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假如我是一阵风，我会尽我的所能，去帮助需要帮助的人，给他们带来方便。
一天，我来到大海边，看到一个渔夫在海上划船，那船怎么划也划不动。于是，我轻轻地吹出一股微风，船慢慢地移向海中心。渔夫捕完鱼，要回岸了，于是我来到海中心，再吹出一股微风，船缓缓地移回岸边。
飘哇飘哇，我来到草坪上，看见小朋友们垂头丧气地坐在地上。我疑惑不解，就去问那些小朋友们。原来，他们想放风筝，可惜没有风，放不了。我听了，便胸有成竹地说：“我可以帮你们!”“真的?”孩子们擦干眼泪，精神起来。我吹出一股温暖的微风，风筝就像凌空翱翔的小鸟，在空中自由自在地飞翔。孩子们愉快极了，我看着孩子们那天真的笑容，满心欢喜地走了。
我来到耕地上，送水风车停止运行，麦苗枯萎了，我看着麦苗们可怜的样子，我心里别提有多痛苦。我使劲吹出一股风，风车转起来了，清澈的河水哗啦啦地流到田里，麦苗们起死回生了，又变得嫩绿起来了。麦苗们在风中频频向我点头招手，似乎在感谢我的救命之恩。
假如我是一阵风，我还会帮助许多人!
窗外，风，雨，雷，电进行着一场音乐交响曲，我躺在床上，翻来覆去无法安然入觉，我只觉得浑身冰凉，上齿和下齿在互相打架。头有一点痛。我想告诉妈妈，但望着窗外的倾盆大雨，到了嘴边的话又吞了回去。
坐在沙发上的妈妈发现了我异常。“恬恬你的身体不舒服吗。脸色怎么这么苍白，是不是生病了。快告诉妈妈。”妈妈关心地问。“我我可能只是有一点感冒了。”我吞吞吐吐的说。“妈妈，不用了，我能坚持的，你不用送我去医院。”妈妈说：“不，你都生病了，还是去医院看一下吧。”妈妈背起我向雨中冲去。在路上妈妈叫我把雨伞往后面移，自己却被雨淋湿了。我趴在妈妈的背上看见了原本飘逸的黑发已经增添了数根银丝。这时我心想，妈妈您太辛苦了。你刚下班回来还没有休息又背我上医院。我下定决心以优异的成绩来报答我的好妈妈。
妈妈您太辛苦了，您对我的爱，我会记在心里。妈妈，我爱你。
六年了，那意味着什么？那意味着我将面临一个选择，“离开！”六年的时间，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里响起来了，阵阵朗读声，可那不再是我们。在熟悉的教室里，破旧的风扇还在一圈圈的转。走上讲台回忆着，台下一张张熟悉陌生的脸，睁开眼，只有一团空气在弥漫着。眼泪穿过嘴角，滴到了课本上。老师你在哪，同学们你们又在何处，老师你的细心栽培，你对我们点点滴滴的教训，你对我们的关爱，到现在我们才体会到，老师你知道吗我有好多话想对您说，您是那么的凶，那么的可怕，我们都怕您，被您叫去谈话，心里莫名的紧张，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直视您的眼睛，那是多么难做的一件事。其实这些话我一直不敢说，但是在不说就没有机会了。您是很好的一个老师。还有啊老师，您可不可以让您教导的下一届六年级，星期五的时候通学生提前放学，人家我们三个班，我们班总是最后放学，人家都出校门口了，我们可能还没放学呢！这是我对您的意见希望您可以考虑。老师您可别对我们说，我们是您教过最好的一个班级，那我们可不信，都不知道您对即将毕业的多少班级说过这句话了。您要说我们是最热闹，最调皮，大错不犯小错不断的一个班级我们还信。不然您就是在骗我们了我们不是最优秀的，但我们是最开心的，您不是顶级的老师，但您是最好的。您是我们最好的老师。
毕业了，八百米的跑道，拉开了我们的距离。一张入学通知书，肯定了我的离开。一首歌的结束，确定了我们的毕业。走了还是走了，来了还是来了，分了还是分了。挽留不了，也猜测不了。反正结局都一样，分开，毕业。字条的背后，还没做个了结。翻开的漫画，停留在最后翻开的那页。我的嘴唇微挑着，脸颊上有着一条泪痕，眼角红润：“老师，我们毕业了，我们长大了，我们走了，您保重”
我喜欢夏天的雷阵雨。
刚开始天气很闷热，我扇着扇子坐在亭子里吃着冰淇淋。突然间天空乌云密布，仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声，冲过了“黑布”，给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轰隆隆”的雷声，惊天动地。风儿“呼呼呼”的吹着。小树摇摆着树枝，如同在向人招手。转眼间，雨“哗啦啦”地下着，有的落到窗户上，发出了“叮叮当当”的声音，好象在开音乐会;有的落到五颜六色的花朵上，象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上，把叶子冲的干干净净;有的落倒地上，想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中，雨水落在鸭子身上，给鸭子们洗了个澡，它们高兴的“嘎嘎”直叫，仿佛在说：“好舒服，好舒服”。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈涟漪。没有准备雨具的人们，东躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服挡雨。
过了一会儿，雨停了，天空亮了，乌云散开了。东躲西藏的人们，从藏身处走出来。人们闻到了新鲜的空气，青蛙“呱呱呱”的唱着美妙的歌。
我喜欢夏天的雷阵雨，更喜欢大自然的声音。
今天，学校组织大家春游。早上，大家坐着大巴车来到了目的地——嬉戏谷。
走进嬉戏谷发现这里有不少玩的项目，上午大家玩了太空游船、飞船、神奇飞毯、彩色泡泡。下午老师带大家大家来到摩尔庄园，第一去坐了旋转木马，旋转大平台上颜色各异，大小不一的马儿都等着大家去坐。我坐上一匹小马，音乐响起来了，马儿也转了起来，接着大家坐了空中大巡逻，参观么么公主的家。大家玩得可高兴了。然后大家又去观看了4Ｄ电影，戴上眼镜，电影开始了。这场电影很好看，坐的椅子配合着内容在不停的晃动，仿佛进入了电影中的画面，感觉非常刺激。
时间过得真快，无声无息到了回学校的时间了，大家依依不舍的离开了嬉戏谷。今纯真无邪是愉快的一天。
大家好，我是周文洁，今年8岁了，是个活泼可爱的小女孩，喜欢唱歌、跳舞。活泼自信的我，长着一双水汪汪的大眼睛，皮肤白白的，扎着一对羊角辫，可有精神了。就是嘴里有两颗牙齿下岗了。
别看我平时松松垮垮的，但我是个能歌善舞的小女孩，在学校里，每年都被评为学习标兵哦！我还是我们班的班长呢！别看我年龄小，我的能力可大啦！我们班有四个超级怪孩，谁也管不了。有一次，他们和别的班级的同学打架了，你一拳，我一脚，你推我，我推你，都摔在地上，可还是你压着我，我压着你，打得不可开交。我一瞪眼，一跺脚，装着很严厉的样子，大声地说：“你们知道这是学校吗，学校是学习的地方，不能打架，有事好好解决！”他们一个个吓得目瞪口呆，默默地走开了。平息了一场战争，我心里有种说不出的快乐。
这就是我，一个骄傲自信的小女孩。
妈妈你辛苦了，您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔，让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我，关爱我。
您的生日快到了，您日渐消瘦的面容，我想到您日日劳累、频频工作时，眼泪不由自主地流了下来，但是哭是没用的，我一定会好好读书，将来考上好大学，找到好工作，我一定不会忘记您的，我知道，光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的，您打我，您骂我，我都有和您记仇，我和您顶过嘴，那是我错了，是您不得不使出最后的武器，那就是打，妈妈，我不恨你，话说“打是爱，骂是亲。”嘛！以后我再也不顶嘴了。不让您的头发变白了，长大后，我一定要让你享清福。
