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更新时间：2023-10-29 20:25:25 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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有一天，晴空万里、天朗气清。一只美丽的`小猫丽丽正在草丛中悠闲地散步，无意间发现了一面镜子，它不知道那是什么，心想：这应该是个宝物吧，我去探个究竟。
它飞快地跑到镜子面前，哇！镜子里居然也有一只和自己一模一样的小猫。丽丽玩心大起，冲着镜子里面的小猫做了个鬼脸，镜子里的小猫跟着做了个鬼脸；丽丽跳了跳，镜子里的小猫也跟着跳了跳；丽丽原地转了一个圈，镜子里的小猫居然也原地转了一个圈；丽丽抓耳挠腮，镜子里的小猫还跟着做。丽丽一下生气了，只见它把眼睛瞪得大大的、尾巴竖的老高、龇牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫。镜子里的小猫不甘示弱的做着同样的动作。丽丽伤心极了，它觉得镜子里的小猫嘲笑自己，不想和自己交朋友，委屈的嗷嗷大哭起来。
丽丽趴在草地上哭了好一阵儿，一只老猴子走了过来，丽丽伤心的把刚才发生的事原原本本的告诉了老猴子，老猴子哈哈大笑地说：“镜子里的小猫是你自己呀，你对它笑，它也对你笑；你冲它做鬼脸，它也冲你做鬼脸，那是因为你自己在照镜子。”
小猫恍然大悟，走到镜子面前，冲镜子里的小猫笑眯眯的，镜子里的小猫也对它笑眯眯的。原来人与人的交往是相互的，你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。
喔、喔、喔！
喔、喔、喔！
村里有只可爱又漂亮的小公鸡！
小公鸡每天早早起床，也帮人们早早的起床。如果小公鸡出去的时候，他就会把自己打扮的漂漂亮亮，每次出去都看看他得的“小孔雀”的小称号奖杯。小公鸡一出去就抬起头，翘起他美丽的小尾巴，朋友叫他，他假装没听见，小公鸡觉得自己比天上的凤凰还要漂亮。一天早上，小公鸡在自己家里走来走去，看见主人搬进一个长长的、方方的东西，小公鸡心想：“这是什么东西啊？”，小公鸡围着那个东西转来转去，小公鸡走到那个长长的、方方的东西前面去，发现那个东西里面有一个跟自己一模一样的小公鸡，小公鸡惊讶极了！
小公鸡心想：“他是谁啊？我去会会他去”。小公鸡又自言自语的说：“我那么美丽！
他怎么可能跟我一样的呢？”小公鸡往前迈了一步，那个东西里的小公鸡也迈了一步，小公鸡奏起眉头，那个东西里的小公鸡也奏起眉头，小公鸡瞪了瞪眼睛，翘了翘尾巴，扑了扑翅膀，那个东西小公鸡也瞪了瞪眼睛，翘了翘尾巴，扑了扑翅膀。小公鸡气呼呼地说：“你是谁？为什么学我的动作”。那个东西里小公鸡只动嘴，声音都没听到。小公鸡火冒三丈，握紧拳头，对着镜子摩拳擦掌，啪、啪、啪！
右手都打的红彤彤啦，就像一个红苹果了！
小公鸡生气的说：“讨厌！尽然学我！我跟你没完！”啪、啪、啪！
小公鸡的右手一半红一半青，像一个快成熟又没成熟的又红有绿的苹果。嘭、嘭、嘭，小公鸡看到那里面的小公鸡的羽毛掉了三根，小公鸡十分高兴，把这件事情告诉了爸爸。爸爸亲切的说：“哈哈！傻孩子，那个是镜子啊！镜子里的小公鸡就是你啊！”
黄昏时，我和小伙伴在公园玩照镜子的游戏。规则是这样的：每两个小伙伴为一组，其中一个小伙伴做动作，另一个小伙伴学着他的动作，看看做得像不像。
游戏开始了，小伙伴们都很兴奋。我和B同学一组，我想让他来模仿，而他不同意，想让我来模仿他。就这样，我就和他吵了起来，吵得面红耳赤。后来，我想到了一个公*公正的方法。我拿出一个硬币，问他：“你选哪面？”他回答说：“人头。”话音刚落，我把硬币向空中一丢，然后啪在手背上。哈哈！是花面！我赢了。他也无话可说。我可是动作水*很高的。我给他来了个跪坐下腰，而他可办不到。我把他一压，他就发出杀猪般的叫声。我再来个横插，他可受不了了，就自己主动弃权了。哈！哈哈！好戏还在后头呢！C同学和D同学一组，C同学来模仿，D同学做出了一个在翩翩起舞的花蝴蝶，而C同学却做出一只在下蛋的老母鸡，让大伙儿捧腹大笑。
照镜子的游戏真好玩，下一次我还要玩。
一天，小花猫看见猫爸爸在一个东西前耍酷，觉得很好奇。就走过去看，看见一只猫在里面，问：你是谁呀？这么漂亮！小花猫见他不回答，就赶紧走到那个东西的后面，却看到一只非常大的猫，他想起爸爸曾经对他说过：老虎比猫大很多，我们猫见到老虎不要楞着，要快跑，小命要紧。于是，小花猫撒腿就跑，像箭一般冲出门去，而且边跑边喊：爸爸，救命！老虎来了！爸爸连忙走出来，说：老虎在哪？小花猫说：老虎在家里。猫爸爸和小花猫赶紧跑回家里，猫爸爸看见家里没有老虎的踪迹，就再问一次小花猫：老虎在哪？小花猫说：跟我来，老虎在这里。小花猫把爸爸带到那个东西的后面，指着那个大猫说：那个就是老虎。猫爸爸听了大笑起来，说：傻儿子，那个是哈哈镜，里面的那个是你呀。
从此，小花猫再也不怕照镜子了。
活动目标：
1、学习保持衣着整齐的方法。
2、知道穿戴整齐能使自己感到舒适，也给他人带来愉悦。
3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
4、知道检查身体的重要性。
活动重点：
学习保持衣着整齐的方法。
活动难点：
知道穿戴整齐能使自己感到舒适，也给他人带来愉悦
活动准备：
1、每个幼儿准备
2、1面小镜子2、幼儿用书
3、故事《照镜子》
活动过程：
（一）开始部分：
欣赏故事《照镜子》，引导幼儿讨论。
1、教师讲述故事后，提问：毛毛和皮皮的帽子是怎么戴的？衣服和裤子是怎么穿的？后来，镜子为什么夸奖他们?镜子是怎么说的？
2、教师：外出前小朋友应该做什么？引导幼儿懂得外出前要主动检查自己的衣帽是否穿戴整齐。
（二）基本部分：
1、教师：小朋友为什么要把衣帽穿戴整齐？引导幼儿讨论衣帽穿戴整齐的好处，如别人看了感到愉悦，自己穿着感觉舒服等。
2、教师：*时小朋友穿衣服，戴帽子经常出现什么问题？可请幼儿上前模仿衣服没有穿戴好的样子。
3、教师：怎样做能把衣服穿整齐？如穿好衣服后照一照镜子，如果没有镜子，可以请别人帮助看一看。也可以自己动手检查一下扣子是否对齐了，衣领是否翻好了。
4、听儿歌做整理衣服的练习。
（三）结束部分：
玩游戏^v^照镜子^v^
1、幼儿自由结对，面对面站好，一个人扮镜子，一个人为照镜子的人，边说儿歌边做动作，两个幼儿动作要相同。
2、幼儿互换角色再次练习照镜子整理衣服的动作。
3、请每个幼儿拿出自己的小镜子照一照，看看自己的头发、衣服是否收拾得整齐。
教学反思：
照镜子是一项既简单又有趣的活动。照镜子时产生的各种有趣的现象极大地激发了幼儿的好奇心，促使他们认真观察，从而发现镜子能照物体影像的原理。在这个环节中，教师注重培养幼儿的观察能力和思维能力。
小猫住在一片茂密的大森林里，它住在一座漂亮的小木屋里。这一天，天气晴朗，艳阳高照，小猫蹦蹦跳跳的跑到大森林里玩。走着走着，它突然发现，草丛中不知是个什么东西，在阳光的.照射下闪闪发光。小猫好奇的凑过去一看，心想：咦，这是什么玩意儿？方方正正的，从来没见过。小猫控制不住自己的好奇心，又往上走了一步，与此同时，对面也走来了一只“小猫”。小猫吓得毛骨悚然，出了一身的冷汗。小猫摇尾巴，对面的“小猫”也摇尾巴，小猫转个圈，对面的“小猫”也转了一个圈。小猫生气了，伸出爪子，想去挠对面的“小猫”，可是，对面的小猫也伸出爪子挠它。小猫火冒三丈，暴跳如雷，它气急败坏的扑了过去，把那个奇怪的东西扑倒在地。没想到，那个东西刚刚倒在地上，闪闪发光的那面就“哗啦“一声碎掉了，碎片都飞了起来，紧接着又“劈里啪啦”的落回了地面。这时，躲在旁边树丛里的小老鼠走了出来，它一手捂着嘴，另一只手还捂着肚子，笑得直不起腰。小猫刚才的举动简直快让他笑掉了大牙。小猫一回头，用凶狠的眼神瞪着它，说：“你个小东西，笑什么笑？不想活了？小心我一会儿把你吃的一根骨头都不剩！”小老鼠不屑一顾地说：“你还好意思说我？你真是可笑至极！连镜子都不认识？哼！”“什么？你刚刚说的镜子难道就是这个？”小猫疑惑地指了指碎掉的镜子。小老鼠说：“是呀，它就是镜子。里面的小猫就是你自己！你做什么事情，镜子里的你就会像你一样做同样的事情！”
小猫这才恍然大悟，摸摸脑袋，不好意思的走了。
——小猫照镜子看图写话作文10篇
有一只美丽的小公鸡叫咪咪。咪咪有一把像太阳一样红的梳子，一双像黑色宝石一样圆的大眼睛，一张像字母“m”一样尖的嘴巴。这张嘴能发出响亮悦耳的声音。咪咪穿着一件彩色的外套。阳光照射下，好像涂了油，很有光泽。
