊敬师长。谢谢你!

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春节是我们中华民族传统的节日,也是一年当中最盛大的节日。每逢春节,家家户户都要挂灯笼、贴对联、放鞭炮、吃年夜饭……热闹非凡,到处洋溢着吉祥、喜庆的节日气氛。我最喜欢过年了,因为可以吃那么多好吃的,还能穿上新衣服,还能得到压岁钱。

今年的春节是在姥姥家过的,我和妈妈年前就到姥姥家了,大姨和舅舅是年根儿才到的,他们刚进门,我就上前大声问好,大姨直夸我有礼貌,我十分开心。开饭的时间到了,小弟弟不懂事,早早就上桌了,我却没有像小弟弟那样,坐在桌旁静静地等着,大人们都说我喜欢吃什么可以先吃,放在原来我就开吃了,可《弟子规》中的一句话一直提醒我,就是:“长者先,幼者后”这句话,等大人们都入座了我才坐在自己的座位上,我先给姥姥和姥爷夹了菜,自己才开始吃,家里人都夸我是个懂礼貌的好孩子,并说,现在这样懂事的孩子不多见了。

我和家人们一起看春晚、吃饺子、放鞭炮,让我度过了一个难忘的春节。也正是《弟子规》让我在家人们面前彬彬有礼,是它让事实我改掉了许多小毛病、缺点,我才会变得越来越懂事,一天天在长大,在进步。

金无足赤,人无完人。世界上虽然没有完美的人,但我们可以借《弟子规》来不断完善自己,让自己变得优秀。

谢谢你——《弟子规》,是你让我发生了变化!

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今年暑假,我花了很多的时间,在妈妈的指导下,读完了《弟子规》这本书。

《弟子规》的主要内容是,它教给我们很多为人处事的道理。首先,我们要做到孝敬父母、尊敬老师、爱护兄弟姐妹。其次,做事情要谦虚谨慎,信守诚诺,讲求信用。然后,对大众要平等博爱,亲近那些品德高尚的人。最后还要好好学习文化知识。

读完这本书,我深受启迪,它启迪了我如何做人。我应该做一个什么样的人呢?首先我一定要做一个孝敬父母、尊敬老师的人。

爸爸为了让我和弟弟生活得更好,为了让我和弟弟以后能上更好的学校。他孤身一人远离家乡去了外地辛苦工作。妈妈为了能更好地照顾我和弟弟,放弃了自己的事业和梦想,天天围着我和弟弟转,给予我们无微不至的关心和呵护。所以,我一定要好好孝敬父母。

老师教给我们知识,教给我们文化,教给我们礼仪。他们无私地奉献出他们的全部,包括他们美丽的青春。所以,我们应该尊敬他们,上课一定要认真听老师讲课,课后认真完成作业,珍惜老师们的劳动成果。以后学有所成,一定不忘师恩,常去看望我们的老师们。

我觉得《弟子规》是一本好书,同学们一定要去读一读、学一学。

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最近,我读了一本书叫《弟子规》,《弟子规》被称为我国的国学,是我国清代非常流行的一种启蒙课本,用三字一句的方式进行伦理道德的教育,其中有几句是这样写的:

“父母教、需敬听、父母责、须顺承。”这句话的意思是:父母的教诲要恭敬认真地听个明白;父母的责备、批评,应该虚心、顺从地接受。现在生活条件好了,很多同龄孩子学习不肯用功,非常贪玩,老师布置的作业不及时完成,甚至不听老师和父母的话,学习成绩就不能提高。

“奸巧语、秽污词、市井气、切戒之。”这句话的意思是:尖酸刻薄的话,下流不干净的话,千万不要说。粗俗无赖的不良习气,要坚决戒除掉。经常有许多小朋友喜欢说脏话,既不文明也不礼貌,俗话说:习惯成自然。要是老说脏话,长大了就改不了这个坏习惯。

“凡是人、皆须爱、天同覆、地同载。”这句话的意思是:无论什么人都必须互相关心爱护,因为我们生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。我们小学生不管成绩好坏、家庭条件如何,从小就要养成谦虚谨慎、互相关心、互相爱护的优秀品格,团结一致,长大了才能为国家做贡献。

《弟子规》这本书上的好句很多,意义也非常深刻,值得我学习一辈子。

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最近,我学习并背诵了一本叫《弟子规》的书。书中讲了,作为一个孩子或一个学生要怎样做才是正确的。书里面讲了七个方面:“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”。

书里面“入则孝”中有这么一段话:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。出必告,反必面,居有常,业无变”。我觉得,其中我做到过“父母责,须顺承”和“冬则温”这两点。

前几天晚上我在楼下玩,爸爸妈妈也在楼下散步。我擅自做主跑到一个小朋友家里去做调查。恰好这时爸爸妈妈来找我,想让我回家。发现我不见了,心里很着急。他们在院子里大声喊了好久,也不见我人影。直到我做完调查后才回到家。爸爸妈妈狠狠地批评了我一顿。之后我想了想,主动认了错。爸爸妈妈见我主动认错了,就没再责备我了。通过这个事情,我不但做到了“父母则,须顺承”,还知道了“出必告,反必面”。

我还记得,在一个寒冷冬天的晚上,我让爸爸妈妈不要充热水袋,他们感觉很奇怪。那天我特意提早上床帮爸爸妈妈把被窝焐暖。他们一进被窝就觉得很暖和,就问这是怎么会事?当他们知道是我把被窝焐暖后,连声夸奖我呢!我听后心里甜滋滋的。

我发现孝也是很好的,不但别人会更多表扬我们,还会增添我们的美德哦!

