我与写作中考作文范文通用21篇

我与写作中考作文范文 第一篇

拿到这个题目，我的脑海中立马浮现出一个词——写作！

这是我最喜欢的。

我的写作，要比同龄人起步早。当同龄人都在写“兔子和萝卜”时，我就已经在写“兔子和狼”了；当他们还在为写不够一页作文纸发愁时，我却在为纸不够而皱眉；当同学们才开始尝试写小说时，我的几本小说已经躺在了书柜里。

尤其是三年级拿了一次作文奖后，我对写作的热情就如火焰般，越燃越旺。

在我写作道路上，有三个人对我的影响很大：一个是郭敬明，他的作品间接影响了我的文字风格；二是虎老师，她对我的作文启发非常大；三是儒勒·凡尔纳，他让我的科幻文章富有新意。

一直以来，我都特别钟情于写作，有段时间，甚至到了痴迷的地步。在书桌前，一写就是一整天，诸事都被我抛在脑后了。

记得有天，妈妈要出门，嘱咐我把兔子喂养好。临走时，她又特意叮嘱了我一次，在几点几分喂兔子。我一边应承着妈妈，一边心心念着我的游记作文，那是一篇关于写丽江古城魅力的作文，起先我不知道怎么写，后又涉猎大量素材，等灵感乍现的时候，时间已过去了好多。真正动笔的时候，又是另一个时间了。我写呀写，写得忘记了作文以外的所有事情，包括那只可怜的小兔子。

直到妈妈回来。

妈妈是如何进门的，又是如何发现兔子不行的，我都浑然不知。只记得，妈妈看到已经饿得不行的兔子，眼珠子都快气绿了……

这算是我和写作的一点趣事吧。尽管生活中有很多类似的“兔子事件”，但我并不觉得内疚，反倒暗喜，是写作充实了我，它也反哺着我的阅读。

写作向来和阅读不分家。

小时候酷爱读书，经常让妈妈给我讲故事。识字后，我自己读，渐渐地，也能看一些小说了，越读越觉得，那些文字强烈吸引着我；越读越想着，我也要写出那么优美的文字。这大概就是我的写作启蒙吧。

随着书柜里书的慢慢增多，我的写作也在一步步地迈入新的台阶。

这是我的写作故事。

现在，可以毫不夸张地说，我为写作狂，一切都不及写作对我的吸引力。

愿在将来，无论是泡一盏茶的功夫，还是听一曲民谣的空档，亦或是赏潮起潮落的间隙，我都能够手执笔杆，把凡间的一切用文字的形式，珍藏在时光的旧皮箱里。

我与写作中考作文范文 第二篇

每当你陷入困境，愁眉不展时，它会悄悄陪伴在你左右；

每当你克服挫折，喜上眉梢时，它会记录下你那开心的一刻；与你分享；

每当你孤独寂寞，无人陪伴时，你总能向它倾述自己不快，它就是你一生最好的伙伴——写作。

对我而言，写作是一桩享受的美事。写作是练习，是种表达思想的方式，是种语言提升的途径。铺开稿纸，提起笔端，任由奇思妙想，五味杂陈从笔尖汩汩流淌，看到娟芬端庄的笑精灵，在指尖欢快跳跃。一种满足感、胜利感、征服感涌上心头，久久不息。

二年级时，我也要开始写日记。一开始写什么，怎么写，常常让我无从下手，我双眉紧锁，手不停地挠着后脑勺。父亲见状，蹲下来，摸了摸我的头意味深长的队我说：‘‘孩子，写作文离不开借鉴和模仿，它们是你的良师益友。”说着，把两本习作书搁在了我的手上。我接过书，翻开扉页，津津有味地勘着。渐渐地，字里行间长出了嫩白色的花，散发着淡淡香味。从此，在我心里种下了种子。

去年的一天，我被推荐去参加作文大赛，去哦坐在考场里，双眉紧锁，鼻翼微扇，心像拉满了的弓弦，连大气也不敢出。很快，卷子发了下来，我眼睛一亮，题目是《爱。这时我不由地想起汶川地震中，一位母亲为了救自己的孩子，牺牲了自己，用自己瘦弱的身躯挡住了石块，孩子得救了，而她却悄悄地离开了人世。于是提笔写了下来，写着写着我不禁鼻子一酸，泪水像断了线的珍珠落下来。在这次作文中我融入了真情实感，笔间流淌出了对母亲的赞美，是啊，习作更呼唤真情流露，可以说它是写作的灵魂所在。

现在习作成了我的最爱。如果你喜欢习作，那么你就和我一起分享作文的魅力。

我与写作中考作文范文 第三篇

在生活中，人们都会有不同的快乐，但我我觉得所谓的快乐并不是你拥有一件件心爱的玩具，也不是看多姿多彩的电视，更不是玩引人入胜的游戏，而是写出一篇好的作文。

知道吗？我在刚上小学时，一向很讨厌作文，无论是在紧张的学习之中，还是在美好的周末，都会因为布置了关于写作文的作业而烦脑，而且每次做作文我都会做到很晚，我渐渐地开始厌倦写作文了。

可是上三年级的时候，我对作文改变了看法。那是一个星期五，我们刚刚理好书包，这时，语文老师进来说：“今天回去有篇作文要写，题目是《猜猜他是谁》。”这时我心想，怎么又要写作文啊，当回到家，我马上开始写作文，可我感得这篇作文太难写了，妈妈走过来说：“孩子怎么了。”“我不想写作文了。”我说。“写作文首先要静下心来，把题目审清楚了，抓住特征，要领，再要上学来的好的词语就会写出一篇好文章。”听了妈妈的话，我有了信心，于是我展开想像，用细腻的文笔，把整篇作文写好了，过了一个星期，当才老师在班里阅读了我的作文，并表扬我的作文写得特深动、形象。霎时间一股快乐的激情从心里涌了出来，这时我感受到了写作的快乐，通过这件事它既提高了我的写作能力，又使我对写作文有了信心。

从此以后，我再也不敢讨厌写作文了，而且在写作的过程中，我感受到了快乐。

我与写作中考作文范文 第四篇

我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都见面但像不认识的人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的桌上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的：里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：那你愿意跟我玩吗?陈明说：：恩，于是我们俩跑到池塘去玩小木船比赛。就这样我们和好了。

我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证!

