2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-12-13 14:23:04 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃，如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面，时间是那般抵触，将我和父亲错开。于是，我为寻找一份相聚，注意每一个瞬间，珍惜日子的角落缝隙。渐渐的，我的心被时间着上了暗淡的一层。
我渴望父亲能与我畅谈，给予我温暖，我持续的等待着，但日子总如流水一般从我手心流过。
一个清晨，我依旧骑自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落爬上了心头。
忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了，吹也吹不散。
这种力量在使劲凝聚，在空气中形成庇荫。谁是这力量的操纵者?我不敢回头，生怕这是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。
久久保留着温暖，我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。
第二天，怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢，毫不令人察觉，我马上就能知晓温暖的'背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的温暖被击碎了，只剩下缕缕热气升腾出来。
有一个清晨，父亲刚回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我开始怀疑，那温暖只是我心中的渴望。
骑在路上，不经意的回眸，一个身影在闪烁，是父亲!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量是父亲射出的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。
回到家，母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来，心中的温暖久久停留。
父亲在我的背后留下了深深的爱印，这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮，我要紧紧握住这份爱，一定!
当秋日的风吹过脸颊，那忽如其来的一抹寒冷，紧缩的心情，还难以适应这突然的改变，一切都显得好突兀，无论是落叶，还是寒冷，都让我感到无所适从，也许自己就是一个顽固守旧的人吧，长久地生活在一个地方，即使她贫穷落后，即使她愚昧无知，即使他并无为人所知，我依旧深深地爱着她，依恋着她的温暖，沉迷于她的怀抱，久久的，永远的，不会忘记，分离也许是在所难免，但内心中纽带，无形却有力，永不会断······
在每一个时期的生活里，每一个阶段的思想里，生存了多少隐隐约约窸窸窣窣断断续续的小生命，当一个人，被无情的肢解到没有感情的神经，生硬的骨头，冰凉的肉，刺眼的血，那还会有什么动人的神秘吸引那未知的美好；没有感官的瞳孔里散发出来的是腐朽破败的丧气，像是一枯叶，干干别别的，布满枯损的血丝而突兀的双眼尤是与那枯叶迸出的张牙舞爪的纹理相得益彰；一个人的热情总是伴随着满眼的虚荣，尤为是像我这样心理处于各种极端的人来说，对着地面是会去想我该怎样去测验一下人的大脑是受大脑支控的呢，对着漆黑的夜空会去想如果颠覆了现在的生活我会是一个怎样的人，我的生命不过如此短暂，在未知的情况下来到了这个就算死也不会完全理解，又会在未知的情况下悄悄离去，户籍的是如果再配上志玲版的《再别康桥》会是多么协调的场景；甚至会被自己突然远离现实的思想所恐吓，以至于自我逃避：一切只是想多了并且也只是想象而已；形形色色的人见多了，终究还是归属的感觉最真实，不知道是否是因为感觉的缺憾，还是因为本来心与思想就生长在一片荒芜的世界里，最亲近的人也无非是因为生活伊始便与他们相识，也只是相识而已，甚至从来不相信这个世界上会有“知己”，“真爱”（虽然都不得不用这些词来表达自己要说明的事物，如果可以，宁愿希望它们没有被创造出来）待在一起的时间久了，像是一种条件反射吧，你的眼睛，你的发肤，都会习惯了眼前的，离你最近的，这个小小的世界，和这个小小的世界里的小小人群，当你走出了这个圈子，你又会进入另一个无知大小的圈子，总之，睁眼的那一刻起，被卷进什么样的漩涡，闯进什么样的圈子，都是那一双人人都有，布满疮痍的双脚来决定的，但终究会有厌烦的一天，就是像我从未喜爱过自己演桥的这双笑靥如花的双手，纵使如削葱根，我更是钟爱那布满伤疤的双脚。虽然虚荣心会让我在炎热的夏日里讨厌者带来刺眼的目光的焦点，，但内心里的归属感不得不让我臣服于我终究是爱着他的，就像是小孩子会欺负自己的亲弟弟亲妹妹但还是会一如既往的对他好，不想说有什么血缘的力量，都把人剖解成了一块肉一根骨了的世界怎么可以再用如此感性的词来解释生活······
人在浮躁无力落寞孤独混乱的时候总是爱胡思乱想，心情的阴晴圆缺总是变化很快很快，快的让我自己都厌恶了自己，我想我还是，不够成熟，还不能达到大家甚至还没有达到自己的要求，从古至今人都悲秋，当然也不乏背道而驰的人，却不得不让人觉得有哗众取宠的嫌疑，哎，我就和无数普通的人一样，不想随波逐流却又不得不墨守成规，想要独具一格却又没有一枝独秀的魄力亦或是能力，生活可能就是这样的残酷，芸芸众生，能有所作为的机会还是在少数人的手里，我只想好平凡的过好自己的生活，不虚度每一天，为了自己，更为了未来。
秋，慢慢的降临。随处都可见你那轻柔的身影；随处可见你走过的地方而留下的痕迹。
走进枫树林，那一片片火红的叶子被瑟瑟的秋风吹落在地上，放眼望去那落下的叶子宛如一条金灿灿的地毯。抬起脚，走入那秋的世界，秋的海洋……
随处找一块干净的石头，仔细品读自己最喜爱的一本书，偶尔从树上落下几片漂亮的枫叶，落在书上，轻轻地拂掉，继续回味刚才精彩的故事。
合上书，起身去寻找几片火红的枫叶做精美的书签，一边轻轻地走着，一边瞪大眼睛寻找自己一眼看中的美丽树叶。弯腰轻轻得捡起它，擦一擦它身上的尘土，慢慢的夹入书里，继续向前方走去……
树林真的好静，整片树林只能听见风的声音和我踩上那些干枯了的树叶上的脚步声，树林似乎是没有尽头，而前方却又充满了神秘的气息。
在树林里，有时会吹来几丝冰凉的秋风，它们会调皮地钻进我的衣领，让我忍不住打了一个寒颤，这是我总会在想：秋，你终于来了！
虽然秋风瑟瑟，可是透过枫叶的缝隙，我依然可以感觉得到，也看得到那太阳的温暖，与太阳向四周射去的光芒。
秋，在不知不觉中来临到我们的身边，等我们发觉时她已经走了，我们看到的只是她留下的一些足迹而已。
秋，会让农民们开心不已，因为她可以让农民们有一个大的丰收年。
秋，是一个丰收的季节。秋，更是一个播种的季节。让我们在这丰收的季节里，每天都拥有一个快乐，开心的心情！
新学期己经来临，我又站在了一个新的起点上。面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走。但是，为了我美好的明天，为了我在以后的学习中能够有正确的方向，我定了一个学习计划。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀;无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的。不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择。不管自己与别人有多大的差距，但是，步入新的学期，又是一个新的开始。新的开始就充满新的希望，我要加油。这学期的我，要做一个优秀的学生。
其次，要找到各课的学习方向：
1、语文方面：不仅要学好课本里的知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法，背诵好的词组、成语、句子，以提高自己的写作水平;
2、数学方面：我要做到课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习;把公式、定义记牢，熟练掌握课本知识;
3、英语方面：我要好好学习语法，认真背会单词。我还要做到会读、会默写单词和句子。
要想自己全面发展，那么就不能偏科，应该认真学习所有的科目;在美术课上不仅要画好，还要会制作手工;在音乐课上要跟老师一起识谱、唱歌;在体育课上要跟老师一起锻炼身体，增强体质。
还有，在学校要尊敬老师，见了老师要主动向老师问好。还要团结同学，爱护班集体，遵守纪律，不乱吃零食……这些我都要做到。
我知道成功是靠自己的实际行动来实现的，而不是幻想，理想是我前进的动力!学习计划是我前进的方向!有了动力有了方向，我相信，这学期的我会是老师心中的好学生，爸妈心中的好孩子。
我背着包，走出这个班，走出我的家。
我没那么懦弱，我不会让泪水如泉涌喷出。临走，看看我的班，看看我的家。转身，有迟疑，有不舍。我低下头，一步一步远走。在走廊的转角，我抬起头，看着前方，这路还得我一个人走下去。
回寝室的路上，陆陆续续遇见同学拿着行囊归家，没有多余的问候，没有煽人泪下的道别，只是一个眼神，只是双手的紧握，然后放手，向着各自的方向继续前行，谁也没有回过头眺望对方远去的背影，我们知道，我们都还在这片天下，心还连着，这情又怎么会断。我回到寝室也开始收拾我的行装，我没有那么急促，我没有那么急着离开，或者说，想在家里多呆一会，再多呼吸这里的气味，看看这里的一切。我把自己重重的摔在那张陪了两年的小小的床铺。多想在这再睡一晚，再喂喂这里可恶的蚊子。寝室里一片狼藉，本该是哄哄闹闹的这里，现在却格外安静，让我有点不习惯，这空荡荡的空气，让我感觉好压抑。我拾起昨晚被我丢落的书本，将他们一本一本放在箱子里，整整齐齐，我期望，我的同学，我的家人们，也像我的这些书本一样，整整齐齐，一个都不少的都能在以后重逢。
我提着行囊走出寝室，向校外，向另一片，更宽更大的天空飞去。
姐姐早已在外等候多时，见我走出，赶忙拿起我的提箱，送到车上，塞给我钱。同样的一句话，自己安排。
现在，正在狂欢的我们，自以为得到了解放，为毕业的我们举起了我们手中的酒杯。
殊不知，我们离开的，是我们老来向往的天堂。
在我的印象中，秋天是橙色的，散发着青草的清香。刮风时，天气会非常凉爽。秋天是一幅美丽的图画或一束永不凋谢的花朵。简而言之，秋天很美。当我再次走进秋天的南湖公园时，我面对的不是春天的暖风，不是炎热的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它让人精神焕发，充满活力。树上的叶子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快乐地起舞。厌倦了飞行，他坐在地上，感受着秋高气爽的天气。一些会说话的小树叶还在树上打颤，沈峰很生气。“呼……”让它们飞到空中。
忽然，一片叶子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，红帽子，黄色的鞋子……正当我想要抓起它时，它却又翻了个身飞走了，飞舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了几十岁？绿色的外套已变黄，它们还在不停地向下钻。小草看来是很怕冷，都已经钻进暖暖的被窝里，准备冬眠了。睡一个好觉，为了明年的春天长得更好。
过了一阵儿，叶子们累了，落到了地上，来与久别重逢的朋友小草做伴。叶子说说天上的事，小草谈谈地上的事，好不快活、热闹！这时，抬头看见全身光秃的树妈妈，想着兄弟姐妹都奔向四方，不禁有几分想念，又唱起了歌……
这样看来，秋天又是一个音乐大厅——天上的欢唱，空中的飞舞，地上的伴奏，这简直就是一流的演奏团队呀！
今天，我读了许多关于茅盾爷爷的故事，最吸引我的是《偷看小说》这一文，让我深深地陷了进去。
茅盾们爷爷在小的时候，勤奋好学。他爱看书，特别是小说。记得有一次，他在纸仓库里寻找零星的纸张，在寻纸的过程中，无意间看见有一个木箱子，打开一看，原来是以前的小说。一拿到，就爱不释手地看了起来。但是为了不让母亲发现，每天放学以后，只得跟妈妈说：要去看娘娘喂猪才能看到。可惜的是后来终于被母亲发现了。最后茅盾自己通过努力，终于争取到了看书的权利。多么可敬的精神!