有一天，一只叫咪咪的小公鸡在浴室里发现了她从未见过的明亮的东西。他跑得很快，却看到这东西里还有一只小公鸡！咪咪仔细看了看，发现小公鸡也有一顶红色的皇冠，穿着五颜六色的衣服，看起来和自己一模一样！这时，咪咪很生气。他想:“我是世界上最美的小公鸡。这只小公鸡怎么可能长得和我一模一样？”我要和他比！^v^
Bemi已经开始了！小公鸡咪咪扑向长得一模一样的小公鸡。咪咪把脖子伸得又直又长，使劲拍打翅膀，一只脚站在地上，另一只脚向前踢，嘴里说着“哼！我绝对比你漂亮！还敢跟我比！”没想到，小公鸡也这么做了。而且，无论咪咪怎么改变动作，小公鸡的动作总是和咪咪一模一样。咪咪很恼火，说:“你是机器人，是鹦鹉，是跟随者！”小公鸡咪咪气得跳了三尺高！他的眼睛又宽又圆，脖子伸得更长。一只翅膀，羽毛落下！咪咪用尽全力用嘴啄小公鸡！结果自己的嘴被啄了出来。他们打了一场血战，但仍然不分胜负。
正在这时，母鸡妈妈来了。母鸡妈妈问公鸡咪咪:“儿子，你在干什么？”公鸡咪咪一个个讲故事。母鸡妈妈听后笑着对咪咪说:“好孩子，别打了。这个你不知道的东西叫‘镜子’。它可以显示一切完全一样。镜子里的小公鸡就是你！”
小公鸡咪咪一听，害羞地低下了头。
有两只小花狗，它们一只叫小哈，一只叫小明。这两只狗都很骄傲，自认为比对方强大。所以，每次它们一遇到就翘着尾巴，各走各的路。
有一次，它们两个又在公园里遇到了。这回它们各走到一个镜子房。小哈走进了凹镜房，而小明走进了凸镜房。站在凹镜前的小哈发现镜子里的自己高大威猛，心里暗暗地想：“小明这个矮冬瓜怎么能跟我比呢？”
站在凸镜前的小明在镜子里怎么找也找不到自己。这时，它低下头，往下一看：镜子里的它只有一只小老鼠那么大。它暗暗地想：“我怎么这么小，怎么能跟小哈比呢？”
第二天，小哈把两只前脚背在背后，两只后脚在地上走路，学着人类走路，嘴巴里还叼着一根香烟，一副目中无人的样子。而小明呢，垂头丧气地在大街上爬行，见了谁都退避三舍。
人的一生就像一面镜子，有的.时候看到的只是假象。我们既不能太骄傲自大，也不要妄自菲薄，要认识真正的自我。千万不要像小明和小哈一样照“哈哈镜”。
“星期六呀，星期六，这是我的`最爱！”小猫欢欢唱着快乐的儿歌，高兴得一跳就是三尺高！你知道吗？小猫欢欢现在就要去小白猫家玩了。欢欢长得和小老虎一样的面相，显得又小巧可爱。
“咦，前面是什么东西？”小猫走过去一看，说“这是什么东西呀”，只见路边出现一块光滑的镜子。小猫欢欢后退了几步，向这个东西甩甩尾巴，这东西里面也有一只跟小猫欢欢一样的小猫，也是甩甩尾巴，欢欢喵喵叫了几下，镜子里的小猫只是张张嘴巴，没有声音。
欢欢做了很多很多个动作，比如：跳一下、做鬼怪等等，可是镜子里的小猫也做了同样的动作和表情，就是不说话，欢欢已经被这个东西弄得火冒三丈了，它不管三七二十一，使出九牛二虎之力，将它推倒在地，只听“啪”的一声响，噼里啪啦，碎了，玻璃碎片弄得满地都是，欢欢吓得直往后跑。
这时，小老鼠连蹦带跳出来，说“哈哈，欢欢，镜子里面的就是你自己啊，你尊重他，他才会尊重你啊！”欢欢回过神来看了看，才知道原来在镜子里的小猫就是自己。
他捡起一块碎玻璃对他微笑，里面的小猫果然也对他微笑，这时他才真正明白了尊重的含义。
暑假的时候，我在九江的爷爷家住了一段时间。爷爷家养了一只又肥又胖的小懒猫叫“笨笨”。（如何懒法？）别看它懒惰，（文中并没有写它抓老鼠）可它捉老鼠的时候非常灵活。它有一双像水晶球一样的眼睛，一身金黄色的毛和美丽的花斑在阳光的照射下发出金属般的光泽。
有一天，我在阳台上梳头，小猫跑过来“喵喵”叫着。爷爷对我说：“小猫照镜子可有意思了。”我听了爷爷的话把镜子放在地上，小猫果然好奇的跑了过来。小猫发现镜子里有一个跟它一模一样的小猫，就绕着镜子跑了几圈，发现什么也没有就有点生气了。它又在镜子两侧穿梭往来，发现还是什么也没有，小猫这次真的火冒三丈了。它竖直脚，把耳朵竖得老高，两眼一眨也不眨。过了一下，小猫往镜子上一扑，“哐啷”一声镜子倒了，吓得小猫魂飞魄散向屋里跑去。我和爷爷看见了都捧腹大笑。
这只小猫真是太可爱了，使我一生难忘。
“小公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。”
有一只小公鸡，因为它的羽毛是有很多颜色的，所以我把它叫做小花。小花在院子里唱歌，不知不觉地就来到了房间里的镜子前。小公鸡一看，“啊”的一声，原来是看见了一只和自己一模一样的小公鸡。小花就问：“你是谁呀，怎么和我一样漂亮？”镜子里的小公鸡也问小花同样的问题，小花很郁闷，再问了几遍，镜子里的小公鸡也同样跟着说了几遍。
小花越说越生气，拍拍翅膀，腾空而起，在镜子前张牙舞爪起来，还用尖尖的嘴不停的用力啄向镜子。
“啪”的一声，镜子被小花啄破了这声音引起了正在远处捕食的鸡妈妈，鸡妈妈轻轻地摸了摸小花的头，说：“傻孩子，镜子里的那个小公鸡就是你自己呀，你不要天天只顾和别人比美，也要做点事情，应该勤劳一点，俗话说‘勤劳也是一种美德’。”小花非常惭愧地低下了头。
第二天，太阳刚露出半个脸，小花就“喔喔喔”地起来为人们叫鸣。
“今天心情真是好，我要去逛逛超市！”小猫跳下床，懒懒地说。
小猫又蹦又跳的来到超市，正好在超市门口看到了一面哈哈镜，镜中的自己高大魁梧，盛气凌人。它两手叉腰，高抬着腿，原来自己是那么的高大、强壮。它心里暗喜，哼！小狗汪汪*时总欺负我，我一定要给它点颜色看看！还有老虎，老拿我当出气筒，这次该我拿它当出气筒了！
哼，小猫趾高气扬地走在街上，碰到了正在买胡箩卜的小白兔，它一声吼道：“见了我还不快快下跪，等到我成了森林之王你们就完蛋啦！”小白兔先是一愣，赶忙丢下手中的胡箩卜，拔腿就跑！
小猫继续向老虎家走去，一路上还哼着“好汉歌”“大河向东流哇，天上的星星参北斗呀……”小猫走到老虎家的大雄宝殿里，立刻快速地跑进宝殿中，坐上老虎的王座，翘起二郎腿，大叫着：“死老虎，你给老子滚出来！今天我就要和你决一死战！”
老虎家的哨卫小蚂蚁听了，赶紧跑去酒馆里告诉了正在喝酒的老虎，老虎听了气急败坏地摔了酒杯就赶紧跑回家里。回到家中，看到小猫那样子，那是又好气又好笑呀！小猫见了老虎，嚣张的说道：“老虎，你可算来了，今天，在这里，我一定把你打得满地找牙、半死不活、鼻青脸肿、兔死狗烹、天女散花、天花乱坠、生不如死！总之，今天就是你的死期！”老虎听了，顿时火冒三丈，一把把小猫揪了过来，好一顿暴揍，然后一个飞腿将小猫踢到了北极。
小猫负着伤，回到城市里，去医院包扎了伤口，小猫的朋友小猪来看它，送了它一面哈哈镜，现在的自己耷拉着耳朵，弓着腰，又矮又瘦，于是，它来到河边洗了个脸，终于看清了自己长什么样，小猫这才明白一定要做真正的自己，要正视自己。不骄傲，不妄自菲薄！
有两只小花狗，它们都有着同样的白肚皮，棕色的`耳朵，黄皮毛，长尾巴，都有灵敏的嗅觉。一看它们就是一对双胞胎，它俩每天都形影不离。
一天，它们去商场里找哈哈镜，大黄走到镜子前，哇！镜子里有一只庞然大物，眼睛有气球那么大，耳朵大如扇子，腿如树杆一样长，尾巴像一根硬硬的鞭子，高大威武，骠悍强壮，心里不禁得意起来。小黄一定没有我高大，想着想着不由地挺起胸来。
小黄来到镜子前，只见镜子里出现一只小老鼠，仔细一看，原来是自己呀！头只有黄豆那么大，眼睛小得像芝麻，爪子小得几乎看不见，它不由地耷拉着耳朵，低下头，心想：我怎么会这么小呢？
从此大黄整天抽著名牌香烟，大揺大摆地在大街上走来走去，装出一副不可一世的样子，小黄一见到它，便吓得浑身颤抖，恨不得找个地洞钻进去。这一切被狗妈妈看在眼里，一天，它把兄弟俩叫到面前，语重心长地对它们说：“无论做什么事，不能光看外表，要对自己有信心，照凹透镜会使人变得很高大，照凸透镜会使人变得很矮小。你们不能被假象所迷惑，如果偏信他人的评价，往往会迷失自己，找回真正的自己吧！”
从此，兄弟俩和好如初，过着无忧无虑的生活。
一天早上，小猫起床看见床前有一面镜子，它看到了一只和它长得一模一样的小猫，小猫惊讶极了!于是它对镜子里的小猫说：“你是谁呀?”镜子里的小猫也动了动嘴，好像也在说你是谁呀。小猫抓耳挠腮感到很莫名其妙，它为什么总和我学呢? 小猫生气了，只见它把眼睛瞪得大大的，气得尾巴都竖了起来，疵牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫：“你不许学我!”镜子里的小猫仍不甘示弱的和它做着一样的动作。小猫吓了一跳，急急忙忙地跑掉了。 小猫惊慌失措去找妈妈，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑地说：“傻孩子，那镜子里的小猫就是你自己呀!你对它微笑，它也对你微笑，因为你是在照镜。” 最后，小猫来到镜子面前，冲镜子里的小猫笑眯眯的，镜子里的小猫也冲它笑眯眯。这个故事告诉我们一个道理：你对别人好，别人也会对你好，你对别人凶巴巴，别人也会对你凶巴巴。
