2022-12-05
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2022-12-06
更新时间：2023-12-05 13:06:47 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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这是我第一次初中语文考试，我自己都觉得考得不太理想，想想自己以前“战果累累”，如今可要名落孙山了。自觉知识面广，有着一个“只天下事”的头脑，课外知识自以为“无所不知”。如今这是紧要关头，应验了那句话“养兵千日，用兵一时”，却如同纸上谈兵。
临近公布的时间到了。老师面带微笑地走了过来，这等“微笑”在我眼里去如同为我的耻笑，面对着失败而痛楚的心里的我，好像在 ... 中看不到一点阳光，我不等待着“奇迹”的到来，只等待着别的。
啊！没想到那我为自豪的作文（我自己以为的，大家如果觉得我写不好起给我指点指点。）有其中一段被老师看中了，“名列前矛”，都亏这个，让我的分数拉了不少。可成绩还是跟不上，84。5分，这……这……这是我最失败的一次。
我要更加努力，争取，争取……
星期一大早还不到六点半，妈妈就对我说：“今天不升旗，你继续睡吧。”这下我可迷糊了：“今天是周一，怎么不升旗了？”我脑筋一转，想起来今天是我们家的节日——反话节。我终于明白老妈这句话的意思，她是说快点起床，今天升旗。我以最快的速度穿戴整齐，来到客厅等着吃饭，看到沙发我又困了，一头倒在沙发上呼呼起来。爷爷走过来笑眯眯的说：“睡吧，继续睡，反正离上学时间还早。”我咕噜爬起来说，“没想到爷爷还会‘笑里藏刀’这一招。”
下午放学回家，我又想磨蹭着先玩。妈妈走过来说：”慢点写，慢点写，写慢点好不玩。^v^老妈说的话可真不好想。我仔细想了一下，妈妈说的意思是快点写，快点写，写完了好玩。我一刻也不敢多想，抓起笔就写了起来。可是过了一会我的^v^病又犯了，又边写边玩起来。妈妈走过来说：”慢点写，继续玩。“这下我可不敢玩了，写作业的速度比平时快了好几倍。呼，终于写完了。正当我准备玩的时候妈妈走过来说：”不要睡觉。“我以”风速“跑到屋里睡觉去了。
反话节帮我改正了许多毛病，以后不过反话节我也不磨蹭了。
唉，又是一张卷子，又有写反义词这道题，我只好埋头苦干作业。没想到，平时不爱睡觉的我竟然睡着了，我醒来后感觉朦朦胧胧的，我揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，发现这里和原来的世界焕然一新，已经变得与众不同。这是哪里呢？只见一位彬彬有礼的小姐走过来说：“这里是反义词王国，说话时必须说它的反义词，明白吧？”我半懂半不懂，慌忙地点了点头，想看看这个神奇又好玩的世界。
一进去，我肚子就饿得咕咕直叫，还是吃顿饭吧！我兴冲冲地进入了一个叫“垃圾饭店”的餐馆。“啊？垃圾饭店？管他的！”我有点疑惑了。服务员拿来了菜单，我看了看，又兴高采烈地说：“来些香喷喷牛肉，米饭，鸡腿。”服务员又答应：“好的。”我等呀等，等呀等，吃的终于弄好了！服务员一来我就只想呕吐。“太臭啦，太臭啦，不愧是垃圾饭店！不吃啦！退货！退钱！”“这是什么烂王国啊，我小声嘟囔。”对了！我想起来一些，必须说它的反义词，哦哦哦哦哦，知道啦知道啦，下次我可不会犯错啦！不过说起来真别扭啊。
吃完了饭，我想玩！看到了一个叫“好玩游乐园”的地方可我还是禁不起诱惑，爽快地进入了游乐园。可没想到的是，一幅无聊的景象挂在了我的眼帘：“无敌海盗船”就是一个篮子在架子上摇啊摇；“欢乐游泳池”就是1分米深的水，水池大约10平方米；“烽火摩天轮”就是一个摩天轮，只有一个座位，坐在上面，十分钟后就下来，座位动也没动……啥啥啥？哦！我真粗心啊！又搞错了！反义词！我这次下了决心一定要记住！不然我天打雷劈！这时，我猛地发现了在反义词王国还有学校！我准备应聘，老师看到我，直接给我一张纸，叫我把答案填上去。我看了看，上面写的是：你聪明吗？你会1+1、0+0吗？你可以帮学校做事吗？你是小孩还是大人？你的性别是？啊！我的天啊！还有这种问题！我这次记住了，只好愁眉苦脸地写了：我比猪还要笨许多，我不会1+1、0+0，我不可以帮学校做事，我是大人。最使我愤怒的就是最后一题，我本来是男孩，结果非要写女孩！额，只好顺其自然了。为什么啊？我好悲惨啊！“恭喜你应聘失败，不可以进入该学校读书！”校长过来对我说。
天灵灵地灵灵，我不去啊！如果我去这里读书，那我肯定会心烦意乱，生重病的！我像疯狗似的狂跑。“我想回家！”可反义词国王不要我回去！对了，我又急忙喊一声：“我不想回家！”顿时我成功的回到了家里，做起卷子来……这就是我的经历，大家如果也遇到了这种情况，一定要沉着冷静地应付它哦！这期节目就到这里，我们下周不见不散！
有趣的反语游戏作文
“哈哈哈”教室里传出了一串串笑声，这里出了什么稀罕事？原来是我们在玩“反语”游戏。
一天下午，我们上作文课，老师说要做“反语”游戏。我们一听，心里甭提有多紧张了。什么是反语游戏啊？反语游戏怎么玩啊？我的.心中挂了一连串大大的问号。老师仿佛猜透了我们的心思，笑呵呵的对我们说：“反语游戏规则是：我说什么你们就做相反的动作。比如，老师说‘抬头’-----”这时有许多同学不由自主地就把头抬起来，老师看了看说：“不对，你们应该低头。”大家又把头低下来。大家都明白了，还异口同声地说：“老师，快点开始吧！”
我们一共玩了五轮，最难忘的是第一轮。老师说：“哪两个同学先上来呢？”我和小红上台了，老师先说：“伸左手！”小红伸了左手，而我伸了右手。老师说我得到一分。我高兴得又蹦又跳。老师接着说：“左脚尖踩右脚跟。”我一慌，什么动作也没作出来，小红却做好了，我输了。第三轮，老师说举左手，我沉住起，做对了，小红呢？把手伸向了地面的方向。老师宣布我为“反语”大王。接着，同学们争先恐后举手上台，教室里热闹极了。
“反语”游戏结束了，但我们还沉浸在无比的欢乐之中。它锻炼里我的反应能力，我喜欢这个有趣游戏。
“呵！呵！呵！哈！哈！哈！这是哪班传来的欢笑声？近一看，哦！原来是五一班啊！”
下午第二节课，老师走进教室。在黑板上写了三个大字“说反话”。同学们疑惑不解的问：“怎么说反话？说反话是什么意思？就在同学们七嘴八舌之中时，老师发话了：“说反话其实很简单，就是把老师说的话反动作做出来，打个比方，就是叫你哭，你就笑。叫你跑，你就跳。”
