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更新时间：2023-10-27 10:23:33 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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有一位老师让我最喜爱，同时，她也受到了我们全班同学的喜爱。那么，这个人是谁呢？
她，没有迷人的容貌，也没有时髦的打扮，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双充满智慧的眼睛闪烁着亲切的光芒，像能看透人心。她的热情、智慧与善良给接触过她的人留下美好的印象。她，是一个兢兢业业、默默奉献的老师，从不向学生诉说自己的劳累，但是她深深的眼窝和疲惫的面容总让我们心疼。她，就是我们的班主任老师，也是我们喜爱的数学老师——赵德霞。
别看赵老师年纪轻轻的，可她的教学方法很有一套，是个不折不扣的“武林高手”。赵老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。在她身上，充满了智慧，什么疑点难题，到她那儿，就轻松多了。她总是讲道理给我们听，她讲一个道理，就纠正我们一个错误。下课时的赵老师好像童心未泯，同我们一起打雪仗、堆雪人、踢毽子、玩“老鹰捉小鸡”……和她在一起，就好象是知己，不分大小，什么不开心的事都跟她讲，什么不明白的事都问她，什么……
她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得有一次，快期末了，赵老师生病了，这无疑不是一个好消息，我们十分担心，担心是否赵老师还能来给我们上课。上课铃声响过，只见赵老师带着倦容走上了讲台，显然是没有休息好，不时的“咳、咳”声打断着她的讲课，这令我们十分焦虑，但更多的是感动。你说赵老师这么付出，我们哪有理由不考出好成绩？当考试成绩下来时，我们都快意的笑了……
老师，您是蜡烛！渐渐发出智慧的光芒，照亮了别人，却燃烧了自已！老师您是河水，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里欢乐嬉戏！老师，您是蓝天，我们是一只只小鸟，让我们在知识的天空自由翱翔！
在学校里，我喜欢的老师有很多，比如：王老师，杨老师，田老师……但我最喜欢彭老师。下面就让你们来了解我最喜欢彭老师的原因吧！
彭老师有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的短发，一张红通通的嘴巴……
彭老师是一位严厉，做事很负责任，为我们班做出很多贡献的老师，所以同学们都很喜欢她。
为什么说彭老师是一位严厉的老师呢？因为记得有一次，我们班优生都没考好，我就是其中之一。那一次，每个人都挨打了，打完以后，我心里十分怨恨彭老师。过了几天，彭老师又发了一张卷子，叫我们做。我以为我考不好，但我一看见卷子分数时，我呆若木鸡，我竟然考了95分，当时我从心里感谢彭老师。所以我说彭老师是一位严厉的老师。
为什么说彭老师是一位负责任的老师呢？因为每到星期五，我们就要做小卷。我们优生先做完，就出去玩了。只有差生和老师在教室里，我心里知道彭老师也想休息，想飞出“笼子”，在外面自由自在的飞翔。但彭老师却没有出来，而是在“笼子”里给其它差生讲题。所以我说彭老师是一位负责任的老师。
为什么说彭老师是一位做出贡献的老师呢？因为每次我们写完作文，彭老师就会给我们投稿。每个字都是彭老师一字一字打出来的，每个字都付出了心血。有时候，她会打字到晚上十点或十一点都没睡觉，明天还要很早来学校给我们上课，但她也坚持住了。所以彭老师是一位做出贡献的老师。
你们觉得彭老师好吗？你们喜欢这样的好老师吗？
“我最喜爱的教师，听到这些你当然会想到我最喜爱的教师会是谁呢？”而我会说：“我最喜爱的教师是”李老师“，虽然我和李老师没有相处多长的时间，但是，李老师的行为感动了我。
李老师在上星期的一节课中，老师教我们小数的乘法，正好该到我回答问题了，而是这题我会了，但是没有听清楚的事情，老师又重复了一遍，这回我可是竖着耳朵来听的，哦，原来老师在问我0。248扩大几倍等于24。8，我肯定又大声的说0。248扩大100倍等于24。8，老师表扬了我，我很高兴，但是，在以后每一节课，老师都让我们做题，我有一题做错了，然后，老师认真的从新给我讲了一遍，我明白了。从这件事中我感觉老师在无微不至的照顾我。
因为，这件事我感觉老师就像妈妈一样无微不至的照顾我们，我们有什么不懂得。劳神都亲切地给我们说，给我们讲，知道我们明白位置。老师就像一把伞，没当下雨时，都为我们当着，为我们着风挡雨，你煞费苦心的照顾我们，而你已经太累太累了，你为我们判作业，自己没有睡好。你为我们的学习，也已经太累，数学李老师，你太累太累了，有时间你自己也要好好休息，这样，你才能把你的知识传给我们，李老师你的无微不至之上我们感动，你的行为让我们感动。
你在今天上课上的最后一点时间让我们笑呵呵的，你让我们吃到奶糖，看到表演，让我们开心，高兴、快乐，你就像一朵花，永远是最好了看的，让我们放松，是你的为人感动了我，李老师虽然你每天都笑呵呵的，那只是你的外表，你的内心已经很累。
所以，我喜欢李老师的行为、为人、感动了我所以我喜欢李老师。
李老师你是我最喜欢的老师，最后祝您永远快乐！
“落红不是无情物，化作春泥更护花”在所有老师之中，我最喜欢的老师是我的语文老师李爱玉，因为她教会了我知识和做人的道理。她身材瘦瘦，个子高高，头发黑黑，眼睛大大，嘴巴小小。笑起来非常萌，说起话来十分甜。
上学的时候，我经常去她的办公室，因为我在学校里经常追逐打闹，在课堂上也不遵守纪律。语文老师的每一句责骂，都是为了我好。她的每一句责骂，都令我受益匪浅，刻在我的心头。让我知道了我有哪些方面的欠缺，让我不断地改正自己的缺点。
记得有一次，我做《补充习题》时，遇到了一道难题。我急忙跑到语文老师的身边，让她告诉我这道题的解题思路。她深入浅出，告诉了我这道题的答题思路。我宛如醍醐灌顶一下子豁然开朗，我连忙说“谢谢老师。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话，在我心中冉冉升起。
语文老师教我两年了，到了三年级我就只好与她挥手作别。她，虽然不再教我了，但令我感动的点点滴滴都让我获得温暖与爱。您的表扬，是我备受鼓励。您的批评，是我不再迷茫。您的关怀，给我前行动力。可，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”
同学们，每当你来到虹桥小学的一个小校区，总能看到一位打扮得花枝招展的女老师。她金色的头发在阳光下很美。一双水汪汪的大眼睛闪闪发光，仿佛总想对你说些什么。有时我能听到她爽朗的笑声。她是我最喜欢的老师，秦老师。
记得高一的时候，因为不适应学校生活的规律，上课的时候小眼睛总是往窗外看。被秦老师看到后，我没有责怪我，还提醒我上课要用她说话的眼神认真听讲，面对黑板，保持头脑不开小差。这个小东西经常提醒我上课要认真听讲，要全力以赴，全神贯注。
去年春天，我不小心感冒了，回家休息了很久，落下了很多作业。上学的时候发现很多地方听不懂。我想，要是有人能帮我弥补就好了！这时，秦老师走过来问我:“你好了吗？我会帮你补课的。”。这句话像暖流一样流进我的心里。秦老师让我把书打开，仔细讲内容。我豁然开朗。
那段时间因为秦对我无微不至的照顾，我考的很好。
我最爱的老师是体育老师。体育老师姓姬，我们大家都叫他姬老师。
姬老师长得很高，听说他还是班主任。姬老师浓眉大眼，一张严厉的脸，可是他上课却很有趣。他每一次上课时候，都会先带领我们做个游戏。记得有一次，他带领我们从教室走出来……
他先是说：“同学们，我们今天来一次青蛙蹦蹦极跳的游戏。”姬老师接着说：“游戏规则是这样的，同学们先这儿跳到那去再返回来。好，现在分成二个小组进行比赛”。我们蹦的可有劲了，大家都累得气喘吁吁，最后，我们组胜利了，老师叫输了的那组同学跑一圈步，而姬老师却在给我们讲笑话呢！
姬老师喜欢跟我们男生说话、讲笑话和猜谜语。我跟姬老师讲了一个笑话，逗得姬老师哈哈大笑，你们知道这个笑话是什么吗？其实我说：“电视里边有一个姬老师。”姬老师说：“不可能。”我说：“是快乐星球里面的，是从黑暗星球派到地球上的间谍。”体育老师哈哈大笑地说：“你怎么不早说呢！原来我是间谍啊”
这就是我最爱的一位老师，你们看后一定会觉得他很有趣。
我最喜欢的老师不是整天化着淡妆，戴着一幅金边眼镜，爱穿高跟鞋，穿着大裙子的语文杜老师，也不是整天走路带风，还没上课就“蹿”进教室，开始滔滔不绝讲课的冷老师，而是有着“超能力”的英语郑老师，不信，你就接着往下看。
“超能力”一，河东狮吼功。有一次，我们班的李旭同学做题的时候偷看了王小乐的卷子，等待他的是一场“暴风雨”。老师批评他时教学楼都在抖，我们教室在四楼，你若是站在一楼都能清楚的听到郑老师的声音。
“超能力”二，批作业神功。我们刚刚把作业交上去，有些同学还没走到自己位子上呢，老师就批完了，更令我惊奇的是，居然一道题都没批错，你知道吗，我们的英语老师不光教我们五年级三班，还教（五）一班，（五）二班，一天要批多少作业呀！所以才练出了批作业的神功！
“超能力”三，教学有方的神功。记得有一次上英语课，我们都觉得很无聊，一个个都死气沉沉的，无精打采的趴在自己的桌子上，郑老师看见了，眼睛一转，想出了好办法，“同学们，我们来玩一个游戏吧！”“好呀，好呀！”还没等老师说完，同学们就说。“我们要分成三个小组，左边两个小组为一组，中间两个小组为二组，右边两个小组为三组，一组写事情（英语），二组写地点（英语），三组写人物（英语），好了，开始吧。”我们就迫不及待的写了起来。开始讲了：“wangxiaoming eats hamburger in class”（腾小明在班级吃汉堡）。同学们顿时活跃起来，后来又出现了，李小强在马桶里洗澡和王东芳在天上钓鱼一说，……
