2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-12-10 18:24:14 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
能够爬上金字塔的顶端的，共有两种生物——鹰和蜗牛。
鹰是强大的。它可以说是从出生开始就翱翔在金字塔的顶端，拥有着先进的优势，几乎不需要刻意的去努力，就能够成功。
蜗牛是能够爬上金字塔顶端的另一种生物。许多人听了这句话可能都会认为不可思议，毕竟蜗牛那么弱小而且速度那么慢，怎么可能与鹰相提并论？豺狼虎豹等生物都无法登上的巅峰，蜗牛怎么可能会成功呢？蜗牛虽然小而慢，但它拥有着超越他们的毅力，它可以不停地前进，而不是因为累而知难而退，它的毅力让他拥有了登上顶端的力量。
不要质疑任何一个弱小的生物，他可能会让你大跌眼镜。在龟兔赛跑中的故事中，兔子不是比乌龟跑得更加快吗？但最后它不还是输给了乌龟吗？乌龟虽然慢，但它知道自己要坚持下去。它从头到尾坚持着跑完了全程，最终成为了胜利的那一方。乌龟的坚持，使它做出了一个令人感到荒诞不经的结果——它超越了兔子。
蜗牛与乌龟虽然弱小，但它们却拥有这份毅力。这份毅力是我们许多人都没有的，这份毅力是那样宝贵而令人羡慕。拥有这份毅力的它们成为了人们感到惊讶的对象。它们告诉我们：一个人要拥有毅力，就拥有毅力才能够成功。
我们应当向蜗牛和乌龟学习，拥有它们的那份毅力，成为现实中的那个蜗牛，与翱翔在天际的鹰共处于金字塔顶端。
判断：正确.
“倒金字塔”叙事结构是一种新闻写作方法，主要用于消息类新闻报道.
这种写作方法通常把基本叙事结构分为三段，即：导语、背景介绍、结尾.
关于这种“倒金字塔”的叙事结构，有一种说法.据说当初北美大陆刚出现电报的时候，立刻受到新闻记者的欢迎，记者们为了抢报道时效，广泛地用电报来传递消息.可是因为电报刚刚发明，性能不稳定，经常是刚发了一段，就出故障了.结果是，虽然消息发出了一部分，可人们还是不明白发生了什么事情.往往耽误了消息的时效.为了确保消息的有效传递，人们总结出“倒金字塔”的写作方法.这样，可以保证用最少的字数先把消息说明，然后再叙述事件的其他细节.这样，即使是发报过程中线路出了故障，也能尽可能地先把消息的要点收到，并进行有效传播.
有一位美国新闻学教授写过一个小册子叫《怎样写新闻 ----从导语到结尾》是一本很薄的书，但是非常好地讲解了“倒金字塔”写作结构和其他的一些写作方法.同时，还介绍了时政、体育、经济等从事不同行业的新闻采访记者的采访方法和写作特点等.
另外，广播电视出版社也出版过一个系列小丛书名字大概是《优秀外国新闻作品选》和《优秀中国新闻作品选》.是很好的学习书籍.
埃及作为四大文明古国之一，其悠久历史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨，草小西区五年级三班的国旗下课程就带领全校孩子一起走近了这个世界七大建筑奇迹之一的金字塔。
跟随着一段极具埃及特色的欢迎舞，恍惚间，全校孩子仿佛一起来到了埃及。金字塔一出现在大屏幕上大家就都不由得发出声声赞，它高高矗立在蓝天白云与满目黄沙之间，的确蔚为人间的壮观。跟随“法老”和“艳后”两位小导游，全校孩子从外部到内部对金字塔这个神秘的建筑有了了解。
可是金字塔到底是怎么搭建的呢？这个世界各国目前都无法解决的问题五三班的孩子们却用他们的创意做了精彩回答。看，苹果金字塔、积木金字塔、纸杯金字塔、果冻金字塔、牙签金字塔、饼干金字塔……各种物品在孩子们手中都成了“建筑材料”，一个个精美的`金字塔在孩子们手中创造出来了。当他们带着自制的金字塔踩着节奏自信地走上舞台时，全校孩子都用欢呼为他们无限的创意点赞。
建筑主题的国旗下课程是草小西区的特色课程之一。今天，五三班的孩子们不仅为全校孩子揭开了埃及金字塔的神秘面纱，更用他们的双手让大家都体验到了创造的乐趣。
MFC 颜色对话框 字体对话框 WM_CTLCOLOR消息总结 1.
