2023-03-18
2023-06-27
2023-03-20
2023-07-05
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-11-28 11:36:45 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
齐心协力，清扫积雪―医学应用技术学院报道
12月3日清晨，厚厚的积雪覆盖了整个校园，给校园的道路交通带来诸多不便，扫雪任务迫在眉睫。医学应用技术学院学生在学生科科长郑玉鹏老师的带领下，按照事先分好的'担当区对学院的积雪进行了清扫。
由于工具的限制，同学们除雪的工具只有铁锹和扫帚，而学院的积雪很大部分已经变成了冰，这更增加了除雪难度，但各专业同学并没有因此退缩，同学在完成自己班任务的同时还帮助邻近的班级扫雪，这让同学们在寒冷中感受到了一丝温暖。
经过两个多小时的奋战，学院所负责的任务区的积雪被清扫的一干二净，道路又恢复到了雪前的通畅，扫雪任务圆满完成。
经济与管理学院“读书月”系列活动成功举办
为了迎接“世界读书日”的到来，经济与管理学院学生会学习部于20xx年4月11日开始举办读书月系列活动，并于20xx年4月19日圆满落下帷幕。该活动得到了全院师生的一致好评，引起了良好的.反响，获得了成功。
在本次读书月系列活动中，学习部的成员们在有限的人力、物力、财力的条件下，分工明确，将活动办得有声有色。此次读书月活动为全院学生提供了一个与图书近距离接触的机会，一方面有助于同学们养成热爱读书的好习惯，另一方面有助于在整个学院形成浓厚的读书氛围，也树立了学习部为全院同学服务的部门形象。在以后的日子里，学习部将继续竭诚为广大同学服务。
3月22日上午8时30分，五行红旗在庄严的.国歌声中升起，20xx年春季开学典礼暨奖学金颁奖仪式正式开始。
在主任带领全校学生高呼励志口号之后，副校长主持一学期中最隆重的尊师大礼。全体老师后转面向全体学生，学生向老师三鞠躬，老师向学生还礼致谢。
尊师大礼完毕，校长发表新学期致辞，回顾旧年辉煌成就，期盼新年硕果满枝。
随后，校长和副校长等主持开学典礼的重头大戏——奖学金颁奖仪式。各年级上学期期末成绩年级前十名的特优生、品学兼优又家庭贫困学生总计33人获此殊荣，每人获得奖学金300元。
开学典礼在对xx中学生男女排球队获得佳绩的表彰中结束。
为了增强社区未成年人安全防范意识，春节前，瑞金路街道西华东村社区组织社区少年军校学员在社区会议室举办了一场寒假安全知识讲座，由社区民警朱警官进行授课。
讲座上，朱警官从步行、骑车、乘车、横穿马路、过斑马线等基本交通安全常识入手，结合典型交通事故案例，指导学生如何遵守交通规则以及应对交通突发事件如何处置；然后用提问的方式让学生们懂得掌握消防知识的重要性以及生活中遇到的火灾，如何迅速报火警，从孩子们生活中遇到不安全的事情中，总结出怎样做才是最安全的`。一个小时的安全讲座即将结束，同学们仍然意犹未尽的沉浸在讲座中，记录和聆听着。
通过本次安全知识讲座，不仅体现了社区对未成年人的多层次关心和保护，将家庭、学校、社区教育有机结合起来，正确引导未成年人健康成长，形成了安全防护链条，同时让社区未成年人从自身角度学会保护自己，在安全和谐的社会环境中健康成长。
目前，我校正在有序开展“平安校园”的建设工作，在平安校园建设中，主要是开展多种形式安全教育的宣传和主题班会。
通过这些活动，使广大同学尽快提高自我安全保护意识，学会一些防火逃生办法，了解和掌握基本的自救技能；要提高警惕，防止一些不法人员偷窃行为；更要树立起交通安全意识，避免事故的'发生。
开展平安校园创建活动，积极推动“平安系部”“平安班级”“平安宿舍”的基层创建活动的出发点和归宿点就是为了保护我们大家的自身安全。我们大学生是主体，有责任、有义务维护学院的安全稳定，希望同学们团结一致，共同努力，做好各项安全防范和防火工作，严防不法分子的侵害，保持校园的和谐、宁静和平安。
20XX年5月10日上午，xxx足球赛最后两场比赛在我校运动场上如火如荼的开始了。随着裁判员一声哨响，比赛正式开始。上半场一开始我系与经济法系的球员立刻开始了他们猛烈的进攻，双方的球员们都毫不示弱，展现出各自细腻的脚法、默契的配合、缜密的`队形部署很快使比赛进入白热化阶段。上半场结束时，两队以1:1战成平手。
下半场开始，经济法系就以猛烈的进攻给法商系造成了强大的压力，但很快，法商系在队长的领导下及时调整心态，进行反攻。最终，法商系凭借队员们的紧密配合和精湛的球技2:1战胜对手，获得本次杯赛的冠军，经济法系屈居亚军。
在争夺三、四名的比赛中，xx对2:0战胜xx对，夺得季军。
摘要：独立学院作为高等教育机构新的尝试，应坚持应用型人才培养的基本定位。开设独立学院的“新闻采访与写作”课程也应自觉以这一人才培养模式为基准，积极开拓实践教学方法、搭建实践教学平台，提升课程教学效果。注重理论联系实际，将学生前期所学的新闻学基本课程与传媒业界实践联系起来。
关键词：新闻采访与写作;实践教学;教学方法
独立学院是实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。作为高等教育机构新的尝试，独立学院在教育部的要求下，坚持应用型人才培养的基本定位。因此，独立学院教学内容应与研究型大学有所区分，不能过多依赖“母体”在教学设计、课程设置等方面的既有成品，而应深化教学改革、加强教学管理，尤其注重实践教学环节，助学生学以致用。
1“新闻采访与写作”课程开展实践教学的必要性
“新闻采访与写作”课程属于新闻传播学业务课程，涵盖新闻的采访、写作两大基本模块。本课程注重理论联系实际，将学生前期所学的新闻学基本课程与传媒业界实践联系起来，培养学生动手能力和实践能力。作为新闻传播学的核心课程，“新闻采访与写作”这门课承担着锻炼学生新闻采写基本功的重任。新闻采访的设计、提问、基本新闻文体，如消息、通讯等的创作只能通过实践来培养和提升，这就要求学生必须具有大量的实践机会和平台。应用型人才培养的基本定位和新闻传播学科的培养目标亦注重学生实践能力的提升。因而，在“新闻采访与写作”课程教学之中进行实践教学的探究和改革十分必要，且迫在眉睫。
2“新闻采访与写作”实践教学体系搭建
设置“模拟采访与写作”教学环节
“新闻采访与写作”课程的以往教学多以理论为主，辅之以案例教学等其他方法。这种重理论、轻实践的教学方法较为适合研究型大学课堂设计。独立学院因生源录取等问题，学生对技术和能力等综合素养的渴求较为突出。本课程在教学中后期(一般为18个教学周的12周左右)，完成采访教学模块和写作教学模块中的“消息写作”教学之后，可以安排学生来到传播系演播实验室进行实验室模拟采访。模拟采访一般由教师设置采访情境(多为突发新闻)，下发采访背景资料。此后，布置学生自主选择某一新闻媒体的记者身份，根据所在媒体的报道特点、版面设置等设计采访提纲。采访环节结束，学生立即在教师的指导下开始写作。本课程的“模拟采访与写作”教学环节通过合理安排情境、帮助学生搜集资料、设计问题等环节，最大程度地调动学生自主进行新闻采访前的准备活动、新闻采访各个环节的设计与实践以及新闻写作的兴趣和能力，取得了学生的支持，获得了良好的教学效果。
设置多层次校内实践平台
开设第二新闻课堂
“新闻采访与写作”作为新闻传播学的学科支撑课程之一，不仅应注重独立学院校内实践，还应有广阔的社会视野。着眼于业界、着眼于社会实践才能培养出适合社会发展的应用型人才。而闭目塞听、止步于校门，对于新闻传播学这一社会学科而言，不仅会导致教师教授内容的脱节，更容易造成学生综合素养匮乏等实际问题。因此，打开校门、博采众长地进行课程改革不仅必要，而且必需。本课程在基础理论讲授、搭建校内实践平台之余，注重通过新闻传播学研究期刊与论文、各类新闻传媒等方式吸收业界最新发展成果，了解业界最新发展动态，力图使理论联系实际，毋使学生与社会脱节。本课程邀请业界执牛耳者来校开设讲座、讲学，促进学生对于业界常识和动态的了解。如本地“温州人”杂志前主编郭明敏等，均为本课程的业界名师。第二新闻课堂的开设，增加了“新闻采访与写作”教学的实践比重。促使学生直面社会、直面新闻业界最前沿，找到自身与业界的差距，方便查缺补漏。此外，业界名师的聘请与新闻第二课堂的开设不仅带来新闻行业的最新动态，更能促使高校新闻传播教育及时更新教学方法和教学案例，与实践接轨，达到对课程设计的再反思，可谓一举数得。