这就是我最喜欢的郑老师。
英语老师是我最喜欢的老师。
英语老师姓江，教我们三年级两个班的英语，并担任我们班的班主任。她的个子不高、瘦瘦的、瓜子脸，笑起来像一朵美丽的花。她和蔼可亲，第一次见到她就有一种亲切感。
因为我们刚刚升到三年级，第一次接触英语，对于这门学科很陌生，不知道怎样去学习英语。我们有些紧张，在后来的课堂上就发现我们的担心是完全多余的。她在课堂上采用游戏的方法教我们学习单词和句子，同学们学得非常开心，就连下课了我们还沉浸在游戏的快乐中。放学后，英语老师怕我们忘记了读法。她就在微信群里发一个示范性读的视频，让我们模仿着读。如果我们有读错的地方，英语老师会将读错的地方认真地指出来，并让读错的人再重新发一个读得正确的视频传到微信群里去。
就这样，我们越来越喜欢英语这门学科，也更喜欢英语老师了！
那年，小学四年级，班里来了一位新数学老师。老师姓高，他也同姓一样高高的，像一棵大树，宽宽的额头，黑眼镜下有一双炯炯有神的眼睛。
老师很和蔼，同他在一起的感觉很亲切，他很关心我们，总喜欢和我们谈起班里的大事小事。
老师给我们讲第一堂课时，我们专心致志的听着，他讲得很投入，很认真也很详细。后来，老师经常在课上问我们有没有听懂他所讲的内容，我们会勇敢的举手，因为没有人会胆怯，没有人会害怕，会就是会，不会就是不会，这时的他从不会责怪你，反而会再给你细细讲叨一番，直到你理解为止。有时一道题会讲整整一节课的时间。
老师很敬业，他经常为了我们带病上课。记忆中最深刻的是—那一次，我们进入了期末考试的倒计时，老师发了高烧，却依然撑着满头的冷汗，撕着沙哑的嗓子讲课，当课下组长交作业的时候，老师已趴在办公桌上睡着了，我们踮着脚，生怕吵醒了老师。
然而，有时的老师却又唠叨得像个老太婆，其实身为学生的我们都知道，老师是在尽心尽力的关心着每一位学生。现在少了他的唠叨又觉得心里面空落落的。
老师还有一个有趣的外号—“高老头”。那是一本书的书名，却因为我们的发现成为了老师的“绰号”，这同时也是我们对老师的亲切称呼之一。
老师在我们成长扉页中留下了滴滴汗水，在我们成长道路上步下了层层基石，在我们前进的方向洒下了片片光辉。谢谢您曾为我们担心，曾为我忙碌，曾为我们付出。只想对你说：你曾哺育的新叶正在一天天长大，转眼间，将渲染初夏的气息。
她有着微胖的身材，圆圆的肚子，一张白里透红的脸和一只常常垮在鼻梁上的眼镜，脸上的表情永远都是一副天真，大人的面孔，她就是我们美术班里的熊猫老师。
熊猫老师，原名叫冰冰老师，因为它温顺可爱的性格和圆圆的身材，我们都叫他熊猫老师。
有一次上课时，一只蜜蜂落到了窗台上，那只蜜蜂在天花板的周围盘旋了一圈后，教室里突然就乱了起来，有人想去抓住那只蜜蜂，有人把窗户打开，企图把蜜蜂往窗外赶，有人称乱说话，还有人大声的喊叫，本以为老师这次一定会把我们骂一顿，谁知熊猫老师不慌不忙的在黑板上写了两个字？蜜蜂之后笑着对我们说，这节课我们来画蜜蜂吧，大家都说好，不知不觉中，那只蜜蜂已经飞走了，连什么时候飞走的都没人知道。
这就是我们的美术老师，一个可爱，温柔的熊猫老师。
老师是一个神圣的职业，他在我的心目中有着无可替代的地位，老师像一堵墙，为学生挡住风风雨雨；老师像一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师是一根红烛，无私地燃烧自己，奉献他人。古人言：“为学莫重于尊师。”我最喜爱的老师就是我的物理老师——马老师。
马老师高高瘦瘦的，以至于他讲杠杆时我就把他想象成了杠杆。而我最害怕的就是马老师的眼睛，透露出严厉。在上课时，只要我们不专心或者走神，马老师就用眼睛瞪着我们，我们感受到从讲台传来的锋利的目光，就立刻端端正正坐好了。
老师上课时十分幽默风趣，他会用自己独特的方式将我们的注意力都集中到课堂上来。有一次下午，天气十分炎热，在课堂上我们个个都犯困，有的同学索性趴在桌子上，马老师看我们东倒西歪的样子，就走过去揪住一个趴在桌子上睡觉的同学的耳朵，向大家说道：“大家看好了，现在这位同学的耳朵发生的是弹性形变，什么是弹性形变呢，就是当外力撤走时，物体回到原来的形状保持不变。”说着松开了同学的耳朵。下面顿时哄堂大笑起来，那位同学也羞愧的低下了头，大家也开始振奋了精神认真听讲起来。
老师还让我们在学习的过程中体会到收获的快乐。每次考试过后，马老师都会给成绩进步的同学还有成绩优秀的同学颁发奖品，这不仅是对学习努力的同学的一种鼓励，也是对学习不用功的同学的鞭策。
马老师也很注重增加我们的课外知识，有一次，我们已经将这堂课要学习的知识了解透了，但距离下课还有一点时间，老师就让同学上台讲他们所知道的有关物理的奇特现象，同学们顿时跃跃欲试，我也听得津津有味，下课了，我们还意犹未尽地沉迷在奇妙的物理现象当中。
在马老师的课上，我们就像一条条小鱼，在知识的海洋里游览。马老师轻轻拿起粉笔，在黑板上向我们展现奇妙的大自然，带领我们走进无限国度。遇到不会的同学，他也从不打骂学生，只是放下手头的工作，耐心地一步步教，直到学生理解了，他才会露出一丝欣慰的微笑。
马老师就像是大海中的导航灯，引导我们前进；我敬佩我的老师，我爱我的老师！
《师说》里面说：古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。我在上小学前上了很多课外班，认识了很多性格不同的老师：有的很温柔，有的很严厉，更有厉害的大神：例如围棋国手吴肇毅老师、日本棋圣大竹英雄老师、日本棋院院长小林觉老师……
在那么多老师里面我最喜欢的是吕老师。上小学的第一天在操场上看见她，我心里面就很兴奋：她戴着圆圆的眼镜，虽然个子不高但有长长的乌黑的头发，尖尖的脸上挂着大大的笑容。吕老师是我们一年九班的班主任，也是我们的语文老师。每次语文考试后她都会认真地评讲。她讲故事特别好听，可能是因为她姓“吕”。因为吕字有两个口，所以非常会讲故事。吕老师写的字是一笔一划非常工整的，批改卷子和作业特别认真。
就像韩愈说的那样传道授业解惑，她都做到了，所以在我心目中最好的老师就是吕老师了。
“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”这话说的一点也没错，而我们班就有这样一位伯乐——刘老师，她凭借那人那个人又爱又恨，又怕又敬的人格魅力，成为了我最喜欢的老师。
“伯乐刘”相貌不是特别出众，身上却总是有一种特别的气质，而那一双敏锐的“激光眼”和那高达一百二十分贝的“高音炮”绝对是天下无双，那“激光眼”一旦开火，将你吓掉三魂是不在话下的，而“高音炮”一出，门窗上的灰尘震掉一层都是小意思；这两样法宝和“教师”这个职业简直是绝配。在课堂上，“伯乐刘”耳听四面，眼观八方，只要你在她的课上走神或者不认真听讲，嘿嘿，可别妄想从她那双火眼金睛下逃脱，轻则打开“激光眼”冲你一番扫射，让你的内心“遍体鳞伤”，重则嘛，“激光眼”和“高音炮”一起发射，“身心受挫”是免不了的。因此，在她的眼皮底下，可没有谁敢兴风作浪，“小狐狸”们个个都加紧了尾巴，生怕被逮着。
不过，身为伯乐光是凶巴巴的可是难以服众，慈爱则成了“伯乐刘”的课后魅力，无论你在学习上遇到什么难题，她的大门永远为你打开。还清楚地记得，有一段时间我的数学成绩像踩了香蕉皮一样，下滑得十分厉害，我生怕被老师注意到，教训一顿，可是在放学时未出校门的路上，她叫住了我，没说什么话，只是静静地陪我走着，我顿时觉得有些尴尬，有些手足无措，眼睛直直的盯着鞋尖，不敢看她，手指不停的摆弄着衣角，张了张口，承认了错误：“刘老师，这几次我考得很烂，也不知道为什么。”和预想的不一样，她并没有生气，笑了笑说，语重心长地说：“你不要着急，你试卷上就是计算题错的多些，知道原因吗？就是粗心，其实我也不聪明，但我之所以能成为一名数学老师就是因为细致，你可以打听一下，我的计算很少出错，你呢，考试时不要慌张，细心专注一些一定会考好的。去吧，回家好好想想。”我点了点头，望着“伯乐刘”的背影渐行渐远，心中涌起了一股暖流。
在“伯乐刘”的课上少不了的是同学们如火的学习氛围，而它的养成还多亏了“伯乐刘”。又是一节数学课，台上“伯乐刘”滔滔不绝，而台下同学们却犯起了“春困”，昏昏欲睡。可姜还是老的辣，只见她清了清嗓子说：“下面请××同学来讲这一题。”这一下子激起了同学们的兴趣，同学讲课，这还是第一次，一下子打起了精神，“伯乐刘”见效果不错，笑了笑解释道：“我天天讲也累了，以后我就会根据你们的表现多培育几个“老师”替我来讲，今天有请××老师！”老师？同学们越发觉得新鲜，热烈的掌声加上“伯乐刘”的鼓励；那位同学缓缓地走上讲台，讲完了一道题，“伯乐刘”则在一旁当他的助讲，遇到他讲不清楚的时候或同学们听不明白时，进行进一步的解释说明，还不时为他打气，同学们听的津津有味。“伯乐刘”不愧是“伯乐刘”，连上课方式都与众不同，不仅锻炼了讲课的同学，更吸引了听课同学的注意力，一举两得。
伯乐刘，伯乐刘，方方面面数一流，这就是我们的数学老师——刘蔚，我最喜欢的老师！
20_年春节联欢晚会，给我留下了深深的印象，那美丽得小彩旗旋转了整整四个小时，让人感到不可思议!甚至觉得有点残忍。这是今年春晚中让人不得不注意到的细节。
小品虽然少了，但依然让人记忆犹新。在小品《扶不扶》里，一骑自行车的路人经过时，被请求帮助，他的那一句台词：“哥之前扶过三儿，哥之前开的是宝马”令人忍俊不禁却似乎又有很多感触。
今年新增的影子剧团表演，外籍人用身体语言无声的创意的表演着中国符号，很精彩。我们的武术、书法、古诗歌、京剧等等都是我们特色的绝无仅有独一无二的东西，但是京剧的表演具有历史的厚重感，如果不是借助字幕我很难听懂，曲高和寡，我欣赏京剧一字一顿字正腔圆的唱腔和精美的脸谱，但是留着我们血液的东西却让我感到熟悉的陌生感，这是我们的悲哀，如何在新时代下批判性的继承发扬光大传承下去接地气呢?