在晚上，我复习的时候，您给我递来一杯暖暖的白开水，晚上，我睡觉的时候，您替我盖好被子。我的生子骨自从小时候就很虚弱。晚上，我经常发高烧，那时候您忙的不可开交，您一边装水，一边递药，然后用湿毛巾给我敷上，再不行的话，您就背我上医院。我十分感动。
妈妈，我想对你说：“谢谢您，给予我母爱，您的爱，我一辈子都记在心中，永不忘记。
相信大家都有自己喜欢的汉字，有人喜欢“亲”，有人喜欢“情”，有人喜欢“问”，而我，却喜欢“爱”。
爱，一个多层方面的概念和含义。因为有它，人与人之间增加了感情；因为有它，彼此之间不再生疏；因为有它，整个世界焕发出了不一样的光彩。
爱字是上下结构上面是爪字，下面是友字，意思就是说用手创造友情，也是爱的一种表达方式。
爸爸妈妈对我充满了无私的爱、老师同学对我充满了关怀和友谊的爱、叔叔阿姨对我充满了关心爱护的爱。他们对我都是充满了爱的人。而我们呢，我们也应该用实际行动去报答他们。虽然还小，但年龄足够可以做力所能及的事。对于爸爸妈妈可以做家务，对于老师可以帮忙搬作业，对于同学可以做同学需求的事，对于叔叔阿姨可以做他们要求我们做的事。因为这些小事，也是我们回报他们的一种方式，这也可以叫爱，这也可以算是爱。
我心中最美的汉字——爱！
一个阳光灿烂的午后，我和同学在我家后院的树旁玩耍，玩着玩着，我不由走到一棵小树旁，突然发现在树枝上有许多棕色的东西在动，我感到非常奇怪，仔细一看，啊，原来是小蚂蚁呀！小得几乎让人不能分辨。
我小心地捉了一只放在一片叶子上仔细观察。小蚂蚁真可爱啊！腰细细的，头上的触角不停地摆来摆去。触角的下面长着两只像小芝麻似的黑眼睛，好象在寻找食物。
我们捉了好几只蚂蚁，又拿来一张紫色的卡纸，我们把五只小蚂蚁分别放在同一起跑线上，准备举行了一场蚂蚁爬行比赛。小蚂蚁们互不相让，有一只大蚂蚁竟然爬到一只小蚂蚁的身上。我想，那只小蚂蚁一定很难受。有的小蚂蚁，居然和别的蚂蚁打起架来。其它的蚂蚁则各走各的路。蚂蚁们一直爬呀爬，不一会儿，有的蚂蚁就爬出了跑道，也不知道是不是饿了独自在寻找食物，急得它的主人直喊：“我的小蚂蚁，你快爬呀！别玩儿啦！”这时，大家又看到跑道外，另一只蚂蚁绕着茶杯转悠了起来，我们顿时哈哈大笑。小刚说，这只蚂蚁一定是想喝水了。
今天的蚂蚁爬行大赛，可没有什么冠军，因为所有的蚂蚁都费尽了力气，最后都呼呼睡大觉去了。哈哈，你说这些小蚂蚁多么可爱啊！
狗熊睡在洞里，一群群骑车的娃娃都躲进了家里，猴子们都停止玩耍，我梦寐以求的寒假终于来临！
我早已为它设计了行走的路线。
“路”的一头响着呼噜声。咦，这是什么声音？仔细听听，原来这是各种冬眠的动物睡觉时的响声，青蛙睡在洞里、乌龟缩在壳里、狐狸躲在它的窝里、老鼠们也都睡着了，一切都是那么安静。
“路”的中央有一面湖，那里的寒假是一个滑雪场，我们可以在那里滑雪。这不，早晨鸟儿刚一鸣叫，我就叫爸爸陪我奔去滑雪场。我们刚到那里就想“冲锋”下去，可是我不敢，爸爸的鼓励让我有了勇气。我大胆起来，准备躺着滑下那个大雪坡，真是太刺激了！
“路”的另一头有个小山庄，那里有孩子的读书声，有的扯着嗓子大声朗诵都快把屋顶掀翻了；有的就像蚊子一样在哼哼。
寒假的步伐已经迈开，听！动物们的呼噜声；瞧！那美丽的湖面；还有小朋友们的欢声笑语……
千里送鸿毛——礼轻情义重人世间处处有真情，比如朋友之间的真情，亲人之间的真情，真情在每一个地方，每一个角落，只要细心发现，就会有真情。有时在自己身上也会发现真情，我们要以内心来对待他人，只有这样，他人才能真情对待你。有一次，我坐在公交车上回家，在其中的一个车站，上来一个农民，有60—70岁，头发苍白，穿着黑色的T恤，一条灰色的裤子，上面还有很多泥土，一双草鞋，手里拿着一袋花生。上车后便问司机多少钱，司机看了一眼，说：“一块钱”，农民从口袋里摸出很多一元的、五角的，从其中抽出一元放进钱桶里，他放下后，走了过来，车开动了。他离我有一米远的地方，我想让他坐在我的位置上，我叫那个农民，他听见了直接走了过来。只说，他不坐，我站起来让他坐，他说，如果他坐了，这个位置就被他弄脏了，别人就不愿意坐了。我听后非常感动，后来，他又给了我花生，我本不愿去接，可他还是执意给我，我不知道是十颗还是二十颗，但我觉那是全是为别人着想的真情，数也数不完。我谢过来他后，从此我再也没有见过他……
还有一次，也是在回家的途中，我乘错了车，直到车开到终点站，我才知道自己坐错了车。当时我非常着急，左看、右看都没看到一个熟人，像一只没头的苍蝇，不知如何是好，心里万分焦急，都快急哭了。就在这时，一个阿姨走过来，微笑着对我说：“小弟弟，你怎么了？”，我带头哭腔告诉她，我坐错了车，现在无法回家。她随手从包里掏出手机，叫我打电话给家里，我拿起电话随即拨通了爸爸的电话，心里有说不出的高兴，我还回阿姨手机，连忙道谢。不一会爸爸就把我接回来了家，临走时，阿姨冲我笑了笑。人人献出一点爱，世界将变成美丽的春天！如果，人人都以真情对待他人，这样世界就少了争执，多了微笑。
“明月几时来，向天问酒……”教室里有很大的读书声，大家都在大作家苏轼带来的优美诗意环境中摇头晃脑。突然，带领学习的学习委员做了个“安静”的手势，教室突然安静下来。
“下次(面)，我们来报告听写！”张老师摆出一副老学究的样子，不慌不忙地读着。_写张文的题目——雀(偷)._
“麻雀——读，麻雀也读？”不知道谁接了句，全班顿时哄堂大笑。张老师不好意思地扶了扶眼镜，脸微微红了。
“别吵了，继续报告听写，大家都听清楚了。”你听不清楚吗？老师的规定太苛刻了，你知道，你写错一个字就要抄10遍，10遍，会浪费我们很多时间去玩，还会杀死我们很多脑细胞。很难振作精神，仔细分析张先生的“言外之意”，以至于他给报纸听写了一遍。唉，张先生的普通话真让人不敢学。
第二、三期都是语文课。张老师先给大家校对《课堂作业本》。今天只有五个问题。但是，谁知道张老师不知道肌腱有问题呢？话匣子打开，他口若悬河，滔滔不绝，指着东方和西方说话，一边画画。他只是简单地“彻底”分析了几个简单的问题。两节课，80分钟，哦，不，85分钟，占用了我宝贵的午餐时间，不仅让我差点尿裤子，还让我的胃被虐了300秒！
第二节下午，有一节语文课。张老师让我们写一篇作文。主题是：你对阅读有什么看法？例我上了一课，下一课正好是体育课。大家都有点心不在焉，我在期待体育课怎么能好好锻炼。没有，张老师又说话了：“下节体育课不要上了，就在教室里写作文。”听到这里，我们的头越来越大：蓝色的球从一只手传到另一只手，上下飞舞的跳绳，听着风的奔跑。唉，为什么该死的语文课.体育老师又在那里偷偷的享受了，他不知道我们的痛苦！
嗯，你说，这样一个太“负责”的老师，让我们“咬牙切齿”？
人的生命只有一次，在短暂的生命历程中，充满着求索和艰辛，这正如那毫不起眼、寂寞生长的小草，只有付出艰辛的劳动，才能换来无比丰硕的甜美。
我常常想生命是什么?怎样做才是珍爱生命呢?在沉思之余，眼前恍惚出现了这么一个梦境，我独自走在大街上，这时，有人向我推销_，说它“吸上一口，赛过神仙”，还可免费试吸，因为好奇，我便吸了起来，这一吸可不得了，顿时上瘾，再也停不下来了。后来，朋友们看见我吸毒，以为味道很好，也纷纷吸了起来，这后果可想而知了。不仅弄得倾家荡产，还摧毁了自己的身体，有的甚至丧失了宝贵的生命，我在妈妈的呼喊声中惊醒了。虽然只是一个梦，但却给了我许多启示：_的危害是多么大呀!作为祖国未来栋梁的我们，要珍爱生命，远离_。
同学们，当地震发生时，你会自救吗?当火灾发生时，你会逃生吗?自10月以来，我校每天都利用一个课间进行地震、火灾疏散大演练，并于11月18日举行了比赛。在只有一把楼梯的情况下，全校师生仅用了1分54秒的时间就安全撤离到操场上。通过这次活动，我感受很深：人是渺小的，特别是在自然灾害面前;生命是短暂的，也是脆弱的;病魔可使生命消逝，自然灾害也威胁着生命，这让我想到了5•12汶川级大地震，许多子弟兵用双手救出了一条条奄奄一息的生命，他们是13亿中国人的希望!
