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更新时间：2023-11-10 17:26:45 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。好书无时无刻的陪伴在我们身边。
让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。在书香之气的校园中，我们在进步，我们在汲取书籍中的营养。^v^在少时说过一句：“为中华之崛起而读书。”只有广泛的阅读书籍，增长知识，才能使中华进步，发展；才能使整个民族进步，发展。只要热爱读书，你就一定能成为社会的一份子。历史上不也有许多关于读书的故事吗？如《孙权劝学》吕蒙从一个只识弯弓射大雕的武将变成了一个文武双将；还有凿壁偷光的匡衡，把墙壁的一角凿出一个小洞，“借”邻居家的光亮来读书。还有许多这样的人物，就不在这里一一列举出来了。总之，人类不能离开书籍，没有书籍，我们现在的生活就不会这么美好。让书香溢满校园，让这里的每一位师生一起读书吧！我们不能失去书籍！
让书香溢满校园！让我们慢慢的阅读每一本书，每一页，每一行，每一个字。体会书中世界的奥妙。
让书香溢满校园，在校园之中，我们无时无刻都徜徉在书海之中。不管是老师讲授的，还是教室里图书角里的图书。我们都不知疲倦的读着。读书是快乐的。让我们好好地享受着这份快乐吧！
书香校园！书香校园！
昨天看中央十台的《希望英语》，眼里有一种湿的泪花，故事中的刘老师是一个拄着双拐的残疾人，而且他所在的学校是个边远的山区，道路七拐八弯还都是台阶，对正常人来说走完那段路都得心跳，对刘老师来说不止是心跳的问题了。
一次上班的路上，他摔了一跤，医生让他在家休息半年，可学生们面临高考，而且还没有代课的英语老师，因学校是个山区，根本没人愿意去，所以也没有多余的老师，他在家躺了二十几天，就要给孩子们上课去，可走不了，于是学生们轮流背他，看着满头大汗的学生，看着他们每上一台阶的艰难，同学们都流泪了，他们这种师生情感动着学生，感动着老师，感动着整个校园，他们这种师生情就是校园里的一道风景。
刘老师所代表的也就是大多数残疾人的一种，他并没做出什么惊天动地的大事，也没有写出什么长篇大论，然而他把无私的知识给了他的学生，按理说老师就是为人师表的，理所把他的知识传授给他的学生，但他所处的环境对正常人来说，每天往返几回山路，都有点困难，何况他一个拄着双拐的残疾人，一段路就要上四十几个台阶，还得拐很多弯，要是走一回这样的路可能还觉得行，可刘老师一走就是大半生了，可以想象他的毅力是多么坚强，他身残可志不残，他没有抱怨命运、生活对他的不公，他有着乐观向上的精神，用自己的知识换取着学生的成长。
记得张海迪说过：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意”。她说到也做到了，高位截瘫的她，活着都痛苦，可她还是乐观向上，不但自己好好活着，还写出那么多脍炙人口的好诗，我们正常人和她比起来都自愧不如。
生活的沧桑每个人不都如意的，尽管活着有无数的不如意，但我们还要活出生命的意义，这就需要我们珍惜生命，善待生命，无数生命有无数你未发现的美丽，不要抱怨生活的不公，命运对谁都是公平的。
缤纷多彩的校园，充满我们的回忆，也充满我们年少时的乐趣。
二十年后，我开着悬浮汽车来到学校，校门口的保安已经换成机器人。走进校园，整个学校已经焕然一新。“咦”那几辆黑乎乎的是什么？走进一看，我不禁惊呼起来“天哪，电车教室！”奇怪，电车教室不应该是《窗边的小小豆》中的情节吗？我想着。眼前是六辆颜色鲜艳的电车，电车的斜后方还有一片树林，树林中的树木十分茂盛，林中央是一个小公园，园中有秋千、跷跷板还有篮球场。看到校园这般变化，我不由得竖起大拇指。
林中还有两三个机器人在巡逻，时时保护着孩子们的安全。我来到教室参观，电车中的孩子们有的正在做实验，有的'在津津有味地看书，还有的叽叽喳喳地在讨论着什么。老师们都不用管他们，因为机器人可以扫描孩子们是不是在认真学习，若他们在玩的话，机器人就会狠狠地惩罚他们。我想，我那个时候讲话的同学可是天天被骂呢。我偷偷地笑了，悄悄地走出了电车教室。我在一个偏僻的角落发现了云做的阶梯，走上阶梯，眼前是一朵白云，云上写着校长办公室，另一朵写着会议室，这两朵云中还有一朵最大的上面写着活动室。只有孩子们表现好才能上去玩。
校园是一艘巨大的轮船，载着孩子们美好的愿望，老师，是一盏盏指路灯，指引着孩子们前进的方向。看到校园的变化，我不由得笑了出来。
人生旅程，反反复复。生命只有一次，回首暮望，当自己再见一个熟悉的环境，一位曾经相识的伙伴，听到一句温柔而又熟悉的话语。仿佛，这好像是一场梦，来了又去，去了又来。然而，仔细品味与欣赏，若初见，生了情，却好似，十分亲切。
世间万物，一双眸又怎能欣赏完这无穷的景色呢？当脑海里呈现一幅几幅画面与记起某个事件，这无疑是对于自己重要的吧，又怎能忘却呢？
八月将悄悄离去，九月乃将至。两个月的离别，将在这一天相聚。踏进教室门口的一步起，环绕四周，将在这里度过最重要的一年。初次见面，还请多多关照。走廊间的窗户玻璃，我已看见了您的脸颊，想必您已在此等候多时了吧，初四的初次见面，就已经感受到了您的魅力与力量，给了我战胜一年的自信。
新的一学期，初次见到她，额头布满了知识与力量的结晶，上次离别时她还是那个长发飘飘的少女，那额头布满的痘粒，给我增生了点点压力，一年里我们还要更加努力。
漫步走来，就已经感受到了强烈的.气场和与知识相结合迸发出来的魅力，仿佛世间转世，你已气质翩翩，做满了准备。新一学期的初次见面，不禁感叹你已是成熟青年，并且长高了许多，昂首的样子更加勃勃生机，凸显焕发精神。
初四，恰似重逢，却又似初见。
红色的砖瓦，一面教学楼，一面宿舍楼，尽管没有豪华的装饰，可那朴实无华的外表包涵了我未来三年的青春——校园。
有着天真灿烂笑容的孩子，有着成熟稳重的教师甚至有些幽默风趣的老师，还有经常“手抖”的食堂打饭阿姨，就是这样的一个温馨的环境是我深深爱上了“他”——校园。
朗朗的读书声传入每个人的耳朵，有的在深深陶醉，而有的却在呼呼打睡，讲台上有着鹰一般视力的老师将粉笔头狠狠扔了出去，看着恍惚的神情老师尽管再凶的表情也会被软化吧。
一楼有着懵懵懂懂的初一学弟学妹们，二楼有着活泼淘气的初二学长学姐们，三楼有着努力奋斗的初三学子们。一面表现着手足无措的神情，一面挂着津津乐道的脸庞，另一边顶着巨大压力的身体，可这些丝毫不影响我们在生活。追逐打闹，嘻嘻哈哈，这也许就是世界上最美的一道风景线吧！
午餐，放学的铃声是多少人的向往呀，这就像在外奋斗爸爸妈妈一样，我们听到铃声开心，他们提高工资开心，嘁嘁喳喳的声音铺面校园，教导主任洪亮的声音瞬间是我们安静下来。中午的天气格外的热，校园里的花坛中的绿草花朵似乎有些烦躁，可这并不影响它继续散发美丽为校园增添色彩，校园周围一排接着一排树木挺立着，如同站岗的军人一般，虽然我说不上树的名字是什么，可是我知道它是校园中的一员，它见证的新的学子到来，毕业的学子离去，懵懂的眼神它见过许多，离别的泪水它看见不少。
喧闹的宿舍楼，这是大多数校园的一个标志吧，毕竟一个住着十人的房间虽然狭小，可对于累了一天的我们似乎就像家一般。黑黑的天空中挂洁白的月牙，虽然小了一些，可散发的月光依然能照射进屋内，呼呼大睡的我们显然不知道它在呼唤我们与他一起玩耍。教学楼的灯依旧亮着，这不是正在努力学习的我们，而是在为我们批改作业的老师，校园虽小，可这一颗负责的心已经笼罩了他。
愿你一路辉煌——校园；
愿你青春永驻——校园；
愿我依然爱你——校园。
走出校园，回头环视着美丽的学校，泪水模糊了我的眼睛，美丽的校园在眼中渐渐模糊了，模糊了……
“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目，有的暗然发黑。
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去***旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到**玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