3“新闻采访与写作”课程实践教学方法探索
鉴于“新闻采访与写作”本身实践专业的特性及独立学院开设本门课程的教学培养目标指向，本课程在内容上分为理论教学环节和实践教学环节。
案例教学法
新闻注重时效性，新闻学课程的案例也一样。本课程在教学设计中大量引入教学案例，用新鲜、生动、活泼的业界案例直观地向学生展示采访和写作的过程。例如在第五章新闻采访的一般方法章节里，安排学生观看“新闻调查———与神话较量的人”这一期经典采访案例并讨论，教师提供案例背景材料，学生则根据案例来分析记者王志与采访对象刘姝威之间就蓝田案件背后的影响因素所进行的多轮问答，起到了较好的案例示范作用。
课堂讨论法
为促进学生自主学习的需求与能力，本课程着意在九成以上的章节都设计课堂问题讨论的教学环节，针对理论部分给出最及时的问题供学生思考和讨论。课堂讨论不仅可以第一时间带动学生的听课氛围，还可以翻转教学角色和教学身份，使学生成为教学活动的主体，教师则“退居二线”。值得注意的是，课题讨论法须辅之以适时的、有争议性的或有启发意义的问题。讨论之余，教师的适时启发和总结成为点睛之笔，往往能升华学生的讨论成果。
实验法
基于应用型人才培养的既定目标，本课程安排学生前往传播学系新闻传播演播室和实验室进行实践教学。此外，在课程中设计一系列课内实验也可辅助理论部分学习效果的提升。例如，在第八章消息文体的写作完成之后，安排学生进入广告传播系工作室进行模拟采访和现场写作实验。
4结语
新闻采访与写作的能力养成，绝非一时一日之功，“新闻采访与写作”课程的能力培养也是一样。新闻采访写作的实践能力与水平检验着独立学院学生的素质，也可折射出独立学院应用型人才培养的水平。因此，唯有遵循“理论少而精”的原则，不断加强新闻采访与写作的实践教学，才能完成既定的培养目标。
大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：
第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。
第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义
新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。
一、确定采访主题
一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。
我始终认为，记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你能够借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。
二、熟悉被采访人资料
举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人以前发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着他的经历、读过什么样的校园、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。
三、深入了解采访背景
如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查？你需要调阅超多的资料，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。
四、整理线索
透过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。
五、设计问题
透过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。
六、罗列你的问题
将问题设计之后你就能够在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。
七、其他
以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去，那怎样办？无所谓就沿他的思路好了，记者需要把握的是采访主题不发生偏移，同时还要注意在采访过程中发现线索，可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的报纸也没有提及，而此时你的采访对象说了出来，你就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。
采访具体要求：
1、时间、地址的预约；
2、如有变动，第二方案的制定；
3、采访资料的拟定，包括问题的准备；
4、事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有必须了解；
5、事前对采访对象的背景了解和资料收集；
6、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；
7、采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；
8、采访时要与被采访者构成互动；
9、采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；
10、采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；
11、采访后可询问是否能够带给相关资料；
12、将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢；
13、将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；
14、赠送必须的礼品表示感谢。
伴随着清风的温柔，三月如约而至，为了更好的在校园中开展环保教育，引导学生树立低碳生活的理念，培养节能环保的行为习惯，增强他们未来发展中的社会责任感，东升小学举行了以“环保浸润 阳光成长”为主题的环保系列活动。
校园阳光电视台进行垃圾分类的宣传活动，拉开了系列活动的`帷幕。各班开展“垃圾分一分，生活美百分”主题班队活动，在活动中同学们通过了解垃圾分类的知识，乱扔垃圾会给我们的生活带来极大的危害，孩子们通过“我给垃圾分分类、制作环保垃圾桶、我的家庭环保协议等环节活动进一步了解了垃圾分类给我们的生活带来的便利及好处。
孩子们还开展了“走进校园，找找垃圾小卫士”实践活动，志愿者们在校园内进行垃圾分类的宣传及劝导活动。
11月29日下午，轻化学院环保协会邀请董维芳老师为在校师生带来了一场学术性大气污染与防治策略讲座。
讲座中，董老师主要向同学们讲述了大气污染的种类、危害以及相应的防治措施，同时结合实际情况，向在场师生展示了一些关于我们身边存在的环境问题，并且对中国面临的严峻的环境形势及未来发展方向作了详细的.分析。另外，针对当前环境问题，董老师谈到了许多国家对于环境保护方面的政策与措施，使同学们对大气污染以及中国的环境问题有了深刻的认识。
此次讲座，内容丰富，讲述生动。使同学们更多地了解关于大气污染和环境方面的知识，从而树立同学们的环保意识，号召大家共同保护我们身边的环境。
美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:
目标——你们(或组织)要实现的目标是什么?
