最新小学热爱生命的作文400字左右(六篇)

更新时间:2024-06-03 10:18:29 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

小学生热爱生命小学热爱生命一

在我们身边;有许多热爱生命的人,可你真正做到热爱生命了吗?

在我们村发生过这样的一件事,有两个小学生放学后穿上旱冰鞋在马路上玩耍,嬉戏。一辆大卡车从侧面直直的开来,那两位小学生对此不理不睬,一位年轻人见了,跑过去用手把其中一位小学生拉开,把另一位小学生推开,自己却被打开车撞飞了。当村书记在医院年轻为什么要救这两个孩子而不顾自己时。年轻人挤出一个微笑,说:“直觉叫我这么做。”说完后,闭上双眼,再睁开,对两个小学生说:“树,砍断枝条还能再生草,烧了还能再长。

但死了却不能再活过来,你们要珍惜生命,不要把心思都集中在玩上,好好学习。最重要。”哪位年轻人说得对,生命是优先的,不能把生命都放在吃、喝、穿、玩上,这样你就是虚度光阴,无所作为。我们应该把生命放在学习,乐于助人,孝敬父母的事上,这样你的一生是有价值、意义的。我们要热爱生命,好好的使用它,决不白白糟蹋它,不为一点事情闹自杀,要死要活的。雷锋叔叔曾说过:“人的.生命是有限的,可是,为人满服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”所以我们要热爱生命,不让它白白流失。

1.最新热爱生命的作文

2.最新热爱生命作文

小学生热爱生命小学热爱生命二

生命就如绚丽缤纷的色彩,我们就是手拿画笔的画师,在纯白的纸上画出生命不朽的传奇。

红色——生命的烈火,像五星红旗烈烈张扬。

绿色——生命的勃勃生机,像大地茂盛辽阔。

白色——生命的纯净,在内心深处找到一方幽静的泉水。

黄色——生命的辉煌,像太阳发出耀眼的光芒和炽热。

青色——生命的阶梯,像天空深秽,青出于蓝而胜于蓝。

黑色——生命的禁区,像天边的深渊,用那黑色的眼睛寻找光明。

生命正如此色彩与众不同,让我们用心搂上一片扁舟寻找生命的色彩。

小学生热爱生命小学热爱生命三

中午,爸爸在杀鱼,只见那条鱼在爸爸手中扑腾,爸爸费了九牛二虎之力才抓着它,可他又一扑腾,还奔了出去,爸爸又抓,鱼又逃。这样三番五次,爸爸才把刀落在鱼身上。可是鱼还是在顽强地挣扎着。

鱼被爸爸杀死了,可它在临死前用尽力气去挣扎的情景,让我真是感动。

爸爸问我:“你信不信,这时候鱼的心脏还在跳动?”

我疑惑地望着爸爸,表示不信。

爸爸见我不信,就把鱼开膛破肚,并取出了鱼的心脏,放到桌子上,让我仔细看。只见鱼的心脏“扑通”“扑通”地响,血流了一桌子。过了好一会儿,那颗心脏才停止了跳动。我不由得摸了摸我的心脏,当我感受到我平稳的心跳时,我被大大地震撼了。

一条鱼都有这么顽强的生命力,那作为一个人,我就更应该珍惜自己的生命,多做一些有意义的.事,让生命的每一天都过得丰富多彩!

小学生热爱生命小学热爱生命四

我常常想:生命是什么呢?后来,从一些植物身上,让我明白,生命是一种坚持,只有坚持,才会有美好的明天!

在一望无际、炎热无比的沙漠里,有谁可以在里面生活?有一种植物叫仙人掌,它可以在高温和没水的地方生存,说明它是多么的顽强!

虽说它是植物,但是它那顽强、不屈不挠的精神足以让我们人类佩服。我听说仙人掌可以两三年不浇水呢!