我们生命是父母给予的，对于自己的生命，我们没有任何理由不珍惜，没有权利去浪费它、糟蹋它、残害它。更没有权利结束它!不管发生什么事情，你都要坚强地保护和维持你的生命。拥有了生命，还要学会生存，现在许多人生存能力较弱，不会做饭，不会洗衣服，一切都依赖父母。所以，大家要提高生存能力，掌握更多的生存本领，让自己成为一个独立自主的人，要快快乐乐充满信心地过好每一天，要学会感恩，珍惜身边的点点滴滴。只有对生活充满信心，树立远大的理想，并为之努力奋斗，才能创造幸福的生活。
朋友们，请珍惜生命，学会生存吧!让我们在有限的生命中创造无限的人生价值。
一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。不是吗？当人们在酷暑难耐之时，不是首先想到她吗？瞧，她来了！
清晨，当第一缕夏日的风吹过花丛，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香。泥土也不甘示弱，于是，花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯净的风里，沁人心脾，让人感到无比舒畅……
中午，骄阳似火，空气里仿佛有一团火。小草蔫了，树叶也耷拉着脑袋。田野里劳作的农民，更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊！这时，风来了，轻轻地来了，拂过万物，好似一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时，人们情不自禁地伫立在夏日的风中，任凭风掀起他们的衣襟，梳理他们的头发。不一会儿，当他们全身有了凉爽的感觉时，不禁由衷地感叹：“好凉爽啊！”
晚上，凉风习习。孩子们躺在院的长椅上，光着肚皮，赤着脚。风吹到肚皮上，凉丝丝的。在晚风的轻拂下，孩子们望着天空，挥动着小手，咿咿呀呀地数着星星。
啊，这可爱的风，你是炎炎夏日的美丽使者，给清晨的大地带来了芳香，为农民送去了凉爽，让孩子倍感童年的欢乐……
啊！我爱夏日的风。
“成功了！成功了！”经过了十几年的奋斗，我终于当上了一家地球至太空的物流公司的董事长。这时我感觉很轻松，为了这件事我要好好庆祝一下。对了，明天就上任了，我一定要买几件新衣服，把自己打扮一下，人靠衣服马靠鞍吗。再说，我要率先垂范，将太空的好的东西展示出来，让大家认识呀——眼见为实耳听为虚对吧。
这时我叫了一艘宇宙飞船直奔太空商店。一进商店，那里的商品真是琳琅满目，应有尽有，数不胜数，看得我眼花缭乱。那里的人，有叫卖的、购物的、观光的……熙熙攘攘，热闹非凡，应了“人声鼎沸”这个词。
十年前，我还是个小学生的时候，太空还没有人居住呢，我的国家先后发射嫦娥一号、二号探月卫星。只是对月球近距离的摄像、记载数据等。如今，太空已经是人类的另一个家园。从地球到太空已是来去自由！我感慨道：“变化真大呀！”
这时我看中了一件很好的衣服，我笑容满面地问了一下：“售货员，这件衣服多少元一件呀？”“13838元。”我毫不犹豫地拿出太空专用购物卡，在收款机上刷了一下，款式新颖，颜色适中的衣服就买到了。
以后，我会继续努力，争取当下一任的董事长，为人类做出更大的贡献。
无论动物、植物还是器物，它们都不仅有本身属类的类别特点，还有各自作为一个个体的特点，写作时应抓住这两个方面的特点来写。
练习设计：
试完成下列练习，弄清什么是事物的特点。
①松鼠吃东西的时候，常常直着身子，坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。(选取松鼠与别的动物吃东西时不同的姿势的特点来写。)
②野兔一转身爬了起来，抖了抖毛，警惕地向四周望了望，飞快地跑了。(选取了野兔最有代表性的警惕这一特点来写。)
③紫罗兰枝壮叶肥全是紫的，给人以朴素大方的感觉。它没有直立的茎，都是一些横斜着的枝条，每根枝条都是用叶子一层一层卷起来的，叶子的形状像小白兔的耳朵一样，上面还长着许多白绒绒的细毛，十分喜爱。(这段主要写了紫罗兰的朴素大方的特点，着重从枝条、叶子两个方面来写的。)
④这对小瓷猫多可爱呀!右边的那只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。头扭到后面弯的像个拱桥。它的嘴扁扁的，整个身子又扁又宽。从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位那就是它的尾巴(这是从形态方面写小瓷猫的特点。)
我的家乡在黄岩，那里有两个公园，一个是永宁公园，另一个是九峰公园。给我印象最深的是九峰公园，一走进，就可以看见“九峰公园”这4个红色大字，两旁有绿绿的小树，花坛里种着好多梅花。再走过去是一座座仿古建筑，在节日的时侯，会展出一些古董。房子旁边有一个大湖，特别是碧绿的湖水在灯光下，波光粼粼，倒映着一座座亮着灯的房子，真好看呀！
沿着路走进去，就是游乐场了，有360度大铁锤，有太空慢步，有双人飞天，有碰碰车等等。我最喜欢玩双人飞天，它的样子很像一朵朵小花儿，乘着它在空中飞来飞去，像一只鸟儿在自由自在地飞翔。公园里有很多人，他们在玩各自喜欢的游戏。
再走进去，就是一个露天舞场，不管是早上还是晚上，都有好多男女老少在跟着音乐翩翩起舞呢！旁边有茶室，还有凉亭、水，水里养着好多金鱼，在水里快活地游来游去。
最后走上去就是山了，山上有许多高大的树儿，枝繁叶茂。不管是早上还是晚上，有好多人提着桶去提山水，还有的去洗衣服。
小朋友们，你们说九峰公园美不美呀！
听了张老师执教的作文指导课《动作描写》，我感触很深。下面我谈一下自己的点滴看法。
一、目标明确，重点突出
张老师都能充分把握本次作文课的教学目标：动作描写。围绕这一教学目的所展开的各个环节设计很精巧，也很受学生、老师的喜欢。
二、导入设计新颖
张老师根据农村学生的特点，让一个高个子男生到讲台前 “吃桔子”导入新课，激发了学生的兴趣。其余学生观察该男生从走上讲台到吃完桔子的整个过程。老师特别强调抓住动作来写。
三、老师指导巧妙，激活思路
作文课，许多学生总感觉无从下笔，不知道写什么，不知道从哪儿下笔。针对这些学生的困惑， 张老师在本课教学时，把重点落在了“如何进行动作描写”上。张老师层层铺垫，步步引入，因此学生也就有话可说了。学生的写作欲望被调动起来了，一切准备工作就绪，老师放手让学生把观察的动作用语言表述出来。
四、教学过程井然有序
教师的语言精练，教态自然，亲切、大方。评价语言丰富。整节指导课的教学思路清晰、条理分明、重点突出。为学生今后的写作打下了坚实的基础。
整个教学设计，每个环节，都是教师的精心设计。目的性强，构思巧妙。
转眼间，就要毕业了，看似常长长的六年，转眼间，匆匆逝去。同学、母校、母校一切的一切，我都舍不得。毕业那天，我要和同学最后一聚。
好多话，好多事都想一次全说出来······
那年的我们总是放肆的大笑，管他什么淑女的.形象，那年的我们总是放生的大哭，管他什么别人的眼光。那年的我们疯狂的照相，摆各种幼稚的动作，那些照片我们的嘴角总是咧开的，即使弧度不美，却笑的轻狂，我们。那年的我们恨死了门卫的大爷，不让我们出去，我们总是得找好多理由，想很多办法，可还是不能出去，那年的我们气的不亦说乎。那年的我们总是只光顾那一个吃饭窗口，会放好多辣椒和醋，那年的我们吃的好多，那年的我们吃的不亦说乎。那年的我们厌倦了食堂的饭，于是分工出去买各种好吃的，那年的我们馋的不亦说乎。初夏的我们迷上了减肥，我们踢毽子、转呼啦圈、打羽毛球，那年的我们累的不亦说乎。一天一天，一年一年。渐渐地，那年的我们越走越远，那年的点滴，变成了回忆，那年的我们，变成了曾经，那年的我们，回不去了。现在的我们，你们想哭了吗？
我的家乡并不是什么著名的旅游胜地，也没有美丽的青山、壮观的瀑布。但，那儿有一条小河。我深爱我的家乡，更爱那条小河。
小时候，那条小河几乎占据了我所有的童年生活。
春天的`小河是羞涩的。每年到了春季万物复苏的时候，小河里结的冰慢慢地融化了，鱼儿的身影也渐渐浮现，岸上有了一层绿绿的东西，仔细一看才恍然大悟，原来是小草们露出了可爱的小脑袋。岸边的一排垂柳也抽出了新枝。那时，我们几个小伙伴只能在小河边上玩，却不敢下水去。
夏天的小河是美丽的。春末夏初的时候，小河就成了我们的乐园。早上，站在小河边上，茂盛的小草、五彩缤纷的野花是我们最好的玩伴，在草丛间采些小花插在发间，用小手拨着草叶上晶莹的露珠。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞，这时，我们就会追着小蝴蝶来回地跑，时不时地在岸边空地上踩出透亮的小水花，溅得满脸、满身，却很开心。到了中午，索性跳入小河的怀抱中去抓鱼虾，看着成群结队的鱼儿快活地在水中穿梭，却一个也抓不到。正玩得开心的当口，家长们便来叫吃中饭了，边走边责备着：“不该玩水……”即使是这样，我们的心里也是甜的。到了傍晚，太阳西下时，人们纷纷来到小河旁的树下乘凉，此时的小河就越发得妩媚动人了，夕阳映红了它的脸，她是如此的美丽。
秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节，人们忙碌着，似乎把小河忘却了，小孩子们也不能和它嬉戏了，因为大人们下地忙碌时，小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴，很忧伤。这时，树叶开始说话了：“小河呀，小河，别难过，你还有我，我会陪你玩儿的。”于是树叶开始一片片地凋落，因为它想让小河再起涟漪，重新快乐起来。叶子越来越少，直到剩下最后一片，它说：“小河，我不能再陪你了，明年我再和你玩儿。”说完，它飘落了，划一个最完美的的弧线飘进了小河的怀抱。小河的心凉了。
冬天来了，小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的，已经没有人愿意来看它一眼了，只剩瑟瑟的北风呼啸而过，小河终于忍受不住严寒，冻住了。这时，它却希望自己结得冰厚一点，那样，孩子们就能去溜冰了，它也就不再寂寞了。它的幻想最终化为泡影，家长早已不允许孩子接近冬天的小河，说掉进冰洞里就不能再上来了。小河就静静地等着，等着来年春暖花开时……
家乡的小河呀，我不能再一年四季陪着你了，只想对你说，你永远是我心中最美的小河。
爱是人间的春风，爱是生命的源泉，一种种真挚深沉的爱，使我明白了人间处处有真情。
记得有一次我，我和我妈妈去焦作好不容易等到公交车，我迫不及待的挤了上去。一个空位子也没有，我好不容易才抓住了一个把手，站在那，拥挤的人都快把我挤扁了。
站在我旁边的是一位老爷爷，手提着一个大包，涨红了脸，不停的喘着粗气，显得很吃力的样子。我看了很想帮助他，但却无能为力。这是，车身一摇晃老爷爷脚扭了一下，差点跌倒在坐在座位上的一个小男孩的身上，而小男孩将身子往旁边一挪，有继续开始吃零食。老人勉强的站起来，叹了口气。这是我再也看不下去了，我想说这个男孩的时候。后边有一位小姑娘周到了老爷爷面前说：老爷爷你休息一下吧！你已经站了这么长时间了，会撑不下去的。他让那个老爷爷坐到了座位上，那个小女孩真是一个热心肠，他不但给老爷爷让座，还给老爷爷捶背。那个男孩立刻涨红了脸。到了车站，那位小姑娘小时在群中，看到他的背影，我想、这就是人间处处有真情，真情实是暖人心呀！
啊！真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼：真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的爱护。
有人曾经说过，世界上只有两种动物可以到达金字塔的顶端，一种是鹰，另一种是蜗牛。
前者很容易想到，因为鹰不仅会飞，而且是天上的王。只有它才能配得上到达金字塔顶端的动物。而后者则莫名其妙，为什么是一只弱小的蜗牛而不是森林之王，老虎猎豹等等。仔细想想，其实很容易找到答案，是蜗牛的坚持。
蜗牛虽然爬得很慢，但它在不断向上爬，从不放弃，从不停止。是它的毅力把它带到了塔顶。我们很容易想到龟兔赛跑中的乌龟。我们知道我们获胜的机会几乎为零，但我们在比赛中从不放弃。最终，是他的坚持给它带来了胜利。
在现实生活中，如果我们没有像鹰一样的天赋和勇气，我们应该更多地了解蜗牛精神。坚持下去，永不放弃。如今，快节奏的生活经常考验我们的毅力。我们总是抱怨自己没有足够的时间和精力去坚持做一件事，或者因为外界的压力和很多阻碍，不再坚持自己喜欢的事情，却没有积累步骤。为什么我们千里不积小流，为什么我们成了江河大海？圣贤曾说：“不作为，则止，有作为，则去。”这是蜗牛精神最好的诠释。虽然进展缓慢，但每一步都让我们更接近终点。
历史上很多人因为他的坚持而不朽。_小时候留学，深受西方教育影响。于是他把家里灶神的画像撕了，这在中国传统家庭里被认为是不服从的行为。他的哥哥孙梅一怒之下把他送回了家乡，但_并没有改变他的风格。后来，他的哥哥逐渐意识到_坚持一种伟大的精神，于是他去参加了_后来的革命。客观评价。
是_先生一贯的坚持感动了他的哥哥，赢得了他的理解和支持。
我们必须坚持这种执着的蜗牛精神，总有一天我们会到达成功的彼岸。
蜗牛虽然微不足道，但他对坚持的信念高于天空，他必须坚信坚持到底就是胜利！
有一天中午，天气很热，30度左右，接近我们的体温，感觉很不舒服。放学后，学生们一个个脸红了。当班长说解散的时候，很多同学立刻围住了附近卖冷饮的小店，争先恐后的去买冰糕和冷饮，然后迫不及待的往嘴里塞。这时，我看到一个男孩拿着他刚买的火炬冰糕跑向他的奶奶。边跑边高兴地说:“奶奶，这么大的火炬冰糕只要一元！”显然，他认为这是一笔好交易。
走在路上想，为什么我们小区超市买同样的火炬冰糕要三块钱，而这里只要一块钱。问我妈，我妈说，买东西要看质量，不要只看价格，尤其是食品安全。然后我妈说:“其实夏天最好喝的冷饮是凉白的，解渴省钱。”听了我妈的话，我想起以前的一个新闻报道，说一个水冰糕最多加16个添加剂，最少2、3个，添加剂对我们身体有害。所以，水冰糕不能多吃。但是，看到别人吃饭，我就忍不住想吃。看到我不开心，妈妈给了我建议:“自己在家做冰糕怎么样？”我立刻高兴地说:“太好了！”
不知不觉中，我和妈妈已经到家了。接下来，我们要进行我们的制作冰糕的计划，所以我们很期待！
唐代大诗人王维有个非常要好的朋友，名叫元二。王维听说他要去遥远的西北边疆，心中依依不舍。
分别的日子到了。这天清晨，天空仿佛也很忧伤，轻轻哭泣着。蒙蒙细雨打湿了渭城的浮尘，青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。
王维和元二边走边聊。两人进了一家酒店，喝起了小酒。王维想到老朋友即将要去一个陌生的地方，那里人烟稀少，条件艰苦，两人在此一别，不知何时再能相见!想到这里，他举起酒杯，意味深长地说：“老兄啊!再饮一杯离别的酒，向西出了阳关，就再也找不到认识的人了!”
送走了老朋友，王维思绪万千，提笔写下了《送元二使安西》这首诗：
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
各位老师、同学们：
你们好！
今天我要演讲的题目是《家乡的小河——生活因你而美》一提起家乡瓷都德化，心中涌动一股暖流，舒服而惬意。她如春天微风拂面，撩人心意；又如夏天那样热情奔放，肌肤相亲；她以秋的清爽给人心境高远，冬的宁静，给人以心灵的安静，就如熟睡的婴孩，让人放心。呵，家乡的小河，你用欢快的流淌，迎接亲人的归来，用不停的步伐，带来祝福，送来关怀。“自古英雄出少年，少年英雄傲今天”，家乡的小河，我拿什么奉献给你。
当孤独的天空不时会下点毛毛雨，我会把它用于心灵的净化，精神的洗礼，家乡的小河，你不是也勇敢地迎接暴风雨的袭击吗？小河啊，你是港湾，当我累的时候，我的心会随风回到家乡，来到你的身边，静静地看着你，捧起水，你又调皮地亲吻我的脸，温暖我的心，给我安慰，抚平我疲惫的身心。家乡的小河啊，你已被我深深地藏在心灵的最深处，用你博大而宽广的胸怀温暖着我这颗游子的心。
寒来暑往，家乡的小河，你还好吗？我一想到你，就有一种想哭的冲动。你像母亲，哺育着家乡的一草一木，你用甘甜的乳汁哺育着家乡的人民，可我听说，家乡的人们，用牺牲环境求经济发展，你也没能幸免于难，不时会受到外来黑水的污染。一度成了排污河。噢，家乡的小河，我在梦中，看到你那憔悴的面孔，无助的眼神。我的心在痛，因无力救助你而痛恨自己，更痛心伤害你的那些人们。你是那么的热爱他们，可他们却在伤害你，可你默默地承受着人为造成的痛苦。但你又很乐观，你始终认为，牺牲环境求发展不是长远之计。
“忽如一夜春风来”，自然与人要和谐，可持续，才能可发展，这是一条亘古不变的真理。经历过上个世纪末的阵痛，用牺牲环境来维持经济发展注定是走不通的。迈入二十一世纪的今天，家乡的人们也觉悟过来，利用优美的自然环境，大力开发旅游资源，强力营造青山绿水，家乡的旅游事业方兴未艾，戴云山、九仙山、石牛山、岱仙飞瀑、龙门滩、涌溪人工湖等景点风光旖旎，神韵独具。还有曾宏墓、樟树王、五华寺、程田寺、龙湖寺等多彩多姿的名胜古迹。境内山多、水足、矿富、瓷美，素有“闽中宝库”之称。陶瓷生产历史悠久，是我国陶瓷文化发祥地和三大古瓷都之一，在中国的陶瓷艺术中德化就像一颗璀璨夺目的明珠，蜚声海内外，_委员长曾题词：“德化名瓷，瓷国明珠”，目前已发展成为全国最大的工艺陶瓷生产和出口基地。小河也迎来了生命中第二个春天，清辙的河水，潺潺流淌，又能滋润着身边的一草一木。绿水与青山，撑起了家乡明天的希望。谢谢！
说到傣族，想必大家一定不会陌生，而提到傣族的节日，大家脑子里一定会浮现出一个词——泼水节。没错，泼水节便是傣族的象征性节日之一，同时，它也是我今天要写的文章的主题。
泼水节是傣族最重要的节日，也是云南少数民族中影响面积最大、参加人数最多的节日。泼水节其实也是傣族的春节，在每年公历4月11日举行，一般可以持续3至7天呢！大家可能不知道，泼水节是由一个美丽的传说演变而来的，而这个传说就让我娓娓道来吧！
很早以前，有一个无恶不作的魔王占领了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀恨意，准备将魔王杀死。一天晚上，一位姑娘用最好的酒肉把它灌得配酩酊大醉，使魔王吐出了自己的致命弱点。原来，这个天不怕地不怕的大魔王，就怕别人用它的头发勒下自己的头。于是，机敏的小姑娘小心翼翼地从熟睡的魔王的头上拔了一根头发，将魔王的头勒了下来。魔王的头上着起火来，没过多久，变成了一个大火球，滚到哪，火势就蔓延到哪，竹楼被烧毁了。为了扑灭邪火，其中一个姑娘揪住了魔王的头，其他六位姑娘便不停地向魔王的头上泼水，终于，在傣历的六月把邪火扑灭了，乡亲们又开始了安居乐业的生活。