障碍——你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?
解决——你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?
开始——这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
提出恰当的问题
成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克·海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问——也就是向人提问题——为基础写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题，你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧，使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括:
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
带上眼睛和耳朵
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
1、选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
2、做一个有心的听众。邝云妙在《当代新闻采访学》中提出:一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目.
用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲
一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。
其次，作好背景资料的收集和分析。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：
目标———你们(或组织)要实现的目标是什么?
障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?
解决———你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?
开始———这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
(2)做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。
采访具体要求：
1、时间、地址的预约;
2、采访内容的拟定，包括问题的准备;
3、事前对采访对象的背景了解和资料收集;
4、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;
5、采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;
6、采访时要与被采访者形成互动;
7、采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;
8、采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加;
9、采访后可询问是否可以提供相关资料;
10、赠送一定的礼品表示感谢;
11、将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改。
3月16号下午16点30分,在2号楼408,我学部举行了一场名为“党在我心中”的主题演讲比赛。
16名学部10级学生参加了此次演讲比赛,他们用昂扬激情的演讲,表达了自己对党的热爱和信心。
建设学部党支部书记xxx,学部团总支学生会主席xxx,团总支副书记xxx出席本次比赛担任评委。
在经过将近两个小时的生动演讲之后,16位参赛选手结束了自己的表演。
而后,几位评委将对各位选手打分,评选出若干选手进入第二轮的比赛。
建党90周年,是一个值得欢欣鼓舞的日子。
90年的风雨兼程,中国^v^的辉煌成绩是有目共睹的,我们以此次比赛为平台,表达我们内心的喜悦,祝愿在未来的日子里,党会带领我们走向下一个辉煌的90年。
2篇;为庆祝中国^v^成立90周年,迎接党的生日,激发广大青少年爱党、爱祖国、爱社会主义的热情,榆林市第七中学于6月15日下午举办以“党在我心中”为主题的学生演讲比赛。
此次活动是榆林七中“党在我心中”--向中国^v^90华诞献礼主题教育系列活动之一。
本次比赛共有18位选手参加,在比赛中,各选手衣着整洁,仪态大方,举止得体,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,声情并茂,从不同角度讴歌党在建设新中国的伟大历程中所取得的丰功伟绩,抒发对中国^v^的无限热爱。
经过激烈的角逐,七(7)班连文滔同学和七(8)班高婷婷同学获得一等奖。
通过这次演讲比赛,丰富了学生的精神文化生活,增强了学生的语言表达能力,进一步培养了学生爱党爱国的最朴素情感。
人物采访提纲
一、采访对象
的四川省高考状元郭怡辰
二、 采访目的
深入了解一个状元的成功原因，以及平时的学习和生活
三、 采访时间和地点
206月26
采访方式
个别访问，一对一采访
四、 采访问题
1. 这次作为四川省的高考状元，自己有没有什么感想和大家分享一下？
2.平时在生活中你自己觉得自己应该是哪一种类型？内向，外向还是？
3. 高中三年或是自己平时的学习大体是怎么规划的？能不能分享一下？比如一天的`学习计划或是学期的计划？
4. 学习上有没有自己觉得比较好的习惯和好的复习资料跟大家分享一下？
5. 成都7中嘉祥和成都外国语学校高三都在使用奇速英语，可以分享下对于这个资料的看法和使用心得，以及建议
6.平时生活中有没有其他的业余爱好？怎么处理课余爱好和学习之间的冲突？
7. 有没有自己特别喜欢或是崇敬的人或者是书？对自己影响最大的是哪一个？
8. 对于各科的学习自己平时是怎么规划的？尤其是英语学习，有没有自己的一些独特的体会和感想？
9. 对于即将到来的大学生活，自己是怎么看待的？有没有一些自己的想法？
10. 对于过去不久的高中生活，自己有没有一些想说的，对于父母老师同学？有没有想对自己说的？或者是对于其他的学弟学妹的一些建议或是感受？
11. 准备考取哪所大学和专业，在选择学校和专业方面有没有自己的一些看法和感想？
在“”植树节即将到来之际，歙县新安小学开展了“让身边多一份绿”植树节专题教育活动。
全面开展宣传教育。学校利用校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式向学生宣传植树节的来历，树木对我们的生活有哪些益处，破坏树林、森林火灾会有哪些危害，让学生进一步增强了绿色环保和森林防火意识。并要求学生开展“小手拉大手”活动，把森林防火的要点带给家长，营造全社会共同做好森林防火的'积极氛围。
积极参与护绿行动。各班成立爱绿护绿小组，负责校园责任区内的绿色植被的保护工作，对折损花木的行为进行规劝，并定期为花木和新种植的小树苗浇水、拔草，让爱绿护绿的实际行动在校园中刮起一阵新旋风。
陈浩：
1、第一次见你还是忍不住叫你小英雄，
2、惯别人这样称呼你吗？
3、你今年多大了？
4、你被评选为抗震救灾少年，你怎样看待这个称号？
5、去北京参加抗震救灾的节目录制，是第一次去北京吗？喜欢北京吗？
7、你心目中的英雄是什么样貌的？
8、你所认识的英雄中你认为谁最勇敢？为什么？
9、受到过这么多人的关注意外吗？是否有想过自己也能成为英雄？
10、你适应这个状态吗？习惯吗？
11、觉得对你以后的生活是否有影响？
12、听别人说你是个个性有职责心的大男孩，在班级里担任班长是吗？
13、班长要有职责心，你是怎样理解职责心？
14、在校园里你是个热心的男孩吗？
15、在校园有几个好朋友？在地震后有联系到吗？
16、自己学习成绩怎样样？哪几课最好？
17、最近说你被温江中学破例录取了，这是你一向想去的校园，开心吗？
18、喜欢校园的生活吗？以后想考大学吗？
19、你将来的理想是什么？想干什么？
20、对自己未来有什么计划？你觉得怎样应对以后的生活
21、在校园里有什么业余爱好？
22、听说你的偶像是姚明？喜欢打篮球？
23、第一次跟他通电话的时候紧张吗？
24、想过要亲眼见他吗？想对他说什么？
25、你个头挺高了，是否有想过以后当篮球运动员？
26、你们班多少同学？
