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更新时间：2023-11-01 13:47:18 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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关于老师的作文：罚抄记
语文课上，朱同学因为开了小差，老师一生气，让我们全班罚抄新课文五遍。“唉，这个年头的老师真是的，就知道罚抄！”陈文杰甩了甩课本，愤愤不平地说道。死党xxx也附和道：“就是，一颗老鼠屎害了一锅粥，害得我们一起罚抄。唉，这个‘老迈昏庸’的老师呀！简直是‘株连全班’。”同学们听了之后，都纷纷埋怨起来，大家以为这样的埋怨可以换来老师的谅解。谁知，这些话被在讲台上批作业的老师听见了，她笑里藏刀，慢条斯理地说：“你们觉得五遍多不多？如果觉得多，那我们再加五遍！”老师的话如同晴天霹雳，我们只好心不甘情不愿地回答：“五遍一点也不多。”xxx觉得自己实在太倒霉，就故意在杯子里沾了点水，涂在眼皮子底下装哭。下课后，大家就抓紧时间完成这巨大的.罚写作业。同学们都是八仙过海各显神通，有的同学把三支笔绑在一起写，写一次就是三篇，节时呀！可课间的时间毕竟是有限的，大家奋笔疾书才写了九牛二毛啊！
第二天，同学们来到学校，个个黑眼圈都熬出来了。大家都在讨论抄到几点？学霸开玩笑说：“怎么这么晚，我昨晚上七点就睡着了，是晚上梦游时抄完的！”吴同学是家长帮着抄的，还抄到了十一点。有的同学索性漏了几个章节，因为他想老师肯定来不及检查的。上午，第三节是自习课，音乐老师来看班。好几个同学都趴在桌上打呼噜，有的同学在搓手敲背，尤其是“小笔西”（音乐老师御赐的）正趴在桌子上捏太阳穴，还不停地流鼻涕。老师见我们无精打采的样子，对音乐神童小笔西说：“你怎么了？”“我456。”小笔西有气无力的回答。什么456，大家都面面相觑，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，乱翻译道：“死（4）我（5）溜（6），是什么？”音乐老师仔细想了想，翻译到：“你发烧啦？什么情况？”原来是这个意思啊，大家恍然大悟。
“唉，都是罚抄惹的祸！”小笔西解释道。
星期五的美术课，是我至今最难忘的一次经历。
随着眼保健操音乐的结束，我的手指紧紧地握在了一起，心里忐忑不安。当我的目光移到讲台上时，紧握的双手满是粘呼呼的汗。在我的眼前，张老师正像往常一样面带微笑看着我们，正准备上课。要是在往常，我绝不会这样，而是自豪地等待张老师报名字。因为我常常都是在前几位报到的。我期待表扬。
“谁没有交作业本？自己站起来！”张老师的微笑慢慢消失了，我眼前看到的是她的一脸严肃样。我离开身下的凳子，身子慢慢变成半蹲，然后再不情愿地直起。我咬着下唇，不停地拨弄着手指，我的目光始终停留在那儿，不敢去看张老师的眼睛。
张老师似乎有些惊讶我会站在那里，不然她也不会问：“静，你上次那节美术课没来上吗？”我抬起头，看着张老师，小声地说：“我……我美术作业本还没有完成。”张老师偏过头去，不再看我。
“请这五位没有交作业本的到讲台上来！”她让我们上去。我迈着沉重的步子，怀着无比后悔的心情，耷拉着脑袋走向讲台。
张老师还在表扬上节课画得好的同学，而我根本没有心思去听。我觉得每一分每一秒都是漫长的，漫长得我觉得过了几年。
张老师表扬完后，叫同学们画起荷花来，然后看着我们。她拿起手中的戒尺，向我们走来。我的心立马紧了。这是我第一次这样。
“啪啪啪啪啪”戒尺打在前面同学的手心上，却像一下下打在我的心上。
到我了。
张老师看了我一眼，而后又对我说：“静，你也一样！”我乖乖把手伸了出去。一下，二下，三下，四下，五下。我知道张老师并没有像对待他们一样打我，因为张老师拿起来重，落下来轻。可我的泪水忍不住掉了下来……
城市交通秩序真是旧貌换新颜，交警叔叔们对各类违章的处罚也真是越来越严厉了。
违章停车，违章占道似乎已成过去，最近警察叔叔们是否大获全胜，收兵回营了呢？
才没有呢！不信，你跟我去瞧一瞧，就心知肚明了。
我们提前半个小时起床，匆匆享受完早餐，把充满电的手机挂在脖子上，背起书包去提前上岗。
第一个十字路口到了，我打开手机的摄像镜头，两只眼睛贼溜溜地观察着四面八方的动静。
嗨！一位骑电瓶车的阿姨被警察叔叔手持拦路牌挡住，迅速递给她一张罚单。
我在十米外挥手拦住她问道：“阿姨，我看你没有违章，警察为何要罚你？”我不服气地轻声问道。阿姨红着脸，微笑着说：“我骑上机动车道了。”
没过几分钟，一位叔叔骑着电瓶车出溜地冲了过来，又被警察叔叔的拦路牌叫停了，又是一张罚单递给了他。
我有些不解，正想为骑车人打抱不平时，没想到骑车人反倒抢先开了口：“为啥前面过去的电动车带人你们却装作没看见。”警察叔叔开口解释道：“电动车带十二岁以下的儿童不违法，那你车上带的人今年几岁？”只见他哈哈大笑地招呼着后座的人赶紧下车，满脸惭愧地骑车而去。
时间不早了，我得赶快往学校跑。怎么警察叔叔又把一位阿姨拦在路口，也毫不客气地开了一张罚单呢？“我和大家同向而行，又没有闯红灯？你们简直是胡乱罚款。”只听阿姨理直气壮地申辩到。我们也异口同声地为这位阿姨助威伸冤。
只听警察叔叔语重心长地解释道：“即使绿灯过人行道，也要规规矩矩地从斑马线上通过。因为来往车况很复杂，斑马线外过马路，就算是绿灯，也算违章，因为安全没保障。”