我与写作中考作文范文 第五篇

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩个稀巴烂。然后怒气冲冲地走了。心想：这算什么好朋友，以后再也不和他交朋友了。

第二天下午放学，老师叫我收日记，刚收到陈明的日记时，一位同学撞到了我，害我把日记打翻了。我连忙把陈明的日记捡起来，但却不小心翻开了，里面写着：昨天下午，我和我的好朋友把在手工小组做得小木船拿出来玩，我不小心把朋友的木船摔坏了。争执中，我又把他踩坏了，朋友一把夺过我的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩烂，然后头也不回地走了。

朋友的木船是他辛辛苦苦做得，如今被我摔坏了，朋友应该很生气吧!真的很对不起他。这时，陈明走过来，对我说：“昨天下午我不是故意的，对不起。”我回答：“是我应该跟你说对不起的，不过那已经不重要了，我们重新做回好朋友号码?”他高兴的回答：“好!”然后，我们两个紧紧拥抱在一起。

我将日记本交上去后，就与陈明手牵手往回家的方向走去。

我与写作中考作文范文 第六篇

沏上一壶香茶，让悠扬的茶香飘入我颤动的笔尖；沐浴着一缕缕阳光，让灿烂的光芒照进我漫妙的文字；抬头仰望着星空，让空浩的明月映进我平静如止水般的心房；欣赏着音乐，让欢快或忧伤的旋律流进我曲折的提纲。

“无心插柳柳成荫”我本不关心它，但梦想不允许我将它遗忘。空虚时，坐在窗前，取出笔和纸，坐上整整一天，直到月亮爬上树梢，直到公鸡啼鸣报晓；伤感事，坐在窗前，回忆脑海中的留恋，为它流泪，发出内心的哀伤和呼唤；突发灵感时，坐在窗前，任凭情感肆意流淌，不管时间怎样飞逝，哪怕写到地老天荒；闲暇时，坐在窗前，展开一段段奇妙的幻想，不管悲欢离合，还是重生与死亡，都使我难以忘怀。

忘了是哪天，朋友才女“唐伯虎”写了一首诗，犹如夏日里的秋风，吹走了我燥热的心情“闭上眼走在雨后的大地……”就像是填满心情的棉花糖，在我心中挥之不去。直到那一天，阳光融融，拂过内心小小的激动，春风暖暖，却吹过心底淡淡的苦涩。我怀着忐忑的心情，终于完成了自己有感而发的第一篇文章。虽然文笔显得很稚嫩，但，从此，我却爱上了它。

透过玻璃，望着窗外的天空，夕阳就要落下。天空涌现出彩云，随着风儿呈现出各种面貌与与万般风情。风吹过一片紫云，将夕阳遮掉了一半，那一半的残阳——似血。当一切都变得模糊的时候，我看见一双清澈的眼睛，温柔地注视着我孤独的灵魂。我茫然的望着她，她那深邃的眼神如泉水般清凉的洒在我的身上。她默默的注视着我，我也更加茫然地注视着她，仿佛时间也在这一刻静止了。她朝我自信的一笑，有如一道潺潺的溪水流进了我那颗炽热的心。

我猛然间醒悟了，那是天使的微笑，她在指引着我走向淡淡的墨香。

我与写作中考作文范文 第七篇

在最初的最初，写作对于我来说是一场重病，至于为什么会病呢？那是因为，我以前从没意识到读书，写作的重要性。三年级，我迎来了我人生当中的第一次“病危通知书”，依稀还记得语文老师站在讲台上布置作业，我一头雾水的样子。搜肠刮肚，东拼西凑，终于凑成了看上去有头有脸的作文。还记得我收到作文时激动又紧张，生怕老师给我的作业打上一个‘不合格’，小心翼翼的翻开作文本，映入眼帘的是三个鲜红的光鲜亮丽的大字’不合格‘我就像一个经历了焚书坑儒的书生，卑微又默默前行。整整一年，我的作文没有得到过一次高分。无论我用多么华丽的修辞，最后还是会被批评为无病呻吟。望着图画，在书桌前绞尽脑汁凑字，篇幅短小，内容如白开水一般平铺直叙，这是我在学校上演过几十次的场景，那时的我常常认为写作是一件如此乏味的事情，以至于那时的我常常受此煎熬。不会写作，也不想写作。

懵懵懂懂地，我开始意识到了作文应该怎么写。作文不是看到个落花，就要思乡，就要哀伤，而是要透过现象看本质。感情也不是靠各种修辞手法堆叠出的，没有真正的感情，再丰富的语言都显得干瘪平庸。

有一天，我读了博尔赫斯的作品，才真正意识到大师写出的作品是如此震撼人心，它们是如此的神秘优雅，却又短的像匕首刺痛人心。正如海明威所说：写作是要把文章写短，把文章写长。我，突然想成为一个伟大的作家，于是，我开始了写作。

在尝试写作的初期，我常常因为自己没有马尔克斯的头脑而感到遗憾，希望那些优秀作家的灵感都是我的。可在我一次又一次模仿大师的语言失败后，却总是把文章弄巧成拙。我渐渐顿悟了。写作是追求自由，寻找并发现自己内心的世界。写作，是不随波逐流。写作，是逆水行舟。我，开始热爱写作。

至此，写作的魅力毫无保留地向我展示出来，不是才华，不是天赋，而是热爱。怀有对生活，对写作的热爱。爱得深了，便是一种天赋。

我与写作中考作文范文 第八篇

写作，是部分中小学生的烦恼。其实不然，写作是快乐的。

为什么有那么多的人喜爱写作呢？因为：

写作使我们留下回忆。无论是伤心的事，还是快乐的事，还是恶劣的事；无论是激动的事，还是愤怒的事，都动笔记录下来，每一件事都像一颗闪烁的星星，等你长大了，就会拥有一片群星璀璨的天空。看着这些作文，你就会回忆起儿时的天真可爱和童年的丰富多彩。看着看着，笑容就爬上了你的脸蛋儿。

