2022-12-04
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2022-12-18
更新时间:2023-11-03 18:51:24 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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写法一、巧借“东风”表决心
这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况,一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思”。演讲者巧妙借他人之言表达自己的决心,看似重复却又新鲜,不仅没有拾牙慧之嫌,还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。
写法二、卒章言“志”表真诚
这是竞聘演讲常用的一种结尾方法,主要是指演讲者表明自己“上任”后的抱负和决心。“明明白白”表明自己的信心和决心,使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近,让更多的观众信任自己。演讲也就达到了自己想要的结果。
写法三、以“谢”圆场表真情
竞聘演讲结束时,一般都要礼貌地说声“谢谢”。但是“谢”有不同,“谢”字里面也大有文章。 要真情实意的表示自己的感谢,那样观众反响烈、给听众印象最深。
写法四、发出号召表真心
演讲者在结尾时直接向听众提出希望,发出号召。这种“号召”它是以竞聘成功为直接目的的,是号召听众投自己的票。所以要巧用修辞比拟之法更加亲切的如同一根魔棒一样触动听众的心灵,使大家的心与你紧紧拴在一起,才能取得好效果。
写法五、借景抒情显水平
在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志,也可助自己一臂之力。演讲不是给自己听的,你一字不差的背诵下来不会有任何的效果,而且很容易引起观众的厌烦。适当的添加自己的感情在里面,借景抒情可能效果会更好。
写法六、名言作结添文采
在结尾的方式中,可引用名言、警句。另外,结尾同开头一样,也没有不变的程式,只要我们敢于创新,不拘一格,细心体验他人成功的经验,就会创造出精彩、新颖、言已尽而意无穷的结尾来。
写法七、欲说还休耐寻味
美国一位演讲家说过:“演讲在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时戛然而止。”他的话是有道理的,因为演讲在处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,情绪和能力都由此达到状态,如果在这种状态中突然收束,那么保留在听众大脑中的印象就特别深刻。
演讲最忌拖拉罗嗦,漫无边际。演讲者有活则短,无话则免。有的演讲者一上台,不管有事没事,一开口就要讲几十分钟,甚至个把小时,没完没了,好像说话的时间越长越能体现自己的级别、水平和存在,而事实上,人人都反感说大话,说长话,说空话,说假话的人。
2、不可旁敲侧击、讽刺挖苦
有的演讲者,由于发现个别听众在演讲中不太注意听,加上某些听众对自己的演讲不感兴趣,或者在下边看报纸、织毛衣,或者交头接耳、小声议论,因而在演讲结尾时,演讲者就故意说上几句旁敲侧击的讽刺挖苦话,以此发泄心中的不满情绪。这种作法不仅是多余的,更重要的是表现了演讲者思想素质的低下,缺乏职业道德修养。
3、不可虎头蛇尾、草草收兵
演讲的结尾要有一定的高度,要尽量将全文的内容升华到新的层次,既能照应开头,总结全篇,又要突出重点,深化主旨,要给听众留下完整而深刻的印象。有的演讲者在演讲中,一开始东拉西扯,海阔天空,不着边际,临近结尾时,不作强调,不作必要的概括,就匆匆忙忙结束,草率收兵,使演讲失掉了应有的光彩。这种结尾是应该避免的。
