小学作文一件有趣的事300字(七篇)

更新时间:2024-06-14 08:38:15 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

小学写有趣的人有趣的人一

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

——题记

随着耳边一阵又一阵熟悉的爆竹声,年味儿也越来越浓了。眼睛看到的,耳朵听到的,鼻子闻到的都是满满的喜庆。

清早,踏着欢快的步伐来到了爷爷奶奶身边,“新年好!祝您身体健康,万事如意!”祝语说完了,爷爷奶奶便与我谈学习。谈到我考得好时,他们欣慰地笑了;谈到我学习上的困难时,他们又皱着眉头替我出谋划策。我看着他们那一脸喜悦的样子,我想,这就是老人们口中所说的天伦之乐吧!希望他们能永远这么高兴。

到了晚上,各色各样的烟花把天空装扮得花花绿绿的。“礼花”直冲云霄,“嘭”的一声炸开了,天空顿时变得五彩斑斓,那微弱的火药却像七色花一样绽放着。可好戏不长,“礼花”从天空中慢慢变淡,变淡,直至烟消云散;那边,一股冲击般的银光吸引了我的注意,它努力的向上喷着,喷着。落下的便义无反顾跳出了银光,就好像珍珠成千上万从空中掉落,给人极美的感觉;“噼噼啪啪,噼呖啪啦。”这震耳欲聋的响声,初听,不觉有些厌烦,但听着听着,便会发现这其中的美妙之处,十分有规律,抑扬顿挫,好不妙哉!

新年——新的一年的开始。在新年到来之际,愿:所有的老人们平平安安,健健康康;所有的叔叔阿姨们工作顺利,万事如意;所有的中学生、小学生们都取得优异的成绩;祝愿所有的人在新的一年里:家庭和和美美,事业一帆风顺,生活幸幸福福,新年快快乐乐!新年更要快乐,新春佳节更要快乐!

小学写有趣的人有趣的人二

我想做个有趣的人,如果自己做不成,就想多结交一些有趣的人。和有趣的人在一起,很愉快,很轻松,能涤荡心灵,如沐春风。

有趣的人,往往与众不同,能看轻身外之物,不以荣华富贵为念。《晋书》记载,张翰在洛阳任大司马东曹掾,那官也算不小了,养尊处优没问题。因见秋风起,特别想吃家乡吴中的莼菜鲈羹,就干脆辞去官职,回到家乡。他的辞官动机虽不算高尚,但别有情趣,也颇雅致。可惜这样的人早成广陵绝唱,每每提起,好像天方夜谭。

有趣的人,学问大却不自居,名声高而不矫情,自然而然,豁达幽默。启功被任命为中央文史研究馆馆长后,有人恭喜他说:这可是“部级”呀!他诙谐地说:“不急,不急,我真的不急!”在学校里,每有人叫他“博导”时,他就笑眯眯地说:“我是一拨就倒,一驳就倒,不驳自倒矣!”最有意思的是,他外出讲学时,听到会议主持人常说的“现在请启老作指示”,他便接着说:“指示不敢当。本人是满族,在过去叫胡人,因此在下所讲,全是胡言。”台下,总能爆发一阵热烈的掌声。

有趣的人,不见得能成就大事业,但让人看着就高兴。《射雕英雄传》里的老顽童周伯通,是最让人喜欢的一个角色,他虽然武功盖世,却是儿童状态,整天疯疯癫癫的,爱搞恶作剧,玩心太重,围绕着他发生了许多喜剧,使得打打杀杀腥风血雨的江湖,多了不少浪漫欢快的生活气息。

有趣的人是生活的“开心果”,是人群中的“快乐源”。

幽默是一种智慧,更是一种生活的态度,因为,有了它,痛苦将不再沉重,生活就变得轻快起来。

有趣的人越多,我们的幸福指数就越高。但愿我们都能有趣起来。

小学写有趣的人有趣的人三

我呀,精灵古怪,常常做出些既有趣,又好笑的事来。

那天,爸爸妈妈有事出去了,我一个人在家。突然,我想起平时央求妈妈把她的裙子和高跟鞋借我穿,她总是不同意。今天妈妈不在家,我何不借此机会过过瘾。

说干就干!我赶紧打开妈妈的衣柜,挑一件最喜爱的纯白连衣裙,手忙脚乱地穿到身上。哇,好美的白雪公主!我兴奋得在镜子前左瞧瞧,右看看,时而转几个圈,时而冲着另一个我做鬼脸,好不得意!

不一会儿,我就觉得缺少了点什么。对,还没涂口红呢!于是,我两手提着裙子去找口红,然后一点一点地涂在嘴唇上。哈哈,好一张樱桃小嘴,这下我像一个小打人啦!

但没多久,我右觉得不过瘾了。噢,忘了穿高跟鞋!我迫不及待地换上妈妈的高跟鞋,小心翼翼地迈开步子。虽然走起路来摇摇晃晃的,但是我毫不在意,因为当大人的感觉实在是太好了。

正当我得意得欣赏着自己的“杰作”时,妈妈回来了。看见我这副模样,她先是一愣,然后笑得直不起腰来。我猛然清醒过来,捂住脸,不好意思得笑了。

怎么样,我的故事是不是非常有趣?你可千万别笑破了肚皮呦!

