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我们的学校座落在伊川县白元乡白元村的中心,它是白元乡最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。
走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作业。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆
顶上飘着一面鲜艳的*。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。
升旗台对面是教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。
在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼上面有阅览室、实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室。楼下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞
我们的校园很美丽,我爱我们的校园。
爱有很多种，它可以是朋友之间的爱，亲人之间的爱，父母之间的爱。可以说它是无处不在的，它伴着我们成长。
有人说：爱可以很简单，简单到递上一杯水，那也充满了爱。是，简单的爱让你很轻松，没有过多的压力。当我们累时，父母让我们去睡觉，那是父母给予我们的母爱与父爱；当我们伤心时，有双手拍拍你的肩，那是朋友给予我们的友爱；当我们有不会的题，有个身影教我们时，那是老师给予我们的是师爱……
我说：你可以把爱放大，放大到你轻而易举便能抓住它；你也可以把爱放小，放小到你用放大镜才能看见，放大放小不就看你对爱的理解与看法吗？你说是不是呢？老师批评你时；家人教育你时；朋友劝说你时，那一份份爱你是否看得真切，你看这么多的爱，不是一直伴你成长吗？
当我们拥有爱时，我们便要懂得珍惜，不要在失去时后悔万千！呐，一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……这些不都充满了爱吗？当我们陷入困境时，爱如光照亮了前方的路，我们沿着爱的方向前进，成长。爱呢是初春小溪上飘过的花絮，柔意绵绵；爱呢是初夏吹起凉爽的微风，浓情似歌；爱呢是深秋的枫叶，热情如火；爱呢是冬天的第一片瑞雪，洁白无瑕。你看，爱如四季，又怎能不伴你成长呢？
社会就是大海，人生就是在大海中游泳。我的暑假生活丰富多彩，妈妈给我按排的课程有的漫长、有的短暂，它们都在有规律的进行着。哪知，天有不测风云，正常的生活规律被打破了。
为了迎接教师节的到来，童声合唱团要急训了，但是爸爸妈妈要上班，怎么办？我自告奋勇要自己去，因为合唱团的地点离我家近，于是我独自走到了目的地。走这段路时，我一点也不害怕，因为到处都是热闹的大街和超市。我到了之后给妈妈打了电话，报了平安。心里美滋滋的，第一次独立“闯关”成功！
音基课要考级了，老师通知也要加课，我的天哪！爸爸妈妈哪有时间作陪！我需要坐24路公共汽车到人民广场去上课。无可奈何，还是自己去吧！我第一次自己走时，还有一丝害怕闪过心头，我给自己加油、鼓励。走出家门，往上课的地方走，在车上我一般都是一个人单独坐，哼着小调看着窗户外的美景，等待车到站。我下车以后，赶紧走到琴行。以同样的方法给妈妈报了平安。这次，心里特别自豪，又一次独立成功！
这样的日子贯穿着我的整个暑假生活，现在无论要上什么课外课我都来去自如。独立让我学会了敢于挑战自我，告别依赖。独立就像我学游泳一样，从一开始就培养了坚强的意志和自强不息的精神，我想只有这样，长大了才能在社会的大海中畅游，后面的路还得这么走下去。
我独立，我快乐，我成长！
想信说起法律大家都不陌生，一般都是回答：那个谁伤害人家了，被判了几年；那个谁杀了人，然后被枪毙了；那个谁，偷了好多钱，被叛了几年可是大家都是对法律一知二解，不知道法律到底是什么东西，其实法律是人道德与品质的最后底线，但是，在那些犯罪的背后，都隐藏着不为人知的秘密。那么今天，我就来给大家讲一位少年的犯罪故事。
