英语最基础短语作文范文(实用8篇)

英语最基础短语作文范文1

Dear Miss Gao：

I''''m sorry I can''''t go to school today. I helped the farmers pick apples e medicine and asked me to stay in bed for t the 4th to 10th of this month. Because my father is seriously ill noe to see him.

To support my application, I enclose the fax my sister sent.

Yours respectfully,

Li Fei

【初中英语请假条范文】

英语最基础短语作文范文2

to a recent survey, four million people die each year from diseases linked to smoking. 依照最近的一项调查,每年有 4 000 000 人死于与吸烟有关的疾病.

2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework.最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感.

4. People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation.人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实.

5. An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束.

6. When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.说到教育,大部分人认为其是一个终生的学习

7. Many experts point out that physical exercise contributes directly to a person's physical fitness.许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康.

8. Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism.应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量,努力保护当地环境和历史不受国际旅 游业的不利影响.

9. An increasing number of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city. However, this opinion is now being questioned by more and more city residents, who complain that the migrants have brought many serious problems like crime and drug.越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用.然而,越来越多的城市居民却 怀疑这种说法,他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题,像犯罪和吸毒.

10. Many city residents complain that it is so few buses in their city that they have to spend much more time waiting for a bus, which is usually crowded with a large number of passengers.许 多市民抱怨城市的公交车太少, 以至于他们要花很长时间等一辆公交车, 而车上可能已满载 乘客.

11. There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem: the city authorities should take strong measures to deal with it.无可否认, 空气污染是一个极其严重的问 题:城市当局应该采取有力措施来解决它.

12. An investigation shows that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement.一项调查显示妇女欢迎退休.

13. A proper parttime job does not occupy students' too much time. In fact, it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes: All work and no play makes Jack a dull boy.一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间.事实上,把全部的时间都 用到学习上并不健康,正如那句老话:只工作,不玩耍,聪明的孩子会变傻.

14. Any government, which is blind to this point, may pay a heavy price.任何政府忽视这一 点都将付出巨大的代价.

, many students always go into raptures at the mere mention of the coming life of high school or college they will begin. Unfortunately, for most young people, it is not pleasant experience on their first day on campus.当前, 一提到即将开始的学校生活, 许多学生都会兴高 采烈.然而,对多数年轻人来说,校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历.

16. In view of the seriousness of this problem, effective measures should be taken before things get worse.考虑到问题的严重性,在事态进一步恶化之前,必须采取有效的措施.

17. The majority of students believe that parttime job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a favorable position in the future job markets.大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力,而 这对他们未来找工作是非常有好处的.

18. It is indisputable that there are millions of people who still have a miserable life and have to face the dangers of starvation and exposure.无可争辩,现在有成千上万的人仍过着挨饿受冻 的痛苦生活. 19. Although this view is wildly held, this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place.尽管这一观点被广泛接受, 很少有证据表明教育能够在任何地点, 任 何年龄进行.

20. No one can deny the fact that a person's education is the most important aspect of his life. 没有人能否认:教育是人生最重要的一方面.

英语最基础短语作文范文3

1、许多学校午夜后就把宿舍的电断掉，强制学生休息。

2、有人认为这对学生白天的学习有益，有人认为这限制了学生自由安排生活。

3、你的看法。

写作指南：

此篇作文结合大学生的生活，要求考生针对宿舍午夜断电这种现象表明自己的态度并进行论证，行文可以完全按照提纲中的3点进行布篇。也可以如范文的结构：在第1段提出现象后指出不同的观点（有人认为……，但也有人认为……）：然后在第2段，直接摆出自己的观点（我认为……）并分条论证，最后在第3段简单做总结。

这个话题比较具有争议性，没有绝对的对与错，而提纲第2点也提示了考生某些论点（对学生白天的学习有益VS限制了学生自由安排生活），考生可以根据这些论点加以扩展，做到言之有理，结构清晰，语言得体即可。

英语最基础短语作文范文4

一、注意审题

小作文的审题(即审读材料)很重要，决定着文章的成败。因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误。例如：

一个孩子乘母亲不在，将家里的小闹钟拆了，母亲见后……

要求;根据上面的材料，展开想象，如果你是母亲，如何处置这个事情。请写出一个200字左右的处置过程。

二、注意语言的简洁

这一点体现在两方面。其一，小作文字数一般是100┄300字，受篇幅限制，语言要求简洁明了。其二，如果是写应用文，则语言也一定要简洁，因为语言简洁是应用文写作的最基本要求。