小学写有趣的人有趣的人四

一直以来,我对学习数学缺少自信,对自己的数学成绩没有信心,直到我遇见了一位有趣的数学老师——唐老师。是他引领我打开了数学王国的大门,在题海里邀游。

唐老师是我的一位良师,我从他那里学到了许多数学知识。他自称唐伯虎,才学八斗,有着大大的眼睛,又黑又短的头发,戴着一个黑色的方框眼镜,自称唐伯虎是因为自己在一次演小品的时候演唐伯虎,结果书法不行,唱歌不行,也没人家帅,所以就单方面宣传自己是唐伯虎。

有一次,唐老师在给我们讲“正方形的平面展开图”这一知识点,可是我们的“榆木脑袋”就是“不开窍”,可是唐老师并没有气恼,向我们微微一笑,只是转过身随意地画了一个正方形展开图,在图中写了六个大字“唐老师是帅哥”,用陕西方言问我们哪个字是“唐”的对立面,这种风趣且别具一格的方式使我们立刻掌握了这个知识点。

还有一次,我在课前测试里取得了不错的分数——一百分。唐老师非常开心,将手中写着巨款的红包高商举起,面对大家神秘地说:“考得不错,这个巨额奖励就奖给孙婧妍了!”同学们将羡慕的眼光投过来,我在所有人的注视下打开了红包,却发现里面是一元钱。”唐老师意味深长的问:“怎么样,是不是一百‘分’啊?”同学们哈哈大笑,我恍然大悟,可不是,一元钱不就等于一百分吗!

自从跟唐老师学习了数学以后,我的成绩得到了不错的提升,越来越好的成绩使我对数学有了很大的信心,并发现自己慢慢地喜欢上了这个学科。

都说“亲其师,信其道”正是因为有了这位有趣的唐老师,我相信,我的数学会在他的引领下越来越好。

小学写有趣的人有趣的人五

在我们班里,有一个不太出众、成绩平平的人。但他总是那么有趣,每天都能引得旁人发笑。她就是我的同桌—刘晓婧。

她长得眉清目秀,瓜子脸,一双不大的眼睛,总是爱眨巴几下。美中不足的是,她的额上长了许多麻子,有些“毁容”。在紧张的时候,他总是结结巴巴的说话,逗得大家哈哈大笑。

那么他的口吃是什么时候被同学发现的呢?这还得提到那节数学课。那天数学课上,老师叫了不太爱发言的刘晓婧。不知为什么,他紧张的连话都说不出来,舌头在嘴巴里一伸一缩的,嘴唇微微的阖动着,同学们见她这副模样,不约而同地哄堂大笑。她更紧张了,结巴得只发出“嗖嗖”的声音,教室里又是一阵哄笑。从此以后,这件事就在班里家喻户晓了。

别看她被别人嘲笑,她还经常拿别人当笑柄。记得有一次早读,她忽然“哈哈”地笑起来。我寻思着:这人是不是犯神经了?只见她边笑边对我说:“你看那袁洪涛,分明是猿猴没进化成功;再看那杜轩,简直就是根火柴!”还没把话说完,她就笑岔气了,这番话把原本一本正经的我也逗笑了。不料等她笑够了,她却将矛头指向了我。她目不转睛的盯着我,我奇怪的看着他问:“我脸上又没刻字,看我干什么?”没想到她又“哈哈”一声,指着我的脸说:“哈哈哈!你的脸简直是一张青蛙脸、兔子脸!”说完又笑了起来。我顿时火冒三丈,想教训她一番,可是想了想她的话,随即也跟着笑了起来。

她曾还胆大妄为的自称“

玖井美惠子小姐”;因为接连误装别人作业本三次,被称之为“飞天小女贼”……她做的趣事多的不可胜数,因此成了大家的“开心果”。

她就是这么有趣,处处带给人们欢笑。如果你被她逗得前仰后合,她可能会涨红脸哦!

小学写有趣的人有趣的人六

“有蟑螂?”幸灾乐祸的我急忙忙过去凑热闹。

正好爸爸也过去看究竟。我们发现蟑螂都聚集在放米的那个柜子里。一场蟑螂大战就这样开始了。

我们都拿好了自己的武器,我拿的是簸箕,是专门压死蟑螂的;妈妈拿的是扫帚,是专门打死蟑螂的;爸爸的武器最好,是苍蝇拍、杀虫剂。爸爸是前锋,冲在最前面;妈妈第二,在中间;我最胆小,所以是最后一个。爸爸是打蟑螂的,妈妈是他的助手,和他一起打,我则是观察员。

突然,我发现了一只大蟑螂,我告诉了爸爸,爸爸连忙过来打那只大蟑螂。蟑螂“哧溜”一下钻进了柜子。爸爸赶呀赶,好不容易才把大蟑螂赶了出来。“啪啪啪”,爸爸拿着苍蝇拍,正打蟑螂呢!三下不死打六下,六下不死打九下。啊!终于死了,真是一只只顽强的小强啊!

蟑螂大战就这样结束啦!我们完胜!

小学写有趣的人有趣的人七

网红王村村酷爱做“无聊”之事:数米粒、数豆子、评选最美石榴籽……同学说,这是因为他热爱生活,善于发现生活,是一个有趣的人。

善于发现生活,一定是好事吗?

他上课被批评,午休被登记,自习被扣分,老师常常惩罚他。我们上课被影响,午休不能休息,自习课不能集中注意力思考难题,渐渐地开始疏远他。

如此善于发现生活,真有趣吗?

不。他貌似有好奇心,善于发现生活,实质只是吸人眼球,并不是真正品味生活。他的行为只会影响所有人,包括他自己。这样的人不仅不有趣,反而是惹人厌烦,甚至连有道德都算不上。

让我们做真正有趣的人,不把无聊当有趣,更不可愚蠢地以“有趣”的名义打扰别人。

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