意见函格式及范文(9篇)

意见函格式及范文1

某地区某单位或公司:

我公司因个人原因辞去担任的公司职务，准备到贵地发展，本着实事求是的精神，对该同志在我公司的表现和能力郑重推荐如下:

x年于xx大学专业本科毕业，于x年到我公司工作，先后在何岗位(部门)担任 等职务。

进入我公司以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，工作中能够做到理论联系实际，并善于与同志合作，乐于助人。

有丰富基层工作经验，长期从事专业工作，具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼，已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。

作为原单位，我们郑重推荐该同志到贵单位工作，希望予以认真考虑为盼。

原企业名称(盖公章)

x年x月x日

意见函格式及范文2

XXX，男，1985年10月11日生，汉族，广东xx人，200x级交通运输专业1班的学生，现任团支书。

受XXX党支部的委托，我于200x年x月x日在学生宿舍3栋513以座谈会(单独谈话，书面意见的形式)的形式对XXX同学的入党问题进行了群众调查。具体情况如下：

XXX学习成绩好，勤奋刻苦，懂得学习，知识面丰富，兴趣广泛，有刻苦钻研的精神。生活上非常严格要求自己，注重个人卫生和宿舍卫生，与同学们的关系很融洽，关心集体，团结同学，乐于助人，做事公私分明，对人对事爱憎分明，积极参加集体活动，很具有影响力。工作上积极认真，有主见，做事很有条理，善于安排学习和工作的时间，在学习上和工作上都有突出的表现，是一名优秀的学生干部。思想上很有见地，对党衷心，能够站在党的立场上发表自己的看法，党的知识丰富，对一些做错的事情，能够勇敢地承认并作出改正。

不足之处，有时会比较懒惰，上课不认真，时常看课外书。由于学生工作忙，与同学们的交流较少，望今后再接再厉，取得更加出色的成绩。

报告人：XXX

日期：20xx年x月x日

意见函格式及范文3

自治区交通运输厅：

你厅《关于征求某地维吾尔自治区道路运输“十三五”发展规划(征求意见稿)意见的函》收悉。经研究，函复如下：

一、规划文本应补充生态环境保护规划的有关内容，提出生态环境保护目标，建立规划的环境保护指标体系，为规划实施中开展生态环境保护工作提供指导。

二、根据规划内容看，该规划可属专项规划的指导性规划。依据《^v^环境影响评价法》、《规划环境影响评价条例》和自治区人民政府关于贯彻落实环评法的实施意见的相关规定，在该专项规划指导性规划草案上报审批前，应组织进行环境影响评价，编制环境影响评价篇章或说明，在审查规划文本时一并审查，篇章说明及其审查意见将作为规划审批部门批准规划的决策依据之一。

三、建议先行开展自治区交通运输“十三五”发展规划等上位规划的编制工作，确定总体的发展思路。在开展自治区交通运输“十三五”发展规划环境影响评价工作的基础上，再提出该规划及其环境保护规划方案。确保各相关规划的一致性。

意见函格式及范文4

______________________管委会：

关于贵方___________日发布的《______________________》，本单位愿意参加该项目的投标。现予以确认!

单位名称：______________________________

法人代表(签章)：___________代表人(签章)___________

单位地址：_________________________________

电 话：___________邮 编：___________

传 真：___________日 期：___________

注： 此投标确认函请于___________日下午5时前通过特快专递、传真或E-mail等方式送___________管委会

意见函格式及范文5

1.沟通性。函对于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，起着沟通作用，充分显示平行文种的功能，这是其他公文所不具备的特点。

2.灵活性。表现在两个方面：

一是行文关系灵活。函是平行公文，但是它除了平行行文外，还可以向上行文或向下行文，没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。

二是格式灵活，除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外，其他一般函，比较灵活自便，也可以按照公文的格式及行文要求办。可以有文头版，也可以没有文头版，不编发文字号，甚至可以不拟标题。

3.单一性。函的主体内容应该具备单一性的特点，一份函只宜写一件事项。

意见函格式及范文6

济南居易置业有限公司：

本人于20xx年**月**日，在济南市天桥区北园路679号，与济南居易置业有限公司签订了商品房买卖合同，合同编号为：，购买商品房具体情况为：济南市天桥区北园路679号*号楼*单元及*单元*-号地下室。

20xx年**月**日收到济南居易置业有限公司交房通知书通知办理交房手续。20xx年**月**日本人到济南市天桥区北园路679号办理交房手续，发现济南居易置业有限公司仅能提供《住宅质量保证书》、《住宅使用说明书》，而无法提供《竣工验收备案表》，且小区内土地仍未平整完毕，道路泥泞，依据《山东省商品房销售管理条例》第五章第三十七条之规定，青年居易商品房交付使用所应具备的法律文件不全，不具备交房的法律条件及现实条件，因此本人拒绝收房。