“皮皮”和“咚咚”是两只可爱的小狗，他们也是一对双胞胎兄弟。两个小家伙长得一模一样，就连个头都一点不差。
一天，皮皮和咚咚去公园游玩，他们俩看见公园里有两个镜子，于是咚咚出了个主意，就对皮皮说：“嗨，皮皮，我们去那边照镜子吧！看一看自己长什么样？”但他们不知道这是哈哈镜。
皮皮来到了凸镜旁“哇，我原来这么高大健壮啊！我从来都不知道。”原来，哈哈镜把皮皮给放大了。咚咚来到了凹镜旁一照，不由得惊呆了，还在小声嘀咕着：“我……我难道这么矮小吗？我怎么办才好啊！以后我怎么和其它小朋友玩啊？”原来咚咚被照成了一个“小不点”，他非常难过。咚咚战战兢兢，缩着身子回家了，他以为自己是全天下最小的“小不点”呢！而皮皮以为自己变得高大威猛，就趾高气昂的走出了公园径直朝家里走去。
看了这组漫画，相信你会看得津津有味，这组漫画告诉我们：要想弄清楚一件事，不能被事物的表面现象所迷惑，而是要去分析它研究它。
一个晴空万里的早上，猫咪小花在公园里找东西吃。
小花心里想：要是有一个朋友和我一起玩就好了，如果再加一顿午餐就更好了。
小花走呀走呀，突然它发现了一面镜子，它就站到镜子前面，看见镜子里也有一只小猫。于是它就问：“你是谁呀？”镜子里的小猫也问：“你是谁呀？”然后，小花做什么，镜子里的小猫也学着做什么。小花就生气了。这时，有一只小老鼠从镜子后面走了出来，小老鼠说：“镜子里面也是一只小猫，这个小猫比你能干！”小花听了更生气了。
于是，小花就扑了上去，一拳就把镜子打碎了。这时候小花发现镜子里的小猫不见了，又看见了正在得意洋洋的小老鼠，小老鼠说话了：“我是故意气你的.，因为镜子里的小猫就是你呀！”小花知道事情的真相，羞愧极了。
一天早上，小花猫奇奇刚睡醒，就打算去公园玩。
奇奇到了公园，刚进了大门就发现了一面崭新的'镜子。当时，它不知道那是一面镜子，没想到镜子里也有一只一模一样的小花猫像它一样摸了一下，小猫说：“你为什么要学我？”镜子里的小花猫也大吼到：“你又学我。”奇奇更生气了，它伸出尖尖的爪子跟镜子里的小猫打了起来，镜子里的小猫也学它的样子打了起来。
最后，小猫终于忍不住了，它火冒三丈地将镜子打倒在地，并用尖尖的爪子将它踩碎。在旁边的小老鼠欢欢看见了，笑得前仰后翻。奇奇生气地问：“你为什么笑我？”欢欢咯咯咯地回答道：“因为那是一面镜子，镜子里地小花猫就是你自己呀！哈哈哈哈……真笨！”
奇奇回家后把这件事情告诉了爸爸，爸爸语重心长地对奇奇说：“做任何一件事情，只有我们都学会尊重别人，那么别人也才会尊总你的！”
于是，奇奇买了一面镜子，每天早上奇奇都对着镜子笑一笑，镜子里的小花猫也会向它笑一笑。
一天中午，公鸡客客吃完了午饭就在农场主的家里散步。这时，它看见一个长方形的东西里有一只长得和自己一模一样的公鸡。它好奇地想：“这东西里为什么有一只公鸡呢？难道，农场主要把它宰了吃？”想到这里，客客不禁打了个寒颤，但是，它却勇敢地说：“你别怕，我救你出来！”可是，那只公鸡除了学客客的动作以外，没有什么反应。它又想：“肯定是因为那只公鸡听不见我说的话，所以没有什么反应。”于是，客客开始啄那个东西，但是，那个东西一点破损都没有。看见自己的计划失败了，它非常生气，于是，客客愤怒地大叫了几声。
这一叫，把它的朋友——见多识广的母鸡花花给引来了。它好奇地问：“你怎么了？”客客回答道：“我在救这个东西里的那只鸡。”听了它的话花花哈哈大笑，说：“这个东西叫镜子，镜子里的那只鸡是你自己！”听了花花的话客客恍然大悟。
春回大地，万物复苏。阳光照耀着大地，小草从地下探出头来，对着太阳微笑。小花在风中轻轻摇摆，好像在举办一场欢快的舞会。一只可爱的小猫出来觅食了！只见它摸着肚子，舔着舌头，自言自语道：“好饿啊！”
小猫走着走着突然看见了一个长方形闪闪发光的东西，它好奇地走近一看，里面居然有一个和自己一模一样的家伙，小猫皱起眉头，尾巴竖立，露出了凶狠的表情，只见那里面的家伙也跟着做了起来。小猫气愤地说：“你干嘛学我做动作！”小猫又摆了几个姿势，那家伙还是跟着小猫做，小猫气得火冒三丈，它挥舞着爪子，龇牙咧嘴，恶狠狠地向那家伙打了一拳，那家伙也跟着向它打了一拳。
小猫暴跳如雷，它前爪一踢，后腿一蹬，扑向了那家伙。只听“哗”一声，镜子碎了，那里面的家伙消失了，小猫这才松了一口气，洋洋得意的想：“那家伙终于不见了！”于是小猫接着去找吃的了。
一天早上，小公鸡看见了一面闪闪发光的“墙壁”。小公鸡从来没有见过这玩意儿，他好奇地走近去瞧个明白。结果他看到了对面有一只小公鸡正屁颠屁颠地朝他走来，他想：喔喔！真有趣，今天肯定能交到个朋友了，*时一个人真无聊。
他好奇地问：“你是谁呀？”
对面那只小公鸡也说：“你是谁呀？”
“你先说。”小公鸡说。
对面的小公鸡也说：“你先说。”
这下子小公鸡有点不高兴了，“叫你先说你就先说呗！”
对面的小公鸡也说：“叫你先说你就先说呗！”
“你先说，不然的话我就对你不客气啦。”小公鸡生气了。
没想到对面的小公鸡也生气地说：“你先说，不然的话我就对你不客气啦。”
“你为什么要学我说话呀？”
谁知道对面的小公鸡也说：“你为什么要学我说话？”
“是你学我。”
“是你学我。”
“是—你—学—我。”
“是—你—学—我。”
小公鸡全身的鸡毛都竖起来了，眼睛瞪得像铜铃似的，气急败坏地说：“你再学我，我就揍死你！”
谁知，对面的小公鸡也竖起了鸡毛，怒目圆睁：“你再学我，我就揍死你！”
小公鸡恼羞成怒地说：“哼，明明是你—学—我！”
对面的小公鸡也怒气冲冲地说：“哼，明明是你—学—我！”
这下小公鸡受不了了，一下子跳了起来，用头撞对面的小公鸡。谁知对面的小公鸡也跳了起来用头撞他，头和头撞到了一起。小公鸡又拍着翅膀跳起来去啄，对面的小公鸡也拍着翅膀跳起来啄他，嘴跟嘴啄在了一起，小公鸡痛得喔喔直叫。可是他还不放弃，拍着翅膀“喔喔喔”地去啄对面的小公鸡，嘴巴都撞歪了，鸡毛撒落了一地。但是当他看着对面的小公鸡被打得满地鸡毛，嘴巴都被打歪了时，不顾疼痛，开心得“喔喔喔，喔喔喔”直叫。正在这时鸡妈妈回来了，一边走过来一边说：“这是我新买的镜子，你看是不是很漂亮？”
“镜子？镜子是什么东西？”小公鸡一脸茫然。
“你面前的就是镜子啊，它会映出你的样子哦。”鸡妈妈看到小公鸡这副狼狈的样子惊奇万分，“你这是怎么啦？宝贝。”
“原来对面的小公鸡就是我自己呀！那我刚才……！”小公鸡望着镜子里的小公鸡，看看妈妈，然后低头瞅瞅自己，哈哈大笑起来。妈妈好像明白了小公鸡刚才发生了什么事，也跟着一起哈哈大笑。
在一片美丽的森林里，有一只脏小猪，它每天都脏兮兮的。小猪的好朋友小兔送给它一面镜子，第一天早上，小猪照了镜子，发现镜子里的小猪左脸是脏的.，这时候，小兔已经在门口叫它出去玩，小猪放下镜子，一边往外走，一边擦左脸，来到门口，小兔说：“你右脸很脏，为什么老擦左脸啊！”小猪不服气的说：“我明明照过镜子是左脸脏。”小兔哈哈大笑，说：“镜子里看到的东西是相反的。”
第二天早上，小猪出门前，拿起镜子一照，看见下巴有一块脏东西，它想起小兔对它说的话，放下镜子，拿起毛巾，使劲擦额头。小猪走在去小兔家的路上，动物们都指指点点，它觉的很奇怪，但不知道为什么。到了小兔家，小兔见到小猪后，笑弯了腰，小兔说：“你的下巴有脏东西，你没照镜子吗？”小猪心想：我以后再也不要照镜子了。
小猪还是脏小猪。
有一只漂亮的小公鸡，名叫米米。米米长着像太阳一样火红的鸡冠，有一双像黑宝石一样圆溜溜的大眼睛，还有一张像字母“M”一样尖尖的嘴巴。这张嘴巴能发出嘹亮悦耳的声音。米米穿着一件花彩衣，在阳光的照射下，像涂了一层油，非常有光泽。
有一天，小公鸡米米在洗手间发现了一个自己没见过的明晃晃的东西。他飞快地跑过去，只见这东西里也有一只小公鸡！米米仔细一看，发现这只小公鸡也有红冠子和花彩衣，跟自己长得一模一样！这个时候，米米非常生气。他想：“我才是世界上最漂亮的小公鸡，这只小公鸡怎么会跟我长得一模一样呢？我得跟他比一比！”
比美开始了！小公鸡米米扑向那只跟他长得一模一样的小公鸡。米米把脖子伸得又直又长，使劲扇动翅膀，一只脚站在地上，另一只脚用力往前踢，嘴里还一边说：“哼！我肯定比你美！还敢跟我比！”没想到，那只小公鸡也做出同样的动作来。而且，不管米米怎么变换动作，那只小公鸡总是和米米的动作一模一样。米米非常恼火，说：“你简直是机器人、鹦鹉、跟屁虫！”小公鸡米米气得一蹦三尺高！他的眼睛瞪得又大又圆，脖子伸得更长了。一扇翅膀，羽毛稀里哗啦地往下掉！米米用嘴拼命地啄那只小公鸡！结果他自己的嘴都被啄歪了。他们斗得头破血流，但是，还是不分胜负。