身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，他品学兼优，还是班干部，这就是我们故事的主人公——小刚（化名），家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。暑假期间，街坊一在读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小刚动摇了，他憧憬、妄想着：“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了，这样妈妈一好我们就可以开开心心的过日子了，就像其他同学一样”。两人一合计，目标锁定在了小刚一个小学同学：家里很有钱的明明（化名）身上。于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来！”由于他还年少，明明的父亲一抓就将其制服，而在当场呆若木鸡的小刚也被送进了派出所。于是，这两个正处于金色年华的少年就因为一场抢劫，被判处有期徒刑三年和有期徒刑一年半。
读了小刚的故事之后，你是不是感到心酸：明明一个很好的孩子，他明明有个很好的出发点，但却因为抢劫，让金色年华变的灰暗。如果小刚要赚钱救妈妈可以另辟蹊径啊，赚钱的方法有千万种，非要抢劫吗？不管你有多么充足的理由，多么丰富的借口，也不能触犯社会的、世界的道德底线。不能以损害别人的利益来达到自己的目的。但我坚信小刚只是一时被钱冲昏了头脑。这世上犯法的人有千千万万个理由，但是大家要记住，千万不要触犯法律，不然会毁了你的前途，你的眼睛将看不到光明，世界将变得灰暗！
长大是一个过,程,伴随着快乐和痛楚。回想自己一天天长大的日子，经历的事情，伴我成长的人们，心中有无限感动。交到好的朋友乃是件大事，因为友谊最重要。我觉得，友谊伴我成长。
在小学，我有几位最要好的朋友，我们之间无话不谈，下了课都是在一起玩。直玩到上课铃声响了，我们才恋恋不舍地上了楼回到教室。那是我们班在六楼，虽说楼很高，上上下下又累又麻烦，但我们从来都是风雨无阻地下去玩。
有一次，我们正互相追赶着玩，我跑着跑着，没有注意到脚下有一个石头，结果可想而知。我一下子摔倒在地上，吧膝盖摔破了，流了好多血。那真是钻心疼啊!我强忍着没有流出眼泪来，因为毕竟有那么多好伙伴在旁边。有一个好伙伴扶着我到墙角边蹲下并问我怎么样了，另一个小伙伴说，我那伤口里进了灰尘，要把里面的灰尘清理一下，不然会感染。他说，没有湿毛巾，只能将就一下，用湿的卫生纸了。于是他拿出卫生纸到水龙头那边，把卫生纸弄湿，然在我的伤口那儿擦一擦，他先擦了擦伤口旁边的灰尘，然后又擦了擦伤口里的灰尘，我疼的直咬牙，他们在一旁安慰这我，我很感动。上课铃响了，我说:“你们先走吧!一会儿我就上去。”
有一个好伙伴说:“你们先上去吧，等到楼梯上人少了，我再扶他上去。”我听后，连忙说:“不!你先走吧，我一个人上去就行了。”因为我摔伤了，但不能连累别人啊，绝对不能耽误别人的学习。但他执意要留下，我也没办法。上课铃响了，操场上的同学们都上了楼梯。一眨眼，操场上就没有人了，于是他这才扶我上楼。我当时的感动，真是无法用言语表达啊!
是友谊伴随我成长，友谊是多么重要啊!
佛经云：“一花一世界，一叶一如来。”我觉得，一本书里其实就有一个世界。
曾经读书只为书中美丽的白雪公主，如今读书不是为了黄金屋，不是为了颜如玉，也不是为了千钟粟，只是因为我已悄悄爱上这指尖的世界，喜欢指尖摩搓纸张时那种奇妙的感觉，喜欢纸张被翻页时那种清脆的声音，只为心中那份莫名的悸动。初三的繁忙压得我穿不过气来，只有每晚写完作业，才才能拿起床头的书，它成了我最好的减压催眠曲。
终于放寒假了！兴奋之余，一项特殊作业——亲子共读却让我为难。妈妈*日工作很忙，一放假又忙着里里外外地张罗，我看在眼里疼在心里，我怎么好意思向她开口啊？可谁知刚放寒假，早已买回却一直未拆封的《简爱》，已经被妈妈捧在了手里，一本正经地读了起来，我故意调侃她：“哎呦妈，您不累啊？*常忙着备课上课，这假期里又家务繁多，好不容易闲下来，也不趁机歇歇？”妈妈笑了：“是啊，又忙又累，不过捧起书本就是精神的放松和休息，从今天开始，我和你一起读。”我心里暗喜，问题解决了！可又在心里嘀咕：“过年前后那么忙，真的能行吗？第三天、第四天……结果妈妈一天天坚持了下去，真棒！读书时她的身边还有一个小本一支笔，时不时地记些什么，我最反感老师要求做摘抄，太耽误时间！妈妈也这样！“看书就看书，抄那些多耽误时间，不麻烦么？”妈妈说：“文章是人家写的，多抄几遍就能成为自己心里的文字。”我打开妈妈的小本，一段文字映入眼帘：“不是奢华浪漫的文字却能深入人心；没有铺张繁琐的描绘却净化了千万人的灵魂。不受命运左右的人才能掌握人生的方向盘，驶向永恒美好的人间；不被困难囚禁的人，才能拥有稳健的步伐，迈向理想的彼岸。”我明白了妈妈的话，心里不禁佩服她。以后我读书时，身边也多了一个小本一支笔。
