2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2023-12-08 20:04:34 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
1、随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人民对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境,中国已经在国民经济和社会发展^v^十五^v^计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度,结合昆明市委、市政府将昆明市创建为^v^全国卫生城市^v^^v^国家环境保护模范城市^v^的目标和^v^中国公民道德建设^v^的活动要求,更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此,作为一个春城市民,我们积极的策划倡导一次全民的^v^环保在你身边^v^活动。
2、昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织,近两年来,得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助,取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助,我们也在积极地想办法支持他们的工作,努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献,我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金,为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。
3、此次活动,通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资,销售后的
款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式,将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来,将自己没有利用价值
的废旧物资作为捐赠品,既力所能及、不增加经济负担,还有助于保护环境,这是一种创新的社会公益捐助方式,并希望真正做到全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。
4、拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个^v^垃圾废物收集亭^v^(贷款),配合昆明市环境保护局创建^v^环保绿色社区^v^,做一些探索和示范工作。
5、通过此次活动,吸纳更多^v^环保志愿者^v^参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的^v^环保志愿^v^队伍。
一、生态文明校园的内涵
(一)概 述
生态文明校园分绿色校园、文化校园、生态校园三方面。 “绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
文化校园就是把校园建设成有活力、讲文明、有浓重文化内涵的校园。
生态校园就是运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐,各物种布局、结构合理且自然环境优良,物质、能力、信息高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动、休闲功能与一体的人工生态系。随着社会的发展,社会对人们综合能力的要求越来越高,我国也在努力发展素质教育,让孩子们在德、智、体、美等各方面的全面发展,提高综合能力,这就需要一个好的环境。为了响应我国可持续发展的战略,20xx年,在河北省廊坊市香河第一中学,我国绿化委员会、教育部、国家林业局、中国生态文化协会联合启动了一项名为^v^弘扬生态文明、共建绿色校园^v^的活动。同时,我国的农业也在面临一个大的转型,现在农业类型很多,比如:绿色农业、休闲农业、立体农业、订单农业等等 ,都旨在提升农业的附加值,这些都是新兴的创意农业。用我国最根本的农业来规划一个更具有意义的教育基地————^v^生态校园^v^,是件支持我国可持续发展的实事。
(二)我国生态文明校园建设的现状分析
大学生生态文明教育的现状、问题及对 策研究 有关当前国内生态文明教育的现状研究方面,王康在《高校思想政治理论课加强生态文明 教育的思考》中指出:我国的环境教育虽然从20 世纪80年代就已经起步,但长期处于被忽视的地 位。从总体上说,大学的生态文明教育一直没有 明确的要求,没有把环境素质作为21世纪大学生 必备素质列入培养目标,这是导致大学生生态道 德意识不高的最主要的原因。目前,高校在普遍 缺乏生态教育公共必修课的情况下,加强面向各 层次、各科类大学生的公共必修课——高校思想 政治理论课的生态文明教育的力度显得尤为重要 和迫切。周传勇、綦玉帅在《大学生生态文明教 育的主体性构建》中阐述:大学生生态文明教育 是个系统工程,其中不断加强教育者和受教育者 的主体性建设是其核心内容。大学生生态文明教 育的主体既是从事高校德育的广大教师,又是接 受德育内容的广大学生。只有从双重主体建设的 高度,双管齐下才能收到良好的成效。孙凯军在《论 新时期高校生态德育教育》中指出:尽管目前大
