2023-03-18
2023-06-27
2023-03-20
2023-07-05
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-11-30 09:06:47 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
1.个人信息
个人简历需要包括的信息如下：姓名、性别、生日、永久居住地址、国籍、联系方式等。其中，申请人姓名要突出；所有信息注意与其他证明和材料保持一致，如果改过名字，要附相应说明材料。
2.教育背景
教育背景包括本科就读学校、学习年限、所学专业、攻读学位、成绩绩点、排名等。其中，gpa不错的话，尤其大三大四的专业成绩更好的话，就分别把综合gpa和专业gpa呈现出来，如果不是很占优势的话，可以暂时略过不写，因为学校已经要求申请人的成绩单了；如果申请人年级排名非常靠前，也可以列出排名。
3.论文/专利、项目经历和实习经历
是cv的主体，也是学校最关注的部分。
这里的论文，不是说一定要发表知名刊物上的，如刊登在校内报纸上，或者自己写的未发表的优秀论文也可算上。项目经历可以说是简历里占据篇幅最大的一部分，不仅仅要写出项目名称，担当职位，更要表达申请人在项目中做出的贡献及成果。
实习经历要有实习单位名称、职位及实习期限，最好挑选和申请专业最相关的，不求多，一到两个即可；一个长久的实习远胜于几个一星期的实习。
4.活动经历
包括在学校参加的社团、校内的各种比赛，志愿者活动，体育活动等，简单陈列即可。
1. 中英文成绩单/在读证明/毕业证
中文件及英文翻译件均盖学校章，每份上面应包含具体课程的学分或学时，最好提供学校的评分体系（比如满分为100，合格分数为60）。每份（一份原件及翻译件）装入有学校字样的信封再封口盖章。
中文版高中毕业证复印件，英文版高中毕业证复印件，中英版的每份都要学校教务处盖章。
如学生尚未毕业，提供中英文在读证明即可。（范例如attachment chapter4-1）
2.英文考试成绩报告复印件（toefl/ielts/sat），在选好学校后，学生还需要与考试中心联系，向所选学校增送正式成绩报名。
3、推荐信。推荐信通常包括3封，一份是school report，是你的学校给你出具的官方推荐，国外一般有counselor即升学顾问来完成，国内可以找校长、年级组长、班主任来完成，或者你指定某个老师担任你的counselor来完成；另外两封叫做teacher evaluation，是任课老师（一定要教你课）对你的评价和推荐。由于你高二的表现也至关重要，因此联系推荐人的事情也等到高二结束以后才可以开始办理。如果某些学生还有额外的推荐信也是可以的，但通常不能替代以上的school report和teacher evaluation。
4、父母工作收入证明和银行存款证明。这些也一般在申请开始的时候办理即可。
5、toefl和sat成绩单。一般toefl和sat成绩单是要求由考试机构直接寄给学校。
比如美国本科的通用申请系统common application，交了申请费以后还要重新登录系统走一遍submit流程，同时如果学校有supplement essay，也是要单独递交的。
以荷兰留学学术推荐信为例，如只提供相应专业成绩单，那在恐怕也只有成绩单能在荷兰留学推荐信中提及了，其余部分需要进一步了解才能成文。
因此一定程度上会影响荷兰留学推荐书质量。为了让自己的推荐信能够出众，荷兰留学申请者要准备好详实的个人资料以供筛选。也许明确写出自己的荷兰留学目标听起来不免俗气，但对推荐信书写人来说，将提供莫大帮助。
荷兰留学生征求推荐人对你的意见建议，将对荷兰留学硕士推荐信书写有较大益处。
如果推荐人为导师，则不会反感和学生谈论专业领域知识。通过推荐人的意见加强了解荷兰留学生自己将能更好确定荷兰留学推荐信书写的亮点。
荷兰留学推荐信有专用信纸及信封。如果是去荷兰留学学术推荐信，则需要学生事先购买相关材料。
做好各项材料准备，即使你的gpa并不醒目，你仍能从侧面展示你的才华。
荷兰硕士申请的推荐信写作是很重要的申请材料，大家在想的过程中要摒弃模板，突出个人特色。
1、客观真实。不可否认，无论是国内还是国外，推荐信多少都有过誉之处，但决不能胡吹一通，毕竟申请人是去进一步深造学习的，倘若已经“非常完美”又何必负笈海外呢！
2、真实事例。通过真实事例表现出来的申请人的品质和能力才最为可信，更有说服力。无论是推荐信还是现实生活中，我们在评估一个人的时候，要切忌空洞，满篇华丽的言辞固然漂亮，但没有认可真实可靠的事例支撑的话，依然是没有参考价值的。
3、注意书写的角度和口吻。由于推荐信是通过第三人对申请人的评价，所以申请人在撰写的时候要注意表达方式和角度。转换思维方式，尽量以教授或其他推荐人的口吻和角度来书写。
4、要避免语法、拼写等明显的低级错误。
5、要注意推荐信之间的搭配。美国大学基本上需要申请人提交三封推荐信。这是因为，美国学校所看重的申请人的能力不只是一个方面，不会仅仅因为学生学习能力强，或实践动手能力强就简单的决定录取。它们所要看到的是申请人的综合学术和非学术形象。所以，推荐信在书写上要注意从多方面展示申请人的品质和能力，避免重复。推荐信之间要搭配好，从不同方面反映申请人的品质能力。通过推荐信，能让录取委员会全面认为你。
荷兰的大学生毕业后，第一份工作有两种选择，一种是成为某家公司的员工，另一种就是成为劳务派遣公司的员工。由于欧洲用工比较严格，并且才毕业的大学生往往并不知道自己的职业前景是什么，所以多数毕业生更愿意选择后者。
除了金融、it等专业技术岗位，商务代表、销售、客服等与个人素质关联度强的工作机会对丰富毕业生的人生阅历、弥补工作经验不足有很大帮助。通过派遣公司获得几次不同的短期工作机会后，毕业生对自身的职业发展规划开始明确。
直到真正找到自己喜欢和合适的工作。在整个过程中，职业规划的技术运用是核心环节。目的不单是找到饭碗，而是找到倾心的工作。而对企业来说，这种方式也能降低企业的用人成本，提高企业的用人效率。其实真正所做的，就是帮助人才与企业寻找到契合点。
