无形的礼物作文800字(6篇)

更新时间:2024-08-20 19:24:39 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

无形的礼物无形礼物一

早晨起来,外面风呼呼地吹着,天阴沉沉的,今天可是我的生日呀,怎么碰上这种鬼天气!俗话说“祸不单行”,紧接着倒霉事就发生了:生日,爸爸居然没送我礼物!往年,礼物不仅早早地放在我的床头,我一睁眼就能看到,而且总是很有心意,从不敷衍。今年却什么也没有,我不免有些失落。

更令我意想不到的,是我准备出门上学时,爸爸突然告诉我:“儿子,今天你自己坐公交车去学校吧。”什么?自己去上学?在开玩笑吧!但是爸爸的语气根本不像在开玩笑。

出发时,我越想越生气:爸爸真“坏”,不送我生日礼物也就算了,还让我一个去上学。我踢着路边的小石子,一步步不情愿地向车站走去。越走越害怕,恐惧慢慢笼罩着我,我开始左瞧右看,会不会有人要拐卖我,那些手藏在包里的人会不会突然亮出一把匕首,会不会……太吓人了,我紧张地跑了起来。

终于上车了,在漫长的乘车过程中,我经历了一个又一个的思维乱撞,想象着一个又一个在车上离奇死亡的故事。司机叔叔快点开吧!

在无限的恐惧中,车终于到站了。我飞奔进学校,想着终于安全了。可上课时,我的脑袋里还像放电影一样不停地回忆着整个上学的经历,老师讲什么,我一句也没听进去。

放学了,爸爸在校门口接我。一瞬间,我的不满、气愤一齐爆发,冲上去叫着:“为什么不送我来,害得我一路都心惊胆跳。”爸爸不紧不慢地说:“可你不是一个人也来了吗?你是不是又多了一份勇气?这就是我送你的生日礼物呀!”啊?原来勇气就是我今天的生日礼物呀!这个老爸!

勇气,无形却有力!从这个礼物里,我感受到了爸爸对我满满的爱。谢谢爸爸,他让我勇敢,让我自立,这份礼物让我终身受益。

无形的礼物无形礼物二

如果没有记错,那是四年级的事情,而现在依旧记得。

那一天,阳光洒满大地,金灿灿的。虽然是秋天了,那落叶从树上随着风缓缓落下,这阳光依旧那么暖。可它却暖不进我的心,我想那时我的头顶上一定有一片乌云。

第一次的不及格,让我失落不已,这低落的情绪伴随着我一路。抬头一看,快到琴行了,可我这低落的情绪能弹得了一首欢快的曲子吗?进了教室,带上指甲,拔起琴弦,手指无力地扫过琴弦,一首欢快的曲子硬生生的被我弹出了一种低沉的感受。

一只温暖的手抓住了我那冰凉的手,我被迫停止了弹奏。“怎么了?今天弹琴有气无力的?发生了什么事?”耳边传来了老师关心的声音。“数学不及格。”我一脸哭丧样的看着老师。“那这节课就不上了……”“别啊!老师,我再弹一次,转换一下情绪就好了。”老师一句话还未说完就被我急切地打断了,我以为老师对我的态度不满意,生气了。我赶紧调整了情绪,再一次准备弹奏时被老师制止了:“听我说完。我不是生气,只是你现在的情绪不适合弹奏这首曲子。”“那要换一种风格的曲子吗?”我问道。“不是。这节课,不上课,让我来弹你来听,心情不好就静一静吧。来,换一下位子。”我乖乖地站起来与老师交换了位子。

老师坐下后轻轻地挑起一根琴弦,一个音符随之蹦起,渐渐的一个个音符连在一起,成了一个段子。很轻,很慢,很柔,像柳絮随着风舞动,又轻轻地,慢慢地飘落。像母亲安慰一个哭泣的孩子时温柔的声音,像蒲公英被风吹散的柔美。心情不再低落,开始用一种放松的心态倾听着曲子。看着老师修长的手指在琴弦间跳跃,那是一种语言无法表达的美好。四十五分钟,就在这美妙中悄然无声地走了,没人发觉。

再次踏上那阳光小道,阳光依旧灿烂无比,落叶依旧随风舞动。而走在路上的人儿头顶已不再乌云密布了,耀眼而温暖的阳光照入了我的心里。

想起老师下课时问了一句:“这个礼物喜欢吗?”我不解地问:“什么礼物?”她只是笑着摇摇头,提着包走了,留下疑惑不解的我。

而此刻,我明白了。“无形的礼物!它有声,有感情!”

谢谢!曾经的你,我永远的老师!

