2024年如果我是一名小学老师作文(十篇)

更新时间:2024-06-20 18:00:54 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

如果我是小学一

假如我是一名“小偷”,我要偷走所有人的疾病,让他们在快乐中工作,在快乐中成长,不再生活在恐惧和难过、疼苦中,让他们的生活变得更加多姿多彩!

假如我是一名“小偷”,我要偷走爸爸妈妈和爷爷奶奶他们那一缕缕银发,把本有的快乐和年轻美丽统统还给他们,让他们不再那么辛苦和疲劳。父母每天天没亮就起床给我们做早餐,每天深夜还在加班、看书,即使在要睡觉的时候还帮我们重新盖好被子,不让我们着凉感冒。每次在很累的时候还是笑着说:“我不累,孩子来,我们去公园散步。”我/偷走他们的辛苦,疲劳和疼痛,让他们能继续陪我们玩,陪我们看书、娱乐。

假如我是一名“小偷”,我会偷走世界上所有不干净的东西,把地球妈妈变得年轻美丽,把我们的家园变得干净、充满活力,让每一棵树、每一朵花不再枯萎和砍伐,让空气不被污染变得新鲜,让小河清澈流淌,河中没有垃圾,让地球不再受苦受累。

我是一名光荣的“小偷”把美好留下来,把伤害带走,我不做坏事,只做对大家对地球有益的好事,把那些有害于大家的统统“偷”掉,让你变得快乐。

要做小偷,也是做一名光荣的“小偷”,不做坏事的“小偷”,将来肯定会有这种“小偷”。

如果我是小学二

“我是女生,漂亮的女生,我是女生,啦啦……”听着这首动听的歌曲,我却没有一丝自豪感。唉!如果我是男生该多好啊!你问我为什么有这种想法?嗨,你是不知道我当女生的痛苦啊!

写完作业,我又开始做我喜欢做的游戏——爬墙。刚爬上去,爸爸又朝我罗嗦上了:“你一个女孩子家,怎么就这么淘呢?这不赶上‘秃小子’了吗?你呀,都这么大了,还是个女孩子,还让我们天天替你操心,一点儿都不让我们省心!快给我下来!”就因为我是女孩子,就不让我做自己喜欢的事,这理也太歪了吧!

篮球场上也少不了我的身影。一大帮男生,就我一个女生,是有点儿不好意思。可我也实在没办法,我太喜欢打篮球了!每次我打篮球时,都会看到有人对我指指点点。尤其是我要和那帮男生去抢球,也大有不便。于是,一个新的绰号便随之而来“男人婆”,就连一向跟我很要好的朋友也说我是“假小子”。

好在我性格好,他们爱怎么叫怎么叫,我也不太在乎。

我做事大大咧咧,没有一点儿女生的那种心细,也没有女生那种娇柔造作的感觉。衣服脏了,随手一扔,就堆在一起了,等攒了一大堆再一起洗。我还喜欢像男孩子那样做剧烈运动,所以我的体质一向很好。

如果我是小学三

当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。

如果我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

如果我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长更多的课外知识。

如果我是语文老师,我在讲作文时,应该提出更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的同时,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让他们学会利用好词佳句,将作文写得更加完美。

如果我是语文老师,我将会认真的对待工作,让学生们在快乐中学习。

如果我是小学四

假如有一天我们能实现自己的理想,哪怕只有一天,我也会当一位老师,当一位教语文的老师,当一位传授给学生知识的语文老师。

我决不把学生当“听书”的。我要让每个学生带着问题去读书、学习,让他们质疑问难,也可以给我和书本找毛病,提意见。谁的见解有创新,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。这样总比把知识和人生的道理硬灌给他们要好一些。我要让我的学生找不会说话的“老师”——字典帮忙,养成课前预习的好习惯。

我会让我的学生们和书交朋友,在书的海洋时遨游,用高尔基的话来教育他们:“爱书吧!它是你知识的源泉。”每天,我一定少量布置家庭作业,保证让同学们有一个小时的阅读时间,我要教给他们读书的方法,让他们边读边思考,摘记优美的词、句、段。

