儿童小剧本范文3到5分钟(精选11篇)

儿童小剧本范文3到5分钟1

角色：兔妈妈、三只小兔（长耳朵、红眼睛、短尾巴）、大灰狼背景：森林道具：一片草地、篮子、各角色服装。

剧本：

旁白：森林里住着兔妈妈和她的三个孩子——长耳朵、红眼睛还有短尾巴。他们在森林里快乐的生活着。

音乐响起，兔子一家、大树、小花、蝴蝶等一起跳舞。

（音乐停）

兔妈妈：（呼唤）长耳朵。

长耳朵：妈妈，我在这儿。

兔妈妈：（呼唤）红眼睛。

红眼睛：妈妈，我在这儿。

兔妈妈：（呼唤）短尾巴。

短尾巴：妈妈我在这儿。

兔妈妈：妈妈要到地里去拔红萝卜，你们好好看着家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来了才能开。

三只小兔：（使劲点头）我们知道了。

（兔妈妈出门，三只小兔一起来关门）

旁白：不远处，一只大灰狼到处找点心，饿得直流口水。

大灰狼：我是一只聪明的大灰狼，我的肚子好饿啊，前面就是小兔子家，我去捉只小兔子来尝一尝，哈哈！

（大灰狼推门，门关的紧紧的）

大灰狼：门关的紧紧的，怎么进去呢？

（大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正想着坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵大树背后躲起来。）兔妈妈：（拎着篮子，一边敲门一边唱歌）小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。

三只小兔：妈妈回来了，妈妈回来了。

（他们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴。）兔妈妈：你们真是好孩子，妈妈要去采点蘑菇，你们要把门关的紧紧的，谁来也不开。

旁白（配表现紧张音乐）：大灰狼躲在大树后面，偷偷学会了刚才兔妈妈唱的歌。

大灰狼：（大摇大摆走到舞台中间）哈哈哈！我有办法了，我有办法了。

（到大树后穿起围裙）

大灰狼：（鬼鬼祟祟走出来）你们说我像不像兔妈妈啊？

（围着围裙，边唱歌边敲门，声音要沙哑些）小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开， 妈妈要进来。

红眼睛和短尾巴：（欢呼）妈妈回来了，妈妈回来了。

长耳朵：不对，不对，这不是妈妈的声音。

（红眼睛和短尾巴往门缝里一看）

红眼睛和短尾巴：不对，不对，不是妈妈，你是大灰狼。

大灰狼：我的小乖乖，我是你们的妈妈，我是你们的妈妈。（大声说）快点开门。

三只小兔：不开，不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。

大灰狼： 我是你们的妈妈，我是你们的妈妈。

三只兔子：我们不信，我们不信！要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。

大灰狼：好咧，我就把尾巴伸进来，让你们瞧一瞧。

三只小兔：一——二——三（三只小兔一起用力关紧门，夹住了大灰狼的尾巴。）大灰狼：（抱住屁股）哎呦、哎呦，痛死我了！痛死我了！

旁白：正在这时，兔妈妈回来了。

兔妈妈：（拿起一根大木棍，用力打，边打边说）你这个大坏蛋，看我怎么收拾你。

大灰狼：哎呦、哎呦，不敢了，我下次再也不敢了。

（三只小兔子把门松了松，大灰狼夹着尾巴逃跑了。）兔妈妈：（兔妈妈放好木棍，拍拍身上的土，走到家门前，边唱歌边敲门）小兔儿乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。

三只兔子：妈妈回来了，妈妈回来了。（兔子给妈妈开门）合：大灰狼真坏，装成妈妈骗乖乖。小兔乖乖不上当，打跑大狼本领强，也（音乐响）《我不上你的当》

儿童小剧本范文3到5分钟2

在那一望无际的大海里住着一只老乌龟，动作慢得出奇，谁都瞧不起它，但他总是一笑置之。

近些日子，海底总是洋溢着一股喜庆的气氛，原来今年是龙王六十大寿，海底里的小动物们纷纷准备精美的礼物献给龙王。这个消息也传到了乌龟的耳朵里，他决定给龙王送上贺礼以表自己的敬意。老乌龟知道自己爬得慢，于是拼命地爬呀爬，赶呀赶，日夜兼程。一路上许多鱼儿嘲笑道：“老乌龟，你爬得这么慢，啥时候才能到龙宫啊，就别去了。”乌龟不理睬他们的讥笑，一直往龙宫爬去。就这样，乌龟爬呀爬，每当他看着天上的太阳落下又升起、升起又落下时，他总会告诉自己快要到龙宫了。

不知道究竟过了多少个昼夜，乌龟终于到了龙宫，当他准备把礼物献给龙王时，龙王却告诉乌龟自己的六十大寿早已过去了。老乌龟知道后有点失落，就把自己一路的努力与艰辛告诉了龙王，龙王很是感动，说：“礼物来得早晚都没关系，关键的是一份心意，你对我的深情厚谊那才是弥足珍贵的，我们龙宫正需要像你这样做事坚持不懈，明知前路艰辛但仍努力去尝试的人。”说完，龙王收下了乌龟的礼物，还封它为丞相。