正在这时，鸡妈妈来了。鸡妈妈问小公鸡米米：“孩子，你在干什么啊？”小公鸡米米把事情的经过一五一十地讲了一遍，鸡妈妈听完后笑着对米米说：“好孩子，不要打了，这个你不认识的东西叫‘镜子’，它能把所有的东西一摸一样地照出来。镜子里的那只小公鸡就是你呀！”
小公鸡米米听了，不好意思地低下了头。
活动目标
1、了解镜子的特征，并能大胆的进行讲述。]
2、尝试用各种的材料进行制作。
3、具有探索的欲望。
活动准备
1、杯子、勺子、镜子、盆子、亮纸等。（能照出和不能照出影子的物体）
2、剪刀、亮纸、硬纸板、装饰纸、透明胶等。
3、音乐，记录纸。
4、“镜子展览会”的字
活动过程：
（一 ）、激发探索的欲望。
小朋友，我们每天早晨起来都要对着镜子洗脸，梳头。那么镜子对我们有什么用呢？
在我们的生活中除了镜子还有什么物品可以看到自己的影子？
（二）、探索镜子的秘密。
！、 今天我们一起准备了许多的物品，请你们找一找，看一看，摸一摸，说一说，你发现什么东西可以看自己的影子，它是什么样子的？
2、请你将可以照出自己影子的物品记录下来。
3、幼儿自己进行探索，并进行记录，教师指导。
4、幼儿讲述自己的发现，展示自己的记录纸，共同讨论。
5、教师进行小结镜子的特点。
（三）共同讨论镜子的制作过程。
小朋友，你们知道镜子是怎么做出来的吗？幼儿讨论后教师小结。
（四）幼儿进行操作活动。
1、教师介绍材料及制作的要求。
今天我为小朋友准备了许多的材料，请你想一想如果你要做一面镜子，你应该如何来选择材料？你还可以对镜子来进行设计，做的和别人不一样。
另一组材料是请小朋友来画镜中人，想想看在镜子里看到的人和在生活是不是一样的，他们什么地方不同呢？
2、幼儿进行操作，教师指导。
（五）开展览会。
现在我们一起来开个镜子展览会，请已经完成作品的小朋友来介绍你是怎么做的？
（幼儿相互介绍，结束活动）
活动评价：
教师能根据本班幼儿的兴趣点和课题设计本活动，并能准备较充足的操作材料供幼儿操作探索，让幼儿在看一看、玩一玩做一做的过程中了解镜子的影象问题，满足了幼儿探索的欲望。
建议：1、让幼儿交流自己的发现时教师可用展示仪展示记录卡。
2、最后的制作活动有待于继续探讨。以便与前面的活动环节更好地整合！
一、 活动目标：
1、能根据同伴的动作做出相应的镜面动作。
2、感受和同伴相互模仿动作的乐趣。
二、活动准备：
1、幼儿有过照镜子的感性经验。
2、落地镜。
三、 活动过程：
1、照照镜子。
——听音乐《小鸟飞》进场。教师有意识地引导幼儿在镜子前翩翩起舞。
——幼儿自由对着镜子做各种动作，摆出各种姿势，观察并说说镜子里的自己是什么样的。
2、游戏：我是你的镜子。
——幼儿自由结伴，两人一组。一人做照镜人，摆出一个姿势，另一人做镜子，边说“看我学得像不像”，边迅速模仿“照镜人”的动作，摆出相应的镜面动作。“照镜人”根据“镜子”模仿的姿势做出反馈：“像，像，像，你真像！”
——幼儿两人交换角色，反复进行游戏。
——组织幼儿互相观看同伴是怎样结伴游戏的，做了些什么动作。“镜子”模仿得像不像。
——幼儿交换伙伴继续游戏，鼓励“照镜人”做出更多的动作来。
四、 活动建议：
1、这个活动主要是提高幼儿的动作模仿能力和合作能力，增强动作的灵敏性、协调性。
2、鼓励幼儿摆出与他人不一样的动作，让同伴模仿。
一个天气晴朗的早晨，小猫来到门前的草地上玩耍。突然，它发现不远处有一面镜子，觉得很好奇，于是就飞奔过去，并仔细观察着镜子。
奇怪的事情发生了，小猫坐在地上时，它发现镜子里的另外一只小猫也坐在地上，龇牙咧嘴的。小猫气愤地说：“你干嘛学我的动作！”可那只小猫还是一副没有听懂的样子，继续重复着小猫的动作。
小猫被气得火冒三丈，朝镜子里的小猫挥舞着爪子，没想到镜子里的小猫也做着一样的动作。
小猫暴跳如雷，心想：我好心劝你，你不听，别怪我不客气了。想完，它就朝镜子恶狠狠地打了一拳。只听“咔嚓”一声，镜子碎了，里面的小猫终于不见了。小猫洋洋得意地说：“那只小猫终于被我赶走了。”
一天，小花猫看见猫爸爸在一个东西前耍酷，觉得很好奇。就走过去看，看见一只猫在里面，问：“你是谁呀?这么漂亮!”小花猫见他不回答，就赶紧走到那个东西的后面，却看到一只非常大的猫，他想起爸爸曾经对他说过：“老虎比猫大很多，我们猫见到老虎不要楞着，要快跑，小命要紧。”于是，小花猫撒腿就跑，像箭一般冲出门去，而且边跑边喊：“爸爸，救命!老虎来了!”爸爸连忙走出来，说：“老虎在哪?”小花猫说：“老虎在家里。”猫爸爸和小花猫赶紧跑回家里，猫爸爸看见家里没有老虎的踪迹，就再问一次小花猫：“老虎在哪?”小花猫说：“跟我来，老虎在这里。”小花猫把爸爸带到那个东西的后面，指着那个大猫说：“那个就是老虎。”猫爸爸听了大笑起来，说：“傻儿子，那个是哈哈镜，里面的那个是你呀。”
从此，小花猫再也不怕照镜子了。
公鸡照镜子看图作文400字3篇（扩展2）
——小公鸡照镜子看图写话作文 (菁选3篇)
在一座五彩缤纷的树林里，有一只很脏的小猪，小猪有一个好朋友叫小兔子，小兔子看见小猪天天都很脏，聪明的小兔想出了一个好办法——送给小猪一面镜子，让它每天看看自己的脏模样。小猪天天看看自己的模样不脏，才高高兴兴地出门玩。
有一天，小兔子来到小猪家，它大声说：“小猪我们去山羊伯伯家听故事吧。”小猪回答道：“好的，我洗脸再去吧。”小猪到镜子前看了看，镜子里的小猪怎么脏了？小猪擦了擦脸，嘿！怎么还是很脏？小猪又擦了擦，这会可是用力儿擦呢！小兔子在外面大声喊：“小猪，行了吗？山羊伯伯的故事快讲完了！”小猪说：“我的`脸很脏，我要用力擦干净再出门！”小猪继续地擦着，可镜子里的自己还是很脏。小兔子等不及了！它跑到小猪的房间问：“你在干什么那么久？山羊伯伯的故事讲完了！”小猪说：“我很脏，不擦干净我不出门！”小兔一看哈哈大笑说：“你不脏，是镜子脏了。”
从此小猪还是很脏，因为每次照镜子时，小猪都说：“不是我脏，是镜子脏。”
要是有一天我有必要带一个荒岛上日子，我随身携带的东西必定会是“镜子”。镜子是我最好的同伴，爱美之心人人皆有之嘛，当然，我也不破例。
不过，我最近好像有点过火的爱照镜子了，有时甚至会由于照镜子而耽误了上学。就拿前几个星期来说吧，洗脸的时分，发现额头上长了一颗痘痘，天啊！这还得了！但是痘痘是不可能马上消失的呀！所以我把刘海梳了又梳。想盖住那憎恶的痘痘。
就这样，我对着镜子左照照，右比比，直到妈妈叫道：“你要站用洗漱台多久？你已经在镜子前面足足找了20多分钟了！不上学了？”
妈妈一语惊醒梦中人，我只好恋恋不舍地脱离镜子。照镜子的成果是我迟到了。气喘吁吁地赶到学校时，被学生会无情的记了。
上课的时分，我仍是惦记着自己额头上那颗痘痘的状况，所以我掏出随身携带的小镜子细心打量它，成果这一节课的内容都没听懂。
唉！都是爱照镜子惹的祸。
可虽然这样，我仍是对照镜子特别热心，说真的，要是没有任何搅扰，我能够在镜子面前照半个多小时呢。
不过，我有时也忧虑，过火地爱照镜子是不是一种“古怪”呢？在我的形象里，只要白雪公主那憎恶的后妈才最喜欢照镜子咧！
——小公鸡小学作文3篇
【活动目标】
1、认真听故事，理解故事内容。
2、体验与他人分享快乐。
【活动准备】
1、幼儿已经有照镜子的经验。
2、1面大镜子。
重点及难点重点：懂得体验与他人分享快乐。
【活动过程】
一、出示镜子，引导活动主题。
教师指着镜子提问：小朋友知道这是什么吗？
二、讲述故事：（小毛毛照镜子），通过提问帮助幼儿理解故事内容。
1、教师完整的讲述一遍故事。
2、师：小毛毛做了什么动作？镜子中的小毛毛做了什么？
3、引导幼儿学说故事中的'四句话：小毛毛连连摇着小脑袋，大镜子里的小毛毛也连连摇着小脑袋。小毛毛吃着甜果果，大镜子里的小毛毛也吃着甜果果。你送给他甜果果，他也会送给你甜果果。小毛毛慢慢地把甜果果送过去，大镜子里的小毛毛也把甜果果慢慢地送过来。
4、师：为什么两个甜果果慢慢地碰到一起后，两个小毛毛都笑了？引导幼儿懂得，有了好东西要和别人分享，这样大家都会快乐。
三、引导幼儿玩镜子游戏，尝试用故事的句式说一句话。
教师小结：在镜子面前我们做一个动作，大镜子里的我们也会做同样的动作。
活动反思：
通过本次活动幼儿能清楚地了解故事内容，同时也感受到了照镜子的乐趣。
一天早上，小猫起床看见床前有一面镜子，它看到了一只和它长得一模一样的小猫，小猫惊讶极了!于是它对镜子里的小猫说：“你是谁呀?”镜子里的小猫也动了动嘴，好像也在说你是谁呀。小猫抓耳挠腮感到很莫名其妙，它为什么总和我学呢?