4、不可画蛇添足、节外生枝
演讲结尾要出人意料,耐人寻味,而绝不应平庸无奇,画蛇添足。要讲究内容的含蓄、深沉,使人觉得余音绕梁,不绝于耳。演讲结尾该断时,必须断,切忌节外生枝。有些演讲者,该讲的话明明讲完了,听众听上去似乎已经结尾了,但演讲者却又喋喋不休,拖拖拉拉,没完没了的讲下去。比如“前面我说的几点是非常重要的,在此我还想强调一下,再罗嗦几句”。这样的话语就是典型的节外生枝。这势必会造成听众心理上的疲劳和精神上的困倦,让听众产生不满甚至反感。
5、不可千篇一律、废话连篇
有的演讲者开始说得不错,但一旦要结尾时就落入俗套,尽说些故意做作的、令人生厌的客套话,其结果,就像使听众吃了一粒发霉的花生,把满口的香味全破坏了。比如说:“今天我讲到这里,本来是不准备发言的,但主持人一定要我说,我就恭敬不如从命,由于时间关系,本人水平有限,加上没有准备,对情况也不了解,所以就泛泛而谈,随便说说,以上几点不成熟的意见仅供参考,谈得不对的请批评,说的不好的请指正。”这种结尾就是典型的陈旧、庸俗、平淡无味、废话连篇的套话。是演讲结尾之大忌。
一般而言,收尾有以下几种:
1. 关照式收尾
“刚才我讲的一些话,是一些不成熟的看法,我觉得不必让他人知道,请你不要传出去,以免引起麻烦……”
“小张,我要讲的都讲了,全是心里话。有关小王的事你千万不要告诉别人,不然会闹出大乱子来的。”
这种收尾方式,是交谈双方说完了自己的思想、意见或流露了某些内心意向之后,觉得谈话中的有些话和问题带有范围性、对象性、保密性和重点性,当交谈即将结束时,就关照对方不要将其中的某些话张扬出去。或关照哪些问题是重要时,就应该说明。
这种关照式收尾,有一种提醒注意、防患于未然和强调重点的作用,能使交谈的对方增进了解和增强“使命感”、“责任感”。
2. 征询式收尾
交谈行将完毕,主谈者根据自己的“谈话使命”综合“交谈情况”--即目的与交谈后的吻合情况向对方征求意见、说明、要求或建设性的忠告、劝诫等等,这就是征询式收尾。
“,随着我们接触的增多和了解的深入,你一定察觉出我有许多缺点,你觉得我最糟糕的‘毛病’是什么?希望你下次开诚布公地提出来。”
“,我不懂得‘恋爱艺术’,我只想对你说一句话,在你面前的这个人,他愿意爱你一辈子,不知你的想法怎样。”
当你与下属交谈工作结束时,你应说:“你还有别的什么要求和意见吗?”
“你生活上还有困难和要求吗?只要有可能,我们将尽力帮助解决……”听者也应同样征询对方:“除了工作之外,你对我还有其他意见和看法吗?如果现在想不起来,日后尽管提,我是不会计较别人对我提意见的方式的……”
在交谈艺术中,征询式的收尾往往给人以谦逊大度、仔细周到和深沉老成的印象。运用征询式的收尾,对方听了无疑有一种心悦诚服、备感亲切、心心相印的感觉,从而取得融洽关系、进展事业的良好效果。
3. 道谢式收尾
道谢式收尾,在交谈艺术中具有较强的礼节性,它的基本特征是用讲“客气话”作为交谈的结束语和告别话。道谢适用的场景和对象是最广泛的,无论是上下级、同事、亲朋还是熟人、邻舍以及初交者之间都是适宜的。
如果一次同志式的思想启迪^v^谈行将结束,谈者可用“听君一席话,胜读十年书”、“你对我学习上的帮助和生活上的关怀,我感激不已”结束。
“赵先生,在您的悉心指导下,我明白了自己的责任,我一定按您的指教去做。谢谢您了,再见!”
4. 祝愿式收尾
这种收尾方式的特点是,不仅具有较强的礼节性和情趣性,而且还具有极大的鼓动力,如再加上适当的口语修辞,它的效果无疑会非常显着。如:“再见吧,路上保重。祝你一帆风顺!”
“时间不等人,生活就是拼搏,抓紧时间抓紧干,就等于延长生命。我祝愿你是这样一个人,再见!”
“一个伟大的男子就应该具有不凡的气概。只有经得起磨难,才能砥砺出刚强的锋芒……让我们都成为这样的男子吧!再见!”
