小学英语朗读作文范文共21篇

小学英语朗读作文范文 第一篇

1. 为什么我英语总是学不好?

初学英语者， 最头痛的事无非不知从何下手，无规律可循，今天背了背了这些单词，明天忘记，反反复复，总是始于零。这好比，我们站在原点，周边四周都是没有路，前面没有指示标，我们从东走了几步，感觉找不到路，于是又退了回来，从西出发，走了几步，还是畏惧退了回来。在我看来无论你从哪个方向出发，最主要是先找到自己的对英语兴趣的地方和一本适合的教材，一是因为兴趣为最大的老师。有了一定兴趣，学习就会变得自觉。引起兴趣的学习方法很多，可以从朗读开始，可以从阅读简单英文故事开始，可以从观看电影开始，可以从事模仿说话开始等等;二是只要你找到一种适合自己的教材，在不断的学习方法中，找到最适合自己的学习方法着手，每天坚持学习，两年内进行简单的阅读和对话是不成问题的。(这里主要针对以前有一定基础的但是又丢的差不多的学生。)当然要成为英语全面的人，势必不应该避重就轻，只捡自己感兴趣的开始。因为某些高级技能的形成过程，的确会有些枯燥。

2. 什么教材才最适合呢?是不是教材越多越好?

在中国改革开放的英语教材中，我的学习阶段，被誉为最经典的教材莫过于中英合作，外研社出版的《新概念英语全集》，即第一册到第四册。国内很多知名的英语培训机构，如华尔街英语、美联英语都把自己规定的阶段和国内英语等级或者和新概念英语阶段进行比较。虽然距我学习过去十几年了，但是《新概念英语》仍然不失时宜，成为英语学习的主要教材，另外，可以根据自己的需求，多多阅读自己的喜欢英语杂志、新闻或者周刊。更何况，外研社在我还上大学那段时间进行了一次全面内容修改。新概念英语之所以经典，主要是因为它从听说读写译，全面锻炼了你的英语技巧。有一位去美留学的学生因背下了新概念英语四，在一次语言考试中，竟然作文满分。这个作为母语水平国家的人，都是望尘莫及的。

3. 那么，我们应该如何开始新概念学习呢?

由于工作的原因，我们不方便带着一本书走来走去，(虽然我上学时是这么做的。)由于科技发展，很多学习教材都电子化了，《新概念英语》也不例外，我目前也下载了，并坚持学习第四册，以稳固自己的英文水平。目前推荐上海互加文化传播公司出版的《新概念英语》，图标是NEC，左一红竖杠蓝底。

由于有一定英语基础，我现在以《新概念第二册》 的第一遍范文，作为自学剖析。在软件中，有“原文”、“双语”、“词汇”、“详解”和“习题”这几部分组成。一篇文章以一周时间为学习过程，对于我们目前的工作状态，时间是差不多的。

a) 当我们拿到一遍文章，先不急于看原文，先把词汇部分自学, 熟读和理解，目的是在熟读和理解文章过程中，减少难度。这部分，要求：单词部分能够默写或听写。

b) 当熟悉单词后，我们并不着急去看原文和文章，而是对单词的“详解”部分好好学习和理解。这里主要是对单词的用法进行了详细解释，看懂和理解后，对自己以后进行表达有非常重大的作用。要求：对出现的短语词组和解释的句子进行抄下来，背诵下来。这样对以后如何这些运用词组非常有作用。

c) 当完成理解上面两个部分之后，我们先不着急看原文，先自己按软件下面部分的播放键，选择自己喜欢的英音或者美音，进行反复听，听三到五遍后，看自己能理解多少。要求：听懂大意。

d) 完成听这部分内容后，阅读原文，把文章看两到三遍，自己理解以后，试着翻译出来或者在内心翻译，之后对照一下中文翻译，以矫正自己的误解。其实，大部分难点在我之前要求看的详解部分已经解释过了。这时候整体文章顺下来，其实不太难了。要求：达到内容完全理解。

e) 不要以为完成上面部分之后，你就完成了这篇的英文学习，打比方这时候烧开水的话，顶多才五六十度。很多人学习英语水平就止于此。下面部分是使你达到质的变化，直至沸腾。按照自己喜欢的发音(英音或者美音)，反反复复进行模仿发音和朗诵。一定要朗读出来，不要在内心念。不断纠正自己的发音和语调，还有断句。直到你能把全文朗朗上口，完全背诵下来。随时随地不经意地说出文章里的句子。之后你才完成这篇课文的学习。如果说前面的过程是筑基，后面的过程就是建楼起楼。这个过程是帮你形成语感和提升你口语至关重要的过程，绝不能偷懒和忽略。要求：在达到模仿度80%的基础上背诵下文章。我的自我要求在90%。