学生生态文明教育问题方面有很多建树,但是现 在大学生生态文明教育问题的研究正处于刚刚起 步和探索阶段。目前,大学生生态文明教育工作 存在低效性问题,具体表现在如下方面。第一, 认识观念偏差。许多院校只重视专业教育,没有 把生态德育作为大学生必备素质列入培养目标, 而忽视了生态德育教育。第二,大学生生态道德 内容体系零散。在现实中缺乏生态道德教育内容
体系,生态教育内容十分零散,生态文明还只是 一些系或专业的专业教育内容,不能形成上下贯 通的完整体系。第三,教育实践存在误区。德育 实践忽视了校外德育途径的价值。谢东娣、岳君 在《科学构建高校生态教育新体系》一文中指出: 与欧洲及美国等发达国家把生态学作为一种世界 观和方法论相比,国内高校公共教学中的生态教 育,无论从内容、形式还是手段、方法以及最终 的教育目标上都显得十分薄弱。全社会的生态教 育体系尚未形成,存在的主要问题是:
(1)生态 教育的地位没有得到提升;
(2)生态教育没有渗 透到整个教育理念中;
(3)在环境保护事业队伍 中师资力量匮乏,缺乏人文与社会科学的人才。
二、此次公益广告策划的`必要性
我国大学 生的公共生态教育是非常薄弱的。正是从这点出 发,我们要加强生态文明教育,拓展高校德育的 内容。在高校教育中必须将公共生态教育作为素 质教育的重要组成部分,相应的大学生的生态素 质也应成为学生素质评价的重要指标。高校不仅 要对生态专业的学生,而且要对非生态专业学生 进行生态教育。对于专业学生的生态教育,往往 容易实现,主要问题在于如何不断改进教育方法、 手段,进一步提高教育效果。而对于非专业学生 的生态教育,必须尽快改变对生态教育课程的认识,明确其在高校教育体系中的地位。国家教育 行政部门应明确将其作为高校公共基础必修课 程,在学生中不断普及、传授生态学相关知识, 切实提高学生的生态环境保护行动技能、生态环 境保护行动初步经验等方面的素质,引导学生认 识生态环境、体验生态环境、关注生态环境,进 而采取适当行动力所能及地去解决某些生态环境 问题,以此提高学生的生态环境持续发展的素养。
仲恺农业工程学院创办于民国十六年(1927年),是一所以伟大的爱国主义者廖仲恺先生名字命名,以现代农业科学为特色,以农、工学科为优势,农、工、理、经、管、文多学科协调发展,服务于区域经济和现代农业的多科性教学研究型省属本科纪念大学。学校有海珠校区、第二大学城校区(新校区位于白云区钟落潭镇广从八路广新路口)和番禺钟村教学科研基地。校园环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想园地。现白云校区共有学生10000多人。
1、启动仪式:20xx年月日,某办事处社区(某社区广场)。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻媒体参加。
2、收集废旧物品:在昆明市范围内,以街道办事处为单位,组织开展宣传活动,在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰盛服务站统一收购。
3、捐赠:所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋,回赠给绿色社区示范点的居民住户。
4、在活动结束时,举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加,并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。
公益广告是一个道德平台,一个公民衡量自己价值的参照物,它用其独特的、富有寓意的形式激发人们的意识,引起人们对身边事物的注意,如果用一种创意的方式向世人表达公益的概念,就能够吸引更多社会民众的目光,同时,深入人心的广告又能感染到大多数人使之参与进活动之中,这便是此次创意公益广告的主要目的所在。其次,此次活动可以使更多未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。具有创意的公益广告,将更好地表现其宣传的内涵,符合时代不断发展的要求。
“低碳环保”已经成为全球的热名词,大学生既是科技进步的主力军,也是引领时尚生活的先驱。为了唤起大学生对“低碳环保”的关注,本策划书分析和总结了大学生“碳足迹”的现状,并结合低碳环保的理念。如果每个大学生从小事做起,从自身做起,相信低碳环保一定会在大学里成为一种校园时尚。
低碳环保公益广告只有当人们尤其是作为跨世纪建设者的大学生普遍树立起低碳环保意识时,才能形成社会力量来共同保护人类生存环境。每个人在低碳环保路上前进的一小步,在整个社会的低碳环保进程中就是一大步。
