关于四年级上册第六单元的作文(通用6篇)

关于四年级上册第六单元的作文1

观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们可能是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来，内容要具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可以根据习作的具体内容自拟题目。

如果你不想写这幅图，也可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲手经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好还能写出自己的感受。

写完以后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后认真进行修改。

当围在她身边的男孩较多时，他会和她走的远些，十天半月来一个电话，问她可好，但是当她身边无人时，他又会出现在她的生活中，近距离的关心着她，陪伴着她；记得有一次，女儿放学回家郁郁寡欢，我想她肯定是在学校遇到了不开心的事，于是问她怎么了。我知道老公不会赞成。秋日的私语；

关于四年级上册第六单元的作文2

寒假里，我写完作业去老家玩，一天，我看见邻居王奶奶一个人端着一盆晒好的煤，吃力地往她家的方向走着，王奶奶今年78岁了，她的女儿在外地打工，今年过年都没有回来，就王奶奶一个人在家。看着王奶奶吃力的样子，我心里微微一颤，心想：我是一个少先队员，应该帮助他人，更何况王奶奶是我的邻居，很需要我的帮助。

于是，我跑到屋里，把手里的篮球换成了簸箕和扫帚，快步来到王奶奶家，王奶奶见我来了，笑咪咪的说：“俞浩，奶奶屋里有糖，你自己去拿着吃。_我说：“奶奶，我不是来吃糖的，我来给您打扫卫生来了，我小姨今年没回来帮您收拾屋子，这个任务就交给我了！’’说完我就开始行动起来，虽然是没有什么经验，但是如何打扫我还算知道。因为平时总是看妈妈收拾屋子，我端来盆，接了一盆水，然后就学着妈妈平时干活的样子，把抹布洗干净，开始擦桌子，把屋里的桌子擦干净以后。用扫帚和簸箕把土扫干净，又从家里拿来拖把，使劲的把地拖了一遍，看着自己的劳动终于有点成果，我心里也充满了自豪，我用手抹了一把头上的汗，这时候，在屋里的王奶奶，看着我笑得合不拢嘴，我有点诧异了，赶紧照了照镜子，哇！原来我的脸被我脏手抹成了大花猫了，王奶奶赶紧给我把手巾拿来，擦着我的脸，我抬头看着王奶奶发现她的眼里多了两滴晶莹的泪水，嘴唇还在微微颤抖，我知道奶奶这是幸福的泪水。

虽然我很累，可是我很快乐，像吃了蜜糖似的，因为我的汗水换来别人的快乐。啊，原来帮助别人也是快乐的事！

关于四年级上册第六单元的作文3

我们村里住着一位老奶奶，是苗族人，今年80多岁了。她的儿子也在外面打工，一年难得回来几次。一年到头，出来进去总是她一个人。老奶奶腿脚不灵便，一个人在家孤苦伶仃的。有一个叫芳儿的小姑娘经常来看她，帮助老奶奶买油买盐、做饭……

这一天是星期天，芳儿认真地完成了老师布置的作业，便悄悄地来到老奶奶家。她来到院里，从门缝往里看，看见老奶奶还在睡觉，院里放着几件老奶奶前两天换下的床单和衣服，于是她赶紧找来一条围裙系在腰间，拿着木桶，装好衣服来到了河边。只见她卷起衣袖，蹲了下来，拿出一件衣服洗了起来。

已是冬天了，河水冰得剌骨，芳儿的手都冻红了，但她仍干得十分起劲。她把所有的衣物都洗干净后，又悄悄地回到了院里。她小心翼翼地把洗好的衣服晾到竹竿上。这时，芳儿听见了脚步声，她回头一看，才发现原来是老奶奶起来了，来到了她的身后。老奶奶把芳儿揽入怀中，用她那布满了皱纹的脸紧贴着芳儿的脸蛋，微笑着说：“谢谢你！你真是一个小雷锋啊！”“不用谢，这是我该做的。”芳儿不好意思地说。老奶奶又说：“好孩子，你就像我的亲孙女一样！”

不是亲人，胜似亲人！连树上的小鸟都在欢快地叫，它们仿佛也在表扬芳儿呢！

关于四年级上册第六单元的作文4

在一个双休日，我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。

一路上，到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟，和匆忙的人们。不一会儿，二姨家到了，我们一下车，二姨家的小灰狗就跑来，摇着大尾巴，好像在说：“欢迎你们光临。”妈妈给我和小灰狗照了一张相。