说了那么多，也该讲讲泼水节的习俗了。刚刚上面提到了泼水节就是傣族的新年，而每一天也都是有名字的。第一天叫“麦日”，是送旧的意思。第二天叫“恼日”，“恼”的意思就是“空”，这天不属于上一年，也不属于明年，故为“空日”；第三天就是傣族的元旦，而第四天，则是人们最为期待的泼水节。
泼水节这天，男女老少都盛装出行，挑着清水，先到佛寺浴佛，再拿着花叶沾水，开始互相泼水，豪放的汉子举起一盆水，朝空中洒去，立刻，便下起了倾盆大雨。文静的淑女，则用细柳沾水，轻轻向别人洒去，你泼我，我泼你，一杂杂“鲜花”在空中绽放，它象征着吉祥幸福和健康。大家互相泼啊泼，泼水节成了欢乐的海洋。
不过，你可千万不要因为被泼到而不高兴，泼水节泼水的寓意是希望彼此平安、幸福，被泼到的水越多，就表示你收到的祝福越多，不过活动结束后记得穿衣，不然，你就会感冒……
傣族的泼水节已被列入了国家非物质文化遗产，没错，现在科技越来越发达，社会越来越现代化，但你你回头想相，我们中华民族几千年的文化又剩多少呢！
生活中，每天都会发生很多事情。大多像过眼云烟，很快就会忘得一干二净，而有些事情，却影响深远，使人受益匪浅。
今年初冬，一个星期六的上午，阳光明媚，凉风习习。我们在彰武水库中心小岛开展了一次别开生面的拓展训练。
整个拓展训练的流程安排非常紧凑，每个项目都蕴含着很多的道理，我们正在一次次的亲身参与中还得到了锻炼和提高。
在多有的项目中，我感触最深的就是最后一个项目——挑战毕业墙。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墙，我们必须在不借助任何工具的情况下，攀上这面高墙，教官给我们5分钟的讨论时间，让我们找出解决方案。听到教官布置的任务，望着眼前这面墙，我心想：这么高，几乎相当于我们三个小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，这绝不可能！况且这些小朋友年龄不等，最大的12岁，最小的只有6岁。我越想越紧张，越想越害怕，身体不由自主的往后退。
时间在滴滴答答地走着，教官模拟海难的场景，说船要沉了，让我们抓紧时间。五分钟很快过去了，我们没有想出解决方案。这时，教官说可以借助人的身体，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只给我们30分钟，要让这里的22名小朋友全部攀上这面毕业墙。挑战开始了，有两个教官用扎马步的姿势在下面为我们搭起人梯，一个教官在墙上往上拉小队员，家长们和其他教官负责托举和保护小队员，一个，两个，三个……小队员们陆陆续续爬上了毕业墙，我看到教官头上冒出了豆大的汗珠，想必他们一定很累。遇上个小的队员，还需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二层人梯。经过我们的团结努力，最终，22位小朋友全部攀上了毕业墙。我们高兴的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的抛向空中……
这个项目使我明白了：
集体生活要善于团结协作，
发挥团队力量；
遇到困难，
不退缩，
多尝试，
要敢于挑战，
相信，
办法总比困难多！
回想起生活里的点点滴滴，有那么多的美好的事，也有那么多不知所措的事，真应该珍惜这些事在我的脑海里。有一件事让我至今难忘，下面来听我讲讲吧！
记得那天，是1月23日，是我上辅导班的日子，我的辅导班是在菜市场，所以我要坐2路公交车去。
去的时候，我很懂礼貌，看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨们，我都会很主动的去让座，有的老人家不仅对我说“谢谢！”，还让我跟他们一起坐，但是我还是羞涩的说了一声：“你们坐吧，我马上就要到站了。”被我让座人都说：“这个小姑娘真懂礼貌啊……！”
我的课只有两个小时，时间不短也不长，我回来也要坐车的。我一上车，就挤挤的，连走路都很困难，车上的人太多了，到了站才下了几个人。到了五交化公司，才基本有座位，我连忙抢了一个座，坐了下来，突然来了一个老奶奶，我居然没看见，所以我也没让座，过了几分钟，我才迷过来。这时，我惭愧的低下了头，心里乱成了一麻。
马上要到火车站了，真是不应该不让座，以后我要多让座，得到那位老奶奶的谅解，那该多好啊！
渐渐的，我11岁了。在我的成长过程中，有一条蜿蜒的小路穿插其中，这就是我的绘画之路。从五岁到现在，画画陪伴了我六年。
五岁那年，父母送我去少年宫学儿童画。在我的记忆中，教孩子画画的徐老师是一位伟大的画家。几笔一划，栩栩如生的动物出现在我们眼前，让我看起来令人羡慕。此外，生动有趣的讲座也引起了我对绘画的兴趣。
两年后，我调到美术馆新河工作室。我记得刚来的时候，面对陌生的环境，我迷茫得像只迷途的羔羊。幸运的是，在父母的鼓励和老师的悉心指导下，我渐渐喜欢上了中国画。梅花，一串串葡萄；红牡丹，黄枇杷。我看到了我的进步。在此期间，虽然我经历了很多困难，但绘画已经成为我不能放弃的爱好。
我开始学习工笔画。这幅工笔画看似简单，但要十几个小时才能完成。在我的画笔下，一幅美丽的工笔画将会完成。当我走完最后一步的时候，旁边的一个大哥不小心把墨水洒到了我的画上。我只是看着那幅被浓浓的墨水浸湿的画，难过得眼泪打着旋。我十几天的辛苦都毁了！我极度沮丧。但心里一股劲涌了上来。不要怕，总会有起有落，再画一幅吧！几天后，在我的笔下诞生了一幅更加美丽的工笔画。
我在成长，我的绘画技巧在提高。于是，我考上了更高的水平，学习了素描。看着老师的示范作品，线条流畅，立体效果，渴望尝试。我效仿老师的做法，坐在小板凳上，左手拿着画板，右手拿着铅笔在画纸上画画。毕竟是第一次徒手画线画正方形，比如四像；画一个完美的圆，像一个扁蛋。我环顾了一下我的哥哥和姐姐，他们画得很完美。我觉得丢人，还是辞职吧！然而我心里想：不要退让！我以前一直坚持，为什么现在不行？坚持就是胜利！果然，不到一个月，我就追到了几个兄弟姐妹。
鲍剑锋磨练自己，梅花香来自苦寒。最后，通过我的努力，我获得了中日绘画比赛的银奖。路还很长，继续走！
5月的一天早上，我坐12路公交车去上学，这时是上学上班的高峰期，车厢里熙熙攘攘，人比较多。
“嘟——嘟”，12路公交车又到了市工行这一站，“咔嚓”一声车停住，车门打开了，这时，一位老奶奶从前门上了车。老奶奶满头白发，脸上布满了皱纹，背有点驼，看起来有七、八十岁的样子。老奶奶一手拄着拐杖，另一只胳膊还挎着一个大包袱，走路比较艰难。
车上早已坐满了人。这时有好几个人想让座儿，我也站了起来。忽然，前面传来一位小女孩的甜甜的童音：“老奶奶，您到这里来坐吧。”大家顺着声音望去，看见一位个子矮矮的低年级的小同学。她圆圆的脸蛋儿，头上戴着粉红色的发卡，肩上背着沉甸甸的书包。她一手接过老奶奶的包袱，一手指着座位，说什么也要让老奶奶坐。
小女孩的旁边坐着一位老爷爷，戴着老花眼镜，两手抱着一个袋子，他看着像是小女孩的爷爷，望着孙女，脸上露出满意的微笑。
全车上所有的人，都向小女孩投去赞许的目光。整个车厢显得阳光明媚，无比和谐。
自从开展“讲文明，守秩序，爱濮阳”的活动后这种情景到处都可以看到。
我已经是一名五年级的学生，即将进入第十个学期。有时候翻一个学期的作业本，发现打“”的地方不在少数，但现在觉得不难。这也说明我们的整体学习是在不断提高的，当我们在过去遇到难题的时候，有时会感到不知所措，不知道从何下手。现在我知道，只要我懂了，就算是最难的题，我也能做。在学习过程中，我发现每一科都是有联系的。一门学科学习不好，会影响其他课程。所以每一科都不是分开的，一定要学好。比如数学和语文，数学中经常会有一些应用问题。考题关系到语文理解。如果有些关键词的意思被误解，标题就不正确了。还有一些数学表达题，也需要语文理解能力。如果单词、单词、句子的组织能力不够强，表达就会偏离主题，失分率很高。还有语文作文，阅读随笔，课外书，和数学相关的内容，比如单位换算，面积计算，数学基础差也会影响语文。
语文和数学也和其他课程有关，比如数学和科学。有句话叫“数学是最基础的科学。”理科课上，老师经常让我们记录一些实验数据，有些需要计算。数学不好，实验数据记录不正确，就会闹笑话。不仅找到了课与课之间的联系，还发现学习不是靠读书就能完成的，要灵活地记住一些“死知识”，让“死知识”不要“死”而要“活”！
“死记硬背”中最让人望而生畏的就是用英语背单词，这也是我觉得最无聊的事情。每次背单词，总想集中精力背好，反复背。我觉得背下来结果还是不理想。渐渐地，我发现了门道：有些单词的发音和汉语拼音很像，所以我们可以通过汉语拼音的拼写过程来帮助我们记忆单词。想学好数学，语文基础也很重要。你必须动脑子，理解它。学好语文，除了课堂学习，还要多读课外书，勤看书，多记笔记。如果你想学好英语，你应该努力工作，努力找到自己的路。每个学期的学习就像翻过一座小山，遇到一个难题，就像遇到一个路障，努力自己去克服。只要多思考，多努力，就能不断进步。