关于讲团结的演讲稿:团结就是力量
讲团结是一门艺术。
^v^同志曾给党内团结提出一个公式,即团结————批评————团结。就是从团结的愿望出发,通过批评和自我批评,达到新的团结。这是我们党的一个优良传统,也是一个重要原则。
团结出效益,出干部,出战斗力,出形象。这些说法当然都有道理。但是,讲团结是在是非分明前提下的团结,是非曲直的团结,不讲是非曲直的团结是虚团结,假团结。
真正的团结,必须坚持党的民主集中制,它是双向或多向的,需要经常进行上上下下的沟通和交流,最后达成共识,从而达到新的团结。事实上,也只有经过班子成员的共同努力创造出的团结,才是正常的,稳定的,牢不可破的。
所以我们讲团结,应该讲有原则的团结、明辨是非的团结。这样的团结才会出效益,出干部,出战斗力,出良好的形象;虚假的团结、一团和气的团结、无可奈何的团结、一味忍让和顺从的团结,则往往容易出贪官,出腐败。
一个单位、一个班子,不能一个人说了算,但也不能谁说了都算。只有坚持民主集中制,把民主基础上的集中和集中指导下的民主有机地结合起来,才既能避免决策时的推诿扯皮效率低下,又能避免“一言堂”、“家长制”或因个人主观武断造成的决策失误。
“五个指头各有长短。”一个领导班子,无论其人数多少,由于各人的水平、阅历、年龄、所受教育等不同,其性格、爱好、看问题的角度及其工作方式和方法均会呈现多样性。有话讲在当面,把意见摆到桌面上来,是增强团结的有效方法。长期在一起共事,要做到和衷共济,就要多交流思想,包括相互交换各自持有的意见,而且越是不同意见,越要当面交换。领导班子成员之间应该多沟通,要相互理解和尊重,求大同、存小异,取长补短,形成一个坚强的领导集体。
懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。在团结问题上,最能看出一个人的党性,也最能看出一个人的品行。在一个班子里,要形成团结一心干事业、齐心协力抓工作的良好局面,关键在于班子成员要有良好的党性修养。“一把手”要坚持讲党性、树正气,虚怀若谷,以德服人;其他班子成员要增强大局意识,积极配合,相互支持,合作共事。要坚持大事讲原则、小事讲风格,在大是大非面前不含糊、不和稀泥;在一般问题上讲感情、讲友谊,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,使班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关心的挚友。
用高尚的人格增进团结,用坚强的党性保证团结,用共同的事业维护团结,像爱护自己的眼睛一样爱护团结,像珍惜自己的生命一样珍惜团结。
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,也是最重要的组织纪律和政治纪律。搞好团结,最重要的是按规矩办事,严格执行民主集中制的各项规定。凡是重大决策、重大项目、重要人事任免和大额度资金使用,都要充分发扬民主,广泛听取意见,多沟通多商量,集思广益,择善而从,集体讨论决定,绝不能搞“一言堂”,一个人说了算。集体决策一旦作出,即便个人有保留意见,也要各负其责,不折不扣地贯彻执行,绝不能搞自由主义,发出“两种声音”。
维护团结,还要加强党性修养,以高尚的人格魅力为班子营造心情舒畅、和谐共处的良好环境。宽容是维系团结的纽带和粘合剂。领导干部要有宽广的胸襟,虚怀若谷,从善如流,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足,做到容人、容言、容事。要坚持大事讲原则、小事讲风格。在大是大非面前不含糊、不和稀泥;在一般问题上讲感情、讲友谊,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,使班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关心的挚友。私心是影响团结的大敌,也是导致不团结的主要根源。凡事都要出以公心,把党和人民的利益看得重一些,把个人的得失看得淡一些,小我服从大我,个人服从组织,不图名,不争利,不谋权,心底无私天地宽,团结共事就会有一个坚实的基础。总之,大家走到一起,是一种难得的缘分、一段难忘的经历。岗位是短暂的,事业是永存的,友谊是珍贵的,而团结又关系到党的事业兴旺,关系到一个地方的发展,关系到一方百姓的福祉。既已同舟,则当共济。我们没有任何理由不搞好团结,没有任何理由搞不好团结。
领导干部只有搞好团结的义务,没有破坏团结的权力。一届班子、一任领导,如果团结出了问题,就是的失职。今后凡是班子闹不团结的,首先打招呼提醒,提醒后仍然不改的,要坚决调整,绝不纵容。
讲团结,相互补台,不拆台,才能好戏连台,否则通通下台。
各位评委、各位朋友:
大家好!