写作，建立了交流的平台。例如：对于一件事，每个同学都有自己独特的看法。记录下来，互相交流一下，吸取别人的优点，提高自己的写作水平，这难道不是件大好事吗？还有，如果伙伴遇到伤心的事，你可以借着写作的机会，给她（他）写封安慰信，相信在你的帮助下，朋友们会很快恢复原状的。让别人开心，难道不是你最大的快乐吗？

更为重要的是，写作能让我们抒发感情。曾有人说过：“伤心，就痛快地哭出来吧！”现在我想对你说“失落了，就写下来吧！快乐了，也记录下来！”在生活中一定会遇到许多不如意、不顺心的事，找不到知心朋友来哭诉，怎么办？没关系，你还有一位作文朋友呢！写下来吧，把自己的喜怒哀乐都写下来吧，它会倾听你的诉说的。有位名人说过：“快乐了，与人分享，你就会拥有两份快乐；伤心了，向人倾吐，你就只有一半悲伤了。”写作也是如此！

写作真让人快乐，所以亲爱的小读者，快些动起笔来，准备写作喽！

我与写作中考作文范文 第九篇

指南针追随着文成公主入藏时行经的莽原古道，汽车碾过的是张骞历经磨难开辟的丝绸之路。当我驻足在青海湖边，耳畔久久围绕的是转经筒轮轴划破空气的声音，是古老而又真挚的藏语祝词“扎西德勒”。

这块温润清亮的美玉啊，千百万年来嵌在青海省的版图上，令四方游客神往。有人说她是内陆的海，宽阔，深邃。

在我看来，青海湖沉淀了西域高原的蹁跹韶华，静静目睹从边境铁马金戈到铁路穿藏而过的上千年历史。拥有的是比海更浓郁的风情。

该怎样描述她的蓝呢？像婴儿的眸子，纤净，透亮，一尘不染。是祁连山的雪水滋润了她啊，难怪这样的神圣纯洁。该怎样描述她的无垠呢？远方更加蔚蓝广袤的天与她紧紧相连，这样大的湖，湖心的鸟岛不禁让我想起那句“白银盘里一青螺”了。

在这里，时光仿佛刻意放慢脚步，就拖着长裙轻轻路过。我在午后看见了不同岁月的剖面：盘着发髻的少女在阅读一本英文小说；年轻的夫妇牵着活泼的幼童在栈道漫步；一对年迈的老人坐在茶馆里细语……这是因为青海湖更接近天堂吗？仿佛一点点污秽都被吸入湖中，溶解，释放，最后一点点被净化了。心变得无限宁静。

青海像极了背负行囊闯四方的少年。可是不论岁月如何变迁，发展的步伐如何加快，都触及不到青海湖这片净土亘古不变得安宁。远方的雪山，紧挨着公路绵延数公里的油菜花田，还有沙滩上一排一排巨大的转经筒，一步一跪拜的虔诚的朝圣者，他们所钟情的，不就是青海湖的美好祥和吗？

我仿佛听见古老的冰川在娓娓道来藏传佛教中三十六佛陀的故事。没有任何一个地方能像青海湖一样，那泓蓝色会直通心扉，心与大自然能如此的接近。湖浪层层，每一朵水花中都藏着雪域的轶事，每一颗水珠里都住着一个天堂。

她像一首梵文的长诗，叙述出每个拜访她的人的心境；她像一串佛经的箴言，沉吟出每个触碰她的人的喜怒哀乐。在她的身侧，束缚已久的身心才能得以和圣洁的高原接触。

返璞归真，这就是她给予人心安定的力量。

她是青藏高原的眸，波光流转；她是这片神奇莫测的荒原中最接近天堂的地方。触碰她，等同于触碰了藏北的心。

她是人连通自然的窗口。

她的名字，叫青海湖埃

我与写作中考作文范文 第十篇

一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了？稳了！

小木船载着我们的友谊，向远方游去……

我与写作中考作文范文 第十一篇

我从小就喜欢写作，写作就是文学创作，写作是我最大的乐趣，并且，我还有着想当作家的伟大抱负。

我六岁的时候，我表姐给了我很多黑笔和小本子，我想这些本子能用来干什么呢？有一天，我正在看一本书，这里面一共有一千多个故事组成，每看完一个故事，下面就有专家们评，然而每一个故事都被专家们认为写的非常好。我看着就突然想到了自己也可以用表姐给的小本子来编一个故事，然后自己保留下来，长大以后慢慢看。

于是我就试着写了一个故事，没有想到，写完以后我就感到非常的开心，然后把自己的故事读了一遍，感觉写的很好，就接着下一个故事，每写完一篇我都感到写作的快乐，从那以后，我爱上了写故事，并且树立了伟大的梦想，成为一名作家。

小学四年级那一年，我参加了学校的讲故事比赛，这个比赛是需要自己写一个故事，然后拿着自己的稿子，再在演讲台上讲出来了。我怀着一颗热爱写作的心，写下了自己的原创故事，站在演讲台上，拿出了自己从来没有的勇气，大家听得津津有味，有的在我讲到一半的时候已经轻轻的拍起了掌。我讲完以后全场响起了热烈的掌声。那一刻，我感到非常的自豪。在那一次讲故事比赛中，我获得了四年级组二等奖的好成绩。

七年级那一年，上了初中了，学校有文学社，而且时时刻刻都在征稿，于是，我又写了一篇故事向文学社投了稿。没有想到过稿之后，还会给自己的学生稿费。我那800字的故事，收入了50元，还收到了一张评论文，说我写的很好，还让我做文学社的学生干部，从那以后，我就更加喜欢写作了，并且学习了写其他的文学体裁，这样一下来，我的文笔有所提高。日子一天天的过去，我越来越喜欢文学创作了，而且每一天都少不了文学创作这件事情。