游戏开始了，老师说上课，同学们以为言归正传。只听“哗”一声，大多数同学像一窝蜂都站了起来，并且还像模像样的站了起来。引得坐到的人哈哈大笑，这时大家伙才知道自己输了，不好意思的低下了头。
老师又说：“徐文轩用左手摸右耳朵。”突然起来它有些不知所措，听话的用左手摸右耳朵，大伙儿都哄堂大笑。徐文轩抓耳挠腮。 同学们笑的更欢了，有的捂着肚子；有的不停拍打着课桌。大家都沉浸在快乐与喜悦。这个游戏锻炼了我们的反应能力，又放松了心情，真是一举两得。
陶醉在这景象中……忘记了呼吸，忘记了动弹。似乎只是站在那儿，就是一种享受。穿着泳衣，光着脚丫，迎着海风和阳光，向大海奔去。踏在沙滩上，软绵绵的，金黄金黄。奔跑在沙滩上，每踏一不都不简单，因为，沙子太软了，总会陷进去。沙子跟着我的脚丫溅起、滑落。
——题记
力求完美，是每一个人的本能。但是，往往在失败的时候，伤心，也是必然的。不知道为什么，突然有一种感觉，我遇到的挫折，总比别人多，有的时候，真羡慕那些一帆风顺的人，多么希望自己也不用承受这样或那样的痛苦！也许是命运的安排，也许，我注定是要在挫折中懂得，学会……
常常用这样一句话安慰自己，苦涩过后总有成功。有时候，也会觉得自己挺傻的，总是自我安慰，无奈……过早地学会人间的是是非非，过早地明白各种不愉快，过早地承受太多的挫折……不知道，我，是否还有空间去容纳更多的泪水。
总会想起很多很多事，曾经的记忆或美好、或悲伤，挥之不去。还偶尔会畅想未来，那么遥不可及的未来。我是非常现实主义的，不会去幻想那些童话故事中虚无缥缈的美好，我只想过自己想要的生活，平淡、自由、无拘无束、快乐并幸福。还总想着以后当个志愿者，支助那些需要帮助的人。现在社会上有太多的弱势群体需要人们去关爱。为了帮助别人，我知道必须先自立自己。通过自己的努力，让自己顶天立地，才能有能力去帮助别人。呵，真的发现自己长大了，和以往的梦想都不再一样。小时候总是会幻想以后当医生、老师、舞蹈家。。。那么多绚烂的梦编织着我五彩的童年。
这两天，周四和周五，进行了考试。才发觉，单纯已随着我们长大而渐渐消失殆尽。见了面，一个个都说没复习好，考不好了，别人会说你虚伪，真的，好伤心。我们已不渐渐是原来的我们了么？真的，突然觉得，有了隔阂，正应了一句话，生活中的人总是带着有形无形的面具在我们中穿梭，不想这么说，却流泪了。
看了这个题目，你也许会问：你爸爸怎么是反义词？呵呵！你是门外汉，当然不知道咱家的新闻了！让我和你说说吧！
反义词系列一：大方——小气
我爸爸对我可是出了名的大方！这不，我想订四本杂志年刊，一共186元，可我爸眼皮都没眨一下，就把两百大钞交到我手上！我想要学习机，哎！一千多块呢！可是他也不管价钱，直接帮我打包回家！只要是对学习有用的，他也就不怕花钱，上千块也不怕！这不，他还打算准备给我买一台笔记本电脑呢！我本以为摊上这么个爸爸可以幸福万生！可是，他也有小气的一面！这不，有一天晚上，我和爸爸去商场购物，看见商场大门外有卖烤鱿鱼的小摊，一根刚刚1．5元，而且这又是我的最爱，我想爸爸一定会同意让我吃的！于是，我开始想爸爸撒娇：“老爸！我想吃烤鱿鱼！”本以为这次可以顺顺利利的讨到烤鱿鱼，没想到爸爸脸一黑，说：“刚吃饱饭，又吃烧烤！你不见饿？不行！”“哼！小气鬼！”我小声的嘀咕着。
反义词系列二：严厉——幽默
爸爸在我的学习上很下工夫，经常和我一起讨论作业，还和我一起做奥数题。一天晚上，爸爸闲着没事干，就来到我的房间，碰巧我被一个题目难住了，就马上向爸爸提问，爸爸在一旁一边讲一边问我。我也许是脑子不开窍！爸爸一连问了几个问题，我都答不上。这可惹怒了爸爸，他狠狠的骂了我一顿，我的自尊心大大的受伤害。不过，爸爸也是又幽默一面的。
??我的爸爸今年已经四十三岁了，身高一米七，个儿在男的里面是比较矮的了。爸爸从不挑食，什么都吃，所以长得胖胖的，胖得好象没有脖子似的，下巴壳儿直接和肩膀连起来了一样！爸爸有两个爱好，一个是坐在那里专心致志地下棋，一个是坐在大圆桌上打牌。不过，爸爸还有一个最爱，那就是抽香烟。我的妈妈今年才四十岁，个儿能算是在女的里面最高的了。妈妈挑食挑得可厉害啦。以前，妈妈连爸爸最爱吃的螃蟹、虾也不吃，怪不得妈妈瘦骨如柴。妈妈的爱好有很多，多得都说不过来。但妈妈有一个最不爱，就是闻烟味儿，只要妈妈一闻到烟味儿就回头疼。怎么这么巧？爸爸妈妈正好相反。我今天就是想吃螃蟹，我对妈妈说：“妈妈，我想吃螃蟹，您能买几只回来吗？”“好吧。”妈妈答应了。
“咚——咚——咚——”，妈妈回来了，快帮妈妈开门。只见妈妈拿着红色的塑料袋，里面装着黑黑的螃蟹，还在往外爬呢。妈妈拎着塑料袋直往厨房跑，连鞋子也没换。只听“啊——”的一声，“怎么了？怎么了？”我忙问妈妈。妈妈气喘吁吁地说：“刚才一只螃蟹跑到水池边上来了。”“啊？就是这事儿？”我说呀，“不是螃蟹吓着你，而是你吓着螃蟹了。”况且还是这么一点儿小的螃蟹，像刚生出来似的。昨天的螃蟹太小了，吃的不过瘾，今天我还想吃。于是，我对爸爸说：“爸爸，我还想吃螃蟹，昨天……”还没等我说完，爸爸就抢着说：“好的。没问题，一句话！”爸爸很爽快地答应了。我一?蹦三尺高，心里默默地想：今天中午就可以吃到又大又香的螃蟹喽！我真想现在就是中午……“丁咚——”“丁咚——”一定是爸爸回来了。我连鞋子也没穿就去帮爸爸开门。
爸爸拎着一只黑塑料袋，里面还有淅沥桫椤的声音，一听就是大家伙。爸爸不慌不忙到换鞋子，慢悠悠地走向厨房，哗——的一下，一个个又肥又大的螃蟹顺流而下，一看就好吃。不好，一只螃蟹跑到水池外面来了，爸爸勇敢地去捉那只淘气的公螃蟹。哈哈！爸爸赢喽！爸爸赢喽！我高兴地欢呼起来……爸爸对我很宽容。上一次，我才靠了八十九点五，可是爸爸还是对我说：“没关系的，下次再来，你会考得好的。”可是妈妈就不一样了，这次期中数学考试，我满以为妈妈会微笑着接过卷子，没想到妈妈这样对我说：“你的目标是九十六分以上，这次数学期中考试的试卷的确有点难，我这次就放你一马，下次要是再考这样的成绩，我就也像老师一样，叫你抄试卷。听懂了吗？”我连忙点头：“听懂了，听懂了。”爸爸妈妈真是一对“反义词”啊！
母亲手中的稻草绳
就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身……
母亲啊，您可曾知您坐在门前编制稻草绳，那蓝布褂，那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳——那幅画面伴随了我十几个春秋啊，母亲啊，那是永不褪色的记忆，伴我一年又一年……