27、那天发生的第一时间，有多少同学跑出来了？
28、地震发生后你的第一反应是什么？
29、平时校园有这样的地震的演练吗？
30、你平时和同学是否有这样的危机意识？要在平时觉得地震这样的事情跟你们生活近吗？
31、你觉得你是个勇敢的人吗？
32、为什么要回去救自己同学？当时的场景是什么样的
33、当是怎样会想到要救同学，本来你能够安全的，你觉得这样值吗？
34、你转身回去的时候没有犹豫吗？
35、墙塌下来的那一刻，你身上哪个部位最痛？
36、回去救他时候你心里害不害怕？
37、假如你因为这件事情造成身体上的残损，你今后的生活会在痛苦中，你还会牺牲自己吗？
38、你十分勇敢，假如在有一次，你还会回去救你的同学吗？
39、原因是什么？
40、去医院的时候疼吗？你哭了没？〈坚强的人〉
41、此刻身上的伤好了吗？
42、跟自己的以前的同学有联系上了？
43、这天有这样的机会，对这电视此刻想对他们说些什么话吗？
44、你住院以后，为什么不告诉爸爸妈妈你是为救同学才受伤的？
45、你是怎样跟他们说的？
46、爸爸明白后说什么了吗？对你说什么了？
47、家人认为你是个懂事的孩子吗？
48、你觉得家人是什么样的人？
49、你认为你是什么性格的人
50、家人对你性格有什么影响吗？
51、你觉得地震给你带来了什么？好坏
52、此刻很多校园发起学习地震小英雄舍己救人的精神，在这你想对他们说些什么？
为丰富跳蚤市场文化元素，丰富泰达居民文化生活，20xx年9月29日上午，开发区城市管理局在泰达体育场举办首届“健康共享幸福社区”趣味运动会。
与传统运动会相比，此次运动会将竞技与娱乐结合，着重鼓励居民参与，邻里协调合作。
比赛选手来自开发区各个社区200余名居民，由于选手年龄多数为老人，设置了两人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等简单易行的游戏，降低危险性。
趣味运动会不仅仅让居民锻炼了身体，并且体验到团队合作精神，兼顾了趣味性与互动性，增进了邻里间的友谊。
短短三个小时的活动中，掌声，笑声，喝彩声此起彼伏，精彩纷呈，如火如荼。
来自不一样社区的居民朋友，场上相互鼓劲，场下相互交流，一片欢乐祥和的气氛。
参加游戏的选手，还能够获得纪念品一份。
本次趣味运动会的目的就是让居民能够深刻认识到运动的.精神和运动的本质，让居民能真正感受到运动带给他们的欢乐以及工作、生活、家庭和心灵的提升和充实，让居民热爱运动并自觉运动。
煤矿安全新闻稿件
营造浓厚安全氛围 创建班组安全文化
企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工，因此,公司内部管理要切实提高每一名员工的安全意识，使之真正实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变。要坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”的良好氛围。一就是要通过安全文化标志，电视、板报、标语、横幅、安全教育读本和安全知识竞赛、安全演讲、“三违”人员现身说法等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，入心入脑。二就是要坚持“以人为本、安全第一”的原则，以实现人的价值、保护人的.生命安全与健康为宗旨，创建班组安全文化。坚持以安全氛围影响人，以安全理念引导人，通过多形式、多层面、全方位的强化理念渗透，弘扬健康向上和充满人文关怀的安全文化。三就是要提炼培植安全理念体系，用安全愿景驱动安全行为的外化，形成具有区队、班组、个人特点的安全目标愿景和理念，并将这些理念与亲情教育相结合，把警言警句、安全提示等制作成精美的牌板，悬挂在醒目处，营造出浓厚的班组安全氛围。通过创建班组安全文化，打造本质安全型班组。
加强职业卫生管理 维护职工健康权益
为实现绿色清洁发展，保障职工人身健康，我矿将职业危害防治作为日常工作的重点，秉承“预防为主、防治结合”的工作方针，积极有序地展开职业卫生防治工作，受到了干部职工的一致好评。具体作了以下工作:
一、制订了职业卫生管理制度和操作规程，建立健全职业卫生档案及劳动者职业健康监护档案。
二、对接触各种职业危害的在岗职工定期进行职业卫生培训，经考试合格后方可上岗。
三、坚持每年一次的职工健康查体，保障了职工安全健康。
四、加强宣传教育，提升职工的职业卫生防护意识。在醒目位置设置公告栏，公布职业病防治的规章制度、操作规程等，对职业危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果等实际情况进行公示，让职工明白放心。
通过上述各项措施的深入实施，目前我矿职业危害防治工作取得了长足的发展，职工卫生档案建档率、职工教育培训覆盖率、职业病查体率及职业危害监测覆盖率均达到100%，在同级矿井中处于领先水平，在有效保障职工人身健康的同时也得到了各级领导的高度赞誉和充分肯定。
强化机电管理 夯实安全基础
随着我公司生产能力的快速提升，机电设备的运行性能，对于安全生产和经济效益的提高发挥越来越大的重要作用，同时对煤矿机电设备的管理和维护提出了更高要求。
为进一步加强设备管理，机电科结合公司实际，成立了机电设备安全管理小组。管理小组在对运行机电设备进行原有日常安全检查的同时，以确保机电设备安全性为中心，扎实搞好机电管理工作，采取每月逢五逢十，由分管领导参加、机电科牵头组织、各区机电区长参与的方式，对正使用的机电设备进行安全排查，发现问题及时责令整改,从基础工作做起，把机电设备的故障与隐患消灭在萌芽状态，保证了机电设备可靠、高效、安全运行。
关爱员工健康 彰显以人为本
近年来，公司牢固树立“职业健康与生命安全同等重要”的理念，始终把职工职业健康查体工作当作大事来抓，为公司全体职工建立了职工健康档案，并对职工的基本情况、年龄层次等信息进行了认真统计核对,定期组织职工进行健康查体。
通过健康查体,不仅使广大职工能够及时了解自己的身体健康状况，而且有效加强了职业健康监护管理，降低了疾病对职工的危害，提高了职工身体素质和生活质量，从而使公司职工以更加饱满的热情投入到工作和生活中，共同推动企业的持续良性健康发展。
创新思路 明确目标 努力营造安全文化氛围
现今, 煤矿企业已经把安全文化建设当作安全生产领域的一项基础性工作来抓，坚持突出以人为本，举安全工作使命之旗，铸安全理念之魂，强安全行为规范之基，将安全文化植入安全管理之中，营造 “关爱生命、关注安全” 的良好氛围；全面强化干部职工的安全文化素质，把“安全第一、预防为主”变为每
个干部职工的自觉行为。从而为实现安全生产长治久安提供思想保证和精神动力。 安全管理是煤矿企业的永恒主题，安全文化是企业文化的重要组成部分。
建设安全文化是企业文化建设发展的需要，是从属于企业文化的一个子系统，是企业文化的重要组成部分。安全文化建设必须依赖于企业文化这个基础，没有企业文化的建设与发展，企业安全文化也就没有了根基。因此，在搞好安全文化建设的同时，必须抓好企业文化建设。安全文化建设是企业文化建设的一个抓手。通过安全文化，以有形或无形的渠道，正式或非正式的传播方式在企业干部职工中树立一种全新的“安全生产、以人为本” 的企业文化理念，以此推进企业文化建设向深层次发展。
在安全文化建设中，一方面要继承和发扬过去在安全文化建设中创造和总结的好经验、好做法，使之在安全文化建设中进一步发扬光大，发挥更大的作用。另一方面，要与时俱进，不断创新，充分吸收其安全文化的先进理念、科学内涵以及丰富的营养，在探索和创新中不断发展安全文化，持续改进安全文化，使安全文化在安全生产管理中发挥应有的作用。
落实好安全生产措施 创建本质安全型班组
进入以来，机电科继续完善工区内部管理制度，强化规章制度，尤其是加强本质安全型班组建设，收到较好的效果。
机电科以班组安全管理活动为载体，通过班前学习，借助事故案例、启发引导职工，让职工真正感到安全生产的重要性，从规范班长管理行为和职工操作行为入手，要求班组岗位职工施工作业前必须严格执行“手指口述”安全确认，重点放在安全确认前的隐患排查环节。对工作现场存在或出现的不安全行为和安全隐患，班长必须一盯到底，及时排查整改，经复检确认隐患整改彻底方可作业。
班长要给职工上好课，开好会，增强人本管理意识。认真剖析工作中存在的短板和管理中的不足，积极对职工不懂的问题进行帮助教育，耐心讲解，帮助其掌握技能；班长要主动为职工服务，关心和爱护职工，为职工创造良好的工作条件，解决职工在工作、生活等方面遇到的实际困难；主动与职工沟通，和职工多谈心，多交流，掌握职工的思想动态，善于做职工的思想工作，及时化解内部矛盾。