老乌龟凭着自己的毅力赢得了大家的尊重，大伙儿都尊敬地称它为“龟丞相”。

儿童小剧本范文3到5分钟3

叔叔：大学生 有较高的思想觉悟，有同情心

三妞：失学儿童对读书对读书有强烈的渴望 性格倔强小牛：三妞的弟弟

场景：某山区一所希望小学

（灯光渐亮，音乐凄柔，舞台中右放坐一女孩，旁有草篓）

画外音：清晨，我很早就起来从住处望往学进发。那天的雾很大，有些辨不清方向，在我寻望过路人是，从不远处飘来一阵歌声，（没有花香，没有树高…………）像山谷里的鸟鸣，想沙漠里的驼铃，像山泉，像溪涧。（叔寻声走向三妞）

叔：小姑娘，你知道这个村的希望小学在哪儿吗？

妞：你是……？（上下打量，忽然明白）你是城里来的叔叔，是来送俺们山里娃上学的吧！

叔：我……

妞：叔叔，我知道，俺带你去。（没等说完，拉着叔叔就走）

叔：谢谢你！哎，慢点跑。（三妞拉着叔叔下，三妞先跑上，喘气；叔叔紧跟上）

叔：累坏了吧，小姑娘。

妞：不……不累，叔叔，你看前面就是俺们村的希望小学。

画外音：整个小学只有两间草屋，房子很矮，窗户是用塑料布蒙成的，里面光线有些暗，靠着屋顶草隙间射进来的几束光，才勉强能看清黑板上的字，里面的陈设很简陋。

叔：嗳，小姑娘，进来呀。（三妞进）你们就这两间教室吗？

妞：不，那间小的不是俺们老师住的，俺们就在这上，大娃小娃一起上。（叔往身边的一张凳子上班坐）叔叔，别……叔从凳子摔下，叔笑了，三妞也笑了）

叔：怎么不修一修呢？

妞：叔叔你重，俺们娃小摔不着，有的呀，摔疼了下次就不摔了。1、2、3，叔叔你坐这里，这张是新的。

叔：还是你坐吧！

妞：不，（幻想）俺天天都坐，就坐这里，拿书、老师教俺们念，俺拿一支长长的铅笔写，写一个（想不出该写什么好）写一个……

叔：就写一个读书的“书”字吧！（三妞低头不语）喜欢读书吗？

妞：（不假思索地）喜欢。（苦痛地）叔叔，俺喜欢读书！（突然想起）叔叔，你读书为了啥？

叔：（想了想）我……（不好回答，笑了笑）你呢？

妞：我，（想）赚钱啊！

叔：赚钱？(笑了笑)你想要很多钱干什么呢？

妞：恩……给俺们村希望小学盖一座好高好高的楼，有好多老师，让俺们村每个孩子都有书念……你呢？

叔：（想）也是赚钱啊！

妞：你要好多钱干嘛？

叔：（笑）帮你盖大楼啊！

（齐笑）

妞：哦，叔叔你坐会儿，我该回家了。（起身走）

叔：快上课啦！

妞：弟弟的早饭还没做呢！（没说完就往外冲）

叔：哎，小姑娘……（二姐冲到门口正好和进门的男孩撞在一起，这个男孩就是三妞的弟弟小牛）

牛：姐，你咋跑这来啦？

妞：我……

叔：好了，弟弟也来了，这回可以安心上课啦！

牛：姐，叔叔让你上课？

妞：小牛，别瞎说，姐走了，你好好上课。

牛：姐，（牛子拉住了姐，回头对叔）叔叔，你是让俺姐上学不？

叔：你们……

牛：俺姐是有人捐了钱的，可是她让给了俺。

妞：小牛……（示意弟弟不要再说下去）

牛：姐，俺要说，俺知道你每天晚上都躲在被子里哭；俺知道你常带上俺的红领巾对着镜子里偷偷的笑；俺还知道你每天

都躲到窗外听俺们上课。

（牛子哭了）

叔：小姑娘，这些是真的吗？（三妞点点头）会写字吗？

妞：会。（走到黑板前，在上面写了四个字——我要读书！三妞半天才转过身来，擦拭着眼泪，尽量掩饰）叔叔，俺给你唱支歌吧！

（没有花香，没有树高……）（她的歌没能唱完，就哭了，所有的人都哭了）

叔：好了，不哭了，叔叔有办法，我这次来一方面是想看看我们捐的一个叫程洋洋的孩子，另一方面也是要再捐个孩子的。

牛：叔叔，你要看谁？

叔：程洋洋呀，怎么你们认识？

牛：俺就叫程洋洋，俺姐叫楠楠。

叔：你不是叫牛……

妞：本来我叫三妞，弟弟叫小牛，弟弟上学的时候俺娘给俺俩改了名字，俺叫楠楠，弟弟叫洋洋，俺娘要俺俩一辈子记住南洋。

叔：（沉默片刻）好，楠楠，叔叔给你办手续去。

牛：姐，你可以上学了！

（三妞笑着点头）

叔：（从里面拿出几本书，交给三妞）楠楠，老师说你今天就可以上课。

（三妞捧着书，泪流满面）三妞，怎么啦？

妞：叔叔……

画外音：好多时候了，我还是忘不了，那双渴望的眼睛：忘不了，那支动听的歌：忘不了，黑板上那歪歪扭扭的四个大字：（叔叔，我要读书）

听见了吗？那是来自每一个失学儿童心灵最深处的呼喊。帮帮他们吧！（落幕）

儿童小剧本范文3到5分钟4

地点：（第一场）学校、（第二）水帘洞（幕后：1、花絮2、回主页）

人物：王良栋（中学生，简称“王”）、佐丹奴（简称“佐”）、西施煲（简称“西”）、水帘洞（简称“水”）、变速车（简称“变”）主配音一人（简称“主”）、群众配音几十人（简称“群”）