原来我们有很多优秀的文化艺术，但是我们不知道该如何利用?就像是花木兰、功夫熊猫，末代皇帝等专属于我们的东西，但是遗憾的是外国人用中国的瓶子装了外国的酒，而且很成功，为何国外的电影或者动画片极具创造力?我们的差距还很大，我们如何把抽象的文艺复兴变得具体而实际?
每个国家都有共同的象征符号和凝聚力，每个人亦如此，做一个独一无二的自己，不盲从，不雷同!在《难忘今宵》的歌声中，20_年央视春节联欢晚会落幕。
春晚，年年让人期盼，年年让人感慨不已!
我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。我最喜欢的老师是林老师，也是我们的班主任。
她已经教了我们三年数学，今年是第四年了。
她戴着一副眼镜，梳着一头短短的黑头发。她不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。
记得有一次，我们班的同学都回家了，只有我还没回家，而站在班级门口。为什么我还不回家呢？原来是因为班级的前门还没锁，而管钥匙的同学也回家了。我就去办公室找林老师，可是她不在。我只好在门口等她。我等啊等，等到12点多，林老师才回来。她吃惊地问我：“怎么还没回家？是不是没搭上车？”我哭着说：“班级的前门还没锁，而管钥匙的同学又回家了，所以我还没回家。”“这样啊，好了，别哭了。跟我到食堂去吃饭吧！”林老师一边安慰我，一边替我擦干眼泪。说完，牵着我的手向食堂走去……
我觉得林老师就像我的知心朋友一样。
如果把我们比作花园里那些美丽的花朵，那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁，才会有美丽的花朵。
林老师就像蜡烛一样，在无私地奉献着。
最后，祝老师们教师节快乐！
在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！
一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮此刻眼前……
闫老师，我小学的老师。闫老师虽然没有光鲜亮丽的外表，可是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。
有一次，我们班上有一位同学过生日，闫老师明白了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一齐唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一齐玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。
闫老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都明白作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。可是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜爱上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，闫老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜爱做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜爱！”“那好，我们一齐来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个十分漂亮的小女孩儿不留意把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最适宜的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来！我先！”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上……其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时光关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，能够写已发生的场面，同学们的表现、情绪，也能够设想场面和你们自我的表现、情绪。”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心！
老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程……慢慢关上记忆的抽屉，将记忆永远的锁住！
我的老师有很多，但我“最喜欢的老师”这个称号属于我的班主任——李媛老师。李老师是我的语文老师，有着许多知识。李老师可漂亮啦，两只大眼睛，一根长长的辫子，大大的嘴巴，圆圆的脸蛋，看起来十分和蔼可亲。
说起我们的班主任，我有很多事情要和大家分享。在课堂上，或者课间，或者游戏时，老师的态度可不一样。有时严肃、有时温柔、有时贴心……课堂上，老师传授我们知识，让我们快乐地成长，还让我们不懂就问，学会批注，李老师就是这样一位既和蔼又严肃的老师。
丰富的课间生活里，同学们有的读书，有的学习，还有的讲故事……当我正在向李老师请教问题时，我一边说，一边想，这句话会不会让老师生气呢？我提完问题后，老师却温柔地给我一一讲解。
再让我讲讲我们做游戏时的李老师吧。在做游戏的时候，老师总是呵嘱我们注意安全，慢点跑步，别摔跤别受伤。
最后，我想衷心地对李老师说：“老师，您辛苦了，您是那样的慈祥，您对我的教育之恩，我一生一世不会忘记。”
我最喜爱的老师是教我们语文的陈老师。她身材中等，水灵灵的大眼睛总是闪烁着智慧和慈祥的光芒，长长的卷发披在肩上，薄薄的嘴唇，讲起课来总是那么生动、有趣。陈老师已经教了我们四年，给我最深刻的是她那张脸。
陈老师的脸是和蔼可亲的脸。每当我们有一点点小进步的时候，她总是给我们投向鼓励的目光；每当我们上课认真听讲时，她总是给我们投向表扬的目光；每当我们生病时，她总是给我们投向担忧的目光。记得在上三年级的时候，一天她为我们上公开课，同学们听得专心致志，陈老师讲
得有声有色，经过同学和老师的共同努力，评委老师给了一个很满意的评价。回到班级后，陈老师立即出去买了一些棒棒糖奖励给我们吃。她看着我们吃的样子，两只眼睛都笑眯成一条缝，嘴角边露出两个小酒窝。这也是我吃得最甜的糖。
陈老师的脸是严厉的脸。每当我们浮躁时，她总是把我们狠狠的批评一顿；每当我们淘气时，她总是把我们叫到办公室反思一下。记得有一次，我们默写课文片段，错得一榻糊涂，最高分也只有84分。陈老师的脸拉得长长的，用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神象要射出火花一般，一气之下把默的全给撕了。我们只好埋下头来认真复习，再重新默写一次。正是她的严格要求，让我改掉了马虎、敷衍的学习习惯。
陈老师的谆谆教导，有如春风化雨一般，使我们打下了良好的基础，给我们播下了希望的种子。陈老师，我喜欢您！
我最喜欢的老师有许多，陈老师、李老师、周老师……但是我最喜欢的老师只有一个，他就是左老师。
左老师是一名男老师，有一张圆圆的脸，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁架着一副眼镜，还有一头乌黑的头发。他的个头不算高也不算矮。
他本来是我二年级的数学老师，也是我的班主任。因为他是班主任，所以班级的活动都是由左老师来安排的，左老师对我们很好，很少发脾气。
说到活动安排，我就想到以前的一次儿童节。那一天的活动都是他安排的，下午总共有四节课，前两节课老师带我们玩游戏，我们玩了乒乓球投篮、画鼻子、用筷子夹玻璃球，后两节课的时候我们已经玩累了，老师又带我们看了两节课的电影。我们最没想到的就是老师在我们看电影的时候，给我们每人一份薯条、地瓜丸还有一瓶饮料，这些吃的喝的里面一半钱都是老师花的，老师真的是无私奉献。
左老师脾气很好，不怎么爱生气，每天都是笑眯眯的，但是他偶尔也会生气，比如说我们考试没考好，他就会把晚上作业布置的特别多，还会把倒数3名的人狠批一顿。
左老师对我们很好，但是他已经被转到别的学校去了，真希望他能回来继续教我们。
我的补习老师是王老师，那三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛，有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，王老师一笑起来非常漂亮。