这星期，李主任总是拿着相机四处“巡逻”，让我们迷惑不解，我们都很好奇，李主任拿着相机干什么？原来，李主任要把我们的一举一动都给拍下来。只要“咔嚓”一声，我们的好坏事例就会在相机里回放了。这下，同学们都变得胆战心惊了，生怕自己的不良行为上镜头。看！李主任又拿着相机走过来了。
这天，我们到操场做操，做到一半的时候，李主任拿着相机走了过来。这时，捣乱的同学们突然变得老老实实了，还有的同学一下子变得昂首挺胸，看来，他们是想上镜头呢！我也不例外，我认真地做着操，希望李主任把我认真做操的情景给拍下来。谁知，李主任根本不理睬我们，直奔另一个班级。我们一下子变得垂头丧气。“李主任怎么不照我们呢？”我心想。正当我们还在苦恼的时候，李主任似乎又回心转意，来到了我们班队伍的前面。“啊！机会来了，快快快，好好做操。”我赶紧提醒旁边的同学。只见李主任把镜头瞄准到我们身上，身体微侧，似乎在找拍照的最佳位置。“咔嚓”，我们被留在相机上了。
我还没缓过神，镜头又来了。
这节课是数学课，我正在专心致志地写作业。突然，一道亮光从我眼前闪过，我心想：“一定是镜头又来了，我抢！”当我抬头想要抢镜头时，李主任已经拿着相机走了。听说，这次镜头被站在讲台上批改作业的同学们给抢了。哎！真扫兴。
每次，当我看见李主任拿着照相机，我就想：如果我脚下立刻出现一片纸，那该多好哇！只要我把纸捡起来，我这个好行为就会在相机里出现了。
相机呀相机，真希望你永远在我们身边，这样，当我们想乱扔纸片、乱吐痰时，你就会立刻提醒我们，要争做文明的好学生，杜绝任何不良行为。
有一天，我在校园了散步，突然，一道刺眼的光停在我们的操场上方，我抬头向上看，原来是一个圆圆的东西，这时出现了一道光，一位老奶奶从光柱上下来。我问：“老奶奶，您从哪儿来啊，您到这来干什么？”老奶奶说：“我来自火星，我是来这里收垃圾的，是收地球上没人要的东西。”
同学们一听高兴极了，争先恐后的拿出自己认为最没用的东西。只见我身边的一位同学拿出了一副手套，颜色已经不是那么鲜艳了，看起来并没有坏，可能还是一副很好的手套，这位老奶奶接过手套惋惜的说：“这是不要的吗？这副手套很好，在我们火星上，这样的手套是不可以淘汰的，地球人真是不懂得珍惜啊。”这个同学的脸红了，消失在了人群中。看到此情景的其他同学也都羞红了脸，本来想献给老奶奶的所谓的垃圾，也都收了回去。
这时一位同学急匆匆的挤进人群，手里拿着一个破的不能用的旧书包，说：“老奶奶，这个实在是不能用了，上面的小物件是可以利用的，你能把它变为有用的东西吗？”老奶奶接过书包看了看说：“没问题，你的想法很好，这也叫做废物利用。”说完就把那个旧书包变成了一个个精美的小笔袋，同学们都惊讶不已，原来世界上还有这么奇妙的事。
老奶奶有说：“同学们，你们知道吗，你们生活得地球在一天天的变坏，原来我在火星上看地球是蓝色的，晶莹透明，现在的地球失去了往日的光彩，已经是一个乌黑的球体了，没有人愿意来地球了，我此行的目的就是尽我最大的努力来帮助地球，收走地球上的垃圾，让它恢复往日的光辉。”老奶奶环顾了一下四周，看见了原处了垃圾箱，她右手一晃，垃圾瞬间变没了。同学们都赞不绝口，夸老奶奶是地球的救星。
作为地球人我们应该感谢这位老奶奶，感谢她为我们做的一切，使她让我们的地球少了很多垃圾，让地球变得更美。但是，环境的保护还需要从我们自己做起。老奶奶的飞船飞走了，越飞越远，最后变成了一个小黑点，消失在天空中。
早上，我穿着干干净净的校服，迎着朝阳，唱着歌，走进校门，正当我兴冲冲地爬上三楼楼梯时，一个水桶突然从楼梯滚落下来，这个突如其来的东西，溅了我一身脏水，干净的校服，一下子变成了斑斑点点的“迷彩服”。
来来往往的同学，有的吓的伸出舌头；有的偷偷地看着我，又知趣地躲开；有的看着我的狼狈样子，忍不住笑了起来……顿时我先前的好心情飞到九霄云外，尴尬、愤怒，气极了，我大声喊：“谁干的，站出来！”随着我的喊声，一个瘦小、清秀的女孩胆怯的站了出来——呀！这不是四班的丽丽嘛？在上学期朗读比赛中，她的“诚实”和我的“宽容”同获一等奖，丽丽一脸的愧疚，“对不起，都怪我擦楼梯时不小心，弄倒了水桶。”只见她的脸红红的，低着头站在我面前，等待我的发落。
这时一些同学围了上来，七嘴八舌地议论着。
“哎呀，做事真不小心。”
“算了吧，谁没有做错事的时候呢？人家又不是故意的。”
“都是同学，算了吧。”
是啊，都是同学，在一个学校上学，如果我做的太过火，别人会怎么看我，会不会指责我口是心非，“宽容”这个一等奖白评了呢？想到这里我大度的说：“没什么，我回家洗洗就行了。”丽丽听了，头一下子抬了起来，感激地看着我：“还是我拿回去洗吧，我一定给你洗的干干净净。”我被她的诚恳所打动，不好为这件事争下去，于是我说：“不用了，咱们都去上课吧。”那一刻我觉得自己很快乐，我仿佛觉得身后的同学们都伸出了大拇指，这时不知谁喊了一声“赞一个。”
啊，原谅别人，宽容别人，真是一件很快乐的事，而且给别人也带来了快乐。我懂得了宽容，那一瞬间，我觉得自己长高了许多。懂得理解别人。
同学之间的互相尊重、互相帮助、互相爱护、互相团结，才能使我们的校园更加和谐。同学们为着同一个目标、同一个愿望，聚在一起，我们将挑起传承礼仪的使命，使教育我们的校园更加美丽！
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”坐在校园的某一处角落，哼着小调儿。到处都是青春飞扬的气息，到处都是学长学姐手拿一本英语字典背诵的踪影，到处都是校园里我们长存的记忆。
教室，学习交响曲
“又是数学课啊！”
周四，是全班同学必须得保持充分学习精神的一天。今天有三堂数学课，十二分的精神都得打足！时不时有同学耐不住困惑的欲望，若是你仔细听，有可能可以听到同学的呼噜声。很不幸，又要数学考试（小测试）。
“课代表来拿一下试卷。”老师话音刚落，紧接着就是一张布满题目的“噩梦”传到你的手中。说实话，心里很慌张，生怕一元二次方程解题出错，但我只得咬了咬牙，不就是40分钟嘛！谁怕谁！
教室里很安静，总有同学打着草稿“唰唰唰”的声音，怎么办，压力好大啊！我越来越浮躁，时不时端起水杯喝水。完全做不到“心静自然凉”啊！“这题怎么还有根号啊！”我不禁的喃喃自语，看着同桌聚精会神地写着题目，我又多了一份压力，哎呀，不管了，豁出去了！
喝水能降温似的慢慢地让我焦躁不安的心淡定了下来，交上了答卷，成绩还算理想呢。果然，竞争是学习的动力，学习让我们想要竞争，动力创造了这美妙的“学习交响曲”。加油！
操场，巾帼奋斗曲
谁说女子不如男？自古就有“巾帼不让须眉”的佳话。女生在操场的跑道上也是很潇洒的！
又是一节体育课，今天的测试项目是600米。平时最多是跑400米，还不是测试，忽而感觉一股泰山压顶之势。大家都认真的做好了准备活动，“预备，跑！”风很大，周围的树叶都在瑟瑟飘动，在阻力如此大的环境下，大家一个个迈开了腿，朝着终点奔去！心中如同一股信念支撑着我们，很快，一圈跑完了，没想到，几个女生在我身边擦肩而过，迅速朝终点跑去，“帅”极了，我自然也要鼓足干劲，不甘示弱，继续乘胜追击！
巾帼怎么会输给须眉呢？如今，大家每天坚持跑步，在跑道上，演奏者一首首巾帼的奋斗曲……
校园，故事小夜曲
教室里，同学们学习的身影；操场上，奔跑的足迹……都是校园留给我们花样年华最美的故事！
不必说碧绿的草坪，幽静的小路，高大的教学楼；也不必说小鸟在树枝上歌唱，轻盈的蝴蝶在草丛中翩翩起舞，柔软的蚯蚓忽然直钻进泥土里去了。单是教学楼旁的一个小花园，就有无限趣味。
走进这所校园，我，站在了一个新的起点上……
聆听着琅琅的书声，享受着淡淡的墨香，在这极乐世界中，陌生的一切在我眼前呈现。陌生的老师，陌生的同学，陌生的教学楼，陌生的小路……
在这里，我可以拥有一个新的开始。陌生的面孔渐渐变得熟悉，丰富多彩的'活动激发了我生命的热情，在老师的带领下不断探索新知。在这里，我可以拥有属于自己的一片小天地。丰富的社团让我找到了自己的兴趣爱好，专业的团队让我发挥特长。在这里，不愧“优秀+特长”，不愧“高质量、高水平、现代化”的教学！
滴答的时钟，悦耳的铃声，校园里的一切，都会燃烧我的梦想，激发我前进的动力。各个学科周的活动，都让我记忆犹心。语文——书法比赛和批注大赛，这让任何一位书法爱好者都难以不心动；英语——书法大赛和朗诵比赛，朗诵的节目令人赞不绝口……