三、力求结构完整

小作文是片断性作文，而非篇章。虽如此，但不能一味忽略结构的完整性。一篇小作文如果能够做到结构完整，则效果会更好。例如：

在你的身边有许多可亲可爱的事物，请你任选其中一种，以《我眼里的___________》为题写一篇200字左右的短文。

有位学生在叙写完一只小猫的伶俐乖巧后，篇末一句〝我非常喜爱我家的小猫〞独句成段，这样，既抒发了情感，又收束了全文，使短文结构完整，比那些一味描写小猫的文章要好得多了。

要做到结构完整，可运用以下的结构方式：前后照应式、篇末点题式、总分总式(包括总分式和分总式)等。

四、注意表达方式的运用

受文体的制约，一篇文章总以某种表达方式为主，同时兼用其他表达方式为主。小作文也应注意这一点。如江西省20xx年中考语文小作文题为二选 一，(1)通过某一情景或场面，描写你最喜欢的色彩。(2)就你最喜欢的色彩，发表议论。无论选哪一题，或描写、或议论，总得以一种表达方式为主。但如果 能兼用其他表达方式，如兼用议论和抒情，表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情，则能使短文大为增色。

英语最基础短语作文范文5

内容

1、你想说的最重要的事是什么?如果已经说出来了，在草稿中找出这段话，并在句子下面划线。如果还没有说出来，现在就写。

2、文章里所写的每件事都同主旨相关吗?哪个部分你不需要?如果你写的是当你在银行实习时，意识到自己宁愿成为一名核物理学家，那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。

3、你做到具体化了吗?如果发现自己只是泛泛而谈，那么就把一般变为具体。

4、你有没有思考并回答读者最想问的问题?

5、你的文章是否像你的人?有没有在陈述自己时过于正式?是不是过于随意?寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)。

6、文章中最令你满意的是什么?

7、文章中最令你不满的是什么?哪一部分还不对头?要使它和文章其他部分一样好，你能做什么?

趣味

1、你开头的第一个句子能否抓住读者的注意力?如果你是读者，它能吸引你吗?“我14岁时，我家搬到了吉隆坡”是否同“他们把大货车开过来，上面装着各种各样的箱子。我的东西被他们无情地扔进里面，直到空荡荡的房间里只剩下我一个人。我们又搬家了。”一样吸引人?

2、你的文章是否需要更多的细节?举例来说，如果你已经写了在你志愿服务的野营地里，孩子们教会你“欣赏生活中简单的事情”，你还需要再多写一到两句话，详细描述一下这种教育意味着什么。

3、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗?结束语听上去像是结束语吗?在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里，一个总结性的概括，不如某些发自内心的简单写法具有感染力。

4、大声地读你的文章，相信自己的耳朵。你认为这篇文章有趣吗?如果自己都觉得它令人厌倦，想想读者的感觉!

清楚

1、是否每个段落在文章中都有明确的位置?如果不是，就需要做些删除或改写一下。

2、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗?有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回?

3、有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可?如果有，删除模棱两可的词，加工粗糙的地方。

简洁

1、你的文章到底是从哪里正式开始的?能否把那些引导性的句子删除，直接进入主题?

2、有没有和主题无关的细节?如果有，删掉它们。

3、是否用了很多的词语，其实用一到两个词就可以完全代替?“我要告诉你们的非常重要的一点是，我申请的只有贵校一所学校，那是我从童年开始形成的一生的渴望。”这是一个无比冗长的句子，不如改为：“我只申请了艾莫利大学，因为我一直都想进这所学校。”记住，在一篇短文里，每一个字都要有意义。

英语最基础短语作文范文6

on foot 步行

in force 生效，有效;在实施中;大量的

in front of 在…前面，在…面前

in future 今后，从今以后 后

in the future 在将来

in general 一般说来，大体上

on (one’s) guard 警惕，地方;站岗，值班

in half 成两半

at hand近在手边，在附近

by hand 用手，同体力

hand down 把…传下去

hand in hand 手拉手;密切关联地，同时并进地

in hand (工作等)在进行中;在控制中

on hand 在手边，在近处

on (the) one hand 一方面

on the other hand 另一方面

at heart 内心里，本质上

by heart 凭记性

at home 在家，在国内;舒适，无拘束;熟悉，精通

in hono(u)r of 为纪念，为了向…表示敬意

on/upon one’s hono(u)r 以名誉担保

in a hurry 匆忙，急

英语最基础短语作文范文7

1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.