还记得你那次生病，恰好我放假回家，父亲给了我一把零钱，让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中，带着上次考试的悲伤，走得缓缓的，在这喧闹的市场上，我无心观察周围形形 ... 的人，只顾伤心地走着……偶尔间，抬头望望菜堆，寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过，你爱吃什么，只是记得您爱吃我爱吃的菜……又是偶尔抬头，老伯在用稻草绳绑着菜，那好熟的稻草绳……这不是母亲一直编着的稻草绳吗？母亲您那单薄的身体倚在门前，手一颠一颠地将稻草编成绳子……
还记得那个夜晚吗？天黑黑的，父亲在屋内抽着闷烟，烟雾缭绕，您依旧在门外编着草绳，手一颠一颠的，稻草就编成草绳。我的心沉沉的，再也无力开口要开学后的学费……
时间好像在那一刻停留，静得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸妈，我不上了”在口中转了几圈又咽了回去，只有我自己知道，我对学习是多么渴望，可家中……母亲，您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟，起身去了邻家，我依旧心沉沉的，您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳……
我回过神来，匆匆地买了您应该爱吃的菜，不忘要了根草绳……
后来求学的路上，我总不忘将一根草绳放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那双永不停息的手，和那一颠一颠的稻草绳，走过了一年又一年……您用那双手告诉了我什么是自强不息……
我在您的那双手下成长，同稻草一样由草变绳……您的那双手陪我走过了一夜又一夜，时间永远吹不落您手中的稻草绳，更吹不落那双一颠一颠的手……
星期一大早还不到六点半，妈妈就对我说：“百今天不升旗，你继续睡吧。”
这下我可迷糊了：“今天是周一，怎么不升旗了？”我脑筋一转，想起来今天是我们家的节日——反话节。我终于明白老妈这句话的意思，她是说快点起床，今天升旗。
我以最快的速度穿戴整齐，来到客厅等着吃饭，看到沙发我又困了，一头倒在沙发上呼呼起来。爷爷走过来笑眯眯的说：度“睡吧，继续睡，反正离上学时间还早。”
我咕噜爬起来说，“没想到爷爷还会‘笑里藏刀’这一招。”下午放学回家，我又想磨蹭着先玩。
妈回妈走过来说 ： ”慢点写，慢点写，写慢点好不玩。^v^老妈说的话可真不好想。
我仔细想了一下，妈妈说的意思是快点写，快点写，写完了好玩。我一刻也不敢多想，抓起笔就写了起来。
可是过了一会我的^v^病又犯了，又边写边玩起来。妈妈走过来说：”慢点写，继续玩。
“这下我可不敢玩了，写作业的速度答比平时快了好几倍。呼，终于写完了。
正当我准备玩的时候妈妈走过来说：”不要睡觉。“我以”风速“跑到屋里睡觉去了。
反话节帮我改正了许多毛病，以后不过反话节我也不磨蹭了。
文明与反讽 据说在基督教早期，有位传教士（死后被封为圣徒）被一帮野蛮的异^v^逮住，穿在 烤架上用文火烤着，准备拿他做一道菜。
该圣徒看到自己身体的下半截被烤得滋滋冒 泡，上半截还纹丝未动，就说：喂！下面已经烤好了，该翻翻个了。烤肉比厨师还关 心烹调过程，听上去很有点讽刺的味道。
那些野蛮人也没办他的大不敬罪——这倒不 是因为他们宽容。人都在烤着了，还能拿他怎么办。
如果用棍子去打、拿鞭子去抽，都是和自己的午餐过不去。烤肉还没断气，一棍子打下去，将来吃起来就是一块淤血 疙瘩，很不好吃。
这个例子说明的是：只要你不怕做烤肉，就没有什么阻止你说俏皮 话。但那些野蛮人听了多半是不笑的：总得有一定程度的文明，才能理解这种幽默— —所以，幽默的圣徒就这样被没滋没味的人吃掉了。
本文的主旨不是拿人做烤肉，而是想谈谈反讽——照我看，任何一个文明都该容 许反讽的存在，这是一种解毒剂，可以防止人把事情干到没滋没味的程度。谁知动笔 一写，竟写出件烧烤活人的事，我也不知道是为什么。
让我们进入正题，且说维多利 亚女王时期，英国的风气极是假正经。上等人说话都不提到腰以下的部位，连裤子这 个字眼都不说，更不要说 ... 和大腿。
为了免得引起不良的联想，连钢琴腿都用布遮 了起来。还有桩怪事，在餐桌上，鸡胸脯不^v^胸脯，叫作白肉。
鸡大腿不^v^大腿，叫作黑肉——不分公鸡母鸡都是这么叫。这么称呼鸡肉，简直是脑子有点毛病。
照我 看，人若是连鸡的胸脯、大腿都不敢面对，就该去吃块砖头。问题不在于该不该禁欲，而在于这么搞实在是没劲透了。
英国人就这么没滋没味的活着，结果是出了件怪事 情：就在维多利亚时期，英国出现了一大批匿名出版的地下小说，通通是匪夷所思的 色情读物。直到今天，你在美国逛书店，假如看到书架上钉块牌子，上书”维多利亚 时期”，架子上放的准不是假正经，而是真色情…… 坦白地说，维多利亚时期的地下小说我读了不少——你爱说我什么就说什么好了。
在我们成长的过程之中，有很多鼓励，偶而也有嘲笑。如何面对这些事情？是我们成长过程中必须学会的一个重要的本领。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话其实就是告诉我们该如何面对困难，如何理解困难。
当我们在一些事情上面临困难时，有的人知难而上，有的人退缩不前。这时有往往人会嘲笑你，我们不要把它当成一种恶意，而把它当成一种激励。拿出一种“知耻而后勇”的信念，再加一把劲，再努一点力，往往会得到你所意想不到的成功！
比如在我们班，有的同学个别科目成绩不好，老师便把这些同学安排到成绩好的同学同桌，班里的同学都知道是为了帮助他（她）。虽然并没有同学嘲笑他（她）们，但一开始这些同学也不好意思，过了一段时间之后，这些同学的成绩都有了提高。
但是也会有例外，有的人会在一次又一次的失败以后，畏惧于他人的嘲笑，妄自诽薄，意志消沉。这时他就像一个病入膏癀的人，若是下一味猛药，或许会收到起死回生的效果。这味猛药就是“激将法”。所谓“激将法”就是对意志消沉的人进行更猛烈的嘲笑，使其在痛苦中猛醒，然后“知耻而后勇”，激发其潜能，体现出超人的意志，使其走出低谷，取得成功！
“激将法”虽然有时会取得难以料想的效果，但是决不能滥用。一但用错，不但不能治病救人，反而会让人觉得是落井下石。效果会适得其反。“激将法”只能用在你最了解的人身上，而且还要反复推敲 ... ，不能鲁莽行事。
“知耻而后勇”是一种自觉的行为，“激将法”却是一种来自他人的 ... 。但愿在我们成长的过程中，遇到困难和落后的时候，要“知耻而后勇”，最好不让别人用“激将法”。