此外，英语学习的方法还很多，比如针对性的训练、视频学习、电影观看等，我就不一一列举。但是不管你学习那个教材，势必完成以上过程，才能掌握该文章要点的70-80%。然后循序渐进的学习。《新概念英语》编写过程就是按照循序渐进的过程进行编写的，在以后的课文中会重复之前的内容和知识。如果在学习完第二册第一篇课文后，觉得有一定难度。可以从第一册后面部分开始。如果觉得难度在50%一下。那么，我建议坚持下去。等熟悉几篇课文后，后面的会变得越来越简单。凡事不仅开头难，坚持更难。预祝你成功!

以下是我之前总结的口语提高技巧，也可供参考和补充。和上面部分是相互相成的。

4. 口语提高技巧

1) 每天坚持模仿标准的英音或者美音的范文，坚持模仿唯妙唯俏，只有你的发音准确了，语调对了，老外才能明白你说什么。另外，模仿和朗读的过程是培养你根据词意断句，锻炼你的英语思维能力。最后要求熟背范文-脱口而出的地步。

2) 每天坚持听半个小时的英语新闻或者资料。可选择自己熟悉的先听，这样你会觉得比较有成就感。英语的听力和口语是相辅相成的。口语好的人一般听力都可以，听力好的人，口语也不会太差，(个别人才除外。) 准备个小本子，随时随刻地积累自己不知道的词汇和表达好的句子，多多朗读，达到脱口而出的地步。 参加一些英语口语角，你学习的词句，大胆地秀出来。尽量跟比自己水平高点的人交流。人家能帮你指点一些不足。不要跟很多中国人围着一个老外扎堆，那样你没有太多说话的'机会，只能练习听力。口语是实践出真知。不赞同毫无准备的练习，那样的话，提高不是很多。每次有准备，把所准备的尽量用上，反复说几次。相信你所准备的东西一定会深深地刻在你脑子里。 达到一定能力的表达时，关键是要注意积累自己思想的表达。如果需要参加什么面试、演讲等等，可以提前写成文字、修改熟读、将一些好的表达转化成自己的语言。这样的话，慢慢地你就能词能达意了。 几乎所有学习某项技能的人，都会面临的问题。那就是持之以恒。每天把这些事儿当作头等大事来做。务必完成。隔三差五是不会有太大进步的。好比你烧一壶开水，烧到90°，你就暂停，等冷却了再重新烧到90°。这样的话，你永远不会知道水到达100°后是什么样的。

大致顺序：模仿-朗读-背诵-多听-多练-多实战练习(所有的步骤都要持之以恒)

小学英语朗读作文范文 第二篇

xxxUsexxx xxxattentionxxx xxxattentionxxx xxxattentionxxx is the application of solar energy in the greenhouse, but there is another cultural point of view, which not only has scientific enthusiasm, but also she said that she and a friend went out to dinner that night, about to walk home at o'clock, when a xxxbig, tall manxxx accosted them Their wallets were xxxdoodlexxx and then I remembered that I was often indifferent to the brilliance of every day, too preoccupied with trivial, sometimes even despicable concerns, to respond to all these glories, xxxsoxxx but he gradually developed into a very musical English, and he learned to write some refreshing sentences with a kind of hazy tiredness in his ears It makes him so happy that he can never finish listening to xxxwhenxxx anything is better than not writing clearly. There is nothing against sober words. On the contrary, there is only the possibility of dryness, which is a very worthwhile risk.

When you think boldly, it is better than wearing curly hair, xxxnot becausexxx it is not the center of the universe on earth, because most of them I thought it wasn't, and it wasn't because she had more readers. Was Ella Wheeler Wilcox a better poet than father Hopkins? The fact is, from a certain point of view, the problem of national literature has reached our point, we will always be ours.

中文翻译：

★★：★★★★6★★★（“利用”“注意”“注意”使用是太阳能在暖房中的应用，但也有文化的另一种观点，其中不仅有科学热情，还有她说，她和一个朋友那天晚上出去吃饭，约在点钟的时候正一起走回家，这时一个“大个子，高个子的男人”跟他们搭讪，要他们的钱包“嘟嘟”然后我想起，我也常常对每天的辉煌无动于衷，太过专注于琐碎的、有时甚至是卑鄙的关切，以至于无法回应这一切的辉煌，“以至于”但他逐渐发展成了一种非常音乐化的英语，他学会了写一些令人耳目一新的句子耳朵里带着一种朦胧的疲倦，它使他非常高兴，以至于他永远都听不完“当”“任何事情都比不写清楚好，没有什么可以反对清醒的话，与简单相反，只有干燥的可能性，这是一个很值得冒的风险，当你思考大胆比戴卷发更好的时候，“不是因为”因为在地球上不是宇宙的中心，因为大多数人当时认为它不是，也不是因为她有更多的读者，埃拉·惠勒·威尔科克斯是不是比霍普金斯神父更好的诗人呢？事实是，从某种角度来看，民族文学的问题已经到了我们的地步，我们永远都是我们的。

小学英语朗读作文范文 第三篇

Three good friends one day, a monkey was riding his bicycle by the river. This time, he saw a lion under a tree. The lion ran towards him.