颜色对话框
CHOOSECOLOR 结构体来设置获取颜色对话框的相关信息
成员变量m_cc
在IDOK之后保存的是选择的颜色RGB值
COLORREF choose_color;
CColorDialog dlg; //创建颜色对话框
|=CC_RGBINIT ;//以用户选择的颜色进行初始化颜色打开对话框 |=CC_FULLOPEN; //全部打开 包括用户自定义
_color; //使用我们上次选择的颜色进行初始化 if(IDOK==()) //创建模态对话框
choose_color=; //保存颜色选择 颜色选择会反映到 CHOOSECOLOR结构体中的 regResult变量中
2. 字体对话框 CFontDialog
CHOOSEFONT 结构体保存字体设置
今天是星期六，我在家做作业，妈妈打扫卫生。我做完数学作业，想休息一会儿，无意中看见妈妈拿着垃圾桶，沉甸甸的。我想：妈妈又要工作，又要打扫卫生，还要送我去上学，真辛苦，我帮她去倒垃圾吧！
于是，我跑了过去，对妈妈说：“妈妈，我来帮你倒垃圾。”“这垃圾可重啦！”妈妈说，“还是我去倒吧。”我拎了拎，是很重，但我还是说：“不重，妈妈我去倒吧。”说着，我抢过垃圾桶，去倒垃圾。
我拎着很重的垃圾桶，走到一半，就有点吃不消了。可我没放弃，继续向前走。终于到了，这时的我，就像刚跑完马拉松似的，气喘吁吁。
垃圾箱很高，我站在垃圾箱旁休息了会儿。“一、二、三”我用力一甩，终于把垃圾倒入箱内。我提着垃圾桶回家，这时的垃圾桶轻多了。
回到家，妈妈夸我真乖，我的心里比吃了蜜还甜。
人们常用金字塔的数字形式形象地表达特定的原理，包括耳熟能详的饮食需求金字塔，最底层是蔬果类食物，最顶层是油脂类食物，由多到少的金字塔模型生动形象反映健康的饮食结构。同样，学习金字塔告诉我们如何高效学习的宝贵信息，由塔尖到塔底的学习方式依次是听讲、阅读、视听、演示、讨论、实践和教授给别人，这个美国国家训练实验室研究成果显示的是学习内容平均留存率，采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容的多少。
学习金字塔理论说到，听讲、阅读是绝大部分不会高效学习的人常用的学习方式，他们认为学习就是听听老师讲，自己再看看书就会学到知识了。事实上，他们学到的只是信息皮毛，只有将听到看到的信息转化为自己的知识，理论与实践相结合，才是真正高效学习讲究的“知行合一”，才能真正掌握一门知识技能。
高效学习金字塔还告诉我们，如果只按照传统的听讲和阅读的方式来学习是远远不够的，最重要的是在结合不同学习方式的基础上自己再进行演练实践——这就是为什么“教授给他人”是学习金字塔中记忆最深刻的方式了。
能教授给他人，实际上就是最有效的知识输出方式，在此之前，我们必须很好地理解透彻知识，将其内化成自己的东西，才能以自己的语言加工教授给别人。而这个过程，就是高效学习的进一步深化。
“倒经”时为什么会鼻出血或吐血呢？现代医学认为，鼻粘膜与女性的生殖器官两者之间有生理方面的联系，鼻粘膜的某些特定区域对卵巢雌激素的反应较为敏感以致出血;
祖国医学则认为是由于血热气逆所引起，平时性情急躁爱生闷气， 以致肝气不舒， 肝火内盛;
或平素嗜食辛辣食品等都可发生倒经现象而出现鼻出血或吐血。
患倒经病者在出现鼻出血或吐血时，可让病人坐在椅子上，头向后仰、用冷水毛巾敷于前额和鼻梁骨上。
也可以用手指分别按压鼻翼旁开一分凹陷处的迎香穴，可收到止血的功效。并同时服中西药物进行调理止血。当然病者最重要的是积极进行病因治疗，调理身体， 使月经恢复正常。
《新闻两则》
教学目的：
一 了解新闻的特点和结构。
二 体会本文语言简明、准确的特点。
三 了解渡江战役的经过，接受革命教育。
教学设想：
一 学生初学新闻这种体裁，有必要弄清楚新闻的基本特点和结构。