就这样，我和妈妈一起读书一起成长，走过书中的每分每秒，体味书中的或喜或悲。阅读是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景，没有去过长城，但能感触于那一种雄伟；没有见过大海，却能体验那一种汹涌。在这奇幻的指尖世界里，我如一只彩蝶，翩翩起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊。在这奇幻的指尖世界里，我们看到了大千世界的缩影，又各自续写着笔尖下的小小世界。
一书一世界，捧起书本，城市的车水马龙，人群的熙熙攘攘，学业的重重压力，工作的繁累不堪，家务的种种芜杂，所有的喧嚣与尘埃都在阅读中得以净化，得到升华……我的文章要结束了，但我和妈妈的阅读狂欢才刚刚开启。
我喜欢书，喜欢油墨的清香，书香增加了我的精神，增加了我的气质。书香就是阳光，我在书的阳光下成长。
小时候，我还在牙牙学语的时候，妈妈就会给我讲各种美丽的童话故事，长大了一点儿（三四岁）时，我虽然还不认字，面对五彩缤纷的小画书，我会根据画面编故事，妈妈说我每次编的内容，跟图画下写的故事相差无几，那时候我就喜欢上了书。再大一点儿，上了幼儿园中班以后，我已不满足看小画书了，我学会了拼音，自己可以看一些带拼音的书，我最喜欢看的是公主童话，我常常沉醉于童话世界里，想象着自己就是公主。上了小学后，我学的生字越来越多，我可以看字阅读了，彻底摆脱了拼音书的束缚，我读的书更宽广了，童话故事已经不能满足我了，我喜欢看逗人开怀的漫画书、生动有趣的小说、神奇的科幻书、古今中外的历史书……
遇到我喜欢的书，我会废寝忘食、一气呵成地把它读完；看到有趣的书时，我会迫不及待的想让大家和我一起阅读它们，享受故事带给我们的快乐和兴趣；有时，我还会和我的好朋友相互交换书，总之，我不放弃任何看书的机会。书在我家随处可见，床上、床边、餐桌上、书桌上甚至卫生间都会有书的足迹，我争分夺秒的品尝着每一本书，在书的世界里畅快遨游。寒、暑假是我最快乐的时光，妈妈会带我去图书市场选购一些我喜欢的书，每次都是满载而归，我房间里书架都已经盛不下了，假期也让我更有充足的时间去阅读它们。书已然成为我生活的一部分，密不可分了，给我的生活带来了无限乐趣！
我们的成长，离不开书的相伴，书的滋润，书不光能使我们增长知识、开阔眼界，好的书籍还是我们的人生导航仪，书就如阳光引导我们正直善良、充满希望、乐观向上、积极进取，在我们的漫漫人生路上永远不会迷失方向。书还使我们明智、向善，让我懂得了做人的道理，使我受益匪浅，希望更多的人喜欢上读书。最后我希望有朝一日自己也能写出这么好的小说，并受到大家的喜欢。我会朝自己的梦想起航——勇往直前、不放弃。
老师，是我们成长道路上的引路人，教我们能如何做人；有人说老师是清闲的，有俩个假期；游人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报；而要我说，老师，您辛苦了！
忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的精神，更忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料。你认真批改作业，有事直至深夜。别人有8小时工作制，您的工作何止8小时！被人有俩天休息日，您又何曾有过真正的周末！你的奉献是无私的，所以无法用‘工作’来衡量；你的.工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我们敬爱的老师。
我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败时，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误时，老师耐心细致地拨正我们前进的方向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲时，老师是我们清醒剂，老师既是我们良师，也是我们最真挚的朋友！