小猫生气了，只见它把眼睛瞪得大大的，气得尾巴都竖了起来，疵牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫：“你不许学我!”镜子里的小猫仍不甘示弱的和它做着一样的动作。小猫吓了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小猫惊慌失措去找妈妈，把事情的`经过告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑地说：“傻孩子，那镜子里的小猫就是你自己呀!你对它微笑，它也对你微笑，因为你是在照镜。”
最后，小猫来到镜子面前，冲镜子里的小猫笑眯眯的，镜子里的小猫也冲它笑眯眯。这个故事告诉我们一个道理：你对别人好，别人也会对你好，你对别人凶巴巴，别人也会对你凶巴巴。
公鸡照镜子看图作文400字3篇（扩展5）
——《照镜子》教案5篇
有两只小花狗，一只叫丽丽，别一只叫闪闪。它们俩长得一模一样，而且还是邻居呢!可是它们谁也瞧不起对方，不把对方放在眼里，尾巴翘得特高，还翻白眼做鬼脸，显得非常高傲。
直到有一天，发生了一件意想不到的事情，改变了闪闪对丽丽的看法。原来它们两个看见了凹凸镜，它们没见过凹凸镜，当然就不知道这是什么了，只是觉得镜子很奇怪就照了照。丽丽照的是凹透镜，发现自己是如此高大、威武、强壮，它想：哈哈，原来我这模样呀，可比闪闪大多了，它肯定会输的。果然如此，照了凸透镜的闪闪见自己这么渺小，耷拉着耳朵，心想：我这么矮小，还在丽丽面前高傲，真是不知天高地厚。
从此以后，丽丽整天把手放在后面，抬着头，翘着尾，大摇大摆地走来走去，比以前更高傲了。而闪闪每次看到丽丽不再像以前一样了，而是礼让三分，然后浑身抖起来，惶恐不安，心想：它那么厉害，万一生气了，把我打了怎么办，我得躲着它，还要讨好它”。
直到有一天两只小狗互看了对方镜子，才知道原来都是镜子闹的笑话，从此以后两只狗成为了好朋友。
我想对丽丽和闪闪说：“要正确认识自己，不要自卑，更不要骄傲。也不要被表面现象所迷惑”。
设计背景
为了激发幼儿的好奇心，培养幼儿的观察能力和思维能力，让幼儿在照镜子游戏中体验活动的乐趣，从中发展幼儿的语言，提高幼儿的观察能力和思维能力。
活动目标
1、激发幼儿对镜子的好奇心，体验照镜子游戏的快乐。
2、培养幼儿的观察能力和思维能力，提高思维的灵活性。
3、引导幼儿了解镜子的种类，在教师帮助下尝试用语言表达探索的过程。
重点难点
重点：激发幼儿的好奇心，让幼儿从照镜子游戏中体验到快乐。
难点：培养幼儿的观察能力和思维能力。
活动准备
*面镜、哈哈镜等各类镜子若干。
活动过程
一、导入：
1、出示谜语：“你哭它也哭，你笑它也笑，你问它是谁，它说你知道。”
2、让幼儿猜出谜底。
3、由谜底引出活动内容。
二、探索与发现：
1、为幼儿提供*面镜、三棱镜、哈哈镜、u形镜等各种不同类型的镜子，让幼儿自由照镜子。
2、幼儿观察照镜子时产生的各种有趣的现象，比比谁的发现多。
3、引导幼儿发现镜子能照物体影像的原理。
三、讨论：
1、你是怎样照镜子的?
2、你发现了什么?
3、镜子是用什么做成的?
4、你还见过什么样的镜子?
四、小游戏：
1、不转身可以看见你。幼儿用镜子自照身后，说出身后站的人或物品。
2、镜子反光照到你。指导幼儿在阳光下，让镜子的反光照到自己选定的伙伴身上。(提醒幼儿不要让光反射到别人的眼睛里。)
五、活动延伸：
除了在镜子里，我们还可以在哪里看到自己?(如：照片、玻璃、水盆里……)
教学反思
照镜子是一项既简单又有趣的活动。照镜子时产生的各种有趣的现象极大地激发了幼儿的好奇心，促使他们认真观察，从而发现镜子能照物体影像的原理。在这个环节中，教师注重培养幼儿的观察能力和思维能力。活动时教师让幼儿说说自己观察到了哪些有趣的现象，并比一比谁的发现多。这个设计不仅有效培养了幼儿的观察能力和思维能力，同时也发展了幼儿的语言。
在活动过程中，教师以《幼儿教育指导纲要》的精神为宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏贯穿始终，极大地激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿开心地玩，快乐地学。
一个鸟语花香的早晨，一只叫叫奇奇的小狗刚被主人骂过一顿，出来解解闷。
奇奇走着走着，来到一个游乐场里，它东走走，西瞧瞧。这时，他来到一个能把东西照得很大的凹面镜前，它一看，不禁叫起来：“哇！原来我这么高大、强壮，我根本不用害怕那个主人。”原来，凹面镜把奇奇照得比*时大两倍！奇奇得意洋洋，走起路来都变样了，它两手背在背后，尾巴翘的高高的，走起来还哼着小曲呢。
他走了一会儿，来到一面可以把人照的很小的凸面镜前，奇奇还想看看自己那么高大、强壮的身躯。可当它往镜子里一看，吓了一大跳，心想：啊，难道这就是真实的我自己吗？怎么跟小老鼠一样大？我肯定是之前看错了，这个才是真的我自己！奇奇害怕起来：那我自己岂不是连一只猫都打不过了？奇奇想到这儿，吓得瑟瑟发抖，尾巴都夹在四脚之间，耳朵也耷拉下来，一阵微风吹过，奇奇都快要被吓晕了过去。
其实，奇奇一直都是它自己，只不过它没有对自己有一个公正的评价。我们每个人都应该对自己有一个公正的评价，既不能骄傲、自满，也不能自卑自怜。
我非常喜欢奶奶家的小公鸡。小公鸡头上冠是红色的，像一把火把。背上的羽毛像浅绿色外衣。腹部的羽毛像赤褪色的衬衫。一双锐利的眼睛加上又尖又长的嘴，再配上五颜六色的尾巴，既美丽，又威武。
早上刚起来，我就发现小公鸡在树边扒着土，左啄一下，右啄一下，看来是在找食物吃，我拿了一点米，撒在地上给小公鸡吃，可是小公鸡不吃，我仔细地看着它在干什么？通过仔细地观察，我发现小公鸡是在捉小蚯蚓啊！我又观察了半个小时，小公难一共捉了20条小虫子，真不愧是捉虫能手！
放学了，我来到奶奶家，看见小公鸡走来走去，我想：它应该是饿了。我撒了一点米，小公鸡开始吃食了。忽然，不知谁家的一只大公鸡来抢食物，小公鸡看见了大公鸡来吃自己的食物，就用又尖又长的嘴巴把大公鸡头上的冠啄出血来了，大公鸡逃跑了！小公鸡胜利了。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡！
假期的一天，我和妈妈兴高采烈来到外婆家，刚刚到达外婆家的时候，我就看见有着众多小鸡的鸡群中，有一只引人注目的大公鸡。
小公鸡的头上长着红红的鸡冠，像燃烧的火苗一样，那尖尖的嘴巴，似乎尖得像一把匕首；至于明亮的眼睛，就像两颗美丽宝石点缀其中，小公鸡的身上还披着红艳的羽毛，就像披上一件漂亮的大衣，最后再加上那高翘的大尾巴，简直像是一把扇子一摇一摆，搭配上那一双看起来十分锋利的爪子，就像古代一位威武的大将军。
小公鸡天刚一亮，就准时在鸡舍里张开那张清爽的嗓子，“喔，喔，喔”地叫起来，好像在说：“天亮了，快起床了，太阳出来了。”不管哪一天，他都坚持着在放哨。
这只小公鸡既勤劳又美丽，我真喜欢外婆家的小公鸡。
——照镜子作文10篇
第一次照镜子对我来说，真是既好奇又害怕。好奇的是怎么会有和我长得一模一样的人呢？害怕的是她能不能抢走爸爸、妈妈对我的爱呢？下面就同我回忆第一次照镜子时的喜、怒、衰、乐吧！
有一天，我在家里玩耍，突然，发现在不远处也有一个同和长得一模一样的人。她一头乌黑的短发，墨黑的眉毛，水灵灵的眼睛下面镶嵌着一个用来通气的鼻子，一张唇似绽桃的小嘴，十分对称地长在相应位置上，唯一遗憾地是没有一口洁白的牙齿。这个陌生人的出现，使我高兴地跳了起来，过一会，我睁大眼睛，她也睁大眼睛，我伸出舌头做鬼脸，她也伸出舌头做鬼脸，我生气地伸出手来去打她，没想到她也生气地伸出手来打我，本以为她是逗我玩呢，我悄悄地走几步回头偷看她，她也正在窥视我，我又走了几步后，回头一看，她还是和我一样……不管我做什么，她都学什么。我哭着去找在厨房做饭的爸爸和妈妈，对他们说：“爸爸、妈妈有一个人要抢走你们对我的爱了，快去看看吧”！他们半信半疑地走到了镜子旁，看着镜子里的那个我，笑着对我说：“宝贝，你知道为什么她和你长得一模一样，你做什么，她就做什么吗？”我使劲地摇摇头，爸爸告诉我：“那个人就是你呀！”，此言一出，全家人都捧腹大笑起来。
原来镜子里的人就是我自己呀！就这样我完成了人生第一次照镜子。
一天，我在家里的沙发上躺着，不时还看看播放的电影，正在玩耍的小弟，还有……准备跳楼的猫。