上课时的王老师像变了一个样子，他特别人认真，一丝不苟，当我认真听讲专心致志的时候，王老师就会满脸面容的表扬我，鼓励我们继续努力！继续加油！认真学习。
我开小差时，她就会温柔的提醒我，叫我集中注意力，当我有问题大胆提出来时，她会和我一起讨论，然后牵着我的手把我带进知识的殿堂。
我休息的时候，她跟我有说有笑，摆弄着各种各样的手势让我猜猜是什么动物，只见他的双手一交叉，就变成了一只大雁。老师在变，只见一只手张开，一只手闭合，这个变成了蛇……有时他会拍拍我的肩膀，摸摸我的头，赞扬我几句，让我心里像吃了蜜一样的甜。
王老师是我印象中最好的语文补习老师，她像妈妈一样亲热，像爸爸一样的认真，向学校里的老师一样负责。
这就是我最喜欢的语文补习老师。
在我们的身边，有各种性格的老师。比如说，要求严格，一点错都不让我们犯的数学老师；慈祥的美术老师；总会想办法的语文老师……而我要写语文老师会想办法和严格。
我们的语文老师喜欢穿长裙，有次我看见匡老师穿那件下面有鱼的裙子时，我觉得美极了。在刚开学的时候，我们的语文老师，匡老师站在教室门口等着我们。匡老师让我们把暑假作业放在旁边的桌子上，边看边抽着我们背古诗词。到我的时候，我太紧张，忘了江南怎么背，她就问我：“你知道你错在哪里吗？”我说：“我知道，不认真，仔细。”然后匡老师让我把名字写在纸条上，用括号写我不认真、仔细。又说：“以后要改正文人个缺点，这学期要努力。”然后放我进了教室，进去后，我跟胡诗语她们坐在一起，说着刚才检查作业有怎样的心情。这时，匡老师走进教室说：“你们趁着这个时候把你们没做好的作业重新弄一下，不要以为我放你们进来，你们的作业就合格了，正所谓‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。我们只好在匡老师的目光读古诗词。还有一次，在我们语文组长觉得有些组员不听话时，匡老师想出“轮流座位”的方法，我们都同意了这个方法，因为我们肯定都怕匡老师看我们不同意发火、生气，这个方法就是把表现最不好的人换到那张空着的座位。这算了解一些语文组长的心结。为什么说是了解了一些语文组长的心结呢？因为有些组员不听组长的好心劝言，总是不改正自己的有些缺点。匡老师说：“这座位坐上去容易，下来难，我希望你们谁也别做到这位子上。”不仅如此，还给我们制定的三条班规：1、作业最早八点半以前完成，最晚九点以前完成，家长要写明为什么会超过八点半完成作业。2、组员要听从组长的好心劝言，这样你们才可能有进步。3、阅读必须在七点以前发，不然扣小组的分。
我觉得匡老师对我们很严格，但我也知道这严格里充满了匡老师对我们的期望，关心和无私的爱。我还觉得匡老师身上会想办法最可贵，因为这样许多问题都会想到一些解决办法。
这就是我们的语文老师，她让我明白，“办法总比困难多”，你只要多动动脑，仔细的思考，一定能出某个事情的解决方法。我喜欢匡老师，更喜欢她那可贵的精神。
每个人都有自己最喜欢的老师，我也不例外，我最喜欢的老师就是我们的班主任——吉老师。
吉老师是教语文的，她的课生动有趣，好像有着神奇的魅力一般，把我们吸引进去，让我们听得如痴如醉。每一次都让我们感觉钻到了课文里一般，身临其境。我的同桌曾跟我说过，之前他很不喜欢语文课，但现在最喜欢语文课了。我回答他：“是啊，我也是这样！”
吉老师不仅会说一口流利的普通话，她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后，给我们讲一些小故事。她用一个个栩栩如生的故事，让我们感受到阅读的快乐。吉老师就像我们的朋友一般，课下和我们一起聊天，晨会课上跟我们讲些励志故事……
这就是我最喜欢的老师，我们全班同学都很喜欢她，喜欢她上的每一堂课。
篇一：海棠花
海棠花已经开了不少了，叶子挨挨挤挤的，叶子碧绿碧绿的。海棠花的颜*是淡黄*的，用一片片黄*的花瓣，加上碧绿的叶子，就从成了海棠花。
那个时候，我闻了闻海棠花的花香，就像清新的空气流入鼻孔，有的是花骨朵，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了。
如果我是海棠花，我会知道，我的香味让人陶醉。
篇二：菊花
菊花已经开了不少了。菊花的味道很香，它的的叶子碧绿碧绿的，像很多很多的小丝带。菊花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了五颜六*的花芯，有红*的、有紫*的、有蓝*的有黄*的。有还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的，菊花的花骨朵含苞欲放。菊花弯着经看起来在和别的菊花说悄悄话。
菊花真美啊！我喜欢菊花！
篇三：鸡冠花
学校*场楼梯的两侧摆放了许多美丽的鸡冠花。有鲜红的，有深红的，还有紫红的。
鸡冠花和其它花不同，它的花是一簇一簇的，上面的花瓣像谷粒般大小，远看去还以为是红*的玉米呢！鸡冠花真是像极了一顶鸡冠！
篇四：好一盆美丽的茉莉花
我家养了一盆茉莉花。一走进家门，就能看见这盆茉莉花，一片绿*带着一些白*点点。
近看，碧绿碧绿的叶子，雪白雪白的茉莉花，还有一个个可爱的花苞。凑过去闻闻，清香扑鼻。茉莉花瓣柔柔的，滑滑的，完全绽开的花像白*的*花开放在空中，有些花还只是半开着，这些花是上面开着，而下面还是闭着，像害羞的小姑娘，真是美极了！没有开的花苞也是白*的，但带着一点点淡绿*，因为还没有成长。真是一盆美丽的茉莉花！我好想再去养一盆茉莉花放在一起，跟现在的这一盆成为朋友呀！
篇五：风信子花
我们家种了几棵风信子花，它们有不同的颜*，有紫*的，也有浅粉*的，还有玫红*的，可漂亮了。一开始只是一个个的洋葱头，它刚长出两片叶子时就像一个个的小竹笋，过了几天叶子张开了，里面长出几个花骨朵，然后慢慢的长出了几朵小花。
之后就越长越多，最后长出一串，风信子花美呀！一个个像花仙子一般，争奇斗艳，婀娜多姿！
一对机灵的耳朵，一双炯炯有神的大眼睛，一张像樱桃似的小嘴，再加上一副和蔼可亲的笑容，凑成了一位我最喜欢的老师—周老师。
周老师装束朴素大方，头发蓬松自然，看起来可精神啦。周老师不但样子长得漂亮，而且教书教得有方，特别是那神奇的嘴巴和眼睛。
记得有一次，我的同桌—章景怡和后面的同学—彭涛打架，真是冤家路窄，事情是这样的：那天，彭涛扔张景怡的一支笔，章景怡生气地捡到笔后，又把彭涛的笔扔了，彭涛怒气冲冲地举起桌子，压向章景怡。在这千钧一发之际，老师知道了，把他俩请到办公室，如同警察审问小偷般严格，老师像位魔法师，用自己的嘴巴吐出法术，使章景怡和彭涛两人深受启发，和好如初。
这就是我最喜欢的周老师，一位教学有方的周老师。
我喜欢的老师有很多，有姜老师、方老师、盛老师、谢老师、杜老师、vivi等，可我最喜欢的还是我们班的语文老师姜老师。
姜老师有着圆圆的脸蛋，小嘴巴，小眼睛，高高的个子，看上去非常可爱。上课的时候也非常可爱、温柔，她教我们的时间虽然不长，但是她让我深深地喜欢上了语文。
姜老师可好玩了，在课上，她可是会变身的，一会儿变成一位一年级的小学生，不停地问我们问题，就像《查理九世》里面的“问题多多”墨多多一样。一会儿变成了严格的老师，教我们知识。一会儿又变成了一位可爱的老师，和我们一起读课文、认字。下课了，她又变成了一位三年级的小学生，和我们一起玩耍。
这就是我们的班主任——姜雯老师，我最喜爱的老师！
常言道“良师益友”，每一位好的老师都是我们人生路上的“引路灯”。他们带着我们读最简单的拼音，教我们做最基础的题目，讲给我们趣味的童话故事……他们用心良苦，无私奉献，把知识源源不断地传输给我们，盼望着我们羽翼丰满，日后成为祖国的栋梁。然而，在我说长也不长，说短也不的四年小学生涯中，我最喜爱的老师是教了我们三年的班主任、语文老师何蓉老师。
她有一双不大不小但灵动的眼睛，弯弯的眉毛，白净的皮肤，一笑起来就有两个酒窝；一头快要齐腰的乌黑长发自然地披在身后。她讲课生动有趣，总会讲一些有关课文的小故事；她读的古诗文声情并茂，抑扬顿挫，仿佛让我们看到了古诗中美好的景色，感受到了诗人写诗时心中复杂的感情变化，真是受益匪浅。
何老师工作上认真负责。老师自己曾说过：“我就算不是一个优秀的教师，也是一个负责的教师。”是的，何老师的负责体现在了种种小细节上：她会专门打印很多张表格，每一个同学各种作业的完成情况都会一五一十地记在表格上，一个不漏，一个不差；每篇课文讲完都会让我们在课题旁边抄上课文的中心思想，让我们熟背并默写；每一篇作文老师都会仔细地找我们的错别字，发现不通顺的语句会画出来，并写上批注，最后再做一个总结评语……
