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更新时间：2023-10-27 12:42:53 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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星期五的上午，我们班举办了一场让人拍手叫好的比赛——掰手腕。
比赛前，王老师把“擂台”摆好，宣布了比赛规则：参赛选手统一用右手比赛。比赛过程中，身体不能触碰到桌子，不能抬肘。谁先把对方的手腕压到桌子上，谁获胜。王老师话音刚落，教室里就沸腾了，许多大力士摩拳擦掌、跃跃欲试。
比赛在同学们的期盼中拉开帷幕。首先出场的是窦弋博和王烁淇同学。只见，身材魁梧的窦弋博昂首挺胸、威风凛凛地走了上去，神气十足，自认为胜利非他莫属。身单力薄的王烁淇也自信满满，大吼一声，满脸充满杀气地走到“擂台”前。他俩握了握手，把胳膊放在了桌子上，摆开了大战的阵势。王老师一声令下：“预备，开始！”只见双方选手的大拇指紧紧扣在一起，眼睛死死盯住对手，拼命将对方的手腕往下压。大约30秒后，窦弋博的脸涨的通红，手腕上的青筋暴出，好像他要把王烁淇的手碎一样。这边的王烁淇也是咬紧牙关，眉头紧锁，仿佛使出了吃奶的劲儿，顽强抵抗。他们俩就这样处于胶着状态，一时难分上下，比赛暂时陷入僵局。这时，旁边拉拉队再也坐不住了，围了上来，有的扯着嗓子大喊：“加油！加油啊！”，“用力！用力呀！”；有的握着拳头恨不得上去帮一把。就这样大约僵持了1分钟，只听，王烁淇突然大吼一声，使出九牛二虎之力开始了突然反击。此时，王烁淇眼睛瞪的圆圆的、牙齿咬的咯咯直响，脖子上的青筋清晰可见。窦弋博喘着粗气，手开始发抖，头埋的更深，嘴也抿得越来越频繁，似乎在做最后的挣扎。说时迟那时快，王烁淇猛的一发力，“啪”的一声响，比赛结果出来了。王老师宣布“王烁淇获胜！”。同学们向王烁淇伸出了大拇指，送去了祝贺的掌声。
接着，其他同学纷纷开始了比赛……一轮轮的比赛都总是那么激动人心，意犹未尽。
从这次比赛中，我明白了：“做任何事情不能只有蛮力，还要有信念和毅力。”
今天第一次上作文课，一上来就来点猛的，要靠力气的游戏活动――扳手腕。
来到教室，每个人都不说话，莫非有什么事情要发生。果不其然，老师在展幕上打出了“扳手腕”三个大字。不知怎么的，我就稀里糊涂地被老师卷进了比赛中。
前面几场比赛竞争激烈，每个人都使出全力，让人捏一把汗。突然，老师让我和曹同学去擂台上比较。这时，有人下赌注说，我肯定扳不过曹同学。在台上，我们一起说开始。我先用上五成功力和曹同学竞争，只见曹同学眉头紧锁，涨红了脸，似乎我要被扳下去了，我只能将吃奶的劲用上，咬紧牙关，空气仿佛凝固了，我看到面前围观的同学都握紧了拳头，都在为我们加油。最后，经过几番僵持，我终于胜利了，刚刚说我没胜算的人“啪啪啪”打脸（开玩笑的说法啦）。曹同学虽然输了，但友谊第一，比赛第二。曹同学依然微笑着。
可是在接下来的比赛中，真是“状况不断”：有的手上的指甲戳到人，有的没有与桌面呈90度，有的握的手势不对。
终于，世界大战来了。老师和一位“大汉”扳手腕，只见两个人都在用力，青筋暴露，比赛持续了一分钟也没分出胜负，就在这时，老师突然发力，“大汉”被战胜了！