道具：椅、桌、书包、闹钟、《世外桃源》歌带、《运动员进行曲》、耳机、黑色包装带制成的假法、纸制皇冠、青皮蕉、电饭煲内胆各一，画有衣服、电饭煲、山洞、自行车的画各一张，泡沫大关刀（带长柄）、长扫帚各二

[幕启]

[第一场：学校。台上只有一桌一椅。]

群：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

[随着读书声王良栋挎书包匆匆上。他的穿着流里流气。他向四周瞄了瞄，然后迅速坐到位置椅子上，再把书包塞进抽屉里]

王：（暗喜）幸亏老师没发现我迟到！（掏出书，懒洋洋地）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（打了个呵欠，同时伸伸懒腰）天天都要思，天天都要学，烦死了！

[王良栋把书丢到一边，闭目养神]

群：《桃花园记》，陶渊明，晋太元中，武陵人捕鱼为业……

王：（叹气）如果能到桃花源那个地方就好了。

[闹钟响（充当下课铃响）]

王：下课了，听听歌吧！

[王良栋取出耳机来听。《世外桃源》的歌声响起。王良栋的身体随歌声扭动起来。此时，有一神秘的声音响起]

主：（缓慢而深沉地）王良栋，你想到世外桃源般的地方吗？

[歌声渐退去。王良栋停止了扭动，连耳塞也拔下来，四周张望]

王：（惊疑）你是谁？

主：只要你过得了自由人的生活，就尽管去……

[“去”字声在场内回荡着]

王：你到底是谁？

[神秘之声不再出现]

王：难道是武侠小说所讲的世外高人？嗯，他的隐居生活肯定是休哉攸哉了。（振臂高呼）我亦要这样的生活！把尘世种种限制统统抛到九霄云外！（自语）我得做一些准备。先要带点衣服……，平时穿惯佐丹奴的，就带佐丹奴吧！

[佐丹奴上，前身挂有画着衣服的画，她做着时装模特儿的动作]

王：煮东西就要用好一点的西施煲。

[西施煲上，前身挂有画着电饭煲的画，她温文尔雅，还向观众道了个万福]

王：住的地方……到时候再找。跑来跑去，很辛苦的，带辆车去，还要带辆威风一点的变速车！

[变速车上，前身挂有画着自行车的画。动作：弯腰，两手的在胸前象轮子般转动，还发出“嘟嘟”声（他行走时的动作都如是）。最后佐丹奴、西施煲、和变速车排成一列站在后面]

王：（一挥手）出发！

[变速车在前，王良栋第二，佐丹奴第三，西施煲最后。他们绕场一周]

[第二场：水帘洞]

[水帘洞上，他前身挂有画着山洞的画]

水：欢迎，欢迎！

王：你是？……

水：在下水帘洞，主人请看，（打手势）这是：花果山福地，水帘洞洞天。

王：（点头，高兴地）好！好一个水帘洞，真是一个修心养性的好地方。

[水帘洞递上假发]

王：干什么？

水：这是假发，每个隐居之士都要戴上它的。

王：哦，好，好！

[王良栋戴上假发]

王：这里无制度、无规矩，我想怎样就怎样。（顿了顿）听说当皇帝过瘾，今天我就来当一当。佐丹奴、西施煲、水帘洞、变速车，你们以后就叫我做大王！

佐等：是，大王。

王：先要带上皇冠才象样！

[西施煲呈上皇冠，王良栋戴上]

王：（命令）佐丹奴、西施煲作侍从，水帘洞、变速车作卫兵。

[《运动员进行曲》响。起佐丹奴、西施煲竖起长扫帚，水帘洞变速车执起大关刀。卫兵在前面开路，侍从架着扫帚跟在王良栋后面。他们在台上作游行状]

[曲渐退去，群众配音唱起《秦始皇》这首歌，王良栋筹趾高气扬的样子]

群：大地在我脚下，国计掌于手中，看哪个敢多说话？移平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家？

[王良栋夺过一把大刀，再跳上桌面，一副不可一世的样子]

群：高高在上，诸君看吧，朕之江山美好如画……

王：（大笑）哈哈哈……

[王良栋跳下桌子，扔掉关刀，擦着额头的汗]

王：佐丹奴，拿罐可口可乐来，记住要冻一点的！

佐：大王，这里荒山野岭，哪有可口可乐？

王：（有点生气）水果总有吧？

水：报告大王，水帘洞外不远处有一片香蕉林和一个水塘。

王：变速车、西施煲，你们快去弄点水和摘些蕉回来！

变、西：是！

[变速车、西施煲下]

王：唉，热死了，看来当皇帝还挺辛苦的。空调，为什么不开空调？……（自语）自己没带来，哪有空调？

[王良栋在台上烦躁地走动，还用手扇风及抓起衣服散热]

王：佐丹奴、水帘洞给我想想办法如何解暑。

佐、水：这……

王：一群费物。

[变速车、西施煲上，他们分别拿着青皮蕉和电饭煲内胆]