我一二年级时学习态度认真，几乎每次考试都是一百分，是老师眼里的“好学生”、“好帮手”，何老师虽然会表扬我，但我做了错事，她会毫不留情的板起脸批评我。
到了三年级，我的成绩下降了，学习态度也越来越不好，写作业时总是犯低级错误。何老师在我的期末评语上写过：“三年级是一个风水岭，一二年级的成绩在现在不算数，你要尽快调整好状态，三年级的知识难度可是上了好几个档次的。”
一年过去了，何老师已经不教我们了，但她对我的教诲我时刻铭记在心，提醒自己不要轻易放松，胜不骄败不馁，才有了今天良好的成绩。
我的班主任赵敏英老师，是我最喜欢的一位老师。她从小学一年级一直教到我现在。之所以喜欢赵老师，是因为虽然她上课严肃认真，严格要求我们，对有些上课不认真听讲，做错题的学生要求更严厉更严格。但是生活中哪位同学不舒服，她都会细心照顾。
有一次上课，我突然肚子疼，老师温柔的问我哪里疼，能不能坚持一下。过了一会儿肚子还是疼，赵老师马上打电话通知我爸爸来接我。
记得那是一年级下学期刚开学的时候，我得了滑膜炎。医生让我卧床休息，不能运动。我就在家静养了半个月。回到学校后，赵老师关心的问我病好了吗。允许我不用做操，不用上体育课。那段时候，赵老师只要有时间就会帮助我补习功课，生怕我落下功课。看着赵老师认真仔细的给我补课，我想在学期末时一定要用好成绩回报老师。赵老师就像妈妈一样时刻关心着我们的学习和生活。
现在教师节马上就到了，我祝愿赵老师节日快乐，身体健康，工作顺利。同时祝所有的老师教师节快乐。
我们数学老师姓张，我们都喜欢叫他老张。其实他一点都不老。用他的话说，这是个外号。我最喜欢的老师是习惯用各种“孙子兵法”教学的老人。
看，它又开始使用了。
数学课，老张做完了几个例题。黑板上很快又出现了两个问题。不用我看，我知道这两个问题肯定花了我十几个脑细胞。老张扫视了全班，在全班“唏嘘”声中把我叫了上来。我慢慢站起来，挠了挠头发，低下头说：“老师，这个问题，这个问题太难了！”老张对着前面笑了笑，大声说：“我知道这很难，但是我不会叫你。这么说吧，是男的吗？如果你是男的，上来给我解决这个问题！”看，挑战！老张一直在尝试！看到我终于解决了两个问题，老张又回过神来：“嗯，我说什么了？”多么纯洁的男人！下次给你打电话，开心点！^v^
还有一次，上课，我慢慢跑回教室，老张抓住了我。他上下打量着我说：“姜语馨，我听说你在语文课上得了奖？”我心里得意！只是语文老师要求做一个关于保护白头叶猴的课件，获得了优秀课件制作奖。“全校”老师怎么知道！我脸红了，说：“这不是什么大奖……”“谁说你得了大奖，主要是因为你语文努力了，所以你要多注意我的数学！你听到了吗？以后看你的表现。数学成绩提高不了就别提了！去上课！”我赶紧跑了。妈呀，老张还挺能跟上竞争的！他就是在这种“比较”中，让我们全班同学都关注数学。如果他数学学得不好，我会为他感到难过。
老张也善用奖励法。
但是，因为老张的行为，我们都觉得他特别值得信任。任何事，我都喜欢在QQ上和他讨论。他总是不厌其烦地给我们答案。每次下课后，你不用猜哪个老师后面跟着一群学生。一定是我们的老张。都是追着他问问题！
用老张的话说：“我这样一个将军，能不能有一个精兵？”果然，在他的带领下，所有的学生在数学的草原上驰骋自如。
这是我最喜欢的老师。能与我们心灵相通的老师。
老师就像荷叶，而我就像荷花，荷叶支撑着荷花；老师就像雨水，而我就像小草，雨水滋润着小草。老师教我们很多知识，老师教会我们怎样做人。教我的老师有很多很多，而我最喜欢的却是路老师。
记得有一次上课时，我的鼻子突然流血了，一直流个不停，满脸都是血，像涂了红油漆似的。路老师看见了非常着急，急忙把我带到了水房，给我把脸上的血洗掉，然后用凉水拍拍我的头，可是血还在不停地流，老师非常着急，连忙问：“荷颍，是不是感到头疼？”我轻轻地说：“是的。”此时，老师更着急了，老师又是给我拿纸又是给我换水，已经累得气喘吁吁了，可老师却什么也没说，依然这样做。时间一分一秒地过去了，而我的鼻子依然在流血。老师着急地问我父母的电话号码，我说：“父母在外地工作，我和姑姑住在一起。”老师随后拨了姑姑的电话，可是没人接，没办法，老师只好放下手头的工作，带我去了医院。到了医院，老师又是挂号又是找大夫，汗不停地往下流。医生说得马上输液，我平时最怕输液，老师看我很紧张，便温和地对我说：“孩子，别怕，有我在你的身边呢。”听了老师的话，我便不紧张了。老是怕我孤单，便从医生那里找来了一本故事书，给我读起来，讲着讲着，我便睡着了，等我醒来时，液已经输完了，第一眼看到的就是路老师。老师随后给我拿了药并付了药费，带我回到了学校上课，我好久都没有享受过这种爱了。
下午，我把这件事告诉了姑姑，姑姑让我把钱带给老师，可是老师并没有要，只是说：“我这样做是应该的。”
从那以后，我便对路老师留下了很深的印象，老师就像我们的母亲。
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而十分高兴，问我们：“你明白那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只明白是哪一个公司做的，却不明白是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的十分认真。
郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，必须不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，这次却直接在记录表上，扣了我们班的分。我当时十分生气，认为郭老师太不近人情，直接扣我们班的分。之后，我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师必须是一个公正无私的老师。”
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他必须会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。
我最喜欢的老师是徐老师，她是我们的语文老师，也是我的班主任。徐老师很纤弱，带着眼镜看上去很斯文，老师能写一手好字，老师的嗓音非常优美，几乎每次上语文课，老师都要讲一个娓娓动听的故事，常常感动着我。
徐老师非常负责任，老师会对她犯得过错道歉，有一次徐老师不小心教错了一个字，然后就向我们道歉，不像有的老师错了就错了不道歉也不说就这样继续讲，但是我们因为这个错了就得被批评，我觉得我们每个人都应该像徐老师这样在自己错误面前勇于承认，这样才能进步。
徐老师很细心而且严谨，比如我少写了一个字或者少写了一点，老师都能圈出来让我订正，每次考试全班几乎没有全对的，多少有两三个红圈圈或者红叉叉，有些老师会很粗心要很明显的错误才行，偶尔有一道题没写也没看出来，徐老师的严谨让我再也不敢浑水摸鱼了。
徐老师从一年级一直陪着我们走到了5年级，我常常被老师的认真劲感动着，非常感谢老师的辛勤付出，感谢老师一直以来对我的孜孜不倦的教诲。我也要为了自己的梦想去努力，带着徐老师责任心和严谨的态度，相信只要自己不放弃梦想就能实现。
徐老师谢谢您！
我们的生活中，有很多的“老师”，如：父母、学校里的老师、品德高尚的人……今天让我来绍下我的语文老师吧。
我的语文老师姓罗名颜，叫罗颜，我们都亲切地叫她罗罗。
有句俗话叫“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，它赞美了我们的老师在暗黑中点燃自己，照亮我们的高尚品质。罗老师就是这样的一位老师。
她是一位严厉的年轻女教师。有一次，她要求我们写一篇400字的半命题作文，可有很多同学都写不到那么多的字，于是，罗老师说：“如果写不到，那也起码380字。”可是，还是有很多同学的作文被老师评为差；有的甚至直接被撕掉要求重新写一篇，而且必须在放学前上交。
罗老师不仅是一位严厉的老师，还是一位温和的安慰者。有一次，我考砸了，只考了73。5分，她把我叫到办公室去，我心想：完了完了，肯定要遭一顿批评了！我低着头，走到老师的办公桌前。谁知，老师不仅没有批评我，还给了我一颗糖，用温和的语气鼓励我：“别难过了，小周，我知道你不是故意考这么点分数。别气馁，下次继续努力，争取前15名，我相信你能行的。”我含着泪水，点了点头，一声不吭地回到教师里。我一边订正着试卷上的错题；一边回想着老师鼓励我所说的话；又一边把糖含在嘴里，这时，糖在我的嘴里慢慢化开，让我觉得这颗糖似在滋润着我心灵的伤口。