我边跑边思量，遵守交通法规，名堂还真不少呢。
总觉得快乐就是一百分，想让所有人的知道，长大了，才知道快乐是一种分享，而不是炫耀。
小时候，每每考了一百分，我都会告诉认识我的人，在他们表扬声中开心度过，记得有一次我数学考了一百分，回家的路上我见到一位阿姨领着她的孩子放学回家，我的虚荣心又作怪了，我高兴的对阿姨说：我的数学考了一百分。阿姨对我竖起来大拇指，而接下来她把她孩子的卷子也拿了出来，两个一百分，顿时我多想找一个地缝钻下去。
慢慢的长大了，我已经不再是那个到处炫耀自己考了一百分的孩子了，我懂得了分享，懂得了接受，遇到开心的事，我会说给身边的人，遇到难过的事，我就会寻找他们的开心，帮助自己度过，有时是一句短短的问候，有时是一件喜事，但快乐总会伴我们前行。
分享快乐，得到快乐。
【【精华】分享作文300字8篇】
下午第三节课是语文课，老师今天讲解课堂作业本。
虽然老师说过在她讲话时，大家不能做其他的事情，只能听。但听到一个一个答案从她嘴里蹦出来时，我们还是忍不住拿起笔，开始疯狂地书写。最后，老师看到了我们的小动作，“你，你，还有你，你们给我站起来！”
然后，以陈皓轩为首的十五个男生站了起来，以季佳彤为首的十二个女生也站了起来（包括我）。让那些坐在位置上的同学真实地感受到了什么叫做“雨后春笋”。
“你们这些人，把这篇课堂作业本抄写一遍，否则，别想回家！”老师发怒了，“如果想回家后再抄的同学，则抄写十次！”妈妈呀，这篇课堂作业本总共有四页！于是，我们只能老老实实地，开始了疯狂的地抄写。在抄完作业本时，我们的手也快报废了。
直到现在，再也没有一个同学敢在老师讲话时开小差了。
我坐在教室里，老师一看有一张班级扣分单，气得不得了，她先把班币扣二个，把吃饭时吵的三个同学叫去再扣三个。
老师开学时就说过，一个人做了事，5个班币，如果是个人的话，全班就要抄课文，我们不能不听老师的话，只好拿出语文书抄《颐和园》。
我抄啊抄，整整抄了半节课，才抄了三个自然段，快得人应该抄完了，那时我手都抄麻了、累了，全班同学抄速也慢了下来，有些人还不想写了，小声地说：“关我什么事？”
到了第二节课下课全班同学才抄完了，老师也看了每个同学抄的情况，看完了才走出教室。
这次是个轻点的罚，重一点的话，老师不会让你们抄课文，而是抄同步阅读的，那可是很长的课文。
扣了这一分后，班里几乎都沒有再被扣分了，还经常有加分，希望以后不要再被老师罚抄课文了。
20_年9月20日星期一天气：下大雨
自从编班以后，我来到这个班，老师罚我们抄书已经是习以为常的事。
在七年级时，我们班的人上晚自修经常在那里说话，老师就会经常罚我们抄书。“罚抄书”这三个字对于我而言已经是不陌生了、是早已习惯了。
今天早读的时候，在还没有进行早读之前，班主任早早地来到教室里，叫我们班的人拿本英语书出来读。我们读着读着就停下来了。早读的铃响了，我们班的人还是无动于衷。教室里一片寂静，连一只蚊子飞过的声音都能听得一清二楚。当英语老师来到教室里时，看到这种情况就说：“你们抄书抄定了，好像自习那么安静”。果然是真的，当上完英语课时，英语老师就叫我们抄英语课文，抄五次。
这次抄英语，我并没有半句怨言，要是以前我早就在那里怨着怨那了。可能是我习惯吧，这就是我今天的罚抄书事件。
其他老师都不这样罚抄，这个罚，是美术老师来专门罚我们的。
小z在我们班里，是一个作业从来不写，从来不带东西的人。一次上美术课，老师让我们来画国画。正当老师来教我们的时候，小z同学正走遍一个美术教室来借东西。一会拿着调色盘向别人借墨水，一会拿着一把“枪笔”死死抱住别人大腿，求道：“求你了，把毛笔借给我，我把这一只‘枪笔’送给你，还有一包薯片！”美术老师很生气，警告了小z，“小z，你别借东西，这是别人的，不然我让你抄课文！”但是小z还是不听话，依然我行我素。这时，美术老师猛一回头，说：“小z，你连关于国画的东西都没有带，那么你就抄一篇‘胸有成竹’的课文！”小z这下没办法了，可怜巴巴地抄了一整节的课文。不仅如此，美术老师还让小z负责美术课扫地。看着小z上气不接下气，我们也跟着害怕起来。
从此以后，没有人再敢不带美术的工具了。
小猴丁丁是机智聪明的发明家，总是喜欢发明一些稀奇古怪的东西。小动物们都很喜欢他，一直很受欢迎。
有一天，他又发明了一台新奇的游戏机。他把所有的好朋友都请到了家里试玩。丁丁认真地教它们怎么玩。大家玩得不亦乐乎！
可是，过了几天，丁丁就不耐烦了。默默地想：“这些小笨蛋”什么都不会，要来玩我的发明，你们想得美，哼！丁丁不客气地把朋友们赶出了家门。
丁丁开始独自享受发明，一开始他还玩得开开心心呢。没过多久，就头晕眼花，更奇怪的是，他觉得越来越冷，只能缩在被窝里。他想：“为什么我的房间越来越冷，我的心越来越孤独呢？”
这时，小熊猫波波看见了房间里的丁丁，二话不说，冲了进去。波波马上用自己的身体温暖他，丁丁渐渐恢复了正常，这才感受到了朋友的关怀。他惭愧地说：“对不起，不应该把你们赶走，你能把它们再请来吗？”
朋友们又一次来了，丁丁和大家玩得兴高采烈，他懂了分享才快乐！
【精选分享作文300字5篇】
我被罚抄小学作文
今天语文课上，老师让我给同桌徐路翔检查作业记录。当时，我正盼着快点放学回家，拿过他的本子，不到一秒，就大笔一挥，签了个“已记齐！”。