这里，是我梦想开始的地方。种下一粒种子，就要辛勤栽培，耐心地等待它开花、结果，它不一定能有收获，但只要付诸努力，不愧对自己的内心便好。今天我以你为荣，明天你将会以我为傲！我来到这里，遵循你的宗旨，来为求知，去做栋梁！
我只想微笑着对你说：“你好，校园！你好，铁一！”
俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。
天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家，保护着我们。我感恩我的老师，老师打开了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。
记得刚上小学四年级的时候，我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的'发言。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。当我在期中考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
叮呤呤，上课咯。
看看课程表，唉哟，怎么又上语文课啊！这可是陈俊最反感和讨厌的课程了。因为他的语文水平实在是太烂了，在班上可是出了名的“^v^贼”了。俊虽然成绩平平，但他风流倜傥言行和英俊的外貌再加上一手精妙绝伦的篮球技术还是足以得到一些漂亮女生的亲寐，甘美就是他的忠实fans。
杨静是班上的另一个女生，她温情博雅，深受男生们的欢心。她的成绩很棒，语文功课更不在话下。这让俊总有一种说不出的滋味。这不，语文课又是她一展才华的时刻了。
“责任始于生而终于死……”静不蔓不枝地背诵着前两天刚学过的课文。背诵是那么的流利，吐字是那么的清晰。教室里，同学们一片肃静，唯有静那甜美的背书声在教室里流淌，那声音是那么脆，那么悦耳。
紧接着，教室里响起了雷鸣般的掌声……
“俊，下一个到你。”老师扫视一周全班说道。
“到”还在昏昏欲睡的俊在惊慌失措中道出了这么一个字，因为他根本就不知道老师叫他干什么，只知道老师在喊他的名字。俊傻站了一会后，同桌实在看不下去了，偷偷的告诉俊老师提的问题。俊这才毛塞顿开。
老天爷吖，玉皇大帝、王母娘娘诶，救命啊！这等“好事”怎么又让俺给碰着了，这下惨咯……俊在心里叽哩咕噜的叫嚷个不停。
“责…责任…始于…生担心…”教室里一阵哄堂大笑。
一个不小心，俊在一个不显眼的角落看到她在笑，这让他产生了莫名的愧疚，她可是俊的好朋友啊。他也在笑，而且山笑的更是满地找牙。这让他产生了无名的愤慨。毕竟山那可是俊的死敌。他居然落井下石，他……他们都在笑，这让他更是无地自容了。此刻，他多想找个洞，恨不得一头扎进洞里去。
“我说俊啊，你这两天都干什么去了？连这么一小篇文章都背跑偏来啊，你……”老师怒道。
“对不起，老师，我……”
“给我到门口站去”还没等俊把话说完，那句可怕的话语又来了。
俊只觉得头上一片金光，只好老老实实的认命了。谁叫他最近忙于练球，把功课给落下去了呢。
俊独自一人静静的站在门口。闭上眼，四周一片寂静，他很喜欢此时此景，因为此时是属于他一人的世界，这感觉很美，很美……
——待续
今天下午，老师带着我们进行了一场别开生面的扳手腕比赛。我们先进行的是小组赛，不一会儿小组赛结束了。
关键的比赛开始了，只见闫霖的对手是一个比他重许多的重量级选手—郭旭，刚开始时，我们大家都认为郭旭一定会把闫霖秒杀的，所以这场比赛大家也没太多兴致，可是闫霖那像小草似的手竟没被秒杀，这时大家都来了兴趣。“闫霖加油”、“ 郭旭必胜”，加油声一阵又一阵，一阵更比一阵高。渐渐的，支持郭旭的人越来越少了，因为闫霖的手劲把大家镇住了。一分钟过去了，双方不相上下，终于闫霖渐渐坚持不住了，只见郭旭趁闫霖喘气时一个反攻，我们大家以为闫霖输了，可就在快落地时，闫霖竟慢慢地把手抬上去。面对闫霖的一个反攻，郭旭沉着应对，在千钧一发之际，他以守为攻，终于闫霖输了，但他在大家心中已是一个胜利者，因为他的坚持让我们明白了：只要坚持，哪怕面对比自己强几倍的对手，自己也有战胜他的可能。
男生战得激烈，但女生也丝毫没有占下风，因为女生的比赛同样激烈。只见马聪颖和张钰颖上阵了，她们的身形不相上下，比赛开始了，只见她们两个人一直相持着，一分钟过去了，两分钟过去了，她俩还是不相上下，大约过了五分钟，她俩的汗水如春雨似的流着。突然马聪颖的手慢慢往下落，只见她一脸不甘心。我们觉得时间好像停止了，班里是多么的安静，六十七双眼睛紧紧地盯着讲台上的那双手，马聪颖的手一点点往上移，可是张钰颖不甘拜下风，她竭力遏制着马聪颖的进攻。双方又进入了白热化，一会儿马聪颖占上风，一会儿张钰颖占上风。突然张钰颖的手一点一点地往上慢慢移着，我们大家如梦初醒，班里一多半的同学为张钰颖加油，果然张钰颖不负众望，一举把马聪颖打败了。
比赛在欢笑中结束了，但我的心久久不能平静，生活不也是如此吗？只要坚持、沉着，那么你的人生就是成功的。
校园里是有很多事情的。
有大事，也有小事。
而在这个时候，最平凡、最普通的有两件事：学习和扫雪。
为什么要把这两件事联系到一起呢？原因很简单：学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。可见，这两种事之间是有媒介的。
学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油；烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。到最后考好了，咱这边也期末了。
正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”（东多媒体）的“老农”竟然破天荒的进去了？！心里那叫一个喜呀！不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道：我还是出糗了！
11月了，下雪了。
一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊！转眼间，大地都穿上了冬袄。这时我就寻思：你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死！好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。
这时我的脑中浮现出一场情景：黑天了，我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。心想：可恶的人！！把我惹火了还笑，给你们的惩罚不够是不是？！于是又卯足了劲开始泼啊泼，这雪也开始没完没了的下啊下……
可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了，她会不会圣诞节不给咱下雪了呢？那样会很无聊的……
小学毕业后的第二天上午，我独自在街上走着，却不知自己在寻找什么。路过曾经哺育过了我六年的小学校园，不禁停下脚步。望着它，望着校园里那四棵挺拔的榕树，有些陌生，又有些熟悉。
走进校园，站在榕树之下，感到一丝清凉，我仿佛找到了，原来，我梦寐以求的，只是这校园里的气息，这生生不息的气息。曾经，我朝气蓬勃地迈进校园;现在，却无法回忆前天。你拥有我六年的记忆，无论是酸甜苦辣，都在这微微润湿的空气里酝酿，当我再一次来到这里，我的一切与外界的联系，都将与之隔离。
如今，我的内心正在痛苦挣扎却面无表情，大大的操场，小小的我，奔跑着，感受着，平凡着，拥有着......只为多停留一刻。昔日的汗水，在阳光下璀璨夺目，可今日，已变得黯淡无光，难道只是因为少了一滴汗水就少了一丝光亮的原因吗?也许，我真的应该不去想这些，应该好好学习，迎来全新的`挑战，但是那一切是多么美好。我从没想过会有前天，那个离别的日子……
漫漫黄昏，我只能再一次的离开学校。无论苦涩，无论甘醇，无论哀伤，有些时候，只能凭着记忆慢慢寻找最初的味道。
临睡前，我打开窗，繁星点点撒散落在浩瀚的天宇?我对小学的那份情愫已化作流星悄然无声地划过我的心灵，勾起无限神往的回忆关窗入睡。
悠悠岁月，岁月悠悠，春夏秋冬总是不停地交替着;太阳月亮几番起落。总之，岁月不会返回!