二 为了便于学生尽快了解新闻的特点和结构，在教学方法上遵循由感性到理性这样的认识规律，不从知识概念切入，而从对课文内容的复述和概括入手，完成教学内容，达到教学目的。
三 本文语言简洁、准确，是学生学习语言的好教材，因此，语言的学习与训练列为教学重点之一。
课时安排：一课时。
教学过程：
一、学生自读课文（包括读“预习提示”，以了解背景知识）。读书时，画出生字词（或自己查字典解决）。
［说明］熟悉历史背景，大致了解全文内容。
二、朗读课文，或听朗读录音。对照书上的示意图，进一步了解三路大军渡江战役的经过。提出要求：对照示意图，能够复述渡江战役的大致过程。
三、两位学生一组，彼此照着示意图复述渡江战役的经过。教师巡视，注意发现复述较好的同学，准备请他（她）上黑板前面复述。
四、教师出示一张较大些的渡江战役示意图（照教材绘制即可），请刚才发现的复述较好的一位同学指图复述，其他同学静听。然后，指出其复述的不确之处。
［说明］利用复述这一方法，引导学生理清三路大军渡江的情况，从而认清本则新闻主体部分的内容。学生指图复述时，教师可随之板书如下：
中路军
西路军
东路军
增强学生认识本文内容的条理性。
五、借助问题，传授新闻结构的知识。
1.文中哪两句话概括了同学们刚才复述的`内容？
［参考答案］
（第1句、第2句）
2.有没有哪一句能够概括全文主要内容？
［参考答案］
（标题：人民解放军百万大军横渡长江）
教师讲知识：
1.这则新闻的前两句是“导语”（板书），它一般是对事件或事件中心的概述。导语在新闻的开头，一般不长，往往是一两句话，有时也用一段话。
2.新闻报道的主要内容，称为“主体”，刚才同学们复述内容就是这则新闻的“主体”。评述三路大军渡江战斗的经过，指出我军胜利渡江的重大意义。
3.新闻还要有“标题”。“人民解放军百万大军横渡长江”就是本文标题。标题以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力。
标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分（如有条件，教师可适当增加些知识给学生，如副标题、结语等）。一则新闻，往往由这三部分构成。
［说明］教师随着讲解，板书：标题、导语、主体。这是传授知识的环节。作为学生新接触的一种体裁，讲些必要的知识是有用的，不能忽视。在学生对本文内容和构成有了初步感知的基础上传授有关知识，显得自然，学生接受起来也不太困难。
六、通过比较，传授新闻特点的知识。
1.这则新闻起始，括号里的内容表明这则新闻报道的单位、时间。这些内容去掉与保留有没有不同？
［参考答案］
（括号及其中的内容属于新闻的“电头”──学生答题后教师再讲，这些内容表明所报道的材料的真实性，报道的及时。“预习提示”介绍“22日夜，^v^同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿”，证明了报道的及时。）
2.从这里我们能看出“新闻”具有怎样的一个特点？
［参考答案］
（材料真实，报道及时）
3.主体部分中，有两处写到“至发电时止”。这样写说明了什么？
［参考答案］
（报道准确）
教师板书：真实、及时、准确
这是新闻的三个特点。此外，简明也是新闻的一个重要特点（板书“简明”）。渡江战役头绪多，战线广，但这则新闻却写得简明扼要，并及时报道，使广大人民群众尽快了解到战役的进展。关于简明扼要问题，课后有短文专门讲解，课下阅读。
［说明］以上完成了教学的第一个内容，即了解新闻的特点和结构。
七、体会本文语言表达的一些特点。
1.题目是“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数，还是虚数？
［参考答案］
（是实数。中路军30万人；西路军35万人；东路军35万人）