回家写作业时，突然想起徐路翔的作业记录，我压根就没仔细检查，要是他没记齐怎么办，我肯定会被老师批评。
想着想着，我开始心慌起来，整个晚上都坐立不安，觉也没睡好，都怪自己不够负责。
第二天，来到学校，我更加忐(tǎn)忑(tè)不安，总惦记这个事，生怕昨天的偷懒留下了“证据”。
到了语文课，老师一进来，就喊了一声：“陆泓池！”我怔了一下，心里像有十五个吊桶——七上八下。
“徐路翔的听写本，怎么没订正？”
“我……”
“我也看过徐路翔的`综合本了，他没记那一项作业，你怎么给他签字了？” 老师说。我只好乖乖地承认了错误。
结果，老师罚我抄一遍课文。我的心里难受极了，也很后悔，因为我从来没被罚抄过。
回家后，我认真地完成了这篇罚抄的课文。
第一次罚抄让我尝到了教训，以后，我每天都会很认真地给同桌检查作业，不仅如此，我还要求自己要认真完成每一项任务。
今天，我因为何老师布置的词语没有抄完，便留了晚学。
“叮铃铃！叮铃铃！”放学了！大家开心极了！可是这时，我们的班主任何老师却满脸布满了阴云走了进来。
她说：“今天！只有两个人抄写词语没抄完。梁睿洋！王若镔！就差你们两个了！”你们别给我回去了！蹲在我办公室门口抄完！不抄完的话！你们休想逃出我的掌心！”
于是，我心想：呜呜呜~呜呜~我只是字写得慢了一点而已呀！呜呜~
我和王芳镔只得听从“命令”，端着凳子蹲在何老师办公室门口抄词语。
这时，体育老师突然走了过来，看到我们两个蹲在这儿抄词语：“你们三天两天蹲在这儿罚作业，不害羞啊！”
顿时，我感觉脸很烫，像是被烫过一般！耳朵一下子就红了。我现在恨不得想要挖个地洞钻进去呢！
突然，何老师走出来，轻轻地抚摸着我们的头说：“下次不要这样了啊，好吗？”说完，才放我们回家。
到了校门口，我看见妈妈的脸绿一块紫一块，还有点红彤彤的。
妈妈大声喊道：“你怎么这么，迟才下来！”
“我……我字写……写得，得太慢了，所以词语没……没抄完，然后被何老师留下来抄了。”饥肠辘辘的我又说，“妈妈，我饿死了！可不可以给我买点吃的？”
心软的妈妈当然同意给我买了，妈妈说：“你们何老师也很棒的。老师把你留下来抄词语，是因为老师好，会教你。”
何老师真是一个好老师！
如今,罚抄也奇葩散文
“罚抄”一词，原以为只是我的自创词语，写本文时百度了一下，结果出乎意料，这并非我的自创词，很早就有人用过了，而且和我写文的意思也相同，那是被处罚抄写文字资料的意思。
其实，“罚抄”一词，即使不加解释，读者都会理解它的意思。也许，很多人在读书的时候，都经历过老师的罚抄。
记得读小学的时候，我和表哥同班，有一次，我俩在上学的路上顽皮，迟到了十多分钟，老师非常生气，要我俩放学后抄写五篇当天和往天学过的生字新词。这个惩罚，不只是让我们得到教育，不再迟到，还有补上因迟到损失了学习的意思。老师的处罚当然不敢违拗，我俩只好俯首听命。那是一个寒冷的冬天，虽然没有下雨，也没有下雪，只是干冷，凛冽的寒风一阵紧似一阵，教室外面的一栋电话线被风吹得呜呜作响，非常刺耳。我俩穿着单薄，冷得浑身颤抖，牙齿咯咯作响，好不容易才完成了罚抄的五篇字，交给老师验收了才得以回家。
没隔几天，我俩又迟到了，这回却被老师加倍处罚，要我们抄写十篇字。放学后，同学们都回家了，老师布置完罚抄任务就回了寝室，只等我俩完成任务后拿去让他验收。这回罚抄十篇，恐怕要到天黑才能够完成任务啦！正当焦头烂额时，表哥一激灵，激出了个高效益的金点子，他说：老师没有规定写什么，只要写字就行，就写十篇“一”字。说完，我俩会心地笑了，手舞足蹈地足足笑了一分钟。那时，我们并不知道在汉字当中有哪些字最简单，只知道在已经学过的汉字当中“一”字写得最快。表哥的聪明启发了我的思维，我补充道：可以用手指同时夹住两支铅笔写字，一笔就能写完两个一字，速度可提高一倍。真是“上有政策，下有对策”，我们只用了十多分钟就圆满完成了罚抄任务，拿去让老师验收。
老师十分诧异：“这么快就完成任务了？”我俩没敢直接回答，只是点点头。
“拿过来我看！”老师根本不相信。
我不好意思，把作业藏在身后，畏手畏脚，躲在表哥背后，不想先交给老师看。还是表哥胆大，他眨眨眼睛，把作业本递了过去。
“哼！你写的是什么？”
“老师，我写的是一字啊，我俩写的全是一字。”
“不算！重写！十篇都是一字，太简单啦！”
“老师，您又没说要写哪些字，我们就全部写成一字了，您罚抄的十篇，一字不少啊。再说，本子都写完了，我们用什么写啊？”
表哥和老师在对话，我在背后窃笑，心想：还是表哥会说话。
“好了，好了，都拿过来我看。记住：以后决不允许迟到！”我递上罚抄的字，转过身一溜烟和表哥离开了老师。
从那以后，印象当中好像没有再迟到了。
随着时代的演进，五十年后的今天，学校老师的罚抄，似乎也进步了不少，不但数据突飞猛进，而且有的老师还揉进了商业意识，体现了一个“发（8）”的理念。
五一前夕，读八年级（初二）的外孙女就经历了一次前所未有的罚抄。那是一个星期天晚上自习课，一个男生讲空话，激怒了老师，班主任一怒之下，处罚全班学生抄写一套语文试题（连同答案）80遍！
这个处罚可真有分量，应该归属重磅级别，比起我小时候受到的罚抄十遍厉害多了！而且还是个“吉利”的数字――80遍，就没离开那个广为商业人士追捧的“8”字，大概是班主任老师也有点想“发”的意思吧，不然，怎么就不搞成罚抄一百遍呢？
外孙女每天做完家庭作业就赶抄语文试卷，直到午夜一点钟才睡觉，牺牲了两周时间也没有完成罚抄任务。