我爱我的校园，那里有着欢声笑语，有着美丽的小花坛，那里的每一个角落都有着春天的气息。
校门口，几个黄铜大字“台州市螺洋小学”闪闪发光、光彩夺目。一旁，两棵茁壮的香樟树分别站立，每一棵都特别高大，它是我们学校的“士兵”，专门保护我们风景如画的校园。校门口除了香樟树还有一丛丛苍翠的柏树，郁郁葱葱，充满生命力。看到了柏树一定不会错过一旁的珊瑚树，她是那么美丽，那么动人，真是让人难以忘掉。
向校园走去，来到旗台下。那里火红火红的杜鹃花芬芳扑鼻，像小朋友的脸蛋，像燃烧的火把。无意之中，我发现了一株蒲公英，是那么可爱，那么挺拔。附近有着红叶继木，它冒出了嫩嫩的新芽，这小小的新芽里藏着许多可爱的小生命，给美丽的校园增添了很多生机。
旗台附近就是操场了。那里的铁树叶子尖如针，让人看了就害怕。桂花树虽然没有开花，但是叶子散发出的香味不比桂花的香味差。我们站在观景台仁爱楼上，看见不远处的几棵美丽的白玉兰非常引人注目，虽然树上一片叶子也没有，但是开满了一朵朵拳头大小的雪白花朵，一朵一朵，数也数不清，好像一位位善良美丽的仙女，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那儿还有一棵文旦树，秋天的时候，一个个文旦黄澄澄的，像小灯笼，像小娃娃，像小皮球，我好想把它们打下来，可是手根本够不到。
接着就是我们最熟悉的教学楼。周围的茶花美丽极了，有的白如雪，有的粉像霞，有的红似火。一旁的冬青树可是个魔术师，那叶子本来是红通通的，不知不觉又变成了青色，最后又慢慢地变成了绿色。你说奇怪不奇怪呢？两棵龙爪树穿上了绿色的新衣，显得十分美丽，就像两位漂亮的小姐。迎春花黄黄的、香香的，像几只美丽的蝴蝶停留在树枝上久久不肯离去。
瞧！这就是我们风景如画的校园，处处见得到春天的影子，处处闻得到花的芬芳，我爱我的校园！我更爱春天的校园！
相信大家都有一个校园，我也有一个，有一个美丽的校园。
我们走进校园的大门，迎面而来的是一条宽敞、平整的道路，也是一条长长的斜坡，如果跑起来，会让你感到舒畅。这条道路可不是孤零零的，它还有同伴呢！在道路左边，有条长而窄的水池，里面的水正在从上面往下面一个劲儿地流，就像一条长长彩带在往下面飘。
水池旁边还有一长排花花草草，里面有牡丹、杜鹃等好几种花。那一丛丛的杜鹃花，到处都是碧绿的叶子，只能看到一点缝隙中，有一些隐隐约约的红色，或许是因为它们太害羞了，不太愿意出来；也可能是因为它们在玩捉迷藏呢！躲到树叶里防止自己被别人发现，那可真是一朵朵聪明的花呢！一旁独立、矮小的牡丹花甚是羡慕杜鹃花：杜鹃花的“管家”那么多，可牡丹花却一个也没有，只找了一些保护自己的刺，插在身上。尽管杜鹃花一丛丛的，人马很多，但是由于它们过于害羞，都缩成了一团，变成了一个小小的球，还不时开点缝，观察这世间的情况。一旁的牡丹花非常的豪放，个个开得茂盛，展示出了它们的花瓣，展示出了它们最美的一面，并不像杜鹃那样。它们最美的笑脸里，颜色多姿多彩，什么红色、橙色、黄色呀，那都是应有尽有。
道路右边，则是一些艺术家雕刻出来的画，生动形象地雕刻出了一个个活灵活现的故事。
继续走，那里有一个硕大的鱼塘。既然是鱼塘，鱼当然是必不可少的，里面五颜六色的鱼正在嬉戏玩耍。鱼塘里的左侧有两座假山，山顶有一个喷泉，不停喷发着水。水喷到空中，分散成一颗颗水珠，掉到了水池里，一圈圈波纹不断扩大，慢慢地看不见了。在鱼塘右侧，有一个巨大的水车，在水的冲击下不停旋转，掉出来一颗颗大大小小的水珠，掉到了鱼塘里，惊动了鱼儿，鱼儿们都在假山里“避难”。
在这美丽的校园里，我愉快地学习。我爱校园！
清晨，刚刚升起的太阳将柔光洒进校园里，树叶间顿时闪着粼粼的波光。穿着绿衣裳的树儿和笑颜不改的花儿向我们招手、微笑，夹着着绿叶清香和露水的微风扑面而来。啊，好清爽！
没过多久，朗朗的读书声就从耳边响起了，各有节奏，此起彼伏。树上的“歌手”——鸟儿也不甘落后，伴随着读书声，演奏起了一取曲曲清脆的鸟儿之歌，与读书声应和着。
清早的活动时间是悠闲惬意的。操场上、走廊边，天真无邪的笑容随处可见。有的同学在踢毽子，他们身手矫健，七彩的毽子随着他们的动作有节奏地一起一落，上下飞舞着；有的同学在打乒乓球，一个女选手身着清爽的运动服，手握乒乓球拍，做好了准备接球的姿势，只见她侧身发球，后退击球，几个动作就把对方打得落花流水，酷极了；有的同学打起了篮球，他们在场上你追我赶，毫不示弱。
课间上活跃，课上也是精彩纷呈。同学们在课上坐得端端正正，用求知若渴的眼神望着老师，老师正在讲台上做生动的讲解呢，边说还不忘边用手势，同学们听得入了迷。当老师将问题抛出时，同学们的小手刷刷刷地举起来。有时一个同学的回答会引发一场头脑风暴，有时会又变成一场辩论会的开端，有时，又会让班里同学哄堂大笑。
最好玩的是大课间的广播体操，一下课，同学们从教室纷纷涌向操场，各就各位。不一会儿，昂首挺胸、整整齐齐的队列便出现在大家眼前，像一队整装待发的军人。在广播体操的音乐声中，他们尽情地“舞蹈”，释放满满的活力。尤其是站在最前方带操的少先队员，更是一丝不苟，全神贯注，把每个动作都做得有规范到位，仿佛是从广播体操示范片里走出来的人似的。
谁说校园只是让同学们学习的地方呢？看，在美丽的校园里，同学们不也尽情地玩耍，惬意地放松吗？同学们的活力让校园更加美丽而富有生气，美丽的校园又带给同学们更多的活力和更加高深的知识。
每天早上一进校园，就会看到一棵棵小树围着一座大大的石碑，就像一群小朋友围着一个大人似的，这块石碑上赫然写着“阳光下成长”几个大字。
校园里的建筑和其它小学基本一样，不同的就是我们学校有两个休闲区域，分别是地理园和生物园。生物园里虽然有“生物”两个字，但那里除了植物，大部分生物是假的。生物园有一个小池塘。池塘边上还有一座假山，假山脚下有一位“老爷爷”在钓鱼，小池塘里的鲤鱼是这个生物园为数不多的活物。这些鱼儿白的`像雪；红的似火；黄的如金；还有一些混合颜色的，有黑白相间、红白结合的，颜色非常丰富。它们每天都在小池塘里嬉闹，给生物园带来了勃勃生机。小池塘里还有两只乌龟，它们就像一对情侣，每天都在一起，晴天的时候，还可以看到它们趴在石头上惬意地晒着太阳呢。
四季更迭，校园里的景色也跟着季节变化。春天到了，万物苏醒，小草从土地里探出了头，花儿从梦中苏醒过来，它们在风姑娘的带领下轻轻摇晃着，好像在跟我们打招呼。夏天，树叶长得非常茂密，犹如一把把撑开的大伞，知了们躲在枝头歌唱，真热闹呀秋天，树叶像一只只蝴蝶从空中飘落下来，它们用美丽的舞姿和大树告别。冬天，树园里就只有那几颗四季常青的松柏，它们傲然挺立着，陪着学子们苦读
这就是我们的校园，虽然它没有那么华丽堂皇，但是它在我眼里就是最美的。
嗨！大家好！我是一面可怜的墙，总是受人欺负，受人漠视。唉！我真的好痛苦呀！
“啊！”迎面来了一个小男孩，一个旋风脚，踢到了我的脸上，痛得我直叫。可谁又会在乎我呢？在人们心中，我是那么不起眼，他们想踢就踢，想抓就抓，从来不考虑我的感受，我也是有生命的呀！我也知道痛啊！
我出生在教学楼上，每天都会有同学在我脸上留下伤疤。他们从来不会看到我的作用。如果没有我，房子就不会建成；如果没有我，整个学校就是一片糟，不会有一间一间排列整齐的教室。他们却这么不爱惜我，反而来伤害我。
一下课，同学们又是打又是闹，总会不小心踢到我，抓到我，我的脸就会“毁容“。他们不仅把我伤害，还把学校的美丽给破坏了。他们只顾自己的玩乐，却看不到我的悲惨。我从早到晚，一直都忍受着痛苦，就连晚上睡觉也不安宁，总会被疼痛给惊醒。唉！我每天都只能这样痛苦地过着。
每到大扫除的日子，这也是我最开心的日子。这一天，总会有热心的同学帮我处理伤口，帮我洗脸。他们拿着橡皮，轻轻地从我脸上擦过，我的脸就变得稍微干净了。我真是太感谢他们了！他们与那些调皮的孩子差距实在是太大了。
每当粉刷叔叔来到我的面前，我就高兴地不得了，因为我将要重新露出美丽的面孔了。虽然那些油漆弄得我满嘴都是，但是为了美丽，值得！但不久，我又会变得伤痕累累、体无完肤了。
我真希望人们能够变得有爱心，能够爱惜我，不要伤害我。我不想做一个可怜的墙壁，我想要美丽，不要疼痛。
微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。
走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。
课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候……我们努力着！
课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。
我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。
我们在学习中成长着！
我们在成长中学习着！
当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。
校园生活是我们最美好的回忆。
眨眼间，我已经是小学六年级了，即将要毕业了。在漫长的小学生涯中充满了无限的快乐，无情的岁月把对于我们来说最快乐的时光慢慢的抹去，当我们在一次站在这片熟悉的土地上，便融入了一丝丝的情感、忧伤……
风屏住了呼吸，鸟儿停止了叫声，我们在这寂静的土地上默默的算着呆在母校的最后的日子。刚刚踏进小学生涯的情景仿佛是在昨天发生一样，渺渺回荡在耳边，在回到相识中来，想想即将要告别这里的一切老师、同学和所有事物，便不住的叹气、留恋着曾经在小学里的日子，此时此刻，一种感激的心情涌进了我的心头。
母校！我的第二个家，是在这里把我从无知的小丫头改变成了懂事的少年，把许多的新知识传授给我们牢牢记住，再次回忆刚刚上学的时候和现在有多么大的差距。每天都可以清晰的闻到阵阵书香，听到郎朗的读书声，看到在学校玩耍的快乐情景，难道这些是可以忘怀的吗？老师用那神奇的课本将我们喂饱，用柔和的语气教我们从简单的数数开始，一直到现在，也只能变成回忆，是美好的回忆，是甜美的回忆，我要用这些回忆做成一个个灯泡，照亮着我前进的道路，永不熄灭！
今天上课的时候，我发现李主任手拿一部相机在走廊里徘徊，我心里十分好奇，李主任拿一个相机干什么？终于，语文老师给我们解开了这个谜底：李主任要拿相机把我们平时在学校的各种表现照下来，然后展示给全体师生。听了老师的话，我不禁心中一惊，这下可惨啦，老天保佑！我千万不要被照到不好的一面。
