如何写地名调查报告

如何写地名调查报告一

2、秋水共长天一色（打名江一）漓江

3、山雨欲来风满楼（打海南地名二）陵水、临高

4、不废江河万古流（打重庆地名一）永川

5、春城无处不飞花——（锦州）

6、天无三日晴——贵阳

7、白日放歌须纵酒--大庆

8、白日依山尽--沈阳

9、白银盘里一青螺--洞亭湖

10、白云生处有人家--栖霞山

11、百般红紫斗芳菲--花都，角美

12、百川一缺水纵横--泉州

13、百万雄师过大江--武汉，济南

14、摆开八仙桌，招待十六方--东台市

15、摆脱困境树雄心，四方同心得安宁--保亭

16、半部春秋靖天下--秦安

17、半城柑桔半城梅--桂林

18、半出登高，其余不动--嵩山

19、半江瑟瑟半江红--响水，赤水

20、背负青天朝下看--白云观

21、奔流到海不复回--天水

22、碧水东流至此回--波斯湾

23、碧天无路信难通--临高，雁门关

24、边陲明月不复归，溯源纵难见水潭--阳朔

25、别时惟将杯重把--怀集

26、宾客岂是一勇之夫--西安

27、波光潋滟晴方好--日照，丽水

28、波浪动远空--天水

29、伯约至寨前，关公到寨后--宿松

30、卜得一卦有仙缘--佳山

31、不见长安见尘雾--望都，云浮

32、不教胡马渡阴山--保定，汉中地区

33、步出闺门赏百花--街亭

34、残花弄影小亭前--北京

35、长安回望绣成堆--花都市

36、朝来江水纵横流--潮州

37、沉鱼落雁，闭月羞花--四会，美姑

38、池畔曲径风摆柳，阶前湖中水清清--汤阴

39、池上无风有落晕--宁波

40、赤日炎炎似火烧--当阳，焦作

41、冲破黎明前黑暗--揭阳

42、出污泥而不染--英德

43、锄禾日当午--高阳，于田

44、吹皱秦淮河畔水--宁波

45、春风吹又生--新野

46、春风又绿江南岸--苏州

47、春来冰雪俱消融--通化

48、春来桃花映河心--赤水

49、春临池畔梅先开--青海

50、春色三分入曲园--榆林

如何写地名调查报告二

谜面：宝玉出走要分开 （打一陕西地名）

谜底：西安

解析：“宝”字的“玉”出走，剩下“宀”；“要”拆分开后变成“西女”。

谜面：陕西省，西安人。 （打一字）

谜底：侠

解析：“陕”字的西半部分省略掉，然后在西边安放个“人”。

谜面：两个寡妇对着哭 （打一陕西地名）

谜底：渭南

解析：渭南（为男）。

谜面：家禽下金蛋 （陕西地名）

谜底：宝鸡

谜面：秋来一齐到成都 （打一陕西地名）

谜底：铜川

谜面：二男新战死 （打陕西地名二，调首格）

谜底：子长、安康

谜面：女士站两旁 （打一陕西地名）

谜底：汉中

谜面：春色三分入曲园 （打一陕西地名）

谜底：榆林

谜面：推迟战事 （陕西地名）

谜底：延安

谜面：寡佬团 （陕西地名）

谜底：咸阳

谜面：杨柳枝头人偷闲 （打一陕西地名）

谜底：榆林

谜面：东山再起 （打一陕西地名）

谜底：延安

谜面：雪雨不见 （打陕西一地名）

谜底：横山

谜面：荷塘月色 （打一陕西名胜）

谜底：华清池

谜面：不甘示弱 （陕西地名）

谜底：宁强

谜面：出塞复入塞 （打一陕西地名）

谜底：两当

谜面：东方有战事 （打一陕西地名）

谜底：西安

谜面：陕西省 （打字一）

谜底：夹

谜面：持久和平 （打一陕西地名）

谜底：长安

谜面：女冠曲中登高处 （陕西地名）

谜底：西安

谜面：燕昭招贤寄厚望 （打一陕西名胜）

谜底：金台观

谜面：大海终须纳细流 （打一陕西地名）

谜底：会川

谜面：支出两分 （打陕西一地名）

谜底：岐山

谜面：出头之日 （陕西地名）

谜底：山阳

谜面：古稀之年入仙境 （陕西名胜）

谜底：华山

谜面：立 （打一陕西地名）

谜底：靖边

如何写地名调查报告三

1．通过了解地名的来历及文化，懂得地名中蕴涵的文化