我感到有些惊奇，认真看过罚抄的试卷和答案，共960字，罚抄80遍，总计76800字，就是抄写一部中篇小说的节奏。一般情况下，成年人每小时大约可写2700个汉字，照此计算，这套试卷连同答案，抄写80遍至少需要28小时。假如每天挤出一小时来抄写，需要一个月才能完成，怪不得外孙女整整忙乎了两个星期也没完成罚抄任务。听外孙女说，已经过去二十多天了，班上大部分同学都没完成罚抄任务。
现在的中学生原本就^v^，过重的学习负担使得孩子们气喘吁吁，每天睡眠都不足7小时。外孙女在读初一时是住校的，进了初二课外作业太多，除了吃饭时间大脑稍微得到一点短暂的`休息之外，一整天的课余时间都在写作业、读英语，甚至于，每天晚上住校的同学们都在午夜2：00钟悄悄起床写作业。我们担心孩子感冒，才申请回家走读，当然，走读也不会减轻孩子的学习负担，只是在家里放心一点而已。
各科老师只顾强化自己的学科，基本不和其他学科老师沟通，更谈不上平衡和协调学生课外作业量，导致学生课外作业负担特别重。班主任如此重磅罚抄，无异于又给孩子们雪上加霜啦！
看到外孙女买了一盒创可贴，感到有些疑惑，于是，细心观察，原来是抄写试题把中指磨肿了，就用创可贴绑在指头上减缓疼痛继续写字。如此情形真是让人心疼！当然不只是心疼外孙女一个人；更让人担忧！也不只是担忧外孙女因此受了多大委屈。心疼也好，担心也罢，无非就是这种现状，这种在应试教育观念下形成的过重的学习负担对学生的危害，和最终对国家的危害。早在十多年前国家教育部就提出要改变应试教育观念，要减轻学生过重的学习负担，可是，十多年过去了，应试教育观念还是那么顽固，学生学习负担有增无减。
外孙女所在的学校，是本市屈指可数的名校之一，名校的教师怎么能够如此鲁莽地重磅处罚学生呢？暂且不论个别男生在自习课上讲空话的错误程度有多大，就算学生是违反纪律，也不应该如此重磅罚抄吧？更不应该“株连九族”累及全班学生吧？惩戒一下学生，让他们的错误行为得到纠正，这也无可厚非，但是重磅罚抄80遍，实在有点过火啦！三遍如何？五遍如何？再不然就十遍吧！罚抄80遍，要花多少时间？班主任老师怎么就不珍惜学生的宝贵时间呢？再说，这样反复、机械地抄写试题，除了作践学生还有什么意义？教师有恨铁不成钢的心迹，这也可理解，可是，简单粗糙的教育方式就不可取了！这样不分青红皂白，株连式的处罚教育，弄得家长、学生们怨声载道，不但起不到转变学生的效果，相反，还会激发学生的对立情绪。这种方式，从表面上看，似乎有点严师出高徒的形象，这种观点错了！真正的严师不是靠重磅处罚、让学生畏惧，而是要遵循教育规律，用真爱去启发诱导学生，帮助学生不断矫正行为，改正错误。
教育是一项长远的系统工程，不是一朝一夕急功近利的行为，由于中小学生是未成年人，他们在成长过程中不可避免地要出现超越社会规则的行为，这些行为必须得到及时纠正，方才有利于学生的成长。在纠正过程中，适当的处罚当然也有必要，报复式的重磅处罚和株连式的处罚千万不可取哦！
今天语文课上，老师让我给同桌徐路翔检查作业记录。当时，我正盼着快点放学回家，拿过他的本子，不到一秒，就大笔一挥，签了个“已记齐！”。
回家写作业时，突然想起徐路翔的作业记录，我压根就没仔细检查，要是他没记齐怎么办，我肯定会被老师批评。
想着想着，我开始心慌起来，整个晚上都坐立不安，觉也没睡好，都怪自己不够负责。
第二天，来到学校，我更加忐(tǎn)忑(tè)不安，总惦记这个事，生怕昨天的偷懒留下了“证据”。
到了语文课，老师一进来，就喊了一声：“陆泓池！”我怔了一下，心里像有十五个吊桶——七上八下。
“徐路翔的听写本，怎么没订正？”
“我……”
“我也看过徐路翔的综合本了，他没记那一项作业，你怎么给他签字了？” 老师说。我只好乖乖地承认了错误。
结果，老师罚我抄一遍课文。我的心里难受极了，也很后悔，因为我从来没被罚抄过。
回家后，我认真地完成了这篇罚抄的课文。
第一次罚抄让我尝到了教训，以后，我每天都会很认真地给同c桌检查作业，不仅如此，我还要求自己要认真完成每一项任务。
恍惚间，只觉他们与世隔离，路旁匆匆的行人都与他们无关，他们眼中，只有那方寸棋盘围成的偌大战局，一心下着手中的每一步棋子，醉心其间！从这以后，猫和老鼠成了一对亲密的朋友，一起吃饭，一起游戏，一起跳舞，一起玩耍。”很快我振作精神，重振旗鼓。如果有一根小毛线掉在屏幕上，我也用手慢慢地把电子书清理干净，有时还会以为自己是专门来清理的，而不是来看书的呢？”妈妈说：“瞒着你也不可能瞒这么久，因为肚子会一天天变大的呀。
成绩出来了，我竟将“功”写成“攻”，把“幼”写成“幻”......面对如此不堪的成绩，我气急败坏地说：“别小瞧我，先让你暂得一分，我会扳回来的。笑容在他们脸上定格，时间在此静止，悠意的步伐，飞舞的长发......那一刻，我跟随着他们一起，感受着风轻、云淡、燕过无声的春日美景，好似感受到了靖节先生那“黄发垂髫，并怡然自乐”之境，岁月静好，安静平和?.wm2｛color：#0e90d2。
唉，粗心又得一份。试卷发下来，我颇有信心地频频点头，提笔“刷刷刷”，三下两下就好了!”于是我鼓起勇气对妈妈说：“你是不是肚子里有宝宝了。风很轻，天很蓝，草很绿，阳光明媚，一切正好。这次我面临的是英语听写，哈哈，这可是我的强项，我心中暗自得意；
这只小兔是我最喜欢的蓝色。夜色温柔如水，一颗颗小星星点缀其间。果然身轻如“鼠”；