在当前，由于劳动合同法的实施，对于劳务派遣行业进行了严格规制，这对于劳动者来说是非常好的事情，特别是一些大学毕业生完全可以撇掉成见，利用这种灵活的用工方式在短期内找到自己的兴趣点，积累不同的工作经验，完成自己的职业规划，这样便于更快的融入社会，在社会找到自己的位置。
目前易才集团在全国60多个城市建立了垂直分支机构，拥有大批业内专家，为客户提供优质服务。易才集团在大学生就业方面也做了积极探索和努力，建立了华夏恩三社会责任促进委员会。
该委员会自成立之日起，就力图围绕社会就业与社会保障的促进，对不同阶层和领域需要帮助的人提供各种力所能及的帮助。如捐资助学，大学生就业等。
大学生的就业观念要与时俱进，找到自己的兴趣所在，认真的思索自己的职业方向，做好职业规划，才能尽快的融入社会，并在社会中找到自己的位置，而不是一味的随大流，断送自己的兴趣与前程，这一点，可以多学学荷兰人。
首先是荷兰作为欧盟的一个成员国，提供给荷兰和国外学生一个鼓励性的，多文化的，有活力的，文化底蕴丰富的社会环境。这里有许多机会让荷兰、中国、印度尼西亚、泰国、波兰和其他欧洲国家的学生交流。通过这种方式，在这瞬息变化的世界，你在荷兰的学习将成为你以后事业的光明未来的开始。
其次是荷兰已连续七年保持为中国在欧盟内的第二大贸易伙伴和第三大对华投资国。近年来，荷兰更加大了对中国引资的力度。目前，已有近200家中资企业在荷兰设立了运营机构。
最后是荷兰是对外投资大国，对外直接投资总量位居世界第五。荷兰政府非常欢迎来自不同国家不同行业的海外企业落户荷兰，在荷兰的外国投资企业在当地创造了55万个就业岗位，对荷兰经济发展起着重要作用，而这些毋庸置疑成为了众多学生奔赴荷兰留学的重要原因。
第三是荷兰经济的特点是外向型经济占主导地位。产业部门齐全，工业、农业和服务业均高度发达。荷兰社会经济关系稳定，政府、企业和工会定期磋商，共同为经济的繁荣发展作出努力。
首先说留在荷兰的毕业生，可以根据自己的专业找一些对口的职位。不过荷兰本国企业在工作中本国人交流会用到荷兰语，所以对中国留学生来说你在上学期间选择的第二外语是荷兰语，不然进入荷兰公司工作会有一些障碍。大部分中国留学生会找一些非荷兰背景的国际型大公司，例如：索尼、三星等等，又或者找一些中国大公司在荷兰的分支机构，例如：华为、联想。还有小部分留学生会选择在荷兰投资创业，这个对个人经济能力有比较高的要求，各人视自己情况而定。
再说说回国就业，流利的英语和海外的实习工作经验，相对国内的大学毕业生来说就更有竞争力了。回国来创业的学生也有很多。近几年来，国家政府为了鼓励留学生回国创业，设立了很多资助归国留学生创业优惠福利项目。
荷兰学校的毕业生去其他国家发展也是很受欢迎的。首先是荷兰的教育体系被全世界认可，再加上全英语授课的经历，走遍全世界都不愁。也有些学生在第三国做的实习或者交换学习，等毕业后就再一次选择了那个国家。还有值得一提的是从荷兰办理签证去第三国，比在国内签证要容易很多（当然，26个申根国间都是无阻碍免签出入境的）。
总的来说荷兰毕业生就业的方向是很多的，而且相当具有竞争力。毕业生可以根据自己的能力和家庭的'经济条件，选择适合自己的就业方式或者自主创业。
德国的大学几乎都要求留学申请人要交推荐信，因为他们可以通过推荐人的介绍来了解申请人的背景情况等。他可以说明申请人在学习成绩以外的情况。如果你要去德国留学生活，那么一定要重视推荐信！
德国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授，或是现（曾）职工作单位主管，自已视需要组合。例如，如果你毕业十年，你的推荐人可应有二封工作主管为宜，而毕业一两年顶多一封即足够。
推荐人的职务，并不一定越高越有利，相反地，认识你愈久而职称不高，内容又适当地表达你的个高兴，才是上乘的推荐。以下，我们将提供你推荐信需注意的要点，帮助你着手起稿推荐信：
1、不要拖时间，尽快起草：推荐信需要时间写，何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信，以便使你的推荐者有充裕的时间，为你的推荐信效力。
2、提供充份的信息给推荐者：如果你要推荐者能掌握你的优点，你得提供充份的信息。自然，要尽量具体避免空洞地陈述。同时，你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考，以免推荐者耽误了你的申请。
3、各推荐信的打字书信字体，宜选不同的型式，以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者，可以直接以手稿填入。
4、在逻辑推理下，推荐者不可能知道或了解你的特质，请勿提及。譬如说，学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现，除非其它教授曾经提及过，否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如，学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间，一般老师是不可能知之甚详，除非实在太特殊而略有耳闻，故也不适合在推荐信中提及。
5、推荐信的内容尽量简短有力：不要虚无空洞的形容词，例如他任职于某公司时，勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句，不宜多引用，讲出具体事实，才不流于形式，尤其不要抄袭市面的书信范例，以免流于陈腔滥调，落入俗套。
6、如果可能的话，推荐者与你修的科目或学校相关。譬如说：如果你将来计划主修英文，推荐人之一是英文老师。又如，如果你申请常春藤，推荐者若也是常春藤出身，则其推荐信将更有力。
7、适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”，但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”——废寝忘食的工作态度，从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。
如何写好推荐信?