还有一次，他到舅舅家玩，和表哥每天都偷偷地去看已经发黄的书。最后被舅舅发现了，还好舅舅也爱看书，才获得了看书的机会。不仅如此，舅舅还鼓励茅盾爷爷看书，还很佩服茅盾看了很长时间的《野叟曝言》。
多么爱看书的茅盾爷爷啊!真让我佩服得五体投地。茅盾爷爷小时候发生的事，多值得我们学习啊!我也要向您学习，多看课外书，多做读书笔记，多动笔写作，踏着你的足迹前进!
茅盾爷爷，您不仅是我们乌镇人的骄傲，更是全中国人的骄傲，祖国母亲用自己的眼睛，清清楚楚、明明白白地看着您优秀的成绩、优异的表现!真让我敬仰!现在我要勤奋学习，不耻下问，努力学习，多吸收课外知识，将来也像您那样为祖国赢得荣誉!
人生当中，每天都是新的开始，每天都有新的收获。
记得一个周末爸爸妈妈都忙着去加班了，而我只能待在家里。“咕噜、咕噜……”我的肚子已经在打铃了，可是爸爸妈妈都不在，怎么办?于是我决定自己去做——蒸鸡蛋。
我把爸爸的菜谱拿了出来，小心翼翼地翻开。看起来不算太难嘛，我心里有些得意。第一步开始了，我拿出了两个鸡蛋，再拿了一个碗，然后把鸡蛋打碎倒进盘子里。“呀，一不小心蛋壳也掉了进去。”我赶紧用手去拿，可是蛋液滑滑的，费了好大劲儿才抓住那个“捣蛋鬼”。然后加入盐搅拌一下，再加水，放葱，放入锅里，盖上锅盖，开火蒸……
时钟不紧不慢地走着，我静静地站在火炉边，期待着自己亲手制作的美味。十分钟一过，我就迫不及待地打开盖子，顿时呆住了，竟然做成了蛋花汤!一切都是按着菜谱操作的，怎么会这样呢?大概是盐放少了，水放多了吧。“失败是成功之母。”再来!经过第二次的努力我终于把蒸鸡蛋做好了，那香味不断透过锅盖飘出来，我努力忍着不吃，因为我要等爸爸妈妈回来一起吃。过了一会儿，他们回来了，我很神秘地说：“今天有一个大惊喜!”说完我一开盖子，一股香味飘了出来。在我满怀期待的眼神中，爸爸妈妈开始品尝我做的蒸鸡蛋。第一口下去，爸爸就对我竖起了大拇指说：“啊，真好吃，我女儿长大啦!”爸爸的夸奖使我心里乐开了花，似乎肚子也不那么饿了。
虽然这只是我成长路上一段小小的插曲，但也是最美好的一段回忆。
我拥有一扇窗，窗前是一望无垠的农田和一条公路。
清晨，我打开窗，晨曦中，赴工的人们三五成群骑着自行车高声谈笑，马车夫坐在车上悠闲的吸着旱烟，他们正忙着往街上运柴;小牛跟着妈妈在草地上啃着青草，偶尔发出几声“哞哞”的叫声;农田里，几位农民正在给油菜苗施肥，远处山上，轻纱般的云雾飘荡在山腰，高大的桥显得朦胧别致，在青山柔美的曲线中，一轮红日正冉冉升起。慢慢的，太阳终于爬上了山顶，于是远山清晰可见，但山脚依然罩着一层雾气，直到太阳升上天空，山脚下的楼房才从朦胧中显露出来，那瓷砖贴面的楼墙在阳光下格外耀眼。
一天很快过去，太阳开始沉入西方的天空，人们纷纷往家赶。马车队回来了，车夫们在车上呵呵笑，几声嘹亮的响鞭乐得马蹄得得响。路边，老人们在散步，不时热情的打着招呼。望着远处被夕阳染成红色的青山，看着这些健康豁达的老人，我想，这是一幅多么美丽的“夕阳红”啊!每当我心情郁闷时，打开窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的人，总会让我心情为之一震，感到内心一下子变得明亮宽广。这就是我钟爱的窗，他的外面是无限风光。我心灵的窗与它是相通的，每当我打开这扇窗，我的内心就充满了阳光!
秋天是个调皮的孩子，她躲躲藏藏，我就找啊找啊……
我在田野里找到了秋天。金色的稻田翻起了波浪，秋风一吹，丰收的气味扑鼻而来；稻谷弯下腰，仿佛是在友好地向我们点头；小麦也丰收了，他在朝我们微笑，象在说：^v^我要谢谢农民伯伯，是他的汗水，才让我长成这么茁壮！^v^高粱还举起他那燃烧的火把，真威武啊！玉米笑哈哈，张大嘴巴，露出了那一颗颗黄黄的牙齿，每一颗都胖胖的，真若人喜爱呀！
我在果园里找到了秋天。黄澄澄的梨子成熟了，他微笑着，在秋风里摇落；大苹果从头到脚红通通，身体又红又大，一肚子香甜的果汁呀！榴莲披上金黄的铠甲，好象一个严肃的士兵；橙黄色的橘子又大又可口，真是恨不得上去咬上几口，一定非常好吃！柿子象一个个小娃娃，在那儿笑嘻嘻，把脸都笑红了。石榴把她那一排排整齐的牙齿露出来，真饱满啊！我想这味道一定又香又甜。
我还在小动物的举动上找到了秋天，小蚂蚁开始排起队，一起出去找粮食，准备过冬；小燕子和家人一起飞往南方，大雁则排起^v^人^v^字形的队伍飞往南方；小蛇正在准备冬眠；小熊钻进了树洞，躺下来，准备舒舒服服的睡个大觉。
我终于找到了秋天这个孩子，她其实就在我们的身边：她给大自然涂上丰富多彩的颜色，她用阵阵秋风跟我们每个人打招呼：我在这里！
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢出污泥而不染的荷花，还有人喜欢素有“凌波仙子”美誉的水仙，而我却独独喜欢菊花，喜欢菊花的千姿百态、喜欢菊花的淡淡清香、更喜欢菊花那昂首怒放、不屈不挠的精神。
在刚刚进入春季的时候，菊花就从泥土里冒出了小小的、嫩嫩的、绿绿的小芽儿，嫩得让人不敢去碰，生怕碰歪了，碰断了。
等到春姑娘一走，夏哥哥匆匆忙忙赶来时，人们就会随着夏的到来而变“瘦”，而菊花的花苞此时正迎着阳光，茁壮成长，枝干也慢慢变得强壮起来，为将要开放的花蕾提供充足的营养，此时的菊叶也散发出淡淡的清香，偶尔招来一些三五成群的蜜蜂和那些不知名的小蝴蝶频频光顾。
秋天到了，树上的叶子变黄了，一阵凉爽的秋风吹过，把树叶吹落到了地上，预示着大部分花草将随着秋天的来临而凋落。这段时间我经常到附近公园里看菊花，而此时美丽的菊花很快就要开放了，可以说一天一个样，也就是两三天的功夫，等我再一次到公园时，看见公园里上百盆菊花竞相开放了，在百花凋谢的时节开放了。瞧!菊花开的多茂盛呀!菊花有大有小，大的像绣球，小的像碧玉，菊花们形状不一，有的像少女的卷发;有的像盛饭的碗;有的像老鹰的爪子;有的像老爷爷的拐杖……。菊花的颜色也有很多，红的像火，白的如雪，绿的如玉……五颜六色，美不胜收。特别是硕大的“狮子头”花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，密密团团，犹如一个金黄色的线团。每一片花瓣都像狮子那粗粗长长的鬃毛。里面娇嫩可爱的小花蕊们紧紧地拥在一起，多么像一个害羞的小姑娘在好奇地打量着这个世界呀!
我爱菊花。不仅喜欢菊花那美丽的外表，更喜爱菊花那顽强的生命力和迎难而上的品格!