He was afraid and fell into the river. He couldn't swim. He called the rabbit.

He heard him jump into the river. The rabbit swam to the monkey, but he couldn't help him. Fortunately, an elephant came.

He was very strong. He helped the rabbit and the monkey. Three friends were very happy that they had gone The elephant family, the three of them have become good friends.

中文翻译：

三个好朋友有一天，一只猴子骑着他的自行车在河边这一次他看到一只狮子在树下狮子朝他跑来他害怕并且掉进河里他不能游泳他喊叫兔子听到他跳进河里兔子游到猴子，但是他不能帮助他幸运的，一只大象来了他很强壮他帮助兔子和猴子三个朋友很高兴他们去了大象家，他们三个成了好朋友。

小学英语朗读作文范文 第四篇

洪塘小学英语朗读比赛活动方案

一、指导思想

为提高学生的英语学习积极性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，丰富学生的校园生活，营造校园英语文化氛围。展示我镇小学生英语口语水平，锻炼学生口语交际能力，促进学生学用结合、积极思维和有效表达，形成学生人人“说英语”的良好氛围。

二、活动意义

1、营造良好的校园英语氛围，倡导Don’t be shy .I’m the best .“敢用英语，能用英语”。

2、全员参与，体验成功的快乐。

3、培养学生良好的阅读、朗读习惯，帮助学生形成标准的语音和优美的语调。

4、巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生情趣。

5、调动学生的学习兴趣，丰富学生的课余生活。

6、增强学生的竞争意识和团队协作意识。

三、活动对象

三、

四、

五、六年级学生

四、活动安排

1、由任课教师在各班进行初赛。（参赛内容自选）

2、各班按学生数的3%选派学生参加全镇比赛，但每班不得少于1人参赛。（参赛内容由中心小学统一命题）

3、比赛时当场抽签决定朗读顺序。

4、比赛时当场抽取朗读材料。

5、参赛分各年级组进行。

6、参赛时间：5月23日上午8：30。

7、参赛地点：多媒体教室

五、评分标准（10分）

1、自我介绍，自然流畅。（2分）

2、发音准确，语调优美。（3分）

3、朗诵时有节奏，语速适中。（2分）

4、表情自然，表达生动，感情饱满，富有感染力。（1分）

5、仪态端庄大方，仪表整洁。（1分）

6、脱稿。（1分）

六、注意事项

1、参赛者首先用英语进行简短的自我介绍，包括姓名、班级、兴趣爱好等。

2、朗诵者表演时尽量脱稿，时间不得超过3分钟。

3、根据赛前抽签顺序决定选手的上台顺序，其余选手在场内静坐等候，听从老师的调度。前一名选手在比赛时，后一名选手根据抽取顺序，做好准备。选手比赛完毕后,离开比赛场地。

4、选手候场违纪每人每次扣分，选手迟到每人次扣1分，未到选手不补赛，不计成绩。

七、组织人员安排

组织者：洪塘中心小学教导处

评委：贺淑敏、刘淑琴、易艳、郭晓兰、王超

八、统分

张癸玲、罗义玲

九、奖项设置

各年级组设

一等奖1名

二等奖3名

三等奖6名

注：同一个指导老师所指导的学生同时获奖，只颁发一项荣誉证书。

洪塘中心小学教导处

小学英语朗读作文范文 第五篇

一、课堂上鼓励学生积极发言。

我们现在使用的高中英语教材主题贴近现实生活，重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上要求学生要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。

二、重视句子和的朗读背诵 。

要做到词不离句，句不离文，句子比单词重要，记句子比记单词划算，要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。学过的课文要高声朗读，精彩段落和要读透背熟。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。

三、重视复习。

英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。最好的办法是反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。