无形的礼物无形礼物三

黑暗的时光,是痛苦,又是漫长的。

一张试卷,红色的分数,醒目的大字——“89”。这个分数,这个时间,对于我来说是多么难熬啊。

我知道等待我的是什么,等待我的,是妈妈滔滔不绝的责备声。

妈妈来了,她脸色不大好。

一上车,妈妈什么也没说,什么也没问,对我来说,这是多么煎熬啊。说出口,一定是天打雷劈,可藏在心中,又有一种羞愧感。

“考试卷发下来了?”妈妈问。我支支吾吾地回答:“是……是的。”

我低着头,十分害怕,说不定,妈妈已经知道了我的分数了,随时会大发雷霆。

妈妈通过反光镜,看到我垂头丧气的样子,就知道我考得不好。

妈妈的话,说得很温柔,我听了,十分惭愧,但又舒了一口气,这是妈妈给我的鼓励。我放下了提到喉咙口的心,这声声的话语,无疑是黑暗中的一抹阳光。

这也许是妈妈送给我的礼物吧!这使我精神上受到了鼓励,这是就是一份无形的礼物。它胜过物质上的礼物,这礼物,就犹如黑暗过后,那第一抹温暖明亮的阳光!

无形的礼物无形礼物四

我们五(1)班是一个团结友爱的大家庭,兄弟姐妹之间经常合作,共同讨论题目、共同讨论问题,这些都是要合作的。可是我要说的这件事可不一样,你们认真听好哦!

那是美术课的时候,老师说:“这次呢,我们来做谷物粘画,上次让大家准备的东西都准备好了吗?”“准备好了!”同学们齐声答道。

我一看,太好了,我们组的人拿的几乎都不一样,嘻嘻,这样我们的材料就多了。

等老师分配下来任务后,我们就开始制作了。可是,我们组5个组员,谁和谁意见都不一样:有人说先粘小米,有人说先粘绿豆,有人说先粘黑米……,总之,谁都不服谁,谁都不同意谁。

很快我们就分工下去了:有人拿材料,有人弄白乳胶,有人往上粘,还有人做最后的修饰。大家显得那么有默契,和之前吵吵嚷嚷的样子完全联系不上。我想,这就是合作的力量吧:它可以是一个毫无默契的团队变得有条理、有效率。

无形的礼物无形礼物五

生命像花朵一样绽放,沿着时间轴的方向奔跑,接受着岁月馈赠的稀世珍宝。

——题记

每次带着孩子生气的时候,总是倚在阳台上看着天上的云说话。当云彩变了形状,他们高兴地认为天使的妹妹在回答我。每次埋怨奶奶难过,我也会偷偷蹲在阳台上,一边哽咽着诉说心中的委屈。当我看到云变成奇怪的形状,我知道是天使的姐姐告诉我不要悲伤。也故意让我开心。每次孩子们看到天上的云变了形,总会唧唧喳喳地讨论这个秘密。我告诉他们是天使姐姐在设计他们的房子。

岁月给我的第一份礼物是纯真。

无形的礼物无形礼物六

“嘟嘟嘟——”哎,该来的还是会来的……我条件反射地“悲伤”起来。因为,我现在所处之境,正如火灾现场,人们蜂拥而逃般拥挤不堪。

无奈,郁闷之情压抑在我心中许久。

一天,我再次踏上回归之途。反常的是,老远,我就看到那快“黑色地带”中隐隐约约颤动着火焰般的红色,那是什么?好奇心促使我加快了速度。

当我靠近“红色”时,便下意识地停了下来。呀!

是爱心,几颗通红的爱心嵌在人行道上,显得那么耀眼,夺目。难道这就是传说中的“爱心斑马线”?我不免感到有些惊讶。

再看看周围,有许多人和我一样目光着落在这条马路上,他们的脸上有疑惑,有惊讶。但我看到更多的,是他们脸上日光般会意的笑。

似乎有了这条“爱心斑马线”整条马路都洋溢着温暖的气氛。你走过来,我让一下;我挡到你了,“不好意思”!

来来往往大家和和气气的。此刻车辆也放慢了速度,大车让让小车,小车等等行人,“和谐”一词在此时那么真实的演绎着。

我也放慢了速度配合着路人,那一瞬间,我觉得“黑色地带”并不那么可怕了,反而,在读了一天的书精疲力竭的时候,看到这条充满爱心的马路,又再次充满了力量。以后,我该改口叫这里为“红心地带”了。

虽然只是一条小小的马路,虽然只是几颗红心,但我却那么真实地感受到人与人之间无形的爱。

原来,爱可以这么简单,揣着颗炽热发光的红心便能映亮整个社会。

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