今天是十一国庆节，是祖国妈妈六十七周岁的生日，一大早，一阵阵爆竹声，噼里啪啦响个不停，在这喜气洋洋的节日里，我按捺不住激动的心情，和妈妈走出家，开启了走街串巷。
节日的大街小巷人来人往，车辆川流不息，汇丰街两行小吃店、服装店、手机商城、电器城……前贴满了各种的“庆十一搞活动、大促销、购物送礼……”的广告。各大商场前五星红旗随风飘扬，喇叭声此起彼伏，不仅烘托了节日的气氛，也展现了繁荣景象。
超市里，人山人海，各种货品丰富多样，琳琅满目。收银员忙应接不暇，购买完的大人小孩提着大包小包的东西，手拿小票走到楼下排着长长的队伍等候着抽大奖呢！每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。
人们都在用各种方式庆祝这一节日，而我用了独特的方式来喜迎国庆，我制作了一幅种子画，画的名字叫《喜迎国庆》。画中小姑娘就是我，我站在庄严的天安门广场前，广场上鲜花似锦，国旗飘扬，我高高举起右手向祖国敬礼，“祖国妈妈万岁，我是幸福的，我要好好学习，天天向上，长大了做一个对社会有用的人。”
十一国庆节，今天真是个值得欢庆的日子！
昨晚，我和外公、弟弟、姐姐一同去汤显祖大剧场看抚州“迎国庆、展新貌、促发展”大型文艺调演，场外早已人山人海熙熙攘攘，场内灯火通明，光芒四射，大约可容纳二千多人的大剧院座无缺席，大家都焦急的等着表演开始。
表演开始了，报幕员穿着红色的旗袍楚楚动人，美妙响亮的声音报着第一个节目“舞蹈《欢乐中国结》，表演者章青桃、黄水英等12人”，他们在舞台上翩翩起舞，让人看得目不转睛，夺得台下热烈的。接着演小品《小家与大家》，表演者周志辉、伟庆、金惠三人，讲述了抚州抗雪救灾，舍小家救大家的光辉形象，也体现抚州人民在困难面前不屈服，知难而进，战胜困难，演完后，搏得观众雷鸣般的掌声。再看抚州道情《总理和心贴心》，每个演员身背道筒，有节奏的一边唱一边敲打，那歌声嘹亮，舞姿动人，唱出^v^^v^对灾区人们的关心，唱出了^v^和灾区人们心贴心。我们还看了独舞《风舞竹动》，她们穿着洁白无的裙子，像天鹅起舞，惟妙惟肖，立即台下欢呼声、掌声四起。最后还看了相声、快板、独唱……个个节目都精彩无比，人们看得津津有味，赞不绝口久久不愿离开。
这次抚州的文化调演圆满成功，个个节目都得到人们的高度赞扬，丰富了抚州人们的文化生活，同时我希望抚州文艺创作得更好、，冲出江西，走向全国。
一年四季，日月轮回，转眼已是秋天，明净的山，清澈的水，蔚蓝的天，肥沃的地，凉爽的秋风，缠绵的秋雨，一切都是那么的清新。
这是大自然收获的季节，这是人生成熟的时节，遍地的秋色，满目的`欣喜——
看：地里的庄稼收获完了，散发着清香的土地，又在悄悄孕育春的希望；小河的水更清了，偶尔游过几条小鱼，划破了秋水的宁静；树上的叶子泛黄了，一片、两片……静静地飘落在大地的怀中，一切都来的那样自然，去的那么坦荡。
古人常悲秋，面对秋色，曾有多少文人墨客写下许多千古绝句——“风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”、“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”、“秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟”，诗句写出了人生的沧桑，流露出些许的无奈和凄凉，这也许与诗人的性格、生活的年代相关，其实人生的秋天更是让人觉得弥足珍贵。
正值二、八月乱穿衣的时节，大街上来来往往的人们，穿着各色各样的服装，彰显出十足的个性；听：枝头上的鸟儿在对歌，草丛中小虫在嬉闹；蓝天白云，青山碧水，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，秋天啊，着实让人赏心悦目。
走进秋天，喜欢秋天，喜欢秋天的天空，喜欢秋天的田野，喜欢秋天的山，喜欢秋天的水，更喜欢秋天的人。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”……
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——寿阳三中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，充满了智慧，让我渴望去了解它，渴望去探索它。渴望遨游在书的海洋里。“披荆斩棘”。
新生入学军训是让我们着重学会并强化队列队形和广播操，这些在我们看起来十分简单的动作，却练习了有四天的时间，虽然太阳照射着我们，让在操场站了一上午地我们疲惫不堪，但是经过了这五天的新生入学军训，我明白了初中与小学的差距，对比小学，初中的学习生活更加艰苦、严厉，也更加地枯燥乏味，只有比小学更加努力地、认真地学习，才能取得良好的成绩，必须把小学六年的坏习惯改正，保留优良的好习惯，才能迎头赶上，适应更加艰苦的三年初中学习生涯。初中上学早上要六点五十到学校进行二十分钟的晨读，七点十五才正式上课，更早的上学时间和其它的不适应，考验着我的耐心和决心，但我也会尽快调整好最佳状态，在我的初中三年中发挥出我的最佳水平，考出我的最佳成绩。尽量超越我小学
初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把练字当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这练字的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活渐渐遗忘吧!
时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。时间过得真快，我也在不经意之间变化着。让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧!要好同学变了，以前熟悉的老师变了，进入初中以后，很多都变了，但我的学习的决心不会变，我一定会更加努力地学习，在知识的殿堂迈出更大、更稳的一步。
东半球其他的国家和地区
第一节、中东
●范围：中东地区主要包括除阿富汗以外的西亚各国(沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、叙利亚、黎巴嫩、约旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及)，以及北非的埃及。
1、 重要的地理位置：中东处在联系亚、欧、非三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。其周围有五海，分别是地中海、黑海、里海、阿拉伯海和红海。(P51图中知道：一湾二洋三洲五海的位置)
2、 丰富的石油资源：
① 中东是目前世界上石油储量、生产和输出石油最多的地区。这也是一些大国争夺的原因。
②石油分布：主要分布在波斯湾及其沿岸地区。
③主要的产油国：沙特阿拉伯、伊拉克、科威特 、阿拉伯联合酋长国、伊朗等。
④大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运往西欧、美国、日本等发达国家，对世界经济的发展具有重要影响。③石油输出路线：(P53活动3 )
a: 运向日本(东行航线)：波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→马六甲海峡→太平洋→日本
b: 运向西欧、美国(最短西行航线):
波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→曼德汉峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧、美国
C:运向西欧、美国(较远的西行航线):
波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→绕过非洲南端的好望角→大西洋→西欧、美国
3、 匮泛的水资源：是战争的导火线，是本区发展农业的制约因素。中东地处北回归线穿过的大陆西岸和内部，终年炎热干燥，以热带沙漠气候为主，仅在地中海沿岸分布着狭小的地中海气候。匮泛的水资源对中东各国的生产以至人们的生活带来很大的影响。
中东地区气候干燥(主要有地中海气候、温带大陆性气候、亚热带和热带沙漠气候，其中热带沙漠气候的特点是：全年高温少雨)河流稀少，分布不均，多国共用。
4、 中东的人种主要是白色人种。^v^教、-、犹太教都把耶路撒冷看着圣城。
5、 中东多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人，信仰^v^教，这些国家被叫着“阿拉伯国家”。波斯人主要分布在伊朗，信仰^v^教。犹太人主要分布在以色列，信仰犹太教
§2、欧洲西部
1、 发达国家集中的地区：欧洲西部指欧洲的西半部，占欧洲面积的一半多，人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。
2、 欧洲西部有个区域性组织，叫欧洲联盟(欧盟)，其成员国有27个，都是发达国家，欧盟在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。人们使用统一的货币叫 欧元
3、英国的首都是伦敦，法国的首都巴黎;德国的首都柏林，意大利首都罗马。
4、 欧盟进出口居世界首位，是世界贸易的地区。欧洲西部的工业以制造业为主，制造业是把原料进行加工，制造成各种工业产品的工业部门。
5、 工业发达，以加工制造业为主。欧洲西部从事制造业的人口比例很高。工业中心多，分布密集，呈“十”字形分布。自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚半岛到意大利，形成了世界上的工业密集地带。
6、 欧洲畜牧业发达的原因是：气候——地处中纬度大陆西岸，属温带海洋性气候(特点：全年温和多雨) 形成多汁的牧草;地形——地势低平，以平原为主.致使草场广布 。欧洲西部的人称牧草为“绿色的金子”。因此欧洲西部的畜牧业发达。