坚持安全工作无小事，注重安全生产的每个环节，抓基础，严管理，严考核，重落实，用事故教训，现身说教等形式，引导职工爱岗敬业、遵章守纪，增强安全意识和提高安全技能，杜绝“三违”，实现班组无事故，安全质量标准化上等级，实现本安全型班组。
为庆祝中国^v^成立XX周年，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，充分践行党的'群众路线教育实践活动，进一步增强基层党组织的战斗力、凝聚力和吸引力。6月23日，郑州市中医院召开“同宣誓共奋进作表率”^v^员入党宣誓仪式。
宣誓仪式由纪委书记唐立晨主持。在党委组织委员、副院长艾湘月同志的带领下，6名预备党员、12名新转正党员代表与全体老党员一起面对鲜红的党旗，庄严地举起右手，向党旗宣誓，表达了为共产主义事业奋斗终生的决心！
最后，党委副书记、院长刘宝琴同志发表了重要讲话，代表院党委向^v^员同志们表示欢迎和祝贺，并对新老党员提出了殷切希望，勉励大家争做一名新时期的合格党员。
9月6日上午10时左右，随着裁判的终场哨响，经过4周19场比赛的激烈争夺，(金)中资企业协会第三届篮球赛在金沙萨金城绿洲小区运动场落下帷幕。三一重工代表队夺得本次比赛的'冠军，(金)正威公司代表队和中兴公司代表队分获亚军和季军。中国驻(金)大使馆潘昱旻代办、经商处周芒胜参赞及中资企业协会会长代表卓尚蝶分别为荣获前三名的球队颁奖。
中资企业协会篮球赛自20xx年发起以来，每年举行一次，已成为各企业争相参加的重要团队活动之一。本次比赛，共有12支球队参加。在比赛中，队员们斗智斗勇，顽强拼搏，引来观众阵阵喝彩。上述活动的开展，对于丰富境外企业文体活动，促进员工身体健康具有积极意义。
要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：
第一、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
分享或讨论以及反映相关话题，请到论坛讨论
第二、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。
第三、时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。
二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗?*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说：“一个作家。应该象画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想，一个特点，也很不好。”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。
角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门;同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。
要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：
第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
分享或讨论以及反映相关话题，请到论坛讨论
第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。
第四、时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的'变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新 闻了;有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
本周，云峰中心学校开展了一系列篮球活动，有三四年级运球接力，四五年级运球投篮，五六年级定点投篮，六七八年级篮球对抗赛。
比赛过程中，学校的篮球场上充满着一副副灵动色彩的画面：一声声激动的`呐喊声，一个个跃动的身影，一个个胜利的微笑，一次次沮丧的叹息……高高的跃起，快速的奔跑，漂亮的抢断，完美的过人，优美的投篮，勇敢的抢球，构成了一幅幅激动人心的画面。
本次校园篮球赛精彩纷呈，竞争激烈，各个班级参赛队在比赛中都能团结在一起，为取得比赛胜利拼劲全力，即使落后也始终如一，做到胜不骄，败不馁，体现了良好的团结合作以及个人球技，更加展现了云峰中心学校自强不息、顽强拼搏的校园精神。
为减少因冬季气温低、大雪雾霜等恶劣天气对安全生产造成的影响，切实做好防寒过冬工作，确保冬季铁路运输生产安全，9月28日，宁静铁路公司提前部署，全面组织开展了全员防寒过冬专项培训，50余名干部职工参加了培训。
此次培训围绕铁路冬季运输特点，以防寒过冬准备、作业人员岗位防寒、冬季作业对人身安全的基本要求、冻伤处置和安全用电为重点进行了详细讲解，同时结合近年来冬季铁路典型案例，以案促学，促进干部职工牢记安全红线，自觉做到按规操作。培训最后进行了全员考试，确保防寒过冬专项培训取得实效。
通过此次培训，提高了干部职工防寒知识水平，增强了冬季作业应急处置技能，强化了防范化解安全风险能力。
8月16日上午，新生正式到校报到，开始为期一周的新生军训生活。
上午8点半开始新生报到结束后，陆续去宿舍整理卫生，中午在食堂第一次体验了一把军营的就餐方式;下午3点，在学校报告厅正式举行了军训营全体动员大会，大会上，学员代表、教官代表、教师代表分别作了铿锵有力的发言，军训营叶营长和学校的毛副校长也做了意气奋发的鼓励动员，大会在嘹亮的军歌声中结束。
本次军训，较往年时间上缩短很多，所以军训内容的`安排紧凑和充实，教官抓紧每个细节和时间把训练的内容渗透到坐、立、行的各个方面，与学员们进行了初步的沟通和交流。
炎炎夏日，一场凉爽的细雨伴随着军训生活的开始，这预示着本次军训也许将又有一个不错的天气陪伴。
您好，中政行测专家为您解答！
以下为申论汇报提纲的格式，可供参考：
【格式】
提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。 汇报提纲
标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。
主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。
结语，一般写请领导批语批示之类。 传达提纲
标题写《关于XX会议的传达提纲》。
主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。
结语，一般写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 讲话提纲
标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。
正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。
若仍有疑问，欢迎向中政行测和中政申论备考平台进行提问！
一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。
二、采访时间：暑假2周时间
三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。
四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。
五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。
六、采访的准备工作：
1.时间、地址的预约；
2.事先拟定采访提纲；
3.采访资料的拟定，包括问题的准备；
4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。
采访题目：“精神家园的守望者”——访记者采访者：
采访对象：xx记者
采访主题：一个记者，一段经历。
在这个繁杂的社会，他只是一个记者，平凡地与笔为伴：评报气势磅礴，做事亦脚踏实地；也许他并不是成功的，并不是亮眼的，却在方块间演绎着独属于他自己的精彩，守望着独属于他的精神家园。
采访形式：QQ聊天
采访问题：
1、湖南师范大学新闻传播学院毕业才两年多吧，当初是怎样想起要报这个专业的呢？
做记者一向是我的理想，选取新闻专业也是顺理成章，做记者当然是我选取职业的最重要的方向之一.