果然，第二节下课后，李主任在我们做操的时候出现了，并拿出了相机，同学们看见李主任过来，一个个精神焕发，认认真真地做起早操来，每一个细节都做的丝毫不差，简直可以和舞蹈家相媲美。终于，李主任拿着可怕的相机走了，我们因为自己优秀的一面被拍下来，一个个心里美滋滋的。
相机虽然照到我们好到一面，但我心中更多的是担心与不安。
相机的 “目光”也经常在小卖部四周徘徊。一次，放学不久，因为我实在受不了小卖部里“美食”的诱惑，为了躲开相机的“目光”，我迅速地冲到小卖部里。当我准备出去时，意外地发现，相机已经盯死了我，那可怕的相机犹如一把早已上了子弹的狙击枪，准备给敌人以致命地一击。就在这千钧一发之刻，我想到了一个办法，猫着腰，利用停在路边的车子做掩体，躲过了相机的几次“扫描”。可是一次最终还是没能躲过相机的“目光”，一道刺目的闪光灯，我的“光辉”一面被相机永久地保留了下来。
第二天，学校的广播响了，那动听的音乐和我的忐忑不安的心情形成了一个巨大的反差，我的名字还是在广播中出现。唉！我为什么不能抵挡住食品对我的诱惑呢？我心中是多么的后悔呀！在老师的批评教育中，我认识到自己的错误，我在心中暗暗下定决心：相机，再见﹗
六年了，日子稍纵即逝，一切如此匆匆，以至于正沉浸于小学生活快乐之中的我们差点没意识到自己即将离开这片学习的热土——母校***小学。
这片学习热土充满着欢乐。笑声在整栋教学楼里回响，有高年级同学爽朗的笑声；也有一年级的小弟弟小妹妹玩耍中的逗笑声。快乐的气氛荡漾在菁菁校园里，一切都那么美好，想到我即将离开母校，心里有些不舍。
这片学习热土充满着感动。同学吐了，大家赶来帮他清理，“一方有难，八方支援”。同学受伤了，大家将他送往医务室……只是微不足道的小事，却处处体现着同学们乐于助人、团结上进的美好品质，在这样一个充满爱心的温馨校园里学习，是多么幸福的一件事啊！说到这，我心里又多了几分对母校的留恋。
这片学习热土充满着和谐。鸟儿叽叽喳喳地在树上欢唱，同学们在百年榕树下滔滔不绝地交谈着。足球场上，一个漂亮的大脚！球进啦！真是令人兴奋；跑道上，一位位运动健儿“风驰电掣”飞奔在橡胶跑道上……一切都是那么生动活泼，多么和谐的画面啊！
这里就是菁菁校园，多么令人难忘的一切啊！很快，我们就将离开母校，投入中学的怀抱，无论走到哪里，我们对这片曾经学习过的热土一定难忘，难忘！
那一阵阵朗朗读书声，那一声声欢歌笑语，那一张张灿烂笑脸，初春的大鱼中学美得令人陶醉。 ——题记
阳光校园，是我们生活的空间，是结识小伙伴、大家互帮互助、共同学习的舞台，也是我们少年时代茁壮成长的精神家园。
在这里，我们随时可以感受到生机与活力，感受到团结互助的快乐。就好比运动会中：比耐力与速度的项目——赛跑，至今令我记忆犹新的是1500米比赛，对于观赛者而言，1500只是一个简简单单的数字，但对于运动员，这是一次挑战，一次突破自我的挑战。比赛场上，运动员们整装待发，就是为了给班级争得荣誉，随着一声清脆的枪响，运动员们争先恐后冲出起跑线，随着时间的流逝，一圈一圈的过去，我们的欢呼声一浪高过一浪，运动员们因我们的呐喊而努力拼搏，本来靠后的我班运动员咬牙坚持着，超越了一个又一个的竞争对手，因为他们知道：凡事欲其成功，必要付出代价——奋斗!我们因运动员的坚持不解而感动!就这样，在运动员的顽强拼搏和观众的努力呐喊下，1500米比赛圆满结束了!在大家的共同努力之下，我们班取得了很不错的成绩。可见，团结的力量是多么强大啊!
一个清澈的笑容是绽放的花瓣，那花瓣张扬起青春色彩，色彩舞动在开满鲜花的.校园。校园生活是一首歌，一首动听的歌，一首欢乐的歌，一首充满理想与希望的歌!七彩校园，阳光校园，带来的不仅是知识的丰富，更是心灵的成长!
校园，对于我们来说是再熟悉不过的字眼了：师生情，同学意，学校里的每一样事物，正悄悄地向我们诠释着幸福的含义……记得有一次我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写一些词语，全班同学全都低头写词语了，唯独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的韩铮问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。韩铮热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支钢笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的景！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
我们学校坐落在奉化溪口——^v^先生的故乡，今天，就让我给大家当一回“小导游”，带你们细细游览我们那可爱又美丽的校园！
当你走在溪口镇牌门路上，就会发现有一处依山傍水的好地方，那里鸟语花香，充满欢声笑语，抬头一看，“奉化市溪口镇中心小学”几个大字赫然眼前。小学由当年的^v^先生一手刨办，在经历百年沧桑后，依旧保持着原来的挺拔和庄重。粉刷后的建筑楼仿佛给校园穿上了一件粉红外套，显得格外清新可爱。
走进大门，三棵高大的.香樟树耸立两旁，它们就像威武的将军。一阵秋风吹来，几片叶子悄然飘落，像是在迎接我们的到来。往前走几步，就看到了个巨型花坛，花坛里种着铁树，桂花树、冬青树，开着艳丽的牡丹、菊花、一串红……两个花坛一前一后，如同将军身后的武士，一起保卫着我们美丽的校园。此时，真想伸手摘一朵闻闻，又怕是惊动了这些精灵，呵呵，只能作罢。
让我们接着往前走，这里是我们的游乐园——大操场。你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，孩子们在上面追跑、打闹、嬉戏，好似弦上跳动着的快乐音符。操场左边围墙外，紧挨着当地小有名气的“马鞍山”。看着眼前的马鞍胜景，让人浮想联翩。想来，当年蒋先生把校址选在此处，真是百里挑一的“风水宝地”啊！
同学们，我们学校的景点还有不少，所谓“耳听为虚，眼见为实”，要想亲眼目睹我们学校的风采，一定要记得亲自光临哦！
时间如流水一般匆匆逝去，六年的时光转瞬间飞过，我们即将毕业。每每回首，让我们结缘，又让我们相伴六年的，是这个难忘的校园。在校园中，有三处地方，让我永铭于心。
最难忘、陪伴我们最久的，便是那一片紫藤。自从入校以来，它一直是我心中最唯美的存在。春天，它洒下漫天紫色花瓣；夏天，它披上厚密的碧绿羽翼；秋天，它褪下日渐消瘦的枯叶；冬天，它撑起结实的躯干。它默默地贡献着自己的青春与美丽，六年中一直风雨相伴。最近下了一场暴雨，狂风刮起了无数花瓣。在黯淡的天空的衬托下漫天花瓣因风起，肆意地飘扬，增添了一份凄美，仿佛委婉又无言地暗示了毕业终会将我们分离。
而想到最有活力、颇具运动气息的，便是操场上那一条条红色白边的跑道了。曾经，那条跑道上，曾有过多少汗水与泪水，又有多少坎坷与羁绊，身着蓝色校服的我们曾如汪洋般欢跃地奔跑。那如此红而靓丽的跑道，亦是我们火热的心！
还有那南边墙上的绘画与涂鸦。那是众多同学脑洞的创意与辛苦的劳动。每当从跑道上飞驰而过，瞥见那墙上或可爱，或稚拙，或奇思妙想的绘画时，我总会想起，童年其实并未走远。只要在蓝天白云下、欢声笑语中，还有一份童真，一直在静静地守候，等待着被我们发现。
也许过去的一切，都会如轻烟被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了，但我相信，这难忘的校园，定不会烟消云散，成为记忆中微小的尘埃。因为，在这难忘的校园，那一年，我们曾在一起。
在这个美丽、清净的校园里，有许多人，许多事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻，就住在校门口的那间小屋里。
每天清晨，阿婆和阿公就会早早地起床，打开学校的大门，迎来我们这些学生。碰到有书刊杂志和信件的时候，他们就又会一个班一个班得送过去，从不迟送。
在我的心中，他们就像爷爷奶奶那样亲切，不管是什么困难，我都会去找他们，时间久了，我慢慢地对他们有了一种依赖感。
记得有一次，我的车钥匙找不到了，急得团团转，一时竟不知怎么办。就在这时，阿婆走过来问我：“小朋友，你怎么了？”“我……我的车钥匙……找……找不到了！”我站在车旁，摸着裤兜。“你别急，我去问问别人。”说着，阿婆就停下手中的活，去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了，我的钥匙还是没找到，阿婆一碰到我就问：“小朋友，你找到钥匙了吗？”“我还没找到钥匙，不过，我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗？我还担心你妈妈会批评你呢！”阿婆笑着说。
还有一天下午，天突然下起了暴雨，我又没有带伞，就来到阿公的小屋，对阿公说：“阿公，你有没有电话？我想打给爸爸，要他来接我！”“你是不是没有雨伞啊，回不了家了吧，我借你一把吧！”阿公笑着说。“这……这多么不好意思呀！”我红着脸说。阿公递给我雨伞，对我说：“拿着吧，明天上学带回来就是了。”“好。”我接过雨伞，说了声谢谢，就出了校园……
这些小事虽然是平凡的，也许它算不了什么，但己让我感动。阿公、阿婆，你们真是好人啊！你的这些行为感动了我，也感动着校园里的每一个人。
我的校园非常美丽。四季洋溢着欢乐。
春天，当百花未开之时。身负重任的迎春花先开放了。他微笑着，告诉人们：春天来了。柳絮飘飘扬扬，好象在为春天这个美丽的季节做个临时装点。此时，同学们刚刚开学，也在庆祝新的学期。
夏天，无雨之时，校园里一片欢声笑语。同学们在校园树阴下尽情嬉戏，上课铃声响了，教室里传出一片朗朗的读书声。老师讲话的声音清晰可闻。百花怒放，绚丽多彩，姹紫嫣红，散发着阵阵浓郁的芳香。下雨时，同学们一个个打着雨伞，在雨中向教学楼走去。一把把美丽的雨伞在雨中转动着，仿佛一朵朵争奇斗艳的小花，在雨中竞相开放。
秋天，与日争红的花朵渐渐凋谢，结出了籽，只有那菊花，亭亭玉立，向我们绽开美丽的笑脸，仿佛在说：^v^秋天到了，小朋友们要多加几件衣服啊，千万别感冒！^v^还有，开学后再过一个月，就该庆双节了。每到这时，老师都会给我们做一些有益的庆祝活动！
也许你会想：^v^冬天校园就没意思了吧！寒风怒号，简直把人冻的要死。^v^
冬天，冬天就更好玩了！每当下雪的.天气，我们都会出屋去堆雪人，去打雪仗。雪，也给房屋，教学楼旗杆上镀了一层华丽的雪白，雪地上一步一个脚印，踩起来咯咯响，非常舒服。此时的梅花一枝独秀，顶风冒雨，竞相开放......