我的语文老师经常对我说：“文学创作就是你的天赋，你一定不要放弃它。”我点了点头，答应了她。

我在写作方面从来都是严格要求自己的，对待自己的文学作品，有着一个正确的态度，这样子我的文笔不会退步了。

我不会放弃写作的，我要发扬优点，好好学习，长大以后成为一名优秀的作家。

我与写作中考作文范文 第十二篇

进入初中一年了，我也遇见了很多老师：温柔的语文老师、可爱的英语老师……还有“倔牛”一样的数学老师。

一次考试过后，我拿到了我的试卷。浏览错题时，发现了一道错题。我仔细算了几遍后，确定了我的答题正确。我信心满满的等待老师讲这道题。

等到老师讲到这道题时，我没有举手，一下站起来说：“老师您这道题答案错了。”突然全班鸦雀无声，老师也停了下来，脸上已经没有了笑容，眉毛轻蹙：“这位同学，你的答案肯定是错的，不要打断老师讲课，你要是考好了都会了，就自己做作业，不要打扰别人听课。”“可是……”我还想再说些什么时候，老师挥挥手，让我坐下，不再给我说话的时间，我感到了几双带着讥笑的眼睛看着我，我的脸一下子红成了玫瑰花似的。我望向窗外，外面乌云密布的不见一点阳光。

下课前几分钟，我又把问题重复了提了一遍。老师很生气，眼睛瞪的大大的，眉毛拧成了一团，鼻子好像在喷火一样，活像一只夜叉。老师狠狠的数落了我一遍。我低着头，咬着唇，泪水在眼睛里打转，心想，为什么老师不肯相信我呢?终于，下课铃声救了我，但我心里开始有些怨恨数学老师了。

我有些想要放弃了，但我又想：“不行，不能让大家记住错题。”我咬了咬牙，决定和数学老师做最后一次“战斗”。

第二天上数学课的时候，我有礼貌地举起了手，或许是因为我礼貌地举了手，老师终于让我站起来提问。我按捺住心中的狂喜，认真地再次重复了头天我的质疑，简单明了地阐述了我的思考解题过程。老师认真地听着，并不停地拿粉笔在黑板上计算着。仿佛那一瞬间，世界上只有我们两个人。片刻后，老师冲我一笑：“你是对的。”这一刻，班里发出了一片掌声。我的眼睛里有些发红，但心里却十分开心。仿佛卸下了一个包袱一样的轻松。窗外微风拂过，树枝轻轻摇动着，树叶发出哗哗地声响，好像也在为我鼓掌。

从那以后，我和数学老师之间发生了一种微妙的关系。老师不仅教会了我知识，还不停鼓励我要勤于动脑，善于思考。他也还让我懂得了一个道理：在真理面前，不要放弃坚持。只有坚持，才会不断登攀高峰。

我与写作中考作文范文 第十三篇

我和写作，三十而立，生命不想虚度，不想像燕子飞过天空，却没留下痕迹！

一直想写点什么记录自己的故事，却不知如何表达，如何展示，毕竟三十年的时间也足够作为讲故事的开始。

一直很感恩，因为够幸运，所以一直想记录下来，时刻告诉自己，生命待我不薄！我和写作。

从时间线上，孩提时代，求学时代，到工作时代都经历着顺其自然的变化。却也是父母的骄傲！我和写作。

从生活地点上，从农村到市里到首都北京，生活地点也在发生自主选择的变化。却也为自己的勇敢感到骄傲！

小时候，身边都是小男孩，所以性格或多或少也会像男孩子一样，滚泥巴，打架，爬墙上树样样不落。

上学时，逐渐分道扬镳，打工的打工，辍学的辍学，懵懂中倒也傻乎乎的坚持下来了，而且顺利保送了硕士。

工作中，有抛弃安逸环境北漂的尝试，有转行的`失败经验，有及时止损的顿悟，终找到自己喜欢且擅长的工作。

不管未来怎样，眼下就是最美的时光，想用笔记录下自己的感受，如若有人因此得到鼓励，那便是无上的荣耀！

我与写作中考作文范文 第十四篇

我的家乡温州，风景优美，物产丰富。它位于浙江的东南部，这里有许多名胜古迹。有奇峰怪石的雁荡山，空气新鲜的泽雅风景区，有灯火通明的江心屿，有风光秀丽的洞头岛……真是数不胜数。

今天我就给大家介绍一下雁荡山吧！雁荡山除了有怪石嶙峋的山峰外还有令人叫绝的大龙湫瀑布。在阳春三月，因为雨水稀少，瀑布如珠帘下垂，不到几米，就化成烟云。盛夏季节，雷雨初过，龙湫却像一条发怒的银龙，从半空中猛扑下来，声如雷鸣，气势雄壮。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”到过那里的人，都会被这景色陶醉的。

温州不仅风景优美，而且物产丰富。有瓯海的瓯柑，有茶山的杨梅，有苍南的香柚，还有永嘉的枇杷……一年四季有尝不完的新鲜水果。

温州，我的家乡，生我养我的地方，我爱你。

我与写作中考作文范文 第十五篇

不去做别人美丽的追随者，独留一个与众不同的我，让自己成为茫茫人海中一道美丽的风景线。——题记

我，一个普通的女孩，可是再普通，也是独一无二。我知道每个人的生命都是他自己的作品，面对形形色色风云骤变的大千世界，即使做不到生如夏花之绚烂，我也要努力做好我生命的主角，我坚信“我的魅力我自己打造，我的未来我自己照耀”，快乐阳光地活着是我生命的信条。

疯，使我自信洒脱

在别人眼里，我是个名副其实的“疯”丫头。

小时候，总喜欢把自己打扮得花团锦簇的钻到人群里看热闹，最后却总被别人挤乱了头发挤脏了衣服却什么也没看到，一路哭天嚎地的回家，热闹没看成反而成了别人眼中的“热闹”。