“*，你不要想不开呀！”“喵呜。”只见*一跃而下。天哪，这可是二楼，看着*消失在我的眼前，紧随其后的我一头撞在保护栏上，脑瓜子还嗡嗡直叫，哎！看来*这次是凶多吉少呀，我还是下去为它收尸吧。我刚下楼，便被眼前的景象惊呆了，什么，*不但没有死，还好好的坐在地上，优雅地梳理着自己的毛发，这是怎么回事呀？内心的疑问像火山爆发似的喷涌而出，要是我从楼上跳下来，不是死也是残，这猫却没事，它学过轻功吗？这个问题困扰着我，让我静不下心来，要不再拿*实验一下，说不定这次是巧合呢！可是这也太残忍了吧，一而再再而三的纠结，最后我还是被好奇战胜了。*，就委屈你一下咯。
第一次实验开始了，我抱着*站在二楼的阳台上，当一切准备好了，我双手一放，*便从二楼直线落下，哎呀，下落的太快，相机没有拍到。再来一次，经过反复试验，*都没事，这是什么情况我得弄明白。于是我打开了电脑，在百度上搜索猫不会摔死的原因，最终得到了结论，猫之所以不会摔死，是因为猫自身有着*衡力，在坠落时会舒展开自己的四肢，这时猫的样子就类似于降落伞，风涌到身下，缓解了下降的速度，所以猫不会被摔死。
哎！又长知识了，看来生活中还有许多事物需要我们发现，我们应该更加细心才是。
活动目标
1、在音乐的伴奏下，愿意跟着教师学做小猫的表演动作。
2、有爱整洁、爱美的情感。
活动准备
1、小猫头饰、尾巴人手一份。
2、课前学习歌曲《小花猫照镜子》。
活动过程
活动一开始，我先让幼儿对着镜子照一照，看一看，并随意做一些动作，感受镜子反照的有趣性。等老师的舞蹈动作一表演完，各种姿态的“小花猫”出来了，幼儿条件反射地做出了相应的动作，有的将手指五指半屈学猫爪，有的在脸上来回地瘙痒着……姿态万千，正感受着小花猫的优美动作展现。学习舞蹈的同时，幼儿很认真地跟着老师学习每一个动作，认真地观察着动作的变化性，跟着老师的乐曲的节奏做好每一个动作。“老师，小花猫也会这样。”“还有这样。”……在学习舞蹈的同时，他们还不时地做出多种不一样的动作，增加了活动的.趣味性，增加了活动气氛。最后，每只小花猫在音乐的伴奏下，开心、欢快地舞蹈着，在舞蹈中结束活动。
活动反思
小花猫是幼儿熟悉的小动物，它的许多生活习性幼儿都能逼真地模仿出来，小班幼儿的舞蹈动作要求也不高，因此幼儿在学习的过程中都很积极，兴趣也很高，学得也很快，对动作的掌握也较完整。通过他们熟悉的动物动作模仿，来激发他们对舞蹈的兴趣，但由于他们受年龄的限制，在动作连续表现这一技巧上掌握还不够。
建议措施
多相关舞蹈资料，引导幼儿通过日常的观察，逼真、有趣地模仿进一步地激发对舞蹈的兴趣，培养动作的连贯性。
“如何玩这个游戏？好玩吗？”
“这场比赛将以淘汰赛的形式进行吗？”
“这个游戏困难吗？”
你知道我们要做什么吗？对了。我们在玩照镜子的游戏。每个人都在大声说话！我说:“教室里没有镜子吗？你为什么想玩照镜子的游戏？这个葫芦卖什么药？这真是一个两丈高的和尚。不明白。”一些学生说:谁会是镜子？”教室突然变得人声鼎沸。
游戏规则如下:首先，两个孩子面对面站着，其中一个扮演镜子，另一个看着镜子。照镜子的孩子夸大了他们的行为，让每个人都笑了，即使他们成功了。照镜子的孩子必须跟随照镜子的孩子的动作。如果他不这样做，他会输的。听到这句话，我想:“这次我必须尽力而为。”
游戏终于开始了。我高高举起我的手，害怕我没有机会参与。我喃喃自语:举得太高是不够的。我会把它抬高。”我举起手说:我真的很想玩。”听到我说的话，老师邀请我做一面镜子，肖旭做看镜子的人。比赛马上就开始了。许挠了挠头。我想:这个许*时很骄傲。他整天假装看不起别人，认为自己既聪明又傲慢。现在，当我登上舞台时，我什么都不知道。他似乎直到现在掌权才开始考虑行动。他肯定一时想不出任何困难的行动。我幸灾乐祸:我一定会轻松赢得这场比赛，徐，就等着输吧！突然，许做了一个鬼脸，用双手压住眼睛，只留下一个口子，嘴巴朝上，露出两个大板牙。我看着它，心想:这是什么？我做对了一次。我又像他一样做了一次。老师让我转过身给学生们看。当我转过身时，谁知道学生们在说话，有人说:你犯了个错误。”有人说你没有笑，肖旭在笑。”听到这里，我不得不再次暴露两个大板牙。这一次，我的同学说:这一次我做了更像它的事情。”这应该是它！我在想，但是老师说:继续。”我必须继续玩。在第二轮比赛中，许做了一个大耳朵、歪着鼻子的猪头。这真的太简单了，我也跟着模仿，一次就对了。
在下一轮，当没有人照镜子时，我举起我的手，他们说:“你玩完后不能再玩了。”我举起手说:我认为做一面镜子是做行动的人，但我已经考虑过了。在那之后，老师邀请了我，并稍微想要另一个同学来，但是他们没有举手，机会是我的。
游戏一开始，我就开始做动作。我抬起眼睛，拔掉猪的鼻子，把我的嘴拉成一个长方形，然后用大骰子做鬼脸。这是我的超级无敌，无与伦比的超级鬼脸，比如稍微那么温柔、可爱、善良、活泼的女孩，肯定做不好。结果不完全是我所期望的。她没有轻微地做它。她输了。
游戏结束了，我从中感受到无限的快乐！
在一个阳光明媚的早晨，小猫淘淘去草地上散步。
他看见一块亮晶晶的东西，好奇地走上前，原来是一面镜子啊。他看见镜子里有一只和他一模一样的小猫，他冲镜子里的小伙伴挥挥手，镜子里的小伙伴也和他挥挥手。小猫淘淘又冲镜子做鬼脸、跺跺脚、摇尾巴，镜子里的小猫仍然学他那样可就是不说话。这被一旁的小老鼠看见了，嘲笑小猫没交到好朋友。
小猫淘淘感觉镜子里的小伙伴太没礼貌了，顿时火冒三丈。他瞪大了眼睛怒气冲冲地扑了过去，对着镜子里的小猫又抓又咬，又拍又打。没多久，镜子“哗”的一声，碎了一地。同时，小猫的爪子也受了伤。尽管这样，小猫还是开心地想：太好啦！那只只会学我的小猫，终于消失了。可小老鼠在一旁还是笑得前仰后合，小猫气急败坏地说：“有什么好笑的呀？”小老鼠说：“因为镜子里的就是你啊，你对别人微笑，别人也会对你微笑。你对别人凶巴巴，别人也会对你凶巴巴。”小猫半信半疑地捡起一片碎镜子对着它微笑，果然镜子里的小猫也对着他微笑。
他羞愧地低下头，经过了这件事，小猫明白了：只有尊重别人，才能赢得别人的尊重。
在一座五彩缤纷的树林里，有一只很脏的小猪，小猪有一个好朋友叫小兔子，小兔子看见小猪天天都很脏，聪明的小兔想出了一个好办法——送给小猪一面镜子，让它每天看看自己的脏模样。小猪天天看看自己的模样不脏，才高高兴兴地出门玩。
有一天，小兔子来到小猪家，它大声说：“小猪我们去山羊伯伯家听故事吧。”小猪回答道：“好的'，我洗脸再去吧。”小猪到镜子前看了看，镜子里的小猪怎么脏了？小猪擦了擦脸，嘿！怎么还是很脏？小猪又擦了擦，这会可是用力儿擦呢！小兔子在外面大声喊：“小猪，行了吗？山羊伯伯的故事快讲完了！”小猪说：“我的脸很脏，我要用力擦干净再出门！”小猪继续地擦着，可镜子里的自己还是很脏。小兔子等不及了！它跑到小猪的房间问：“你在干什么那么久？山羊伯伯的故事讲完了！”小猪说：“我很脏，不擦干净我不出门！”小兔一看哈哈大笑说：“你不脏，是镜子脏了。”
从此小猪还是很脏，因为每次照镜子时，小猪都说：“不是我脏，是镜子脏。”
——照镜子幼儿教案 (菁选3篇)
今天在小橘灯作文班，老师带我们玩了一个小游戏照镜子。
游戏规则是一个人当镜子，另一个人当照镜子的人。当镜子的人要模仿照镜人的动作，如果不能成功模仿对方的动作，就算失败。
游戏分为两组，第一场战斗是个人赛，第二场战斗是团队赛。第一场我和张永玖比。因为我有武术的功底，上来就给他劈了一个叉，一个一字马直接碾压了对方，他只能呆愣地看着我。接着他表演了一个“金鸡独立”，双臂展开，单腿站立。这对我来说小菜一碟，我轻松完成了。
第二场是另外一组同学，可是没想到他们两个竟打成了*手，所以接下来我要一打二，将他们两个都打败才算胜利。最终毫无疑问他们都被我打败，我胜利了。
因为我太强了，所以等到第二轮团队赛我要一打三。第一轮我先扎了一个马步，对方身材胖胖的，没法完成这个动作，我很轻松就把他打败了。第二三轮我决定做一些高难度的动作。我先将双手背在身后，一只脚抬到与肩膀齐*的位置。看到我的动作他们马上僵住了，一个直接要放弃，一个虽然还想要坚持做，但是骨头传来的“咔吧”声让他立马放弃了。我又一次获得了胜利。
今天的游戏真好玩，希望下一次玩这个游戏能有一个跟我旗鼓相当的人来挑战我。
家里有一面镜子，很大，能照见全身，澄亮澄亮的，发射着光。
夏日阳光晴好，窗外的树，百就千拦，枝丫交错，绿荫重叠，仍抵不过午后的阳光千丝万缕地倾泻而下，透过半掩着的窗帘，在镜子上流转生花，它随即就被蒙上了一层奇幻的色彩，银光烁烁，光影变幻，使人移不开眼。
