兰草作文写一种植物200字(3篇)

兰草一

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我是提前两个月打电话回家告诉母亲我结婚的日期的，电话里明显感觉到母亲幸福的笑。母亲说，那我要好好准备准备。我知道母亲所说的准备是什么含義，就连忙说，经济虽然有点紧张但我们已经准备得差不多了，你空手过来就行了。挂上电话还是不放心，又打电话给姐姐，叫姐姐一定要回家说服母亲，不要再大包小包地带咸肉、香菇、笋片等土产，带来用不上，再说城里都有卖的。

半个月后，姐姐打来电话，说，妈真是老糊涂了，怎么讲她也不听，还是翻箱倒柜地收拾了几大包东西。听到这些我就有些不耐烦了，问到底怎么办呢？姐说，目前是没办法了，只有等到走的那天，上车之前再强行把这些东西丢下。

母亲是提前一天来的，由于婚礼的琐事繁杂，抽不出时间接站，只能按原计划，由姐姐陪同先到附近旅社住下。第二天婚礼开始之前，才和妻一起把母亲接出来。母亲见到我和妻的第一句话就是：“这次真的什么也没准备，什么也没带。”说这话时，母亲就像是个承认错误的孩子，满脸的歉意。

母亲走后，妻挑了一棵根叶茂盛花箭粗壮的兰草，栽在阳台的花盆里，剩下的几棵分给了邻居同事。大约十天之后的一个早晨，隐约闻到一阵久违了的花香，走到阳台一看，兰草开花了，露出一片片暗红色的“小舌头”。妻一边兴奋地手舞足蹈，一边还在懊悔当初没有多栽几棵。

我打电话告诉母亲，兰草花开了。母亲说，是吗，这么快就开了。我能明显地感觉到母亲说话时的喜悦，可我却不知道为什么突然感到鼻子一酸。那些顶着细小水珠的花蕊，暗红的颜色让人感觉温暖，那旧旧的红像极了母亲，而淡淡的花香，更是浓浓的母爱。

戴丽丽摘自《中华工商时报》 编辑/香玉

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兰草二

前几年，妈妈从山里移回来一株兰草，碧绿的叶子油光发亮，让人情不自禁地喜欢它。妈妈说它开的花很清爽，炎热的夏天会使人感觉有丝丝凉意，于是我把它当宝贝一样养着，天天盼着它开花。

一年过去了，兰草的叶片变宽了，颜色加深了，可是竟然没有开花。我十分失望，对它的喜爱也日益减少，有时甚至几个月也不去看它。

去年春天，我和妈妈去爬山。在山坡上，我看见一株长势旺盛的兰草。它的叶子那么绿，那么有生机，中间开着几朵粉嫩粉嫩的小花，虽小却饱满、幽雅、可爱。我又想起了家里的兰草，叶子已接近黑色，上面沾满了灰尘，仿佛是一位老弱病残的孤寡老人。

猛然间明白，当初就不应该把它养在家里，如果它从小生长在山上，饱经风吹雨打，磨练出坚强的意志，那么它就不会轻易被风雨吹倒，就像我眼前的兰草一样，自由、快乐、顽强地生活着。

回到家里，我立即把兰草移出来，又一次上了山，把它和这些茂盛的兰草种在了一起，希望它能快快地好起来。

植物如此，人何尝不是呢？在"温室"里长大的孩子哪一个能经受磨砺？只有融入社会这个大环境，才能不断奋进、不断充实。

兰草三

语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，文学网小编给大家整理了《兰草及兰草》阅读答案”，希望对同学们的语文学习有帮助。

①小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”作名呢?我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。

②但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。

③去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼，依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝;至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。

⑤我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性〖秉(bíng)性：性格〗;在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。

兰草阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：

1、①(咒)骂;②随着时间的推移而不断增长。

2、具有超强生命力(生命力极强、顽强拼搏，或其它相同意思的表达);想见(兰草);肃然起敬。

3、反衬或衬托(或对比)。

4、惊喜、敬佩。

5、不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。

6、①描写或描绘、绘;②赞(美、颂等)。

7、本题难度较大，评分应从激励出发，不必苛求能否构成排比，只要所写的短句中又恰当的，一句给1分，给满2分为止。若其中出现有创意的某个短句即可高给满分。(原句：兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。仅供参考。)

8、揭示(表现、突出等)主旨(中心、主题等);含义理解要点：①两者同样具有超强的生命力，或顽强拼搏的精神;②战胜灾害(困难)，重建家园(美好生活)。

9、本题鼓励学生各抒己见，不论选句是否恰当，只要言之成理都应给分。

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