人数的确切，更体现了报道的真实、准确、严密。
2.“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”其中，“不含”有什么作用？去掉它，行不行？
［参考答案］
（“不含”在这个表明地点的句子里，准确反映了当时的情况，因为九江尚未解放）
标题：最重要的新闻事实（新闻价值最高）
导语：最重要的新闻简要概述
主体：按重要性递减原则排列材料（新闻价值递减原则）
xxx波恩3月20日电 来访的中国国家女子足球队20日晚在波恩附近的欧斯基尔辛与德国国家女足进行了一场友谊赛，结果双方以2:2握手言和。
主体着重对比赛过程进行了扩展，同时何人、何时、何地也进一步具体化：
这场比赛，中德两队各占半场优势，各在占优势的半场攻入两球。上半场，德国队占据了主动，几乎是压着中国队打，她们凭借身材和体力上的优势频频向中国队发起进攻。当比赛进行到22分钟时，德国队队员多．菲策恩一记漂亮的头球攻破了中国队的大门。刚过一分钟，德国队队员玛．迈内尔特再接同伴的传球踢进对方的球门。德国队上半场以2:0领先。下半场，中国队的面貌焕然一新，中国队组织有方，传球迅速，失误少，推进快，打得德国队喘不过气来，开场刚几分钟，中国队就将一球送进德国队的大门，十几分钟后，再一次攻破对方大门。
倒金字塔结构新闻稿范文
今天，妈妈在家，于是提议让大家来个家庭大扫除。我迫不及待地干起来了：擦窗、扫地、整理桌子，干得热火朝天。家里也扫出了很多的垃圾，妈妈命令一下，我马上就奔下楼，我提着满满的一袋垃圾，不知是不是垃圾太重，还是干活累了，离垃圾箱不到两步远的地方，我就随手把垃圾往箱子里扔，看看自己的眼力是否准啊！结果，满袋垃圾都倒在地上了。
我视而不见地往家里跑，可是有一个声音喊住了我，我慢慢地转身，只见一个6、7岁的小孩正镇定的盯着我，带着一种稚嫩的语气说：“大哥哥，你看那垃圾箱后面的宣传牌上写的是什么呀？我虽然还不识字，但妈妈已经跟我讲了。”我往提示牌上看了一眼，脸顿时绯红。这么醒目的字却视而不见，我也不配读那几个字了。我吞吞吐吐地地读者：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”我费了九牛二虎之力才将这句话讲完，心中像堵着一块大石头一样，我转头就往家里跑，拿来了扫帚和畚箕，小孩还在原地，他在把垃圾一点一点地往垃圾箱里扔，我说：“小朋友，我来吧！”我有忙活起来。这时，小孩无声地离开了。我看着他离开的背影，心中思绪万种，人比我小，却懂得比我多。
素不行的小朋友，能提醒我们身边的人无时无刻都关注身边的环境。一句话，一个行动，其实我们为我们身边的`环境做的事可以很多的。
平衡膳食的金字塔是膳食的最佳结构，根据塔的原理平衡营养需求，是调整膳食结构，达到合理营养请以“4十1营养金字塔”来作为我们的食物指南。世界卫生组织向我们推荐合理的饮食结构，可以用“金字塔”式来表示，共分四层。
糖盐油10%
鱼肉蛋奶20%
水果蔬菜30%
面食米饭40%
从下往上看，“金字塔”的最底层是最重要的粮谷类食物(如米饭、面包、馒头、面条等)，我们每天应该吃得最多，占饮食中能量供应比重最大。其内容为：谷物、薯类，全天可食用量为240-400克，其中谷物中的粗粮、杂粮的合理量为50-150克，薯类50-100克，其余为精细粮。当然，各人也可以依据上述原则，再根据不同的情况确定适当的比例。
“金字塔”的第二层是蔬菜和水果，每天要吃得多一些，因此在金字塔中占据了相当的地位。理想的摄入量为：蔬菜一天至少食用500克，品种为2-3种，其中，最好要有深色带叶蔬菜，如油菜、菠菜、小白菜等，不得少于300克;水果每天可食用150-200克，品种以不少于两种为宜，重量不宜少于100克，比如，一天吃一个苹果就基本上达到这个指标了。