这时，爸爸喊了我一声，顺着爸爸的喊声，我回头一看，哦，原来那边有两头牛在吃草。一头花牛，一头黄牛。我欣喜若狂，连蹦带跳跑过去，走到花牛旁边，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一脚，吓得我后退不及，摔了个屁股蹲儿，把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的，真是乐极生悲！一转眼，两头牛不知为什么打起架来，它们头顶着头，角对着角，四脚叉开，一副摔跤手的模样，你不让我，我不让你。我便连忙大喊：“黄牛，加油！黄牛，必胜！”果然，黄牛在我的呐喊助威之下，把花牛赶得老远。黄牛赢了！

那一次的乡村之行，真是趣味多多，笑话多多啊。

关于四年级上册第六单元的作文5

那一天，是个大雨滂沱的日子，妈妈牵着我的右手，我看着妈妈，妈妈的眼睛哭红了，那时我不知道妈妈为什么哭，望着妈妈哭，我的眼睛也湿润了。我望向窗外，雨水打湿了窗外的景物，一切变得模糊……

到了一个熟悉又陌生的地方，妈妈跟我说这是她的娘家，外婆死了，妈妈来处理一些事情。我看到这里的人们都穿上了白衣服戴上了白帽子。我也穿上了，我傻傻望着这里的人们，有的哭得泣不成声，还有的哭得惊天动地。我什么都不懂，到处乱跑到处闯祸。妈妈终于忍不了，把我送到了我们邻居高奶奶家。

妈妈对我说要乖乖的，不要哭，不要闹，三天后就来接我。我笑了笑，答应了。

高奶奶端来一盘葡萄对我说：小宝贝要吃葡萄吗？我奶声奶气说了声要，抓了一大把在手中，全部塞在嘴里，津津有味地吃着。找奶奶看着我的吃相不禁笑出了声，我舔了舔手纹说：我还想吃还可以嘛？高奶奶说：还有还有，在这儿呢。高奶奶满脸慈爱地看着我，自言自语道：如果我有这样的孙女就好了。我对高奶奶说：好呀，刚好我也没有奶奶呀。高奶奶敲了我的小脑袋说：不许乱说。我嘟囔着说：高奶奶真好。高奶奶走过来抱紧了我，我想高奶奶心里乐开了花。

在高奶奶的家里三天里，高奶奶天天陪我玩，陪我笑，陪我吃饭，一起闹。

第二天我起了床，在高奶奶家乱跑，一不小心将一个青花瓷瓶给摔破了，我站在那里，担心极了，生怕高奶奶批评我，更怕高奶奶告诉我妈妈，妈妈一定我打我的。但是，高奶奶走了过来，抱着我仔细检查，看我受伤没有，根本不管瓷瓶是不是摔碎了。这件事，高奶奶也一直没有告诉奶奶。

高奶奶在我形象无比高大，她虽不是我的亲奶奶，但是和亲奶奶一样亲，高奶奶谢谢您。

关于四年级上册第六单元的作文6

人人都有一双手，每只手上有五个指头，他们团结友爱，互相帮助。

可是，在一个寂静的`夜晚，五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。

大拇指说：“我应该是老大，干什么事能不用我呢？比如说写字，我是最累的一个了，你看我都快磨*了。”

食指说：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳机枪要是没了我食指，士兵怎么打仗呢？打电话时我用来拨号，写字时我用来**方向，挰东西时要是没了我，看你怎么办？”

中指说：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一个碰到的，人们都把我叫‘将指’呢！”

无名指说：“我才是老大，你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”

小拇指说：“我才是老大，别看我小，但我的作用是非常大的，小主人抠耳朵，抠鼻子用得都是我。”

五个兄弟吵来吵去，最后他们谁也不理谁了。

大拇指写字地时候没有了食指的帮助就写不了作业；推门的时侯五个手指不团结，抓不住把手，推不开门；弹琴的时候五个手指不团结，弹不出美妙的音乐，系扣子的时候，五个手指不配合，系不上扣子……

五指兄弟都后悔了。这时，小主人对五个手指说：“你们谁也离不开谁，少一个我什么也干不了。”手指们听了，觉得主人的话非常有道理，从此以后，他们团结友爱，互相配合，再也不争吵了。

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