，突出相关能力
写推荐信的人，首先要了解申请打算申请的英国大学和专业，了解这些专业对申请者的要求，即可得到学校青睐什么样的学生，这时推荐信内容就可以投其所好，突出相关能力。如a同学，申请英国某大学艺术类专业，推荐信就要突出学生的创作能力及艺术方面才能。
推荐者要从客观方面分析被推荐这的优缺点，在校成绩及工作表现，从不同层面展现被推荐者在研究领域的潜力。如果突出了某方面能力，就要有证据来支持证明(例如，试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。
英国留学推荐信的写作内容：(推荐函内容则应以英文撰写并以黑色笔或利用电脑打字)
1. 推荐人由下列各方面表达其对申请人的学业能力的看法：
a. 以往的学业成就，包含考试成绩
b. 目前的表现
c. 学术潜力，例如日后考试成绩的推断
2. 推荐人应就其所知的申请人能力表现、兴趣及人格给予评论，这包括：
a. 英文说写能力
b. 分析表达能力
c. 个人特质，如进取心、独立性、自我激励、果断力等
d. 创造力、想像力
e. 可靠性和责任感(请就所了解的程度说明申请人所负责的职务)
f. 兴趣的广泛性、包括参与活动和社会组织
g. 社交能力和个人关系
如果是离校很久的申请者，推荐人可能很难就其学术能力给予评论。
此时，可能提供申请个人能力与自我激励能力的看法，且说明其认为申请者可能应付学位课程的理由，其工作经历及推荐人对申请者的工作绩效也应包括在内。
如何选择推荐人?
若申请者仍在读或刚毕业，则学校教师所写的推荐函最有帮助。如申请者已非在学学生，则雇主或直属上司所写的推荐函也很有帮助。
推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。
推荐信的最理想的人选一般是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导师写。不过，对方若无规定，则除了自己的亲属之外，任何人皆可为推荐人。
推荐人一般应具备高级技术职称，如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉，或者被申请就读学校聘为客座教授，或者曾经在该校讲过学，那么，这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。
推荐人最好用该校或该公司抬头的信纸及信封来撰写信件，中文抬头的信纸及信封也可，如果真的没有任何信纸及信封，可请推荐人附上名片并在推荐函上盖上学校章或公司章(不过有些学校还是要有抬头的信纸及信封)。
英国留学推荐信写作重要提醒：
必须有学校或公司信纸;
必须在结尾签名;
必须有学校或公司信封;
必须在信封粘贴处签名。
To Whom It May Concern:
11/27/20_
I am writing you on behalf of Mr. Lxxx (first name) Cxxx (last name) in support to his application for your . program. First, let me introduce myself. My name is Zhaodong Feng and I am a professor teaching“Earth System Science”, “GIS-assited Modeling of Physical Geography”, and “Global Climate Changes”. My research has been focusing on the hydroclimatic changes in Central Asia and in Chinese Loess Plateau, and my research projects have been supported by Chinese NSF and . NSF.
I became to know Mr. Lxxx Cxxx in 20_ when he chose me to be his master thesis supervisor at Lanzhou University. The major reason for me to accept his application (for graduate program) is that he was extremely well trained in Physical Geography and in GIS-Remote Sensing and Spatial Analysis during his four years of undergraduate study. I should add that he used past three years of his master-program study (20_-20_) quite efficiently in: (1) strengthening his understanding of eco-hydrology and eco-climatology, (2) further mastering the fundamentals and techniques of Geographic Information Systems (GIS) and Remote Sensing, and (3) learning more about spatial analytical theories and software. Being already a well GIS-equipped physical geographer, his research dimension was further extended to the area of regional-scale climate modeling.
In addition, he is an outgoing person with a warm passion to help others. All in all, I am here supporting Mr. Lxxx Cxxx’s application with a great enthusiasm and hoping that you can give his application a full consideration. Please feel free to contact me if any further questions arise. Thank you.
Sincerely yours,
Zhaodong Feng, .
