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2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2023-12-13 16:21:57 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
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1.写作练习一定要计时。写作是396的最后一部分,审对题写得完就是胜利,所以平常练习作文时就要计时。刚开始练习时间上可以宽松一点,后期算上审题要达到20分钟一篇甚至更快。学习写作最难的就是下笔了,听几个学时之后一定要强迫自己尝试写才能进步。
2.另外就是批改,其实自己在写完后,审视一下就可以发现问题,看不出来的话可以第二天再自己批改一遍,如果不放心的话,可以找机构的老师或者研友帮忙批改几篇。作文的批改优化是非常重要的,这个一定要重视!!!我当时是有学姐针对我的文章内容去做批改,也是给我节省了很多时间,并且也非常精准地帮我找到了提升点。
4.练习写作时前期可以使用电子版word文档,方便存档和修改;后期就必须要在纸上写了,买好考试专用答题纸进行训练。
5.平时多看一些^v^评论,一些公众号也很不错,比如张乃心考研,乃心小报等积累写作素材。
6.写作部分相对于数学和逻辑选择题,拉不开很大的分差。但务必要保证作文结构完整、字数达标、不跑题,在精力有余的情况下多多积累论证方法,丰富素材。
写作的核心还是得靠自己去练习,写作方法很重要,但下笔练习更重要!不练习你永远不知道自己的薄弱点在哪!论说的本质其实就是通过一篇文章来论证自己的核心观点,事例和素材都只是辅助,学会写作方法才是重点,学会重点之后再适当积累素材,不能本末倒置。最后用我很喜欢得到一段话来作为这篇文章的结尾:
当你背单词时,
阿拉斯加的鳕鱼正在跃出水面;
当你算数学时;
南太平洋的海鸥正跃过海岸;
当你晚自习时,
地球的极圈正五彩斑斓;
但少年,梦要你亲自实现,世界要你亲自去看;
未来可期,拼尽全力!
当你为未来付出踏踏实实努力的时候,
那些你觉得看不到的人和遇不到的风景终将在你生命里出现!
论证有效性分析的材料是一段300-600字左右的文字材料,一般分为三段到五段。这个长度是根据考试时间设定的,所以在历年考试中基本稳定,不会发生太大变化,这点大家可以放心。论证有效性分析题干的主要内容为考试当年经济、社会的热点话题,突出强调对于现实生活的强烈关怀。这一点在396经济类联考中尤其突出,这一特点启示我们在日常复习的过程中,应该注重对于时事新闻的积累和关注。
需要提醒的是,论效文题干是有缺陷,并非完全错误。这一点一定要注意,在具体的论证中,千万不能武断随意,不能完全否定材料。材料中确实存在着不严密,不谨慎之处,但是只要严密论证逻辑,论证就可以成立。
论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。命题作文就会直接给出作文题目,考生针对题目而展开分析,而基于文字材料的自由命题作文,就是题目给出一段材料,考生需从中提炼观点加以论说。根据历年考试,近年来都是材料作文,所以大家的重点应该放在材料作文上。
论说文要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给观点进行分析。其中,准确、全面理解题意是基础,即未做到准确理解题意,则写得再好也没用,审题跑题,就是写作五类卷,即十分以下。所以审题是基础,也是非常重要的部分。同时还要对材料分析,这里需要注意,在文章中不能忽视对材料观点的分析回应,脱离材料也难得高分。
让我们表明自己的观点,其实就是找出材料所隐含的观点,又或是材料给出两方观点让考生表明态度。然后再从观点出发,加以论证来证明该观点的正确性,让阅卷人信服。
Ab二元类论说文指的是:材料中出现两个主题,两种方案。要想写好AB二元类话题,首先要看题干中的a、b两个元素是什么关系。如果两个元素二者并重,推荐使用abab式结构;如果两个元素是二者都要,侧重于a,推荐a+b结构;如果两个元素的关系是二者择一,推荐使用“非a推b”的结构。
abab式结构的具体写法如下:
第一层:引用材料并提出论点。
第二层:写a的好处(或问题)。
第三层:写b的好处(或问题)。
第四层:ab并重。
第五层:提出建议。
第六层:总结全文。
当ab并重并且倾向于a的时候,可以使用a+b的结构进行论说文写作,具体结构如下:
第一层:引材料提出论点。
第二层:写a有好处。
第三层:但是a存在一定的问题。
第四层:因此需要b。
第五层:提建议。
第六层:总结全文。
非A推B式的结构,基于我们的管综逻辑,具体写作结构如下:
第一层:引材料,提出论点。
第二层:写a有问题。
第三层:写b有好处,此处可以写两段。
第四层:写因此应该采取b。
第五层:提出建议。
第六层:总结全文。
注意:
正面提倡类论说文,指的是题干中给出一个正面时间、正面角色、正面案例,需要我们提倡相应的做法。面对正面提倡类论说文,建议使用“利大于弊式”结构进行写作。“利大于弊式”写作结构的核心是谈好处或者谈必要,具体写法如下:
第一层:引材料并提出论点。
第二层:写整体的好处或必要,至少写两段。(好处和必要的概念存在差别:有好处,则有它更好;有必要,则没它不行。)
