2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2023-12-22 11:15:01 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
中心学校收到《县教育局办公室关于开展“扫黄打非.护苗20_”工作的通知》后,根据要求,及时将通知转发至各村完小、幼儿园认真组织开展宣传活动。同时,成立了以中心学校校长为组长,副校长为副组长,各村完小校长、幼儿园园长为成员的学校工作领导小组,全面负责活动开展指导工作,明确了成员的工作职责,为有效推动“扫黄打非·护苗20_”工作开展奠定基础,营造良好的学习环境和文化环境,提高教育活动的实效性。
各学校在开展“扫黄打非.护苗20_”宣传过程中,面向所有学生开展“扫黄打非.护苗20_”、正版生活、绿色阅读等系列宣传教育活动,积极推介和组织阅读优秀少儿出版物的教育宣传,查缴校园内的有害印刷复制品,对校园周边违法有害信息及时清除,整治网吧接纳未成年人的行为,防止盗版出版物及其他有害出版物在学校传播等活动。活动开展以来,各村完小、幼儿园把专题宣传教育活动融入学生日常
教育、融入师德师风教育、纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴;3月28日,利用主题(队)班会、校会、国旗下讲话等形式,向学生开展一次“扫黄打非·护苗20_”宣传教育活动。
在加强对学生教育引导的同时,还注重加强对教师和学生家长的教育引导。加强师德师风教育,强化“扫黄打非·护苗20_”宣传教育,引导全体教师重温师德师风“承诺书”;广泛发动学生、全体教职工和学生家长参与校园及周边文化环境净化活动,加强对校园周边销售、租赁摊店、复印店、小卖部管理与引导,与“扫黄打非”部分建立信息联络机制。
3月28日—4月2日期间,各村完小、幼儿园均开展了一系列的宣传教育工作,利用多种形式宣传相关知识,营造良好氛围。
1、以班级、校园板报的形式进行宣传
各校以班级为单位,要求各班以“扫黄打非·护苗20_”为主题出一期黑板报,介绍优秀少儿出版物的基本知识,让学生认识阅读盗版的危害,鼓励学生自觉抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品,以防上当受骗。
2、开展主题班会教育活动
3月28日至4月2日,各学校都以主题班会的形式进行渗透教育。待补小学、新发小学利用多媒体课堂资源,有针对性地引导和教育学生健康上网,不进游戏厅、网吧,不浏览涉黄的网站、网页,引导学生自觉构筑抵制黄色不健康内容的“防火墙”。各学校在主题班会中,各班主任劝导学生远
离毒品,使学生了解盗版用书的基本特点,认识阅读盗版物的危害,鼓励学生抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品等,以防上当受骗。
3、构建书香校园,引领学生阅读
三校图书室,选取适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化排入地方课程,让地方课程进入校园,如会泽风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出,要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆,配备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让乡情教育进入校园,如我们许多学校把头陀的美丽传说,风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。
通过各校上述一系列的宣传活动,广大师生对交通安全有了新认识,了解了一些交通安全知识,增强了全体师生的交通安全观念,牢固树立了“拒绝危险驾驶,安全文明出行”的思想。对整治校园周边环境,渗透交通安全意识,构建关爱生命,平安出行营造了良好的氛围,使学生正确认识交通安全的重要性,生命的脆弱,从小养成良好习惯,拒绝不文明行为,从而创建平安校园、和谐校园。各村完小(幼儿园)要高度重视,迅速行动,成立领导小组,明确职责,把“扫黄打非.护苗20_”工作纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴,确保工作措施落实到位。
为了全面贯彻落实上级“扫黄打非”有关文件精神,充分发挥有关职能作用,深入开展“扫黄打非”工作,根据市“扫黄打非·护苗20_”专项行动方案的部署,结合我校工作实际情况,特制定20_年“扫黄打非·护苗20_”工作行动方案:
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实十九大精神,全面贯彻落实习近平***一系列重要讲话精神,认真履行职能,强化日常监管,开展专项治理,同时,积极配合相关部门坚决封堵和查缴政治性非法出版物,坚决打击侵权盗版行为和非法出版活动,坚决扫除淫秽色情等文化垃圾。积极营造良好的社会文化环境,树立健康向上的社会风尚,促进全面建设小康社会提供有力保障。
为确保“扫黄打非”工作有效开展,我校成立了以党支部书记为组长,副书记为副组长,支部委员为成员的领导小组,负责日常工作。
(一)开展校园周边文化市场黄金专项整治