Distinguished Professor
Lanzhou University (China)
Tel: xxxxxxxxx
Fax: xxxxxxxxx
Email: xxxxxxx
尊敬的领导：
您好，我是xxx公司的xx部门经理xxx（姓名）。得知我公司优秀员工xxx想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
xxx曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。
现在，做为我公司的一名业务精英，xxx工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
推荐信的格式与一般书信基本无异，包括信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称、工作单位、联系方式等部分。推荐信内容中提到的关于申请者的信息注意要与其他申请材料相匹配。
推荐信正文中，要交代清楚推荐人与被推荐人的认识时间（什么时候认识的&认识了多久），认识地点和认识途径（彼此是什么关系，师生or上下级or同时）。只有推荐人对申请者足够了解，推荐信才更可信才有的推荐。
留学申请时，学校通常会要求2-4封来申请者的学校导师或者教授或者实习单位领导的推荐信。在学校没有强制限定篇数的情况下，建议你提供足够的3篇。一般，每封推荐信至少能对申请者的2-3个特质作出推荐，那么3封推荐信差不多可以推荐申请者的方方面面，从学习潜力到研究能力，从个人性格到综合素质。
对于研究生申请所作的推荐，一般侧重于申请者的天赋、科研潜力、学习能力、创新意识，工作态度、个人品行等，这是推荐信的核心内容。尤其注意的是推荐的“度”，恰如其分并结合实际事例的评价申请者的基础、能力和未来前途，比言过其实的赞美更让录取委员会信服。
推荐人是极力推荐还是有保留的推荐呢？当然，推荐人如果是极力而毫无保留的推荐申请者的话，那么说明申请者是足够的优秀啊！校方能感受到学生的人气和实力，maybe会对你另眼相待哦。有些学校的推荐表格中要求推荐人对学生进行综合评估，即说明该申请人在其所教学生中的评比。由于这个评估是推荐人的个人评价，所以可以相对偏高一些。
确认学校是否收到推荐信，避免由于推荐信不全学校无法审理材料。
温馨提醒：请同学们务必重视推荐信的作用，为美国硕士申请做充足的准备！
写去美国的推荐信选推荐人是很关键的，学生应该在学校里的时候就要让你的专业老师和导师关注到你，让他们对你的了解更深刻。
你在选推荐人的时候就是要选对你的认识很深的老师，不一定老师要有很大的名气，但一定是最了解你的，如果你选的老师就算名气很大，但是不熟悉你，老师写出来的推荐信是不具说服力的。美国招生的老师他们是不会看；老师有多大的＇名气的，他们看中的是老师对你的熟悉度。
你在向你的推荐老师寻求帮助的时候，最好是当面沟通，一是表示尊重，二是向老师讲清你需要什么样的内容，还要你的提交日期，让老师有充分的时间给你一封对你最有利的推荐信。
在找推荐老师写推荐信的时候，一定要找老师多讨论几次。要老师不要忘记在推荐信中还要提到老师的背景和老师的经历，还有推荐人和学生的联系。
向老师谈论一下自己曾经在课堂上有没有什么重点表现，在写到学生的优点的时候，要举出几个实例出来，而不是只有几句赞美的话，要有说服人的例子。
对于自己成绩某方面的缺点，也可以通过老师的解释来将劣势化为优势。推荐信中要详细讲到学生的一些实践活动，美国学校的老师很看重学生的能力，对于学生的个人品行在推荐信中也可以提到。
你在让推荐老师给你写推荐信之前最好是给每位推荐老师你的简历，让老师在写推荐信的时候可以参考一下你的简历，把重点的优势给详细的写出来。
学生应该在推荐老师为你写推荐信的时候提醒老师要注意写信格式，在老师写好推荐信之后，学生也不应该看推荐信中的内容，这样对学生才是有利的，美国学校的老师他们认为这样的推荐信才是可信的，不然他们会认为这封推荐信是受了学生的影响才写出来的，不可靠。
1、尽量使用正式的信签纸：即印有推荐者工作单位抬头的信纸，学校公文纸，以免被学校视作是对推荐申请者这件事不严肃不认真，影响推荐效果。落款处亲笔签名或电子签名均可。
2、信的长短要控制好：控制在a4一页纸之内比较合适。即使对该申请者有极大的热情，也要注意措辞，不要把信写的过长，这样也会对推荐效果有所影响。
3、避免夸夸其谈、缺乏实际内容：也许是习惯了国内中学老师的期末评语，很多推荐信虽然占了很大的篇幅，但实际上只是一堆缺乏逻辑的形容词的堆积，放谁身上而皆准，让人读完以后对申请者无法留下任何深刻的印象。列举一个实例远比堆砌满篇的华丽辞藻更有用！
4、过分夸张申请者的能力：一个本科申请者最重要的不是过去的成绩而是将来的潜质，而作为一个高中毕业生大多数也不具备超强的学业成绩。
5、推荐信内容与推荐人身份不符：一个纯粹的高中数学老师是永远不可能知道你以秘密的笔名发表在杂志上的散文的，或者你的学校老师也并不会详细地知道你在课余学习钢琴的细节。
6、推荐信中信息重复、多余：几封推荐信或者推荐信与其他材料之间没有区分好层次，造成很多信息被重复提及而有的学校关心的信息却被忽略了。
7、提交的推荐信数量并非越多越好：比如，有些大学明确要求申请者只需提供2封，“为了节省时间，也为了对其它学生公平，我们没有多余时间去阅读那些额外的。”于是，他们往往随便挑选两封来看，随便之下，可能你那些说服力的推荐信未被选中。
有一位我的“前学生”想去美国的宾州州立大学访问两年。他找了几位中国的“大牛”教授替他写了推荐信。那位美国教授的回答是：我过去和几位中国访问学者的经历没让我满意到再接受一位中国访问学者。于是我的“前学生”请我以“美国教授”的名义写一封推荐信,果真管用(其实，我在美国任教的那所大学在美国的排名在200名之后的)。当时我在想：我们可能需要努力地去建立“中国科学家的国际形象”。
我在兰州大学和新疆生态与地理研究所教书时，有好几位学生(硕士生)将他们自己写好的“留学推荐信”拿来让我签字。我被深深地得罪了。我让那几位“我有好话替他们说而且我比较了解的学生”把他们的简历拿给我看，然后我自己写推荐信给他们。我婉言谢绝了那几位“我无好话替他们说的或我不太了解的学生”。
我在犹它大学教书时，我熟知的一位同事主管地质系的研究生录取。有一天，他拿了三份来自同一学校的中国留学申请表给我看，而这三份申请表的推荐信几乎一样。他很恼火地问我：这是怎么回事?我只能半藏半捏地说：可能是因为写推荐信的教授的英文不太好，他们可能模仿了推荐信吧。实际上呢?您懂得。