童年时，大半个下午的时光就是在镜子前度过的。倒不是说我有多臭美，只是好玩，对，就是好玩！
如果邀请了要好的同学来家里玩，便在房间里玩起了“白雪公主”的游戏，于是便少不了‘镜子’这个重要的道具了。把母亲印花的大围巾当披风裹在身上，跳跃着、追赶着、嬉戏着，一边不忘对着镜子大喊；“魔镜，魔镜，告诉我……”，大人们在一旁止不地笑，只觉得孩子们的脸上的笑容和镜子一样澄澈。
如果没有邀请同学，经常就一个人呆在镜子前，好奇地张望——里面是一个小姑娘扎着两根马尾辫，一双眼睛忽闪忽闪地在一张肉嘟嘟的小脸上。
我往右跳一步，她也往右跳一步；我往左跳一步，她也往左跳一步。我把腿一踢，过了头顶，她也同样一踢，丝毫不落下风；我还嘟着嘴扯着耳朵做鬼脸，她也还了我一个同样的鬼脸……
终于折腾累了，盘腿*在镜子前，好像陷入了沉思。我和“她”对视了很久，眼神陷了进去，仿佛到了另一个世界。“你，是谁？”我终于开口问道。
窗外，知了不知疲倦地鸣叫着，衬的周围越发安静。
这听着颇像《苏菲的世界》里面经典的问题：“你是谁？”，“世界从何而来？”
但孩童毕竟不去想深奥的哲学问题，开心地说道：“对，我知道了，你是我，我是我自己！”我也认为这便是最好的答案。
在这世上，美好的东西总是易逝，童年也不例外。转眼间便是岁月匆匆，云卷云舒。
世态炎凉，长大了，不免多接触了一些人、一些事，更懂得了把心埋藏起，左一层右一层地包裹，不让人看见。与他人相处，只是机械地笑着，说话做事总是经过深思熟虑，明白什么话该说，什么话不该说；什么事该做，什么事不该做。脸上没有了孩童时澄澈的'笑。
不知怎的，开始害怕了照镜子。明明是一模一样的脸却令我有一种陌生的感觉。“你是谁？”依旧是这个问题，却如石沉大海般没了回答。再也不能轻松愉悦地说“你是我，我是我自己”，而是开始怀疑我是否还是我自己。
正处迷茫之际，无意中的一段文字震撼心灵“人心如一面镜子，照山是山，照水是水”。如此，便明了了。
无法脱俗的我们每日行走于尘世，而尘世充满着浮沉，时间久了，心中那面镜子难免也蒙了尘，无法照见真实的自己。
无法否认，现今的世界是复杂的，但愿你我还能以一颗简单的心，一颗明亮的心来面对这个世界。
照镜子，更是照人心，何为初心？何为本真？镜中是也。
——照镜子小学作文10篇
从前，有一只非常漂亮的小公鸡，名叫嗷嗷。大红冠子，彩衣裳，还有一个长尾巴，人们见了小公鸡都夸小公鸡像一位英俊潇洒的王子，小公鸡听到了感到非常的骄傲。
一天，小公鸡外出散步，走着走着，小公鸡突然看到前方有一面明晃晃的镜子，便走过去想看个究竟，小公鸡走过去，看到镜子中有一只和自己一样的小公鸡，很是好奇？于是小公鸡变对着镜子大吼道：“你是谁，要不我们比比看谁长得漂亮！”这时镜子里的小公鸡也学者它，跟它吼道：“你是谁……”它们两个挣得面红耳赤，小公鸡拍着翅膀，向后退了两步，和镜子里的小公鸡越大越猛，脖子上油亮的羽毛也都竖起来了。打了几个回合，也不分胜负，小公鸡生气了，用嘴去啄镜子，最后小公鸡的红冠子流了血，羽毛掉了一地，这时，母鸡妈妈走来了，对小公鸡说：“其实镜子里的就是你自己，你是一只公鸡，要为人们报晓。”小公鸡惭愧的低下了头。
从此，小公鸡每天准时起床为人们报晓，人们都夸小公鸡是个好孩子。
公鸡照镜子看图作文400字3篇扩展阅读
公鸡照镜子看图作文400字3篇（扩展1）
——小猫照镜子看图作文10篇
在森林里，有一只王子猫，它特别爱照镜子，在它的宫殿里无处没有镜子，连门上都是。它喜欢只要在屋里一站，就能看见有一群猫在它周围簇拥着的样子，这经常使它很骄傲，常对别人炫耀。
一天，王子猫搬进了新宫殿，它打算顺便换些新镜子来，于是，便召来一帮侍从，坐着大轿车上街去了。正巧，爱寻洋东西的花狐狸从外国运来一批哈哈镜，猫王子一听，便想：“哈哈镜？连名都没听过，肯定好玩！”便叫花狐狸挑些好的装上车拉走。花狐狸想巴结巴结王子，又早听说它喜欢对人炫耀些好东西，为了让王子开心，它便拿了几个能把王子的身体变得高大威猛的镜子，让王子拉回去了。
王子回到宫中，打开包装对着镜子一照，足足长高了一倍，心中大喜，它不知是镜子不同，以为自己已十分威猛，想表现一下，便兴冲冲地找到父王，要求向霸王狮子国请战，父王见他这样子，以为它武艺高超，欣然同意。于是王子猫披上战袍，骑上战马，拿着宝剑率领部队向狮子国攻击。但狮王的部队大败了王子猫，王子猫被削断战袍，刺死战马，连宝剑也被砍坏了，王子猫抱头鼠窜，溃不成军。
逃回的路上，王了猫又看见了售卖哈哈镜的花狐狸，在一个能缩小的哈哈镜中，它看到了狼狈至极的自己，不禁号啕大哭，泪如雨下。回到父王朝中，王子猫失去了所有的自信，低着头一言不发。
这时，一位德高望重的大臣搬来一个正常的镜子对它说：“只有认识到真正的自己，量力而行，才能成功！”
从前,有只小公鸡很喜欢歌唱.每天都要高歌几曲。有一天,它妈妈说:“宝宝，你唱歌唱的那么好，不如我给你报名参加歌唱比赛好吗？”小公鸡说：“好啊！”第二天早上，妈妈就给小公鸡报名了。回来妈妈告诉小公鸡过几天就要比赛了，叫他有空就多多练习。
可是小公鸡觉得自己唱的已经很不错了，无所谓地就说：“放心吧，妈妈。”时间一天一天过去，小公鸡都没有练习唱歌。很快，比赛的时间就到了，小公鸡很自信地去了，在舞台上，它突然觉得自己好紧张，唱了一半竟忘了歌词就唱不下去了，它害羞极了，低着头灰溜溜地下了舞台。回家的路上，它看见了山羊伯伯昂着头似乎在说：“小公鸡，骄傲鬼，唱一半，下舞台！”小公鸡又继续往前走，看见水中的鱼儿扑通着在水里翻跟斗，似乎在嘲笑：“小公鸡，胆小鬼，唱一半，下舞台。”最后，小公鸡看见太阳也在云端嘲笑它，后来竟躲进云层不理它了。小公鸡伤心极了，回到家里它躲进妈妈的怀里哭了。
妈妈安抚着它说：“没关系，没关系，只要你*时多多练习，下次就一定能唱好它。放心，只要你肯下功夫，机会是有的。”小公鸡听了妈妈的话点了点头，从那以后每天一大早起来就练歌。终于有一天又有比赛开始了，小公鸡很自信地去了，在舞台上，它以动听的歌喉赢得了许多掌声。
这天，小花猫在路上走着，突然它的面前走来了一个卖镜子的小狗，小狗便拉着小花猫到店里照哈哈镜。
小花猫来到放大镜面前，看见了高大的自己，肚子大的像个皮球，嘴巴大的可以吃下一个大苹果，小花猫伸出它如大树杆一般的脚和满是肌肉的手，得意的说着：“我现在真是太强大了。我要找到大老虎，让它把森林之王让给我。”说完小花猫便大摇大摆的走向了老虎的家里。
走着走着，小花猫看到了正在吃蜂蜜的小棕熊，便指着它说道：“看不见本大爷来了吗？快给我让路。”小棕熊见小花猫这样，以为它脑子不好使了。一句话也没说，吃着蜂蜜走开了。小花猫想：小棕熊一定是怕我了，我可真厉害呀！这让它更加得意了。
它来到老虎家门口，叫道：“听好吧，老虎，今天我要来找你打架，你快给我下来。”老虎听了，以为大狮子来了，它刚下楼，见到是小花猫来找它，想这孩子怕是早上蘑菇吃多了，中毒，脑子不清楚吧！让我来给它清醒一下。老虎来到花猫面前，先给它来了一个爱吃的“猪头饼”，小花猫还算灵活，虽然被打了，也往老虎腿上一踢，它以为，这一定会让老虎小腿骨折，没想到老虎竟然不疼，可小花猫疼的在地上打滚，老虎见势一脚踢向小花猫，还没踢到，小花猫就吓得跑了。
小花猫十分怀疑自己，又来到镜子店，又照了照缩小镜，看到弱小的自己，很自卑，很难过，它的手像树枝一样，肚子比原来小了十倍，头只有野果那么大。
它垂头丧气的走出了镜子店，小兔子一看就知道发生了什么，便让小花猫去买一面*面镜，看看真正的自己，小花猫没搞懂，但还是去买了，它看到了真实的自己，它说：“我要做真正的自己，不盲目自信，也不盲目自卑。”
活动目标
1、了解镜子的基本特征和用途。
2、引导幼儿寻找大自然中的镜子。
3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。
4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的.意见。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备
月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。
活动过程
一、了解镜子的特征及用途
1、教师：今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么?
2、摸上去感觉怎么样?(滑滑的)你觉得那是什么东西?
3、(出示镜子)这是什么呀?
4、它可以用来干什么?你还在哪些地方见过镜子?