我真爱这美丽的校园，它的四季都是如此美丽多彩。
这学期，由于老师将我们的纪律放得很松，前两天我们班便趁此机会在科学课上闹翻天了，让老师忍不住勃然大怒。
上星期四，班主任刚一走，班上就像一个炸弹一样炸开了。班上同学有的在讲话，有的在画画，有的在班上乱跑借东西，还有的竟然打起来了，根本不把讲台上的科学老师放在眼里。在老师开始讲课之前，当天的值日生还可以维持纪律，可以用一些东西发出很大的.声音来震慑他们。可老师讲课时，不能这样维持纪律了，所以同学们钻这个空子，大开“说”戒。科学老师不停地停下来强调纪律，同学们不知是真害怕还是好奇，声音一响说话声就停了下来，但没过三秒钟，班上又吵了起来。
突然有一个同学喊：“张老师来了。”同学们立马坐好，班级里瞬间鸦雀无声，大家敛声屏气，等待着老师的到来，可老师并没来。第二次，那个同学又说老师来了，老师还是没有出现。等到第三次他喊的时候，没有同学做出变化了，就是乱作一团。可老师真的来了。
张老师伸头一看，发现班上闹哄哄的很恼火，将几个闹得最欢的人叫到外面训斥了他们一顿，还让他们抄课文，再也没有人敢说话了。这学期的科学课“爆炸”风波终于过去了。
现在我们都知道了，我们一定要努力改正我们身上不好的习惯，做个优秀的好少年。
我，来到了这个美丽的校园。道路两旁，布满鲜花，散发着一股迷人的香味。还有一排排挺直的大树，像一列列军人的队伍一般整齐。操场上的小草迎着春风，欢快的跳着舞。校园显得是那么的有生机，那么有活力。在校园中，每天都发生着许许多多快乐的事情，这些事使我们的校园生活变得丰富多彩。
今天一早，我来到学校，开始了新的'一天的学习生活。早早的，在校园里就回荡着朗朗的读书声。同学们都精神饱满的坐在座位上，认真读书。我坐到了座位上，也拿出书来，认真朗读，等老师的到来。
到了上课的时间，教室里都传来了：“上课！”“起立。”“老师您好！”的声音，一切都是那么的自然，那么的快乐。普普通通的话语却有一种温暖的感觉。
到了下课，走廊里又是另一幅景象。同学们都玩着有趣的游戏，可高兴了！我呢？则坐在长椅上，细耳聆听，会听见那大自然的声音：小鸟的歌唱，清风拂过大地，叶子沙沙的摇晃。使人感到仿佛飘了起来一般，也成了一只自由飞翔的小鸟，那样的快乐。
课堂上的景象也很有趣。同学们积极的举手发言，老师亲切的教导和关心以及认真的教育每一个学生，师生情义是多么美呀！老师就好像妈妈一般，一丝不苟地教育好每一个孩子，老师可真伟大呀！
这就是我美丽的校园，它是那样的有生机，那样有活力。我爱我的校园，我爱我的家!
在小学待六年了，总有一些开心的校园故事吧，这些故事或令人兴奋、令人激动、令人伤心，但这些故事都有一个共同点，那就是令人难忘。
那是一个阳光明媚的下午，激动人心的拔河比赛即将开始了，我不禁紧张起来，心中就像揣了一只小兔子，比赛终于开始了，我们的比赛对手是实六(4)班，看实六(4)班的同学个个人高马大，跃跃欲试，大有一举拿下的气势。我们的几个队员好像已经被对方的气势所吓倒的样子。我一看这种情况，立即给几位兄弟开始鼓气，很豪气的说：“怕什么怕，我们班上比他们胖的.、壮的都有，大家有什么好怕的，是骡子是马拉出来遛遛才知道!”就在这时，裁判示意大家做好准备工作，比赛就要开始了。随着裁判的一声哨响，两班人马各就各位，一左一右，裁判再一声哨响，双方都抓紧麻绳，憋红了小脸把对方往自己这边拉。我抓紧麻绳玩命的往自己这边拽，可是麻绳却故意想和我作对一样，向对方滑去，我们像拉一头犟牛一样，死命的往回拉，可是对方猛地一用力，我们的绳子彻底的被对方俘虏了，裁判大声地宣布：“第一局，四班胜出。”
四班的啦啦队就像一个沸腾的油锅一样，在那里跳跃、欢呼，好不热闹。我们班的啦啦队则一声不吭，非常的安静。我想：“不就是赢了一局嘛，看你们得意的，骄兵必败，哀兵必胜，一定要让我们队团结起来，扳回第二局!”，第二局开始，大家交换完场地站好，我在我们队相互望了几眼，我在大家的眼里看到了一个共同的目标，大家非常郑重的拿起绳子，心中都有一种不屈的斗志。随着裁判的一声哨响，第二局比赛开始了，我们忘了其他的一切，心中只有一个念头把绳子拉过来，战胜四班!我们的啦啦队更是在一旁摇旗呐喊，大声地给我们鼓劲，就连嗓门哑了，也不停止，结果我们一鼓作气，在29秒内战胜了四班，扳回了第二局，可是我们也只是和他们打个平手，第三局才是关键的一局。
在短暂的休息后，第三局终于开始了，我的心情非常紧张，双方队伍都想斗红了眼的小公鸡一样，大家谁都不服谁。随着哨声一响，双方人马互不相让，绳子中红领巾一会向左，一会向右，在中间来来回回，摇摆不定。渐渐地绳子开始直往四班移动了，大家都认为我们班已是败局已定的时候，突然四班队伍中的一个同学摔了一跤，我们的队伍抓住这个机会，猛力的狂拉，在四班那帮兄弟还没有回过神之前，把绳子上的红领巾拉过了界，随着裁判的一声哨响，第三局我们的胜利已成定局。我们的啦啦队顿时欢呼雀跃起来，队员更是激动的说不出话了，操场上沸腾了……
美丽的校园生活，给我们的七彩生活添上了亮丽的一笔。在快要离开母校的时候，让我们在小学生涯中，画上一个完美的句号吧!
只要朝着阳光，便不会看到阴影；只有对未来充满希望，才能一直奔跑。
——题记
时光一眨眼便从指间溜走，抓不祝转眼间我已经进入初中两年了，这两年我笑过，哭过，幼稚过，成长过。那个校园让我学会了很多，感悟了许多，经历了很多。我与校园，有着太多的故事。
“今天体育课自习！”随着老师洪亮的声音，同学们欢呼起来，瞬间，操场上没有了熟悉的身影。我找到一处阴凉的地方坐下，竟发现四周长满了三叶草，三片小小的叶子由茎连接着，就像扇叶一样，在微风中摇摆着，我真怀疑那清凉的风是从这扇叶中吹出来的。人们说四叶草代表幸运，那么三叶草代表什么呢？它对我来说代表欢笑吧！还记得从前与朋友们在三叶草间寻找着四叶草，放学的路上摘几片三叶草，一边走一边嚼，那酸甜的滋味一直留在口中。突然想起好久没有去植物园了，便飞也似的跑过去了。
实验楼里空无一人，外面阳光明媚，可实验楼里四季阴凉。进入植物园，耳边回响着水的滴答声，四周的植物也是水灵灵的，就像久雨初晴一样，空气十分的湿润与清新，一股浅浅的香味也若有若无的笼罩在身边，那是金桔花的花香，它就像一双洁白的手，捧着金黄的花芯。看起来那么柔弱但却透着一股坚强。这时，一抹红色的身影吸引了我，它一枝独秀，高挑在枝头，红胜火，有一股火一样的热情在并发，在燃烧，它就是山茶花。墨绿的叶子将它托起，托到舞台的顶峰，它努力的生长着，绽放着。我抚摸着它，笑了。它们都是美丽的，美在大胆的展现自我，美在不屈的生命力。
我猛然醒悟，我在这一段时间里一直缺少的，就是这种不畏困难，充满激情与活力的心。
花儿，草儿的顽强不需要言语，而我也准备好向着阳光奔跑，这是我与校园的故事，让我铭记的故事。
学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……这是我最爱的石笋街小学，一辈子难忘的小学！
清晨，当太阳把它金色的光辉洒向大地的时候，我背着书包开始了一天美好的校园生活。
走进美丽地校园，我高高兴兴地快步走进教室，同学们都陆陆续续地到来，放好书包，拿出作业，准备开始一天的学习。耳边响起了动听的旋律，开始上课了，美丽的刘老师微笑的走进来，课堂上我认真地听着老师讲解的知识要点，我和同学们积极发言。窗外，微风吹过，大树轻轻摆动着枝叶，鸟儿在枝头唧唧喳喳，它们好像在为我们唱着动听的歌曲！
耳边再次听到了动听的旋律，下课了。我和同学们尽情地享受着课间十分钟，我们或聚集在教室里看书；或在操场上快乐的做游戏，享受属于我们的金色童年。
啊！美丽的校园，我们在这里学习，也在这里成长。
我们的校园是一个美丽的地方。
一进学校，你一定会为它的美丽而陶醉。站在校门口，首先映入眼帘的是“东吴镇中心小学”几个用金属铸成的大字在阳光下金光四射，闪耀出灿烂光辉。在左边是一座教学楼，墙上写着我们的`学风和校风，在右边是行政楼。
沿着石头砌成的通道走，就到了花坛。走近花坛，一阵阵鲜花的香气扑鼻而来，让你沉醉在花的海洋里。仔细看，一朵朵花千姿百态，亭亭玉立，有的还露出灿烂的笑脸，里面还嵌着金黄色的花蕊，花蕊里还点缀着粒粒花粉。花朵们被绿叶衬托着，显得那么美丽。
再往前走，穿过篮球场，看到的是用塑胶铺成的环形操场，操场是同学们最喜欢的地方。一到下课，同学们飞奔而去，有跳绳的，做游戏的，热闹极了。
在篮球场上，有一个个篮球架。它们的身子是绿的，架子也是绿的，只有篮球是红的。在操场后面有一个升旗台，升旗台中央挺立着一根旗杆，旗杆上飘着五星红旗。每周一，全校师生都会聚集在那里进行庄严的升旗仪式，我们一起唱国歌，唱校歌。司令台是展现风采的舞台，他们站在领奖台上，是那样的自豪，也赢得同学们阵阵掌声。在操场右边还有跑步的雕像，那是希望每个同学好好锻炼身体。
这就是我的校园，不但景色美，而且还有丰富多彩的校园生活，有舒适安静的学习环境，我喜欢我的学校。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己…”
人要懂得感恩，每一个人都有一颗感恩的心。在大学生活过的每个人，都有要感恩的对象，比如妈妈，爸爸，爷爷奶奶，老师，还有和自己只见过一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。
在家里。对我最好的莫过于外婆啦。外婆不管有什么好吃的.都会先给我，我外婆一直很节俭，她把钱全花在了我身上。给我买吃的穿的，玩儿的。就只是为了让我开心而已。我这一直不懂，一直挥霍着她对我的爱。在这不知不觉的挥霍中。我读懂了她的爱。
每年暑假她都会陪我到各种各样的地方去游玩。每次我们奔跑的时候看到她满头大汗。总是停下来对她说“外婆，您停下来休憩会吧!”这时外婆总笑着说“你是不是嫌弃我不中用了?”