7、 欧洲西部的地形特点是：地势低平，以平原为主，南北多山地，中部平原广大。平原分布在中部，以莱茵河为界，以西为西欧平原，以东为波德平原。山地主要分布在南部和北部半岛上。北部有斯堪的纳维亚山脉，南部有阿尔卑斯山脉。阿尔卑斯山脉呈东西走向，有利于大西洋暖湿流深入内陆。
(参考P64图，记住：斯堪的纳维亚山脉、比利牛斯山脉、亚平宁山脉、阿尔卑斯山脉、客尔巴阡山脉、西欧平原、波德平原、斯堪的纳维亚半岛、伊比利半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、大不列颠岛、冰岛、多瑙河下游平原、大西洋、地中海、黑海、北海、波罗的海、直布罗陀海峡、英吉利海峡)
8、 荷兰、丹麦等国是世界上主要的乳畜大国。
9、 繁荣的旅游业：欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富。南欧阳光灿烂的地中海海边风景区和沙滩浴场，北欧曲折、幽深的峡湾，引人入胜;中部高耸的阿尔卑斯山，是登山和滑雪运动的好场所;独特的风土人情，古老的城堡，庄严的教堂、为数众多的博物馆，使欧洲西部成为世界旅游业发达的地区。法国、西班牙和意大利成为欧洲的三大旅游国。
10.主要的旅游地其所在国家：伦敦塔桥(英国)，风车(荷兰)，北欧峡湾风光(挪威)，阿尔卑斯山滑雪(瑞士)，巴黎埃菲尔铁塔(法国)，西班牙斗牛，地中海沿岸风光(意大利)，雅典巴特农神庙(希腊)。
§3、撒哈拉以南的非洲
1、 撒哈拉以南的非洲位于世界上的沙漠-----撒哈拉沙漠以南，东临印度洋，西临大西洋，处于低纬度地区。地形由东南向西北倾斜，以高原为主。(P67图：印度洋、大西洋、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、几内亚湾、撒哈拉沙漠、尼罗河、好望角、乞力马扎罗山)
2、 本区90%以上是黑种人，故萨哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。
3、非洲黑人的原始居住地主要分布在几内亚湾沿岸和刚果盆地，即主要分布在本区的西部。
4、 非洲峰-------乞力马扎罗山 ，称为赤道雪峰。
5、 单一商品为主的经济：出口物品主要有矿产、森林、畜产等初级产品：进口物品为机械、汽车等工业制品。这样的经济特点使非洲许多国家失去了市场主动权 。(掌握P70活动2，图)
①概念：过分依赖某一种或几种产品生产的经济;
②弊端：初级产品价格低廉，工业制成品价格昂贵，制约了本国经济的发展;
③形成原因：长期受到殖民主义者的统治和控制;
④出路：发展多样化农业，振兴民族工业，建立出口加工区，发展旅游业，以改变本国经济依赖单一产品的局面。
6、 非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居首位，(为,撒哈拉以南的非洲更高达)，人口增长过快，超过粮食及经济增长速度，己构成了日益严重的人口问题和粮食问题。由于殖民主义的长期统治和控制，本区科学技术落后，农牧业生产水平很低，粮食始终不能自给。而人口增长过快，需要更多的粮食和肉类，于是人们砍伐森林，开垦草原，以扩大耕地面积，或过度放牧，导致土壤肥力下降、草原退化，加剧了土地荒漠化，使生态环境逐步恶化。解决措施：控制人口数量;提高农牧业生产水平;保护自然环境。
7、 撒哈拉以南的非洲地区主要的气候类型有：热带草原气候(分布最广，特点是：全年高温，降水季节差异大，分明显的干湿季)、热带雨林气候。在热带草原地区的国家常受到旱灾的威胁
8、 粮食供应不足，生产水平落后，开垦草地和森林，致使环境恶化，成为本区各国普遍遇到的问题。
9、 本区气候以热带气候为主，因此是很多热带经济作物的故乡，如咖啡、可可;
10本区很多矿产资源在世界中占有有重要地位，如金刚石、铜。
§4、澳大利亚
1、 澳大利亚的四个别称：世界活化石的博物馆、独占一块大陆的国家、骑在羊背上的国家、坐在矿车上的国家。
2、 世界活化石博物馆：澳大利亚位于太平洋和印度洋之间，四面环海，是世界独占一个大陆的国家。6500万年以前，澳大利亚大陆同其它大陆分离，孤居一方，独立发展。长期以来，自然条件比较单一，动物演化缓慢，又没有大型食肉动物的侵扰，许多珍奇的原始动物生生不息，一直繁衍至今。特有的动物有：袋鼠、鸸鹋、树袋熊、鸭嘴兽等。
3、 骑在羊背上的国家：澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家。
4、 澳大利亚利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展农业，形成了四个不同的农牧业区。(P74图，了解农牧业带的分布。)
5、 澳大利亚是一个地广人稀的国家，平均人口密度仅为人/平方千米，大约为中国的1/46。农牧业生产机械化程度高，出口产品中，除羊毛之外，还是世界上重要的牛肉、小麦出口国。
6、 澳大利亚的地形：东部是山地，中部以平原为主，西部以高原为主。东部有自北向南纵贯的大分水岭。全国的河流墨累河，从大分水岭西则发源，向西南注入印度洋。东北部沿海有世界的大堡礁。西部广阔的低矮高原，占全国面积的一半左右。中部是大面积的平原，地势最低处有艾尔湖。平原上河流很少，但地下水丰富，在平原中部地势低的地区凿井，地下水可以自动流出地面，成为自流井，因此人们也把那里叫做“大自流盆地”。(在P75图中了解澳大利亚的主要地理事物：大分水岭、墨累河、澳大利亚盆地、北艾尔湖、太平洋、印度洋、塔斯马里亚岛。)
7、 坐在矿车上的国家：澳大利亚矿产资料十分丰富，许多矿产储量居世界前列：如西部的铁矿;东部沿海的煤矿和东北部的铝土矿。澳大利亚矿产品的开采和出口也在世界上占有重要地位。澳大利亚开采的矿石有一半以上用于出口，是世界矿产品的主要出口国之一。矿产分布：铁矿(西部)、煤矿(东部)、铝土(北部)。(P77图知道几种矿产在图中的位置)
8、 服务业成为澳大利亚的经济支柱产业。
9、 澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。首都堪培拉，悉尼是全国的工业中心和港口城市，墨尔本是全国第二大城市。(P77图记住主要城市在图中的位置)
10、 南回归线穿过澳大利亚大陆的中部，澳大利亚位于热带和南温带，热带草原气候和热带沙漠气候分布最广。(P76图 指导澳大利亚的气候类型及分布)
11、地形与农牧业：西部海拔不足1000米的广阔的低高原，中部是大面积的平原，地下水丰富，牧草优良，没有大型肉食动物，适合露天围栏放牧。
12、气候与农牧业：澳大利亚的中、西部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热草原气候区，较为干燥，适宜牲畜过冬和繁殖。东南部夏季高温多雨，冬季温和湿润;西南部地区冬季温和湿润，夏季高温干燥，这样的气候特点既适宜畜牧业也同样适宜耕作业，因此这些地区发展了混合农业。
13、澳大利亚70%以上的羊只集中在东南部沿海的混合经营地带，其它广大地区放养的羊只相对较少。因为东南部和西南部地区地形较为平坦，西南部地区气候适宜，降水相对于其它地区较为丰富，东南部地区虽然处于大分水岭的雨影区，但引水灌溉可以满足其小麦种植和畜牧业的利用，因此这个地区发展混合农业比较有利。
教学建议
教材分析
本节首先提出读图问题：
1、印度尼西亚的领土主要分布在哪一纬度带附近?
2、印度尼西亚领土的组成特点?
3、在国际海洋交通方面，印度尼西亚的地位有什么重要性?
通过读图，强调位置、组成的重要性，为学生对下面有关印尼的自然环境、人口分布、物产和经济状况的学习打下基础。
第一部分“热带海洋上的翡翠项链”概述了印度尼西亚的自然环境特征。这种比喻与它的地理位置及领土组成紧密相关。印度尼西亚位于东南亚热带海洋中，由13000多个大小岛组成，是世界上的群岛国家 。这些岛屿分布在赤道及其两侧，为热带雨林景观。印尼的地壳不稳定，多火山、地震，但爪哇岛有由火山喷出物发育而成的肥沃土壤，为农业生产提供了有利的条件。
“人口众多 分布不均”部分介绍了印尼的人口状况，这是印尼社会经济发展不平衡的原因。印尼人口在世界上仅次于中国、印度和美国，居第四位。人口分布很不均匀，约有50%以上的人口集中在爪哇岛，1/5在苏门答腊，其他岛屿丛林密布，人口稀少。全国有100多个民族，几百种语言。居民大多数信奉^v^教。华人和华侨多分布在沿海各城市。
“矿产和热带经济作物”介绍了印尼丰富的物产，这对于印度尼西亚的经济发展有着重要意义。
教法建议
一、首先围绕着印度尼西亚图回答问题：
1、印度尼西亚的领土主要分布在哪一纬度带附近?
2、印度尼西亚领土的组成特点?
3、在国际海洋交通方面，印度尼西亚的地位有什么重要性?
从而，概括印度尼西亚像散布在南太平洋上的一串翡翠项链，明确印尼的自然特征。然后，提问印度尼西亚的另一重要自然特征，多火山、地震及原因。火山喷出物发育而成的肥沃土壤，为农业生产提供了有利条件。
二、组织学生阅读“人口众多、分布不均”这段课文，了解印度尼西亚的人口分布状况。
三、通过读印度尼西亚的矿产分布图，请学生说出印尼的主要矿产资源，并在图上指出分布。通过前面对印尼自然环境的分析，让学生自己说出印尼应出产哪些农产品，老师补充。
总结印尼的经济状况：印尼属于发展中国家，过去主要以出口农林、矿产等初级产品为主;近年来 石油加工业和制造业有很大的发展。
四、最后让学生在印尼简图上，找出雅加达和万隆，明确这两个城市准确位置。并介绍这两个城市的基本情况。
本节内容的思路是 ：位置→自然环境特征→人口分布→物产→经济状况→主要城市
教学设计示例
【教学重点】 印度尼西亚的地理位置的重要性及领土的构成
人口众多，分布不均
主要的矿产和农产品。
【教学难点】 成为热带海洋上的翡翠项链的原因
【教学工具】“印度尼西亚简图”、“世界火山、地震分布图”及印度尼西亚的风光图片
【教学过程】
(导入)大家知道肺是人体的一个重要的器官，它源源不断地向身体提供氧气，如果它丧失了作用，人马上就会死亡。我们今天学习的内容，就是被誉为是世界、特别是南太平洋的一叶“肺”的国家—印度尼西亚
(板书)第四节 印度尼西亚
热带海洋上的翡翠项链
(读印尼简图)
1、印度尼西亚的领土主要分布在哪一个纬度带?属于五带中的哪一带?