种子歌唱春天,蜜蜂歌唱花朵,小鸟歌唱黎明,而我要歌唱你——美丽圣洁的白衣天使。
一袭素洁的白衣,一双仁爱的双眸,将你定格为永恒的纯洁。从此,你便选择了一种责任,一种高尚;从此,白色成了你的象征,天使成了你的代名词。为了驱赶病魔,为了给千家万户带去笑语欢歌,你将爱心与汗水汇成一条清澈的小河,一路吟唱,滋润着一片片焦虑,让生命重放绿色。
站在四月的嫩绿上,我在观望五月,五月正扇动着翅膀,她的笑声正翻山越岭悄悄地进入果园、城市与村庄,原来五月已经与大自然中耀眼的辉煌紧紧地连在一起了。护士节正以崭新的姿态从春天迷人的风景中向我们走来,粉红了岁月,嫩绿了枝叶,鲜活了五月,笑醉了季节。
粉红色的五月在护士的眼中最美丽,因为五月能给护士带来太多的欣慰,五月是快乐的,她总是在护士的歌声中穿行;五月是惬意的她,总是在护士的足迹中溜跶;五月是无私的,她的心总是与护士的心贴得很近,她赠给护士甜甜而又无穷的智慧,护士再把这些智慧拧成健康洒给患者,用来丰润病人失去血色的脸蛋;五月里印有护士温存幸福、荡漾笑意的温泉,五月为护士带来了自豪。
护士是一个与爱相连的称谓,是一个远离死亡点燃生命之光的名字。想到护士,人们自然就会联想到白衣胜雪,心地善良,拯救人类生命的白衣天使。作为护士,我们在平凡的工作中感受着人生百味,奉献自己的爱心。我们是健康的使者,驱除病魔,让死神望而却步,托起患者生活的希望。我们是人类幸福的希望之星,用不断的努力去圆人类的健康梦想,真诚投入于平凡的护理事业中。曾几何时,我们放弃了万家团聚的日子奋战在护理一线;曾几何时,我们舍弃了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顾病人;曾几何时,我们不怕脏和累,冲在抢救的第一线去挽救生命;曾几何时,我们已全无了生物钟的作息规律,在手电筒微光陪伴下巡视于病房。
没有鲜花和掌声,没有荣耀与辉煌,没有丰功与伟绩,没有豪言与壮语,只有默默的奉献与耕耘;没有白天与黑夜,没有酷暑与严冬,没有节日与假期,没有懊悔与抱怨,只有对病人的关爱与热忱。在平凡的岗位上敬业,奉献着青春与年华,在平淡的生活中磨砺,迎来无数微笑与谢声……
我们踏着南丁格尔的足迹一路走来,用热心和赤诚向世人展示着天使的风采,我们将热心、耐心、细心、关心、责任心融化成一颗颗滚烫的爱心,为患者撑起一片希望的天空,为生命送上一片真诚的祝福!
我的演讲结束了,谢谢大家!