嘿嘿，战争开始，第一关，语文听写。九十岁的老爷爷，虽满头白发，步伐却依旧稳健，精神抖擞。我有一个宝贝，它是我的毛绒玩具小兔?我要感谢那一杯感冒茶，是它让我出生了。
上个星期三，我偶然的发现我的《快乐阅读》不见了，最后还被教导主任罚抄了一遍《金色花》。
那天，我们正在上综合课，教导主任要求我们把《快乐阅读》拿出来，我翻开书包，却发现它“不翼而飞”，我又在地上、抽屉里和我们第四组同学的书包里翻了个遍，还是没找到。心想：没带可是要罚抄课文的呀，我着急得如热锅上的蚂蚁。这时，教导主任大声地说：“有那几位同学没带书的？”看到几位跟我同病相怜的同学控制着发抖的手，举了起来，我也慢慢地举起了右手。教导主任开始统计没带书同学的人数，当看到我时，他摇了摇头，说：“马知行，这可是你第一次没带书哟”。其实我有一个好习惯——每天上学就把所有的课本带上，一本也不落下。可是这次在我装了全部课本的书包里，居然会找不到这本《快乐阅读》，这本书八成是不见了，或者是被班里的同学用书包不小心装走了,但是，我却有口难辩，因为教导主任告诉我们“要是书不见了也别找理由，没带就是没带，没带就抄课文一遍”。教导主任看我前几次都带了书，而且认真听讲，所以决定从轻处罚，让我抄了较短的课文——《金色花》。
中午回家，我把我的卧室翻了几遍，却还是没找到，这时，我心想：“惨了，这本书肯定是找不到了”。我打算等爸爸回来再处理这件事。当天晚上，爸爸跟语 文老师刘老师打了一个电话，请刘老师帮忙找一本综合课要用的教材，刘老师为了鼓励我，第二天下午，把自己用的旧教材转送给了我。
虽然这本《快乐阅读》不见了，但是这都是我自己的责任。非常感谢刘老师对我的帮助和鼓励了，从今以后，我一定会好好爱惜自己的课本，不会让这种事情再发生了。
捣蛋孩
在中国广西壮族自治区这样美丽的地方，有这样一个小男该.他调皮捣蛋又多动不听话.老师特烦他.老是欺负弱小.把邻居家的小孩逗哭.在老师眼里是“恶作剧大王”，在爸爸妈妈眼里是“小恶魔”，在同学朋友之间是个“讨厌鬼”。
捣蛋记
记得有一天，爸爸出差了，妈妈急着看门面，临走前千叮咛万嘱咐的说：“小恶魔”別捣蛋，写完作业就可以看电视。”妈妈刚走，这个小捣蛋就欢呼起来：“我可以解放了。”赶紧找岀玩具箱；“咦！小汽车呢？看来要把玩具箱里的玩具全部倒出来才行”，他说：“哈哈，”找到啦！连一个下脚的地方都没有。觉得玩得过瘾，就在一片白茫茫的墙上画了一条威风凛凛的狗和美丽漂亮繁茂的树，然后，就去床上睡觉了。
受罚记
“起床了，起床了，起床了，起床。”他妈妈越来越快地喊着。“谁啊，呀！妈妈妈……妈妈你你······哪哪······时时候回来的。”捣蛋孩结结的问道。“先別管这么多，快！把玩貝装到那个袋子里去，然后，把墙上的作品用清洁刷刷去，再把手伸来等我打”。捣蛋一下就弄好了，打了一下觉得不痛，觉得自乙画作品的那片墙才是最痛的。
改过记
自从墙有了疢痕之后，小捣蛋一直在改正，变成了一个聪明的好孩子。几年后，谁都认为小捣蛋是世界上的孩子。
今天，刘彦彤同学走过来和我说：“叶老师叫你过去她那里。”我问：“什么事？”刘彦彤说：“不知道，总之叶老师的脸色阴沉沉的！你死定了的感觉！快走过去吧！”我慌忙跑了过去，心理忐忑不安。
走到叶老师办公室，面对叶老师的阴沉沉的脸色，我比刚才更加紧张了。叶老师冷冷地对我说了一句：“你终于来了，我等你许久了。”我小声地像蚊子一样答道：“嗯。”叶老师严肃地说：“太好了，好！下面我要问你一个问题，你要老实回答我！”叶老师语速放慢地对我说：“那件事是真的吗？”我非常紧张地说道：“我……”我欲言又止，不知道该怎么说。叶老师大声说道：“说实话，是真的吗？”我一哆嗦，说道：“是的。”叶老师又大声说道：“好得很！拿张纸抄十遍！”我只好照着做。
“唉!唉!唉!在昨天，我真是可怜到像一只被老虎抓到的一只鹿似的!准备死了。”你知道吗?在昨天我被罚抄一篇课文，不过我在罚抄的过程中，我认识了一位新朋友它就是——反省。
“上课，起立!”“老师您好!”“请坐下。”随着“司令”的一声命令，全班士兵都已坐下，然后“司令”发令说：“十分钟后开始抽背，请大家快点复习!”我们听到后想：what!怎么会呢?说好的下星期呢?然后，就开始记忆模式，可能是我没有更新，根本就记不住，所以我只是在说话，没怎么背。
十分钟过后，老师拿着那神圣的有着不可侵犯的抽签盒，那个抽签盒外表虽然是很精心，可是里面装着全班人的噩梦，我想应该不会抽中我的。可是就在那一瞬间，老师举起那粗壮的大手臂慢条斯理地翻开那外底雪白而里面带字的条，而里面的学好就是17号!不!不!不!“不可能每一次都是我吧!前面3次都是我啊!这次又一个大奖，不会吧?如果我这么好运的话晚上买一张‘^v^’都可以中大奖好几个亿啦!”
不过我说多无用，最终还是无奈地走上讲台。在台上我绞尽脑汁地背终于背了前半部分，可是后半部分，我无精打采非常被动，有好多都是老师和下面的同学提醒的，场面非常尴尬。
背到最后一句，我还是放弃了，自己自动地下去抄写文章，因为我知道，即使我背了最后一句，我还是会被罚抄的所以我还是下来了。
在抄写的过程中，我狠狠地自残一顿而且还深深地反省了一次：在这次抽背的过程中前面有十分钟复习的我不应该讲话，当时我应该认认真真地背一遍或者读自己不会的那一部分，读到自己为止。
所以从此以后每一次不管哪一科要背我都要在家里背好，回到班上就跟几个好朋友比赛背书，玩一下。
所以，我觉得这次反省是挺好的，加油!