小学英语朗读作文范文 第六篇

常常听到 老师抱怨：才讲的语言点学生又忘了，这个语言点讲过多少遍，结果还是记不住。这种现象非常普遍。一方面，讲得太多，学生无法全部记住。有时语言点多达几十个，而且好多语言点都是来自字典、资料，甚至连我们老师也无法记住，怎么可能要求学生记住呢？毕竟学生要学的不只是英语一门功课。另一方面，学了之后不用或者不知道怎么用。时间长了自然就忘了。课堂是英语教学的主战场，不通过听、说、读、译来巩固效果，是不能掌握所学知识的。下面是我自己针对这个问题在英语教学方面的一些反思。

一、积极参与课堂活动

我们现在使用的高中英语教材主题贴近现实生活，重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上要求学生要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。我们要在听、说、读、写四项技能上全面发展，听说领先。主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。

二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感

学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高英语水平。要做到词不离句，句不离文，句子比单词重要，记句子比记单词划算，要养成背句子的好习惯，()因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出， 说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。

三、英语学习要重视复习

英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。最好的办法是反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。其次要经常复习，要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是： 前快后慢，先多后少， 记忆后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆， 背诵。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的重点和难点在哪里， 复习更有目的性和针对性。

四、 英语学习，跟任何知识的学习一样，以自学为主

要让学生养成自觉学习的习惯。语言学习不是老师讲会的，而是自己练会的。我们的英语教学是精讲多练，讲练结合，以练为主。有些同学听力不好， 只有一个办法： 坚持听，每天5-10 分钟， 而且长期听， 一定会有效果的；阅读能力要靠大量的阅读来提高，词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。

总之，要把握时机，提高听说能力；要扩大词汇量，提高阅读能力；要学好语法，提高读写能力；要勤练习，提高写作能力。英语教学反思案例英语教学反思范文高一英语教学反思

小学英语朗读作文范文 第七篇

一、英语学习的情况分析

1、四年级学生处于低年级向中高年级转变时期，心理上略为叛逆，总体的学习基础和学习习惯养成都比上一年级好，但是还有大多数同学上课不认真听讲，不把英语与语文数学科等同对待，学习态度极不认真。情况不容乐观。

2、教学上的一些的困难

词汇量较大，很多学生不能够认读。教过之后再来认读大部分同学不能掌握。

3、家庭辅导的缺乏家长与教学配合的同步辅导是直接影响教学差距的一个非常重要的关键。少了家长的课外督促与辅导，学生课堂所学只靠课堂来复习，不只占用更多课时，而且学习效果不好，学生对英语学习内容回生得非常快，学习自觉性也不高。

二、教学工作

1、工作态度本学期来，我认真对待英语课堂的教学工作。认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点;了解学生原有的知识技能的质量，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施;考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、了解学生情况，注重对学生自学能力的培养;在书写作业中，开始让学生抄写句子，当出现大小写不分的情况时，及时给学生分析，重视对学生书写规范性的培养;抓好课前3分钟和英语朗读，在朗读方面学生们有了很大的进步。

小学英语朗读作文范文 第八篇

The meaning of failure Robert H. Schuler failure does not mean that you are a failure, it does mean that you have not succeeded, failure does not mean that you have achieved nothing, it means that you have learned something, failure does not mean that you are a fool, it means that you have a lot of beliefs, failure does not mean that you are ashamed, it does mean that you are willing to try, failure does not mean that you are willing to try You don't fail. It means you have to do it in a different way.

Failure doesn't mean you're inferior. Failure doesn't mean you've wasted your life. It means you have a reason to start over.

Failure doesn't mean you should give up. It does mean that you have to work harder. Failure doesn't mean you'll never succeed.

It just means that you need more time to lose Failure doesn't mean God abandoned you, it means God has a better idea.

中文翻译：

失败的意义罗伯特·H·舒勒失败并不意味着你是个失败者，它确实意味着你还没有成功，失败并不意味着你一事无成，它意味着你学到了一些东西失败并不意味着你是个傻瓜，它意味着你有很多信仰失败并不意味着你丢脸，它确实意味着你愿意尝试失败并不意味着你没有失败，它意味着你必须以不同的方式去做失败不代表你低人一等失败并不意味着你浪费了你的生命，它意味着你有重新开始的理由失败并不意味着你应该放弃，它确实意味着你必须更加努力失败并不意味着你永远不会成功，它只是意味着你需要更长的时间失败并不意味着上帝抛弃了你，它意味着上帝有更好的想法。

小学英语朗读作文范文 第九篇

Never give up. My spoken English used to be very poor. I thought I would never improve.

A new English teacher suggested that I should read aloud every day, but at the beginning, I could hardly continue to speak. There were too many new words that I didn't want to learn English any more. Just now, a voice told me, xxxnever give up,xxx and xxxcome on.xxx then I insisted on reading for half an hour every day In the progress of a lot, I even won the first prize in our school's oral English competition http://wwwwyeuthemecn/yingyuzuowen///html.