第三层:写这个现象仍然存在一定的问题、风险、困难。
第四层:最后提方案,表明问题能解决、风险能规避、困难能克服。
第五层:对全文进行总结。
注意:
写必要性的时候,可以从外因和内因两个方面考虑。写好处的时候,主要可以从个人、企业、社会来讨论:对个人而言,可以套用马斯洛层次需求理论(生存需求、安全需求、归属需求、尊重需求、自我实现需求)。对企业而言,主要有以下几个方面:提高收益,降低成本,规避风险,塑造品牌。对社会治理而言,好处主要有以下几个方面:
1.提高社会总收益,降低社会总成本;
2.促进经济高质量发展;
3.维护社会和谐稳定;
4.促进就业,保障民生;
5.节约资源,保护环境;
6.效率优先,兼顾公平。
论说文这方面和论证有效性分析是同样的道理,尽量以逻辑论证为主,适当且恰当的举例为辅。 不能只举例不说理(但可以只说理不举例)。
这也就体现了396写作和高考作文还最大的不同,那就是高考作文更多的是抒发个人对某个人话题的见解和情感,那么在写法上就会更加侧重举例子,所以考生会精心准备很多的经典素材,并且背诵下来。但是396写作不一样,它更加侧重的是说理能力。如果要写事例,那么前面必须要有大量的理论分析来做铺垫,而且事例一定要简短有力,一句话说完即可。不能像高考作文一样,一个事例写四五行,通常一两行搞定。
5.合理使用关联词和短句
论说文需要特别注意关联词的使用,这是使我们的文字显得有条有理的一大利器。表并列(除此之外)、表因果(因而)、表递进(进一步来讲)、表转折(然而)、表退步(即便如此)。
长难句是人为给阅卷老师增加难度,要花更多时间断句、理解你表达的意思;并且我们自己在写长难句时也容易出现句式杂糅的情况,写出语病。因此尽量避免使用长难句,能用短句就尽量用短句。
论效文题干常常有多于4处谬误,行文时从多处谬误中找到4处自己把握较大的缺陷来写就可以,比如有的谬误不知道怎么进行深入分析与攻击,那么我们可以放弃它、不选择它就尽量挑自己能够言之有物的逻辑谬误进行攻击。
注意选取的4处最好是均匀分布在题干中的,不要前三段找到4处,后两段一个谬误都不写。以下列出常见的几种缺陷类型,大家也可以补充总结,考试时可以根据谬误类型来找缺陷,行文中也便于指出缺陷类型,一针见血。
注意,如果一段里只针对一个逻辑漏洞进行攻击 ,那么就需要进行深入分析、使论证丰满一些。 而且论证部分千万不要只直接列出观点而不进行分析,一般就是一句观点+一句分析,且分析部分要努力从多个角度对谬误进行打击。
如果一段里针对同一组论证里的多个逻辑漏洞进行攻击 ,那么使用组合式攻击会比较好。 基本结构就是A不一定推出B;即使B成立,B也不一定能推出C。这种攻击属于拳拳到肉,非常有力。
反面现象类论说文是指题干中直接给出反面现象,或者现实生活中存在大量与话题相关的反面现象。面对反面现象类论说文,建议使用“现象分析式”结构进行写作。“现象分析式”结构的具体写法要分两种情况:第一种情况,如果材料中出现明显的值得分析的反面事件,可以只摆材料中的现象,只分析这一个现象的原因和危害,并针对这一个现象提出解决问题。这种题型,推荐以下写作结构:
第一层:摆现象,引材料,提出论点。
第二层:找原因,分析这个现象产生的原因。
第三层:谈危害,分析这个现象产生的危害。
第四层:提方案,针对这个现象提出解决方案。
第五层:总结。
第二种情况,如果材料中现象并不值得深入分析时,必须摆出生活中类似的现象,然后分析这一类现象的原因和危害,并针对这一类现象提出解决方案。具体写法如下:
第一层:要引材料,提出论点,并列举生活中与材料类似的典型事例。
第二层:找原因,分析这一类现象产生的原因。
第三层:谈危害,分析这一类现象产生的危害。
第四层:提方案,针对这一类现象提出解决方案。
第五层:总结全文。
注意:
以上“现象分析式”的五层段落安排并不是绝对的,例如:原因有很多,通常要从内因、外因等方面去分析,这部分就可以分段写。当解决方案有很多时,也可以分段写。在提出解决方案时,有几种相对万能的写法:第一种是软硬兼施,软指的是宣传教育,硬指的是法规监管;第二种是标本兼治,治标指的是尽快解决眼前的问题,治本就是挖掘问题的根源、机制,从根本上解决问题;第三种是主体划分,根据事件的主要参与者,依次分析不同的参与者要如何站在自己的角度解决问题;第四种控制流程,所谓控制流程,就是事前做好计划和预防,事中做好执行,事后进行监督和改进;第五种是在思想上重视,行动上落实。
论说文确实需要积累一定的素材来论证自己提出的观点,很多时候生活中处处可见的新闻,个人过去的见识,甚至从小读过的书以及大学四年学的课程,都可以成为自己论证的有力素材。在备考初期就可以留心生活中具有说服力和感染力的理论和事迹,可以帮助自己备考事半功倍。
当然,也有专门的公众号和书籍提供给我们许多优秀的素材。我自己关注的有张乃心老师的张乃心考研和乃心小报,老师会在上面分享一些素材和习题供我们来练。
思库里面是一些不同方向的论说文写作素材以及写作思路提点,感觉自己脑子里素材较少的同学可以买来很好地充实自己的素材库。
总结来说,在复习前期,大家可以通过新闻和公众号先给自己积淀一定的素材基础,为初下笔打好地基,等到写过几篇后,可以分析出一些常考的素材方向和万能素材,这时我就很推荐大家模仿范文的素材写法,再辅佐译最新的新闻热点就足够,毕竟论证还是以说理为主,而非举例。
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