尊敬的先生或女士：
您好，我是**，**会计师事务所副所长、合伙人。美国蒙东那大学工商管理学硕士。 得知我公司优秀实习生**准备出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵学校强烈推荐这位优秀青年。
**曾在大三的时候来我公司实习。在八周的实习期间里，**给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的会计专业知识，她主动承担了更多的工作，像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低，她都能尽心尽力地做好，这样的敬业精神实属难得。尽管工作经验相对匮乏，但是从不服输的她一刻也不放弃学习的机会，利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。此外，他会计基础
虽然从某种程度上来说，如此优秀的实习生已经踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到她的前途，我依然毫不犹豫的支持她远赴贵学校深造。真诚期望贵学校能同样支持她，给她一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。 合伙人：**
20_年1月6日 电话： 邮箱：
一、找名师
学术界重辈份，既然名师，其辈份自然应该较高，说话的效力自然较高！所以你若被所谓的「名师」教过，能请这些辈分较高的老师写推荐信，自是一选择！
二、找给你该科成绩较高的老师
我想这个道理很简单，如果你在某位老师手上的分数，每次都约七十几分，你觉得要评审教授如何相信你如信中所说，你是如何如何的努力用功？所以找给你该科成绩较高的老师写推荐信，是写推荐信的必要策略。
三、找认识欲甄试系所教授的老师
如果你的老师有认识欲甄试系所教授的老师的话，请这种老师写推荐信，效用一定也较高；不要把这视为一走后门的观念。做一个简单的假设好了，若a是你目前学校的老师，b是你欲甄试系所教授的老师，两者相互熟识，相较于其他推荐信，当b看到a的推荐信时，有可能因为相信a而相信你；这就是找a的好处。所以如果再请老师写推荐信时，不妨先看看这个老师从哪毕业的，或打听一下（甚至直接可问）他是否认识他校的老师，这对于你推荐信的效力，绝对是有帮助的。
四、找有兼任行政职务的老师
简单的说，如果你的.老师身兼校长、学务长、院长、系主任等行政职，那么他的辈分应该较高，较有可能是所谓的名师，也因行政职务之故，与他校教授交流的机会必定更多，所以找这种老师，较有可能取信于评审教授，亦较有可能达到前述第一、第三项之利。一般而言，大学生接触校长、学务长、院长的机会较少，所以建议你的推荐信中，应至少要有一封是你系主任所写的推荐信。
五、找有共事成果的老师
若你有毕业专案，或帮老师做过国科会之类的计划，或曾帮助老师写书…等特殊的共事经验时，不妨请这类老师帮你写推荐信，以证明你在研究，甚至其他领域上不同的能力。
尊敬的单位领导：
您好!
今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。
该生毕业于xxxx学院，普通的院校，普通的她，却拥有一颗不甘于平凡的心。她自信、乐观、敢于迎接一切挑战，虽然只是一名普通的大专毕业生，但是，年轻是她的本钱，拼搏是她的天性，努力是她的责任，她坚信，成功定会成为必然。
在这三年的时光里，xx同学坚持每天晨读英语，上好晚自习;每星期至少有六个小时的时间在阅览室度过。努力学习而不满足，默默地记住学到的知识，上课时积极与老师交流，有问题及时请教。课下与同学共同探讨，学习勤奋刻苦。学无常师，她随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之。在学习的方法上，她坚持:“温故而知新”。
与此同时，她还特别注意学思结合，勇于实践，灵活运用知识，真正做到理论和实际能结合，把学习积累和钻研思考相结合，“一份耕耘，一份收获”，她连续多次荣获奖学金。大二上学期，顺利通过英语四级，同时，在学校数学竞赛中，获得一等奖!
现在，她以满腔的热情准备投身社会这个大熔炉中，她知道存在有很多艰难困苦，但她相信，通过学习所掌握和获取的知识和技能，以及她对生活的热爱，能使她战胜它们!希望贵企业能给她一个发展的平台，她会好好珍惜并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵企业的发展贡献力量。“吃得苦中苦，方为人上人”，我相信该生一定会踏踏实实的做好工作，为贵单位事业献上绵薄之力。
再次感谢，望贵单位予以重点考虑，她一定会不负您的重托!
推荐人：
xxxx年xx月xx日
我非常荣幸的为xx同学出具这份正式的推荐信。我是xx大学xx学院的副教授，毕业于xxx大学并获得博士学位，目前在xx大学xx学院教授xx专业课程。xx同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，xx同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我秀的学生之一，xx应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。
xx同学是我校xx学院20xx级xx程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授xx同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，xx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望xx同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于xx的同学、我的同事以及我本人对xx都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于xx本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢!