中文翻译：

永远不要放弃我的英语口语曾经很差，我以为我永远都不会进步一个新的英语老师建议我应该每天大声朗读，但是一开始，我几乎不能继续说，有太多的生词我不想再学习英语了刚才，一个声音告诉我，“永远不要放弃，“加油”然后我坚持每天朗读半个小时，现在进步了很多，我甚至在我们学校的英语口语比赛中获得了一等奖http://wwwwyeuthemecn/yingyuzuowen///html。

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小学英语朗读作文范文 第十篇

英语句子也有自己拆分的规则。要把握好节奏和停顿，必须了解英语的意群和停顿。

A. 意群 (Sense-group)

一个句子可以是一个语调组,但语调组并不等于一个句子。小于句子的语音单位是意群。意群是句子内部有相对完整意义的一组词。既然有一定的意义, 就必然有表征一定意义的某种语调类型。

B. 停顿(Pause)

在一个较长的句子中, 如果按意群来读, 意群之间稍加停顿, 就可以让听者听清我们语流中的意群和句子, 也可以喘一口气, 接着再说, 而且能体现出英语所特有的节奏和韵律, 但是在一个意群中不可停顿。

C．停顿的方法

语言虽然是一个一个音组成的, 但不是一个音一个音或一个词一个词吐出来的, 而是一组一组, 一群一群相互密切联系的意群组合。意群之间可以由好几个单词组成, 也可以只是一个单词组成。意群和意群之间可以有微弱的停顿（但不一定要停顿）。为了在朗读或说话时把意群很好地联系在一起, 就需要恰当的停顿, 拖音或连读来一气呵成。至于意群之间停顿的频率问题, 这就要看讲话或朗读的速度, 讲得慢时停顿就多些, 反之就少些。

小学英语朗读作文范文 第十一篇

Old cat an old woman had a cat. The cat was too old. She couldn't run fast and couldn't bite because she was too old.

One day, when the cat saw a mouse, she jumped up and caught the mouse, but she couldn't bite it. So the mouse ran out of her mouth. Because the cat couldn't bite it, the old woman was very angry.

Because the cat didn't kill the mouse, she began to beat the cat. The cat said, xxxdon't hit it Your old servant, I have worked for you for many years, and I will still work for you, but I am too old to be bad to the old man. But do yoemember what good things the old man did when he was young? A man walked down the road to a rich man's house.

He saw a box of good apples by the road. He said, xxxI don't want to eat those apples, because the rich man will give me a lot of food, and he will give me very delicious food.xxx Then he threw the apple into the dust and came to a river, which became so big that he could not cross it. He waited for a while, and then he said, xxxI can't go to the rich today,xxx because I can't cross the river.

xxxHe began to go home. He didn't eat. That day he began to want food.

He came to the apples. He was happy to take them out of the dust and eat them. Don't throw away good things.

You might be happy to have them at another time. City mouse and country mouse used to have two mice They were a friend. The mouse lived in the country.

Another mouse lived in the city. After many years, the country mouse saw the city mouse and said, xxxyou must come to my country house to see me.xxx so the city mouse left. The city mouse said, xxxthis food is not delicious.

Your house is not good. Why do you live in a hole in the field? You should come to live in the city. You will live in a stone You'll have delicious food in a beautiful house.

You must come and see my house in the city. The country mouse went to the city mouse's house. It's a good house.

Good food is ready for them to eat. But just as they begin to eat, they hear a loud noise. The city mouse says, xxxrun, the cat is coming.xxx They ran away quickly and hid.

After a while, they came out. The country mouse said, xxxI don't like living in the city. I like living in a hole in my field, because poverty and happiness are better than wealth and fear.xxx.