她还是一个让我哭笑不得的老师。有一次，有一届学生想拔老师自行车的气门芯，结果被保安发现并告诉了罗老师。罗老师了解了情况后，就派出班里一个很厉害的女“霸王”让那个学生把自行车擦得锃亮。第二天，又让那个学生把水槽擦一遍，那水槽居然在太阳的照耀下发出刺眼的亮光。他是怎么做到的，用了什么好宝贝？我好奇地问，老师说：“他把他爸的牙膏给用完了。”此时的我哭笑不得，笑是因为他能用牙膏把水槽擦到发亮；哭是因为我怕他回家会被他爸狠狠打一顿……
这便是我的老师，一位严厉、温和、让我哭笑不得的老师。你的老师是怎样的呢？也给我们介绍一下吧！
忆，静好，纯粹，氤氲成一枝旖旎的香，——我的民族舞老师
皌色的灯光下，我轻拂双臂，微弯细腰，眼波流转间，眸中的一抹深情悄然流露。霓裳羽衣纷飞，婀娜聘婷。伴着轻柔舒缓的弦音，我似花蝶般轻舞着。思绪飘到一次无意的相识……
年少的我迈着轻快的步伐，向书法展厅奔去，一阵如流水般的柔音传入耳畔，金楠木门略开一条小缝，我好奇地探去是你翩翩起舞的身影：
玉手纤纤，微微挑起，似玉的双臂交错相叠。大臂轻轻提起，带动小臂，手腕，手指，仿佛平静无波的湖面被晚风吹起微波涟漪，层层荡开；宛如碧色枝叶随着清风扬起轻柔伸展，徐徐摇曳。你的眸间嵌着一汪清水，映照着无数悲欢离合，阴晴圆缺——水面无波，能看到光芒星星点点，微微闪动；微波荡漾，能感到斗转星移，处处留情；波涛汹涌，会触到热情肆意，次次动心……我的眼随着你的跳跃而闪烁，我的瞳随着你的转动而放大。白裙散落着，青丝间夹着细密的汗珠。一个踹燕（舞蹈技术动作），踏破飞鸿；一个探海（舞蹈技术动作），直冲云端。臂似双翼，腰若蒲柳。曲终，舞已停，人未离，微怔愣。
就是那天，我民舞长途的起点，我民舞学涯的启蒙。
演出临近，你更为一丝不苟，你喜欢让我静静地保持一个动作，然后一点一点纠正，一次一次反复。
我交叠着双臂，额头微垂，我听见秒针“滴答滴答”的旋转，已经保持了10分钟了。我双臂酸痛，汗水早已从额上流下，你在我身旁，道：“兰花指还不够细腻，拇指轻捏中指二关节，食指要翘起，层次要明显…”你用你那双纤纤玉手轻捏着我短小的手指，一根一根逐一调整，微光斜射在指尖，我感到手热热的，心暖暖的。“别走神，眼神不够深情，你想象……”我顿时回神。
“基本功，虽不会在台上表演，但台上的表演，背后无一不是练功时的泪水与汗水”你曾这样说。有时我认为你是冷漠的，压肩，压腿，压腰，你总是一脸严肃，冰凉的手掌从不会挽留丝毫气力，但当我站在台上，当我轻巧地，自如地起舞时，才明白平时的一滴滴汗，一汪汪泪，一次次冷漠，一回回毫不留情的价值。
灯光依然交辉，羽衣依旧纷飞，不经意间，是你炙热的目光，我轻轻撩起薄袖，隔着青纱，想你微笑……
大年三年，吃年夜饭，是我最期待的美食大餐！看春晚是我另一道文化大餐！
^v^4，3，2……^v^8点钟声一响，春节联欢晚会在开场舞《万事如意》中拉开了的序曲。
今年的春晚节目真是精彩纷呈！有妙趣横生的相声，有风格迥异的歌舞，有幽默搞笑的小品，还有爆笑不断的魔术。
最鼓舞人心的节目是歌曲《牛起来》。响亮的歌声在演播厅回荡^v^为了新的一年，我们齐声喝彩，你牛起来，我牛起来，咱牛起来！^v^是啊，过去的一年，抗疫的路上，中国老百姓经历了重重困难，有人会气馁，有人会彷徨……这首歌，正好给中国老百姓鼓鼓气，让大家振作起来！牛起来！
最触动人心的节目是小品《一波三折》。整个小品爆笑不断，上演了一出啼笑皆非的故事，给老年人敲响了警钟，经常锻炼，定期体检。再次回看，细细体会，除了逗人爆笑，还引发了我的泪点：身体是革命的本钱！20_，我们要勤加锻炼，身体棒棒！
每年的春晚，我最期待的是魔术。今年的魔术是《喜从天降》。哈，真是惊喜不断，逗乐全场！当魔术遇上小品，会产生怎样的^v^化学反应^v^？这一定会呈现新的看点，擦出创新的火花！
都说魔术是假的，只有想不到，没有做不到。我双眼一眨不眨地看着，一副扑克牌，魔术师用手轻轻一擦，立刻变成了一个个带^v^福^v^字的红包，真神奇！我还沉浸在惊叹中，那小小的旅行箱，竟然上演大变活人，从里面走出来，真令人百思不得其解：他是怎么做的呢？
一个个精彩节目，让我百感交集，一声声鞭炮声，让我满情期待！^v^晚会^v^伴^v^烟花^v^，一定是欢乐幸福年呀！
每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。
我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。
每当王老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是王老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
王老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，王老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，王老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像王老师那样的人。
这就是我喜欢的老师——王老师。
你有自己最喜欢的老师吗？我最喜欢的老师，就是我的班主任周爱鸣老师。
周老师有一头乌黑的长发，像一条黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神，鼻梁挺挺的，她的笑容很好看，笑的时候露出一口洁白的牙齿。她身材不胖不瘦，手指又细又长。她跟我们说话很和气，性格非常温柔。
周老师很少批评同学，总是用鼓励的方式。一次期末考试，有一些同学成绩不理想，周老师没有批评他们，却帮助他们总结经验，告诉他们下一次一定要认真考。周老师还会用一些小礼品来鼓励认真学习的同学。有一次在队会课上，周老师送给我一本《十三岁的故事》，她鼓励我好好学习，坚持课外阅读。从周老师手中接过书，听到她鼓励的话语，我心中涌起了一股暖流，下定决心，一定不辜负老师的希望。
今年暑期结束时，快要开学了，我们班几位家长和同学一起来到学校，准备打扫卫生，走进教室就看到周老师已经在打扫了，只见她正在擦桌子，忙得满头大汗，我们赶紧和老师一起打扫。过了一会儿，大家都有点累了，周老师很心疼同学们，她悄悄去学校门口的超市买了好多瓶水分给大家喝。可想而知周老师是多么关心同学们。
这就是周老师，一个善于鼓励同学的老师，一个关心同学的好老师，你喜欢她吗？
世界上有无数种爱，但有一种爱是记住的，那就是师爱。你是一个受人尊敬的老师，默默地燃烧着自己，像蜡烛一样照亮着我们。
至今我依稀记得，刚开学第一次见到郑老师的时候，她是那么的漂亮帅气。她又高又瘦。
初入五年级时，我以为她是个严厉的老师。后来在和他的接触中，我渐渐改变了对她的看法。
她曾经是一个非常和蔼可亲的老师，对工作非常负责。每次讲课都非常详细，对方法非常讲究。有时候，会有我们无法知道的问题。她总是耐心地给我们讲至少三四遍。直到你明白。
老师再温柔，也有严厉的一面。一些学生在英语考试中表现不好。我们怀疑暴风雨要来了。果然，老师严厉批评了那些学生，让他们多写几遍作业，已经够严厉了。
她是郑，我们班的班主任，有一头漂亮的棕色头发。为什么可以不厌其烦的备课？为什么可以在课堂上继续微笑？.....千言万语都无法表达我对你的感激！
老师！我最敬佩最敬爱的老师，你辛苦了！
除夕之夜，大家都在干什么呢?是放鞭炮?还是吃团圆饭?我呢，就坐在家里看春节联欢晚会。
今年对我来说，可是意义非凡。因为今年是龙年，而我又是属龙的。于是，我在心里暗暗下定决心：我一定要把今年的春节联欢晚会从头到尾看完。
八点整，春节联欢晚会开始了。刚开场就热热闹闹的，让人感到了浓郁的年味儿。一个个精彩的节目，让我感到有些目不暇接。这些节目分为几大类：歌唱、舞蹈，还有令人捧腹大笑的小品，当然啦，还有刘谦的魔术。
虽说是骗子，但对话却令我捧腹大笑。这时，他们为了50万元，正焦急地找婷婷呢!
这时，清洁工李婶走了过来。当两个骗子询问她时，她说：“就是那个说话像小孩的你去死吧的婷婷，没看见。”这时一个骗子对另一个骗子说：“太像了，就她了。”另一个骗子说：“不行啊，一个扫地的。”李婶听了马上说：“怎么啦?拿扫帚的不一定是清洁工，有可能还是哈利波特呢!”让我忍俊不禁。
一个骗子想尽了办法，说服了李婶帮他们骗人。当他拨通了一个电话号码时，李婶说：“喂，我能骗您点钱吗?”让我忍不住哈哈大笑。
为了让李婶学会骗人，高个的骗子当场示范。当让李婶骗时，送外卖的又回来说要和他们把账算清。但由于他算错了，又找回了30元钱。我一边看一边在想：你这个数学全班第一到底是顺数的还是倒数的啊!
帮助骗子得到50万元的时候，李婶却发现钱打到她自己的卡里去了。之后，李婶现出了真面目——她是一名便衣警察。
看完这个节目，我感到了警察的辛苦。最后，祝大家节日快乐!