推荐人：
20xx年x月x日
西方国家不是靠“盖公章”来证明一份推荐信的权威性的。它们极度看重来自“那些对被推荐人熟悉、而且与之有密切的业务关联、具有业务判断能力的人”的推荐信的。
推荐人一般会很遵守职业操守的。推荐人如果愿意推荐，他会比较客观和公正地对被推荐人做出评估的(大多情况下，推荐信由推荐人直接寄出，被推荐人并不知道推荐信的内容)。如果他认为他不合适或不愿意推荐，他会婉言谢绝的。
如果被推荐人(学生)“假手”推荐信，一旦被暴露，他的信用度(credibility)会极度极度受损。如果推荐人(教授)不守职业操守地写上“不实之词”，他得冒这样的风险：他以后的推荐信将一文不值。是的，将一文不值!
推荐信一般包括三个不能或缺的部分：(1)你是如何认识并熟悉被推荐人的(必需的)，(2)在你的观察范围内(如你上过的.课程，你指导的论文，你带过的野外实习，等等)，被推荐人的表现和学术潜力如何?(3)西方大学很关注申请人的“非学术”素质(如：爱心，体育，个性，等等)。所以推荐信的最后部分总有 “非学术”方面的描述。自然啦，推荐人本人的信用度(credibility)是他的学术职务和他在同行间的口碑。
被推荐人(这里指申请留学的学生)必需去找“那些对自己足够了解的人”去给自己写推荐信。假手或“由不熟悉的推荐人提供假信息”是犯大忌的。
推荐人(这里指教授们。有时一份班主任或辅导员的“非学术”描述也是可以接受的)必须珍重您的推荐信，因为您的推荐信是被珍重的。还有，如果您在业务上对被推荐人是比较熟悉的(如：您班上的活跃学生和好学生、您“小组地”或“单独地”指导过学习的学生、特别是您自己的研究生),您(推荐人)是有义务(是的，有义务)替学生写推荐信(无论您多忙或行政职务多高)。就如“大学有义务协助学生就业”一样，教授有义务替学生写推荐信(这关系到学生的出路)。
如果推荐人的英文不足够好，那您就先用中文写成，再请人(被推荐人也行吧)替您“准确地”翻译出来(不过，您得把好关的)。
留学推荐信上，推荐人无需填上“高于系主任”的行政职务，否则可能会帮倒忙。
我是很少用“吓人”语言的。但在这里我真的希望：我们大家(中国教授们)需要努力地去建立“中国科学家的国际形象”。
尊敬的先生/女士：
我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的推荐信。我是xx交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在xx交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，某某某同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。
某某某同学是我校土木建筑学院20_级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何疑问，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢!
xx交通大学土木建筑学院：xxx
推荐人签名：
联络方式：TL:
Memil：
日期：
以往的学业成就，包含考试成绩；
目前的表现；
学术潜力，例如日后考试成绩的推断。
英文说写能力；
分析表达能力；
个人特质，如进取心、独立性、自我激励、果断力等；
创造力、想像力；
可靠性和责任感（请就所了解的程度说明申请人所负责的职务）；
兴趣的广泛性、包括参与活动和社会组织；
社交能力和个人关系。
如果是离校很久的申请者，推荐人可能很难就其学术能力给予评论。
此时，可能提供申请个人能力与自我激励能力的看法，且说明其认为申请人可能应付学位课程的理由，其工作经历及推荐人对申请者的工作绩效也应包括在内。
推荐信写作重要提醒：
必须有学校或公司信纸；
必须在结尾签名；
必须有学校或公司信封；
录取评审委员会最看重那些与被推荐者有着或曾有过密切的工作关系的人或其他熟悉学生科研能力、学术水平、组织能力和领导才能的人士。
在大学比较了解你的教授、在工作单位里的顶头上司或是你参与的其他社会组织，如各种学术和慈善团体的负责人，都是理所当然的推荐人人选。
同学们也应当尽量避免请同一类型的人士给你写推荐信。你需要录取评审委员会对你有一个完整而全面的了解，不能只局限于在校的学习成绩或是工作上的表现。
一封好的推荐信不仅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且这封信对你的评价必须要有具体的例子来佐证。
许许多多的推荐信都犯着一个雷同而且是致命的错误，那就是几乎每一句话都堆满了赞美的形容词或名词，但却不举一件事例来证明。
这样的推荐信是苍白无力的，它不能增加评审委员会对你的任何了解，甚至会让读者产生疑问：你的教授、你的顶头上司，为什么不能说出你任何一件具体的成就!