1)因为~(原因) + 我认为~是重要的。
我认为~是不可或缺的。
ですから、私は〜が大切だと思います。
ですから、私は〜が不可欠だと思います。
2)为了~(目的) + 我们应该怎么做~
我们必须怎么做~
我们做~更好
要するに、〜には、~べきだと思います。
要するに、〜には、~なければならないと思います。
要するに、〜には、~したほうがいいと思います。
3)〜ましょう。~吧
〜たらどうでしょうか。 ~如果~的话怎么样。
下面我们通过具体的例子,来看下这些日语作文万能句在文章结尾是怎么运用的吧。
1)共通語と方言はぞれそれ長所があります、生活に役立ちます。(照应句)ですから、私にとって、どちらも不可欠だと思います。(总结句:评价)
ですから、私にとって、どちらも大切だと思います。(替换)
2)全体から見ると、日本の高齢化問題はこれからもっと深刻になっていくかもしれません。(照应句)要するに、高齢化問題を解決には、いろいろ対策を取るべきだと思います。(总结句:建议)
要するに、高齢化問題を解決には、いろいろ対策を取らなければならないと思います。(替换)
要するに、高齢化問題を解決には、いろいろ対策を取ったほうがいいと思います。(替换)
3)高校三年生の私たちは、毎日勉強に追われて、とても疲れています。(照应句)また自分が不幸だと思う時、身の回りの細やかな幸せを探しましょう。(号召句)
また自分が不幸だと思う時、身の回りの細やかな幸せを探してみたらどうでしょうか?(替换)
希望以上关于日语作文结尾万能句的整理可以对你有些帮助,日语作文的技巧、模板、万能句,都是可以帮助提分的“武器”,同学们一定要手握武器好好运用哦!返回搜狐,查看更多
1 . 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且……
2 . Nowadays,it is common to ______Many people like ______ because ______Besides,______
3 . 八因果推理法常用句型
4 . it goes without saying that we cannot be young forever (适用于自编名言
5 . There’s no denying the fact that事实不容否认
6 . 信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
7 . 蒲公英有着矮矮的个头,她们的花托上长着金灿灿的花瓣,可真漂亮!花瓣落了,花托上长出了一个个柔软的绒球。一阵风吹过,那洁白的绒球已经准备好了降落伞,离开了妈妈的怀抱,随风飘荡到另一块陆地——重新安家。
8 . There be sb/sth doing sth 某地有某人或某物正在做某事
9 . a recent statistics shows that …
10 . I fully agree with the statement that ______ because______
1 . There are different opinions among people as to ____ Some people suggest that ____
2 . (开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头有他们这样一群人。
3 . love to do sth 爱做某事
4 . 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:
5 . Attitudes towards (drugs vary from person to person人们对待吸毒的态度因人而异。 There are different opinions among people as to …关于……,人们的观点大不相同。 Different people hold different attitudes toward (failure 对(失败人们的态度各不相同。 结尾万能
6 . 精妙的结尾,能使文章整体结构更加严谨自然完整统一,使文章的内容和主旨更加深刻鲜明,能够增添文章的艺术魅力,给人如品香茗如嚼橄榄之感,让人回味无穷。结尾有法而无定法,要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法,这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象
7 . remember doing sth 记得已做过某事
8 . Thanksgiving falls on the fourth Thursday of November, a different date every year The President must proclaim that date as the official celebration
9 . 四举例句型
10 . 至于我(对我来说,就我而言),我认为……更合理。只有这样,我们才能……
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
在这秋高气爽的丰收季节里,我们迎来了教师节,今天,我有幸代表学校进行这次升旗演讲,心情非常激动。此刻,请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我由衷地道一声:大家辛苦了!
今天我演讲的题目是《骄傲》。
童年时代,我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量,使我人生的信念更加坚定。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这一职业,从此踏进了教育这方热土,而且还是一块特殊的教育天地——工读教育。一转眼,我在工读学校已经度过了20个春秋,虽然人已中年,但我没有后悔,相反我为我的选择而骄傲。
身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然工读教师工作在大山里,工作很辛苦也很清贫,但我骄傲我是一名工读教师。因为在这远离市区的大山里,我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马,用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵,看着他们渐渐懂事,渐渐成熟,看着他们学得做人的道理,学得一技之长后,离开我们走向社会,成为自食其力的劳动者,我是那么的欣慰!那么的骄傲!