写作文离不开生活,我要把学生们带到广阔的田野中去。课间,我会和他们一起谈心、做游戏。我要他们每天写观察日记,自己命题作文,写自己熟悉的人和事。

学校的路,是理想的路,我要沿着这条路走下去,实现我的理想。

如果我是小学五

在大人心目中,老师是高尚、神圣的教育者;在孩子心目中,老师是打开智慧宝库的钥匙。

如果我是老师,我会是一个受学生敬仰的老师。

如果我是老师,我会适当的留作业,既能让我的学生懂得知识,又不会因为作业过多而让学生没有玩耍的时间。

如果我是老师,我不会让我的学生死记硬背,而是发明一些方法让学生灵活记住重要的知识,考出更好的成绩。

如果我是老师,我会像《师恩难忘》中的田老师一样,把一些古诗词编成一个个小故事,让学生们在听故事的时候牢记这些古诗词。

如果我是老师,我会在班里多举行一些小活动、玩一些游戏让我的学生锻炼积极性、语言组织能力和反应速度。

如果我是老师,我还会在下课时多和我的学生做游戏。来建立师生友谊,成为学生们的朋友。

如果所有的老师都按照这样的方式教育学生,我相信会有更多的优秀学生被发现,他们定会发挥自己的所能,成为国家的栋梁。

如果我是小学六

我的梦想就是当上班长,因为班长是老师的得力助手,可以帮助老师管理好班级。

假如我是班长,上课时我就要提醒学园们,做好上课准备,组织好学园们上课认真听讲,遵守课堂纪律,保持教室内安全的环境,让老师能够安心讲课。

假如我是班长,我要为学园们搞好服务,我要在班内办一个图书角,让学园们每人带来两三本书,放在图书角里,供学园们阅读,这样来扩大学园们的阅读面,丰富学园们的知识。

假如我是班长,我要督促学园们打扫好卫生。平时,我不让学园们乱扔垃圾和果皮,我还要帮助值日小组洒水、扫地,我还要检查他们扫的干净不干净。

假如我是班长,我不会让大学园欺负小学园,让我们班的学园都不骂人,不打架,还主动帮助低年级的学园解决难题。下课了不你追我赶,不做危险动作,不趴在栏杆上又摇又晃。

我相信,只要我努力学习,关心集体,以身作则,不久的将来,一定能实现我的愿望!

如果我是小学七

不久前听过一首歌曲《我是一只小小鸟》让我对辽阔的天空充满著了无限的向往。今天,恰好我在操场上看到了一只小鸟在无际的天空中自由自在的飞翔。

这时,我在想要如果我要是一只小鸟该多好啊!

如果我是一只小鸟,我会把鸟儿的歌声演唱得更动人,更歌声,更让人讨厌我的歌声。

如果我是一只小鸟,我会和伙伴们比赛,比谁飞得高,比谁飞来得慢,比谁飞来得近,比谁的歌唱的难听。

如果我是一只小鸟,我会和大树做到朋友,我会为树根抓害虫;谁要是筏木,我就鹦鹉谁。

如果我是一只小鸟,我要为农民维护庄稼,把庄稼里的害虫都吃,让农民年年都收成。

如果我是一只小鸟,我要自学更多的本领,不断的提升我自己,更好的`为人们排忧解难。

如果我是一只小鸟,我会飞得更高,飞来得更远,我会飞上月球,飞到宇宙中飞翔,为人类探寻宇宙中的奥秘。

如果我是一只小鸟,我要飞来遍祖国的大江南北,把祖国的山河看个遍。

如果我是一只小鸟,我会为迷路的孩子指引方向,让他们尽快的回家,不想他们的父母因为去找将近自己的孩子而忧虑。

如果我是一只小鸟,我会告诉他动物朋友们如何躲避猎人的追捕,不再让动物朋友们丧失宝贵的生命。

如果我是一只小鸟,我有无数个梦想。

如果我是一只小鸟,那该有多好呀!