大家好！我们是反话联盟，我们一直与正话超人大战，我们不相上下，打来打去不是他赢就是我们赢，可谁也没连赢过，上回我们赢了，这回我们一定要赢，创造史上连赢的胜利。
规则还是和原来一样，正话超人每说出一句正话，反话联盟派出一人战斗，说出那个词反过来。比如正话超人说：“灰太狼”，出战队员就得说：“狼太灰”。慢慢地就变成“驴唇不对马嘴”，当队员一直连到十个词就赢了。
比赛很快就要开始了，“淡定男”刘宇峰一马当先，他一下子就为我们开了个好头，当念到第六个词时，我分明看到他憋红了脸，由于紧张，一颗豆大的汗珠流了下来，一不留神输了。
下一位是我，我自信满满地走上台，没想到是：老师刚说完第一个词：“败家子”，我们沉浸在得意洋洋中，后一秒就从山峰掉入悬崖。呀！我输了，我垂头丧气地走了下来。
陆陆续续，没有一个人达到十，也没有人超过“淡定男”的记录。眼看“脑力达人”“金刚芭比”一个又一个败下，我们只剩下两个人了。突然，我看到了希望：我们的主力庄子介还在，有他在我们就能反败为胜。
下一位就是庄子介了，只见他一个意味深长的笑，就一口气说了答了七个，眼看就要成功了，我们的心也一下子悬了起来。“七上八下”下八七不对，下八上七。成功了！我们开心地笑了，但又接着看能否成功，第八个……第九个……第十个！耶！我们赢了。我们反话联盟所有人抱在一起，庆祝成功！
这个游戏结束了，我也明白了，看似非常简单的事情，只要一不留神，就会错。细节决定成败，只要你细心、用心，没有过不去的坎。
生活中，反义词无处不在：善与恶、美与丑、对与错……大家还记得吗，20_年，正当人们欢欢喜喜地准备迎接奥运会时，一场突如其来的地震灾害，打乱了我们正常的生活节奏，俗话说得好，“一方有难，八方支援。”灾情牵着十几亿人的心。在这次大地震中，也有一组组对比鲜明的反义词：生与死、勇敢与怯懦、尽职尽责与擅离职守……
5月12日下午，一个黑色的下午。天空阴沉沉的，谭千秋老师正在教室上课。忽然，课桌摇晃起来！整栋楼房都摇晃起来！地震！谭老师丝毫没有犹豫，赶紧指挥同学们有序地逃离。有四名学生来不及撤离，谭老师立即将他们拉到课桌底下，果敢而坚毅地张开双臂趴在课桌上，死死地护住四个学生。伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘纷纷坠落到他的头上、背上，热血顿时奔涌而出。他如同一只死死护卫小鸡的母鸡，身下蜷伏着四个生命。四个学生活了下来，谭老师却永远地张开着双臂走了……
我感慨万千，范美忠这一“跑”，“跑”掉了教师应负起的责任，“范跑跑”独自逃生，擅离职守，严重败坏了师德！而谭千秋老师恪尽职守、爱生如子的无私大爱使我永生难忘。在谭老师的高大形象面前，不刚好显现和反衬了“范跑跑”品行的低劣、渺小？俗话说，“不怕不识货，就怕货比货”，“没有高山，显不出洼地”。
作为“逃跑教师”，他和那些舍身救人的老师们相比，境界的高下，不言自明。“范跑跑”的生命可能保全的长久，“谭千秋”们的生命也许短暂，但他们却永远地活在了人们的心中。
生活中也是这样，每个人肩上都应该担起自己应负的责任。我抑制不住自己的猜测与想象：如果医生不负责任，那就谈不上是救死扶伤，后果更是不堪设想；如果司机不负责任，行人就无安全可言；如果警察不负责任，就让坏人有机可乘，人生安全就得不到保障……我们作为学生，如果不负责任，我们的国家和民族就没有了希望。
我坚信，每个人只要负起了自己应负的责任，世界就会变得更美好。
生活安逸时会做出绝望的诗，生活窘迫时也会写出欣悦的句。生活不仅有诗和远方，还有向往，这“向往”要做出实际且不甘于平庸，要像仙女的裙摆，闪闪发光。
要说实际，我的家庭真可谓诠释了这个词——“平凡的一生，反映出不平凡”，可偏偏有些人的一辈子终究是此样，虽说“条条大路通罗马”，但有些人偏偏出生已在罗马。
而我的爸爸他属于生活在最边缘的人，因为他一生都在起跑线上逗留，所以我称他“失败老爹”，最让家里人头疼的非他莫属，有时候我觉得，他就如黑色墨汁，经过时间的流逝，发臭了……我不仅反感这臭味，甚至是讨厌。
我不断反问，为什么别人的父亲是满脸慈祥，我的父亲就如同每天吃了炸药一般。我没有母亲，我也曾想改变，谁料……都是徒劳，我常觉得生活真是一点都不美。
十二年来，身边的亲人仅爷爷奶奶，我不想让他们失望。大人一味地强调，像我这个年龄段的孩子，懂什么？可他们不知道，我们懂的可多着！思维不同，角度不同，但凡有大人们一刻的换位思考，或许都会多明白些。
我以前无意间看到过这样一段话：“你们了解自己的孩子吗？”是啊，这样的叩问，这是当代社会应该让大人思考的问题。
现在的一些父母把离婚当做潮流，却忘记了这个决策给孩子的影响，一个美好的家庭支离破散后，有多少父母想到过孩子要怎么办？他们把孩子留在了悬崖边，正如我的体验，真的很痛，那种无助与无奈，那种艰难和辛酸，难以言表。
我想问他们，难道你们真的不羡慕完美的家庭吗？起码，我很羡慕。我努力地想要逆转事实，却发现寸步难行，我付出比别人双倍的努力，比别人加倍热爱生活，我一遍又一遍地告诉自己，今天是阴天，明天便是晴天，风雨总会过去，彩虹终将呈现。
紫罗兰把它的香气留在了那一双双曾碾压过它的鞋子上，这何尝不是宽恕，它大概相信，生活总会美好的。透过望远镜的遐想是如此美好，清醒后的我们也不曾留遗憾。
我总会漫步在乡间的小路，夕阳西下闭着眼睛感受世间的美好，相信一切的美好，仙女酵母也许就在下个路口等着我，我说，“笑一个吧，功成名就不是目的，让自己快乐这才叫做意义”。
我想，这就是生活的正确理解与答案。我愿世上再无邪恶，亦愿生活里没有反义词。
原谅上帝的不公平，相信这是为了让我学会世界没有一致的公平，只有靠自己去打造自己未来的生活，谁又不是拼命走到了生命的结尾。
我父亲今年42岁。他身高1。74米，在男性中很矮。爸爸从来不挑食，什么都吃，所以很胖，好像没有脖子，下巴壳和肩膀直接相连。爸爸有两个爱好，一个是坐在那里专心下棋，一个是坐在大圆桌上打牌。但是，爸爸也有一个最爱，就是抽烟。
我妈今年37岁，身高1米68。她在女性中算是高的。
妈妈对食物非常挑剔。以前我妈连我爸最爱吃的螃蟹虾都不吃。怪不得我妈瘦瘦的`。妈妈有太多的爱好，她说不出来。
但是我妈最不喜欢的一个就是烟味。只要我妈闻到烟味就头疼。
真巧？妈妈和爸爸正好相反。
我今天只想吃螃蟹。我对妈妈说：“妈妈，我想吃螃蟹。能不能买点螃蟹？”
“好吧。”
妈妈答应了。
“咚——咚——咚——”，妈妈回来了，快帮妈妈开门。
我看到我妈拿着一个红色的塑料袋，里面装着黑螃蟹，还在往外爬。妈妈拿着塑料袋直接跑到厨房，没有换鞋子。听“——”，“怎么了？怎么了？”我问我妈。我妈气喘吁吁地说：“刚才有只螃蟹跑到池子边上了。”