强化校园周围出版物、文化用品、电子产品销售维修等经营场所台账管理,学校周边500米范围内的此类场所,都要纳入全国“扫黄打非”信息管理系统市场检查的“校园周边点位”数据库,并且要有检查情况记录;集中力量开展我校春季、秋季开学前后市场检查,重点打击、清缴含有淫秽色情、暴力恐怖、校园霸凌,自杀自残、虐童施暴等内容的少儿出版物及盗版教材教铺,坚决取缔整治校园周边销售出版物的无证照店档、游商地摊及盗版教材教辅的打字复印店;大力追根溯源,严查制售色涉少儿类非法有害出版物案件。
(二)开展未成年人网络有害信息专项治理
我校领导小组经常排查强化问题的早发现早处置,畅通学生、教师、家长等向“扫黄打非”部门反映问题的渠道,有针对性地解决未成年人身边的“黄”“非”问题,及时回应家长和学校关切,关注新闻媒体涉少儿网络有害信息的报道,对报道涉及的问题企业深入追查,对报道设计问题的举一反三全面排查;对存在问题较多的网络直播、网络游戏、网络教育及儿童“邪典”食品按照工作部署开展集中整治。
(三)深入开展“绿色签”系列宣传周活动
4月18日~26日,以“绿色阅读、文明上网,远离和抵制有害信息”为主题,组织开展“绿色签20_”宣传周活动。我校在醒目位置张贴宣传标语,向广大群众特别是少年儿童发放绿色签,开展“扫黄打非”知识宣传、法律法规咨询活动,微博等传播渠道作用,积极播放“扫黄打非”相关知识内容。大力普及“扫黄打非·护苗”行动措施及成果;积极创新活动形式,通过组织读书讲座、经典诵读、读书征文比赛、漫画征文比赛、网络安全教育进课堂、文艺演出、绿色签购书优惠等各类活动,持续推进“扫黄打非·护苗”进校园。
结合我校实际,紧紧围绕工作重点和任务,按照方案统一部署,制定行动计划,确保“扫黄打非护苗20_”工作的各项任务落到实处。
(一)进一步提高思想认识
净化网上网下文化环境,保护未成年人健康成长,是“扫黄打非”工作的重要任务之一。近期涉儿童网络有害信息频现,引起社会公众极大关注,高度重视“扫黄打非”、“护苗”专项行动,从培育担当民族复兴大任的时代新人及维护社会稳定、文化安全和家庭和谐的角度深化开展“护苗”专项行动,严厉查办涉少儿有害出版物及信息案件,及时回应社会关切,将“扫黄打非、护苗”这一人民伟业新的工作导向落实到具体行动中。
(二)不断加强行动参与力度
保护未成年人健康成长是全社会的共同责任。借助“扫黄打非”进校园工作,有针对性地开展“扫黄打非”教育活动,正确引导学生阅读上网行为,筑牢发挥家长学校、家庭教育对少年儿童健康成长极为重要,充分发挥家长学校、社会组织的作用,提高家长对“扫黄打非”工作的认识,指引家长强化对孩子远离有害出版物及信息的教育,筑牢家庭教育防火墙;充分利用我校图书室、农家书屋等教育平台,广泛开展有益少年儿童身心健康、增进阅读上网安全意识的各类活动,筑牢社会教育防火墙。
为引导广大群众自觉抵制、远离非法和违禁的侵害,进一步净化文化市场,“扫黄打非”工作必须重心下移,基层单位在今后相当长的一段时间必然成为“扫黄打非”的重要战场。“扫黄打非”进基层工作既是夯实“扫黄打非”工作基础,确保“扫黄打非”工作持久生命力的重要举措,也是加强基层政权建设,培育社会主义核心价值观,抵制低俗文化的重要抓手。
读书处成立“扫黄打非”工作领导小组,并下设办公室,以严厉打击文化市场违法犯罪为工作目标,创新工作手段,完善“扫黄打非”工作长效机制,实现“扫黄打非”工作规范化、科学化、信息化和常态化。做到景区周边无非法出版物公开摆卖、无非法出版物游商地摊兜售、无非法出版物储藏、无地下窝点非法印制、无有害网络信息传播等。
联合社区建立“扫黄打非”工作站,基本形成“扫黄打非”工作联防体系,改变社区“扫黄打非”工作无人管、无人做的局面。
(一)成立机构。成立“扫黄打非”工作领导小组(以下简称领导小组),具体名单如下:
组长:刘xx副组长:王xx
成员:崔xx、陈xx、高xx、段x、黄xx、田xx
领导小组下设办公室,崔传武同志任办公室主任,办公室地点设在读书处会议室,承担“扫黄打非”小组日常工作。
(二)明确职责。领导小组要加强与有关部门的沟通联系,强化组织、协调、指导、督办职能。领导小组办公室要发挥好综合协调作用,明确任务分工。深化“扫黄打非”联动工作机制,进一步加强案件协查、信息通报、鉴定协作等工作。对口帮扶社区设立“扫黄打非”工作点,工作点联络员由社区文化员或书屋管理员担任,主要承担本社区“扫黄打非”“三大员”的任务职责:即信息员(负责收集、发现本社区“扫黄打非”动态信息,及时向上级“扫黄打非”办公室或文化、公安、工商等执法部门报告)、协管员(协助上级文化执法、“扫黄打非”部门管理本社区出版物市场、文化市场)、宣传员(出版墙报,分发宣传资料,开展文化新闻出版、“扫黄打非”法律法规、政策宣传)。
(三)强化队伍。各科室要把“扫黄打非”工作列入重要议事日程,落实工作人员,切实加强“扫黄打非”工作力量,坚决做到“扫黄打非”工作有人抓、有人管、有成效,确保工作有效开展。
(四)开展活动。通过进企业、校园宣讲并在街道、社区群众办事常来常往场所出版板报、发放宣传资料、咨询解答、公布“扫黄打非”举报电话等方式开展“扫黄打非”宣传教育,提高群众对“黄”和“非”的鉴别力,增强群众对“扫黄打非”工作有关法规知识、法律意识,提高群众的知晓度和参与度。加强“扫黄打非”工作信息收集,提高工作效率。