中文翻译：

老猫一个老妇人养了一只猫那只猫太老了，她跑不快，也咬不动，因为她太老了，一天老猫看见一只老鼠，就跳了起来，抓住了老鼠，但她咬不动，于是老鼠从她嘴里跑了出来，因为猫咬不了它，老太婆很生气，因为猫没有死老鼠，她开始打猫，猫说：“不要打你的老仆人我为你工作了很多年，我还会为你工作，但是我太老了，不要对老人不好，但还记得老人年轻时做过什么好事吗？一个人沿着马路走到一个有钱人的家里，他看见路边有一盒好苹果，他说，“我不想吃那些苹果，因为有钱人会给我很多食物，他会给我非常好吃的食物。”然后他把苹果扔进尘土里，然后来到一条河，河水变得很大，他不能过去。他等了一段时间，然后说，“我今天不能去富人家，“因为我不能过河”他开始回家他没有吃东西那天他开始想要食物他来到了苹果，他很高兴把它们从尘土中拿出来吃了不要把好东西扔掉你也许会很高兴在另一个时间拥有它们城市老鼠和乡下老鼠曾经有两个老鼠他们是一个朋友老鼠住在乡下另一只老鼠住在城里很多年后乡下老鼠看见城里老鼠就说：“一定要到我乡下的房子里来看我”于是城市老鼠走了，城市老鼠说：“这食物不好吃，你的房子不好为什么你住在田野里的一个洞里你应该到城里来住你会住在一个石头做的漂亮房子里你会有好吃的吃的你一定要来看看我在城里的房子乡下老鼠去了城市老鼠的房子这是一个很好的房子很好的食物已经准备好让他们吃了但就在他们开始吃东西的时候，他们听到一声巨响城市老鼠叫道：“跑吧，猫来了。

”他们很快跑开，躲了起来。过了一段时间，他们出来了。乡下老鼠说：“我不喜欢住在城里，我喜欢住在我地里的洞里，因为贫穷和快乐比富有和恐惧要好。

小学英语朗读作文范文 第十二篇

When we were in primary school, books were our good friends. We started our friendship, and then they would never leave us unless we threw them away. When we were lonely, they helped us get rid of the feeling of loneliness.

When we were in difficulties, they encouraged us to stand up again, but they always helped us, but not all books had them Some of the books are worth reading, and some may hurt our young people who commit crimes that lead to their being sent to prison. This is the result of these unworthy books having a negative impact on their young readers, so it's important to use books wisely. Our goal is not only to read them, but also how can we use them more wisely? The answer is, can we achieve more in life by practicing and applying what we have learned from books to practice what we read.

中文翻译：

当我们上小学的时候，书是我们的好朋友，我们开始了我们的友谊，然后他们永远不会离开我们，除非我们扔掉，当我们孤独的时候，它们帮助我们摆脱孤独的感觉，当我们遇到困难时，它们鼓励我们重新站起来，但是它们总是给我们提供帮助，但不是所有的书有些书是值得一读的，有些书可能会对我们犯下罪行的年轻人造成伤害，而这些罪行导致他们被送进。这是这些不值得阅读的书对他们的年轻读者产生负面影响的结果，所以明智地使用书是很重要的，我们的目的不仅是阅读它们，而且也是我们怎样才能更明智地使用它们呢？答案是通过练习和运用我们从书本上获得的知识来练习我们所读的东西，我们能在生活中取得更大的成就吗。

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小学英语朗读作文范文 第十三篇

1、制定具体的计划并落实

这是最基本的，也是最重要的。计划制定了，就得落实。例如，7天内浏览完一本书、每天写篇作文、一个月内啃完英语1000个单词。

2、听

1）除周末外，每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2）每天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3）重视精听，听无数遍。

4）周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

3、说

1）朗读并努力复述听写的短文。

2）每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3）注意在朗读过程中纠正发音。

4、读

1）每周看一部英文电影。

2）同时也可以像单词本一样，准备一本英文小说的口袋本，利用生活中的各种碎片时间，实现英语语篇积累。

3）跟读假期做听力练习可以尽情大声朗读，不再像在教室里那样拘谨。

5、写

1）争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2）听写可以是听写单词，也可以是与精听配合，听写一些小段落。

3）坚持写英文日记，可以写身边发生的事，也可以写自己的所见所想，无论什么，只要拿起笔去记录。

4）很多同学因为书写习惯不好，在英语学习上吃了很多亏。也可以有意识的练练字，书写不必一定要非常精致，但是一定要工整。

学习英语，要持续以恒，半途而废的话就什么都学不了了。以下为大家分享的是优秀英语学习计划书，希望对大家有所帮助。如果想了解更多内容，敬请关注CN公文站!

小学英语朗读作文范文 第十四篇

First of all, when you answer questions in English, you should actively participate in English class, you are practicing your oral English, so it is very important to seize every opportunity to speak English in class. Second, you should watch English programs as much as possible. This is a good way to practice listening.

You can find many English programs. Third, read English texts aloud in the morning, please Reading aloud aloud is a good way to practice both oral and listening. It can improve your pronunciation.

Every time you meet, you should find a good partner to practice speaking. In this way, you can speak English. Generally speaking, you have more opportunities to speak English after class.

If you want to improve your listening and speaking ability, I believe that as long as you practice every day, you will make great progress.