2、时喜欢看什么样的新闻刊物呢？文章中提到了《南方周末》？为什么呢？觉得和你追求的真实，锐利有相似之处？
《新闻记者》、《新闻写作》、《新闻传播》等。《南方周末》的办刊风格我很喜欢，因为他关注最底层人的声音。我同情弱势群体，作为记者要为他们鼓与呼。
3、较关注什么新闻类型？民生类吗？时政类。民生也关注，能够看到社会的另一面。
4、迷恋文字？自己的文字？我不会迷恋自己的文字，我不喜欢自己的文字。
5、了爱好文字外，你的书法也是值得称道的。书法曾获得了全国书法大赛银奖。
书法那是我小时候开始练习的，此刻我把它当做一种修身养性而已。6、为《湖南湖南广播电视报》的金牌房地产记者，我能够明白这个“金牌”是什么意思吗？
就象亚运会的金牌一样，要做最顶级的新闻记者。
7、《湖南科教新报》采用的是采编合一制，而你的身份也由记者转换到记者修改，适应这种变化吗？
这是很自然的一种规律，很快就会适应。
采访提纲怎么写？
文/郜永华
一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。如果要回答采访提纲怎么写的问题？我想还是先要回答什么是采访提纲。
采访提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列。这些问题又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的认识。
一、确定采访主题
一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。
我记得自己在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。我始终认为，记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。
二、熟悉被采访人资料
举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。
三、深入了解采访背景
如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查？你需要调阅大量的资料，你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一样报道的角度也会有不同，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点，被采访人又是怎样回答这些问题的`，他的回答是否一直都是统一的，也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。
四、整理线索
通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。
五、设计问题
通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。
六、罗列你的问题
将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。
七、其他
以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去，那怎么办？无所谓就沿他的思路好了，记者需要把握的是采访主题不发生偏移，同时还要注意在采访过程中发现线索，可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的报纸也没有提及，而此时你的采访对象说了出来，你就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。
20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第21个世界无烟日。本次无烟日的主题是“无烟青少年”，口号是“禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华”。
这次的.世界无烟日对于中国来说，具有一个特殊的背景。时间往前回溯19天，四川汶川县发生了震惊中外的级大地震，造成数万人遇难，数十万人受伤，数千万人受灾。
那么，亲爱的朋友（抱歉，预设您是一名烟民），您有没有想过，如果一天不抽烟，世界会否因此有何不同？也许我们不敢说一天不抽烟或少抽一支烟，世界就能日月换新天，但至少能因此节约出一笔可观的资金，若把这笔资金捐助给汶川地震的受灾群众，对于正身处水深火热中的他们来说，就一定会因此而大不同！
7月23日，永顺县直属机关党委举行^v^员入党宣誓仪式暨党员党课教育活动。县委、组织部长杜修林出席。
在县城革命烈士纪念园，23名^v^员和县直属机关党委、编办、妇联、团县委四个党支部的老党员及入党积极分子面对鲜艳的`党旗庄严宣誓，立下承诺，愿为共产主义事业奋斗终生。
杜修林勉励^v^员要牢记^v^员的义务和责任，牢记誓言，牢记使命，牢记先烈，永葆^v^员先进性，充分发挥先锋模范作用，与广大老党员一起，立足各自的岗位，时刻践行全心全意为人民服务的宗旨，为县域经济发展贡献自己的力量。
随后，参加入党宣誓仪式的新老党员们还在县行政中心会议室一起参与了“提升党性修养践行党的宗旨”系列教育活动。
一、采访提纲怎么写
【1】寻找相关线索，尽可能多地收集资料。
【2】将未写的稿件大致地分成几大部分，从而有针对性地提出问题，写出采访提纲。
【3】根据采访活动的内容拟定采访提纲，是写新闻采访提纲最基本的方法。
【4】根据采访的目的,决定未来行文的方向,并依此列出采访提纲,是写好新闻采访提纲的另一个方法。
具体如下：
01.列明采访对象
就是说你要采访哪些人。你采访某一位“魅力人物”的事迹。这名“魅力人物”就是你的采访对象。他(她)周围的同学、亲友、领导,往往也应当是你的采访对象。采访对象确定错了,或有所漏掉,都会对采访带来损失。
一般情况下要采访什么人?