万里青云展开路,待鲲鹏奋搏。对于第二次创业中的锦州市工读学校,我更为自己的学校而骄傲。自上个学期来,我校在市教育局的领导下,在新一届领导班子的带领下,在全校师生的共同努力下,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,不断更新办学理念,学校校容校貌发生了巨大变化,教职工的工作积极性空前高涨,校外教育蓬勃发展。
我的演讲完毕,谢谢大家!
1 . People have figured out many ways to solve this problem 人们已找出许多办法来解决这个问题。
2 . 及物动词, 后接人ed形式及常见短语ing形式
3 . 乐观:
4 . 一树雪白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。
5 . take an active part in doing sth 积极参加做某事
6 . 【—辅导之动词ed与动词ing作形容词用法】关于动词ed与动词ing作形容词用法的知识,同学们认真学习。
7 . cant afford to do sth 不能担负起干某事
8 . 记忆新单词最好的方法是每天操练这些单词。
9 . People’s views on … vary from person to person Some hold that … However, others believe that…人们对……的观点因人而异。有些人认为……,然而其他人却认为…… People may have different opinions on …人们对……可能会有不同的见解。
10 . There is no doubt that (job-hopping has its drawbacks as well as merits 毫无疑问,跳槽有优点也有缺点。
1 . 天空那么黑,是你为我划亮了一根火柴。
2 . 综上所述,我们可以清楚地得出结论……
3 . 比如下面的例子: obviously(此为过渡短语, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others 如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!
4 . It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that…它通常是认为…
5 . Its hardly that… 这是很难的……
6 . 对我来说,我认为有必要……原因如下:第一,……; 第二,……;最后……但同样重要的是……
7 . go on doing sth 继续做某事
8 . For my part, I think it reasonable to_____ Only in this way can you _____
9 . carry on doing sth 继续做某事
10 . 我们对自己解决问题的能力有足够的信心。
在每一次的尝试中,我们也许会失去一些东西,但更多的是收获。
在人生之路上,我们有很多个第一次,每一个第一次就是尝试。
尝试着做饭,做菜,让我们人生之路上的酸甜苦辣更值得回味。尝试着克服困难,让我们人生之书多一些工工整整的字。尝试着宽容待人,让我们人生画卷多一些柔美的色彩…
其实,我们有许多尝试的机会,要看我们自己去把握还是不去把握,把握了,我们的人生阅历更丰富,没有去把握,我们就失去了一大笔财富。
只要有机会去尝试就尝试的人,这个人一定不是碌碌无为者,尝试过,但失败了,又去尝试第二次的人,这个人一定会有所成就,每一次尝试失败之后,又去尝试,这样反复做的人一定是一个成功者。因为他每一次失败都会积累经验,而期会反复尝试,这个人终会成功。
成功者与平庸者最大的区别就是懂得去尝试,而平庸者就会胆怯。
在反反复复的尝试中,我们会得到一大笔可观的财富,拥有了这笔财富,我们的能力得到了提升,智慧得到了增长,人性得到了升华,最终,我们的梦想就会实现。
我们的人生在尝试中变得灿烂辉煌,变的耀眼夺目!
让我们学会尝试,勇于尝试,再尝试中快乐成长吧!我没的人生变得精彩,变的辉煌!
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事,大家好!