江南梅雨季，雨没完没了。难得今天大太阳，我们种植小队的伙伴们相约在行知生态园，一起分享我们的劳动成果。
人到齐后，我们在树荫下听严老师讲这次活动的过程与规则。“走吧，我们去采番茄！”只听严老师一声令下，我和伙伴们朝我们的番茄地冲去。一周没见，地里的百日草竞相开放，红的，粉的，紫的，五彩缤纷，美丽极了。小番茄苗也长高了许多，甚至已经超过了百日草的高度。番茄枝头挂满了可爱的果实，有的变红了，像一个个红灯笼；有的变黄了，像一颗颗闪烁的小星星；有的还是绿的，像一粒粒晶莹的玛瑙。
望着眼前挂满枝头的小番茄，我口水直流。于是，我们迫不及待地开始采摘。灿烂的阳光照在我们的身上，我们的汗水滴进了泥土，但是我们心里比吃了蜜还甜。我捧着辛苦种出来的小番茄，心里乐开了花。摄影师李叔叔用镜头记录下这美好的时刻。
拍完了萌萌的照片后，我们去水池边清洗了小番茄，开始了品尝大会。我挑了个又大又红的番茄，轻轻地放到嘴里，啊呜咬了一口。哇！可真甜哪！最后，我们还一起拍了集体照。
这次快乐分享会，让我深深感受到劳动，遇见更好的自己！
【分享作文300字汇总九篇】
星期三，第二节是数学课，我把数学作业本交给老师，老师改完后还有错。这时，铃声响了，我拿着改好的错题向三（6）班跑去，找老师改作业，扶助员提醒了我没听到，改好后我向自己班级走去，刚好扶助员在我们班级里，说：“你们班的赵想同学跑步。”我们学校规定走廊里不能跑步。
班长告诉了班主任，等到下节课，班主任重重地拍了我的手，生气地说：“你为什么扣分？”我没有说，然后老师让我把课文《翠鸟》抄两次，还说：“如果你能说服扶助员不扣分，你就不用抄。”课间，我向扶助员说：“求求你，我们老师很凶，不要扣分行不行！”她说：“不行。”我跟她讲了很多很多，还是不行，我心想算了，抄就抄吧！
我失落地回了家，我快速写作业，越写越烦，老师又让我字要写好看。妈妈看见了问我在干嘛？我说在罚抄课文，妈妈都感到心疼。
为什么我的运气这么差？
语文课上，朱同学因为开了小差，老师一生气，让我们全班罚抄新课文五遍。
“唉，这个年头的老师真是的，就知道罚抄！”陈文杰甩了甩课本，愤愤不平地说道。
死党陆天杰也附和道：“就是，一颗老鼠屎害了一锅粥，害得我们一起罚抄。唉，这个‘老迈昏庸’的老师呀！简直是‘株连全班’。”
同学们听了之后，都纷纷埋怨起来，大家以为这样的埋怨可以换来老师的谅解。
谁知，这些话被在讲台上批作业的老师听见了，她笑里藏*，慢条斯理地说：“你们觉得五遍多不多？如果觉得多，那我们再加五遍！”
老师的话如同晴天霹雳，我们只好心不甘情不愿地回答：“五遍一点也不多。”
黄小帅觉得自己实在太倒霉，就故意在杯子里沾了点水，涂在眼皮子底下装哭。
下课后，大家就抓紧时间完成这巨大的罚写作业。同学们都是八仙过海各显神通，有的同学把三支笔绑在一起写，写一次就是三篇，节时呀！可课间的时间毕竟是有限的，大家奋笔疾书才写了九牛二毛啊！
第二天，同学们来到学校，个个黑眼圈都熬出来了。大家都在讨论抄到几点？学霸开玩笑说：“怎么这么晚，我昨晚上七点就睡着了，是晚上梦游时抄完的！”吴同学是家长帮着抄的，还抄到了十一点。有的同学索*漏了几个章节，因为他想老师肯定来不及检查的。
上午，第三节是自习课，音乐老师来看班。好几个同学都趴在桌上打呼噜，有的同学在搓手敲背，尤其是“小笔西”（音乐老师御赐的）正趴在桌子上捏太阳穴，还不停地流鼻涕。老师见我们无精打采的样子，对音乐神童小笔西说：“你怎么了？”“我456。”小笔西有气无力的回答。
什么456，大家都面面相觑，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，乱翻译道：“死（4）我（5）溜（6），是什么？”
音乐老师仔细想了想，翻译到：“你发烧啦？什么情况？”原来是这个意思啊，大家恍然大悟。
“唉，都是罚抄惹的祸！”小笔西解释道。
“哎呀——哎呀——”教室里传来一阵阵叹气声，因为我们正遭受罚抄难，“痛不欲生”啊!
“丁零零……”上课铃响了，科学老师走进教室，一场“罚抄难”即将要开始了!我们学生的苦难要来了。老师说：“同学们，把上节课的作业放到桌头，给我检查。”“什么作业呀?”同学们交头接耳讨论着，像得了健忘症似的。老师说：“快，把科学书拿出来，翻到35页。”在翻到33页时，我突然如梦初醒，老师上次叫我们回家去观察塑料瓶，看看哪里最薄、最硬、最软还是最厚。这事我早抛到九霄云外去了，哪还记得去做呀!这时，老师来到我旁边，说：“快翻开呀!”原来，大家都没有做，老师似乎把希望寄放在我身上了。我的手想千斤巨石一般，慢慢地翻到35页，果然，我也没有做。看着老师那严厉的目光，我感到好像有千万根针刺在我身上，浑身不自在。“全部罚抄这个单元的资料库!”老师一声令下。大家翻到45页资料库，2页都很长。同学们叫苦连天：“老师，能不能不抄呀?”“老师，这还不如下去拔草呢!”“老师，太狠啦!”……老师说：“不行，快抄。”我们只好开始抄霎时，整个教室里只有“沙沙”的声音。老师又说了：“没抄好别回家!”有的同学说：“不要啊!”更多的同学哭爹喊娘：“妈，来救救我啊!”“爸，老师儿童!”……“沙沙”的声音更大了。
为了早点回家，同学们个个争先恐后，陆续完成了任务，一次痛苦的罚抄在同学们抄完之后的长吁中落下了帷幕。
上过学的人一定接触过很多老师。比如：语文老师，数学老师，英语老师，思品老师等。那有没有听说过“罚抄老师”？今年，我们班又多了个“罚抄老师”！
自从“罚抄老师”来到我们班以后，我们都没了好日子过。老师规定的种种条件出现在我们眼前。课堂作业，错一题，罚抄十遍，一课双练，错一题，罚抄十遍，家庭作业，错一题，罚抄五遍。还有更狠的，试卷九十分以下把卷子抄两遍。搞的我们是头昏眼花。[老师也太狠了]。