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经过一个学期的学习和生活,我们迎来了进入高中的第一个长假寒假

为了不浪费寒假时间,我想在寒假里学习不同的知识,所以在爷爷的推荐下,我找到了《弟子规》来读。只有读完之后,我才能知道这本书确实是。它名副其实。,不禁陶冶情操,同时也教会了我们后世做人的道理,我想,要想真正能读到这本书,一定受益匪浅!

《弟子规》一再强调“孝道是信仰的根,信仰是生活的根。虽然只有八个词,但它们包含了决定一个人一生的伟大真理。例如,“如果你的父母附和你,不要懒惰,不要拖延你父母的生活。父母像根,我们像树枝。什么样的树枝生长不是由树枝决定的,而是由根决定的。我们是树,父母是根,根树是相连的,树是从根生的。父母给我们打电话,不能慢下来。不孝顺不仅会伤害父母的心,但最终,最受伤害的是自己。我们认为没有父母爱的孩子不能茁壮成长。

俗话说,“一切美德孝为先;当事情发生时,一个人可以首先想到自己的父母,并通过一件小事让他们开心。随着时间的推移,一件接一件的小事积累起来。这是孝道。

《弟子规》教会了我做人的基本原则和礼仪,让我懂得如何去爱和尊重他人,让我成为一个有礼貌的人!

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这是践行《弟子规》的第二周,前几天闹钟一响我就起床,玩完了玩具也都收拾了,表格里的“A”多了起来,我的心情也越来越好。原来紧绷的神经也放松了,于是在行动上又有些散慢,于是表里又出现了可恶的“B”,这还得怨我自己呀!

那是周三的晚上,妈妈做了一大盘我最爱吃的可乐鸡翅,那色泽让人见了就馋的口水直流。可是爸爸还没回来,弟子规中说“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”,所以我只能眼巴巴的看着。为了管住自己,我回到房间上床等着。可是,我平时患着鼻炎很难闻到味道的鼻子却跟我作对,偏偏在今天好使了。那一股股诱人的香味,直往里钻,我咽着口水劝自己再忍一忍吧。二分、五分、十分……过了好长时间也不见爸爸回来。我最终还是没能经住诱惑,悄悄地跑到厨房吃了起来。一口、两口……呀!一会儿就吃完了三个了。妈妈发现了,她说看在我忍了这么长时间的份上,就在考核栏里填了个“B”,否则就是“C”啦!

还有一次,我和妈妈上街,路上遇见了一个阿姨,我小声问了声好,就低头玩儿去了。到家后在“路遇长、即趋揖”一栏里多了一个“C”。我后悔也来不及了。后来,每次遇到我认识的人,我就会暗中鼓起勇气主动打招呼,所以我喜欢的“A”就又回来了。

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放寒假的前一天,老师给我们每人发了几张单子,说是让我们在假期里践行《弟子规》,并让家长根据我们的表现做出评价。

我本想得一个“A”很简单,可实际上并不是这样的。放假的第一周,我就因为做得不够好而连续得了好几个“B”

有一次,老妈招呼我,让我过去帮忙,可我一时贪玩儿,把妈妈说的话当成了耳旁风,就没有过去帮忙,妈妈见我迟迟没有去帮忙,就大喊“来不来帮忙?”我不耐烦地说“嗯!知道了!”所以这次就在“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”这里得了个“B”。

还有一次,阿姨家的妹妹来我家玩,这次我为了得“A”就勉强让着她,可谁知她得寸进尺,非要独自霸占我最喜欢的玩具,我当然不能让着她,所以就又和她吵了起来。妈妈知道后,就毫不留情地在“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”这里打了个大大的“C”。

哎,这些如果说起来都应该怪我,因为我没有主动洗漱,没有跟长辈请安,没有等长辈吃饭再吃……所以得的“A”并不多。但下周我一定会努力让单子上全是“A”的。

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《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……

“凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:对人诚心诚意,本来不相信,也会相信了;但对人虚伪无信,就是本来相信的,也再不敢相信了。看,他说得多有道理啊!