休息日，常常呼朋引伴跑到田野里疯闹一阵。累了就肆无忌惮往地上一躺，嘴里叼根青草，听着周杰伦“哼哼哈嘿……双截棍”的歌，幻想着自己风华绝代流芳百世，幻想着飞上月球载歌载舞，幻想着自己当上了了女总统一呼百应……天马行空任思绪驰骋，却不想暮色已落，回家免不了遭遇老妈的一顿“狂轰乱炸”：老妈怒发冲冠，怒目圆睁，唾液横飞，双唇抖动，嘴巴如刀，辟哩叭啦，刀光剑影，一个个愤怒的字眼从里面蹦出来，连成一条鞭子抽打得我“千疮百孔”。我只得俯首贴耳点头哈腰作感激涕零状，改！可回过头，老妈的一番“教诲”立即抛到九霄云外去了，照样是那一个嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳没心没肺的“疯”丫头。

我，疯着，并快乐着。

傻，使我永葆纯真

“傻妞”，我乐意当。

小时候跟老妈去寿光，看到穿得破破烂烂的残疾人在乞讨，我会悄悄地把兜里买棒棒糖的零花钱全送出去，还一步三回头，唏嘘不已；

做了错事被大人打骂，从不会记仇，放学回家总是一脸阳光亮开嗓子呼“爸”喊“妈”；

曾经的我，喜欢逞强，同学好友犯了错误，我是该出头时就出头，一马当先替他们背黑锅，以为这是“侠肝义胆”。当然后来才知道，真正的同学友谊不是所谓的“哥们儿”义气；

看着电视上汶川大地震一幅幅惊心动魄触目惊心的画面，我泪如泉涌，把攒了好多年的压岁钱全提出来毫不犹豫地捐给了灾区，甚至捐出了妈妈新年刚给我买的漂亮羽绒服。或许以后的很长时间，我可能没有了扣人心弦的武侠小说，也吃不到美味可口的薯片，但我心甘情愿。

而现在，我依然是别人眼中的“傻妞”。发新书时，我会主动将破损的课本留给自己，将崭新的好书拿给同桌；公交车上，我会主动将座位让给要当妈妈的孕妇，即使自己站得腰酸背痛；在路上……

你看，我就是这样一个“傻”丫头，你对我的“好”我刻在石头上，你对我的“伤害”我写在沙子上。傻就傻吧，不管世界如何复杂，我希望我的心灵就是那一块清纯的绿洲。

我，傻着，并快乐着。

倔，使我执著上进

我的倔，可谓是“江山易改，本性难移。”

我最听不得别人说我“你不行！”我就是不相信我刻苦起来会不如哪个人，我就是不信我真的去做一件事情的时候会做不到，我就是不信这世上真的有什么不可能的事；我会为了别人一句轻视的话而挑灯夜战，我会为了做出一道题而少吃一顿饭，我会为了完成一项任务而少睡一次觉，睁着“熊猫眼”去换取别人的一句“你真行”；我承认自己是一个极其不安分的人，可是我会为了一项任务一句承诺而表现得无比耐心沉稳，踏实得像头老黄牛。

正是这老黄牛般的倔强和心无旁骛的坚韧和忍耐，才使我在一次次风吹雨打中依然执著奋进，在哭过痛过后依然笑意粲然。

我，倔着，并快乐着。

疯，使我自信洒脱；傻，使我永葆纯真；倔，使我执著上进。疯、傻、倔，组成了宇宙间一个与众不同的我，形成了喧嚣人海中一道美丽的风景线。

9、与众不同的同桌_写人的作文800字我的同桌

唉，以前总想不到我的同桌竟然是享誉全球的“鼻涕大王”——陈涌波。

陈涌波，他长得不高不矮，头发上布满着灰尘，最引人注目的是他的唇上经常有两垂“青翠欲滴”的“玉涕”。他一身半新半旧又老土的衣服常常挂在身上。时而他恶臭的汗味还扑面而来，使人躲闪不及，好像一年都没有洗过一次澡似的。我同桌这个“鼻涕大王”可不是吹的哦！一到冬天，他的“青翠欲滴功”发挥到了极限，两条“玉涕”都会情不自禁地拿出来显摆，使人不得不转移注意力。你猜猜当他的“青翠欲滴功”练到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“不可收拾”的程度会怎么样？可能你用尽三个脑袋也想不到这个“世外高人”会搞些神马东东。告诉你吧！他这个享誉全球的可是当时无愧的。当他的两垂“玉涕”有一寸多高，他就憋住呼吸，用尽力气往回一吸，唉，没办法，谁叫这“功力”这么“高”呢！他就偏不用纸巾“收拾”这些多余的“功力”，费钱嘛！事态严峻到不可收拾了，他毫不犹豫地把手往鼻子下方一抹，一坨鼻涕落在了他的手上，他左看看，右看看，没人了！便一伸手迅速将一坨脏物往桌底下一贴。然后，提起袖子把鼻涕擦的一干二净才甘心。Ok！他的功力已经施展完毕了。

接下来，我们来看看陈涌波这位“世外高人”是如何的抠门。陈涌波因为太爱讲话有一次被老师罚，两个的选择是抄课文或者上讲台演讲。陈涌波的第二大特点就是抠门，抄课文，总是要费纸，费钱。陈涌波似乎生来就是要“打败”浪费，“伸张”节约的，他开口闭口都离不开“节约”二字。只见她站在讲台前，歪着脑袋想了一会儿，突然他眼睛一亮，可能是想出什么特好的演讲主题了，他手叉腰，“振振有词”地说：“我们一到六年级都是要买课外辅导作业，缺一不可，因此我们可以以少积多，每本少交1角钱，这样组长和老师，老板都不会斤斤计较，向你讨。而你读小学的是六年时间就能积攒48元钱，多好。”说到48元时，陈涌波的眼睛里好像都能看到金币似的闪亮。陈涌波讲完，一鞠躬，老师和大家都情不自禁地捧腹大笑。

这就是我与众不同的同桌——陈涌波，你是不是觉得他特有趣呢？

我与写作中考作文范文 第十六篇

每个人都有自己的兴趣爱好，当然，我也不例外。然而，我最喜爱写作。

不知到为什么，从三年级起，我与写作结下了不解之缘。有空时，我总是会伏在写字桌前写作文。有是候，爸爸妈妈叫我都不知道，于是，我在家里便有了一个'小作家'的称号。好几次，爸妈叫我吃饭，我却一动不动，'两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。'因此，每次到书店看书，我总不会忘记小学生作文。看到称心如意的好书，一定会买下来，因为，上面有许多好文佳作，供我参考。