中文翻译：

首先，当你用英语回答问题时，你应该积极参加英语课堂，你在练习你的口语，所以在课堂上抓住每一个机会说英语，这是非常重要的第二，你应该尽可能多地看英语节目这是一个很好的练习听力的方法你可以找到很多英语节目第三，早上大声朗读英语课文，请大声朗读是一种既练习口语又练习听力的好方法，这样可以提高你的发音，每次见面都要找个好搭档练习口语，这样就可以说英语了，总的来说，你有更多的机会在课外说英语，如果你想提高你的听说能力，我相信只要每天练习，你很快就会取得很大的进步。

小学英语朗读作文范文 第十五篇

暑假英语学习计划：

一、总则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、分则：

（一）听力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。

（二）口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

（三）阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

（四）写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

小学英语朗读作文范文 第十六篇

Christina Rossetti, when I die, my dearest, do not sing sad songs for me, do not plant roses on my head, nor plant cypresses in the shade of trees. If you like, please remember, if you like, please forget that I will not see the shadow, I will not feel the rain, I will not hear the Nightingale singing, as if through the dusk in the pain and dream, I may think of, may forget.

中文翻译：

克里斯蒂娜·罗塞蒂，当我死后，我最亲爱的，不要为我唱悲伤的歌，不要在我头上种玫瑰，也不要在树荫下栽种柏树。如果你愿意，请记住，如果你愿意，请忘记我将看不到影子，我将感受不到雨，我将听不到夜莺的歌唱，仿佛在痛苦和梦境中穿过黄昏，我也许会想起，也许会忘记。

小学英语朗读作文范文 第十七篇

Bring everything back. Don't stop, don't give up. Hold your head high and let the world see what you have.

Bring everything back to you. When the world is on your shoulder, keep your personality, smile and let it disappear. If someone wants to disappoint you, just go over and don't turn around.

You just need to answer yourself. Don't you know what they say is true? Life is not easy, but your time is coming, so don't stop trying to fall in love, anything you've been thinking about. When the world gets too hard, bring everything back to you.

Try not to worry about one thing. Enjoy the time that life can bring. It's all in your heart.

Let the feeling show imagination is the key, because you are you Your own destiny, you should never be lonely. When time is by your side, don't you know what they say is true? Things are testing you, but your time is coming, so don't stop trying. Don't you know what they say is true? Things happen for a reason, but your time is coming, so don't stop trying.

中文翻译：

把一切都带回来不要停下来，不要放弃，昂首挺胸让世界看到你拥有的一切，把一切都带回到你的身边，当世界在你肩上时，保持你的个性，微笑，让它消失，如果有人想让你失望，就走过去，不要转身，你只需要对自己做出回答你不知道他们说的是真的吗？生活，不容易，但是你的时间就要到了，所以不要停止尝试坠入爱河的梦想，任何你一直在想的事情，当世界变得太艰难的时候，把一切都带回到你的身边尽量不要担心一件事情享受生活能带来的时光这一切都在你的内心，让感觉展现想象力才是关键，因为你是你自己的命运，你永远不应该孤独，当时间在你身边的时候，你不知道他们说的是真的吗，事情都在考验你，但你的时间就要来了，所以你不要停止尝试，难道你不知道他们说的是真的吗，事情的发生是有原因的，但你的时间快到了，所以你不要停止努力。

小学英语朗读作文范文 第十八篇

当我看到别人朗读、演讲时，总会勾起我去年参加朗读比赛的回忆…….。

记得那天我去上佳音的英文课，英文老师问我：「妳要不要参加朗读比赛？」我吓了一跳，心裡既高兴又有些紧张。当老师给我五篇朗读的稿子后，我就开始练习了，刚开始上台时，我总是手脚发软、音量很小，唸出来的声音也没感情，但经过一次次的练习，皇天不负苦心人，我终于能把稿子唸得很流利，很有感情了。

比赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情和其他参赛的同学，一起坐车到台中，到了那裡；我发现参赛者有的看起来胸有成竹、信心满满，有的嘴巴念念有词，有的正襟危坐、表情严肃。而我呢？也好像感染了紧张的气氛，手脚也冰冷了起来，轮到我时，我先深深的吸了一口气，再踩着沉重的步伐上台，但说也奇怪，当我唸出第一句时，我的脚便不再发抖，心也不再乱跳，下了台，英文老师马上夸奖我说：「妳比平常表现得还要厉害喔！」结果我获得了第叁名耶！

有了这次的比赛经验，我终于了解了「一分耕耘，一分收穫」的道理，今年我又代表佳音参加演讲比赛，我一定会全力以赴，争取好成绩。

小学英语朗读作文范文 第十九篇

I used to have poor oral English. I thought I would never improve. A new English teacher suggested that I should read aloud every day, but at the beginning, I could hardly continue to speak.