扳手腕结束了，教师一瞬间就安静了，开始记录自己游戏了。在回忆刚刚发生的一切，真好玩，想再来一次。
“加油，加油！”阵阵助威声从六（2）班教室中传来，一浪高过一浪，这是怎么回事呢？原来六（2）班正在举行一场激烈的扳手腕比赛呢。
下午第二节作文课，高老师说：“今天我们先来做个小游戏——请两位同学上来跟我扳手腕。”大家一听玩游戏，都高兴得欢呼起来。
女生选我上去扳。老师力气大，所以让我用两只手和她比。虽然使出了吃奶的劲，但老师还是占了上风。手腕一点点向老师那边倾斜，很快我被老师强大的气势压倒了，劲一松，手臂被压倒在桌上。
第二场是牛高马大的男生林苏炜出战。结果会怎样呢？大家充满期待。
比赛即将开始，只见刚比完一场的高老师纹丝不乱，轻松地拍拍手，然后信心满满地站上了讲台。同学们不断地为林苏炜鼓劲加油，七嘴八舌地出着点子。
“三、二、一，开始！”玉婧同学一声令下，高老师和林苏炜就较上劲了。高老师深藏不露，脸不红，气不喘，胸有成竹，还面带着微笑，胜券在握的样子。苏炜则使出了吃奶的劲，瞪大了眼睛，咬牙切齿，额头青筋上凸起，脸胀得通红，就像关公一样。大家都为苏炜加油，喊声不绝于耳。看着他吃力的样子，我紧张得心都快跳到嗓子眼儿了。唉，可惜还是梁山泊的军师——无用。坚持了一分多钟，苏炜体力不支，败下阵来。
下课后，同学们还意犹未尽，看那边玉婧和钰婷比得火热，娴昕和芷涵旗鼓相当，婉鑫和嘉怡也打打闹闹……
虽然这次扳手腕我们没有赢过老师，但是虽败犹荣，因为我们有勇气上台，也努力拼搏过。我相信，总有一天，我们会赢过老师的！
“加油，加油”听到这呐喊声，大家非常熟悉吧！没错我们班正在举行掰手腕比赛。
现在大家都在准备着，有的在活动手腕，有的在讨论对策，有的在为选手们加油助威。教室热闹得像菜市场一样。
比赛开始了，只见小叶同学走得不急不慢，眼睛里还带一丝丝的杀气，好像冠军非他莫属似的。但是小黄同学也毫不逊色，上来就给小叶一个下马威，只见他用大拇指从脖子那轻轻划过，仿佛在说：“不要自不量力了，你输定了！”
比赛开始，他们俩轻轻地把手肘放在桌子上，眼睛死死地盯着对手。随着一声“开始”，他们俩把吃奶的劲都用上了，桌子都跟着晃动起来了。这时胜利渐渐地偏向于小叶这边，他们俩的头上滚落下来了一颗颗豆大的汗珠，小黄咬紧牙关看着小叶，好像在想：要是我输给了这小子，还怎么敢说自己力气大呢，不行！小黄就像疯了似的，脸憋得通红，仿佛把所有力气都用上了，终于把小叶打败了。这轮游戏结束了，小黄获胜。此时的小黄开心得合不拢嘴。
第二轮游戏开始了，是两位女生。一位叫小玲，还有一位叫小心。这两位女生虽然很瘦，但是这架势却丝毫不输给男生呢！小玲她一上来就用了吃奶的力气，可小心却没有，大家都非常疑惑，有的人说她不会玩，人家都用力气可她却不用，她到底在干什么？可是小心却不管周边的言语，还是淡定地对战。过了一会儿，小玲累到没有力气，嘴唇发白时，小心一个反击直接打败，这局是小心获胜。全场炸开了锅，都在纷纷鼓掌说：“原来这掰手腕比赛不但要力气还要智慧呀！”
怎么样？这就是我们班的掰手腕比赛，多么有趣呀！
语文课上，老师别出心裁地举行一场掰手腕大赛，一场大赛一触即发。课堂上等同学们安静下来，老师宣布了一个振奋人心的消息：
“今天我们来举行一场别开生面的掰手腕大赛，谁赢了谁还有奖品啊！”
顿时同学们便炸开了锅，有的同学已经开始跃跃欲试，摩拳擦掌了，还有的同学激动得不停拍手，特别是王同学，手掌都拍红了