我叫;37岁;中*员;大专文化;助理经济师,现任xx县农村信用社主任,今天我竞聘的岗位是xx县农村合作联社副主任一职,我竞聘这一职位有以下优势:
一、本人具有丰富的基层管理经验。
二、本人具有较强的沟通能力和营销能力。
任信用社和尧周社负责人期间,本人注重加强与当地党政,业务骨干区域客户的沟通和公关协调联系,积极拓展市场,促使尧周社各项业务迅猛发展。至xx年9月底各项存款64556余万元。本人任职一年来增加各项存款14455万元。在西部存款增量、增幅、存款市场占有率在辖区内各金融机构中排名第一。本人在办理贷款、风险控制、清收不良贷款和支农力度、财务收支的工作等方面受到青珠县联社和当地党政的肯定和支持。
三、本人具有较强事业心和责任心。在上级党委联社的正确领导下,本人能充分发挥党员干部的先锋模范作用,身先士卒,工作勤勤恳恳,求真务实,爱业敬岗,带领全社员工与时俱进,开拓创新,努力完成各项工作任务。本次竞聘如能成功,本人将重点做好以下几方面工作:
一是要摆正位置,认清职责,当好领导的参谋和助手
在工作中,应当摆正自己的位置,在自己的职责及领导授权范围内开展工作。同时,与分管领导在工作上保持高度一致,做到补台不拆台,听从不盲从,办事到位不越位,不争功、不诿过,当好联社领导的参谋和助手。其次是培养自己的全局观念,站在领导的角度、联社的角度看问题、想问题,从大处着眼。多方面其他职能部门进行沟通、协调,形成合力,共同做好上级分配的各项工作。二、全力拓展金融业务市场份额,强管理,严内控。
二是以优质服务为依托,金融创新为手段,全力拓展农信社金融产品的市场份额,不断扩大服务内涵,拓宽服务领域。把组织资金的重点放在加强优质服务和降低存款成本上,达到扩张总量和优化结构的目的,不断提高农信社的综合竞争力。二是全力打造农信品牌为主线,大力拓展城区市场业务,通过城区业务的稳健扩张,实现新的效益增长点。三是以支农服务为主线,把握商机,增强科技兴社意识,加快新业务拓展步伐,实现多渠道获利。四是重视和做好农信社三防一保工作,强化内控制度的落实和执行,杜绝和防范案件的发生。
三、抓好线条管理,造就团结协造精神。我将在工作中,要注意去发现、学习他人的优点,查找、纠正自己的缺点,识大体,顾大局,真正做到思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,大事讲原则,小事讲风格,同心同德,携手共进,增强部门的凝聚力和战斗力。团结联社班子成员,深刻领会并认真执行省联社的发展规划和工作措施,并以创新的思路、创新的方法,抓好分管的各项工作,加速推进全市农村信用社向现代化金融企业迈进的步伐。
我的演讲完毕,谢谢大家!
1 . 爱是什么?爱是寒冷的一把火;爱是什么?爱是黑暗时的一盏路灯;爱是什么?爱是一种分享;爱是什么?爱是一种承担;爱是什么?爱是一种荣耀;爱是什么?爱也是一种伟大的力量爱是一种分享。
2 . 列举 for example, for instance, such as, take …for example, except (for, to illustrate 时间 later, next, then, finally, at last, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the end, immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, during, nowadays, since, lately, as soon as, afterwards, temporarily, earlier, now, after a while
3 . There is no doubt that毫无疑问
4 . 扑眼而来的山花,像缤纷的彩玉。
5 . 亲情友情是我的财富。我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;我是一只飞鸟,亲情便是庇护我的`森林;我是一泓清泉,亲情便是拥抱我的山峦。
6 . Therefore, we have the reason to believe that…因此,我们有理由相信…
7 . 初中英语语法大全辅导之动词ed与动词ing作形容词用法
8 . But ______and ______have their own advantages For example, _____, while_____ Comparing this with that, however, I prefer to______
9 . It is/was +形容词+(for sb。 +to do sth 做某事(对某人来说怎么样。
10 . 时有火似的枫树,或东或西,像迎风猎猎的红旗。
1 . have fun doing sth 感到做某事很有乐趣
2 . 用于“the+比较级,the+比较级”,表示“越…越…”。如:
3 . encourage(使受鼓舞, 鼓励
4 . 用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有^v^雁引愁心去,山衔好月来^v^的收获!