“啊？是这个东西吗？”我说：“不是螃蟹吓你，是你吓螃蟹。”再说它还是一只小螃蟹，好像刚出生一样。
昨天的螃蟹太小吃不饱，今天还是想吃。
于是，我对爸爸说：“爸爸，我昨天还想吃螃蟹呢……”还没说完，爸爸就忙不迭地说：“好吧。没问题，一句话！”爸爸欣然同意了。
跳三尺高的时候，我默默的想：今天中午可以吃到又大又香的螃蟹！我真的希望是中午。
“丁咚——”“丁咚——”
爸爸一定回来了。我没穿鞋就去帮爸爸开门了。爸爸拿着一个黑色的塑料袋，里面有啪嗒啪嗒的声音，这让他成了一个大家伙。
爸爸没时间换鞋，慢慢走到厨房，大吵大闹——。一只又大又肥的螃蟹顺流而下，一看就好吃。
不，一只螃蟹跑到了游泳池外面。爸爸勇敢地去抓那只调皮的公蟹。哈哈！爸爸赢了！爸爸赢了！我高兴地欢呼。
爸爸对我很宽容。上次我只靠了89。5，但爸爸还是对我说：“没关系，下次再来，你会考得很好的。”
但是我妈不一样。这次数学期中考试，我想当然的以为妈妈会笑着拿卷子。没想到我妈会这样对我说：“你的目标是96分以上。这次数学期中考试的试卷真的有点难。这次我会放你一马。如果我下次再考这个，我会像老师一样要求你抄。你明白吗？”我赶紧点头：“我明白，我明白。”
爸爸妈妈真是一对“反义词”！
在我们家里，爸爸和妈妈的性格，总是一对儿反义词。
我的老妈，花钱十分，不，十二分的小气！有一次，我和妈妈在“衣香丽影”的服装店看衣服。老妈左挑又看，里喜欢了一条裤子。服务员多少钱？服务员说是247元。然后，服务员紧接着又说，可以便宜一下，卖223元。我本以为老妈会同意，谁知到，老妈却说：“太贵了，再便宜点，178元，怎么样？”服务员皱了皱眉头，说：“呃，要不180元吧！”老妈有一些不高兴的说：“好吧！”
而老爸，则和老妈相反。老爸花钱大方。有一次，我在济南银座商城里喜欢上了一件白色的T桖衫和一个玫瑰红的短裙。价格大约是428元。我就跟老爸说：“老爸，我想买一件衣服！”老爸问：“多少钱？”“不算很贵，428元！”“行，给你买了！”哈哈！老爸花钱可真是大方呀！
有多家长孩子的妈妈都很爱唠唠叨叨的，我的妈妈也不例外。有一次，是星期天，我想去姥姥家玩。可老妈不同意，唠唠叨叨的说个不停：“不行，去了姥姥家天气很冷，外衣感冒了怎么办？再说，姥姥还感冒了，外衣传染了你们怎么办？再说·……万一……”我听得不耐烦了，说：“好好好，我投降！我投降！我不去了，行了吧？”这时，老妈又开始发话了，说：“不是我不让你去，你看，今天这么冷，去感冒了明天怎么上学？不上学落下课了怎么办？而且，^v^姥哪儿有很多人长了手足口病，万一你染上了又得去打针······”我听不下去了，跑了自己屋里，锁上门，坐在椅子上开始看书。因为，老妈的唠叨神功，十个唐僧聚在一起，估计也没老妈厉害。
可老爸呢，说话简洁。有一次，钢琴作业完成的非常非常的棒！我本来以为老爸出来会表扬表扬我呢，可是，出来，他只说了一句话：“很好，加油！”也太简洁了吧！就这么一句话就行了？不可思议！
这就是我的反义词一家。有时，我买东西又是大方，有时小气，说话有时有些唠唠叨叨，有时说话简介。
在成长的岁月中，许多事让我难以忘怀，但记忆最深的还是老师领我们玩反语游戏的事。
一天下午，我们在做卷子，老师看到我们死气沉沉的样子，便想到了一个非常好的办法，老师说：“我们来做反语游戏吧！同学们一听要玩游戏，都赶紧做坐了起来。这个游戏怎么玩呀？我要是玩不好怎么办？我的心小鼓一样“怦怦”直跳。
老师似乎看透了我们的心思，说：“游戏规则是这样的，我说动作词你们就做相反的动作。”然后老师说，第一组出题，第二组做；第三组出题，第四组做。
答对了加分，答错扣分。轮到我出题了，我就出了应该很难的问题：用左脚尖搭右脚尖。
这下可难住了他们，因为反应很慢，所以扣分了。“该调换了。”
老师说道。这回是我表演了，我可出尽了洋相，左右都分不清了。
他们说：“用左手摸右耳朵。”我竟然把老师说过的做相反动作这几个字给忘了，给我们组扣了二分。
虽然我没有赢，但是我很高兴，因为我收获了快乐。“反语”游戏结束了，它锻炼了我的反应能力，让我久久不能忘怀。
三只小猪
从前，美丽的森林里住着猪妈妈和她的三只小猪，它们一起过着快乐的日子。
有一天，猪妈妈对小猪们说：“现在我老了，不能再养育你们了，你们得再找个地方盖个房子了！”“好！”小猪们快乐地说。
小猪明明到了田野，看见了一大堆秸秆，便向正在干活的牛伯伯要了许多的秸秆，准备盖个舒适的茅草屋来住。
另一只小猪乐乐到了森林里，它看见许多伐木工人正在嚓—嚓地锯着木头，它便向正在锯木头的大象叔叔要了很多的短木头，也打算盖个漂亮的木头屋来住。
最小的小猪白白也照样来到了森林里，看到了一个采石场，工人们正在采集坚硬的石头，它向大猩猩叔叔要了许多的坚硬的石头，要盖个坚硬的石头屋住。
明明盖了个茅草屋，没花费多少力气、乐乐盖了个木头屋，时不时地偷一下懒、白白盖石头屋，不休息、不喝水，终于盖好了它的房子。
一只狼知道了它们要在外面开始自己的生活了，寻着气味知道了这三只小猪盖房的地点，决定先向乐乐下手。
大灰狼到了明明的茅草屋前，点了一个火把，直接扔到了茅草屋上，由于秸秆是干的，所以一下子就着了，大灰狼饱餐了一顿。后天它又到了乐乐的木头屋前，准备用上一次的招数，可它发现，小猪的木头屋全是湿的，这点火根本就没用，于是，它拿出了自己精心研制的原子枪，一扣扳机，一大团火球轰向了木头屋，即刻，木头屋被炸得粉碎，乐乐被大灰狼吃掉了。这一切都被来看望乐乐的小猪白白看在了眼里，它决定好好地惩罚大灰狼。
大灰狼一大早就来到了小猪白白的石头屋，拿出了原子枪，瞄准了小猪的房子扣下了扳机，轰的一声，这一枪没摧毁小猪的石头屋，但大灰狼没有气馁，打出了一枪又一枪，可是都摧毁不了石头屋。大灰狼想了想，发现了一个不小的烟囱，便爬上屋顶，钻了进去，可它没想到。小猪白白特地在烟囱下烧了一锅热水，就这样，大灰狼被烫死了。小猪的仇也报了，它幸福地生活下去。
有一个人，一生都在说话，但不能说话，因为他是一个不善说话的人。
那是我们刚升xx年级时，语数老师给我们布置了一篇作文，题目叫《我的语文老师》。我的语文老师姓马，我们都叫他马老师。他长着黑黑的短发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，说话时，还不时地瞟我们几眼，好像在说：“看看你们，考不考好？回家要挨骂了！”