我们应该讲信用,这样才能受到别人的尊重。记得在思品书上,有一篇文章,是写^v^的。^v^小的时候,折纸折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折纸了,她的同学小珍看见了,羡慕地说:“你折纸折得真好看,明天我到你家去,你教我折纸,好吗?”“没问题”^v^一口答应下来。第二天,^v^一家本来要去一位老奶奶家的,但^v^想到了昨天答应小珍的事情,便没有去老奶奶家,一个人在家里准备了许多纸等小珍来,然而,小珍却没有来,她失信了。但^v^一点儿也不后悔,她说:“小珍虽没有来,但我做到了一个讲信用的人!”从小就有着优良品质的^v^,长大后成为了一代伟人,受到人们的爱戴。

最后,我奉送大家一句:

人而无信,万事皆虚。

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《弟子规》是我们生活的典范它告诉我们许多的道理:在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹;在一切言行中要谨慎;看见别人有进步,就要虚心向他学习……

《弟子规》是中华民族的璀璨明珠,是所有中国人的骄傲,更是指引我们方向的明灯。

《弟子规》教会我守信。“凡出言,信为先”它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。

^v^小的时候,有一天为了等要来家里的同学,放弃了和爸爸妈妈一起去探望最敬爱的奶奶的机会。然而,她的同学却没有来,她失信了。但^v^一点儿也不后悔,她说:“虽然我的同学没有来,但我做到了一个讲信用的人。”

受到圣贤的教诲,伟人的影响,我觉得我也要做到“凡出言,信为先”。

记得有一日,我与沫沫相约一起去公园游玩,可突然下起了磅礴大雨。眼看约定的时间就要到了,大雨依旧是下个不停,我到底去不去呢?“凡出言,信为先”话说出去了,不管什么事,我都要守信啊。于是,我撑着雨伞在漫天大雨的街道上一步一步艰难地向公园走去。

好不容易到了目的地,时间过去一分一秒,雨停了,约定时间也已过了。沫沫失信了。可是我依然不后悔,因为我做到了信守承诺!

《弟子规》就是指引方向的明灯,感谢《弟子规》,让我重新审视了自己的行为习惯和道德品质。学会用《弟子规》来规范言行,知道生活和学习,做到了守信。

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学校终于放暑假了,爸爸妈妈都忙于上班,他们都没时间管我,爷爷又怕我还要管妹妹,白天在家里我就是大爷,前几天我不是玩游戏就是看电视,作业都是马马虎虎地做。几天后妈妈检查我的作业发现字比以前写得差很多,卷面上脏,涂改很多,妈妈批评我,我还很不服气地与妈妈吵了起来,妈妈狠狠地把我教训了一顿,看到我的表现妈妈要求我把《弟子规》再读一遍,每天要求3页背诵和把意思讲给父母听。

从那天开始我每天都要读,读着读着,我的作业正确率越来越高,字又开始写得整齐,与爷爷妹妹的争吵减少了,通过再次阅读《弟子规》,那些渐渐忘记了的习惯和要求又回来了,这本书里有一句话“弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。”它的意思这本书是我们的日常行为规范,是根据孔子的教诲编写成的,人生在世最重要的事情就是孝顺父母,尊敬长辈,与兄弟姐妹友爱,其次就是说话讲信用。我们小朋友最重要的就是要听父母和长辈的话,注意安全,认认真真地完成作业,让父母不操心,安心地工作。里面讲了很多小故事,我每天都会讲出来,虽然还有很多意思我不明白,但是我知道长大了会慢慢明白的,只要按书上讲的做,在家、出外、待人、交流和学习上规范自己,慢慢地改正自己的不良习惯,一点点地改,从小事做起,从小时候就按规范做,有了好的习惯还怕学习搞不好。

这本书真的好,我们小朋友们只要按《弟子规》上讲的规范去做,去理解他们的意思,我们就会成为一个对父母有用的好孩子。

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读书,能使人睿智,也能使人充实。胸有诗书气自华,读书的人自有他的气质。不读书的人在人群中寻找他的伴侣,消除他的孤独,可是读书的人不需要寻找,他只要静静地坐在一处,手持一本心爱的书,这种孤独便也是一种享受了,书,就是他最好的伴侣,最近亲的朋友。

所以,读书之人自有读书之乐。读书,无需追求量的巨大,要注重吸收的精华的多少。一个人,若是只追求在短时间内读完大量的书,那不是读书,那只是看书,当把那本书合上的时候,所看的也都忘了,只记得那本书的封面而已。用心地读书,是不记得时间的流逝的,只埋头苦读,让心灵沉浸在书本之中。要读书,可是要读什么书呢?在我看来,要读自己所喜爱的书,要读有益的书,要读大师所作的书。

这些是可读之书,应读之书。读书,读好书,我们便能进步,品格也会变得高尚。人生,也如一本好书,须慢慢品味,学习读好一本书,就是学会过创造一种人生。 《弟子规》是一本好书,同时它也是一本教我们读好书的书,从中,我们学会爱读书,也学会读书,读书是一门艺术,书只有被真正读懂了,才能接近它的灵魂,才能让自己更加华丽,更加完美。《弟子规》中有许多耐人寻味的哲理,值得我们细细品味和推敲。“余力学文”只是其中的一点。

四年级弟子规实践作文100字16

新学期开始的时候,老师给我们讲了许多《弟子规》里的故事,它让我明白了许多做人的道理。没事的时候我也爱翻看这本书,我深深地喜欢上读《弟子规》了。

它告诉我们:做人要孝敬父母,尊敬长辈,要与德性好的人打交道,远离那些品行差的人。

“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”是说父母在呼唤我们的时候,我们要马上答应。父母有命令,要立即行动。有时候,我在看心爱的动画片时,妈妈喊我好几声我都没听见,让我做些事情的时候,我也总是迟迟不动。为此,妈妈没少和我着急生气。学完《弟子规》后,我一定要改掉我的坏习惯。

