2022-07-14
2022-07-14
2022-07-14
2022-07-13
2022-07-14
更新时间:2023-11-01 20:36:31 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
2022-07-14
2022-07-14
2022-07-14
2022-07-13
2022-07-14
1、考虑:你觉得杨氏之子的机智表示在哪里?
2、同学们,阿炳是在什么情况下创作《二泉映月》的,哪一节回答了这个问题?(第4自然段)再细细读读第4自然段,然后自身试着说说阿炳是在什么情况下创作《二泉映月》这首曲子的?
3、各个学习小组轮流在班内交流最难忘的童年故事。
4、找出描写景色奇丽的句子,圈出句中体现景色奇丽词语并在旁边写写批注。
5、整体感知
6、小组中交流哪些词语自身会认知,让同学较快地从熟悉的成语中发生亲近感。
7、导语:今天,俺们一起来这个故事。假如把刚才老师讲的原原本本写下来,就是文言文。俺们现代人写的文章,用文言,叫文言文,这么多年来俺们学习的课文除了古诗外,也都是文言文。今天俺们要学习的课文,是古人写的,古人写的文章,用的是文言,叫文言文。刚才老师讲的故事,假如用文言写下来,会是什么样子呢?请大家打开课本第10课──杨氏之子(板书)。
8、讨论:
9、指名说,畅所欲言,教师随机板书:
10、师生一起评议说得是否清楚、具体,并提出具体的修改建议。
11、交流,出示句子:走过任何一条街,……应接不暇。齐读
12、重点段落品悟。
13、再读课文,按自身的方法把词语进行归类。
14、自由朗读课文,读准生字的音,读通句子。
15、拓展延伸,综合学习
16、再指名练说,把板书中的关键词都用上,完整地说清阿炳创作二泉映月的背景。 (学造句网 )
17、以学习小组为单位,进行修改,把童年故事说得更清楚更具体。
18、同学们,你们都划了哪些能体现景色奇丽的词语呢?
19、品读第二自然段,了解小艇的构造特点。
20、再次诵读。
在老家的一个清晨,一缕阳光照在我的脸上,窗外的鸟儿们也在叽叽喳喳的唱歌,这些把我从梦中带醒。
“哇!”我小声的叫到,生怕鸟儿被叫声吓走。当我把头探向窗外看鸟时,发现原来是几只小麻雀在窗外的树枝上,还有两只落在窗沿上。其中在树枝上的一只麻雀的腿一伸一弯像在做早操,看的让人忍俊不禁。
清晨看到调皮的小麻雀,中午,我看到了一些平常的自然景象。
我又来到了窗前,阳光变得有些刺眼,树叶在阳光的照射下显得更绿更美了。透过树叶的缝隙,阳光像被撕碎的纸片星星点点的撒在地面,不远处有一条小河,在阳光的照耀下变的波光粼粼发出耀眼的光芒。这情景着实迷人。
傍晚时分,云是五彩缤纷的,云彩一会儿红,像一朵朵娇艳的鲜花;一会儿是蓝色的,像茫茫的大海;一会儿是金色的,像成片金黄的麦田。美丽五彩的云啊,让人心旷神怡。
夜幕降临,太阳累了一天,早早地回去睡觉了,月亮出来上班了。老家的夜晚特别寂静,偶尔能听到一声鱼跃,激起的水声,打破了夜的寂静,接着又陷入了无边的静谧,夜更静了!在皎洁的月光下,一切事物都好像变得朦胧,加了一层神秘的面纱。
原来窗外是那么的美啊!尝试不同的事物会让人感到新鲜,用心感受生活,会发现美好的事物就在我们身边。大自然是神秘的,神奇的,有许多事物是人们想不到的。
一天,我正在家里做作业,遇到了难题正发愁呢,我居然不知不觉地走到了窗前,向窗外远远望去……
我仰望天空,那蔚蓝色的天空,像是被清澈的流水洗过了一般,瓦蓝瓦蓝的。云,洁白如雪,好像是刚打出来的一堆棉花糖,软绵绵,轻飘飘的。云朵的形状各异,有的像一只在天空游泳的小鸭子;有的像一架小飞机;还有的像一列奔驰的小火车……各种各样,千姿百态。
我低头俯视地面,一幢幢高楼大厦拔地而起,仿佛它们在比谁的个子高大,这座大楼升起来,另一座大楼也一定会紧跟上去。一辆辆小轿车,正在油黑发亮的马路上奔驰着。小汽车五颜六色,有白的,有红的,蓝的,灰的……真是五彩缤纷,仿佛是地面上绽开的鲜艳花朵。
看到这里,我不禁想起三年前,那时我还是一年级小学生。那里还是低矮的小平房和泥泞的小马路,只有一两栋大楼,也只不过有四、五层那么高。我不由得感叹:我们的科技在不断地进步,这代表了我们的国家突飞猛进地崛起,我们的国家正在强大。我相信,以后我们的国家还会更加繁荣富强,科技会越来越发达。
窗外的风景,无时无刻不在变化着,让我们打开窗子,让我们的思绪飞扬……
落日的余晖还未燃尽,弯弯的月儿就已迫不及待地探出头来,想要一展“她”那绝美的身姿。可惜,被笨重的云朵挡住了。但,不得不说若隐若现,朦胧的月儿更具美感。渐渐地,风大了,云都被吹散了。
月儿的身姿已然全部都展现出来了,我想,坐在家里,望着那美丽的月儿,脑子里都会出现无尽的遐想吧!毕竟,那可是被
窗外的月儿非常明亮,托了它的福,我们才能在夜晚也有光源,我们应该感谢它,鸟儿们也不例外。
瞧,窗外映入眼帘的是一只鸟儿,它一定也在感谢月儿呢!不信,你听,“咕咕,咕咕咕。” 这一声声啼叫洋洋盈耳,余音袅袅,真好听。唱久了,便在高空中自由地翱翔。它的身躯很美,五彩缤纷的羽毛更加突显出它的美丽。我不相信,此情此景会有人不心动,更何况,是一只如此可爱的鸟儿呢!