友谊是一颗大树下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是始终伴随着我们的那种暖暖的感觉，有了友谊，生命之花才会绽放，生命之树才会茁壮成长，友谊伴我成长。
秋季是凄凉的，落叶满地，花也都凋零了，可心中依旧是温暖的，时时刻刻都被烘烤着。
友谊----雨天的雨伞
这个秋季，雨一直下个不停，心情烦躁，该怎么办才好，出门忘了带雨伞，这下可惨了，看着同学们三三两两的走了，雨还是没停，“一起走吧!”一个好听的声音从背后传来，我转过身，看见她正带着笑容看着我，^v^好啊“ 我回答到。她似乎一点也不为这令人讨厌的天气而烦躁，始终挂着微笑，心间暖意油然而生，也许这只是一件再*凡不过的小事，却牵动了我的心。
友谊----抚*伤口的良药
雨刚停，地面上的积水很多，乌云散开，阳光撒在水上，或许是一片金光闪闪的美丽景象，但此时的我哪还有心思去欣赏。因为走路的不小心，摔了一跤，现在伤口还在流血，疼痛从伤口蔓延开来。眉头不自觉的紧皱。突然，一只手抚上我的眉头。我沿着手望去，好看的丹凤眼里带着担心，脸上却带着微笑。^v^女孩子邹眉就不好看了，走，我带你去校医室包扎一下吧!不然伤口被细菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一声，随着她扶着我走。此时我忘却了疼痛，因为她抚*了。那天使般的笑容抚*了伤口。
没有友谊，生命之花将会枯萎，生命之树也会变成朽木，友谊伴我成长。
每个人对“成长”这个词，相信都不会陌生。关于成长，每个人都有着各自不同的过程，但为成长所付出的代价，都是一样的惨痛。回头看看成长的路，那甜蜜的噱头就会夹杂着血淋淋的伤口，历历在目。
成长中，我们对于亲情，友情，爱情，都产生过迷惘，明知道母亲对自己是关怀的，却忍不住大声与她争明知道家是自己唯一的港湾，却总是想远远的逃开甚至明知道自己在坚持一个错误，却毫不改变的将错误进行到底……这一切，也许都是因为成长中，夹杂着太多的叛逆和任性，而更多的孩子，在这样的的环境中迷失了自己。成长，也因此背上了难以卸掉的沉重。
在成长中，有些东西是不管再怎么努力，终究还是得不到的。当我们失去时，不必太过悲伤，残缺是一中摄人魄的美，得不到的东西，在记忆里，永远都是完整的。当有一天，我们真正的蓦然回首时，也许会发现，淋淋的伤口也会随着时光的推移而慢慢地退色，愈合，为心中封存已久的记忆。而那些成长岁月中的我们是那得可笑而又可爱。可笑是我们的年少轻狂，可爱则是我们明亮奢侈而又单薄的青春。
回头看看你的成长吧!因为过去、现在的你，都活在里面。
一个好的家风，美好一家人
人们常用一个人的品行，来评价一个人的好坏，那么人们也用一个家庭的家风来评判一个家庭的美好。
小时候我爸爸曾告诉我，做人要坚强，每个人从小时候起都要学会走路，但这条路并不是简单易行的。我每次都被父母抱在手中，但一松手，就倒在了地上，一路都是坎坷，我选了放弃。但爸爸把我叫面前，他告诉我，没有谁不是坎坷的，我也如此。曾经在一家小诊所工作，但是为了这个家，使家里经济好些，我选择了另寻他路，失业的痛苦让我沮丧，但是你要学会坚强。经过艰苦的奋斗，你爸爸找到了更好的医院工作，你妈妈才有更多的精力来管教你。
家风教会了我做人要坚强，不到精疲力尽，绝不松懈。
十岁时，妈妈告诉了我，做人要诚信，我曾经干过一件错事。那天我去补习班，老师叫我们默写古诗不我忘记背了，正在大家奋笔疾书之时，我集中生智偷看眼珠一转，所有的答案都全在了我的手中，我很自然的'通过了关，但细细的妈妈发现了其中的问题，我只好说出了原委。妈妈叫住我，语重心长的说我们家最看重的就是诚信了，以诚为本，真诚待人，你不诚信，你若你考试时就拿不出真本事，我不诚信，我的学生就会不信任这个老师，如果大家都能讲诚信，整个人整个家庭，整个国家，整个世界不就井然有序了吗？
诚信让我再无论哪种考试中都有真实的成绩，让我获得了更多的好友，我相信他们，他们相信我。
一种好家风，影响一代人，好家风随我成长的影响，让我改掉了毛病，还让我做到了更美好的自己，超越更好的自己。
所谓阅读，即是“阅”和“读”二字的结合。字典中对“阅”的释义很是清晰，主要为“察看”及“总聚”，再加入“读”，则可理解为将读物汇集或察看。那么，我们为什么选择阅读?