“出必告,反必面。”如果自己外出,一定要禀告父母,回来时也要和父母打招呼,以免父母牵挂。这一点我做得还好,每天放学回到家,我总是先向爸爸妈妈报平安,然后再出门找别的小朋友玩,这让爸爸妈妈很放心。

“物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤。”意思是说,东西再小也不要私自藏起。否则,父母一定会很伤心难过。爸爸妈妈经常教育我,看见别人的东西再好,也不要去拿,回到家爸妈给你买。因此我从来不拿别人的东西。

《弟子规》虽然是一本并不起眼的小书,但是它却包含了许多做人的大道理。我们应该读好这本书,不但要读,更要按照上面要求的去做,做一个受欢迎的人,做一个有道德的人。

四年级弟子规实践作文100字17

放假了,老师给我们每人发了几张践行《弟子规》的表,让我们按照上面要求写的去做,然后由家长来评价。

《弟子规》虽然背起来容易,但是实践起来可真难。

放假第一天,我想:一定要有一个好的开始,今天我要得全“A”。于是我订上了闹钟就上床睡觉了。到了第二天早晨,忠诚的闹钟,七点准时响起,我努力睁开眼,可是实在不想起床,便又闭上了眼睛,心里想多睡一会儿不要紧。可是当我再次睁开眼时,太阳已经升到了半空。我一下精神了,整个人从床上弹起来,心想这下可糟了,我匆匆的洗完脸来到客厅。果然不出我所料。桌子上《弟子规》力行表“朝起早”的那一栏里又多了一个小小的“C”。刚开始就得个“C”,真惨!以后这几天我按时起床,这一项就都得“A”了。

还有一次,妈妈上班前嘱咐我在家好好写作业。我写了一会儿,觉得累了,就开始拼小车。结果拼了拆拆了拼,不知过了多久,终于拼出来一个勉强能玩的车。我把车放在地上刚要开始玩,妈妈正好也回来了。见我在玩,毫不留情的在“读书法、有三道”一栏里写了个“D”。我无耐的收起玩具,这又能怪谁呢?

践行弟子规第一周,由于我不请早安、不主动洗漱、玩完玩具不收拾都没能得过几次“A”。以后我可要改掉这些毛病,争取第二周多得些“A”。

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《弟子规》是我们生活中的典范,让我们看了都受益匪浅,它虽然三字一句,但却告诉了我们许多道理。

在这么多句三字经中,有几句让我印象很深。“无心非,名为错,有心非,名为恶。过能改,归于无,倘掩饰,增一幸。”教会了我:“犯了错误能及时改正,就等于没有做过错事一样。倘若犯了错误不及时改正,并且掩饰,那就是错上加错。比如,撒了谎不承认错误,这是不对的,但如果及时改正,那是对的。“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。”这一句话对我的感触也是非常深的。以前,妈妈叫我起床我也想争分夺秒地多睡一会儿,尤其是在寒风刺骨的冬天,学了《弟子规》后,每天早上妈妈一叫我便迅速起床,刷牙洗脸,吃早餐之后便去上学。这样,我渐渐懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买过光阴。”这一个道理,也慢慢提升了做事的效率。

中华传统文化真是博大渊深,我不仅要学好《弟子规》,还要学好中华传统文化。将这些教诲传承给一代代中华民族。

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总有一种力量让我们坚强,总有一种品德让我们高尚,它叫“自强不息,厚德载物”。为了我们的前路不再迷茫,为了道德的阳光再次温暖每个人的脸庞,我们应认真学习《弟子规》。

如果仔细研读,我们会发现《弟子规》中有很多教大家为人处世的大智慧,我们需要仔细搜寻,在认真领会中坚持去做到里面所要求的内容。

因此,如果在家中,父母吩咐你去做什么事时,不能推辞,要立刻去做。当然,如果换成是留守儿童的监护人安排你做点事时,也不要推辞或缓慢,否则就是不对的。

要讲诚信,现在的中学生,考试中会看到一些舞弊现象,甚至有些成绩好的学生也开始蠢蠢欲动,原因是想保住自己原先的排名,这种行为并不可取。在以后走入社会,还是依这样方式来欺骗自己,欺骗别人,带给自己的只有更严重的后果。

要出门时,一定要告诉父母,不让父母担心。现在的我们,无论去哪里,都很少告诉父母,甚至几天不回家也不让父母知道去了哪里,让父母在家里担心,这样也是不好的,因为它会使父母伤心,使自己在邻里的印象受影响。

“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”列举了为人子弟出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,我们欣喜的看到,在市场经济日益发达的今天,中华民族的传统教育格言,再一次在青少年中引起强烈反响。