“金字塔”的第三层为动物性食品，主要向人体提供蛋白质、脂肪、B族维生素和无机盐。禽、肉、鱼、蛋等动物性食品每天可食用150-250克，并且应该保证每天一只鸡蛋。宜选择新鲜的瘦肉、鸡蛋，新鲜淡水鱼、海鱼、禽肉、虾等。要注意：少吃或不吃各种动物的内脏、皮、脑等部位。
“金字塔”的第四层是奶和奶制品、豆类及豆制品，每天应适量摄入，每天摄取量为200-300克。可食用大豆50克，或豆腐丝、豆腐干50-100克，或豆腐150-300克，或豆浆250-500毫升。
其余为鲜奶、酸奶及奶制品，如为鲜奶或酸奶应不少于250毫升。“金字塔”的塔尖为适量的油、盐、糖，每天的食用量最少。食用油以植物油为佳，可用20-30克，少用动物油如猪油、牛油等。坚果可食用5~10克。每天食盐的用量应控制在6克以内，还要少食腌制食品，如咸肉、各种腌制咸菜，因为其中含盐量不低。每天糖的食用量在5-10克;最好不饮用白酒，啤酒可饮用250毫升，或黄酒100毫升左右，或干白、干红葡萄酒100毫升。
此外，建议每天饮用绿茶，茶叶用量为克，宜在上午和下午饮用，晚间不要饮用浓茶。我们应该按照食物金字塔的比例来选择食物，既要保证品种多样化，又要讲求均衡膳食。这样才能满足儿童、青少年生长发育的需要及保证成年人的健康。
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。金字塔的基本结构是：中心思想明确，结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。先重要后次要，先全局后细节，先结论后原因，先结果后过程。金字塔训练表达者：关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点，想清资料说什么、怎样说，掌握表达的标准结构、规范动作。金字塔帮忙到达沟通效果：重点突出，思路清晰，主次分明，让受众有兴趣、能理解、能理解、记得住。搭建金字塔的具体做法是：自上而下表达，自下而上思考，纵向疑问回答（总结概括），横向归类分组（演绎归纳），序言讲故事，标题提炼思想精华。
这本书会告诉我们，所有权威的理论、精彩的文章是如何搭建、怎样清晰地展此刻我们眼前的；怎样思考、怎样梳理逻辑；解决问题的关键在于准确地界定问题，怎样经过结构化分析，建立诊断框架、逻辑树，找到问题关键所在，并抛出完美的解决方案；从思考、分析、到解决问题，这个过程中的逻辑，经过文字、PPT怎样条理清晰、重点突出地表达，并准确地传递出去。
金字塔原理的基本资料自上而下，结论先行，先总结后具体。内部结构分为纵向关系和横向关系，纵向，任意层次的思想必须是下一层次思想的概括总结，横向每组中的思想必须属于同一逻辑范畴并且按照逻辑顺序组织，并且横向的逻辑关系仅有演绎和归纳，任何布局的安排段落的划分最终都会归于这两种逻辑关系的任一种。归纳的逻辑顺序有三种类型时间顺序、结构顺序、程度顺序。任何表达的逻辑合理性都能够用任意一种逻辑顺序来检验，如果不贴合就需要验证各组思想的归纳是否相互独立、或完全穷尽。
以上是金字塔原理的部分精华，应用金字塔原理重新梳理后，我做了思维导图，重新构建了属于我的“金字塔”。总之，实践出真知。通读全书后，寻找各种机会刻意训练自我的金字塔思维，不断反馈并归纳总结，这才是提高的关键要旨。
打工者回乡学文化 再“闯江湖”找“婆家” 近来，巫山县很多乡镇举办扫盲学习班，并开展电子、机械、木工等10个项目的训练班和专题讲座，参加学习对象都是一些打工回乡青年。
近年来，巫山县钱家乡500多名青年外出前往深圳、珠海、成都、重庆等地务工，其中半文盲50%，一字不识占20%，由于文化低，在外举步艰难。他们说：没文化、挣钱难，吃哑巴亏。
白坪村的务工青年^v^在广州去深圳时因不识车号上错了火车，另一青年雷某在深圳一家电子厂上班，因不懂机器操作，上班没几天，就轧断了4根指头。 据不完全统计，全乡有数十名文化低的青年流落街头。