雨果曾说过：“书籍是造就灵魂的工具”。卓有成就的大作家巴尔扎克并非天生如此厉害，当他意识到自己的问题所在，便每天到当地的图书馆看书。有时不回家吃饭，有时又躲在书柜中熬夜“啃”书。最终巴尔扎克凭借《人间喜剧》等小说成为世界文学史上一颗璀璨的明星。
阅读是一种改变，这种变化被李若禅比喻得极为形象：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。好一个求上进的读书人。我们不是统治者，不能管理国家，但我们可以像李若禅这样，做一个有上进新的读书人，从阅读中不断地提升自我。
在生活里，我们命中碰到的一切美好的东西 都是以秒计算的。正因如此，人们才想环游世界，倘若游历世界每一处角落，等到体验结束，生命似乎也进入尾声了吧。所以，阅读是帮助我们在有限生命中享受无限美好的得力助手。我必须承认，阅读本身是无趣的，而有趣的是当我们怀着好奇之心选择阅读时，从最初无味的反感，到期间渐渐被吸引，再到最终我们沦陷其中的情愫的转移。
我们之所以选择阅读，绝不因为某本书鲜艳的色彩搭配抓住了我们的眼球，也并不因为多么潸然泪下的故事情节。试想，当你身处人间世俗中，当你内心浮躁失落彷徨时，比起肆意挥霍金钱时间得到物质上的满足，你是否更需要心灵上的拯救。在阅读中，我们不应该在乎它能给予我们什么，而应该计较我们能获得些什么。我愿意在闲暇之时花一个小时一个下午甚至一天去阅读，去感受目光所到之处每一个文字背后的含义，去想象每一段话语所展现的画面，去享受仅属于我自己的满足感，成就感。阅读是充实的但同时也是留有余地的，它并不会无私地倾其所有，这就是阅读的魅力。 我们可以在《红楼梦》中知道清朝前期的社会，可以从《百年孤独》中感叹人性。我们是漂泊在阅读中的一叶扁舟，在一次次摇摆不定的前行中，我们驶向一艘又一艘不同书籍造就的船只，在冗长的岁月中，永不停息。我们前行的动力正来自于每一处阅读的喜悦与成就，每一次的扬帆远航都告诉我们读一点，再读一点。
古希腊哲学家苏格拉底有一句名言：“认识你自己”。从阅读中找到你自己，从阅读中认识你自己。对于阅读，我们应该永远热情，犹如久处沙漠中疲惫不堪的人看见一汪清泉时的欣喜，也似饥寒交迫的孩子对面包的渴求。只有这样，才可以在漫长岁月里欣赏到长久美好的东西；只有这样，我们，才是更有价值的我们。
我生话在一个和谐的家庭里。在我上幼儿园的时候就学习了两年国学，有《弟子规》、《论语》等，当时只知道硬背，不太明白其中的道理，但是虽着我的'慢慢长大，还有爸爸潜移默化的影响，使我明白了一些其中的道理。
妈妈总是教导我要诚实，要学会原谅别人。
有一段时间，我做了错事以后不敢和妈妈说，怕挨批评，总是红着脸不承认，但是经过妈妈给我讲故事，讲道理，使我明白了做错事不怕，但是要敢于承认和改正，这样就是一个好孩子，爸爸妈妈也是这样做的。还有前几天我们小组的一位成员把我的语文书撕下了一块，书中的字都被死掉了，当时我又伤心又生气，回家后委屈的告诉了妈妈，我以为妈妈一定会去找老师，可妈妈却并不生气，蹲下来带着微笑对我说：“宝宝，你认为她是故意的吗？如果不是，就要学会原谅别人。”听过妈妈的一席话，我的心情好了很多，原来原谅别人，自己也会变得很轻松。
我说的只是生活中的点点滴滴的小事，但是它形成了一种无言、无声的教诲。除了这些还有很多，勤俭节约、助人为乐、奉献爱心等，这就是我们代代相传的家风，我愿意继续传承下去。
校园是神圣的，校园是阳光灿烂的。她让我懂得了知识，她让我们拥有回忆。校园是我们第二个家，是我们成长的摇篮。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达打几个卷儿，再轻轻地落地的时候，我们正幸福地享受著烂漫的校园生活。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，新的学期又开始了，我已经步入了六年级的殿堂。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。在温暖的阳光中我们朝气蓬勃地走进校园。在这一年里，我们又认识了两位新老师，都非常高兴。他们慈祥的脸上挂着对学生喜爱的笑容，让我们感到幸福无比。有一个十分优秀的班主任，有一个十分优秀的班集体，有一个美丽而又温馨的校园，在这紧张而又忙碌的学习生活中充满了快乐。深厚的友谊系在彼此温暖的心房，犹如灿烂的阳光洒满整个校园。