本策划书包括情况分析、广告分析、创意设计、媒介策略、广告预算、广告活动效果评估与监测、附录等组成部分,涵盖了本次策划运作的内容,为本次公益广告活动提供策略和实施方法的全面指导。
1、无法抗拒
百姓每天都要上下班,进进出出就会看见公益广告,具有不可抗拒性。
2、新颖性
同其它广告相比,我们以公益形式进入百姓生活属全国首创。
3、公益性
贴近百姓生活、关心百姓、关注百姓是利于百姓的。
4、持久性
对广告发布期而言,年限为一年,同其它广告相比,时间要长得很多。
5、相对其它广告媒体成本低
比电视、杂志、报刊等成本要低廉。
6、权威性
是由政府主办,各省、市精神文明办批准。
7、覆盖面广
广告牌可渗入到北京乃至全国各大城市、小区。
8、易于接受
公益广告牌关注百姓、体贴百姓、而且还美化了楼内环境,因此百姓愿意接受。
9、针对性
广告牌针对百姓,而京顺医院的产品也是针对百姓,因此我们能溶为一体。
10、条件反射
由于整天看到广告牌,不知不觉会在长期记忆中存储,当百姓需要时会产生购买产品联想。
11、百姓对此产品信誉度高
由政府推荐的产品百姓是放心的。
1、促进京顺医院企业树立文明形象
如果要渗透到北京甚至全国,不仅要有好的产品,好的客户服务之外,还要在消费者心目中树立良好的企业形象,即文明健康的企业形象。社会公益宣传,包含家庭幸福、邻里和睦等。都是以亲切的语言关心居民的,对企业来讲只有真正关心消费者的企业,才会最终赢得消费者,所以这是企业树立形象的最佳媒体。
2、增加百姓对此医院的信赖程度
同行业来讲能真正让百姓信得过的医院很多,对于贵院,师资雄厚,医术精湛,是值得我们信赖的好医院,再由政府向百姓推荐,百姓是放心的、信赖的,由此可以增加企业的知名度。这样百姓受益,企业受益,企业和消费者达到双赢。
3、社区居民广告将弥补媒体不足
京顺医院的宣传方式可能有电视、报刊杂志、街牌等,还有一些促销活动,这些形式冲击力很强,能唤起公众的注意,而我们要知道,不断保证销售量上升的关键是让消费者的记忆强化,广告的目的不仅是唤起注意,还有不断提醒,如果每天每时投放电视广告是不现实的,而楼牌广告持续时间长,可以不断提醒消费者记住企业,记住产品。所以这种广告媒体有效弥补了原来媒体的组合不足。
4、有利于京顺医院进一步扩大市场份额
京顺医院在北京市场已有一定规模,但现在面临的竞争十分激烈,为了在竞争中保持优势地位,并不断增加市场份额,有必要采取一定的宣传方式提升医院品牌。
5、对广告牌地理分布建议
——怎样达到最佳广告宣传效果
以各区人口密集的居民楼小区为中心,向四周辐射,加深百姓对产品的认知、认识,促进医院品牌树立,并可增加医院人流量及营业额。
6、安装楼牌时的促销手段
在安装时,我们可向各居委会发放优惠卡,会员活动,这样,更易于贴近百姓,树立医院形象,同时,还能对贵医院进行一系列的促销活动。
(一)环境分析
1、环境问题。近年来,我国的经济社会发展取得了显著成就。与此同时,人口、资源、环境与发展的矛盾也日益突出:人口老龄化加快,对流动人口缺乏行之有效的管理,自然资源短缺,环境污染严重,城市交通拥挤,城市基础设施相对落后,资源利用效率低,等等。
2、相应政策。xx年哥本哈根气候变化会议的召开,以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式——“低碳经济”呈现在世界人民面前;而在xx年两会上,生态环保、可持续发展成为两会的主题,全国政协“一号提案”内容就是谈低碳环保。“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳发展”、“低碳社会”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策,刮遍了全球的每一个角落。
(二)低碳环保概况分析
1、“低碳环保”的含义
低碳环保,英文为Low—carbon green。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活是一种低能量、低消耗,低开支的生活方式,更是一种值得提倡的生活态度。
2、大学生的“碳足迹”
(1)衣。很多大学生为了追赶潮流,不停地买衣服。特别是女同学爱美、爱买衣服,在买衣服前,不问自己是不是真的需要这样一件衣服,买回来之后又不穿。
(2)食。很多大学生浪费粮食现象严重,有的馒头咬了一小口,有的菜就根本没吃过就倒掉了。另外,很多大学生用餐使用一次性饭盒、一次性筷子。而且,很多大学生在节日、生日时大肆请客吃饭,互相攀比。
(3)住。
①照明。建筑物的照明负荷一般约占整个建筑物用电负荷的30%左右,高校的教学楼、图书馆是用电大户。教室、图书馆里白天自然光线很好时也依然开灯。教学楼经常出现一个大教室里只有几个人然而风扇电灯全开的现象,教室里没人的时候电灯仍然没有熄灭。占位现象致使教室座位不能被充分利用,大半的位子只有书没有人。
②用水。很多大学生浪费水资源现象严重。在教学楼、食堂、公共厕所等地,我们都常常能看到“细水长流”,造成很大的浪费。在宿舍,一些大学生习惯开着水龙头洗漱,更有甚者,在洗澡或洗衣服之后不拧紧水龙头。
一、客观条件
据调查,我校公益广告标志牌很缺少;校园中的公益广告标志牌已经为数不多…… 为了挽救校园环境,关注公益问题已经刻不容缓!