当然，即使是十分了解你的推荐者也不能保证完全了解或是记得你的具体成就和能力，他们也可能不清楚在推荐信上详细介绍你的重要性。
你所应该做的是与推荐者交谈一次，提醒他们你所具有的能力和已获得的成就并表明你希望他们能够提到这些事实。
推荐者如果恰当地而又正面谈到申请人的不足，就会增加推荐信的真实性，而且也显示出对被推荐者深刻的了解。这样的推荐信就会更加有分量。
此外，许多申请者在细节上相当马虎，他们去替推荐者打印给自己的几封推荐信时，不仅行文的口气、格式完全没有变化，连使用的纸张、信封、字型、字号也一模一样。
国外的评审委员会往往不了解中国的特殊国情，他们可能据此判断你在伪造推荐信。
总之，推荐信是除自述外最重要的申请英国留学文件，起着从侧面介绍、证明的作用。由于其客观性，推荐信能起到自述所起不到的作用。
留学生在毕业论文的写作中，论证方法的呈现很重要，留学论文宝老师已经跟大家介绍了什么是引证，引证的特点和作用了。对于引证该怎样注明，也许有的同学还不是很明确，以下就是留学论文宝老师专业的讲解。
其次要知道引证的格式。 准确来说，注释是对文章当中的某个词的解释，这个词也许是读者不知道或不熟悉的，比如新产生的，比如外来翻译的，比如经典古籍中的生僻词等。注释一般有尾注和脚注，尾注就是在就是将所有要注释的编上序号，在文章末尾列出；脚注是对每一页上要注释的从1开始编号，在页尾列出。
1、有引证的一定要标上序号，而且和最后列出的文献资料一定要对上号，保证标识中年代、页码正确，引证中不要丢失字词句，不可抄错、抄窜。
我是复旦大学数学系教授，在此写信推荐王xx。我认识王xx自大学二年级，担任他的导师。在我眼中，他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。
他是一个令人印象深刻的学生，因为在他大一年级的时候他不得不克服与挑战严重疾病。在我的数学课上第一次遇见他，并没有觉得他有什么特别的!然而，他的考试成绩好得高过我对他的期望。王xx试图把所有困难的早期数学课程，同时包括离散数学、高等数学，线性代数都学好，在此期间我是不知道他是有病在身的。而大多数学生认为王xx同学就算只准备一门课程的考试都很难，然而，最终他取得一个令所有人都意外的期末成绩，使我深深意识到他那不寻常的决心，他给我们展示了当面对艰难时是如何的坚强。王同学和我经常谈到的各种数学和计算机科学的概念和问题。
对于要去瑞典读书的中国学生来说，不仅ps能够把自己的优点表现出来，推荐信同样也能够从其他人角度看学生和别人不同的地方在哪里，想知道推荐如何写就到来查看。
选的推荐人一定是学生值得信赖的人，推荐人要和学生有很长时间的接触并且是对学生有很深了解的人，推荐人应该是教过学生相关的专业并且和学生共同参与过某些项目的研究，也可以是和申请者是直接的上下属关系。如果学生是跨专业申请的话，可以找原来专业的老师来帮你写推荐信，学校在意的是学生的能力。推荐人前面的要求都能满足，如果职位能够更高的话可以给推荐信加分。对于学生没有很丰富的专业经验的可以找在本科时期的专业老师来做推荐人，学生参加工作了当然也是要找能够学生的工作情况有一个客观的描述的人来写的。
推荐信的开头是要介绍推荐人的一些基本的情况的，也要对学生做一个总体的评价。推荐信的主体部分要详细描述学生1—2个优秀的品质，并且还要有很强的事例来证明描述的的品质是真实存在的，同时也要注意对这些事例进行挑选，找出几个特别的事例来进行说明。还要说明学生是为什么适合这个专业的，并且还要描述学生会对这个学校做出哪些贡献，推荐信重点是要肯定学生的能力，对学生的申请决定是表示支持的和寄予厚望的。最后还要在推荐信的后面填上推荐人的联系方式。
如果学生在做好决定之后叫早点去寻找推荐人来你写，他答应给你写之后要把你的简历给推荐人看看只要的写作内容是什么，学生要和推荐人谈谈自己的学习上的一些基本情况。有的学校还会给学生提供固定的推荐表，推荐人要按照表上提供的问题来写，也可以在填完表后再写一封推荐信。推荐信要尽量不要使用那些很普遍的语句，学校就会因为推荐信中描写的学生的特点来推断学生是不是真的适合学习这个专业的。
1、推荐人和申请者之间的关系；
推荐人和申请者的关系一般有以下几种：
1）师生关系（导师和学生，任课老师和学生，班主任和学生，系院领导和学生）；
2）上级和下属关系；
3）同事关系；
4）实习单位领导和实习生的关系。
2、两人认识时间、经过；
3、申请者的哪些素质给推荐人留下了深刻的印象（推荐人赞赏你哪些品质这是推荐的核心）；
4、对申请者寄予什么样的希望（寄予的希望一般都会是希望申请者在申请的领域里继续深造，最终有所成就）。
1、为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
2、必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。
3、对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
4、必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
5、最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“no”。
1、总分总结构
2、总分结构
3、分总结构
而从单独的段落来讲，也可以是这三种结构。
但是由于申请材料众多，为了让评审的教授能够在很短的时间内对你的特点有所印象，建议大家不管是整体的结构还是段落的结构都使用前面两种：
1、总分总结构
2、总分结构
尊敬的学校领导：
您们好！我是大专学习期间的辅导员，很高兴为她写这封推荐信。
xx是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。大学期间，她各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：
第一：学习成绩好。她勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强；
第二：思想素质高。她性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神；
第三：综合能力强，她办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系。xx同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。
同学有着远大的理想，为此她精心计划自己的未来。打算明年二月份入读贵校。入读贵校后，她计划努力学习，毕业后，她决定用自身学到的只是实现自身的价值。
特此推荐，请接洽！
学校名称
辅导员签章：
地址：
电话：
xxxx年xx月xx日
xxx:
您好！
某同学，于某年某月考入某中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。<
她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。
她不喜欢轻易跟着别人转。
在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。
这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。
她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。