“岂敢岂敢，您可是皇太后，奴才怎敢嫌弃您，您别嫌弃我才对。”这时外婆总是哈哈大笑。然后又和我奔跑。阳光下的外婆健康开朗。
寒假，她会陪我一起写作业，玩游戏，看电视。每次我写作业的时候，她总是在我身旁看着我写。一会给我端水，一会给我拿吃的，像个奴婢似的伺候着我。而我也享受着她的伺候。一点也不觉得羞愧。
等我写完作业，她总是会和我玩游戏，如果她输了，她就会一直和我玩这个游戏，直到把我打败，才停止。玩游戏中的她像个老顽童一样活泼乐观。
我们的校园生活看似平淡，紧张的学习、不断的考试，日子一天天过去，但如果仔细观察，许多让人感动的事让我记忆犹新。
5月12日，中国汶川发生了8．0级大地震。消息传来，同学们非常震惊，一方有难，八方支援。在老师的倡导下，我们学校举行了一个“为灾区献爱心”捐款活动。同学们纷纷拿出了自己平时的积蓄，含泪献上了一份心意。没想到的是，我们班的高某同学，她的父母双双下岗，家里还有一个上幼儿园的小妹妹，生活不是富裕，但她竟然还打破了我们班的记录捐款100元，而我们班这些生活比她好的同学也只捐10元、30元。记得仪式那天，同学们立正站好，神情里饱含着凝重、严肃。我们班的代表高某手里拿着全班同学的钱，眼睛里闪着晶莹的泪花，迈着方字步，把我们对汶川人的牵挂、关爱带进了捐款箱。
这件事情已经过去很久了，每当我想起汶川^v^时的情景，心里非常受感动，特别是高某同学在家庭并不富裕的情况下向灾区人民慷慨捐款，表现了人类爱心的伟大，深深地教育了我！
农林大学是临安最大的一所大学，建筑十分宏伟。农林大学风景优美、绿树成荫，是个游玩的好地方，是临安人民非常喜欢的景点之一。
走进农林大学的大门，首先映入眼帘的是一块求真石，石边是银杏路，两旁高大的银杏树像高大的士兵，在守卫这座校园，等到树叶慢慢变黄的时候，这里就变成了让人驻足拍照的黄金大道。
顺着银杏路左拐，就来到风景优美的东湖。随处可见各种不知名的鲜花，有的花红得像燃烧的火焰，有的像碧蓝的天空，竞相开放，美丽极了！走在湖面上的木桥感觉像在水上飘似的，望着水面上几只天鹅，呼唤一声便“扑啦啦”振翅跃起。旁边的荷花也是十分迷人的，个个花开淡墨痕，由深到浅，像一个个天之娇子骄傲的不得了。
走完木桥来到宽阔的草坪，放眼望去，有一片片草坪青中带黄，黄中带绿，或淡或浓，或密或疏，草地上聊天、追逐、野餐、看书，惬意十足……
穿过了草坪，就来到了农大图书馆，这里的'藏书多得数也数不清。吸引了许多大哥哥和大姐姐，他们废寝忘食，沉浸在知识的海洋中。
走出图书馆，沿着绿阴小道，往西北方向就是农大操场了。这里热闹非凡，到处都是喊叫声，有人在打篮球、有人在踢足球，有人在跑步，有人在跳远，还有人三五成群席地而坐，欢快地聊着天。
农林大学真是一个风景优美、人文气息浓厚的地方。她的美，她的好，说也说不尽。希望你有机会去细细游赏。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我便从一个懵懂的小孩变成了一个六年级的姐姐了。在这六年的时光中，无数的事情在我眼前闪过，那一段友情却深深地烙印在我的心里。
那一天，我正好楼梯间看墙上的壁画，一群男生在物品旁边打闹。我正看得入迷，突然，不知道是谁猛地推了我一下，我一下子没站稳，脚底踩空，从楼梯上摔了下去。我摔倒在地上，觉得自己应该没事，便用手支撑着地板想站起来，但膝盖那里传来一阵剧痛，我只能硬撑着受伤的腿一瘸一拐地站起来。推我的男生却哈哈大笑起来，正巧懿看到了，她跑下来扶着我一步一步地往上走，突然她气呼呼地对在旁边哈哈大笑的男生说道：“你们将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，你们还有一点良心吗？如果别人推了你一把还在旁边哈哈大笑，你心里会好受吗？”那一群男生顿时鸦雀无声。
懿小心翼翼地扶着我到医务室，医生给了一些药，叮嘱了我几句，便先让我回去了。懿又扶着我到座位上，我感激地对她连声道谢，她笑了笑：“谢什么谢，大家都是同学，你这样谢我，倒是让我觉得不好意思了。还有，以后谁再欺负你，你也别憋着，告诉我，我帮你去教训他们！”说着，她还做出了打斗的动作，让我不禁忘掉了疼痛。
那一次她的出手相助让我铭记于心，我和她的关系也越来越好，渐渐成为了一对形影不离的好朋友。我们有时会因一点小事而吵架，别人劝我们别吵时，我们总会异口同声地说：“关你什么事！”说完大家相视一笑，便和好了。
不知何时起，我的脑海里开始闪现出我们教室窗外的一些令人心旷神怡的风景。这致使我开始有一点期待开学了。因为不知为何，在同样的时间段，在家里往外望，无论窗外的风景如何变换都不及学校教室窗外的美，也总感觉缺少了些味道。
我们的'教室在最顶层，窗子又很大，所以我们教室的光线异常地好。上午和下午不上课时，我们一般会把窗帘拉开，那金黄色、灿烂耀眼的阳光便洒了进来。尤其是下午，下午的阳光虽不及上午的那么亮，但因少了几分凌厉，多了几分柔和，反倒让人觉得舒适。阳光好像给人们披上了一件件会发光的外阴，当你和同学交谈时，甚至能看见那细小的白色绒毛。那种场景，别提有多唯美了！
不过，最绝的还是在秋冬季节间的，每天的最后一节课的时窗外的火烧云。我劝你千万不要在最后一节课时往外看，因为你很有可能会因为窗外美丽的火烧云而走神，以致于老师后面讲了什么，你都有可能没听到。可那火烧云太勾人眼了，不止勾人眼，还勾人心。当你的目光开始游走，穿过窗外时，会看见一团躲在众多楼层后的火烧云，黄里透着橙，橙里透着红，红里透着紫，一旦看到它，你的眼神就再很难收走，你会看着它一点点的消失，直至黑夜来临。
教室、窗外，可能是因为那里有我们的汗水，我们在那里奋斗过，有老师同学的欢声笑语，所以就连平时无比普通的景色也会变得那么美了吧？
当我们带着无尽的欢喜与新奇向你走来的时候，你显出学者的风度与儒雅，敞开知识的大门迎接我们，使我们直达知识的殿堂;你美丽博学，而又充满生机，使我幼稚的心灵渐渐走向成熟。在我的心目中，你是绿色的，因为你和绿色一样，永远象征着热切的希望，崇高的理想，蓬勃的生机。你把一切的道理都融入绿色，教会我们如何做人。
晨曦初露，金色的阳光洒在你身上，给你披上了一件节日的盛装。伴着斜斜的太阳走进校园，一切是多么的朝气蓬勃，到处是莘莘学子，在草坪上，花坛中沐浴着朝阳，尽情陶醉。这氛围如何不让人顿生学习激情，于是，我也捧着语文书走进这美妙的环境中去。一早，你就让我领略到了一种生机勃勃的绿。
在来到教学楼来看看吧。有“ABCD……”的诵读英语声，有“飞流直下三千尺”的'背诵古诗声，还有……班会课上，大家各抒己见，百家齐鸣;数学课上，同学们全神贯注，津津有味。各个都没有了分数的压迫，也不再做分数的奴隶，当然“作弊”这个词也渐渐从我们身边遗忘了。每个人都融入了学习的天堂，知识的海洋。听着同学们欢快的笑声，你有为我们奏上了一首《绿的畅想曲》。
最后来到我们的操场场面更是生动。跑道上，同学们在跑步，绿茵中，同学们在追逐。到处可以寻觅到大家活跃的身影，玩得不亦“乐”乎。这不，你又献上了一片充满活力的绿!