本区的气候以哪一种为主?植被以什么为主(主要分布在赤道及其两侧。属于热带。热带雨林气候为主。热带雨林)
2、印度尼西亚的领土组成有什么特点?在图上找出主要的岛屿?并用红线描出(13000多个岛屿组成，是世界的群岛国家，被称为“千岛之国”。主要有苏门答腊岛、爪哇岛
3、说出印度尼西亚的相对位置?说说在国际海洋交通方面，印度尼西亚的地位有什么作用?(由于地理位置的特殊性，所以在国际海洋交通方面，地理位置十分重要，位于东亚和西欧、亚洲与大洋洲的十字路口)
(板书) 1、世界上的群岛国家
2、位于东亚和西欧以及亚洲和大洋洲的十字路口
(风光图片)印度尼西亚的热带雨林风光图
(讲述) 印度尼西亚位于赤道及其两侧，气候特点是高温多于雨。各岛树木葱绿，花开四季，各岛相连，使印度尼西亚像散布在南太平洋上的一串翡翠项链。印度尼西亚迷人的风光，吸引着很多人前往旅游。
(板书) 2 多火山、地震
“世界火山、地震分布图”
(提问)印度尼西亚位于哪三大板块之间?(太平洋、印度洋和欧亚大陆)
(讲解)由于地壳不稳定，多火山、地震。印度尼西亚全境有400多座火山，其中有活火山77座。火山喷出物发育而成的肥沃土壤，为农业生产提供了有利条件。
(阅读) 组织学生阅读“人类口众多、分布不均”这段课文，回答
(1)印度尼西亚有人口_______
(2)居世界第_______位
(3)印度尼西亚人口分布，主要集中在_______ ，居民多信仰^v^教
(板书) 二、人口众多、分布不均
(读图) 印度尼西亚的矿产分布图，请学生说出印度尼西亚的主要矿产资源?并在图上指出分布在什么地方?
(总结) 印尼的石油、天然气、锡、铝土等矿产资源丰富。其中石油的产量和出口量居东南亚首位。
(板书) 三、矿产和植被
(提问) 受气候影响，印尼的农作物应以什么为主(热带经济作物和水稻)
(总结) 印度尼西亚有比较丰富的自然资源，那它的经济状况如何呢?
印度尼西亚属于发展中国家，过去主要以出口农林、矿产等初级产品为主;近年来 石油加工业和制造业有很大的发展。印尼有那几个主要城市?
(板书) 主要城市
请大家在印尼简图上，找出雅加达和万隆两个城市，明确这两个城市准确位置。并介绍这两个城市的基本情况。
(雅加达：首都、重要港口、东南亚的城市。万隆：疗养和旅游胜地。1955年，亚非会议在此召开。)
(总结) 由于印尼的地理位置和组成的特点，使印尼就像热带海洋上的一串翡翠项链，这条“项链”不仅风景迷人，而且资源丰富，人口众多。正是因为印尼有广阔的热带森林，所以它被称为世界特别是太平洋的一叶“肺”。但不幸的是印尼的森林正在以每天4000—9000公顷的速度消失。这已引起人们的极大关注。
板书设计
印度尼西亚
1、热带上海洋上的翡翠
2、世界上的群岛国家
3、地理位置重要
人口众多、分布不均
矿产和植被资源分布
主要城市
雅加达：首都、东南亚城市
万隆：疗养和旅游胜地
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊开了，树也开始落叶了，这是为什么呀?原来，是秋姑娘降临人间了。秋姑娘用自己的手臂挥向人间的大地上，把人间变得五彩缤纷。是否想去看看，我就带着你去散散步，看看人间的美丽风景。
信步走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇，看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟到道。哦，秋姑娘，把人间变成红色的了。现在正是丰收季节，田里的稻谷已经成熟。沉甸甸的穗子压的稻子抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋姑娘把人间变成金黄的了。瑟瑟的秋风给大地抹上了一层层淡淡的金色。就在这百花凋谢的季节，秋菊却傲霜怒放。
我家有一族银妆素裹的白菊，这株菊花的花冠细长而弯曲，白嫩细腻的瓣，上短而下长。上部的花瓣如同无数小手伸出，下部的花瓣层层叠叠，像虬龙的爪子一样刚劲有力，鹅黄的底儿泛着着清淡的光彩，色调是那样自然、和谐。叶脉络清晰，叶边的小齿涂着一些红晕。菊花那纯白的颜色让我知道了秋姑娘把人间变成了白色。树，开始落叶了。枯黄的叶子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”!哦，秋姑娘把人间变成了黄色。
散完步，我知道了秋天是五颜六色的。同学们，你们又懂的了什么?
夜，如一汪深不见底的潭水，寥寥数星挂在低垂的夜空中散发出微弱的光芒。面对深不可测的夜空，无尽的遐想在脑海中萦绕。考试失利，我仰望夜空，寻求些许宁静聊以慰藉受伤的心灵。微风吹过，我的思绪随一股沁人心脾的叶香飘飞。
几年前，阳台上多了一盆凤尾竹。凤尾竹，顾名思义，它那修长的主干上面是那细长而具有线条美的叶片，宛如凤尾般柔美，透露着一股高贵而又典雅的气质。从小就听过许多赞美竹子的诗词，所以我至今对她那时的样子记忆尤深。“千磨万击还坚韧”，虽然每根竹子都长者茂盛的叶片，但它们已然挺直了腰杆，刚劲坚韧之感丝毫不缺，迎着风在和煦的暖阳下招摇，绿叶掩映间，一股浓烈的生机在阳台上氤氲开来。
好景不长，由于我们暑假长时间不在家，经过似火骄阳的暴晒和炙烤，凤尾竹原本青翠欲滴的叶子变得枯黄，失去了原有的光泽，富有韧劲的竹竿也干瘪了，死气沉沉。施肥，浇水，尽管我们百般呵护，四根竹子只活下了一根。
可如今…
我蓦然回首，心中掀起了一股难以平息的波澜。成天只顾忙碌学习的我竟然没有发现，那根残存的凤尾竹又恢复了往日的蓬勃生机，清风徐来，竹影婆娑，随风摇曳。我注意到凤尾竹的竹节上爬满了嫩芽，坚毅的身姿丝毫不逊当年，迎着早冬的凉风，在皎月下招摇，似乎在诉说着她的不幸，诉说它死而复生的不易。成就如今芳华的那次转折，是那新的开始。
月度银墙，阵阵晚风吹乱了我的发丝。心中只觉得一震，似乎明白了什么，我现在就像当年那根竹子，只有凭借心中的信念活下来，在一次次的磨难中继续大步向前，永不言弃，才能等到一个新的开始。
我的小学生活已经结束，开始初中新生活了。眼前的一切都是新的。
刚进中学的时候，眼前的一切都是陌生的，没有安全感。我很内向的，不善于与人交流，每次下课只能远远地看着别人在一起游戏。我很想和她们一起玩，可我不敢，我害怕她们的拒绝。很快，就有人主动找我说话，邀请我和她们一起玩。这样，很快我就结交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一样甜美的。
中学的作息时间和小学有很大的不同。每天早上5：20就要起床了，这比我们在小学时整整提前了一小时，一下子很难适应的，每天早上起床都是一百个不愿意。洗漱后到教室读一会儿书就要集合跑步了，小学是不跑步的，那么大个操场，几圈下来早就两腿发软了。还好，经过半个月的锻炼我已经能坚持下来了。晚自习要到9：10才下课，我八点半就开始打瞌睡了。起得比鸡早，睡的比狗晚。就那么一点时间睡觉，怎么会够呢。中学是生活是苦的。
中学要学习的科目比小学翻了一番还多，每天的作业都堆成了山。语文老师的作业还没有完成，数学老师就来了，刚刚还在庆幸课间有十五分钟的休息时间，可是如果不充分利用这每一个课间的十五分钟，作业是绝对不能按时完成的。到了星期天，可该好好休息一下吧，一科科的作业压的你抬不起头。中学的生活是辣的。
到了中学什么事情都要自己干，洗衣服、洗碗、叠被子，哪一样都得自己来，自己不做好会被别人嘲笑的。除了学习，连铺床叠被子在这里也是要比一比的，你愿意每天都被别人比败吗?中学的生活是酸的。
中学的生活五味杂陈，酸甜苦辣自己品。
一支蜡烛在黑夜里燃烧,为行人照亮夜行的路;
一片绿洲在沙漠中静静地等待,为饥渴的游人奉上一丝甘泉;
一朵鲜花在乱石峭壁上悄悄地绽放,为苍茫的悬崖展现一丝生机;
~~~~~
或许,蜡烛会被狂风吹灭,绿洲会被沙尘淹没,鲜花会被恶劣的天气摧残。但是它们无怨无悔，因为它们尽力过，曾经用生命装点了世界。
的确，人生也一样，在生命的旅途中不可能事事顺心，处处如意，而且会存在许多挫折与坎坷，但只要自己尽力、尽心了，那么失败将永不会把你打败。如果对于每一件事都尽心尽力，那么当你回首往事时，将不会因虚度年华而悔恨，相反你将会无愧于人生。
在平常我们的生活中，也会有许许多多的不如意，不顺心，对乐观者而言,这些“小坎”只要自己尽心、努力就能“跳”过去。但对于悲观者，他们只会怨天尤人，懊恼丧气，毫不知怎样才能解决问题。我相信任何事情只要自己尽力了，那么就要相信这就是最好的。即使失败了，只要自己尽心过，那么就无愧于自己，告诉自己“下次我会做得更好”。正如爱因斯坦一样，他做的第三个小板凳虽然仍是很糟，但对于前两个而言，这就是努力，这就无愧于自己。
只要自己努力了，那么在秋天你就会有和别人一样的收获，甚至比别人更多；
只要自己尽力了，那么你就不会害怕失败，而会坦然面对，并化之为动力；
只要自己尽力了，那么在生命的黄昏里，哀叹和寂寞将不属于你；
只要自己尽力了，那么请相信自己，并自信地大喊：“我能行！我会赢！
因为成熟,所以……
相信每个学校应该都会在一部分节日期间举行活动我们的学校也不例外，这不，马上就要国庆节了，我们学校要举行隆重的迎国庆。
在活动举行的前几天，老师就已经告诉了我们并且要挑人参加朗诵节目，参加活动的同学特别辛苦，我们下午开校门的时间是两点半，可他们一点多或者一点半就要去，也就是说在吃完饭没多久就要去学校，我们班有人给我说，有一天晚上七点多才回家真辛苦！
今天是表演的日子，我们班表演的同学今天可要表现你们最好的一面啊！为班级争光，比赛开始了，主持的是四位学生，应该是六年级的吧。他们宣布诵读比赛开始后，要求全体同学起立准备升国旗，奏国歌这次，升旗的就不是学生了，而是军人，国歌响起后，就开始升国旗，起初我们还以为歌都完了，可他们却还在升国旗，可是听到了后面的歌声，我才弄明白，原来我们升旗时的声音比这短。歌停后军人们刚好升完，当时我就想说：“我的天啊！太厉害了。”
开始表演了，同学们都发挥出了自己最认真的状态。这声音震天动地，而且十分有气质。在有特好的句子时全校的同学就会举起手中的红旗。
节目表演完了，我们特别开心，希望下次我也可以参加。
炎热的夏天带着最后一声蝉鸣，走了，凉爽的秋天带着神秘的面纱，来了。
山坡上，小草早已脱下了绿绿的衣裳;草坪上，绿叶也已变了颜色，有的金黄、有的淡黄、有的黄绿相间，远远望去，它们像一条长长的彩色的地毯。落下的枝叶在空中打转转，像穿着黄色衣服的舞者，又像快乐游玩的精灵，还像黄蝴蝶在空中翩翩起舞。看!金黄的落叶又是不是又给长毯添加了许多光彩呢?不远处的枫叶红红的，捡几片回家，做成又漂亮又有趣的书签，可好看了!