“扫黄打非”进基层工作要做到“四个一”:“一个机构”,即单位下文设立“扫黄打非”领导机构及工作机构;“一套制度”,即有相关人员的工作职责及工作制度并上墙;“一盒档案”,即存有上级、本级相关文件、工作方案、活动记录、图片等;“一版宣传”,即有“扫黄打非”宣传展板。
(一)启动实施阶段
领导小组结合当地实际,对本景区及周边社区“扫黄打非”工作进行统一部署和安排。
(二)推广完善阶段
建立“扫黄打非”工作小组办公室,景区及对口帮扶社区建立“扫黄打非”工作站,全面开展工作。
(一)领导重视。各科室要对“扫黄打非”进基层工作要高度重视,以保障该项工作推进快、建设规范、成效明显。
(二)保障经费。“扫黄打非”工作小组办公室协调行政科为“扫黄打非”的日常工作及开展集中行动提供必要的经费支持。
(三)营造氛围。以净化文化市场和网络文化环境为工作主线,以制止政治性非法出版物和清除网上违法有害信息为重要任务,坚决制止淫秽色情等违法有害信息的传播,努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围;坚决打击非法报刊和盗版出版物经营活动,保护知识产权;深入开展集中行动和专项治理,确保意识形态安全和文化安全,为进一步净化社会文化环境、推动、文化市场朝健康、繁荣、平稳、有序、和谐方向发展作出贡献。
今年我社区根据省、州、市及镇关于“扫黄打非”工作会议文件精神,结合我社区实际情况,贯彻落实党的十九大精神,围绕20_年“扫黄打非”工作的重点和任务,针对我社区存在的问题集中时间、集中力量,有重点、有目的地进行了整顿,并取得了一定的成效。
(一)抓领导,做到责任落实到位。按照今年省、州、市及镇“扫黄打非”工作部署,我社区高度重视,在工作会议上将“扫黄打非”工作列入全年工作重点。成立了“扫黄打非”工作领导小组,明确了“扫黄打非”工作原则及工作范固。积极落实基层“扫黄打非”网格化体系建设,建立社区“扫黄打非”工作站,初步建成覆盖全社区的规范化、标准化的基层“扫黄打非”工作网格。同时,充分发挥镇、社区两级联动网,激活群防群治工作机制,落实工作责任制,将目标任务下达到各小组,做到责任分明、职责明确,真正把“扫黄打非”工作摆上位、抓上手。
(二)抓宣传,做到群众认识到位。“扫黄打非”工作作为宣传思想建设和精神文明建设的重要内容,加大宣传,提高“扫黄打非”工作在群众中的知晓率和参与度至关重要。我社区主动将“扫黄打非”工作与党建、精神文明、综治维稳相结合,主动将宣讲会、讨论会等线下宣传与通过微信群推广,扎实做好“扫黄打非”宣传工作,在群众中扩大影响,向群众把工作讲明、道理讲透、益处讲清。积极拓宽宣传渠道,通过各项工作推广持续将“扫黄打非”工作推向高潮,使群众自觉参与到“扫黄打非”的工作中来。
我社区“扫黄打非”工作经过不懈努力,市场的经营秩序得到了进一步的规范,但同时仍存在不足。一是管理多人员配备不齐。我社区属于镇属所在地,工作种类多、任务重、人手少,为工作开展带来了不小的难度。二是随着网络信息、移动通讯的发展,违法经营活动较以往更加隐蔽,查处工作难度加大。三是基层“扫黄打非”网格化体系不够完善,工作方式、方法和机制有待加强。
20_年,我社区将严格按照上级要求,继续加大“扫黄打非”工作力度,将“扫黄打非”工作继续引向深入,在已取得的成果上坚持不懈地开展“扫黄打非”工作,为净化社会风气、营造健康有序的社会文化环境做出应有的贡献。
我校自从接到县教育局通知以后,学校高度重视,立即对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围,概括起来主要做了以下几方面的工作:
“扫黄打非"工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,具体工作领导小组如下:
组长:
副组长:
组员:
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽"口袋书"等对青少年学生的侵蚀。我校在五月初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。
构建书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。
(一)学校开会时要求通过板报栏、校园网等宣传阵地,加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室、阅览室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。
(二)校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件,在技术上保证给学生一个绿色的上网环境,同时,在全校发动起文明上网公约签名活动,让学生通过签名,自觉遵守文明上网公约,科学文明上网,远离非法出版物,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。
(三)教育学生远离网吧,上网做到健康、文明,自觉遵守法律法规活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。
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