从此业已后，我由作业不检查记录，变成作业检查记录。惨啦！老师还有一招。凡是上课说话的人，“罚抄老师”便借此机会好好的罚抄他一顿。真是把他抄的死去活来。从此以后，我们班的同学一见到“罚抄老师”有两种反应。一是：赶快进教室。二是：做好心里准备，准备接受罚抄。大多数同学都被罚抄过。所以，同学门的十指上都有一个包。
这就是我们的“罚抄老师”。
每当看到墙上那个保证书的时候，我就会想起那受罚的日子……
那是发生在前几年暑假里的事，爸爸临上班前交个我一件事：“小松，有时间的话帮爸爸妈妈扫一下地。”我说：“保证完成任务。”爸爸走后，我先玩穿越火线，再玩了qq飞车，突然，一阵敲门声把我从电脑里拉了出来，我看了下墙上的挂钟，哇!十一点三十五分，时间过得真快，爸爸下班了。我打开门一瞧，真是爸爸，爸爸问我：“事情做完了吗?”我随口说：“做完了。”爸爸走进屋里，他看了一下地上，问我：“这就是你扫的地吗?”我瞧了一下地上，地面到处都是垃圾，我心里只打鼓，“惨了，只顾着玩电脑，忘了做家务了”。爸爸说：“你老是想着玩，交代的事记不住，已经不是第一次了，罚你三天不能玩电脑，写一份保证书，还要包一个星期的清洁。”我低着头说：“是，爸爸。”于是，到了明天，我把所有垃圾都扫了一遍，还帮妈妈把房间整理了一下。爸爸回来后看到说：“不错，希望你能坚持。”听了爸爸的话，我心里非常高兴。
以后两天，我很早做完作业，就自己找家务做，希望爸爸能够早点原谅我，爸爸回家看见我把家里收拾得很干净，脸上露出了微笑。到了第三天晚上吃饭的时候，爸爸对我说：“小松，这几天我不是要真的罚你，我是希望你能养成良好的习惯，做事要有始有终，你每天把自己的事做好在玩，没有人会说你。”我听了爸爸的话使劲地点了点头，爸爸的话已记在了我的脑海里。
直到现在，爸爸的话都还时常在我耳边回荡，让我已养成了每次玩之前都会先想一下自己还有没有什么事没做完的好习惯!
“你上课不专心听讲，罚你下课不准玩，读课文一遍。”
“你上课说废话，罚你静坐4分钟。”
“你值日不认真，罚你……”
我们的班主任沈老师，平时罚起我们来是毫不含糊。可今天，沈老师却从“执法者”的宝座上跌下，变成一个可怜的“受罚者”。你一定要问罚她的人是谁？还想知道她受罚的原因？嘻嘻……暂时保密。
今天，老师带我们学习一首儿童诗《墨梅》。这首诗写得很好，老师叫我们多读几遍，把它背下来。我连忙认真地读起来，要是背不出，被老师罚可不是好玩的。
“请同学们静一下！”老师笑着说。“刚才老师也读了几遍，先给你们背一下吧。可能不是很熟练，背错的地方，就请大家提个醒吧！”
老师开始背了，我们听得特别仔细。当老师背到第三句“不要人夸好颜色”时，就背错了。他在“好”的前面加了个“它”字。“背错了！”“背错了！老师背错了！”“没有‘它’字的！”同学们纷纷喊道。
“再背错就要罚了！”有个男同学大声说。
老师笑着答应了。可没背几句，他就背错了两处。哈！可以罚老师了！同学们非常兴奋，有的要罚老师唱歌，有的要罚老师讲故事，还有的想罚老师跳舞，还有的……
其实，老师背错诗句是故意的，他是想了解我们对诗句掌握的熟练程度。
今天，我们有一节科学课。本来到也没有什么的，倒是因为我们班人都无视科学老师的话。在上一堂的科学课里，科学老师就跟我们讲，要临近期末了，叫我们多用点心，把那张科学纸上的资料背背熟。他要在下一堂课里进行抽查。
但是，我们并没有把科学老师说过的话，放到心里去。到了今天的科学课上，科学老师果真对我们进行了抽查。可想而知，我们当然是什么都不知道了。不过，也难保有几个人知道的吧！不过，那些知道的人倒是没被抽中，被抽中的人都是些不知道的，那个运气也太好了吧！
当然，科学老师一连抽了几个同学都不知道，他自然是很火。于是，他就发*了，就使出*招来了。他说：“你们既然不想背的话，那只能抄了，至少抄过以后，总有些印象吧！”我们听了之后，都大叫起来。可是，我们又有什么办法呢？谁叫我们不争气啊！只能被罚了。
其他班级的老师也带着学生出来了，他们好似一群“蚁人”，队伍非常整齐。可我们班的队伍乱成了一锅粥。
这可惹怒了张老师。“顾英杰后面的人全都给我罚站，其他人解散！”
我一看，我就是顾英杰后面的人。我不敢相信这个事实，揉揉眼睛再一看，确实在顾英杰那臭小子后面。“呵呵，张陶宇也被罚站……”还有人这样幸灾乐祸，我只能无奈地接受这个事实。
张老师振振有词地训了我们一通，字字似刀枪，任何人无言以对。
训导过后，张老师让我们开始练习走路。我一肚子委屈，明明是顾英杰他们不规矩，为什么偏偏要我跟他们一起受罚。
张老师捕捉到了我脸上的不高兴，开导我们说：“团队是一个集体，发生了错误不只是一个人的责任，只有共同承担才更加像一个集体。身为集体的每一份子，你的一言一行都代表了这个集体的荣辱。一人犯错，全体受罚，会让犯错的人受到更大的谴责，督促他不再犯错。”
仔细想想，张老师说得也是。回想妈妈一回说过，部队里也是连带受罚而从严治军的。为了班级，咱这受罚也值了！
我曾经读过这样一个故事，讲的是犹太教规定：信徒在安息日，什么事都不能做。一位犹太教的长老，决定偷偷去打一次高尔夫球，不了被天使发现，报告给了上帝，上帝说：“我会好好惩罚他的》”当他打到第七个洞的时候，天使问上帝：“你为什么还不惩罚长老？”上帝说：“我已经在惩罚他了。”长老以为别人没有发现他违反规定，一口气打完了十八个洞，成绩比世界是任何一个高尔夫选手都优秀，可把长老乐坏了。天使生气地问上帝：“这就是你对长老的惩罚吗？”收到说：“正是，你想一想，他有这么惊人的成绩以及兴奋的心情，却不能和任何人说，这不是最好的惩罚吗？”
这个故事说明：生活需要伴侣，快乐和痛苦都需要有人分享和分担，没有人分享的人生，无论面对的是快乐和痛苦，都是一种惩罚！