二、主观条件
随着人们生活水平的日益提高,人们不再只关心自己的衣食冷暖,而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。环保已然成为一个人们普遍关心的热门问题,也更成为一个沉重的话题。而作为当代青年中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注的一个社会问题。调查显示,大多数同学能够认识到环保的重要性,但是行动能力还有待提高。
现状一:大学生的道德意识和环保意识比较强
据调查有80%的同学认为自己的道德意识比较强。89%的同学认为自己的环保意识很强,并愿意积极参与到环境保护工作当中,仅11%的同学认为自己的环保意识一般。目前环境问题已经成为世界性的问题,越来越多的大学生已经意识到了环保的重要性,这是值得我们欣慰的。
现状二:大学生的行动能力还有待提高
面对道德与利益抉择时,40%的学生愿意选择道德。当发现有污染现象时,17%的同学会找有关部门反映,20%的同学会组织有关行动来制止,56%的同学想参与但由于单身力薄而放弃,7%的同学会视而不见。大多数大学生的表现让我们质疑大学生是否真正具有环保意识。保护环境需要我们每一个人的实际行动。我们不仅要自己行动起来,还应该阻止他人破坏环境。
现状三:其他因素会影响道德和环保意识
64%的同学支持全国实施的超市、商场、集贸市场等商品零售场所塑料购物袋有偿使用的制度,12%的同学不支持,24%的同学则无所谓。同时,如果市场上禁止使用方便性饭盒、一次性筷子,61%的同学表示十分赞同,积极配合相关工作;29%的同学表示无所谓,让用则用,不让用则不用;10%的同学表示不该禁止使用。环保一旦和经济因素相连,必然会使一部分同学的重心偏移。在考虑消费的时候,68%的同学选择健康度,14%的同学选择廉价性,10%的同学选择便利性,仅仅有8%的同学选择环保度。在考虑消费时,同学们需要的考虑的因素增多,往往就会忽略环保意识。
现状四:校园环保道德和教育有待加强
初赛:
1、青协干事收集参赛者作品,进行整理编号并拍照,将作品照片展示在公众投票平台,并接受广大群众进行投票;
2、邀请参赛队伍进行作品投票,每队可以为三份作品投票;
为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,爱心互助社微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。
一、活动目的
1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来
2、 帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。
3、 增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。
二、活动分析
当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。
三、活动的可行性
1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此,从客观分析,是不缺乏客源。
3、 同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。
4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。
5、 公司于大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生中。
6、 服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心。
一、广告目标
偷盗行为自古可耻,通过公益广告宣传,将文明守则植入每个人的大脑,对贪图便宜的人起到惊醒作用,为被偷壶的同学讨回个公道。以实现构建和谐校园、完善校园文化的目的和作用。
二、广告对象
前期先在辽大新校区投放,针对所有大学生。主要给曾经偷过壶的人以指责,和教育后来人有些尊严,告诫有这个行为或有这种倾向的学生或者非学生人士,“偷壶”不应成为大学生活中存在的"现象。
三、广告主题
丢失的水壶往往给主人带来烦恼和困扰,而两个日久生情的水壶,你何必忍心拆散,伤的不止是面子,更是人心。
四、广告策略
1、广告目标对象 所有在校园中生活或者工作的人群,重点是会途经水房的人
3、广告信息刺激 以“受害者”丢壶的经历提出广告诉求。
五、广告创意
1、 故事梗概: 以故事叙述形式,内容以一个女孩儿的两个水壶为主线,水壶本来同属一个人,是两小无猜的恋人,相濡以沫。后来各分天涯。其中一只壶不知所踪,被人偷走,剩下的水壶哭泣、落寞。配音乐和台词。(详情见脚本) 台词经典:我们是两只水壶,我们相濡以沫??有人图壶,有人糊涂??“你知道我在等你吗?”
2、形象设计:手很纤细的女孩儿, 两只“情侣”水壶(粉色和蓝色),
手很粗糙的男子
3、广告形式:
(3)海报(在校内食堂、北苑、博文博雅楼公示处张贴宣传)
六、广告媒体选择
2、报纸杂志版面有限,安排一些图片格式,变成四格漫画或者连环画性质的,增强吸引力,实现双赢。
3、电视 对于我校实际情况而言,这部分不是重点。
4、频率分配
网络长期投放,杂志间隔两期投放,报纸每星期间隔一天投放。
八、广告评估
采用抽样调查的方式,在不同年级、专业抽样调查,可采用实际观察和问卷调查等方式来评估广告的效果,看广告对人们现实生活的引导作用,用实际情况来调整广告策略,以期达到更好的广告效果。
1、不管走到哪里,记得家中有个妈!无论在外多辛苦,记得那里有个家!