西：（递上电饭煲内胆）大王，请喝水。

变：（递上蕉）大王，请吃蕉吧！

王：这蕉怎么还是青皮的？如何吃？（悟）我真蠢，我可以用西施煲把它煮熟的嘛。西施煲，把这些蕉给我煮熟！

西：大王，没电怎么煮？

王：哎呀……但饿了，始终要吃点东西的。

[王良栋吃起了青蕉，饮起了水，显出难咽的样子]

王：（埋怨）我从没吃过如此难吃的东西！

佐：大王，刚才您游行时把衣服弄脏了，怎么把它弄干净呢？

王：用洗粉洗不就行了吗？……（顿了一下）哪有洗衣粉？

变：大王，刚才为您摘蕉时车胎被扎穿了，谁人来补？

水：大王，满洞是蚊虫……

王：不要说了，不要说了……（突然停止，手捂着肚子。悟）刚才吃的蕉，喝的水……医生，快叫医生！

佐、变、水、西：这里哪有医生？

王：（怒）你们给我滚！

[佐丹奴等下]

[王良栋蹲下，最后还跌到地上。神秘的声音响起]

儿童小剧本范文3到5分钟5

Characters

Monster who likes to eat people, especially on Chinese New Year’s Eve  （  ）

Old lady A whose husband and children were eaten by the monster      （  ）

Old lady B who comes to help old lady A to fight with the monster      （  ）

NEighbors C  （  ）

Neighbors D  （  ）

Scene I

SETTING: C、D、E and old lady A are in the village.

AT RISE: C、D、E are talking to one another.

C:  Tomorrow is Chinese New Year’s Eve.

D:      Oh, my god! It’s Chinese New Year’s Eve must run away today or we will be eaten by the terrible monster.

C:      Yes, I remember it comes to the village every year. And eat all the people.

E:    That’s terrible!Old lady A’s husband and children were eaten by the monster last year.

C:      Oh, that poor lady who lost her family. She must be very sad. We must tell her to run away with us.

E:      Yes, don’t let the tragedy happen again.

CD:  （Run to the old lady A’s home） Old lady, Old lady, you must run away with us now.

C:  Take your baggage and go with us.

D:  Hurry up, we have no time to waste.

A:  No, I want to stay here.

CD:  Why?

A:  I want to fight with the monster!It killed my family. I need to take revenge on it.

C:  No, No, No, it’s not safe.

D:  You won’t win by yourself! And you will be eaten, too.

CD:  You must go with us!!

A:  I’m too old, and I don’t want to keep living without my family. I must kill it before I die.

CD: You are a crazy woman. Just suit yourself. （C, D, E run away）

Scene II

SETTING: old lady B is at Old lady A’s home

AT RISE: Old lady A is cooking dumplings. Old lady B is knocking at the door.

B:  Anyone home?

A:  （Opens the door） What are you doing here?You must run away with the other nEighbors or you will be eaten by the monster.

B:  I’m too hungry to run. Can you please give me something to eat?

A:  All right, all right.

B:  （Eating dumplings） Why don’t you run away like everyone else?

A:  I want to kill the monster because it ate my husband and children.

B:  But it is too difficult.

A:  I don’t care.

B:  Do you have any method to deal with it?

A:  Um, I don’t know.

B:  In order to thank you for giving me this food, I can teach you how to kill the monster.

A:  Really?How?

B:  Well, I know the monster is afraid of the color red and loud noise. So we can stick some red papers on the door and make loud noise to frighten it away.

A:  So what are we waiting for?Let’s do it now.

B:  You are right!It’s getting darker and darker outside.

Scene III

SETTNG: Outside A’s home.

AT RISE: The monster shows up in front of A’s home.

Monster:    Ha!Ha!Ha!After one year of sleeping, I’m very hungry now. It’s time for me to eat a lot of people. Ha!Ha!Ha!It’s too bad that everybody runs away. Oh, there is a light in that house, there must be people in it. （Knocking on the door.） Anybody home? I won’t hurt you, just open the door. （When it sees the red paper on the door.） Oh, my god, it’s the color red, I’m afraid of it. Stay away from me.

AB:  （Opens the door, and they are wearing red clothes） You bad monster. Now it’s your turn to feel afraid. （They beat drums and strike gongs.）

Monster:    Oh, my god~ I can’t take it anymore. Please forgive me.

A:    You ate all my family. How can I forgive you?

Monster:    I’m sorry. I will do anything you say if you only let me go.

B:    I think the monster feels very sorry now.

Monster:    Yes, Yes, I ‘m so sorry.

A:    Well, if you go away and never come back, I will forgive you.

B:    Yes, and never eat people anymore.

Monster:    Ok, I promise you I will never eat people and never come here again. （They stop beating drums and striking gongs. The monster runs away and never comes back anymore.）

Scene IV

SETTING: In the village.

AT RISE: A、B、C、D、E are talking.

C:  How did you do it?

A:  B told me the monster is afraid of the color red and loud noises.

D:  Wow!How do you know this?（To B）

B:  Actually, I’m a fairy. I’m here to help you fight the monster.

E:  Oh, thank you. You really did us a big favor.

B:  You're welcome. Now you don’t have to be afraid of this monster anymore. （Everyone is happy and clapping thEir hands.）

THE DNE

儿童小剧本范文3到5分钟6

一个歪戴着帽子的男孩兴高采烈地走着。

同甲：少爷我今年一十六，成绩总是往下溜，偶尔一次登高楼，考了一个六十六。哎，兄弟们，我考得好不好啊？别说我考得不好，这可是我的历史最高分呢。

同乙（主）：大江东去浪淘尽，千古风流人物，只可惜这次考了六十五，被老师骂了个二百五。哎，同学们，我惨不惨呢？

同甲：嘿，这不是咱班的优等生，优等生XX吗！怎么垂头丧气的，手里是什么，不要把它当成宝贝似的，快给我看看。

同乙：走开，走开，不要烦我。

同甲：切，（甩了一下头发）有什么了不起，你这个平常是优等生的人，这次照样下马，就连我都考66哩，你，哼，我早就知道你考了65。

同乙：你。你，怎么知道？

同甲：唉！榆木脑子不开窍，你知道猪是怎么死的吗？

同乙：怎么死的？（头伸向甲）

同甲：像你一样，笨死的！

同乙：你，你怎么能着样说？（瞪）

同甲：算了，我俩都是一类人，我带你去个地方放松放松。

同乙：什么地方？

同甲：那个地方可以让你忘记烦恼，那个地方可以让你无尽舒畅，总之，神仙般的地方。去不？

同乙：这……

（甲拉乙下场）

镜头二

同乙：“网络真奇妙，上了没烦恼，就是有一点，害怕见了猫。咦1猫在哪里？喵。

老师：整天忙忙碌碌，为你们辛苦付出，你们不知道努力刻苦，还说我是大老虎（哇……）咦，乙，你怎么在这，难道……

同乙：老师，我真的没有上网，真的没有上网，即使上去也是查资料，你说对不对。

同甲：你真厉害，才是个新手，都已经晋升五级了，我才三级，哥们有空教教我。（甲回头望见老师）我，我先走了（甲下）

老师：你，你真的，去玩游戏了？你呀，你知不知道，上网不益于身心健康……影响视力，我告诉你别以为个子高就能俯视我，如果你不好好学习，在智慧上，我永远俯视你！以后千万不要再上网玩游戏了，明天请你妈妈到学校来一下，该交流交流了。（摇头，叹气）一边下场一边说：”现在的学生真是早熟，我都不如……不，浓缩是精华。“（做一个动作，把脚踮起，手举头上，下场）

同乙：老师……（垂头丧气地下场）[与前面玩完要形成鲜明对比。]

镜头三

妈妈（身穿蓝大衣，拿着扫帚扫地，脖上围着毛巾）：为孩子吃苦受累，买斤牛肉都嫌贵，努力工作让钱集会，孩子定能回馈。不怕您笑话，我的孩子十分听话，在学校是尖子生，年年拿奖，上回找我要钱，又去买书了。（乙忐忑不安地上场，妈妈有手指着乙）这不，乙回来了。

（妈妈放下扫把，用毛巾擦了一下汗，向乙走去）：今天，怎么回来得这么早，怎么啦？（乙低头不语）有什么事吗？……

乙：妈，妈，老师说……说

妈妈：说什么了？

乙：说……让你……

妈妈：让我干什么？

乙：（头更低，双手搓来搓去，极轻声）让你明天去学校。

妈妈：什么？为什么？你在学校表现不好吗？

乙：我上网玩游戏被老师逮到了。（声音开始呜咽）

妈妈：你，你（有些晕，乙赶紧去扶，一个爆笑场紧，乙扶不动，夸张呈现）

（俩人搀扶下场）

镜头四

乙：上网把我累，整天活受罪，惹得妈妈直流泪，浪子真想把头回。唉！今天妈妈正在办公室和老师谈，我该怎么办？在场的爱玩游戏的，有过前科的，帮帮我吧！

甲：嘿，乙今天怎么这么早？走，咱放松去！

乙：我，我不去了。

甲：为什么？是不是没经费了，也对，no money，no games（头偏向观众）在座的遇到过诸如此类的问题吧。教你三招，一哭，二闹，三上吊，一定能把钱搞到。”（头偏向乙）我借你。（乙推辞）自家兄弟谁跟谁？

乙：不，我再也不玩游戏了！

甲：什，什么？为什么？

乙：我妈妈为了我，整天辛勤劳动，我却把她的血汗钱，用来做无用的事，我……（甲惊讶的表情慢慢变成了羞愧，低声）其实我，我也是，爸爸妈妈在外地打工真的很辛苦，可我就是克制不了自己，我……

乙：我们共同努力！（把手伸向甲，甲犹豫，此时，老师和妈妈齐走出，甲欲跑，被老师叫住）

老师：甲！你先别走，（甲，乙一起走向老师）你们知不知道，现在你们正处于人生的黄金时期，可不能因小失大，浪费青春呀！你们知不知道，父母为了你们操了多少心。老师也是多么担心呀！未成年人是不许进网吧的知道吗？

甲、乙：老师，我们错了。（小声，低头，老师在二人说完后，拍了拍他们的头）

老师：错了没关系，只要该改了就好。

甲，乙：（大声）我们一定能改！

（妈妈和老师一起边谈边下）

甲：我都迷途知返，何况是你。

乙：（上前说）：沉迷网络游戏，老师为我担心，整天吊胆担心，但总耽误学习（头向群众）朋友，你们一定不要沉迷网络游戏，如果你们这样做，肯定会和我一样后悔不已，知道了吗？

甲：走上网去。（甲笑笑）

乙：你？噢，好吧！（乙下台）

甲：（面向观众）别以为我们是去玩游戏，我们是去找警察叔叔，抓那设网的黑心狼！拜拜。（飞吻）

道具：眼镜，蓝衣，假发，老花镜，二帽及四镜卡纸，2个书包，一摞书。

儿童小剧本范文3到5分钟7

“叽里呱啦，咕呀……”工作了一夜的猫头鹰大叔揉揉酸痛的眼睛，从床上坐起来，侧耳听听，这是谁家的孩子在唱歌呢?

“啊——”他打了一个大哈欠，团了两个棉花球塞进耳朵，重新眯上眼睛，准备再次入眠。

唉，只是那声音越来越大，他的眼睛反而睁得更大了。

猫头鹰大叔生气地跳下床，感觉自己的心脏都要气炸了!

他开始寻找声音的来源。

看看窗外，邻居松鼠一家正走出门;灰兔一家正在晾蘑菇……哦，明白了，声音一定来自地下!

他掀开房间地板，钻进了地下通道。

通道里黑黑的，可是猫头鹰大叔看着就和白天一样。

怎么能让他们不吵呢?猫头鹰大叔想了想，转身跑回家拎来一袋花生。

来到通道里，他弯下腰和蔼地对小老鼠们说：“大家好，一点心意请收下!”

啊!猫头鹰!”小老鼠们吓坏了!

“别怕，我这就走，你们用餐吧!”说着，猫头鹰大叔转身走了。他想：花生壳剥起来很费事，他们慢慢地吃，这样就没工夫唱歌了!

事情真的像猫头鹰大叔想的那样，等他再爬上床时，周围一点声音都没有，他闭上眼睛继续睡觉。

这一觉睡得很沉，猫头鹰大叔醒来时，天已经黑了。

他伸了个懒腰，忽然想起了自己的新邻居，一骨碌爬起身，走进地下通道。

可是小老鼠们已经不见了，那里只留下一张纸条：“谢谢猫头鹰大叔，花生我们带走了!呵呵，再见喽，我们可不想成为您肚子里的花生哦!”

“呵呵，还是一群很聪明的老鼠呢!”猫头鹰大叔笑了，“这样也好，以后白天没人吵我睡觉了!

猫头鹰大叔摸摸瘪(biě)瘪的肚皮，飞出去找食物了。

儿童小剧本范文3到5分钟8

园丁情

场景：一张办公桌，一侧是洗脸架。灯光集中在主持人身上（世上只有妈妈好，妈妈的爱博大无私，可老师不是妈妈确更似妈妈，这是发生在我们幼儿园的一个真实的故事，是我们幼儿园老师关爱孩子的一个缩影。灯光转移

原老师：在办公桌旁钉衣服扣子。

丁老师:进办公室一边洗手，一边说："哎，原老师，在干吗呢"？

原老师：奥，丁老师。

丁老师：这麽漂亮的衣服，又给儿子买新衣服了？

原老师：哪儿呀，这是给高阳买的。

丁老师：前些时候，园长不是刚给她买衣服了吗？

原老师：这不六一儿童节快到了吗，孩子嘛总要打扮的漂漂亮亮的，我又给她买了一件。丁老师，你看这件衣服给阳阳穿……

丁老师：肯定漂亮，我看你呀，待阳阳就象你亲生女儿一样。

原老师：我是她的班主任，照顾她是我份内的事，就说你吧，不是也经常帮助阳阳洗衣做饭吗？

丁老师：你就别表扬我了。哎！我真不明白这孩子的家长怎麽这样狠心，离了婚就撒手不管，当妈的远嫁他乡，当爸的去了东北又杳无音讯，哎，这孩子怎这麽命苦。

原老师：丁老师，谁说不是呢，人世间最伟大的是母爱。而这母爱只能由我们来对阳阳进行补偿了。不过这几天我发现小阳阳总是闷闷不乐的，两手托着腮，坐在角落里发呆，我总觉得她好象有什麽话要对我们说似的。

丁老师：那咱们找她谈谈。

原老师：我想好了，等接完孩子把她接到我家去，再约上几个附近的小朋友，这样效果会好一些。

丁老师：那好，我也去，待会儿接完孩子我去买点她喜欢吃的菜。

原老师：就不麻烦了，我都准备好了。

丁老师：刚才你还表扬我，现在又客气起来了，别忘了，我也是园丁。

原老师：可是……这个……

丁老师：好了就这样，我去告诉阳阳。（转身离开办公室，一会儿背着阳阳，后面跟着两个幼儿匆匆上台）

幼儿甲：一边随后跑一边嚷：“老师……老师，阳阳晕倒了——

原老师：怎麽晕倒的？（师与孩子将阳阳扶到凳子上坐好），丁老师倒水给阳阳喝。

幼儿：阳阳晚饭和早饭都没有吃，是饿的。

原老师：怎麽会是这样？我这有方便面快去给她泡一泡。（随手递与学生甲，甲泡方便面）

丁老师：不对呀，我前天给她送的馒头足够她吃到今天的，怎麽会没有饭吃呢？

原老师：阳阳，快告诉老师，为什麽不吃饭呀？

阳阳：（结结巴巴有气无力地说）馒——馒——头让耗子给偷吃了。

幼儿甲：这些该死的耗子也欺负人等妈妈接我回家，我带几个小朋友去非把这些耗子打死不可。（跺脚气愤）

原老师：（抱住阳阳）阳阳，都怪老师粗心，是老师不好。

阳阳：不，老师好——（抱住老师哭）

丁老师：来，阳阳先把这碗面吃了。

阳阳：老师，这几天我特别想我的妈妈。妈妈走的时候是哭着走的，可是她为什麽还不回来呢？（哭）

幼儿：老师，她的妈妈为什麽不要她了？

原老师：孩子，这个问题很复杂，现在也不好向你们解释，但是我相信阳阳小朋友并没有离开妈妈（将脸贴到阳阳的脸上）

阳阳：我的妈妈一次也没给我过过生日，是幼儿园的老师和小朋友给我过的第一个生日，我听着小朋友唱着歌，看着红红的蜡烛我想起了妈妈；有一次我发烧，原老师背着我去医院，我趴在老师的背上想起了妈妈；丁老师给我做饭，我看见老师坐在锅前烧火，我想起了妈妈，可是我的妈妈不要我了（跪下搂住原老师），老师，你就当我的妈妈吧。

原老师：阳阳，快起来，别这样，老师一定会帮助你克服生活上的困难。

阳阳：我知道，我以前不是个好孩子，可我想做个好孩子，我早就不偷别人的东西了。

原老师：阳阳，看，这是老师刚给你买的新衣服，喜欢吗？

阳阳：（用手推开）我什麽都不要，我就要妈妈，妈妈——

妈妈——（哭）

幼儿：老师，您就答应阳阳吧！

原老师：阳阳——

阳阳：妈妈——（原老师张开怀抱，将跑来的阳阳抱起）

（音乐起：世上只有妈妈好）

儿童小剧本范文3到5分钟9

角色：小熊、小猫咪、小狗、小公鸡、狐狸

背景：大森林(场景一)

道具：食物、礼物、头饰、家庭布置、石头道具等。

剧本：

第一场：森林里，大树下

狐狸：我的名字叫“狐狸”，一肚子的坏主意，人人见我都讨厌，说我好吃懒做没出息。太阳升得高又高，可我肚子里还没吃东西，饿得我呀两条腿一点劲儿都没有了，嗨!还是让我到大树底下歇一会儿吧!

(小猫咪提着一包礼物，唱着歌跑出来：喵、喵，小猫叫)

狐狸：小猫咪，小猫咪，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀?

小猫咪：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活!

狐狸：(焦急地)小猫咪，你带我一块去吧!

小猫咪：(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!

(说完就跑掉了)

狐狸：小猫咪真是个坏东西!

(狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小花狗蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来)

狐狸：小花狗，小花狗，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀?

小花狗：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活!

狐狸：(焦急地)，小花狗，小花狗，你带我一块去吧!

小花狗：(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!(说完就跑掉了)

狐狸：小花狗真是个坏东西!

(狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小公鸡蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来)

狐狸：小公鸡，小公鸡，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀?

小公鸡：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活!

狐狸：(焦急地)，小公鸡，小公鸡，你带我一块去吧!

小公鸡：(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!

(说完就跑掉了)

狐狸：(生气地)，你们这些坏东西!好哇!你们不带我去，我偏要去。到了小熊家，我就把好吃的东西，一口气都吞到肚子里，你们等着吧!

(说着舔舔舌头，摇摇尾巴，挺着胸，大摇大摆地朝小熊家走去响了)快开门，把好吃的东西都拿来!

小熊：(悄悄地与伙伴围在一起商量)

合：好!

(小熊把石头分给了大家，小熊开门狐狸大踏步地走进门，东瞧瞧，西看看)

狐狸：快把好吃的东西拿来!

合：给你!给你!(大家边喊边扔石头)

狐狸：(抱着头)哎呀!疼死我啦!(边喊边逃走了)

合：我们胜利啦!

儿童小剧本范文3到5分钟10

从前，一只猴子种了些葡萄。秋天到了，晶莹的一串串葡萄像珍珠一样挂在了架子上。

于是有一天，狡猾的狐狸来这里偷葡萄吃。但是狐狸想了个很多个办法，都不能摘到葡萄。于是就说：“这个葡萄不是甜的，而是酸的。”

于是狐狸就把这件事告诉了小兔子，于是小兔子又对小猫说：“这个葡萄不是甜的，而是酸的。”于是森林里的个个小动物都说这个葡萄不是甜的，而是酸的。大家都不知道自己被这个狡猾的狐狸给骗了。

于是森林里的大王老虎决定举行一次会议。这次会议就是小猴子没有参加。

在会议上，森林大王为每个动物都发下一张纸。让每只动物在这张纸上写一下自己的决定。如果是选酸的票数多一点就是酸的，如果是甜的票数多一点就是甜的。

经过了三天紧张的考验，答案终于出来了。没想到这个葡萄是酸的。

于是过了几天，小兔、小猫、小狗他们去了小猴子家门口。小猴子正好要去吃自己种的葡萄了。小兔、小猫和小狗看见了小猴子拿起一串葡萄，迫不及待就要往嘴里送。站在旁边的小兔子说：“猴子哥哥，这个葡萄是酸的。不能吃。”猴子就说：“不信你尝尝，非常甜。”于是它们终于明白，原来什么事情都要试了先看，不能听别人的。因为耳听为虚，眼见为实。

儿童小剧本范文3到5分钟11

（开场）小树：我们是一片森林，我们是人类的摇篮，绿叶把生命进化推演，有了我们，才有各类生物的存在。我们使山河锦绣，我们把大地装点，我们用绿色的乳汁浇灌生命，我们为人类提供了生命的乐园。