【关于分享作文300字五篇】
在电视的动画片中，我们最喜欢看的动画片是《哆啦A梦》和《小丸子》，我们经常联想，如果小丸子和哆啦A梦见面了会怎么样。
这一天，小丸子高高兴兴回到了家，她对围裙妈妈说：“妈妈，今天我只有一项作业就是帮大人做一件家务事。”围裙妈妈说：“家务事都是大人做的，你到屋里去看一下电视吧。”小丸子连忙想要哭了，说：“有些家务事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么说，围裙妈妈就是不答应。
小丸子伤心地跑回了屋里，从床底拿出智多星哆A梦，小丸子伤心地对哆啦A梦说：“妈妈总是不相信我，我该怎么办呀？”哆啦A梦靠近了小丸子对她耳语了一阵，然后拍了拍她的肩膀说：“明天就看你的了！”
第二天小丸子趁着妈妈去买菜，赶紧吧家里打扫干净，一边擦桌子，一边扫地，一边洗碗，一边刷马桶，忙完了一阵终于打扫完毕了，地板笑呵呵的，桌子都发亮了，这时围裙妈妈回来了，她看到家里打扫得这么干净，心情非常愉快，说：“小丸子，你真棒！这回我总该相信你了。”小丸子马上跑回房间，把哆啦A梦抱起来，狠狠地亲了一下。
罚抄300字作文
今天体育课时，我们班有一位名为陈昊宇的同学，因不遵守“中小学生文明守则”而被赖老师罚抄十遍这个文明守则，可累了！
我下课时跑到了他旁边观看，并给他加油鼓劲，助他快点儿抄完，而这基本是不可能的。这篇守则共有九段，一段有100个字左右，还要抄10遍，差不多有9000个字，这要抄多久啊！而他却不以为然，仿佛只有几个字似的。上课发言还是那么积极，下课还是那么愉快，还时不时地说个笑话。他抄写的那么迅速，到下午第二节课间就差不多快抄完了，他真牛！
他在抄完后，也没露出疲倦的.样子，好像跟没抄一样。而和他一起罚抄的那一个同学，到5:00大家全走光了才抄完，还累哭了呢！可怜巴巴的样子和陈昊宇形成了强烈的对比性。
我觉得如果我被罚抄课文，肯定不能抄得这么痛快，要抄很久很久，手也会酸得要命。我也不知道陈昊宇是怎么做到的，应该是罚抄抄习惯了吧，毕竟他一向不怎么乖。
下午数学刘老师叫了几个同学到门口罚站，其中也有我，我和二十多位同学一起来到一楼办公室，刘老师把我们的卷发下来说：“你们好好看一看卷子，抄题了没有?”我一看原来是错题是改了，但没有抄题，我又重新做了一遍交给了刘老师。刘老师收了卷又让我背数学概念，我拿着数学书站在办公室门口怎么也背不会，好不容易背会了第一、二条，没想到第三条就像个绕口令似的谁也背不会，好不容易我过关了。
我背着书包往外走，心情非常复杂，即高兴又有点难过，高兴的是我终于背会“绕口令”，难过的是我第一次被罚，下定决心这是第一次也是最后一次。
妈妈的话：到了放学时间睿还没有出来，看见睿的同学才知道睿被刘老师留下了，我在门口等了近一小时才看见睿从学校出来，不象以前看见我高兴地蹦过来，慢慢走过来说：“今天被刘老师留下重新改卷，然后背概念，所以出来晚。”我逗她说：“这还真是第一次让妈妈等这么长时间?”睿说：“下次不会了。”睿这次数学考试94分，就是太粗心，不知道这个粗心什么时候能改。“看见我的袋子里有个新买的”七仔“，拿出看了看就放回去，要在平时早就高兴地抱起来玩了。我们回到家才认真地拿出七仔好好地玩，我知道她一直就想要个”七仔“。
本周周二上午的早自习是英语早自习，一般这时候都会让学生去找他背书，再说一下上一周没有过关的学生，要么背会要么就抄10遍课文。
由于这个制度可能是实行的时间太长了还是？怎么回事？反正就是上一周没有过关的人数增加了许多，原本早读找老师背书的人很多，现在也变得很少了。而这一次上周没过关的人就有我。
老师问我为什么上一周的课文没有过关，让我把课文抄10遍给他。我说我感觉抄着没有用，老师说让我自己找一个有用的方法来学习。不想让老师管老师以后就不管你了，我是觉着这抄10遍，没有用，要是背会了 ，那肯定有用。背不会就会在那里抄一个字母一个字母的抄，抄到最后什么东西都不懂，一篇就要抄20遍，还非常的浪费时间。对于一些中下等成绩的人有这样的时间完全可以干一些别的事情，学一些别的科目，虽然老师说抄10遍的必须会读可是谁抄10遍的时间还想着剩下几遍学会在那里边读边写。一般都是看见课文不管是什么东西抄10遍早上完早完事儿都是这样想的。不过后来老师又说了谁不想背书，不想抄10遍可以以后用课上老师也不管他了，让他随便吧，我几乎可以猜到下一个星期，老师看到名单时的表情。全班几乎有一半的人都没有背也没有抄到那个时候也不知道老师会有什么样的'感觉？
但愿一切都是美好的老师不会再让我们抄10遍了吧，因为抄10遍真的是太多了。
今天体育课时，我们班有一位名为陈昊宇的同学，因不遵守“中小学生文明守则”而被赖老师罚抄十遍这个文明守则，可累了！
我下课时跑到了他旁边观看，并给他加油鼓劲，助他快点儿抄完，而这基本是不可能的。这篇守则共有九段，一段有100个字左右，还要抄10遍，差不多有9000个字，这要抄多久啊！而他却不以为然，仿佛只有几个字似的。上课发言还是那么积极，下课还是那么愉快，还时不时地说个笑话。他抄写的那么迅速，到下午第二节课间就差不多快抄完了，他真牛！
他在抄完后，也没露出疲倦的样子，好像跟没抄一样。而和他一起罚抄的那一个同学，到5:00大家全走光了才抄完，还累哭了呢！可怜巴巴的样子和陈昊宇形成了强烈的对比*。
我觉得如果我被罚抄课文，肯定不能抄得这么痛快，要抄很久很久，手也会*得要命。我也不知道陈昊宇是怎么做到的，应该是罚抄抄习惯了吧，毕竟他一向不怎么乖。
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