2. 俗话说(常言道)……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______. It^v^s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.

3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……。更为糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.

4. 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且)……。

Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______.

5. 任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.

6. 关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，在他们看来，……

People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that them,_____.

7. 人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.

8. ……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。

______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.

9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。

______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢?

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while. Obviously，______，but why?

英语最基础短语作文范文8

英语句子成分和中文是基本一样的，但是有一点差异，只要了解其中的不同，就能轻松学会如何表达英文句子!

句子成分精讲

句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。

主要成分：主语和谓语

1、主语

一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置：

一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。

The school is far from here. 名词做主语

She goes to school by bike.

Eight is a lucky number.

The blind need more help.代词做主语 数词做主语 名词化的形容词做主语

There is a pen on the desk. 名词做主语

Predicting the future is interesting.

To be a doctor is my dream.

2、谓语

表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.

英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词 句子的时态和语态是通过谓语表现出来。

谓语动词往往由一个或一个以上的构成。

分析句子的主语和谓语

Mr. Li teaches English.

He can play the piano.

My parents and I are having dinner.

3、表语

用来说明主语的身份、特征、性质、状态。

表语的位置

用在动词be和系动词的后面。

名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。

Your pen is on the desk.

He got very angry.

My dream is to have a robot.

动名词做主语 不定式短语做主语

常见的系动词

1. be动词

2. 与感觉有关的动词 look, sound, smell, taste, feel 等

3. 表示状态变化的动词，意为“变得” “变成” 如 get, grow, turn等

上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。

4、宾语

是动作的对象或承受者。及物动词:直接接宾语的谓语动词.

不及物动词:不能直接带宾语的谓语动词.

宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成.

I saw a plane in the sky just now.

I want three. 名词做宾语 数词做宾语

I like going shopping. 动名词做宾语

We think predicting the future is hard.

5、宾语补足语（宾补） 宾语从句

有些及物动词除了要有一个宾语之外, 还须加上一个补足语。如果没有补足语(宾补), 有时候句子的意思就不完整。 充当宾补的有:

1. 形容词作宾语补足语

The sun keeps us warm.

2. 介词短语作宾语补足语:

I found her in the room.

3. 副词作宾语补足语。

Please let him in.

4. 名词作宾语补足语。

We made him monitor of the class.

5. 动词不定式和分词也能用作宾语补足语。

I asked him to come.

6、定语

定语修饰名词或代词(即在汉语里的……的)

1. 形容词作定语(一般放在被修饰语之前,修饰不定代词时放在后面)

They have a clever son.

I have something important to tell you.

2. 名词作定语:

Is it a color film?

名词作定语一般用单数形式, 如:

school bus, ticket office, paper flowers

但也有例外,如: sports meeting, clothes shop

man 和 woman修饰的名词如果是复数,它们总以复数的形式作定语,如:

men drivers , women doctors

3. 代词作定语:

This song is better than that one.

4. 数词作定语:

There are only thirty students in our class.

带有数字的复合形容词.当复合形容词用连字号连接时,其中的名词要用单数形式.

a two-day holiday a three-year-old boy

5. 副词作定语:

Do you know the young man over there?

6. 介词短语作定语(The students in our class like swimming.

7、状语

修饰动词,形容词或副词,有的修饰全句, 用以说明地点, 时间, 方式, 程度, 原因, 目的, 结果, 条件, 让步等.

1. 副词作状语:

The old man is walking slowly.

The boy is very clever.

2. 介词短语作状语:表方式 表程度

I have lived in Shanghai for five years.

3. 不定式作状语 表时间

I come here to see you.

4. 现在分词作状语 表目的

The teacher came in, holding a book in his hand. 表方式

5. 状语从句

We’ll go shopping if it doesn’t rain tomorrow.

状语的位置

1. 在一般情况下,用于句末。

We like our school very much.

2.为了强调状语,可以把它放在句首.

I usually get up at six, but this morning I got up at eight.