四年级弟子规实践作文100字20

20_年8月日星期五睛

我们小区组织了一个诵读经典的暑期读书会。昨天是读书会的第一节课,主要是围绕“百善孝为先”这个主题开展的。其中,最让我难忘的一句是:亲有过,谏使更;怡无色,柔无声。谏不入,悦复谏;号泣随,挞无怨。说到这里,我想给大家讲一个关于唐太宗李世民的故事。

李世民的父亲名叫李渊。有一次,李渊下令攻打一座城池。这可把李世民吓坏了,因为他知道攻打那座城池是必败无疑的,而且率军的父亲也会有被擒的危险。李世民连忙劝说父亲,可是李渊根本不听劝,还是执意要攻打那座城池。李世民只好跪在父亲的军帐前大哭,整整哭了一天一夜,也整整跪了一天一夜。李渊非常生气,就拿皮鞭鞭打李世民。可李世民却对父亲说:“父亲,您打我没关系,可一定不要攻打那座城池呀”最后,李渊终于被李世民的真诚所感动,没有攻打那座城池。

这是一个关于孝的故事,也是对《弟子规》中“亲有过,谏使更;怡无色,柔无声。谏不入,悦复谏;号泣随,挞无怨。”一个很好的解释。我很惭愧,跟李世民相比,真是差十万八千里!我以后一定向李世民学习,争取做一个有孝心、有爱心、人见人爱的好孩子!

四年级弟子规实践作文100字21

机关幼儿园时,我背了半本《弟子规》,只是想得到老师的表扬,却不懂里面的意思。上小学了,我们又重读《弟子规》,在孙老师的讲解下我明白了很多句子的意思。这个假期,妈妈经常用弟子规里的话教育我,让我做个好孩子。

寒假到了,钢琴老师叫我在假期多练习,并且增加了上课节数,但寒假的第一节课我却让她非常生气。因为我心里只想着去外婆家,弹琴不专心,经常把音符弹错了,老师当时教育我,我没改变,还是把琴键敲错了。老师很生气,把我的表现告诉了妈妈。妈妈一听也很不高兴,回到家把我叫到房间里,她教育我说:“心心,《弟子规》你背得挺熟练的,妈妈也表扬过你。你再读读”过能改,归于无“这句话,犯了错误要知错就改,老师指出你哪里弹错了,你得虚心听取,不然谁都不愿意教你。”我点点头,也向妈妈说出了自己的想法。

妈妈笑着说:“只要你过能改,这两天专心练琴,妈妈肯定会带你去外婆家。听了妈妈的话,我准备改正错误,因为改正了,这方面的错误就等于零了。这时候我又想起了前几天的事,我把哥哥喜欢的玩具藏起来了,却骗他说没看到,这时我感觉这样做很不好,应当向哥哥道歉。”哥哥,对不起,我把你玩具藏起来了。“”没关系“我又改正了自己的一个错误。在《弟子规》的影响下,我希望自己变成一个优秀的孩子。

四年级弟子规实践作文100字22

当我刚步入校园的时候,幼儿园的老师每天都会教我们读《三字经》、《弟子规》。那会的我们根本不能理解书中的含义,只是觉得和小朋友一起大声读很好玩。随着年龄的增长对知识的掌握,我也能多多少少的理解一些书中的意思了,也越来越喜欢读书了。《弟子规》这本书,是依据先师孔子的教诲而编成的生活规范。它教给我们,在日常生活中要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹,尊师敬长。

其次,它还教给我们在日常生活中,一切行为要小心谨慎,要讲信用。要平等博爱地对待别人,并且亲近有仁德的人,向他们学习。我常常会犯这样的错误,读书时不专心,读过后确一点也记不住书中的内容,平时,我在写作业时经常分散注意力,一会儿玩笔,一会儿喝水,一会儿想别的事。

妈妈常用这句话来教导我。“读书法,有三到,心眼口,信皆要。”它告诉我们读书的时候要注重三到:眼到、口到、心到,不但要用眼睛仔细地看,还要动口去念,用心记,这样才能把我们所学的知识记住。其中“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时,”这段话就告诉我们,一个人很容易就从少年到了老年,要珍惜自己拥有的宝贵时间。《弟子规》里还有着许多“规矩”,等着我们去学习,去理解,去体会。学习《弟子规》对我们的成长是十分必要的。

爱周围的人,爱这个世界。弟子规是我们成长的引路人,在他的影响下,我们会茁壮成长。

四年级弟子规实践作文100字23

可能是受爸爸妈妈的熏陶吧,我从小就喜欢读书。从报纸到杂志,书刊甚至到字典,只要带字的我就喜欢看。其中我最喜欢读的一本是《弟子规》,这本书是我们生活的典范,让我懂得很多做人的道理。