她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。
所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。
更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。
作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。
她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华;另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象;并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。
所以在此我诚挚推荐她入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
xx大学xx学院：xxx
推荐人签名：
联络方式：tl:
memil：
1、推荐人态度要明确
推荐人是极力推荐还是有保留的推荐呢？当然，推荐人如果是极力而毫无保留的推荐申请者的话，那么说明申请者是足够的优秀啊！校方能感受到学生的人气和实力，maybe会对你另眼相待哦。有些学校的推荐表格中要求推荐人对学生进行综合评估，即说明该申请人在其所教学生中的评比。由于这个评估是推荐人的个人评价，所以可以相对偏高一些。
2、推荐信贵精也贵多
留学申请时，学校通常会要求2-4封来申请者的学校导师或者教授或者实习单位领导的推荐信。在学校没有强制限定篇数的情况下，建议你提供足够的3篇。一般，每封推荐信至少能对申请者的2-3个特质作出推荐，那么3封推荐信差不多可以推荐申请者的方方面面，从学习潜力到研究能力，从个人性格到综合素质。
3、推荐信的格式要到位
推荐信的格式与一般书信基本无异，包括信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称、工作单位、联系方式等部分。推荐信内容中提到的关于申请者的信息注意要与其他申请材料相匹配。
4、推荐人与申请者关系讲清楚
推荐信正文中，要交代清楚推荐人与被推荐人的认识时间（什么时候认识的&认识了多久），认识地点和认识途径（彼此是什么关系，师生or上下级or同时）。只有推荐人对申请者足够了解，推荐信才更可信才有的推荐。
5、推荐信要表现其“真实”性
6、推荐的要有理有据，忌空口无凭
对于专业明确的学生申请所作的推荐，一般侧重于申请者的天赋、学科潜力、学习能力、创新意识，工作态度、个人品行等，这是推荐信的核心内容。尤其注意的是推荐的“度”，恰如其分并结合实际事例评价申请者的基础、能力，比言过其实的赞美更让录取委员会信服。
1、客观评价自己的成就
美国本科申请推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机有一定了解，并能解释申请者进一步深造的需要。很多推荐信把申请者吹成了一个甚至比教授还牛的专家，就失去了推荐信的意义，既然已经是大师级人物了，还去留学深造干嘛。
2、转换语言风格
自己给自己写美国留学本科推荐信不仅仅是摆事实的问题，还有一个口吻，行文问题。首先是内容上，除了补充自己自述中所没有的方面外，对于一些重要的成就和优点进行论述时，要从推荐人的角度考虑，切勿简单重复自述信或简历中的内容；其次是语言风格上，用词上要注意变换，不要出现你自述信中常用的习语等，最后在推荐信用的纸张、信封、字体、字号、段落等方面尽量避免雷同。
3、插入具体实例
美国本科申请推荐信中对于申请者的重要素质和能力要有实例的支持。作为你的教授，总是可以论述你在帮他做的项目中的责任和表现，而作为你的老板，怎么会不能说出你的某一项具体成就呢？就像写自述信时一样，拿出一张纸，一边写出自己的品质，优点，在另一边注明至少一个实例。切记：推荐不是吹捧，所以推荐信的“装扮”要适度，不能太花哨，太渲染。要尽量用平实可信的语言，增加细节性的例证说明。
1、与申请者的关系
表达清楚何种方式认识。譬如说是老师、指导教授，老板等。说明交往多久，如果是教授学生关系，对教授的科目做一个简短的说明，如果推荐信者是你的老板，请详细说明你的工作职责。
2、推荐者对申请人人格个性特征的印象
比如学习精神、工作态度、与同事（同学）相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否，并加注评语。
3、推荐者对你能否顺利完成学位的看法
比如说，描述你对特别分配职务上的表现，以表现你的应变能力。又如，申请者是否有其它潜力未发挥如果申请者的成绩未尽理想，评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想，却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请者转系，也可以强调申请者有强烈的学习动机，根据推荐者的观察，相信以申请者的表现，一定可以成功完成学业。
4、重述推荐者对申请人的支持及能力的确认，以再次肯定对申请人的支持与推荐
推荐信的结构形式是比较统一的，尤其是开头和结尾两段大概表现的意思基本上是一样的。
第一段首先应该介绍一下推荐人与申请人的关系，在什么情况下认识，相识多久；并且应该明确在第一段中表现出推荐人非常愿意推荐申请人到这个学校就读。
第二段就是推荐人对申请人的评估情况，也可以表现一下推荐人为何对申请人印象深刻，然后举例证实一下推荐人对于申请人的评估结构。如果所表达的东西比较多，这一部分也可以分为两段来写。
第三段内容主要是对申请人特质的一些概括，或者是推荐人认为申请人在这个专业以后的发展潜力做一下描述，还可写一些对学校评审委员的感谢之类的话。
亲爱的xx：
您好！
作为xxx的实验室导师，我很高兴向贵校推荐xxx。
她在今年3月份申请进入我的实验室，在了解她的学习情况和基础实验能力后，我答应了她的请求，让她进入我的实验室进行学习。
在这半年多的时间里，我发现她是一个比较聪明、开朗，但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。
在很短时间内，她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作，并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。
在那段时间中她经常问我微生物法制备pma及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题，虽然她的观点还很不成熟，但是我发现有些看法很有创新性。
恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动，于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。
她们通过努力的工作，查阅了不少相关文献，做出了一份不错的可行性报告，通过了学校项目评审委员会的审核，成功获得实验经费。
在之后的这段时间内长时间呆在实验室，认真地进行实验研究。
对实验中遇到的问题能够独立思考，通过自己的努力把问题顺利解决。
对她们目前的实验进度，我非常满意。
推荐人：xxx
时间：20xx年x月x日
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