“当当！”第一局开始，同学们瞬间热血沸腾，一边目不转睛地盯着两只紧握的手，一边又跺脚又拍手，咋咋呼呼好不热闹！只见张同学猛地从座位上跳起来，两只手高高的举起来为参赛选手加油助威，还不时地大声欢呼起来。
随后是第二轮，我迫不及待地举起手来，耶！我被选中了！可我还没高兴地叫起来，一会儿只听裁判喊，第二局：粘同学VS侯同学。
啊，你别这样安排啊！，侯同学要比我力气大的多呀，这可是一场力量悬殊的较量啊！这……算了比就比！
我走上讲台，台下爆发出一阵阵掌声，时不时还会传来几声呼喊：”粘同学加油，侯同学加油！“
来到讲台上，我坐在椅子上，右手稍紧紧地扣住侯同学的手，我闭上眼睛，在心里默默地对自己说，加油啊，粘瑞翔！
比赛开始了，我运足了力气使劲地向左边压去，可是他的力量仿佛是无限的大，我渐渐地被反压下去。
五厘米，四厘米，三厘米……
眼看着我的手就要被压平了，我想这可是最后一搏了，我憋足力气怒吼一声，被紧紧压住的手又往上抬了一点，侯同学一看赶紧又铆足力气向下压，啊！不行，我……败下阵来。
第二局我准备采用稳妥一点的方法，比赛开始了我先是平均发力，稳步推进，两只手僵持在中间，我开始慢慢一点点施加压力，两只手终于开始倾斜，嗨，终于要反败为胜了，可还没等我激动一会儿，只见他微微一笑，使劲一按，顿时我的手上仿佛压了一座大山，不要啊，可是不管我如何用力，也无能为力，最终坚持不住，败下阵来。
这虽然我比赛输了，但是我一直坚持了下来。真希望以后还会经常有像这样有趣的比赛。
星期六的下午，天气阳光明媚，我们正在小桔灯学校举行一场紧张并且刺激的扳手腕比赛。
一段课程之后，大屏幕呈现了“扳手腕比赛”5个字，全班立刻就沸腾了起来，之后，篮子老师微笑着说：“同学们你们谁愿意来上面1对1的扳手腕比赛，规则就是三局两胜。”
每个同学都纷纷举手嚷嚷着：“让我来让我来”，相互说着“狠话”，每个人都认为自己是扳手腕中的佼佼者。在同学们的吵闹中，篮子老师最后选了两名参赛者，分别是田畅和马钰昌。下面的吃瓜群众都唏嘘不已：“马钰昌这个小体格，肯定会惨败，我们就坐等田畅赢吧！”
田畅威风凛凛地走了上去，马钰昌慢慢悠悠地走了上去。双方两只手“啪”的一声放在了桌子上，裁判还没有说开始，两个人已经暗暗发力，桌子也发出一些闷闷的响声。裁判一声令下，大概没过几秒，田畅就把马钰昌给扳倒了。这个结果不出我们的意料，大家都在为田畅加油鼓劲。马钰昌那组的成员觉得，这才第一局，还有机会，也在给马钰昌拼命的加油。马钰昌用帅气的眼神回应了对方，又自信的加入比赛中。无奈田畅同学的天分太高，最后马钰昌还是输了。裁判篮子老师大声宣布：“田畅获胜。”
我们都向田畅投去赞赏的目光。但是另外一名同学也勇于尝试，每个人在一定的方面都会有自己的擅长的地方，我们要学会发现他们的闪光点。
今天体育课，老师把我们班的学生分成两组，举行了一场掰手腕比赛。
我们组叫胜利队，另一组叫彩虹队。老师让各组选出一名壮汉，到教室中间进行掰手腕决赛，看哪一组力量最大。
我们组选的选手是熊伟，他是我们组最强壮的男孩；另一组选择了比熊伟高半个头的山峰。看到高峰得意洋洋的样子，我们组所有的学生都为熊伟而流汗。熊伟一点也不紧张。他向每个人保证，他将尽最大努力获胜。
老师让熊伟和高峰站在教室中间桌子的两边，把他们的右手放在桌子上。然后，两只粗壮的右手紧紧地握在一起。他们都弓着腿，眼睛盯着对方，脚紧紧地踩在地上。教室突然变得鸦雀无声。