每天睡觉前是我最开心的时间,因为我又可以和妈妈一起读《弟子规》了。今天,我很早就做完作业,拿着书来到妈妈身边说:“妈妈,我会背诵《余力学文》了,我背诵给你听好吗?”“好啊!”妈妈马上放下手上的工作,拉着我坐下,示意我可以背诵了。“不力行但学文长浮华成何人……”我一口气把《余力学文》背下来了。妈妈开心得把我拥入怀里说:“这么长的一段话,你是怎样记的?”我自豪地说:“《余力学文》里不是说‘读书法有三到心眼口信皆要’吗?我读书的时候注意到眼看、心记、口念,这样真的很快就记下来。”妈妈笑着说:“我的女儿真聪明,学以致用,《弟子规》是依据孔子的教诲编写而成的,教导我们为人处世的规范,你要好好学习,知道吗?”“父母命,行勿懒,我知道了。”我再一次把《入则孝》也搬出来了。“妈妈,平时我任性,爱发脾气,总觉得自己的想法是对的,没有听从爸爸、妈妈正确的教导,以后我会改了。”妈妈激动地说:“《弟子规》一下子让我的宝贝女儿长大了。”

正如妈妈说的:《弟子规》让我长大了。可是,我知道光说是不行的,还要学会做,今后在我成长过程中一定会以《弟子规》来鞭策自己,严格要求自己,让自己健康成长。

四年级弟子规实践作文100字24

我跑回家,把存钱罐里的钱倒出来。一元,二元……八元一角,八元三角,唉,才八元三角!还差一元七角!自从上了小学,老爸老妈就不会再给我钱买玩具了。可这段时间,班上很多同学在玩“魔尺”。我多想有一根千变万化的“魔尺”呀!一整天,我都无精打采地趴在课桌上,心里老想着怎样才能赚到一元七角钱。

放学的时候,老师说,我们学校跟一个叫黄洞小学的山村学校结对子,要全体师生为山区的学生献爱心。我想:“就捐献一元钱吧,大不了再多存几天的钱了,到时候还可以买一根‘魔尺’。”可是,当老师告诉我们,那里有的孩子连写作业的笔和纸都没有,更别说课外书了。很多孩子不知道课外书是什么。老师见我们似懂非懂的样子,就跟我们一起背起了我们学过的《弟子规》:“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”。这几句的意思是:只要是人,就是朋友,都要相亲相爱。

虽然我很想买“魔尺”,但是听了老师的话,我觉得自己应该帮助那些需要帮助的人。我的心情也像电脑软件一样“升级”了,由捐一元钱变成了一定要捐出我所有的零花钱。

我想,几元钱不算什么,但是如果许许多多同学的几元钱像无数条河流那样汇集到一起,那山区的学生就可以买很多写作业的课本和笔,还可以买自己想看的课外书了。这不就是《弟子规》里所讲的“天同覆,地同载”么?可爱的“魔尺”,对不起,你输了!

第二天,我把八元三角钱恭恭敬敬地交给了老师。老师直夸我是个有爱心的孩子呢!

四年级弟子规实践作文100字25

读了《弟子规》后,我明白了什么叫尊老爱幼;什么叫孝敬父母;什么叫勤俭节约;什么叫宽宏大量—————这一切的一切的都有归功于《弟子规》,它给了我很大的收获。

当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候,突然间我想到了自己,妈妈叫我去晾衣服,而我却懒洋洋的随口应了一声,继续看着动画片,对妈妈喊:“妈妈你自己去晾”一直到妈妈生气了发了火我却才会去把衣服晾好。现在想想真是不应该,悔不当初!

当我读到“朝起早夜眠迟老易至惜此时”的时候,我知道了我们的时间是十分宝贵的不应该随便浪费时间。它不会随着你在看动画片的时候而停留;不可能当你在贪玩的时候而等你。时间是世界上最珍贵的宝藏,所以我们应该珍惜现在,充分合理利用时间。不要让时间从我们眼前匆匆流过。

读《弟子规》让我学会了很多知识,它好像另一个我,让我看清了自己在生活中的恶习以及学习中的缺点,也对我以后的人生做了一个铺垫。

虽然《弟子规》中有许多的“规矩”,但只要我们用心去学习,去理解,去体会就会得到无穷无尽的知识。只不过有些“规矩”做起来却不容易,但只要我们努力就没有不成功的事情。

如果我们能够用心去体会每一句并且认真的去做,那给我们带来的不是一点点的快乐而是无穷无尽的知识。所以,我们应该从小就要养成好的生活习惯、学习习惯。将来,一定会让人刮目相看也会成为祖国的花朵。

四年级弟子规实践作文100字26

今天下午的第一节课本来是品社课,之后变成了校本课,校本课是专门上弟子规的课,由于今天有听课老师来,所以我们早就预习好了。

今天学的是亲仁。上课时,老师让徐程把泛爱众背一下,徐程背的朗朗上口,之后老师又说:“学了泛爱众,你学到了什么或你懂得了什么?”几乎有五个人举手了,我不敢举手,老师让张宝坤回答,张宝坤回答的很好,说的也很长,他说的是:凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。真不知道他从哪儿弄来的懂得了什么啊?是查的?书上的?哎,谁叫他是我们班上最能学,最聪明的孩子呢!