光阴似箭，日月如梭，转眼就到了3017年。那时的汽车可以上天、下海，而且不用汽油。不信？就随我看看吧！
未来的汽车有很多形状：有圆形、三角形、正方形、心形……车轮更奇特：有红的、黄的、绿的、蓝的……这种车从外面看不大，可是却可以装进一座公寓！你会想：“那家用电器怎么用电呢？”没关系，未来的人们早就想到这一点。你只要从“电”备用库里拿出一个管子，插在电器上面就行了。
未来的汽车不用人们开，它是自动驾驰的。只要你对“指示孔”里说地址，汽车就会以每公里秒的速度奔向那里。
未来的汽车上会有机器人来服侍你。你只要把命令写在纸上，放进机器人的“嘴巴”里，他就会自动为你服务。
未来的汽车不光能跑，还能飞上天和潜下海。如果你想飞上天，就按蓝色按钮，汽车就自动长出一双翅膀，带你飞上天。如果你在天上玩腻了，就按黄色按钮，那一双翅膀就会交叉在一起，起到一个降落伞作用。而如果你想潜下海，就按红色按钮，汽车就形成一个潜水艇，带你潜下海。如果想你上来，就按紫色按钮。潜水艇就变成一艘小船，带你浮上岸，到了岸边，再变回汽车。
这种汽车使用什么代替汽油呢？是用电。汽车会吸收细菌，把它们转化为纸，再变成电。如果还会剩下一些电，汽车就会把它们转化为一本本书。
怎么样，这种汽车神奇吧？
作文五：未来的汽车
坐在书桌前，幻想着未来自己设计的汽车应该是这样的，我的思绪飘呀飘，眼前朦朦胧胧的出现了这样的汽车。
未来的汽车，椭圆型的外壳有金刚石和钢化玻璃造成。这种汽车不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。为汽车提供充足的能源。内部是全智能声控装置，这种汽车不仅能在地面行驶，在水面上航行，还可以在天上飞行呢，名副其实的海陆空一体化。
汽车上装有卫星导航系统，路况器，电脑驾驶，杜绝所有的交通事故。
汽车上有10个座位，每个座位上都安装有一个声控器，坐在车上，可以根据个人的喜好，来调节，吃喝玩乐，应有尽有，如果你坐累了，对着声控器说一声，你可以舒舒服服地躺在床上休息，如果你饿了、渴了，只要说一声，马上就有可口的饭菜送来。在你的心情不好的时候，点上一曲悠扬动听的歌曲，保证让你心情舒畅。
坐上这样的车，你想去哪里就去哪里，地球上的每一个角落都欢迎你，同学们，这样一个万能汽车，你想拥有吗？那大家可要努力了，未来的汽车，也许比我想象得还要好……
有人曾经说过，世界上只有两种动物可以到达金字塔的顶端，一种是鹰，另一种是蜗牛。
前者很容易想到，因为鹰不仅会飞，而且是天上的王。只有它才能配得上到达金字塔顶端的动物。而后者则莫名其妙，为什么是一只弱小的蜗牛而不是森林之王，老虎猎豹等等。仔细想想，其实很容易找到答案，是蜗牛的坚持。
蜗牛虽然爬得很慢，但它在不断向上爬，从不放弃，从不停止。是它的毅力把它带到了塔顶。我们很容易想到龟兔赛跑中的乌龟。我们知道我们获胜的机会几乎为零，但我们在比赛中从不放弃。最终，是他的坚持给它带来了胜利。
在现实生活中，如果我们没有像鹰一样的天赋和勇气，我们应该更多地了解蜗牛精神。坚持下去，永不放弃。现在快节奏的生活经常考验我们的坚持。我们总是抱怨自己没有足够的时间和精力去坚持做一件事，或者因为外界的压力和很多阻碍，不再坚持自己喜欢的事情，却没有积累步骤。为什么我们千里不积小流，为什么我们成了江河大海？圣贤曾说：“不作为，则止，有作为，则去。”这是蜗牛精神最好的诠释。虽然进展缓慢，但每一步都让我们更接近终点。
历史上很多人因为他的坚持而不朽。_小时候留学，深受西方教育影响。于是他把家里灶神的画像撕了，这在中国传统家庭里被认为是不服从的行为。他的哥哥孙梅愤怒地把他送回了家乡，但_并没有改变他的风格。后来，他的哥哥逐渐意识到_坚持一种伟大的精神，于是他去了_从事革命事业。客观评价。
是_先生一贯的坚持感动了他的哥哥，赢得了他的理解和支持。
我们必须坚持这种执着的蜗牛精神，总有一天我们会到达成功的彼岸。
蜗牛虽然微不足道，但他对坚持的信念高于天空，他必须坚信坚持到底就是胜利！
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！
他和我同岁，是个_子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。
我们在一个班、一个教室，一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
到我现在最大的磨难是在军训的时候，我一开始以为挺好玩，其实到了那里就没有好日子过。整天魔鬼般的训练，而且非常严格，我的情绪一落千丈。我们被训的像机器人一样，平时想怎么动就怎么动，我们和患多动症似的，不动就憋的难受。
可是在军营里，如果不打报告就随便动的话，就会受到惩罚，所以我们不敢动一下。我们都想赶快回家，而且非常讨厌这地方。我们整天愁眉苦脸的。一听训练，我们像见了魔鬼，吓得都不敢出门了。厕所奇臭无比，简直像猪圈。我们幸福贯了，对于我们来说，那日子比咖啡还苦。夜里我失眠了，这床热死了，我像热锅上的蚂蚁，比死还痛苦。虽然很累，我还是睡不着，他们睡着了，我还有点儿羡慕。
我希望时间过的慢一些，明天马上就要来了。还得做那几个无聊的动作，我们每天会来都面呈菜色，愁云围着军营。被批的同学都忍气吞声，我们实在受不了，感觉到了爷爷奶奶苦日子的时代，教官好像日本鬼子一样折磨我们。刚一个念头出来，又马上被否决了。
我想爸妈挣钱多不容易，我们这都受不了，长大还怎么生活。看来爸妈送我们到这来训练是荣幸的，还能比他们领先一步呢。想到这里，我不由的沾沾自喜。好不容易有了机会，我得把握住。我一想到这里，我心里有一个念头：“忍！”我的心情有了好转，他们也是一样，管起来比较松，我们异军突起，成了孩子的天地，我们欢天喜地。我们也松了一口气，太艰苦了！
我们整天盼着走，一分钟好像一年，真是度日如年！教官说，要把自己磨练成一个坚强的人，我们还真感觉把自己往石头上磨，难受死了。我还是撑住了，这次还真有意义，回家受到热心照顾。俗话说的好，吃得苦中苦，方为人上人。要先苦后甜，我终于明白了这句话的意思。小时候要努力，才能做强者。遇到什么困难都不要退缩，勇往直前！
自从上次站队不好，被老师惩罚之后，大家每次站队的时候都站得又快又整齐。虽然站队的速度提高了，但是在上课后老师还没来的时候，大家应该自觉的看书自习，而不是肆无忌惮的聊天游戏。
“叮铃铃、叮铃铃…”上课的铃声敲响了。老师说今天要语文考试，可一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了…还是不见老师的“踪影”。这时，也不知是哪个大胆的同学说了一句话，教室里顿时像炸开了锅一样，说话的，打闹的，扔纸屑的，应有尽有，简直教室里就像集市一样。
又过了很长时间，还是不见老师的半点影子，这时，我也终于按耐不住，在自己桌子上画了一个井字棋格，就和坐在后面的同学下了起来。正当我赢了一局很高兴时，突然看见窗子前有一条黑影晃过，我当初以为是一名同学走呢，可一想同学都在上课，怎么会跑到走廊上呢？
猛的，我想起了那是老师！我赶紧把井字棋格擦掉，并坐端正，可那时已经晚了，老师已经走到了讲台上，并向四周扫了一眼，显然已经看见了我的动作。虽然大家一看见老师就马上闭住嘴不说话，可哪能瞒得过老师？显然，老师已经生气了，而且是很生气。这时，我有了一种很不祥的预感。
果然，我的预感“成真了”：老师让全班同学都要写一篇‘为什么没有管住自己’的说明书。明明都已经上课了，可是大家还是想干啥就干啥的！唉！没办法，谁让咱们管不住自己呢。
当我老老实实的趴在书桌上写‘说明书’的时候，我的心里甭提有多后悔了。想着就觉的很惭愧，妈妈平时就经常教育我做人一定要‘慎独’。‘慎独’可这是什么意思呢，就是说哪怕是自己一个人的时候也要严格要求自己，不能做坏事，或不该做的事情。
‘慎独’就是一个人的自我控制的能力，反应的是一个人的修养。而今天明明上课铃已经响了，老师来不来我们都应该管住自己，不能说话。
第二年的春天里，那个人又把一棵葫芦种子种在他的花园里。细长的葫芦藤上长满了许多许多嫩绿叶子，开出了几朵雪白雪白的小花。花落以后，藤上接出了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人天天都要去他的花园里看几次。
有一天，那个人看见叶子上有一些蚜虫，他赶紧拿水来把叶子上一部分的蚜虫冲洗掉，再用杀虫剂把另一部分的蚜虫杀死。他高兴的盯着葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长，快长啊！长得又绿又大才好呢！”
第二天，那个人又去了他的花园看了看，花园里的葫芦个个都长大了一点儿。那个人心里乐滋滋的'，心想：如果这些葫芦再大一点就好了。
又过了好几天，那个人又去了他的花园看了看，花园里的葫芦都长大了。那个人乐不可支，他还摘下几个葫芦送给他的邻居呢！
冬天的早晨很美，不信，请看——
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
在初入学堂之际，我对语文也有了初步的认识，喜欢上语文是她的意蕴，她的豪放，她的腼腆……她所有的一切深深的吸引着我。