5 . Despite their similarities, A and B are also different
6 . 繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。
7 . 年高考优秀作文《相信自己,也要相信别人》结尾——“金无足赤,人无完人”,谁都不能夸口说自己是完美的,代表亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处,因此我们要相信自己,也相信别人。在“胸有成竹”时相信自己,在“迷茫怅然”时相信别人,让二者相互配合,相互补充,我们才会拥有精彩的人生。年高考某考生优秀作文《在细微中体味博大》结尾——书法绘画音乐这些细微的元素,构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的,我们需要进行文化的苦旅,在一枝一叶中品味文化的精彩,接受中华文化的洗礼和熏陶,使自身在人格上得到充实磨炼和升华!这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨,突出文章的中心,增强了论证力度,也增加了论证结构的完整性。
8 . 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说……,在他们看来,……
9 . 年高考佳作《平凡成就伟大》结尾——
10 . 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。
1 . 生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。(《生命》)
2 . 在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。
3 . 面临……,我们应该采取一系列行之有效的方法来一方面……,另一方面,
4 . We have lots of confidence in our ability to solve any problem
5 . On the contrary,there are some people in favor of ___At the same time,they say____
6 . cheatingonexams
7 . 忘记痛苦与仇恨,忘记一切不值得记忆的。铭记快乐与温馨的感情,铭记一切助你成功的基石与动力。擦亮你的双眼,摘一朵淡泊却幽香的菊花,喝一口浓烈却香醇的美酒,携一腔激情与感恩,你将会发现,生活原来如此精彩
8 . find + it + 形容词 +to do sth 发现做某事……
9 . 对该句型的回答与汉语的习惯不同,注意回答是针对 mind 而言的,即:
10 . 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
结尾一:
踏着夏日的脚步,白色的荷花静静地又开了。我的心情格外激动,愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,处风不惊,默默奉献。用一颗如荷的心,继续与圣洁同在,与生命永恒! 亲爱的朋友,如果您看到有一朵洁白的荷花,在一瓣瓣地,默默无闻地盛开,那就是我,是我们,是我们白衣天使的心!(护士长竞聘演讲稿)
结尾二:
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!
结尾三:
各位领导,各位评委,古希腊哲人说:“给我一个支撑点,我会把地球撬起”,这是对生活的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会干出我的风采!”,这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。我也深深地知道:此次竞聘意味着有一部分人会成功,而另一部分人会落选。对此我将以平常心来面对。此次竞聘,无论成功失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作,勤奋学习,迎难而上,把自己的全部智慧与精力奉献给我们七冶公司!奉献给我所至爱的事业!
我的演讲完毕,谢谢大家!
结尾一:
各位领导、各位同事,古人言:不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但我更重视参与的过程,因为对于年轻的我来说,面对激烈的竞争,参与的过程有时可能比结果更为重要。总之,无论怎样,我都会用同样年轻的心态,直面挑战,笑对人生!给我一次机会,我将还您十分精彩!谢谢大家!
结尾二:
常言道:大风乍起,正是扬帆之时,不管况聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,开拓创新,我都会为我校这艘前进的大船,奉献自己的年华和才智。
结尾三:
最后我要说,在我多年的工作经历中,属于我的舞台不多,今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。谢谢大家!
1 . ①The+比较级, the+比较级
2 . in my opinion 在我看来
3 . Out of sight, out of mind 眼不见,心不烦。
4 . As the proverb says, 正如谚语所说的,
5 . 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出很显然……,但是为什么呢?
6 . 爱是什么,爱是关心,爱是支持,爱是支持,爱是安慰,爱是宽容,爱是分享,其实,爱似一汪清水,清澈而洁净,爱似一杯酒,淡淡的,却又醇醇的。
7 . 对青少年火一样的激情,岁月是最好的灭火器。
8 . The harder you work at it, the more progress you will make
9 . Let’s take good care of our environment
10 . But ______and ______have their own advantagesFor example, _____, while_____Comparing this with that, however, I prefer to______
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