接着,我们开始学亲仁了,一共有四大句,告诉我们:同样在世为人,品行高低各不相同,品行一般的人很多,品行高尚的人却很少。一个品行真正高尚的人,人们都对他怀有敬畏之心。这样的人,说话直言不讳,不卑不亢,不会刻意去谄媚讨好别人。能够亲近品德高尚的人,向他学习,就会得到莫大的好处,自己的品德会一天天长进,过错会一天天减少。如果不肯亲近品行高尚的人,对自己就会有莫大的害处,品质恶劣的小人就会乘虚而人,很多事情就会弄的一团糟。

学了亲仁,我学到了交友要叫品行高尚的人,不能交那些不三不四的人。

四年级弟子规实践作文100字27

“弟子规,圣人训.......”听到这儿,你一定会觉筣很耳熟吧?没错,那就是《弟子规》。

我端起书,贪婪地读着,当我读到《余力学文》中的:“房室清,墙壁净。几案洁,笔砚正。”时我不由地停住了,我好好品读,理解其意,终于背好理解透了:“房间里的笔、墨、书砚等都要保持干净。桌子也要干净,保持清洁,笔、墨、纸、砚等文具都要摆放端正。”我看到这里,使我回想起了我以前:“以前我写完作业或看完书,东西不是随手一放,时间长了,桌子上不是乱七八糟,说得难听就是垃圾堆,也是经常惹得妈妈要训我,叫我赶快把桌子上清理一下,再把桌子擦一擦,可是我就是不听。并且还找借口说:“晚上还要看,明天再收!”可是这样今天拖明天,明天拖后天,弄得妈妈很不满,非要妈妈动“家法”才会去行动。回想起这里,我十分地愧疚。

接着,我又起进了:“读书法,有三到心眼,信皆要。”初读此句,觉得十分难解,心想:“此句究竟是何意?”我好好地理解:“读书的方法有三到:心到、口到、眼到。即心要记,眼要看,这三者确实都非常重要。”我们班上有许多与这句话相反的同学。一到上课是地,要早读,就心不在焉,就是闭着眼睛在那背天书。我看到这种同学真是又好气又好笑,讥笑他,还不如人家不读的人。

同学们,让我们好好学习这本好书,重新恢复我们中国的灿烂文明!

四年级弟子规实践作文100字28

今天,爷爷来我家了,我主动地给爷爷端茶、搬椅子,爷爷笑眯眯地夸我是个懂事的好孩子,爸爸也高兴地称赞我做得好,学会孝顺老人了。妈妈可骄傲了说:“这都是因为我们家小曦恋上了《弟子规》啊。”我心里也乐开了花。

记得开始学习《弟子规》时,只是觉得每句三个字好读、好记,于是昂着头,大声地跟着老师朗读:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承……”。其实根本不知道每句是什么意思。后来老师告诉我们:“《弟子规》——入则孝,讲的意思就是珍视亲情、孝顺父母。当父母叫我们的时候,我们应及时回答;父母叫我们做事的时候,我们就马上去做;父母教导我们为人处世的道理时,我们应恭敬地聆听;做错了事被父母责备、批评时,要虚心接受。对其他长辈也要尊重。”听了老师的讲解,我慢慢才理解到其中所蕴含的意味深长的道理。

我突然为自己以前的行为感到惭愧。想起上次,爷爷来了,爸爸叫我给爷爷倒杯水,我只顾着玩,理都不理。当时,爸爸妈妈很生气,批评我,我却不以为然,还犟嘴。自从学了《弟子规》我意识到了自己的错误,心里非常难受,下决心用行动来孝顺长辈。

真没有想到,今天自己小小的举动就让爸爸妈妈这么宽慰,原来朗朗上口的国学有这么神奇的力量。今后,我还会读更多的像《弟子规》一样的好书,在书中学习更多的道理,用行动去做一个让爸爸妈妈骄傲的好孩子。

四年级弟子规实践作文100字29

在“谨而信”中告诉我们要讲礼貌,要诚信,不要饮酒,要讲卫生,衣服要穿得整洁,不要挑食,暴饮暴食等,在生活中该做什么,不该做什么。在“泛爱众”中写道:我们要平等待人,不要骄傲自大,不要自私,不要喜新厌故,不要揭人短,不要把他人的恶行公布,要报恩,不报仇,要慈善待人,以理服人。在亲仁中教会我们不要与小人处得太近,要多与仁者在一起,这是一个人必须具有的品质。《弟子规》告诉我们一个的品行应该如何的,不要轻视自己的品行,这里有小故事告诉我们品行的重要性:某一天一个大公司招聘员工,很多大学生和研究生都去了,招员工面试的地方十分干净,可是地上却有几张废纸,没有谁注意到,那里有许多人都在等待面试,然而老板却迟迟没有露面,就在这时,一位高中生捡起了地上的废纸,正巧老板这时进来,刚巧看见了高中生捡废纸的一幕,于是,老板二话不说,直接走到那位高中生面前,说道:“恭喜你,你被公司录取了。”

后来其它人一个都没有面试成功。这个故事中,去面试的人有大学生和研究生,学历都比高中生高,然而高中生被录取了,他们却没录取,这说明了什么呢?高中生随手捡起垃圾的这样一个行为,就可以看出此人虽学历不高,而品行之高尚,非一般人所能及,此行为君子之行为,而不做此行乃一般人也。因此,高中生才会被录取。读《弟子规》,让自己的品行如同一个君子,乃至圣贤之士。