直到进入学校，我也真正了解了语文，从丰富多彩的语文课本中，我知道了爱迪生发明了灯泡的经历，他经历了一千多次的失败，他自始至终都已微笑面对，终于，皇天不负有心人，在一次试验中，他的迎难而上成功了，也就是语文这位老师，教会了我做任何事都要有耐心，坚持不懈才会胜利。
语文课本，她教会了我做事要实践，不能盲目地去人云亦云，正如我们语文课本中第二十一课《我最好的老师》这篇课文中，就说明了这一点，怀特森先生用一套似乎有力的说词，和一个普偶通的头盖骨，编造了一个“猫猬兽”的动物，虽然说词漏洞百出，可我们依旧深信不疑，直到一次小考，全班同学都得了零分，怀特森先生批评了我们并还指出了自己的说词上的漏洞，这一篇文章教会了我们不能相信权威，也不能相信书本。
因为语文，我了解了我们中国地大物博，了解了生命的伟大，和名人的故事。语文课本就像一个取之不竭用之不尽的宝库，每一次细细品读都会有不同的感受。
在未来，地球上出现了一种神奇的马。这种马与普通的马比起来，具有非凡的能力。它不仅跑得非常快，而且还能为我们预报天气。
这种神奇的马奔跑时的速度是普通的马的十倍。有一次，我和小伙伴们在草原上骑马，本来晴朗的天空突然间刮起了大风，下起了大雨。正在我不知所措时，这匹神奇的马竟然一点也不惊慌，飞快地奔跑起来，以像箭一样的速度向远处的蒙古包跑去，使我们安全地躲避了一场大暴雨的袭击。看着外面的狂风暴雨，我真感谢那匹马呀！
这种神奇的马的嗅觉很灵敏，能够提前预知天气情况，你不用看天气预报，只要看马的眼睛，也能知道未来的天气情况。如果明天是晴天，这匹马的眼睛就会是蓝色的，你明天外出的时候就不用带着雨伞了；如果明天是阴天，马的眼睛就会是浅灰色的，你明天外出的时候就要随身带着雨伞；如果明天是暴雨天，马的眼睛就会是黑色的，你就要做好防范措施了。有一天早上，天气晴朗，正要上学的我纳闷了：今天会不会下雨呢？突然间我想起了那匹神奇的马，我看了一下它的眼睛是浅灰色的，我连忙带上雨伞再去上学。
我曾经一度相信自己的选择,十分自信。但面临这个难题，我却无从下手。
怀着好奇心照着书上的提示进行游戏，几乎是毫不犹豫、极快地写下了四个名字：外公、外婆、妈妈、爸爸。又咬着笔杆浏览了提示，照着要求再进行下一步。什么？删去其中一人？天哪，这简直是在开玩笑：一笔落下去就代表着那人从此消失于这世界！
但我还是硬着头经过长时间的考虑提起那仿佛有千斤重的笔，用尽力气，却只在纸上留下轻轻一笔。刹那间触目惊心、虽然是淡淡一笔留在了“爸爸”上面！泪水在我的眼眶里打转，我努力咬住嘴唇，不让泪珠掉了下来。可它偏偏又掉了下来，恰好滴在“爸爸”上面，爸爸的字迹渐渐地淡了，淡了，笔墨化成蓝墨向周围散去。我停止了哭泣，只是吃惊地望着它消失，忘记了哭泣。虽然我一再地说服自己，爸爸不好，但，但我……我突然害怕了，嘴里念着：“爸爸，我不是故意的，你不要离开我……”大声尖叫，一声声凄厉的叫声划破长空。
平静了心情，继续游戏。这哪是游戏，简直是命令他人——死亡！但又违抗不得命令。又得删去一个人，我抱着脑袋，使劲地撞着桌子，以此来缓解我内心的痛苦。看见那些名字，我哆哆嗦嗦地把外公划掉了。可眼前却不由自主地浮现出外公冒雨接送我，生病时照顾我的景象。我甩掉笔，突然间跪下来，趴在地板上痛苦。
推推搡搡地再次进行游戏。想都不用想，又得划掉一个名字。只剩下两个人了：妈妈和外婆。一个是带到这世上的生身母亲，另一个是我最敬爱的外婆。看起来，真的难以选择……
最后一次……终于完了，我彻底地崩溃了，整个人仿佛虚脱一般，瘫坐在座位上，忽然抓起那张纸，把它揉成碎纸，一撒，任凭它漫天飞舞，我也不管。
第二天一早，我早早地起了床。蹑手蹑脚地走到烧早餐的母亲身后，忽然抱住了她。抓住了幸福，真好。
小学作文04-21
小学的作文05-20
这周的星期三晚上，我家热闹极了！阿姨和伯伯他们两家人都来了，还有一位伯伯他也来了。
爸爸喝两位伯伯还有伯母和姐姐他们一家在看电视；有些在边喝茶边聊天；还有些在打电脑。我和妈妈和姑姑还有叔叔一起打麻将。
打麻将的游戏开始了。首先一人拿10张扑克牌，输了要拿一张扑克牌给赢的人。在开始排，前面八个，后面排十个。开始摇子，要到我第一个的，又到我摇了，我要了16，到我。我又摇了一次，这次是摇金的，我抽到了九万。开始了我出了一个东，姑姑出了一个西，本来我要杠的，结果被妈妈拿去碰了。过了一会儿，我只顾着看电视，结果被他们三个自己轮了一环。真卑鄙！这局我输了，姑姑赢了，我就给姑姑一张扑克牌。一局接着一局，最后的胜利者是姑姑；第二名是叔叔；我和妈妈打平。
这打麻将的游戏真是太好玩了！
毕业的我们就是一场说散就散的旅行。
懵懂的少年时期，年少无知，淳朴的乡气，挥霍不去的童真，行动是幼稚。
在校我们，不带一丝防人之心，潇洒一回交朋友再立下誓言，称是一辈子的好闺蜜，上课下课的我们形影不离，当时的我们还有点差距，我是班上的优等生，你们是班上的差等生。命运就安排了我们相遇，我在前排，你们在后排。自习课上，我从前排坐到你们的身边，游戏聊天，教室一角熙熙攘攘的笑声，打破了优等生的学习氛围。那时的我们，叛逆，不做井底之蛙，天高任鸟飞，想着长大再长大。
人心永远不满足。年轻幻想着长大，一意孤行叛逆，长大之后又幻想着年轻之时的任性。少年不努力，老大徒伤悲。蓦然回首，现已后悔莫急。
出校的我们，仿佛笼中之鸟终于侦破囚笼，时间见证我们的长大，一时间离别，说谁也受不住的。我们各自手中拿着自己的书，书中藏着满满的回忆，画着我们长大的梦想。我们来不及拥抱对方，来不及擦拭自己眼角的泪，就这样，我们各自奔向东西，优等生继续是在校学习，差等生则要为生活打拼。人生在世，事事不如意。有几个玩得好的同学中考榜上无名，收拾着行李，匆忙赶着明早火车，到不熟悉的城市去打工。承诺着过年回来一定要聚聚，要是不开心有时间一定会跟我qq上聊聊的。过去的事过去了就成了往事，往事上没有打印章，说了就是说了，说了不一定做得到。于是，毕业几年我们都未曾聚过，我甚至都不知道她们正在做什么，生活的好不好，可能，我不是她们重要的人，这些事情也不需要为我打报告吧。
无意之中打开qq看到一个不忘初心的群，这个群还是我们之前初中非主流时期建的群，就是说以后我们毕业以后要常在这个群里聊天，发生什么事情都要在群里说出来。可是我做不到每天都要去群里陪他们聊天，因为我不像他们，我没有多余的时间去谈心。群里的我潜水多年，或许现在的她们都忘记了我毕业的模样吧！
毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。
每天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。
我面对着这些书本觉得自己那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。
倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊!
皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。
同学们，在不久后，我们，分开了，我知道那时候，我一定会狠狠哭的，因为我舍不得，六年级下学期分班了，有点不满，但是我也在新的同学中感到了快乐，我不舍得，我们平常打打闹闹习惯了，初中了，谁陪我打闹?我想永远永远的在六二班，哪怕我永远只有12岁，我愿意，真的，快乐比什么都重要。
我可以不礼貌，可以不学习，可我不能没有了快乐，双子座的女孩，也许就是贴心，就算再大的委屈，也不会说出来，也不会在别人面前流泪，可是这一次也许我再也伪装不了那么好了，我肯定我会哭的，我确信，因为我不舍得这一切一切，我不舍得我的启蒙老师，我不舍得校园里的一草一木[注: 比喻极微小的东西。]，我不舍得在学校里的追逐打闹，我真的好不舍得，我听起了《心愿》，用它来寄托我的情感。
我可以不要学习，可以不虽然。
我们的笑声永远是那么的响亮，我们的脚步永远都是那么整齐，我们的班级永远都是那么团结，到了最后那一天，我心里最想说的，是：永远的记忆，永远的六二班，永远的我们。
从古至今，我们生命的摇篮——地球母亲哺育了无数的人，她向人类慷慨地提供资源。原来的人们都对地球母亲怀有崇高的敬意。可是，如今，人类为了自己的金钱，地位，名利……去不断摧毁地球，去不断折磨我们万物的母亲。她的皮肤上已经有了丝丝裂痕，她水灵的身体已经变得干枯。我们只有一个地球，我们要保护我们人类的母亲。
伴随着一阵风，一辆大卡车沿着蜿蜒曲折的盘山公路缓缓爬上一座绿色环抱的小山，在半山腰的一处平缓地方停了下来。
那是一片小树林。一棵棵大树拔地而起，又高又大。绿油油的树冠像一把撑开的巨伞，遮住了耀眼的阳光。一片片树叶像一个个小手掌，随着一阵山风，小手掌欢快地拍起来。沙沙的声响像一曲幽幽的小令。
开车的司机下了车，在小树林里转来转去，瞪着铜钱般大的眼睛，仔细地寻找着良好的树木。他从口袋里拿出一根烟，掏出打火机，悠闲地抽起来。屡屡青烟从他的嘴和鼻孔里冒出，周围的清鲜空气仿佛也被这青烟弄混浊了。
他又回到车上，从工具箱里摸出一把斧头，锋利而光滑的斧面上闪出阵阵可怕的寒光。他掂着斧头来到一棵长得细长的树旁，“唰唰”地砍起来。一刀接着一刀，是那么熟练，那么潇洒，不断发出“咚咚”声。突然，随着一阵“扑棱”声，一只啄木鸟停在了司机的身上，大声叫道：“这段木头里一定有虫!”