记得那一次，学校举行现场作文大赛。这对我可是小菜一碟。我拿到题目后，大脑立刻工作起来，思考片刻后，我就开始动笔。终于，时间悄悄地溜走了。我信心十足，一等奖一定没问题。过了几天，比赛结果出来了，我百分百中了一等奖。

这就是我，一个爱写作的女孩。

我与写作中考作文范文 第十七篇

人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”但在瓯江之畔有一颗璀璨的明珠，一座美丽的城市，它就是我心中的天堂，我的家乡——温暖之州、温馨之州——温州。

如今，随着现代化化建设的突飞猛进，温州已成为国际性的轻工城。打火机、皮鞋、眼镜、笔、锁服装……不正是温州向国际性轻工城迈进的起点吗？

温州的小吃特别有特色。每当夜幕降临时，街头巷尾的小吃大排档便陆陆续续开张了。那些香喷喷、热腾腾的馄饨、汤圆、饺子、鱼圆汤会让你馋涎欲滴。更具特色的还是那些活蹦乱跳的各种水产，像蚕虾、河蚌、螃蟹、河鳗……烧熟后香气四溢，你会吃不了兜着走呢！

温州的景色更是一绝。松台广场山明水秀，怪石嶙峋，其中轴线把蝉街和松台山峰连接成直线。它既是文化广场，又是松台山公园出入口广场，体现了温州的历史和人文地理，突出了山文化和水文化。

温州的变化，值得我们温州人为之骄傲！

14、我与书的故事_写书是我的朋友作文1000字

书，是我一生最好的朋友。在我高兴时它陪着我开心;在我难过伤心时它同样陪着我。在幼儿时的我，喜欢看识字画的书;到了儿童时段的我就喜欢看图书和连环书。一转眼之间我又到了花季，花季的我已经摆脱现在认为幼稚可笑的书，只喜欢读世界名著和励志类的书。心里总想着要变成某个主人公等等。

书已经跟随着我不知不觉地走过了12个岁月了(因为从两岁开始看书)。我与书之间还有很多故事呢，让我来给你讲讲吧。

一个星期里，我最喜欢的就是星期六了，因为这一天，妈妈会带我去书店选一本自己喜欢的书。当然这个星期六也不例外，妈妈把我带到了书店，我选了好久才选中了英国作家笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。

回到家后，我连忙做作业，做完作业后已经到吃晚饭的时间了，妈妈喊我去吃饭，可是我一心想着那本书，哪儿有心思吃饭呀。我狼吞虎咽地吃了几口便跑到书房去看那本书了。我看着看着就入了迷。它让我更多的知道了这本书的主人公：鲁滨逊。鲁滨逊敢于冒险，勇敢追求自由自在，无拘无束的生活，即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许多常人无法想的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。不知不觉已经到了9点多了，妈妈让我去睡觉，可是书都没看完我怎么睡得着呢?比如说：鲁滨逊是怎么活下来的，他在岛上吃什么，干什么呢?这些都是我没有看到的。

15、阅读、仿写和鼓励，带我走上写作之路_与写作有关的作文950字

我一头扎进书的海洋，我猛然发觉，世界上竟还有这样一种神奇的东西——书。它给人的感觉是那样的亲切，又是那样的神秘。《态度决定一切》让我悟到了人生哲理，《魔眼少女佩吉-苏》让我感受到了刺激与紧张，看魔幻小说、侦探小说的刺激与紧张丝毫不逊色于坐过山车；优美的散文令人陶醉，深思；小说里面可爱有趣的人物的动作至今还时刻浮现在我的眼前，它让我感受到了文字也是活的。

我不禁涌起一种冲动，我也想拿起笔把我看到的、想到的东西写在纸上。各种稀奇古怪的想法在我的脑海中浮现，内心的感受像海浪一样不断地往上涌。读书，激发了我写作的欲望，如果没有了它，我怎会想到通过文字来表达我对生活的观察和内心的渴望？读书，让我积累了不少写作的知识，书里精彩的语言和精巧的构思给了我写作的方向。如果说现在的我在写作上有一点小小的成功，那书籍就是使我迈出第一步的拐杖。

自从开始对写作产生了浓厚的兴趣后，杨红樱的小说就成了我的最爱。她小说中的一个个鲜活的人物形象，一件件有趣的事情，不时地在我眼前浮现。我们不也都是这样走过的吗？我也想和杨红樱阿姨一样写出有趣的文章。于是，我就模仿杨红樱阿姨的写法，开始写起自己身边的故事来。《五二，五二，疯狂五二》系列作文就是我自由写作的开始。在写作的过程中，我仔细揣摩杨红樱阿姨的文章中人物的神态、动作、语言与心理活动的描写方法，甚至连她的开头与结尾的方法，我也认真学习。写着写着，有很多语言都自然而然地从笔尖上冒出来。渐渐地，我也能写出精彩的故事来了。别说，还真有那么一点味道呢！可以说，仿写，是我作文成功的阶梯。

在写作的过程中，有成功也有失败。我庆幸遇到了一位好老师。教我们语文的熊老师鼓励我们阅读自己喜欢的课外读物，也鼓励我们自由写作。他常常把我们的作文在全班朗读，说：“写得真好！继续努力！”老师还常常把我们的作文打出来贴在板报栏上，甚至还推荐到报刊杂志上去发表，让我们体验成功的快乐。我的作文是老师读得最多的，我对作文的信心和兴趣也在老师的朗读中越来越强。我还为有一位好妈妈感到自豪。每当看到我发表的作文或者获奖证书时，她总是一脸惊喜，说：“女儿，你真棒！”正是老师和妈妈的鼓励与赞扬，给我的写作插上了翅膀。