它看起来很普通,很平凡,但是是个不能小看的一个生存者。它总是默默无闻的,摆在人们的窗前,像一个卫兵,也像吸尘器,可以给人一个舒适的环境,给人们带来新鲜的空气。可又有谁感谢过它呢?它这种默默无闻,无私奉献的精神不也正是人们所需要,所追求的吗?这让我想要一个仙人掌来养养。

霎时间,我喜欢上了仙人掌,喜欢上了它的品质,喜欢上了它无比旺盛的生命力!

小学生热爱生命小学热爱生命五

生命是宝贵的,我们应该热爱生命,不能因为一些小事就放弃生命。

小草就是一种热爱生命的植物,它们很顽强,像打雷下雨暴风之类的它们从不低头。

那一次,空中乌云密布,小鸟在空中慌乱地飞着。我家窗外的那片草地却要遭殃了。不一会儿,天空下起了大雨,小草在那儿像被受刑一样被淋着,当时我真想拿着一把雨伞为它们遮风挡雨啊。

过了一会儿,雨过天晴了。我飞快地跑出家门口看看小草,让我惊奇的是它们并没有被暴风雨击败,而是坚强地站在那儿。我仔细看了看,水珠在上面滚动,阳光照在它们身上发光。

小草也有被欺负和伤害的时候。有些孩子为了舒服就躺在草地上,那小草就这样被折了腰,我真想告诉他们:小草也是有生命的,不能为了自己的利益不顾小草的感受。这两件事让我想到:活着并没有那么难,只要有活下去的勇气和信心。

植物都这么顽强,更何况我们人呢!我们也要像植物一样热爱生命。

小学生热爱生命小学热爱生命六

1.树立“珍爱生命”的意识,懂得珍惜生命的意义。

2.让学生了解安全事故的事例,掌握自救方法,发展自护自救能力。

3.宣传未成年人自护知识,提高学生生命健康的幸福指数。

1.收集有关安全事故的信息数据和新闻。

2.组织学生排演情景剧《小巷ab剧》。

3.搜集视频《人体胚胎发育过程》,《男教师猥亵女学生》,歌曲《祝你平安》。

1.教师谈话,开始主题班会。

2 .观看纪录片《人体胚胎发育过程》,谈感想。

3.小结:生命来之不易,没有重复性,所以我们要珍惜生命。

1.请小记者报道安全事故的新闻数据,谈感受。

2. 情景剧《小巷ab剧》表演。

a剧:继续在小巷行走,与不怀好意的人搭话…

b剧:向人多的地方跑去,逃避这个人……

3.看图说话,谈感悟。(校园踩踏事件,安全用电问题,外出安全问题,校车事件,防溺水问题)

4.小结:我们要提高警惕,注意安全,学会自我保护。

1.准许行人通过人行横道的信号是?

2.以下放学路上的哪种行为 可能会给自己带来危险?

3.发生地震时,应该怎样做?

4.当身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是什么?

5.电器起火时, 要先怎么做?

6.下面关于自然灾害时的自我保护,那种做法是错误的?

7.被困在火场时 下列求救方法错误的`是?

8.如果被绑架,你觉得对自己更有利的做法是什么?

9.火灾现场不正确的逃生方法是?

10.在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是?

小结:遇到危险情况,我们要沉着冷静,首先想办法自救,再他救。

1.播放新闻《老师猥亵女学生》

谈论:如果事情发生在你身上,你有什么自护自救的方法?

2.法律学习:《中华人民共和国未成年人保护法》中第四十一条 禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,禁止对未成年人实施性侵害。

3.如果有人想侵犯你的身体,请做保护动作,高喊“不要碰我”!

4.小结:如果有人对你有不良企图,要告诉家长,朋友或老师,学会运用法律自我保护。

1.送出祝福:让我们珍惜生命,携起手来共同防范,学会自护自救,让平安伴我们健康成长,最后请欣赏歌曲《祝你平安》。

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