渐渐地,夜深了,那明亮的夜晚已然不复存在了,取而代之的则是那漆黑的暗夜。鸟儿也飞走了,少了鸟儿的叫声,这又变成了一个鸦雀无声的夜晚。
窗外的景色真美!这是一种前所未有的体验,我极少坐于窗前,看窗外的景色。在这一次,我感受到大自然的美丽。
21、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
23、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
24、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
25、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
27、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
29、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
30、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。
31、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。
32、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
33、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
窗外,似乎只有方寸之地,只可以看到小小的一个世界,而我却从不同的窗外看见了一个个不一般的世界。我在房间擦窗户的时候,透过窗户,我发现短短的一个寒假,窗外竟建起了一个高大的小区,小草在那春风的吹拂也格外的绿,楼下小孩们抓住寒假尾巴尽情奔跑的喧闹声,也给这小小的一方世界增添了无限生机。
暑假之时,我乘着复兴号回老家,半路上我透过车窗看着外面那小小的世界,当高铁经过城市的时候,处处皆是高楼大厦,钢筋水泥的混合物之间充斥着无数的车水马龙,看起来繁杂不堪,但这正城市的独特之美。随着隆隆的.轨道声,高铁驶过农村,杂乱的声音仿佛瞬间消失了,唯留下高铁“哐啷哐啷”的声音,透过车窗,我看见了无边无际的田野,闲逸的农民,低矮的房屋,门口趴着的小狗,虽然比不上繁华的城市,但平淡的生活也足以让我的脚步留在这里。
十一小长假,我乘飞机去美国,透过窗外,白白的云朵让我的烦恼全部消失了,而进入舒朗的月夜,我看见了那弯弯的月亮出现在我眼前,那么近,那么亮,漆黑的夜晚已经被月亮照出了柔和光彩,伴随着远行的人儿们怀想家乡。
又到一年寒假时,我乘上了心心念念的轮船去旅游,透过那一方小小的窗户,看见了波涛滚滚的大海,海面上偶尔冒出来的小岛,给这一片大海增添了趣意,生活总是给予我无限的宠爱,寻美途中,夜晚窗外的那座座小岛,已然美到令人无法呼吸。
窗外这美景来得漫不经心,只有用心去看,美,也会是你的了。
窗外的景色是大自然送给我们的礼物,五彩斑斓、生机勃勃。打开窗户,让我们享受无尽的美景。
远处的天空,就像一块巨大的蓝宝石,是那么湛蓝,是那么可爱。天空的女儿——白云,在母亲的怀抱中嬉戏,有的像一小堆洁白的棉花糖,有的像一层淡淡的薄雪,还有的像一缕青烟飘向远方。大地的孩子——高山,层峦叠嶂、连绵起伏,给大地母亲增添了几分巍峨,有的像骆驼的驼峰,有的像绿色的屏障,有的像弓背的老人,还有的像新生的竹笋……千姿百态,各具特色。
远处高楼林立,一栋栋高楼拔地而起,给这座城市带来了一片繁荣之象。一个小湖依偎在城市之中,湖水清澈见底,倒映着高大的楼房。偶尔有几片零零碎碎的落叶落在水中,那是蚂蚁的小船;偶尔有几只蜻蜓点水,停留片刻后,继续捕虫;偶尔还有一些小鱼上来吐泡泡……湖水旁边是一片片树木,有的矗立在小区门口,当上了“保安”,有的则靠在围墙上休息……
窗外的景色,像一位倾国倾城的少女,令人如痴如醉,令人向往……
还记得去年的冬天,我找到了寒冬里的一抹绿色。
窗外,到处是白茫茫的一片,古人曾说过:“顿为银世界,真奇观也。”“呼呼!”突然,狂风呼啸,仿佛一个白色的幽灵。我在屋里也不禁打了一个寒战,过了一会,我又看向远处的空旷地区。只见有一些顽皮的小狗成群结队地在雪地里滚来滚去,看上去开心极了!不一会儿,它们就给自己换了个“衣服”。似乎它们还没玩够,又在雪地里刨坑,这一个小洞,那儿又有一个大洞……
它们走后,那梅花瓣似的脚印在冬天也成了别样的风景!
寒风依然在不停的刮着,可我却发现了一抹坚强的绿色,像士兵一样的松树刚开始处于下风,毫无反抗力气的它就像一个弱者。渐渐的…松树似乎浑身充满了力量,开始做起了抵抗。“魔鬼”似乎被它吓住了,接着又继续欺压松树,松树终于忍无可忍了,己经受尽耻辱了。它用尽全身的力气战了起来,击垮了“魔鬼”。正所谓:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”“自己的命,自己说了算。”咦?怎么没声音了?哦,大自然恢复了之前的宁静。
我想了许久,觉得自己还不如一棵松树。
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度: