2023-06-29
2023-03-20
2023-06-27
2023-07-05
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2023-11-16 15:42:20 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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2023-07-05
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
尊敬的各位来宾、同志们:
大家好!
今天,借此机会,我向各位领导、新闻界同仁汇报一下县广电台今年以来的工作情况,与兄弟单位进行交流,并希望借此抛砖引玉,向各位讨教良策,诚请各位畅所欲言,不吝赐教。
今年以来,县文广局克服机构合并带来的诸多困难,坚持抓主抓重,继续狠抓县广电台的新闻宣传工作,围绕中心,服务大局,把经济建设放在突出位置,积极有效地开展了招商引资、重点工程重点项目建设、县城建设、民营经济、民生工程、承接产业转移、十件实事、莲花湖公园建设、防汛抗灾等一系列规模化、系列化宣传。截止目前,县广电台共发稿1029条,在市台发稿206条,在省台发稿18条,制播各类专题节目20期。
总结今年来的电视新闻宣传工作,体现出如下几个特点:
一、主题宣传频现亮点
今年广电台围绕县委、县政府中心工作、重要决策和重大活动,先后组织策划了“奋力冲刺目标,谋划良好开局”、“迎两会专稿”、“承接产业转移,加速枞阳崛起”、“推进强势招商,实现跨越发展”、“大力推进莲花湖公园工程建设”等主题宣传。在操作过程中,每次主题宣传从内容到形式都提早策划,形成详细报道方案,然后集中时间、集中力量、集中篇幅进行报道,确保形成声势、集成亮点,起到营造氛围、推动工作的作用。
比如元月份的“奋力冲刺目标,谋划良好开局”报道,围绕工业、招商、项目、内需、财政、民生六个方面,多侧面、多角度展示了我县20xx年度所取得的主要成就。这组报道共发稿17条,采取现场报道切入选题、背景介绍、主要实事叙述、现场采访等多种报道形式相结合的手法,点面结合,内容与形式相匹配。观众反映,这组报道有深度,形式活,看了能鼓士气,提精神。再如六月份推出的“大力推进莲花湖公园工程建设”主题报道,负责报道的记者(主持人)提早深入了解莲花湖公园建设的项目背景、内容和意图,变被动参与为提前介入、提前谋划。通过“建广场供市民休闲”、“建环湖步道营造和谐居住环境”、“闪烁霓虹扮靓枞川之夜”三条报道,展现莲花湖公园建设成效及其带给市民的福祉,从而有效宣传了县委、县政府决策的意义,很好地引导了社会舆论,疏导了公众情绪。该组报道的选题与市民具有很强的接近性,同时画面优美生动,收到了很好的宣传效果,有力推动了莲花湖公园工程建设。
二、专题报道紧跟热点
今年以来,《枞川夜语》、《枞阳党建》等共制作播出专题20期。专题报道紧跟领导重视、群众关心、社会关注的热点,追踪报道,特色鲜明。“力促民生建和谐”、“扶贫之路”、“机遇当前抢为先”、“承接的洼地”等,从民生、扶贫、承接产业转移等重大新闻事件入手选题;“防汛大考,我们准备好了吗?”、“不一样的六一”、“人生处处有精彩”、“湖光山色的背后”等,则从普通百姓的视角,关注社会急需解决的问题。这些专题报道或立足事实,追踪采访,涉及相关;或立足现场,左右延伸,纵横兼顾。立意高远,内容深刻。在报道形式上,充分调动视听多元的技术手段,彰显电视优势和特色,赢得了观众的关注和喜爱。
三、多方合力形成看点
为提升电视新闻宣传的影响力,增强宣传效果,今年的广播电视宣传工作注重整合资源,形成合力。对重大主题、重大活动的宣传实行新闻、专题、图像、字幕联动,优势互补,放大宣传效应。如承接产业转移宣传、莲花湖公园建设宣传等,实行统一布置,分头策划,做到新闻、专题相互配合,图像、字幕形式多样,增强了节目的可视性。
下一步,我们将继续秉持新闻立台的理念,着力提高宣传水平和舆论引导能力,为推动科学发展、构建和谐枞阳营造良好的舆论氛围。一是进一步组织好重大主题、重大活动宣传报道,充分发挥主流媒体舆论引导、舆论激励功能。二是探索、创新新闻宣传的新思路、新方法,增强报道的吸引力、感染力和观赏性。三是认真落实“三贴近”要求,把镜头对准基层,把画面留给群众,使新闻主题更加突出“本土化、民生化、社会化”。四是外宣工作争取实现大的突破。
电力抢修工作中的安全,关系到员工的生命、优质服务的成果、安全生产的基础.因此,只有进一步细化电力抢修工作的安全管理,始终强调安全是一切工作的前提,最大限度地控制隐患,才能为电力企业安全生产创造良好的氛围。
由于电力抢修工作作业环境复杂,故障原因虽然简单但非常多样、时限要求较高,停电作业与经济损失、供电可靠性要求、优质服务之间的矛盾较为突出等特点,使得电力抢修工作中的危险点多,不可控因素较多,安全风险较大。 2、电力抢修工作中安全把关问题突出,难以有效行使审核职能。
由于电力抢修工作范围较广、故障类型多样、员工业务技能参差不齐等原因,使电力抢修工作中安全审核、把关问题较为突出。 3、电力抢修工作部分抢修人员滥用规定,难以保证制度的刚性执行。
例如,部分电力抢修工作中存在滥用“事故紧急抢修工作可以不办理工作票,但应履行许可手续,做好安全措施”的规定,过分强调“事故抢修工作可以不办理工作票”,使其成了违章、不负责任、无票作业的借口,而淡化“履行许可手续”和“做好安全措施”。 二、加强电力抢修工作中安全管理的主要措施 1、加强抢修人员素质,提高抢修人员的抗风险能力。
抢修人员在电力抢修过程中要始终坚持“安全第一、预防为主”的宗旨,只有在办理好抢修相关手续,确保安全的前提下才能开展工作。 2、正确理解供电服务承诺抢修时限要求与电力抢修工作安全的关系。
供电服务承诺要求“提供24小时电力故障报修服务,供电抢修人员到达抢修现场的时限”,从安全角度来出发,并不是要求抢修人员在规定时限内处理完毕,而是在规定时限内到达抢修现场,兑现服务承诺。只有抢修人员安全、抢修设备安全,才能为用户提供优质服务。
因此,到达现场后抢修工作人员必须认真勘查现场,进行危险点分析,制定安全控制措施。 3、正确处理优质服务与电力抢修工作中停电的关系。
电力抢修工作原则上不准带电作业,如有特殊情况确实需要带电作业,只允许进行简单作业,但必须做好防护措施,并严格按“安规”相关规定执行。电力抢修工作现场必须满足与邻近带电线路、设备足够的安全距离,不论何时何地都要把安全放在第一位,应该停电的工作必须停电,但不得擅自扩大停电范围,并做好停电工作的相关通知、解释等优质服务工作。
4、严格执行工作许可制度,切实把好电力抢修工作的审核关。电话许可的工作,工作负责人和工作许可人必须对许可内容进行记录,并复诵核对无误。
对于不办理工作票的普通电力抢修工作,许可人必须严格把关,交代安全注意事项,并在现场安全措施到位的情况下,才能许可现场抢修人员开展工作。 5、制定可行的电力抢修工作安全控制措施卡,有效控制电力抢修安全风险。
安全控制措施卡是对现场危险点、危险因素及作业环境的辨识后,根据具体情况制定有效的控制措施,是最直接的安全控制方法。在具体情况中,应充分考虑到抢修现场具体情况的复杂不定,可以列出补充的控制措施或由工作人员视现场情况进行填写。
电力抢修工作中的安全,关系到员工的生命、优质服务的成果、安全生产的基础。因此,只有进一步细化电力抢修工作的安全管理,始终强调安全是一切工作的前提,最大限度地控制安全隐患,才能为电力企业安全生产创造良好的氛围。
入行20_年,面容已不再年轻,头发已不再浓密,青春已渐渐远去。在还不到回忆的年纪回首这20_年的日日夜夜,惟感自豪的是:激情仍在,动力依然,前进的脚步没有停歇!新闻是个充满挑战、需要激情、不怕艰辛、固守责任的行业,选择了它,就意味着要有更多的付出和努力。20_年里,有成功、有遗憾、有欢笑、有泪水,但在一个充满朝气、团结如一、力求上进、感动常在的集体里工作,心里是一种别样的温暖。节日来临,面对暖阳,大声说出———我无悔!
———黎
11月8日,是新中国的第十个记者节,一个不放假的节日。我们向你们———所有奔波在路上的新闻记者,致敬!和很多个日子一样,这是平凡的一天。
一切都在缓缓改变,一切也都在缓缓地被改变。不变的,是我们的致敬。
黄叶飘飞的季节,我们迎来了第十个属于自己的节日。
飞天周刊一个年轻的实习记者曾写过让我肃然起敬的一句话:喜欢这分艰辛,尊重这分使命,所以固守这分责任。
而事实证明,她的确没有把这句话仅仅停留在口头上。都市新闻人就应该这样,笃信成功的喜悦来自艰辛的采写编,而不是低俗的炒作和无聊的文字游戏。党给了我们使命,不是让我们接到一个热线就急匆匆“打抱不平”,或带着发稿任务满大街找“狗咬人”,更不是让我们居高临下地大喊一通,乱批一顿。为了固守责任,我们必须始终保持冷静、平和与辩证,走进都市生活,体察社会现象,倾听市民声音,继而概括又生动地聚焦我们生活着的都市,让相关部门、相关人甚至感兴趣的相关群体,有所触动,有所思考,有所改进。
———李
———兰
申论报道也就是新闻稿各部分的格式分别为:
1、标题,简明、准确的概括新闻内容,帮助读者理解报道的事实。
2、新闻开头的第一段或者第一句话,主要作用是简要概括新闻的核心内容。
3、主体,是新闻的主干部分,利用事实充分体现主题,是对导语的进一步扩充,主要的写作思路有时间顺序和逻辑顺序。
4、背景又被称为“事实背景”,其目的在于帮助受众理解新闻的内涵,起到升华主题的作用,有时也可以省略。
5、结尾,结尾体现在事实之中。
申论命题结构:
1、注意事项
(1)申论考试与传统作文考试不同,它是对分析驾驭材料能力与表达能力并重的考试。
(2)作答时限,作答总时间为180分钟,建议阅读材料50分钟,作答130分钟。
(3)仔细阅读给定的材料,按照后面提出的申论要求依次作答。
2、给定资料范围
材料约三四千字,内容不局限于某一方面,对政治、经济、法律、文化、教育等均有涉及,一般都是社会热点或者大众媒体关注的焦点,即背景不生僻,具有普遍性。
3、申论要求
(1)用一定的篇幅(大约150字),概括出给定材料所反映的主要问题。
(2)用一定的篇幅(大约350字),提出给定材料所反映问题的解决方案。要有条理地说明,要体现出针对性和可操作性。
(3)就所给定材料反映的问题,用一定的篇幅(大约1200字),自拟标题进行论述。要求中心明确,论述深刻,有说服力。
我曾经采访过生活在喀斯特山区的山里人,你们很难想像真正的贫困是什么:那是苦捱岁月,了无指望;那是彻底的一无所有,被迫地听天由命;那是全部的家当加起来还不足10元人民币……而这群山里人没有向命运低头,他们用愚公移山的精神改变山河,改变生活,他们的行为让我懂得了什么叫做与命运抗争。
我也曾经采访过在许多人信奉“金钱至上”的今天、却仍然将“劳动模范”这个似乎过时的称号当作三代人追求目标的一家人。坐在他们的中间,我感到自己的心境是如此的轻松和纯净。当他们一家人兴致勃勃地唱起大多数人已经久违的《咱们工人有力量》这首歌时,我的眼睛湿润了。不以物喜、不以己悲,超脱世俗、淡泊名利,让我真正看到了人生价值的取向。
我还曾经采访过响应党的号召,离开繁华的都市,来到贵州,将青春乃至生命都献给了三线建设的三线工人。几十年的风风雨雨,他们不是没有眼泪,也不是没有怨言,可我所看到的情景是:几个月没有拿到一分钱工资了,他们仍然是听着厂里的广播准时上下班。他们中间的许多人,来自北京、上海、天津、南京,可他们今天的穿着,已经丝毫没有大都市的气息。这些三线工人中,很多是生产飞机的心脏零件的,但大部分人却一辈子没有坐过飞机。今年春节,我亲眼看见一位第一次乘坐飞机回上海探亲的三线职工不知道怎样系扣安全带,除了默默地帮他扣上安全带外,我还能说些什么呢?是这群善良而敦厚的人,教会了我什么叫爱岗敬业、什么叫无私奉献。
在这里,我要给大家看一张照片。照片上的这位老妈妈叫杨家珍,今年已经70岁了,自从被丈夫遗弃后,她一直靠捡垃圾为生。照片上的五个孩子,都是她捡垃圾时捡回来的弃婴。20xx年前,她拾回了第一个孩子,如今,这个孩子已经读到了小学六年级。民政局的同志介绍说,杨妈妈很善良,她的行为合情合理,但是不合法,值得写一写。于是,我去了杨妈妈的家。
那天,孩子们都去上学了,在一贫如洗的家里,杨妈妈对我哭诉:我不是要当人贩子,也不想靠他们养老送终,我只是想,他们也是一条生命,养活了他们,兴许还能为国家做点贡献。杨妈妈哭着说,我也哭着听。杨妈妈说,记者同志,你信不信,我现在做菜时,就是将油放在锅里过一遍就拿出来留着下次用,但孩子们需要营养,所以我总是一个劲儿地扒饭,尽量将菜留给他们,但孩子们懂事,总是抢着给我夹菜。那一次的采访,我的采访本被自己的泪水浸湿了。
去年春节,我抑制不住对杨妈妈和五个孩子的思念,提着一大包送给他们的衣物,再一次走访了杨妈妈。她明显地老了,可五个孩子却比以前长得结实和健康了。杨妈妈说,由于记者的报道,他们得到了来自社会的关心和捐助。然而,杨妈妈仅仅留下了少部分的生活必需金,其它的,全部捐给了五个孩子读书的学校,杨妈妈欣慰地对我说,她如今最高兴的事就是政府为她的做法撑了腰、正了名,她已经别无所求,她唯一担忧的是,自己的年纪一天天大了,这五个孩子今后该怎么办。孩子们听到这儿,不约而同地跑到杨妈妈身边,帮她捶背捶腿,并嚷着说:“妈妈不会死的,妈妈会长命百岁。”那一刻我的眼泪再一次忍不住掉下来。告别他们的时候,已是暮霭时分,五个孩子抱着我送他们的衣物欢呼雀跃,杨妈妈却蹒跚着脚步将我送了一程又一程。我知道自己没有资格哀怜他们的命运,没有资格仅仅付出很有限的金钱就承受他们莫大的感激,因为恰恰是他们,让我知道了什么才是人世间的真善美。这个世界,唯情是真,唯爱是本。我没有想到,情和爱,这世间最浪漫的两个字眼,竟被一位古稀老人演绎得如此深刻和感人。
现在每当走在华灯初上的街上,当一个个素不相识的行人与我擦肩而过时,我总是想,他们或许就是我采访的众多可亲可敬的人当中的一个。是的,正是这些可亲可敬的普通人用他们的言行潜移默化地感动着我,教育着我,一直让“正直”这种清明的心境从来没有在我心中动摇过。我庆幸的是,在许多人用“物欲横流”用“人心不古”之类的词来形容这个社会时,在许多人因为价值取向的偏差而变得玩世不恭时,我却常常能被这些普通人所感动,常常因为他们的精神和信念而泪流满面。
我想,人的一生总会有许许多多的往事和经历,不管将来我是否还从事记者职业,不管今后我是否还拿着话筒穿梭于大街小巷,我都将永远忘不了记者这段生涯。因为从这里开始,我学会了人类许多美好的品质,而这些品质,将始终如一地贯穿我的整个生命。
A.简报由报头、主体、报尾组成。
.报头须有红色字体书写。
2.简报正下方印上期数 (第X期 )。
3.期数左下方写主编简报的的单位名称 (XXXX编)。
4.右下方写印发的具体日期(阿拉伯数字的年月日)。
C.下面加上一条红线与主题部分隔开。
D.主题:由按语、标题、正文组成。
1.按语:用来说明简报的原因或目的,引起读者的注意,写作格式是在红线下空两字位置书写。
2.标题:准确、简练、新颖、有吸引力。(让读者一看就知道所表达的事项)。
E.报尾:正文写完,用黑色线将主体部分与报尾部分隔开,在黑线下写简报的报、送、发单位及 简报的份数。
简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。也可以说,简报就是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。
简报,指我们日常就一个题目向听众简述报告内容、传达讯息或观点的过程。今日的简报中,简报软件都不可或缺。Microsoft PowerPoint、Harvard Graphics或Lotus Freelance都是很常用的简报软件。但当我们要表述一些复杂的图表,而这些软件的有限功能未能有效帮助我们,就要借助Adobe Illustrator之类的专业软件来辅助制作。不过,其实简报的形式可以很多元化:除了使用简报软件之外,传统的印刷或手写方式亦是很好的简报媒介。在不少的研讨会中,海报展示及论文简报都是常见的简报方式。
简报的格式和写法主要如下:
(一)报头
1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部资料,注意保存”等字样。
2.期号,可写在名称下一行,用括号括上。
3.编印单位。
4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。
再下面,用一道横线将报头与报核隔开。
(二)报核
报核,即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的,因此,它的形式也较灵活。大多数是消息,包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息,还有别的文体,所以,不是每篇简报都有这几项内容。
1.简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。
2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象。导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容。
3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。
4.结尾或指明事情发展趋势,或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚,那就不必再加尾巴了。
5.背景:即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。
(三)报尾
在简报最后一页下部,用一横线与报核隔开,横线下左边写明发送范围,在平行的右侧写明印刷份数。
本篇文章来源于中国地产商 原文链接:
简报的正文和写法的格式 —— 一、报头1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角,也...
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20_上半年传染病防控管理工作总结 —— 搜一下:20_上半年传染病防控管理工作总结
您好,申论倡议书由五个格式组成,缺一不可,否则都会扣分的。申论写作都是官文写作,对格式要求严格,考生在练习的时候一定要牢记各个文体写作格式。倡议书格式如下:
倡议书由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题 倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。
(二)称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。
(三)正文 倡议书的内容需包括以下一些方面:1.写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的`原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。
(四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。
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(一)简报的一般格式
在多年实践的基础上,简报大体形成了约定俗成的格式。一般简报分为报头、正文、报尾三部分。
(1)报头。在第一页上方,占全页三分之一左右。中间是醒目的简报名称即大字“刊头”。“刊头”下面是简报期号,可以按年度编号,也可以统一编号,可以用“第十八期”的形式,也可以用(18)的形式。期号下面左侧是主编单位的全称,如:“××办公室”“××会议秘书处”等,右侧是印发日期。
(2)正文。在报头下面放标题,正文中间可以另加小标题。一份简报一般登一份材料,也可登几份相类、相关或比照的材料。各份材料要分开,第一页可印上目录。会议简报一般只登一份材料。
(3)报尾。在末页的最下方,沉底排条两平行的水线,中间空出,注明本期发放范围——报、送、发或加发的单位名称和个人职务姓名。末一行注明本期印发份数,以备查考。也有把主编单位和印出日期放在最后的,像《国家体改委简报》就是。
(二)简报正文的一般写法
简报的写作原则是,怎样能简明地把情况说清楚,就怎样写。它没有一成不变的格式,但是在长期写作中积累了一些可资借鉴的经验。
(1)要有一个醒目的标题
标题要醒目,不外两个方法,一是要有内容,使人看了就知道说的什么事,像例文《一所深受群众欢迎的社办敬老院》、《×山打到地下热水》,一目了然。一是要吸引人看,这就是虽不出现内容,但要引人注意。如,唤起人们重视,“一个值得注意的倾向”,或提问题:“……怎么办?”甚或用一点形象性的题目。但以朴实质直为要。
(2)安排好正文的三部分。
首先,有一段“导语式”的总括说明。或是采用概括叙述,介绍通篇主要内容;或是把结论放在前面,点明主题,然后再叙述说明。
其次,把主体内容分几部分,按逻辑顺序安排层次、段落。一般有两种形式:一是纵式结构,按时间,即事物发展顺序进行叙述;一是横式结构,按空间,即事物的组成部分、有关方面进行叙述。
最后。要有一个好的结尾。好的结尾要补充和深化主要内容,发人深思。如果没有内容,宁可戛然而止,不可画蛇添足。最忌讳用套话敷衍,也不要刻板化,比如,都是“事态在发展中”、“准备继续深入”、“受到群众的好评”等等。
简报这三部分的变化是很多的,配合内容,交互搭配,可以变化无穷。
1.讲话类
适用题型:讲话稿、演讲稿、讲解稿、发言稿
格式:标题+发文对象+正文
具体示例:
2.汇报类
适用题型:汇报材料、工作报告、情况简报
格式:标题+正文
具体示例:
3.倡议类
适用题型:倡议书、建议书、通知、回信
格式:标题+发文对象+正文+发文单位+发文时间
具体示例:
4.评论类
适用题型:短评
格式:标题+正文
具体示例:
5.提纲、调研类
适用题型:发言提纲、调研报告提纲、内容提纲
格式:标题+正文
具体示例:
公文格式汇总仅仅针对常见题型,切勿死记硬背,还需掌握方法,从题干中提取公文格式,多加练习夯实基础。
写作要点
1.有哪些领导出席、评委是谁
2.是哪位领导宣布开幕的
3.介绍比赛的主办方、承办方,
4.概括领导的`讲话、期望以及比赛的意义
5.参赛选手或队伍有哪些
6.注重描写场面:赛场气氛、啦啦队、志愿者等
7.一定要把比赛结果写出来
8.有没有表现特别突出的选手(如:运动会有没有破纪录的运动员)
9.谁给胜方颁奖,可以列举获奖情况
10.可以采访选手、负责人、领导和观众(注意写清身份或班别)
(一)介绍清楚新闻六要素:时间、地点、人物、事件、原因、怎么样
(二)导语中应清楚地介绍晚会的主办方:可以单独成句,但不要在导语中全部罗列出来,这样使得导语显得既啰嗦又臃肿。
(三)介绍领导老师及嘉宾:
1.一般放在第一段。
2.学校领导、老师的姓名要注意不能出错,排列顺序有严格的要求,职位高的老师要排在前面。
3.不要出现和商业有关的人物,例如赞助商、经理。
主体部分
(一)要花大笔墨去描述比赛场景,而不是描写比赛规则。
比赛要的是过程和结果,只要稍微点一下让读者明白有那么几个环节就行,除非是他的比赛规则特别新颖很有创意。
(二)重点在于描写参赛选手的优秀表现。
(三)可以适当引用现场观众的感受来表现出本次比赛的激烈程度。
1.采用场景烘托,例如:每到放学时分,我校相思湖校区塑胶篮球场上的拉拉队激动不已,加油声此起彼伏。
2.采用人物烘托,例如“周杰,周杰,你最棒。”
描写现场观众的语言,从中表现比赛的激烈以及选手的受欢迎程度。
(四)一定要注意比赛的结果。
谁得第一名、谁得人气奖,还有哪个领导为获奖选手颁奖之类的,在主体部分的后面要写到。
(五)不要直接说冠军是谁,亚军是谁,季军是谁。
可以换种说法,把句子衔接得好一点,让读者看了能够知道比赛的激烈性。
可以用“惜败”等词表现比赛赢得很险或者输得不服气。
(一)描述比赛情况。
(二)写出比赛内容。
例:“奋斗吧,少年”演讲比赛精彩进行
(三)描述比赛结果。
例:我校在区直驻邕高校教职工气排球比赛中取得优异成绩
(四)选取比赛主题有联系、有深度的话。
例:“将舞台留给学生”——记文化传播学院“再会流金岁月”十大歌手决赛
(一)以比赛结果结尾。
(二)以大赛评委结尾。
(三)以比赛意义结尾。
(四)以被采访人发言结尾。
(五)以活动背景结尾。
如果以背景结尾的话,在比赛之前就应该去跟负责人了解这个比赛的背景,运用“另悉”表示对前文的补充。
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