所有的利益相关人;
利益无关人(第三方);
目击者、旁观者;
相关领域的专家学者、权威机构;
同事:上级同事、下级同事、同级同事;
服务对象。
02.列明采访内容,即问题、材料
根据报道意图和已经掌握的新闻线索,拟出所要采访的具体内容,即提问的问题、需要索取的材料。
预先准备的问题,尽可能多些。有些问题不一定能如愿采访到,仍应列入。
如果需要进行现场观察,你还得在采访提纲中列入观察的具体内容。
如采访正在发生的一场校园火灾,你就要采访:起火地点周围环境如何?火苗蹿起来多高?哪些人在救火?抢救出来的财物,损伤情况如何?等等。
03.列明采访的时间、地点(场所)
这里也有个先后顺序的问题:先去哪里采访,后去哪里采访。同时,时间上也应该规划好:前一小时做什么,后一小时做什么,等等。
04.列明采访的人员分工
如果参与采访的通讯员不止一人的话,列明采访的人员分工。
例如,一人提问,另一人则负责录音、记录;或者轮流提问;或者人负责问人,一人负责拍摄;等等。
05.列明采访所需的设备、道具及注意事项
此外,在采访邀请信函中,必须说明采访者自己的工作单位、本人姓名、联系方式。
二、采访提纲例文
把企业新闻快速有效地通过各大媒体传递到目标受众。古利斯传媒新闻专线可同时帮您实现从广度、深度多维度向社会传播企业新闻，以协助企业实现塑造品牌 全国影响力、打响知名度、影响公共政策、推动销售和筹集资本等目的。
二、企业新闻传播深度：我们根据不同企业个性化需求，按照新闻传播地域、以及行业分类。让企业可根据具体传播需求，选择最适合的媒体新闻稿传播套餐。并实现百度google等主流搜索引擎实时抓取，保障企业新闻覆盖精准受众。
服务内容：
一、企业新闻稿国内媒体刊发：可实现企业新闻国内媒体大范围刊发传播
二、企业新闻稿国外媒体刊发：可实现企业英文新闻国外媒体大范围刊发传播
四、企业新闻稿翻译：可实现新闻稿多语种内容翻译
1、关于发稿流程
如果已有稿件：1 在线咨询 2 选择媒体 3 报价付款 4 发布新闻 5 链接反馈
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自从从事新闻工作以来，时间转瞬即逝，今年过的更是特别快，回顾这一年一来的工作，我个人感受良多。虽有成长，更多的采写不足，虽有学到知识，实践和努力却不够，虽然一年过去了，却觉得收获终究抵不过流逝的光阴。
去年年底和今年年初，我参加“寒冬记者体验行业之辛苦”策划的报道，写了两篇稿子《记者体验寒冬收废品：拖着残腿迎着寒风吆喝前进》和《记者体验寒冬菜农：冻僵双手双脚剥出雪白白菜》，这两篇稿子，不管是在采访、写作，还是在思想理念上，都有了新的认识和突破。
在采访的过程中，因为必须要来到现场，体验被采访者的工作，长时间的相处下来，能更注意关注被采访者的表情变化和肢体语言，更能听得进去被采访者说的事情，最重要是很快进入他说的事情中，也能感受他所说的事情，这样比硬生生让被采访者说自己的故事，要更加感染人，也更加真实和可读。
设想，如果这样类似的体验稿子，没有全身心的进入被采访的生活中，可能很多细节是看不到的；如果不能长时间和被采访者交谈，可能不能找到采写得心应手的故事内容。采访完这两篇稿子，不管时间过去了多久，只要想起，和他们一起生活的一天，就能在脑海清晰浮现：梅正德收拾着捡回来的垃圾，他驼着背，喘着粗气，寒冷的气流，冻白了他的胡须，只要今天能收获一些，他就很满足。黝黑干瘦的张春光淳朴和善，十年如一日的坚持他种白菜的生活，寒冬里双手泡在白菜叶子里，但是只要每一年稍微挣些钱，他就很满足。
体验稿子，给我的感觉就更能走进他们的`故事里，因为有了这样的经验，我也试图把体验式的采访用在采访中。今年2月，在采写《水管被冻100余位居民已11天无水喝》这篇稿子时，我便用了体验式的采访方式。跟着居民去几百米外的地方，不体验不知道，一体验真的感觉不同，比坐在家里听老头老太说的更生动形象，原本一篇热线稿件，写成2000字的城市稿件，并获得领导的肯定，这边是一边积累一边学习，并运用在实践中便是最好的收获。也许，曾经采访过的新闻，并不一定每一篇都清楚记得，但是在一年的工作中，至少要有几篇，让记者自身难以忘怀的采访经历，我相信，那些让自己都无法忘记的采访，一定是收获最多的一次历练。
6月份，我参加了“最难毕业季”策划，遇到的最大问题是采访量比较大，需要寻找典型突出的人物，如何从云云毕业生中找到自己需要采访的人物，当采访完企业单位时，显得有精无力，对于寻找人物显得有些偷工减料，最后让见报的稿件并不“好看”。类似的稿件，在11月“石河子英语教育现状调查报告”策划中也同样遇到了。
同样需要找到典型人物，要有不同却不脱离主题的故事，这次，我前后用了10天，发动所有认识的人，帮我找到了几位符合主题却又个性的人物。在采访中，我对每个被采访者都聊了很久，有的人甚至采访了两个小时，但是在这两个中，却总能有意外收获。
在此之前，可能是因为偷懒，在采访前很少写采访提纲，总觉得该问的问题都能问到，殊不知写提纲和不写提纲用很大的不同。在“石河子英语教育现状调查报告”策划采访前，都有写采访提纲。最大的益处是，采访时，条理很清晰，在清晰的思路中，不免会想到新的问题，不仅省时间，还能让采访更全面和扎实，在以后的采访中，不要小看任何一个采访，只要用心去采，总能看到不同以往的闪光点。
最纠结的策划算是供暖策划了。从我拿到供暖的口子开始，就一直在发愁供暖策划，总觉得自己做不好，在这样的纠结下和杨主任的帮助，算是踉踉跄跄的顺利开始。因为常年和供暖公司关系僵硬，一度让采访处在艰难中，和上级领导不好打交道，就转战到了基层员工。但是很多基层员工可能常年和我们有误会，让见报稿件都很乏味，都是往年写的不想再写的稿件，想有所创新内容，很难。
一年即将过去了，问问自己哪篇稿子最满意，却有些说不出了。在采访和写作方面，虽略有进步，但是还有很多不足，还没有吃苦耐劳的精神，思维也比较狭窄，脑子比较死，没有“新鲜”的想法，有些稿件不能抓到重点，对于背后的深入思考较少，写作比较单一，在日后要不断努力进步，将其一一攻破。
20xx年匆匆的要结束了，20xx年已经向我挥手挑衅，我要不断努力，努力工作，克服自己在工作上的不足，踏踏实实走好未来的每一步路，接受20xx年的挑衅，在新的路上能有新的收获和成长。
20xx年11月4号，20xx级教育系学前教育专业1301班全体学生在综A119教室召开了“朋友”的主题班会。
活动以主持人真实而感人的致辞开始，点名班会“朋友”的主题。
本次主题班会内容丰富，形式多样。通过观看我们的成长路，欣赏感人至深的闺蜜情的视频，师生共同交流，诗歌朗诵等多种方式，同学们更加加深了与朋友之间的感情。
本次班会得到了班委和同学们的积极配合，开展的十分顺利，增强了班级的凝聚力。通过此次班会，表达了对朋友的.思念之情，也深深领悟到了友情对于我们每个人成长的意义。此次班会结束之后，同学们定能常常怀着感恩之心，珍惜身边的每一个朋友。
x年x月x日中午x点，x学院在x楼会议室召开了。