马老师不但长得漂亮，而且很和善。记得有一次，我的同桌在玩，他看到了，就问：“你的家长在哪儿？”我的同桌回答说：“我在这。”马老师看到了，就问：“你们家长在哪儿？”我的同桌回答说：“老师，我的家长在哪儿？”马老师又问：“家在哪儿？”我的同桌回答道：“在教学楼。”“老师，你的爸爸在哪儿？”我的同桌回答：“老师。”“我们的老师不在教学楼了？”
我的同桌回答道：“在教学楼的一角。”我的同桌说：“老师在教室。”“老师，你怎么不在教学楼里呢？你的同桌是不是在玩？”同桌说。我的同桌说：“老师在教室里。”我的同桌回答：“老师，你的同学是不是玩到了地下，你的同学是不是没写字？”我的同桌说：“老师，你的家长在哪儿？”我的同桌说：“地下的。”我的同桌回答：“老师，你的家长在哪儿？”我的同桌回答道：“地下的。”我的同桌回答到：“老师，老师。”“老师，你的同学在哪儿呢？”同桌回答：“老师在教室里。”我的同桌回答道：“老师，你的同学在教室里。”我的同桌回答道：“老师，你的家长在哪里？”“在校门口。”我的同桌回答到。
我的同桌，一个爱说话，幽默的同桌，一个爱说话的同桌。
我家有一只小狗，叫^v^咚咚^v^，它有一双黑钻石般的眼睛，披着一件雪白的绒毛大衣，有一只黑葡萄似的灵敏的鼻子，一口锋利的牙齿，走起路来大摇大摆的，样子十分可爱。
咚咚很有礼貌。我早晨上学时，它总是跟在我的身后，一直送到大门口才恋恋不舍的离开，每当我放学回来时，它总是第一个来接我，先是汪汪的叫着，然后使劲的摇尾巴，在我身边蹦来蹦去，好像吃了 ... 一样。
咚咚很顽皮，一天，我正在写作业，突然听到一声哗哗的声音。我没在意，一会儿，我又听到了哗哗的声音，还带有一股尿骚味，我刚出书房，觉得脚下湿叽叽的，我低头一看原来咚咚在沙发上和房门口萨克一泡尿，我气愤的拿起小木棒想打他，他只是一声不吭，低着头，我看它可怜的样子，好像在说：^v^小主人，原谅我吧，我下次再也不敢了，求你了^v^我的愤怒一下子抛到九霄云外。
轻声说：^v^下次别这样了^v^他高兴的蹦来蹦去。 咚咚还很勇敢，一次，我玩够了回来时，看见小狗咚咚在和一只疯狗^v^大战^v^，搞得杀气腾腾。
我禁看入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油。
^v^对方对他扑了过来，咚咚转过头就跑，对方穷追不舍，咚咚突然转过身来对着对方就是一口，对方落荒而逃，杀气一下散开。
回到家，我大声喊到^v^咚咚胜利了^v^咚咚蹦来蹦去，高兴极了。 我家咚咚真可爱。
有一天，天气十分热，太阳火辣辣的照着大地，青果要和妈妈去家门口的小超市买三盒酸奶味的雪糕，给青果和她的弟弟青青和妹妹青子。
雪糕买回家以后冷藏了一盒，带着剩下两盒，开上车，送给了青果的弟弟青青一盒， 送给妹妹青子一盒。就开上车回家了，回到家里，青果吃了一支雪糕，可她怎么能忍住馋呢？于是，又吃了第二只……第四只……第六只……要吃第十只的时候，肚子疼得非常厉害，像是肚子里有个钻孔机，在肚子里钻，妈妈开始说反话，青果，要是把一盒吃完，肚子就不疼了，青果就把一盒吃完了，肚子痛的，更起劲儿了。
还有一次，妈妈叫青果起床，青果就是不起床。为了给青果一次教训，妈妈走出房间对青果说：“你再睡一个小时。”结果，青果直接又睡了三个小时!青果嫌太阳刺眼，把头给蒙住了睡觉，当她睡醒的时候，已经快中午了，今天是最后一次返校，不能迟到，她赶快刷牙、洗脸、穿衣。可是，袖子，穿不进去。急的青果，直冒汗，老师会说青果懒。
青果想：“我再也不，睡懒觉了！”
我不知道你为什么不能给我讲一讲，我只知道，你一向在看电视。可是这次，你却让我讲了。
这篇文章讲了：一只猫从一开始就是不吃老鼠的，只吃老鼠。有一次，我在家里玩，看见一只老鼠，就大声喊，“啊!”你听见了，马上跑去，那只老鼠一看见有老鼠，就跑过去，你就是不过来，你想想，这个老鼠一定很厉害，可是，你没有想到，这只老鼠一跑，老鼠就跑到哪儿去了，而且老鼠还在我家里。我们都知道，你不能吃老鼠，不能看电视，这样老鼠也看不见。
老鼠的确确是一种不可食物，但是，你想一想，如果你看了电视，你不是也可以看电视吗?这样一来，老鼠就可以看见老鼠，如果看电视没有看见，那你一定不会看电视了。
老鼠还是一种很不好的动物，一但看不见，就会有老鼠来侵略你，如果你看了电视，老鼠就会把人吃掉。
你说，你说，我说了，你不是不能吃老鼠，就是不能看电视。
运用反语手法的句子
导语：修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。下面是整理的运用反语手法的句子大全，欢迎大家参考！
1、这样也可算是将功赎罪吧。那么，我也希望你们能够知恩感德…
2、至于男盗和女娼，那是非但无害，而且有益：男盗——可以多刮几层地皮，女娼——可以多弄几个“裙带官儿”的位置。
3、这么简单的道理，你都不明白，你可真了不起啊。
4、我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。
5、也有解散辫子，盘得平的.，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
6、问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
7、日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
8、早上没有时间观念还真是一件好事啊。
9、你到哪里去了，你这坏孩子。
10、这条路啊，下雨时是“水泥”路，天旱时是“扬灰”路。
11、妹妹的胆子可真大，一只猫也会把她吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。
12、钓鱼乐趣多，给的生活增添了欢声笑语，但却遭到大人们的强烈反对——做会有危险。只得停止这类“犯罪活动”，关在小屋里，“努力”学习。
13、他把所有的人都给骗了，不得不说他的确有一套啊。
14、妈妈：“孩子又把杯子打碎了。”爸爸：“哦，他真是棒极了！
15、发生火灾，损失惨重，好友打电话问小明情况怎样，他说小事情而已。
16、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
17、E君的发愁，或者也不为无因罢，然而俄国是不要紧的，因为他们不像我们中国，有所谓“特别国情”，还有所谓“特殊知识阶级”。
18、唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
19、妈妈生气地对儿子说：“都十二点了你才回来，你可真是长大了!