“小小汪泉，志在海洋。”我，当然也想成为杨红樱阿姨一样的人，能写出神奇的东西来。正是这个梦，这个个美丽而又永恒的梦想，带着我在成长的路上不断前进，前进。

16、我与写作-随笔400字

我是一个痴迷文字的人。文字没有声音，没有影像，没有动作，却有最摄人心魄的力量。所以我喜欢写作，我喜欢用文字表达出内心百转千回的情感。

无论多么忙碌，我总不会忘记用纸笔或键盘记录些什么，写作仿佛被刻进了生命里，就像那个穿着红舞鞋的少女，至死方休。在写作以手写为主的时候我甚至在中指包上纱布，才能对抗磨破手指的疼痛。握笔的地方渐渐结了痂，又变成厚厚的茧，我写下一行又一行的文字，已经不会再鲜血淋漓，不会再痛了。

只是后来我已经放弃了以文学谋生的想法，因为我不愿意让自己的文字委身于市场，屈从于读者的需求。我可以没有傲气，但我有棱角和我的傲骨。我宁可让几千几万的文字留存到硬盘里不见天日，也不想让它们成为看客眼中的商品，成为吸引看点的工具。

我的医生对我说：“如果你不明白你的敌人是你自己，你会把所有的时间用来埋怨他人或改造他人，这样你永远不会得到你想要的。你希望避免痛苦，但你走错了路。”是的，我不会去责怪市场，我只会改变自己书写的策略，我将不去迎合任何市场与流派，也不会将文字视为与金钱等价交换的工具。

17、阅读与写作——我引以为傲的朋友-抒情作文1000字

没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界。

她写作向来喜欢用华丽的词藻堆积，自认为这样便能显示出她的写作水平。她现在十分自信，她不再仔细阅读，她相信自己丰富的阅读积累足以“睥睨天下”。

她从小参加大大小小的写作比赛无数，无不比那次的比赛更加印象深刻。她一接到题材就开始刷刷的写了起来，下笔成章，顺顺当当的完成。她大段大段地描写，使用了无数精美的词藻。她把天上的星云月亮、地上的山河湖泊摘到文章，她塑造了一个梦幻而如泡沫般轻易打破的世界。她一改往常的精雕细琢，简单阅读两遍后交给了老师。她信心十足，以为如此自然而成的篇章，足以取得一个小小比赛的奖项。

但她，偏偏在阴沟里了翻船。

听着老师从一等奖，念到了三等奖，她的心情一点点沉到谷底。她甚至想到一个念头：只要能获奖就可以了!一个又一个名字在耳边划过，她心中的火焰被冷水残忍地浇灭，不留丝丝火光。她的信心像一座雕塑，被坚硬的锤子毫不留情地一把砸碎，只剩碎片。她塑造的xxx在分崩离析，她的自信在逐渐崩塌。她看向领奖台，每一个人都笑语盈盈。灿烂的笑容深深地刺痛了她的心，她从来没想过原来笑容也这样令人讨厌。它们好似在讽刺她比赛之前的准备。

她对是否要继续写作产生了疑惑。

老师来到她的身边，没有说什么，只轻轻的拍拍她的肩膀，告诉她：别放弃。

她决定重新开始。她在《活着》中，看到徐福贵的人生如此坎坷，妻子孩子先后离他而去，直到风烛残年，只剩一头老牛陪着他。可他唱着歌谣，慢慢走向远方。即使生活那样折磨他，蹂躏他，他却从不在命运的车轮下甘于被碾成粉末，依旧乐观坚强。她却因为一次小小的比赛，丢弃了以往的自信，踌躇不前。他在生命的残余岁月，不怨天尤人，懂得知足。可她正当年华，却自我逃避，不愿面对现实。她看着看着，流下了眼泪。她第一次感受到文字的力量、内心的动荡。她也第一次发现，朴实无华的文字里蕴含着无比的力量，拥有大地般的生命力。她从前以为的“华丽”词藻不过是幻影，相比之下不值一提。

她看到老子在春秋书“知人者智，自知者明”;看到李白在盛唐写“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;看到xxx在千年后的今天仍大笔一挥“自信人生二百年，会当击水三千里”。

她从痛苦的泪水中挣脱，再次立起自信高塔。她，是她，也是我。

岁月本长，而忙者自促。天地本宽，而自信者自立。在书中，自信是敢于面对现实，是困难前不惧摧折，是勇于纠正自己的错误。自信是灵魂的防腐剂。

我的自信源于书中，源于白纸黑字的畅想与思考，我的自信也源于写作。我屡战屡败，屡败屡战，愈挫愈勇。它们既是我的朋友，又是我的名师。它们相辅相成，树立起自信的高塔，带我坚定地走向远方。

只要朝着阳光，便不会看见阴影。时至今日，我才懂得自信的奥秘。

曾经的“她”笑了，对着现在的我。

我与写作中考作文范文 第十八篇

前些天，班上一位曾在市作文竞赛中获奖的哥们的作文居然没及格——只有可怜巴巴的59分。何也？请看老师评语：内容不健康，文笔之下流。

其实我也看过这篇不及格的文章，写的是一个初恋故事。情节很很感人，应该达到了他写作的目的。看到曾经让我感动得不行的文章只有59分时，我当时确实有点犯懵。现在想想，全是应试作文规则惹的祸。

我个人认为，作文就应该反映生活，写什么象什么就行。如果是写悲剧，能让人看了痛哭流涕，嚎啕大哭就是好文章；如果是写喜剧，能让人看了捧腹大笑，哪怕是笑短气就是好文章；即使是写色情，那能让人性冲动就是好文章……总之，能达到目的就OK！

中学生为什么那么多的框框条条呢？这也不能写，那也不能写。写爱情说你是文笔下流；写自己愿做一棵无人知道的小草说你没追求；揭露生活中的不平现象，说你是生活态度消极，思想不健康……

写什么样的文章才能得高分呢？那就是不停的去歌颂太平盛世，去歌颂美好品质。但这样是不是太虚伪了？

大家都去“扬善”，谁又来“惩恶”呢？如果天下都你谈友情，我谈亲情，生活是不是太单调，太没激情了？社会上有很多的坏人坏事，但又没人站出来批评指正，那能说是知错就改吗？