3. 表频度的副词通常用于句中, 如always, usually, often, hardly, never,

用于行为动词前,be动词、助动词和情态动词后

I usually get up early.

He is often late.

一些副词, 如already, once, just, soon, yet, still, nearly, almost, really, suddenly, certainly等用法相似

sometimes, now可以位于句首,句中或句末

only 在句中的位置比较灵活, 但位置不同, 意义也不同.

The actor only sang a song.

Only the actor sang a song.

The actor sang only one song.

两个或多个状语同时修饰时的顺序

1. 地点状语在前, 时间状语在后.

We will have a meeting in Room 202 tomorrow.

2. 较小单位的状语在前,由小到大

Mr. Li lives at 88 Chongwen Rd., Suzhou, Jiangsu.

3. 一个句子有几个不同种类的副词作状语, 其顺序大都是: 程度副词,方式副词, 地点副词, 时间副词

She sang very well at the meeting last night.

时间和地点状语也可以位于句首, 表示强调或使上下文更为连贯

Usually I read the newspapers in the morning, but yesterday I read them in the evening.

动词-ed形式作定语，表语，宾语补足语和状语

一、动词-ed形式作定语

过去分词作定语往往与被修饰的词靠得很紧,渐渐地成为一个复合词。这种分词叫分词形容词(the Participle Adjective),实际上相当于一个单纯的形容词,除表示“完成”的动作之外,还表示“被动”的意义。如：

spoken English (英语口语)；iced beer (冰冻啤酒)；cooked food (熟食); fried chips (炸土豆条);

但要注意不及物动词的过去分词常表示“完成”的动作,而不表示“被动”意义。如: boiled water(开水); fallen leaves(落叶) ; the risen sun(升起的太阳)等。

(1)前置定语 单个的动词-ed形式,一般放在被修饰的名词的前面,作前置定语。 激动的人们冲进大楼。(=the people who were excited)

．虚度的时光,无法挽回。(=time which is lost)

(2)后置定语 ①少数单个动词的-ed形式,如left等,只能作后置定语。

1. Everything used should be marked．所有用过的东西应该做好标记。

2. Among the invited were some ladies．被邀请的人中,有些是女士。

3. The books left are for my students．剩下的书是给我的学生的。

②动词-ed形式短语作定语时,通常要放在被修饰的名词的后面,在意思上相当于一个定语从句。及物动词的过去分词作定语用来表示被动,可改为带被动语态的定语从句;不及物动词的过去分词(仅限于单个过去分词,且不能后置)则表示完成,可改为带有完成时态的定语从句。

1. Is there anything planned for tonight? 今晚有什么活动吗? (=that has been planned for tonight)

2. The meeting, attended by a lot of people, was a success．这次会议有很多人出席,开得很成功。 (=which was attended by a lot of people) 我们喝了一些开水后就继续工作。 注意:这里的过去分词的逻辑主语应是被修饰的词,改为定语从句时关系代词应与之一致。

二、动词-ed形式作表语 过去分词作表语并无“完成”或“被动”之意，而是表示主语的状态或思想感情等。如： He looked worried after reading the letter．看完信后,他显得很忧虑。

When we heard of it, we were deeply moved．当我们听到这件事时,被深深地感动了。

He seemed quite delighted at the idea．听到这个想法,他似乎很高兴。

常见的作表语的过去分词有:

amused(愉快的)； broken(碎了的)；closed(关闭的)；astonished(吃惊的)；crowded(拥挤的)；experienced(有经验的); delighted(高兴的)；lost(丢失的)；gone(遗失的)；disappointed(失望的)；worried(担忧的)；interested(感兴趣的) tired(疲劳的) pleased(高兴的)；satisfied(满意的)； surprised(吃惊的); married(已婚的)； known(著名的) 等等

三、动词-ed形式作宾语补足语

能用作宾语补足语的过去分词一般都是及物动词,表示被动意义或已完成意义,有时候两者兼而有之。作宾语补足语的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系,即宾语是过去分词动作的对象。

She found the door broken in when she came back．她回来时发现有人破门而人。

My grandfather had his old house rebuilt．我爷爷找人重修了一下他的旧房子。

少数不及物动词的过去分词用作宾补时,强调动作完成后的状态.

They found all the guests gone when they woke up.当他们醒来时,发现所有的客人都走了。

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