第一堂数学课，数学老师严谨而又不失风趣，在数学课上我迷上了杜老师循序渐进的思辩，渐渐地我更加喜欢这种讲道解惑的学习生活。接着是语文课，语文老师是清新的文艺范，我也曾在语文天地里聆听严老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境。接下来是英语课，英语老师既温柔又开朗，她就像一位博学而又慈祥的妈妈。老师们个个身怀绝技，知识渊博，谈笑风生，令我敬佩不已！
除了敬佩的老师，我们校园还有我快乐的小伙伴。有一次我的胂崴了，行动不方便，下课时我的同桌便扶着我上厕所，问我渴不渴，想不想喝水，他无微不至的关心让我暖暧的。遇到不会的问题时，我会向学习组长请教，他便一遍遍给我耐心的讲解，让我茅塞顿开。六年的小学生活，有多少这样平凡而又温馨的往事成了回忆，有多少开心的小伙伴陪我成长！
校园的阳光是灿烂的，温暖的，处处洋溢着温馨，充满着感动。在这里我跟老师学到了丰富的知识，更学会了做人；在这里我与同学们结下了深厚的友谊，感受到了童年的快乐！校园，是我们走向成熟的大门；校园，是我们走向成长的阶梯！
快乐，其实就是在一天天的成长中怀着一颗感恩的心去对待生活，报效祖国，珍惜友谊，珍爱父母。
博大精深的母语让我们懂的了如何用一个简单的词把感到幸福满意的情感确切的表达出来，它就是快乐。快乐，它赋予我的不仅仅仅是嘴角边一丝满意的笑容。然而还有在成长过程中让我感到幸福的那颗感恩的心。
自我呱呱坠地的那刻起，我就注定了我是一个农家的孩子。但是，我没有任何的埋怨，更没有感到任何的不安与忧虑。因为即使我生长在人烟罕迹的农村里，我也能衣食无忧，快快乐乐地生活着。没有城市里高楼林立的繁华和熙熙攘攘人群的喧闹。但相伴我的，还有灵秀山川的宁静，还有清澈溪水的安详，还有在成长在所体会的那颗感恩的心。
成长中，我懂得了祖国赋予我们新一代的幸福——
常听隔壁老爷爷讲起沧桑的回忆。他常感叹，祖国的进步还真是快阿，想我们那一代的人，可苦了，不是吃不饱就是穿不暖，那时候阿，每一天都有人饿死病死，哎，此刻的人可就幸福咯！是阿，自从改革开放以来，社会出陈推新，科技日新月异，祖国的突飞猛进，使人民的生活水*有了质的飞跃。让我们这一代在开放的果实下成长的孩子能够吃饱穿暖，无忧无虑的生活着。我衷心地感谢祖国给予我的物质保障，感谢祖国让我一个农家的孩子能够享受到书海里翱翔的欢乐，感谢祖国让我能无忧无虑地成长。
成长中，我懂得了亲情的温暖，懂得了它的无私——
年幼时，我是个顽皮的准代表。记得有一次，在放学路上，看到一群与我年龄相差无几的小孩正爬上树尖偷果子，我顿生玩心，于是，我把书包放在树荫下，之后也爬上离地不高的树尖，开始“收集”果子。由于我是个女孩，力气不大，在拿几个之后便要下去了。但天有不测风云，在爬下去的时候一不留意我便跌了下去，摔的满身伤痕。忍着疼痛回到家里，被妈妈发现了，急忙跑过来心疼的问怎样弄的，疼不疼？之后我在母亲的逼问下紧张得把过程一五一十的说了出来，母亲明白了原委后，虽然骂了我，但是之后她又是呵护又是安慰，在帮我擦伤口的时候留意翼翼的，唯恐因为她的一丝不留意弄疼了我。看到母亲心疼紧张的样貌，体会她那无微不至的关爱，我的眼泪簌簌下流。那一刻，我真的感觉很幸福很满足。
成长中，我懂得了心无芥蒂的友谊，懂得了它的可贵——
童年时，快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时，快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。没有任何的隔阂与矛盾，单纯的友谊，快乐地相处着。如今，和同学一齐在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。这都是难能可贵的单纯的友谊，它让我感到快乐感到满足。
其实，快乐很简单，它就是你在成长中感受到的幸福与满足。所谓知足者常乐，就是要懂的珍惜，懂得感恩。我们的幸福成长，离不开祖国的栽培，更离不开父母的关爱和朋友的关怀。所以，请怀有一颗感恩的心去幸福快乐得成长。