At that time, there were too many new words and I didn't want to learn English any more. A voice said to me: xxxnever give up. Later, I insisted on reading aloud for half an hour every day.

Now I have made a lot of progress. I even won the first prize in our school's oral English competition.

中文翻译：

我以前的英语口语很差，我以为我永远都不会进步。一位新来的英语老师建议我应该每天大声朗读，但刚开始，我几乎不能继续说了，当时有太多的生词我不想再学英语了，一个声音对我说：“永远不要放弃，后来我坚持每天朗读半个小时，现在进步了很多，我甚至在我们学校的英语口语比赛中获得了第一名。

小学英语朗读作文范文 第二十篇

I read Anderson's fairy tales at the back of the book, which made me rise from the water on the sea near the entrance of Copenhagen, the capital of Denmark, recently. It tells people that this is Denmark because it is the symbol of Denmark, but it does not represent the founder of the Danish country, nor the extraordinary hero soul of a certain imp not to be killed. xxxIn order to obtain the soul, a higher level of progress is needed Into life, she gave up, in carefree at the same time, there is no tension in life, standing in the fish tail into a pair of beautiful human legs brought great pain, deeply in love with a prince of the human world, hope, through his love can get a human soul, but the prince married a woman in the human world, and eventually xxxugly ducklingxxx it will be in a lifetime Escape, because it is ugly, people and animals do not hate it, in the cold winter, it suffered all kinds of torture in the forest, relying on their own efforts, and finally flew to the little girl.

xxxLittle Match Girlxxx is a child living in a poor family full of darkness. Shortly before the new year, it is full of cold, in the snowy night, a bareheaded and barefoot little girl Wearing a thin old apron, she was frozen, and she was also in a corner hungry. She did not sell matches and could not go home.

She took out a match while warming herself, presenting many empty dreams in front of her. The female thumbs of allies such as xxxwild swanxxx and xxxfemale thumbxxx have excellent qualities: dice, courage, strong willpower, spirit of sacrifice and determination to overcome difficulties I believe that after reading this touching children's story, I begin to understand that not every aspect of the world is perfect. There are perfect people who have suffered some frost.

Where is it.

中文翻译：

我在书后面读了《安德森童话》，使我在不久前的丹麦首都哥本哈根入口处的海面上，一尊铜像从水面升起，它告诉人们这是丹麦，因为它是丹麦的象征但它既不代表丹麦的缔造者，也不代表某个小鬼的非凡英雄灵魂不被死“为了获得灵魂，更高级的境界进入生活，她放弃了，在无忧无虑的同时没有生活的紧张，站在把自己的鱼尾变成一对美丽的人腿后带来的巨大痛苦，深深地爱着人类世界的一位王子，希望，通过对他的爱能得到一个人类的灵魂但是这个王子娶了一个人类世界的女人最终“丑小鸭”它会在一辈子中脱身，因为生得很丑，人和动物都不讨厌它在寒冷的冬天，它在森林里遭受了各种各样的折磨，靠着自己的努力，终于飞到了小女孩的面前，“卖火柴的小女孩”是一个生活在充满黑暗的贫穷家庭的孩子，新年前不久充满了寒冷，在雪夜里，一个光头赤脚的小女孩穿着薄薄的旧围裙，冻僵了，也饥肠辘辘地缩在一个角落里，她没有卖火柴，不能回家，她在取暖的同时拿出一根火柴在她面前呈现出许多空洞的梦境，“野天鹅”和“女拇指”等同盟者的女拇指具有优良品质：勤劳、勇敢、意志力强、牺牲精神、克服困难的决心，我相信，读完这篇感人肺腑的儿童故事后，我开始明白，世界上并不是每一个方面都完美的东西，都有完美的人“苦过一些寒霜，在哪里。

小学英语朗读作文范文 第二十一篇

Don't give up don't give up my spoken English used to be very poor, I thought I would never improve. A new English teacher suggested that I should read aloud every day, but at the beginning, I could hardly speak any more. There were too many new words that I didn't want to learn English any more.

A voice said to me: xxxnever give up, come on.xxx later, I read aloud for half an hour every day. Now I have made great progress. I even won the first place in the oral English competition in our school A hard day.

中文翻译：

不放弃不放弃我的英语口语曾经很差，我以为我永远都不会进步。一位新来的英语老师建议我应该每天大声朗读，但刚开始，我几乎说不下去有太多的生词我不想再学英语了，一个声音对我说：“永不放弃，加油“后来我坚持每天朗读半个小时，现在进步了很多，我甚至在我们学校的英语口语比赛中获得了第一名，从不放弃，艰难的一天。

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