你把一切的道理都融入绿色，把我们从无知的少年培养成人生目标的有智者我们会永远记住你——我的绿色校园。
在三台县北坝镇解放街，地处繁华地带。有一所名校，被称为三台示范小学，还叫巴蜀名校，人才摇篮。没错，它就是DD潼川二小。一定有很多人想来到这学习参观，那巧了！接下来我就要给你们介绍校园，四季是怎样的。
春天，一进入校门，那几棵雄伟的大树都发出了新的小芽，门口那旋转魔方喷水池旁的花盆的颜色让你感到舒服，而那的大花坛也很漂亮，每一片叶子都绿里透白，挂着晶莹的水珠美丽无比，株株争艳。
夏天，是一个绿树成荫、鲜花遍地、无比酷热的季节。我们学校的一棵棵大树长得可茂盛了，特别是那个铁树，e的树都换过好几次叶子了，可它还是那么茂盛。一片片叶子在风中摇来摇去，坐在下面让人感到十分凉爽。既高大又粗壮的大树像一位位高大威猛的军人，守护着校园。
秋天，金秋时节，景色宜人。树上的'叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做画，有的同学捡来做装饰。咦，哪来的一丝丝花香？对，就是我们的桂花树飘着淡淡的香味，原来是桂花开了。看，一个个同学捡着桂花，小心翼翼的放进包里，留做纪念。
冬天，一大早，天气寒冷，可同学们却精神勃勃，围着一颗树叽叽喳喳的议论着，哦！原来是三角梅开了，一朵朵泛着淡淡的红，让人痴醉。
我们的校园是绿的，无论春、夏、秋、冬。然而最动人的绿是在教室里，老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。
初到屏东中学，周围的一切都不一样了。我总是用一双好奇的眼睛，观察着周围的一花一草，一枝一叶，以及身边的每一个身影。当我睁大眼睛，校园便处处有美景。
一进校门，致远楼前面的两棵松树便吸引了我的目光。这两棵松树足有六层楼高，粗壮挺拔，伸展着翠绿色的松枝。远看犹如两位高大的士兵，笔直地站在方形花坛的正中央，经历了多少四季轮回，从未动摇过。
往里走，便是学校的小植物园。在清淡的花香中，踏上小石板路，我心情愉悦，环顾四周：一簇簇艳丽的花儿，在缕缕阳光下微笑着；一片片嫩绿的小草，在阵阵微风中嬉闹着；一棵棵挺拔的小树，在朗朗书声里耸立着。突然，在大片的翠绿中，什么东西吸引了我的注意，原来是一棵树上，开了几朵紫红色的花朵，它那鲜艳的色彩在绿叶的`映衬下显得格外醒目。那不同层次的绿色交叠在一起，原本并不大的植物园，便顿时显得生机勃勃。课后，许多同学都在这里追跑嬉戏，散步聊天，在疲劳紧张的学习后，能得到一点儿放松与自由。
走出植物园，便是学校的操场。在这风景如画的校园里，同学们冲向洒满阳光的操场，开始各种各样的运动：追的，跑的，跳的，还有一块儿出来打球的。学习的压力、作业的烦恼已被抛到脑后，青春的阳光和活力在这里尽情展现。
校园的美景还有许多，我走进教室，开启了下午的学习生活。我们勤奋学习的身影，不也是校园里的一道风景吗？
“一箭双雕，一箭双雕！”操场上，传来一片震耳欲聋的欢呼声，五年级的同学们正卖力地扯着嗓子呼喊。让我们一起探个究竟吧！
哦，原来是“宝贝向前冲”来到了泉州二实小。同学们连椅子都来不及搬，也不顾操场有多脏，直接席地而坐。我好不容易在人山人海中挤了个巴掌大的位置，大嘴巴哥哥就把帅气的头发一甩，大手一挥，手持话筒高呼：“‘超级九宫格’比赛开始！”
双方选手雄纠纠、气昂昂地入场了，打头炮的是一班的选手。他拿起一个球向“九宫格”抛去，不料却砸了个空，加油呐喊声中夹着一丝丝叹气。第二个飞出，这球不扔不要紧，一扔令人大吃一惊——竟然是个“一箭三雕”，就连对手都被吓倒了，四肢不断在地发抖，嘴里不断地念叨：“好怕怕，好怕怕！”
接下来出场的是我们班的选手。只见他信心满满地拿起一个球，瞄准13号板，看准时机，球犹如一匹脱缰的骏马飞出去，“呯”的一声，两块板齐刷刷地落下，同学们使劲地鼓掌，把手都拍红了，脸上涨满了激动与兴奋。紧接着，几个球如离弦的箭飞驰而去，一连四个一箭双雕看得大家眼睛都直了，我心里也直嘀咕：“一个瘦小的同学哪来这么大的劲？”正想着，一个令人措手不及的“炸弹”把正在聚精会神地扔球的选手变成了一个穿唐装的爆炸头，那大摇大摆的姿势让同学们笑得前俯后仰。同学们笑得正起劲，一连几个球的失利让同学们不禁为选手捏了把汗。剩下最后一个球了，正当这个千钧一发的时候，一位“咆哮哥”冲上台，一把夺过大嘴巴手中的话筒如山洪奔泻似的对选手吼道：“加油啊兄弟，再来个一箭双雕，同学们都等着喝牛奶呢！”说着还拿来纸牌为选手扇风。果真，又是两块板被击落。
在失败的望洋兴叹与成功的欢呼雀跃中，我们收获了多少欢乐……，直到好久好久，校园又恢复了以往的宁静……
我们的学校，是那么绿，那么迷人。
春天，万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来，花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过，学校里的花花草草都舒展开来，犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞，好看极了！花坛里的小花陆续开放了，红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态，有的像展翅欲飞的小鸟，有的像小精灵，还有的.像一把红色的伞……
夏天，炎热无比，学校一片深绿，巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子，犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课，同学们汗流浃背时，就会来那里休息，看书，做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧，几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高气爽，学校里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过，吹走了夏日的炎热，让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”，有的变成了“信签”，还有的变成了“扁舟”，静静地躺在“绿波”上，保护着小草。
冬天，寒冷无比。整个学校的绿便集中在了操场旁边的松树上，它们像一个个军人似的，笔直地矗立在操场边，保护着我们多姿多彩的学校。它苍劲的树干，翠绿的松针在阳光下闪闪发光，像要把全部绿色献给学校。
啊！学校，好一个绿色的世界啊！
我们的校园，是一个充满梦想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活区。
走进学校大门，映入眼帘的就是一栋高大、雄伟的教学楼。它整体为黄色。我们的教学楼形成了一个“回”字形，而且从正面看很像一座桥，这也吻合了我们学校的“桥文化”。我们学校的墙面非常有意思，上面是艺术墙，一砖一瓦都很清楚，大概是想告诉我们：学习要踏实，一“砖”一“瓦”都不能少，这样，你就能“盖”出高楼吧！
往里面走，是一个宽阔的中庭。中庭里有一棵高大的圣诞树，它身上还挂了许多小礼物，有趣极了！中庭两侧是花坛，里面的花儿五彩缤纷，令人赏心悦目。
越过中庭就是我们的寝室楼和操场。我们学校建筑有个特点：就是不管什么楼，都是连在一起的。
上楼，就是我们的教室了。每个教室门口都有一个“桥文化”的书架，里面放着各式各样、内容丰富的书籍。让我们开阔眼界、增长见识。最吸引我们的就是书吧和棋艺吧了！它让我们的课间变得很充实。瞧，这位同学看书入了迷，对身旁的事情熟视无睹。还有两位同学因下棋争得面红耳赤，旁边的'同学也看的起劲，纷纷争做“军师”。突然，清脆的上课铃声响起，大家才依依不舍地回到教室。课间十分钟总是那么短暂。
这就是我们的校园，她是我们成长的土壤，她是我们嬉戏的乐园，她是我们另一个心灵家园。
我爱我的校园，一个美丽而又充满无限生机的地方。
暑假悄然而过，当我再次来到学校时，顿觉眼前一亮，仿佛来错了地，这么美的校园，还是我们的学校吗？
那里里外外的墙壁，被粉刷的焕然一新，鲜红色泽使得外围墙壁，和这内墙的亮白色，显得分外鲜明。再瞧那被整理过的花坛，其中的绿色树木花草，映衬在那亮丽的教学楼下，显得分外妖娆，有了这一处绿，使我们的学校又增了一处景，这真是一个勃勃生机的学校。
变了！变了！变化太大了！连高科技也进入学校了，有监控、有像飞机场所
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