本函邮寄与现场送达持同等法律效力

签名：

意见函格式及范文7

万福商务酒店内部公函呈报---

徐生/总经理由

-房务经理日期：20xx年2月23日星期三

事宜：关于“评选优秀员工的要求”方案

内容：为了留住更多的服务业人才, 提高酒店内所有员工的积极性和上进心; 本职列出每月提取两位优秀员工进行奖励;对奖励优秀员工的要求如下：1 服从酒店内的工作安排，能够很好的完成工作任务2 礼貌、礼节、仪容、仪表、仪态，良好者3 有团结精神4 有服务意识.有责任心。5 不迟到.不早退，有突出表现者接近以上条例者.方可有资格评选优为秀员工………如能评选成为当月优秀员工，部长以上级800元奖励，部长以下500元奖励

房务经理：总经理：

意见函格式及范文8

1.设立账外公款是违反财经纪律的行为。以前我们对“账外公款”从思想上、认识上以及操作上只是作为公司的另一套账，统一纳入公司预算来记账和处理的，贪图资金周转方便，认为这有利于公司的经营活动。这是由于我们对财经法规的学习不够，理解不深刻所造成的，未充分认识到设立账外公款的违规问题，从而违反了国家财经法规及其他有关规定。今后将吸取教训不再发生类似问题。

2.必须切实加强资金管理和投资项目的管理工作，对每个投资项目要更加认真地做好可行性研究与前期工作，加强对项目的管理和监督。并积极采取措施追收已到期的资金，以维护国有资产的安全、完整。

3.加强财务管理工作和会计核算规范化管理，进一步加强财务人员的教育。今后要认真组织财务会计制度和税法知识的学习，减少因公司财务和有关人员工作经历和经验肤浅，对财经法规的理解不够全面而造成的工作失误，提高财务人员的政策和业务水平，按国家的有关规定搞好财务工作。对这次审计中提出的财务管理问题，我们已认识到这样做法是错误的。除有针对性地改正外，今后应严格按照《企业会计准则》和相关法规进行会计核算，规范会计的基础工作。

经过审计组人员的辛勤劳动，很好地完成了对我公司的审计工作，把《审计报告征求意见书》送达我公司，为此我们对审计组人员的辛勤努力表示衷心的感谢，对提出的处理意见和建议，我们会吸取经验教训，及时改正。同时请考虑我公司基本上是负债经营，正在投资××省农业推广中心项目，资金紧缺等的实际情况和承受能力，希望在罚款上从轻处理，支持我公司的发展。

××公司(章)

××××年×月×日

意见函格式及范文9

初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期。在生活上学习上都还不能完全独立和自觉，很需要父母的继续关怀、引导，督促、帮助。如何搞好初中生家庭教育？笔者给初中生家长提出几点建议。

一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡，使孩子们做到：

1、适应变化了的学习环境。初中不同于小学，突出表现为“三多”：课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。

2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。

3、学会科学的学习方法。中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。一般强调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。

4、明确智力上要“三过渡”，初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展，要完成三个过渡：一、在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观察能力的培养。二、在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。三、在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发展思维能力。

5、加强意志锻炼。家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。

二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。

初二阶段部分学生学习成绩容易下滑，如果得不到及时指导，必然导致心理上的厌学情绪，引起学习上的恶性循环，那么，初二学生的家长，应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢？

1、提高孩子对学习的认识。初二所学知识的难度明显比初一加大，功课有9门课之多，只完成每天作业、到考前才临时突击复习，是远远不够的。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯：当天学的，及时复习；单元学的，整体复习；阶段学的，系统复习。

2、改进孩子的学习方法：知识是有规律的，初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。家长对此也应该明确认识到掌握科学的.方法比掌握具体知识更重要。

3、排除孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况，家长可以和孩子仔细谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄不良情绪。

三、初中毕业年级的家长，应尽的责任。

1、对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态，使其对学习充满信心，勤奋刻苦，有针对性地对孩子进行谈心、教育，并要多与老师联系。

2、关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重，每个学生的基础不一，智力各异，学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发，对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子制定出跳一跳能达到的目标，并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖。要为孩子创造良好的学习环境。要关心他们的思想，当好孩子的大朋友。在孩子参加升学考试的前后都要注意孩子的情绪，做好稳定情绪的工作。在临考前，家长自己也要保持一种轻松的情绪，不要过分地唠叨，那样容易加剧孩子的紧张情绪。在升学考试结束后，家长要及时做好孩子的思想工作，特别是对考场上发挥不好的孩子更应做好安慰工作。

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