最新描写生命作文600字(4篇)

更新时间:2024-06-03 18:36:19 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

描写生命作文600字一

无限浩瀚的宇宙中有多少生命?它们是那么相似,可却又是那么的不同。

螳螂在繁衍后代时,雌螳螂会残忍地将与之朝夕相处的丈夫吞入腹中,可她的丈夫却无怨无悔。

当那小小的蚂蚁们遇到水灾时,它们的表现更让人震惊。它们会勇敢地抱成一团,将蚁群的希望保护在蚁球的中心,即使有工蚁被大水冲走,其它工蚁又继续义无反顾地扑上去补上缺口。

同样是生命,它们选择牺牲自己的生命去保证生命的延续,可我们人类又有多少人能做到呢?多少人只会为了一己私欲而危害他人,只会为了自己国家的利益就发动战争!如果世界能像《礼记.礼运》中说的那样成为一个“大同”社会,那么人类文明将会飞速发展,整个社会将会成为一个整体。

闹钟将我从沉思中唤醒,时间重新开始流逝,空中的星星开始闪烁,桥下的河流开始奔腾,仿佛要将我的想法告诉它们的同伴,进而换来一切生命的相互尊重与和谐……

心中无比轻松的我,沉沉地睡去了,仿佛来到了一个充满无限温情的世界……

描写生命作文600字二

生命是无价的!即使有些生命是那么的渺小,如小草、蚂蚁、小花等,我们也要平等地对待它们,而不是践踏,这个道理是老师教我的。

记得有一次,我随意地拨了几株草,做绳结。又用一条长木棍抽打树叶,刚巧被老师看到了,老师立即阻拦了我,对我说了这样一番话:“为什么要伤害它们呢?它们也是生命。”

“但它们不会哭,不会痛,也不会喊叫。”我不服气地说。

“你又怎么知道它们不会哭,不会痛,不会叫。”老师反问道。

“这个``````”我被难住了。

“所以啊,不管它们再怎么弱小,你都不能伤害它们,用平等地对待它们。”

“那蚊子,苍蝇呢?”我又问道,借机给老师难题。

老师笑了“花草给人以清新,给人以生机,蚊子、苍蝇又给了我们什么?”

听了老师的一番话,我心服口服,从此,我再也不去伤害那些对我们有益的弱小生命。

描写生命作文600字三

笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。

每个人都有自己喜爱的花,把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香。在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线。

花是如此柔弱,再美再艳,依然经不起朝来寒雨晚来风。春红匆匆谢了,只剩下满怀愁绪。

花却又是美丽的战士,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头。

生命也是一样,像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像昙花,用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻。

如今的世界,爱花的人少了。当人们为着生计奔波的时候,甚至连自己的生命都抓不住,又有谁会倾听花的心声,又有谁像花学习呢?

世间万物,皆可为吾师也。

描写生命作文600字四

生命是有限的,人生是短暂的。热爱生命——蒲公英也不例外。

蒲公英要隔很久才能够展现一次自己美丽的绒球,那绒球上的每一根毛,便是蒲公英的孩子,蒲公英为自己的孩子感到高兴,在微风中,带着微笑,摇曳——

可是好景不长,蒲公英很快便被大风吹落了自己绒球上的毛,吹跑了自己的孩子。

只有那蒲公英的花秆,孤零零地立着,看着自己的孩子飘远。微风轻轻地吹拂着,蒲公英的花秆,带着微笑,摇曳。

她的孩子走了,她美丽的容颜消失了,她很悲伤吧?

不,不是这样的,她还带着微笑。

我问她,为什么呢?

她没有回答,只是沉默在微风里,带着微笑,摇曳。

第二年,我又经过了这个地方,去年有一株蒲公英的这个地方。

我有些惊讶,原来的那株蒲公英又长出了绒球,不同的是,她的周围又多了许多小一点儿的蒲公英,也长着绒球,那些事她的孩子!

我顿时明白了,去年的那株蒲公英知道自己的孩子将在另一个地方生根发芽,而自己也会再长出绒球,所以,她不悲伤。

我看看她,她依旧迎风摇摆,笑容似乎更美了。

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