我喜爱作文，是谁令我深深爱上了它？是一位令我十分尊敬的女教师！
她有一双大眼睛，但是笑起来的时候却眯成了一条线！她长着一头乌黑发亮的头发，好像烫染过，末端还有点卷！我们偶尔会吃点小零嘴，但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻，肯定会风趣地问：“你们吃了些什么？还有吗？分给我一些！”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来，准备开动，结果都被没收了！她还有一张小巧玲珑的小嘴巴，能说会辩！总是告诉我们：“死记硬背没有用，灵活应用你才算是得到了真正的知识！”她充满智慧，随时为我指点迷津！
我上二年级时，她第一次跨入我们一班，成为我们的新班主任！她留给我的印象就是亲切！
三年级上学期，她布置了一篇作文“令你快乐的一件事”！我不知道该从何下手，就如巧妇遇到无米之炊！于是我来到办公室，找到了她，把我的烦恼向她倾诉：“老师！这次的作文我不知道该从何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一转，说：“你上次不是说帮助同学很快乐吗？那么你就写你帮助同学的一件事，把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写，就是一篇很好的作文了啊！”“原来如此！”我恍然大悟！“你记住，不论字数多少，语言优劣，它都是一篇作文！”她亲切地对我说。在她的指点下，我渐渐明白，作文其实并不难！
她不但在学习上给我无私的帮助，还在为人处事方面给我许多指点！
在六年级时，我因书写糊涂，被数学老师罚抄练习，而且因此与数学老师闹矛盾！我把这件事告诉了她，她严肃地对我说：“数学老师是一个负责任的老师，她这么做是为你着想！快点重写！”并且教我写道歉信向数学老师道歉！经过她的转交，我和数学老师的矛盾迎刃而解！我非常感谢她！
我庆幸能遇到这位博学多才的好老师！她就是我最喜爱的老师，我的.班主任——胡老师！
在我的心目中有一个不可磨灭的老师，她知识渊博，她长的漂亮，浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛让大家看后觉得她很亲切，就像自己的妈妈一样。她还有一个翘翘的鼻子，这个鼻子在她的脸上让人看起来精神抖擞，鼻子下面还有一个樱桃小嘴，这个嘴巴可别小看它，它会许多种国家的语言比如：英语、德语、粤语、普通话、丹麦语、日语……他就是我的小学课外英语辅导老师——咪咪。
她的英语说的极棒，她教外国人中文，教中国人英文，她的学生非常的爱戴她，她像个万能的人一样，每天给你一点新鲜感，这个新鲜感的意思是指每天给她的学生漏一点她的本领，例如：画画、唱歌、晒干花……
正所谓心老人不老，她虽然三十多岁了，可听她的声音与看她的相貌，仿佛才二十多岁，她的身上有着无穷的魅力，只要去她那里上课的学生都会很喜欢她，把她当成一个知心朋友来看待，当开心时与她一起分享快乐，当悲伤时，她会开导你，让你开心起来，当你有困难时，她会给你提提意见，告诉你如何做比较恰当。她有时也很可爱，可爱的让人想捏她一把，她的可爱并不只有声音，是一种发自于内心的可爱，可以用一句话来总结她，她并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
可她与你谈心事时，她还是不会忘记她的工作，她还是会提醒你：“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读书，其实在看她开心的同时，她在晚上也会认认真真的在备课，可以看见她忙碌的身影。
她像个心理学家一样，很容易琢磨透我们的心，大家有时觉得她很了解很有亲和力，可有时又觉得她好恐怖，一点小事也蛮不过她。
她的心也很善良，当看到一些可怜的乞丐，她会奉献出她的一些爱心，当看到感人的电视剧时，她的眼泪会情不自禁的滑落下来，当她看到一些贫困的小孩，她会把她的一些被子、衣服……贡献出来让那些孩子们得到一丝丝温暖。没有美德的美貌，是转瞬即逝的，有一颗美好的灵魂，美貌是永存的。
这就是我熟悉的一个人，一个让我敬佩又羡慕的人，无论是她的才华还是品德都是我向往以久的目标，我相信我会好好的努力，向自己的目标前进，争取做一个生活的强者，做一个祖国有用的人才。
时光流逝，岁月如歌。转眼间，我在滨海中心小学度过了五个春秋。回首青春燃烧的那些年，是那么美好，那么善良。在中央小学的这些日子里，很多老师陪我度过了一个又一个学期。在这些老师中，我印象最深的是和蔼可亲的张老师。
看，她中等身材，衣着朴素，大鼻子，眼睛明亮，还有一头漂亮的黑发。这是张灵修小姐，她在四年级时教我中文。
张老师对学生的认真细致是无与伦比的。张老师又一次给我们听写单词，交上来之后，我才想起来有一个单词是我拍额头的时候不小心写错的。我把“复习”中“赋”字里的“天”字写成了“眼”，但很快冷静下来，心想“没关系，老师可能在这么不显眼的地方看不到。”我暗自自得其乐，下课跑出教室去玩。
看完我们的听写，老师把它发了出去。看到的时候，我写的错别字没有逃过老师犀利的目光。张老师好细心啊！
我永远不会忘记张老师一丝不苟的工作和对学生严格的要求。
俗语说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这又何尝不是呢？
提到上方一句诗，自然而然就想到了老师。我相信同学们都有许多话想对老师说，而我就有千言万语想对我的语文老师王老师说。 此刻我已经上六年级了，打从四年级开始，您就开始教我语文。一见您，高高的个子，庞大的身体，任何人见了您都得畏惧三分，我也不例外。可是在学习的过程中和您相处了一段日子，发现您并不是我想象中的那么可怕，而是那么和蔼可亲。作为一名新生的我，上课十分害怕回答问题，生怕回答错了，会被您一顿臭骂。可在我的一次偶然回答中，您表扬了我。从此，我对自我逐渐有了自信。上课时总有我的那只小手高高举起。放学了，在回家的路上，您经常抚摸我的头，指导我怎样学习。老师，您明白吗？您的每一个微笑，每一句话，都正在或将改变我的人生。对很多同学来说，写字都只当是完成任务，没有多大好处，不把它放在心上，本来我也这样认为。可是您教导我们：写字不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好，因为作为一名社会人员，连字也写不好，将来在社会上是很难立足的。只要此刻把字写好了，就已经为将来成就打下了基础。从此，我开始一笔一划地认真写字，发现写字并不难，只需把笔划放对位置，字就不会丑。经过长期的练习，加上你的不断激励，我的字在全班名列前茅。
在理解您的教导后，我发现本来让我们厌恶的作文成了我的最爱。我们班很多同学都有同感。随着和您在一齐时光的增长，我对您的好感也越来越深。在和您相处的这些日子里您不断给予我表现自我的机会，您让我参加作文竞赛，书法竞赛和学校的优秀作品展等，让我在比赛中茁壮成长。在学习的过程中您的那些精彩的故事就像一颗颗期望的种子深深地扎根于我的心中，给了我力量和勇气，又像那甘泉滋润着我们，让我回味无穷。老师，您从不偏心，哪怕是对成绩最差的学生，您总是在鼓励他们：其实你们都很聪明有潜力，如果能用心一点，必须会有怕成就。看到你们高高举起的小手，老师仿佛看到了春天小树发芽了……老师，我爱您！
话说，我的化学很烂，话说我喜欢化学，话说，这个老师又有一点招人喜欢，话说这个老师叫汪毅。
所谓“挖墙脚”来的一定是精品，俗话总是进过许多人的验证的，所以是正确的。
摆脱了前一任老师的灌溉教育，换来的是汪毅系如流水的滋润。
粗听他的课，仿佛似乎总是在讲习题，但细听，他其实是将知识点用经典的例题来展示出来。这样更加深刻。不知不觉中，这个知识已经在脑海里成形，嵌入深处。
说了那么多，连他的外表都忘了描述了，身材魁梧（也许描写过了那么一点），不过给女性同志一看就有安全感，一副眼镜，厚度宣布了他的才识，小小的刘海儿，略带性感。
含蓄的外表下，却有黑色幽默。他上课总能揭露社会的黑暗一面，警戒我们要正确对待这个复杂的社会。
对待同学的问题，他总是很认真的对待，有时同学与他争执，当他无言以对是，竟捶黑板自责自己的失败。
近日，再讲离子平衡的时候，某同学站起来讲了以个很极端的例子，他回到黑板前画了一张图，我们以为他是要讲明这个情况，当他身子侧过来的时候，黑板上的分明是一张窘迫的脸，解释了他的无语，全班爆笑，气氛缓和了许多，大家从笑声中明白，这种极端的情况是不可能的。
我这个人很健忘，导致经常忘记交化学作业，每当中午发现时，交过去，他并没有什么责备，反而面批起来，当我错时，他像同伴一样刮了我的鼻子，然后耐心的讲清这个题目。
他又是一个性情中人，近日，家中丧事，一夜没睡的他强打精神给我们上课，眼角的睡意表明了他的哀伤，但课上，他还能给我们带来欢声笑语，教育我们应该认真对待生命，珍爱生命。
我感觉，他不仅是一位老师，还是一位同伴，更是一个生命的引导者。有这样的良师益友，我的化学热情高涨。
今天中午，看到他疲倦的睡去，很担心，也很欣慰希望他可以教我们到毕业，当生活的重压压得你喘不过起来，相信在他的课上，你会有一种全新的心境。
窗外鞭炮轰鸣，天空礼花闪耀，家中笑声连连。
一家人坐在电视机前观看一年一度的春晚，这种幸福的场景有幸福的味道。一个晚上，欣赏了那么多风趣、幽默、感人的节目，可那个另我印象深刻、最令我欣赏的节目莫过于小虎队的《再聚首》。人们心中之所以有着挥不去的小虎队情结，正是因为他们陪伴了长辈们的青春，却又在最绚烂的时候散场。春晚这个被大家痛骂过无数次的舞台这次终于真正感动了无数人。这个除夕之夜尽管伴随着泪水，却是一个值得久久回味的春晚。我们拥有了那短暂而幸福的小虎队带来的五分钟。舞台上，霹雳虎吴奇隆依旧是帅气中透着些许忧郁，小帅虎陈志朋依然有着动人的舞姿，乖乖虎苏有朋也依然带着那灿烂的笑容，他们还是曾经的那个小虎队。每一个守侯在电视机前的我们都不过是趁着那五分钟的时间去回味从前，让人们去重新找回散落在记忆之中的那个自己和那段单纯美好的青春岁月。当年小虎队唱道：“没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月”。当青春不再，物是人非，幸好长辈们还能够在回忆中去找寻曾经的温暖。