5、你还见过哪些不一样的镜子?(凹面镜、凸面镜等)
二、探索发现生活中的镜子
1、教师：我们小朋友真能干，说出了那么多的镜子，那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子?(讨论)
2、请小朋友到活动室里去找一找。(音乐)
3、提问：刚才你们发现了什么也可以当作镜子的?(幼儿介绍)
4、除了我们找到的还有没有?(举例：眼睛)
三、游戏：照镜子
1、教师：请小朋友和我玩照镜子的游戏，你们做我的镜子(教师做动作，幼儿跟做)
2、随音乐做照镜子的游戏。
——小猪照镜子作文 (菁选3篇)
在一个鸡族部落里，生活着幸福的'一家，那就是公鸡爸爸，母鸡妈妈和小公鸡。小公鸡的头冠十分漂亮，公鸡爸爸特意给它买了一面小镜子。第二天，公鸡爸爸和母鸡妈妈出去了，小公鸡照起了镜子。
可是，它发现镜子里有一个跟它一模一样的头冠。小公鸡很生气，就拍拍翅膀对它说：“喂，你头上的冠哪里来的，怎么跟我的冠一模一样啊？”镜子里的公鸡嘴巴动了几下，只是没有发出声音。小公鸡真的生气了，它用翅膀碰一碰它。镜子里的公鸡也碰一碰它。它用嘴啄一啄它，镜子里的公鸡也啄一啄它。小公鸡纳闷了，怎么我做什么，它就做什么呀？
于是，它就去请教村里最有学问的鸡婆婆。小公*事情经过一五一十地告诉了鸡婆婆。鸡婆婆笑了几声后，说：“傻孩子，镜子里面的影子就是你啊，它会跟着你做任何事情。如果你对它好，它就会对你好。你对它坏，它也会对你坏。”小公鸡说：“我知道了。”说完，就往自己家里跑去了。
这时，公鸡爸爸和母鸡妈妈刚好回到家里，见小公鸡不见了，正在翻天覆地地找。小公鸡回家后，看到爸爸妈妈很着急的样子，就问：“你们在找什么呀？”公鸡爸爸看见小公鸡，立刻火冒三丈，拉着它的手，说：“死孩子，你去哪了？害得我们找了老半天。”小公鸡说：“我去找鸡婆婆问问题去了。”“你问了什么呀？”母鸡妈妈急着问。小公鸡说：“我悟出了一个道理，就是你对别人好，别人也会对你好。你对别人不好，别人必然对你不好。”
此刻，公鸡爸爸的火气全消了，它摸着小公鸡的头，说：“这才是我聪明的孩子。”
在一片茂密的森林里，小草们伸着懒腰，花苞们绽放出美丽又灿烂的笑容。晴空万里，阳光明媚，小猫叮叮出去捕老鼠。
突然，她发现一个长方形的东西正在闪闪发光，叮叮好奇地走过去仔细一看，这是什么东西？里面竟然有一只跟自己长得一模一样的猫。叮叮皱起眉头转过身，把尾巴翘得高高的，结果长方形中的小猫也把尾巴竖立起来。叮叮气愤得说：“哼！这只猫干嘛学我！”
叮叮心里火冒三丈，她挥舞着爪子，龇牙咧嘴地对着镜子恶狠狠地“喵喵喵”狂叫。
叫了一会儿，叮叮觉得还不够解气，于是趴下了身子蹲下来做好准备，叮叮向长方形扑去，只听“啪”的一声，镜子碎了，长方形中的小猫不见了，小猫洋洋得意地回家了。
我不是猫，我是猫科动物，认识我是谁吗？
周末的中午，小公鸡去草地上捉虫子。走着走着，它发现了一面大镜子。它走近一看，镜子里也有一只小公鸡和它一模一样，头上顶着红红的鸡冠，身上披着金黄色的外衣。
小公鸡从来没有见过镜子，它奇怪地问：“你是谁”？镜子里的小公鸡也说：“你是谁？”这下小公鸡火了，抖了抖翅膀生气地说：“我问你，你怎么重复我的话？”里面的小公鸡也抖动着它的翅膀，说了同样的话，小公鸡气得火冒三丈，朝这只小公鸡冲了过去，准备好好教训它。“砰”的一声，小公鸡重重的撞到了镜子上，撞得眼冒金星，气得脸涨得通红，哇哇大哭起来。
这时，鸡妈妈买东西回来，关切地问：“孩子，你怎么了？”小公鸡边哭边说：“妈妈，那里面的小公鸡老是学我。”鸡妈妈笑了笑说：“傻孩子，镜子里的小公鸡就是你自己啊，你如果对它友好，它也会对你友好，你对它不礼貌，它也会对你不礼貌的”。小公鸡听后，惭愧的低下了头。
从前，有一只非常漂亮的小公鸡，名叫嗷嗷。大红冠子，彩衣裳，还有一个长尾巴，人们见了小公鸡都夸小公鸡像一位英俊潇洒的王子，小公鸡听到了感到非常的骄傲。
一天，小公鸡外出散步，走着走着，小公鸡突然看到前方有一面明晃晃的镜子，便走过去想看个究竟，小公鸡走过去，看到镜子中有一只和自己一样的小公鸡，很是好奇？于是小公鸡变对着镜子大吼道：“你是谁，要不我们比比看谁长得漂亮！”这时镜子里的小公鸡也学者它，跟它吼道：“你是谁……”它们两个挣得面红耳赤，小公鸡拍着翅膀，向后退了两步，和镜子里的小公鸡越大越猛，脖子上油亮的羽毛也都竖起来了。打了几个回合，也不分胜负，小公鸡生气了，用嘴去啄镜子，最后小公鸡的红冠子流了血，羽毛掉了一地，这时，母鸡妈妈走来了，对小公鸡说：“其实镜子里的就是你自己，你是一只公鸡，要为人们报晓。”小公鸡惭愧的低下了头。
从此，小公鸡每天准时起床为人们报晓，人们都夸小公鸡是个好孩子。
——小公鸡作文10篇
阳光明媚的一天，小公鸡就跑到院子里玩。突然，它看见一面明晃晃的大镜子。它大摇大摆地走了过去，镜子里的大公鸡也大摇大摆地走了过来。
小公鸡见镜子里的小公鸡那副傲慢的样子，不高兴了，它对镜子瞪了一眼，镜子里的小公鸡也瞪了一眼，这可得了，小公鸡更生气了，它对镜子又踢又打，镜子里的小公鸡也对它又踢又打，小公鸡气得浑身发抖，哭着找妈妈告状去了。
小公鸡伤心地说：“妈妈，镜子里有一只和我一样漂亮的小公鸡，它好坏，老学我。我瞪它一眼，它也瞪我一眼。我打它，它也打我。”妈妈听完笑着说：“傻孩子，那是镜子呀！里面的小公鸡就是你自己啊！还有你欺负别人，别人也会欺负你的。可你要是对它笑笑，它也会对你笑笑的呀！”
小公鸡不好意思地低下了头，心想，以后一定要和朋友好好相处。
猴子捞月亮的故事，可谓是家喻户晓。那公鸡“照镜子”，你见过吗？我亲眼目睹了这精*的一幕。
那天，我正和邻居家的小朋友在邻居家门口玩得正兴致时，忽然，听到我爸爸大声呼喊：“大家快来看呀！”我们三步并作二步急忙跑到我家，看看究竟发生了什么事？哦，原来是我家的公鸡正在“照镜子”呢！
我爸爸前二天买了一辆崭新的摩托车，摩托车不锈钢外壳油光发亮，像一面镜子，可以清晰的照见物体。那天傍晚公鸡经过摩托车旁边，无意间看到了“镜子”中的公鸡。所以就发生了这么精*的一幕。
它可不像我们人类一样，照镜子整理我们的容装，而是和镜子中的公鸡发生战争。它以为镜子中的公鸡是只外来入侵者，侵入了它的领地，为了捍卫自己的地位，要坚决打败那只公鸡……
它脖子上的毛高高竖起，头低得很低，双目怒视着对方，好像对敌人说：“你为什么要跑到我的领地来，你给我出去，再不出去我可要动手了……”可敌人并没有被它的威严吓倒，反而做出了和它同样的姿势。“既然你不出去，可别怪我不客气了。”公鸡怒喝道，然后竭尽全力地开始了战斗。它用它锐利的武器——尖嘴，猛啄敌人的头部，一下、二下、三下……动作迅速又敏捷。我们听见嗒嗒嗒的声响，连续不断，我们真担心摩托车会被它啄了一个洞呀！公鸡眼中的敌人并没有示弱，反而做出了和公鸡一样的动作，也用尖嘴猛啄对方。就这样双方僵持了几分钟，公鸡本以为敌人应该头破血流了，可敌人的头部还是安然无恙。公鸡似乎也觉得很蹊跷，于是绕到摩托车后面转了一圈，“咦，这敌人跑哪去了？后面怎么没有呢？”公鸡很疑惑。它又绕到前面来，一看，它又在那，“你还不肯服输，那我们就继续……”于是，又是听到嗒嗒嗒的一阵声响。就这样时而啄敌人，时而绕到后面去寻找敌人，战斗持续了半个多小时。
天渐渐黑了，“镜子”中的影像渐淅模糊了，公鸡才停止了战斗，它高昂着头，咯咯咯叫着回鸡窝去了，似乎在向母鸡们宣告它的胜利……
幸好摩托车的外壳还算坚硬，不然肯定得被公鸡啄了一个洞。说来也奇怪，后来公鸡经过摩托车旁边，再没有发生这样的战争了，也许是它也琢磨出来那只公鸡正是“镜子”中的它。呵呵，公鸡“照镜子”很有趣吧？
看到这个题目你一定会感到奇怪：小公鸡怎么会下蛋呢？如果你不信，那就看看吧！在我5岁那年，我一个人玩觉得很没意思，所以，不久妈妈就给我买了一个小公鸡。有了小公鸡陪我玩我自然高兴。可是这也是厄运的发生！过了几天，我正在给小公鸡梳羽毛，妈妈说要把小公鸡杀了！我便哭着喊着不要杀小公鸡。妈妈说：“不杀它也行，但是它要下一个蛋才行”我说：“好，好，好，一言为定！”我就赶紧去
喂小公鸡，可是小公鸡吃饱了，不吃了。还不下蛋，奶奶在一旁心疼的说：“乖乖，小公鸡不会下蛋的。”我忙说：“不嘛，小公鸡会下蛋嘛！”我表面不急，可心里却急了。眼看一天天过去了。可它就是不下！我心里便有了个鬼点子，就是帮小公鸡“助产”我悄悄地跑到厨房在盛鸡蛋的碗里拿了一个鸡蛋，偷偷的把它放在小公鸡的窝旁，然后假装跑到小公鸡的窝旁，拿起鸡蛋，高高的举起大声喊：“妈妈，快来看啊！小公鸡下蛋啦！”妈妈在一旁镇静的说：“那好，我就把小公鸡下的蛋给你做成炒鸡蛋吃。”妈妈拿起鸡蛋又拿了一个碗。我站在一旁暗暗自喜，心想：嘻嘻，妈妈被我骗住了，小公鸡不死了。妈妈拿起鸡蛋在碗上一敲，咦？蛋清和蛋黄怎么流不出来啦。定睛一看，哈哈！原来是一个熟鸡蛋！妈妈在一旁笑得直流眼泪，奶奶也笑弯了腰，我呢，也在一旁红着脸偷偷的笑呢！呵呵，现在明白我的意思了吧！
——中班教案《照镜子》3篇
“哈哈哈。”从班级里不断传出阵阵欢笑。原来我们正在玩一个有趣的游戏，照镜子游戏！
我非常兴奋，举起手问老师：“游戏规则是什么？”老师回答道：“一人照镜子，要做出各种搞笑和高难度的动作，另一人当镜子，要惟妙惟肖地模仿照镜子人的动作。”听完游戏规则后，我从兴奋变成了紧张，心砰砰直跳，想：这么难，还必须要和照镜子的人动作一样。
游戏开始了，老师先请了张佳馨当镜子，又请了王媛馨当照镜子的人，只听老师一声令下，王媛馨立马做了一个劈叉的动作，这时只见张佳馨面露难色，停顿了一会儿，就在同学们都认为张佳馨做不出这个动作时，只听“啪”的一声，张佳馨的两条腿呈180°，稳稳地坐在地上，高傲地抬起头。同学们瞪大双眼，纷纷鼓掌。因为张佳馨勇气可嘉，动作标准，所以老师宣布张佳馨获胜。
“哈哈哈。”笑声和掌声一浪高过一浪，教室里成了欢乐的海洋。
活动设计
4－5 岁左右的幼儿与小班幼儿相比，有其显著的年龄特征，我们不难发现，他们好动但还缺少技巧，特别爱游戏而问题不少，非常喜欢模仿，并且模仿出色，健康学习能力大大提高等，本节课的儿歌虽然比较长，但是朗朗上口，在设计上我除了教学儿歌外还加上了肢体动作，这样孩子在动作的帮助下能很快记忆儿歌。
活动目标
1、让幼儿了解镜子的基本
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