20、小明在教室里打球，被老师发现了，老师说：接着打啊，没不说不能打嘛!
21、原定于今天的春游因为下雨而取消了，小东生气地说：“全是因为今天的好天气!
22、我们法国人是文明人，中国人是野蛮人，这就是文明对野蛮所做的事情！这次的抢劫是多么漂亮，多么彻底！
1、贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转、旋转、再旋转。
2、“黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊!”
3、“你大概知道，在中国，皇帝是一个中国人，他周围的人也是中国人。”
4、在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
5、沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
6、农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的.第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。
7、如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”，怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”，贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样，如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。
8、纪昌学射，是勤;王冕“挂角”，是勤;李白“铁杵磨成针”，也是勤。
9、春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽;母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。
10、失败了，不能停止;成功了，不能停止;悲，不能停止;喜，也不能停止。
运用对比手法的句子
1.朱门酒肉臭，路有冻死骨。
2.有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。
3.有的人过了一生，连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
4.海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
5.大道如青天，我独不得出。
6.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
7.用功学习的人把阅读当成乐趣;懒于进取的人却把阅读当成烦事。
8.宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。
9.生意好的时候，这里门庭若市;生意差的时候，这里门可罗雀。
10.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
11.昨日偷桃，钻狗洞不知是谁;他年攀桂，登月宫必定有我。
12.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的.装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
13.两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。
14.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
15.月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
16.一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
17.书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?
18.旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。
19.近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，14岁建核聚变反应堆，19岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
20.我已经做完作业了，小红还在那慢条斯理的玩，她似乎已经忘记了作业这回事。
21.和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱2只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。
22.不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。
23.我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担--积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度距离······都是我的决定!!就好像人生一般，如果乘公交，可以让爱我的人们放心，我愿意;但我更喜欢骑单车。
24.少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
25.普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的?孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢?恐怕还是名师高徒的关系。
26.秋天，不如春天充满希望，不如夏天生机勃勃，不如冬天银装素裹。但是，秋天，是一个收获的季节，带给人们无限喜悦。
27.这种花，虽不如牡丹富贵，虽不如玫瑰浓艳，虽不如百合芳香，但它有自己的淡雅清新，也颇受人们青睐。
28.寒风呼呼地刮着，大街上的人都裹着厚厚的棉袄，而凡卡呢，穿着一件单薄，有5、6个补丁的破衣裳;裤子呢，只有半条。
29.邮差非但不下马车救凡卡，而是轻蔑地对凡卡说：“穷小子，撞死活该!写封信——不贴邮票，不写收信人地址，谁给你寄!”
30.露露虽是一个孤儿，但他有很多朋友却不孤单;小红身事高贵，却没有一个好朋友，只是自己独来独往，很孤单。
31.四海无闲田，农夫犹饿死。
32.有缘千里来相会，无缘对面不相逢。
33.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑，苑中景物生颜色。
34.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
35.少壮不努力，老大徒伤悲。
36.只见新人笑，那闻旧人哭。
37.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?
38.很多人都在羡慕着大学的生活，可是身在其中的才知道，和高中相比，大学的生活真的太盲目，太乏味。
39.对某人来说做某事肯定不正常，但同样，对某人来说做某事也不正常。
40.对某人来说做某事的主意是令人担忧的。但做某事则更令人担忧。
运用反复手法的句子参考
1、再见。再见。再见。春光隐匿进了山洞，夏日招摇着路过眼前。别了。别了。别了。这一年四季盛放的美。
2、我看见了他（^v^）一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！
3、魅力是卓别林的鞋、梅兰芳的水袖；魅力是白石老人的虾、悲鸿先生的马；魅力是维纳斯的断臂、蒙娜丽莎的微笑。
4、我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。
5、一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……
6、因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。
7、如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
8、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
9、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
10、南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
11、春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽；母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。
12、真正的爱，是雏鹰学飞时，老鹰冷漠的目光；真正的爱，是孟母择邻时的殷殷期盼；真正的爱，是岳母刺字时的点点泪花；真正的爱，是大海航行中的一叶指南；真正的爱，是孤舟漂泊后的一片港湾；真正的爱，不是让孩子去享受，而是要告诉孩子如何去生活。
13、终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！
14、沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
15、如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”，怎会有纸的发明？如果没有通过屏幕显示图像的“异想”，贝尔德怎能制造出第一部电视机？同样，如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。
16、农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的.，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。
17、“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
18、桥下有河，亭中有井，路边有溪。
19、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
20、“你大概知道，在中国，皇帝是一个中国人，他周围的人也是中国人。”
21、再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
22、“黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊！”