小虎队的歌曲勾起了父辈们青涩的青春记忆、纯纯的美。他们虽然相隔十年，却默契依旧，这离不开“合作”二字。合作，有的时候不需要长期的友谊，但它一定需要瞬间的默契；合作，有的时候不需要完美的结局，但它一定需要辛勤的汗水；合作，有的时候不需要精湛的技艺，但它一定需要坚定的信心。
我爱这个春晚节目，更爱这除夕夜令人感动的视觉盛宴——春晚！
我喜欢的老师姓孙，我喜欢她的耳朵，喜欢她的嘴巴，更喜欢她的眼睛。
她那弯弯的眉毛下面衬着一双大眼睛，虽然孙老师没有双眼皮，但她的眼睛却非常大；虽然她的眼睛没有那么明亮，却是我心目中眼睛最明亮的那个人。有一次，正在上课时，有一个男生一直在捣乱，孙老师没有当众批评他，但却用眼神来提醒他，提醒时，她的眼睛瞪得非常大，很多同学都很惊讶，说孙老师有一双会说话的眼睛。
“六一”儿童节时，孙老师特意化了妆，贴了个双眼皮，被我一下子就看出来了，虽然贴双眼皮给外人看会很好看。但在我们看来，没有以前的那一双眼睛好看了，因为没有以前的特点，以前的那一双眼睛非常独特，一双大大的眼睛，衬着一对弯弯的眉毛，那才是天下所有人都没有的一双眼睛。
我和孙老师既是师生关系，也是非常要好的朋友。上课时，她会严厉一点，如果我有一点走神，她就会用眼神来提醒我，但在下课时，我们无话不谈，在排练节目时，我有一点做得不对，她也会用眼神来提醒我，尽量不让我出错。
我永远都不会忘记那双眼睛，那双独特的会说话的眼睛。
要问我最喜爱的老师，陆老师的面容会立刻浮现在我的脑海里。
记忆中，昨天的人还是她，昨天的事情还在眼前，任疲倦与忧愁作祟，一切都争不走她在我心中的地位。
时间匆匆从指缝流逝，我还清晰地记得她为我们上课时，发出的读书号令：“预备起”，简短的三个字是那样铿锵有力，富有极强的号召力。她总是对我们充满希望，虽然我们接二连三地伤害她，但她仍然坚强地为我们上课，这就是她的闪光点，面对自己的工作总是一丝不苟。
还记得去年的期中考试，我至今都把那次考试称为“黑色期中”，那次她是真的伤心了。由于我们的语文成绩从全年级第一滑落到第六，作为老师的她难免会为之触动。其中，有两位“学生代表”领略到她的悲愤，他们也深深地自责自己对考试的不重视。由于没写作文，给老师带来了困扰，使全班整体成绩大幅下滑。这不怪老师，只怪作为学生的我们，十七八岁的我们还是太不懂事，太不能令老师省心，做事总不会考虑到别人的感受。我们看到她哭了，在她的眼泪里有对我们的恨铁不成钢，有对自己付出辛勤汗水却没有回报的失望……有同学向她送去纸巾，我们希望这小小的纸巾可以擦去她所有的不快。
期中后的语文课堂，好似被冰雪覆盖着，冷清到极点，令人那么陌生，它失去了那本应有的欢声与笑语，她还是变了，师生始终是师生，总不会是朋友。我们的身份从朋友“顺利”地过渡到师生。这就是爱得起却放不下的她。
顺着岁月滑过的痕迹，迎着交响乐的旋律，终于让我再次陶醉于她的第一堂公开课，
《图片两组》是她为我们准备已久的一堂课，终于在那个晴朗的早晨给予证明。在这堂课的高潮她顺利地穿插入了一个诗歌朗诵。那可是她走向三尺讲台的第一节公开课啊！我们一个个紧张的心完全被她精彩的朗诵给震撼了，我们每个人都被她所爆发出来的激情陶醉了，我由衷地为她这次的完美而叫好！
当然，她令我羡慕的地方不仅仅是这些，还有她的那一手好字更值得我去学习。我喜欢她字的工整、大气，又不乏几分素雅。这就是拥有文学气质的她。
感谢岁月，是岁月的流逝产生了这邻人回味的美，是岁月的变迁穿织成了这世上最动听的交响乐！
我最喜欢的老师是孙老师，孙老师是一名男教师，30来岁，短短的头发，高高的鼻梁，翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
同学们也都非常喜欢他。
孙老师有一个优点，就是讲课讲的很好，娓娓动听，我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话，以经常逗得我们哈哈大笑，他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理，我们听着比听故事还要入迷，老师说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了，所以我们要珍惜时间，老师还说过：“少小不努力，老大徒伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学，到老的时候就会后悔、掉泪，小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多，我都一一记在心中。
孙老师特别关心同学。有一次，晚上下学了，不知怎么的，刘根丹同学的手被门挤了一下子，鲜血直流。老师知道后，顾不上天黑就马上领着她去医院。
其实像这样的例子太多了，我都不能一一例举，我们班大部分同学都是住校生，我们的健康多亏了孙老师的关心，孙老师多像一位慈祥的妈妈呀！
啊！孙老师真好，我喜欢孙老师！
我的语文老师既慈祥又温和，她长着瓜子脸，月亮般的眉毛下面镶嵌着一双会说话的眼睛，高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴，乌黑的短发显得老师又精神又漂亮。
老师经常给我们讲故事，所以我特别喜欢上语文课，只要我们上课听讲，认真完成了作业，她准会给我们讲故事，例如《画蛇添足》，《画龙点睛》，《孔融让梨》，牛顿，瓦特，^v^等中外名人。听完这些故事，我们不但学到了书本以外的知识，还从中学到了许多做人的道理，虽然当时不太明白，但时间久了，我们才了解到老师的苦心。最受同学们喜欢的当然就是老师讲的最仔细的，《嫦娥奔月》了，直到现在，我们还记忆忧新。平时，我们的老师对我们可好了，但如果谁上课不认真，违反了错误，她不是严厉地批评我们，而她会用一颗慈母般的心，让我们心服口服。
记得有一次，老师在讲《寓言两则》，她往黑板上写“亡羊补牢”时，我的前位同学王俊涛却在下面偷偷玩自己的铁尺子，还不停地敲打着桌子，这下安静的教室乱了，老师发现了王俊涛后，先用眼看了看他，没说什么，想给他个警告，可王俊涛玩得更凶了。这时，安静的课堂更乱了，同学们都看着老师，心里猜着，这下可有好戏看了，我们都在为王俊涛捏着一把汗，着急。可出乎意料的是老师什么也没说，只走到他的跟前，把他手中的铁尺子拿了过来，用手摸了一下他的头，对他笑了笑说：“下课后，我们俩好好谈一下好吗？接着老师又继续讲课，王俊涛低着头，看了看老师，低声问：“老师，真的吗？”老师对他笑了笑，重复了她说的话，同学们也会心地笑了，接下来，我们听得更认真了，临下课时，老师对我们说；希望同学们以后上课一定要认真听讲，不要三心二意，否则，老师不会喜欢他的。从此以后，王俊涛每当看到这把铁尺子，就会想起那一幕，他上课再也不玩东西了，现在，他比以前强多了，听课认真了，字写得漂亮了，学习也进步了，还多次得到老师的表扬呢。
我们的老师就像慈母，嘘寒问暖，精心呵护我们健康成长。老师，在您的培育下，我们会茁壮成长。
从刚开始上学到现在，我的老师有很多很多，平生最让我难忘的还是我六年级的班主任———刘莎老师。下面我来介绍一下她吧！
她的头发是乌黑的有点发黄，头发卷卷的，看起来像个仙女。高高的鼻梁上有一双漂亮的眼睛，老师的身材很好，个子很不算很高，脸上有些青春痘，嫩嫩的皮肤，这就是我的刘莎老师。
我和老师之间有很多美好的回忆，老师对我们很好，比较关心我和我的好朋友———谢紫薇，有什么事我们也能互相交流。最让我印象深刻的是———我们为了疼爱、关心我们、只奉献不索取的老师，到了该交学费的时候我们班都交了，因为老师的好我们记在心里，我们要回报她！
有次，到了六年级第一次期末考试的时候，老师单独把我叫到办公室对我说：”海谚啊，再过几天都要期末考试了，你可要好好复习啊！你爸爸妈妈对你抱了很大的希望，你可不能辜负他们对你的期望啊！这几天要好好复习，不能再玩啦！“老师说了很多激励我的话，知道老师也对我抱了很大的希望，希望我长大能做一个对社会有利的人！
到了期末考试过后，老师又把我叫到了办公室说：”海谚，你觉得这次考的怎么样？“我说：”老师，这次考的可能不是很好。“老师满脸笑容的说：”考的不好没关系，只要你尽心尽力了，这就是你的成果了。“老师安慰安慰我说：”加油吧！别灰心！“等到试卷发下来的时候，让我惊呆了，语文——93，数学——85，英语——95，老师把试卷递到我手里说：”这是你的劳动成果！“
我成功了，首先，我要感谢我的老师们，在此我要感谢我的同学们！谢谢你们的帮助！
老师啊，你就是我们的”重生父母“！
新年的钟声即将敲响我们将迎来一个崭新的一年，一年一度的联欢会准时举行，装扮教室购买礼物全班被这喜气洋洋的气氛所包围，每个人的脸上都带着微笑，每个人都欢迎新年联欢会的到来，祝福贺卡纷纷送出，每个人的手里都捧这一份礼物。
新年联欢会的那一天，同学们都打扮的漂漂亮亮，早早的就来到了学校，并且很多人都带来了气球，不停地放在嘴上吹，爆了一个又一个，过了一会联欢会正式开始。
首先几个打扮的像模像样的小主持人登场给我们送去了忠心的祝福。然后给我们报了节目的名单，就开始表演节目了第一个节目是乐器表演，我们被这音乐吸引了深深的陶醉在其中，还有几个同学唱童年，这是我们在熟悉不过了我们便更着唱了起来一阵阵悦耳的歌声从我们教室传了出来。其中最令人发笑的就是相声了，
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