走进校园，不知从哪里飘来了一阵阵的桂花的香气，这味道，像极了妈妈身上的香水味，让我忍不住深吸了一口气。我顺着香味望去，只见一把绿色的大伞立在不远处，伞上点缀着星星点点的小花。走近细看，它们像一个个淘气的娃娃，你不让我我不让你，你推我挤的，都不想被叶子遮住，恨不得让全世界的人都看见自己。一阵微风吹过，像妈妈的大手抚摸着娃娃们的脸庞，小娃娃们便欢快地跳起舞来，他们在空中欢闹着，打着滚儿!装一小袋回家，让妈妈酿成桂花蜜，可香甜啦!
果园里，苹果红了脸，羞答答的;橘子提着一个个黄色的灯笼，神气极了;香蕉笑弯了腰，好像正等着人们去摘它。随手摘一个果子，又酸又甜，可口极啦!秋雨一下，使得本来就好吃的果子更美味啦!
五彩缤纷的秋天让人感觉神清气爽，我爱这花香四溢、果香满园的秋!
秋姑娘来了，他顽皮地和我们玩躲猫猫的游戏，不肯和我们见面，哈哈，肯定是害羞了。
嘿！我找到秋姑娘了，她在公园！异木棉竞相开放，粉红粉红的，四五片小小的花瓣围着花蕊坐着，犹如一家围坐在一起。菊花绽开了美丽的笑脸，黄的似金，粉的像一片霞，红的似火，漂亮极了，这让我想起一句诗：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。三角梅对世界充满了好奇，忍不住从栏杆处探出头来，它们互相缠绕着，像小孩子一起在嬉闹。秋姑娘，你露马脚了吧！我找到你了哦！
嘿！我又找到秋姑娘了，这次在果园的桔田地。远看这是一片桔海，近看，一个个金黄金黄的桔子，犹如一个个小灯笼挂在桔树上。农民们喜上眉梢，“桔香飘万里”，不久，这些桔树就像小鸟一样飞到千家万户，祝福人们吉祥如意。秋姑娘，谢谢你的“神力”，让农民的一年的努力得到回报。
嘿！秋姑娘，你还是被我找到了，这次你藏在了天空上。秋高气爽，天空湛蓝湛蓝的，到了傍晚，晚霞最美。湛蓝的天空慢慢变成紫色，从紫色面慢慢变成深紫色，最后天空中出现了红色的云，它把城市给笼罩住了，云在不断地更换锦衣，紫的，粉的，黄的……五光十色，就像铺开了一幅美丽的自然画卷。
秋姑娘，你不必躲躲藏藏了，你非常美丽，美在公园，美在果园的桔田里，美在天空，美在……秋姑娘，你不必害羞，出来吧！
一眼，夏天过了，秋天就跟着匆匆来了。秋天是个丰收的季节。西瓜、橘子、香蕉、苹果……小麦、高粱、稻子……数不胜数，说说就让人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不热，有时太阳当空照时，搬张椅子在底下享受免费的日光浴。真是舒心啊！秋天不是像冬天那样的寒风刺骨。它是迎面吹来，不像夏天的风只是偶尔来一下轻轻的，有时还很难感觉到。秋天总能给人带来喜悦。
秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐地枯萎。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草、地、树木照得都变黄了。秋天是快乐的，小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果出去玩，大人们也会同意的，因为不那么热了，空地上、操场上到处都是欢声笑语，笑声响彻云霄。
秋天的天空湛蓝如洗，像被谁仔细擦洗过，悠悠白云像扬起帆的小船，飘着飘着，为天空加了一些情趣，这可谓是秋高气爽。
秋天马上就要过去了，这也是一眨眼的事。它似一个警钟，告诉我们时间如流水，它可不等人，大家一定要抓紧时间啊！秋天是个忙碌的季节，不仅农民伯伯忙着播种，身为六年级的我也渐渐忙碌起来，不过换来的却是丰收的果实，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢点走，停下却步再多待一会儿吧！让我们再看一下你的美丽身影，再看看果实爬满枝头，再看看树叶铺满道路，再看看那湛蓝的天空，悠悠的白云，闻阳光的气味、花的芳香……
初春刚至，小雨绵绵，绿萝舒展着曼妙的身姿；冰河融化，小草初齐，翠柳摆弄着娇嫩的细发……春意盎然，生机勃勃，一切都是那么美好，我的思绪不禁飘向远方……
还是春季，还是那片湖泊，岁月没有改变湖泊的一分一毫，却勾起了我当年的那份回忆。
清明踏青，两两一对，扫墓祭祖，春日里，人们十分惬意。我趁着大人们扫墓祭祖时，独自来到湖畔，回想起童年时在湖边游玩的点点滴滴：削柳笛、捉蛐蛐儿、编草虫……远远望去，还有几个同龄人在柳树下玩捉迷藏，环顾四周，发现有一个小女孩埋着头，不知干什么，她成功的引起了我的好奇心，走进一看，竟然是在削柳笛。顿时，我玩性大发，便求她教我削柳笛。学了几分钟，便觉得这削的柳笛没有我想象中的好看，索然兴趣全无，本想找别人玩儿，抬头却发现人都不知去哪儿了，徒留我和小女孩在这湖畔，四周显得十分空寂。
我欣赏着这初春的湖畔美景，慢慢地走着，走着，一幅幅美景图随之映入眼帘：草长莺飞、杨柳依依、群芳斗艳……彳亍在湖边幽径，顿时感到神清气爽。
不知是因为刚下过雨，还是因为冻土初融。脚下的泥土有些湿滑，脚踩泥泞，终究是有危险的，但此时的我却没有感觉到。沉迷于自己的那个小世界的我，还是失足落水了。那湖泊的边缘，不似小河，边缘与湖中心齐高，我不会游泳，只能往下沉，周围又只有小女孩一个人，这时，谁来救我？顾不了这么多了，乱喊一通，本就不抱希望的我此时更加地绝望了，没想到那个小女孩竟然跑来了，一个瘦弱的小女孩能有多大的力气？然而下一秒，她的举动却颠覆了我的想象。只见她用一把小刀砍下一截柳枝递给我，让我仅仅抓住，我像是抓住了一根救命的稻草，拼命的挣扎着。突然，一只手抓住了我，那掌心的温度一直渗透到心间，那是面对陌生人遇难却毫不犹豫伸出援手的慷慨和大爱。之后的一切我似乎都不记得了，总之，我最终是被救了。
初春的湖水冷冽刺骨，但此刻，我更能够感受到那份温暖，一年几度春，十年永不忘。陌生人，我也为你祝福，愿你有一个美好的前程，愿你有情人终成眷属，愿你面朝大海，春暖花开。
秋风，你是一个幼童——活泼可爱。清晨，你像个孩子踏着轻快脚步，去唤醒熟睡的人们，你在他们身边轻轻的说：“起床了！秋天来了！”
秋风，你是一个小女孩——天真灵巧。当你走过树林，一定会给树木带去金色的大衣。穿上大衣的叶子娃娃你看看我，我看看你关系高兴极了，有的还从树妈妈身上跳了下来，让大地爷爷也披上了金毯。
秋风，你是一个姑娘——温柔恬静。瞧，你正唱歌，来到秋天真热闹的地方——田野。秋谷绽放出笑容，静静地接受你的抚摸，愉快地和你一同上下波动，好似滚滚波涛；胆小的玉米紧裹在小被子里，听见你来，也伸出小脑袋，一眨眼，田野上，秋谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀！
秋风，你是一位老者——慈祥安和。你飘到山坡上，把片片枫叶染成红色。远望，宛如一片一片红色的海洋与霞光融为一体。近看，又似一团团熊熊燃烧的烈火，给人一种说不出的欢喜。
秋风，你是秋风，你是可爱的娃娃，播撒希望的种子；秋风，你是成熟的少女，编织着收获的竹篮；秋风，你是慈祥的母亲，收获丰收的喜悦。
秋风，你是那样惹人喜爱，你的到来，就代表金色的丰收。
秋天啊！你神秘的色彩是什么，粉的红的还是绿的？不，都不是你是五彩缤纷的。
秋天到了。秋姑娘不知不觉来到人间，她一来就忙了起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”，秋天到了。秋姑娘不知不觉来到人间，她一来就忙了起来。他给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了橘黄色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵风吹来，稻谷弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。
秋姑娘来到了森林里，由于她跑得快，两旁树的叶子像一只只金色的蝴蝶飘落下来。只有松树和柏树伯伯的叶子是绿色的，他们挺直了腰，威武地站在山坡上。
秋姑娘又来到了果园里，果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石；橘子树上，一只只金黄色的橘子挂在树上。当你剥开橘子皮，你就能看见一瓣瓣橘子就像弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透，让人直流口水……
花园里的菊花有红色、有白色、有黄色……它们千姿百态，有的靠在“妈妈”的怀里；有的婀娜多姿；有的已经含苞欲放了……
秋天的景色真美啊，我爱秋天!