“内容不健康，文笔之下流”，不知不健康从何而来，下流从何而来。在此为那位仁兄鸣不平。但为了你的分数，还是去歌颂太平盛世，去歌颂美好品质吧！

我与写作中考作文范文 第十九篇

写作，永无止境，写作，没有捷径，唯一的捷径就是持之以恒。

有一个石匠要敲开一块大石头，他只不过拥有一个小铁锤和一支小凿子。石头太硬了，石匠重重地敲了一下石头，没有敲下一块碎片，甚至连一丝凿痕也没有，可他不气馁，继续敲，一百下、二百下、三百下，石头上仍然没有出现裂痕。

石匠不顾旁人的嘲笑和窃窃私语，继续凿下去，他知道 虽然所做的还没有立即看到成效，不过那并非表示没有进展。

当他敲到八百下，又敲到一千下时，他终于看见了成效——石头裂成了两半。

这个故事告诉我们什么道理呢？那就是持之以恒。写作也是一样，写作没有捷径，只能苦练。上面的故事里说的小锤子就是书，小凿子就是笔。要写好作文，要多读书、多看书。在看书的同时，我们已经把别人的材料、别人的语言装在我们的脑子里了。材料丰富了，语言也丰富了，作文就能写好了。所谓“读书破万卷，下笔如有神”讲的就是这个道理。

我为什么喜欢写作文呢？这是因为：

写作，让我们有一个广阔的舞台，在这个舞台上，我们抒发情感、批判黑暗、说不定会突发奇想，写出科幻小说。

写作，让人们的心静下来，当你因为什么事情而变得急躁，那么，最好劝你坐在书桌边，把你为什么会变得急躁的原因写下来，再写一写有什么后果。在写作的时候，你的心就会平静下来。所以写作是一个必须要有良好的心态去做的事，否则，就一事无成，除了浪费笔墨之外，就没多大点效果。

更为重要的是，写作能让别人更了解自己，不写作的人，只有他的朋友了解他。

写作让我们快乐。写作，真好！

我与写作中考作文范文 第二十篇

可能在老师留作业的时候，同学们最怕的可能就是“写作”两个字。因为随着年龄的增长，写作的字数越来越多，因为万一写得不具体还要被退下重写。

记得前不久一次写作中，我以为字数太少而被退下来重写，那时的我真的恨透了写作，看着一张张文稿纸真恨不得把他们撕得片甲不留。可是就在星期五的语文课上，我立刻改变了对写作的看法。那天老师一进门就拿出一堆作文，并说这次作文我写得最好，还在全班级中大声朗读了我的作文。此时的我强忍住心里的那股喜悦之情。也许是巧合吧，下午我的2号本上的作文也得了一个优，看了这些我真觉得像是在做梦。也许是好强的欲望被唤醒了，也许是在虚荣心的巨大动力的鼓舞下，从此以后，我每次写作都是优。

写久了，我更加感悟到，只要注意观察生活中的点点滴滴，用心去写作文，总会得到老师的垂青，同学们的掌声。从此我再也不讨厌写作了，而且还体会到了写作的快乐。

我与写作中考作文范文 第二十一篇

深秋的夜晚，迷蒙的天空中点缀着几颗似是跳跃的星星。我躺在床上，听着球虫悦耳的鸣叫，沉沉地进入了梦乡…………

我在梦境中独自悠然地走着，仿佛已有了我将要到达的地方，因此丝毫不感到彷徨、迷茫。突然，我闻到了一股熟悉的气味——初中食堂中独有的菜香。周围的一切都在变化……

仔细一看;“天哪，我竟然拿着饭盆站队打饭”，我心中暗叹。这时，一阵铃声响起，只见初三的学哥学姐从食堂门口蜂拥而入。“冲在最前面的我曾经见过呀，他们以前……”“兄弟，站在你这可不可以，你看队这么长……”我无可奈何地点点头。接下来我很郁闷，因为找他来插队的越来越多。忽听一声大喝：“你们该站在这儿吗?有点学长的样儿么?”抬头一看“咦!这不是我的体育老师嘛!”那些个学长全都低着头乖乖地到后边站队去了。“唉!”这不就是我第一次被学长插队么，我怎么会梦到它呢?我心中安安郁闷。

“伸手，你看看你的作业本，再看看他的作业本，你不觉得很烂吗?“我的面前站着严厉出名的数学老师，周围老师们都无所事事地盯着我，我翻了一下作业本，霎时：这是我初一刚转来时的作业本啊!我暗中叫冤：”我那是因为不熟悉你要求的格式，才导致作业本看起来较乱的。”但我还是伸出了左手，听着老师打出“啪啪”的声响。

接下来几天，天天如此。不是因为作业本太乱，就是因为差得太多。

大约一周后，我的作业本再次未发，我胆战心惊地等着数学老师的点名。铃声响起，数学老师如往常一样站在讲台上。“下面我念几个作业完成情况比较好的学生和一些比较差的。当在较好的学生中听到我的名字时，我长长的舒了一口气。

这时我不禁想起一个月前回母校看望数学老师时她说的一句话：“其实我打你们不是目的，目的是让你们学会。”

“叮铃铃……”，一阵铃声再次响起，我睁开惺忪的睡眼，望了望窗外依旧黑乎乎的天空，比昨晚又多了些许星辰。我起身向外走去……

“敬爱的老师，我的知识、品德乃至一言一行，都受之于你们。我过往的一切，如今都变成了我美好的回忆，我还经常想想它来汲取汲取教训、缅怀缅怀过去。我从没有刻意记过你们的名字，但你们的模样，神情我都牢牢地印在了心里。你们的敬业、正义、善良等等一切优良品德我都会继续传承和发扬下去!”

迎着秋日独有的晨风，我站在高中校园的操场上，仰望一下空中稀疏的恒星，享受一下此刻的舒松，整理一下被情感宣泄的思绪。立正、踏步、跑步走……我又踏上新的征程。

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