四年级弟子规实践作文100字30

过年啦,过年啦,今天就是除夕了!白天,妈妈提前去超市买好了做年夜饭的食材,准备做一顿丰盛的年夜饭。

做年夜饭了!妈妈爸爸他们做菜。大爷大娘给妈妈洗菜摘菜。我呢,就给他们打个下手,帮忙把大蒜扒完皮,捣成蒜泥给妈妈送去。

过了好一阵年夜饭陆陆续续做好了。我把两个桌子并在一起,一盘一盘往上端菜,有油焖大虾、酱牛肉、红烧排骨……`还有我最爱吃的锅包肉。看着满桌子的美食馋的我口水直流,真想把桌子上的菜都夹一块尝尝,我忽然想起来《弟子规》上有一条是“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”想到这儿我忍着馋把菜放了回去。看着我跟着大人们一起忙里忙外,家人们都夸我懂事了,我听了心里美美的。

终于,大人们都忙完了。大家围坐在一起,举起杯互相庆祝春节快乐,我也向奶奶及长辈送上了祝福,同时收到了他们的红包。

今天的饭菜格外好吃,我心里也格外的高兴,高兴的原因只有我自己知道。

四年级弟子规实践作文100字31

这本书中的很多内容都值得我们好好品味,但我最喜欢的还是“己有能、勿自私、人所能、勿轻訾”这句话,它的意思是:当自己有能力,可以为众人服务时,不可以只考虑自己而不舍得付出;对于别人的才华,应该佩服并加以学习,而不可以嫉妒甚至毁谤。我觉得这句话特别值得我们小学生们认真地学习和领会,它教育我们人不能自私、骄傲,要学会谦虚做人,时刻想到为集体和社会贡献自己的力量。

就拿我本人来说,我也特别想为班集体做出自己的一点贡献,幸运的是,我每天早读时有机会给同学们带读,看到同学们那么认真的神情真让我感到高兴。另外,我也要学会谦虚,多向那些优秀的同学们学习。你看,我们班上有那么多成绩比我优秀的同学,还有很多同学有各种各样的特长,他们都比我有才华,我就要以他们为榜样,做到“人所能、勿轻訾”,虚心向他们学习,我相信我的成绩也一定会提高,表现也会更优秀的。

《弟子规》有很多值得我们学习的地方,相信你读了也会终身受益的。

四年级弟子规实践作文100字32

蔡老师讲到了,作为老师和父母我们要学一句做一句,与孩子们一起学习。把好学的精神演给孩子们看。我们班的礼貌这段时间做的不好,作为带班老师我要忏悔,没有做好身教。“学为人师,行为世范”以后我要时刻提醒自己注意自己的言行举止。老师对生命的认知和高度,决定了孩子的人生格局。

师哉,师哉,童子之命也。作为老师如临深渊,如履薄冰,丝毫不敢懈怠。

子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也”。孝道,就是德行的根本,教化的出发点。如果每个孩子,每个人都知道“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。就不会有中小学生跳楼事件发生。

“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也”一个人的本身,既站得住,独立不倚,不为外界利欲所摇夺,那他的人格,一定合乎标准,这就是立身。做事的时候,他的进行方法,一切都本乎正道,不越轨,不妄行,有始有终,这就是行道。他的人格道德,既为众人所敬仰。他的的父母也将因儿女德望光荣显耀起来,这便是孝道的完成。

如果每个孩子能站在生命的高度去立志,那么他们的一生必将是幸福的一生,那我们的国家也必将繁荣富强。

四年级弟子规实践作文100字33

《弟子规》是一本很好的书,每当我读起它,都是那么朗朗上口,心神气爽。不信?你看一看。跟我读,第一页:“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨言。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”这句话的意思是:首先,在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹,其次,语言行为要小心谨慎,要讲信用,和大家相处要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他们学习,空闲时,就应该好好学习。

再跟我读,这句不错:“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。财物轻,怨何生?言语忍,忿自泯。”这句话的意思是:当哥哥姐姐的要友爱弟弟妹妹,做弟弟妹妹的也要懂得恭敬哥哥姐姐,兄弟姐妹能和睦相处,一家人其乐融融,父母自然喜欢,孝道就在其中了。与人相处不斤斤计较,怨恨就无从生起。

言语能够相互包容忍让,多说好话,不说坏话,忍住气话,不必要的怨恨和冲突就不会发生。最后一页,还有古代传统故事:—《黄香温席》。故事讲的是:在东汉时期,有一个叫黄香的孩子,一岁时他妈妈就去世了。黄香很懂事,自己的事自己做,还帮爸爸干活。冬天来了,天气凉了,黄香总是先钻进爸爸的被子里,把被子捂暖和,再让爸爸睡。

大家都说黄香是个好孩子!这个故事告诉我们:要孝顺父母,感谢父母,做一个孝顺的好孩子。我没说错吧?这本书很好看吧,你们一定会喜欢的,是我们应该传承的中华传统。

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