2022-07-14
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更新时间：2024-01-21 11:31:16 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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(1)抓住材料中的关键语句。一则材料或多则材料，一般有那么一两句(有时是关键短语)暗示了它的主旨，我们审题分析材料，就要抓住不放。如20_年高考全国课标卷Ⅰ的作文材料：
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
以裁判的角度看，比赛目的就是选拔，比赛结果应分胜负。在比赛中规则是关键，如果无视规则，就失去了比赛的意义。从这一角度可以得到的关键词是“规则”。抓住了这个关键词，立意就不会偏。
(2)抓住材料中的潜台词意。一般材料，具有潜台词义的.较多，因为这种供料可以有多个理解，这就为多角度思维提供了条件。材料作文审题难度并不大，但重视潜台词仍然有意义。一般来说，寓言材料都有潜台词。如20_年高考全国课标卷Ⅰ的作文题：
材料有对比的因素，反映的是情、理、法三者之间的辩证关系。但暗含命题者的思想倾向(潜台词)——赞同小陈的行为，强调法制精神。
(3)抓住材料中的对比实质。如果一则材料中有对比的两种情况，或者多则材料内容形成对比，我们不能只看对比的一方，而要考虑对比的实质。抓住了实质也就抓住了材料的主旨。如下面的材料：
诗人：走过的路使我暗自惊心/为什么要这样曲曲弯弯/浪费着生命/如果走成一条直线/岂不节省许多光阴
学者：曲线包容着无穷多的直线，避免了单调和重复，曲线构成的生活更富有弹性。
很明显，这两则材料的“质”(观点)相对。在对比上做文章，可以选取其一做观点，也可辩证地分析。
此外，还可以抓住材料的反面去领悟，抓住材料的因果联系去领悟。如果材料有几则，且内容各不相同，我们就应寻找这些材料之间的公共联系。找到这个联系也就找到了命题的意图。
2、立意高远，明确中心。
立意高远，就是说要把题目的中心、重点、难点统统弄明白，这样才能使文章思路清晰，深刻明白，才能做到立意广泛。如果没有明确中心，就不能抓住题目要点，就无法抓住题目的中心，也无法把文章分清楚。这就要求我们在写作文的时候，要注意把题目的中心思想好，做到这一点，才能把题目中蕴含的深刻有力的题材找准，使作文的主旨更明确，思路自然清晰。
立意高远，文意明确。
立意高远，是指在题目中明确了这样几条基本要素，即一般情况下，题目中最能体现中心思想的是“立意”，也就是确定中心思想的是文章的题材。如《我的理想》，文中写道：“我从小就有当老师的梦想，但是我不能像别人那样，只是做一些小小的职位，不要人家夸我。但是我会努力的学习，为了自己，也为了那人家。为了这世界。”这就要求我们在作文时不要写错别字，不要出现偏题。
3、立意深刻，文旨不够明确。
立意深刻，不是说要写什么，也不是说要写出什么，而是说要把题目中的中心思想好，把题目中的中心思想明确，文意就会清晰明快。如《我要当一名医生》，文中的文章就写出了医生的理想。
4、明辨是非，明辨是非。
明辨是非，明辨是非，就能明白中心思想的真正含义，做到明白中间要表达什么意思，就能做到明辨是非；明辨是非，就能辨证分析。如《假如给我三天光明》，文中的“光明”，就是指那些“假如给我三天光明”的人；还有《假如给我三天光明》中的“黑暗”，就是指那些没有光明的人。
首先一定要仔仔细细的审题，理解所给题目的意思，根据题目内容为线索逐步展开.而作文的开头用你对题目内容的认识，中间段落即对你认识详细阐述，结尾则写你在写出过程后对题目内容深一步的感悟.这样一步接一步应该不会那么容易偏题.耐心的读题！
把握住中心思想！
然后是提纲--很多人都不注重提纲，其实提纲很重要！
文章中列一些小标题！
文章内容注意前后连贯··
尽量把所有事穿在一起！
恩··我想这些都是你们老师讲过的··
其实··最重要的还是要经常练练笔，写一些东西·丰富自己的材料··写日记就是这个意思··
多写多练多看··
莎士比亚：没有比较，就显不出长处；没有欣赏的人，乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱，人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏。
将自己写的东西有时候拿出来读一读做个比较，比较自己前后的不足以及改进方式！
O（∩_∩）O~
希望能够对你有所帮助！
一般来说，材料有如下类型：①一则材料;②几则材料;③材料加题目。从内容上看，有现实世象的，也有寓言形式的，还有名言警句式的。我们要明确材料的主旨，揣摩命题意图。可进行四步思考：
①切割要点，将材料内容包含的要点进行分割。分割要点的目的是为了准确地把握命题主旨。②补充空白，将材料中未直接说出或象征暗示出的意思挖掘出来。有时应采用辩证分析方法来补充，结合社会现实来思考。③组合推论，将切割出来的要点和补充空白得到的内容结合起来思考，然后分类合并，组合推断，得出结论。 ④联系现实，将这个结论和现实社会、个人生活体验结合起来思考，得出新的结论，这就是文章的立意。
无论怎样的命题材料(浅显的或是隐寓的)，有了以上四步，审题就一步到位了。
首先，想要不离题就要学会确定作文的主题，若果是命题作文，先不要急着下笔，先想想围绕这个主题你要些什么，写的东西和主题有什么关系。
如果是材料就更加麻烦些，要确定材料中表达的主题，这个比较考验你的能力，要多联系。 其次，建议列提纲，写之前有个大概的围绕主题的思路，对着提纲写就不容易跑题了。
在提纲中最好列出你对于这个题目要引用的材料，然后思考这些材料是否合适，进行选取后再写。考试中要是觉得跑题了，比较笨的补救方法就是写几句扣题的总结性句子再把主题拉回来，如果不严重的话对分数影响不大。
第三，从问题上说，议论文体相对不太容易跑题。选一个主题，然后从正反两方面论述，或者用层层递进的方式叙述，最后在来一段总括全文点题就好。
本办法就是一篇作文分成五段，第一段点明中心，然后正面论述，一段转折，倒数第二段反面论述，最后终结。这样基本就不会怕跑题了。
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