2．透过地名了解历史文化，学会整理资料、提取信息、撰写调查报告，体会其中的文化，提升热爱家乡热爱祖国的情感。

教学准备

1．搜集家乡地名的由来（部分地名由教师提供，让学生查访其由来）。

2．搜集与地名有关的故事，或发生在这些地方的事件。

1、今天，陈老师给大家带来了几位老朋友，想不想知道是哪几位老朋友？

出示：解放北路梁家巷高笋塘 荷花池驷马桥

齐读

2、 同学们，见到这几位老朋友，是不是格外亲切？

抽生再读（注意读出亲切之感）

3、那么，这几位老朋友有什么共同特点？

生说：

4、课前布置大家找市区内感兴趣的地名作一些调查，都调查清楚了吗？

板书：调查

（一）交流调查的地名

1、小组交流自己调查了哪些地名？

2、学生代表汇报

3、同学们通过调查，又结识了许多新朋友，这些地方都是成都的骄傲。

1、大家是通过什么方法调查这些地名的？

抽生汇报

板书：采访 上网实地考察

2、你围绕自己感兴趣的地名，进行了哪些方面的调查？

抽生汇报：

板书：来历现在

（1）你调查的是哪个地名？你是什么时候进行的调查？

（2）你那天的调查顺不顺利？讲一讲你的调查经历或故事。(随机指导学生发言)

（3）面对调查结果，你的心情怎样？

（三）汇报调查的成果

1、现在，大家都迫不及待想知道同学们的调查结果，谁来汇报自己的调查结果？

2、针对汇报情况作指导

三、书写调查报告

1、同学们，我们的好朋友丁丁在北京也做了一次地名调查报告，他让我把他的调查报告带给大家看看

出示：

2、完善板书，弄清格式

3、好朋友丁丁的调查报告写得多清楚呀！我们也能像丁丁那样能干，写出自己的一份地名调查报告。

4、学生习作，教师巡视

5、现场展示。

如何写地名调查报告四

工作开展近半，在局党委、局领导班子的领导下，区划地名办公室认真按照年初工作意见的要求和步骤，有条不紊地做好各项工作，同时能积极参加局重点工作的推进。为了更好地开展本科室业务工作，现将上半年工作情况和下半年工作思路汇报如下：

一、上半年工作总结

1、积极参加局统一组织的周二、周五进村入户。

按时参加周二、周四进村入户活动，重点对低保、新增五保户等情况进村入户进行调查了解，尽可能地把基层真实的情况带回局里来，收集社情民意。

2、认真履行挂蹲镇区联系人职责。

利用周二、周四到乡镇基层工作的机会，就局布置的各项工作任务，向东沟镇分管领导汇报、与民政助理交流，平时也保持与东沟镇民政助理的沟通和联系，询问工作进展，了解面临的困难和解决的办法，督促及时保质保量地完成各项工作任务。

3、积极做好区划调整方面工作。

协同局基层政权和社区建设科，到开发区调查研究拟新设立“东方”居委会(社区)情况，并向县分管领导作书面汇报，待县政府常务会议研究通过后实施。

4、积极做好地名管理相关工作。

首先是做好地名命名工作，根据《地名管理条例》和《关于加强高层建筑和住宅区等地名标准化管理的通知》精神，截止6月12日共下发同意命名的批复11份;其次是策应县“5.18”活动，对县城范围内由我局管理的所有道路地名标志进行了维护和清洗。

5、不断完善地名普查工作。

充实地名信息库地名实体信息，与江苏省速度信息公司签订协议，通过购买服务标绘电子矢量地图，目前正在准备报省厅验收地名普查成果。

6、做好《政区大典》江苏分卷xx篇编撰工作。

乡级词条的编撰工作已经布置各镇区民政办，县级词条的编撰也正紧锣密鼓的进行，争取按时完成全部编撰任务。

在做好工作的同时，也清醒地认识到上半年工作中存在的问题和不足，主要表现在：地名管理工作不够到位，协作机制需要进一步完善，《政区大典》江苏分卷xx篇编撰工作启动较晚等。

二、下半年工作思路

1、按照县委、县政府的要求和镇区的建议，及时稳妥地做好镇区、村居行政区划调整相关工作。

2、按照上级要求，认真做好创建平安边界工作，分别与滨海县、射阳县、建湖县民政局相关科室召开界线联检和平安边界联席会议。

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