扫盲学习班，听众达3000多人，场场爆满。一些回乡学习的青年，大都学会了书信写作，有50多人掌握了电视机、电动机等机械的性能和维修技术，还有40人会木工，这些人再“闯江湖”，很快就找到了“婆家”。
万恶的流感来袭，我们许多同学都被打败了，这不，陈凯组今天值日都因组员请假而缺人手，于是我义不容辞伸出援助之手。
我们打扫完教室之后，看着满满的垃圾桶，我挽起袖子，使出九牛二虎之力也是徒劳，于是我喊来了杨守楠助我一臂之力。我们各自抓起垃圾桶的边缘，使劲往上抬起。由于垃圾桶的边缘脏兮兮的，所以我们不敢用双手以外部位接触，实在是太脏了。我们抬起垃圾桶的姿势也特别搞笑，像极了横着走的螃蟹，可惜我们这个螃蟹没有矫健的步伐，跟个蜗牛公公一样，缓缓地往楼梯的方向移动。可是手上的重量又逼着我们要尽快完成螃蟹之旅，渐渐地，手指似乎不是自己的了，头上也冒出了小汗珠。
终于，我们到达了垃圾集中地了，阵阵恶臭随风袭来，我不禁皱起眉头，撅起嘴巴想挡住鼻子的呼吸，可是因为我和杨守楠不够力气举起垃圾桶倾倒，于是我们匆匆地跑出“恶臭区”，或许是因为我们刚才搬运的过程中，耗尽力气，所以我们到了“安全区”稍作休息，猛吸一口新鲜的空气之后又冲进了“恶臭区”，我和杨守楠抓起垃圾桶边缘“一、二、三”一鼓作气，将垃圾桶底朝天倾斜到集中地。
我们每天产生这么多的垃圾，不知道什么时候地球就承担不了。我们是不是应该做些什么，从我做起，低碳环保，少制造垃圾！
今天，我们小组一起来参观金字塔。埃及金字塔是古埃及帝王的陵墓。是世界八大建筑奇迹之一。数量众多，分布广泛，导游正在吞吞吐吐的为我们讲解金字塔那悠久而神秘的历史时，我们早已哈欠连天。于是，我拍拍站在旁边的康世好，一起溜进了金字塔里。
刚进入金字塔，就有一股浓浓的腐朽味弥漫在空气中，我们捏着鼻子，慢慢地向前移动。忽然，康世好踩中了什么东西，嘀嘀地警报声忽然响起，正在想是什么情况时，嗖的一下，一支暗箭向我们冲来，我一把推开康世好，暗箭直直地向前飞去，暗箭竟然穿过墙壁，我们仔细一看，原来暗箭上还涂有药水，墙壁的一圈都脱了皮。如此一来，我们更加小心了。
走着走着，地板突然裂开，我们掉进了地下的墓室。
我们摔得好痛呀！竟然一时半会儿没站起来。这时康世好发现头顶上有个笼子，于是，他大喊道：刘逸飞，小心！话音刚落，上面的笼子掉了下来，我急忙就地一滚，才没被扣住。
刚逃过了一劫，另一场灾难又发生了，我们刚起来，身前的墙壁突然一开，又喷射出了一股酸酸的淡黄色液体，我们迅速分开，向两边趴倒，液体擦身而过，落在地上，竟升起一股白烟，就像魔鬼要出来了一般。
忽然，一束绿色的射线向我们照来，我们唰的一声，又来到了金字塔外。嘘！原来金字塔里是那样的可怕呀。
唉！看来我们还是乖乖地跟着导游走吧！
一天，大扫除，小明看见簸箕里装满了垃圾，就跑到楼上去倒垃圾，上台阶时一不留神就摔了一跤，垃圾纸像天女散花一样飘落下来，撒在地上到处都是。
小明看见了，急得流汗水，他急中生智想了一个办法，他跑回教室，拿了一个长长的扫帚，准备把垃圾撮好，再去倒。
等小明拿来扫帚跑到刚才垃圾掉的地方时，发现簸箕不见了，垃圾也少了很多。心想：这下怎么办？东西不见了，是谁拿走的呢？正在小明疑惑不解时，他看见小丽把垃圾倒在垃圾筒，手上还拿着簸箕，这下才放心了下来。
小明对小丽说：“谢谢你。”小丽说：“不用谢，老师说过应该团结友爱，互相帮助，我这样做是应该的。”从此，小明和小丽成为最亲密的朋友。
一天，小明拿着簸箕去倒垃圾，可是没到垃圾箱就闻到了一股臭味。原来是一堆垃圾全倒在外面。他想：这是谁倒的，难道他不知道讲卫生吗?垃圾不能随地乱倒的。
于是，他急急忙忙的跑回家，去拿扫把。当他从家里出来的时候，发现地上的垃圾不见了。他揉了揉眼睛说：“垃圾怎么不见了?”