快乐伴我成长，我不回忘了背后的支持的手臂，所以，我会努力学习，勇敢生活。将来好好报效祖国，好好报答父母。
快乐伴我成长，也让我怀有一颗感恩的心……
暑假我回到了离开四年的哈尔滨，我很高兴，因为楼下有我的好朋友，可爱的宣萱妹妹。
妹妹比我小一岁，我三岁的时候认识她的，每次和她一起玩儿我都觉得很开心。以前我经常到她家里和她抢玩具，她也到我家里和我抢玩具，可是我们两个都不生气，因为我们都觉得抢玩具也是个乐趣。我一直很期待能够再回哈尔滨和宣萱妹妹一起玩儿。
这次暑假我终于回来了，刚进单元门我就跑着去敲妹妹家的门，可是妹妹没在家，让我很失望。过了一天我又去了，这次妹妹在家。我们高兴的拥抱在一起，开心极了!妹妹长大了，都可以帮妈妈洗碗了，我骄傲告诉她，我也能帮妈拣碗了。妹妹又来我家玩儿了，但是现在我们不是一起抢玩具了，我们一起收拾玩具了。我们一起把我们弄得乱糟糟的玩具都收好，放回原来的地方。大人们都夸我们说：“孩子们都长大了，懂事了很多。”
开学我就上3年级了，妹妹也该上2年级了，我们也不能像以前一样经常一起玩儿，可是我们之间的友谊没有变化，我们的友谊也会一路伴着我们长大，因为它是我们小小年龄最大的收获。
阳光伴我成长作文10篇（扩展5）
——友情伴我成长作文10篇
一个个的夜晚，星星爬上湛蓝的天空，忽明忽暗地闪烁着，月亮不时把银光洒向人间，赏赐了一些到这里，这便是清明澄澈的“阳光校园”。
这几天的夜晚，校园里总是会吹来丝丝凉风，吹去了眼前那烦心事儿的萌芽。我趴在教室的窗前，仿佛在思索什么，又仿佛什么都没做。我听见夜晚的校园在向我召唤，于是我接受了“阳光校园”的邀请。
我走出了那塔峰般的教学楼，站在楼下，打量一番，不禁感叹道：好亲切好陌生的校园。闭上眼睛，我想到了梦开始的地方，好温暖。
睁开双眼，我坚定向前，脸上多了几分笑容，大踏步地向操场走去。远望操场，它真的是今年给我们的最好礼物。他有十里飘香般的别味，末近，便香气扑鼻;他还有那最艳丽的搭配色调，令人心旷神怡，其喜气洋洋者矣。
我仰卧在广阔操场的温暖草坪上，仰视那美丽的天空，在此时，有一种让你忘掉一切的感觉!那世事的纷争，那人间不经意的冷暖，那忧愁，那快乐，被滔滔江水不经意间付诸东流。夜晚，远方交织在一起，星星被在一起混沌，仿佛一种迷人的黑洞，在不停的旋转。令人向往，令人迷茫……在此时，我想到了许多——不管有没有星星，天空还是那个天空;不管有没有邀请，我已经来到了这里，呼吸着清新的空气;不管世事怎样沧桑巨变，终究不离本质;不管别人怎样看待，我就是——我!
这时，北斗星不知在何时闯入了我的眼帘——自己就是自己，自己在校园。有一种冥冥的声音在远方呼唤着我起来……越来越近……。
我站了起来，抛开那妩媚的草坪，大步流星地奔向跑道。我已做好“开始”的准备，让奔跑给我力量，让疾风带走一切……一声长笑，我箭般飞了出去……
一个个的夜晚，星星爬上了湛蓝的天空，忽明忽暗的闪烁着……一切还是如常，操场上，隐约间多出了一个影子……
我爱你，夜晚下的“阳光校园”。
家庭和社会的风气，会影响着一代又一代人的成长。为了让我们中学生更多地了解家风的影响力，塑造好的家风，我校请了阮元的后人阮锡安为我们讲授阮氏优良家风。
阮元出生于扬州，是扬州人的骄傲。他做官时清廉，常常伸出援助之手帮助别人；他注重思想教育，从未放弃读书；他懂孝敬长辈，善用特别的'方式教育子女。他的后人在他的身上，学到了与社会与世界打交道的秘诀。他们的成功，与这样的家风不无关系。
听完他的讲述，我感想良多，不禁想到了自己的家风。这时妈妈那句常言在我耳边响起：“诚为本，答应别人的事一定要做到。”小时候不懂妈妈为什么总是唠叨这些有的没的，每次，只要我说的话有一点点不真实，妈妈发现了，总会批评我一通，她那眼神给我留下了深刻的印象。
妈妈对我的外公外婆和爷爷奶奶很孝顺，只要他们一闲下来，妈妈就会和他们谈谈心，并且从来不会和他们顶嘴，常常帮助他们干一些活。
在妈妈的身边，我也学会了关心、体谅我的亲人。我很感谢我的家人教我为人处事的方法，感谢你们树立的家风！