轻轻地，秋天来了。伴随着秋的脚步，我再次来到了曹妃甸湿地公园，寻找我眼中的秋天。
这里的秋天，不是火红，也不是金黄，更没有五彩斑斓。夏季里，那一望无际的绿色海洋，现在变成了一片洁白。是芦花，雪一样的芦花。一眼望不到边，在微凉的秋风里，演绎着自己美妙的舞姿。在这枫叶飘零的晚秋，那寂寞而绝色的芦花，悄然在秋风中绽放。因为已是深秋，她势必要以骄傲的姿态抵抗寂寞；因为有雪一样的洁白与轻盈，所以离开的姿势也那样飘逸和决绝。风来了，吹起她。轻轻地飘啊飘，像一片辞行的雪花，跳着优雅的舞蹈，飘向远方。
芦花，有雪一样的灵动，却不孤芳自赏；芦花，不惊艳，不夺目，却让人过目不忘。芦花就是这样，在恬静肃然中，开的这么从容，又开的这么热烈！静静地飘在那一茎苇杆上，似深秋的精灵，摄人心魄。
漫步在她身边，看她在风中摇曳。羡慕她的婀娜、洁白，更喜欢她不惧凄风冷雨的坚韧。如果要做一种植物，就做一株秋风中的芦苇吧！在暮秋时分，着一身素衣，怀一腔若谷的虚心，站在秋的边缘，合着一池秋水浅吟低唱！
哦，美丽的芦花！这片湿地，这个深秋，孕育了你；而你，也装点了这片湿地，这个秋天，更装点了一个童真的梦！
这就是我眼中的秋天，没有五彩斑斓，却装点了一个多姿多彩的世界！
时光如白驹过隙，我开始走上初中的求学之路。这条路上，充满了父母的期待，教师的守望，挚友的陪伴。
难忘那天，迎面的秋风轻拂脸庞，脚下的鹅卵石闪闪发亮，一台台石阶仿佛是预示我成功的阶梯，阶梯两旁的玉兰花散发着宜人的清香。在我眼里，一切都那么美好。我似乎走进了一部童话，每一页都写满了新奇。
进入教室，我以为有许多新同学在里面坐着，然而空无一人。我独自用好奇的眼神环视四周。不一会儿，人变多了，我试着与她们交流，结识新朋友。她们也很主动，与我友好地攀谈起来，我的内心犹如蜜糖浇灌似的。
到了晚上，我的心脏好像被一块巨大的陨石砸中，因为想妈妈了。我的内心在不断翻滚，妈妈，您是不是不要我了，离开你的日子好难熬啊!然而，这样的想法，自己也觉得很幼稚，毕竟是上初中的人了。
我最终决定放下这些可笑的想法，开始过独立的生活。于是，春天，我迎来阵阵扑鼻的花香，鸟儿替我唱出成功的乐章;夏天，我在暴风雨中经历风吹雨打，咬牙坚持，让意志接受严酷的磨炼;秋天，车轮轧过铺满落叶的路面，那沙沙声，似乎成了我遭遇挫折的倾诉;冬天，雪花中的我奋力向前，多少次跌倒，又多少次站起来。这一切仿佛一首歌，一首励志之歌，一首奋斗之歌。
每个微风轻拂的早晨，我与闺蜜都迎着灿烂的朝霞向前走去。低头，似乎看见了路面洒满泪水和汗水的痕迹。望向远方，路一直向朝阳的方向伸展，望不到尽头，它像一幅人生画卷，正期待我以汗水为色，以青春为笔，来描绘属于我生命的色彩。
我将一本本崭新的课本小心翼翼地放入书包，把它们当做我生命中的至宝。在我憧憬而喜爱的新学校，我静坐在教室里，内心深处闪耀着理想的光芒，引导着我飞翔，必将飞得更高，更远!
今天早上，我们全家来到姥姥家，刚到门口，姥爷就出来迎接我们，大家在一起其乐融融，每个人的脸上都笑开了花，心里有种说不出的快乐。
晚上，我们来到奶奶家，大家一起吃团圆饭，奶奶的脸上也笑出了几道快乐的皱纹。吃完晚饭大家一起赏月，深蓝色的夜空中，挂着一轮明月，旁边撒着星星点点的繁星，仿佛是一个悬挂在夜空中的玉盘中撒着无数颗大大小小的珍珠。这情景，让人那么陶醉。让我不禁想到了月宫中的嫦娥，虽然绝世的美丽，可却只能在月宫中走来走去。我想她大概也会寂寞吧，她或许是在怀念她的亲朋好友，或许是在想人间发生了什么事吧。虽然嫦娥能够长生不老，可却不能和大家一起玩耍，连一个能和他说话的人都没有，这样长生不老又有什么用呢?嫦娥怀中的玉兔又会不会寂寞呢?或许它也想做一只人间的兔子在草原上自由自在的吃草吧，至少人间的兔子还能够成为一家人，在一起快快乐乐地玩耍，而一只长生不老的兔子却只能在别人的怀里像个玩具一样被抱着，虽然在怀里也许能够比别的兔子舒服一些，可它却失去了自由。这样，她们还不如房间的人和兔子呢。
可在人间，也会有一些人不能和家人团聚，可他们却和天上的嫦娥不一样，因为他们不是为了长生不老，他们是为了人民的幸福，而却不求回报的“牺牲”自己，熬夜加班。他们就是警察叔叔们，或许他们也会因为不能和家人团聚稍有些无奈吧，可一想到为了人民的幸福，警察叔叔们还是咬牙坚持了下来。他们的“牺牲”是伟大的，是光荣的。
月光洒在地面上，洒在了警察叔叔的脸上，我相信警察叔叔们看到人民因为他们而幸福，他们的脸上也一定会像奶奶一样露出灿烂的笑容。
教学目标
1、了解新加坡地理位置的重要性;了解新加坡的领土组成和居民特点，新加坡经济迅速发展的条件和发展途径。
2、初步学会读图分析新加坡的位置及其重要性，初步学会正确评价新加坡发展经济的条件。
3、通过自学、讨论、讲演等方式，培养学生的自学能力、实践能力、口头表达能力。
4、树立“发展经济应因地制宜、扬长避短、独立自主、对外开放”的观点。树立“可持续发展”的观念。培养学生努力学习，借鉴新加坡成功经验，振兴中华的思想。
教学建议
教材分析
第一段对新加坡作了简介。新加坡位于马来半岛的南面，是的城市岛国。新加坡的字面意思是“狮子城”-因为岛的形状像狮子。华侨又称它“星岛”或“星洲”，意思是岛小如星。新加坡是世界上人口很稠密的国家，居民中约四分之三是华人，其次是马来人 ，印度人。新加坡位于马六甲海峡的东口，处在太平洋和印度洋的航运要道上。新加坡海港是天然良港，可停泊许多艘大型轮船。简介中提出：城市岛国、人口稠密、天然良港是新加坡的基本国情。
“利用有利条件，迅速发展经济”这一段是本节的教学重点。教材首先分析了新加坡发展经济的不利条件，回顾了新加坡的殖民地历史和建国后经济发展的历程。然后，探讨了新加坡发展经济的重要突破点：(1)利用优越的地理位置，积极发展转口贸易、对外贸易和航运业;(2)在发挥本国技术优势的基础上，积极引进外资和技术，发展炼油、造船、电子电器等工业;(3)利用本国的自然、交通优势，积极发展旅游业。
“花园城市”从合理布局产生和规划绿地两个角度分析了新加坡“花园城市”美称的由来。
教法建议
1.从观察新加坡岛的形状入手，说出它像什么动物的形态，以提高学生学习的兴趣。再指导学生读图，了解新加坡的领土的组成，北面靠近什么半岛，南邻什么岛，处于什么海峡东口，从而认识新加坡交通位置上的重要性。引导学生查阅新加坡的面积、人口数字，得出它面积狭小、人口稠密的特点。
2.利用前面已学的知识，分析新加坡发展经济的有利条件和不利条件，再用讲议结合的方法，使学生掌握新加坡经济特点和发展经济的途径。
3.通过朗读课文和阅读材料，使学生了解新加坡如何美化和保护环境，从而进行生动的环境教育。最后，指导学生进行讨论，使学生从新加坡的经济发展中可以吸取有益的经验(根据国情，从实际出发，因地制宜的发展经济;实行对外开放，提高人民的文化科技水平，注意环境保护)。
教学设计示例1
【教学重点】新加坡的地理位置及其重要性
新加坡的经济发展道路
【教学难点】新加坡发展的道路
【教学工具】新加坡风光图片、新加坡图
【教学方法】谈话法、讨论法
【教学过程】
(导入)经过前面的学习，我们较全面的了解了东南亚的位置、居民态度、自然环境及经济状况。但是各个国家又有不同，今天，我们来学习东南亚经济发展最快的国家新加坡。
(板书) 第三节 新加坡
(展示新加坡图) 新加坡的形状像什么?它和什么动物的形态很相象?