“三局两胜，请两位玩家准备！”老师讲完游戏规则后，宣布第一场比赛开始。每个人都给自己组的队员加油。看到峰顶，熊伟的右手被压在桌子上，熊伟咬紧牙关坚持着。两个人的脸憋得通红，汗水从额头渗出。巅峰胜利在望，有人轻敌，注意力转向其他地方。熊伟利用这个机会做出了突然的努力，熊伟背对胜利，赢得了第一场比赛。
熊伟非常高兴。他举起双臂，在同学面前放了一个大大的‘v’字，说：“耶！”这时，再看高峰，像被霜打的茄子，低着头，眼里会冒出几滴眼泪。
第二场和第三场，高峰总结了失败的教训，不再轻敌。最后，高峰打败了熊伟。
比赛结束，老师宣布：“今天彩虹队赢了掰手腕比赛。虽然获胜的队伍输了，但他们的队伍非常团结，他们仍然为自己的失败感到骄傲。”
通过这场掰手腕比赛，我们班的同学比以前更加团结了！
“加油!加油!加油……”震耳欲聋的呐喊声从405教室传出，叫人忍不住地想向里看，到底发生了什么事。哈哈，如果你想知道谁是405班的“大力士”，就来看正在上演的精彩绝伦的掰手腕大赛吧!
“来!我和你来。”倪逸恬向我发出邀请。“OK!我数三个数，就开始——”“三个数。”倪逸恬飞速说完这句话，就开始向我发动攻击。啊?居然可以这样!毫无准备的我反应过来，险些就要被掰倒了，赶紧用力反击。可小恬也不是吃素的，虽然被我稍有搬回，但她还是稍占上风。我们俩开始进入僵持阶段。这时我发现小恬紧皱眉头，咬牙坚持，脸也越来越红，显然，她快不行了。于是，我猛一咬牙，将她的手腕制服于我的手腕之下。“欧耶!”我比起一个大大的剪刀手。
“请回位。”周老师清脆的声音响了起来，我急忙回了位。“大家最想看谁和谁掰手腕啊?”周老师问。郑嘉韬站了起来，响亮地提议:“高尔浩和高涵!”哈哈哈!这两位可都是重量级选手呦!“好!就让他们一展身手吧!”周老师一边答应着一边走下来物设场地。
比赛开始了，“预备——go!”高涵和高尔浩对视着，他们的右手握在了一起，场面十分严肃。男生们拼了命地为高尔浩加油，女生们则发出了“高分贝”。高尔浩因为紧张，本来就小的眼睛更小了，简直眯成了一条线，而高涵则比高尔浩多了几分从容，不动声色地暗暗使力。在大家的呐喊声中，俩人的手腕一会儿倒向左边，一会儿倒向右边，只见高尔浩的脸越涨越红，终于高尔浩坚持不住，手腕一下子倒向了课桌，他输了!女生们得意洋洋地欢呼雀跃，而男生们垂头丧气。
怎么样，欢迎你加入这比赛的现场吗?
今天，罗老师带我们走进了扳手腕比赛的游戏中。
“扳手腕”比赛的规则可容易了，一说你就懂。比赛时，选手的手不能离开桌面，臀部不能离开椅子，谁先将对方的手腕扳倒在桌面上，谁就获胜。
听完老师说完规则，我们就跟自己的好朋友扳了起来。我的对手看起来弱不禁风，我在心里偷着乐，说她真是不自量力，真是鸡蛋碰石头。我三下五除二就把她给打败了，我的心里像吃了蜜一样的甜，乐开了花。
终于，我和丁思睿上场了。朱熠城大叫一声说：“毫无悬念，一定是丁思睿获胜！”我也觉得丁思睿很强，是一个强劲的对手，但我有信心打败他。
我和丁思睿大摇大摆的走上“战场”，罗老师数：“一、二、三，开始！”我迅速加把力气一扳，一下子就把丁思睿的手扳倒在桌面，我赢了！朱熠城大吃一惊，居然是我赢了。
班里的笑声一阵高过一阵，大家都沉浸在游戏的欢乐中！
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