突然,他看见前面有一位少先队员在倒垃圾。他跑过去对露出了笑容。刚好一位老奶奶走过来说：“这里每次的垃圾都是你倒掉的，如果每个人都自觉的把垃圾放进垃圾箱里，那该多好啊!”小明想：我得想个办法让他们自觉的把垃圾放进垃圾箱。
小明找来了一块木板，把它放在垃圾箱不到的地方，上面写着“请往前走几步，把垃圾放入箱内，谢谢您的合作。”
第二天，小明发现地上没有垃圾了。他看着那块木板开心地笑了起来。
以“倒金字塔”法建仓较为实用人类的群体情绪从悲观到乐观，再从乐观到悲观的发展，在每个时间轮回中往往沿着相似的路径。
把人类行为更加个性化地带入方程，不仅可以预先警告在下一阶段的市场中要期待什么，而且有时可以帮助你判定运行中市场的当前位置 熊市“五段论” 记者在总结了中国股市历次从牛市到熊市演绎过程中的情绪指标、技术指标和各种盘面特征等因素后，大致将一轮完整的大级别熊市划分为以下五个阶段。 1，第一阶段——在牛转熊时的第一段下跌.在此期间，投资大众一般确信这段下跌只是下一波上升行情前的退却，还会蜂拥买入，尽管有些股票在技术形态上已经出现了明显的破位迹象。
因此，熊市的第一段下跌常常在随后的反弹行情中收复部分失地。像20_年底上证指数从6124点跌至4778点，以及1993年2月~7月，股指明显呈现出一波三折的抵抗式下跌走势，都可视为熊市的第一阶段。
2000年8月~20_年2月也可视为熊市的第一阶段，大约有一半以上的个股在此期间见顶并步入熊市，尽管股指在20_年6月再次创出新高。2，第二阶段——牛熊反复阶段。
它被描述为牛市的陷阱、投机者的天堂。此波反弹行情通常只集中于少数股票，市场基本面略微发生变化，很多投资者会相信牛市又回来了。
上证指数自20_年11月底4778点的向上反弹便处于这一阶段。在此期间，低价股、题材股在投机的狂热中火箭般飙升，许多个股还创出新的高点，板块之间转换速度加快，市场秩序显得较为混乱。
1993年7月~12月和20_年2月~6月都是牛熊反复阶段。 3，第三阶段——熊市中期阶段。
伴随下跌行情的持续，糟糕的基本面逐渐进入投资者视线，之前持有的种种幻想开始灰飞烟灭，越来越多的人加入了卖空的行列。上证指数自今年1月14日的最高5522点之后的暴跌，无疑是进入了熊市中期。
1993年底以上证指数777点为中轴线的牛熊争夺战最终以失败告终，市场走出了一轮长达8个月的崩盘行情，上证指数从1045点最深跌至1994年7月29日的325点，此轮熊市中期阶段跌幅高达69%!20_年6月~20_年1月则是上轮熊市的中期阶段。 4，第四阶段——震荡整固阶段。
伴随着抛售压力的逐步衰竭，熊市开始演化到第四阶段。在这一阶段，市场往往呈横向趋势，为最后的下跌运动积蓄能量。
质地优异的股票在这一阶段底并开始上涨，20_年1月~20_年4月就非常典型，上海机场（600009，股吧）、中集集团（000039，股吧）、伊利股份（600887，股吧）和云南白药（000538，股吧）等一大批绩优蓝筹股得到机构资金的持续追捧。 5，第五阶段——熊市末期。
就广泛性而言，它的力度比熊市中期小，价格变化速度较为缓和，但投资者的情绪却异常失落。这个阶段杀跌的动能往往来自题材股、垃圾股的崩溃，质地优异的公司则明显抗跌，并不随市场创出新低。
20_年4月~20_年6月即是上轮长达4年熊市的最后一跌。当时以德隆系三架马车为代表的最后一批庄股走向崩溃，宣告了一个旧时代的过去与一个新时代的到来。
是这个吗？。
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