(告诉学生新加坡又名“狮子城”)
指导学生自学课文及有关插图，然后分组讨论，介绍新加坡国情。
新加坡的领土组成有什么特点?
新加坡的国名因何而来?华侨为什么称它为“星岛”或“星洲”?
新加坡面积有多大?人口有多少?人口组成有什么特点?
新加坡有哪些邻国?
新加坡的纬度有什么特点?应属哪种气候类型?
为什么说新加坡地处交通要道上?
新加坡的自然资源条件怎样?
(新加坡领土有新加坡及一些小岛组成，因岛小如星，仅相当于我国一个小县的面积，所以，华侨称它为“星岛”或“星洲”)
计算：新加坡面积仅618平方米，人口确有316万，人口密度是多少?(5000人/平方千米)
(结论)新加坡是世界上人口很稠密的国家，整个国家都是城市。
即新加坡集国家、首都、城市、岛屿于一体。
(板书)一、城市岛国
(读插图)分三步认识新加坡的地理位置及其重要性
(1)从与东南亚诸国相关位置看，新加坡地处物产富饶的东南亚中心，可称为“物产集散地，货物转运站”
(2)从海陆位置看，新加坡地处马六甲海峡东口，处在太平洋与印度洋的航运要道上，扼守“十字路口”的交通“咽喉”
(3)从纬度位置看，新加坡位于赤道附近，属热带雨林气候，风光优美。
请同学们分成若干组，分组讨论以下问题：
1、新加坡发展经济有那些优越条件?
2、新加坡发展经济有哪些不利条件?新加坡经济是如何发展的?
(学生活动)
(新加坡发展经济的优越条件有：地理位置优越、有天然良港、劳动力众多民族独立。 新加坡发展的不利条件有：领土狭小、资源贫乏、粮食进口等)
(提问)那么新加坡的经济是如何发展的呢?
首先让学生带着问题看书，
(讨论)
(1)新加坡发展了哪些经济部门，分别利用了哪些有利条件?
(2)新加坡的航运业主要包括哪两种运输方式?规模如何?
(3)新加坡发展工业所需的资金、技术、原料是怎么来的?
(4)新加坡发展了哪些工业部门?为什么发展这些工业部门?
(5)新加坡发展旅游业有哪些有利条件?为什么新加坡的风光那样美?
了解新加坡的环境保护。
(板书)二、经济迅速发展
转口贸易—对外贸易 航运业
(展示图片) 新加坡城市风光图片，欣赏“花园城市”的环境美。
读新加坡图，提问
(1)城市工业区、居民区为什么分开布局?炼油工业为什么布置在远离市区的小岛上?
(板书)三、花园城市
(讨论)从新加坡经济发展中，可以吸取哪些对我们有益的经验?
(学生活动)
(教师归纳)(1)因地制宜、扬长避短;(2)对外开放，学习先进技术和管理方法;(3)发展教育，提高文化科学水平;(4)在发展经济的同时，注意环境保护等。
【板书设计】
第三节 新加坡
一、城市岛国
二、经济迅速发展
转口贸易—对外贸易 航运业
三、花园城市
沙沙，沙沙……是谁悄悄地来到了这儿？你是谁？是你吗？秋！真的是你吗？对，就是你!
秋，你默默地来到我们身边，你有何意愿/你从何来？从何去？你是为了让我们看见你的美丽，还是要让我们感受到你的来临？我想这些都不是。你只是想让我们不忽略你，才匆忙叫叶子变黄，再一片片落下。让秋风徐徐吹过，使黄叶沙沙作响……
秋，你是多么美丽。你为何会认为我们会忽略你这个美丽的季节?每当你来到我们身边，我们都会感觉得到你那特殊的寒意。虽说你带来的是寒意，但你却很温暖。你呀，小溪为你歌唱，每当你来到我们身边，小溪就感觉到了你，它流得越来越急。哗哗哗哗……你看，树叶为你而掉落，每当你来到这儿，大树就会让自己的儿女：树叶一片片地落下，让他们欢迎你。每当这时天地间就会是一片黄色，比往日更美了。秋，你这么美，你认为我们还会把你忽略掉吗？
秋，你知道你最美的地方在哪儿吗？不是地上的黄叶，也不是清澈的小溪。最美的实际上就是当你的“欢迎队”还挂在树上时，你站在这棵树下向天空仰望，这时你会看见蓝天与黄叶相结合的美景。蓝天就像海洋，而黄叶就像是漂浮在海上的岛屿。岛屿上也有一些“统治者”——小虫子。它们就好像在全力保卫自己的领土不被外来者所侵犯。
秋，你的美无与伦比，而你的活力也是一样的。地上的蚂蚁正忙着搬运一堆堆战利品准备过冬用。它们的队伍很整齐，也很有次序，每当有一支队伍回到巢。
散步于小学校园，正当我在那熟悉的一草一木中寻找童年的回忆时，视线忽然间被那颗在静静地飘着黄叶的大梧桐树牵住了。我被这富有诗意的情景吸引了，也是这一瞬间，我才意识到秋天来了。梧桐树的叶子全黄了，而且也显得很稀疏。但，奇怪的是，我看不到书上所说的叶落的凄凉，见到的却是落叶轻舞的美。我又着眼扫视整个校园，可找不到一个能让我感受到秋天那种悲凉气息的景物。反而，我看到的甚至是一个充满朝气的校园。是呀，开学才几天，再几天就是全家团圆的中秋节，不应是凄怆的，而应是喜悦的。
秋天虽是百花凋谢，落叶纷飞。但，花的凋零，不是死亡，是花期已过，再准备下一次的开放。树叶的飘落，亦不是想象中的悲伤分离，而是落叶归根，是为了帮助大树下一次的发芽，诗云：“落红不是无情物，化作春泥更护花”是再恰当不过了。这也正如秋天的硕果累累，稻谷丰收让人们享受丰收的同时，也是为了即将来临的冬天作准备。
就在秋风悄悄吹过，秋天静静到来之时，菊花开了。在这草木枯黄的时候，它们以成千上万种品种，五颜六色的面容向大自然呈现它的不平凡。菊花是秋天的象征，是秋天美好一面的体现。当我们呼吸着夹杂着清淡的菊香空气时，作为学生的我们也在不知不觉中迎来了新学期的开始。在开始的时候，有些同学围着光环，有些同学带着失意。但有着光环也好，带着失意也罢，新的开始谁都必须以新的姿态去面对，毕竟好的开始就是成功的一半。秋始，学子开始新一轮耕耘，夏末，才有圆满的收获。
哦，秋，是开始!
国庆节将近来临，中央电视台在江西抚州唱响同一首歌，在抚州新建的抚州“鸟巢”馆上演。演出那晚，那里早已人山人海，聚集等待开幕，三万多人的体育场馆座无缺席，真是一票难求，我面对面看演出化为泡影，只好坐在电视机旁看热闹。
打开电视机看抚州一套转播，首先由抚州童心合唱：鲜花曾告诉你怎样走过……星光洒满了所有的童年……风儿把天下的故事传说。那童声优雅响亮，博得台下一阵阵掌声。接着由孙燕姿演唱《绿光》，再由黄晓明演唱《Iamcoming》，还有我市采茶歌舞剧院演唱的《牡丹亭》选段《游园》。我最爱听赵薇唱的《来得及的明天》，只见婀娜多姿活泼开朗的她缓缓走上台来，她那清脆响亮的歌声，赢得台下雷鸣般的掌声。老歌唱家蒋大为唱《在那桃花盛开的地方》，那歌声嘹亮，百听不厌，再一次将晚会推向高潮。还有很多青年歌手和歌唱家，唱了不少悠扬动听的歌曲，最后合唱《同一首歌》结束。
今夜，我看了演出特别高兴，虽然我没有亲眼面对面接近激情上演的明星们，但我在电视中看到他们也感到很欣慰，今天的演出十分精彩，我久久也不舍得离开电视机半步。
今天下午，第一节课我们五年级组举行了一次迎国庆唱响红歌。
在唱歌之前我们就想跃跃欲试了。可是，我们不打无准备之仗，在比赛前我们应该好好准备。在下午上第一节课之前，我们就唱一遍我们班选的歌曲；又唱了一遍国歌。连小鸟都被我们的歌声吸引了。
主持人一下命令，我们就准备了。先是一班的唱，我们听到了一班的响亮而又气势的国歌，我们班当然也不逊色。到我们班唱国歌了；只见我们班的精神抖索，我们跟着庄严的国歌。我心里想：三班、四班、五班的歌声会不会比我们唱的好？随着时间我找到了答案，有的班唱的快了，而有的班唱的慢。该我们唱自选歌曲了，我的心情没有刚才紧张了，因为第一轮我们就胜利了。杨越的手一落下我们就开始了朗诵：背着书包走进学校朗诵完了我们就开始了咱们从小讲礼貌这首歌曲。这首歌应该表达欢快、喜悦的心情，我们不能太严肃。然后，三班唱了让我们荡起双儿桨
结束了以后，我明白了：我们做为少年的我们应该为祖国增光添彩！
又是一个金秋十月，又是一个收获的季节。在经历无数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的姿态屹立在世界的东方。我生在中国，我骄傲！
历史的年轮在飞转，时光的长河在流淌。转眼间，我们迎来了祖国的72岁生日。
在国庆节到来的前一天，我们的语文老师郭老师，在语文课上为我们开展了一次喜迎国庆的活动，因为从前从来没有开展过类似的活动，所以我们异常兴奋。郭老师给我们每个
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