2、长大后,我就成了你~关爱老人就是关爱自己,请尊老爱幼。
3、好好爱护老人吧,总有一天,你我都会老去。
4、你我都有父母,人人皆会年老。孝敬父母是我们的责任,尊敬老人是我国的美德。
5、八岁知恩,吴猛情深。
6、老吾老,以及人之老,可怜天下父母心。
7、树欲静而风不止,子欲养而亲不待,孝敬父母不能等。
8、日常诸事皆可等,孝敬父母不能等。
9、谁家有老也有小尊老爱幼不可少。
10、情至深处自可感天动地,哭竹生笋留丹青。
11、鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。时不我待,人贵在心存感激!
1、父母是孩子最好的老师,你给父母的也会从你的孩子那里得到
2、尽一份孝心,你我做得到
3、时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
4、尚善若水,厚德载物。
5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。关爱父母使我们义不容辞的责任。
6、今天你敬老,明天儿敬你,世代好家风,美名传千里。
7、家家有老人,人人都会老;今天你敬老,明天敬你老;人人都敬老,社会更美好。
8、当官不敬老,不是好领导;当官先敬老,人人都说好。
9、人生都有夕阳红,尊老敬老树新风。
10、加强基层老龄工作,共同创造和谐家园。
11、尊老为德,敬老为善,爱老为美,助老为乐。
12、以人为本先敬老,子孙后代都说好。
13、敬老情系你我他,邻里互助进万家。
14、打造温馨和谐家庭,慰籍老人颐养天年。
15、尊老的家庭是幸福的家庭,敬老的社会是和谐的社会。
16、尊老敬老是传统美德,爱老助老是时代风尚。
17、人间美德忠和孝,世间之交信和诚。
18、尊老敬老仁之本,和谐社会孝当先。
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决赛:以爱为名(12月5日)
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初赛:
1、以“晓之以理”为主题,作品要有创意、新颖。要具体化、生活化、形象化地表达、展示对“公益”的诠释;
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5、初赛的海报分两种形式:(1)手绘海报类,规格为A2尺寸;由经贸青协提供,(2)PS海报类,用电脑软件制作,需要将作品打印出来,若作品制作有添加各种颜色,则需对作品进行彩印;
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1、以“身边公益”为主题,要求视频切合实际,要保证视频的真实性,主题明确,内容必须照应主题;
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一、面向对象范围:全校学生、广大热心公益事业的广告创作爱好者。
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(一)以反映校园文明为题材,突出“公”、“益”,包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、尊重知识、权益保护、安全等,要求作品能生动形象地宣传公民基本道德规范、大学生日常行为规范,讴歌时代精神,倡导良好风尚。
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(三)参赛作品喜闻乐见,语言幽默,易于传播。
三、活动时间安排:
(一)、20xx年10月23日-11月8日,作品创作阶段:
建议各院系组织院内征集后择优报送不少于3份作品到石工院学生会广告部(学宣部)办公室 参加初赛;
(二)、20xx年11月9日-11月12日,作品提交阶段:
参赛者需填写《“20xx校园公益广告设计邀请赛“作品登记表》,每个作品均须单独填写表格,并连同作品一起提交到石工院学生会广告部(学宣部)办公室。
注:作品登记表请到各院系的学生会领取。
(三)、20xx年11月13-11月16日,作品初审阶段:
主办方邀请有关专家对报送作品进行初审,评出入围作品参加复赛(现场展播)。
(四)、20xx年11月19日,复赛(现场展播,地点另行通知):
四、参赛作品分类及格式要求:
A类(平面设计类)摄影、海报、粘贴画、户外广告等。
使用电脑软件和手工创作均可,设计幅面控制在1200mm*900mm以内,横向纵向均可。使用电脑软件创作的作品成品请存储为JPG格式,精度不低于300dpi,刻制光盘或用移动存储设备提交;
手工创作的作品成品尺寸大小至少为A3幅面,请简单装裱直接提交(提交前请做好拍照留档准备,以备复赛展示解说用)。
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c、作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣(40分)
B类(文案类):
a、作品创意好,构思新颖(30分)
b、作品突出主题,能很好的启发阅读者,引起共鸣(40分)
c、语句结构合理,易上口,言简意赅或者风趣幽默(30分)
C类(影音类):
a、突出某个主题,并有新颖性(20分)
b、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或风趣幽默(30分)
c、有较高的可听性和吸引性作品画面精美流畅(30分)
d、有良好的背景设置,为作品的演绎营造良好的氛围(20分)
六、奖项设置:
活动组织单位根据群众投票情况和专家意见,综合评定一、二、三等奖以及最佳创意奖和优胜奖若干。
七、有关声明:
(二)参赛作品一律不退稿,请参赛者自留备份。
(四)大赛(展览)的组织单位对本次活动拥有最终解释权。
(五)凡报送作品的参赛者均视为认可以上规定条款。
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