x年春季运动会动员大会。x老师、x老师、x老师以及学生会全体成员参加了动员大会。会上，x老师就运动会的程序、工作安排、注意事项等作了相关介绍，并指出本次运动会是我院展示风貌、树立良好形象、发扬奋斗精神的良好契机。
x老师强调学生会全体成员要做好服务工作、起到带头作用，为运动会的有序展开贡献自己的一份力量。最后，学生会主席代表全体学生会成员表态，尽职尽责并对各项工作作了详尽介绍及安排。本次动员大会激发了同学们的斗志，增强了我院的凝聚力。运动会是一次展示我院师生风貌的`盛会，我院将以最饱满的热情迎接盛会的到来，并继续努力创造新的辉煌！
趁着开年好天气，四川巴中成达交通建设有限公司秉着“抓安全、保质量、抢进度、攻难题”的精神，抓紧复工复产，确保节后工作开好局、起好步，全力奋战“首季开门红”。
春节前，公司制定了详细的.安全措施以及疫情防控措施，节中全面落实，实现了春节期间安全、稳定。节后为保障复工复产工作的顺利进行，要求各参各建设项目严格组织班组按照规定时间及时返岗开展复工复产准备工作，组织公司安全部开展复工前安全生产及疫情防控联合检查，扎实推进节后复工复产安全教育培训，消除节后麻痹松懈思想。
其中，巴州工业园智能制造基地建设项目标于2月8日正式复工，正在进行主体施工。预计2月10日其余各建设项目够全面进场施工。
20xx年9月21日，在安徽建筑工业学院社团联合会的统一安排下，我们大学生心理协会在海容食堂门口，22号23号在南苑餐厅门口进行了招新活动。社团为提供了许多活动与锻炼的机会，是大学生活中不可或缺的一部分，新学期伊始，为了让新生们可以在大学里展示自己、锻炼自己、提升自己，同时
也是为了宣传自己的社团，我们心理协会积极筹备了招新工作。傍晚4点30，大量军训
完的`新生来到超市门口，很快便被这里的社团宣传海
报吸引，纷纷驻足观看，而社团部长会长也向新生们
分发传单，向新生介绍自己
的社团，热情的解答包括社团性质，发展历程，活动等问题。23号美丽的黄昏，招新画上了圆满的句号。
新闻类型
在我们需要发布新闻的前提下，必须要知道你发布新闻稿件的类型，比如你发布的是新闻事件类型的还是新闻正面报道的，或者是新闻软文的形式发布，这都很大的区别，也会影响到大家的收入问题。现在就来说说新闻发布类型。消息、软文、点评、专访。
消息：消息可以是事件新闻，比如我们经常看见的《四川地震》《微信上线》等都是消息类型的新闻。
软文：软文就是通过一些技术讲解，或者一些使用方法植入新闻里面，比如《何苦宗叫你谈营销》这样的方式就是典型的软文新闻，不过还有一种就是在新闻里面适当的写入品牌都算是软文新闻。
点评：点评顾名思义就是哪一些事件、人物、观点来写一些评价，解析一下，让后写出自己的观点与行业的`发展，以及优势等都算是点评新闻。
为营造浓郁的读书氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力，让学生养成^v^好读书、读好书^v^的良好习惯，江油市胜利街小学开展了“班级图书角 书香溢校园”的'活动。
班级图书角以其灵活性和实用性成为学校图书室的重要补充，运用好班级图书角，可以拓宽学生的视野，增长学生的见识，激发学生的阅读兴趣，增强班级读书氛围，真正发挥课外阅读的作用，也是班级文化建设的一项重要内容。
自开展本次活动以来，各班通过学生把自己家里看过的书放到图书角，同学之间互相交流，既让学生读到了书，也节约了部分购书的钱，又体验到帮助同学的快乐，课余时间同学们沉浸书海，品味细读，书香溢满了整个校园。
1、写作时应多使用动词，少使用形容词，使文章生动起来。
2、写作应先起标题后写文，增强文章逻辑性。
3、交稿时必须有三重标题，以题代文。
4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字，两个句号，给读者阅读喘息的机会。
5、文章应多用动宾词组，少用偏正词组。
6、多用祈使句，少用叙述性语句。
7、消息以细节数量取胜，不追求细节的扩展，增强消息的信息量。
8、消息的结构是――标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。
9、消息应具有细节的动感，具有事实的简洁清晰，具有信息的全面。
10、信息的筛选对于消息来说是非常重要的'，而筛选的关键是在写作之前；起好标题，标题是筛选信息的最好尺度。
11、标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加强标题制作的能力。
12、标题是文章的广告，要使文章引起读者的阅读欲。
13、采访是全身心的采访，而不仅仅是用嘴，视觉是消息动词的来源，眼睛采访是文章生动的重要手段。
14、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率，节省采访时间。
15、重要采访前必须有提问大纲，一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分。
16、记者的基本功之一是“找人”，记者手里必须有一批人名单，要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选。
17、不要过分使用录音机，录音机应与笔记本一起使用，录音机记录关键的话语数据观点，笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情。分工协作才可能提高采访效率。
18、采访前记者必须心中有数，将最重要的问题放在最前面。争取最大限度地缩短采访时间，避免与被采访者畅谈。
19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题：“比如――”；“您能举个例子吗――”；“这是不是像――”；将文章的内容引向自己相对熟悉领域。
20、要学会将复杂的问题分解成简单的提问，不要期待被访者会完整地理解你提出的问题。
21、学会滚动式采访，第一个被访者所谈到的内容，要成为下一个被访者的
提问，滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者。
22、在专家面前不要装行家，虚心是赢得专家尊敬的唯一途径。
23、多做深度报道，每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步。
24、采访批评性报道、争议性报道，必须采访当事人双方，以示客观公正。
25、电话采访目前被大量运用，但是此种采访方式也有弊病，电话采访不能视觉参与，不能确定被访者的确切身份。因此，在使用时必须慎重。电话反打是确定被访者身份的方法；通过电话让被访者描述现场细节是获得现场感的途径。作为记者，现场仍是追求的第一原则。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的'年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为
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