森林爷爷：（边走边挥手上场）孩子们好！

小树：（共同挥手）森林爷爷好！

森林爷爷：我是森林爷爷，是管理这片森林的一颗老树，也是这里的森林之王。我们祖祖辈辈都生活在这里，常常跟制造灾害的妖魔作斗争。（手指一侧）啊，风魔王就要来了，孩子们做好斗争的准备吧！

小树：是，森林爷爷！

风魔王：（仰头大笑）哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我是万物的主宰，江河见我皱眉，大树见我弯腰，云雾见我逃跑??我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪??哈哈哈！啊，那儿有一片，我要冲过去！（猛冲去）

小树：（害怕）森林爷爷，怎么办呢？

森林爷爷：（镇定状）孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！

小树：（移动成一字形，随风摇摆）好，森林爷爷，我们不怕！

风魔王：（狂吼）谁想阻挡我前进，我就把它撕得粉碎！

森林爷爷：（威风凛凛）魔鬼，你想跑来害人吗？快给我滚开，一步也不许你向前！

风魔王：你这个老东西，我要把你摔倒，把你连根拔起！

森林爷爷：你别再逞能了！孩子们，使劲儿把脚往泥里伸，扎得越深越好。千万不要向这个魔王低头！

风魔王：（横冲直撞，渐渐无力）真累啊。这片森林真难对付！（擦汗，喘气）我，我还是三十六计，走为上计吧！（垂头丧气逃走，下场）

小树：我们战胜了风魔王，我们胜利了!

森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了，我们还要准备好，对付另一些制造灾害的魔鬼呢！你们看，雨魔王就要来了！

雨魔王：我是威力无比的雨魔王，我是万物的主宰，我能淹没村庄，我能破坏建筑，我能毁掉一切！哈，这儿有一片森林，我要冲过去，把它们脚下的泥土冲走，把它们永远毁灭！哈哈哈!

小树：爷爷，好大的雨啊！

森林爷爷：孩子们，别怕，尽力吸水，保护脚下的泥土，我们是冲不倒的！

雨魔王：老东西，别再挣扎了，快投降吧！免得我把你们统统淹死！

森林爷爷：魔鬼！这儿可不是你撒野的地方！

雨魔王：我要冲毁堤岸，我要淹没村庄，我要冲走泥土，我要毁灭整个世界！

森林爷爷：有我们在，你的阴谋休想得逞！

雨魔王：（搏斗，喘气）我快要支持不住了！（做筋疲力尽状）啊，这片森林真难对付！我还是赶紧走吧!（垂头丧气的逃下场）

小树：哈，我们战胜了雨魔王！我们胜利了！

森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了！你们看，那是谁来了？

小树：（大惊失色）啊，是旱魔王！

旱魔王：我是威力无比的旱魔王，我是万物的主宰，我要把庄稼旱死，我要把江河湖海的的水烤干，我要把一切生命都消灭！哈哈哈??

小树：（团团转，做焦渴状）爷爷，真渴呀，真热呀！

旱魔王：啊，这儿有一片是森林，我要冲过去，把它们毁灭！

森林爷爷：孩子们，用力吸水，把地底下的水吸上来，让水变成汽，散发到空中，就会变成云，让云越聚越多，就会下雨了！

旱魔王：老东西，快投降吧，我要把你们全部枯死！我要让土地一片荒芜，我要把所有绿色赶出这个地球??

森林爷爷：你别得意的太早了，看看，（手指天空）那是什么？

旱魔王：哎呀，一片乌云！不好，要下雨了！我要赶快逃！

小树：下雨啦！下雨啦！（欢跳）我们战胜了旱魔王，我们胜利了！

森林爷爷：三大魔王都被我们赶走了！这下子，我们可以松口气了！

砍树人：现在树木价钱挺贵的，造纸、盖房、做家具样样都可以。我呀，就打算靠这个发家致富，我们村里人人都打算来砍树呢。咦––这儿有一大片森林，这下我可发大财了，我要把它们全部砍倒！哈哈哈！

小树：（惨叫）爷爷，救命呀！爷爷，帮帮我！爷爷??

森林爷爷：（扑救）孩子，孩子！孩子啊！（惨不忍睹的捂住双眼）我们是人类的朋友，帮助人类做了多少事，为什么要这样对我们？

三大魔王：哈哈！感谢人类！感谢人类！帮我们除去障碍！如今我们终于可以通行无阻了！我们是真正的万物的主宰了！哈哈！

砍树人：（痛苦的悔悟）唉，我做错了，我错了，我不应该伐树！（朗诵）面对一截截树桩，我，我，我真后悔呀，这一圈圈年轮让我震撼，一片片绿色的回忆让我痛苦，在无情的伐树声中，倒下的，不仅仅是树林，而是我们自己呀！（捶打自己的脑袋）唉，我错了！我不该伐树！我要觉醒，我要植树，我要重造一片树林，还给这世界一片绿色！

三大魔王：（大惊失色）啊，树！树！森林又来了！快逃吧！

森林爷爷：（与伐树人拉手）你现在知道了吧？我们是人类的朋友啊！让我们和平共处，一起保护

环境，保护地球，保护我们共同的家园！

（结束） 众：美丽森林，多么神奇，绿色的树叶孕育生命。我们的生活充满热情，来到你的怀抱里；你的绿叶能使人们呼吸新鲜空气，在你绿色下沐浴，我们健康又快乐！

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