这是一幅漫画的主要情节。看完了这幅漫画，我的心中思潮起伏，久久不能平静。“这段木头里一定有虫!”这句话萦绕在我的耳畔。人的脑子里怎么会有虫呢?那么这只虫就是比喻人的贪心，无知，自私的坏习惯。金钱会让人贪心，会让人不顾后果地做事。这幅看似平常的漫画实际是向我们展示了人类对珍惜地球资源的漠视，与此同时，也告诉人们如果人类不加节制地滥用地球自然资源，我们的地球将会是一片荒凉，可怕的景象。
这一幅漫画暗示我们：人类要保护地球，珍惜地球的自然资源。不能让我们的地球母亲破碎，而是要让我们的地球变成美好的家园!
原来，在大庆路与盐马路的交界处，有一个“周铁铺”。我从来没有看见过打铁，十分好奇，特地去看过。铁铺里非常简陋，有火炉、风箱、铁砧、铁钳、两把大小不一的铁锤和一些打好的铁器，剩下的就是一些废铜烂铁了。
周爷爷先把一些废铁放在火炉里锻烧，为了使炉火旺盛，他就拉动风箱鼓风，等铁块烧得通红通红的时候，用铁钳把它夹起来，放在铁砧上，用小锤翻过来折过去的锤打。徒弟则用大锤，顺着小锤指的地方，反复地锤打。“叮当！叮当！”，那声音时轻时重，很有节奏，只见火花四溅。当铁块变冷变硬后，周爷爷又把它放进火炉里继续烧，烧得通红通红的时候，再把它夹出来，师徒俩继续用铁锤反复锤打……每锤都落在点子上，十分精确。我想，这大概就叫“趁热打铁”、“百炼成钢”吧！就这样反反复复烧，反反复复打，本来坚硬的废铁就像柔软的面团似的，全听周爷爷的摆布，不一会儿，就成了人们需要的东西。然后，周爷爷把打好的东西趁热放进水里，发出“哧啦哧啦”的声音，还冒出白烟。周爷爷告诉我这叫淬火，淬火后的铁件可以提高硬度、强度和耐磨性，足以满足零件的使用性能。
打铁的关键在于师徒的默契配合。师傅执钳、管炉灶，徒弟按照师傅的手势，一鼓作气地趁热打铁，师徒俩劲往一处使，为着一个共同的目标而奋斗。
打铁真的好像一支交响曲。风箱拉起，曲子奏响。随着加热的需要，那风箱会在平缓均称的节奏中加速，强力的节拍中充满希望。那炉灶中的火苗，仿佛就是一串串音符，随着风箱的节拍跳跃，在劲风的吹奏中升腾。待铁器热至通红，快速夹至铁砧上，一番铁锤上下，一串叮当声响，一阵汗雨飘洒，那铁件便成为铁匠手中的理想器物。
听周爷爷说，他的铁铺里一般只打些铁钩，凿子，铲子，镰刀，斧头，铁链，大锹，等等……还有一些客户需要的日常用品。
以前，我家的一些破铜烂铁都当成垃圾扔掉了，原来，这些东西都是可以回收利用的。看来，打铁真是一件很有意义的事，可以废物利用，变废为宝。只要经过千锤百炼，废铁打成的东西既结实耐用，又节省许多钢材原料。
离开铁匠铺的时候，我不禁想起周爷爷的话：“没有力量不能打铁，没有胆量不敢打铁，没有吃苦精神不愿打铁。”是啊，做人就应当像铁匠那样，打铁先得本身硬，吃苦耐劳，胆识过人。我又想，我们的学校就像一个大熔炉，我们的老师就像铁匠，而我们就像一块块没有经过千锤百炼的铁块，只有经过“熔炉”的考验，“铁匠”的“锤炼”，才会变成一块真正的“好钢”，这就叫“百炼成钢”
如今，周铁铺已不复存在。我希望，这种最原始、最传统、令人深省的打铁，千万不要失传。
小学的作文05-20
让小学作文08-04
比小学作文04-16
如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。
蝉发音的秘密蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。
揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
我是一支钢笔。
我的构造很简单，一个小小的肚子里装着一个墨囊，除此之外我还有一顶小帽子，里面有我的小嘴巴和一个握笔神器。墨囊是用来装墨的，但它并不大。吸墨器是旋转吸墨的，每次小主人一旋转吸墨器，墨水就会从我的小嘴巴一直到墨囊里了。
小主人常常用我来写作业。写作业时，墨水又从我的小嘴巴中吐出来。小主人还会定期给我送“食物”，不然我就会写不出来字了。
自从小主人有了我，他一有心事就会向我诉说，说了以后会感觉心里轻松一点，我很高兴可以帮他分担一些烦恼。
小主人非常喜爱我，记得有一次，小主人的弟弟来他家玩。小弟弟一眼就看到了我，一把抓起我，左看看，右看看，突然，他拿起一支水彩笔在我的身上画来画去，弄得我好痒，不一会儿我身上就被他画得这里一条、那里一条。画完后他就自顾自走了，钟表大哥安慰我道：“好了，别伤心了，明天小主人发现一定会把你洗得干干净净的。”果然，第二天小主人真的把我洗得干干净净的。
我爱我的小主人。
在生活中，有许多事。有快乐的、委屈的、感动的……最令我难忘的事是感人的事——鞠躬。它告诉了我，好心便有好报，那就是爱心的回馈。
那是一个凉爽的晚上，天空上繁星点点，像一个个淘气的小孩调皮地眨着眼睛。“卖西瓜喽！”“又大又便宜的西瓜！”一阵阵叫卖声由远而近。走进一看，那是一个老大爷正在卖西瓜。旁边一个小姑娘正选着西瓜。
突然，一辆摩托车呼啸而过，打破了夜的寂静。旁边的小姑娘摔倒了，只见红红的血流出来，她昏了过去。装瓜的筐子一下子来了个底翻天，瓜都破了，瓜瓤到处都是。老大爷见了，吓得脸色发青。我想：那个骑车的人真是的，害的白发苍苍的老大爷那样着急。汗水，泪水从老大爷的脸上流下来，他急忙把瓜收好，旁边的人见了，也帮忙收拾。
收拾好了，老大爷背上小姑娘朝医院的地方走去，把瓜冷落在一旁，一位阿姨叫住他：“大爷，您的瓜！”老大爷眼圈红红的，泪水流
下来，说：“瓜都破了，留不留都卖不出去了，一年的辛苦，就白费了。”阿姨急了：“那我们帮您把她送进医院吧！”大爷摇摇头，叹了一口气：“她在我摊位上摔跤的，我要负责啊！”这时，一位叔叔从人群中走出来，抱起一只有许多裂缝的西瓜，往草帽里放了10元钱，默默地走开了。许多人学着他的样子，抱走一个瓜，把10元钱放进草帽。老大爷见了，睁眼看着这些好心人，激动得老泪纵横。老大爷急得大喊：“我怎么能收你们的钱呢？那瓜都破了！”他那黑黑的皮肤，脖子上扯起根根青筋，他的缕缕白发格外引人注目。一位阿姨幽默的说道：“破了正好，还省得切呢！”瓜筐里的瓜渐渐没了，大爷的草帽里却塞满了钱。老大爷背上姑娘，向医院走去了，看着大爷的背影越来越小，我的眼睛模糊了，那钱只是钱吗？那是人们的爱心啊！
第二天，我和妈妈又出来散步，见到昨天的老大爷正在卖瓜，看到昨天帮助他的人，便深情地鞠躬。
好心有好报！那老大爷的鞠躬。便是对人们那无尽的感谢！这件事，令我感动!
我是一扇门，一扇普普通通的、刷着白色油漆的木门。现在，我正躺在商场里睡懒觉。在我的旁边，还有许多兄弟姐妹：铁门、玻璃门……
可没过多久，一个身穿白衣的人来了，他看了看这扇门，又看看那扇门，嘴边还嘀咕：“这铁门太贵了！这玻璃门太脆弱了！”终于，我被选中了。我朝着昔日说我不管用的防盗门说：“哥就是比你狠！”
我坐在货车上，但当我被抬下时，我闻到了一股刺鼻的味道——是医院。天哪！这简直是一个晴天霹雳，一想到病人的呻吟声、儿童的哭闹声和那惨不忍睹的伤口，我也呻吟起来了。但我无法改变自己的命运，只好硬着头皮挺过这一切。
在我进入医院没多久，几个医生推着一个病人进入了与我被安装在的门框对应的病房。而且在那一个病人进入不久，还有一只玩具小熊也被送给了那个病人。我看了一下那个病人——是一个小女孩。“思影，阿姨把小熊买来了！”思影？我努力地回忆着——就是她，我在商店里听到的新闻说的
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