23、他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
24、纪昌学射，是勤；王冕“挂角”，是勤；李白“铁杵磨成针”，也是勤。
25、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
26、当你生病时，父母的精心照顾、彻夜不眠是无声的爱；当你学习中遇到困难时，师长的谆谆教诲和循循善诱是无声的爱；当你遭受挫折心情不好时，朋友的耐心倾听、鼓励帮助是无声的爱；当你外出遇到麻烦、尴尬时，一位素未谋面的朋友的鼎力相助同样也是无声的爱……
27、贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转、旋转、再旋转。
28、大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。
29、魅力是六弦琴上流动的音符；魅力是对装模特轻盈的步履；魅力是讲演者潇洒的手势；魅力是胸襟博大者宽容的微笑；魅力是球王贝利的脚、拳王泰森的拳。
30、“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”
31、铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说；黄河入海，长江东去，留下了韧的足迹；水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实；王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下了深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论，而身受围攻。
32、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！
33、灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了，人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待^v^回来。
34、她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。
35、有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
36、举世惊叹的万里长城，可谓“伟大”矣，那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的；贯通祖国南北的大运河，可谓“伟大”矣，那是平凡的劳动者用近乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的；巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝，同样可谓“伟大”矣。
37、不要忘了奉献出自己的爱，哪怕只是扶一位老人过马路，给一个外地人指路，为别人让座。事虽小，但爱无限。
38、永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然才有这样的力量！
39、“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”
40、在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
41、失败了，不能停止；成功了，不能停止；悲，不能停止；喜，也不能停止。
42、跟爸爸一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
43、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
44、春天来了，她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了，她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。
45、永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……他
我们班的班主任舒老师在我们表现不好时，总喜欢说反话来刺激我们。
一日，我班一同学贾某将他天书一般的作业本交了上去，老师的表面虽然很镇定，但我知道老师此刻的内心温度一定在暴涨，她正在自我调解，压火气。老师把贾某叫上了讲台，说：“你的字写得很漂亮呀！”老师一字一顿的说着，“真漂亮”这三个重音字像是勉强从牙缝里挤出来的。显然，老师在说反话。顿时，同学们的心里产生了不安与恐慌，老师身旁的贾某听了这话更是毛骨悚然。老师有话就直说吧，干嘛绕这么大的'圈子？让我们直起鸡皮疙瘩。最后，果然不出所料，后面还是一声大吼：“抄书去！”
一次，因我一时大意，漏做了一道查字典的题目。老师把我叫上了讲台，笑眯眯的说：“谢谢你，把题目留给老师做，你太客气了！”这像是一句客气话，又让我觉得话中有话，藏着一句潜台词，老师说话时带着那种让人琢磨不透的怪笑，让我觉得很不适应，最后还是一句凶巴巴的话作为收场：“补起来！”还是这话听着顺耳。
老师说反话让我们很不适应，还不如一句凶巴巴的话直接了当。
“哈哈哈…”，“我不想被淘汰…”，是谁在操场上笑的那么快乐呢？原来是我班的同学啦，我们在玩“说反话”游戏呢！这个游戏的规则是老师下达指令，我们做与之相反的行为动作。
游戏开始啦，我和几名同学排成一排，这时候我的心扑通扑通一直紧张的跳动，担心自己在游戏过程中做错动作。这时，老师下达第一个指令“蹲下”，我们反应的都很快，在原地一动也不动，老师很满意的看着我们，笑着对我们说：“同学们表现的都很棒，现在大家都坐下吧！”哈哈，同学大笑起来，大家识破了老师的陷阱，我们才不会上当的！老师挠了挠头，沉思了一小会儿，露出坏坏的表情说道：“看来得给大家增加点难度了。”我们紧张的看着老师，耳朵竖了起来仔细听老师下达的指令。突然老师快速的说道“向后转，向左走！”这下糟糕了，顿时队伍里慌乱一团，有转错方向的，有原地转圈的，还有直接坐在了地上…把旁边观看的同学逗的哈哈大笑！
老师说这个游戏主要是训练我们的反应和协调能力，我们也度过了快乐的课间时光。
我们学校的女生宿舍有两位生活老师，一位老师长的比较瘦，长头发，那两片薄薄的嘴唇，说出的话一定会让你心服口服的低下头的。
这位老师最值得赞扬的就是她有一颗“最会理解别人的心”。不信？那便请君听我慢慢道来''''''一天，一个拾矿泉水水瓶的老人来拾我们不要的瓶子，而对面男生宿舍的人却是在耍猴似的戏弄他。
于是，我与几位室友自发组织去帮这位老人。当我们下去没多久时，老师便来了。
我们跑去向老师提男生的意见。可老师却大声地说：“谁叫你们下来的？谁又叫你们帮他？还不赶快上楼去？”各位请听听。
这，就是我们老师说的话。虽然声音大了点。
可还是为了我们啊。不让我们下楼，一定是害怕我们永远这么浮躁吧？不让我们帮那位老人，一定是想让那位老人自己体验挣钱的苦乐吧？大家想想，我们的老师是不是“最会理解别人”啊。
多么善解人意啊！我都无法用语言来表达我的心情了。老师的那句话。
我想，我们八位同学一定会铭记一辈子吧。另一位老师，她可是一位“重量级”的哦！我想能与她并驾齐驱的可能是一棵豆芽菜吧？我们这位老师的最大的优点就是，我们女生的安全是绝对没问题的。
为什么呢？答案就是她可能练过跆拳道什么的吧？不然她怎么会在检查寝室时，不用手，而是脚踹门呢？但也正是老师用脚踹门，让我们大家知道了这门是多么的经踹啊！大家看看吧。这都是我们老师的功劳啊！让我们为这两位公德无量的老师致以最热烈的掌声吧！鼓掌。
一天，闹钟已经响了大半会了，我仍然在软绵绵的床上呼呼的睡大觉。突然一声巨响把我给惊醒了。原来是老妈大喊着叫我起床，我不得不无可奈何的起来。老爸也在那里慢吞吞的起床。我们父子真是一对‘近义词’啊！
中午到 ，我和妈妈就去商场买了一些螃蟹，妈妈说，“今天是看在你好久没吃螃蟹的面子上，才带你去买螃蟹的。”来到菜场，妈妈挑小的给我买，而一个大的都不舍得。回到家以后，爸爸出去了，只好妈妈来做螃蟹。妈妈把螃蟹放入了池子里，妈妈出来换拖鞋的空，螃蟹全都出来了。妈妈走进厨房一看，“啊！”的大叫一声，我跑过去一看，螃蟹不就是出来了吗，有那么害怕吗？我只好帮着妈妈来捡螃蟹。
今天我又对爸爸说：“上午的螃蟹没吃过瘾，又想吃了”爸爸说：“OK！”说完，就去了菜市场。过了一会，门铃响了，一定是老爸回来了，开开门一看，果然是老爸回来了。老爸把他们放到池子里，一会儿，一个连一个的跳起来。哇！好大的螃蟹啊！看来这次肯定能吃的过瘾，爸爸一看他们一蹦一跳的，脸上也泛起了容光。
到晚上了，是我们家一刻都不能安宁的时刻，妈妈要看她的动物世界，爸爸要看足球比赛，他们俩一会调这个台，一会调那个台。我说：“还是看我的动画片吧！又能让我认识更多的动物，也能让我懂得更多的童话故事。老妈、老爸听了都让给我了。
爸妈真是一对反义词啊！
呀！这是什么地方呀？我怎么到这儿来了呀？早上我一睁眼，疑问马上来了。这时，一个人走来很礼貌地对我说：“欢迎你来‘反义王国’。”我惊得目瞪口呆，“什么什么？反义王国？”那个人说：“是呀！你现在去玩玩儿吧！”
我走进一所学校，一个老师走来说：“看你好像是外地人吧？”我答了一声是，接着说：“您能带我参观参观吗？”老师爽快地说：“行！”我听见学生在读古诗，听着听着，我怎么觉得有些不对劲，王维的《送元二使安西》里的“西出阳关无故人。”，学生们却读成了“东回阴开有故人。”可老师却一个劲地点头，还夸学生读得好。下课后，我不解地问老师：“老师，您的学生上课古诗读错了，您怎么还夸他们读得好呢？”，老师疑惑地说：“他们读对了呀！怎么会错了呢？”。我说：“古诗里的‘西出阳关无故人。’，他们却读成了‘东回阴开有故人。’了。”老师听了我的话，哈哈大笑起来。过了一会儿，老师才给我解释：“我们这里是反义王国，当然什么都是反义的了。”
离开了学校，我的肚子就“咕咕咕”地叫了起来。我走进一家饼店，对老板说：“老板，我要一个甜饼。”老板笑嘻嘻地递给我一个饼，我拿起饼就咬了一口，咦！这饼怎么是苦的？“呸呸呸”，我把饼全吐了，生气地说：“老板，这饼怎么是苦的？”老板说：“你说要甜饼，而我们这里是反义王国，所以我给你拿了一个苦饼。”啊？居然是这样，我只好要了一个苦饼，老板才给我一个甜饼。
我在反义王国没有学业，只好再次来到学校。我在学校报了名（当然也是反义的。）。第一节课是语文课，老师讲课也是“反语”。我上课时很听话，老师当着全班同学说：“同学们，你们应该学习夏阳同学，你们看她多不听话。”啊？我没听错吧，这可是我有生以来第一次被老师批评。可同学们却向我投来羡慕的眼光，在这么多人的目光下，我只好“呵呵”地傻笑。
这时，妈妈却一把掀掉我的被子，“起床了，小懒虫。”啊！原来是个梦呀！想想自己的梦，我“扑哧”一声笑了。
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