如果我是小学八

如果我是一名老师,我会认真工作,把祖国的花朵培养的更鲜艳,更加美丽。

学们读通课文,提出疑问,然后让他们自己来回答。也可以让他们分组讨论,实在太难的问题,我回启发他们来回答。然后要让我的学生弄懂每个字,每个词,每句话,每个段的含义。让他们知道,我们这一课的训练重点。再每学完一课后,我总要用点拨的方式看看他们到底弄了没有?我还会利用一些闲的时间和他们玩游戏,让他们在游戏中放松放松,缓解一下压力,以便更好的学习。

如果我是一名数学老师,我会做一些教学用具给同学讲课,让抽象的知识变的更直观,更有利接受!我也会用点名的方式到黑板上面去做题。

如果我是一名自然老师,我会全力以赴利用实验给大家,讲课,让学生像走进大自然一样。

如果我是一名英语老师,我要在课堂上尽量用英语教学,把每一句话都讲的清清楚楚,不会让他们在答卷纸上空下许许多多的题。

为了实现自己美好的愿望,从现在开始,让我们好好学习吧

如果我是小学九

如果我是一只小鸟那该多好啊!我可以飞到大江南北,去看一看祖国美丽的山河,去看一看蜂峦雄伟的泰山,水平如静的西湖,红叶似火的香山,波澜壮阔的大海……去看我从未见过的地方。

如果我是一只小鸟,我会飞翔在变化多端的云里。

它一会儿变成一个大磨菇,一会儿给你做一个笑脸,一会变成一个苹果,让人捉摸不透,如果是那样该有多好呀!

如果我是一只小鸟,我无忧无虑地在空中飞翔,自由自在的多舒服啊!这样我就能轻轻松松地脱离了学习的压力,脱离写不完的作业,脱离了家长的唠叨,那该多好啊!我再也不用为考试成绩而苦恼了。

如果我是一只小鸟,我要飞到边疆去,去看一看保卫祖国,坚守边疆的战士们,去看一看战士们在边疆艰苦的生活,我要端一杯茶,让战士们感到温暖,这也表达我对他们的敬仰。

如果我是一只小鸟,我要飞到战场上去,去看一看那战争的场面。失去儿子,失去父母,失去家园的人民,渴望停止战争,渴望和平,可是战争不是无情地夺去人们的生命,让人们在哭泣,呻吟和无尽的痛苦中度过。看到这些,我真希望通过自已的努力去帮助他们,但是我的能力还不够。我忧心忡忡的回到祖国,决心把祖国建设得更加强大,这样祖国有了实力,就可以去帮助那些需要帮助的国家。

如果我是一只小鸟,那该多好啊!

如果我是小学篇十

如果我是你,我不会低三下四跪在地上学着乞丐讨钱花;如果我是你,我不会因为一时的失利而永远自甘堕落;如果我是你,我会鼓足勇气,勇敢面对眼前的挑战和困难。

如果我是你,我不会为了追求自己的音乐梦,放弃学业,和父母吵架离家出走。梦想是一定要追求的,但不是像只无头苍蝇盲目去做。更不能放弃学业,离家出走。

一位高中生,也有能力去挣钱,你却和乞丐相同并论,你看着周围的个个都有自己的特点,去招人怜悯。你却呆呆坐在那里,什么也不干,身前只有一个小破碗,里面装满了自暴自弃和不思进取,但这些都一文不值。如果我是你,我会靠我自己的劳动,能力去赚真正的钱,这样的钱拿在手中既不烫手又会心安理得。

我知道,在这之前,你曾找过无数份工作,但是因为外在原因和自身因素,你被拒之门外,致使你心灰意冷。如果我是你,在追梦的道路上,遇到困难与挫折,不会轻言放弃,反而会越挫越勇,一站到底。

如果我是你,我现在不应该意气行事,我应该回到家中,和父母说声“对不起”。让父母理解我,支持我。我也应向父母所说学习不能落下,梦想继续坚持。

人生就像一场电影,重复着喜怒哀乐,悲欢离合。有欢乐的结局,有悲伤的结尾。在人生长河中,总有一种理想让你永不放弃,人生坎坎坷坷,既然有了就要勇敢地去追。成功的价值就在于它来之不易!我们应该相信自己,不要总躲避阳光的照耀。

如果我是你?但事实上我不是你,你也不可能是我,我不可能成为你,你也无法代替我。我们唯一做的就是:做好自己。

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