人的一生好似一杯香的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，细细地品味，自然也可以韵出生命的味道。妈妈曾经问过我：“你想要拥有一个怎样的人生？”我不加思索的回答：“我想拥有一个充实、快乐、精彩的人生。”每当我做错了一件事，或让她发现我不好的行为和习惯，她便会很耐心地跟我说些大道理：做什么事都要有责任心，要勇于承担自己的过失，并告诫我下次别再这样做了。当我在学习上遇到了困难的时候，她帮我分析失败的原因，妈妈时常教育我在困难面前不要气馁，妈妈总是我的心灵上的纠正器。当我取得了好成绩，得到了老师的表扬，这时，妈妈便会夸奖和鼓励我：在荣誉面前不要骄傲，未来的路还长呢，你现在只不过是到达了远航中的一个小小的码头，离你胜利的港湾还远着呢！
在漫长的读书航程中所经过的每一个“码头”中都会有妈妈的关爱。在寒冷夜晚，写作业坐的时间长了，她会轻轻地给我披上一件衣服，端上一杯热气腾腾的牛奶，在夏季炎热的夜晚她又会把一杯清凉橙汁轻轻的送到我的面前……这刻骨铭心的母爱时时伴随在我身边，是鼓舞、是幸福！在课堂上，当我遇到难题焦急得抓耳挠腮时，是我敬爱的老师用温柔的话语轻轻的为我讲解，及时排除了学习中的拦路虎，使我得到了关爱。当你还未完成作业，看到同学帮你打扫卫生的时候，请不要无动于衷，拍一拍她的.肩，并附上一句温柔的话语：“不好意思，谢谢你帮我打扫！”那时你会发现她的嘴角微微颤动了一下，目光中的情谊更深了，那又为何不是对你的关爱呢？亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；师生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你学习困难时帮助你；友情，就像一艘理想的轮船，载着我和同学一起程远航。万物皆有情，不要忽视它们的感受，不要看低它们的感受，每一个人，每一件物，都需要关爱，请在心中架起一座人人相互关爱的桥梁吧，那时你会发现天更高，海更阔，世界更加美丽！醇的酒，慢慢的享受，细细的品味，自然也韵可以运出生命的味道。
清晨，当太阳将金灿灿的光芒洒向大地，我背着书包，精神抖擞地迈进校园的大门，穿过“仁义礼智信”的五常长廊，伴随着朗朗书声，开启我在校园快乐的一天。
“叮呤呤……”，下课铃声之后，校园里飘扬起欢快的音乐，提醒我们阳光体育的时间到了。同学们纷纷从抽屉里拿出太极功夫扇。说起这功夫扇，可是我们学校的特色，只要是青华的孩子，每个都能如武林高手似地耍上一阵呢！“不好，我的功夫扇坏了，这怎么办呢？”，教室里突然传出萱萱焦急的声音，原来她的功夫扇固定轴断了。“不着急，我这还有一把呢，你先用着。”，我递上我备用的另一把功夫扇。“哦，谢谢！”，我们相视一笑，因为我们是好伙伴嘛！
同学们迅速整队来到操场。*时空荡荡的操场上，此刻人声鼎沸，充满了阳光和活力。你瞧，一年级的小朋友正在老师的指导下，抓紧学习功夫扇，虽然一招一式略显生疏，但他们严肃认真的表情透露出他们一定要学会的坚定信心。在操场的西北角，二年级的同学们正在练习跳绳，随着呼呼生风的绳子，他们的脚就像装了弹簧似的，脚尖轻轻踮地，“一二三四……”，计数的同学估计看得眼花缭乱，连计数都数不清了吧！在他们的旁边，是三年级的同学在跳长绳，绳子甩得有力而又有节奏，打在地上发出“啪啪”的响声，似乎在为他们加油鼓劲。而跳绳的同学一个接着一个，动作轻盈连贯。其他年级的同学也都选择了运动项目开始练习起来。
此时，我们班的同学也从器材室拿来了毽子，大家各自拿了踢起来，毽子随着我们脚的翻转上下飞舞着，仿佛脚和毽子之间有一根无形的线，牵引着毽子准确地落到我们的脚上。一下两下……，无论谁创造了自己的新记录，都会兴奋地高声喊叫。
自由活动结束，该是集体功夫扇的时间了，我们迅速回到各自班级的位置。伴着“*功夫”的音乐，红色的功夫扇配合着我们矫健的.动作打开、合上、上下翻飞，操场上不时响起整齐的打扇声，气势磅薄，充分体现了操场西侧综合楼墙上“运动，生命的阳光！”这几个大字所表达的内涵！
这是我们的阳光体育，在学校的一整天，我们的校园都充满着阳光和活力，随处都是快乐的影子，在这样的环境下，我快乐地学习和成长……
阳光伴我成长作文10篇（扩展3）
——阳光少年伴我成长作文 (菁选2篇)
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